6年级日记(汇总5篇)

05-26

写作在日常生活中具有重大意义。文章写作可以提高我们对文字的嗅觉，写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，写作文时你是如何表达情感的呢？下面，小编为大家整理的“6年级日记(汇总5篇)”，为防遗忘，建议你收藏本页！

6年级日记(篇1)

春天来了，大雁都飞回了南方，处处都有着它们的欢声笑语。

在春天的时候，地面上已经有着草钻了出来，东瞧瞧，西看看，噢！是春天来了！

那些花都亭亭玉立得在草坪上盛开，娇艳多姿，清香扑鼻，有的好像在舞蹈，有的好像在歌唱。真有趣！

树早已在草坪灯带花花草草了，他们一来的饿时候，树有趣多了，和他们一起捉迷藏，玩游戏……

在那一望无际的田野上，有着金黄的油菜花，远远望去的时候，就好像一片金黄的海洋。风一吹油菜花随风舞蹈。

啊！我实在是太喜欢这美丽的春天了！

6年级日记(篇2)

一眨眼，这学期又快结束了，紧张的复习也不知不觉的来了。

在我的学习道路上，我最怕的就是复习阶段。因为每天要不停地读书、看书、做卷子，反反复复，我觉得很紧张。爸爸妈妈希望我们考到好成绩，快快乐乐地过新年。这样我就会更加紧张，如果考得不好，回家要被妈妈狠狠批评，自己也觉得很难堪，所以我要专心复习，开开心心地过新年。

数学老师每天让我们做一张试卷，做完以后，他把卷子上的每一题，都会认真地给我们讲解一边，有点难度的题目，老师讲了一遍又一遍，直到我们听懂，以免期末考试会遇到，这样我们就不会丢分。语文每天就是读书、看书写字、做试卷。老师让我们在考试的时候，以免不必要的丢分，尽量少写错别字，课文填空争取拿满分。回到家做好作业，妈妈又要我抓紧时间看书背书，不能浪费时间，希望期末考试能拿到好成绩。

最后关头，我要加倍努力学习，取得好成绩，开开心心过新年。

6年级日记(篇3)

10月10日 星期三 晴

生活中到处离不开数学！

今天，我在家里做了一个事情，就是量一元硬币。

工具是：一套尺子，一个一元硬币，一只彩笔。

先用彩笔画出一元硬币的直径，它的直径是2.5厘米，要想算出圆的周长，再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圆的半径，在求圆的周长，应是：圆的半径乘3.14乘2。

我还知道：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做直径，一般用字母R来表示。通过圆心并且两端都在圆心的线段，叫做半径，一般用字母D来表示。圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

今天，我在家里没事干，就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事，于是我借用个课堂上的几个方法，由于这个轮子是安到这里的，所以很不好测量，最后我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。

测出了直径。3、14×2、5=7、85(厘米)。

这可真是一次有趣的测量啊！

6年级日记(篇4)

星期天，妈妈在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋。回到家，爸爸问：“这些衣服裤子和鞋买来多少元？”我马上来兴起了捉弄爸爸的一个念头，因为我知道爸爸口算速度有时还不如我快。于是，我把价格标签蒙住，说：“叫你算！算不出就叫你给我再买一套更好的衣服鞋子。”爸爸说：“那试一试吧。”“衣服的价钱是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的价钱。裤子是700的三倍减去1900的差，鞋子的价钱是400的3倍除以4再加上200是鞋子的价钱。总共花了多少钱呢？”爸爸顿时头都大了，就说：“这什么加啊，减啊乘啊，除啊。都搞不清楚了。”“好了，给我买新衣服吧！”“不行，还没有回答出答案。”“好，你听好了。（500×2-600+100）÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。总共250+200+500=950元。”爸爸说：“哇，原来是这样算的。好一定给你新衣服。”耶，这一回合我赢了爸爸。

原来生活中有很多可以用数学解答的东西，我要继续发现生活中的数学，并且学会更多计算方法。

6年级日记(篇5)

过生日的时候，爸爸妈妈有时候给我包饺子，有时候给我买生日蛋糕。

可爸爸妈妈过生日的时候，就从没有买过蛋糕。每次爸爸妈妈过生日的时候，他们总是吃饺子，从没有吃过一口蛋糕，爸爸妈妈真好，他们自己吃饺子，给我买蛋糕。

我们应该怎么回报父母呢？比如：帮爸爸妈妈做家务、捶背、洗脚、叠被子、做饭……这都是我们应该做的呀！

回报父母不是一件很难办的事情，知道我们做个乖宝宝就一定能讨爸爸妈妈的喜欢的。而且，我们一定要以优异的成绩来回报我们的爸爸妈妈。要从进步奖到优秀奖再到最佳奖每年都要拿个最佳奖，争取在最后的毕业考试中拿到免费生。