镜子观后感(通用3篇)

05-28

作文可以记录生活和学习,写作是一件开心快乐的事,我手写我心。写作文虽然不困难,但也需要我们下功夫。那作文怎么才能写的好?经过小编精心整理,推出镜子观后感(通用3篇),供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

镜子观后感【篇1】

4月19日晚,央视纪录片《镜子》首播,给了中国家庭教育当头一棒。

这是一部关于心灵回家的故事,一部经过十年策划、两年摄制的中国首部深度探讨家庭情感教育的真实电影。

纪录片只有三集,一共90分钟,央视社会与法频道花了20xx年策划、两年摄制。内容很简单,三个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入武汉一所教育机构接受“改造”。

但故事反映的问题却不简单。每个“问题孩子”的背后一定有个“问题家庭”,父母也意外接受了一次启蒙教育。

“孩子都是好孩子,就看家长是不是好家长”,俞敏洪看完纪录片后说。

虽然不能把所有的锅都甩给父母,但父母的确是影响孩子最深的人,是孩子的“第一任老师”。

网络首映后,网友思考发言:这是灵魂的共鸣。

镜子观后感【篇2】

这是一篇勉强写的读后感!

这本书读起来有些云里雾里,书中的背景故事有很多。很好奇这样一本充满宗教神秘切专业性强的小说为什么会这么受欢迎。读的时候我是把他当做纯虚构文学来看的,本以为这样可以容易些。但作者好像默认了是和他有类似背景知识的人才会读这本书。很多地方,我猜测真正看懂的人会有会心一笑或豁然开朗,而不是像我这样一脸懵逼。

虽然看的不太懂,但是我感觉到整个故事充满隐喻。人物都是成双成对出现,且往往站在对立面。有听故事的人才有讲故事的人,有研究物质的人才有探索心灵的人。时间不再是线性的,而是通过故事转了一圈又回到某个地方。诉说和倾听的在同样的大背景下经历了完全不同的故事。或许相辅相成互相推动,或许背道而驰最后反目成仇。在时间结束的时候,一切会成为后人的故事。

这本书本身给我的印象并不好,成为畅销书可能是因为有个好运营。不接地气,虚无缥缈,让人忍不住想放弃。但同时我也很喜欢作者推进故事的方式,无论是第一个长篇还是后几个短篇,都会出现对立的人物且没有第三人。世界是充满矛盾的,我们自己也是充满矛盾的。作者让ab选项同时出现,好像给我一种错觉,让我可以看到如果当年我选了那条路会发生的事情。可惜都是错觉。

镜子观后感【篇3】

(趣祝福 zF133.CoM)

影片以情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子,而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上,给观众提供了充分的思考空间,让心灵回家!让爱不再变成伤害。

央视网消息:"我告诉你们,最好不要抓着我,你们抓着我是控制不了我的","你让他跳,你看他敢吗,他每次说完这句话,我就想我要是再回家我就是孙子",这些"狠话"都是出自几个花季少年的口中,为什么父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害? 这是一个关于心灵回家的故事。

由中央电视台社会与法频道十年策划、两年摄制的中国首部深度探讨家庭情感教育的真实电影《镜子》讲述了一个关于心灵回家的故事。 三个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受"改造",却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。 孩子是家庭的一面镜子,"问题孩子"的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

影片以情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的`亲子关系、亲密关系等情感问题。 孩子是家庭的一面镜子,而家庭更是社会的一面镜子。 纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上,给观众提供了充分的思考空间,让心灵回家! 让爱不再变成伤害。

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北京冬奥的观后感(通用3篇)


作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。坚持写作可以培养我们的文字和内心感受,写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。您为写好文章而夜不能寐过吗?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“北京冬奥的观后感(通用3篇)”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

北京冬奥的观后感【篇1】

看!那是谁的身影踏着刀刃在冰雪上翩翩起舞,宛若唯美蝴蝶,一个三周跳完美落地。看!那又是谁的身影,在雪地里飞翔,加速加速再加速,如同流星划过冲向终点。他们,这些热血而又矫健的运动员们都在等一个时刻——2022年2月4日。因为继2008夏季奥运会后北京再次成功申办冬季奥运会。于2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。北京承办所有冰上项目,延庆和张家口承办所有的雪上项目。这是中国历首次举办冬季奥运会,北京也因此成为奥运第一个既举办过夏季奥运会,又举办过冬季奥运会的城市。

自从2000多年前,奥林匹克运动会作为一种健康向上的体育竞技在神圣的奥林匹克兴起,它就成为古代希腊人奉献给人类的一种宝贵的文化财富。今天,奥林匹克运动的内涵已经远远超出体育竞技的范畴,它成为全人类的文化盛会和文明遗产。奥运会是体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的运动盛会,象征着世界的和平、友谊和团结。

然而我国首都北京作为奥运第一个既举办过夏季奥运会,又举办过冬季奥运会的城市,这不仅仅是打破了一个记录那么简单,它更是我国综合国力提升的具体体现。2008年奥运会开幕仪式至今依然让人记忆犹新,这一次冬奥会又会给世界带来怎样的惊喜呢?我们拭目以待。

2008北京奥运会的比赛项目是28大项,2022年北京冬季奥林匹克运动会共设有7个大项,15个分项,109个小项。我国首都北京为何能有实力申办这如此盛大的奥运会呢?正是因为我国坚持走社会主义道路,坚持四个自信——只有坚持道路自信,才能确保中国特色社会主义实现路径的科学;只有坚持理论自信,才能确保中国特色社会主义指导思想的正确;只有坚持制度自信,才能确保中国特色社会主义制度体系的完善;只有坚持文化自信,才能确保中国特色社会主义精神文明的进步。我们每一个人都有奥运梦,我们14亿人的力量凝聚在一起汇成冬奥梦。

一直以来冰雪运动被称为高岭之花,参与人数一直较少。我国2022年成功申办冬奥会极大激发了人民群众对冰雪运动的热情使更多的人体会到冰雪运动的乐趣,并且为中西文化交流提供了一个良好的平台。

奥林匹克精神:“团结友爱、公平竞争、相互理解”。这个概念是在“奥林匹克主义的原则”中提出来的,其原文为:“每一个人都应享有从事体育运动的可能性,而不受任何形式的歧视,并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。

北京冬奥的观后感【篇2】

超越自我、迎难而上、拼搏到底,是体育情、拼搏志激荡在奥运赛场上的最强音,赛场上最动人,比金牌更闪耀。这样的精神,见证着过去的奋斗,激励着未来的奋进。热泪又一次从徐梦桃的脸颊滚落。但已不再是遗憾的泪、不甘的泪。

这是无数次拼搏之后挥洒喜悦的泪水,这是梦想成真之后尽情释放的泪水。为了这枚自由式滑雪女子空中技巧金牌,徐梦桃坚持了4届冬奥会、跨越了12年,中国空中技巧队拼搏了24年。多年持续不懈的奋斗,凝结为徐梦桃今天痛快的呐喊。金牌开创历史,金牌更见精神。这样的精神,意味着永不放弃,做到极致。赛后,徐梦桃一句“太不容易”的感慨,有多少滋味涌动在心头。运动生涯20载,与27个世界冠军头衔相伴的,是那些大大小小的伤病。而更大的考验,是一次次从挫折中昂起头来,继续出发的勇气。 4届冬奥会,一次次与梦想擦肩而过,徐梦桃选择一次次“清零”。最近的一次,是在2月10日的北京冬奥会自由式滑雪空中技巧混合团体比赛之后。领奖台上,徐梦桃反复掂量着这块银牌,默默擦了擦眼角,然后又笑了起来。

这样的精神,意味着相信自己,勇于突破。最后一跳,拿出最高难度,也要拿出突破自己的勇气。无数次的刻苦训练,数不清的汗水付出,在这一刻都沉淀了下来,“最后一跳我什么都没想,就是专注技术,要做最好的自己。”用完美的一跳证明自己,徐梦桃做到了。

这样的精神,意味着敢于担当,无畏拼搏。 “我就是那个‘拼’金牌的姑娘,为祖国拼金牌,是使命也是荣誉!”为国争光,始终是徐梦桃和队友心底最深的动力,也是中国运动员砥砺前行、始终不忘的初心。这样的精神,闪耀在空中技巧队的拼搏故事中:从徐囡囡1998年长野冬奥会拿到的第一枚银牌,到韩晓鹏2006年都灵冬奥会拿到的第一枚男子金牌,从郭丹丹忍着伤痛完成比赛的坚持,到李妮娜、贾宗洋、齐广璞多年奋斗的拼搏……为中国选手注入了最昂扬的力量,让中华体育精神有了最生动的表达。

这样的精神,让国歌一次次奏响,国旗一次次飘扬,让中国选手的身影,出现在越来越多的赛场。这样的精神,是超越自我,是迎难而上,是拼搏到底,是体育情、拼搏志激荡在奥运赛场上的最强音。赛场上最动人的,是体育情;比金牌更闪耀的,是拼搏志。这样的精神,见证着过去的奋斗,激励着未来的奋进,汇聚为一句呐喊:中国冰雪,加油!中国,加油!

北京冬奥的观后感【篇3】

又一个难忘的夜晚,2008年8月24日20点,在运动员们奋力拼搏了16个日日夜夜后的荣耀之城---北京,饱赏了奥运会带来的奇迹与喜悦,奥运大捷,第二十九届奥运会降下帷幕,当神圣的奥林匹克会旗与五星红旗高高飘扬时,中国人的真诚与热情化为了灿烂的焰火。

倒计时在29…11的时候,全场群情激昂,雷鸣般的掌声经久不息,当倒计时读到零时,灿烂火焰喷发,在空中形成巨大的圆,象征着北京奥运会圆满结束,为北京奥运画上完美的句点。此刻焰火、音乐、欢乐声交织成欢乐的海洋。

演出开始了,“相聚”揭示崭新的历史。许许多多的云南舞蹈演员为我们送上了第一道“云南菜”他们变化莫测,摆着整齐的阵型形成了一朵美丽的花又变成了闪光的圆,空中击鼓响彻云霄,双人击鼓一上一下,一千多名银铃舞者迎着天鼓翩翩起舞,柔美清脆的银铃闪动着璀璨的光辉…盛典的北京,欢乐的北京,欢乐的相聚,友谊的相聚,优美的旋律激荡起欢腾的热潮。运动员们各自举着国旗入场了,他们脸上都挂着灿烂的笑容,升希腊国旗,奏希腊国歌,纪念希腊圣地为奥运发源开拓。奥运五环旗降下了,北京市长热情洋溢地挥舞着旗子把它交给了国际奥运会主席雅克罗格先生,之后又交给了伦敦市市长的手中,奥运大旗将永远飘扬。

忆往昔,峥嵘岁月稠,“回忆”节目引导快乐的回忆,书写最美的祝福,回忆同一个世界,同一个梦想。回忆惊心动魄的十六天,鸟巢上空出现了8月8日后的十六天运动员拼搏的身影,感人的场面。

接着又是“狂欢”节目演出。八架旋转飞杆摆荡跨越,数十辆光速飞轮流动穿梭,弹跳飞人在钢架上奔腾翻转,银铃舞者穿梭环绕,欢庆鼓车载歌载舞,迎宾大道锣鼓齐鸣,满场光华,充满神奇的北京到处荡漾着难舍难分的惜意与眷恋的深情,使人流连忘返,中国文明与世界文明激情相拥,奥运精神永载千秋,和平、团结、友谊、进步、和谐的歌声震撼天宇!

下一届的奥运会是在伦敦举行。闭幕式上有很多的表演,还有烟花,今天的烟花五彩缤纷,像许多花儿开放一样,真美啊!闭幕式就像欢乐的海洋。我永远都不会忘记这一时刻的。让我们为下一届奥运会加油,创造出更好的成绩!

“这是一届真正的无与伦比的奥运会”。

给父母洗脚观后感(通用3篇)


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经过收集,幼儿教师教育网的编辑整理了给父母洗脚观后感。一些好的电影可以影响我们的人生价值观,看电影是情节和思维互动的过程。写观后感除了有作品内容,更要求结合自身和实际,不可夸大,常写观后感,可以帮助自己形成爱思考的好习惯。更多相关内容请继续关注本网站!

给父母洗脚观后感(篇1)

在电视里每次看到妈妈洗脚!的这个充满着关爱,充满着亲情,充满着爱心的的传统美德的广告,总是会让自己在自己内心中最柔软的部分留出一段空地给它,不仅仅是这个广告的创意,而更在于他的丰富的内涵。

这个广告,场景真实,情感挚朴,形式简洁,内容深刻。具有浓郁的生活气息。

晚上,在妈妈的房间,妈妈正在给年幼的儿子一边洗脚,一边讲述着丑小鸭的故事,给儿子洗完了,就让儿子自己去玩了。而自己却端了热水去给给母亲(或婆婆)洗脚。不管是儿媳妇,或者是女儿,也不管是母亲,或者是婆婆。

老人热在脚下,暧在心里。用理解关心的话语对女儿(或儿媳妇)说:忙了一天啦,息息吧!

女儿(或儿媳妇)深情地回答:不累!妈,汤汤脚,对您的腿有好处!

妈妈为姥姥(或奶奶)洗脚的过程被站在房门外的几岁的儿子看在眼里,记在了心里。于是,孩子幼小的心灵受到了强烈的振撼,扭头就跑!

儿子为什么跑?跑哪去了?给老人洗完脚的妈妈到儿子的房间找儿子,结果房间空无一人,就到房外找,看到的却是儿子晃晃悠悠地端来了满满一盆水,任凭水花四溅,嘴里喊着:妈妈洗脚!这时,母亲的脸上露出了欣慰甜美的笑容。

这时话外音加配字幕:其实,父母就是孩子最好的老师!

整个广告没有一句豪言壮语,就这样非常自然贴切流畅地完成了。可广告给观众留下的却是中华民族的光荣传统美德得到了很好的传递与承接。

现在,社会上出现不少无德的人和事,特别是有关青少年和学生的,人们总习惯把责任推给学校,推给社会。其实,家庭不也是一个小课堂小社会吗?有其父,必有其子!有其母必有其女!就是说,家教是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师!没错,父母的语言行为会直接影响到孩子的语言行为,又关系到孩子的健康成长。

毫无疑问,这个广告给了天下做父母的一个重要提示,做了一个很好的榜样。就是要让天下父母记得,您在孩子面前的一言一行,孩子会模仿。您对孩子给予怎样的教育,如同播种,也是种瓜得瓜,种豆得豆的。

每次看后心中都是一动,丝丝泪意涌上心头!我也是每次看后都感到情真真意切切!从头到脚都温暖!

父母是孩子的第一任老师,父母的言行是孩子们的榜样,孩子教育失败的家长是否在抱怨社会与学校之前,检讨一下自己是否离异,是否良好的言行,是否正确的教育方式和是否良好的个人品德修养。

这个广告的确不错,用朴素易懂的画面揭示了深刻的主题思想。如果所有的广告都能如此完美就有人看了!

正是因为许多的理由,让自己喜欢这个广告,更是使自己带着女儿一起看。女儿学说妈妈这个词,就是从这个广告开始的。因而每次不到两岁的女儿看到这个广告,也会如同乖乖的小兔子一样,依偎在怀里,或者温声细语地叫妈妈,或者跑到姥姥的怀里安静地坐上一小会儿

给父母洗脚观后感(篇2)

在传说中,乌鸦反哺的故事是最让人感动的一个故事。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,双目失明飞不动的时候,小鸟便将觅来的食物喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩。这不能不引起我们的反思,乌鸦这种通体潦黑、面貌丑陋并被人们称为不详之物的小鸟尚且拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德养老、爱老,更何况我们人类呢?

《给父母洗脚》这篇调查某大学学生放假后需完成学校布置的任务给父母洗脚的文章真实地反映了子女为父母洗脚时的心理变化,从起初的害羞、别扭到双方的亲切、感动。诚如文章所述,为父母洗脚要的并不是一种形式,而是要宏扬一种养老、爱老的社会公德。随着改革开放的不断深入,我们的物质文明丰富了,可精神文明却受到了金钱至上、钱权交易等金钱欲、名利欲的极大冲击,人们渐渐醉心于创建功名利禄而忘了基本的做人原则和社会公德,甚至连给父母打个电话的时间都没有了。

从我们呱呱坠地、嗷嗷待哺时起,父母为了照顾我们几十年含辛茹苦、早起晚眠,换过多少块尿布、洗过多少次脚他们自己也记不清楚了。他们不但要教我们学走路,还要教我们学做人。他们将我们从一个不谙人事、脚步蹒跚的幼童培育成有知识、有理想、有文化、有纪律的社会主义新人,而他们却在岁月流转中逐渐年老体衰、步履蹒跚。当他们有一天像幼儿般需要我们照顾时,我们能否像当初父母照顾我们一样,付出无怨无悔的爱?父母将我们从一只嗷嗷待哺的雏鸟培育成在蓝天自由飞翔的雄鹰,而他们却渐渐失去飞翔的力气。于是他们在家里守望,守望着在外拼搏的儿女空闲时能常回家看看。常回家看看,回家看看,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩,老人不图儿女为家作多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆父母的要求其实很简单,只要儿女平常多打几个电话,有时间多回几趟家,在家里多为他们做些力所能及的小事,他们就心满意足了。

想想父母对我们的爱,哪怕是一个个小细节,都是那么无私。我的母亲是一个普普通通的农村妇女,没有富足的家庭背景,没有文凭和正式工作,却凭着对儿女无怨无悔的爱,独力培养出了三个大学生。这二十几年来所吃过的种种苦,受过的种种磨难,是常人所不能及的,也不是我浅薄的笔力所能尽述的。然而有个小细节已经过去两年了,可我一直铬刻在心。母亲是一个克已为人的人,自己生活得很节俭,对儿女及他人却很宽待。近几年来,随着我和妹妹的相继毕业、工作,家里的境况稍有好转。前年暑假我们几姊妹都回家了,母亲很高兴,并为我们做了一桌可口的饭菜。饭后,妈妈拿瓶装牛奶给我们喝。可我们一喝觉得不对劲,好像坏了很久了。母亲略带惋惜却漫不经心的回答让我们很吃惊,原来这些牛奶是过年回家时我们没喝完留到现在的,时隔半年,早就过了保质期了。由此可见,母亲无私的地步了!

可想想自己,又为父母做过什么呢?自以为工作繁忙,离家远,便可以此为由,回家的次数越来越少。母亲每周都会打电话过来讯问近况,然而作儿女的我们却嫌父母罗嗦敷衍以对。如今我们也结婚并很快就要有自己的小孩了,以已施人,应该又将有一番为人父母的切身体会了吧!

很快就到春节了,希望回家过年的儿女们,不妨体验一下,为父母洗一次脚吧!

给父母洗脚观后感(篇3)

电视里的公益广告很多,我都非常喜欢看,有一则公益广告是我最喜欢的,也最让我受益非浅。这则广告讲的是一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚,并告诉老人这样对身体有好处。这一切被她的孩子看见了,正当她准备叫孩子洗脚时,却看见孩子端着洗脚水向她走来,边走边说:妈妈,您洗脚。

看了这则广告,我想了许多:其实父母是孩子的一面镜子,你当着孩子的面做的事,孩子就会记在心,也会模仿你做这件事。就像我家,爸爸妈妈每年过年总是要带我回老家去看爷爷奶奶,都要给爷爷奶奶买很多东西。爸爸经常说爷爷奶奶年纪大了,我们要经常去看望他们,陪他们说说话。现在我一天天长大了,能自己一个人回去看望爷爷奶奶了,我每次去看爷爷奶奶我都要给爷爷奶奶买点他们爱吃的东西,陪爷爷奶奶说说话。是爸爸妈妈的言行影响了我,让我明白孝顺和尊敬。

这则广告体现了一个孝字。孝是我们中华民族的传统美德。孝在生活的点点滴滴中,我们在家可以为父母长辈洗衣服,做饭,做一些力所能及的事。现在许许多多的孩子都在父母的呵护下健康成长,但是父母对孩子们照顾得稍不如意,孩子便会乱发脾气,父母的话不听还粗声粗气地顶撞父母,更谈不上体贴父母和帮父母做事了。我常看到有些小朋友在家里骂爷爷奶奶,不听爷爷奶奶的话,小朋友的父母也不管,我觉得父母是孩子最好的老师,父母的一言一行深深地影响着孩子。有句话说得好:从小孩子的行为中可以看出他父母的品行。父母们应该做出榜样,榜样起着潜移默化的作用,榜样的力量是无穷的。

纪录片《镜子》观后感模板


本文为幼儿教师教育网推荐专题“纪录片《镜子》观后感”相关内容。

每一部新的影片就相当于一个新的世界,欣赏时,我们的内心都会充满感动,为了加深对作品的理解,我们可以用心写篇观后感,观后感的目的可以培养学生的写作能力,还可以锻炼学生的总结概括能力。如何写好关于作品的观后感呢?由此,有请你读一下以下的“纪录片《镜子》观后感”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

纪录片《镜子》观后感【篇1】

古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。

生活,就像一面镜子,你看到的周围环境,正是你内心的倒影。镜子是诚实的,它能清楚地映射出你的一切。

小时候,我们也像纪录片中的孩子一样,来到这个世界上,就被父母用双手筑好的防护墙安全地保护着。那个时候的我们,经不起挫折与失败的考验。后来,时间的刀笔无情地在父母的额头上刻画出几丝皱纹,而我们仍过着养尊处优的生活。我们与父母的沟通少了,矛盾多了,见面的次数少了,距离远了,心与心之间在无形中产生了一条鸿沟。我们开始觉得父母管得太多、太频繁,我们开始觉得父母限制了我们的自由,我们开始觉得,自己已经可以照顾自己了。

是啊,我们长大了。

从踏进校园的那一刻,我们就开始有了自己的想法,观后感《纪录片镜子观后感》。我们为了一个目标,为了一份责任去选择拼搏,去选择付出。我们必须要经受一些沉重的打击,吞下一些苦涩的泪水,努力变成更好的自己,去告诉父母,我们长大了,去告诉父母,不用再为我们操心了。

可是,长大并不代表我们可以不与父母沟通;长大并不代表我们可以与父母吵架;长大并不代表我们可以不爱父母,不关心父母。也许,你有时会感到对不起父母,会感到内心深处的不安。但是,别忘了,至于未来会怎样,我们只有努力走下去才会知道。唯有行动,才能变成更好的自己,才能解除你所有的不安。

在镜子中看生活,在生活中看自己。

纪录片《镜子》观后感【篇2】

20xx年4月1日上午,中国人民大学附属中学初中部和高中部的部分班级停课半天。9点钟,在老师的带领下,三百多名学生列队进入学校大礼堂,同时,一百多名学生家长也纷纷落座,他们将在这里观看一部还没有公映的纪录片。

这部纪录片《镜子》是由中央电视台社会与法频道《天网》栏目经过十年酝酿与策划,两年拍摄和制作才最终完成。该片以代际情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题,这是中国首部深刻探讨家庭情感教育的真实电影。为了让社会公众更深入地了解家庭情感教育的重要性,纪录电影《镜子》在中国人民大学附属中学开启了进校园活动的第一站。

“我是一面镜子,我的面孔,能照出我是如何忠实于父母,无论是外表还是内心,与他们是多么相似”,“我告诉你们,最好不要抓着我,你们抓着我是控制不了我的”,“你让他跳,你看他敢吗,他每次说完这句话,我就想我要是再回家我就是孙子”。三个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。在整整九十分钟的放映过程中,每一帧画面、每一段对白都牵动着学生、家长和老师的情绪。

随着礼堂灯光的亮起,中央文史研究馆馆员,国家教育咨询委员会委员,创新人才研究会会长,人大附中联合总校校长刘彭芝首先分享了她的观影感受:“看完以后真的心潮澎湃,很震撼,很激动,跟我有共鸣。两会刚完十九大之前推出这个片子太重要了,要引起全社会的关注。我也很感谢中央电视台,能够在这个时候适时推出这个片子。”这部影片之所以能引起刘彭芝校长的强烈共鸣还有一个重要原因,片中关于家庭教育的思考与刘彭芝近年来的倡议不谋而合。20xx年6月9日,刘彭芝校长在《光明日报》上发表过一篇署名文章《家庭教育,从教育家长开始——尊重孩子,解放孩子》。观影后,刘彭芝再次强调,“家庭教育首先要教育家长,不要光说孩子。孩子是家庭的一面镜子,家庭是社会的一面镜子。有一个“问题”的孩子就有一个“问题”的家庭。而且我们家长有很多不太懂教育。尤其独生子女家长,有些家长没有资格当家长,他有资格生孩子,但是没有资格教育孩子。”在《心理访谈》著名主持人沙玛阿果的主持下,中央电视台社会与法频道副总监童宁,社会与法频道《天网》栏目制片人、《镜子》总导演卢钊凯,《镜子》导演范永东与在座的师生和家长展开了深入的交流和探讨。

一名高一的女生首先提问:“我对片子中的一句话特别有感触,‘人生不止只有学习这一条路’,但是我又在想,我们真的能选择其他路吗?”

一位家长对于当下孩子们能够选择的路径较为乐观:“我觉得社会越开放,选择机会越来越多。不像我们成长阶段,选择很少。”

社会与法频道副总监童宁分享了自己把握人生阶段的感悟:“合理地把兴趣爱好放在不同阶段,这是学习最好的时期。”刘彭芝校长把选择和获得自由的基础联系在了一起:“全世界孩子都得念书,那么念的书比较多、知识比较广,将来进入社会就有更多的选择机会。一个人兴趣会不断提升、不断变化,所以你会有自由,但是自由也是为了我们社会、我们国家做更好的贡献,你的人生价值得到更好的体现。”在场的师生难抑观影后的激动心情,就影片内容积极提问求解。在问答中,主创团队还就创作背景和创作初心做了一一解答。《镜子》导演范永东透露了获取片中家庭支持的关键:“拍摄过程中也有很多理解上的冲突,但是我们团队每一个人在抱着真诚帮助这些家庭的信念上,获得了家长的信任。”

纪录片《镜子》观后感【篇3】

当我点击进去看《镜子》这个记录片断时,我震憾了,揪心的痛。原来温馨的家如今变成了孩子把自己的父母视同为仇敌,威胁,歇斯底里,甚至是拳打相加。对抗、无法沟通、敌对是这群小孩随着年龄的增长与父母相处的现状。父母亲的唉叹声,那种无奈,无助,迷茫全部刻画在脸上。

家长课堂学校的介入,带给了他们希望,带给了他们对爱的诠释与新的认知。张钊的爸爸说:“如果我早五年进入家长课堂学校,也不会到今天的这个地步”。看到这些片断,我觉察我也有影片中父母对小孩的类似错误教育。我恐慌了,我害怕了,我担心我家的小孩是否最终也会演变成这样的悲剧。透过这个影片,我总结了这几个家庭教育失败的原因,我得在这些故事中汲取教训,不要让这种物化的爱发生在我身上。

首先是家明的家庭,爸爸出身于穷苦家庭,通过自己的努力考上大学获得了今天的成就。所以他的教育理念是:读书是唯一的出路,只有通过读书才能获得更好的生活。这似乎也没有错,错就错在他没学会放手。家明在家长课堂上倾诉,他已经16岁了,爸爸妈妈在衣食住行方面对他照顾得无微不至,所有的事情都代办了,从来没有机会让他尝试。他认为爸妈总是在逗他,欺骗他,明明说若你写完作业你就可以自由的玩,但当真的作业写完了,爸妈又有新的任务布置,拒绝他去玩。

年复一年,他觉得他自己就是活在爸爸的影子里,爸爸总是把自己的思想强加在他身上。家长学校的江校长说:“没有人愿意一辈子生活在别人的世界里,哪怕这个人是你的父亲”。这个家庭的教育盲区是:应学会放手,让孩子有参与感,鼓励孩子大胆地追求,父母只要加以正确的引导。从小就要培养,而不是到了小孩的性格已初长成的时候父母再去改变自己的教育方法,为时晚矣。

其次是张钊的家庭,他爸妈是个体经营者,平时忙于生意,疏忽了对张钊的教育。他辍学的原因是:早恋,厌学。看他们的短片,我觉得很悲哀,他们双方对彼此都缺乏信任,挺可怕的。儿子在家长学校说,想要上进,想要改变目前这个境况。他说爸妈在一起不是吵架就是吵架,家庭不和影响了他的性格的发展。爸爸说出的话更使我大吃一惊,他认为小孩是在骗老师的,是在给自己找一个借口。而儿子对父亲的看法亦然,张钊从家长学校归来,爸爸作了很大的改变,而他也认为爸爸是暂时性的,不会持久的,是在演戏。这真的很可悲呀,父子关系闹到这般地步,这中间该是发生了多大的事情呀!这个家庭教育盲区是:互相信任是爱的基础,家庭和睦是给小孩最好的教育,小孩的成长道路少不了家长的陪伴。

最后是泽清的家庭,他的爸妈是高知分子,在社会上都是有一定成就的人,而且他的家族都是在社会的各自领域里都占有一席之地的人。自然这个家庭对泽清的期望值很高,也想让他像他们一样出色。泽清在家长学校里说,他觉得他的家庭对他压力很大,他想逃避。他说的一句话使我很揪心,他说:“我觉得这里很好,虽然在物质方面不如外界好,但是在精神方面这里比外界好的很”。泽清的妈妈,在片头哭着说:“儿子,你有多久没喊过妈妈了。”听到这里,我已经是泪如雨下,难道母子同生活在一个屋檐下,却如同陌路人吗?仇恨到这种地步?这个孩子很有主见,也很有思想,结营的话剧是他提议的,他朗诵的《镜子》还萦绕在我的脑海里,这么优秀的孩子为什么会沦落到今天这个样子。家长学校的老师说,他开始到营地的时候,很排斥,很敌对,很抗拒,但相处久了,发现了孩子的童心一面,最终老师都喜欢上他了。我在想,要是爸爸妈妈也像老师一样善于发现孩子的优点,而不要盲目的按照自己的要求来定做孩子的人生,这个孩子或许会活得很快乐。

《镜子》看完了,满满的爱却变成了满满的伤害。江校长说:一个问题的孩子后面一定有一个有问题的家长,孩子是家庭的镜子,家庭是社会的一面镜子。现在的教育,对知识不欠缺,欠缺的是对爱的教育。我们不要再用爱的名义去控制小孩的发展,他是一个个体,而非你的私有物品。

纪录片《镜子》观后感【篇4】

孩子是家庭的希望。

孩子更是家庭的镜子。

父母是孩子的第一任老师。然而,在中国,不如说父母是孩子的模板,他们制定出一套方式,让孩子按照自己的方式走向自己心目中的“成功”。

有些父母对子女的期望是失败者对自我的救赎。家长忽视了对孩子正确价值观的引导,一味地强调“分数”,使得孩子对人生原本的美好、积极的向往和期待被无情地抹杀。

我的家庭也存在这样的情况。

我的父母对我要求十分严厉,我知道他们爱我,但却时常遭受他们爱的“创伤”。在我成绩不如意时,他们并不会选择给我安慰与鼓励。反之,斥责、脸色、冷战,这让我曾经许多次丧失了对未来的信心,但我明白我心中有梦,于是我坚持。我母亲脾气暴躁,所以我努力使自己尽量温和。

像我这样的孩子何其多,能够自我调节的何其少!

或许成为家庭的镜子,不一定要将好的与坏的尽皆呈现出来。也许你仍在努力之中,也许你有自己的思维与梦,也许你的父母不会改变,然而你却决不能让你的孩子也成为这样的下一个……

这是中国首部情感教育纪录片,由《天网》栏目经过十年酝酿、两年拍摄和制作而成。《镜子》讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。故事以情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

纪录片《镜子》观后感【篇5】

父母对孩子的爱有时却会造成伤害,这究竟是为什么?“问题孩子”的背后是否有一个问题家庭教育模式的存在?北京国际电影节纪录单元入围影片《镜子》昨天在国家图书馆举行了首映典礼暨交流会。作为中国首部深度探讨家庭情感教育的纪录片,该片由央视社会与法频道出品,经过《天网》栏目十年酝酿与策划、两年拍摄与制作完成。

《镜子》讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育的故事。片中出现的几个孩子有辍学的,有早恋的,有网瘾的,所展现出的“问题”各有不同,但有一个共同点,就是在家庭教育模式上都存在问题。比如有的家长将自己的理想寄托在儿子身上,一切以学习为目标给孩子增加心理压力和反抗隐患;有的家庭母亲的忍让妥协、父亲的`冷暴力,让孩子产生了只有做出一些过格的事情才能得到关注的错误想法……

“孩子是家庭的一面镜子,而家庭更是社会的一面镜子”。《镜子》总导演卢钊凯介绍,影片以代际情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

“每一个人都是孩子”。与卢钊凯一同合作执导该片的导演范永东说,这部片子的故事是讲述关于家庭情感教育这个话题,但实际上在故事背后融入了创作者对于人性的理解、对于爱和欲望的思考。他和卢钊凯力图通过影片找到一条线索,一个解决中国人精神层面或者心灵层面问题的线索。

纪录片《镜子》观后感【篇6】

每个孩子都有各自的“问题”,有辍学的,有早恋的,有网瘾的,但有一个共同点,就是在家庭教育模式上都存在问题。

当孩子出现迷失的行为,例如不想学习、情绪不稳定、有抵触性情绪时,他反映的很可能是父母间夫妻关系的失衡或模糊。

当孩子出现注意力分散、依赖、易结交坏朋友时,他所反映的往往是父母双重标准、夫妻关系分裂、在家中缺乏归属感。

当母亲的位置缺席时,孩子容易空虚忧郁、焦虑紧张、较优柔寡断,也比较容易发生人际关系问题,难以表达自己,也难与人连接。

当父亲的位置缺席时,儿子很容易发生成瘾行为,例如沉迷于电玩、抽烟、喝酒、吸毒;女儿则很容易发生早熟、暴食或厌食症、对成年男子有兴趣、期待有人保护。

当父母一方或双方想离开家或死去时,孩子在潜意识里会接收到这个信息,并以逃家、重病、发生意外危险等方式反映,严重者甚至会死亡,因为他们小小的心灵里幻想着:“我代替你走,这样你就可以留下来”或是“我会跟着你一起走,这样我们就永远不会分开”。

改变孩子,父母就要改变自己

一位妈妈跟我谈起她的小女儿。小姑娘已经上小学了,平时听老师和同学反应孩子很聪明,大家还是很喜欢她的。但是最近一次春游中,妈妈发现孩子总是“教训”同学,而且有些刻薄,尤其对班里比她成绩差的学生表现出蔑视。

春游中,老师表扬一位同学:“某某今天表现很好,一直帮助同学,还帮家长拿东西。”

女儿就说:“什么呀!我也会,有什么好表扬的!”孩子表现出生气而且否认了同学的做法,还不承认自己没有做到。

女儿这样的表现,让妈妈非常担心。

我由于对妈妈比较了解,就说:“要知道孩子为什么这样,看看自己平时的言行举止,你平时对孩子是不是要求严格?你对老公的歇斯底里是不是造成了家庭氛围的紧张?”

妈妈喟然而叹,说最近由于大女儿学习问题以及自己的工作有点脾气不好,确实对小女儿严厉了些,也经常训斥老公。

无论这是我们平时所说的“模仿学习”还是心理学对应的“镜子效应”,孩子的言行常常可以反映出父母的言行。这位妈妈有所醒悟改变了自己待人刻薄和爱教训别人的毛病,还跟孩子进行了沟通,经常跟孩子聊聊学校、学习的事,渐渐地小女儿也发生了变化。

父母作为孩子的第一任,也是终身的老师。家长的改变也使得孩子发生了变化,教育就在无形中产生了效果。

欣赏孩子内在的纯真。

作为家长,我们并不是一定要在所有方面懂得比孩子多,也不是要永远正确,其实我们需要学习谦卑,对人生、对生活,对孩子,我们可以做一个学习者,在自我的成长中带动孩子的发展。和孩子做朋友,尊重孩子对事物、对世界的理解和思考、想象与表达。

相信孩子成长的潜力。

没有必要过度担心孩子的未来,更不应该去剥夺和干预孩子自主的选择权力。我们可以和孩子一起探讨问题,重视和鼓励孩子的独立判断和选择,在他们无力的时候推一把,在他们跌倒的时候给予鼓励,相信他们自己成长的潜力,给它们足够的空间和自由去创造和实现自我的价值。

感悟生命存在的意义。

我们应该努力探索和追求自己的理想,活出生命自我的意义和存在价值。父母是孩子的学习和成长榜样,只有我们做好了自己,孩子自然会受益。事实上,很多的家长不是在孩子身上投入太少而是太多,孩子幼小的心灵上承受了太多的期待、太多的要求、太多的担忧和太多的恐惧,这份厚重的“爱”压得他们透不过气,其实这都是家长缺乏自我价值的表现。

生活的过程,就是孩子受教育的过程,我们随时随地都在以自己的表现,为孩子示范我们希望在他们身上看到的品质和言行。如果说父母是原件,那么孩子就是复印件,家长朋友们只有活出自己的精彩,才能成就孩子真实的幸福。

纪录片《镜子》观后感【篇7】

最近看了一部纪录片《镜子》,讲述的是我是这个年龄段上普遍存在的一个问题—青春期的叛逆行为。

类似的片子有很多,只是这一部有所不同,更多的是将视线放在家长的身上。 影片中的孩子多数已经辍学在家还几个月了,节目的开始,便是家长们那充满焦虑无奈的眼神,在那气氛的背后还充斥着希望。当一组又一组的问题家庭出现在节目中,一个又一个的问题少年,一句又一句的伤人话语,一滴又一滴的泪水落满家长的脸颊。问题少年无一例外的被送到心理教育学校(在我看来就是所谓纠偏所)。而家长们也被要求为期6天的教育课程。

教育过程中,家长们的问题暴露无遗,孩子不是机器人,家长们这一代人无情的将自己的思想强加到孩子的身上,不管是不适合他们的发展,而这些家长也大多是中上阶层的商人亦或是领导,更多的时间是在工作而不是陪孩子。在他们的潜意识里,都存在了,“我的孩子,我的妻子,我的丈夫”仿佛人已经变成一件物品,这与一个瓶子无异。

他们教育方针中都出现了不要让孩子输在起跑线上的理。这一据传承了几代人的理念,就是在给孩子们划定一条线—你们只有一条路可以走。

我不禁大为感慨,作为同样处在这一理念下成长的人,人生目标已经潜移默化的转变为——读书,学习,考大学。确实,一个没有背景的人,想要成功,捷径就是读书,这无可厚非,不可置疑。类似的纪录片竟引发了对于传统教育的反思,质疑。在我看来,理念并没有错,几代人对于教育的剖析已经极言深刻,这与社会的进步,人们物质追求的与日俱增相辅相成。只是在这样一群少年的身上,这样的问题被无限放大,厌烦读书,想要自由,(博众乐罢了)。我并没有涉猎多少概念,只是有感而发,浅思简言,难登大雅之堂。

[最新]《龙猫》观后感范文(通用3篇)


下面是我们帮大家整理的《龙猫》观后感范文,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。看电影和电视剧已经成为我们学习的重要渠道之一,我们总会被作品中的情节所吸引。观后感是感触过后产生的文字,写观后感能帮助我们梳理作品脉络。

《龙猫》观后感范文(篇1)

上周日,我看了一部名字叫《龙猫》的电影。这部电影讲了小月和小梅和她们爸爸一起来到了新的家,她们的妈妈生病了,躺在医院里,而小月小梅和爸爸就在他们的新家里等妈妈出院。小月和小梅在山上发现了一只龙猫,她们和龙猫发生了许多有趣的事情。

从这个故事中我感受到了亲情。爸爸,小月和小梅都爱妈妈,都希望妈妈的病能早点好起来,早点回家。小月也爱小梅。小梅走丢了,小月踏破芒鞋也要把小梅找回来。爸爸也爱小月和小梅。当危险来临之际,爸爸告诉她们要用微笑面对一切困难。

我也有一个妹妹,她的名字叫笑笑。笑笑和故事中的小梅很像很像,她很乖,不会无理取闹,她的脸肉嘟嘟的,让你不禁想捏一下。她今年一年级了,不再像过去那样单纯,她也爱着她的家人并真心想帮助她们。我身为她的姐姐,我也做的像故事中的小月,爱妹妹,爱家人,愿为家人付出一切。我和笑笑之间不时会产生矛盾,但总能和平解决,不正像故事里的姐妹两人吗?

正因为故事情节如此像我的生活,所以我才会更加喜欢这个故事,我一定还会再看一遍,再回味一遍!

《龙猫》观后感范文(篇2)

一片漆黑中,眼光的聚焦点集聚于那唯一传出明亮的荧幕,聚精会神的听着从音响喇叭传来的一字一句,深深地的沉醉于各种各样的剧情没有错!这就是我最喜欢的娱乐活动之一看剧!

说到影片,那麼满嘴影片经的我,就非要要谈一谈我最喜欢的影片宫崎骏的龙猫啦!它的內容大概上是叙述一对姊妹和爸爸一同搬到一间填满奥秘的大房子里,并碰到了很多趣味且难以置信的事。之后妹妹由于妈妈病况加剧而坚持不懈要到医院看望妈妈,却一不小心迷了路,最终藉着龙猫的协助,亲姐姐总算圆满找到走失的妹妹,并到医院看望他们的妈妈。

在看过龙猫后,我真想化为一道微风,和短故事中的两姐妹一起探险那铺满神秘与诧异的地域,一起乘座猫巴士,具有快乐的生活。在影片里,令我印像十分刻骨铭心的一段是亲姐姐皋月着急的找寻看不到的妹妹小梅,并在寻找妹妹后,两个人学会放下此前争吵的不愉快,重修旧好,姊妹中间温暖的手足情义,让人觉得十分温暖。也有两个人在医院窗台上留有亲自摘的苞米,并坐着窗前的树枝看见医院病房里的妈妈,那类满心愉快的觉得令人感受到浓浓真情,情绪在不经意间中也偷偷地被感染了那类快乐的氛围。这也许也是为什么龙猫令我深深地痴迷的缘故之一吧!

在我当时看这部影片时,感觉皋月与小梅姐妹俩及爸爸所定居的地区,拥有农村的质朴设计风格及其无尽的意外惊喜。房间内拥有好像小黑球样子的讨人喜欢煤碳球,也有着能够让一家人一同泡澡的大淋浴室;房外则有绿油油的草坪、树木、茂密的森林,及小龙猫与山林的守卫者大龙猫。宫崎骏用龙猫完成了我儿时想象的乡村别墅,并让好长时间沒有沉醉于想象当中的我,再次返回了异想天开的全球,找到了自身儿时的天真活泼,也让那颗被个人收藏在心里的赤子之心再度活跃性。

看过龙猫后,感受到这个故事告之着大伙儿,要与大自然和睦相处并且相互之间攻击与危害,也提醒了大伙儿维护生态环境保护的重要。例如电影中的那株雄伟壮丽的花草树木,在目前的全球,像它一样的花草树木不清楚也是有几株?亦或是大家已找不着这般伟岸的花草树木了?也许如同影片讲到的一样,也许是大家不清楚,也也许仅仅大家沒有发觉与发觉,一些事情将会就由于那样而被大家粗心大意了,假如大家只图着本身权益,而不高度重视这方面抚养大家的农田,粗心大意了它的存有,那麼在某一天里,大家可能发觉遭受损害的不只是这方面农田,大家也损害来到自身。龙猫这一部电影,令我感受到一个道理如果我们与大自然和睦相处,那么地球上将会身体健康的自始至终存储出来;相反的,如果我们大家再度便于本身的利益而损坏大自然,将会遭受被自然反攻的苦果。

填满想像力、慰藉内心,给与我保护自然的启发,也要我再次找到了赤子之心。在短短一个多钟头里,藉此得到快乐,从这当中理解一些大道理,这就是我最喜欢的一部电影龙猫。

《龙猫》观后感范文(篇3)

《龙猫》这部动画片主要讲了一个小女孩的妈妈生病了,她的妹妹想快点见到妈妈,于是自己去医院找妈妈,然而她迷路了。于是她姐姐向大龙猫求救,大龙猫把她妹妹找到了,还带她们到医院看她们的妈妈。

小女孩的妈妈病得很突然。我觉得这个女孩非常喜欢她的妈妈,她说她不想让妈妈死。因为我们每个人都喜欢自己的妈妈,每个人的妈妈也都非常喜欢自己的儿子。如果失去了妈妈,我们将会多么痛苦?所以我们要关心爱护自己的妈妈,帮妈妈做家务,自己的事情自己做好,不让妈妈操心。

有一次小女孩在车站等爸爸回来,大龙猫送给她们几粒种子。晚上,大龙猫帮小女孩的种子发芽,让种子快速生长,这些种子的生命力多么强啊!竟然可以快速破土生长,仅仅只用了三天,就长出了小苗。

还有一次,小女孩的妹妹追赶着一只猫,那只猫开始跑得很慢,后来突然加快,最终它逃走了。

植物和动物的生命力都那么顽强,那我们人类更加应该顽强地生活,勇于克服困难。

大龙猫的本领很大,帮助了很多人。所以,我要向大龙猫学习。我以后要当一名医生,我要挽救更多的生命。

我还要告诉大家要珍惜生命,注意健康,帮助别人,友好相处。

《龙猫》这部动画片,让我受到了很多启发,我一定要珍稀爱护所有的生命,多做有意义的事。

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