我们应该如何创作出优秀的周记呢?写周记是人们表达情感的一种方式,我相信大家在读书时都曾经写过周记作文。这篇“周记”是我独自创作制作的,希望大家能够喜欢它,接下来请继续阅读相关内容!

周记【篇1】

母亲新开回来一辆车,我好奇不已。就在这时,我发现了一个有趣的玩样儿,决定整一整母亲。

我瞅了瞅母亲,她正在专心致志地照镜子,这儿看看,那儿瞧瞧,好不认真。这下我可放心了!我忍着笑意,轻轻翻开后背椅,猫着身子,小心地呷着空气,好让她发现不了我。千万别看见我,别看见我!为了人身安全,我再次瞄了她一眼,确定安全后,刚想按下键,不料母亲回过头来好奇地问:你在干什么?额我,哦,我在研究这些按钮怎么用。嘻嘻。我吓了一身冷汗,还是被发现了,真倒霉!没事就好,我还以为你累了呢。母亲又转过身,合上镜子,欣赏着窗外的风景,时不时地与父亲聊上几句。嗨,吓死我了!我抚摸着这颗急速跳动的心脏,希望它能平静下来,再坚持5秒也好,别回头,乖。眼看万事俱备,只欠东风,我赶忙按下两个按钮,只听嘟嘟两声,母亲的座椅开始向前滑动,椅背则向内靠拢。成功啦!我欣喜!哎哟,干什么呢?快停下!指责的声音一拍不落地钻进了我的耳朵。哈哈,哈哈。我终于憋不住了,猛地往椅背上一靠,大笑起来,笑得有点哆嗦,肚子也开始发疼。这孩子,一看到你刚才鬼鬼祟祟的,就知道不会有什么好事发生。真是防不胜防啊!恶作剧成功,靥!

恶作剧虽然可以给我们的生活带来乐趣,但做过分了也不是什么好事哦!

周记【篇2】

自从有了网的那一天起,“海阔凭鱼跃”就成为了一种拼搏的象征。也是从那一天起,网和鱼开始以一种特殊的方式共存着,向人们揭示出一个个深刻的道理。

在人类社会的发展过程中“旧”像一张网,缚住了网中鱼--那些追求“新”的人。千百年来,鱼在网中是得不到自由的,鱼在与网争斗着,也是“新”向“旧”的争斗。

一个人、一个国家在陈旧的制度和思想中是无法发展的。只有冲破一张张“旧”网,才能找到适合自己发展的海洋。

公元前361年,秦国只是战国七雄中的一个不起眼的.小国。束缚他经济、文化发展的是奴隶制度这张网。幸而有秦孝公和商鞅等一批敢于破网的“鱼”的攻击下,网破了,网外是秦国的繁荣富强,是嬴政统一中国的美好前景。

在400多年前的欧洲,陈旧的“地心说”阻碍了天文学的发展。但因为它迎合了教会,所以黑暗的罗马教廷竭尽全力维护它。从哥白尼、布鲁诺到伽利略,一条又一条勇敢的“鱼”为冲破这张旧思想的“网”付出了巨大的代价。哥白尼的学说遭到了口诛笔伐,布鲁诺在鲜花广场上为真理献出了生命,伽利略遭到了终身监禁……

当然,再坚固的网也有破的时候。那些代表旧思想的势力看起来不可一世,但只要人们前仆后继、坚持不懈的斗争,总会有胜利的一天。就如,宗教的迷信守旧终不能抵挡科学发展的洪流,“日心说”在当世仍为普遍公认的真理。

面对这样的网,我们是护、是织,还是去破呢?相信你读罢此文,一定知道了该如何去面对生活中的网了。

周记【篇3】

上个星期我和爸爸.妈妈一起去看菊展。

菊花千姿百态的。有用菊花做成的小船上面写着知音同行,有人还在旁边跳舞呢!有用各种颜色的菊花做成的党旗,有有用菊花做成的蘑菇,有菊花做成的扇子上面写着雅俗共赏。有一只和平鸽,和平鸽下有一个小球,还有一艘小船.旁边有几只正在跳跃的海豚好象在送那一只小船,多么有趣呀!那里的菊花五颜六色的,有紫色的、白色的、红色的、黄色的和深绿色,多么有趣呀!我还看见了青山公园的上方还有一座高楼,高楼的旁边有五颜六色的霓红灯,美丽极了!回家后我跟爸爸,妈妈说明年我还想去看菊展!爸爸,妈妈异口同声说:只要你听话我们就带你去看。我笑了,爸爸、妈妈也笑了。

今年的菊展真好看呀!

周记【篇4】

前几天,妈妈为家庭里舔了一位成员排球。

这个排球的颜色非常好看。有绿的、黄的、白的、黑的,它滚起来的时候像个漂漂亮亮的绣球。

这个排球也是我的健康助手,几乎每天下午我都会拿起排球拍个痛快。当我上楼时,都是吃晚饭的时候了。热腾腾的烦对我来说是雪上加霜热的让我受不了。

这个排球也让我们俩成了冤家和一对好姐妹。这天下午,我学英语回到家,姐姐对我说:孔渊,咱们下楼打排球吧。我心花怒放,像jian4一样冲向楼下。到了楼下,我们都想先打排球,于是就抢起了排球,我们谁也不让谁最后我用哭来代表最后的挣扎。哭软化了妈妈的心。我把从姐姐从我手中夺过的排球夺了回来。姐姐气的跑回了楼上。但是有的时候,我们一人打一会儿,也好好的。

这只排球给我带来了忧和欢,我喜欢这只球!

周记【篇5】

今天是周日,我和爸爸妈妈还有哥哥去了蓬莱海洋极地世界,爸爸买完票后,咱们从大门走了进去。刚一进去,我就仿佛真的在热带雨林之中,这里有溪流,有森林,让人觉得感同身受。

在这茂盛的热带雨林傍边,我看到了许多我从前从未见过的海洋生物,有鳄鱼、电鳗、刺豚等好多鱼。还有许多独特的海低植物,比方海葵,海胆等,让人无法忘记。

在这里,咱们还欣赏到了精彩的美人鱼扮演。虽然没有声音,但美人鱼有自己的动作,演绎了一个动听的故事,令人赞不绝口。并且,我还第一次的欣赏到了水下芭蕾,舞者在水下舞动着自己的身体,几个人组成一个个美丽的图案,给人一种美的享用。这算是我见过的最美的舞蹈了!

我还在海龟馆智慧到了了各种各样的海龟,在鲸鱼湾,我见到了白鲸,蓝鲸和虎鲸。我还在水母馆看到了各种美丽的水母,实在是让我大饱眼福,恋恋不舍。

最后咱们在海洋极地世界的最顶层观看了一场精彩绝伦的扮演海豚和海狮的扮演。先上场的是四只可爱的小海狮,他们会鼓掌、行礼、倒竖行走,两只小海狮还进行了一场剧烈的排球比赛,赢得了大家的热烈掌声,他们还以一起的办法为咱们演奏了一曲美好的音乐。

接下来上场的是四只海豚,他们在水中翻腾,一瞬间跃入空中。一只海豚甚至能能顶到离地上5米的球,真是技艺高超。

就这样一天的旅程完毕了,咱们玩得十分高兴,真是不错的一天。

周记【篇6】

今天一放学,我们就去了一个地方——雕塑公园。去雕塑公园干嘛?哈哈!这你就不知道了吧!当然是玩啦!

一片片如火般的红叶,高大的染成鹅黄色的银杏树叶,绿油油的草坪,红的妖娆,黄的透亮,绿的沉稳……时而跳跃的喷泉;时而飞舞的花瓣;时而充满城市幻想的雕塑……特有的景致吸引了八方来客。市级文物保护单位建筑和上海自然博物馆新馆的落户,更为公园增加了不少的人文景色。

“抓蝌蚪去咯!”我兴高采烈的准备去抓蝌蚪。可是,妈妈却说:“我们是来写生的,不许去抓蝌蚪!”

我只好拿起画笔,“刷刷刷”地画了起来。只见我画好了慈航旁的栩栩如生的4头牛,又画好了巧夺天工“慈航”。耶!这下可以抓蝌蚪去喽!

我拿着空饮料瓶,到了离“慈航”不远的水池旁。哈哈,小蝌蚪们本宝宝来抓你们了!哈哈!到了水池边,只见水池里许多小蝌蚪游来游去的,有的大,有的小,游来游去的,可爱极了!说干就干!我用瓶盖一个蝌蚪,一个蝌蚪地捞起蝌蚪来。只见有的胖蝌蚪像个肥嘟嘟的胖娃娃;有的瘦得像根竹竿一样;有的机灵,被瓶盖捞起来后一个“鲤鱼打挺”从瓶盖里跳出去,像个动作标准的体操运动员;有的笨,被捞起来了还不知道;有的聪明,被捞起来后立马装死,等我遗憾地把它放回水池里的时候,又一下溜的好远,让我气急败坏;有的傻,把它倒进瓶里,死活不肯掉进去,像一个不怕死的、光荣的烈士一样,宁死不屈;有的“早熟”已经长出了两条后腿……不知不觉中,已经捞满了一整瓶饮料瓶了。看着蝌蚪们追逐嬉戏地在瓶中游泳,我的心里有一种说不出的喜悦——原来我抓了那么多蝌蚪啊!真高兴!哈哈!真是收获满满呀!

周记【篇7】

蒙蒙细雨,滋润了雪松下稚嫩的小草,滋润了月季下稚嫩的花骨朵,更滋润了这个美丽的校园,和每个稚嫩花苞的心田。

打着一把墨绿色的伞,在下雨时漫步校园,那时校园的每一丝尘埃都是每颗蒲公英最美的回忆,带着雪松和月季送给给他们毛茸茸的降落伞,带着那回忆随风飞去,而只剩下一颗光秃秃的竿子的校园,一场雨下过后,又有了新的回忆。

看到了雨中那棵大柳树,细嫩、苍老的的柳叶都被雨清洗着,变得越发翠绿迷人,随雨飘扬的长发像一位姑娘,粗壮的躯干在雨中模糊不清,只能看见点点翠绿在风中,在雨中漂泊,雨点打在了树枝上,树枝像是被琥珀雕成的,愈发的美丽动人。

晶莹的雨珠把校园映衬的分外妖娆,淅沥沥的雨声与歌声和读书声草儿花儿大口吸允的声音所混合,变成了雨的协奏曲,晶莹的雨落在地上,不一会就有了一些积水。

这时,下课铃响了起来,孩子们欢叫着跑向操场,鞋子啪啪的踩着水花,水珠调皮的钻到了他们的鞋子里也全然不顾,在雨中尽情的奔跑跳跃,任让雨珠抚摸他们的肌肤,钻进衣领里,有的调皮的雨点落在了孩子长长的睫毛上,就用湿淋淋的手背一抹,反倒更多的雨珠跳了上去,这时的雨,真像是一个顽皮的孩子,和孩子们一起玩捉迷藏呢。

蒙蒙细雨,滋润了雪松下稚嫩的小草,滋润了月季下稚嫩的花骨朵,滋润了万物,和每个稚嫩花苞的心田

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《周记》一文,希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了小学周记周记专题,希望您能喜欢!

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