演讲稿的使用者人数在不断增加,受到越来越多人的欢迎。提前准备,可以让我们在演讲中更具说服力和影响,在社会当中用到演讲稿的频率是很高的的,您是否对撰写关爱留守儿童有疑惑呢?根据您需要的资料幼儿教师教育网的编辑为您精心整理了“关心山区贫困儿童的演讲稿”,希望您阅读后有所收获。
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!
初冬乍冷,寒气逼人,然而我们去沐浴在春天般的温暖之中,今天我们在此举办“大手牵小手”,关爱留守儿童活动,让这个寒冷的冬天充满着暖暖的爱流。在此我代表新建中学全体师生向始终关心、关爱儿童成长的各级领导表示衷心的感谢,向留守儿童以及全体学生致以亲切的安慰!
青少年是祖国的花朵和未来,留守儿童同样也是祖国的花朵和未来。每次我想到有那么一群儿童,缺少劳力父母的关爱,却仍然能努力刻苦的读书,向着自己的理想前行,我就深深的被他们所震撼,总想着为他们能做些什么。新建中学20__年起就开始关爱留守儿童活动,至今已5年有余了,这已经5年了,我们亲眼见证一批又一批的留守儿童在社会各界的关爱下健康的成长,让我深感欣慰。
关爱留守儿童,不是一时之计,是一项长期的事业,需要社会各界共同努力,我们作为学校承担着教书育人的使命,我们会一如既往的为留守儿童事业贡献我们的力量。同时,我也希望我们的留守儿童要理解我们远在他乡为我们更好生活而辛苦劳作的父母,正是有他们,我们才有了生活基础,要学会感恩、始终关心、关注、关爱我们的健康成长的社会。正是有了他们,我们才能够在学校健康成长!我们能够回报他们的就是好好学习,长大之后做一个负责任的人,做一个有用的人,不辜负他们的期望。
梁启超先生《少年中国说》说道:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立:少年自由则国自由,少年进步则国进步:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,干将发铏,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中华少年,与国无疆!
一个国家的悲哀不是因为疆土的贫穷,一个民族的悲哀也不是因为财富的多少;最大的悲哀,是那些渴望爱的眼睛不能从他们的前辈那里吸取精神营养,而让生命失去了光彩。让我们共同承担起关爱留守儿童得社会责任,为留守儿童撑起自由而和谐的一片天。 谢谢!
尊敬的各位家长:
大家好!
又是一年芳草绿,春风送暖入永安。今天我们隆重举行了以“牵手留守儿童,助其健康成长”为主题的家长会议,其目的是动员和组织社会力量来共同关心留守儿童的健康成长问题。在此,我代表全校师生向在座的留守儿童的家长表示亲切的问候,对在百忙中抽出时间来参加会议的各位家长表示衷心的感谢!近几年来,随着社会经济飞速发展,城市化进程的加快,大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移,这一社会因素导致在我们的周围多了这样一群儿童,他们的爸爸妈妈远离家乡,远离亲人,为了生活背井离乡到城市打工,这些留守在家的儿童学习上、生活上无形中比起我们那些整日偎依在父母的怀抱撒娇使小性子的孩子就少了一份关爱、一份温暖,那么我们该如何来关心这些孩子的健康成长,就成为国家和社会非常关注的一件大事。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守学生”档案,密切注视着他们成长的点点滴滴;我们创办“留守儿童之家”,让他们感受和享受家的温馨和甜蜜。我校全体领导爱心涌动,带领全体教职工勤奋努力,洋溢着浓郁的人文情怀,为了孩子们今天和明天的幸福,要求老师们每天给学生一声亲切的问候,一个甜蜜的微笑,一句热忱的话语,一次表现的机会,以最直接的言行与身教影响和感染学生,使学生如沐春风。无论学生富贵或贫寒,聪明或愚钝,老师都会倾心关爱,浓浓的人文情怀流淌在校园。看到这里,也许你们会有了些安慰,你们可能认为只要努力挣到足够的金钱,就能给孩子一个美好的未来;你们可能认为,只要把孩子交给学校,就能让自己安心离开。但是你们忘了,他们毕竟还是未成年人,他们的心灵还很幼小,他们的双肩还很稚嫩,他们的成长不仅需要物质上的支持和保障,同时更需要精神上的关怀和慰藉,再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀!
最后,祝到会的同志工作顺利、家庭幸福。
谢谢大家!
尊敬的各位领导,亲爱的企业家们、社会各界朋友们:
大家上午好!
值此“六·一”国际儿童节即将到来之时,美丽的界石小学迎来了“‘公益重庆·爱心之旅’关爱贫困留守儿童20xx年6·1儿童节帮扶公益活动”,我谨代表界石小学2700余名师生,向参与本次公益活动的全体领导、爱心企业和爱心人士表示衷心的感谢和最热烈的欢迎!
爱是人类最美的语言,爱是美德的种子(但丁)。如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。我相信,这么多爱心企业、爱心人士的慷慨帮助,一定会在孩子们幼小的心灵里埋下善良、博爱、怜惜、相助的种子;我相信,孩子们一定会更加刻苦学习,更加热爱我们的社会主义祖国;我更相信,待孩子们长大成人、成才之时,一定会用自己勤劳的双手创造出美好的生活,藉此来回报我们的社会!
朋友们,你们的扶危济困、急公好义就是最温暖的阳光,最肥沃的土壤,最美的种子,一定能开出最艳的花、结出最硕的果。
同学们,我们一定要常怀感恩之心,勤奋学习,努力实践,不断成长,永远铭记住爱心人士给予我们的无私关心与帮助!
最后,让我再次代表受助学生,向所有有社会责任感的爱心人士表示最衷心的祝福,祝你们的事业蒸蒸日上,祝你们的家庭和和美美!愿我们的祖国处处充满爱的正能量!
谢谢!
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:
大家好!
春光烂漫,莺飞草长,春天带来了希望与色彩,还有浓浓的温暖。今天,我XXX小学和XXX在这里举行“手拉手,关爱留守儿童活动”,这是对留守儿童的特别关爱,也是促进留守儿童生存发展和权益保障的实际举措。借此机会,我谨代表区妇联向长期关心支持儿童事业的各级领导和社会各界爱心人士表示诚挚的谢意!向参加今天活动的同学们表示热烈的欢迎!
留守学生问题是当今社会存在的一个普遍问题,也是焦点问题,应该得到全社会的共同关注。关爱留守儿童是全社会的共同愿望,也是我们的职责。西塞山区妇联按照市妇联的部署,把做好留守儿童工作作为促进社会稳定和儿童健康成长的重中之重,采取了一系列得力措施,面向社会招募了200多名爱心妈妈和爱心爸爸,从生活、学习和思想等方面进行教育和管理从学习、生活方面给予留守流动儿童更多关爱,为留守儿童健康成长提供了良好的环境,取得了较好的成绩。
关爱留守儿童活动,犹如一股和煦的春风温暖着留守儿童的心,给他们注入了生机和活力,也使他们感受到社会主义大家庭的温暖。民主街小学此次开展的“手拉手,关爱留守儿童”活动,充分发挥了社会和学校的组织作用,伸出友爱之手,发动孩子帮孩子,为留守儿童奉献一片爱心,让“留守儿童”在欢乐、和睦、关爱、向上的环境中学习和成长。
亲爱的“留守儿童”们,虽然你们的父母不在身边,但有各级领导的关怀,有学校老师和同学们的关心、陪伴,你们并不孤独,你们是幸福的。
尊敬的各位来宾,如果说“留守儿童”的心灵世界是没有情的沙漠,是缺少爱的荒原,那你们每一个人都是播撒爱心的使者,你们用充满亲情的火炬照亮了孩子们阴暗孤寂的心房,用爱化成阳光雨露洒遍了孩子们干涸的心田。来宾们,让我们携起手来,倡扬助人为乐的社会美德,搭建奉献爱心的公益平台,营造关爱“留守儿童”的良好环境。让我们用爱心托起“留守儿童”的未来,我坚信,我们这些孩子,必将会在爱的呵护下,飞得更高、更远!
最后,预祝本次活动圆满成功!
谢谢
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家上午好!
在这寒气逼人的隆冬时节,我们迎来了开发区管委会和万果园实业有限公司的各位领导。首先让我们以热烈的掌声向百忙中能抽出时间光临我校,关心关注我校留守儿童的各级领导表示热烈的欢迎。向长期以来关心我校发展的开发区管委会领导表示真诚的感谢,向常年关注社会慈善事业的万果园实业有限公司的领导表示崇高的敬意。
今天,开发区管委会和万果园实业有限公司的领导给我们留守儿童送来了棉衣,抵御严寒,让我们这个冬天不再寒冷,它犹如一缕缕和煦的阳光,照亮了我们的心灵,温暖了我们的心扉,我谨代表全体师生向所有的领导们道一声:谢谢你们!
帮助别人是幸福的, 得到别人帮助更是幸运的。希望同学们好好珍惜今天来之不易的学习机会 , 不断磨砺意志 , 敢于迎难而上 ,自立自强 , 坚定信念 , 乐观面对困难和挑战。希望你们刻苦学习、掌握本领 , 也希望全体同学要以学校主人翁的身份,积极服务他人 ,,传递爱心, 以己之力促进社会人与人之间的和谐相处 ,努力营造一种充满着和谐与温馨、充满着友爱与真情的良好的人际氛围,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的小学生。早日成为国家的栋梁之才,回报社会。
同时,我也代表高庄学校全体教职员工,保证在今后的工作中决不辜负各位领导和社会各届对我们的殷切期望,勤奋工作、精心育人,内强素质,外树形象,努力提高教育教学质量,我坚信在开发区管委会的正确领导下,在万果园等社会各界的关怀支持下,我们一定会把高庄学校打造成开发区东南的一所窗口学校!
授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。现在,让我们再一次以热烈的掌声向各位领导、表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!
最后,祝各位领导身体安康,工作顺利,家庭美满幸福;祝全体同学学习进步,健康成长,早日成为有用之材!
谢谢大家!
下面给大家提供的是“幼儿教师演讲稿范例”,希望精彩的内容能够帮助到你!
大家好!我叫***,是幼儿园的一名幼儿教师。还记得上中学时,老师布置作文“我的理想“,我是这样写的。在蓝天白云下。在蔚蓝的大海边,我带着一群天使般可爱的孩子,像蝴蝶一样翩翩起舞,像百灵鸟一样尽情欢畅。如今,我的理想已经实现了,我先选择并深深爱上了太阳底下最神圣的职业___平凡而又光荣的幼儿教师。几年来,我用无私的爱滋润了许许多多的孩子的心田,送走了一批又一批健康的孩子。
在生活中处处以一名团员标准来严格要求自己,积极参加团组织的各项活动。2002年的非典向一场灾难一样降临到地球上,从媒体、宣传上看到一些人置生死与度外,仍旧忘我的工作着,这种精神感染了我,我也义不容辞的加入到这个行列,为住宅小区的居民消毒,打药。我相信只要人人都投身到这场战役中来,人人都献出一份爱,我们是能战胜一切困难的。去年5月份十三处掀起了“讲我身边的闪光点”活动,我也积极投入到这场活动中,并以感人的话语,真实的事例,获得第三名的好成绩。在我们的工作中处处渗透着安全教育,安全放在首位,首先我要从自身做起,具备丰富,正确的安全知识,今年年初在处里举行《安全知识竞赛》获得个人好成绩。
“在教育中没有小事”这是我从教十年来最深刻的体会。孩子虽小,但发生在孩子们身上的一些小事和这些小事对他一生所产生的影响却是无法估量的。一次卫生常识课上,当讲到不要涂抹口红,指甲油等化妆品时,一个叫祺祺的小朋友悄悄的说:“看,老师还涂指甲油呢。”但是我批评她不遵守课堂纪律。我手上的指甲油是周日参加朋友的婚礼是才涂上的,回来后忘了洗掉。事后我深深的体会到言行一致的重要性,更深得理解了平等与尊重的含义。第二天我非常诚恳的在大家面前向祺祺赔礼道歉。我就是在这平凡而琐碎的小事中启迪幼儿智慧,教导幼儿学会做人,学会说话,自己的品格也在这师生中得到净化和完善。
在我的工作日记上写着这样一句话:“育者没有情感,没有爱就如同池塘没有水一样,没有水不能称之为池塘,而没有爱也就不能称为教育”。在实际工作中我努力为孩子创设一个充满爱的池塘,用爱去滋润孩子的心田。记得有一次刚度完假期,幼儿园餐厅要做各项准备工作,就通知家长暂停两天不开饭,让家长自行准备。11点中钟到了,家长们都陆续的来接孩子了,最后班上就剩下一个叫高寒的小朋友了,看着小伙伴都被接走了,他有些坐不住了,我在一旁安慰他:“再等等,也许妈妈有事吧,没关系有老师陪着你呢。”从聊天中我知道他爸爸今天上站干活了。他妈妈虽然不上班,但常去玩麻将,常因玩麻将忘了时间,今天又去玩麻将了。同事们对这样的家长表现出强烈的反感,都说:“叫他饿着,哪有这样的妈妈,给她一次教训。”时针慢慢地滑向12点钟,可还不见高寒的妈妈来,他樱樱的哭泣起来。我想孩子准是饿了,家长做什么事,可孩子是无辜的,孩子正是长身体的时候。我轻轻得擦去他脸上的泪珠,领着他来到我家,可能是头一次到我家来,有些胆怯,我就叫邻居家的孩子陪他玩,做了他爱吃的饭菜,看着他狼吞虎咽的吃着,我想孩子是多么需要温暖与爱呀,走在去
幼儿园的路上,高寒小心拉着我的手小声的说:“郭老师,我真想喊你一声妈妈。”
在工作中我先后担任几个年龄段的各科教学工作,课下积极的备课,在备课外的同时也考虑到每个幼儿的个体差异。在教具不足短缺的情况下耐心细致的自己动手制作,并在平时用心观察幼儿,课下积极调动每个幼儿的能动性,课外活动时带使领参加劳动,组织游戏使幼儿能在体、智、德、美、劳等各方面发展。几年来,我的课多次被园里评为优质课。为了个更加丰富自己的文化知识,我又学习幼儿大专课程,只有不断充实自己,才能有更多知识传授给孩子。
每到“六。一”儿童节是我最忙碌的时候了,在不影响正常工作下,加班加点为孩子编排节目。园里资金短缺不可能给每一个节目购买演出服装。但为了节目有一个好的演出效果我就奔波与各个市场之间。酷热仿佛总是光临的较早,才接近6月份,气温以是很高了,一大早出门我顾不上吃一口饭,好不容易看上了一套服装,往往不是数量不够就是号码不全,不得不继续挑选。几个双休日下来我虽然黑了,瘦了,嗓子哑了,但看到孩子们穿上漂亮合体的服装表演优美的舞蹈,我的心里是美的,是甜的。
这就是我的工作,一份平凡而又光荣的工作,虽然我没作出什么惊天动地的事迹,几年来的幼教工作使我和孩子们结下了难以割舍的情谊,幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我挚爱这份职业。
不知道为什么,我最偏爱绿色,或许是绿色的事物给人清新的感受,又或许绿色代表奉献顽强和生生不息的生命力,所以我钟爱那一片片绿荫。从19岁那年起,我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这满足绿色的净土上,与孩子们为伍,终于,我找到蓝天下的绿荫,找到了我生命的价值,于是,我有了一个新家——幼儿园,一个绿色事业的家园。
记得我第一次站在孩子中间,这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透底的眼睛看着我,拉着我的手稚气地问:“老师,你的手怎么这么冷呀?拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了!”孩子们的话就像一簇簇火苗,把我烧得暖和和的。渐渐地,我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习,一起游戏,一起享受拿到文明班的荣誉,孩子和我之间已经有了一种特别的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一,说:“老师说的,老师说的。”那一刻,我才深深地体会到我在孩子心目中的角色(地位)现在,我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”,这两个就是责任,是爱心,是奉献。这简单的两个构成一个多么神圣而又繁琐的事业,就是这两个让多少人在教育战场上默默奉献了自己的青春甚至全奉献一生无怨无悔。这块圣洁而快乐的天地,在经受着风雨洗礼之后依然挺立,噍!院子里的树叶黄了又绿,我就像绿叶那样地盈翠。愿我用这绿色的精神去拨动孩子们心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,用绿色的心感受孩子们纯真的笑容,稚嫩的声音,我生命的绿啊,带着我的梦,我的歌和我所挚爱的孩子们,带出明天的太阳,带出新的希望!
秋风送爽,在这收获的季节,我们满座与此。首先,我们满怀真诚向普天之下的教师,道一声:“节日快乐!”
有这样一首小诗:
当你把爱洒向绿地,
一个个“小精灵”扑向你,
一颗颗童心恋着你,
最好听的歌儿献给你。
当你把爱洒向绿地,
一片片风光扑进人们眼里,
大自然变得更加美丽,
祖国的明天变得更加美丽,
还有你也变得更加美丽!
是啊!就像爱碧水蓝天的澄澈,就像爱阳光雨露的晃动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教育!只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。然而,回想,这一年多走过的路,我发现自己在用无限热情,无限希望,无限爱追逐理想的过程中,经历了许多,更收获了很多、很多……
记得刚来幼儿园工作时,一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中度过每一天,最后,你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”一个初出茅庐的丫头,就这样带着这份困惑与迷惘开始了自己的工作。
的确,幼儿园教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的“吃、喝、拉、撒”,保教任务相当的繁重!如果,不是坚持的态度和一颗炙热的爱心是不行的:有多少次、不厌其烦的教导指正,循循善诱;有所少次,忍着阵阵上涌的恶心,将呕吐在身上、大小便在身上的孩子换洗干净;还有多少次,伴着星星灯亲人来接……
可是,当孩子喊我一声“老师好”时,当我擦窗户,汗流浃背,孩子说:“老师辛苦了!”
当我不小心磕手时,孩子说:“我给你吹吹!”那原来的辛苦已经不足为道了!记得有次,一个并非节日的早晨,我们班的周朋禾小朋友入园时拿着几支鲜花,一进门说:“苗老师,送给你的。”我很惊奇呀!“朋禾,今天不是什么节日啊,干嘛要送老师鲜花呀?”“老师,你身体不舒服,还要带我们做游戏,我听妈妈说,送鲜花能让人高兴,高兴了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛,我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花尽管早已凋谢,但在我心中始终艳丽如初。
当然这样的关心,这样的爱护,不仅如此!当所有人把幼儿教师的爱,全部放入孩子身上的时候,我却想到了还有一直与我并肩作战的同事们、朋友们,我们同住一个屋檐下,既是同事也是朋友,虽然没有共同血缘的联络,却用真情与真爱,走到一起为这份工作努力着!当我生病的时候,有一句句暖人的话语问候我。当我难过时,有人拍拍肩膀安慰我。当我疲惫时,是同事把被子搭在我身上温暖我、激励我……这样的关心,有更多、更多!
有人说,幼儿园老师很辛苦,可是这份辛苦让我在青春的年华收获了许多不一样的美丽!这份美丽当中有温暖、有感动、有鼓励,那全部源于孩子们与同事对我的爱,对于青春年华的丫头来说,这份爱就是我最完美的收获。
我将把这份弥足珍贵的收获,予以保存。更把它当成对我未来工作的一种鞭策。我不奢求作出惊人的伟业,更不奢求
大家都知道“夸父逐日”的故事吧,夸父为了追赶太阳,渴得喝干了黄河、渭水之水,最后渴死在半路上,他的手杖化为邓林。每次想起这个古老的神话,我都会有一种想要流泪的感觉,因为我想到了幼儿教师,我们不正是逐日的夸父吗?从金子般的年华,到日染桑榆,在幼教事业的高山流水中,留下一串串奋进的足迹,我们的理想追求、我们的心血汗水、我们的成功欢乐,都化成了一个个动人的音符,谱写着时代最动听的乐章。
第一乐章:爱的赞歌
马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新人。唯有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点,才会把辛苦的教育工作当作乐趣来从事,它能使教师感受到每个孩子的喜悦和苦恼都在敲打他的心,引起他的思考、关怀和担心”。正所谓亲其师信其道,和老师用爱和孩子架起了亲情般的桥梁。
第二乐章:无私奉献爱岗敬业
人们把教师比喻成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这种无私奉献的精神。在我们幼儿园里就有许多爱岗敬业无私奉献的感人事迹,
第三乐章:激情燃烧的岁月
“小朋友早上好”“抱抱”“芭蕾手位,一大大,二大大”“喜欢充满激情的教师吧,教师就是这样在日复一日、年复一年地辛苦工作着,工作既平淡又忙碌。但是,如果我们充满激情,用心去感悟每一天,看似平淡枯燥的生活,实则充满着欢乐和幸福。就像老师所说的:”充满激情生活很年轻、很快乐,而且也会给周围的亲人和好朋友带去好心情。尤其我们当老师的,所体验的是双倍的幸福:当你向幼儿所付出的积极的情感不仅使幼儿体验到快乐,而且幼儿给予你的回报也让自己感受着绵延的快乐;二是不仅在教学活动中享受着幼儿进步带给自己的幸福,而且,自己也在职业活动中感受着自我发展带来的幸福。“这些话语时刻铭记在我的心里,老师们,为了班里每一个孩子的发展,让我们记住苏霍姆林期基说过的一句话吧:”要想散布阳光到别人心里,自己心里首先得有阳光“,让我们做有激情的教师吧。
哪位不是把全身心献给了幼儿,把遗憾留给了自己,用心血谱写着一曲曲感天动地的奉献之歌。亲爱的老师们:你们是填海的精卫,你们是涅磐的风凰,就让我来赞美你吧,可爱的幼儿园教师!
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