幸福小学六年级作文

幸福小学六年级作文集合5篇。

写作是学生锻炼自我管理和自我认知能力的重要手段，同时也是发掘天赋和实现梦想的一种途径。对于缺乏写作思路的情况，我们可以参考一些作文模板。但是，你知道有哪些写好作文的技巧呢？如果您想深入了解这个话题，强烈建议阅读“幸福小学六年级作文”，相信对你的学习和工作有所帮助！

幸福小学六年级作文【篇1】

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。瞧，大街小巷到处张灯结彩，喜气洋洋，好一片热闹的景象。

听，爷爷奶妈在厨房准备年夜饭，乒乒乓乓，叮叮当当，一股香味从厨房里飘出来。看，妈妈小心翼翼拿着对联，涂上胶水，用力一按，一副春联就贴好了。两个妹妹手舞足蹈地叫着!过年了，过年了!而我正给妹妹讲着年的故事。传说，在很久很久以前，年是一只兽，老百姓为了驱赶它想了很多办法讲着讲着，不知不觉年夜饭就好了。看着琳琅满目，热气腾腾的美味，我的口水直流三千尺。希望我们的生活像这些菜的寓意一样，年年有余，团团圆圆。我迫不及待地狼吞虎咽，吃得津津有味，满嘴香味。

正我们开开心心地过年时，妈妈说她的同学去富阳支援疫情了，不能跟家里人过年了，年兽如果能帮助我们打败新冠病毒就好了。我对妈妈说。妈妈说：正因为有这些医生冲在前面，有我们这么多白衣天使，我们才这么安全幸福。

突然，外面的天空亮起了绚烂多姿的烟花，我们赶紧把自己的烟花也用打火机点燃，只听啪啪几声，一条火龙直冲云霄，一朵美丽的菊花开放了。它们五彩缤纷，一会儿变红变黄;一会儿变绿变紫。一朵朵烟花有的像银蛇飞舞，有的像天女散花，有的如孔雀开屏，真是美丽极了!这时，爷爷又拿起大炮平放在地上，轰的一声，也飞向深蓝的夜空，时而像一朵乔艳的牡丹，时而如一朵大黄橘，时而似一朵动人的罗兰，美丽的烟花给新年一个好开头!

我们生活在吴越名城，过着幸福安康的生活，还有什么理由不努力学习呢?愿春暖花开的时候，我们都能打败新冠，拥抱大自然，拥抱小伙伴!

幸福小学六年级作文【篇2】

让幸福慢慢爱

傍晚。树林。柔和的橙红色霞光缓缓倾洒下来，把树叶树枝裹成了金色。归鸟飞过，留下几声空鸣在空中回想。伴着几声狗吠，我听到奶奶吆喝我回家，有些沙哑的声音在被风无限拉长，久久不断。我赶紧诶了一声，蹦跶着向家的方向奔去。

这是我一闭上眼便可以会想到的小时候的场景。我是在老家长大的。老家没有山，没有水，但有我的爷爷和奶奶。

早晨起来，我还躺在床上，第一件事便是会叫声俺奶，奶奶便会故意用高八度的声调答应一声。我起床之后，爷爷就从地里回家吃早饭了，爷爷一边放下锄头一边和奶奶讲路上遇到的人遇到的事。我则一边吃饭一边逗桌子下的两只猫，时不时的扯一下猫尾巴，猫呲的一声怪叫跑开了，然后我便会又挨奶奶无可奈何的一顿骂。

奶奶是十里八村出了名的精干人，爷爷是老老实实的庄稼汉。总是爷爷拉车干活奶奶算账记事，配合的好不默契。当然，爷爷奶奶也会吵架，经常吵，吵到最后变成了奶奶一个人骂爷爷，爷爷则剥着玉米或是往火炉里添着玉米秆摇着头说给她干了一辈子活，没落着一句好话儿我还小，蹲在一边突然抬起头，奶奶你这么不讲理，每次都是你骂爷爷。一句未了，两人都笑了，小祖宗，你最讲理！

奶奶总是会把爷爷骂的很厉害，我总在想，奶奶是有多讨厌爷爷啊。直到那天，爷爷不小心摔到了，我和叔叔赶紧把爷爷扶到家里。奶奶一看到爷爷便开始哭，一直抹着泪，说怕爷爷不行了，家就垮了。我慌忙给奶奶擦眼泪，给她讲笑话逗她开心。奶奶摸了摸我的头，不再说话。

后来，我来到了城里上学，每年也只能在放假的时候才有时间回老家看看。我是爷爷奶奶最宠爱的孩子，每次回到家奶奶总是拿出一堆我小时候特别爱吃的东西，看到我开心的样子，爷爷说，这些你奶都没舍得吃，都给你留着呢，也不让我吃。yjs21.com

我以为这样的时光可以持续好久，可没想到奶奶的身子虚弱的那么快。奶奶住院的时候爷爷总要坚持晚上陪着奶奶，吃饭也要自己很小心的先试好温度再一口一口的喂奶奶吃，我们都让爷爷去休息，可爷爷怎么也不肯。整个病房的人看到此景无不动容。可是，生老病死是人逃不出的劫数。我最后一次见奶奶的时候奶奶说话只能断断续续的了。奶奶拉着我的手指着桌子，我知道，桌上那些苹果是奶奶留给我的。奶奶不行了奶奶叹了口气，我眼睛一阵发酸，紧紧握住奶奶的手，强笑着说，奶，没事儿，咱过两天就好起来了。爷爷在一旁偷偷抹着泪，默默的退了出去。

发丧那天，我像没了心一样，一直在发愣着左顾右盼，魂不守舍。众人说我怪，一直沉默的爷爷突然开口说，她是找她奶奶呢。然后爷爷就哭了

那年过年，把爷爷接到城里。早上拜年，爷爷突然对我说，要是你奶奶没死，我也不会在这里过年，然后爷爷又哭了。有人问爷爷，百年后埋在哪儿，爷爷说，当然是埋在她旁边

我总在想，奶奶一定很幸福吧，一辈子柴米油盐磕磕绊绊平平淡淡却遇到了一个陪伴自己一生的男人。爷爷也很幸福吧，哪怕老伴已经不在，自己心里却永远有一份牵挂，一份寄托与心的归属。

十一，我又回了次老家。深秋的村子是那么安静，祥和。橘黄的落叶铺了一地，有些凄凉，却不悲伤。余晖倾洒，鸟鸣狗吠，老家的一切仿佛还是原来的样子。

幸福小学六年级作文【篇3】

我要8斤。给我留9斤。刚刚走到姨奶家门口，就听到一阵热闹而嘈杂的声音。姨奶家有啥好东西啊?好奇心让我加快了步伐，三步并作两步走进了院里。哇!好多人啊!我费了九牛二虎之力挤进了人群中，看到人人手里都提着一筐晶莹剔透的葡萄，原来都是来姨奶家摘葡萄的呀。

姨奶家以前一家人都在家种稻子，因为田地少，每年除去口粮，剩下的粮食卖不到什么钱，一家老小生活很拮据。直到有一年，政府在村子里建了一个农家书屋，书屋虽小，但是书的内容可丰富多彩了，有水稻种植的、有鱼虾养殖的、有果树栽培的......从那以后，姨老爹一头栽进了书屋里，一有空就去书屋取经去了。

有一天，姨老爹神秘兮兮地告诉大家，书屋里有一本葡萄种植的书，说我们这里的气候环境很适合种植葡萄。捋起袖子说干就干，姨老爹和姨奶马上行动起来了，走村访友四处打听，询问哪里可以买来葡萄苗。村干部听说后，马上帮忙联系上了农技站的技术人员，在浙江购买了一批葡萄苗，然后又帮忙开荒了十几亩地。葡萄苗在地里扎下了根，姨老爹和姨奶每天起早贪黑，精心照料，葡萄苗如初生的娃娃一天一个样，长势喜人。功夫不负有心人，一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，密密麻麻的布满整个葡萄藤，像满天的繁星，令人眼花缭乱，垂涎三尺。慢慢地，马田葡萄声名远扬，许多人都慕名到姨奶家摘葡萄，买葡萄酒。有一日，我听见姨奶悄悄和奶奶说：今年我们卖葡萄，挣了十几万呢，可以把老房子拆了重新做了。

因为书屋的建立，姨奶一家过上了幸福的生活，也有越来越多的村民在闲暇之余，跑到书屋去看书解惑，了解国家政策。随着国家的繁荣昌盛，惠农政策越来越多，有的村民种起了辣椒，有的村民养起了鱼虾，还有的把土地承包给别人，自己进城务工去了......村里的楼房如雨后春笋般一幢幢拔地而起。政府还投资创建了村民活动中心，过年的时候大家都聚在一起聊天、打牌，大妈们还跳起了广场舞。幸福的笑容在每个人脸上流淌着，嘴里夸赞着共产党好，没有共产党就没有我们的幸福生活。

幸福小学六年级作文【篇4】

说到追求，有些人可能会很迷茫，如果有一位博学者问你：“你追求的是甚么，物质上的幸福；爸爸妈妈的疼爱；老师同学的关怀。”如果是我，我会这样回答：

我爱爸爸，我爱妈妈，我爱老师，我爱同学等等，这世间的一切我都爱。比如：爸爸为我们遮风挡雨；妈妈为我们洗衣做饭；老师帮助我们学会更多的知识；同学和我们愉快相处。

那是一个风雨交加的中午，我被一道数学题难住了，听着窗外可怕的雷电声，我不由自主的流泪了，因为班里就剩我和数学老师，其他同学们都高兴的去吃饭了，可是今天不知道怎么了这道简单的数学题让我在教室作了一早上，这时数学老师到我的面前说：“亚新，真做不下来就不要做了，回家吃饭吧，中午再想。”老师在说这句话的时候，我不知怎么了，突然又来劲了说：“没关系老师，你先走吧，我再想想。”我自己坐在教室，手里的演抄纸不断，一边做一边想。

耶！我终于算出来了，我脸上终于露出以前的笑容了。这时，爸爸来了他的衣服全都是湿的，我也不顾湿不湿，一下扑到爸爸的胸怀，爸爸的怀抱是那样的温暖，我仿佛又回到了小时候爸爸在雨天抱着我走的情形。就在那一天我体会到了甚么是幸福。它不是物质上的幸福，而来自家长，老师，亲友的疼爱与关爱。

幸福小学六年级作文【篇5】

寻找幸福果

昏昏沉沉,一片黑暗,我看不到方向.突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前.我沿着光线铺设的金路往前走着，看到了从未见过的美景，啊，他不是齐天大圣孙悟空吗？他在采什么果子呢?我好奇地走了过去.只听唉呦一声，大圣摔了下来．果子全撒没了．我不好意思地低着头，偷偷地怯望他．

孙悟空挥舞着金箍棒，愤怒地说：＂你是谁？胆敢闯入我老孙的地盘?我吓得魂飞魄散，连话都说不出了．＂你的到来坏了我的大事．把我好不容易采的幸福果全撒落到了人间，现在我命令你找回幸福果！否则我要把你打入十八层地狱。＂

于是我带着不可抗拒的命令出发了．我拎着空篮子想：我怎么这么倒霉呀，碰到蛮不讲理的孙悟空．一路上翻山越岭，风餐露宿．走着走着，我看到不远处有一条清澈见底的小溪．于是飞奔着跑了过去．猛喝了几口清水后疲倦地躺在了草地上．呜呜呜．．．，是谁在如此伤心的哭泣呢？我寻声望去，原来是马小跳的妈妈呀．我走过去关切地问：您怎么了？是因为马小跳又调皮捣蛋，惹您生气了？＂不，孩子＂马小跳妈妈说：＂我是因为开心而哭的，因为马小跳长大了．变得聪明懂事了。我，我这是开心．．．．我在马小跳妈妈的眼泪里看到了幸福果．我拾进了篮子里．告别了马小跳妈妈．

　我来到了森林里，森林爷爷问我在寻找什么．我说我奉孙悟空的命令在人间寻找幸福果．只见他一阵风就把一个果子吹到我的面前．我兴奋地装进篮子里．可是他却象个孩子一样哭了．我不解地问：＂您怎么了？＂这是灰太狼死前留下的．＇＂啊？怎么死的？＂＂森林爷爷擦了擦眼泪，说：灰太狼改过自新了，它知道自己错了，给喜洋洋它们造成了许多伤害。于是每天默默地为大家做事，当起了义务森林管理员，它的努力获得了回报，小动物都非常喜欢他，特别是喜羊羊，都成了他的好朋友。可是一天森林发生了火灾，它为了救熟睡中的喜羊羊，不幸遇难了、、、、、说着，森林爷爷又呜呜地哭了起来。

告别了森林爷爷，心情变得好沉重．为何每一颗幸福果中要包含那么多的泪？幸福果已经满满的一篮子了．这时我又遇见了童话故事中卖火柴的小女孩．她快要冻死了．我想，反正果子这么多，少一个大圣肯定不会介意的．就在我犹豫的瞬间，天空划过了一颗美丽的流星，随之我的泪也流下了．童话中的小女孩死了．我终究没能帮助她，改变她在童话里的命运。

我怅然地带着幸福果来到了天庭，孙悟空笑眯眯地接过篮子，说我的任务完成了．拍一拍我的肩说你可以走了．我急忙说：不，不，我还去寻找幸福果，我要带给所有的人幸福、、、、、、　

　＂晗晗，起床了，喊什么不呢．小懒虫。＂我睁开曚昽的睡眼才发现我做了个梦，而我并不想从梦中醒来．我走到窗前，把窗帘拉开，一束温暖的阳光照射进来，我想我会在现实生活中继续寻找属于我的，属于大家的幸福果．并且给予那些需要幸福的人．

扩展阅读

幸福六年级小学作文收藏4篇

今天幼儿教师教育网编辑给大家分享一篇让您值得一读的“幸福六年级小学作文”文章，非常感谢您一直以来的支持，欢迎您阅读本文。写作是我们思考、感悟和发现自我的过程，通过写作我们可以提高自己的逻辑思维和组织能力。一篇出色的作文可以帮助您在考试中获得高分。

幸福六年级小学作文【篇1】

我的家乡位于河西走廊的中部，这里有古老而悠长的寺庙钟声，有美丽如画的山川景色，还盛产令人甜透心脾的大红枣子和馋涎欲滴的红提葡萄。

我的家乡在闻名全国的黑河边上。早晨，河边树上小鸟唱着婉转的曲子，此起彼伏；傍晚，池塘里青蛙鼓起那雪白的橡皮大鼓，呱声不断。

听妈妈说，以前我们家的房子全是用土块一块一块垒起来的，水是用手压井压出来的，电视机也是黑白的；一望无际的庄稼地边，垃圾散乱的堆放着，时不时的就被一阵狂风卷进小河，污染河水，时间一长，河里的小鱼也离我们远去了。

自从国家出台了一系列“三农”政策后，农民种地没有了公粮，还增加了补贴，家里富裕起来了。家家房子变成了砖混结构的小康住宅，洁白的瓷砖在阳光下熠熠生辉。喝的通上了自来水，看的变成了大彩电。村村铺上了柏油路，家家通上了电话线，电脑进农家已经不再是神话。

随着人们生活质量的提高，环保意识也已经深入人心。地头的垃圾堆不见了，河里的漂浮物也绝迹了，整条河又变的清澈透明了，家乡的黑河又重新焕发了生机。

我要感谢党、感谢人民政府，是他们给了我们新的生活环境，让我们过起了富裕的生活。我们的生活幸福了，但我们永远不忘造福人。

幸福六年级小学作文【篇2】

幸福密码

题记：爱，是灵魂的絮语，是心灵的对话，是找到幸福的密码

暑假里，我读了《爱的教育中国孩子情感日记》这本书，感触很深。日记中每位同龄人对爱的感受，深深地打动了我。书中的主人翁虽然也会和父母吵架，也会不理解父母的一片苦心，但做父母的却用自己的真诚和无言的爱，使孩子最后能真切地体会到了父母的心，体会到真正的幸福。其中的一篇文章，题目虽然我已忘记，但是那故事情节，至今难以忘怀。

一个刚进初中住校的女学生，妈妈每天给她来一个电话，通话的时间长达几十分钟，她向妈妈描述学校的种种趣事，也聆听妈妈的絮絮叨叨。渐渐地，她开始觉得厌烦了，通话时间也减少到几分钟，妈妈的唠叨也越来越不能承受。终于有一天，她的怒火爆发了，对来电的母亲大吼大叫母亲怔住了，怎么也想不到自己日夜思念的女儿其实早就厌烦她，想摆脱她了。母亲强忍住泪水，默默地挂了电话。在挂断电话的瞬间，女儿感到些许内疚，但这种心情很快就烟消云散了，母亲的电话再也没有来过。过了几天，她突然发现，没有电话的夜晚是多么不习惯，像是生活中缺少了什么，生活变得那么寂寞，那么冷清，感觉没有一丝温暖。当她期末考试考完那天，她激动地打了个电话给妈妈，听到了母亲的声音，她觉得好温馨，好快乐，就像迷路的孩子找到了家一样。她终于明白了，母亲的絮叨其实是一种爱，缺少了它，就是缺少一种爱。

看完这个故事，我觉得自己真的很受感动。每一次，我慢慢品味着这个故事，总是令我浮想联翩，心潮起伏。小时候，每天放学回家，几乎第一个事情就是给妈妈打电话，讲学校发生的故事。可是，渐渐长大了，却越来越懒得打电话了，特别是考试成绩不理想的时候，更不敢打电话，不敢汇报，生怕妈妈会生气、会批评、会絮叨。看了这个故事后，我懂了很多，妈妈的唠叨、批评其实都是为我好。是啊！那一句句听似刺耳的话语，其实就是一种爱；一个小小的电话，就是爱的传递；一句鼓励的语，就是爱的希望；一顿让人刻骨铭心的痛打，其实，是爱的另一种表达方式

暑假里，我回到了老家乐清，为了逃避爸爸妈妈的几句唠叨。但没过几天，却想爸爸妈妈想得要命，也许，这就是爱在起作用吧！ 8月18日的那天，我突然想起昨天是爸爸的生日，而我居然在老家逍遥自在，把这事忘记了，往年这个时候，我肯定会在前一天就跟妈妈秘密商量好，怎么给爸爸过生日，今年却不禁后悔自责，爸爸妈妈平时给我吃好的、穿好的，我都不记得，只记得他们的坏，怎么惩罚我，怎么打骂我我一直把我的心锁得紧紧的，爸爸妈妈把全部的爱倾注给了我，我却无动于衷

什么是幸福？有人说：吃好的，玩好的！有人说：去游乐园最幸福！也有人说：一家人中秋节坐在圆桌旁赏月最幸福！而我却认为：一家人开开心心地生活在一起，无论在什么情况下都互相爱护，互相关心，相濡以沫，那就是幸福。现在你找到幸福密码了吗？我想我找到了，那就是爱。

用爱来打开心扉，让心沐浴阳光，打开窗户，张开双臂，深呼吸一下，其实，幸福，早已到达。

幸福六年级小学作文【篇3】

世界上最大的野生动物园在非洲，名叫大林波波跨国公园，横跨南非、莫桑比克和津巴布韦三个国家。

在那里，有一个野生动物展览馆。展览馆里有一头狮子，我们姑且叫它狮子甲吧。它从一出生就生活在铁笼子里。寂寞时，它就静静地凝望远方。那湛蓝的天空，点点飘飞的白云，草原上丰美的水草，以及那逆风飞扬的马尾，无不让它生出无限的向往。要是哪一天能在蓝天白云下奔驰一番，该有多好啊!想完了，它就开始叹息，这冰冷坚硬的栏杆，是它无论如何也无法逾越的。

有一天夜里，展览馆的工作人员都下班了。从远处的森林里来了另一头狮子乙，它对狮子甲说：你真幸福啊，想吃什么就有什么，真让我羡慕啊!

很寂寞的，你不知道。其实在草原上自由地生活，才是最幸福的。狮子甲回答。

自由是自由，但是很辛苦。其实，你这样无忧无虑的生活才让人向往呀!

那天分别时，两头狮子都在心里想，要是能过上对方的生活，该有多好啊!哪怕只有一天也心甘。

一个偶然的机会，这两头狮子成功交换了生活的环境。狮子乙躺在了铁笼子里，每天按时享受着管理员送来的牛肉与活羊。它嘴里嚼着鲜肉，身上沐浴着清风，惬意极了!狮子甲终于奔驰在辽阔的原野上了，它觉得天宽地阔，宇宙无垠，以前的那些日子真是白活了。

可是，一段时间以后，两只狮子都死了。狮子甲是在争夺食物时被其它狮子咬死的，因为它从小生活在笼子里，搏杀的能力很差。狮子乙呢，过了一段衣食无忧的生活以后，开始焦躁起来。它要出去，它一遍遍嚎叫着冲上铁栏杆，用头撞，用爪子撕扯，把自己弄得血肉模糊，依然无法出去。最后一次，它一头撞在栏杆上死了。因为，它没有一颗宥于一隅的宁静心灵。

别人的幸福，别人所处的优越环境往往轻易就被我们发现，并成为一幕诱人的风景，但是，却不一定适合我们，因为每个人的经历、能力、心境、知识储备、家族背景是不尽相同的，如果不身临其境，是不会明白个中甘苦的。做好自己比羡慕别人要实在自然得多。

幸福六年级小学作文【篇4】

幸福是什么?你幸福吗?这些问题早已被我们问烂了。幸福说容易也容易，说困难也困难。有些人认为幸福遥不可及，也有些人认为幸福触手可及。幸福是相对而言的，一个馒头给一个亿万富翁连个屁也不算，而给一个饿了三天三夜的人，他却会感到无比幸福。如果你有海纳百川的气量，任何好事都是幸福的;如果你拥有一切，对所有事物都没了新鲜感，你将很难感到幸福。

地球上关于幸福的谈论是永无止境的，很多人都说自己不幸福。难道这些人真的不幸福吗，回答当然是不。幸福是简单的，可能就是太简单了，就总是忽略看不见。当身边洒满了明媚的阳光，当耳畔荡漾着开心的欢笑，当每一声传递着关爱的祝福，我们总是若无其事的哦一声，并不十分在意。其实我们又与幸福擦肩而过，而我，则融入在了这简单的幸福之中，我感到一切都很幸福，父母的关心问候，朋友的友好祝福。说明一下，这不是单纯，只是幸福指数较高而已，我们要有发现幸福的眼睛。

或许你生来就受到了不公的对待，或许你的出身很不好，不过你不必伤心，不必难过，你拥有的就是幸福。你有父亲和母亲，他们很爱你;你可以一日三餐衣食无忧;你生活在良好的环境;你有善良的老师和好同学、好哥们;你生活在一个和平的地方......只要你发现自己拥有的如此之多，你就会明白自己多么幸福。

我发现，生活中处处是幸福，我们就徜徉在幸福的海洋中，我们还有什么权利抱怨生活不幸福。我们要用简单快乐的眼光看待周围的幸福，这时，我们一定会感慨：原来幸福就是如此简单!

小学六年级作文合集

每一篇作文都包含着我们对于生活的记载。作文能够让我们记录时光流逝，优秀的作文通常是写实的，而非虚构。什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？由此，小编为你收集并整理了小学六年级作文合集欢迎阅读，希望你能喜欢！

小学六年级作文 篇1

他有一张长长的脸，健康的身体，一双充满幸福和智慧的眼睛。他是我的小伙伴——金成。

说起金城，他是个豪爽的人。有一次，我去他家玩，看中了他的模型飞机。我说：“金城，飞机模型能借一天吗？”他毫不犹豫地同意了。于是，我就把模型飞机带回家了。可是上帝要和我作对，我一佩服他，就放了块石头绊倒了。看到飞机模型坏了，我哭了：“怎么办？”这是他美国叔叔给他带的生日礼物！”突然，我的心像一块大石头一样沉了下去。第二天，金城来取模型飞机。他问：“我的模型飞机呢？”我支支吾吾地说，“我...我不小心...我心碎了。”我以为他会大发雷霆，他却说：“算了，算了，还是修吧！“于是我拿出502胶水，我们一起修。

金成不仅大方，而且幽默。有一次，我们班某某同学考试不及格。他妈妈很生气，说：“从此你就不是我儿子了！”同学立刻哭了起来，拉着妈妈的手。是的，金城走过去说：“阿姨，要不是生了他，你也不用这么累就把他赶走了！”突然，全班哄堂大笑。母亲感到有点内疚，向儿子道歉。

金城就是这么丰富幽默。只要他在身边，到处都是笑声。看，他们又笑了！

小学六年级作文 篇2

为了让我们校园变得更美、更舒适，现在让我们一起来设计我们的校园吧。

我们的校园位于风景秀丽的文笔塔脚下，美丽的盘龙公园旁，蜿蜒的盘龙河将它拥入怀中。校园外的围墙上爬满了郁郁葱葱的紫藤花，还没有走进学校，远远地传来同学们的朗朗读书声、歌声、上体育课的口哨声。

一走进校门，就可以看到右边种着一排苍翠的小叶榕和橡皮树，它为我们提供充足的氧气，象忠实的护卫为我们挡住夏天的烈日强光，送来一阵阵的清凉。正对面是我们雄伟的校魂，上面写着“托起未来”几个苍劲有力的大字。校魂后面是我们宽敞明亮、干净整洁的教学楼，教学楼四周的花坛里种着小雏菊、月季、玫瑰、红灯笼、蜀葵、吊兰等等，五颜六色的花儿装扮着我们美丽的校园。各层楼的走道上摆放着兰花，教室里同学们也用小鹏栽来点缀，我们读书疲倦了，抬头看看这些可爱的小多肉植物，心情瞬间变得舒畅起来，眼睛也不累了。教学楼左边是图书馆，这里是我最喜欢的地方，里面整整齐齐地摆放着各种书籍，桌椅被擦得一尘不染，图书室里还摆放着一些绿色植物，环境优美，很适合在里面安静的阅读、学习。校门左边是操场，操场上种着绿油油的小草，踩在上面舒服极了，每当下课铃声一响，我们就飞奔向操场嬉戏玩耍，有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球……放松紧张的大脑。操场旁边有乒乓球桌、双杠、单杠、云梯等体育器械，同学们可以在那里锻炼身体。

每天校园里都沉浸在花的芳香和同学们的欢歌笑语中，我们在校园里快乐地学习、成长，这就是我们绿色美丽的校园。

小学六年级作文 篇3

我学书法三年了，现在写得一手很棒（至少我和同龄的小朋友都这样认为）的书法。你想知道我是怎么练出来的吗？这里面有许多苦与乐。

记得我6岁的一天，妈妈带我来到海日书画学校，欣赏小朋友们的作品。那里有各种字体的书法作品，还有许多形态各异的水墨画、水粉画。我羡慕极了，很想学到这一手。于是妈妈带我去报名。

当时，老师让我试着写一下，可我连毛笔都不会拿，就像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨，现在想起来真可笑。黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势，接着让我试着用毛笔写一横。结果，我写出来的一横长满了“鸡皮疙瘩”。不过黄老师说我的接受能力较强，加上妈妈的再三恳求，还是收下了我。

于是我来到了教室，好多比小的小朋友都在认真地练习。我也坐下来试着在黄老师给的双勾练习纸里“描”起来。要知道当时我连涂颜色都糟糕得很，写出的“横”和“竖”当然更见不了人。黄老师看见我这么一本正经地在“描”，鼓励我说：“丁滔进步真快，看你拿笔拿得多棒！”得到表扬的我更是努力了。

但那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。黄老师悄悄走到我身边对我说：“丁滔，你想写得跟这位小朋友一样好吗？快点练呀！”看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把盛墨的碟子打翻了……弄得老师不得安宁。黄老师只好一次又一次地站在我身边，把我的注意力一次又一次拉回我的书法练习上。黄老师这次批评我，下次又表扬我，既让我明白自己做得不好，又不让我失去信心，就这样，在黄老师的不断提醒和指点下，我慢慢地掌握了书法的一些窍门了，每次上课专心练习的时间也越来越长了。

一年级的时候，刘老师知道我在学书法，就特意让我参加了学校的书法班，我也很乐意。可是，我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。妈妈于是为我准备了一双袖套，让我上书法兴趣班时戴上，可是我不喜欢戴袖套。有一次，我和邻桌的同学玩时，他不小心把我桌面的墨洒了。因为我平时总是写得很脏，又怕遭老师骂，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干净，然后，再把妈妈为我准备好的袖套戴上。这样，我便轻而易举地过了学校老师一关。可回到家，妈妈使尽法宝，都没能把我的校服上的墨迹给洗干净，只好为我重新买来一套新校服。那次我被妈妈重重地骂了一顿，我很委曲。我不用衣服擦，被老师骂，擦了又被妈妈骂。于是我堵气不上兴趣班了，现在想来真后悔，要是徐老师能原谅我，再收我为徒就好了。

很快，我过了“正”字和“永”字关。一天，黄老师跟我和妈妈商量，希望我能用心练习，坚持两年（包括两个假期的周一到周五），会有成绩的。我有点犹豫，因为一坐就是半天、一天，好累呀！再想到寒暑假所有的自由时间都泡汤了，想打退堂鼓。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，黄老师也跟我一起憧憬着未来成功的喜悦，我最终狠下决心，选择了学下去。

“功夫不负有心人”，在黄老师的悉心教育和我自己的努力下，我获得了“墨彩杯全国少儿书画大赛”二等奖。

这就是我学书法的故事，让我懂得了只有付出才有收获，我一定会继续练下去的。

小学六年级作文 篇4

家，一向都然而一个神秘的的地方，一个给人以温暖的避风港，一个你栖息的永久港湾，一个让人温馨的字眼。

家，一个温馨、幸福、美满的家，然而每一个人都十分向往的。当你遇到挫折与失败时，家，然而你温暖的避风港，在那里，你能够在那里得到安慰，得到暂时的休憩，足以让你重新鼓起勇气，从头来过；当你受挫与失落时，家，然而你暖暖的小窝，在那里，你能够得到勇气，得到暂时的安稳，足以让重新振作起来，从零开始；当你在感情上遇到挫败或受伤时，家，然而你软软的抱枕，你能够在那里得到暂时的发泄，得到一点点自己的空间；当你成功或成就时，家，然而你最想念的地方，在那里，你能够和你的家人、朋友一齐分享你成功的喜悦，能够和兄弟姐妹一齐享受你成就的果实。

家，一向都然而那么温馨的地方，一向都然而那么令人神往。好久没有回家看看了，此时此刻，真的好想家，好想爸爸，奶奶，叔叔，弟弟妹妹们。就要过月半了，我就应回去和他们好好的聚一聚，谈一谈，叙一叙。三年了，三年都没有和家人在一齐过月半了，真的很怀念那种温馨的日子。上初中以后，经常不回家，就别提上高中以后了。好多节日，我都因为学业或然而因为自己对家的认识不够，都错过了和家人在一齐团聚的日子。我渐渐地，走得离家越来越遥远，以后和家人在一齐的生活的时间虽然还有很多，但我不能浪费或然而错过每一次可能的机会。

如果说家然而一个美丽的人儿，那么思乡然而一条长长的线，无论你走得多远，无论你飞得多高，家永远然而你最思念的地方。

小学六年级作文 篇5

每个人都有不一样的理想，而我的理想然后想当一名警察。每当我在电视上看到警察把坏人抓起来绳之以法的时候，心里就羡慕得不得了。记得有一次，妈妈带我去吃肯德基，妈妈把钱包放在桌子上，我在那儿玩，妈妈就过来给我吃鸡米花，一回头，妈妈却发现桌上的钱包不见了。妈妈很然后着急，因为里面还有一串钥匙，妈妈说：这下可坏了，车和门都打不开了。这小偷可真然后可恶极了！之后我和妈妈只好走路回家了，到家后、在邻居家打了一个电话给叔叔，让他开车去把我们的车给拉回来。

就然后这件事让我有了当警察的愿望，等我长大以后，我必须要做一个机智勇敢的好警察，我会尽我所能的保卫我的国家，保护好人民生命财产。我还要做一名警察长官，训练出很多优秀的警察，将全世界的犯罪分子和小偷全部抓起来绳之于法。

小学六年级作文 篇6

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬天来了，大雪纷飞，人们好像来到一个幽雅恬静的境界，来到一个晶莹剔透的童话般的境界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

冬天是粗犷的，是寒冷的。在热闹的校园里，也变得冷冷清清。可就在冰冷的操场里，发生了一件新鲜的事。一位老教师刚辛辛苦苦的教了一上午的课，已是饥肠辘辘。准备回家的时候，发生了一件令人意外的事情。摩托车发动不着了，这可急坏了这位老师。可干着急也没用。于是，这位老师四处请求救援，可是当时已经很晚了，老师已经走了。迫于无奈，这位老师只好求救于住宿班的学生。说话的功夫，就来了几十个人。有的是来帮忙，有的是来凑热闹的。这时，一群男孩子便跃跃欲试。本想着事情就到此结束。可天公不作美，这群男孩子使用车轮战，一个一个的试，个个都是开始昂首挺胸，后来垂头丧气的走开了。于是，操场上出现类似于抓蛇的状况。时间一点一点的流逝。最后，同学们想出了一个办法，推着车跑，可跑了三四圈，还没打着。忽然，出现了一个人影，定眼一看，是校长。只见校长问清了情况，说：“我来试试。”说着，翻上摩托车，用右脚使劲一蹬，摩托车发动起来了。一个调皮的学生笑着说：“原来不光我们怕校长，摩托车也怕校长啊。”大家纷纷笑了起来，冷漠的操场上洋溢着一种温暖的感觉。

不光摩托车怕校长，连门也怕校长啊。想知道为什么吗？请看下文。

雪深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

又是一个寒冷的冬天，在平凡的不能再平凡的校园里，又发生了一件意外的事。学校里静寂寂的。咦？怎么有五六个老师在拉绳子啊。原来，一位马虎的学生把钥匙落在了班里。看那老师憋得脸都红了，就像一个大柿子，真红啊，真想上去咬一口。他们把门柄上系上一根绳，开始硬功，大家憋足了劲，还有的加油鼓励，只听“咔吧”一声，大家满怀希望的去看，谁知门把被拔掉了。大家垂头丧气。这时，大家纷纷指责这个马虎的小学生，是啊，谁愿意在零下几度的冷天气下待这么长的时间呢？她的泪花不知不觉的滑下脸颊，好不容易的激烈的气氛刚起来，又被打破了。大家看到这一幕，心都软了。这时，校长来了，老师像看到了救星似的述说着事情的开头结尾，校长边听着边点头，说完后，只见校长集中精力，踹出致命一击，门终于“张开了嘴”。只听校长说：“进去吧，不早了。”便潇洒地走了，留下了一群目瞪口呆的人。

如今，男校长已经走了，换了一位女校长。她虽然没有男校长那么厉害。但她却做了几件意外的事。她将教学楼从新装修了一遍，使房子变得更好看；她将下课铃声改成了音乐，使我们可以放松一下心情。

我想：到下一个冬天，一定会发生更新鲜的事。

在我们的校园里，还有更多的新鲜事。是讲不完的，也是说不完的。在我们的校园里，天天都会发生新鲜的事。

幸福小学三年级作文九篇

经过慎重考虑我们为您选择了一篇不错的“幸福小学三年级作文”文章，相信大家都跟作文打过交道吧，通过写作我们可以更加深入地探究自己和周围的世界。好的作文可以让人铭记于心，终身难忘，你知道怎么具体去写好一篇作文吗？

幸福小学三年级作文 篇1

幸福的一家

有一天，爸爸妈妈都去工作了，就我一个人在家里。无聊之下，我突然想起了家里的影集，那里面一定有我的回忆。可是影集在爸爸手中，他会把影集放在哪？我费了九牛二虎之力，终于把照片找到了，那张照片是我和爸爸、妈妈、弟弟的合影。

那一天，我很开心，因为那一天是我过生日，妈妈先让我照相。我和爸爸、妈妈、弟弟还化妆了呢！我爸爸化得很白，妈妈化得很漂亮，弟弟画得滑稽可笑，我们还穿上了亲子装。我和爸爸、妈妈去了照相室，弟弟一进去就拿着西瓜球玩，真可爱。妈妈喊了弟弟好几遍，可是弟弟还没来，妈妈只好把弟弟抱来了。我站在爸爸的左下方，爸爸站在左边，他的嘴咧开了像石榴成熟裂开了嘴，妈妈漂亮得像个仙女一样，弟弟的鼻子小巧玲珑的，真可爱。然后，摄影师把我们四个人的合影照了下来。

这张照片我一定要好好保管，让我的子孙后代瞧一瞧我长得什么样，嘻嘻！

幸福小学三年级作文 篇2

有人说，摩天轮的每个格子里都装满了幸福，仰望摩天轮的人就是在仰望幸福。

曾经为了这句话取游乐场玩摩天轮，以为会像人们说的那样，但事实却相反，除了感到一点惊吓外，我没有任何感觉，只是事后像起，觉的那是一件美好的事情，坐在摩天轮的小格子里，仿佛世界上只有我一个人，但那只有5分钟而已。

获得幸福就是一件简单的事，有那么一些人，总觉得自己不够幸福，对自己不满足，其实，人生怎么会事事如意呢?只要自己学会把握那一小格子的幸福，一点一点，一格一格，到最后就会是一份世界上的幸福。

老人总说：现在的人真幸福，我不知道这句话对不对，老人说的幸福，应该就是衣食住行这几方面吧?这只是物质上的幸福。翻开字典:幸福：使人心情舒畅的境遇和生活。境遇说明幸福不止是生活上的，物质上的，它是从精神上来体会的。而现在的人，只注重物质上的幸福。物质上的需求，让所有人都变的冷漠，这就是所谓的“幸福”么?如果是，也只是一份虚假，猥琐的幸福。

5.12地震，中国的灾难，是不幸的，但也是幸运的，因为它把我们这些不懂事的80后，90后的手拉在一起，心牵在一块。我们这些没有经历过苦难的人，又怎能感觉到风雨后见彩虹的幸福?!

人间如果是一个没有痛苦，没有死亡，没有别离的地方，那就是幸福。让我们用火热的心来融化冷漠，用爱来填满人间。

世界需要爱，人间需要爱，把握自己身边的幸福，让爱永驻人间...

幸福小学三年级作文 篇3

幸福是一杯需慢慢品尝，才能感受到其中香甜的茶。

幸福其实就在每个人的身边，但却有很多人不懂得珍惜，只有当他失去时，才意识幸福对于自己有多么重要。

每个人都有属于自己的幸福，那我的幸福是什么呢？听我慢慢道来吧！

记得有一次放学后，刚才还晴朗朗的天，突然乌云密布，不一会儿就下起了大雨，我没有拿雨伞，看着别人的父母将自己的孩子一个一个的接走了，我便冒着大雨飞快的向家奔。等回去时，已全身湿透，还不停地往下滴着水，我冷得直发抖，地下也已有一滩水了，妈妈看到后，十分急切的关问道：“怎么被淋成这了，你没有带雨伞吗？”妈妈说时，急忙去给我拿了一块毛巾，帮我换下身上湿透的衣服，用毛巾擦拭着我的头发，我说道：“我还以为今天不下雨呢，谁知竟然下这么大。”妈妈温柔的对我说:“傻孩子，以后要听妈妈的话呀！”妈妈拿来一杯热水对说：“快喝吧，以免感冒！”便又为我擦拭起我的头发来。我的妈妈永远让我感到了无限的幸福。

令我记忆犹新的还有一次，那天早上，我醒来之后，嗓子十分难受，像有无数的小虫子在里面爬，我忍不住便大叫了一通，爸爸妈妈听到后，便闻讯赶来，妈妈赶紧给我到了一杯水，给我端来，让我喝下去。爸爸站在旁边，也很着急的不住询问我，而我却也说不出个所以然。岂料，吃过饭后，身上感觉十分冷，妈妈赶紧让我吃退烧药。爸爸则二话没说，一定要带我去看医生。他们把我裹着严严实实，要带我去看病。那时，姐姐还是分小，不想一个人往家呆着，可因为要去给我看病，也只好勉为其难的同意独自一人呆在家里。病的那几天，妈妈只顾着照顾我，而疏忽了我的姐姐，我的姐姐也毫无怨言，妈妈每天亲自喂我吃药，还特地为我熬粥喝，在我身边无微不至的照顾着我，也不顾自己的身体渐渐消瘦下来。妈妈对我的爱就是一种淡淡的幸福。

我的幸福就是拥有一个幸福美满的家庭，永远有人来抚平我难过的伤口，开导我走向充满激情的人生之路。

我的幸福是这样的，你的呢？让我们继续慢慢的品味身边的幸福吧！

幸福小学三年级作文 篇4

花儿懂得珍惜大地的温柔，所以万紫千红总是春;鱼儿懂得珍惜大海的无垠，所以海阔凭鱼跃;鸟儿懂得珍惜天空的宽阔，所以天高任鸟飞……——题记

我们是新世纪里幸福的一代，我们活泼，我们可爱，我们拥有青春，怀抱大爱，但是在享受甜蜜的同时，我们可曾想过珍惜所拥有的幸福呢?

珍惜，这是我们小时候听的最多的一个词语。小时候将米饭剩在碗里，妈妈告诉我们要珍惜粮食;长大了，将干净的地板踩脏，爸爸告诉我们要珍惜他人的劳动成果;现在啊，将眼前的幸福抛之脑后，谁来提醒我们珍惜我们所拥有的一切?

珍惜所拥有的幸福。这不是一个口号，也不是一个空头支票。这是一个承诺，是对自己的负责任，也是对他人付出的回报。我们不想当诏华已逝，少年成老翁时，听那心中无奈的叹息与悔恨。

珍惜所拥有的幸福。像母亲的一句问候，不要显露出厌烦;像父亲的一个眼神，不要让脸上挂上淡漠;像亲人的一个背影，不要让那身影变得凄凉……这样，当我们的生命之火即将熄灭的时候，我们也可以自豪地宣布：“幸福，我抓到了!”

珍惜所拥有的幸福，不要再以叛逆的话语，过激的行为反抗家人对你的爱了。劳累算什么?命运的不公又算什么?当我们珍惜所拥有的幸福时，所有的悲观和自我放弃都将消失在天地间，化为一缕尘埃。我们的生活将是阳光一片!

珍惜所拥有的幸福。用乐观的心态去寻找，你会发现世界是如此的美好，空气都美得冒泡儿。

珍惜所拥有的幸福。不要等到失去了才发现它们的好。与其临渊羡鱼，不如退而结网。降低一下自己对幸福的标准，我们会发现乌云其实很遥远，父母也不是很唠叨。

珍惜所拥有的幸福吧!它是你人生之船中最重要的帆!

幸福小学三年级作文 篇5

大街上，你是否看见了那满地飞扬的垃圾?没有吧!早在你上街之前，环保工人们就带着口罩，拿着那早已破损不堪的扫帚把这狼狈不堪的街道打扫的干干净净!当你走在那如被大雨冲洗般的大街上时，你是幸福的。你没有被臭气熏晕，你迈着那轻快的步伐，走在幸福的路上。环保工人们，用他们忙碌的身影诠释了奉献的幸福!

当你抱头痛哭，当你伤心欲绝时，一个铃声打破了那单调的哭泣声时，你是幸福的。字里行间，无不透露出满满的担心与深深地关怀。那用几个手指敲出的关怀，洋溢着幸福!有时，行动比语言更深刻，更动人，更能让幸福满溢。

忠言逆耳，老师一次次严厉的批评，通常情况，都会被学生认为是在发神经。但在老师发完“神经”后的我们，还是会照着“神经”老师所说，“神经”的去改正，去照做。这样的“神经”，何尝不是一种幸福。倘若那天——对你视而不见，把你视若空气，或许，那就是你幸福的尽头。幸福，是批评;幸福，是忠言逆耳;幸福，是这样小小的举动。

花开，花落，两个人随着时光的流逝，而慢慢变老，这样唯美的画面，被导演演绎的如痴如醉。当我们坐在电视机旁，看着这样相濡以沫的夫妻是，难道不是幸福吗?幸福，就是这样简简单单，但却不平平凡凡。因为幸福，所以不平凡。

幸福，虽然很难用具体的文字给予解释，当却无时无刻出没在我们的举手投足间。幸福，虽然从不见他的身影，但却能让我们心尖的那份快乐之芽，茁壮成长。

“我想就这样牵着你的手不放开，爱可不可以简简单单没有伤害"杰伦的这首简单爱，让我此刻充满幸福。

幸福就像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声。”

小小的行动，大大的爱，深深地幸福。

幸福小学三年级作文 篇6

早上六点钟，天色还黑蒙蒙的，看不清外面的天色，更看不清花花草草。咔嚓宝贝起床啦。不然就迟到咯！

我认得这是妈妈的声音，但和往常不同的是，妈妈的声音带有急促的呼吸声，号香港从操场跑完步，汗淋淋的回来，我不情愿的睁开眼睛，向门口望了望，发现妈妈已经走开了，无奈只好快点穿衣服，一边穿，一边听着妈妈的唠叨快点，来不及了！知道了，烦死了我来到餐桌前，看到有我爱吃的早餐，变吧唧吧唧的吃起来，不觉妈妈还在急急忙忙走来走去，我好奇的问了问妈妈：妈妈，你干嘛呢？妈妈笑盈盈的对我说：女儿，我给你榨了你喜欢喝的玉米汁，哎呀不说了，我洗脸啦！不是吧，平时妈妈都是最早洗好脸的，怎么我心里暗暗想到，早餐很美味，我吃了有大半，肚子不自觉有点胀，吃不下任何东西，快要出发了，我背上书包正准备走，一只手搭在我肩膀上，那只手粗糙，抚摸着我的头，就像摸着砖块一般，一点也不舒服妈妈的手。拿上我新鲜榨的玉米汁，在学校喝，天气冷了，带上这个，喝了就会很暖和。

我不要，现在不冷，留着你自己喝！说着，我就跑出了门口，上学去了，完全没有在意妈妈的感受。在车上，妈妈一脸严肃的对我说：女儿，你这样做不对，你知道吗？昨晚妈妈为了让你喝上新鲜健康的玉米汁，一直忙到12点钟，今天5：30又起来给你榨玉米汁，现在还没有洗脸，你呀你。听到这里，我再也不想听下去了，原来妈妈为了我喝上健康美味的玉米汁，那么早起来给我弄玉米，而我却嫌这嫌那，没能喝上妈妈买的玉米汁，不是辜负了妈妈的一片好心吗？到了学校，我一直心不在焉，懊悔我之前的做法，走着走着，听到有人在后面喊：宝贝宝贝不知喊了多少声，好奇心驱使我转过头去，一个身影出现在我面前，他不高也不瘦，鼻子不挺眼镜也不大，但是我却感觉那个身影是伟大的，仔细一看，吓了我一大跳，那不是我的妈妈吗？但和平时那个整洁，爱干净的妈妈差远了，妈妈的头发被吹的凌乱无比，身上披一件家里穿的外套，链子没扣好，露出了睡衣，脚上的鞋没来得及换，还穿着家里的拖鞋，我急忙跑上去迎着，没等我开口，妈妈就气喘吁吁的对我说：听话，我专门给你榨了的玉米汁，喝了，快，我走了，上课去，别迟到了。说完，妈妈又急急忙忙返回，出了校门，看到这一幕，我已热泪盈眶，原来妈妈为了我，专门跑到学校，给我送来暖心的玉米汁。我小心翼翼的打开，好像这杯不起眼的玉米汁里面都装满了妈妈对我的爱。

一阵风吹来，吹动了树叶，发出了沙沙沙的声音，拨开了草丛，想起了清脆的歌声，却吹不走母亲给我留下暖暖的爱，校园里，仿佛永远弥漫着一种幸福的味道。

幸福小学三年级作文 篇7

记得我小时候，经常被石头拌倒，每次爬起，我便立刻唾骂那块石头，觉得非常不幸。从此我便非常小心所有的事物，总是害怕再次遭到不幸。

今天的我有了进一步的认识，或许我真的长大了。虽然每个人都想拥有幸福，但坎坷是人一生的主调。在我们成长的过程中都不可避免的会遇到这样那样的困难，关键是怎样看待这些坎坷。

没有坎坷怎么会有幸福呢？经历了坎坷才会让人体会到幸福的真谛。幸福是什么？是有钱？是吃好喝好？是去外国学习？不是的。幸福不是金钱，也不是物质上的丰足。那是什么？其实是我们心里的一种体会。

吃饭时，妈妈总会把我爱吃的菜夹到我的碗里，我觉得饭菜里有幸福的味道；当我被老师夸奖时，我觉得幸福洋溢在整个教室；当同学为我加油鼓劲儿时，我觉得浑身流淌着幸福的血液。

当我跌倒在路上时，我会觉得幸福，因为它让我明白了跌倒了爬起来的道理；当我像雄鹰被折断了翅膀时，我会觉得幸福，因为它让我不再倔强；当我迷失努力方向时，我会觉得幸福，因为它促使我不断成长。

其实幸福是在不经意间感受到的。生命的“绊脚石”只不过是人生的“起点”罢了，我们要走的路还很长。终点没了，起点也会在。我相信幸福永远青睐付出的人。人生不会欺骗你，只是必然的结果会来得晚一些罢了。

幸福小学三年级作文 篇8

我们是新世纪里幸福的一代，我们活泼，我们可爱，我们拥有青春，怀抱大爱，但是在享受甜蜜的同时，我们可曾想过珍惜所拥有的幸福呢?

珍惜，这是我们小时候听的最多的一个词语。小时候将米饭剩在碗里，妈妈告诉我们要珍惜粮食;长大了，将干净的地板踩脏，爸爸告诉我们要珍惜他人的劳动成果;现在啊，将眼前的幸福抛之脑后，谁来提醒我们珍惜我们所拥有的一切?

珍惜所拥有的幸福。这不是一个口号，也不是一个空头支票。这是一个承诺，是对自己的负责任，也是对他人付出的回报。我们不想当诏华已逝，少年成老翁时，听那心中无奈的叹息与悔恨。

珍惜所拥有的幸福。像母亲的一句问候，不要显露出厌烦;像父亲的一个眼神，不要让脸上挂上淡漠;像亲人的一个背影，不要让那身影变得凄凉……这样，当我们的生命之火即将熄灭的时候，我们也可以自豪地宣布：“幸福，我抓到了!”

珍惜所拥有的幸福，不要再以叛逆的话语，过激的行为反抗家人对你的爱了。劳累算什么?命运的不公又算什么?当我们珍惜所拥有的幸福时，所有的悲观和自我放弃都将消失在天地间，化为一缕尘埃。我们的生活将是阳光一片!

珍惜所拥有的幸福。用乐观的心态去寻找，你会发现世界是如此的美好，空气都美得冒泡儿。

珍惜所拥有的幸福。不要等到失去了才发现它们的好。与其临渊羡鱼，不如退而结网。降低一下自己对幸福的标准，我们会发现乌云其实很遥远，父母也不是很唠叨。

珍惜所拥有的幸福吧!它是你人生之船中最重要的帆!

幸福小学三年级作文 篇9

当两人行处并肩，坐处携手时，的幸福莫过于在花前月下的丝丝情义;当两人依依惜别，的幸福莫过于一次回想，一个许诺;当两人再次相见，的幸福莫过于一个拥抱;当两人步入婚姻的殿堂，许诺执子之手与子偕老，的幸福莫过于一同分享快活，在患难之中互相守护;当阅历生离死别，幸福也许仅仅是一张照片，一段回想……或许这世界上有许多比这挚情可贵，然而在这两个人眼中，的幸福莫过于此。

当年近古稀，坐在藤椅上的老人看着花开花谢、日出日落，仿佛世间的一切于他们都轻若浮云时，愿望已然被倒空，他们期望的不再是那必需阅历风浪才干夺得的奇珍异宝，而是那平平庸淡，却实实在在的幸福。白发老人的脸上没有忧愁，有的只是孩子般烂漫的笑颜，他们也曾阅历过残暴，然而残暴的止境却没有繁花似锦，而是荷塘月色般的安静。或许当拄着拐杖的他们沐浴在春日阳光下，抑或是和远方的孩子通一次电话……他们的脸上就会堆满笑颜，心中充斥幸福。在他们眼中的幸福莫过于此。

当父母第一次带着孩子来到公园，坐着看孩子在草坪上蹦蹦跳跳，他们相视而笑，幸福就在不经意间飘然降临;当孩子即将到学龄，父母第一次陪孩子去买文具，看着玲琅满目标文具，不禁回想起自己的童年，幸福又充满心房……

鸟儿是幸福的，因为它能翩跹在它深爱着的天空;鱼儿是幸福的，因为它能住在水的心里;小草亦是幸福的，它能在阳光中沐浴自然的德泽。幸福的真理，或许真的不在于你寻求的东西有没有价值，而是在于你的寻求能否让你快活，即便是一草一木，在僧人眼中也皆是菩提，皆为幸福。

窗外六年级小学作文汇集5篇

下面将为您展示幼儿教师教育网的编辑精选的“窗外六年级小学作文”，优秀的作文可以让你的思想更加深邃和卓越，作文的表达和描写充满感染力能够打动读者的心弦。好的作文可以让老师记住你，你还在为写出一篇好作文苦恼吗？

窗外六年级小学作文【篇1】

窗外，一群小鸟从我面前掠过，轻声高唱着一首首欢乐的歌。我想，活力四射的我，不就如这高飞的小鸟一般么?青春向上，激情昂扬。我在书山探幽，在题海泛舟，放飞的梦想不就如这高飞小鸟一般么?勇往直前，绝不退缩。我在操场仰天大笑，在考场奋笔疾书，在跑道挥洒激情，这丰富多彩的生活不就如这高飞的小鸟一般么?承载欢笑，直视痛苦。

窗外，一棵小树迎风飘洒，却依旧傲然挺立。我想，其实我不就如这小树一般么?经狂风的洗礼，经暴雨的涤荡，经飞雪的磨练，才会蜕变成一棵粗壮的树，一棵接受挫折坎坷，却依旧对任何人、事、物都怀着感恩之心，对一切生命都存着敬畏之情的树。我笑了，笑着去看这棵飘洒的小树，也许它现在没有怨怼，没有消极，没有悲观，它用一颗勇敢的心去面对这个世界带给它的所有快乐和不幸。现在，我双手合十，愿自己也能勇敢的面对生活给予我的所有快乐与不幸。

窗外，已浓云密布的天露出了久违的阳光，过了一段时间，云褪去了压抑的灰黑，披上了皎洁的亮白。我想，其实，人生不就如这阴晴不定的天气一样么?快乐的日子就如这阳光普照的天气一般，可总会有坎坷磨难自己找上门来，但我们要始终坚信，黑暗过后便是黎明。只有经历过风雨，才知彩虹的绚烂，只有经历过失败，才知成功的甘甜，只有经历过黑暗，才知黎明的光耀。生命之所以精彩，不就是因为未来的扑朔迷离、难以捉摸么?让我们接受这一路的挑战，面对这一路的未知，用刚毅铸就辉煌。

独坐窗前，享人之悲欢离合，看月之阴晴圆缺，感天之不测风云。我提起笔，抒写我这一时的快感：我拥有青春的激情，要勇敢的面对未来的迷茫，即使失去方向也要上下求索。

窗外六年级小学作文【篇2】

窗外的那盆牵牛花

转眼间初秋又悄悄的来临了，我在周末又回到了阔别已久的故乡。到后院时，只见一根脆弱的棍子上缠绕着一株牵牛花，于是，我陷入了深深的遐想之中。

十年前，我由奶奶抚养。那时的牵牛花十分多。每次将我梳头时，奶奶会采来许多的牵牛花在我头上插起，然后看着我说：呦，我的心肝宝贝可真是大美女！那时，我总会对着镜子照几下，心中充满了自豪。可是在我四岁时，妈妈与奶奶大吵了一架，把我带离了家乡。并且不允许我回去，之后，我每天晚上都会梦到家乡，梦到奶奶，我感觉奶奶好像都在我的身边照顾着我。一晃眼，又过去了几年，一天晚上，我醒来，爸爸对妈妈说，奶奶去世了。我听后，如晴天霹雳，泪水流了出来以前的件件事情历历在目。第二天，看到奶奶的尸体，我只是呆呆的望着奶奶，脆弱的我当时竟没有流下一滴眼泪，整个人都完全麻木了，从此我在也没有笑过，我开始变得内向起来了，整个人都完全变了。因为我的泪流干了，再也无泪可流了。

正在遐想时，爷爷回来了，看见我望着那盆牵牛花，似乎明白了，悄悄地干活去了，没有打扰我，他不想让我更加伤心。

窗外六年级小学作文【篇3】

窗外是知识的海洋;窗外是旅行的起点;窗外是日新月异的变化;窗外是展望自我的舞台。我们一起向外看一看吧!

从家的窗口往外望，看到了片片白云在碧蓝的天空中轻轻飘浮，像大海里的白帆;看到了绿油油的草坪、高大的假山、小池塘、蹦蹦跳跳的小狗和在草地上享受阳光和幸福的一家----爸爸、妈妈和我。

从小区往外望，看到了一栋栋拔地而起的高楼;看到了川流不息的高速公路和便捷的地铁站;看到了“中国新四大明”的OFO小黄车;看到了洋溢着自信笑脸的新时代大学生们。

从下沙往外望，诗情画意的西湖和壮观的钱塘江映入眼帘;汇集着大数据、云计算、人工智能的阿里巴巴高科技中心矗立在眼前;看到了只带手机就可走遍杭州的人们，从杭州兴起的便捷移动支付让杭州人忘记了现金的模样。

从杭州向外望，雄伟壮观的万里长城、孕育了中华文明的母亲河黄河和长江呈现在我的面前;速度高达400公里每小时的复兴号高铁正将中华各地儿女的距离拉近;拥有完全知识产权的C919大飞机正翱翔在蓝天;幸福、勤劳的中国人正坚实的走在复兴之路上。

再把目光望向亚洲、望向地球、望向太空，我看到无际的里海和西西伯利亚平原、地球最长的暗河----龙桥暗河;看到了呆萌企鹅翩翩起舞的南极;看到了世界的太平洋;看到了充满未知的浩瀚太空……

让我们把目光放得更远些吧，了解更多新奇的事物、更多精彩的知识、更多快速发展的变化……让我们越过窗户，看看窗外的世界吧!

窗外六年级小学作文【篇4】

佛说，生活是一片苦海。而更多的人把生活比作无形的牢狱。不是吗?农民在土地上耕耘，风里来雨里走，年复一年的辛苦劳作，何时才能挣脱脸朝黄土背朝天的苦役呢?还有粉尘飞扬的车间，还有随着铃声响起才得片刻自由的教室，不是如牢狱一般让人深感压抑和束缚吗?

那么，苦海泛舟、囹圄在身的芸芸众生该如何栖息在人世之中呢?

先来看一个故事吧：第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。半年后，前者因忧郁死在狱中;后者却坚强地活了下来，直到获救。

同样是失去自由的囚犯，同样可以眺望窗外的世界，为什么结果大相径庭呢?我想，乐观者生，悲观者死，生者不仅拥有牢狱中的窗口，他还打开了一扇心灵之窗。

“黑云压城城欲摧”，人在生活中难免有困顿之时，心灵之城难免被阴翳笼罩，凄风苦雨中，如何才能挣脱命运的罗网?打开一扇心窗吧，让阳光透进来，窗外的世界缤纷多彩。

打开一扇心窗，农民便看到了汗水的闪光里有累累的硕果;打开一扇心窗，工人便看到了机器的轰鸣中有奔跑的汽车;打开一扇心窗，寒窗苦读的学子便在奇妙的数字和美丽的语言中读出青春之光炫目的色泽!

悲叹生活的人，总是把日子看作监狱高墙的石块，搬不走的苦难重重叠叠。

笑对生活的人，总会把岁月想象成朝向风景的窗口，无论何时何地，无论面对哪一个角度，都能看到无垠的天空，都能听到鸟儿自由的欢歌。

打开一扇心窗吧，打开了它，你就读懂了悬崖峭壁上那株植根岩石中的小树，它让你看到了那种和千年古柏一样执拗的生命。当我们的目光透过万千美景而在它的身上留连时，当我们的内心发出肃然起敬的喟叹时，我们的心扉已向着生命的深处洞口!

窗外的世界有风雨也有彩虹，人生的道路有泪水也有笑容。打开一扇心窗吧，风雨中我们等候彩虹，等候那残云消尽万里澄碧的天空;打开一扇心窗吧，泪水中我们绽放笑容，收获厄运逃遁幸福降临的好心情!

打开一扇心窗吧，热情拥抱窗外的世界，活出一份乐观和潇洒，活出一份生命的精彩和从容!

窗外六年级小学作文【篇5】

明亮的星空，皎洁的明月。窗外，漫天星斗，窗外，更有少年灿烂的身影。

坐在教室窗边的位置，看到一个灿烂的场景:

一栋偏日式风格的教学楼，四层，旁边依偎着细而不密的树枝，枝条上凋零着几片枯萎的叶子。斑驳的叶子透过几净的窗户，可以享受文化的气息。

早晨，到达教室，打开书，在书的海洋里遨游片刻，累了，徜徉在暖暖的光束里，望向窗外，赏悦一小会儿。听着朗朗读书声在校园的各处反复流转，飘飘荡荡。铃声响起，这声音，便随流云渐渐远去。教室里，老师沙沙地粉笔声，同学们飞舞的笔尖，有着竞争，有着学习，有着互助。

中午，那闪耀着金色黄晕的阳光，闪耀着心中的希望。跑道上，奋力奔跑的少年们如箭一般掠过。在他们中，有的超前，有的落后。落后的却依旧拼命去奔跑。深红的跑道上留下了他们的汗水，灰白的篮球场上留住了他们的英姿。窗外，属于少年的色彩，正在这平淡的生活中，慢慢融入未来。

傍晚，天水共接，天空半蓝半粉，美不可言。随着太阳慢慢坠落，天空在渐紫中拉开了黑夜的幕布。瞧，那玉盘似的月亮，闪烁夜空的星星点燃了心里的明灯，宁静中只听见笔尖在纸页上沙沙的抒写声。黑板上白粉笔留下了的字迹，宛如月亮留下点点星光，就在这点点星光中，大家都在编织自己的未来。那一本本练习，一页页试卷就是证明。

窗外，四季轮替，日月相交，承载着一个又一个的风景，目视着少年一个又一个无穷的未来。

猫六年级小学作文（集合14篇）

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的关于猫的作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

猫六年级小学作文 篇1

在我们的院子里有一只黑色的野猫，绿色的眼睛犹如两颗圆溜溜的玉石嵌在猫的脸上，黑色的鼻子下面是一张人字形的嘴，胡子像尺子一样直，像钢针一样硬，耳朵又长又尖，我一直想收养它，可是父亲母亲不让我养。

那只野猫喜欢在院子里游荡，下午写完作业后我就骑着自行车逗猫玩。那只猫有点古怪，有时它就跟着我的自行车后面疯狂的跑，有时又像一个打了大胜仗的将军一样神气威武的在院子里漫步。有一天我写完了作业，又到院子里骑车玩，那猫又从灌木丛里跑了出来，紧紧地跟在我的车子后面，我打开自行车的变速器飞一样的向前跑，也许是觉得追不上我了。那猫又下意识地停了下来，我的速度也逐渐慢下来，突然那只猫又飞快地跑起来，三蹿两跳就超过了我，原来它是在和我斗智斗勇阿，这野猫可真聪明啊！

又有很长时间没有见到野猫了，我下午放学后无聊的骑着车子在院子里转，突然看到野猫在灌木丛中领着几只小猫玩耍，原来野猫做妈妈了，听看门的老大爷说，野猫在院子下面的下水道中做了一个窝，在那里生的小宝宝，现在小猫咪已经能跟着妈妈出来找东西吃了。看着慈爱的猫妈妈领着小猫咪玩，我才明白为什么这么长时间特都不和我玩的原因了。这野猫真是一个称职的好妈妈啊！

以后我们院子里的小朋友都和我一样成了野猫的朋友，经常从家里拿来食物喂小猫咪，我们都成了好朋友，那野猫一家子成了我们业余生活中的最大乐趣。

猫六年级小学作文 篇2

中国有许多特色美食，堪称”美食之国”。每个人都能找到自己喜欢的菜系，其中有着许多名菜：羊肉泡馍、臭豆腐、片儿川……但我最钟爱的，还是东坡肉。

相传宋朝时，大文学家苏轼在杭州做官，看到西湖堵塞严重，他身先士卒，帮助百姓治理西湖，建造堤坝。疏通后，许多百姓十分感激，又听说苏轼喜欢吃猪肉，便往他家里送去许多猪肉，苏轼推辞不了，只好收下。之后他让家里人将肉切成一个个小方块，放入锅中焖烧，将煮好的肉送给了百姓，他们认为肉比以往自己做的都好吃，便将其称为东坡肉。

我钟爱东坡肉，不仅仅因为它传承悠久，更因为它的美味也是世间少有的。

东坡肉的色泽偏棕，肉一块块地叠着，十分诱人，棕色的'汤汁虽不起眼，但远远站着也能闻到其中浓烈的香气，夹起一块肉轻轻放入嘴中，一股淡淡的咸香味如同一缕清风在口腔中游荡，而那浓浓的汤汁也恰到好处，让人举轻若重。轻轻咬一口肉，先前的清风就变成了一股风暴，带着浓郁的香味席卷了口腔，肉质十分紧实，但又带着鲜嫩，滑嫩的肥肉在嘴中滑着，像一个顽皮的小孩子和我玩着捉迷藏，真是“此味只应天上有，人间难得几回尝”啊。我缓缓将肉咽了下去，它紧紧贴着我的喉咙，像在给我按摩。东坡肉慢慢滑进了胃里，胃酸疯狂地吞噬着肉，又像一台高速运转的机器，迅速地分解着，发出“咕噜噜”的声音。我抓起筷子，将“魔爪”伸向了另一块东坡肉……

猫六年级小学作文 篇3

小狗和小猫是一对好朋友。

有一次，小猫和小狗约定在公园见面，不过当小猫走到公园时，看到一个骨头，它想小狗喜欢吃骨头，不过被别的狗发现了，也应该会把它吃了，所以，我还是先把它啃在嘴里，比较安全。当小狗走到公园时，不知不觉发现了一条肥肥胖胖的鱼，心想，小猫喜欢吃鱼。如果被其它猫发现了，那我就不能给小猫吃了。不过当它们见面时，小狗发现了小猫嘴里啃着自己心爱的骨头，小猫发现小狗嘴里叼着自己心爱的肥鱼，它们就打了起来，当它冲过来的时候，小猫发现了，连忙跑了，小狗也追了上来。当小狗快没力气的时候，它用尽全身力气扑了上去，不过小猫闪了，小狗就撞到墙了，这时来了一个猎人，把它们一人打中了一枪，还把它们关在笼子里。这时猎人兴高采烈地说：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”后面被着的小狗和小猫异口同声说：“早知今日，何必当初。如果我之前不跟你打的话，我们也不会被捉的。”

它们又不约而同的说对不起。小猫原谅了小狗，小狗也原谅了小猫。这时，小猫想，如果我们同心协力，万众一心，就可以也去了。然后，它们都伸了它们锋利的爪子，终于门打开了。小猫说：“小狗，你快出去。”小狗说：“不，要走一起走。”猎人听了都忍不住要哭了。最后他停下车，把小猫和小狗都放了，它们也开开心心地回家了。

猫六年级小学作文 篇4

我家有只小猫，十分可爱。我给它取了个好听的名字：“浪”。

“浪”长得胖胖的，我给它穿上一件橙色的“衣服”，看起来就像一团柔软的棉团，又像一朵美丽的云彩。“浪”有一对可爱的眼睛，瞳孔黑黑的，亮亮的。最奇妙的是，它还会变形。早上，像圆圆的枣核；中午，就成了一条细线；夜里，却变成了两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。

“浪”非常爱干净，每天早上看见它，它都在用爪子梳理自己的.毛发，像一个爱美的小姑娘。如果它发现我在看它，马上就会跑过来用它的头蹭蹭我的腿，好像在说：“小主人，你好坏。不准偷看人家哦。”真是太有趣了！

“浪”也很贪吃。有件事，令我记忆最深刻。过春节那天，我们家吃完饭，盘子中还有一条没吃完的鱼，可一会儿就不见了。后来才知道是被“浪”发现了，偷偷地拖到了沙发下面给吃了。前后不过一会儿，我们发现时，已经只剩下鱼骨了。哈哈，幸好我们发现得及时，要不就会招来虫子爬满屋子了。

“浪”虽然很淘气，但我还是十分喜欢它。

猫六年级小学作文 篇5

我的“小猫咪”

我有一只十分可爱的“小猫咪”。我很喜欢她，它可以和我一起玩耍，它是我的好伙伴。有了它，我的生活增添了不少乐趣。

其实，这只“小猫咪”是我的表妹—喵喵。喵喵今年七岁，她有一头美丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛。喵喵真像一只可爱的小猫咪。

有一次，我买了一大盒种花的花种。星期一中午，我回到姥爷家，按照盒子里种花的说明，往盒子里种花种。种到第三步时，喵喵轻轻的走过来，看到我拿着瓶子认真地向一些土块上浇水。她也拿起了一个浇花的瓶子，学着我的样子，也认真地朝那些土块上浇水。我看到喵喵这么听话，便表扬她，说：“你真是一个可爱的小猫咪！”喵喵听到我表扬她，立刻围着我开始喵喵叫了。

喵喵不仅像一个可爱的小猫咪，有时还像一个淘气的小猫咪。

有一次，学校给一至三年级发了纸飞机，给四至六年级发了模型飞机。那天下午，我在值日的时候，喵喵来到了我的班里，拿起了我的模型飞机，满脸期待的对我说：“姐姐，把飞机给我玩一会吧！”我痛快地答应了。谁知，喵喵不太会玩这个模型飞机，把它在教室里乱扔，飞机一会撞到了墙上，一会又撞到了玻璃上，有一次，还把飞机的侧翼撞掉了。可喵喵却玩得不亦乐乎呢！我看了真是哭笑不得！

这就是我的“小猫咪”，虽然有时会淘气，但是我认为，她还是很可爱的。我爱我的“小猫咪”！

猫六年级小学作文 篇6

中国的饮食文化源远流长，衍生出了成千上万种美食，而在众多美食之中，我却偏偏对臭豆腐独有情钟。

“闻着臭，吃着香”，这一句话便极好地体现了臭豆腐的独到之处。臭豆腐广泛分布于全国各地，但最出名的还是绍兴臭豆腐和长沙臭豆腐，两者各有千秋。

先说说绍兴臭豆腐。绍兴臭豆腐个头比较小，炸好的臭豆腐通体金黄，比起长沙臭豆腐要好看的多，臭味也不是很浓。食客在吃时可以根据自己的喜好加辣酱或甜酱。在绍兴第一次吃到正宗的绍兴臭豆腐时，我就被惊艳到了。端上来的一盘臭豆腐，颜色金黄锃亮，透着一股淡淡的油香。我用筷子夹起一块，蘸了些甜面酱，放入口中，一口咬下去，首先触到的脆脆的外壳，外壳碎开后，释放出了一股无与伦比的'鲜、香，随着我的咀嚼，细腻的臭豆腐馅儿在我的舌尖上翻滚，鲜味、香味在我的口中弥漫，让人回味无穷。

再来说说长沙臭豆腐。“吃了长沙臭豆腐，三日不知肉滋味”。从这句话就能看出长沙臭豆腐的美味，毕竟这可是让毛主席都称赞的美食啊！长沙臭豆腐的个头大而黑，炸好的臭豆腐闻着有股浓郁的臭味，但吃起来却是香得不可描述。吃长沙臭豆腐。须得蘸辣酱。把臭豆腐拌上辣酱放入口中，首先感受到的，是一种丝丝的辣味，接着一口咬下去，一股独特的香味瞬间绽开，伴着辣味直接占领了我的舌尖，随着咀嚼，这股香味也愈来愈浓，让人神魂颠倒。

臭豆腐以它独特的美味征服了我，让我为之倾到。中华美食千千万，我只爱臭豆腐！

猫六年级小学作文 篇7

这个寒假，我读完《会唱歌的猫》后，心不由得颤动起来。我为故事主人公小猫二丫的精神所感动了。当那秋天，片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望在二丫心中萌生了，为了帮助卖报的聋哑老人，二丫拜鹩哥为师，不分昼夜的练习说话，终于功夫不负有心人，她终于会说话了，圣诞夜悄悄降临了，圣诞老人来到二丫的梦中，带她走进了一间陌生的病房，送给她了一份特殊的礼物机会，而这个机会就是唤醒依依妈妈，依依妈妈为救自己的女儿，而在车祸中变成了植物人。每天下午的时候，依依都会唱着一首歌那就是《鲁冰花》，每当夜深人静的时候，总有一首凄美的《鲁冰花》从病房中飘出，那就是天使在歌唱，而天使就是小猫二丫。

合上书，我的眼泪不由自主地流了下来，二丫虽小，但心灵的力量却是巨大的，因为她有爱，有着一颗天使般的心，为了学说话，她不分昼夜，却将嗓子练哑了。可二丫并没畏惧，在接受治疗之后，她继续练习着，终于，她会吆喝卖报词。仅仅九个字，却让她练了上千遍。二丫是一只小猫，小猫都有如此的毅力，何况我们呢？像我往年的暑假作业，总是把计划布置的井井有条，但做起来却不简单，我也就纸上谈兵光说不做了。而二丫她说到做到，绝不半途而废。这点我们必须要向她学习。她为救依依妈妈，白天给老爷爷吆喝，晚上有义不容辞地去唱《鲁冰花》，然而二丫不累，她倒觉得很快乐，因为她能帮助别人了。在她的心里一定有着帮助别人，快乐自己的话吧。做人要像二丫一样有颗坚定善良的心，有了目标，就要朝着目标去努力、奋斗，不要半途而废。还要多多帮助别人，因为在帮助别人的同时，别人收到了你的爱心，而你收到了别人最唯美的微笑。当然我们也要懂得感恩，大家知道吗？鲁冰花是一种茶花，它开在春天的茶园里，花朵凋谢后落入泥土，变成滋养茶树的肥料。无私奉献的鲁冰花象征着天底下最伟大最无私的爱母爱，我们在家时可以做一些家务活，做一些我们力所能及的事。

我久久凝望着封皮的二丫，趴在病床上，唱着《鲁冰花》，仿佛那甜美的歌声在耳边萦绕，那歌声是那么纯洁，是那么美妙，隐约中，看见二丫那对宝石似的大眼微微闪动，我看到了她的眼睛里闪动着坚韧，闪烁着爱心，闪动着在帮助别人后的那份快活、开心与自在！

猫六年级小学作文 篇8

我经常看《笑猫日记》，这本书的系列一共有十二本。我最喜爱的书是：新出的《球球老老鼠》。

里面有会笑的笑猫、漂亮的杜真子、调皮的马小跳、生活了几千万年的万年龟、一只长得像泰迪熊的贵宾犬、一只漂亮的法国贵宾犬菲娜、一只性格很好的京巴狗地包天，还有从一只普通的老鼠，变成一个球球的老老鼠，也是这本书的主角。

这本书主要写了：老老鼠救了黑旋风，献出了自己的尾巴，被万年龟吹了一口仙气，变成了球球老老鼠。可是，到了夏天老老鼠变回了原形，因为它做了亏心事。当它不经意做了几件好事后，它又变回了球球老老鼠，它可开心啦！因为它又可以和笑猫的三儿子，他最喜欢的猫：三宝，在一起玩了！而小猫们又多了几位好朋友，它们就是泰迪熊贵宾犬生下的三只小狗，这真令人开心呀！可是好景不长，有几个坏人想要捉泰迪熊贵宾犬的孩子，球球老老鼠急中生计，为它们解危了。可是不幸的是，老老鼠被坏人踢了一脚，又变回原形了。

我很佩服老老鼠的急中生计，就是因为这样，泰迪熊贵宾犬的孩子才没有被坏人抢去。但是最后，它却变回了原形，这是多么令人伤心的事呀！希望，我也能像老老鼠一样无意中做的事变成好事，那该多好呀！

猫六年级小学作文 篇9

每个人都会有心愿，但经常会变化：今天是一种，明天可能会变成另外一种。我也经常变，可到毕业，我才发现，原来的“噩梦”却变成了不可奢求的愿望。

我想再上六年小学，和老师同学们一起。

老师，我多想再上一节您的课。听着您的谆谆教诲，我陶醉其中。您挑了许多举手的同学，听他们的回答，嘴角流淌着几丝笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起来，您又将问题重复了一遍，微笑地看着我。我碰上您的目光，勇气仿佛注满全身。“回答正确！”您脸上笑容变得更加灿烂。

我多想您再斥责我一次。您将我叫到办公室，指着只有85分的卷子，狠狠地责备我。我几乎快要哭出来，泪水在眼眶中打转，心中充满了对您的埋怨。突然，您不吭声了，我抬起头，发现您眼光中的愤怒已然变为慈祥。我的.泪水再也忍不住，断了线的珠子般流了下来。

同学们，我多么想和你们快乐地“疯”一下。操场上、教室中、后庭院里……无处不是我们欢乐和忧伤的回忆。我们在操场打篮球，在树下说悄悄话，在教室里讨论作业……然而，这些都已成为回忆，成为不可磨灭的回忆。

明天我们将各奔东西。

这个心愿，虽然不能实现，但它会与我六年来的记忆融合在一起，化作一条清澈的溪流，滋润着我的成长。

猫六年级小学作文 篇10

我家有一只小白猫，它叫棉棉。它很可爱，是我从宠物市场买回来的。

小猫的毛雪白雪白的，摸上去很柔软，头又小又圆。好像一个小球，耳朵尖尖的，好像两个小三角形，眼睛大大的，好像两颗璀璨的`黑宝石。鼻子小小的，好像一颗黑豆。它的脚如果在松软的泥土上走的话，还会留下一大串“梅花”呢!

小猫不仅长得可爱，还很贪吃。有一回，我放学回家的时候，买了一个面包。刚回家，拿在手里的面包就被小猫发现了，它用可怜巴巴的眼神求我给它一块面包，看到它饿了，我就给了它一块面包，它吃得津津有味。吃完了，它摇头晃脑的再让我给它一块面包，可是，面包已经没有了，我便摇了摇头。小猫好像听懂我的意思似的，转身回到屋里睡觉去了。棉棉最招人喜爱的地方，就是它特别善解人意，每次在我伤心难过时，它总是冲着喵喵叫，好像对我说“加油!你是最棒的。”有了它的鼓励，很多难题我都可以迎刃而解。

我们现在已经是形影不离的好朋友了，我喜欢我可爱的小猫“棉棉”。

猫六年级小学作文 篇11

咪咪是我给家里的小猫起的名字，怎么样？还不错吧。咪咪是我在九岁的时候，一次偶然的机会在路边碰到的，我看它很可怜就把它带回了自己的家。

你一定会问我为什么会把咪咪带回家?咪咪它不像大多数猫，是条纹形状的毛皮，而它却是几块黑几块白组成的， 眼睛亮晶晶的，大大的，金黄金黄的。那天天空乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，我正在发愁到哪里躲雨，这时，它抬起爪子抓了抓我的衣服，不停的望着我，还“喵喵喵……”叫了几声，我摸了摸它的头，感觉像有什么事要和我诉说，于是我就在小猫咪咪的带领下，来到了一个废旧的房子里，不久雨停了，太阳公公出来了，天空一碧如洗，我要回家了。它也跟着我一起。从此以后咪咪就住在我家了。

咪咪可擅长抓老鼠了，夜晚，它能一清二楚的看见老鼠的每一个动作，不一会儿，小猫发现了狡猾的老鼠，顿时周身的毛就耸起来了，只见它前身隆起，猫着腰，尾巴贴地，后腿蹬在地上，两眼凝神逼视着老鼠，因为它脚上有肉垫，所以走起路来一点声音都没有。忽然它以迅雷不及掩耳之势地速度冲了出去，扑向了老鼠，动作麻利地咬死了老鼠。猫的胡须和它最胖的部位一样宽，这样它就可以测量出老鼠洞有多宽。

咪咪比较挑食只爱吃肉，每次我拿一些肥肉给它吃，它就会不停地叫“喵喵喵”吃完之后，它舔了舔嘴，又用大眼睛看着我，想让我多给它点肉，若我摇头，它就不停地和我撒娇，直到我答应为止。

这就是我家的小猫咪咪，它可爱、美丽、能干、爱撒娇，我喜欢我家的小猫咪咪。你呢?

猫六年级小学作文 篇12

“喵，喵。”一阵清脆的叫声在我耳边徘徊。我仔细地聆听着：“一定是附近有猫。”于是，我静悄悄地向一方走去。

声音一直没有消失，我也学着用猫语回应那只猫。但我眼里一直没有出现任何猫的踪影，但我从它的脚印可以判断出，有只猫在植物从里叫。

我轻轻地拨开一片片叶子，只见一条毛茸茸的长尾巴，接着整只猫又都巧妙地离开了我的视野。“哈哈！”我冲过植物的茎和叶，去追赶那只猫。那只猫隐隐约约地看见了我——那时是白天，猫的眼睛看不清东西。它便糊涂地向一个方向跑去，一不小心撞了对它来说很高大的一个可回收垃圾的垃圾桶。眼看就要一个“大怪兽”给抓住了，那只猫便跳进了那个垃圾桶。就在我这个无可奈何的时刻，一位大腹便便的叔叔拎着一个装满垃圾的大垃圾袋走了过来，把垃圾袋扔进了那可回收垃圾的垃圾桶。那只猫一下子跳出了垃圾桶，跑到了一辆蓝色小鸣单车的车子下，我便一伸手向它抓去。小猫一见，又跑到了林阴小道上，我还是没有想要轻易放弃的心理，继续向它追去，一直把它追到了好些地方，一会儿追到枝繁叶茂的大树下；一会儿追到原先的植物从里；一会儿追到围着栏杆的正在修理的电梯口；一会儿追到有快递小哥在存入快件的取件机旁……最后那只猫跑一辆expensivecar下面，我怎么抓都不能把它抓到自己的手中。

我追出了一身汗，本来还是想去公园玩耍的我立马改变了原先的主意，耐着性子回家去吃晚饭了。

虽然没抓到小猫，但我那天晚上就像冲了个热水澡一样兴奋，怎么睡都睡不着。啊！抓小猫真好玩。

猫六年级小学作文 篇13

《笑猫日记》是我国现代著名作家杨红樱写的，讲的是一只叫笑猫的猫经历奇特冒险后过上幸福生活的故事。

这本书刻画了许多性格鲜明的动物形象，每只动物都有不同的特点，其中笑猫给我留下的印象最深。它用聪明才智救了一只叫帅仔的狗，它心地善良地帮助了一只被坏人抓走的猴子，它还帮助一群青蛙脱离脏水、摆脱被食用的命运，它历经磨难才与虎皮猫结婚并有了4只小猫……但正是因为笑猫坚持不懈、持之以恒和可爱又有趣，才饱受大家的喜爱与赞美。

书中其他动物也很有特点，比如，地包天爱说闲话；虎皮猫举止优雅，会轻功；保姆狗心狠毒辣，为了自己去伤害别人；帅仔重情重义、知恩图报、善于沟通；黑骑士勇敢、威武，关心自己的朋友；黑旋风机智、勇敢，关爱家人与朋友……这些鲜明的形象，组成一个有趣精彩的童话世界。

《笑猫日记》是杨红樱作品中最出名的，它带我们走进了一个美丽、精彩、有趣的童话世界，是非常值得我们阅读的。

猫六年级小学作文 篇14

来自星星的猫，不喝啤酒，不吃炸鸡；不会滑翔，不会无敌。它只是只一颗普通星星上的唯一一只普通的猫，守着它的星星，数着其它的星星和地球。

突然有一天，它发现自己不在家了，周围一片漆黑，只有自己身上散着荧光。抬头望去，竟看见一颗巨大的星星我们都知道，那是月亮，只是那月亮，似乎好遥远......身后传来一声冷酷的叫声，它回身望去，只见黑夜中闪烁着一双黑亮的眼睛。从屋檐的阴影下走出一直黑猫，只是它盯着它，正发怒！喵！喵！它恐吓着它！它要它离开！猫没办法，转身离去。纵身一跃，却重重地摔在了地上。哦！她还适应不了这里强大的引力。它颤抖着站了起来，艰难的向前爬去。不知过了多久，多久。当它终于能控制自己的身体爬上房顶时，当它还在纳闷自己为何会在这里时，身后传来了一声惊呼：看！一只闪光猫！两条腿的生物纷纷抬起头来，不知是谁带起了头，他们疯狂的向它跑来！它惊慌地逃跑，奈何黑夜的帷幕却并未给予它保护。它划起一道光，拼命跑着......拖着疲倦的身躯，好不容易甩开他们。东方已出现红色的星星，它来到一条河边，看见河里有这一只美丽而狼狈的猫，它对着水里的它说道：

喵，我想回去。

回去哪里？水里的它问道。

回家

那下来吧。水里的猫对它笑道。

喵~~~......

两只猫变成了一只猫，一只猫变成了星星，星星上住着一只猫，一只猫来到地球，一只猫变成两只猫，两只猫变成了一只猫，一只猫变成了星星......

幸福小学三年级作文汇总8篇

我相信我们在学习和工作中都会接触到作文，好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善，高质量的作文是什么子的呢？我们特地为你收集并编辑了幸福小学三年级作文，相信您在本文中有所收获！

幸福小学三年级作文 篇1

命运也许就是这样，当命运递给我们一个酸的柠檬时，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁!曾几何时，有多少不能通晓的宿命从一个个酸柠檬变成了幸福的柠檬汁。发生在过去的东西总会牵动自己的情思，无论它是否灿烂辉煌，或是腐臭肮脏;就像一杯刚刚泡的咖啡，伴侣试图润色空间里的每个角落，而咖啡呢?哼，只在游弋。溶合在一起的伴侣和咖啡不管是否甜美，都吐露着芳香，沁我心脾。无论怎样肆虐，它们能够依然如故，和谐而完美，幸福相伴到永久。

我会宽容你的过去，只要你今天幸福!

很小的时候，母亲就曾对我说过：“是妈妈错了，原谅妈妈好吗?”也许那些原本就不知道是否该属于母亲的错误都被她自己甘心情愿地归罪在自己的身上，不管怎样，那一刻我是幸福的，无论在我泪水纷飞的时候，或是在茫然无助的时候，总会有一股无尽的暖流在充斥着我，让我重拾信心。也许就是因为这，直到现在，我依然没有理解什么叫做“宽容”，不能去诠释“宽容”这个幸福的举动。当你触犯了美丽的错误时，也许你需要的就是一个慧心的宽容哟!那一刻，无论主角是否是你，都会感觉到幸福的真谛。它就像是春衣犹湿的杏花雨，或是吹面不寒的杨柳风。

你应当相信现实，我会让你幸福!

乌云在我们心里刻下一块阴影，我聆听沉寂已久的心情，清晰透明就像美丽的风景，总在回忆里才看得清，过往的温柔已经被时间上锁，只剩挥散不去的难过。在山腰间飘逸的红雨，随着北风凋零，我轻轻摇曳风铃，想唤醒被遗弃的爱情。雪花已铺满了地，深怕窗外枫叶已结成冰。现实模糊你冰一样的心境，抚慰眼脚下那片应许之地，相信敌不过黑色的记忆，满是斩不断的杂草荆棘，聆听耳边枫叶落地的哭泣，我对你敢怒而不敢言。岁末秋天我许下的诺言，真希望能够快点实现。微笑后容颜自然而然的美丽，希望能早日向你靠近，毫无保留的一点一滴浮现，至少不要让我等得太久，在寒冷无助的冬天来临之前。你会幸福的!

愿幸福会伴随生活中的每一个“你”!

幸福小学三年级作文 篇2

蝴蝶的幸福，是穿一身花；

花朵的幸福，是披一身彩；

蜜蜂的幸福，是勤奋劳作；

蜻蜓的幸福，是能尽情飞翔。

幸福是什么？我问小猫咪。小猫咪说它的幸福是能吃到小鱼。

幸福是什么？我问爷爷，爷爷说他的幸福是能看看电视，睡睡觉。

在我看来，幸福是与好朋友一起，去公园的游乐园里尽情地玩耍，玩好了，就坐在石凳上说些秘密的话语。这时，幸福的味道就像是一瓶矿泉水，虽然透明无味，但依旧天然纯真。

在我眼里作文，幸福是一家人一起吃上一顿团圆饭。饭菜丰富无比，我在那里啃着猪蹄。这次，幸福的味道就好比是一块蛋糕，甜蜜可口。

在我心中，幸福是在寒假时好好睡个懒觉，醒了就趴在床上，静静地看书。这时，幸福的滋味就好比是几片嫩绿的茶叶，在杯子里跳着，看起来清清爽爽。

在我心中，幸福是拉开窗帘，推开窗户，让温暖的阳光照在我的脸上，让凉爽的风浸润我的心灵。这时，幸福的味道像一朵优雅的栀子花，是那么优雅。

幸福的味道是甜的，是美好的！

幸福小学三年级作文 篇3

放学后，享受父母那温暖的唠叨和喷香的饭菜;除夕夜，一家人有说有笑，吃饺子，谈趣闻;离家前，父母的一句叮咛、朋友的一份嘱咐，不都如一丝清风，令你备感清爽与温馨吗?

如果，我们每天早晨起床后，不用，痛苦呻吟;如果，我们的父母健在，也未离异;如果，我们不用像伊拉克的孩子们，经历了战争的苦难，尝尽了饥饿的煎熬，那我们就是世界上最幸福的人。

每当我的数学题解答失误，妈妈脸上就晴转阴，帮我演算，也有指责，我在感受灾祸中渐有进步，才从严厉中察觉幸福;每当我吃饭时，爸爸离开书拿起饭菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;切掉的黄瓜头擦拭刀勺，我在感受烦琐中渐有思索，才从废物二次性利用中察觉在平淡生活、思维方式中接受智能的幸福。

每当有一事，我被师长提醒，受同学扶持，哪怕是一个眼神、一声嘘唤，以及我对谁做了稍有裨益的一点小事，那都是深深的幸福。但我还发现：被人爱是幸福，对人爱也是幸福;幸福不是单一的，而是双向的。相互的爱更能撞击出幸福的灿烂火花。当爸爸体息，我送上一杯热茶;当妈妈归来，我送上一条湿巾;当师长或同学患病，我送上一声问候，一点药剂，我都有一种体察幸福真谛的幸福感。

战胜“非典”，党和国家的一系列法规和措施，全国人民的支持，医护人员的奉献，使人民渡过艰难，并继续胜利前进!我们在平静、平安中获得的幸福，更蕴有多么丰富的内涵!

我们不必把幸福看得很复杂，想得很深奥离开生活实际，苦思抽象概念，钻牛角尖，成了“身在此山中，云深不知处”，你就永远无法明白“幸福”这个词的涵义。

那“幸福”是什么呢?它是生活中点点滴滴的愉悦和鼓舞;一种人世间似谈又深的情愫;一种扫请人生灾难，开拓人生欢乐的思想境界和实践行为。

让我们发现幸福，酿造幸福;让幸福，像阳光普照人生!

幸福小学三年级作文 篇4

幸福就像一块透明的玻璃，平日里你感觉不到他的存在，在有光的情况下，从不同的角度看去，它的确是存在的。幸福是水，没有定向，恰似有弯溪水，即使没有方向，也能因感动而快乐流淌。

幸福是生活的源泉，幸福更是美好的明天，幸福时时刻刻陪伴在我的身边，记得那是去年的一件事了

夕阳西下，放学了。我回到家，感觉家里有一股喜气洋洋的气氛。走进客厅就闻到一股美味佳肴的清香。好奇心驱使我走进厨房，问起了正在忙碌中的妈妈：妈妈，今天是不是有客人来呀？您为什么做一桌子美味佳肴呢？妈妈摇摇头说：今天没有客人来，我呀！是因为你！妈妈脸上露出一丝笑容，嘉嘉，今天是你的生日，我的小寿星！呀，我的生日到了！我一拍脑门。这时，妈妈端着生日蛋糕走过来，笑着说：嘉嘉，你怎么把自己的生日给忘了呢？我门铃响了，爸爸回来了，妈妈把这些美味佳肴摆上了。我一看，桌上有我最爱吃的糖醋排骨，红烧肉还有一些老家常在生日吃的东西，我的眼睛不觉湿润了。妈妈说：孩子，去年我跟你爸太忙了，没来得及给你过生日，今天是你的生日，一定要快快乐乐地过。爸爸说：嘉嘉，你猜我给你买什么礼物了呀？是什么呀？爸爸。是你最喜欢的整套作文书。哇！真棒！谢谢爸爸！这时，妈妈把蛋糕盖掀开来，插上蜡烛，对我说：嘉嘉，快来许个愿，吹蜡烛吧！好！许完愿，我吃着美味可口的蛋糕，还唱了生日快乐。那天，我别提有多高兴了。哈哈，笑声在我家回荡着。

我的生活充满了幸福，幸福是一种感觉，快乐的感觉，满足的感觉，这就是幸福。一件小事就能让一个人幸福。幸福，如泉水，甘甜可口。

幸福小学三年级作文 篇5

我的幸福

我的幸福从妈妈身上来，因为妈妈给我带来幸福数都数不清。现在我就跟你们说说妈妈给我带来的幸福吧。

今天中午放学回家，一进门，妈妈就对我笑眯眯地说：“儿子看，妈妈给你买什么好东西了。”我一看，原来是我最爱吃的饼干和我最爱看的几本小画书呀！我很欣喜若狂。

星期六晚上，我和妈妈来到万达超市电影院，我们喜笑颜开的来到超市的三楼电影院看电影。回家时妈妈还给我买了一个玩具，我很兴奋。就这样，我们高高兴兴地回家了。

还有一天，我和妈妈到游乐园玩。我看到高高的摩天轮，仿佛一个巨人在前面转他那

两只粗大的手。连小草小花都让我看的目不暇接。我们玩了老鼠过山车，空中飞人，水上世界……我们玩的很开心。

我喜欢妈妈给我带来的幸福，我终生难忘这段美好的时光。

幸福小学三年级作文 篇6

放学一回到家，妈妈已煮好佳肴等自己回来，那饭菜香是幸福的香味；要出门时，外面的天空灰蒙蒙的，爸爸叫自己记得带把伞，那是幸福的声音；生病了，有人在桌上留一张纸条，“要多喝水、多休息喔！”那是幸福的模样。幸福总是化成生活中的小事，藏在我们身边。

但对于有些人，幸福可能是赚进大把的钞票、或是拥有崇高的地位、又或者是成为众所瞩目的大明星，对于这些人来说，幸福就不一定是藏在生活周遭，完成自己的梦想也许就是种幸福。

既然幸福有这么多种形式，那幸福又是什么滋味呢？它无色无味、也看不到它在哪里，只能用心去体会。它，就像是棉花糖一样，甜而不腻，能快速地融化在你嘴里；也像是一阵微风，轻轻吹过你的发尖，抚摸你的脸颊，带走你的惆怅；又像是黑咖啡一般，没了糖的加持，而显得苦了许多。幸福就像是一颗百变的糖果，它的滋味，在每个人心里，所表现出来的都不一样。

那对于我，幸福在哪里？幸福的定义又是什么呢？只要你的每一天都是快快乐乐的，那就是我的幸福了！那你呢？

幸福小学三年级作文 篇7

有人说，摩天轮的每个格子里都装满了幸福，仰望摩天轮的人就是在仰望幸福。

曾经为了这句话取游乐场玩摩天轮，以为会像人们说的那样，但事实却相反，除了感到一点惊吓外，我没有任何感觉，只是事后像起，觉的那是一件美好的事情，坐在摩天轮的小格子里，仿佛世界上只有我一个人，但那只有5分钟而已。

获得幸福就是一件简单的事，有那么一些人，总觉得自己不够幸福，对自己不满足，其实，人生怎么会事事如意呢?只要自己学会把握那一小格子的幸福，一点一点，一格一格，到最后就会是一份世界上的幸福。

老人总说：现在的人真幸福，我不知道这句话对不对，老人说的幸福，应该就是衣食住行这几方面吧?这只是物质上的幸福。翻开字典:幸福：使人心情舒畅的境遇和生活。境遇说明幸福不止是生活上的，物质上的，它是从精神上来体会的。而现在的人，只注重物质上的幸福。物质上的需求，让所有人都变的冷漠，这就是所谓的“幸福”么?如果是，也只是一份虚假，猥琐的幸福。

5.12地震，中国的灾难，是不幸的，但也是幸运的，因为它把我们这些不懂事的80后，90后的手拉在一起，心牵在一块。我们这些没有经历过苦难的人，又怎能感觉到风雨后见彩虹的幸福?!

人间如果是一个没有痛苦，没有死亡，没有别离的地方，那就是幸福。让我们用火热的心来融化冷漠，用爱来填满人间。

世界需要爱，人间需要爱，把握自己身边的幸福，让爱永驻人间...

幸福小学三年级作文 篇8

三天，两天，一天，十小时。五小时，一小时 一想到马上要去舟山玩，心里就冒出一正幸福的泡泡。终于，我们踏上了去舟山的旅程。一路上，我们经过了一座跨海大桥，一条条隧道，一条条高速，来到了期望以久的舟山。

哇，姐姐，你快看，海好蓝呀!

哇，姐姐，你快看，山好高呀!

确实，海的波浪，冲洗着那些长满绿树的小岛，让那些小岛看起来格外生动，格外鲜明。远处的天和海连成了一条线，真的是海天相接。一阵又一阵的海浪冲向远方，消失在我的眼帘。一阵海浪，疯狂的冲向一座小岛，掀起了一阵巨大的水花。

下午，车开在蔓延曲折的山路上，我们路过了一个观景台，站在上面，大青山、沙滩、海洋都尽收眼底。我们匆忙换上泳衣，就下海了。我和妹妹坐在有潮水但不过腰的的沙滩上，突然一股巨大的海浪向我们冲来，巨浪的来袭，让我的嘴中落进了几滴海水。啊~!怎么这么咸呀!它绝对是我生命中最咸的东西!我咽着唾液走上了海滩，挖起了沙坑。渐渐地，一个巨大的沙坑已经挖好了，我坐了进去，妹妹瞧见了，拼命的把坑给埋上了。

夜晚的夜空落下了帷幕，星星在深邃的夜空中光辉灿烂，看上去神秘而又令人向往。海浪轻轻的摇，仿佛海的女儿的灵魂弥散在海中，吟唱着亘古不灭的凄美的歌谣。

我的幸福三年级作文实用5篇

栏目小编经过反复修改和改进，终于推出了这篇我的幸福三年级作文，从中我们可以看到，作文可以成为提高创造力、想象力和思考能力的万能钥匙，同时，写作也可以让我们更好地记录历史和文化。然而，如果缺乏词汇和写作材料，我们自然也就无法达到快速作文的目的。那么，一篇优秀的作文究竟应该如何写出来呢？

我的幸福三年级作文 篇1

对于你认为何为幸福呢之话题，我个人的观点认为，幸福是人类生存活动过程中所呈现的一种充满快乐之感受。为什么会这样说呢？

因为，所谓幸福，是来自于充满快乐的事情之感受，即是快乐的幸福感。快乐的幸福感包括了生理快适和心理快适相融的体现，如果单纯有生理快适，没有心理快适的人，往往是一种自其其乐或是一种宣泄或是一种要面子的表现行为，表面看上去，他是一种快乐行为，而实质上他的内心是痛苦的，是没有幸福感的。

如果单纯有心理快适，没有生理快适的人，往往是一种独自偷欢或是一种自我安慰或是一种自我满足的表现行为，虽然会有适度的快乐感受，但与真正的幸福感还有一段很大的距离，像是还缺少了些什么，还不能达到幸福的充满感。

因此，人类的幸福感，必须建立在生理快适与心理快适相融过程之中，只有生理与心理快适相融表现，才会有人生过程快乐充盈的幸福感受，幸福两字才能在你的人生过程中获得频繁拥现。

不知这样的简单回答是否准确？！如读者阅后觉得我说的对，希给个点赞并点击关注我。可阅读到我相关科学领域前沿近二千道的原创答题，欢迎大家一起来讨论和学习。宇明于东莞市。（注：原创作品，抄袭可耻。欢迎转发。）

什么是幸福？？？

很多人

觉得虚无飘渺，无所语焉，

所谓只可意会，无以言表。

但实际上

幸福是可以描述的，

那就是

心想事成！

心满意足！

志得意满！

知足常乐！

四者得一即为幸福，

四者皆得即为大幸福！

完毕……

幸福是什么？

有一句话是这样定义的：吃得下饭，睡得着觉，笑得出声！

我有一堂兄，六十多岁了，两个儿子早结婚了，生活在乡下，整天无所事事，游手好闲。现在，别人介绍到一大型工地做门卫，工资三千多，包吃住。每天往门卫室一坐，开开门，登登记，余下的时间在里边看电视剧，听山歌，过得有滋有味，充实安逸。

幸福，就是劳动。

一对夫妻，两人都是教师，有房有车有事业，结婚多年就是要不上孩子，甚是苦闷。没成想，在今年多事之秋的疫情期间，居然生了个胖小子，一家人笑颜逐开，神清气爽。

幸福，就是希望。

一对当年相爱的情侣，因故分开二十几年，一直以来，男未婚，女未嫁，都在互相等待对方。幸福的偶遇让两人内心泛起了巨大的波澜，令人唏嘘感慨，久泣不已。

幸福，就是久别后的泪水。

小侄子上小学二年级了，成绩一直不好。有一天数学居然考了95分，得到了老师的表扬。回到家里趾高气扬，各种自豪和骄傲。

幸福，就是进步的喜悦。

幸福，是一种体验，一种感受。千人千异，万人万殊。

幸福的人，笑在脸上，喜在心里，既欢愉了自己，又感染了身边的人。

我的幸福三年级作文 篇2

幸福本身就是脚下的路。

幸福是什么？每个人对幸福的定义可能都会不同。

我认为：幸福是自己真切的感受。

小时候，幸福是和小伙伴一起自由的玩耍、游戏，听着鸟儿的欢叫声。

上学时，幸福是老师的夸奖和鼓励，是同学间的信任和关怀。

长大后，幸福是遇到困难时，家人朋友的体贴、安慰和鼓励。

在现实生活中，有时候，工作的忙碌，浮躁的心态，扰乱了我们的心智；物质和金钱，掩盖住了我们感受幸福的心灵，给幸福加上莫名的筹码。这些都让我们迷茫失措，忘记了曾经的幸福。

其实，幸福是一种心态，与贫富无关，与地位无关。

仔细想一想，我们平时为了生计，各自奔波，虽然面临各种困难与挫折，会经历失败的苦恼，也会收获成功的喜悦，只要能坚持自己的理想，努力去拼搏，在奋斗中体会人生，这何尝不是一种幸福？在人与人的交往中，真诚做人，诚实做事；宽以待人，严于律己；勇于付出，不要计较，这何尝不是一种幸福？

其实，幸福就在我们身边。

一个陌生人的帮助，一个来自远方的问候，点点滴滴的小事都能给我们带来感动，带来幸福感。

所以，我们要感悟幸福、珍惜幸福。

1.不抱怨生活。不要在“生活为什么对我如此不公平”的问题上纠结，而是努力寻找解决问题的方法，并付诸实践。

2.勤奋工作。在工作中，发掘自己的潜能，获得责任感和充实感。

3.用心感受。更多地去感受生命中美好的一面。

愿我们每一个人都能生活在自己的幸福中！

幸福感不仅是一种心理现象，更是社会构造。

尼采说：幸福就是随着权力的增加，阻力被克服了的那种感觉！

卢梭认为：幸福是银行有丰厚存款，家中有美食佳肴，加上良好的胃口！

哲学家罗素说：幸福存在于心灵的宁静与淡泊！

萧伯纳与雨果认为：幸福来自于与他人真正的分享！

亚里士多德与奥古斯丁认为：幸福是一种美德的体现！

职业经理人认为：最幸福的事情，就是在我的手里，公司可以上市！

小学老师认为：幸福就是我的学生可以成才，我的儿女可以成才，桃李满天下就是幸福！

工人说：幸福就是收入高一点，工作时间少一点，可以多点时间陪伴家人！

不同群体的人，对幸福的理解各有差别。

我是一名教龄xx的小学数学教师，班主任工作正好10个年头。我也是国家二级心理咨询师、少儿心理咨询师、婚姻家庭咨询师，家庭教育指导师。希望我的文字对你有些帮助，如果大家有育儿等方面的问题也可以随时和我交流。我是一名头条新手，大家多多指教……

我的幸福三年级作文 篇3

今天，天气格外的好，我来到了楼下玩耍。我一会儿捉蝴蝶，一会儿赏花，一会儿观察地上的小蚂蚁，玩得可高兴了！突然，一只小鸟从树上落了下来，重重地摔在了草地上。小鸟的翅膀上鲜血不断地流淌着。它拼命地挣扎着，好像在说：救命，救救我吧。我赶忙扔掉手中的玩物，两步并一步，迅速地跑过去，小心翼翼地把小鸟捧在手里，跑回了家。

妈妈听到我的声音，刚为我开门，我连冲带撞，不管三七二十一直接冲进房间，又一次小心翼翼地把小鸟放在小床上，我先拿了一块干净的纱布利索地给小鸟包扎好伤口，接着倒了一些水，小鸟几下就喝完了。我又拿了一点面包渣给它，小鸟津津有味地吃了起来。没过一会儿，这只受伤的小鸟竟甜甜地进入了梦乡。我看见它那可爱的样子，情不自禁地笑了

第二天，小鸟摇摇晃晃地站了起来，还不停地扑打着翅膀，我想：它会不会飞起来呢？可不管小鸟怎样努力，拍拍翅膀，还是一屁股坐在了地上。看着小鸟我不禁当心起来，但我坚信，小鸟一定会展翅高飞的！果然，不出所料，过了几天，小鸟欢快地飞出了窗户，在空中自由地飞翔。我站在窗户前，欣慰地望着小鸟，露出了幸福的笑容。妈妈给我竖起大拇指，我抱着妈妈，高兴地说：我知道什么是幸福了！

幸福是帮助别人，别人快乐，你也会快乐，哪怕是关爱身边的一只小鸟

我的幸福三年级作文 篇4

我离幸福有多远？大概有一道门的距离吧！“咚咚咚……”听，它在敲门。

我是一个脾气倔强的孩子，经常会因为一些小事跟爸爸妈妈争吵，吵完后就独自躲起来生闷气。每当这个时候，我就觉得自己很孤独，是个没人爱的小孩。

一个普通的下午，我跟爸爸妈妈的战争又爆发了，导火索是一盘青菜。我说我不喜欢吃青菜，好难吃，于是把妈妈夹给我的青菜全部扔进了垃圾桶。爸爸劝我说：“你不能只挑喜欢的东西吃，这样营养不均衡，你还在长身体，蔬菜要多吃。”我嘟囔着：“我就是不喜欢吃，咽都咽不下去怎么吃呀？”边嘟囔边把妈妈夹给我的青菜继续扔出去。这时候爸爸看不下去了，大声对我说：“你挑食就算了，还把妈妈夹给你的菜一次次扔进垃圾桶里，你这是什么态度，懂不懂得尊重人？”我自知理屈，但被爸爸这么一说我觉得很没面子，于是大声回爸爸：“我就是不喜欢吃这个菜，是妈妈一个劲的给我夹，你怪我干嘛？”爸爸听了我的话，气急败坏地扬起手，作势要打我。妈妈见状赶紧拉住爸爸：“你跟他急什么，小孩子不懂事，你跟他好好说……”

我觉得很委屈，饭也不吃了就跑回房间关起门，一边掉眼泪一边拿出作业愤愤地做着。心想：爸爸妈妈肯定不爱我，不然怎么会在这么小的事情上为难我，我真倒霉，生在一个不幸福的家庭，连一盘青菜都欺负我……我越想越委屈，越委屈越想哭，眼泪止不住地往下流。哭作文着哭着，我竟然感觉有点饿了，可不嘛，刚刚才吃了几粒饭，不饿才怪。但是我不能认输，不就是一碗饭吗，一顿不吃饿不死，我坚决不出去吃饭。打定主意后，我重新握紧笔，继续写作业。但是一分钟两分钟我还撑得住，十几二十分钟过去后，我感觉已经握不住笔了，胃也开始隐隐泛酸，没想到饥饿的力量还挺强大的。

“咚咚咚……”就在我跟饥饿作斗争的时候，敲门声响起了。我无力地拖着脚步打开门，只见妈妈端着一盘葡萄站在门外。“你晚饭没吃几口，现在肯定很饿吧，这里有点葡萄你先吃了，垫垫肚子。”看见妈妈关切的眼神，不知道为什么，我的鼻子酸酸的，有点想哭。妈妈走后，我看着盘里的葡萄，如水晶般晶莹剔透。我开始有点后悔刚才的行为，妈妈辛辛苦苦做的饭菜，我一句不好吃就全扔垃圾桶里了，太不应该了……

“咚咚咚……”在我盯着葡萄反思自己的时候，敲门声又响起来了，我擦擦眼睛起身去开门。“给，把这个喝了，暖胃。”爸爸把一杯牛奶递到我面前说。我轻轻“嗯”了一声，接过牛奶一饮而尽。待爸爸走后，我终于忍不住大哭起来：今天确实是我不对，我不应该挑食，不应该把妈妈辛苦的成果随便丢弃，不应该跟爸爸说那样的话……爸爸妈妈是爱我的，他们很关心我，我怎么会有刚才的想法，真是太过分了。

“咚咚咚……”房间门又响起来了，我起身擦干眼泪去开门，我知道那是幸福在门口等我。

我的幸福三年级作文 篇5

指尖划过扉页，时光流转千年。蓦然回首，人生处处美不胜收……

——题记

人生的风景实在太美了，美得让人充满了幸福。这种美，不同于故宫的雄美，白宫的雅美；小桥流水的婉约之美，黄河落日的磅礴之美……她的美，是生活之美，奋斗之美，回忆之美。

生活

生活是美好的。

我爱生活——每天骑车上学，再骑车放学，日日在学习。你或许会觉得这样的生活太枯燥了，可我并不这样认为。

当清晨的第一缕阳光洒进你的小房间，你开始有条不紊地起床、洗漱、吃早餐。接着，伴着鸟儿的歌声，闻着花儿的芬芳，你骑着自己心爱的自行车，穿梭在与邻居的招呼声中。偶尔，停下来，仰望天空，看云卷云舒，给自己一个微笑：

又开始忙碌的一天作文了，加油！

奋斗

人生如战场。

只有不断奋斗，你才能够主宰你的人生。

我将奋斗视为最快乐的事。苏格拉底说过：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”不断奋斗，追求完美——这是我的座右铭。我相信，终有一天，我能够像雄鹰一样，在蔚蓝的天空下，自信地展示自己的英姿。

奋斗，勇往直前。

回忆

回忆是那永不消逝的歌声。

过去，似乎是一场梦。是的，如今的我们已经苏醒。

曾经的痛苦，算不了什么；曾经的欢悦，早已化为烟雾。坎坷的路，不再是那么崎岖。因为，它早已被鲜花覆盖，留下的，只有缕缕清香。

人生，好像一本书。指尖划过扉页，幸福感顿时油然而生，时光静止在这一刻，这一刻，我们要好好欣赏。

幸福三年级作文

怎么样才能让自己的作文出彩呢？作文是学习语文的重要手段之一，写作让我们能够更好地理解个人的心态和态度。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力，以下是栏目小编为您准备的关于“幸福三年级作文”的内容，我建议你看看或许能收获一些！

幸福三年级作文【篇1】

我们从小就生活在一个幸福的家庭里，像一棵小小的树苗，被阳光温暖着，被雨露滋润着，被家人深爱着。在温暖、滋润和爱中成长，是多么幸福的事情啊！

我们从小就生活在一个幸福的家庭里，为着一个理想而奋斗着，为了我们的未来奋斗着。“生活的理想，就是理想的生活。”

在幸福中成长，是我认为最快乐的成长。幸福，是天边最美的彩虹，是夜空中最亮最美的那颗星星，是人们身边最美好的东西。

幸福是学习。上课的时候认真听讲，考试考了第一名是幸福；看书的时候认真标记，作文写得好是幸福；弹琴的时候认真刻苦，得到一等奖更是大幸福。当我找到一个数学规律，是幸福；当作文我默写完一个英语单词，是幸福；当我用心写完一篇文章，也是幸福。

幸福是友情。我一直有最真挚的友情，并为每一段友情快乐着，幸福着。他们和我一样的可爱，一样的优秀，一样的坚强，有一样的兴趣，有一样的理想，一样的爱谈心。虽然我和他们不在一个中学，但我们一直保持着联系，友情是不会破碎的。

幸福是竞争。当我胜利了，得到了我努力的成果，是幸福；虽然我没有胜利，但吸取了这次失败的教训，也是幸福。

幸福哪儿都有，只要你用心发现、用心感受，幸福就在你的身边，生活的点点滴滴都流露着幸福，我们的努力、艰辛、悲伤、感动、欢乐，这一切都是幸福，都是美好。

幸福三年级作文【篇2】

这学期开始，学校开设第二课堂活动，要求每位学生根据自己的兴趣爱好报一个组，星期五下午前两节课，都去自己选择小组的班级上课。

同学们听了兴高采烈，根据自己的爱好，有的报了跆拳道组，有的报了葫芦丝组，还有的报了篮球组或足球组。我觉得自己写作水平不高，就报了快乐习作组。

快乐习作组我已经去了三次了，其中让我印象最深刻的是那节描写人物的课。刚开始，老师说出班上几个同学的外貌特征，然后让我们根据她的描述猜出是哪位同学。同学们的积极性一下子就调动起来了，大家争先恐后地回答。前几个老师都说是男生，后来才说到女生，老师说：“她皮肤黑黑的，头发短短的，前面绑个喇叭花，看作文着像男生却不是男生，简直就是个假小子。”大家都不知道假小子是什么，包括我在内都指向男生，老师又说：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我说的这个假小子呀，她的头发短短的，却不是男生。”这回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，当时我就笑了，老师又看了我一眼，接着说：“她呀，笑起来甜眯眯的，非常可爱，还穿着一身粉色的衣服。”这回大家就更肯定的指向我了。快要下课了，老师开始最后总结：“我们描写一个人时，不能光说他跟别人共同的地方，还要详细地抓住他最大的特点才行。”

通过参加快乐习作组，不仅提高了我的观察能力和语言逻辑能力，更提高了我的写作水平，我爱快乐习作组。

幸福三年级作文【篇3】

早晨，阳光照着我的校园，娓娓动听的早读声也从教室里传来

走进校园，蝴蝶与花。那空气多么清新。阳光，让校园充满着希望。春天，桃花一列又一列，我站在树下，会等很长时间，要是没有早读，就会望着桃花树，静静地一个人独自。当走进校园时，桃花便会发出声音。阳光下，我走得很慢、很慢、很慢

夏天，那碧绿碧绿的叶子。雨后，叶子占满了水珠。鸟儿时时叫着。体育课后，满身是汗，阳光，让我充满了信心！

金秋时节，叶，慢慢地落下来。秋风一吹，漫天飞舞。水泥路上，秋叶沾在上面。阳光，让叶把校园装扮得多美啊！在校园内，美，让我那一刻，在脑子里，印刻出了许多秋的诗词。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤

冬天，寒冷，松叶扔那么绿、那么青，常常裹着棉衣，站在教室门口，窗外十分寒冷。朵朵雪花，梅花绽放，美如画。

像往常一样，走进教室，拿出课本，瞧见窗外，花儿绽放，呀！春又回来了。

幸福校园

幸福三年级作文【篇4】

放学的时候，我看见妈妈在接送处，就走过去问她：“妈妈，你怎么来了？我可以自己走回去的。”

妈妈说：“是因为你爸爸回来了。”我一听，高兴得不得了，赶紧坐上妈妈的电动车。妈妈飞快地骑着电动车，只用了几分钟就到家了。跳下电动车，我冲进家门一看，爸爸真的在家。我扑过去，爸爸一把把我搂在怀里。我说：“爸爸，我好想你呀。”作文爸爸说：“我也好想你呀。”这时候我感觉好幸福。

我们坐在沙发上看电视，突然，我听到“啪”的一声，从厨房传来盘子打碎的声音。原来妈妈一激动，不小心把盘子给打碎了。我赶快拿出医药包帮妈妈包扎，妈妈温柔地吻了我的脸，说：“谢谢孩子。”这时候我感觉好快乐。

一个晚上，我都特别兴奋，一家人在一起，真的好幸福，好快乐。

幸福三年级作文【篇5】

幸福是一杯茶，能够使人心旷神怡；幸福是一缕火焰，能够温暖寒冷的内心；幸福是一弘清泉，能够滋润燥润心田。

幸福到底是什么？我想我们每个人都有不同的回答。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”是一种幸福；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种幸福；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是一种幸福。而我的幸福是回家后热腾腾的饭菜，考试失利后的鼓励，上学前的一句句叮咛。

还记得那天，试卷发下来后，我大吃一惊，竟然考了不及格。心里想：这下完蛋了，要是被妈妈知道了，肯定少不了一顿骂。回家的路上，我一边慢慢的走，一边想着怎么向妈妈开口。时间过得真快，转眼间就到了家门口，迟迟没有进去。正好，这是妈妈走了出来，笑着对我说：“放学回来啦，傻站在那干嘛呢？快点进来洗手吃饭，今天烧了你最爱吃的糖醋排骨。”我还没反应过来，就被妈妈作文拉进家。我以为她要开始骂我了，没想到她真的在等着我吃饭。直到吃完饭，她都没有提考试的事情。晚上过后，我走进她的房间，准备和她说考试的事情，刚进门就看见她坐在桌子旁，像是知道我要说什么，她说：“试卷拿来我看看。”我当时一脸蒙，她说：“我早就知道你考的不好，一次考试不算什么，但是从这次的失败的考试中你要懂得汲取教训，知道自己哪里薄弱，哪里是粗心错的，下次考试才会知道避免这些错误。”我点了点头。她拿过试卷一道道的分析着，我也认真倾听着。听完她的分析，我也知道了自己的不足。我回到自己的房间中思考着那些错了的题。这是妈妈端了一杯牛奶走进我房间，轻声细语的说道：“喝完牛奶，早点睡觉吧。”顿时，一阵暖意涌上心头，我想这就是幸福。

其实幸福就是这样的，不同的角度，不同的环境，不同的想法，只要我们用心去寻找，你就会发现幸福其实就在你身边。

当幸福四年级作文

好的作文可以帮助学生更好地表达自己的想法和观点，写作能够帮助我们表达内心的情感和想法。怎么写出的作文又快又好？幼儿教师教育网的编辑强烈推荐这篇“当幸福四年级作文”文章内容深入浅出不容错过，对于以下建议请仅供参考！

当幸福四年级作文 篇1

我很幸福，因为我什么也不缺。我有一个爱我的家庭，虽然并不富裕，但却很温暖；我有一群志同道合的朋友，虽然也会偶尔争吵，但他们却一路伴我成长；我还有几位亦师亦友的老师，虽然也会让他们失望，但他们却给予我无限的帮助和引导，让我能茁壮成长。

我感谢上帝赐予我的一切，其实，幸福也可以很简单。

清晨九点，我开始去品尝幸福的味道。一条蜿蜒的小路伸向远方，满山遍野的绿啊！梧桐花点缀着绿的海洋，仿佛一页页扁舟在大海中穿梭。我们怀着愉快的心情一步两步地走着，似爪牙，似魔鬼的步伐，摩擦摩擦。

当身后的楼房街道越来越远，当热闹喧哗渐渐消失在耳畔，我们离终点也越来越近了。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。小河边“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；山坡上“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；田野里“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。如此良辰美景，怎一个“好”字了得！

终极考验开始了，一个个搬起了石头，架起了灶，生起了火，切起了菜，开始准备幸福的味道。只听”啪”的一声，红辣椒在油锅里似一条条欢快的金鱼游来游去。铛铛声、咳嗽声、欢笑声交织在一起，没有了学习时的压力，也没有放假时的无聊，有的只是一种“享受”，一种很简单，但却很快乐的心情。

“哟”，手被烫到作文了，“哎呀”，菜糊了，“咳咳”又被烟熏到了。我们就这样闹着、笑着、幸福着……

开饭了，我们开始品尝自己的杰作。色香味俱全的玉米炒肉一下子就被我们一扫而光，接下来就是大家最爱的麻婆豆腐，金黄的土豆丝配上一点青青的葱花也很可口，凉拌黄瓜的酸爽也让人久久回味。但最让我们高兴的还是我们的独家绝技——竹筒饭加上排骨粉丝汤。吃一口清香可口的竹筒饭，喝一口鲜美润喉的排骨汤，再加上你一言我一语的嬉戏，热闹中带有满足，平凡中夹着幸福，真好！

不知不觉，时间在欢笑声中悄悄流失了，我们能做的就是抓紧时间好好的玩一场。小学阶段的最后一次野炊了，我要把它深深地藏在我童年的记忆里。过了今天，当我们回到学校，新的任务和挑战还在等着我们，但我们应无所畏惧，因为我们正幸福着。我们应该让这种幸福延续下去，一直陪伴我们成长，伴我们走过人生的风风雨雨。

山谷里回荡着我们的笑声，我们成了大自然的画师，把自己点缀在这青山绿水之中。我们可能是那一群正在玩“老鹰抓小鸡”的孩童，也可能是那假装小大人的“撕名牌者”，更有可能是这幅山水画里的一点一笔。总之我们忘情于山水，快乐于野炊，幸福于其中。

启程了，回去的号角声已然响起，我们将告别童年开始下一个人生阶段。不管怎样，努力的人一定幸福。

当幸福四年级作文 篇2

王臻

幸福的约束究竟是什么？

是在勤奋背单词为了提高英语成绩时，一个个单词在脑袋里打着架，一个个字母就像调皮的孩子，东逃西窜，就是不肯待在自己的位子上。我心烦气躁，原来的耐心耗得一滴不剩，但是我却不想放弃提高成绩，在百般恼怒中坚持了下来。当我发现自己真的有进步时，心里涌上一股甜滋滋的味道，也许这就是幸福吧？

是在我因读书辛苦而坚持不下去时，每天七点下课吃饭后一如既往的写作业，然后每晚和同班同学那样奋斗至凌晨，家人带给我的暖心陪伴和关心的话语似乎使我心中多了一份希望，也许就是幸福吧？

是在飞驰城市道路时，每每看见颇有象征性的黑白琴键就急刹车，在礼让行人时急的拍额头，但摄像头似乎如饿狼吞噬猎物般，泛着幽幽的绿光，但当走在大街上被过往车辆礼让时，便油然而生一份感激，也许这就是幸福吧？

约束是限制，却不是囚禁，它只是防止我们过度自由，同时也促进我们严谨，成功的苦口良药。

如果这个世界失去了约束，孩子们由于学习的压力与难度荒废学业，自此一事无成；家长们放纵孩子沉迷于电子产品、网络世界，人们的视力都急速下降；马路上的车辆横冲乱撞，各种事故层出不穷。

失去了约束，这样的世界真的幸福吗？

自我约束，他人约束，法律约束，各种约束实则是让人类的世界变得更有秩序。

当幸福四年级作文 篇3

在我心目中，爸爸是最疼爱我的人，他为了我的学习和生活付出了很多。在我作业不会做的时候，他总会过来旁敲侧击地提醒我，让我通过动脑筋做出难题;在我心情不好的时候，他总是很耐心地跟我聊聊;在我身体不舒服的时候，他担心得不得了，立即把我背到医院治疗，并轻声安慰我，吃了药身体就会舒服的。

我还清楚的记得那是一个风雨交加的夜晚，我浑身不舒服，喊着妈妈给我倒茶喝。妈妈一边给我倒茶，一边对爸爸说：“这孩子怎么了，是不是发烧了，赶快带她上医院看看。”爸爸摸了一下我的额头，说：“这么烫，怎么得了!”说完便背着我向医院跑去，妈妈撑着一把伞赶来说：“外面下着雨，小心淋着。”此时此刻，一股暖流袭遍我的全身。

到了医院，医生给我量了一下x温，又看扁桃体发炎没有……经过一系列的检查之后，医生说：“没什么大碍，只是有点儿烧，打几针、吃点药就好了。”听完医生的话，爸爸妈妈才长长的吁了一口气。过了一会儿，护士叫我去打针，爸爸妈妈在我打针时半步都没离开过，一直等我打完。

打完针，妈妈拿着配好的药，撑好雨伞，爸爸背着我一起走在回家的路上……

经历了这件事，我更觉得我是世界上最幸福的人!

当幸福四年级作文 篇4

“妈妈，我想要买一盒修正带。”我来到厨房对着妈妈开口了。

“写错了字用笔划掉不就可以了。”妈妈瞪着眼睛对我说。

我乞求着：“妈！咱班上的许多同学都买了，就让我买一盒吧！”

“一盒多少钱？”妈妈问到。

我回答：“十元。”

“这么贵，”妈妈虎着脸，“等你这一单元了，我一定会让你买的。”

“妈！”我那忽闪的大眼睛已蓄满了泪水！

“不用在罗嗦了，反正要才能买，别浪费时间，快去写作业。”妈妈的脸色更不好看了。

我只好无精打采地走向房间，心里直嘀咕：臭妈妈，真小气！要80分倒容易，可100分就有点难度了！

于是，我不情愿地拿起笔，写起作业。

没想到这时的妈妈又发出了警告：“蕾蕾，望它能修掉你的马虎劲，带出你端正的字体！”

我偎依在妈妈的怀里，一股幸福的暖流涌上了心头！

当幸福四年级作文 篇5

我叫普莎莉文，是一名三年级的小学生，我喜欢摄影和踢足球。放假的时候，我和爸爸背着摄影器材去采风，把美丽的大自然风景用照片保存下来。我有一个温暖而幸福的家，我特别喜欢我的家，因为我的家人既可爱又有趣。

我的爸爸是一名工程师，他很忙，最晚的时候他要工作到凌晨才回来。爸爸每天总是拖着疲惫的身体慢慢地走到门口，轻轻地打开门，回到家还要打开电脑继续加班画图。我每天睡觉前爸爸都没有回来，第二天我一醒来就发现，爸爸像变魔术一样，把自己给变了回来。

我的妈妈比爸爸更忙！妈妈每天都把家里打扫得干干净净，让我们一回到家作文就能有愉悦地心情。妈妈每天都监督我做作业，她对我十分严格，只要我有不对或者不好的地方，妈妈就会严厉地批评我，指出我的毛病，督促我改正。我的妈妈还做得一手好菜，周末妈妈都会请亲朋好友来家里品尝手艺。妈妈都这样不辞辛劳为这个家奉献着。

爸爸、妈妈总像长不大的小孩，到哪都能看到他俩出双入对的。他们总喜欢“吵闹”，喜欢打击对方，可每次爸爸都以失败告终。家里虽然只有我们三人，可总是那么热闹，欢乐。谢谢我的父母，他们不仅给了我生命，还给了我温暖和欢乐，更让我懂得了生活的意义！

看，这就是我的家——平淡而幸福的家。

当幸福四年级作文 篇6

我是一个幸福的小男孩，虽然家里不怎么富裕，但是我感觉我是一个很幸福的小朋友。

我是幸福的小男孩，是因为我有亲爱的爸爸妈妈每天陪伴着我，给我买许多有趣的玩具、书籍，带我出去玩耍，带我去兜风，我不仅去领略了大自然的风光，还打开了大自然的绿色课本，去认识花草树木。尤其是去钵池山公园那一次。我们一起看瀑布，一起吃香肠。非常的开心。坐上观光车，一起看风景，我还过了一把“驾驶员”的瘾，我心里十分快乐，比吃了蜜糖还要甜。

爷爷奶奶也十分宠爱我。每次爷爷奶奶回家时，都会带许多好吃的给我吃。每逢节假日时，爷爷奶奶去哪儿玩，都不会忘记带上我一起去玩，每次都很开心，很满足地回家。我的姐姐也很爱我，寒暑假回家都会买很多东西给我，还指导我学习。

我不仅有家人的关爱、宠爱，还有老师的爱护，同学们的友爱和伙伴的帮助。尤其是我的表哥，我们在一起玩耍，一起吃饭，一起看电视、玩电脑，一起去上学，天天都亲密无间的我们，生活上也互相帮助，学习上也互相督促，一起探讨怎么样才能把学习搞好，怎么样玩的开心就怎么样玩，每天我们都快快乐乐地在一起生活着。

我真是一个幸福的小孩子呀！

作文点评：

用简单叙述的方法，写得很流畅，内容很多，信息量很足。描写不够，特色不太鲜明。爸爸妈妈爷爷奶奶的爱，绝大多数孩子都有，没有特色。要真把这篇文章写好，要具体描写姐姐和表哥跟你在一起的幸福故事，这个很多人没有，你有，你写出来就有特色。

当幸福四年级作文 篇7

“唉……”我无奈地叹了口气，甩了甩酸痛的手腕，继续攥紧了钢笔。现在已经是星期天晚上九点半了，可我还在与作业艰苦地奋战着。爸爸妈妈都睡着了，桌子上的时钟嘀嗒嘀嗒的声音在安静的房间显得尤其刺耳，也让我更加心烦意乱。“还剩10个生字……”“嗯，现在还剩4个……”噢耶！作业终于是写完了！我把笔往桌子上一扔，回身一头扑倒在床上。我闭上了眼睛，长长地叹了一口气，唉！写作业怎么这么累啊……

等我再睁开眼睛时，竟看到我的房间变成了粉色的公主房，粉色的地板、粉色的墙壁、粉色的窗纱、粉色的床……这里的一切竟然都是我最喜欢的粉色！我被这粉色的房间陶醉了，仿佛自己就是这个粉色童话世界里的幸福的小公主……我好奇地打量着周围的一切，这是哪里啊？怎么这么陌生？我不会是穿越了吧！

咦？我的书桌、我的作业、我的电脑、我的长毛绒玩具都去了哪里？为什么整个房间就剩下孤零零的一张床呢？会不会这张床还有什么其他的功能呢？我沿着床边来回走动，一不小心碰到了墙面，安静的房间里立刻传来了“叮咚”的一声响，把我吓了一跳，回头一看，墙上竟然发出了微微的亮光，之后又出现了几颗红心，每颗红心下写着各种功能，我毫不犹豫地按下了家具键，墙上又出现了一些家具的图标，随后我又按下了自动键，墙面上立刻弹出了一个会飞的、小鸟般大小的粉色机器人，我又惊又喜：这又会是干什么的呢？不会是外星人吧？我刚要作文开口问，没想到这小家伙竟先开口介绍起自己来：“你好小主人，我叫粉露，你想要什么样的房间？”“我？主人？”我一时间没有反应过来。“嗯，好吧，看在你叫我主人的份上，那你就帮我把这个房间变成飞船吧！”我背着手随口一说。哼！我就不信这你也能变！我往窗外一看，房子竟真的飞了起来，我顿时感到一阵头晕目眩！差点忘了，我恐高！我连忙喊：“停！停停……”房子真就稳稳地停了下来。

这时，我看见了有很多人在天上走路，粉露告诉我，他们那是在走云梯。“怎么样？小主人，我厉害吧！我能把房子变成任何东西，什么潜水艇啦、什么家庭轿车啦，只有你想不到的，没有我办不到的！”“哦！那实在是太好了！”看着她那得意洋洋、胸有成竹的样子，我心里盘算着，嗯……那我就先要个热气球房子，再要一间星星小屋，飞到太空看看嫦娥玉兔去……一时间，我沉浸在可以随心所欲的小幸福中。

“都几点啦？还不起床！一会儿上学迟到了！”不知什么时候，一个“巨型噪音手”把我从梦境中拖了出来，睁眼一看，妈妈正站在床边指着小闹钟对我“发飙”呢！噢，原来刚才的粉色房间里的一切都只是一场美丽的梦，我拍拍额头，笑着对妈妈做了个鬼脸，一个“鲤鱼打挺”起身去卫生间里洗漱了，但那种幸福的感觉却在我心头挥之不去。虽然梦境里的情景和现实还有很大的距离，但我相信，在不久的将来，在我们这代人的共同努力下，这样的幸福梦一定会实现！

当幸福四年级作文 篇8

小时候，在家里，因为有堂弟、堂姐，父母还是医生，所以糖果可是个少之又少的稀罕物。平日只有家里来人和逢年过节，才能吃上一两个甜滋滋的糖果。

我家的糖果放在一个精致的小盒子里。记得在没人的日子里，我总是上找下找，在我走过的地方都留下了一片狼藉。我满怀希望的去找那一盒别致的愿望，终于在我努力下找到了糖果。

在父母的房间里找到一个个的愿望，个个包装都十分甜美，每一个都独一无二。此后只要家里没人，我就会蹑手蹑脚地去看一眼那幸福的糖果。它们还是与往常一样，静静的在盒子里长眠，圆形的、三角形的、各式各样的。晃了晃，只听见那“吱吱”的拥挤声，我听了又听，看了又看，就像拥有全世界的宝物般甜作文蜜的笑了！

我最喜欢的就是与奶奶一起去买糖了。当新年的钟声敲起前，奶奶总会一手拉起我那胖胖的小手，另一只手拉起绿色的小拉车，去赶年会。年会上的糖各式各样，总让人看得口水直流：可乐的、汽水的；软的、硬的；夹心的、不夹心的……奶奶与那慈祥的叔叔交谈时，我还时不时的帮奶奶挑，看哪个更加好吃。

最难忘的是过年的时候，桌上摆了各式的食品：夹心糖、山药片、蛋糕、水果酸奶、奶泡，一切都是平日里很难享受到的美味食品。每人一份，吃完别的食品，就只剩那可爱的糖果。仅一口，就美滋滋的。

那个时候的糖果是幸福的，它伴随着我那美好的童年，因为它，所以我的快乐时光才这么久。我喜欢它，尽管只有一两颗！

当幸福四年级作文 篇9

终于，我睁开了眼睛。我看见了许多精灵友好的向我打招呼，我惊恐的叫着，生怕它们会像莫哲轩那样把我碎尸万段。这时候，小沫（精灵品种：楚沫沫属性：梦）眨了眨眼睛，对我说：“你好！我叫小沫。我们给你起了个小名，以后我们就叫你若若，若若，我们不会伤害你的！”“若若，你是幻属性的！”小玲（精灵品种：浅玲爱属性：爱）告诉我。萌儿（精灵品种：萌丝丝属性：萌)说：“若若，你是主人千辛万苦才把你救回来的！听说你是梦幻世界最后一只糖若若了。”我兴致勃勃的听着。这时候，一个漂亮的女孩把我抱了起来：“若若，以后你就叫我主人。”“主人！”我叫了一声。“真乖，你去睡吧！”我一蹦一跳的来到自己的房间，静静的躺下睡了……

我的生日到了。早上六点钟，主人把我推醒。我不解的问：“今天什么大好日子啊？这么早就要人家若若起来！”“今天可是你的生日啊！”主人抱起我，“快点！要不然时间表该耽搁了！”说着，我和主人来到了一家礼品店。“喜欢哪个？”主人问道。我拿着一个八音盒，说：“我要这个，这个！”主人笑了，付了钱后，又带我去公园玩。公园里，有很多精灵，它们都围着一个喷泉跳舞。“原先好像没有这个公园诶！”我自言自语的说。“当然！这是我特意为你设计的！喜欢不？”主人自豪的问。“喜欢死了！”我说，“可我的精灵伙伴呢？”这时候，小沫“率领”着一群精灵招呼道：“快点来吃东西！”我屁颠屁颠的跑过去，一看。哇！小沫最爱的冰镇仙草、小玲喜欢的秘银糕点、萌儿喜爱的雏菊泡茶……天哪！居然还有我最爱的雪豆蛋挞！我上去抓起一盘雪豆蛋挞，啊呜啊呜的吃了起来。别的精灵看我吃了起来，也挑选自己爱吃的食物吃了起来。那一次生日聚会，令我终生难忘……

当幸福四年级作文 篇10

盼望着，盼望着，春天已经到来；盼望着，盼望着，我也如愿以偿，看到了那梦中的大熊猫。

一跨进熊猫世界的大门，我就迫不及待地去寻找“传奇熊猫”——巴斯。一座别具特色的熊猫别墅最先跳入我的眼帘，毫无疑问，这就是大名鼎鼎的巴斯的“豪宅”。门口的一块大石碑上赫然写着：“世界的巴斯，和平的图腾”。我隔着围墙寻找它，它却在呼呼大睡，居然摆起了女王的架子。熊猫影剧院的《传奇巴斯》影片自豪地向我们介绍，它上过春晚，做过访美使者，到过世界各地，可以说是家喻户晓的“明星”。它还是亚运会吉祥物“盼盼”的原型呢，盼来了中华儿女的百年梦想——北京2008奥运会。听到这，我在心里默默地祝福“巴斯奶奶”健康长寿，让传奇继续下去。

在七号熊猫别墅，我欣喜地看到有“英雄母亲”之美誉的断掌熊猫——雷雷。它胖乎乎的身子，眼睛外圈有大大的黑圈，像戴着一副加大号的作文墨镜。憨态可掬的它端坐在草地上，正慢条斯理地啃着竹子。导游告诉我们：虽然它的一只手掌截掉了，但却尽心尽责地养育了五只熊猫。其中一个女儿是赠台大熊猫“团团圆圆”中的圆圆。团团圆圆到台湾后受到热烈的欢迎，游客络绎不绝。它们在两岸间传递着和平友爱的信息，把大陆和台湾人民的心紧紧连在一起。我想，它真是名副其实的“英雄母亲”！

看着眼前的一只只熊猫，我心中涌起阵阵激动，熊猫不仅是我国的国宝，还是和平使者，快乐明星！我国向世界各地赠送和租借了许多可爱的熊猫。它，带给世界各地的人们无比的快乐；它，在中国人民和世界人民之间搭起一座友谊的桥梁；它，向世界传递着和平美好的呼唤。

走出大门，我又一次看见石碑上的大字：“世界的巴斯，和平的图腾”。亲人盼望团圆，国家盼望统一，世界盼望和平。我希望大熊猫牵起更多的和平之手，友谊之手。盼望，是幸福的！

当幸福四年级作文 篇11

什么都不是完美的，这就是注定，所以，我们来到了这个世界。因为我们期待完美，但是每个人都不是完美的，失落感便深深地印在心上，我们似乎感觉不到幸福感。真的没有了幸福感吗？幸福距离感在增长，我们在失落。

其实，我并不懂什么是幸福，什么不是幸福，但我追求发自心底的`快乐。我现在还没感觉到十足的快乐，只是感到有一种十分平淡十分平凡的感觉。或许又不甘于平庸，于是便深深地失落，但又好象不是，有的便是一种稍稍的不好的感觉。

再细想，欲望和追求是无止境的，既然，来到了这个花花世界，能够知足，可能便是一种幸福。想到这里，环顾四周，其实我们拥有的确实很多，对于我们的拥有我想珍惜它们，这是最好的选择，不然，我追求的没达到，但我们拥有的又失去了，我想我们可能会陷入一种感觉很不好的恶性循环之中。

这是我的想法，可能我的幸福感会比较平淡，但我感受到了。与家人的温馨，与朋友的每一次纵谈每一次交杯，与自己的没次对话，都能让我感到自己的存在。

那么我似乎感觉到了幸福，她与我的距离似乎不远。之后我会更积极地生活，找到更好的感觉，你也要去寻找你的感觉，去感到自己的存在。

当幸福四年级作文 篇12

“端午临中夏，时清日复长。”这首家喻户晓的诗句，每每荡漾在人们的耳中，端午节也就悄悄来临了。

每到端午节那天，爸爸总会早早起来，采来新鲜的艾蒿高高地挂在门楣上，并为我和妈妈系好漂亮的五彩绳。妈妈呢总是会包好一锅香喷喷的大粽子。让我们全家一饱口福。浓浓的艾香，粽香气息便一下子弥漫开来。让我怎么不爱这幸福的端午节呢。

为了过一个更有意义的端午，我决定学习包粽子。在一阵有序的准备中，材料都已备好，只见那涂了蜂蜜的蜜枣，如同晶莹剔透的大珍珠，闪闪发光，诱人极了一盆盆的糯米被水浸泡着，静静的等待叶子与他们相逢，我早已迫不及待学着小姨和妈妈的样子，把叶子折成一个锥形，向里面放上糯米，可谁知放得太多，叶子竟被撑破了，妈妈回头一看，我弄得到处都是米粒而狼狈不堪，无奈的笑了。便又有耐心的教了我一遍，这会儿，我小心作文翼翼地拿起粽叶包起来，与小姨配合用线慢慢的将它五花大绑一通，忙活了大半天，终于一个小小的奇丑无比的粽子包成了。这可是我的处女作啊，骄傲之情溢于言表。然后我们急急地把粽子倒进锅里，一个个小粽子如同鱼儿一般飞进水中，溅起朵朵浪花。

爸爸回到家，闻到扑鼻的粽香，也兴奋地嚷道：“包粽子啦？这么香！”“嗯，是呀，你来一个吗？已经煮熟了。工作蛮累的，我帮你吧。”妈妈温柔的说。“哎呦，今天是情人节吗？妈妈还真是浪漫呢。”我雀跃地欢呼着。屋内顿时幸福绵绵。

带着欢声笑语，伴着粽香。我们一家人围坐在一起，诉说着一天的见闻，分享着各自内心的快乐。这就是家的味道，端午的味道，平凡但却温馨。

月光如水，静静地洒在屋内。给室内披上银灰色的纱裙，月儿娴静温婉，带着端午的余韵，流淌进爱的河流。

真是个幸福的端午呢。