[荐]第一名影片观后感精选

06-01

编辑为网友们搜集和分享了第一名影片观后感。随着时代的发展,影像视频同样也是获取知识的重要渠道,观看正能量的作品,往往能激发我们的感悟。为了回味这个作品,我们可以将观看作品之后有感而发的内容写成观后感,观后感可以让我们更直接的知晓作者想要表达的意思。仅供你在工作和学习中参考!

第一名影片观后感 篇1

今日抽时间观看了《叫我第一名》这部电影,有一种说不出的激动和感慨。电影的开头,小主人公科恩怪异的表现,也许会引人发笑。但随着故事情节的发展,让我慢慢的沉静了下来,心境也变的越加沉重。电影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症,这种病会使人无法控制自我发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被教师批评,被同学欺负。甚至教师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。教师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。同样不能够理解科恩这种行为的还有自我幼时的父亲,记得影片里有一段故事情节,科恩的父亲要去机场,父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱,然而科恩却没有,当科恩拥抱自我的父亲时,父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。可是科恩还是深爱着自我的父亲。有时真的觉得教师的一句话对学生的影响真的很大,看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲述他的疾病和期望,同学们都鼓掌了,为他勇敢地应对疾病而鼓掌,真是位好校长。从此科恩有了梦想,他想当一名教师,他想教育更多的人,去关怀更多的人,因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性,他期望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人,有一个人能真正地理解他……于是他开始为了自我的梦想而奋斗了。

经过一次次的求职失败,科恩从来没有放弃自我的梦想。在求职的时候他从来没有故意回避自我的缺陷,布拉德自我已经迈过了“自卑”这道坎,所以他能够面带微笑的介绍着自我的“残障”。但作为观众的我,看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自我经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切,能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

最终科恩找到了一家能够理解自我的学校,他教得异常出色,他跟自我的学生沟通得很好,他不放弃每一个学生,就像他永远不会放弃自我的梦想一样。最终,他被评选为了年度最佳教师,在授奖讲台上,台下是他的家庭,爱人,学生,同事还有陌生人,他感激了所有人,更感激了他的伙伴——多动症,他说这个病一向是他的朋友,是它教会了科恩要永不放弃,永不放弃自我,不放弃自我的'梦想,就算有再大的困难,他都不能妥协,生命里,就应当永不放弃。

看完影片,“永不放弃”四个字也在我脑海里留下了深刻的印象,对于我们每一个人来说,永久的信念是不可能被打败的,只要我们努力了,就不会留下任何的遗憾。同样对于我们的学生来说,教师就是他们人生的引路人,我们不能够用异样的眼光看待不一样的学生。尤其是我们中小学教师应对的是正在萌生、构成思想的孩子,教师的思想、言行对这群孩子的成长至关重要。很难想象,一个自私、猥琐的教师影响出来的孩子会是什么样貌。所以,每一位教师都应把自我看作灯塔,为学生的成长指明方向。

第一名影片观后感 篇2

前两天,我看了《叫我第一名》这部电影。看完后,我受益匪浅。

这部电影讲述了一个妥瑞症患者布莱德·科恩的故事。他突破身体上的种种障碍,最终战胜了妥瑞症,成为了一名优秀的教师。

在布莱德身上,我学到了执着。在这部电影里,妥瑞症患者并不只他一个。这种病的病症是会控制不住发出怪声,做出怪动作。他的母亲原以为让他学习其他妥瑞症患者是怎么面对生活的会对他有所帮助,但是,一了解后才知道其他患者都没有工作,该上学的也不上学,都选择了放弃。然而,布莱德却是一个十分执着的人。

布莱德毕业后,想获得一份工作。由于中学时受到一名校长的启发,于是,他决定做一名老师。然而,他在寻找工作时,却因为自己的妥瑞症被大多数学校拒之门外。这时,他并没有选择放弃,而是在地图上标记了所有自己没有应聘过的学校,一遍又一遍地尝试。皇天不负有心人,在他试了二三十座学校之后,终于被一所学校看中了,成为了二年级的一名老师。他努力工作,不想辜负学校对他的期望,在学期结束后,他被评为了优秀教师。

在一个成功人士的背后,总有一个团体在不断激励着他,促使他成功。在这些人中,就有他的家人。

布莱德的母亲对他的妥瑞症十分着急。一开始,她并不知道这是什么病症,于是,她便借阅了大量的医学书籍来进行参考。最终,她才得知自己的儿子得的是妥瑞症。为了让她的儿子能适应自己的病症,她便带着儿子来到了一个满是妥瑞症患者的地方。虽然他的儿子并没有从他们身上得到什么,但是,他却明白了不能像他们那样消极地面对生活。

同时,他的父亲也十分伟大。布莱德教书的同时,他也准备攻读硕士学位。在一场重要的考试前,他跟负责人打过了电话,负责人也允许给他单独的考场,以便不让他影响到别人。然而,到了考场,他们却声称没有这回事。这时,他的父亲来到了考场,用自己的方法为儿子赢得了单独考试的权利。同时,他为了儿子还给学校修书柜等。父爱的力量也是无穷的。

在他的一生中,除了他的父母,还有一位重要的人物。那就是他中学时的校长。中学时的一堂课上,他忍不住又发出了怪声,于是被老师叫到了校长办公室。校长问了问他具体的情况,并告诉他可以和全校师生一起去观看音乐会。音乐会结束后,校长把他叫上了台,并巧妙的告诉大家,他并不是有意的发出这些怪声,请大家原谅他,不要歧视他。这一次,他从校长身上受到了启发,于是他决定做一名老师,像那位校长一样教导自己的学生。

无论你是一个健全的人,还是一个残疾人,或者是像布莱德一样患有怪病的人,都应该坚强、执着,永不放弃。无论遇到什么困难,都不应该害怕,要微笑着去面对它,坚持就是胜利。正如布莱德在颁奖仪式上所说的:

“千万不要让任何事情去阻止你追逐梦想。”

第一名影片观后感 篇3

这部电影的主人公是布莱科恩,他是全美最佳教师。他在六岁时便拥有了伴随他一生的伙伴—妥瑞症。它的到来为布莱科恩带来了诸多不便和不一样的人生。

布莱恩由于患有妥瑞症,所以他总是会不由自主的发出怪声音,做出一些奇怪的动作。他总是有很多外号,如:波波医生(弟弟)、宝贝(母亲)、怪胎和神经病(同学)。特殊原因使他无法正常学习,还会遭到同学的不理解和感受教师狰狞的脸色,和很多同学一样,他不爱读书、写作业。在家庭方面,他认为是一个复杂的家庭,父亲总是认为他的特殊行为是故意的,对他失去了耐心,最终父母以离婚告终。

此电影给我的感触颇深。一是母爱的伟大,二是好教师的魅力之处,三是坚强和乐观是人走向成功的必备条件……,每一个成功人士的背后都有让人学习的品德和亮点之处。

布莱恩的母亲,对待布莱恩的特殊行为,并没有采取不信任的方式,而是经过询问医生,自我阅读医书来从各个方面努力查询儿子行为的真正原因。当来到妥瑞症人群时,母亲的开明乐观的品行让我远离那个消极自卑的群体,她就像一株向日葵,给布莱恩带来温暖和光明,指明正确方向。母爱的无私,宽容总是焕发着温暖期望之光。

作为教师首先要做到公平公正,耐心友善的对待每一位学生,做到因材施教。在布莱恩的记忆中最深刻的要数嚣张了,校长给了他一次向大家解释的机会和平台,也带给他勇气和自信。这对布莱恩之后的择业生涯也有很大的作用。他学会了如何和学生沟通,乐观的应对困难,做一个自信的人。

小时候,他应对同学的各种舆论和家庭的复杂情景,期望得到父亲的赞赏却不得,与父亲的关系一向处于比好差劲的状况,他依然乐观成长。长大后,由于自我的妥瑞症,自我的就业之路频频受阻,很多学校的校长及招聘者都认为布莱恩的怪声和怪动作会严重影响学生,尽管布莱德的学历比较高。在多次面试未被录用的道路上也会让人身心疲惫,一次的失败我们一般都能够理解,可是如果是多次频繁的失败就会打击人的决心和勇气了。虽然布莱恩也苦恼过,他的父亲也给他提过从事其他事业的提议,可是与父亲工地上工作只是生活的一个调节,他依然坚持自我的梦想与梦想。最终被一所小学录用,担任小学二年级的教师。教师路上,个别对待他的不信任和异样眼光,不愿自我的孩子被一个奇怪的人教育。可是布莱恩的温暖的奇特教室布置和欢乐讲堂,让学生在欢乐中简便学习,吸引了不少其他班级的学生听他的趣味课堂。他的充分准备和悉心教导最中获得学生及其大众的认可。

没有苦难、不去奋斗的人生不是真正的人生。给自我锻炼的机会,用善心、恒心、耐心、、热心去应对属于自我的独一无二的人生。

第一名影片观后感 篇4

感触最深的,还是要乐观,要自信,要相信自己不要被打败。

主人公布莱德·科恩从6岁开始,拥有一个小伙伴,尽管电影里面的小布莱德总是与一辆自行车为伴,但是他所说的这个小伙伴并不是他的自行车,而是一种由于脑部缺陷导致的会让他脸部抽搐发出怪叫的病。这种病叫做妥瑞症。这种病给他带来的影响是会让他发出奇怪的声音,类似狗吠,以至于布莱德长大以后求职接到面试电话的时候,对方常常会问他是否养了一条小狗。

当时很少人知道妥瑞症,小布莱德的爸爸也不知道,他以为儿子是故意的,让儿子self—control,自制。学校里的老师以为布莱德是在耍宝,班级里的学生老是嘲笑布莱德。布莱德的妈妈科恩夫人为了儿子找过好几个医生,医生的诊断是父母离婚给布莱德带来了影响。这么多人里面,也许只有布莱德的妈妈相信自己的儿子是真的控制不住。查看医书,找出病因,带领布莱德参与一次妥瑞症患者的互动,当时布莱德12岁,他清楚地告诉妈妈,他不要成为那样子,他可以和别人不一样。妈妈也很相信布莱德,她也不希望自己的儿子以后只能居住在家里,依靠家里人的照顾。她觉得自己的儿子可以打败妥瑞症,获得跟普通人一样的生活。

长大后的布莱德下定决心要找一份教师的工作。他下定决心当教师的这个决定,来源于小时候一次音乐演奏会,他担心自己会干扰音乐会,校长对他说——I want you you be there。并且借此契机,在音乐会结束以后,对听众们介绍了布莱德,小布莱德勇敢而坦诚(其实内心还是惴惴的)地面对自己和一帮学生、以及学生家长。校长在这之前说过一句话,大意是,学校就是用知识来消灭无知的地方。而布莱德事后对此的感悟是——几句话,教育一下,就好像开启了通往新世界的大门。正是这次事情,让他下定决心要成为一名教师。

面试过二三十所学校,被拒绝的次数居多。乐观,坚强,努力的布莱德最终还是在几位老师的同意下进了一所学校,并带领二年级的学生上课。他的坦诚,乐观,幽默以及轻松而愉快的教育方式,让其收获了一大帮学生的喜欢。他深知被放弃是什么滋味,所以他说他不愿意放弃任何人。他在布置班级教室的时候,有几句话写得很好,“It”s OK。To be different。”“我不会放弃你的,我也不会放弃我自己”就是他对班上一名患有多动症等病症的小男孩汤姆森说的话。他的真诚,坦诚,乐观,善良,以及包容心,包容孩子的不懂事、包容大人的不同情,真的是非常难能可贵的品质。

凭借他的优秀的教学水平和高尚的品质,布莱德最终获得了最佳教师的称号,他自己都难以置信。发表获奖感言的时候, 他还是很紧张,还是发出了奇怪的声音,但是他说,他要感谢妥瑞症。他的学生说,他从妥瑞症中学到了“不被打败”“不放弃”“一直坚持”,他自己也说“千万别让任何事组织你追求梦想,影响你的工作货玩耍,还有爱情”。是的,他凭借他的乐观善良真诚,收获了爱情。他的伴侣是一名叫做南西的非常美丽善良的姑娘。

最后,他和他的爸爸也冰释前嫌,他的爸爸再也不会觉得自己无助不会觉得自己的儿子让他“不自在”,他终于承认他一直以布莱德为自豪。甚至还为布莱德就职的学校做了好几个书柜。

我真的不太擅长整理压缩情节,不太擅长挑重点。但是真的,我从中学到最多的,就是要乐观,要自信,要勇敢。当然,也要努力。我无法想象布莱德在面对别人的不理解,收获别人异样的眼光,在被一所又一所学校拒绝之后,甚至他的父亲都不信任他的时候,他需要鼓足多大的勇气承受多大的压力才能够继续。他都想到过放弃,或者,哪怕只是面对自己的不成功而难过失落,但是来自家庭的关爱,来自妈妈和兄弟的维护,真的让他很快又鼓足信心了。我不知道,当我面对这些困难的时候,我是不是还有足够的勇气接受自己的不完美,追求自己的梦想。很可能不会。很可能会自暴自弃。也许,是一定会自暴自弃。

但是,他真的是一个很好的榜样。

第一名影片观后感 篇5

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《叫我第一名》,看了这部电影后,我被感动了。

电影的开头,小主人公科恩怪异的表现,也许会引人发笑。但随着故事情节的发展,慢慢地沉静了下来,心情也变得越加沉重。电影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症,这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深地刺痛了科恩的心。同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲,也开始辱骂他。记得影片里有一段故事情节,科恩的父亲要去机场,父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱,然而科恩却没有,当科恩拥抱自己的父亲时,父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。

父母对待孩子的行为真的会影响孩子的心灵成长,同样,老师的一个举动对学生的影响也是很大的。看到校长在音乐会上,让科恩到台上去讲述他的疾病,让所有人了解他的行为背后的原因,我在心里为这位校长鼓掌,台下同学们的掌声是校长带着学生科恩最珍贵的礼物。从此,科恩有了梦想,他想当一名老师,他想教育更多的人,去关怀更多的人,他不希望别人别用异祥的眼光去看他,他希望有一个人能真正地理解他……于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。

接着,他长大了,他去面试了许多学校,但都一无所获。记得有一个小片段说,科恩去了一所学校,学校的校长看了他的资料还挺认可他,可听了科恩有妥瑞氏症的时候,校长开始疑问,说他可以来学校教学生,但不能发出古怪的声音,科恩生气了,回到车上,他不受控制的砸方向盘,可以看出他很悲痛。但她的继母来看他的时候,给他了鼓励。他也越来越自信,从地图上圈出没有去过的学校,再次去了面试。

功夫不负有心人,科恩当上了二年级的老师。这时,他才真正意识到,这些孩子能够带给科恩快乐。终于,他被评选为了年度最佳教师,在授奖讲台上,台下是他的家庭,爱人,学生,同事还有陌生人,他感谢了所有人,是他们教会了自己要永不放弃,不放弃自己的梦想,就算有再大的困难,他都不能放弃,生命,就应该永不放弃。

我沉浸在这样一股力量里,默默鼓励自己:不要害怕困难,不要放弃努力。

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