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同学的周记
同学周记 06-01
最新同学的周记。
周记是人类特有的行为活动和权利，大家接触到周记的频率是很高的。写周记可以帮助我们更加有条理地安排自己的日程和工作任务。想要更好地掌握“同学的周记”的知识栏目小编为您推荐这篇文章，欢迎大家参考阅读！
同学的周记【篇1】
晚上，我和同学不约而同地相聚在文峰广场。我带了一双溜冰鞋，同学看了，纷纷问道：何玮钰，你会溜冰吗?我自信地说：当然会了!唰一声，我轻快地滑起来了，象燕子一样飞起来。
在人群中，我隐隐地看见张子暄也穿着溜冰鞋，他身边的许多人都有溜冰鞋。这时，不知道谁提出围绕文峰广场四周一圈，看谁最快。我说：比就比，谁怕谁呀!于是，我们开始了生死的大比拼
接着，我们玩起了搭建小火车的游戏，火车头奋力地向前冲着，后面的人一个跟着一个，真像一列小火车!
不知不觉中，欢乐的夜晚就度过了!
同学的周记【篇2】
这是开学的第三周了。仔细回味这段时间和同学的相处，在学习上我们相互鼓励，在生活上我们相互帮助，可是在这么和谐的氛围里却发生了一件不可思议的事情，这件事情让我很惊讶！究竟怎么回事呢？小伙伴们敬请听我慢慢道来
星期三上午快放学的时候我班的王家辉和段世聪因为一点小事动了手。记得那天临近中午放学，同学们欢呼雀跃着在门口站队准备放学，忽然有同学大喊一声：王家辉和段世聪打起来了。同学们应声回头望去，这时我和其他几个同学箭步跑去把他俩拉开，可是由于王家辉有些蛮力，把段世聪一拳打倒在地。我们跑过去的同学看到后，好一阵无语，不知道说什么好，但是面对眼前的一切，我们狠狠的数落了一下王家辉，搀扶着段世聪坐在一边休息。
他俩究竟为什么会打起来，我很费解，不管因为何事，也不至于动手啊！！我想说一句，同学们在一起就像兄弟姐妹，有困难要相互帮助，学习上相互鼓励才对啊，更不要斤斤计较一些小事，共同成长，才是我们的正道！！我们共同生活了5年多了，同学情哪里去了？兄弟情哪里去了？希望以后像这样不和谐的事情不要出现在我们班，不要出现在我们学校，不要出现在任何和谐的地方，因为我们是一个大家庭！我们有一个共同的中国梦，我们并肩携手才会早日实现！！
同学的周记【篇3】
我们班有一个很笨的女生。我教她题，花了我五分钟时间，没想到我刚要走，她就问我，这个题目怎么写来着？我有点生气又有点好笑地说：刚刚不是给你讲过了吗？可她说：什么？不可能！一定是你搞错了。我只好再给她讲了一遍。你想想，3x7等于几？我耐心地对她说。24，我算出来了，耶！她可高兴了，因为觉得自己算对了而蹦了起来。24？你再想想看，怎么可能是24？我有点生气了，你自己算吧，反正我是教不了你。我觉得教她太累了。
还有一次，她和我们一起玩一二三木头人，是她来抓同学们。一二三，木头人。可我们万万没想到，她都喊了一二三木头人，过了好几秒钟才慢悠悠地转过来。我们拍到了她的背，她不紧不慢地说：你们准备好了吗？我要抓人了！你以为是玩捉迷藏吗？一个同学疑惑地说。对呀，太慢了！她自责地说：对不起。她可能还不会玩吧。
哎，她可真是一个笨得可爱的人呀。
同学的周记【篇4】
在我们班里，有一张神奇的乌鸦嘴，那就是小潘同学了，她总是能准确地预测出之后会发生的事情。
语文考试马上要开始了，同学们一个个还在激烈地讨论着，应该要写哪一类的作文，应该是写事的文章，不对，写人物的文章吧！我问了问坐我右边的小潘同学：你觉得会写哪一类？她若有所思，应该是想象作文。老师发试卷了，当第二大组收到的时候，一个男同学大叫：啊！想象作文！什么？跟小潘同学想得一模一样。当全班都得知写想象作文时，紧张的气氛凝聚在教室，小潘同学的乌鸦嘴真是太可怕了！
国庆节放假的前一天，大家都盼望着家庭作业能少一点，过一个轻松、愉快的假期。而乌鸦嘴的小潘同学却说：我觉得今天的作业会有很多！坐在她周围的同学，都异口同声地说道：喂，赶紧闭上你的乌鸦嘴。谁料还真被她说准了，语文整整布置了五个作业，同学们都在抱怨小潘同学。
但是，有时候我也挺羡慕能有一张乌鸦嘴。有一次，她预测到明天会放假，结果第二天早上学校就通知，因为有台风放假一天。我突然也想拥有这张乌鸦嘴了。
小潘同学的预感这么准，我还给她取了绰号叫预言家。YJS21.COm
同学的周记【篇5】
光阴似箭、日月如梭，五年的小学生活马上就要结束，五年中令我最难忘的还是同学们的特点啊!
每个人都有自己的特点，我们的“母老虎”吕嘉欣，她在我们男同学中，是数一数二的女霸王啊!不过她为人还是很正义的，有一次，我们班的同学为了事情打了起来，吕嘉欣看了，二话不说到了 上面去阻止，并让他俩承认罪魁祸首是谁，在男同学面前只要谁一打架，她以阻止就不会有疙瘩或矛盾了。
杨一鸣在我们男同学中学习好的，有一次，老师布置下来一个奥数题，他试了这一种方法又是那一种的方法，忽然他灵机一动，想出解决的方法，虽不是第一个可是在我们男生中是最快的，他的一举 手给我们男生争了一口气，老师叫了他，杨一鸣说：“我用的解方程，解：设……”听了他的解答让我佩服不已呀!
我们班的陈龙可是我们班的大嗓门儿呀!他那嗓门一叫几乎可以让整个校园听见，不过他也是一个学希不错，习惯不好的学生，学习不错：有一次，张老师出了一个拔高题，我一看蒙了，这题怎么算 呀!只见陈龙拿起笔在纸上演算，不一会儿他有了答案，他举了手老师叫了他，他居然能把这道题写对，看学习不错吧!不过要说到习惯不好就多了比如：不按时交作业或不写作业，上课站起来或大声 喊我我我。
铁哥们儿张天星和李海方，他们俩可是我在班上最好哥们了，他们俩重情义，有福同享有难同当啊，有一次，李海方被别人打哭了，我和张天星马上跑到他面前去安慰他，经过好几次的逗，终于他 笑了，我和张天星心里绽开了花，又一起玩去了，还有一次，张天星的数学成绩一团糟，我和李海方马上跑到张天星旁来安慰他，说：“没有关系下一次再接再厉吗，我们又不是只考一次，我们还能考 更多次的。”还有一次，上完体育课，我们仨很渴，只有我带水，来到教室我先喝一点，后来我一看他们渴的样子，我心里难受，我们可是铁哥们，就连喝水也不让那我们就不是铁哥们就这一想，于是 我也让他们喝了水。
运动会不可缺少的褚添一;关心同学的晁明刚;“错别字大王”李涛;活力四溅的尹金婉儿;字体优美，胖墩墩的陈笑阳……
我们的日子为什么一去不返呢?世界上要真有时间老人话，那就太好了，如果只能许一愿望的话：我会给他说，我希望五七班会永远不分离!
同学的周记【篇6】
我是小组长，每天早上都要把本组同学的作业收起来然后交给课代表。可是每天收作业的时候，李洋的作业本不是说落在家里了，就说弄掉了。无奈我把这样的情况报告给老师。
老师知道这件事情之后，皱起了眉头。上语文课的时候，老师把他喊道讲台问：“你每天的作业呢？”李洋脸涨得通红，手不自觉的紧紧捏着衣角，支支吾吾的说：“我奶奶生病了，我的......我的作业......没写。”
“李洋，你奶奶生病就成了你不交作业的理由？这学期总是听你妈妈说你迷上了手机游戏，你实话说，是不是放学之后就只顾着玩游戏。要是这样的话，以后老师的课你不用上，让你妈妈把手机给你。你可以到操场上玩手机，想怎么玩怎么玩？哪天玩痛快了，想学习了，要写作业了你再回来。”老师气愤的说。
李洋不发一语，眼泪啪嗒趴地的落下来。“老师，我错了，以后我再也不会这样了。我改。”老师见他认错态度良好，说：“你迷上手机，一时半会也改不了，这样吧，以后放学你到我办公室，写完作业再回去，好不好？”还是老师好啊，严慈相济，我们更加尊敬老师了。
有这样关心学生的老师教我们，我觉得特别的幸福。
同学的周记【篇7】
他，高高的个子，脸上的痘痘向大家展示着蓬勃向上的青春气息，不算大的眼睛，一笑便眯成了一条线。调皮的他极具数学天赋，是我们班的“第二位数学老师”（排在数学杨老师之后），会把数学思维用到方方面面，比方说，踢足球，收作业等等。看书一目十行，记忆力超强，大家猜猜这位同学是谁？
他就是我们班的张天。
每到体育课时，大家都会因为没有足球踢而烦恼。*天*可不怕，由于学校禁止球类带到教学楼，于是他就把足球藏到地下室，我有几次和他去地下室找球，足球就像是变戏法一样要么是从废旧的床板底下，要么是从闲置的冰箱里，要么是从落满了灰的垃圾桶里钻出来，我简直惊呆了，难怪他每次都能拿出不同的球和我们踢。我后来得知他藏的球足足有20多个。他就像绘本《爷爷总会有办法的》里的爷爷那样，总是会给大家带来惊喜。
我总是和他在B队一起踢足球，他是我们的队长，思维缜密，组织能力强，也是我们队的主力。他的绰号是“全场”，罚边界，发任意球，担当前锋，后卫，守门，中锋等都有过硬的技术和独特的杀手锏，在球场上他叱咤风云，带领全队冲锋陷阵。在课间他排兵布阵，画出各球员的位置图，复印给每个球员分发，必要时还会对球员进行一对一技术指导。跟其他班“百团大战”时，我们队战绩显著，收获颇丰。
他的数学才华比足球方面还要出众，是当之无愧的全年级第一，虽然才上初一但是他却是初二联赛班的佼佼者，在他眼中没有一等奖和二等奖，全是第一名和第二名，数学课上尽管他发言不多，但是每次发言必定妙语连珠，令老师和同学们刮目相看。因式分解大赛的一道难题，对他来说真是秒杀，几分钟搞定一张卷子，大家面面相觑，唏嘘不已。
张天简直是我们班的骄傲，我十分佩服他。
同学的周记【篇8】
我是一名初中生，最近我们班又迎来了一位新同学。她叫李梅，是从外地转学来的。这几天与她相处下来，我来写一篇新同学周记。
第一天，李梅来到了我们班级，她看起来有些害羞又有些紧张。我们班班主任为她介绍了班里的同学，虽然有些人的名字她记不清楚，但还是尽了力去记。我们小组的成员们主动去主动微笑问她的姓名并欢迎她加入。
第二天，李梅自我介绍了一下，她是一个爱好文艺的人，特别喜欢写诗。我们班有个热爱诗歌的老师，于是李梅跟着我们一起去听这个老师的课。老师讲的很生动，李梅听得非常认真，还抄了几句诗下来。下午的时候，我们选了一个广场舞活动，李梅也参加了，虽然不是特别会跳，但还是与大家一起很开心地跳起来。
第三天，李梅和我们一起参加了语文课上的朗诵比赛。虽然她是新同学，但她表现得非常出色。她带来了一首自己写的诗，以自信的口吻朗诵，吸引了全班同学的注意力。她的表现令人赞叹，自从她来到我们班，就像一朵娇艳的花，在我们班里迅速开放。
第四天，我们班进行了一次班级活动，是一次户外团建。李梅在活动中表现得非常活泼，当我们在进行小组活动时，李梅主动发挥自己的优势去为小组出谋划策。虽然活动非常累，但李梅说边走路边欣赏美景，让她感到非常开心。
第五天，李梅在课堂上主动请教老师问题，展览了自己要求学习的态度。她说她觉得积极向上的努力是可以获得美好的未来。这件事引起了其他同学的注意，她们也加入了李梅的行列。
第六天，我们班级进行了一次趣味运动会，李梅也参加了。尽管她不是非常擅长体育运动，但她就像一个小能人那样完成了自己的任务。每次的比赛，我们都齐心协力，互相鼓励，也跑得很开心。
第七天，周五了，大家期待着放学后的周末活动。李梅提出了一个非常有趣的游戏，她把大家分成两组，做一道难的谜题，比赛那个组先做出来。整个活动过程充满了欢乐和竞争，大家之间的友谊和感情也更加深厚了。
快一周过去了，李梅已经融入了我们班，成为了我们的一员。她带给了我们更多的快乐和正能量，也让我们自信起来，去向美好的未来迈进。我们都很高兴地迎来了这位新同学，我们班氛围更加活跃、友爱，也越来越和谐了。
同学的周记【篇9】
我有一个同学，名叫翔翔。他长着一张瓜子脸，黑黑的眉毛下，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。挺拔的鼻子，红扑扑的嘴唇，一笑就露出两排洁白的牙齿。
翔翔是一个乐于助人的人。有一次，晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切镀上了金黄色。没有想到，早上还好好的太阳到中午就变了脸，像墨汁一样，飞快地蔓延。大雨倾盆而下，就像千万个伞兵，从空中跳下。带伞的同学都陆陆续续回家了，我没有带伞，急得像热锅上的蚂蚁。
正在这时，翔翔走了过来，当他得知我没有带伞，就决定送我回家。在路上，为了不让我淋到雨，他就尽量地将雨伞移到我那儿，可他却被淋成了“落汤鸡”。我着急了，说道：“你不能都把伞移到我这边，你会感冒的。”说着我把伞移了过去，他却坚定地说：“没关系，我的身体很好，你就放心吧。”他又毫不犹豫的移到了我这边。
不知不觉到了家，翔翔跟我说了声再见就消失在雨中了。望着他在雨中前进的背影，我不由自主地伸出了大拇指。
翔翔还是一个体育健将。在运动会上，他参加了800米的长跑。只听裁判一声令下，他脚下像生了风一样飞快地向前跑去。可是还剩下一百米的时候，他越跑越累，两条腿像灌满了铅似的跑不动了，可看到赛场外老师和同学们期待的目光，他坚持着跑到了终点，并取得了第二名的好成绩。
这就是翔翔，爱帮助人又爱运动，大家也要向他学习。
同学的周记【篇10】
今天早上，我终于能走路了!前几天脚崴了，不能走路。直到今天早上，我的脚已经能走路了!
我终于可以走路了!我在上学的路上，想着：今天我能走路了!到了学校又可以和同学们一起玩游戏、踢球。我心里暗喜着。到了第二节下课，这是个大课前，同学们都在楼下踢足球。我慢慢地走到楼下，准备飞奔过去夺球。谁知道，刚跑出第一步的时候，就在脚落地的那一刻，我的脚就开始隐隐作痛!看来我的脚还没痊愈，这好一摇一晃地回到班里休息。
唉!我的脚还没好，又不能和大家踢球。真是渴望我也能和他们一起踢球。我一定会好好养脚，要和同学们一起校园里飞奔，一起欢乐地踢足球!
同学的周记【篇11】
我们班里有一位同学，她今年九岁了！她头上总是扎着一个马尾巴，皮肤黑黑的，她的门牙有一些地方是黑色的，她说：“懒得总是洗那么干净”，她就是邱玥涵了。
邱玥涵非常关心我，有事我不小心在哪碰了一下，摔了一下，她马上大叫：“孙依敬，要不要去医务室呀！”我总是淡定的告诉她不用了。
邱玥涵是一个守信的人，我每次都给她说很多小秘密，她是我最忠实的朋友，当然她也会给我说一些小秘密哦。
邱玥涵是个乐于助人的小朋友。一次我下楼梯时，啪的一声，我的文具盒摔到了地上，所有的文件都滚了出来，其他同学看见了，根本就不理我，只有邱玥涵耐心的帮我收拾。
邱玥涵也是小组长，她么天都早早的来到学校，偶尔也会来晚一点，每一次都把作业摆的整整齐齐，再交给课代表，然后一字不差的告诉课代表谁谁谁没有交作业。真是个好组长！
邱玥涵，我们是好朋友，能遇到你，说明我们有缘分！
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最新上学的周记
周记是一种特殊的记录世界的方式，上学的时候老师经常会要求我们写周记。定时写周记可以促进人的恒心和毅力的形成。我相信这份“上学的周记”会成为您的最佳选择，如果你认为这个网站不错不要忘记把它分享给你的朋友们！
上学的周记(篇1)
国庆节过去了，我们又要开始上学啦，又要开启了学习的道路。和平时上学一样，喧闹的人群，坐着父母的电瓶车去上学的小朋友，急忙骑着自行车去上学的学生，开始你追我赶的小猫和小狗，在马路上飞驰的车辆，早餐店铺前挤满了人群。 自己走着平时去上学的小路，悠闲而又散漫的`步伐加在了我的双脚上。用自己的双眼捕捉一些从未见过的美丽景象。左看看，右看看，只看见了那些送可爱的孩子们上幼儿园的家长和正在悠闲地溜着狗的女士和先生。 用耳朵听那些美妙而又动听的歌声，再用双眼去寻找那些唱出这美妙而又动听歌声的主人。啊!找到啦!原来那是正在树枝上演奏的鸟儿。怎么又来了几种声音?啊!原来是想和这只鸟儿一起合唱出更加美妙动听的旋律。 用双手抚摸那些可爱的生物，看见小狗正在追逐着小猫，听见小猫可怜的声音，用自己的双手抚摸那些小猫，用双手抚摸小狗，让他们冷静下来，重新变成好朋友。 上学的路上发生了很多事呢!真有趣。
上学的周记(篇2)
每一秒都在上演着不同的画面，这就是我的上学路。伴着明媚又有活力的阳光，奏响了欢乐的晨曲。我从家里出发了，太阳早已从地平线上升起，把金色的光辉洒在了房屋上，马路上，绿叶上……早起的老人正在社区晨练呢!我刚到社区门口，便看见沿着街道买早餐的推车，不少人就像被磁铁一样的吸引过去了。我骑在马路上，路两旁的房屋像巨人一样矗立着各式各样的建筑，在路上仿佛置身于漩涡之中，欣赏交通的交响乐，突突”嘀嘀”声……路旁的早餐店不时散发出阵阵诱人的香味，热气腾腾的面，营养丰富的豆浆……店主的淳朴好客，迎来了一批有一批的顾客。
上学的周记(篇3)
第一天，英语老师让同学们买一个录音机。回到家我把事情告诉了妈妈，妈妈却说：“等录音带发下后再说吧。”可是我还是不放心，愁眉不展地问道：“哪我怎么向老师交代呢？”妈妈说：“有什么问题我跟老师解释就行。”听了妈妈的话，我忧心忡忡，还是担心老师批评我。
第二天，老师让买录音机的同学举手，我没有举手，心里忐忑不安，低头不敢正视老师，害怕她发现我。这时老师说再给没有买的同学一天机会。我松了一口气，放学了我又把这件事告诉妈妈，妈妈说：“我们家有DVD、电脑、电视，我们不用买录音机，等录音带发下后，让爸爸把录音带制作成光碟在DVD机播放。”
第三天，老师没提前这件事，我的心比较踏实了。
第四天，老师把录音带发下来了，还布置了作业。我回到家里，把事情告诉妈妈，并再三央求，妈妈终于答应了买录音机，我听了心花怒放，开心极了。晚上我和爸爸、妈妈一起去三联书店买录音机，经过左挑右选，买了个“步步高”复读机，我开心得一蹦三尺高，比过节还快乐。
这个复读机银色的外壳，身子是正方形的，上面有一块月牙形的玻璃，可以看到里面的磁带在转动。下面有一个黑黑的长方形液晶显示屏，其四周有许多功能不同的按钮，有复读、对比、变速、快进、快退等按钮。
有了这个复读机，我再也不用担心不能完成作业了。我喜欢这个复读机，它是我学习的好帮手，我一定会好好爱护它。
上学的周记(篇4)
有些人有自己的兴趣、有的人喜欢钓鱼、有的人喜欢打球、有的人喜欢玩电动，而我的快乐就是上学。
为什么呢?因为我觉得上学是让我们增加知识的一件事,每天可以把满载而归的知识带回家和家人一起分享,不但是这样,上学也让我很快乐,下课玩游戏、打球，玩得满头大汗，如果下雨了，我虽然不能出去玩，但是在教室我还可以拿书来看，解解闷；如果我不想看书，就自己复习，反正迟早要考试。
虽然每天上学都要写堆积如山的功课，烦死了，不过上学可以交许多的朋友，一起学习，一起游戏。学校宛如一个知识的宝库。
上学的周记(篇5)
自从弟弟开始上幼儿园之后，每天爸爸都会带着我来送弟弟上学，这样的日子已经有一周了，我在这一周里看到了很多平常没有看见的事情。
在送弟弟上学的过程中，我也才明白爸爸妈妈的辛苦。每天早上早早的就要起床，我以前还总是让爸爸宽容我多睡一会儿，到了现在我才知道，爸爸妈妈才是家里最早起的人，他们为了让我和弟弟能够吃到营养的早餐，比我们起床的时间还要早很多，天还没亮，爸爸妈妈就已经在家里开始忙活了，过去我还总是赖床，不给爸爸妈妈省心，现在看着他们忙完我的事儿还要忙弟弟的事儿，我知道了爸爸妈妈的辛苦。
我们一起去上学的路上，原来有好几条小路可以走。爸爸过去送我去上学是走的一条人少的小路，虽然人少，却也还是零星有几个人，或骑着单车或推着三轮车，偶尔有一辆汽车经过。现在爸爸一手得抱着弟弟，一手得牵着我，爸爸便带着我和弟弟走了另外的一条小路，这条小路比平时的远一点点，但是几乎可以说是没有什么车辆通过，这使得爸爸在路上不担心没有看见旁边的障碍物而伤着我们两个。
开始陪爸爸去送弟弟上学时，我才知道，原来一间幼儿园旁边还有另一间幼儿园，两家幼儿园挨得那么近，让人不由得思考起这两家幼儿园里面是不是有从内部打通的门，虽然名字是两个幼儿园，实际上是一家幼儿园挂了两块牌匾。当然，我这个想法没有让爸爸知道，更不会让还不懂这些是什么的弟弟知道，我就偷偷的在心里想一想，思考一下幼儿园的开放。
在把弟弟送进幼儿园，弟弟哭闹着不愿意我们离开时，我也看见了过去我不愿意爸爸送我上幼儿园的情景，我知道弟弟一定是在幼儿园里遇到了不开心的事情，极有可能是别的小朋友欺负了他，过去我就是这样，在幼儿园里玩的不开心，所以不愿意爸爸把我一个人留在幼儿园里。这个我会找机会和爸爸说的，但愿他能够相信我说的话，明白弟弟的处境。
上学的周记(篇6)
今天是星期一，小强高高兴兴的走在上学的路上。这时从对面走过来了一位提着水果袋的老奶奶，忽然，老奶奶提着的水果袋破了，里面的大鸭梨掉了一地。
老奶奶看着手里的破水果袋，不知道怎么办才好。小强连忙跑过去说：老奶奶，你的水果袋不能用了，看，我有一顶大帽子，就让我用帽子装着水果给您送回家去吧。老奶奶听了后，心里开心极了。于是小强就将大鸭梨都捡起来装到了帽子里。
小强捧着装着鸭梨的帽子，一路上和老奶奶说说笑笑的，老奶奶直夸小强是个懂得帮助人的好孩子!
小强终于将大鸭梨送到了老奶奶家，把鸭梨放好后又将帽子戴在了自己的头上，就要和老奶奶告别，老奶奶要奖励小强一个大鸭梨吃，不过小强摆摆手说：老奶奶，这都是我应该做的，我要去上学了，再见。
上学的周记(篇7)
今天，我吃了早餐，系上红领巾，上学校去咯！
在路上：路边的花儿五颜六色，可爱的小鸟在枝头上欢叫着，公路上的汽车川流不息。走到车站，柔和的太阳光照在我脸上，真舒服啊！695路公交车来了，我上了车，第一件事是刷卡，第二件事是找个位子坐下来。我推开窗户，哇！一阵凉爽的风吹了进来。过了一会儿，到了青路雅苑站的时候，公交车忽然停了下来，我以为到站了，没想到，前面的前面新安装了一个时间较长的红绿灯。我发现我肩膀后有一位岁数很高的老爷爷，于是主动让座并说：老爷爷，您坐吧！我听见他模糊的声音：谢谢你，小朋友！慢慢儿的，我们的车又畅通无阻了。
终于到学校门口了，我兴高采烈地飞奔了进去。
上学的周记(篇8)
老师常说的两个字就是做人，那么为什么要做人呢 为了体现人生的价值。 人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真吗？不，那么你就像历史这条长河的的“一粒沙子一样，一冲就消失了，消失不要紧，最重要的是你在这个世界上留下了什么？什么都没留下，那么你的人生没有价值，等于白活了。
那么怎样体现自身价值呢？我们先不谈这个问题，我先说一个问题：在一个朝代中，哪些皇帝会留下名气比较重啊？开头的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是体现自身价值有三种，所一件好事大事开了头，像毛泽东，把一件大事推上了顶峰，把一件大事搞坏了，这三件事都会让大家记住你，但是第三种会遗臭万年。只有这两件才能充分体现自身价值。
人生就像一张白纸，你每一天都在往上写字，有些人不珍惜这张纸，随意的写写到最后，发现没纸了，后悔也来不及了，这样这些人就做了历史的沙子，冲走了。
当你在追理想的时候，有人在嘲笑你，但你可曾想过，他为什么嘲笑你？因为已经有许多人葬身在这个道路上了，但也不要恐惧，因为你有成功的机会，失败了还能够爬起来，但嘲笑你的人却不会成功，因为他不会去，不会去也就做了历史的沙尘。
似水流年，这天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；这天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；这天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
上学的周记(篇9)
儿童节当天让我难忘，让我快乐，重返学校的第一天，延续了我的快乐。这个星期一，是六一放假三天后的第一天上学。升旗仪式上，颁发了很多奖项，让同学们兴奋不已！
“获得街舞比赛三等奖的班级有……二等奖的有……”，Jusen已经宣布完获得街舞比赛三等奖和二等奖的班级了，怎么还没有我们班？难道我们获得了一等奖？当宣布一等奖时，听到了五（1）班的名字，当时我兴奋得想大叫一声，三个多月来的集体训练终于取得了好成果！俗话说，好事成双！个人的努力聚成了集体的奖项。在颁发书香班级时，五（1）班代表再次出现在领奖台上。另外，我们班的林然，我，陈梓禾，苏翊天和陈恩婷分别为班级获得读书节征文的一二三等奖，身为五年（1）班的一员，我为我们班获得的荣誉感到骄傲和自豪！
“一份耕耘，一份收获！”街舞的背后，蕴含了同学们多少的努力和配合，也蕴含了老师们多少辛苦的汗水。
听到我们班街舞比赛获得了一等奖，喜悦与激动自然不用说。从开学初学街舞，到练街舞，花费了老师们多少时间与汗水！很多时候都能看见杨老师和马老师拿着扩音器站在火辣辣的太阳底下，指导我们排队形，特别“揪出”不整齐或是幅度不够大的动作专门做训练，有时还不止一遍，要近看远观都不错时才停下来小憩一会儿。这是一种毅力的挑战！同学们也付出了自己的努力，老师抓动作训练时，并没有抱怨枯燥，而是认真做，都想为班级的荣誉增添新的一笔。在大课间时，音乐体育及其它专科课时，一练就得练上好几遍，有时候还两节课一起跳街舞，虽然同学们都已经大汗淋漓，豆大的汗珠淌下来，筋疲力尽的我们仍然坚持着……
功夫不负有心人，汗水与努力换来的收获，带给了我们莫大的喜悦。继续加油，五（1）班！
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上学的周记(篇10)
上学期教学实习周记
在我读大学时，要进行一段时间的教学实习，我选择了一所小学进行实习。我开始担心我没有任何实践经验，但当我开始实践时，我发现我正处于一个有趣，挑战和充实的环境中。
第一周，我被安排在接待处，负责接待客人，解答他们的问题。这给了我一个机会与百姓互动，并开始为他们提供帮助。我深刻认识到良好的语言技能和服务精神是完成这项工作的关键。在这周里，我学到了如何与人交流，管理时间，并展示我的诚意和耐心。
第二周，我有机会在同一个小学三年级的班级授课。起初，我很紧张，不知道如何与孩子们交流。但是，当我开始教课时，我发现孩子们很聪明，乐于助人，非常有礼貌。我和他们一起分享学习经验，创造一个彼此受益的环境，并且关心他们的进步。我教的内容包括数学，语文，科学和社交技能。我不仅学到了如何组织和设计课程，而且掌握了如何与孩子好好相处。这周的教学实习让我了解如何进行有效的教学并建立学生教师之间的沟通。
第三周，我被要求在同一班级上课，但和周二相比，我要独立授课，并且必须规划自己的教学内容。原来，独立教学比前几天的教学更具挑战性和复杂性。我要保证所有的学生都能理解我的教学，并评估自己的教学成果。我计划课程，设计工作表格和提高学生的思维能力。当我完成这周的工作时，我学到了自己在教学方面的巨大进步。
在这三周的教学实习中，我学到了很多东西，包括教学方法和策略。我更加了解小学生的需要和行为，如何与他们交流，以及教学如何受到时间和别人的影响。我发现有一个有组织的计划和安排是非常有益的，以确保我在教学中成功。最重要的是，我发现自己在教学方面的进步。三周实习下来，我对我的未来发展充满了信心。
最新小学记周记
“周记”是一种向外界表达自己想法的形式，我们常常会用周记本纪录生活中难忘的事情。通过写周记，学生们不仅可以记录生活的点滴，而且可以更好地表达自己的信念和理想。不过，在写周记时需要注意哪些方面呢？推荐一篇网络文章，题为“小学记周记”，讲述了周记写作的注意事项，希望大家会喜欢。欢迎分享！
小学记周记 篇1
人们都喜欢赞美春光美好，因为春天鸟语花香，百花齐放，令人喜爱，但是，我却喜欢骄阳如火的夏天。
夏天在哪里？夏天在池塘里。有绿油油的荷叶，摘下来一片举在头顶上，还可以遮风挡雨。也有粉色的荷花，一群可爱的红蜻蜓飞过来，停在荷花上，它用花的花瓣做小船，它们玩的可开心了。
夏天在哪里？夏天在我们的身上。小公主穿上各种各样的裙子，让这个夏天多了一道亮丽的风景线。
夏天在哪里？夏天在冰箱里。打开冰箱，里面是各种各样的冰糕，有草莓味的，有巧克力味的，有奶油味的，有香蕉味的……可是我最喜欢吃草莓味的。
夏天真美啊！我喜欢夏天。
小学记周记 篇2
我很喜欢溜冰，可是妈妈说不行，因为她怕我摔跤。我说：妈妈求求你了，我一定会认真学的，防止摔跤的，求求你了。在我的一番苦求下妈妈终于同意了。妈妈终于答应了。
我和妈妈来到滨河公园，我穿上溜冰鞋刚站上来就摔倒了，一屁股坐在地上，我勇敢的爬起来了，先扶着栏杆走，然后不用扶着了，我就能自己走了，我又渐渐的能够跑了我大声地叫妈妈：妈妈，我学会了溜冰，你看我多么厉害呀！一会儿都学会了！妈妈不服气的说：很有什么好了不起的。就在这时我又摔跤，妈妈扑哧一声笑了：哈哈，还是没学会啊。我惭愧的地下了头。
看似简单的溜冰，其实隐藏着许多困难。
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小学记周记 篇3
除夕的下午，奶奶、大娘、妈妈和我坐在桌子前包饺子。
我还不会包，妈妈便教我，说：“雯雯，你看，把面片放在这儿。”妈妈边说边指了指手指和手掌中间，“然后，馅儿放在面片中央，不要太多，也不要太少。最后，把面片的两边往一块一捏。好了，包好了！”我照着妈妈教我的包了一个，“不行，太扁了！”我自言自语地说，“还是再包一个吧！”于是，我把刚包好的饺子放好，又包了一个。“嗯，比上一个好多了。”我给自己评价。我一连又包了四个，当包完第五个，我让她们看了看我的“战果”，大娘和奶奶都夸我包得好，只有妈妈说我包得馅有点多了。我听了她们的评论，又包了一个，还特意给它加了一个漂亮的花边。她们看了我包的这个饺子，都赞不绝口。渐渐地，我掌握了包饺子的技巧。在妈妈的指导下，我还包了两个小“太阳”呢！大人们叫它“元宝”。不一会儿，和好的面团就被我们包完了，包饺子也就到此结束了。
通过包饺子，让我懂得了：只要掌握了做事的技巧，用心去做，就会越做越好。
小学记周记 篇4
烤番薯，想必大家在大街小巷应该都看到过，也吃过吧。真正自己亲手去把番薯烤熟应该就少之又少。趁这个寒假在外公家，我还真过了过瘾。
于是我叫上表哥和表弟，正好他们也觉得无事可做，我们就一起去烤番薯了。我们拿了三个番薯，然后拿了一些纸盒子，就走进了烤火的房间。我们等啊等啊，终于到二十分钟了，我迫不及待的想看看番薯烤得怎么样。接下来发生的一幕让我惊呆了，三个大小不同的番薯烤出来的结果都不一样，表哥的那个最小烤焦了根本无法吃，而表弟的那个是最大的还有点没熟，我的那个烤出来正好熟而不焦。
别看这简单的烤番薯，其中还是有很多学问的，外公说：“烤番薯不能用明火烤，这样烤出来只会是外焦内不熟。如果用火的余烬来煨，这样烤出来的番薯才能够香。
吃着自己烤的番薯，那个味道真叫好，心里美滋滋的。
小学记周记 篇5
幻灯片也就是PPT是老师们常用的一个软件，每次老师在多媒体演示文稿时，我对幻灯片既好奇又产生了浓厚的兴趣。
星期天，我把所有的作业完成了以后，我萌发了自己动手制作幻灯片的想法。我想了想做什么主题好呢？突然我看到爸爸在忙碌的身影，我想到父母为我的成长付出了很多。我就做一个关于感恩的幻灯片，以此来感谢父母吧！首先我在电脑上打开了PPT软件，随后我又打开了网页，来搜索有关感恩的图片。然后我将选中的图片复制到PPT上面去。可是紧跟着出现了第一个问题，就是怎么从第一张转到第二张PPT上去。这可怎么办呢？我搞了好久，差点想放弃。可转念一想，就这么一个小小的挫折就放弃了，我也太差劲了吧！这时刚好石陈杰来了，我赶紧问他会不会。他说好像是在PPT的窗口里点击新建幻灯片，果然我按照这个办法成功了。过了一会儿，幻灯片终于做好了。可是我在演示的时候，总觉得少了什么。我和石陈杰想了想，然后几乎异口同声地说——应该配上文字和音乐。说做就做，我在每一张图片上配上文字，然后配上了主题音乐《感恩的心》。然后我又仔细的观看了一遍，这一个幻灯片非常完美！耶！我终于大功告成了。我赶紧把爸爸妈妈拉了过来，让他们观看了幻灯片。他们夸奖了我，同时我从他们的眼中看到了感动。
通过这次制作幻灯片，我也明白了一个道理，那就是无论做什么事都要有耐心。
小学记周记 篇6
昨天下午，我和好几个小朋友一起跟着爸爸妈妈去农场玩了。
在农场的大院子里，我们发现了好大一堆萝卜，虽然萝卜埋在沙子里，但是还是露出了新发的芽。也不知道是谁把萝卜蹬出来了一个，我费了好大的功夫才给它埋上。杜昊阳说附近有养猪场，可是我们两个却没有找到猪！后来，我们去了大门外的西兰花地，好大一片西兰花！刚刚钻出来的西兰花娃娃藏在叶子里，可可爱了！我们在麦地里放风筝，大大的蝴蝶风筝是马梓毫的爸爸放飞的，我拉着风筝线的时候觉得挺自豪的！
一个人骑着自行车从农场一路到家，我好高兴！真想有时间了再去一次农场！
小学记周记 篇7
一天早上，天灰蒙蒙的，大片大片的乌云在天空中舞蹈。小兔心里想：“天又要下雨了，可是和外婆约好要去看望她，怎么办呢?”小兔思前想后，还是带着雨伞出门了，因为她非常想念外婆。
小兔走到半路的时候，天空下起了倾盆大雨，她赶紧撑开雨伞。走着走着，忽然看见鸡妈妈带着小鸡们在一棵大树下躲雨。鸡妈妈把小鸡们紧紧地护在身子底下，生怕小鸡们淋着了雨，多么伟大的妈妈呀!
小兔开动脑筋想到了一个好办法，她对鸡妈妈说：“你们等会，我给你们找伞去。”不一会儿，小兔手里拿着一堆蘑菇回来了。对她们说：“我给你们找来了特别的雨伞。”小鸡们都开开心心地打着蘑菇伞，对小兔说：“谢谢你!”
小兔邀请小鸡们一起去外婆家做客，她们欢天喜地地出发了，走过草地，跨过独木桥，一边欣赏着雨下的花草，一边兴高采烈地谈天说地。这真是特别的一天啊!
小学记周记 篇8
星期一下午第三节课，老师对我们说“同学们，我们来做一个游戏吧”。我们一听“做游戏”这三个字，心里十分高兴，都大声的回答“好”。老师说了一下游戏规则：1.每人一个生鸡蛋。2.二十四小时不离身，保管七天，如果离开身体就会被淘汰。每天早上，四人小组长检查，再把结果告诉大组长，然后大组长再告诉老师。
第一天，我用熟料袋把鸡蛋装起来。然后小心翼翼的放在口袋里，走到哪里，带到哪里。有的同学没带，有的不小心破了，他们都被淘汰了。
第二天，我的鸡蛋还是好好的但又有好几个同学的鸡蛋都烂了。
第三天，我就不那么幸运，鸡蛋没事，可是我忘了带，所以我也被淘汰了。
这个游戏告诉我们不管做什么事，都要持之以恒。就像一位名人说的“只有强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的”。
同学的周记
有哪些特点的周记值得搜索呢？写周记是一种记录自己当时想法的方式，我们经常接触到周记。周记是一种重要的自我反思工具，能帮助我们发现自己的不足之处。尤其要推荐关注“同学的周记”相关的顶尖文章，绝对不能错过！请持续关注我们的网站，我们会为您带来更多精彩的内容！
同学的周记 篇1
光阴似箭、日月如梭，五年的小学生活马上就要结束，五年中令我最难忘的还是同学们的特点啊!
每个人都有自己的特点，我们的“母老虎”吕嘉欣，她在我们男同学中，是数一数二的女霸王啊!不过她为人还是很正义的，有一次，我们班的同学为了事情打了起来，吕嘉欣看了，二话不说到了 上面去阻止，并让他俩承认罪魁祸首是谁，在男同学面前只要谁一打架，她以阻止就不会有疙瘩或矛盾了。
杨一鸣在我们男同学中学习好的，有一次，老师布置下来一个奥数题，他试了这一种方法又是那一种的方法，忽然他灵机一动，想出解决的方法，虽不是第一个可是在我们男生中是最快的，他的一举 手给我们男生争了一口气，老师叫了他，杨一鸣说：“我用的解方程，解：设……”听了他的解答让我佩服不已呀!
我们班的陈龙可是我们班的大嗓门儿呀!他那嗓门一叫几乎可以让整个校园听见，不过他也是一个学希不错，习惯不好的学生，学习不错：有一次，张老师出了一个拔高题，我一看蒙了，这题怎么算 呀!只见陈龙拿起笔在纸上演算，不一会儿他有了答案，他举了手老师叫了他，他居然能把这道题写对，看学习不错吧!不过要说到习惯不好就多了比如：不按时交作业或不写作业，上课站起来或大声 喊我我我。
铁哥们儿张天星和李海方，他们俩可是我在班上最好哥们了，他们俩重情义，有福同享有难同当啊，有一次，李海方被别人打哭了，我和张天星马上跑到他面前去安慰他，经过好几次的逗，终于他 笑了，我和张天星心里绽开了花，又一起玩去了，还有一次，张天星的数学成绩一团糟，我和李海方马上跑到张天星旁来安慰他，说：“没有关系下一次再接再厉吗，我们又不是只考一次，我们还能考 更多次的。”还有一次，上完体育课，我们仨很渴，只有我带水，来到教室我先喝一点，后来我一看他们渴的样子，我心里难受，我们可是铁哥们，就连喝水也不让那我们就不是铁哥们就这一想，于是 我也让他们喝了水。
运动会不可缺少的褚添一;关心同学的晁明刚;“错别字大王”李涛;活力四溅的尹金婉儿;字体优美，胖墩墩的陈笑阳……
我们的日子为什么一去不返呢?世界上要真有时间老人话，那就太好了，如果只能许一愿望的话：我会给他说，我希望五七班会永远不分离!
同学的周记 篇2
那一天，让我刻骨铭心，那一天，也让我格外感动。
那天，天空阴沉沉的，下着淅淅沥沥的小雨，我写完《数学评价手册》，正往老师办公室跑，一路上地很湿滑，我已飞一般的速度绕过一簇簇拥乱的人群，
以迅雷不及掩耳的神速窜到走廊上，正当我跑的正欢之时，突然一个绿色的雨伞蹦出在我的面前，我措手不及，连刹住都不行，更别说拐弯，我急中生智，
奋起一跃，落地之时脚底生风，脚下一滑，一出于下摔一个四脚朝天，手出于本能往下一趁，只听“扑通”一声巨响，我以一个十分不帅的姿势落地，一阵火辣辣的
疼痛一下涌满全身。
这时，扬天翼走过来，看见我难过的趴在地上，便向我跑过来，我趴在地上，他走过来扶起我，轻轻的说：”还疼吗”?
尽管就只有三个字“还疼吗”，但我还是格外的感动，这就是同学之间的关爱。
同学的周记 篇3
这是开学的第三周了。仔细回味这段时间和同学的相处，在学习上我们相互鼓励，在生活上我们相互帮助，可是在这么和谐的氛围里却发生了一件不可思议的事情，这件事情让我很惊讶！究竟怎么回事呢？小伙伴们敬请听我慢慢道来
星期三上午快放学的时候我班的王家辉和段世聪因为一点小事动了手。记得那天临近中午放学，同学们欢呼雀跃着在门口站队准备放学，忽然有同学大喊一声：王家辉和段世聪打起来了。同学们应声回头望去，这时我和其他几个同学箭步跑去把他俩拉开，可是由于王家辉有些蛮力，把段世聪一拳打倒在地。我们跑过去的同学看到后，好一阵无语，不知道说什么好，但是面对眼前的一切，我们狠狠的数落了一下王家辉，搀扶着段世聪坐在一边休息。
他俩究竟为什么会打起来，我很费解，不管因为何事，也不至于动手啊！！我想说一句，同学们在一起就像兄弟姐妹，有困难要相互帮助，学习上相互鼓励才对啊，更不要斤斤计较一些小事，共同成长，才是我们的正道！！我们共同生活了5年多了，同学情哪里去了？兄弟情哪里去了？希望以后像这样不和谐的事情不要出现在我们班，不要出现在我们学校，不要出现在任何和谐的地方，因为我们是一个大家庭！我们有一个共同的中国梦，我们并肩携手才会早日实现！！
同学的周记 篇4
上数学课的时候，管老师让我们写作业，我写着写着看见管老师拿着拖把在拖谢欣冉的位子，我觉得很奇怪，心想：管老师为什么要拿拖把拖呢？管老师一说我才明白谢欣冉尿裤子了。而且她的椅子衣服裤子全都湿了，她打了个电话给妈妈说：妈妈，我尿裤子了你把衣服和裤子都送过来。渐渐地这个事情传遍了我们班。这么大了，还会尿裤子，还真是很笨。
第二天，同学们都围着谢欣冉笑她，可谢欣冉很笨，以为同学们说你为什么要打我，然后谢欣冉大声地说：我没有打你。同学们都说谢欣冉真笨，她笨就笨在别人明明说这个事情，她却说另外一个事情。她就坐在那里发呆，你说谢欣冉笨不笨。
同学的周记 篇5
上周末，我们班级组织了一次同学聚会。在这次聚会中，我们回忆起了在学校的点点滴滴，也畅谈了各自的生活和未来的计划。
聚会地点选在了一家别致的小餐厅，这家餐厅环境优美，装修简约而大方，给人一种舒适的感觉。因此，大家在入场时，都纷纷夸赞了这家餐厅的环境，增加了聚会的热度。
大家陆陆续续到达，一边互相拥抱，一边分享开心和不开心的事情。我们对彼此变化的样子进行交流，谈论平日里的无奇不有的生活点滴。突然间，几个人回忆起了一些旧时的故事，大家情不自禁地笑成一片。恍若昨天，还生动地浮现在我们的眼前。
吃着美食，聊着天，并不知不觉过了两三个小时，气氛渐渐地变得愉悦和放松起来。我们重新审视了彼此的友谊，发现我们的关系越来越紧密，这让我们感到非常欣慰。
聚会进行到了晚上，但气氛依旧不减。大家已经很长时间没有一起玩过了，所以聚会结束后，我们前往KTV唱歌。我们唱着难忘的歌曲，跳着热烈的舞蹈，这些美好回忆给我们带来很多想念和感动。
随着夜晚的深入，大家渐渐分别，但是友谊的种子已经在我们的心中生根发芽。回到家，我感觉很充实，也很感慨，在这样的聚会中，我们可以通过互相了解，加深自己与他人之间的感情。
总之，这次聚会非常成功，也是一次难得的体验。我们发现自己学校的友谊已经撑起了生活中的一个重要角色，并且在我们身上扮演着越来越重要的角色。我们期待着下一次的聚会，希望可以再次感受到彼此之间友谊的魅力。
同学的周记 篇6
我们班有四十六位同学，他们各有千秋，各有所长，有学习勤奋的，有热爱劳动的，有乐于助人的，各有自己的闪光点。我今天就夸夸我的同学徐乐萱吧！
乐萱有一头乌黑发亮的头发，一道弯弯的眉毛下面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴，还有一双灵敏的耳朵。虽然她的个子不高，但是她显得小巧玲珑活泼可爱。
乐萱是个乐于助人落落大方的好孩子。记得有一次中午，老师让我们抄词语，我把书包翻遍了也找不到本子。糟了！我把本子落在家里了，等下被老师知道了就得扣大拇指，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，乐萱转过头来对我微微一笑，说：“怎么了，本子忘带了？”我点点头。她二话不说从书包里拿出一本崭新的本子送给我。我毫不客气地接过本子，心里想：这下真是雪中送炭啊！
啊！乐萱是我形影不离的好朋友，更是我的“及时雨”呀！我以后要多多向她学习，多多帮助有困难的同学。
同学的周记 篇7
他，高高的个子，脸上的痘痘向大家展示着蓬勃向上的青春气息，不算大的眼睛，一笑便眯成了一条线。调皮的他极具数学天赋，是我们班的“第二位数学老师”（排在数学杨老师之后），会把数学思维用到方方面面，比方说，踢足球，收作业等等。看书一目十行，记忆力超强，大家猜猜这位同学是谁？
他就是我们班的张天。
每到体育课时，大家都会因为没有足球踢而烦恼。*天*可不怕，由于学校禁止球类带到教学楼，于是他就把足球藏到地下室，我有几次和他去地下室找球，足球就像是变戏法一样要么是从废旧的床板底下，要么是从闲置的冰箱里，要么是从落满了灰的垃圾桶里钻出来，我简直惊呆了，难怪他每次都能拿出不同的球和我们踢。我后来得知他藏的球足足有20多个。他就像绘本《爷爷总会有办法的》里的爷爷那样，总是会给大家带来惊喜。
我总是和他在B队一起踢足球，他是我们的队长，思维缜密，组织能力强，也是我们队的主力。他的绰号是“全场”，罚边界，发任意球，担当前锋，后卫，守门，中锋等都有过硬的技术和独特的杀手锏，在球场上他叱咤风云，带领全队冲锋陷阵。在课间他排兵布阵，画出各球员的位置图，复印给每个球员分发，必要时还会对球员进行一对一技术指导。跟其他班“百团大战”时，我们队战绩显著，收获颇丰。
他的数学才华比足球方面还要出众，是当之无愧的全年级第一，虽然才上初一但是他却是初二联赛班的佼佼者，在他眼中没有一等奖和二等奖，全是第一名和第二名，数学课上尽管他发言不多，但是每次发言必定妙语连珠，令老师和同学们刮目相看。因式分解大赛的一道难题，对他来说真是秒杀，几分钟搞定一张卷子，大家面面相觑，唏嘘不已。
张天简直是我们班的骄傲，我十分佩服他。
最新新学期周记
写周记是提升写作基本功的最佳途径之一，在日常的学习生活中，许多人都会选择写周记。然而，你是否曾为写周记时的内容苦恼过？别担心，“新学期周记”我们在这里为您准备了一篇详尽的解析，欢迎您来一睹为快，我们希望您不仅能阅读这篇文章，还能够将其珍藏起来哟！
新学期周记 篇1
新学期，新气象，在今年这个新的学期里，有了许多新变化，不过，最让大家兴奋的莫过于小干部竞选了。今年和往年不同，班里的岗位分为五大部门，分别是学习部、宣传部、劳动部、体育部和纪律部。你可以竞选部长、副部长或者干事。听到这个消息，大家顿时眼前一亮，跃跃欲试。
星期一的班队活动课上，同学们争先恐后地举起了手。
第一个上场的是徐灵怡，不用说，她当然是竞选学习部部长了，她响亮的声音，自信的气场，赢得了一片掌声。
让我们印象深刻的还有李柏舟，他想竞选宣传部部长，只见他昂着头，挺着胸，有力的声音回荡在课室里，竞选稿风趣幽默，台下的同学忍不住哈哈大笑。
除了李柏舟和徐灵怡，还有想竞选体育部长的俞亦奇，想竞选宣传部长的温瑞安杨一睿……他们演讲或长或短，但却都饱含着对工作的期待与热情。
“铃铃铃——”小干部竞选踏着铃声结束了，每个同学都分配到了自己心仪的岗位，相信他们一定会在新的一年里把工作做得更好更棒！
新学期周记 篇2
随着春节的结束，我们的寒假之旅也已经到站了！带上对新学期的期待，我踏上了回到校园的道路。
一走出门，就像是回应春天的气氛一样，昨天还空荡荡的'街道，如今却满满的都是背着书包的身影，看着大家匆匆忙忙赶往学校的模样，我也不仅迈开了脚步，跟上大家的队伍，一起开始了这趟新学期的旅程！
如今，不知不觉距离开学已经过去了整整一周的时间了！从一开始和同学们热闹的团聚，分享假期的体会，到后来被老师教导，重回学习的心态。不经意间，我又一次回到了作为一名的学生时因有的样子，但与过去不同的是，在这个新的学期里，我们在老师的教导和鼓励下，认识到了自己的成长，并让自己的决心和目标又前进了一步！
回顾这一周，最初的那天里，我才刚回到学校，虽然本带着要好好努力学习的想法，但在看到朋友们的那一刻，立马就忘了自己的最初的目的，一心只投入在与许久未见的朋友们聊天这件事上。看着大家兴高采烈的样子，想必在这个寒假中，都也有着同样的感受，都对朋友们感到无比的怀念。
但随着上课铃声的响起，下意识反应让我们赶紧回到了自己的座位。伴随着老师的推门而入以及班长的那句：“起立！”沉浸了一个寒假的感觉又重新复苏了起来！
但在这个新的学期里，与我们的松散不同，老师一定是做了相当的觉悟和准备！而且在老师的带领下，我们不仅认真写下了对这个新学期的打算和计划，也重新面对了这个新学期，并重拾了自己的目标和决心！
如今，在后来的几天里，我们带着对新学期的期望，积极的打扫、学习，将校园的记忆不断苏醒，并将所有的经历和热情，都投入到学习之中，在前进和学习的道路上努力的奋斗和拼搏！
现在，距离开学已经过去了一周。我已经摆脱了假期的懒散，调整好了自己的决心和状态！但仅仅是如此，还是不够的！人生在不断的前进，生活如此，学习更是如此！在这个崭新的学期里，我会在每一天都以更高的目标对待校园的生活，每天都去寻找更大的成长！相信的在这个春暖花开的季节，我的奋斗和努力，也一样能发芽、开花！我期待着在未来能收获到自己努力的果实，取得优秀的成绩！
新学期周记 篇3
常言道:“一年之计在于春”，新学期开始了，我希望我的羽毛球能打得很好，能和爸爸连续打五十下，也可以帮助我，让我视力进步，也能让反应提升，真是一举两得。
我希望能把长笛练好，吹奏许多优美的曲调，让爸妈听到这美妙的歌曲能放松心情，不再烦恼；也希望弟弟听到这好听的歌曲，以后在音乐方面有很好的成就；更期待在下次学校举办的亲子音乐会上，能吹出动人心弦的旋律，让大家刮目相看。
“不怕一丈走不到，只怕寸步不移”，心动不如马上行动，想要让羽毛球打得好，当然要练习啰!我要请爸爸教我正确的打法，并且学会正统打羽毛球的方式，只要是好天气就和爸爸出来打球，我希望能打败我的同学和朋友，成为社区内数一数二的“小小羽毛球国手”。
其实长笛是一种可以训练肺活量的乐器，所以并不容易吹奏，需要让吹出来的气，集中起来，才能发出声音，我会努力练习并请老师写出我的优点和缺点，让我知道需要改进的地方，才能突飞猛进。
我希望这学期每项都能表现的很好，让大家喜欢和我一起玩，而没有压力，我会努力来达成我的目标，我相信“天下无难事，只怕有心人。”只要我朝目标前进就一定会成功。
新学期周记 篇4
高一新生开学已经过去啦一周的时间。
热闹而快乐的暑假生活不知不觉的过去啦，我们又迎来啦新的学期。真高兴，又见到啦曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长高啦，有的长胖啦，还有一些戴上啦学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调啦新班——从二实小转到啦实小四年级五班，我发现这个班是个十分和谐的班。
这周一个特殊而美好的开始，迎着清爽的晨风，我跨入啦这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。我听到啦朗朗的读书声，小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情，大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有，真好!
对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。
开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大啦，该向新的目标进发啦。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。
真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断!
开学第一周周记，开学已经一周啦，度过的最开始的适应期，逐渐适应新的学习环境，和老师同学们也已经打成一片，一周的学习你有收获多少呢？
新学期周记 篇5
这个人给予了我们很多，也对我们付出了很多。
下面，我来讲他的故事吧。
随着新的学期的到来，一个新的面孔进到了我们的视野。
有一次，记得他对我们说：“孩子们，开始日行一善吧，虽然每天只是一善，但长年累月，善事就多了。日行一善，能使大家乐于助人，能让大家遇到困难，团结一致，变得心地善良。”
还又一次，大家没写完作业，他很生气，让大家抄课文，大家认识到自己的错误，正在热火朝天的抄课文时，他又说：“孩子们，不用抄了，你们已经认识到自己的错误了。当时，他用慈祥的目光看着我。他的目光，让我们每一个人都在心里忍不住得向他道歉。
在他的单位里，他点子最多，因为他爱倾听，经常采用别人的好主意。他很热爱他的工作，造出晚归，在空闲时间里，他给大家出点子，又是喝水，又是看书，又是运动。
我从小就爱看书，经常有人表杨我，但他把我当成榜样，让大家学习。
这个人，他富有，因为他有知识；他伟大，不是因为他发明或发现了什么稀有的东西，只是因为他给予我们知识。
他就是我们四（一）班班主任——刘老师！
新学期周记 篇6
要转入新的学校了，我的心里别提有多高兴。那一天，妈妈再三地叮嘱我我去了要听教师的话，要和同学们搞好关系，不要一意孤行。妈妈把我送入了学生寝室，却怎么也放心不 下我，不要太担心我，让我体验体验独立生活的感受。
一进新学校，眼前一亮，整齐优雅的教学楼，绿树成荫的走道，安静浓烈的学习气氛，使我心旷神怡。开始，我还有点紧张，不愿意和同学们说话。后来慢慢地就熟悉了，就像在以前学校的好姐妹一样，有说有笑，蹦蹦跳跳。好喜欢好开心哦!
晚上，我们进了课室，我忐忑不安地等候着教师得到来。终于进来了一个戴着眼镜的男教师，第一眼的感觉他和蔼可亲，知识渊博。果然，他说话刚劲有力，而且还很幽默风趣呢!我的心慢慢地平静下来，觉得这就是我想要的教师。
第二天我们就开始上课了，我慢慢地熟悉了教我的所有教师，感觉都很好。我也渐渐地懂得了这里的学习方法，能和同学一起学习，一起讨论，每天过得非常快乐，非常充实。
经过几天的学习和锻炼，我习惯了这所学校的生活，喜欢上了我的教师，我的同学。想家的时候就给妈妈打个电话问候一声，希望能同她一起分享我的快乐。
晚上，寝室里的生活更是有趣，有的在聊天，有的在唱歌，我敢肯定，只要有烦恼的人一到那里，烦恼就没有了。最开心的事往往是最短暂的。我们寝室的同学都非常友好，如果有什么困难，她们一定会热情帮助你!
在绵外里，我沐浴着阳光健康快乐的成长。我希望在好的学校里能锻炼自己的独立，能一个人处理好生活中的小事情。在困难面前勇往直前，相信在教师的关怀下，我会做得更好，相信自己是最棒!
新学期周记 篇7
一个学期即将过去，新的一年悄然临近。我们像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆；又像冲刺的运动员，伴着清脆的枪响和助阵的呐喊，冲出起跑线；也像不知疲倦的探秘者，背着沉重的行囊伴着松涛走进深山；更像大地的一名耕耘者，初春来到就开始耕耘和护理自己那丰富，殷实、肥沃和健康的心田。
其实，我们像什么并不重要，重要的是应该有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品质犹如通行证一样，引导人们走向成功之路；又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们产品那个漫漫长夜走向光明的未来。优秀的品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运。品格不是天生的，也不是不变的。优秀的品格，可以培养，可以树立，可以锻造，并且这种锻造大多不是波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。
新年开始，是重新树立目标的开始，是反思和审视自己的开始，是鼓足勇气，继续奋斗的开始，是重塑优秀品格的开始，既然一个美好的开始已经出现，那么就要抓住这个开始去奋斗。
新学期周记 篇8
今天，是开学的第一天。虽然怀着有点紧张的心情来到了学校，但是，想起我又升高了一个年级的学生，我脸上逐渐出现了笑容。
一进校门，我就兴冲冲的冲向五年三班。一进班级一看，哇，同学们变化了许多！有的同学胖了，有的同学瘦了，有的同学高了，有的同学漂亮的连我都不认识了。哟，那不是周老师吗？一个月不见，真是变的更美了周老师原本就有一双大大的眼睛，再加上睫毛膏的装饰下，那双眼睛就更漂亮了！
风儿吹舞着柳树，沙沙作响，好像在鼓励我们，好好学习，天天向上！
我们做学习的主人，不能叫学习这关，就把你压垮，即使撑不住，也要记住，一切可以重来。只不过最好在哪跌倒，就在哪爬起来！一定好好学习，天天向上！
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