作文是很重要的一项基本的能力，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。好的作文能让你获得更好的名次。写作文的注意事项有许多,你确定会写吗？你不妨看看蚂蚁日记(热门4篇)，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
朋友，你想知道蚂蚁是怎么生活的吗？那你就跟我来吧！群居在草地上的蚂蚁，想必大家都不知道，认识它的原因也可能是因为它是个“大力士”。
今天中午，我在楼下无意中看见一只蚂蚁。这只蚂蚁见到一粒饭，于是他试着把饭粒搬起来，蚂蚁不愧为昆虫的“大力士”一下子把饭粒搬起来，可是走不远就没力气了，于是它喊了五、六只蚂蚁来搬粒饭。果然人多力量大，一下子就把饭粒搬起来了，可它们又遇到了一个新问题——怎么把饭粒放进洞里。
这个问题让蚂蚁想了很久，最后，一只蚂蚁把米咬天。把饭粒放进去。这饭粒应该是献给蚁王吧，不然谁爱这么穷追不舍一粒饭粒？我想，如果它们不团结合作，不然哪来的蚂蚁王国！
我愿意牵着你的手到蚂蚁国逛逛。
今天，我发现了蚂蚁的力气很大，能搬起比自己大好多的东西。
中午，我在打乒乓球，突然看见有群蚂蚁在搬食回家，可是，地点不一样，而且很特殊，是在我家的卫生间边上，我一看，惊了一下。家里怎么会有蚂蚁呢?我顺着蚂蚁群看了一下，原来是我吃的龙眼掉了一点到地上去了，才惹来这么多的蚂蚁。它们弱小的身体居然能搬起比自己大几十倍的东西，而且还排着长长的队伍。我的心中有了一个大大的问号，这些蚂蚁要把龙眼搬到哪里去，好奇心使我蹲下来仔细的观察着它们。我在蚂蚁队伍中洒了一点水，一些蚂蚁就开始乱了，好像找不到了方向。不一会儿，蚂蚁队伍又连了起来。我不相信它们能搬起这么大的东西，故意扔了一个龙眼核挡在了大军前面。一群蚂蚁搬起它就往前走了，我瞪大了眼睛，没想到蚂蚁这么厉害。
晚上我上网查了下资料，由于它们平时都生活在一个蚁巢中，所以这种交流方式比其他膜翅目的昆虫发育的要好，一个蚂蚁如果发现了食物，它就会在回家的路上留下一路的气味，，其他的蚂蚁就会沿着这条路线去找食物，并不断地加强气味。如果这里的食物被采集完了，没有蚂蚁再来，气味就会逐渐消散。
只要用心观察，就会发现身边有很多的惊喜哦!
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“我炒，我炒，我炒炒！”瞧，无聊的我正在炒着豆子。呀，手没端稳掉了两颗豆子。我没去“理睬”这两颗圆溜溜的小绿豆子，只把香喷喷的菜端上了饭桌。我的记性实在差，端了菜忘了筷，我又赶紧往厨房走去，把筷子拿过来了又忘在菜里放盐巴，我又冲进厨房去拿盐巴。
突然，我看见地板上有一只小蚂蚁正围着那两颗小豆子转来转去，好象要吃那两颗豆子。这时来了一只特大的蟑螂，小蚂蚁看见了这么大的个头，有点心虚于是就往后退了几步。那只特大的蟑螂一直“张牙舞爪”地摆酷，向那只小不拉丁的蚂蚁进攻；小蚂蚁也不甘势弱，壮着胆子向前迈了几步。当那只蟑螂正要把小蚂蚁消灭时，从远处来了一大群蚂蚁，把那只蟑螂围住了。那只蟑螂愣住了，那只小蚂蚁看到了自己的朋友来了“手舞足蹈”。最后蚂蚁们凯旋而归，它们带着战利品――豆子回到了巢穴。瞧，它们还哼着歌呢！
它们给我的启示是：团结就是力量，只要团结起来，不论什么困难都难不倒的！
我们也要像蚂蚁一样，团结就是力量！
今天，妈妈带我到钱瓜山游玩，走在林荫道上，我无意中发现一些小东西在爬动，走近一看，原来是一群蚂蚁在搬家，于是，我轻轻蹲下，仔细看了起来。
蚂蚁全是呈黑色，身体分为头、胸、腹三个部分，头上长着一对触角，身上长着六只脚，爬起来敏捷自如，近看腹部还有一圈棕色条纹。它们有的衔着卵，有的叼着食物，有的抬着宝宝。我仔细观察着，发现它们排着长长的队伍，一个紧跟一个向前走，秩序井然，如是谁掉队了，旁边的伙伴就会过来，用触角轻轻碰那个掉队的蚂蚁的触角，于是那只蚂蚁便立即跟上队伍。这时，不远处发现一只毛毛虫，蚂蚁们立刻冲了上去，紧紧抓住毛毛虫，用小钳子似的嘴在毛毛虫身上乱咬，痛的毛毛虫直打滚，一下子就把扒它身上的蚂蚁甩下来好多只，但蚂蚁们不屈不挠，又搬来更多援兵，它们在毛毛虫身上咬出了好多口子，经过几分钟的激烈搏斗，毛毛虫终于被蚂蚁们打败身亡了。接着，蚂蚁们有的在前面拉，有的在后面推，还有的在下面抬，不一会儿，毛毛虫就被蚂蚁们搬到了它们的新家。
通过这次观察蚂蚁大战毛毛虫，我明白了一个道理，“团结就是力量”。今后在遇到困难时，大家只要坚持、团结，齐心协力，就没有战胜不了的困难。
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在课堂上，作文是启蒙课程，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。有没有比较好的作文给我们参考呢？经过收集，小编为您献上蚂蚁观察日记，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
星期五，老师要我们利用周末的时间观察一种动物，然后写一篇观察日记。
“我观察什么动物呢？”我自言自语的问自己，听说蚂蚁有很多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色……我心生好奇，于是，我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。
星期天，秋高气爽，操场上找蚂蚁。我们顺着墙脚找蚂蚁，突然，我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔细观察了一阵子却发现，它们是在找食物和运食物呢!
忽然,一只蚂蚁停了下来，我低下头目不转睛的仔细观察，发现它额头上长着一对小触角，在那个像食物样的东西面前微微摇晃，原来它是在用自己的触角“闻”，看看那个东西是不是食物，他闻了闻确定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不动，于是它飞快的往回跑。一会儿，他就回来了，还带着几个兄弟，他们齐心协力，一起来搬运食物，他们费了九牛二虎之力，终于把食物搬回了家。
蚂蚁搬食物的过程，让我明白了——众人合伙力量大!
星期三的下午，雷老师微笑着走进了教室，边走边说：“同学们，今天我一不小心把这两本书弄成了连体书，怎么样都拉不开。你们来帮帮我。”世界上有拉不开的书吗?继续往下看你就知道了。
老师拿出了两本连在一起的作业本，说：“谁来试试?”“我。我。”只见501班的女将高高地举起了手，老师点了她，她跑了上去，心不在焉地拿起“连体”作业本，轻轻地往外拉了拉，突然，脸上出现了惊讶的表情，“怎么啦?怎么啦?”大家非常焦急地说，很快，她调整了一下身体，只见她双腿呈马步，双手紧握着书的两边，使劲地往外拉，牙齿紧紧地咬在一起，耳根都憋红了，但两本书就像用铁焊上了一样，纹丝不动，“哼。一定是女生力气太小了。”雷老师又请来几个男生里的大力士上去，但是结果还是一样。
“会不会用了强力胶啊?”“难道世界上真的有魔法吗?”大家在下面议论纷纷。“这不是魔法，也没有强力胶，我证明给你们看。”说着只见雷老师抓住了书的两边往中间一拱，再拉开，竟然很轻松的拉开了。为什么会这样?我们刚才费了那么大的劲都没拉开，怎么回事啊。老师看我们迷惑不解的样子，便说：“书页一张一张的叠在一起，每一张都有摩擦力，虽然一张微不足道但几百张叠在一起，就想两只手拉在一起，所以怎么也拉不开，但是外界的空气进去了，摩擦力也就小了就很容易拉开了。”哦。原来是这样，大家恍然大悟。
10月26日星期四天气晴
今天，我在家门口观察了蚂蚁。
吃完午饭，我来到家门口，就看见一群蚂蚁正在寻找食物。我马上回家拿了一些饼干分成小块，放在蚂蚁洞旁边。有一只小蚂蚁看见了，马上跑过去想搬起来，但又搬不动，只好回洞找帮手。过了一会儿，就看见一大群蚂蚁爬了出来，你搬我抬，齐心协力地把饼干拖回洞里。我似乎听到它们在说：“一、二、三搬，加油、加油……”看着这群蚂蚁，我不由得惊叹道：“团结力量大，任何事情都要团结友爱才能成功的。”
我捉了一些蚂蚁放在瓶子里观察，我发现蚂蚁是有六条腿，又细又小；眼睛小小的，它的头上有一对触角长长的。我还发现一堆蚂蚁之中有黑蚂蚁，有红蚂蚁。妈妈跟我说：“黑蚂蚁的`个头比较大一些。”由于蚂蚁不断在动，走得特别快，看得我眼花缭乱。我聚精会神、目不转睛地看了好一会儿，才知道妈妈说的是对的。我还从资料库知道蚂蚁并不像蜜蜂那样，直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。
我觉得观察蚂蚁是很有趣的事情：除了能让我知道多一些知识，增长了见识；更培养了我观察的兴趣。
听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下来观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。
看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。
蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。
我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。
不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁跟蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回，估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。
这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢？别急，小蚂蚁有的是办法。
它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，使劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，终于将蜈蚣搬回了家。
它们团结协作的精神让我深深的感叹到：呀！这么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起呀！
今天，我吃完午饭后，闲的没事干，只好蹲在我家院子里看蚂蚁打发时间。
刚开始，我在一个蚂蚁洞旁边等着他们出来。于是我边看蚂蚁有没有出来，边观察蚂蚁洞。
蚂蚁的家是一个大概和是一个手指的粗细，周围还有许多没有搬进洞里的食物。
过了一会儿，妈妈开始收集起了苋菜种子，蚂蚁们也出来了，我原以为他们是出来搬没搬回去的食物的，结果，万万没想到，他们是向妈妈的种子奔去的！紧接着我就跟上去看他们怎么搬食物。在路上，小蚂蚁还时不时地回头望一眼。
几分钟后，小蚂蚁终于到了妈妈的脚下。为了看小蚂蚁搬菜籽，我抓了一把菜籽壳放在地上，于是小蚂跑向菜籽壳，用它的嘴夹起菜籽壳好像在看里面有没有东西。过了一会儿小蚂蚁终于找到了一籽，夹着它走回了家。
从前我认为小蚂蚁只是一个普普通通的动物，可我观察了蚂蚁才知道他有这么多我不知道的生活习性啊！
今天，风和日丽，蓝蓝的天空中飘着白白的云，可爱的小鸟在树枝上欢快地歌唱。
我到妈妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧。
蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细；前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。
我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。
这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看。我们有东西吃了。”
它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家；有的力气大，一下子背了两块饼干屑；还有的却在一旁偷懒；得意地看着别人。
我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。
我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。
观察蚂蚁真有趣。
今天下午放学后，我在小区游泳池旁看到了一个小小的蚂蚁洞，我便蹲下来，仔细观察。
我抓住了一只蚂蚁，仔细地端详它。小蚂蚁的身体由三个部分组成的：头、躯干与肚子。每一部分都非常小，只有一粒芝麻那么大。蚂蚁的脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。它有六条腿，细长细长的，所以跑得快。
为了进一步观察蚂蚁的生活习性，我扔了一小块饼干在蚂蚁洞口，一只蚂蚁闻到了香味，便碰了碰饼干，又退了回去。不一会儿，又来了五只蚂蚁，它们围着饼干，不停地用触角碰了又碰。
又过了一会儿，许多蚂蚁排着队从洞里出来，齐心协力地把饼干推进洞里，尽情地去分享美食了。
通过这次观察，我觉得“蚁小志气高”，团结起来力量大！
一
蚂蚁是怕樟脑丸的。
爷爷给我讲了一个故事：相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸，结果项羽兵败乌江；一天黄昏，项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字，他想这是老天要我死我不得不死，于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字？”我不信，爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢？我绞尽脑汁思考起来。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水，再把爷爷叫了出去，来到一片空地上的墙边，我把蜂蜜和水到进瓶子里，把毛笔放在水里转，均匀后我在墙角写了一个“超”字，我对爷爷说：“爷爷，我已经准备就绪了，一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿，有一只蚂蚁爬了过来，又爬了回去；又过了一会儿，有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方，“写”出了一个“超”字。
爷爷说：“哈，还是我说的对，蚂蚁会写字吧，哈哈！”“不，”我回答道，“那是军师张良用的计，他也是象我这样做的。”
我又补充道：“因为蚂蚁喜欢甜的东西，所以它们才会密集在一起，才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能；主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”
二
蚂蚁是一种十分很常见的动物，我在楼下的花坛中经常看到它们。他们常常为了生存，成群结队的出去寻找食物。可是他们是如何找到家的呢？于是，我打算捉几只蚂蚁来研究研究。
我捉住一只掉了队的蚂蚁，把它放在一个不透光的纸杯里面，只让它看见天空。“拘留”了一个小时后，把它放在了泥地上。它居然还认得路！这对它来说可是一个人生地不熟的地方呀！我想。于是，我立刻又把它捉了回来，又把它拘留了一个小时。不过这一次，我在杯口上蒙了一层黑布。等把它放出来的时候，它居然有一些不知所措了。从这个事实说明，蚂蚁是靠阳光来认路的。
蚂蚁还有什么方法认路呢？我又做了一个试验。我跟着一只去找食物的蚂蚁走，在它走过的路后面，我撒上了许多黄沙。然后，用一根小树枝不停地骚扰蚂蚁。蚂蚁被突如其来的树枝吓坏了，转过身来就向家里逃。一转过身，它就愣住了，然后就像无头苍蝇一样四处乱爬，回家的路找不到了！最后，本人不得不亲自把它送回了家。看来，蚂蚁除了靠阳光来认路，还靠一个好记性呀！
这小小的蚂蚁，居然还有这么多的学问。我以后，可不敢再小看蚂蚁了。
三
我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁，它真是太大了，我打算好好观察它。
我准备拿镊子把它夹到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一样东逃西窜，我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生气，再一夹，哈哈，总算捉中了。
我得意地走向座位边，把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。
我仔细地观察它的外形：这只蚂蚁的个头比我们平常见到的蚂蚁大多了，足有一厘米长。它的身体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚，胸部下面有两只脚，腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓，像有一个蚂蚁卵。
突然，它翻过文具盒，出来了。我急忙拿起镊子，夹它。我向左夹，它向右跑；我向右夹，它向左窜……最后，我费了好大的功夫，终于夹到了，再次将它放入文具盒里。
它在文具盒里卷起来，并慢慢地爬动。我想它肯定快死了。突然，它翻了一个身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反应快，说不定它就又出去了。
我恍然大悟，刚开始它卷起身子是在装死，为了分散我的注意力。这调皮的大蚂蚁！
我喜欢昆虫，在地上爬行，在天空飞翔等等.我非常感兴趣。有一次，我捡球的时候正在踢足球。我在我的房子前面发现了一只大蚂蚁，所以我决定好好看看这只蚂蚁。
一大早，我很快吃完了美味的早餐。我迫不及待地想看看这个蚂蚁洞。里面的小蚂蚁真的很配合我。我一到，这些小蚂蚁就出来了，排成整齐的一排。它们有不同的颜色，包括黄色、黑色、浅黄色和灰色的蚂蚁。它们有不同的形状、大小和长度。有些长，有些胖，有些矮。仔细观察发现，它们的头部和臀部很大，而腰部很细，三条腿从两侧伸出。他们头顶上方有一对大“夹子”。他们的嘴也是自卫武器。小蚂蚁整齐地排成一排出去。
我中午又检查了一遍，他们还没有回家。直到太阳即将落山，我才看到一些蚂蚁扛着米粒，十几只蚂蚁扛着一片面包屑回来。原来他们出去找食物了。
我也知道蚂蚁喜欢吃瓜子和糖果.所以我拿出准备好的糖果，扔在地上。最后，一只蚂蚁被香味吸引住了。我看到它被推着，费了很大的劲，却没有推。这时，我想起了我姐姐说过的话:“蚂蚁比蟑螂强壮。”这绝对不可能！我看见小蚂蚁们跑回来转移援军。很快，一大群蚂蚁排起了队。他们一起工作把糖搬回家。我姐姐就是这个意思。只要蚂蚁团结起来比蟑螂强大！
今天真的让我大开眼界。我必须观察周围的事物，并在未来学习更多有用的知识。
周记是一种特殊的记录世界的方式，作为学生，相信对周记非常熟悉吧。那些值得借鉴的周记是什么样的？根据您提出的需求我为您搜集了以下内容：“有关蚂蚁的日记”，您在阅读本文以后相信有所收获吧！
星期五，老师要我们利用周末的时间观察一种动物，然后写一篇观察日记。
“我观察什么动物呢？”我自言自语的问自己，听说蚂蚁有很多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色……我心生好奇，于是，我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。
星期天，秋高气爽，操场上找蚂蚁。我们顺着墙脚找蚂蚁，突然，我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔细观察了一阵子却发现，它们是在找食物和运食物呢!
忽然,一只蚂蚁停了下来，我低下头目不转睛的仔细观察，发现它额头上长着一对小触角，在那个像食物样的东西面前微微摇晃，原来它是在用自己的触角“闻”，看看那个东西是不是食物，他闻了闻确定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不动，于是它飞快的往回跑。一会儿，他就回来了，还带着几个兄弟，他们齐心协力，一起来搬运食物，他们费了九牛二虎之力，终于把食物搬回了家。
蚂蚁搬食物的过程，让我明白了——众人合伙力量大!
昨天阳光明媚，风和日丽。我吃完午饭去外面玩，无意中发现了一大堆蚂蚁正在搬一只死了的蟑螂，便蹲下来细心地观察。
只见它们有的拉 着脚，有的拉这头，还有的拖着身子等，几乎把整个蟑螂都围住了。这只蟑螂实在太重了，你看那么多蚂蚁齐心协力地拉它，可它却纹丝不动。但蚂蚁们一点也没有 放弃，依然竭尽全力地拉着。虽然它们用尽全力，一刻不停地拉着，但始终没能拉动蟑螂的尸体。尽管如此，可它们还是坚持着，我也依旧全神贯注地注视着。耳边 仿佛听见蚂蚁们的呐喊声：“1，2，3，加油！1，2，3，加油！”还看见它们满头大汗，气喘吁吁。可它们没有丝毫的抱怨，更没有一丝的气馁。
这点精神有多少人能做到呢？我想没有几个人能信心十足的回答这个问题吧!
中午，我和同学走棋子，突然看见有一大群蚂蚁正忙着搬食物。我连忙停了下来看它们到地板到哪里去，我发现了原来有带头，很有秩序地爬行。忙个不停，相遇时，它们还要碰碰头，摆摆触须互相打个招呼呢！
一只很小的蚂蚁拖着一粒米饭，比它自己大得多的米饭，吃力地缓缓地挪动。可能是累了，它没走多远就放下米饭，回头走了，我以为它不来搬了。过了一会，它叫了四五六个同伴，一起帮它搬到洞口。
洞口实在太小了，它自己爬了进去，食物却怎么也搬不进去，急得团团转。乌云布满了天空，快要下雨了。怎么办？不能再等了，我连忙拿来了工具，很小心地把洞口的土拨了开去，看来它们是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同学为它们加油，终于完成了任务，小蚂蚁顽强的精神却深深地感动了我，以后在学习上我要像它们一样，永不放弃。
你见过的大蚂蚁有多长?你见过的小蚂蚁有多短?我见过的大蚂蚁可就有一厘米长呢!短的......呵呵呵,还不到一毫米!想知道我怎么发现它们的吗?请看下面的内容吧!
暑假，我们多乐英语组织我们去军旅，一天，训练后休息的时候，我们发现了一群不到一毫米的小蚂蚁，这些小蚂蚁好可爱呀!我把手伸给它们，它们一个一个的往上爬，又一个一个的下来，经过n次上去和下来，小蚂蚁们累的上气不接下气，我哈哈大笑，心想“它们可真傻呀!”这时，我听见了集合哨，就赶紧去站队了 。
当再一次休息时，是我们彻底训练完了，我又去找小蚂蚁了，可是这回不是小蚂蚁了，而是一群一厘米长的大蚂蚁了，我可不敢把手伸过去了，于是就把一根小木棒斜着插到土里，只见蚂蚁一圈一圈的往上爬，爬到顶后又迅速下来，经过我的仔细观察，我发现它们下来的时候似乎是滑下来的，难道这就是传说中的“蚂蚁滑滑梯“吗?这时，我已听到了声音，不过这会的声音可不是集合哨，而是教官的熊吼声，原来教官是让我们回军营了，我们只好乖乖地排好队，跟着教官回军营了，我们走啊走，走啊走，终于走到了军营，这时我才发现，那些大大小小的蚂蚁还在我身后呀!原来小蚂蚁们把我当做了好朋友，不愿意离开我了!
通过这件事，我懂了一个以前怎么想出想不通的道理，那就是不管多么弱小的动物，也都是有自己的感情的!
今天，我在外婆家观察了一群勤劳的搬运工一群黑乎乎的小蚂蚁。可有趣了！
我在外婆家门口发现了一只可爱的小蚂蚁。穿着黑的发亮的外套。神气地摇晃着触角。黑而细的腿有力的踏着步伐，威武地走来走去，像巡逻的哨兵一样。
我想仔细观察一下它们是怎么搬东西的？我拿来了一小块肉，蹑手蹑脚地走到石梯下。然后撕下一小块儿肉，放在一个小洞旁。不一会儿，一只黑色的小蚂蚁大概是被那块肉诱人的香味吸引过来了。在不远处，便加快了速度，居然小跑过来了，轻松地爬上像小山一样的肉块，在那块肉上兴奋地跳来跳去，好像发现了新大陆似的，嘴里好像还喊着：耶！我发现食物喽！它急忙伸出它的大钳子拖住那块肉，可是肉太重了，它抬不动，只能吃力地往前慢慢移动。我刚想用我的手指头去帮帮它，可才碰到肉，只见那只小蚂蚁便慌忙逃窜。我一下子灰心丧气，只好把肉放在那里了。那只小蚂蚁任然不肯泄气，在不远处小心翼翼地东张西望，直到没有了动静，它才原路返回，继续搬运。不一会儿，另一只小蚂蚁又被吸引过来了，只见它俩先碰了碰触角，然后又擦了擦身子。便一起搬运。我可高兴了，小蚂蚁终于有一个帮手了，它们俩齐心协力，好不容易快把那块肉搬到洞口了，没想到还有大部队来接应，推的推，拉的拉，不一会儿，小蚂蚁们终于把那块肉搬进洞里了。
突然我的脑海里产生了一个疑问：蚂蚁是怎么交流的呢？那碰触角是什么意思呢？我带着疑问上网查阅。哦！原来两只蚂蚁在互相碰触角时，能分泌用一种化学物质，传送给对方，这种化学信号对蚂蚁的神经发生刺激作用，使蚂蚁知道该做些什么。
这次观察让我大开眼界。勤劳的搬运工给我留下了深刻的印象。蚂蚁的世界真神奇啊！
蚂蚁是一直很小很小的昆虫，蚂蚁是群体活动的昆虫，蚂蚁是靠一种叫费洛蒙的东西来传播信息的。如果你往蚂蚁窝里洒水的话，过一伙就有很多蚂蚁出来，每个蚂蚁都拿着食物，围在一起，如果一只很弱小的昆虫站在前面肯定会撞飞的。蚂蚁的力气很大，一只蚂蚁可以举起比它重一百倍的东西。我发现蚂蚁非常团结，在很远的地方有一个很小很小的白糖，三只蚂蚁会先商量好然后在去搬白糖，蚂蚁应为力气很大半糖一下子就搬回蚂蚁窝里了。我把三只蚂蚁放到离蚂蚁窝很远的地方观察蚂蚁会不会回到蚂蚁窝里去，我发现蚂蚁是靠费洛蒙的气味来回到蚂蚁窝里去的。如果
你把米饭还有苹果和白糖摆在蚂蚁窝旁边看看蚂蚁喜欢什么，蚂蚁最喜欢白糖很多蚂蚁都把白糖给搬回蚂蚁窝里了。
只要你留心观察，就会发现在你身边有很多有趣的实验。
十月八日 星期日
天气：晴
我将两只蚂蚁养在一起，一位是小区里的名门贵族，另一位是荒山野岭的混小子，不打架才怪呢！
于是贵族和混小子开打，直打得天昏地暗，日月无光。贵族一口咬住混小子的足，被一脚“踹”开，混小子恼羞成怒，飞扑上来一脚接一脚的“踹”。贵族不慌不忙，和它拆起招来，终于贵族找到破绽，飞起一脚，将混小子踢出老远，看得其他蚂蚁目瞪口呆。
观察结束后，我将所有的蚂蚁放回了大自然。
蚂蚁世界是多么的有趣啊，愿你也有一个了解记录生物的言行的机会！
我非常喜欢观察昆虫，特别是那些身体强壮的红蚂蚁。
红蚂蚁个头高，有一身棕色的外皮，头上有许多白色的斑点，头上还有两只触角用来跟同类们互相密切的交流。红蚂蚁还有一个很大的不足之处红蚂蚁非常懒惰。每天都让抓来的奴隶黑蚂蚁跟它们干家务和寻找吃的，就连放在眼前的食物都不自己吃，整天就像个婴儿似的，让黑蚂蚁喂给它们食物吃。但红蚂蚁有一个独特的优点它们打起仗来，比哪个蚂蚁都凶猛都勇敢。
有一次，我看见了一个红蚂蚁的洞，里面出来了长达五六米的蚂蚁军队，就像人类进攻其他国家的庞大军队。原来红蚂蚁要再次进攻黑蚂蚁的洞，抢走它们的小宝宝当自己的奴隶。走着走着前面出现了一个大湖，它们只好沿着旁边的小路继续前进。突然，一阵大风吹来，把许多蚂蚁都吹进了大湖。失去战友的红蚂蚁非常伤心。这时，一只红蚂蚁挺身而出，好像对所有的红蚂蚁说：大家不要难过，战争中时不时会出现一些意外，都打起精神来，继续前进!
这时，红蚂蚁发现了黑蚂蚁的洞，它们迅速地冲了进去。黑蚂蚁突然遭到几百只红蚂蚁的进攻，完全乱了阵脚，很快红蚂蚁就完全战胜了黑蚂蚁，抢走了它们的幼虫!
取得胜利的红蚂蚁都非常开心，它们用嘴巴咬住幼虫，踏上了回家之路!
20xx年 xx月 xx日 周x
我家有一个后院，我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。
那儿的蚂蚁有四大家族：红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳，它们每天早上排好整齐的队伍出去找食物。黑蚂蚁是打架的能手，有时还欺侮弱小的红蚂蚁和黄蚂蚁。
今天早晨，我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的大本营，许多红蚂蚁被咬的东逃西散，真可怜。我气不过，就把黑蚂蚁都才死了。
白蚂蚁是最坏的蚂蚁，它们常常把木头蛀空。有一次我帮爸爸搬木头，看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一起冲进白蚂蚁的大本营，把白蚂蚁杀得落花流水。这回，我可高兴得排起了手来。
呀!蚂蚁真有乐趣。
今天中午，我和爸爸下楼去观察蚂蚁。
我和爸爸来到小区里的凉亭后面的柱子边上观察蚂蚁。我在柱子边上等了很久，终于看见了一只蚂蚁，接着看见了第二只，第三只，第四只……最后看见一群 蚂蚁。只见蚂蚁抓上抓下好象在做工作。我一边看一边问爸爸：“蚂蚁是靠什么来分辨可以吃的食物和不能吃的食物呢？”爸爸回答说：“它们是用触角来分辨 的”。“哪它们是如何交谈的呢？”我又问。“它们也是用触角交谈的。”爸爸回答。
我回家上网查资料知道了蚂蚁会吃的食物有很多。比如：动物的尸体、甜的东西，有的还吃植物……它们的巢穴大多数在泥地中。它们的巢穴里有着多得数不 清的通道，还有数不清的小洞穴。蚂蚁出去寻找食物时，找到了一点吃的它都先用触角看看能不能吃，如果可以吃，且这东西很小它就用嘴一夹带回家，如果这东西 很大它就会马上回家叫来许多同伴把这东西搬回家。
蚂蚁真有趣。
今天，我闲着没事干拿出了妈妈给我买的琥珀糖。打开盖子就有一股淡淡的糖香味，糖果有好多颜色:有蓝色的，粉色的，青色的，漂亮极了。
我迫不及待地吃了起来，砰的一声，一颗糖不小心掉到了地上。我弯下腰正想去捡，突然发现地板上有一个小洞。我心想:这不会就是蚂蚁洞吧？蚂蚁可是我们生活中最多但又最不起眼的小动物。那我今天就对它们进行观察吧，于是我捡起那颗糖，小心翼翼地把它放到洞口。
没过几分钟，几只小蚂蚁闻着气味出来了，悄悄地从洞中探出头来，小心翼翼地爬到糖旁边，我看见几只蚂蚁正在用触角碰来碰去，似乎正在传递信息，它们可能在说:这么大一个东西不会是一只怪物吧。停了一会儿，又上前碰了碰，发现这个怪物居然不会动，它们立马掉头朝洞里跑去。没过一会儿，由它带领的蚂蚁军团排着整齐的队伍，有序地朝怪物走去。当它们来到怪物面前，蚂蚁们蜂拥而上，动作也各式各样：一粒粒小小的糖粉被蚁兵们举起，有序地往洞里搬，有的蚂蚁奋力地向上爬，动作像翻墙似的，往糖果的缝隙里钻大约过了五分钟左右，糖果明显小了很多，蚁兵们像千军万马把糖果包围着，它们齐心协力把糖果举起来，拉的拉，推得推，动作整齐而有序地把糖果搬进洞里。
看到这群团结的小蚂蚁们，让我明白了人多力量大，它们是我们学习的榜样！我们应该向它们好好学习！
今天，我吃完午饭后，闲的没事干，只好蹲在我家院子里看蚂蚁打发时间。
刚开始，我在一个蚂蚁洞旁边等着他们出来。于是我边看蚂蚁有没有出来，边观察蚂蚁洞。
蚂蚁的家是一个大概和是一个手指的粗细，周围还有许多没有搬进洞里的食物。
过了一会儿，妈妈开始收集起了苋菜种子，蚂蚁们也出来了，我原以为他们是出来搬没搬回去的食物的，结果，万万没想到，他们是向妈妈的种子奔去的！紧接着我就跟上去看他们怎么搬食物。在路上，小蚂蚁还时不时地回头望一眼。
几分钟后，小蚂蚁终于到了妈妈的脚下。为了看小蚂蚁搬菜籽，我抓了一把菜籽壳放在地上，于是小蚂跑向菜籽壳，用它的嘴夹起菜籽壳好像在看里面有没有东西。过了一会儿小蚂蚁终于找到了一籽，夹着它走回了家。
从前我认为小蚂蚁只是一个普普通通的动物，可我观察了蚂蚁才知道他有这么多我不知道的生活习性啊！
读周记能够让我们回忆起学生时代的许多美好回忆。在许多学校里，学生都需要按时写周记。因为坚持写周记，可以帮助我们更好地探索和发现自己的兴趣爱好。你是否知道如何写一篇标准的周记呢？我创建这份“观察花日记”是为了让你品尝美味的美食，希望你会喜欢。也欢迎你与人分享！
大自然中有许多奥秘，只要细心观察，就会有所发现。
在一个闷热的下午，爸爸带我到市场买了两条金鱼，一条有着亮晶晶的眼睛，一条有着美丽的身子。我一到家，把鱼缸放好，鱼就开始在水里嬉戏，有的在海草中游来游去，有的从水上游到水下，又很快地游上来又跳出水面。过了一会儿，金鱼累了，停在水草上面，眼睛睁得大大的，金鱼睡觉的时候怎么睁着眼睛呢？是不是死了呢？我马上跑到爸爸身边，问到：“爸爸！金鱼死了！”爸爸很淡定：“书籍是人类进步的阶梯。你去查查《十万个为什么》。”我听了爸爸的话，去查了：原来，金鱼没有眼皮。
过了几天，我给金鱼吃东西，把食物放到水里，金鱼吃了，又从鱼鳃里吐了出来，我马上到书房里找到《十万个为什么》翻看了一下，原来，看到在水里不断地把口张开，以为鱼在吃东西，其实，鱼吃食物十是和呼吸同时进行的，水和食物却被鱼鳃耙挡住，咽入消化＊＊＊。
我今天很高兴从观察中我知道了金鱼没有眼皮，还有，吃东西时是同时呼吸的。
9月8日星期二晴
生豆芽
我先准备了一杯子底的绿豆生豆芽。
绿豆的样子是椭圆形的，像一个绿色迷你的绿鸡蛋，绿豆上面有一个数字一，像自己刻的一条蛇的纹身。
绿豆真是太硬了，我的手捏的都有一个坑了。
我想对它说：“你快快长大吧！我想看看你的真面目。”
9月9日星期三晴
绿豆长“头发”了
“哇”！它竟然长出来了一根头发。你长出头发好像一只小蝌蚪，我真希望他明天快快长大，然后让我美餐一顿。
9月11日星期五晴
“女大十八变”
它的头发长的长了，他的嘴里吐出两个舌头，好像蛇的信子。
我好像听见小豆芽在对我说：“谢谢你小主人，谢谢你把我养这么大。”
我对小豆芽说：“不客气，这是我应该做的。”
这个事情告诉我们，做事情不要半途而废，要有始有终才能取得成功。
20xx年10月3日 天气：晴
今天我起床刷完牙，吃完早餐就去拿了一个纸杯在，就开始拿绿豆!我把绿豆放在纸杯里，再往纸杯里面加水。然后把纸杯放在了阳台上就开始了泡绿豆。我想绿豆快点发芽、长大。今天绿豆是硬的，到了第二天就应该发一点芽了吧!我坐在旁边等着、盼着。
20xx年10月4日 天气：晴
今天，我的小绿豆果然发了一点芽了!发出来的芽是白色的，有些绿豆已经脱皮了，整个身子光溜溜地。我惊讶的发现杯子上水位的那个地方有一条绿线，为什么呢?我问了妈妈，妈妈说：“绿豆中含有绿色色素，绿色色素浮在水面上形成一条绿色的线”。原来是这样呀!我明白了。
20xx年10月5日 天气：晴
今天我的绿豆发的芽大了一些了，并且全部第一脱皮了。杯子里的绿豆绿白相间美丽极了。我拿了一支没有墨水的笔，想把那些浮在水面上的绿豆皮压下去，有一个绿豆皮被我压下去了又浮起来了，我把它压下去它又浮起来、、、后来我想到了一个妙计就是把绿色的皮压在白色的绿豆底下，果然成功了，它就没有再浮起来了。小朋友们你们知道这是为什么吗?
我很开心!更期待着绿豆可以吃的那一天。
有人称赞傲立旷野，不屈不饶的白杨;有人留恋悄然盛开，温柔纯洁的茉莉;有人喜欢高贵典雅，傲视一切的玫瑰;有人歌颂倚墙而行，默默无闻的爬山虎。而我所钟爱的，是傲霜斗雪的，是孤雪中顽强不屈的——梅花。
梅花有着再简单不过的外表，不像玫瑰那样妩媚妖艳。它不需要绿叶的点缀，不需要别人的怜惜。它是那样单纯，却有着一股拒人于千里之外的冷漠气势。
梅花是冬天仅存的花朵，也是春天最早开放的花朵。当积雪压断树枝，万物陷入沉睡之中时，梅花踏着风雪翩翩来了。当冬去春来时，梅花又悄悄地溜走了，仿佛不想与花儿们争俏，只想获得一片清幽。
为我们含辛茹苦的老师，不正是一朵朵梅花吗?他们的职业虽然普通，但是非常神圣，让我们敬畏。为了我们学习的进度，他们夜夜在灯下为我们批改作业，纠正错误，并耐心的写上提示。为了我们的知识能良好的吸收，他们恨不得把课外知识全部都告诉我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师呵!你可否有过一丝疲倦?
梅花啊!我歌颂你，赞美你!老师啊!我敬佩你!
以下是幼儿教师教育网小编整理的"蚂蚁观察日记"，希望你会喜欢，也希望能对你有所帮助。周记是一种表达自己对世界看法的方式。时间飞逝，我们可以通过写周记来记录时间。写周记可以帮助我们更全面地了解周围的人和事情的动态。
今天，我一起床就有一个想法，那就是观察蚂蚁。
我吃完早餐就下去观察蚂蚁，果然找蚂蚁是最简单的事情。我在一个草丛中找到了一个大型蚂蚁窝，一走近我就闻到了一阵臭味，这时候我才发现原来是一些蚂蚁正在喷射一些神秘液体。我用一块石头把蚂蚁窝弄开了一个洞，发现里面是四通八达的，而且还有一只大蚂蚁在产卵，那些卵是白色的，那些卵还会吃掉很多的食物，似乎像一个黑洞。
我带着疑问回到了家，去问妈妈那些液体到底是什么东西，妈妈告诉我说：“那些喷射出来的液体是蚁酸，是为了防卫敌人而喷出来的，而且它还是天然杀虫剂呢。”我又说：“那些像白色虫子并且还会吃食物的是什么？”妈妈说：“那些是蚂蚁幼虫，那些在卵里的蚂蚁幼虫没有保护自己的能力，它只能靠那张卵皮去生长，它会吃东西来让自己快速成长为小蚂蚁。
原来生活中居然有这么多神奇的事等待我们去探索、发现，我以后一定要做一个有心人，去发现生活中那些奇妙的奥秘。
生活中，有许许多多的事情，其中，令我印象最深刻的事是“蚂蚁观察记”。
记得那天是星期五，我写完作业后，想下楼去找小伙伴玩，我刚下楼，就发现右边有一个个黑点儿，走近一看，原来是蚂蚁。我决定不去玩了，而是观察蚂蚁。
正当我观察的时候，我突然发现这些蚂蚁的体型不一。有的比其它的大许多，长着一对威风的“钳子”，有的却非常小，甚至没有钳子。咦？都是一个窝里的蚂蚁，怎么长得不一样呢？
为了解决这个问题，我特意问了爸爸，可爸爸却故作神秘地说：“想知道答案，自己去寻找！”我只好拿起百科全书，翻找了起来，终于得知了原理：那些体型“巨大”的蚂蚁是蚁后，是整个蚁族的统治者；那些没有“钳子”的蚂蚁叫“工蚁”，负责搬运粮食；而那些有“钳子”的叫“兵蚁”，负责保家卫“巢”。看到这里，我恍然大悟。
通过这件事情，我明白了一个道理：我们要认真观察，勤于思考，探索其中的奥秘，做生活中的有心人。
星期天，我一个人到外婆家玩，感觉无聊。看到树下有一只蚂蚁，于是就向外婆要了五角钱，买了一袋干脆面作为蚁饵。
搬好板凳，手里拿着放大镜和干脆面，就坐在树下面。我把干脆面的袋子打开，取了一小块放在一只蚂蚁的身边。等了一会儿，一只工蚁爬了过去，用触角碰了碰面条就离开了。
正在我疑惑地时候，一只蚂蚁的队伍慢慢想面条靠近，哦，原来，它是来搬救兵的。一开始，我有些担心这么一大块的东西，它们怎么搬走，现在发现是我多虑了。它们将面块咬成几个小块，然后一只一点，又排成整齐的队伍离开了，就这样不到几分钟的时间里，它们把比自己重很多的东西运回了洞了。
这件事情给我很大的启示，让我更加了解一个道理，团结就是力量，一个个体的力量虽小，但是一个集体的力量是无限大的。就像这群蚂蚁一样，它们分工明确，而且懂得相互之间的配合。
因此作为人类，我们更应该学习蚂蚁，要善于合作、团结他人。
按照科学老师布置的作业，妈妈从网上帮我买了一间可爱的蚂蚁屋，里面养了许许多多大大的蚂蚁。
蚂蚁身上都穿着黑色的“衣服”，整个身体分成三段，像三个圆圆的小球连在一起一样。头上有一对细长的触角和一双给珍珠一样的眼睛。它还有一对小钳似的大牙，可爱极了！
我发现蚂蚁有他们自己的语言，工具就是——触角。他们是怎样用触角对话的呢？例如有一群蚂蚁在挖洞，如果要换班了，他们就互相用触角碰一碰，好像在说：“兄弟，我累了，轮到你了，我去休息一下。”另一个蚂蚁就会自动自觉去继续挖洞了。
蚂蚁也很团结。有一次，我放了颗葡萄在蚂蚁很难看到的地方，有一只小蚂蚁看到了，爬了过去，观察一下后，没有动口马上爬回洞中。大约几秒后，一团蚂蚁走了出来，好像一直军团，齐心协力把葡萄抬回洞中，一起享用。
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、团结的性格，更佩服他们互相帮助，勇往直前的精神！
“忙碌小兵丁，工事勤又精，力气何其大，合作又热情。”你知道这是什么吗？哈哈，猜对了，它就是“蚂蚁”。今天万里无云， 是个好日子，我拿上放大镜来到花园里观察蚂蚁。
蚂蚁的身子黑黑的，小小的。俗话说：麻雀虽小，五脏俱全，蚂蚁也是。你瞧，它这么小，但还分头、胸、腹三个部分。头上顶着个圆圆的东西，那是它的眼睛，两旁还有一对鱼触角，蚂蚁主靠它来传递消息，就像我们人类的嘴巴和耳朵。别看他小，可他们非常团结，一个很重的东西，他们也能抬起来。
蚂蚁既喜欢吃糖，也喜欢吃面包渣，但这么多食物，它们怎么运回家呢？我去问妈妈，妈妈说：“因为蚂蚁的力气大，不然怎么能搬动比它的体形大几倍的东西呢？”我有点不相信。百闻不如一见，我灵机一动，做了一个实验：在蚂蚁洞口放上一点面包渣和糖。只见蚂蚁探出头来，东瞅瞅，西瞅瞅，等辨清了洞口的食物，就飞快地奔向了糖。我仿佛听了它们的欢呼声：“哇，好大一颗糖哦，今天我们要大饱口福啰！”其中的一只蚂蚁连忙跑回，叫来了一群伙伴来搬这颗糖。我心想，这么小的蚂蚁，怎么可能擙搬动这颗糖呢？可结果出乎了我的意料。一大群蚂蚁向糖发起了“进攻”，有的抬，有的推，还有的在前面使劲拉……，它们竞然把糖搬回了家。啊！它们多么团结呀！不一会儿，它们又返回来向面包渣发起了猛功。
这件小事让我不由想到：虽然蚂蚁是渺小的，但是它们团结的力量是强大的。如果我们同学之间能相互团结，劲往一处使，还有什么不能解决呢？向蚂蚁学习，向蚂蚁致敬！
经过观察，我发现蚂蚁是一种勇敢、团结的动物。
有一天，我和妈在小区里散步。突然，我看见一群蚂蚁在和一只身长两分米长的蜈蚣搏斗，我饶有兴趣地看了起来。只见蚂蚁们争先恐后地爬到蜈蚣身上，用小得看不见的大牙使劲攻击这只“庞然大物”。我很惊讶地想：小小的蚂蚁竟然敢对付比它们大千万倍的大蜈蚣，简直就是吃了豹子胆，不要命了。蚂蚁群们继续进攻，可是这只大蜈蚣似乎很讨厌它们，用强壮有力的长尾巴来了个“神龙摆尾”。不少可怜的蚂蚁就这样活生生地摔死在地上。蚂蚁群们毫不罢休，一波又一波的猛烈攻势弄得大蜈蚣筋疲力尽，慢慢地败下阵来，最后“身亡”了。
我再也不敢小看像蚂蚁这样弱小的动物了。
幼儿教师教育网推荐更多专题：“小蚂蚁奇遇记作文”。
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文，通过坚持写作文可以让我们的世界更加的精彩，一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，那么作文应该怎么进行写作呢？或许你需要"小蚂蚁奇遇记作文"这样的内容,供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
小蚂蚁疑惑不解，便大声叫道：“这位大哥，您不是说我登上珠穆朗玛峰，越过太平洋了吗？现在怎么又说我连小土堆和小水洼都过不去呢？”小男孩听了，捂着肚子哈哈大笑：“那只不过是张地图而已，哈哈哈哈……”小蚂蚁气得直跺脚，决定勇闯珠穆朗玛峰。
它走啊，走啊，走了三个月零六天，才到珠穆朗玛峰的山脚下。抬头一望：“怎么那么高呀？”小蚂蚁有点灰心了。
可是它想起了小男孩嘲笑的声音，终于鼓足勇气，满怀信心地冲了上去。它爬呀爬，一天又一天，一月又一月，一年又一年。小蚂蚁又一次抬起头来：“唉，还差得远呢！”它努力使自己鼓足信心，继续爬了起来。渐渐地，它失去了知觉，昏倒了。这时，一个登山者被它的行为感动了，带它一起往山顶登去。到了山顶，登山者放了它，小蚂蚁醒了，低头一看，顿时，那些房屋呀，汽车呀……那些庞然大物的东西，都变得比自己还小。这时，小蚂蚁觉得自己真的很伟大。
从此，小蚂蚁变得谦虚，勇敢，善良。
大家好!我是一只小小的蚂蚁。我呢，既是“小不点”，又是“大力士”。虽然我们一只蚂蚁的力量很小，搬颗米粒还要两只甚至更多只一起抬，但是我们团结互助。如果发现“大家伙”，我们就用触角呼叫对方。
大千世界无奇不有，我们多想去看看。于是我叫上好朋友：多多、少少、大大、小小。好奇的我们准备好行李出发了，踏上神奇之旅，不过这次我们是悄悄出来的，并没告诉爸爸妈妈哦!
我们一路几乎是连蹦带跳，没有爸爸妈妈的唠叨，是何等的兴高采烈!我们手拉手，肩并着肩，唱着动听的歌，心情十分愉快。我和多多年龄最大，我们冲锋在前。忽然，“咚——咚咚——咚”脚上的地好像要裂开似的，我们抱在一起缩成团，害怕极了。有一个庞然大物手里拿着球，从我眼前跑过。我们踮起脚，抬起头，看得脖子都酸了，原来我们到了篮球场，一群小孩子正在打篮球呢!最小的少少看得目不转睛，任我们如何大声呼喊，他也不愿意离开。我们只好一起把他拖走。
我们手拉手继续走，一阵狂风吹过来了，讨厌的灰尘趁机钻入我们的眼睛。我们都很着急，只有少少十分好奇，想像小鸟一样在空中飞翔，突然，他好不容易抓到一根救命稻草。我们连忙紧紧抱住他，他抬头看着我们：“谢谢亲爱的伙伴!没有你们，我可能被吹上天再也回不来了!”看着他那调皮的模样，我们也只能摇头叹息。
风渐渐弱了，我们继续往上爬——哦!这是一只风筝，它会带我们飘到哪儿呢?哪儿……不会真像少少想的那样被带到天上吧?呜呜……我们使出浑身解数，抱成团终于又回到了大地，此时的心终于不再那么忐忑。
夜晚的星星格外明亮，我们依偎在一起进入了甜美的梦乡，突然我看见了妈妈甜美的笑容，听见了爸爸那爽朗的笑声。我好想告诉他们：“外面的世界很精彩，但我还是想和你们在一起，你们放心，我们会相互帮助，平平安安地回到你们身边”。
蚂蚁家族有一只年纪最小的蚂蚁，名叫彼得。
有一天，彼得指着一个深不见底的洞，好奇地问他的奶奶：奶奶，这是什么地方呀？
奶奶听后，连忙说：那是一个封印洞，封印着两个女巫，你千万不要进去！
可小蚂蚁彼得非常调皮。有一天，他见家里只有他一个人，怀着好奇的心，跳进洞里。他降落到一堆树叶上。这时，角落里爬出两只蜘蛛，是一对姐妹，一只叫邪邪，一只叫恶恶。这个洞非常奇怪只要有其他人进来，被封印的人就可逃出去，而那个不小心进来的人就会永远被困在这里，除非有人再闯进来，或者找到勇士之剑，杀死女巫。
两个女巫见有人来了，便趁机飞快地逃走，还不忘用蛛丝封住洞口。
彼得发现不能出去后，急得团团转，竟触碰了机关，墙壁上立刻出现了一条暗道，地上还有一张纸，上面写着：去吧，找到勇士之剑杀死女圣！
彼得走进通道，眼前出现一片森林，里面有两只猛兽，他们身后是一把金光闪闪的宝剑。
彼得走上前去，轻轻点了一下猛兽，他们便化为灰烬，就这样，彼得轻轻松松拿到了宝剑，杀死了正在作恶的女巫。
族人看到后，高兴坏了，抬起彼得。原来他就是传说中的勇士继承人。
后来，这个故事在蚂蚁家族里流传到现在，别问我是怎么知道，谁叫我是族长的好朋友呢！
《小蚂蚁奇遇记》读书笔记
今年寒假，我阅读了五本好书。其中，我最喜欢的是《小蚂蚁奇遇记》和《丁丁当当蚂蚁象》，两本有趣、精彩的书籍。接下来，就由我来向你们介绍这两本书的有趣之处吧。
在《小蚂蚁奇遇记》中，我知道了一个有趣的规定——在蚂蚁的家族中，蚁后规定；所有的蚂蚁必须学会捉迷藏。在我们眼里，捉迷藏只不过是一个小小的游戏，但是蚂蚁为什么一定要学会捉迷藏呢？我来告诉你，其实蚂蚁要学捉迷藏，是为了出巢穴觅食，但是出巢穴，必须拿到“通行证”才可以出巣，拿到“通行证”就得学会捉迷藏。呵呵，有趣吧！接着，我要向你讲述一个蚂蚁界的传说：传说，有一只蚂蚁叫“蚁巫”，传说蚁巫是大自然的精灵，蚁巫还曾经带领蚂蚁们智斗恐龙，最终还获得了胜利，但是，那一战后，蚁巫就再也没出现过了，所有昆虫都再寻找着蚁巫。因为它们知道吃了蚁巫的肉能长生不老，喝了蚁巫的血可以获得神力，但没有一种昆虫能找到蚁巫。因为蚁巫可能在任何的地方，有时在山洞，有时在河流中，还有时在树上......蚁巫有可能在任何的地方。
但是一只名叫昆昆的小蚂蚁，它有一种特别能力，名叫“顺风鼻”。它嗅到了蚁巫的气味，让它感到惊讶的是，蚁巫并没有在山洞、河流、树中，而就在它的身边。可是，蚁巫是需要大自然的'力量才能生存，可是，因为人类对大自然的破坏，导致动物们想尽一切办法告诫人类，不但没有效果，还让情况更加糟糕。最后，蚁巫也因为大自然被破坏，而变得邪恶，最后，带领着一群白蚁跟人类同归于尽。导致了所有动物的灭绝，但在混乱中，昆昆为了阻止蚁巫婆婆，而咬了蚁巫婆婆，结果，昆昆可以长生不老，也或得了神力。昆昆认识的一位兵蚁叔叔在战前死了，昆昆为了救它，跟着一位名叫“王小泡”的记者来到了喜马拉雅山，寻找一种叫雪莲的花，结果不慎被雪球砸昏了。醒来发现自己在一位少女的家中，一打听才知道自己已经昏睡了千百年了，可是它怎么还活着呢？它忘了吃了蚁巫的肉能长生不老了。可是，让昆昆感到奇怪的是，貌似人类对活着的动物感到十分的好奇，一听才知道原来自己昏睡的这千百年来已经没有活着的动物了。少女和她的男朋友打算把昆昆送到博物馆里去，可是，昆昆在博物馆里十分无聊，他十分想念他的亲人和朋友，昆昆开始每天吃东西时吃得很少，渐渐开始变得不健康了，昆虫学家让饲养员要好好照顾昆昆，最后，昆昆被少女和她的男朋友救了出来，继续寻找自己的家人去了。
总之，这个寒假，书给我带来了知识和乐趣。
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