我们利用各种工具来处理海量文档，范文模板在我们的写作中至关重要。在使用范文的基础上，我们撰写文档会更加顺利，你现在是否在试着接触范文呢？如果您想要深入了解“教师个人年度工作总结”那么请耐心看完本篇文章，还请你收藏本页以便后续阅读！
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，在这一学期，我注重发挥自身优势，克服困难和不足，以饱满的工作热情，认真努力地完成了本学期的各项工作任务，认真履行职责，促进了学生的各方面发展。一学期的工作中，虽有苦有甜，但均能淡然处之。下面，我对在本学期的工作做以总结：
一、思想方面
坚决拥护中国共产党的领导，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，积极参加学校组织的各项活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，不断提高自己的各项水平。
二、教育工作方面
这学年，本人担任五六年级的信息技术教学工作，由于班级人数众多，孩子年龄大，组织纪律性差，与别的课的地点的`变换，使学生的约束性很难控制。针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。同时上网查询一些让学生们很快就能溶入信息技术这一课堂的办法。上课前认真备课，钻研教材、对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。课上创设各种情境，激发学生思考。上课力求讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。同时制作各种利于吸引学生注意力的课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，在课堂上特别注意调动学生的积极性，在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，注重他们的学习过程的指导。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取"扬弃"的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。同时充分利用教材挖掘德育素材，在教学过程中进行德育渗透。能保持良好的心境，始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生在课堂上集中注意力学习，严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
站上教师的岗位已经七年多了，我会我的心去教诲我的学生，我会我的情去培育我的学生，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。总之,人无完人，我也同样如此，下学期，我还会不断反思，坚持不懈，继续努力学习，改进工作中的不足，发扬优点，再接再厉，让我的教育教学工作再上一个新台阶，同时也让我自己的教学能力得到新的提高。
大学教师年度工作总结ppt模板
工作总结网发布大学教师年度工作总结ppt模板，更多大学教师年度工作总结ppt模板相关信息请访问工作总结网工作总结频道。
首先非常感谢各位领导、各位老师2009年对我在工作和生活等方面的指导和帮助，现将2009年的工作总结如下:
在思想上，立场坚定，拥护党的领导，热爱祖国，认真贯彻党的各项方针、政策。能够严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，作为党员，能够积极响应号召，参加党支部组织的各项活动。在学校2009年教学迎评和评估期间，能够积极主动地配合学院各项检查工作、并按照要求积极完成学院领导安排的各项迎评工作。
20xx上学期承担机升0701、机升0702和机升0703共三个班的《机械制造技术基础》课程（共64学时）的.教学工作，能够作到课前认真准备，虚心向有经验的教师请教，课后及时总结调整，力争做到课件内容丰富，提高自身的教学水平。指导本科生毕业设计共7名，其中机设类5人，论文类2人，1人获得2009级济南大学优秀毕业论文。
此外还担任机自0701班和机自0702班的班主任工作，能够做到定期和同学沟通交流，主动了解学生学习和生活上的情况。
其中完成工作量为：
教学工作量：122个；本科毕业设计工作量：131个，总计工作量：253个；
以上主要为20xx年上学期的工作，20xx年下学期休产假。
岁月确是神偷，一眨眼，便失去许多；岁月也是善人，一不留神，其实他送给你许多许多。
在天天笑靥如花的孩子们身边已经一年了，这一年多亏了学校领导的赏识、老师们的疼爱、孩子们的喜爱，自己成长了不少，渐渐褪去青涩的脸庞。这一年的修炼，我挣扎过、痛苦过、喜悦过、幸福过，最近想清了不少。之所以挣扎、痛苦，是因为这份工作确实是自己发自内心的选择，当初热情投入，确信自己能在这舞台发光发亮，后来却遇到不少小挫折、小失望，虽然自己知道那都不是事，但仍难掩心中的小失落，开始怀疑，自己到底是否适合？
或许是因为没有目标吧？我找了不少资料、清楚了自己的成长之路：评职称、拿名号。虽然知道了有这些路可以奋斗，但终因他们离我甚远，依然茫然。孩子们很可爱，无忧无虑，每天就是在课堂上高高举起小手，冲你大笑，下课老爱缠在你身边，问东问西。有个孩子特别难搞，懒散至极，上课不听课，对待批评、表扬毫不在乎，上课屁股不贴座位，就爱惹附近孩子讲话，盛怒之下威胁孩子“我不要你啦！你到规矩非常好的班去学好规矩再进自己班！”带着孩子去其他班的路上，平常对什么都毫不在乎的孩子竟哭了，低低地一句“不要不要我。”心酸。明明知道这孩子两岁开始全托，爸爸妈妈管他的时间少之又少但自己却也没有给他漫溢的爱，孩子喜欢我，所以老爱引起我的注意，老是被我批评。于是，我开始责怪自己没有将尊重、理解、欣赏、关爱、宽容放在心间、握在手间。若我对他多一些爱，多一些方法，或许教育在他心中就不是痛而是温暖了。这一阵阵痛让孩子上课比较会听课了，但自己的心却内疚极了。还是教育方法不够多。
教育是残酷的事业，因为对象是人，说出的话、做出的事都无法重来，而说话、做事是我们最基本的工作，确实要谨言慎行，要方法多多。我现在还不是教书匠，我最想成为教育人，但这之前必须先是个教书匠，将技术学到手才能应付自如，才能出神入化。学习，是我现在最急迫的事情，幸而局里给了我们许多学习的机会。一学期的新教师培训工作坊让我学到了不少，也给茫然中的我打了不少鸡血，让自己继续前行。
还记得最开始童老师与我们分享老子的“有道无术，术尚可求；有术无道，止于术也。”，教育之道的学习是我最期盼的，在这里我知道了作为老师一定要有无限的慈悲之心和爱，孩子到我的手上，我要严厉地教育他，更要爱他，要让他感受到爱而不仅仅是严厉而已，或许现在这个度我还没有掌握好，但我会摸索，用最恰当的特别狠心特别爱来对待自己手上的每个孩子。教育如水，以柔克刚，相信只要自己不放弃，孩子多多少少能向好的方面不断进步。当自己心情不好的时候，回到班里看见孩子们灿烂的笑容，自己总会舒畅一些，其实，孩子才是自己最近、最大的目标，把孩子教好，让他爱生活、会生活、善良、健康，应该也算是合格的教育了。
无论是道还是术都要不断探求，所以工作坊里老师们跟我们说的作文、阅读、口语交际、综合实践都是术方面的通论，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”日后定当更多地学习、摸索、实践。做教师其实更多地是件快乐的事，他可以让人深究、他可以让人平静、他可以让人感动……
这是份寂寞的事业，也是份热闹非凡的事业，每个孩子都是我最宝贵的财富，我们一起学习，一起前行。
下学期还有课程，我更多地希望能有更多的案例分析，能有更多的解疑释惑的交流，毕竟经验少，间接经验可以给我吗许多有价值的参考。教育孩子，我始终觉得知识是为人的辅料，懂得做人，自然能更加懂得学习，所以，希望有更多育人的方法和技巧。这学期已经收获满满，满捧硕果的我，已经开始期待下一秋在自己教育领域将硕果落地，同时期待下一秋的丰硕。
之前一直觉得对着自己喜欢的教育教学工作不会觉得累，因为总是会安慰自己“累，并快乐着”，可这学期接下一（3）班之后，才知道原来之前的累根本不算什么，才知道什么才是真正的辛苦。
首当其冲，就是注重良好习惯的养成。蹉跎了最重要的小学阶段的第一个学期，当一些坏习惯已经尾随孩子一个学期之久，重新更正迫在眉睫。环境造就人，首先是班级卫生的重新建设：不要随地吐痰，不要随地乱扔废物，随手捡教室地面的垃圾等等。包括桌椅的整齐摆放，中餐后餐盘和碗的轻放……孩子们中午学着自己打扫教室，4人一组，组长由组员自己评选，合理分工。每周五有家长帮忙大值日，给孩子一个星期的干净场所。最重要的还是学习习惯的培养。孩子们学习上最大的弊端就是心很浮躁，所以总是跟孩子们说“听说读写”，首先要学会听，于是给孩子们的词就是“听进”而不是“听见”。会善于倾听，再鼓励孩子善于思考、积极发言，并学会同学之间的合作学习。然后就是良好的学习姿势，包括上课的坐姿，起立的站姿，写字的字姿……还有就是课前的预习和课后的复习习惯的养成。当家长欣喜地告诉我自己的孩子的字越来越端正，自己的孩子越来越喜欢语文课了……，当自己以往的付出有了最好的回报时，工作便越加的有劲。于是越加记清楚了美国著名哲学家罗索曾经说过的“人生幸福在于良好习惯的养成。”
在良好的习惯养成的过程中，最艰巨的还是孩子们识字、写字能力令人堪忧。上学教过的生字，孩子们总归异口同声说“没教过”，很多生字的笔顺随心所欲，分析汉字的结构无从下手……于是，必须在教学新知识的同时，抽出时间温习旧知识。时间哪里来？让孩子们提早到学校的时间。不管有没有早自修，我每天坚持到教室，甚至尽量在4点45分在教室陪孩子们一起学习。孩子们唱读严重，那就坚持一次一次的跟读。为了让孩子们上课兴致高涨，课前花心思研究教学材料，课中时刻关注每一个孩子的学习状态，课后还注意查漏补缺。……之前三（1）班的孩子抗议了，说“老师，你怎么都不上楼看我们的？”是呀，虽然三（1）班就在我们教师的楼上，但是我实在忙得连上一层楼的时间也没有。
集体荣誉感的培养也非常重要，本学期孩子们参加的艺术节比赛，陈xx、邵xx、赵xx分获了很多奖项的一等奖。还有卢xx、庄xx、岑xx、徐xx、施xx、董xx、韩xx、蔡xx等，也都分获奖二三等奖。特别是邵子又参加“温州市创意比赛”获得了低段的温州市团体一等奖。还有每个早自修的10个小干部的尽职尽着，总是会带给我一阵接一阵的感动。“流动红旗”的获得，孩子们总是高兴异常，孩子们越加上进了，多好！
公开课对教师个人成长的影响是巨大的，本学期，我没能参加什么大的公开课，还好家长开放日的《识字六》，校听课指导组聆听的《小伙伴》都得到了家长和同事们的赞赏。呵呵，谁说大人不喜欢听好话呢？
可是，工作的繁忙，也成为了我没时间看书，没时间打理个人博客的戒口。每天忙忙完，都觉得疲倦不堪，于是看书的时间越来越少。班级的博客，因为我每周都会亲自上去批改孩子们的博客，所以一个学期的点击率已经过万，自己的个人博客却有渐渐荒芜。论文的撰写也没能按时完成，汗颜！时间是挤出来的，这样告诫自己吧！
路，就在脚下。孩子们的成长离不开教师的指引，陪着孩子们踏实地迈出每一步学习的步伐，走向光明的未来！
学生学习能力各有不同，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在很多知识断层，这些都要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
四、认真批改作业
布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查，因此我及时对学生的作业批改，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。还有一些是因为一直以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。作业写的非常马虎，更严重的是经常少写、不写作业。对于这部分学生不放弃进行个别教育，及时督促。
五、树立良好的学风
有为数不少的学生，因为怕老师批评，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道来问老师了。后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。我找差生了解原因，提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮助他们。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许学生在行为上有反复。
一份耕耘，一份收获。在校领导的指导和教师们的帮助下，本学期在教学方面取得了一些成绩，良好的'成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。总体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，积极参加教学教研活动，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，力争把教学工作做得更好。
回想 20xx年，有太多的美好的回想 ，20xx年本人来到长京行工作，然则 惟有20xx年这一年的学习，让我深深的感触感染 到了自己提高 ，但照样 存在不少问题，在处置惩罚 问题以及工作的办法 上也有不足，然则 我相信在领导的赞助 与勉励 下，我一定会拥有更美好的明天。
一、销售工作总结、剖析
在销售参谋 岗亭 上，首先我要感激 一小我 那就是我们销售部的曹司理 ，我要异常 感激 他在工作上对我的赞助 。虽然我在销售部分 已经工作了一年多，但对销售经验以及工作信心异常 缺乏，我的工作可以说是很难入手。20xx年初，我都是在曹司理 的率领 下赞助 下进行客户谈判、剖析 客户情况、在销售中遇到难谈下来的客户销售历程 中遇到的问题我总想到他，所以根本 上是4月份本人的销售业绩及能力才有所提升。
二、职业心态的调剂
销售员的一天应该从清晨睁开第一眼开端 ，每天早上我都邑 从自己定的欢快 激进的闹铃声中醒来，然后以精力 充实、愉快 的心态迎接一天的工作。如果我没有别人经验多，那么我和别人比耐心；如果我没有别人票据 多，那么我和别人比办事 。
三、重点客户的开展
我在这里想说一下：我要把B类的客户当成A类来款待，就这样我才比其他人多一个A类，多一个A类就多一个机会 。回访，对客户做到每周至少二次的回访。我认为攻客户和制定目标是一样的，首先要集中精力 去做一个客户，只有这样能力 有收效，等重点客户认可了，我再将精力 转移到第二重点客户上。
四、自己工作中的不足：
在销售工作中也有急于成交的表示 ，不只 影响了自己销售业务的开展，也袭击 了自己的自信心。我想在以后的工作中会摒弃这些不良的做法，并积极学习、尽快提高自己的销售技能 。
本年 ，我将一如既往地依照 公司的要求，在去年的工作基本 上加倍 努力，全面开展20xx年度的工作。现制定工作划如下：
一；对于老客户，和固定客户，要经常保持 接洽 ，好稳定与客户关系。
二；因北京限购令的开端 买车需摇号，所以要加倍 珍惜客户的资源。
三；要有好业绩就得增强 业务学习，开辟 视野，富厚 知识，采取 多样化形式的销售方法 。
本年对自己有以下要求：
1：每月应该尽最年夜 努力完成销售目标。
2：一周一小结，每月一年夜 结，看看有哪些工作上的失误，实时 改正 下次不要再犯。
3：要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丧失 这个客户。
4：对客户不克不及 再有爆燥的心态，一定要本着长京行的办事 理念爱您超您所想这样的态度去对待 每位进店客户。
5：要增强 业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交换 ，向他们学习更好的方法 办法 。
8：和公司其他员工要有优越 的沟通，有团队意识，多交换 ，多探讨，增长业务技能 。
9：为了本年 的销售任务我要努力完成任务，为公司创造 更多利润。
教学工作是学校工作的重中之中，教学工作总结，在教学工作中占着举足轻重的地位。20xx-20xx下学年，我校在学校领导和大家的共同努力下，全校师生认真学习贯彻落实党的群众路线教育精神，学校的教育教学工作取得了很好的成绩，圆满完成了期初制定的教学工作任务，得到了社会和家长们的肯定与支持，现将本学年的教学工作总结如下：
(一)开展教学岗位大练兵活动，提高教师专业素养。
在20xx年岗位大练兵活动的基础上，针对我校特岗教师多，教学经验不足，教学能力相对较低的实际情况，我校以“课堂教学设计与实施”作为20xx年岗位大练兵的主要内容。“课堂教学设计与实施”岗位大练兵全员参与，学校制定了实施方案，通过改变教案书写格式，加大听课力度等加强督导，促进了教师的专业成长。
(二)深化“青蓝携手，共同成长”的教师结对培养工程。
在20xx年“青蓝携手，共同成长”的活动的基础上，深化教师结对培养工程，通过骨干教师与非骨干教师、老教师与青年教师、骨干教师与特岗教师结对子，一起备课、上课、议课，课例共研，优势互补，发挥传帮带的作用，使特岗教师成长起来，成为教学的行家里手，提高校本研究的水平。平时教学及各种活动中师徒间积极互动进行各方面的指导、学习;另外，为给特岗教师创造更多的学习机会学校做出如下按排：徒弟教师每周听一次师傅教师的课，并写出听课心得;师傅教师每两周听一次徒弟的课，并在课下交流给出指导性意见。(听课材料当周上交)
(三)持续推进课堂教学改革，使生本课堂常态化，打造幸福课堂，创建教学改革样板校。
在推行小学语文“321”课堂教学模式和小学数学“三级五元”小学科学“247”的课堂教学模式过程中，重点抓好“课前小研究、自主探究、小组合作、班级展示”四个环节，突出学生主动感知、主动发现、主动参与、主动建构、主动拓展的学法指导。在本学期我学区的联片教研活动中，我校语文、数学、科学、英语各科共6位教师在活动中做示范研讨课，课堂教学贯彻了当前的生本理念，教学效果好，这也充分证明了，我校在教学改革的路上越走越宽。
(四)教改大课堂与教研组活动相结合，发挥教研组作用。
自本年度起，我校将教研组活动作为 “教师岗位大练兵”活动的依托，使二者有机相结合，坚持教研组活动――教师岗位大练兵常态化。要求各教研组始终围绕“课堂教学设计与实施有效化”开展活动，活动时间定为每周三;要求各教研组在每学期的活动安排中，每位老师至少安排两次活动――集体备课主备一次，组内观摩课一次;每位特岗教师至少安排四次活动――集体备课主备两次，组内展示交流课两次。在议课活动中，基本按照“主持人组织议课――主讲说课、反思――特岗教师汇报学习体会――老教师评议总结”的流程，尽量给特岗教师多创造学习锻炼的机会，让特岗教师快速成长起来，成为教学的中坚力量。
(五)组建了综合教研组，落实音、体、美、英等科目的日常教研活动。
在本年度我校将原分插在语文、数学教研组的音乐、体育、美术、英语、信息等学科，组建成一个“综合教研组”。教研组同语文、数学教研组一样，由学校教导处管理，下设教研组长负责本教研组的日常教研活动。从而落实音乐、体育、美术、英语、信息等学科的校本研修活动，促进教师的专业化成长，提高教师的专业技能。
(六)开展了“国学进校园”活动，深化书香校园建设。
根据县教体局要求及学区工作重点，在我校书香校园建设的基础上，开展“国学进校园”活动。要求各班以《千家诗》作为本学期的国学自选教材，制定教学计划，实施教学。学校对各班国学教学的实施进行过程性检查，并在期末各班进行汇报展评活动。
(七)强化养成教育，向小学生综合素质评价标准化迈进。
突出评价的导向性作用，把学生行为习惯养成列入学生综合素质的一项内容，从培养学生的学习习惯和良好的生活习惯抓起，进一步加强学校体育、音乐、美术、书法、综合实践活动、心理健康等教育工作，进一步修改完善以素质教育为导向的学校、教师、学生的考核评价制度，制定《小学生综合素质评价标准》，对考评方式、考核内容等逐一细化。彻底扭转师生只重视考试学科成绩，轻视学生综合发展与习惯的现象。
(七)强化教学常规管理。
认真落实《中小学教学规程》，建立长效的校本教研制度，落实每位教师每周不少于3小时的教研活动时间。推行教学管理“六制度”：领导巡课、推门听课制度，教师集体备课制度，课后交流制度，作业规范批改制度，专题性学习制度。
(八)加强教学常规视导。
领导深入课堂、参加校本教研，加强教学常规的过程检查。通过经常深入听课等，及时准确地向教师反馈评价意见。
这一学期以来，我学校在学区中心校的正确领导下，在全校教职工的共同努力下，教育教学工作取得了较好的成绩。在以后的工作当中，我们将继续落实党的群众路线教育精神，克服不足，发扬成绩，争取下半年的工作能够再创辉煌。
[本学年度教学工作总结]
在教务处的工作我主要负责了学生考试和对听评课的统计工作以及一些领导临时安排的工作，主要从以下几方面进行总结，以便使今后的工作做得更好。
一、有为教育教学提供优质服务的思想；
我本着为教育教学提供优质服务的思想，对所有来教务处的教师都主动、热情地提供服务。
二、严格履行自己的工作职责做到高能低耗；
我在尽量节约学校的资源的情况下努力完美的完成任务。
三、做好试卷考务工作；
每次考试结束前，我负责将学生的考场分布学生名单等进行安排、打印。
四、加强部门之间的联系；
我比较喜欢在学校里面工作，在这方面有一定要积累足够的工作实践经验，发挥自己的特长。学习氛围和工作发展机会都很好，能为自己提供很大的发展空间。
今后我会努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己，争取能够达到当一个优秀班主任的条件。
攻读教育硕士期间的研究方向和研究计划：
课堂偶发事件,是指教学过程中,教师始料不及,由学生、教师或环境因素诱发的,背离课堂教学目标,导致学生注意力分散,妨碍教学任务完成,甚至引起师生严重冲突,酿成责任事故的事件。课堂偶发事件是每个教师在教学过程中都可能遇到的。课堂偶发事件的处理需要教师的丰富经验和综合素质,以及二者完美结合所形成的教育机智。因此,迅速、妥善地处理课堂偶发事件,使学生尽快地回到教学目标上来,是教学艺术的重要组成部分。在信息技术课堂中，由于大部分的时间都是在计算机机房上课，随之而来的课堂偶发事件发生的概率会有所提高，如何处理这些事情对课堂教学目标的达成会产生较严重的影响。因此，在我教育学硕士学习过程中，我将重点研究关于妥善处理课堂偶发事件，构建高效信息技术课堂的问题。
时间过的真快，转眼间，一学期的教育教学工作有接近了尾声。本学期，我任六年级的数学教学工作，一年来，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：
一、认真备课
为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。课后及时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，及时进行教学经验的积累和教训的吸取，以便今后改进课堂教学和提高教学水平。
二、注重课堂教学
我注重认真上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维， 增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。在这一年里，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行
在这一年的教学中，我所注重的是孩子的成绩，及孩子的学习习惯，从备课到上课，我都在积极准备和探索，极力的迎合着每位学生的口味，让他们在有限的时间里学到更多的知识和乐趣。之所以有了这样的想法，我才不断的学习，不断的和别人交流，通过听课，评课，教案的备写来提高自己的教学技能，使之做到学以致用。而在学生的学习习惯上，我也花了很多的心思，针对不同的阶段的学生给予不同的要求。比如8：00的班，是初一的学生上的是新概念，就要要求孩子多背，所以我让他们每天提前十分钟进教室，7：50之后就算迟到，则罚款一元当班费，到学期末开party。学生们都很自觉也很遵守。相对年级小的学生，我所采取的是让学生领读，领读不是指定的某个人，而是轮流进行，这样不仅给每位同学展示的机会，也增加的孩子的自信心，从而让他们有种危机意识，如果我不好好学习，那我领读的时候就会出丑。效果非常好。
二、三位一体表的落实及养成教育的培养
三位一体表是监督教学的一种手段，而实施好这一项任务也是一种艺术，在三位一体表的落实上我是这样做的，充分利用班上的班干部在课前帮我检查，随后向我汇报，根据不同的的结果，我会给予不同的处理，该赏识的要鼓励，该教育的还的说服，严重的我会给家长打电话解释说明情况，即和家长沟通了孩子的学习情况，也体现了我的责任心，做到了一举两得。久而久之，孩子就知道不签三位一体表的严重后果，慢慢的就会顺理成章完成好这项任务。
而养成教育则是我们做人的根本，我们要从多方面着手，（1）安全问题。（2）尊重别人，尊重老师，不和同学打架。（3）不往学校带零食。（4）不往学校带危险的玩具。（5）不在学校的任何角落乱扔垃圾。（6）不损坏学校的公共财产。（7）到办公室要喊报告。（8）放学按时回家，不能到处乱窜。（9）有事不能来上课必须由家长向老师请假，否则不予补课。做到了这些，工作就很顺利了。
三、公办教材的渗透及家长听课制度
要想提高孩子的成绩，就必须落实公办教材，首先从人手一本书进课堂做起，做到每天给孩子们五分钟的时间读书，让孩子重拾知识，每周天根据班上孩子的学习情况来制定上公办教材的时间，而且做到每周都讲，才能让家长和孩子们信任和认可。
不管是教学还是处事，我始终相信这么一句话，凡事发生必有其道理，而且对我有帮助。就像学校制定的家长听课制度一样，刚开始觉的有点头疼，麻烦事很多，但邀请家长听课后我立马否定了那样的想法，家长来听课不仅给上课的老师带来了动力，还能不受电话的辐射就能很好的和家长沟通，同时在家长的口袋里存了一些款，又为自己巩固率增添几分色彩，何乐而不为呢。
1、鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
2、坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作四、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。五、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
3、智、美、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
4、对的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
5、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
6、小学教师年度考核工作总结(一)
7、，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
8、任劳任怨，完成学校其他工作。
9、再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。
10、在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
11、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
12、案例、生活故事、讨论在教学中存在的问题。
13、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
14、智、美、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合利用书籍、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
15、 尊重、信任学生 对学生的尊重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;
16、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
17、先写自己对教育的看法，然后自己写实际的操作，最后总结收获。
18、档案里一般只放入年度考核表，个人总结不放，可以把个人总结简化写入年度考核总结部分
19、加强反思，及时总结教学得失。
20、回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
21、吸取教训，本人特就2013学年的工作总结如下：一、教育教学能力在教学中，认真钻研新大纲、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。三、不早退、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、对人真诚、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。一、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。2、自主、明确学习目标。语教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课分析看是那一类体，新的体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难题，穴道哪些解决题的方法。这样课堂才能实效高效。4、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。5、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
22、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
23、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
24、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
25、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和，力求用活教材，实践新理念，增加的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让对学生的成长和发展起到更大的作用。
26、晨会、爱人民、爱老动、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
27、学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活教师便是主角，我在本学期做了以下几方面工作：
28、反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
29、继往开来，开创新的天地。
30、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
31、范文如下：
32、小学教师年度考核工作总结二（范文）
33、加强学习，不断提高思想业务素质。
34、言教身教要结合 作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不可少”，如自己的着装、床铺、勤剪指甲、个人卫生等等，随时加强自身修养。 要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。
以课堂教学为核心：
(1)创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。
(2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。
3、批改作业。
针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，补给优秀，建立学好数学的信心，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。
4、注重对后进生的辅导。
对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。
工作总结《教师个人年度工作总结(精华12篇)》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿工作总结而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了教师年度工作总结专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
相关栏目
.png)
.png)