虾和蚯蚓作文14篇

06-02

写作有助于我们更好地控制情绪,同时也促进我们深入思考和理解关键信息和重要细节。在优秀的文章中,读者会受到深深的触动,因此如何快速又高效地写出出色的作品成为了大家关注的焦点。这里有一篇很棒的文章“虾和蚯蚓作文”,内含诸多宝贵的参考和启示,希望会对你产生积极的影响!

虾和蚯蚓作文 篇1

在学校里,科学老师说蚯蚓被切成两半会变成两条蚯蚓,我想做一做这个实验。

晚上,我和爸爸在小区的花坛里抓蚯蚓。不一会儿,我们就发现了一条长长蚯蚓。我们用一根筷子把蚯蚓挑起来,正要放到纸杯里,灵活的蚯蚓倏地一下就逃走了。我们没办法,只能耐心等待蚯蚓再出现。这时,我灵机一动,跑回家把铲子拿来。我用铲子直接铲了一大堆泥土放入纸杯,一下子好几条蚯蚓窜出来,把我们吓了一跳。

终于可以做实验了。我先把一跳蚯蚓放进另一个纸杯里,然后用刀笔砍向蚯蚓,段成两节蚯蚓不停扭动,果然像老师说的那样,段成两节的蚯蚓仍然可以存活。而且,我的刀笔上沾上了红色的血迹,没想到蚯蚓会流血。第二天,我再去观察这蚯蚓,纸杯里果然有两只蚯蚓在爬,好像已经不是昨晚受伤的蚯蚓了,他们的伤口没有了,环带也长出来了。蚯蚓的生命力真强!

蚯蚓真是一种神奇又有趣的动物!

虾和蚯蚓作文 篇2

蚯蚓

在乡下,我有个喜好,我特别喜欢下雨后挖泥巴。挖泥巴的时候,也在旁边捉两只毛毛虫。

这一天,我挖到不少虫子,突然,我看到了一直蚯蚓。蚯蚓虽然不起眼,可是我把所有的虫子一一剪开时,几乎所有的虫子剪断后都痛苦的扭曲着,然后就不动了。可是只有蚯蚓被剪断后还能继续生存,而且分别长出自己损失的一部分。

这一小小的举动使我震撼,连这种不起眼的小虫都能有这样的毅力,为什么现在的.人都没有呢?生活就像我剪断小虫一样,总会失去许多东西。可是我们为何不能像蚯蚓那样,什么东西失去了,还有那么大的毅力继续生活下去呢?

如果不是蚯蚓,我不会受到这样的鼓舞;因为现在的人,包括学生,只要失去了某样东西,就没有了活着的勇气,动不动就闹自杀。但是他们没有想过,即使蚯蚓被千刀万剐,它身体的碎片依然继续坚强的活着。更何况我们,我们一昧的说自己比谁都坚强,可是自己一旦失去了某样东西,或许只是一次机会,或许只是一个人的信任,就像其他被剪断的小虫一样痛苦的扭动着,失去了信心。要是真是这样的话,我们恐怕比蚯蚓都弱小了。

过几个月我可能就搬家了,我可能会离开与我同住一小区的好朋友。可是该来的还是会来的,我也不会一直和好朋友一起玩。在新的住所,我也会认识新的朋友。就像蚯蚓一样,我虽然搬走了,失去了能与他天天玩的机会。可是我也会与他联系,我们的友情并不断。就像蚯蚓一样,我“失去”了这个朋友,可是我也会交上新朋友。就像蚯蚓一样……

虾和蚯蚓作文 篇3

前几天,我和爸爸在松松的泥土里捉来几条蚯蚓。

回到家,我把蚯蚓倒进脸盆里,开始观察,蚯蚓长着一条软软的身子,身上有一段红中带黄的环带,离环带最远的顶部是肛门。我随手抓来几块泥土放进脸盆里,只见蚯蚓一伸一缩地向泥土爬去,好像闻到了泥土的气味。这时,我产生了疑问:蚯蚓有没有眼睛和鼻子呢?我通过一番调查,知道了蚯蚓没有鼻子,是靠身体前端的嗅觉器官来辨别方向和探路的。

一天过去了,我想:蚯蚓一定饿了吧。于是,我就拿来一片菜叶放在蚯蚓身边,它不但不吃,而且还把头扭到了另一边,我又拿来花生米给他吃,也是同样的反应。这时,妈妈走过来对我说:“傻孩子,蚯蚓的饮食是跟一般的动物不同,它只吃泥土里腐烂的东西。”

我知道了,细心观察,就会发现更多的知识。

虾和蚯蚓作文 篇4

(M.dhB100.COm 读后感大全)

每年都会下雨,在下雨过后,我总会去草坪旁边逛逛,呼吸新鲜空气,这时候,总会看见一两只蚯蚓在草坪中爬行。

有些人认为,蚯蚓它外表看起来非常恶心,长长的身体,一身土灰色,看着不顺眼,都想过去跺它一脚或者是拿着锋利的东西把它切成十来瓣,是没有任何价值的。可是你有没有想过,我们家里地里的土为什么这样肥沃?土为什么这么容易耕?我来告诉你正确答案:是蚯蚓在底下默默无私的耕地,它曾想过向人们索要些什么?它又有着什么样的抱怨,可是残酷的人们却这样的嫌弃它。

不只是蚯蚓,人也是这样,蚯蚓就是像农村里面不断耕地的农民,对于城市里的人来说:“这些人都是土老乡,乡巴佬,没有什么价值,跟城市里的人差多了。”如果这样认为你们可就大错特错了,你们嘴里吃的米,馒头,面包等一切粮食从哪里来的?你们有曾想过。都是出自他们之手,没有他们这些什么“土老乡”,什么“乡巴佬”的种稻草,种蔬菜,你们又怎么能吃上饭呢?他们这样不管炎热还是寒冷的拼命地种地,有想过向别人索要些什么呢,他们心里想的,只有种好粮食,让所有人都吃上饭菜。所以,我们不应该抱着这样的心里去对待农村的人。

如过没有这些人,咱们的生活又将是什么样子的呢?那当然是吃不上饭了。

虾和蚯蚓作文 篇5

近来,我总发现家门口有一群顽皮的小朋友在挖土捉蚯蚓,他们只要捉到了蚯蚓,就会开心得把它塞进瓶子,应为他们的贪玩,导致很多蚯蚓无辜的死亡,因此,我感到闷闷不乐。蚯蚓可是“环保卫士”,我们不能轻易伤害它。

看上去不起眼的蚯蚓,它们可是“治土专家”。蚯蚓可是农民伯伯的好帮手,蚯蚓会松土,松过的土能使气体更容易进入土中,土中的微生物就会滋生产生营养,庄稼的根得到充足的营养后就会茁壮成长。地面的水和肥料也是从它钻的洞里深入土壤,滋养了庄稼的根,使庄稼茂盛获得大丰收。

蚯蚓还可以改良土壤,它们可是名副其实的“吃货”。蚯蚓有强大的消化能力。除了铁渣、玻璃、塑料、橡胶不爱吃外,其他的什么它都爱吃,它们吃掉土中的很多有机质和一些生活垃圾,排除天然养料般的蚓粪,也就是说,一块地里有很多蚯蚓的话,那么这些蚯蚓排出的蚓粪就能让这块土壤肥沃起来。现在有好多厂家把蚓粪加工制作成有机肥料。

让我们行动起来,加入到保护蚯蚓的队伍中,从我做起,善待蚯蚓,让世界变得更加美好,保护蚯蚓,就是保护我们人类自己。

虾和蚯蚓作文 篇6

王老师说今天的综合课研究蚯蚓,同学们早就把蚯蚓准备好了。上课了,老师问:“小朋友们,你们的这些蚯蚓都是从哪儿找到的呀?”王老师刚说完,教室里就像炸开了锅,王伟大声地说:“我的蚯蚓是从草堆下找到的!”许柏俊接着说:“我的呀,是从我家的下水道旁边找到的。”王颖抢着说:“我和妈妈一起拔菜的时候,在菜地里找到的”……

王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里,有没有眼睛,同学们都很好奇,仔细地看着,不断地向王老师问这问那,可开心啦!

最后,王老师问我们:“你们说蚯蚓是在纸板上走得快,还是在玻璃板上走得快?”我们都说不清楚。于是,老师给我们做了一个实验,他拿了两条蚯蚓,一条放在纸板上,一条放在玻璃板上,你猜怎么着,在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了,把纸板上的蚯蚓拉下了一大截。交换了一下,还是这样的,原来蚯蚓在光滑的东西上面爬得快些,真好玩。

下课了,同学们还在谈论课上的事儿,大家都觉得蚯蚓很有趣!王生祥

虾和蚯蚓作文 篇7

大家对蚯蚓一定很熟悉吧,今天我和爸爸去树丛里零距离的观察蚯蚓。

蚯蚓全身是红灰色的,好像一根正在燃烧的绳子,仔细观察你会发现,蚯蚓身上长着一圈圈小小的环节,如果你用刀子把这条环节切开,过了一段时间,一条断掉的蚯蚓就会变成二条蚯蚓哦!蚯蚓爬行的样子和蛇差不多,它先把头向前挪一些,这时它的身体就会变细,当尾巴跟上后,身体才恢复原形。蚯蚓每爬一步大约是二厘米吧,与慢慢吞吞的蜗牛相比真是有着天大的差距啊。

别看蚯蚓个子小,他可是农民伯伯的好帮手,它不仅可以松土,还能给土壤输送营养呢,让庄家更好的生长,我们可不要轻易伤害蚯蚓哦!蚯蚓还有个怪脾气,虽然他喜欢潮湿的环境,但它非常怕水,只要把它放在水里,你一会儿就可以看到它挣扎的样子。所以,在一场大雨过后,许多蚯蚓都会爬出来透透气,我们可不要长时间的把蚯蚓泡在水里哦。

蚯蚓真是一种有趣又有益的动物。

虾和蚯蚓作文 篇8

大自然中的一切事物都是有规律的,只要你认真观察,就会有所收获。

一个星期六的早上,本来应该在家里看电视的我却陪我那调皮的妹妹去奶奶家。因为她老是吵着要去奶奶家玩,知道为什么她吵着要去奶奶家玩吗?还不是因为奶奶养了一群鸡,你不要以为我妹妹是要去看那一群鸡,她可是一位调皮大王,她的目的是吓那一群鸡。她每次看到几落荒而逃的.样子,就会哈哈大笑起来。我和妹妹来到奶奶家,奶奶暗示我,千万要阻止她的阴谋。于是我把妹妹骗到菜园里,在菜园内,妹妹见这里除了嫩绿菜和辽阔土地,什么也没有。就蹲了下来,还对我抱怨道:“臭哥哥,谁叫你带我来奶奶家的?你看,现在好无聊啊!”我只好无奈地说:“你还敢说呢,都是你自己吵着要来的!”这时,妹妹看到一条小虫子,她出于好奇心,就迅速抓住虫子的尾巴然后用力一拉。在那一瞬间,那条可怜的虫子就变成两截了。妹妹看到虫子变成两截后,就伤心地对我说:“哥,这虫子被我拉成两截了,怎么办?怎么办?”我看了一眼那可怜的虫子,然后对妹妹说:“你真是太残忍了,为了让它原谅你,我们把它装一个装满土的盒子里吧!”我刚说完,妹妹就找来一个空盒子,往里面装土,再将那两截虫子装进去。

过了几天,妹妹忍不住打开了那个盒子,然后急匆匆地向我跑来,惊讶地对我说:“哥,那…那两截虫子变成两条了!”我听后,查了查电脑。原来这种虫子叫蚯蚓,具有再生能力。

我长大以后,我要当一名生物学家。从动物身上得到启示,为人类造福!

虾和蚯蚓作文 篇9

“人死不能复生”,可听说蚯蚓被人剪断竟然可以变成两条蚯蚓,你信吗?我想做个试验。

一天,我拿着铲子在松软、潮湿的泥土里挖了几条蚯蚓,把它们放在一个大大的杯子里。我拿起剪刀,对准一条最大的蚯蚓,它好像察觉到了危险,在泥土里紧张地钻来钻去,好像在说:“快逃,快逃,凶手来了!”“啪”,一条蚯蚓被我拦腰剪断了,它在杯子里活蹦乱窜,伤口处流出了红色的血液,我心疼极了。

不知怎么的,蚯蚓的

头在动,尾巴却一动不动,我害怕起来,赶紧抱住妈妈,“蚯蚓死了!蚯蚓死了!”我大叫。妈妈也战战兢兢地仔细观察。突然,蚯蚓的尾巴开始摆动起来。我和妈妈高兴地跳起来,异口同声地说“蚯蚓复活了!”

我小心翼翼地把蚯蚓放到装满新鲜泥土的杯子里,盼望着它早日长出头和尾。

过了几天,我捧起杯子看见蚯蚓的伤完全好了,还长出肛门和环带了呢。蚯蚓果然有再生能力。

我一颗悬在半空的心终于落地了。

虾和蚯蚓作文 篇10

爷爷种的地里,种着许多蔬菜,经常有蚯蚓来光临。

一场大雨过后,爷爷的地里出现了几条蚯蚓。蚯蚓看起来非常红红的,软软的,长长的,全身湿乎乎的,很恶心,让人有点儿想吐的感觉。可是它虽然外表上恶心,比不上蝴蝶的美丽,但是,它却是辛勤、无私奉献的。

蚯蚓生命力很顽强,就是用刀把它割开,过几天后伤口会愈合,成为两条蚯蚓!

有人经常嫌弃蚯蚓,先蚯蚓太难看,太肮脏,太恶心,见了都想把他踢一脚,踩一脚。有人更可恶,连理都不理,连正眼都不瞧一下。如果人人都这么认为的话,那么有一天,蚯蚓可能会从地球上消失,因为它们活得没有尊严,没有意义。我要告诉人们,蚯蚓是益虫,虽然外表不怎么样。

蚯蚓非常辛勤、无私,我们吃的菜,看到漂亮的花,长的那么好,都是怎么来的呢?都是蚯蚓帮忙把它们种好的,蚯蚓又怎么会种菜、花呢?因为,土壤本来是硬的,蔬菜花朵的根须都伸展不开,只有靠蚯蚓在土地里来回串行,把土松软了,蔬菜花朵才可以吸收更多的水分,根扎得更深。没有蚯蚓,菜怎么会这么好吃呢?没有蚯蚓,花怎么会那么漂亮,那么芳香呢?

老师就像一条条可爱的蚯蚓,学生就像蔬菜花朵,不仅需要妈妈的保护,还需要老师的栽培。老师就像蚯蚓,让我们汲取更多的知识;老师就是蚯蚓,让我们获得更多的养分;老师就是蚯蚓,让我们长得更壮。

蚯蚓——从不出头露面表现自己,只默默的在黑暗世界中耕耘属于自己的那方田地。

虾和蚯蚓作文 篇11

去年的暑假,有一次,一连下了几天雨,雨停了,我到小区的园子里去玩,看到草坪边有好多条大大小小的蚯蚓在爬行,有的还爬到水泥路的路面上来,我一不小心踩到一条蚯蚓,心里怪难受的。

我突然想到了个问题:为什么我平时看不到地面上有那么多条蚯蚓,而下了这么多天雨,就有很多蚯蚓从泥里爬出来?我就去问妈妈,妈妈说:“我来上网查查资料。”妈妈上网查了以后对我说:“蚯蚓喜欢潮湿的环境,但它没有呼吸器官,只能靠皮肤接触水汽来进行体内呼吸,雨天过多的水会把泥土表面的孔洞封闭起来,自然就会爬出地面来完成呼吸。”

妈妈建议我做一个实验。她给我拿来两个花盆,原来花盆里面的花早就死了,但泥土还留在里面,我捉了两条蚯蚓,每个花盆里面放一条,一会儿两条蚯蚓钻进了泥土地里。接着我向两个盆里浇水,我在第一盆里只浇一次水,在第二盆里慢慢地不断地浇水,经过一段时间,我看到了第一盆里的蚯蚓还在泥土里不出来,第二盆里的蚯蚓钻了出来,爬到泥土上面来了。我实验的结果和妈妈查的资料是一样的。

做了这个实验,解决了我原来不懂的问题,帮助我揭开了蚯蚓的这个秘密。

虾和蚯蚓作文 篇12

小的时候,我听过这样的一个故亊:原来,蚯蚓跟蜜蜂一样,有柔软的身体,闪闪发亮的翅膀,能自由自在地飞舞,钻入花丛,与蜜蜂是一对好朋友。可是,蚯蚓不爱劳动,蜜蜂好心劝它也没用。它一气之下不飞了,天长日久,蚯蚓的翅膀消失了,只剩下又细又长的光滑的身体,变得怪模怪样。它只得钻入泥土中,不愿再出来了。

我根本不相信这个故事,但知道大人们讲这个故亊,是为了教肓我们要爱劳动。

其实,蚯蚓倒是吃苦耐劳的“模范”呢!乡间,地上到处都有它的踪迹,处处是它的用武之地,农民把它当宝贝。它整天在泥土里钻来钻去,不停地“松土”,使空气和水分可以更多地深入土中,能够改良土壤,有利于植物生长。它对人无所求,吃的是腐烂的有机物和大量的土粒。有人统计出一串惊人的数字1亿条蚯蚓一天可吞食40吨有机物,经过消化形成粪便,排出体外。其中含有丰富的氮、磷、钾等养分,提高土壌的肥力。此外,蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪,营养价值很高,是优良的蛋白质饲料和食品。

它为什么有这么多的作用呢?让我们来看看他的结枸:它的消化器官有口、咽、食管、砂囊、胃、肠、盲肠和肛门等。它没有专门的呼吸器官,它是怎样进行呼吸的呢?原来,它的体壁表面有粘液,经常保持湿润。空气巾的氣气先溶解在体表的粘液里,然后滲进体壁,再进入体壁里面的毛细血管中。它的主要血管有背血管和腹血管,分别位于消化管背面和腹面。肠壁所吸收的养料和从体壁渗进的氧气都是通过血液循环带到全身各处。

它还有一个最妙的绝招—再生。蚯蚓老呆在泥土里,农民们锄地的时候,常把它的身体斩断,要是换了别的动物就必死无疑,但它不急,断了的身体的各段都会长成一条完整的蚯蚓,就像变戏法似的。尤其是后端,再生能力比前端更强,容易生成新生命。蚯蚓的身体分成许多相似的部分,每个部分都形成一个体室,内有各种器言,这是蚯蚓“再生”的原因之一。

蚯蚓是一种普通的小动物,它的结构和生态却很复杂,它的贡献更是令人惊叹不巳。这便是我对它—一位小小的耕耘者的评价。

虾和蚯蚓作文 篇13

一天,我在自家门前拔草,一条蚯蚓连同草被我拽了出来,我随手把它们扔在了地上,继续我的工作。等我结束工作收拾残局时,发现蚯蚓已经不会动了,我很是伤心。后来我从妈妈那里了解到,蚯蚓喜欢待在阴暗潮湿的地方,是这样吗?我将信将疑,决定弄个明白。为了表明妈妈说的正确性,我决定做个实验。

我先找来一个长方形的盒子,并把盒子里面涂成黑色,盒子的盖子的一端剪掉一块,在盒子底部铺上吸水纸。将捉来的5条蚯蚓一组放在盒子中间,盖好盖子,放在阳光充足的地方,为了实验结果的准确性,我又反复做了几次,并以每次5分钟为准,还做好了观察记录。发现待在阴暗地方的蚯蚓条数要比待在有阳光照射地方的蚯蚓条数多的多。所以我敢肯定蚯蚓是喜欢待在阴暗的地方的。

为了进一步证明蚯蚓喜欢待在潮湿的环境,我又做了一个实验。再找来一个盒子,在盒子的两端分别铺上一层泥土,一端铺湿润的,一端铺干燥的。这次我找来了10条蚯蚓放在盒子中间,盖好盒子,并且也反复做了几次实验,也是以5分钟为一次实验,同样也记下了观察记录。发现待在潮湿土壤一边的蚯蚓条数要比待在干燥土壤一边的蚯蚓条数多的多。从两个实验可以看出妈妈的说法是正确的,蚯蚓喜欢待在阴暗潮湿的地方。

为了更多的了解蚯蚓,我还上网查了资料。知道蚯蚓俗称曲蟮,中药称地龙,其经济价值很高。蚯蚓是耕耘土壤的“大力士”,通过它的活动,使土壤疏松,团粒结构增强,从而促进农作物的生长。蚯蚓食性广,许多污染环境的有机物质,都可作为它的食料,它还具有繁殖率高,蛋白质含量丰富的特点,此外,蚯蚓还有很高的药用价值,蚯蚓是喜温、喜湿、喜安静、怕光、怕盐、怕单宁味的夜行性环节动物。白天栖息在潮湿、通气性能良好的土壤中。栖息深度一般为10~20厘米,夜晚出来活动觅食,它以腐烂的东西为食。特别喜欢吃甜食,但不爱吃苦料和有单宁味的料,盐对它有毒害作用。蚯蚓是好气性的低等动物,对周围环境反应十分敏感,条件不适时,就会爬出逃走。

我很高兴,通过亲身经历,让我解开了一个心中的疑惑。这次的经历更让我明白想要保护身边的动物,首先要了解它们的生活习性,这样就不会好事办成坏事了。朋友们行动起来吧!让我们共同努力一起来保护我们身边的小动物吧!

虾和蚯蚓作文 篇14

蚯蚓是一种环节动物。听说它会分身术,我很好奇,所以想做个实验。

一天,我来到小区的花园里,从松软的土里翻出几条蚯蚓。我很兴奋,赶紧把它们装进尼龙袋里带回家。

实验开始了,我将它们躺在地上,然后用小刀对准它蠕动的身子来个一刀两断。蚯蚓切成二半,再看了几眼,它居然还会动,真出乎我的意料,不过,它并不会象以前一样爬,妈妈说:过一个晚上它就会重新长出来! 但妈妈没告诉我原因,我没办法了,只好打开电脑查,果然,蚯蚓会分身术,

网上说:当蚯蚓被切成两段时,断面上的肌肉组织会立即收缩,使伤口很快闭合;同时,一部分肌肉溶解,形成新的细胞团。位于体腔中隔里的原生细胞迅速迁移到切面上与溶解的肌肉细胞一起,在切面上形成再生芽。与此同时,体内的消化道、神经系统、血管等组织细胞,通过大量的有丝分裂,迅速地向再生牙里生长。就这样,随着细胞的不断增长,在缺少头的一端长出一个新的头,在缺少尾的一端长出新的尾,原来的一条就变成完整的两条蚯蚓了。再生本领是蚯蚓对土栖生活的一种适应。真是不可思议呀!

我终于知道了蚯蚓真的会分身术,我真希望我也有分身的本领!

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