老师发言稿(推荐13篇)

06-03

小编在众多阅读资料中筛选出了一篇非常有用的"老师发言稿",您了解哪些出色的演讲稿呢?语言是历史的记录,也是诗歌的石化。通常在正式演讲活动之前,编写一份演讲稿可以清晰地表达复杂的思想。希望您从我们的网页上受益匪浅!

老师发言稿 篇1

各位家长:

晚上好!

我们已经相处了四年,想必大家也已经知道我的性格与习惯,我布置下去的任务能得到大家的支持,做得不好的地方能得到大家的体谅感到很欣慰,但愿我们能这样合作下去一直到毕业。

数学是一门比较抽象,需要很多逻辑思维的学科。而我们的孩子在这方面水平差异比较大,有的孩子遇到数学问题会从多方面的角度深刻地去思考问题,而有的孩子却想不出来。这也就是数感,比如:问题在问“需要多少时间?”数感好的孩子马上会想到这在求时间,要用路程除以速度。而有的孩子感到无从下手。这需要我们努力引导培养孩子会思考,会深入思考,专心思考。如果从应试教育的方面去考虑,在数学上往往解决问题的比分占得比较大,每一题基本上都是五六分,错一题,想要考高分就难了。所以在解决问题方面,还需要我们一起努力,在做练习时让孩子说一说解题的思路。当然这些都需要孩子们把一些基本的数量关系牢记在心。其实在每一学期,我都有一张相应的知识点的内容发下去,让他们记一记,背一背的。认真的家长一定会做到让孩子背得滚瓜烂熟。有了基础才会有发展。

如果一个不会思考的孩子,再加上数学的基本功——计算差,那要想学好数学就是难上加难了。就算是比较聪明的孩子,计算上要东错一点西错一点的,他的成绩也不是最优秀的。所以要大家多关心一下孩子的平时作业,别到了考试后,再去责问孩子:“10以内的加法你都会加错!”或者“怎么会把数字抄错的!”那时已经来不及了,因为这些都是靠平时的积累,平时认真仔细,久而久之也就养成了认真仔细做题的习惯。

最后讲一讲怎么样才算是真正关心孩子的学习:

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导到学习上来。

第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

最后,还是觉得孩子的学习最多的是靠他们自己,自己要学习的孩子再怎么笨成绩也不会太差,自己不要学习的孩子再怎么聪明成绩也只是平平。而我们当家长的只是做到我们自己的责任,尽自己的力量去教育好孩子,让自己不留遗憾。

老师发言稿 篇2

尊敬的各位教官、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

经过大家的共同努力,我校20xx级军训工作,已经顺利地完成了各项既定的目标任务,取得了圆满的成功。在此,我谨代表学校,向参加本次军训的全体师生表示热烈的祝贺!向连日来顶风冒雨,辛勤训练、无私奉献的全体教官表示崇高的敬意和衷心的感谢!

首先我要感谢我们的教官。军训期间,全体教官以高度的责任感和严谨的工作作风、不仅白天科学施教、严格要求;更在晚上不辞辛劳,紧急集合,实施训练。向广大师生展示了新世纪军队官兵优良的精神风貌。教官们积极的姿态、昂扬的斗志、勇敢顽强的品格、艰苦奋斗的作风、服从命令听指挥的纪律观念,必将成为同学们学习的榜样,让我们再一次以热烈的掌声对全体教官致以崇高的敬意!

军训这几天一直阴雨连绵,但我们的同学冒着风雨、踏着泥泞,充分发扬吃苦耐劳的精神,勇于挑战自我、挑战困难,展现了良好的精神风采。你们刻苦学习军事基础知识和技能,做到了精神饱满,队列整齐,动作到位,始终以一个军人的标准来要求自己,练出了风格,练出了水平,练出了意志。很多同学脱颖而出成为优秀的表率:如xx、xx、xx等。

是的,军训提高了同学们的文化修养、严明了同学们的组织纪律性、加强了同学们团结协作的精神,军训使同学们有了军姿,有了军气,有了军威。在这里,我祝贺我们20xx级的同学们,顺利地通过了军训这门人生必修课的考验。

同学们,军训翻开了人生崭新的一页,军训留给了我们永远美好的记忆的。短短数天,我们学到的是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和和勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。同学们要珍惜军训的收获,铭记所学到的知识和做人的道理,认真去感受军人的爱国之情,并见之于行,在今后的学习实践中,把军训期间养成的品德和作风带进去,高标准、严要求,规范自己的言行,遵守学校规章制度,刻苦锻炼,遵纪守信,自强不息,自立有为,团结友爱,做一名受人尊敬的卓越发展的x中学子。

同学们,有人说,艰苦和磨难是人生的一笔财富。我说:军训更是同学们的一笔最大的财富,让我们分享这笔财富吧!让我们以热烈的掌声,再次感谢送给我们这笔财富的全体部队官兵。

最后,让我们以军训为契机,战胜自我,超越自我,不断进取,走向辉煌的明天吧!

谢谢大家!

老师发言稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我非常荣幸能参见这次隆重的竞选,谢谢大家给了我个无比宝贵的机会,我竞选的是“小老师”。

我想成为小老师,不是想要权威,可以把看不顺眼的同学记在本子上,也不是想要因为自己的权力而让同学们听自己的话,而是想尽自己的一份力量,保持班级的秩序,让班级没有喧闹声、杂吵声,让教室变得更安静,只会把那些说了很多遍的又不改正的人的名字记录在小本子里,给他一点小小的教训,等他不吵闹了,再把他的名字划掉。

我之所以信心百倍,就是因为我相信我能做好,为老师解忧,让老师露出畅心的微笑!假如我当上了“小老师”,我一定不会让老师看到吵闹的教室,一定不会让教室变得乱哄哄的,不让老师担心,给老师和同学创造一个优质的工作、学习环境。

此时此刻,我的心情十分激动,并而感慨万千,我已经不是那个初来乍到、胆小怕事的小女孩了。经历过许许许多多风雨的我,成功的喜悦、失败的教训,已使我茁壮成长,我不管竞选的结果如何,我都会发自心底的高兴!

如果我落选了,我一定不会气馁,但我当选了的话,并一定会“言必信,行必果”,不管结果怎么样,我都会不断的改进自我,做到最好,让老师信任我,我会积极配合老师,不让老师失望,以更加积极的状态迎接美好的每一天!我希望大家能为我投上这十分宝贵的一票!

我的演讲结束了,谢谢大家!

老师发言稿 篇4

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

时光飞逝,一晃一个学期又过去了,我也完成了“下乡支教”的光荣使命。回顾这一年可以用:“忙碌辛苦,快乐幸福”来概括。

记得去年抓阄“中奖”后,说实话,真有点害怕,怕路程远,怕寂寞,怕不适应,因为我是个不定心,喜欢热闹的人。当家里人得知这个消息后,老公安慰我:“换个新环境,很不错!你一定会很快喜欢那的!”姐姐却施加压力:“在乡下教,一定教出个名气来,不然那边的家长认为你是被贬下来的!”没有办法,只能“赶鸭子上架了”。

刚开学的一个月,我总是早早起床,怕路上耽搁迟到,因为我们上班的时间与厂里上班的时间在同一个时间段里,路上行人多,车辆多,加新手上路,所以常常不到7点就出来,后来,慢慢地习惯了,也变的正常了。

在中心幼儿园三人负责一个班,后勤工作大多是由保育员来做的,可在乡下却由一人来承担:中午一边要照看先吃完饭的孩子,一边提醒进餐慢的;饭后还要自己清理桌面地面;离园后也要清扫教室,一天的感觉是马不停蹄,后勤工作确实又多又累,陆汪老师能默默的做,难道我就做不到吗?所以我也毫无怨言。

对于教学工作可想而知,主副班的重任落到一人头上,特别是早上幼儿排好队去户外活动时,顾及了前面的幼儿,后面的就不听使唤了,这时,多么希望有位搭班老师协作一下。

对于周计划、备课、准备教具、活动的实施,我都认真及时的完成,除了利用孩子们午睡的时候、离园前来做,还利用星期天来做教具、制订周计划,努力使每次活动都精彩,让幼儿喜欢我的课,喜欢来幼儿园,使他们感觉到每天的活动都是丰富多彩的。不过,人有心情不佳、厌倦的时候,我也会大发牢骚,因为我不是圣人。

虽然工作忙碌着,辛苦着,但也有许多的快乐、幸福时光。每当早晨我车子开进幼儿园,孩子们会奔到教室门口,大声地说:“金老师来了,金老师早!”每当孩子们午睡、起床时,他们都会帮我拿茶杯、备课本之类的东西;每当我站在高处挂东西,他们会送上一句句暖心的话:“金老师小心点!金老师注意安全。”

当冬天我的手牵着孩子们做游戏时,他们会说:“老师,你的手很冷,我的手很暖和,来拉我的手暖和暖和吧。”这次离别会上,孩子们道出了:“金老师,我舍不得你走!“金老师,我很爱很爱你;老师祝你天天健康、快乐;老师有空再来教我们学本领”……我的眼睛模糊了,我的声音哽咽了。这个时候,一切的辛苦、烦恼都抛到九霄云外,感觉我是世界上最幸福的人。

刚来时家长们对我不理不睬的,我就主动与他们交流,还通过家访,电话联系,发放小纸条,写小黑板等,让家长感受到我是一个真实的、坦诚的、负责任的人。一段时间后,发现乡下的家长很容易相处、沟通,他们很朴实、善良,一年来从不提意见,也没有到领导那里去告状,他们对我很信任,也很放心,特别是几个奶奶,很热情、很亲切、很随和的,当在游戏中摔倒了擦伤点,会说:“没关系的,是他太调皮了。”“老师,我家孩子很不听话的,你凶点好了,可以关在学校里”……一句句老土的话,让我安心、欢喜。

来到新环境工作,离不开同事们的关爱,朋友们的鼓励。陆老师、汪老师常常帮助我,激励我,如:在六一节的录音事件,汪老师不怕麻烦一遍又一遍的帮我完成录音,直到我满意为止。

陆老师会在我忙碌的时候,帮我扫地、帮我准备材料等,还常常说:“金老师,你是中心幼儿园的好老师,每次活动总是丰富多彩”。每当我离园时,都会送上一句:“金老师,再见,小心开车,一路顺风!”这句平淡而真实的话,像一股暖流流淌心间。食堂里的阿姨和朱老师,也时常来帮助我。在此,谢谢李家坝幼儿园的保教人员,让我顺利、愉快的度过了一年。

下乡最大的感想是:生活在一个大集体中要诚恳、主动、热心,各成员需要团结协作,无私奉献自己,主动帮助别人,大家好才是真的好!

乡下环境美,空气好,人实在,压力小,另有一番新天地。

老师发言稿 篇5

亲爱的父母:

晚上好!

从小学三年级开始就开设英语了。这套牛津英语教材全省统一,小学、初中、高中衔接,要从一开始就把握好英语。简单说一下我们这学期的要求。我们三年级的英语书面作业很少。到这学期结束,要掌握26个字母以防万一,写对,要能默读,默背,默写。剩下的都是听,理解,读,背,说,练。

听:每天听3—5遍录音,直到能看懂为止。家长可以及时检查孩子的阅读情况,并做一些记录。

理解:每天学到的知识要能知道是什么意思,能举一反三,灵活运用。其中,学生一听就要懂中文,一听就能快速反映英语。思考时间不要超过2秒。虽然孩子们不会写英语,但他们应该能够正确地阅读所学的单词和句子。

阅读:每天坚持阅读A文和B字,要求声音洪亮,注意语音语调。

背:所学内容要及时背诵,家长可以抽查检查背诵情况。

说:对学过的句子要举一反三,灵活运用,用学过的句型说话,也就是书中每个单元的C部分。学校里的老师发言后,家长可以进行适当的检查,让孩子看图片,用学到的句子说话。

练习:初三英语考试70%是听力。因为三年级任务重,每周三节课,所以孩子课后要多听磁带,多训练听力。

最后要强调的是,孩子要养成用手指读单词和句子的好习惯。现在,许多孩子经常能听懂英语,但他们不会读英语。他们看图可以看对话,但是没有图就不认识。很多家长也反映了这个问题。孩子回家,听着读着也能背,可是为什么考不好呢?其实这就是问题所在。孩子只知道怎么看这张图,从来不知道怎么写对话。但是考试的时候往往图片少,单词多,单词组成的句子多。如果平时不看考试的孩子会吃很多苦,所以真心希望家长能督促孩子在家里养成良好的学习习惯,这样对孩子一生都有好处。

如果需要和老师沟通,可以直接电话联系。我们永远受欢迎。当然,如果你的孩子在学校学习有什么问题,我会及时联系你,希望不会打扰到你的工作。谢谢你

老师发言稿 篇6

亲爱的家长朋友们

你们好!

感谢各位家长百忙之中的到来,一起来探讨孩子在校时的学习成长情况。作为孩子的生活老师,在交流前,首先要感谢家长近一年来对我们生活部工作的支持与肯定。有了你们的理解,我们的工作才会开展的更顺利!

我们的孩子大部分都是不远千里来校读书。孩子在校受着知识的熏陶。家长在家里却担心自己的孩子在学校不习惯:担心孩子的饮食起居、担心孩子不适应新的环境、担心孩子吃不饱、穿不暖、不受同学欢迎。这些心理现象相信在座的各位家长都有过,现在就孩子在校时的生活情况我想向各位家长做一个基本的阐述。

几个月以前,我作为一(3)班的生活老师,迎来了我们班30个活泼可爱的小朋友。初次一个人带低段。我心里还是有点不安,能不能带好一(3)班,怎样能带好一(3)班,成为我终日苦思冥想的问题。

说实话,开学第一个月确实非常辛苦,板上同学都来自四面八方,性格脾气、生活习惯都迥然不同,缺乏团队意识。同学之间互相都很生疏。整个班级看上去很散漫,生活自理更是各有千秋,别有不同。有个别学生从未离家那么远。在住校的第一个晚上就哭哭啼啼,不能入睡。我安抚着学生,同时也安抚着自己:相信这些孩子吧。他们的改变只是时间问题。

作为生活辅导老师,我清楚地知道自己肩上的责任有多重大。我明白,我明白我所带的不是一个、两个孩子。而是三十个什么也不懂,刚刚从幼稚园大班升上来的小学一年级新生。所以我需要更加耐心、更加细心地去教这群孩子。

第一大周,我着手教他们一些最基本、简单的生活自理,像如何洗脸、刷牙,如何有步骤的洗澡。如何正确的摆放寝室的生活用具等等。孩子们虽小,可是他们看人学习的本领还是挺强的,没几天功夫,就学得有模有样了。

在寝室整理与个人卫生自理方面来说,女孩子要比男孩子学得快一点,动手能力稍微强一些。像郑雨欣、杨天赐、林嘉瑶等都是自理搞得比较好的小朋友。对于我们班的男孩子来说,可能骨子里就有种爱玩的因素,没有认真听老师讲,某件事情需要老师手把手亲身指导多次,他们才会记住这件事该怎么做。

好在孩子们的学习能力很强,一个月下来,班级孩子明显发生了改变,下课爱和别的下朋友出去玩了,晚上也不哭闹了。他们正慢慢地适应着这个新的学习环境。

让孩子们在快乐学习和生活的同时,安全是我们至关重要的一个关键。孩子们脱离父母,在学校过着集体生活,吃穿住行玩都在学校,半个月才回一次家,对于家长来说孩子在校的安全问题也是最担心的问题。我作为生活老师,更要给他们树立一个正确的安全防范意识,告诉他们危险的地方不要去,危险的游戏不要玩。一点点的孩子们就有了自我保护意识

其次,防病、控也是不可忽略的一个环节。每当进入冬季或是春季气候相差大。有不少体质不好的小朋友会发烧、感冒。像刘冰倩、傅佳轶、林家瑶、陈浩强等,这些孩子平常体质很不好,时常有带药回校的情况,针对学生的发病情况,学校对此很重视。生病不仅影响着身体的健康,更影响着学习。所以,领导在给我们开会时多次强调防病、控病的重要性。制定出防病措施。每天早上让学生喝一杯开水,并跟他们说明喝开水的好处。提醒他们多喝开水。寝室、教室每大周定时消毒。确保孩子在一个无菌的环境里生活。春季天气干燥,容易上火,时常

给孩子喝一些清凉去火的东西,如板蓝根、金银花露。加强孩子自身的抵抗能力。课外活动、中午午间活动时,带孩子来到操场上、广场上,让孩子们放松精神,做一些安全、有益身心的小游戏,尽量降低发病率。

在饮食方面,孩子就餐都是由我们生活老师带领去食堂用餐的。在用餐时,环顾全班小朋友的用餐质量与用餐纪律。尽量要小朋友们做到吃饭时不讲话、餐盘干净、饭桌干净与地面干净的“一静三净”品行。珍惜粮食、节约粮食、吃好三餐三点,加强自身锻炼,才是学生身体健康之根本。

这个学期我们班来了2位新同学:郑梦翔和陶然。2位新同学适应环境的能力也很强。第一个大周就能把自理搞得非常棒。郑梦翔是个内向的女孩子。平时不怎么爱与小朋友一起玩耍,但却是极其懂事的一个孩子。陶然是个聪明、有想法的孩子,脑子里总会冒出稀奇古怪的想法和问题。是个天真童趣的孩子。但就是有一个缺点,不爱吃饭,挑食得厉害,老师讲讲也不听,有时碰到喜欢吃的菜就多吃两口,没有喜欢吃的菜就索性不吃了。刚来时,着实让我担心了好一阵子,我一遍一遍地和孩子讲,这个大周好像有一点点改善,早上的面条也能勉强吃下去了,希望他能越变越好。

家长朋友们,通过一个多学期,相信你们也对我们学校有了一定的了解,我们希望我们的孩子能够向多方面发展。成为一个个坚强、勇敢、独立的孩子,需要在座的各位家长与我们共同努力,架起沟通的桥梁,放心大胆的让孩子积极锻炼,为了孩子们美好的明天,让我们一起努力!

老师发言稿 篇7

各位领导、老师们、同学们:

下午好。

我今天发言的题目是——让我们共同获得发展和成功。

江苏省台东中学经过百年的发展,成为苏北一流,省内领先全国有名的四星级高中,得益于她的成功的力学理念,靠的是专家治校,名师治教;来自于领导的管理育人,教师的教书育人,后勤的服务育人,来自领导老师学生勤奋加智慧的努力。

邓小平同志强调“一个学校能不能培养合格人才,关键在教师。”这就要求我们从事太阳底下最崇高职业的广大人民教师有良好的精神风貌。有人说,教师是辛勤的园丁——用知识的琼浆、科学的甘霖滋润待放的花蕾;教师是人类灵魂工程师——呕心沥血、废寝忘食,把一颗颗美好的心灵设计;教师是燃烧的蜡烛——把生命之光、全身之热,献给神圣的教育事业……这些溢美之辞都道出了人民教师的风采。不过,什么职业最光荣,什么职业责任也更大,辛苦程度也更高。没有竞争的合作,将缺少发展动力;没有合作的竞争,又将缺少人文关怀,在生存竞争自趋激烈的今天,我们需要竞争的实力,我们更需要合作的智慧,“心态好一切都好”,师师合作,生生合作,师生合作。合作出效率,合作出成果。我们教师作为东中人,会热爱这份工作,激情地拥抱生活,诗意地处理人生。在东中这块教育沃土上领略教书育人的乐趣,在自己平凡而光荣的岗位上,实现自己的人生价值,无性当初的选择,请同学们放心,你们的老师是硬棒棒的,你们的学校是响当当的,请你们转告父母,他们选择东中是明智的。

教育家陶行知说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”同学们应该懂得没有进取的学习是毫无希望的。未来的成功者是这样的人:自我约束,分秒必争,讲究条理,阅读有方,安排合理,记好笔记,书写整洁,善于提问。同学们可以从我做起,从现在做起,从小事做起,养成良好的习惯:说了就要做,耐心听别人讲话,按规划行动,时刻记住自己的责任,节约每一分钱,天天锻炼身体,用过的东西放回原处,及时感谢别人的帮助,做事有计划,干干净净迎接每一天。

同学们应该有坦然、乐观的心态:一举夺魁,令人神往;名列前茅,令人心动;后来居上,令人欣慰;屡败屡战,难能可贵。

请记住,我是东中人。

我强,我能,我行。

谢谢大家!

老师发言稿 篇8

亲爱的同学们:

隆隆春意驱散了冬季的寒冷。春天妩媚的鲜花,盛夏甘甜的果实吸引着我们,但是没有艰苦的付出,鲜花和掌声都会与我们无缘。

今天,我作为教师代表,想给大家提三个建议,希望我们能够共同阳光而坚定地走过这缤纷却会细雨霏霏的春季。

第一,我们要正确处理人与人之间的关系

面对老师的误解,我们要谦逊而坦诚地交流。面对家长的唠叨,我们要把自己的不耐烦藏好。虽然老师和家长离你们的世界有些遥远,但我们也都曾经年轻过,请不要拒绝我们的好意。我们是你们前进路上的扶手,虽然有可能磕碰你,却只是想让你们在正确的路上前行。

面对同学,牢记“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”。生活中,我们应该有朋友,但更应有自己的是非、立场,有自己的学习计划、学习空间和学习时间。同学间太过亲密会让我们的独立遭到破坏,让我们的秘密变成谣言,让我们的时间在聊天、在交往中消逝得无影无踪。

第二、选择合适的兴趣,充实我们的生活

学习生活无疑是辛苦的,甚至是枯燥的,这是很多意志相对薄弱的同学面对学习大为苦恼的原因。

在枯燥时,去做有点难度的数学、物理、化学题吧,思路在豁然间打开,问题在苦苦思索之后得到解答,这种快感与游戏是相似的。在倦怠时,去看看名著吧,去体味位语言的魅力,思想的精华。在你们觉得辛苦的之后,把你们的特长重新操练起来吧:弹弹钢琴、拉拉二胡、泼墨山水,这不更能显示你的高雅,更有利于你的重新出发吗?

第三,我们更要明确责任,明确目标

学习从来都是我们自己的事情。我们的学习除了可以为我们搏一个未来之外,更是为了丰富我们的知识,提高我们的修养,让我们在未来的世界里活得充实、活得高贵。所以,我们要有一个明确的目标。

初三的学子们,面对中考,你准备好了吗?面对未来的第一个十字路口,我们要让紧张的日子不失严谨,要让艰苦的日子充实收获,要让这学期的每一天因我们的努力而闪亮!

初一、初二的同学们,中考对你们来说还有些远,但今天我们的所作所为是成就或毁灭我们的明天,由我们自己决定。我们是否应该更慎重、更努力地对待我们的学习和生活呢?

同学们,珍惜光阴吧,奋发努力,勇于挑战,敢于争先,在学习的园地里展示自我的风采。严以自律,热爱校园,学会自省,不断完善,为学校这个大家庭贡献力量。我们所有老师,也将以更加开拓进取的精神、更加耐心细致的作风,陪伴同学们从新的起点向新的目标奋进。

最后,我衷心地祝愿:我们的老师身体更健康,我们的同学青春更美丽,我们的学校明天更辉煌!

老师发言稿 篇9

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家下午好!

在这个阳光明媚的初夏,我们聚首在一起,备战即将开始的我院第二届职业技能大赛。我有幸作为指导教师代表在此发言,深感荣幸。

作为工作在职教战线上的一名一线教师,我深深地体会到职业技能对于每位职业院校学生的重要性。它不仅关系到学生的毕业、就业,而且关系到学生未来的职业发展。因此,在三年的高职学习期间,每一位学生都应掌握至少一门与本行业相关的职业技能。这就需要专业课教师在教学的过程中将职业技能融入到日常的课程教学中。下面我就自己多年的教学教改过程中的一些体会与各位分享。

一、备课阶段收集资料、亲身实践。备课是授课的前提,俗话说“好的开始是成功的一半”,备课内容是否充分,资料准备是否齐全关系到整个课程环节完成的优劣。专业课的备课不仅仅是专业理论内容的充实,还要考虑到专业技能、学生层次等诸多的因素。在备课阶段不仅仅是需要对即将上的一节课内容有深入的了解,而且还需要对整门课程甚至该课程在专业领域中的作用有一个清晰的认识。只有做到了心中有数,才能有的放矢。

二、授课阶段任务细化,个别指导。授课是整个教学环节的核心,所有的前提备课准备都需要在授课这个阶段得以实施。但是以项目化的任务为导向的职业技能教学不能采取填压的方法,而必须将整个教学内容按工作领域项目化,每个项目可以再细化为多个任务,在指导学生参与完成整个项目的过程中,针对不同学生产生的个性化问题进行逐一的解答,只有这种因人而异的教学方法才能做到因材施教、因人施教。

三、课后阶段及时沟通,交流点评。项目化的专业技能教学不仅需要将任务的完成作为课程完成的目标,更重要的是需要将每位同学不同的完成过程、不同的完成成果进行针对性的点评,指出每种方案的优缺点,这样既可以使学生开拓思路,又能及时的吸收自己及他人的长处。因此,一节课程的结束并不能代表任务的完成,而是应该有一个互评的过程,在这个过程中大家相互取长补短,交流沟通。至此,

才能算作一个完整的教学过程的结束。

以上仅仅是我的一点点体会,相信每位教师都会有自己独到的教学方式和方法。借助于高等职业教育快速发展的大好时机,相信在学院各级领导的大力支持下,在全院教师的共同努力下,在广大同学的热情参与下,我院的教育教学水平定能取得长足的发展。我院培养出的学生也定能快速地适应企业的人才需求,并且具备较强的社会适应能力和自我学习能力。

励练能力、交流技艺、超越自我、勇攀高峰。期望同学们能通过大赛检验自己的学习、老师们能通过大赛检验自己的教学。最后,忠心的预祝我院的职业技能大赛取得完满的成功!

谢谢!

老师发言稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

我与同学们相伴的日子已经五年了,我们一起度过了多少个春秋,今天,我又带着我自己满腔热情和满满自信站在了这个舞台。

小老师,是一个无人不知无人不晓的称号,它集万千荣耀于一身。只有一分耕耘,才有一分收获;种瓜得瓜,种豆得豆。我想,我会用我此时的年少气盛,旺盛的精力和自己独一无二的大脑来做好班级的工作。与同学们交流,从而取长补短,达到举一反三的效果,与集体共同进步。

口头表扬也只是虚无的,过不了多久,这几句话就在脑子里烟消云散,而只有行动那种精神是永垂不朽的,所以我会以我的行动来表现出来的。戴尔卡耐基曾说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”我一定会按这句话去做的。

我会凭着自己新锐不俗的观念,凭着我的勇气和文化才干。我会和大家同舟共济,同甘共苦,有福同享,有难同当的深情厚谊,在我们的友好相处下,一定会创造出美丽的明天。我会为班级清理卫生,打扫得一尘不染,让同学们好好认真听讲,管好班级秩序,并努力学习,为班级开一个开头。

小鸟经过磨练才展翅高飞,小芽经过风吹雨打才破土而出,一个班级的优秀在于团体努力,我相信在同学们的'帮助下,和在小老师的领导下,才会发出熠熠星光,我一定会为班级而努力。

我的发言结束了,请大家投我一票,谢谢!

老师发言稿 篇11

尊敬的部队首长,领导,承训部队官兵,老师们,同学们 :

这次军训得到了武警三支队领导和教官以及学校参训教师的高度重视,并对军训工作投入了极大的热情。在军训中对学生表现出极大的爱心和责任心,认真履行自己的职责相互配合,深入到学生中间了解学生思想动态关怀参训学生活,主动做好参训学生的思想政治工作,热情为学生服务。

我们参训的教师从军训开始一直到现在始终没离开学校,没离开参训学生。一大批刚参加工作的青年教师,从接到参训工作的光荣使命,穿上威武的军装的那一刻起,就严格要求自己,时刻以一名准军人的标准规范自己,用自己的模范行动影响和带动参训学生,以昂然的斗志和饱满的精神投入到军训中去。三营带队教师宋秀敏 ,爱人是海员孩子还小,她把孩子托给别人,坚持和同学们一道战斗在第一线。四营外语学院连指导员王树春始终和军训同学在一起,当个别学生因训练不达标受罚时 他和受罚学生一道站在现场,并耐心做他们的思想工作。一营一连指导员王建国,华信独立连指导员宫书宏白天在训练现场,观察掌握训练情况,鼓励学生;晚上深入到学生当中,了解学生的困难和思想情况,发现问题及时采取措施解决,保证了军训计划和各项工作顺利地落实。

在带队教师队伍中还有一些老同志,如,庞荣华老师是北辰校区二营六连指导员,在军训中她不顾自己年纪大身体有病,投入了全部的精力和心血,学生因体弱而产生畏惧军训的心理,庞老师耐心的给他讲军训对大学生锻炼和成长的意义,她以情和理来感动学生,使学生勇敢走到军训队伍当中。三营教导员闫志强、特长生班带队教师运块生等,也都年过半百的老同志,自接受参训工作后,就兢兢业业全身心的投入到军训工作中。这些老同志工作积极主动,认真负责并以严于律己的精神给参训青年教师和参训学生树立了优秀的榜样。正是由于参训教师的积极工作,我们的军训工作得以顺利的完成。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

老师发言稿 篇12

九月十日的教师节,这是身为学生的我们用心报答恩师的特殊日子。今年的教师节又来到了,这是我国的第27个教师节。在此,我祝福所有的老师:“教师节快乐”!对每个人来说,从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师是最值得我们尊敬和感恩的。

从稚幼童年的咿呀学语到青春年少的蒙学初开,老师,是你们教会了我1、2、3,老师,是你们教会了我A、B、C,老师,是你们教会了我写字、作文。在求学生涯的岁岁月月中,伴随我们成长的,是老师,是你们啊!我们的每一步成长都渗透了老师你们的汗水。我们的心智在校园开启,我们的理想在校园放飞。如果说母校是培养我们的沃土,我们是祖国未来的花朵,那么,老师,你们就是这长满鲜花的院子里的辛勤园丁。老师,你们的工作在今朝,却建设着祖国的明天;你们的教学在课堂,可你们的成就却是在祖国的四面八方。

老师,大家都说你们是在培养着祖国的栋梁,可是,我却要说,你们才是祖国的栋梁,是你们,支撑起我们的脊梁。你们品格和精神就像红烛,不停地燃烧,为后辈奉献出了所有的光和热,温暖着每一个人的心房,受人爱戴,令人敬仰。老师,您们不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您们不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您们不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

在生活的大海上,老师,您们就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。老师就像春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师啊!你们没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,却用无私的心播撒着爱的阳光,智慧的甘露,是你一日又一日的哺育着、呵护着祖国的明天,直到你把春华孕育成秋实。老师啊!如果没有春的耕耘,哪来稻香千里如果没有你们,哪有今日的我们我要赞颂所有的老师,我要祝福所有的老师:“节日快乐,身体健康,事事如意!”

幼儿园园长发言稿感谢老师5

又是一节数学课,夹着一打摞的本子,迈着沉重的步子。您走进了教室。一讲,又是一节课,可您始终在站着。难道您不累吗您也该歇歇了!

属于您的节日将要到来。我自己亲手做了一张贺卡,本想送该您,可我看到别人准备的礼物,如此贵重,我的那张小小的贺卡,无法于别人的礼物相提并论。所以我彻底打消了那个念头。可我就在今天,您让我们做了一次小测验,心想:我一定要考100分,让这个成绩作为您的礼物,可是我却排名第二,99分。成绩出来时,我是有一些伤心,但您试后说的那番话,是对我最大的安慰。我决定在今后的学习中,我要表现得比以往还要好,在今后的考试中,我要会会100分,让这些都成为您教师节的礼物!

老师,祝您节日快乐!

老师发言稿 篇13

【内容】:

办班理念:

以学校校训知书达礼,文质兼修为指导思想,以勿以恶小而为之,勿以善小而不为。为班训,以建立活泼、和谐、向上的班级为目的,培养学生好的习惯、好的性格、好的心态,让孩子健康、快乐地成长。

班级举措:

1、制定好班规:铃声响,进课堂,学习用品摆放好。

不说话,静息好,等待老师来上课。

课堂上,专心听,老师提问认真听。

答问题,声响亮,认真书写作业棒。

两课操,认真做,集会站队快齐静。

不追逐,不打闹,安全责任牢记心。

吃中餐,守纪律,学习生活两不误。

爱劳动,讲卫生,纸屑果皮不乱扔。

小学生,要记清,好习惯养成益终生!

2、重点培养学生养成教育:

(1)、教育学生遵守课堂纪律,做到用眼仔细看,用耳认真听,用口大声说,上好每一堂课,按时完成作业,提高学习效率,养成良好的学习习惯。

(2)、培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。

(3)、文明玩耍,不追跑打闹,有自我保护的安全意识。

(4)、遵守作息时间,不迟到早退不早到校。上好体育及活动课,学做两操,积极参加锻炼。

(5)、诚实勇敢,不说脏话和粗话;尊重教师,团结同学,对人有礼貌。

(6)、保持环境清洁,不乱扔乱丢垃圾,培养保护环境的意识。

3、班级事务实行个人承包制,班级每一项工作都分配到个人,让学生参与班级管理,从而认识到自己可以管理自己,关心集体,培养学生的组织能力和责任心并锻炼胆量。

班级成效:

1、学生们学习积极性提高,课堂学会了专心听讲,书写工整,能按老师的要求完成作业。

2、学生学习兴趣加强,爱读书,爱绘画,多元智能得到发展。

3、班级涌现了一批认真负责的小干部,小干部在集体中起到了模范带头的作用。

4、孩子们渐渐长大了,懂事了。同学之间互相帮助,讲礼仪,共同维护班级荣誉。

改进意见:

1、本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯方面的养成教育,从平时的点点滴滴做起,从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。班级中少数学生的行为习惯较差,需要及时纠正,使其向更好的方向发展。

2、加强与学生及家长的沟通、交流,让家长成为班级的好参谋,让学生真正成为班集体管理的主人,培养学生高度的责任心,让每位学生得到不断发展。

3、加强品行涵养教育,加强文明卫生习惯,爱护环境,讲究卫生,注重环保。

4、课堂上要求学生善于自主、合作、交流学习,勇于发表自己的见解。认真倾听别人的发言,不要插嘴,改正爱做小动作的毛病。

总之,教育无小事,我将从班级的每一件小事抓起,从生活的细微处入手,使我们的一甲班的孩子健康快乐地成长。

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