古人云，工欲善其事，必先利其器。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？经过收集，小编整理了广播稿的格式(范例7篇)，供您参考，并请收藏本页！
为了做好新学期开学准备工作，8月27日下午，教务处在行政楼四号会议室召开了新学期准备工作会议。会议由教务处处长沈友华主持，张新光副处长、谷伟副处长及其全体教务处成员出席了会议。
首先，沈友华对假期主要工作作了简要总结，重点强调了吕忠达校长在上学期结束教学质量提升及卓越工作研讨会上的讲话精神，尤其是关于“四个提升”的内涵：一提升教师的教育能力，这是提高教学质量的根本；二提升学生的学习能力，使他们学会做人，懂得吃苦，成为具有创新精神的一代；三是大力提升改善学校的基础教育设施，为教育教学工作提供坚实的保障；四是提升学校对学生的管理水平，对待学生要严格管理，严格要求，可以有一定的淘汰。紧紧围绕“这四个提升”部署了新学期的工作和任务。并要求各科室认真负责的做好开学前各项工作准备，确保新学期各项准备工作万无一失。
随后,张新光副处长、谷伟副处长把各自分管的工作做了布置和安排。最后,参加会议的成员都一一发言，谈了新学期工作想法和计划，大家纷纷表示要结合群众路线教育活动，主动为师生做好服务工作，为新学期各项工作顺利开展，为进一步提升我校教育教学质量做出贡献。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星，水墨花园社区的七夕活动也随之拉开帷幕。傍晚时分，一对对恩爱的年轻夫妻和恋人手挽着手，领着孩子，兴高采烈地踏入了社区温馨的活动场地。
活动一开始便是夫妻们秀默契的时刻，夫妻双方组各坐成两排，主持人提出夫妻间的5个问题，双方都写在纸上，最后看哪对夫妻的答案最吻合。各对夫妻们纷纷以眼神交流，然后快速答完，最终7号夫妻的答案完全一致，这种互相之间的了解和心灵的融合真是羡煞众人！秀完了默契，一对对“牛郎织女”们又比了一下配合。老公拿着针，老婆一手拿着线，一手握住老公的手，眼睛全神贯注地盯着针孔，每穿过一个针孔时，夫妻间便对视一下，露出会心的一笑。活动的最后一个环节是蒙眼捡球。老公蒙着眼，老婆指挥他们去捡地上散落的乒乓球。结果证明，对老婆的“命令”最心领神会的老公往往事半功倍！
活动间隙，主持人随机抽出一对夫妻的号码。音乐声响起，他们走上舞台，深情地讲述了与对方相遇，相识，再到相爱的经过，然后紧紧相拥。孩子们在满地的彩色气球中玩耍，各对夫妻们都深深陷入美好的回忆中。最浪漫的事莫过于每一对夫妻都能白头偕老，相爱永远！
七夕是小情人们的节日，也是社区阿姨们的穿针乞巧的日子。您瞧，农历七月初七一大早，阿姨们就聚集在凤凰城社区居委会参加“比一比，赛一赛，穿针引线谁最快”活动。
活动共分为5个小组，每组4人，每组都产生1个巧手阿姨。有的阿姨们带上老花眼镜，有的阿姨们眯着眼睛，还有的阿姨手都在微微的颤抖，都生怕自己被说成 “笨手”阿姨，聚精会神的穿针。每组穿针最快的阿姨我们都给她热烈的掌声和小礼品。接着我们对5个小组产生的5名巧手阿姨来最后的“巧手大比拼”，旁边的阿姨几乎都要屏住呼吸眼睛一眨不眨的盯着5名巧手阿姨，最后把热烈的掌声送给了冠军顾阿姨。
阿姨们还分享了她们各自家乡的七夕节习俗，来自苏州的陈阿姨说苏州有“投针验巧”和“吃乞巧果子”的习俗；来自湖南的刘阿姨讲起在家乡有七夕洗发，可获得织女神护佑的习俗；来自北方李阿姨说七夕节一家人坐在一起吃着果子及花生，看天上云朵的形状，有的象大象，有的象匹马，还有的象公鸡等。各地的习俗反映着各地的特色，也让在场的所有人都更加了解七夕节日的内涵。
七夕节，也有人称之为“乞巧节”或“女儿节”。这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。在这个特别的日子里，怡和居委会召集了一批小朋友在这样的节日里来画一下这个他们心目中的节日。
社区工作人员首先介绍了七夕节的来历，七夕是女郎和织女相会的日子，也是一个可以乞求智慧和巧艺。随后小朋友就开始画出自己心目中的女郎织女相会的图案了，也可以制作一张情人节的贺卡送给爸爸妈妈，祝福他们过的幸福快乐。小朋友们纷纷拿起笔画起了五彩斑斓的牛郎和织女相会的图。
孩子们纷纷表示回去之后把自己亲手做的贺卡偷偷的给爸爸，让爸爸送给妈妈，给妈妈一个惊喜，用自己小小的心意，表达对爸爸妈妈的爱意。这样的活动既增加了孩子的动手能力，又增加了孩子对传统文化的认识。
自去年公司成立以来，全员学习已成为了公司人事部门、各业务部门及下属公司战略规划工作的重点内容，为切实贯彻全员学习思想，如期达成学习目的，公司人事处牵头，通过现状分析、访谈调研、专题沟通和渠道对比等有效手段，本着提升全体员工综合素质和专业技能以实现企业持续发展的目的，于20xx年xx月底确定了公司成立以来首个年度的全员培训计划，并于xx月xx日正式启动。
20xx年，是xx石油化工有限公司的团队建设年，面临团队组建时间短、行业经验不足、年龄结构年青化等特点，对于首个年度的培训工作，从形式上主要采取内训为主、外训结合的方式进行。
为提升内训质量，满足经营发展需求和今年各层级员工的学习需要，除要求全员完成常规培训外，对于总部部门负责人、下属公司营销团队和加油站全员，《加油站服务指南》、《加油站工作人员业务知识问答》等刊物将作为长期的指定学习书籍，以提高专业技能，提升业务水平；对于公司及下属公司职能部门基层员工，人事处利用每周五下午组织全员集中学习人力资源、行政办公、财务应知应会、安全须知等各业务模块的基本内容，以拓展知识结构，促进有效沟通；对于公司中高层管理人员，人事处利用每月中旬的周六全天组织学习和沟通，除安排xx各业务和管理模块的.深层次学习和讨论外，还适时组织领导力、带教力、团队建设力、目标管理等方面的培训和拓展，以培养全面思维，丰富管理意识，；而对于公司营销团队，除按时参与以上学习外，同时利用视听材料，于每月营销专题会期间组织学习营销类理论和实战课程，以打造一支高素质的营销队伍。
学习、创新、业绩是公司提倡的价值观念中的重要内容，身为xxxx石油化工有限公司的员工，深刻明白，只有珍惜培训机会，利用学习工具，不断学习和深化，才有源源不断的创新，并创造企业持续发展，员工福利不断提高的骄人业绩。
5月24日中午12：30，青年志愿者心理学系分队应院团委的要求，在文理学院第四教学楼307展开有关志愿者工作调研的讨论会。为全面了解我系青年志愿者的工作情况，更好的服务于同学和社会，开展了此次我系分队志愿者工作情况调研讨论会，在会上我们进一步了解到我系志愿者组织情况以及工作过程中存在的各种问题，改进和推动了我系志愿者的工作。
大会上负责人上首先对我系分队做了较详细的介绍。然后对近期工作做了个小结。紧接着就进入今天讨论会的主题，开始对青年志愿者相关工作情况的讨论，志愿者们都踊跃发言，积极的参与到了我们的讨论会中来，提出了许多实质性问题，也给了很多好的建议，对我系分队今后工作的开展起到很大的帮助。最后院团委副主任做了总结性发言，对此次讨论会作了高度评价，对我们的工作给予了肯定。在这次讨论会中我们收集到许多很有价值的信息，如对志愿工作服务时间的建议，为进一步促进青年志愿者更好的为同学和社会服务做好了准备。
为加强区队班子队伍建设，保证矿井安全生产工作的正常开展，响应集团公司、永贵党发文件精神，20xx年12月2日，杨柳煤业小春湾矿采取公开竞聘、择优聘用的办法，在公司范围内进行了一次竞聘上岗。
此次竞聘活动的举行，营造了一个能够使优秀人才脱颖而出的良好环境，建设了一支用心做事、务实创新、个人有压力、整体有动力、工作有活力的干部队伍，为杨柳煤业小春湾矿的安全生产、经营管理实现了快速发展，为煤矿各类人员提供了广阔的发展平台。
本着公开竞聘、平等竞争、择优聘任、严格考核，尊重知识、尊重人才，择优选拔及岗位需求和人才储备相结合的原则，杨柳煤业成立了以总负责人李士凯为组长的竞聘上岗领导小组，负责整个竞聘上岗的组织领导工作。
全矿共有21人参与此次竞聘，经过一系列的资格审查、笔试、面试考核、组织考察、公示等程序，采煤队、开拓队及通防队新一轮队长、副队长相继产生。
此次竞聘上岗活动取得了圆满的成功，选拔出了一批品德优秀、用心做事、业绩突出、作风过硬及群众信任的优秀干部，为杨柳煤业小春湾矿的发展奠定的基础。
不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄
时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤
不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步
心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
生命学院顺利完成赴施甸县支教任务
经过三周的努力，生命学院的七名研究生顺利完成了暑期支教的活动。此次活动从7月20日开始，到8月6日正式落下帷幕，为施甸县第三完全中学的同学们带来了不一样的暑假，同时也给支教团队成员们留下了深刻的影响。 此次支教活动主要分为三个部分，分别是授课、交流和调研。第一个部分是教学，主要是完成对施甸三中学生的授课工作，授课的范围涉及数学、英语、物理、化学和生物等多门功课，主要的授课对象是初三和高三毕业生。在这个过程中，同学们积极参与，起到了良好的效果，不仅对学校老师的教学方法有一定的启发作用，同时也使支教团队成员和学生们受益匪浅。其次，在支教的过程中积极与同学们进行座谈交流，为他们讲述学习方法，同时解决同学们在学习和生活中的困惑，为他们建立起学习的信心，树立广大的学习目标和生活理想。最后支教成员还针对初三的同学以问卷调查的形式进行了学习情况的普查，力求通过数据分析来了解他们学习的瓶颈与障碍，争取找到提高他们成绩的有效途径。整体来说，此次支教活动取得了良好的效果，在整个过程中学生和支教老师充分交流，互相沟通，不仅为同学们带来了知识，对于他们视野的开阔也有着重要的意义。
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