朋友六年级小学作文集锦

06-05

抓住文章质量是检验语文技能的重要措施,我们可以通过写作创造出一种新的生活方式。将生活和作文融合在一起,便可以得到写作素材,那么一篇出色的作文应该具备什么样的特点呢?这篇“朋友六年级小学作文”的文章是幼儿教师教育网的编辑从网上精心挑选的,如果你对这个话题感兴趣,欢迎关注我们的网站!

朋友六年级小学作文(篇1)

她,有一双的眼睛,一张张能说会道的嘴,乌黑发亮的长发,长得眉清目秀。她就是我的好朋友,也是我敬佩的对象---薛梦然。

她仿佛一个热水瓶,外表看起来冷冰冰的,其实却是一个十分有热心的人。她走到哪里,哪里就会有关爱。

一次微机课上,同学们拿着书,准备去微机室上课。可我翻遍了书包,也找不到微机书,我急得就好像热锅上的蚂蚁---团团转。我心想:微机老师可是全校出了名的严厉,任何同学只要犯下一点点的错,就会被长时间的批评和教育,多丢人呢!

就在这时,一只细长的手向我伸来,手里拿着一把微机书。我抬头一看,是我的好朋友---薛梦然。她微笑着对我说“我们是好朋友嘛,我和组长说了,这节微机课咱们两个人一桌,一起看吧!”我顿时愣在这里,仿佛在无边无际的沙漠里突然找到了一股清泉,激动的一个字也说不出来。我们俩一起走进微机室,我主动向老师说明情况,承认错误这是我上的最快乐的一节课。下课了,我们的笑声传的很远很远。

她就是这样一位乐于助人的人,总在别人需要的时候伸出援助之手。能遇到这么一位好朋友,我真是幸运!

朋友六年级小学作文(篇2)

“找呀找呀找朋友,大树找到一群好朋友。”

大树有个朋友,是太阳。太阳与大树的关系十分亲密。太阳就像大树的妈妈,时时刻刻温暖着大树。太阳光只要一照到大地上,嫩绿的新芽就破土而出;到了夏天,太阳的光芒照耀在大地上,让大树茁壮成长,树苗长满了茂密的枝叶,使人们可以更加凉快;秋天,夕阳给大树穿上了金黄色的大衣,微风一吹,树叶就纷纷飘落,在风中翩翩起舞,一转眼,冬天来了,温暖的阳光照在大树上,让大树不再觉得寒冷。

风雨是大树另外的两个朋友,它们不仅是大树的朋友,而且是大树的小助手。风虽然看不到,也摸不着,但风无时无刻都在陪伴大树。雨娃娃从天上冲下来,到大树家来做客,顺便给树洗了个澡。

小鸟可是大树最忠心的朋友。早上,小鸟用“叽叽喳喳”的铃声叫醒大树,每当中午,大树寂寞的时候,小鸟飞过来,陪大树聊聊天,说说话。就这样,到了晚上,大树听着小鸟甜美的歌声,渐渐地进入了美妙的梦乡。

松鼠是个顽皮的朋友,它不仅顽皮,而且还把大树当自己的游乐园,玩起来是,一会儿跳到这儿,一会儿跳到那儿,让人看了眼花缭乱。

啄木鸟不仅是大树的朋友,而且是它的私人医生。如果大树生病了,啄木鸟就用嘴啄开树皮,把舌头伸进去勾出里面的虫子,把它吃掉。这样,不但大树的病好了,而且让啄木鸟美餐了一顿。

大树的朋友可真多啊!

朋友六年级小学作文(篇3)

我家养了一只可爱的小花猫。一身洁白的长毛,像抹过油似的,闪闪发亮,四只锋利的`爪子,就像四个鱼钩,两只眼睛又圆又大,像一对晶莹透明的蓝宝石似的,可爱极了!

每天我上学的时候,它就会出门送我,好像在说:“好朋友,再见了!”每当我放学回家的时候,它便摇头摆尾地来迎接我。等我一坐下,它就坐在我的大腿上,用爪子在腿上抓痒,它真的很会撒娇。记得上次寒假,我生病了,躲在床上休息着,突然,我的手碰到了一个毛绒绒的物体,我转头一看,原来小花猫钻进被窝里陪伴着我呢!我在床上,小花猫一直都陪着我,直到我的病好了。

近来,邻居家里养了一只小狗,见人就汪汪地乱叫。有一天,我放学回家,正想把门打开,邻居的小狗看见了,便向我乱叫起来,这时,我的小花猫从门缝里出来了,像一个卫士一样大声:“喵!喵!喵”地叫个不停,还睁着大眼睛,好像在说:“你这只小狗,竟欺负我的朋友!”小狗看见小花猫这么凶狠,只好狼狈地走了。我看着这奇迹般的情景后,深受感动。哟!小花猫竟可以吓跑一只小狗,真不简单啊!我走上去摸了模小花猫,小花猫也像通人性似的,围着我欢蹦乱跳,好像在说:“朋友,不用怕,有我呢!”就在这两件事上,我们的感情更加加深了。

现在,它只要听见我的脚步声,就会出来迎接我,亲近我,我喜欢它,这个特殊的好朋友。

朋友六年级小学作文(篇4)

有一头小猪,名字叫噜噜。噜噜什么都好,就是不爱洗澡。

晚上,猪妈妈喊:噜噜,该洗澡了。噜噜听了,生气地说:不嘛,不嘛,你再让我洗澡,我就不吃饭。猪妈妈生怕自己的宝贝儿饿坏身体,只好说:好吧。

由于小猪噜噜长期不洗澡,原本是一头小白猪的噜噜变成了一头小黑猪,而且浑身臭气熏人。谁看见它都捂住鼻子跑开了。小猪噜噜很奇怪又很孤独。他决定亲自去找一个好朋友。

他走啊走,看到一只小山羊,便过去向小山羊问好:你好,我叫噜噜,我们交个朋友好吗?小山羊捂着鼻子说:才不要呢,你那么脏,那么臭。离我远点,讨厌。说完,小山羊头也不回地跑开了。

小猪噜噜不明白小山羊为什么不但不理它,还说那么多难听的话,它认为是小山羊太骄傲了,不把他放在眼里。

他继续走啊走,看见一只小白兔在和一只小猴子做游戏。小猪噜噜跑上前去,向小兔子和小猴子问好:你们好,我叫噜噜,可以让我和你们一起做游戏吗?小猴子和小兔子捂着鼻子说:快滚开,你这个又臭又脏的家伙,我们才不要和你做游戏呢。说完,小猴子和小白兔飞快地跑开了。

小猪噜噜伤心地跑回家。一进门就大哭起来,猪妈妈急忙跑过来问:噜噜,怎么了?噜噜伤心地说:我不明白,大家为什么都不喜欢和我玩,而且还对我说许多难听的话。猪妈妈听了,扑哧笑了,说:我有一个好办法,可以让所有的小朋友都和你玩。什么好办法呀?快点告诉我。小猪噜噜急着问。猪妈妈说:只要你洗个澡,立刻就会有人和你玩。真的吗?小猪噜噜半信半疑地问。猪妈妈把小猪带到浴室,往浴缸里面放了许多的热水,小猪噜噜很不情愿的脱掉衣服,跳进浴缸。浴缸里面的水真热呀!小猪噜噜刚跳进浴缸,浴缸里面清澈的水立刻变成了泥水。不一会儿,小猪噜噜洗完了,他变的那么干净,浑身都散发着香气。连小猪自己都不刚相信,自己怎么变得那么漂亮了。他走到外面,看见小山羊,小兔和小猴子在做游戏。他们看见小猪噜噜,便跑过来,说:噜噜,快来,我们一起做游戏吧。好啊!小猪噜噜高兴的说。于是,噜噜和小朋友们痛快的玩了起来。

从此,小猪噜噜变得十分干净漂亮了,因为他现在最爱洗澡了,而且还拥有了许多的小朋友。

朋友六年级小学作文(篇5)

我有一个和我十分要好的朋友,她的名 字叫小芳 。她有一双漂亮的杏眼,一对细细的 柳叶眉,一张能说会道的嘴巴,和一双勤劳能 干的手。她爱扎一个粗粗的马尾巴,再系上一 个粉红的头花。

她,性格甚是古怪,时而活泼开朗,时 而冷漠,时而又一个人默默地坐在一边,而这 时,我就会跑过去和她搭话、聊天。三年级时 ,她的妈妈因为生病,去世了,她有好多天都 没来上课,老师说,她得先在乡下寄读几天。 她终于来上课了,但又变成了一位沉默寡言、 不言不语的女孩,“叮铃铃......”下课铃声 送来了十分钟,却没送来往日小芳的快乐的欢 笑声,她不再像从前那般快乐了,而是一个人 ,默默地坐在椅子上,什么话也不说。过了一 阵子,她似乎习惯了,逐渐会和我们在上、放 学路上勾肩搭背,互相嬉戏、聊天。

近几天,她得知了英语单元考才得44分 时,一下子又变成了那个沉默寡言的女孩。正 好,语文课,老师才教了我们一句富含人生哲 理的诗句:“山重水复疑无路,柳暗花明又一 村。”,这句诗所含的道理正是激励人们在困 境中不要悲观失望,要乐观地去面对,下次就 会成功的,所以我便把这句诗送给小芳,并告 诉她:你这次已经努力了,下次加油就好啦! 第二天,她告诉我,回家被她爸爸打了,我对 她说:“没关系了,你这次已尽力了,这次考 不好,还有下次啊,努力一下,下次一定会考 好的。”

从这次以后,我和小芳的友谊便十分牢 固了,我相信以后会更加牢固的!

朋友六年级小学作文(篇6)

今天在闹市竟然与阿建不期而遇,他的变化令我哑然。为了顾全他的面子,我只好说:“你怎么越来越帅了?风采不减当年呢!”他苦笑,曰:“别提了,走出校门才两年,我就已经不是当年的阿建了!想当年……”

为什么总是说想当年?想当年气吞万里如虎的韶华?山依旧,树依旧,门前还是当年的水流。日月高悬,花鸟相映,春夏秋冬有哪些异同?阿建,为什么今天的你容颜憔悴,步履沉重,眼神黯淡,眉宇间尽透着沧凉?

是的,想当年,你神采飞扬,心比天高。你总喜欢以长者的身份教导我们说:“没有翻不过去的大山,没有走不出去的森林,更没有越不过的坎。只要你一息尚存,就可以顶天立地,就可以坚持前行,就可以吐露芳香。”毕业时你毅然决然地选择了边疆,至今我还记得你当年刚毅的脸庞、果敢的目光以及坚定的背影。

一样的日月,一样的山水。我能读懂你额上的艰辛,脸上的艰难,肩上的沉重。但我读不懂你沉沦的心,莫非豪情也会苍老,莫非志气也会冰冻,莫非一切都会布满青苔绿藓?

阿建,为什么总是要想当年,而不多想想现在?不要以为经过些许沧桑就自认为饱经风霜,看透了人生,睇透了红尘,就可以理直气壮地仰颈长叹想当年。当年是一个梦,是一首诗,是一缕烟,还是一个错?当年是你的骄傲,才导致今天的梦醒?如果你坚持表示出原来那种不在乎的洒脱,但声音里实在浸透的却是悲怆。那么,请对镜自赏,是否觉得自己的故事里有些荒唐?

阿建,今天的你已透出一份成熟的韵味,你应该是百炼锤成的钢,你应该是稳步前进的帆。是勇者,就应该披荆斩棘,无所畏惧,迎难而上。我不愿意看到你一副大彻大悟的高僧模样。知道吗?累累伤痕并不是沉重的负荷,那是生活馈赠你的勋章,你可以为自己感到骄傲!

阿建,请你不要伤感,不要气馁,不要沉沦,不要总是回想当年。毕竟“好汉不提当年勇”的嘛!祝福你今冬的瑞雪能够兆丰年!

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