策划书活动总结合集

06-06

平时你一定有兴趣阅读范文吧?网络上的文章资源对写作非常有帮助。通过阅读范文,可以更好地应对各种写作题目。我们精心制作了一份特别的“策划书活动总结”,希望你会喜欢。请不要错过阅读这篇文章,收藏它!

策划书活动总结【篇1】

XXXX团支部XXXX团日活动策划(宋体三号加粗,居中,题目字数尽量控

制在一行以内)

一. 活动背景(宋体四号加粗 行距1.5倍(全文行距都是1.5倍))

二. 活动目的与意义

三. 活动概况

1. 活动主题(宋体小四)

2. 活动时间、地点 例:20xx年x月x日、8-511

3. 活动形式:

四. 活动流程(如有几个活动组成则分为:

(一)活动之一;

(二)活动之二;

每个活动须包括时间·地点·具体流程·人事安排和注意事项)

五. 活动后期安排(总结,证明材料 只写负责人)

六. 活动经费预算(买什么东西 多少钱)

七. 团日活动联系人、联系电话:╳╳╳

湖北大学外国语学院XXXX团支部

年月日

注意:以上为团日活动策划书模板。为规范团日活动策划书格式,以后的团日活动策划书均以此格式书写。

大标题: 宋体三号加粗

小标题:宋体四号加粗

正文:宋体小四

总结内容注意点

一、 总结的内容须包括以下几点 1000字以上!!! XXXX团支部XXXX团日活动总结(宋体三号加粗、居中,全文都是1.5倍行距,也是将题目控制在一行之内)

(一) 活动主题(宋体四号加粗 行距1.5倍)

(二) 活动过程

要求清楚明白的叙述各个活动的过程,以及活动感受。(正文:宋体小四)

(三) 活动总结

条理分明的阐述这次团日活动成果,同学的收获、感想。(视频 PPT只上传电子稿)学校或社会的影响。(在这个部分的最后写一下活动中的不足之处,可以巧妙一点,说团员们十分积极,一度造成活动的资源不够呀,以后会多准备~~~大家懂得!)

(四) 活动其他资料(只列附件的名字,但是上交的材料中一定要有)

可适当附加活动期间的产品,比如辩论赛的资料、模拟XXX的资料,问卷、交流会的PPT,个人心得等。

(五) 活动期间的照片。(可以不贴在word里 另建一个文件夹存放即可)

湖北大学外国语学院XXXX团支部

年月日

(宋体四号)

策划书活动总结【篇2】

活动策划书怎么写?

一、策划书名称

写清策划书名称,简单明了,如“××活动策划书”,“××”为活动内容或活动主题,不需要冠以支部名称。如果需要冠名支部,则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“组织部活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景

活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;

三、目的与意义

活动目的与活动意义要与活动背景贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

四、活动时间与地点

该项必须详细写出,教室申请则另行安排。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。

五、宣传方式

六、活动流程

活动流程安排大致可以分为 三个阶段:

1、活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);

2、活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);

3、活动后续阶段(包括结果公示、活动展开情况总结等);

七、预期效果

××活动策划书

一、活动主题

二、活动背景

三、目的与意义

四、活动时间与地点

五、活动参加对象

六、主办单位

七、宣传方式

八、活动流程

九、预期效果

注意:上交材料字体字号及排版要求:文件页边距尺寸:上留边3CM,下留边3CM,左右各留边3CM; 主标题为“三号黑体”,居中; 一级标题为“四号宋体”,左顶边,加粗,一级标题后面的内容仍为“3号宋体”,不加粗,二级标题为“小四号宋体”,左顶边,不加粗; 一二三四级标题前分别用“一”“(一)”“1.”“①”;正文用五号仿宋体GB2312,1.5倍行距,左空2字起笔。

总结怎么写?

总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

总结应包括的内容有:

1)情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2)成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清

楚。

3)经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4)今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

(备注:格式上:可列项包括这些内容,也可整篇以文章形式体现)

策划书活动总结【篇3】

水是生命之源! 节约用水是我们每一个人的责任和义务。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我院建成节水型高校。为此,我校特举办节水演讲活动,具体策划如下:

一、活动名称:节水演讲活动

二、活动性质:现场演讲

三、活动宗旨:节约用水,树立节水观念,增强节水意识,养成节水习惯,建设文明学校。

四、活动时间:xx年6月10日

五、活动地点:学院信息系教室108

六、活动对象:全院学生

七、活动目的:增强同学节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我院建成节水型高校。

八、活动主要内容: (一)首先进行宣传、海报宣传展(在院各系),鼓励各系学生积极踊跃参加此次节水演讲活动,增强同学们的节约用水意识。

(二)布置活动场地,我们既然倡导节约用水,所以各个方面都要注意勤俭节约。在场地布置方面提倡简洁明了即可,这由生活部等相关部门协助负责。

(三)开展演讲活动期间,由相关人员负责拍照存档,交相关人员负责。演讲结束,演讲稿的电子档同时也由相关人员负责。

节水演讲活动总结

在本次节水演讲相关活动中,我校师生齐动员,同动手,提高了节水宣传的意识和认识,在学习、生活中认真的做好节水工作。全体师生更加深刻的认识到了做好节水工作的重要性,有效的培养起了学生节水的意识。在本次节水宣传周活动期间,我们对此次工作进行了统一的安排和要求。总结如下:

1、我校结合上级活动工作安排,把本次节水演讲活动时间定为xx年6月10日——16日,在节能周一开始便带领全体师生学习了上级的相关文件精神,统一了认识,明确了本次节能宣传周的活动主题是“节约用水,树立节水观念,增强节水意识,养成节水习惯,建设文明学校。”,而后围绕此主题进行开展了大量的工作。

2、我们迅速成立了本次节水演讲活动领导小组,各个成员各负其责,各司其职,所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下,加强了组织领导,突出了创新意识和精神。

3、演讲活动前期,我们首先加强了全体师生的思想认识,通过学习相关的节水技巧小窍门使得全体师生充分认识到了在广大学生中开展节能宣传教育的重要意义,而后紧紧围绕活动主题,迅速开展了节能演讲活动。

4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节水、节电、节能”等为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论,集思广义,并对演讲活动做了大量的前期工作,积极鼓励同学参加相关活动。

5、 演讲活动期间各系围绕这一活动主题办了海报,内容重点突出了节水演讲的重要性,充分发挥出了学生的节能意识和主动性。

本次节能节水演讲活动,我们全体师生通过做的一系工作更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为社会主义建设节约每一点资源。此次节水演讲是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。做到人人都珍惜地球上的每一滴水,而不会是人的最后一滴眼泪!

南京交通职业技术学院

xx.06

策划书活动总结【篇4】

班会目的:

我们是青春与活力的代表,校园因为有我们的存在而显得充满激情,运动可以让我们拥有一个健康的身体和一个积极乐观的心态,激情四月、火热运动,让我们用一颗火热的心去点燃我们的激情人生。

班会前期准备:

1、班委成员讨论及策划活动流程

2、购买此次班会所需材料

3、组织本班同学参加校园活动

4、鼓励同学参与本月举行的篮球比赛

5、班干部提前三天给同学们通知班会的内容和要求

6、班会地点布置

班会流程:

1、主持人宣布班会开始

2、宣读本次活动流程

3、歌曲演唱《激情岁月》

4、自由时间(同学们洽谈人生与梦想)

5、学生代表发言

6、朗诵《我的激情人生》

7、趣味题抢答赛

8、讲解励志小故事

9、为抢答赛获奖者颁发小奖品

10、班长总结本次班会

11、辅导员对本次班会进行总结

班会注意事项:

1、班会按时进行

2、班会成员按时到场

3、有较完整的班会记录和班会材料要充分

4、班会秩序维持较好纪律

5、保持班会场地清洁和活动气氛

班会总结:

有了理想,明确了目标,就会产生前进的勇气和动力,梦想如同明灯,给人生的跋涉指明前进的方向.人人都需要呼唤,需要梦想,唯有如此,才能唤起希望,唤起奋发的力量。本次班会活动气氛浓烈,同学们都能积极参与本次活动,同时通过与同学们的进一步交流、才艺表演及抢答赛活动去激发同学们活跃的心,让同学们感受到青春的活力与激情。大学是展现自我的一个舞台,在这舞台上大家可以尽情的展现自我,尽情的发挥自己的才华用我们的青春与活力去点燃我们激情的人生。

策划书活动总结【篇5】

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的爱心主题广场活动策划书及活动总结,欢迎阅读与收藏。

青春新生代,在我们心里都有着一股热情要释放,校园中的我们是不安分的。有什么样的校园就培养出什么样的人来,良好的校园文化品味能够提升人的精神境界,而校园文化的建设在于一点一滴,在于日积月累,在于交流团结协作。在“爱心主题广场”活动中,“爱祖国,爱海西,爱工院”的主旨得到了深刻体现,我们用我们的热情,我们的努力共同办好了这次活动,切实丰富了健康的校园文化。

一个好的大学,不应该把学生束缚在课堂上,而当代大学生更不应该仅仅是满足于课堂。课堂之外有一个更广阔的天地。正是考虑这些,于是才有了“爱心主题广场”这个活动。每一颗跳动的心都需要一个舞台来释放,每一份爱都需要一个平台来传递。“爱心主题广场”的成功进行正是也反应出了学生对于课堂外的知识的渴求、对爱的深沉理解、对整个社会的殷切关心。大学是我们共同的大学,社会是我们共同的社会,营造出一个怎样的大学怎样的社会全在于我们的努力与奋斗。只要我们努力奋斗,相信一切尽在我们手中。

一、主题:

“丰富校园文化,汇聚点滴爱心”

二、参加组织:

福建工程学院阳光爱心社、福建工程学院心理健康协会、福建中医学院耳针协会

三、活动时间:

20xx年11月29日

四、活动地点:

福建工程学院文化广场、福建工程学院学生宿舍楼

五、意义:

校园文化是学校的重要特征之一,作为一名大学生,我们必须不断努力去丰富校园文化活动内容,拓展活动领域用校园文化来提升学校的综合实力。“爱心主题广场”正是立足于次,以心理健康咨询、健康义诊、生活小疾病预防、图书募捐、关注贫困山区教育大签名等多样的形式开展活动,展示了大学生的魅力,丰富了校园文化。通过举办这样的活动,让我们触到了社会前进的脉搏,增长了自身知识,开阔了眼界,提高了综合技能。“爱祖国,爱海西,爱工院”不是口号,而是实实在在的行动。

六、活动具体安排:

1、活动准备:活动开展前期各社团做沟通,共同探讨,做出详细策划。活动开展当天由爱心社成员负责布置现场,包括桌椅,帐篷,饮用水并接待中医耳针协会成员。

2、活动过程:爱心社分成3组,1组成员到宿舍回收图书,2组成员在广场上做宣传,3组成员积极鼓励同学在关注贫困山区教育大签名横幅上签名,解释关注贫困山区教育的意义。心理健康协会负责心理健康咨询,包括爱情、学习、性格、就业等当面问题。中医耳针协会:无偿常规诊断,包括测量血压,普及生活小疾病预防知识,介绍耳针疗法。

3、活动结束:所以参与人员谈论本次活动的进行情况,各抒己见,并纪录总结。清点图书后,所以参与人员拍照留念。送走中医学院人员,爱心社成员留下来清理打扫现场。

七、活动总结:

1、活动前期策划详细,使活动进行得有条不絮;

2、本次活动开始时间较早,持续时间较长,而所以人都能克服困难,坚守在自己的位置上,大家都很努力。

3、与其他社团的协作较好,即分工明确又能相互帮忙。活动始终在一种轻松愉快的氛围中进行。

4、对活动的估计不足,未能联系到福建师范大学、福建医科大学的协会来参与活动。

5、活动的宣传力度不足,参与的人员比预期的少。

八、活动寄语:

旧书让书的价值得以延续,让我们的爱心得以传播;关注贫困山区教育大签名,留下美名,寄托祝福;心理健康咨询,吐出的是烦恼与忧愁,收获的是健康与快乐;无偿常规诊断,健康从每时每刻做起,关心以常规为起点。这一系列的开展,展出我们的爱心,展出我们的风采。年轻无极限青春正美好,“爱心主题广场”的成功举行让我们有理由相信,明天会更好。

策划书活动总结【篇6】

一、活动目的:

1、培养学生与人交往能力,增进同学之间互相了解,融洽师生关系,提高班级凝聚力。

2、激发学生创造欲和想象力,充分开发他们的潜能,增强自信心和进取心。

3、学会关爱他人,在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。

4、培养学生的团队精神,合作意识及创新精神。

导语:像小孩一样游戏,像成人一样思考,像老人一样判断。

1、以自愿的方式选出各队队长,并请队长发表就职演说.

2、提出要求:在队长的统一指挥下,各组在20分钟内完成五项任务(确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果)。

注意事项:a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持,不要对别人指手划脚;b、尊重每个人的想法,而不要判断或批评别人;c、创意越多越好,鼓励融合,多个创意的融合,往往是一个更好创意的开端。

5、讨论各队的优缺点,本团队在分工与合作过程中的优缺点,自己在活动中的感受并作好记录。

注意:a、用“我”而不是“我们”,“你们”、“他们”,这帮助我们对自己所表达的负责;b、请真诚地表达你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想听,那也可以。

6、全体共享:各组选一位代表发言,并提供几个自由发言的机会。

发言(讨论)规则:a、当其它人在说话的时候,请注意倾听而不要打断;b、如果你说得比较简短,更多的人有机会分享他们的观点。

游戏目的:

1.建立小组成员间的相互信任。

4.接人动作布置:做右弓步,双手伸出,手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上),一组的两个人要将脚和膝盖贴紧,腰挺直,抬头斜向45度看背摔者。

(2)绑带后,令背摔者站在站台上进行以下动作:脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚,准备背摔

1、任务一:在20分钟内利用提供的材料(旧报纸、透明胶、小刀)制作一个大纸环,要求全体队员能站在纸环内并向前行进,要注意纸环的大小适宜。

2、任务二:各队带上“风火轮”及修补材料到同一起跑线上开展行进比赛,以最后一人过终点线为准评比名次。比赛进行二轮,第一轮结束后进行修补和讨论,第二轮时加上一定的障 碍。

3、比赛规则:在行进过程中任一队员的脚踩出纸圈外则全队原地停止五秒;在行进过程中发生纸圈断裂,要求全体队员在脚不踩出纸圈的条件下原地进行修补好后再继续前进。

4、公布成绩,小组交流在本活动中的感受并作好记录。

5、全体共享,导师小结:这是一项激发大家竞争意识,又培养你们同心协力、同舟共济、坚持不懈心理品质且趣味性较大的活动

活动过程:

(1)、两队学生分别交替地扮演“哑人”和“盲人”,相互扶持着,在灌木丛、台阶、在上下坡、地形多变的地方穿行。他们默默以对方为依靠前行。

(2)、在体会不同角色的独特感受后,他们被带到教室坐下,音乐声想起了,是那些催人泪下的动情音乐。“其实,人生的几十年也就像今天的半小时一样坎坎坷坷。但一路走来时因为有人携手同行,同甘共苦,不离不弃,所以你在这个世界上寂寞的时候不寂寞,苦恼的时候有安慰,挫折的时候有鼓舞,迷失的时候有方向……”

(3)、教师总结:要想在团队中得到成长、获取快乐、增进友谊,每个人都得学会付出自己真诚和热情,当我活在一个大家互相尊重、互相鼓励、互相理解的集体中时,我们会发现,原来世界是多么地美好,生活是多么地快乐,人生是多么地有意义。

(4)异掌同声结束活动。

六活动意义:

素质拓展活动丰富了我们的校园生活,对青年一代的成长,特别是实现自我心理健康与身体素质,有着狭义的教育活动所不能替代的作用。校园文化是对学校教育活动的完善、调节和补充。

最后,预祝我系素质拓展活动取得圆满成功。

策划书活动总结【篇7】

在校团委、大学生素质拓展管理认证中心和院团总支的领导下,为培养大学生的实践能力与创新能力,促进大学生全面发展。宣传大学生素质拓展计划及大学生素质拓展证书,以及提高我院大学生对综合素质的重视,我部室于上周举行了“一纸献爱心”活动。具体情况如下:

一、主办:西华师范大学素质拓展管理认证中心

承办:文学院团总支素质拓展部

二、活动主题

献一己之爱心,拓一身之素质

三、活动目的及意义

旨在(结合“一纸献爱心”之爱心宣传活动)宣传大学生素质拓展计划和大学生素质拓展证书,促进大学生个性全面发展,提高大学生的人文素质和科学素质,引导和帮助大学生完善智能结构,全面成长成才,造就“有思想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

四、活动开展

(一)活动时间

xx年11月20日(星期五)晚7:00点

(二)活动地点

新区一期教学楼107

(三)参加人员

09级2、6、7、11班及09级各班素质拓展委员

(四)到场嘉宾

西华师范大学学生会文学院分会主席王淦师兄,素质拓展部部长胡姝师姐

(五)前期准备

由我部室成员与协办班成员提前到场,并共同布置会场,安排好座位。并提前准备好活动中互动的'题目与所需的奖品。

(六)活动流程:

1、开场节目,由文学院09级10班同学献上舞蹈

2、主持人引出主题

3、嘉宾讲话,部长介绍关于素质拓展的内容以及素质拓展部的日常工作

4、文艺节目,由09级9班献上歌曲

5、互动(关于素质拓展的知识问答)

6、文艺节目,由文学院09级7班献上诗歌朗诵

7、主持人介绍“一纸献爱心”

8、由全体同学献上爱心

9、文艺节目,由09级6班献上手语《感恩的心》

10、主持人对活动做总结,宣布活动结束

五、活动总结:

本次活动让全体同学了解了大学生素质拓展的主要内容及目的,使同学认识到大学生身心健康发展的重要性,同时也让大家认识到大学生需要德、智、体、美全面发展

文学院素质拓展部 王宗凤

xx年11月22日

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