残疾读后感(精华14篇)

06-06

编辑为读者们挑选了这篇精品文章“残疾读后感”,希望能够引发读者们深度思考。阅读不仅是一种习惯,更是一辈子的长久事业。通过阅读,我们能够留下深刻的印象,回忆当时的历史或者是书中人物的塑造。优秀的读后感需要对文章的内涵深入分析。感谢您抽出宝贵时间阅读本文!

残疾读后感(篇1)

有的人,因为一点小小的困难而灰心丧气;有的人,因为一点小小的挫折而痛苦不堪;有的人,因为一点小小的打击而自寻短见。但有的人,他们失去了手,失去了脚,或聋或哑或盲,却依旧坚强地笑对人生,奏响了生命的乐章。

为了让我们更好的认识残疾人,学习残疾人可贵的精神品质,我们集云实验学校有幸邀请到了北京“心灵之声”残疾人艺术团来我校专场演出。

表演在操场上进行,在那里,场面十分热闹,大家都在想这场演出有什么节目,残疾演员们有什么拿手绝活等等,很显然,大家都迫不及待地想观看这场演出了。

演出开始了,演员们纷纷登台献技,有三位没有了左腿的大哥哥大姐姐所跳的鹰之舞;有一个21岁却和我们一般高的小小姐姐的歌;有只有一条腿的大叔叔的用嘴写的毛笔字等。

在这么多精彩的节目中,“千手观音”这个节目让我感受最深。我觉得这群生活在无声世界的姑娘们能把千手观音演绎地如此天衣无缝实属不易,她们在台下肯定艰苦练习了上百遍,上千遍,上万遍……虽然她们是残疾人,但她们的心灵是健全与完美的,我向她们致以崇高的敬意!她们是坚强的、是自强的、更是伟大的!

看了这回演出,我感慨万千。我觉得我们一定要学习残疾人这种难能可贵的精神品质:坚韧不拔、永不言败、积极向上。

中国残疾人联合会主席,中国作家协会委员张海迪,1955年秋天出生于济南。5岁患小儿麻痹症,在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。15岁时,张海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起了老师。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语和德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了数十万字的英语小说,编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。

生命中难免会遇到各种各样的磨难,但我们一定要像这些“身残志不残”的残疾人一样,做生活的强者!

残疾读后感(篇2)

观看了“心灵呼唤”残疾人艺术团的演出。那一次,我感触很深。

下午两点左右,演出开始了。

开场的是一支舞蹈,由一群残疾人跳出,令我大开眼界。之后是一支歌曲。此刻全场的热情还未到达高潮。也许是天意吧,突然就来了一个趣味性极高的节目:耍球。一个小丑打扮的人跑上台来,用手指转着球。场下立刻就轰动了。他不慌不忙地为大家表演着……接着第二个球、第三个球也上来了,他轻松地接着,毫不紧张。其付出的辛苦大家也可想而知了。

演出进行着。我在人群中体会着这些残疾朋友为我们带来的惊讶与欢乐。当然其中也包含着伤感。

这是一个变脸节目。使我震惊的并不是那个表演变脸的人,而是站在他身后为他演唱的残疾人。起初我并没有感到他与我们的区别。刹那间,我发现了异常:他没有双臂!原本应该长着手臂的地方居然是空的!这一不同使我不得不关注起他来。果然,变脸过后,他进行了自我介绍:在他十五岁的时候,他的父亲离开了人世,为此他大哭一场。可是人倒霉的时候喝凉水都塞牙。在采石场时,他不幸被炸药炸到,无情的炸药夺去了他的双臂……听到这里,我鼻子一酸,流下了两行不易察觉的泪水,但是我又立刻把它擦干了。心想:上帝关闭的他人生中的一扇门,就会再为他开一扇窗。果然,经过他不懈的努力,终于练出了一手好字。随即他又说道:“接下来我将为大家献上一曲《水手》,同时也献上我那不太成熟的字。”他一边唱一边用他那仅存的臂根写着字。他在台上唱,我们在台下合:他说风雨中这点痛算什么。擦干泪不要怕,至少我们还有梦……是啊,人活着就是要拥有梦想,并努力把“我想”变成“我有”……随着歌曲的停止,他也慢慢地抬起头。学生代表将那张纸轻轻地拿起,我也看清楚了那两个端庄有力的的大字:博爱。一个残疾人都如此有抱负有理想,那我们健全人呢?是不是应该向他们学习呢?我陷入了沉思……

看到这些残疾人个个身怀绝技,我不由肃然起敬。此时我想起了一句名言:天生我材必有用。哪怕你是残疾人,只要肯努力,都可以成为对社会有用的人。

残疾读后感(篇3)

同学们,当我们快乐幸福的在校园中学习玩耍的时候,请别忘了我们身边还有许多的朋友,他们享受不到生活的美好。有的从来就不知道彩虹的颜色是多么绚丽;有的永远无法倾听亲人动听的呼唤;有的从来就没有闻过芬芳的花香,无法体会奔跑在风中的快乐。他们就是残疾人。

根据联合国统计,全球有6.5亿残疾人,在我国,每16个人当中就有1个残疾人,尊重残疾人,就是尊重生命与尊重自己。

而生活中却有些人,见到残疾人,认为他们是废物,便去冷落、排斥、嘲笑。不但不帮助他们,还指指点点,拿他们取乐。你知道这微不足道的动作给了他们的心灵与尊严造成了多少伤害吗?

世上有许多残疾人都想过正常人的生活,他们便学用脚写字,学会读盲文--------他们永不放弃,坚强无比的精神给了嘲笑他们的人一个有力的回击!

记得第一次在春晚上观看《千手观音》,真的让我感到震撼。这些演员都是生活在无声、黑暗世界里的大哥哥、大姐姐,他们身残志不残。靠台下的叔叔阿姨指挥,完成了如此宏大的完美表演。他们虽然不能象正常人那样生活,但他们却有正常人没有的东西坚强无比的精神!他们的这种精神让所有不珍惜时间、生命的人感到惭愧!

20__年10月第八届全国残运会将在我们浙江杭州举行,希望我们身边更多的人关注残运会,关注残疾人。人们的一个眼神、一句问候、一个微笑、一声关怀,就能让他们需要关怀的心身变得温暖。

搀扶盲人过马路,是关爱;帮助肢残人推轮椅,是关爱;学几句手语,是关爱;相逢时一张笑脸、一个招呼,也是关爱。为邻居讲讲残运会小知识,是参与;观看残运会,让我们从残运会开始,为创造一个对残疾人充满关爱的社会而努力吧!

残疾读后感(篇4)

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三十年前,六个人,一本书,六种不同的笔触。

这是一本阐释六人人生的作品。

这是“中国当代文坛从未有过的实验形式,一九八零年六位青年作家的联手之作,深深地埋藏了近三十年之久,跨越历史审美和思考无怨无悔问世”的一本书。

在这本书中,每位作家都有一个用文字构筑,属于自己曾经的人物:史铁生写舒展、陈放写马恒祥、刘树生写舒兰、甘铁生写洪昆、刘树华写陆林、晓剑写李克谨。

在这本作品中的人物中,你可以找到作者们的性格的写照与缩影,这也许也是这本书如此真实的原因之一吧。

我想,我看出了这本书里的人物,有那个时代的彷徨与迷茫,有身处世俗之中的呐喊与无奈,也有愤世嫉俗的孤寂,也有那时不时出现,却隐隐约约的对这个世界光明的期望与期盼……

在这本书的后半部分,我意图做到的,也是我认为可以作为座右铭的一段话,是甘铁生写在给史铁生的缅怀牌的那一段话:

“铁生挚友——

面对浮躁之世,沉静而清醒;

面对有限之时空,追求无限的价值;

面对世俗之浊浪,遗世而特立独行。”

我想,这是对史铁生一生经历的高度评价,也是对人性的高度评价。

就这样看似人数不多的六个人,组成了一本书,一本人性的大写的书。这其中有对世俗生活的厌恶,也有人性的软弱与无知。

这一本书,三种人,文字的桥架通了六个不同人的心灵深处,心与心共鸣出的是时代的结晶。

这一本书,六种人。这六种人,一本书。

愿做一个勇敢而坚强的人,去用勇于战胜艰难险阻的光,去照亮孤独与彷徨。

在浮躁之世中,做个沉静而清醒的人。

残疾读后感(篇5)

昨天我们观看了一场由残疾人表演的一场节目,他们表演的那些节目很是让我们震惊。他们全是残疾人19岁,最小的只有13岁。他们不是哑就是聋,还有盲人。他们听不到任何声音也听不到任何的说话声,只有经过成千上万次的练习才可以做出优美的动作。我敬佩他们。

最令我难忘的那几个节目:就是千手观音和林长海唱的你是我的眼。下面让我为大家介绍一下这两个节目,首先是千手观音,千手观音是一个由二十多人组成的团队,他们上来的时候只穿了一个演出服。那时候我真想上去用手语问问他们,你们冷不冷。开始了,他们先是排成一竖排,然后,每个人做出不同的动作。这时,我也想上去用手语问问他们你们是经过多少遍的训练才可以做出这莫优美的动作的?直到音乐停止,我真敬佩他们。其次是林长海唱的你是我的眼,他是一个盲人,但他的声音却非常好听,我感觉对于一个演唱家来说,眼睛看不见没有关系,但耳朵必须好使,当然我们希望他全身上下都是健康的!他上来先给我们模仿了几个人,让我们猜他是谁。这当然瞒不住我们,我们对答如流,无一错误的答了出来。他夸奖我们,这么简单的还能错吗?小意思!他下面要唱歌了,我们期待着。他唱的歌好似天上仙女唱的歌,好听极了。他的歌声使我们快迷上他了,好似迷上了TFBOYS。我敬佩你

他们这次演出给我们这些健全人一个很大的启示,也给那些残疾人做了一个榜样,不要气馁,就算遇到了天大的困难我们也会支持你。我敬佩北京残疾人心灵呼唤艺术团,更敬佩你们。

残疾读后感(篇6)

昨日大家收看了一场由残疾人演出的一场节目,她们演出的这些节目很是使我们吃惊。她们都是残疾人十九岁,最少的仅有十三岁。她们并不是哑便是聋,也有视障。她们听不见一切响声也听不见一切的讲话声,仅有历经不计其数次的训练才能够做出幽美的姿势。我敬佩她们。

最令我难以忘怀的那好多个节目:便是千手观音达茂旗红房子唱的你是我的眼。下边让我来大伙儿介绍一下这两个节目,最先是千手观音,千手观音是一个由二十多人构成的精英团队,她们上去的情况下只穿了一个演出服装。那时我好想上来用哑语手势问一问她们,大家冷不冷。开始了礼物作文,她们起先排列成一纵排,随后,每一个人做出不一样的姿势。这时候,我也想上来用哑语手势问一问她们大家是历经是多少遍的训炼才能够做出这莫幽美的姿势的?直至歌曲终止,我真是敬佩她们。次之是林红房子唱的你是我的眼,他是一个视障,但他的声音却十分超好听,我感觉针对一个演唱家而言,眼睛看不见没有关系,但耳朵里面务必管用,自然大家期待他浑身上下全是身心健康的!他上去先让我们效仿了几个人,使我们猜这是谁。这自然藏不住大家,大家巧舌如簧,无一不正确的答了出去。他赞美大家,那么简易的还能错吗?小意思!他下边要歌唱了,大家希望着。他歌曲好似天空小仙女歌曲,超好听无比。他的歌唱使大家快迷上他了,好似迷上TFBOYS。我敬佩你

她们此次表演让我们这种健全人一个非常大的启发,也给这些残疾人干了一个楷模,不要气馁,即使碰到了很大的艰难大家也会支持你。我敬佩北京市残疾人内心召唤艺术团,更敬佩大家。

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残疾读后感(篇7)

来日诰日我学了关于残疾青年的一篇课文。课文的题目叫《别饿坏了那匹马》,我被书中的残疾青年深深打动。以是我有很多话想对你说。

起首,我想对你说,你身材下肢残废,但你的志气仍那么固执,想让本身成为一个对别人有效的人,支出了比凡人百倍的尽力,摆了个书摊。不像社会上的人没病装病,绞尽脑汁寻求社会布施。有的鬼鬼祟祟。另有的报酬了小我的一些好处,拐卖妇女儿童。

我想对你说,你与文章中的阿谁小孩不沾亲,不带故,并且素昧平生,明知他看书不给钱,却为他供应统统便利。给他供应凳子。见他颠末就对他刻薄的一笑。在父亲因他看书打他时还为他讨情,这申明你心肠仁慈,到处为别人着想,你的所作所为让我感到你高大非常。

最后,我想对你说,你聪明聪明,让我佩服的心悦诚服。你为了让阿谁孩子问心无愧看书,假造了美意的谎话,免除了小男孩寻觅马草卖主的辛苦,把时候都花在看书上。还能让小男孩问心无愧的看书。在小男孩把马草送进马房时,眼看谎话就要戳穿了,你又一次假造谎话说马会踢你,来禁止小男孩。从而证明你买马草的实在性。

千言万语也写不尽我对你的佩服之情,让我用实际施意向你学习向你致敬。

残疾读后感(篇8)

加入你失去了一条腿,你会怎么样呢?突然不知所措,突然觉得离梦想好远,人生到了最低潮,不知道以后该怎么面对生活?其实我从没想过这个问题,我也不敢想,因为我想健健康康的生活着,当我读到这篇文章才有所感触!

《爸爸是个残疾人》这篇文章主要讲了爸爸在一个举动不便的,这种任何人都不能忍受的环境下。残疾人爸爸却拥有一个正常人一样的心理,他不气馁,仍然热爱学习,坚持写作,他所发表的的作品陆续在报刊上刊登。不论爸爸遇到什么困难时,他仍用一颗冷静的心态去面对。

读了《爸爸是个残疾人》后,我深受感动。我敬佩这位爸爸。因为他在这么艰巨的情况下,仍然坚持学习。他爱学习、爱写作。他坚强、冷静地克服一切困难。他自强不息,积极进取。这些既崇高又巨大的品质值得我们每一个人学习。

读了这篇文章之后,我不由得想起在我身边发生的一件事:在我住院的期间,我观察起了在我对面病床上的一位青年。当时,我看见这位青年的床边放着一的摞书时,我感到既惊奇又怀疑,心想:“这个人怎么看那么多的书呀!他看得完吗?”我便对他展开了观察。我意外发现了这位青年在没事的时候总拿起床边他心爱的书读起来,读的津津有味。毫不受外界的干扰。我心里发生了敬佩之情。

我觉得残疾人爸爸与青年有太多不可言喻的相似之处了。我们就应该向这两位学习。我们有这么优越的条件,如果我们不能好好地学习的话,那就没有脸面去面对父母了。我们从小就要好好学习,长大了就能为祖国效劳。不要辜负父母对我们的期望了!

残缺的身体的人,能够活的那么经常,让我很感动,所以,爸爸一直都是我的榜样。

残疾读后感(篇9)

今天,我们在礼堂里观看了“北京残疾人艺术团”的精彩表演,使我非常感动。演员中有双目失明的,有双耳失聪的,还有既失聪又不能说话的(聋哑人)说。虽然他们看不见美丽的颜色,更听不见悦耳的声音。但是,他们在舞台上却配合得非常融洽。其中,最令我感动、震撼的就是一位姐姐表演的“独轮车杂技”了。

只见一位姐姐骑着独轮车上场了。她先骑着独轮车骑了几圈后,又将独轮车的座位提高,之后开始了表演。姐姐又叫来几个人,让他们把一些塑料碗扔给她。一只碗扔了过来,我想:姐姐能接住吗?姐姐并不慌,她先用脚顶住碗,之后使劲一蹬,碗便乖乖地落到了姐姐头上。许多个塑料碗都“飞”,了过去,接下来是一个用碗搭成的“小天平”。我心里像揣了一只小兔子似的,七上八下,为姐姐捏了一把汗。心想:这么难,姐姐能把它放上去吗?会不会掉下来?失误了怎么办?原来无心看演出的我现在却紧张得流下了大滴的汗。

最后,姐姐成功地完成了表演,我高兴极了。这个节目给了我很大的启示。每当我遇到困难时,它就会照亮我前进的路,使我自信。

残疾读后感(篇10)

全校师生在操场观看了“心灵呼唤”残疾人艺术团的精彩演出,从那每一个眼神、每个表情、一个个动作、一句句言语中,我深刻地了解了自强不息的含义。

通过这场演出,我更加清醒地认识到,作为一个身体健全的人,更应该珍惜大好时光,更应该勤奋努力地学习和工作,不放弃自己的理想和希望,脚踏实地、一步一个脚印地往前走。同时也证明了一个道理:只要意志坚定,百折不挠,即使身体上有残疾也无妨,通过自己艰苦不懈的努力,同样可以实现人生的价值,同样可以造福于社会,今天她们带给我们精彩绝伦的表演就是明证。残疾不是真正的缺陷,那是人类多元化的特点。真正的残疾不是身体上的残疾,而是心灵上的残疾。残疾不是不幸,只是不便。残缺也可以创造出一种特殊的美丽。残疾人也有生命的价值。但是残疾人在社会中处于弱势群体,非常需要来自社会的关怀,在大力提倡构建和谐社会的今天,我们更应在平时的生活和工作中多关心、帮助残疾人,让他们感受到社会的温暖,感到人间有真爱,就像一首歌中唱道的:“只要人人都献出一点爱,世界就会成为美好的人间”。

多少的爱在心头,多少的爱风雨中走!让我们一同携起手来,相信爱,享受爱,分享爱,让温柔的爱永驻人间,如鲜花一样处处盛开!

残疾读后感(篇11)

星期二那天,我们在操场上观看心灵之声残疾人艺术团的精彩表演,让我十分地感动,观后感--一二年级。演员中有的是聋哑人,有的是盲人,有的是失去了手臂的,有的是失去腿的,这是多么令人心酸的事呀!但是,他们没有失去信心,而是勇敢得去面对,才会表演出这么完善而精彩的节目。

其中盲人演唱《母亲》,这首歌真是令人心动呀!他们能在黑暗的世界中唱出如此美妙的歌声。还有聋哑人的跳舞表演,让我十分得惊讶,他们能在无声的世界中,跳出优美的舞姿,做出整齐划一的动作。这时,我们把双手伸得高高的,使劲地鼓起掌来。让我印象最深的是:有一位叔叔,7岁的时候因为一次地震而永远的失去了双臂和一条腿。别人的四肢,他却只有一肢了,他的左腿安上了假肢。当听到这里,我的泪水情不自禁地流了下来,但是这位叔叔没有放弃,用嘴含着毛笔刻苦练习书法,只见他用牙咬笔杆,挥舞着头,灵活地写了起来和合竟先四个大字。像树一样挺拔,如士兵一样威风,我使劲地鼓起掌来。观看这场特殊的演出,我感受到:我们应当学习他们自强不息的精神,作为健全的我们,更应该珍惜时光,努力学习,长大成为一个个有用的人。

残疾读后感(篇12)

在星期三下午我们来到操场观看"心灵之声"残疾人艺术团表演,金灿灿的阳光照在我们脸上,我们满怀期待的等待着节目的开始。

节目终于开始了,随着音乐主持人上台了,她就是"心灵之声"的团长。她优美动听的声音为节目拉开了序幕,第一个节目由十几个聋哑姐姐,还有四个肢残哥哥表演的折了翅的鹰依然还是鹰。他们的动作优美,让我们只能报以阵阵掌声来表示对他们的欢迎。

这场演出有20个节目,每个节目都很精彩,让我们都很感动佩服。让我们印象最深刻的是千手观音。这些演员都是聋哑姐姐,这个节目只有几十个人组成的,但我们看到的仿佛是一千支手在舞动,非常的整齐.这个舞蹈对演员的要求很高,每一个动作的精确度是平常人都很难做到的,更何况他们是残疾人。在他们排练的过程当中,他们付出了比健全人多好几倍的汗水和努力。看着他们的演出我的眼睛模糊了...

我被吸引了,感动了,震撼了,我不能不承认,这是我有生以来第一次看残疾人的演出,也是给我感触最大的一次演出.这些演员们演的不仅是艺术,他们演的是人生,是抗争,是生命;他们表现的不仅是艺术本身,更重要的是展示了一种生存状态,一种现代人顽强拼搏,奋发向上的精神......

我要学习他们这种勇于拼搏、奋发向上,不甘现状,敢于与命运抗争的精神。

残疾读后感(篇13)

今天作文课上,汪老师给我看了《向幸福出发》里的一个小片段:残疾女孩渭梅女。

故事主要讲了主人公在3岁的时候因遭遇车祸被父母遗弃在了渭河边,后来被福利院收养,自强不息的故事,福利院的院长给她起名渭梅女。

她出场时,我惊呆了,只见她用两手拿着一个木头板子,从腰部以下截肢,上身立在滑板上,但她的脸上却始终洋溢着自信,灿烂的微笑。那满脸的微笑就像一个小太阳,直射到了我的心灵。她滑到台阶旁边,左手支撑身体向后一仰,就迅速的跳上了沙发。我看的目瞪口呆:“她跳的这么熟练,一看就是练了好多遍吧?”我正想着,主持人也放下了话筒,想体验一下用滑板的感觉,可是他没走几步,就摔了个底朝天,看来这滑板也不是谁都能驾驭得了的。

收养渭梅女的福利院院长也来到了现场,渭梅女感激的望着院长,亲切的叫他“院长爷爷”,院长回忆起她的故事,也是充满了爱惜之情:“渭梅女可是福利院有名的体育健将,当她可以独立行走时,便来到体育馆,练习和墙对打乒乓球,篮球……动作比一般人都熟练,其中游泳还得过三个金牌呢!”看到这儿,我被她的坚强深深打动,台下的观众响起了雷鸣般的掌声。渭梅女则羞涩的笑了,满脸自豪。

我不知道渭梅女经历了什么样的磨难和痛苦,才可以获得这样的成功,但是可以相信的是她一定付出了比常人更多的努力和汗水,再想想我自己,学习时不专心,遇到一点困难就想放弃,没有恒心,我的脸变得红彤彤的。

一个下身截肢的人都可以取得这么大的成就,我们身体健全的人还有什么理由不努力呢?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅,代表着坚韧不拔的毅力,我想,这就是渭梅女名字中包含的真正意义吧。

残疾读后感(篇14)

最近,我读了一个让我印象最深的故事:《都是残疾人》。

一场大火,把尼尔从光明的世界里带入了黑暗,失去了工作,妻子也因此离开了他,他一个人只好靠乞讨为生。一天中午,他在路边听到了脚步声和竹杖敲地的声音,他猜测,对方是个残疾人。这时,他摸索着发现这个残疾人给了他一张百元大钞!他认为,对方一定是个有钱人,便向他诉说自己的过去,想博得更多的同情。但没想到,对方与自己的经历一样!只是尼尔光顾着抱怨而已。

这两个残疾人,有着同样的经历,类似的不幸,可它们的差距就是:一个是积极的面对,一个是一味地抱怨。一味抱怨的尼尔当然也只能感受到自己的痛苦与悲哀了。

在生活中,凡事喜欢抱怨的人总会感到压力重,觉得自己很累;而不抱怨、乐观对待生活挫折的人,即使再累,压力再重,他也会感到快乐,活得精彩。我有一个朋友,和我在同一个英语班,学习成绩还很不错。有一次,她又报了个语言班,刚好就在英语课后10分钟。从那时起,每次上英语课她都在抱怨累,也不认真听老师讲课。慢慢的,她的成绩开始下滑了,滑到了每次考试都是班级的最后一名。这就是抱怨的威力了!没办法,她妈妈把她的英语班停了。

抱怨有什么用呢?只不过是勒累自己的心。放下它吧,只有这样,我们才会抓住幸福!

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