因为我们个人的需求，我们需要进行自我鉴定。自我鉴定是我们对自己一段时间内的学习和工作进行客观分析和自我总结的过程。在写自我评述时，要简洁精炼、言简意赅、表达清晰。那么我们应该如何动笔写自我鉴定呢？下面是幼儿教师教育网的编辑整理的关于“技校学生自我鉴定”的文章，希望对您有所帮助。
在这一年的工作中，我不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时我主动争取多做事，这样多积累多提高。
实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。 感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。
此次的实习为我深入社会体验社会提供了难得的机会，让我在实际社会中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。通过不断的努力，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
也许和我一样的技校学生，会因为自己是一名技校学生而感到自己学历不如人，但这一点不是我在意的事情，我之所以会去读厨师技校，是因为我真心热爱烹饪。这一点是我的父母也非常支持的。也许正是因为他们支持我去学自己喜欢的东西，做自己喜欢做的事情，我应该算是所有技校学生里面非常认真的了，因为我是为了我自己而去学习，不是为了别人或者生计去学习。
当我读一所学校，学一门技术，都是因为自己的兴趣爱好而学的话，我比别人的学习就多了几分纯粹了。我不在乎自己是在技校读书还是在高等学府读书，我关心的只有“如何烹饪出美味的料理出来”，其它的事情，都不在我的考虑范围之类了。
在厨师技校读书的这两年，是我非常开心的两年，只因我全身心投入到了自己所爱的事业当中。当我在学校学到了烹饪的知识，我回到家又立马做给我的父母尝试时，我也获得了足够多的烹饪经验。刚上技校的时候，我还只是一个对厨艺感兴趣，甚至还分不清包菜和卷心菜以及白菜的孩子，在家也没什么烹饪的机会，后来经过了技校的培训学习，我终于荣升为我们家的主厨了！现在我家的一日三餐都是由我来掌厨，我的父母只负责品评我的烹饪作品了。
技校的学习，很快就要毕业了，我不知道自己毕业找工作时，能不能找到满意的厨师工作，能不能像一个真正为人们提供美食的大厨那样给人们做出吃了幸福感爆棚的美食来，但我相信我的努力一定会得到回报的，我会将自己这两年技校的学习成果应用到我的厨师生涯中去的！
回看这两年的技校生活，除了对厨艺的追求，我想我也是可以算作一个优秀的学生的。技校虽不像高等学府一样有很多社团，但技校里面也还是有学生活动的。这两年里，只要是学校的活动，不管是大型的还是小型的，我都积极报名参加了，不是因为太闲，而是因为我想要从不同的角度观察和了解每一位每天都会吃饭的人，我相信美食是有针对性的，一道菜对这个人来说好吃，但对另一个人来说不一定会是好吃的，这就需要了解每一位来吃饭的顾客了，不必了解太深，有一个基本的了解，比如这个今天来用餐的人是不是感冒了，我就能针对其做出更符合其口味的菜来。这是我对来品尝美食的人们的尊重，亦是对自己的尊重。
我于XX年XX月以进入XX技工学校学习，三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。[范文资源网 m.zy185.Com]
除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握Windows、Office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计;一直以一专多能，全面发展来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的技校生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
随着时间的流逝，我已经在学校生活了三年了。回首三年技校校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功、有失败，有甜蜜的，但也有苦涩的。而我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为自己实现人生的价值打下坚实的基础，将来为社会做出更多的贡献，我有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地想团组织靠拢，使我对我们团组织有了更为深刻的认识。
参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法，爱护公共财产。关心和帮助他人，并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。我热爱自己的专业，经常利用课余时间练习所学的软件，使得我对所学的软件深刻的了解，能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外，在平常还会做一些有关专业的的一些作品，了解这方面的知识，以便更快的提高我的能力。我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇敢挑战自我。时间观念，有着良好的生活习惯和正派作风，由于我平易待人友好，所以一直与人先出融洽。
对工作热情，任劳任怨，责任新强，这都是我的优点，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，经常配合同学们完成各项工作，得到了大家的一致好平。三年的技校生活，使得我自己的知识水平思想境界，工作能力等方面的迈上可一个新的台阶，在这即将挥手告别的美好地技校生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
本人自从踏入技校，从一个毫无技能到一个有一身技能的我，即将踏入竞争性很强的社会中，我做好了迎接各种挑战自我的准备。
在这三年里，我在校表现良好，用心参加各种活动，乐于助人，职责心强，人际关系良好，思想端正，热爱祖国，加强自己的思想道德水平，对本专业用心学习和认真操作技能，课外积极充实专业知识和了解一些知识。对我来说，这三年对我的锻炼很大，从迷茫、失落到即将走上工作岗位的从容、坦然，我明白人生的一大挑战来临了，我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回报，相信自己一定会演绎出精彩的一幕！
那年，我们告别父母亲朋，带着期望，踏上了一条求学之路;那年，我们一起相约去琴房练琴，带着热情，畅游在自己音乐的海洋里;那年，我们一起泡图书馆，相互叮嘱，要珍惜青春时光;那年，我们一同举办班级音乐会，带着梦想，展现我们的光芒;那年，我们一起春游，一路上欢声笑语;那年，我们一起考研、考编、找工作.......;这一年，我们就要毕业了。
四年大学时光，想想很长，而当它真要离我们而去时，才感到如此短暂。往昔依旧，眼前重复着四年的光景。有人把大学四年归结为四个阶段：大一不知道自己不知道什么，大二不知道自己知道什么，大三知道自己不知道什么，大四知道自己知道什么。我想，经过了懵懂、冲动、不羁的我们都长大了，而这段经历将成为我们人生中一段令人难忘的旋律。
在南京师范大学音乐学习的这四年是快乐的，忙碌的穿梭于琴房、宿舍、图书馆的日子是充实而美好的，老师们的悉心教导让我的每一天都伴随着收获和成长的喜悦。知识、技能、素养是音乐学院赋予我最好的礼物。
艺考时，我就已决心考入南师大音乐学院的数码音乐专业。从小学习钢琴的我，对音乐的创作也十分感兴趣，因此选择了这个新型、具有发展前景的专业。大学四年的学习中，在老师的指导下，我能基本掌握数码音乐的创作与制作技术，创作各类音乐作品和数码编程的能力，掌握录音及音乐制作以及多媒体技术处理，能够运用现代化的数码技术进行创作。还记得大一那年在英语课本上读到这么一句：how much do you know how much you do not know.当我学习到更多知识的时候，我发现自己不知道的东西也就越来越多。
大学四年的经历是丰富的，专业老师不仅传授我们专业的知识，也带我们开拓眼界、动手实践，这段学习过程是非常有意义的。20xx年，学院曾组织全班同学来到上海参加上海乐器展，亲身体验到乐器的魅力，其中包括乐器制作工艺、乐器制作材料、声学的讲究等等。20xx年，学院组织全班同学学习并考取了国际midi鉴定三级证书，midi证书的考取是我们更加理解了课堂上学习到的midi技术，并学会了活用midi技术，这为我们之后的音乐制作奠定了良好的基础;20xx年，学院组织全班同学来到北京参加一年一度的北京国际电子音乐节，这是一个为全世界热爱电子音乐的人们举办的盛典。在音乐节中，我们听了许多大师的讲座、听了许多场来自世界各地的电子音乐大师的音乐作品、还来到了电子音乐作曲比赛的现场，聆听专家评委对作品的意见;在北京的期间，老师还组织我们参观了全国最大的录音棚，在录音棚内，全国知名的录音师、音乐编曲等给我们进行了简单授课和参观，让我们受益匪浅......
作为音乐学院这个大家庭中的小集体，我们班具有很强的团结精神、集体荣誉感，在20xx年、20xx年都举办了班级同学原创作品音乐会。20xx年的传统作品音乐会，作为传统作曲这门课程的结业汇报，得到了老师们和同学们的鼓励和肯定;20xx年的电子音乐原创作品，内容更加丰富多彩，有为视频配乐的、有为动画配乐的、有为舞蹈配乐的、有广播剧、有纯音乐、有歌曲等等，我们这个9个人都展现了自己的光彩、展现了我们数码音乐班的魅力。今年，正值毕业季，我们也在为6月份的毕业音乐会做准备工作。
光阴似箭，日月如梭。经历了初生牛犊不怕虎，绝知此事要躬行，会当临绝顶、一览众山小，学海无涯苦作舟的阶段，最想感谢的便是这四年里给予我帮助的老师、同学，所有的一切都将成为我人生中灿烂美好的一笔，值得我一辈子去铭记、回忆。
在校期间，让那幼稚的我渐渐变得成熟，由于我努力学习，收获了很多。现在就把在校期间的表现做一下自我鉴定：
在校的两年，我在思想觉悟上对自己有较高的'要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。
由于我性格开朗，能够与不同的人接触;平易近人，容易与同学或老师和谐相处;为人忠厚老实，凡事言出必行;乐于助人，能为别人分担一些工作或生活上的忧愁;行事谨慎，凡事三思而后行;做事全力以赴，不会轻易中途而废;遇事临危不惧，能镇定地处理突发事件。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺点，但我敢于改正自己、完善自己。我坚信：我拥有人生最宝贵的年轻和知识，我会用自己的热情、活力、自信和学识，来应付以后生活和工作中所有可能遇见的困难，创造自己有价值的人生。我相信一分耕耘一分收获，生活的精彩需要自己创造!
在学习工作上，根据老师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
我认识到自己也有不足之处，因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。我会加倍珍惜在校学习的时间，用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
在校四年的大学生活将要结束，走出充满欢乐、充满幻想的大学生活，即将面临的社会的考验。四年来我的学习成果是如何的呢?以下是我所学专业，请参看并提出宝贵意见。
自进入大学以来，我一直刻苦学习，积极进取，取得了优良的成绩，平均成绩在班内名列前五名，并多次获得奖学金。专业课名列前茅，如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。但这并不是我的特长，理论与实践相结合，学为所用才是我所追求的。 虽然在校期间我主修的是日语课程，但我深知英语的重要性，所以我时刻没有忘记对英语的学习。我自学《大学英语》并达到了大学英语四级的水平，争取在毕业之前，继获得日语四级证书后，再获得英语六级证书。
为能使所学的文化知识及时地在工作中得到体现，我利用寒暑假时间出去做兼职，做过日语翻译和电子工程助理，并及时地做好兼职。除此以外，我从大学一年级开始，加入了科协(学院组织的课外科技活动小组)，曾在科协任部长等职。在每年的科技节，都有我的作品参展，在这种课外活动中，锻炼了我的实际动手能力，使所学知识不在停留在书本的层面，尤其是在今年的。大学生电子设计大赛中，更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”。“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。“书到用时方恨少，事非经过不知难”——这是我在实践中最深刻的体会，在实践中，我发现了自己的不足，感受到了知识的珍贵，它激励我满怀激情的为我将来的事业，为我的公司去学习。去奋斗。去拼搏。 我是一名要走向社会的大学生，四年来的学习和实践生活我已经对工作有了一定的概念和认识，带着这份，带着十足的信心，我已做好迎接新的挑战的准备。
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