幼儿教师教育网的编辑为您仔细收集整理了一篇符合您需求的"随笔（六）高一作文"，写作是建构语言能力和思维基础的重要阶段之一，它使我们能够更好地理解和总结不同观点的优缺点。一篇卓越的文章需要具备深厚的人生认识，那么，如何才能写出一篇优秀的作文呢？
春，绝对是一副充满生命的画卷。你瞧！冬天正渐渐离开，春天正悄悄到来。
草地上，春雨踏着轻快的脚步来了。犹如绣花针，又犹如牛毛，绵绵春雨叫醒了万物，使山上更加生机勃勃了。雨后的草地，散发出大自然的清香。春雨的露珠，滋润了万物。你瞧！此时春光明媚，春意盎然，草地上，嫩草像绿宝石一般，发出悦目的光彩，露珠像珍珠一样在草叶上轻盈地滚动着。
山上的积雪融成小溪，唤醒了泥土中所有的生物。这一切都像刚睡醒一样，朦朦胧胧地揉着眼。几缕金光，从云雾中射出来，仿佛把把云雾烧出了一个大洞，洞越烧越大，一切也变得更加清晰了。山上朗润起来了，水也流动起来，太阳也变得红彤彤了。草地的花儿竞相开放，红的像火，白的像雪，粉的像霞，五光十色，鸟语花香。
从远处望去，河边的桃花像一朵朵云霞，花儿给世界穿了一件粉衣裳，美极了。清澈的河面倒映出蓝蓝的天空、山色返青的高山、春笋怒放的竹林、雪化冰消的山坡，河岸的小花绽放了笑脸，好像和朋友们在开心地畅谈。河边一行行的垂柳，绽放出嫩嫩的叶芽儿，舒展着娇嫩的身躯，迎着温暖的春风轻轻地摇摆。几只黄莺落在柳树上，唱着欢快的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，令人心旷神怡。
河对岸的田野上，金色的野菜花，在绿波中闪着金光。麦田返青，一望无边，仿佛绿色的波浪，也像绿油油的毛毯，严严实实地铺在田野里，远处，走来几位农民伯伯，他们应该是要春耕了。
春是浸染着生命之色的画布。
我喜欢聆听。或者那只是一种生活的姿态，我喜欢这样一种姿势，它让我对于生活保有最起码的敬意。那些琐碎的声响，时刻充溢着我的心灵，周围的一切，因此变得生动。脚步声，吆喝声，小孩的嬉笑，远远的喇叭，或者别的什么声音。由远及近，然后又由近及远。那么的清晰，你可以用自己的思绪，任意将它们组成一组组乐章。或者华丽或者淡宁，又或者，是那样的漫不经心，像风，像黑暗中透出的一丁点光亮，轻轻地晃过我沉默的眼睛。
那是一个早晨。我听到了久违的鸟鸣。我不知道那是什么鸟儿，但我肯定它在歌唱些什么，或者和春天有关。很久了，我不曾听过这样的歌唱，很久了，我不曾这样闲散地躺在床上听着，一只，或者是很多只鸟儿在我的窗前歌唱。那是一件无比奇妙的事。仿佛隐藏多年的喜悦和思念，就这样被一只鸟儿一股脑儿地牵扯了出来。我想，那是一次真正的聆听。一切外在的事物，时光，思念，原来都可以用声音这样一种方式在我的内心长长地逗留。那一刻，我微笑而满足。
其实没有多长的时间，我却觉得时间的漫长了。其实只是一个平常的早晨，我却觉得有一些不平常的心动。那是春天。是的，春天。我感觉到了春天的声音，春天的气息，像流水一样淌了过来。好像等待了很久，又好像毫无准备。它就那样来了。它的来临让我的眼睛有些不经意的潮湿。我肯定想到了一些久违的人或事。这些跟春天又有什么关联呢?但是，它们却分分明明地显现在春的暖阳中，显现在那漫无边际的春雨里。我走过去，走入那一片暖阳，然后又走入那片迷蒙的春雨。一直走过去，那可能是我内心深处久违的感动。我拾起暖阳下薄薄的影子，我捧起天空下散乱的雨珠，仿佛是翻起了我的前世今生。
在美丽的大森林里，住着一只聪明的小鹿，她叫小可，小可活泼可爱，她有着幸福的家庭，爸爸、妈妈。
小可学习挺好，她上五年级，在班里是个班长，拿过很多奖状，考试每次也考得不错。刚上学，小可在各科上都十分努力，不敢有丝毫怠慢，回家作业也十分认真的完成，上课认真思考，积极举手发言。就这样，小可的成绩一直排在前五名。
这样，日复一日，小可便慢慢松懈下来了，变得有些许骄傲。学习也不努力，上课会的举个手，不会的就不发言，有时还开小差呢!回家作业也草草写完，就赶紧去看电视或和小伙伴们玩耍，一点都没把心思放在学习上。
有一次，英语考试，小可很自信，这些题目她都会做，很简单，她快速地写完试卷，因为有很多英语作业要做，所以小可草草地检查完试卷，就自信满满地交卷了。交完卷，她就拼命地写英语作业，根本没有去想考试的事情。
过了好久，最后放学时，山羊老师来公布分数。老师说：“这次考试，有18人考了90分以上。”听了这话，小可心想：“哈哈，18人90分以上，那我肯定也在里面，考试分数不用愁了，哈哈哈。”当老师把试卷发下来时，小可竟然只考了89分，小可开心的心情顿时一落千丈，同学们纷纷来看小可的分数，在一起议论纷纷，兔子璐璐说：“啊呀，小可，你平时分数可是很高的，怎么现在才89分啊。”猴子聪聪说：“哎呦喂，厉害的班长，怎么现在才89分呀，真是可笑，哈哈哈!”小可无地自容，真想找个地洞钻进去。
回家后，小可伤心欲绝，发誓以后一定要好好学习，努力向上，即使成绩再好，也不能骄傲自大，再也不能放松下来了，无论怎样都不松懈。就这样，小可的成绩真是芝麻开花——节节高啊，小可一直很努力，再也没有放松学习，骄傲自大了。
我这个懵懂的小女孩，在不知不觉中也迈进了高一这个门槛.在似乎充满荆棘的大门后面，迎接我的却是那样多的美丽的事，在这里面，我很快乐地享受自己青春的每一天.
军训里
就是在这个酷热的夏天里，我认识了54个和我同龄的来自各个地方的人.于是，我就和他们一起开始了艰苦又美丽的高中军训.
一二一，一二一，立定.这个时候，同学们的每一寸肌肉都绷紧了，不敢有丝毫的移动.任太阳晒得我们的头发发热发黄，晒得我们的皮肤通红通红的，任水泥地像烧烤一样在我们的脚上不断加热，好象是达不到沸点决不罢休那样，任汗水放肆地流淌在我们的脸蛋上，甚至恍莽地进入到我们的眼睛.......现在我们是一个整体了，只要有一个人出错，我们就休想停下来，必须继续我们的机械运动.所以我们的大脑的每一处神经都陪绷得紧紧的，因为这时我们都有一个共同梦想：休息.（执笔作文网 m.zB258.cOm）
好，大家休息五分钟.然后同学们都一屁股坐到风雨蓬下的水泥地上，叽叽喳喳地像小麻雀一样谈着话，有的说着自己的初中学校的环境和同学，有的说着自己住的那个小镇，有的说着自己家里的成员和情宦，有的说着自己的爱好，还有的议论着电视剧和明星.大家都谈得非常开心，大家都希望能和班里的新同学成为好朋友.而我望着这54张不再觉得陌生但咯带稚气的脸，心想就要和他们一起学习了，甚至一起生活，就觉得无比快乐.虽然这个高一生活一开始就让我尝到不少苦头，但同时我也在里面试到了
教室里
.......所以，集合a交集合b就是集合k了.什么啊.同学门都皱着眉头纷纷的说.何老师望着我们，笑了笑，说：下课以后漫漫思考就能弄懂，都是些很容易的基础.这时，同学们哑然了，大家都你望我我望你，心里想的都是：我们以后死定了，准活的几率可能只有0.00.......1了.下课以后，同学们都议论着数学很难之类的话题，我还记得有一个男同学是这样说的：面对数学我已知自己的额头裸露在敌人的弓箭之下了！心灵极容易被它的批判所洞伤！所以，我恳请神啊，救救我吧！顿时，同学们哄堂大笑起来.
放学以后，同学们都不约而同地留在课室里讨论数学问题，每一个同学都是那样的专注，每一个同学都知道学习的重要性，学习的气氛是那样的浓郁，那样的美好.这时，我只能用依据话来形容我的心情，那就是：高一二班的同学，我爱你们.
宿舍里
经过繁重的学习后，心里想的就是第一时间回到宿舍，和我那七位可爱的室友一起高谈阔论.
我发觉在高中，我们在宿舍谈论的话题频率最高的就是男同学了，班上几乎每位男同学都被我们谈论过，无论是相藐`家庭`学习或者身高等方面，我们都谈及到.
我发现张楚林的样子长得不错，人品又好.我的一个室友说.
是吗，我觉得湖汉非的成绩不但好，而却人品还很很很......好.另一个室友说.
是啊，我也这么认为.然后就是一遍尖叫声，声波的频率简直可以与台上那些女高音匹敌.
........
所谓哪个少女不怀春，每个女孩心目中都有自己的白马王子，妈妈说：这是正常的，但决不能拍拖.其实这一点我和我的七位好室友都清楚，并严谨的遵守着.
这时，我发言：室友们，现在努力为学习而奋斗，到了大学就可以努力为爱情奋斗了！她们感动的点点头.
走进高一以后，才知道高中学习也可以有这么多快乐的事，我会好好珍惜高中的每一天生活，用自己的双手为自己抢造不一样的明天，为自己美好而又幸福的将来而努力奋斗.
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时间一晃而过，我们要和敬爱的老师和同学们说再见了，难以忘怀那些个奋笔疾书的日日夜夜，我们可以将心中想表达的话用笔写下来，一篇高中毕业季的作文你知道怎么写吗？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“高中毕业季的作文随笔高一”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
走进高三，我才明白什么叫负担，什么叫期盼与彷徨。走进高三，一切都变了，往日的欢声笑语少了，往日的活跃身影若隐若现……站在青春转弯的地方，回想起以往走过的岁月，高三，像是在一条固定的轨道上慢慢滑向一个边际的点。时光要带走的，我们谁也留不住。走进高三，我没有苏东坡那份“成败任西东”的豁达，也没有苏东坡那份“一烟雨任平生”的豪情。但我却要以东坡那种“西北望，射天狼”的飒爽英姿，去实现我多年来的梦想。
“虔诚的目光追逐太阳跃动的光辉，用执拗的名字诉说坚持，一生只要这纯粹。火焰的花蕊诉说坚持，助长坚强的芳菲。你灿烂地笑着，我的忧伤瞬时烟灭灰飞。”这是一段坚强的表白，这是一段永生无悔的进取宣言。白岩松说过：“一个人的一生总会遇到这样那样的时刻――一个人的战争。这个时候你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了，可在别人看来你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单枪匹马。”高三，是我一个人的战争，我注定单枪匹马。因为铁仅有经过炽热火海的煎熬，才能锻造出最锋利的剑；石仅有经历风吹浪打的磨砺，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以无所畏惧的飞翔去搏击人生中那狂烈的暴风雨；我要做荆棘鸟，即使困难丛生，我也要去歌唱我的梦想；我要做石竹，永远屹立在风霜雪雨的千磨万击中…“江无回头浪，人无再少年。”天真烂漫的童年生活已成为遥远的梦。
汪国真不是说：“凡是到达了的地方都属于昨日太深的流连便成了一种羁绊绊住的不仅仅是双脚，还有未来。”是的，我不能让过去羁绊此刻的高三，更不能羁绊我那灿烂的未来。生命，是一段有梦想的人生旅程。
在高三的路上没有坦途，我们会遇到各式各样的考验，正是这些挫折和考验让我们明白了什么是坚强，什么是忍耐，什么是成长。平静的湖面练不出勇敢的水手，安逸的生活造不出成功的巨人。艰苦的锻炼可以让我们练就一副强健的筋骨，心灵的磨难会让我们拥有坚强的品质和冷静的态度，只有经过风雨的历练，才能真正感受到岁月的磨练之于我们每个人的价值。
一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行了长期研究。他惊讶地发现：东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，每分钟的奔跑速度也比西岸的快13米。这些莫名其妙的差别，曾使这位动物学家百思不得其解：因为这些羚羊的种类和生存环境都是相同的，都属羚羊类，都生长在半干旱的草原地带，而且所吃的食物也是一样的来源，以一种叫莺萝的牧草为生。
有一年，在动物保护协会的赞助下，动物学家在奥兰治河的东西两岸各捉了10只羚羊，分别把它们送往对岸。结果，从东岸运到西岸的的10只羚羊，一年后繁殖到14只，从西岸运到东岸的10只，一年后还剩下3只，另外7只全被狮子吃 心情不好的个性签名了。这位动物学家终于明白：东岸羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狮群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少了天敌。因为有了狮群的的追赶，东岸的羚羊练就了奔跑的本领，所以会顽强的繁衍生息，而西岸的羚羊一旦改变了舒适的环境，也就会在考验面前无以应对，只能接受被淘汰的命运。
所以，同学们，我们要接受并感谢岁月的磨练，是它唤醒了隐藏在我们生命最深处的种种能力。蛹变成蝶之前，痛苦的蠕动和挣扎是必不可少的一个过程，只有这样，它才能蜕变出美丽的翅膀和轻盈的身体。这个道理，对人也是一样的，在成功之前，经历岁月的磨练是肯定的，它让我们的意志变得坚定，让我们更加优秀，成为生命中的强者。勇于接受磨练，经得起磨砺，才能取得最后的成功。
来到这里，是幸运，是缘分。昔我来思，秋风拂衣；今我往矣，骄阳留意。非常难描述我对她的感情，从开始来，直到现在即将离去。三年前，在度过沉闷的七月之后，我像一叶浮萍漫无目的的漂泊，她收留了我。我非常庆幸，又不甘。
三年之前，当我拥入她怀中时，我还是懵懂少年，而今，我已懂得奉献为何物，即将离去，离开那温馨的港湾去搏击风浪，我有的只是战胜一切的勇气。在这里，我度过了人生中最美的三年；在这里，我看到自己青春沸腾的风采；在这里，我得到了一生中最美的财富……
我知道，离别的时刻到了。我会以男人的方式对她说再见——嘴角挂着微笑，胸中填满泪水。在周身散发的气息中，我闻到她的味道。这时，我开始嘲笑自己的无知：刚来时，这里并不令我满意，我曾像哲学家一样预言，“这里只是人生征程中的一个小站，三年之后，我便会离开。无论我在这里做了什么，她给了我什么，都将随着我的离开烟消云散，她永远不会融入我的生命”。我知道，我错了。无论多么强大的防御力，在“爱”面前都不堪一击。三年中，她以自己的方式呵护着我，她无微不至的爱我几乎感觉不到，但是，它早已融入我的血液中。
身在其中，我们感觉不到她的伟大。滔滔东海给了她天宇般的胸襟；巍巍泰山给了她大地般的意志，悠悠的齐鲁文化更是赋予她别人无法仰望的文化底蕴－－这才是真正的她。我们不应、也不能够轻视她，正像余秋雨先生说的：“这种感觉就像对待自己的母亲。我们发现自己的母亲有许多缺点，文化层次不高、举止不够优雅。但是，突然有一天，我们遇到一个和母亲同龄的老妈妈，她已行动无力、精神萎靡。这时，我才发现自己的母亲原来是这样伟大和了不起。”
时光匆匆而过，它带走我的青春年华，却使我美好的回忆更为珍贵。在时光的幻影中，我只看到三年间自己成长的足迹，足迹下，是她难以书尽的爱。
即将离去，带着从这里取得的一生受用的财富踏上另一段征途，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
即将离去，依依不舍，然而天下无不散之宴席，我只能够深情的说一声：“再见了，我的母校……”
时光荏苒，我们已在不知不觉中走过了我们人生的十八个年头，那个以前总是喜欢跟在父母身边的小男孩以前随着时间的增长变成了可以独当一面的男子汉。十八年，我们在学校学习十二年的学习生活也终要结束，我们将要离开我们深爱的学校，离开是为了更好地生活。
在这十八年的学习生活中，我们哭过、笑过、伤心过、也曾痛苦过，我们也在每一次的经历中去成长、长大。那时我们正值豆蔻年华，正因如此我们才可以如此的洒脱、如此的疯狂。那时的我们可以肆无忌惮的做自己喜欢的事情去做，却不考虑所做事情的后果，那时的我们以为我们可以承受更多的风暴，只因那时我们年少。
年少时的我们，总是喜欢聚在一起谈论自己所喜欢的话题，那是我们每个人心中都有着一份属于我们自己的小秘密。那时，每当感到快乐时，我们会高兴地去找大家一起来分享自己的那份快乐。难过时，我们会一个人独自的大哭一场，然后重头来过。只因那时我们年少，我们相信一切都会过去。
那时的我们，因为贪玩所以有时总是因为聊天、玩耍而忘记上课老师讲课的内容，所以，在我们聊天过后只能再去问老师、同学刚刚讲过的内容。当老师和同学向我们投来质疑的目光的时候，我们总是一笑而过后认真听老师和同学的讲解。
就是在这样的酸甜苦辣中度过了我们的学习生活，从一个懵懂的小子长成了学富五车的青年，刚刚长大却要离开我们生活三年的高中生活真的有很多的舍不得。真是在学校让我遇到了真诚善良的你们。每当难受时你们会对我耐心的劝说，却没有一丝的怨言、每当遇到高兴事总是也喜欢与你们分享、真是因为在学校里你们让我真正的知道了什么是真正的朋友，什么是真正的友谊。还有六天我们就要离开我们熟悉的校园，离开那曾经的一草一木，真的舍不得。但是我们却又不得不离开，只有离开我们才可以学习更加深奥的专业知识，然后回报我们的社会，回报我们的父母。让他们知道那时不懂事的我们已然长大为可以担起更大责任的男子汉。
虽然马上要离开我们的校园，即使有再多的不舍，但在生活中我们已经学会面对学会经历，因为我们已经长大，离开，其实是为更好地生活。
清晨，闹钟如往常一样把我唤醒了，但是我却没有像往常一样快速的穿衣洗漱，这一切只因为我毕业了。昨天，就在昨天，我告别了生活了三年的学校，我告别了相处的同学，我告别了曾今的点点滴滴。毕业了，多么想留在那温暖的日子里，那以往的同窗生活是那么的让人留恋，那么的难忘啊！
以前，老师给我们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣！我不怕毕业，但是我怕毕业后我们从此天各一方，再难相见。原以为离别会让我们变得坚强，但当真正面对离别时，才发现自己这么没用，还是如此的弱不经风，一场离别就将我们一举击溃。
高考前，我们坐在教室里复习，当钟声响起那一刻，班主任让我们多留下复习十分钟，这样他就能再多看我们十分钟。那天，听到很多同学都啜泣了，尤其是女孩子。当我们离开教室时，一向严厉的班主任竟然哭了，曾经说着终于不用再教我们了的班主任竟然为我们哭泣。看着哭泣的班主任，我们再也抑制不住，哇……的一声，全部同学都哭了。最后就这样，班主任以泪水送走了我们这一届学生。
从第一节课到最后一节课，一切仿佛都在弹指之间。还记得吗？开学时的军训，我们顶着烈日，在操场上喊口号；还记得吗？上课时的小差，我们提防着老师，互相穿着纸条；还记得吗？课间时的欢笑，我们谈论着游戏，约定好放学后开黑。还记得吗？毕业时的沉默，我看着快门按下，您的身影留在了底片上。
如今，静静地坐在窗前，看着毕业纪念册上那一个个熟悉的身影，回想着过去的点点滴滴，是如此的心酸，如此的难受。三年时光，竟然如此的短暂，当我们把一切准备好了，迎来的却是一句再见。再见就再见吧！不是说离别时为了下一次更好的相遇吗！
三年来，感谢你们带给我的美好回忆，我会把这份回忆埋藏心底，永远不会忘怀的。再见了，我的同学！再见了我的老师！再见了，我的母校！
我们时常都会被布置一些写作的任务，有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度，你觉得什么样的作文才算是好作文？以下内容“作文一支黑笔”为我们收集整理，欢迎大家参阅本文！
早晨，下着倾盆大雨。睁开朦胧的双眼，我发现自己起晚了，就顾不上检查东西带齐了没有，便急忙背上书包，带上早点，撑起雨伞，急匆匆朝学校走去。
此刻，我的心情就如这天气一样糟透了。
我三步并作两步奔向学校，雷公在天上怒吼，好像在责怪我，又好像在催促我，到学校时，我浑身上下都被雨淋湿了。
一听到下节课要考试，我都快急晕了。我着急不是因为昨晚没好好复习，而是因为早上出门太匆忙，忘了把铅笔盒放进书包了。没有带铅笔盒就没有黑色水笔，没有黑色水笔就写不了字，这可让我怎么考试啊！我急的就像热锅上的蚂蚁，心情就像烧开的开水一样翻滚。
这时，我看到同桌带了好几支黑笔，就悄悄拿了一支。
叮铃铃，下课铃响了，下节课就要考试了，我的心里却更加忐忑不安。如果不告诉同桌我拿了他的笔，他发现我可就惨了；如果告诉他，他要是不肯借给我，那我没法考试，那可怎么办？我的心里非常矛盾，我到底该怎么办啊？
窗外的雨还在哗啦哗啦下着，今天真倒霉！今天真倒霉！我忍不住嘴里喃喃道。
告诉他，他不一定会借给我，那就没法考试；不跟他说，那么我就是个不诚实的孩子，同学们知道了可怎么办？我的心里一直在斗争着，感觉心跳在加快，脑袋都快炸了。
时间一分一秒过去，我心里的斗争却一刻也没有消停，到底告诉不告诉他呢？眼看考试铃就要敲响了，再不做决定就来不及了！我到底要不要告诉他呢？还是要做个诚实的孩子，诚信比什么都重要！在最后一刻，我终于做出了决定，要把拿了黑笔的事情告诉同桌。那个你能把你的黑笔借给我一支吗？我胆怯地带着微微颤抖的声音问道。
当然可以啊，我的同桌带着微笑干脆利落地回答。
当我拿出同桌的那支黑笔时，他愣了一下，立即又露出了会心的微笑。
就这样，我顺利地用那支黑笔完成了考试。虽然这只是一支普通的黑笔，但是它不但让我懂得了做人要诚实的道理，更让我体会到了人与人之间相互帮助的温情！
这个学期马上就上要过去了，可是有一件令我后悔，惭愧的事情，这件事情令我感到了丢东西的心情是多么的难过。
这一天，我正好忘了带黑笔，就在下课的时候拿了同学的一支黑笔，那支黑笔笔身是有一个爱心图案的，还有一直可爱的小兔子。我把它拿到自己笔袋里，可我并没有想偷走的。可是一放学，就忘了这件事，回到家我把笔袋拿出来，准备拿钢笔，正好妈妈看见了我这一支黑笔，妈妈问我说是哪来的，我就说是同学那里拿的，妈妈开导我说拿了别人的东西要及时还回去。我懂了这个道理，直到第二天早上
这次，我走到同学面前说：对不起，昨天拿了你的黑笔，没还给你，现在还给你！我说着，拿出黑笔还给了她。
她却说：没关系，只要还回来就好了，不过我也找了很久的，哈哈！从她的话语中，我感到了丢了东西是很难受的，以后我一定会改掉这个习惯，在借别人的东西时候提早跟她（他）打个招呼的！
“同学们请注意，今天有一位新同学要加入到我们的班级，大家一定要好好对待新同学。”
时隔三年，我仍然不忘那天新同学来的日子。
我的小学生涯走到这里，仅有三位挚友，这位从广州转学来的同学便是我的挚友之一。
那时，我才三年级，我的性格有点儿孤僻，不太愿意与别人交流。下课时，我总是一个人趴在桌子发呆。
这位新同学其实是临时从广州转到我们这边来的，主要是为了陪伴在我们学校当图书管理员的奶奶。他和我差不多，也是学习狂人，经常用一支我们平时没见过的黑笔。巧合的是，他的性格也有点孤僻。就凭着这两个同样的特点，我们迅速成了一对挚友。下课时，我们俩总喜欢趴在教室旁的小阳台上，一边晒着温暖的太阳一边聊着自己的梦想、兴趣爱好和家庭情况，我们都想尽可能多地了解对方。
三个星期过后，“亲密无间”已不能完全形容我们之间的关系了。
他上课用的黑笔很漂亮，一身黑，笔盖透明，笔杆是金砂质地，不容易滑落。即使不小心掉地上，它特有的笔杆形状——六边形也只会让它滚不了多远。
这支他从广州带来的黑笔实在太漂亮了，同学们都想要，我也不例外，但我并没有表现出来。我们经常一起聊一会天，写一会作业，有时还会互赠一些小礼物。但我从来没有提到过他的黑笔。
又过了半个学期吧，突然传出一个消息，他下周就会回广州去了。听到这个消息，我没吭一声，依然同往常一样，与他聊天、写作业、玩游戏。
“下周”很快到来了，他的奶奶早已辞去图书馆的工作，带着他回广州了。周一上课时，我呆呆地望着那个唯一的空位，不免有些惆怅、失望与伤心。
打开铅笔盒，意外发现居然多出了一支笔，正是他用过的那支黑笔，旁边还有一张字条，上面写着：谢谢你帮我走出了孤独。
打那以后，我便再也没有见到过他。但我还会趴在桌子上，怀念这位挚友。
而今天，我拿着这支前端有点生锈，表面砂质被磨掉一边的黑笔，写下了这篇作文——这笔正是当初他送给我的，我从那时一直用到现在。
我有一只黑笔，是我姑姑从迪士尼买来的，所以我特别喜欢。那只笔是白色的，上面都是米老鼠的图片，于是我当天就把这支笔拿到了学校里去炫耀，这时，我在班里的名声也就逐渐高起来了。竟然其他班的人也在我们班门口东张西望，似乎在找那个拿着迪士尼黑笔的人在哪儿？
过了一会儿，我就去上个厕所，就发现我那只笔不见了！我想来想去：到底是谁偷走了我的笔？我心里想着，感觉有人在看着我，我一转头，并没有发现有人盯着我。此时，我的好闺蜜走来问我：“你怎么了？”“笔丢了！”我回答。“我帮你一起找！”她跟我说。我和她在班里同学的书包里反复搜索，但依然没发现。天气似乎在同情我，晴天瞬间变成了阴天。正当我绝望的时候，突然看见了一个人鬼鬼祟祟地走出了教室门口。我过去一看，她的手上拿的不是一支白色的黑笔，而是一支黑色的钢笔。我很不服气，一直找。忽然看到在一个人的笔和我的一模一样，我用手指着她。全班围过来指责她，说：“你这个小偷，真不要脸，亏你还是课代表呢！”“小偷！”……我心里一阵激动，拿着“我”自己那只笔就回座位去了。全班的指责引来了老师。我们的老师罚我们抄写课文10遍，全班只好乖乖受罚。
回到家，我正在拿作业的时候，才发现了自己的黑笔，我顿时语无伦次，心里很愧疚。因为这件事害得我都没有睡好，心里只想着要和她道歉。第二天，我去学校。收拾好东西后走到她身边说，拿着那只笔说：“对不起，如果我事先找自己的书包。你也不会背黑锅了，真是对不起。”她笑着说：“没关系，我是看你找不到你喜欢的那只笔那么着急，才把我的给你的！”然后我拿着她的笔小心翼翼得放在她桌上。她朝我笑笑，我也对她笑笑。一份无声的友谊正在蔓延开来。
指导老师：周老师
指导评语：一支笔引发的一场如此精彩的故事，文章通过小作者细腻的笔触，将笔的每个环节描写都十分到位，无论从神态还是心理上，赞！
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人都认为作文非常难写，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编为大家整理的“作文借鉴: 小班下教育随笔（一篇）”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
看到此刻的孩子进入图书馆的自如，不由得让我记起小时候对图书的奢望……
那还是小学三年级的时候，每一天最大的奢侈就是看小人书，有幸教我们数学的韩教师就兼管着学校的图书，韩教师是一个平易近人，不苟言笑的中年男教师，给我们留下最深刻的的记忆就是长长地脖子，一走进教室首先出现的就是韩教师特有象征的脖子，我们还偷偷的给教师起外号呢！“长脖子教师”，可是，我们只敢在私底下偷偷的议论，可从来不敢叫出声来，那时的我最感兴趣的就是上数学课，不是因为我的数学成绩太好，而是为了得到看小人书的允许，因为每当韩教师给我们布置完数学作业，他就蹲在门口，等待我们的完成，这个时候也是我们纪律最好，作业速度最快、最认真的时刻，因为谁做的作业全对了，就有看一本小人书的权利，你想，那是多么幸福的时刻啊，也就是从那时起，我的数学成绩一向都是考一百分的缘故吧，所以，那时候的我们，谁先拿到小人书，就是最大的奖励，远比奖励一个铅笔头来的欲望大。（小时候班主任教师每当周六上午放学时，会把一周学生们捡来的铅笔头，根据表现分到个人手里，这就是当时最好的物质奖励。）
看看此刻的孩子，随着新图书不断地增加，想看就看，想买就买，有时候还不懂得去珍惜，家里的新书到处都是，什么全彩的、动画的、连载的、漫画、带香味的、带声音的，真是无奇不有，无所不能，正因为物质生活的提高，此刻的孩子们远没有我们那时对图书的珍惜。来之不易的感觉，也许仅有“物以稀为贵”才该有的吧，说归说，图书的不断改善，为此刻的孩子学习知识带来了方便，孩子们能够尽情的在知识的海洋中畅游，并且还能够根据画面资料随手进行粘贴与创作，既动脑又动手，有时候我们大人看不懂得，小孩子也会看得津津有味，真所谓是，时代的提高，书籍的变迁。
此刻随便走进一家书店，琳琅满目的书籍装满各个架子，不一样的书籍分布明确，让看书的人一目了然，既省时又省事，你看吧，原先看书可是小孩才有的功夫，此刻是一家人都在不断地充实自我，“好的书籍，让人受益终生”，真是学习的时代啊！所以，我珍惜我每次进图书馆的机会，我更会对书籍情有独钟，即使电脑的时代，我也会抽时间看我的书，书籍给我带来意想不到的精神财富。
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