每个人都应该写过作文，写作就是我们联想构思的文字编辑过程，拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。你还在写出一篇好作文苦恼吗？推荐你看看以下的写实践的作文优选14篇，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
水是生命的源泉，万物生长都离不开水。今天我们大洋小学生态委员会会员和毛毛虫中队，要去参加一个名为走进水世界的实践活动。
下午我们穿着统一的校服，戴着小黄帽，系着红领巾，踏着整齐的步伐，带着迫不及待的心情来到灵湖。
烈日下，徐校长在灵湖正大门的湖里打了一瓶水样，我们争先恐后上去看到水是透明的，有点发绿。徐校长又在灵湖西大门的湖里打了一瓶水样，可是这样本就不同前面的了，它非常绿，还有点臭。为什么同一湖的水会不一样呢？这时徐校长大声地说：我们去污水处理厂看看吧！我带着好奇心向污水处理厂出发。
我们马不停蹄，终于赶到小两山下的污水处理厂——远远望去，绿树掩映，红瓦白墙，这和我想像中的污水处理厂很不一样。我想像这里应该是臭气冲天，没有一丝绿意，结果和我想的恰好相反。
我们兴致勃勃地参观中控室，通过模拟屏初步了解了污水处理工艺流程。厂长还带我们参观了粗格栅和细格栅等工作方式，告诉我们粗格栅是把大垃圾如垃圾袋、包装纸、香烟盒等处理掉，细格栅是把一些漏网之鱼如瓜子壳、短塑料条、香烟头等细小的垃圾处理掉。还介绍了水泵、四个生化处理池等工作原理。
通过这次实践活动，我知道了被我们污染的水是怎样处理变成清澈的湖水，它们是污水处理厂叔叔阿姨的功劳。也让我懂得了为什么徐校长打的两份水样的不同。污水处理真是一件又费时又费力的事，所以我们要节约用水，保护环境，保护水资源。
今天是5月20日，可以算的上是我们这个学期最开心的一天，为什么？那还用说，当然是春游了！
昨天晚上,爸爸给我买了充足的吃的。今天，我怀着特别高兴的心情来到学校，听完了张主任的讲话，我们就上车了。我们坐车行驶了大约50分钟，来到了我们这次实践活动的目的地--“佐特陶艺馆”。在这里，我们进行了寻宝，彩绘，拉呸等项目。其中，最让我喜欢的是寻宝了，一提到寻宝，同学们一定会想到探险，但这次不是，而是在一堆土里寻找青花瓷片。老师把我们带进去，我们队只有五个人，其他队有十多人，还要比哪一个队挖到的多，但这并不影响我们队的信心。我们奋力地挖，挖了一个地方，没有，第二个地方，还没有，第三个地方，也没有，正当我们快没有信心的时候，突然，李征告诉我们他好像挖到青花瓷碎片了。顿时，使我们信心大增，我们大家伙跑到了李征说的那块地，开始拼命地挖，终于，功夫不负有心人，我们终于找到了一片。虽然只挖到了一片，但是我们知道了一件事：只要有恒心，没有什么困难是我们战胜不了的。
通过这次实践活动，我知道了：我们只有付出，才能有收获。
上一个星期，我们五年级的同学一起坐着大巴来到了紫帽的劳动基地。在这一周里，我经历了许多的实践生活。如果想听，就来吧！
酸
第一天来到劳动基地的时候，我被吓得魂不附体，脸色都变了。被教官的严厉、声音、动作都把眼睛弄得热泪盈眶。记得那一天，晴空万里，鸟语花香，蓝蓝的天空像蓝宝石一样闪闪发光。白云姐姐在云里飘来飘去。我早上提着行李箱来到了409宿舍，然后穿上了又肥又大的军训服后到走廊上排着整整齐齐的队伍走到了学生公寓楼下，刚走到楼下时，只见教官一声令下，我们异地到达了多功能时间大楼二楼，接着我们举行了开营仪式。我坐在小板凳上，都快要被那些词给“催眠”了，终于，开营仪式结束了，只见我正要活动活动脚，教官大叫了一声“安静”我差点哭了出来。
甜
在这一周里，最开心的非属爬山了。可一开始，教官却叽里呱啦地讲一些爬山的重要安全事件，听得使我差点“晕倒”。同学们一个个像热锅上的蚂蚁团团转，再也坐不住了，巴不得教官赶快结束讲课，快点让我们去爬山。终于在同学的等待下，教官结束了讲课。我们排着整整齐齐的队伍走了一段公路后，到达了紫帽山山脚下，终于开始爬山了。我们一列一列往上走，边走边欣赏风景，渐渐地，时间一分一秒地过去了，有的同学都坚持不住了，只好停下来休息一会儿再继续往上爬，但是不知不觉我也坚持不住了，但是我想到坚持就是胜利，我终于爬上了山顶。
苦
“唉！”讲到苦就不得不讲到军训了，每一次都得重复练习动作，都练得让我不耐烦了如果不认真练习，就要接受“魔鬼训练”，使你不得不听话。但是呢，我真的真的不想再练习了，但是又怕被教官罚，只好乖乖地练习了，要不然我可要惨了。还有呢，又是教官会发怒，如果你不听话，那他的声音就会响彻云霄。
啊！这就是一周的酸、甜、苦，在这里，我学会了自理、自立、团结协作。还有再这里我特别想对教官说：“教官您辛苦了，谢谢您教会我们那么多的知识。”这一周的基地生活使我终生难忘。再见了基地，我们明年再见。
开学第二个星期，五年级全体学生参加了学校组织的学农活动。时间是3天2晚。
这次活动，对我来说，新鲜有趣开心。它开创了四个“第一次”：第一次和全班同学生活在一起超过一整天；第一次和同学们在一起煮饭；第一次抬牛粪；第一次插秧。但是，令我印象最深的是煮饭。
老师将我们进行分组，大概每10个同学为一组。有些同学负责摘菜、洗菜和炒菜，有些同学负责煮饭。我和黄胤淞负责煮饭。我们先去山坡下取回一个铁锅，锅里面装着淘好的米，黄胤淞在前面跑，我只好小跑跟着，两个人气喘吁吁地跑回山坡上，教官就帮我们把锅放在火炉上面，开始，黄胤淞和我一起用报纸扇火，后来，黄胤淞加柴，我继续扇火。要把炉子里的火烧得旺旺的，我们一边笑一边干。但这活干起来也不容易，一点儿不留意，烟就会飘到眼睛里，眼泪就流下来了。何老师还以为我哭了，我说不是，是炉子惹的。好快，饭就煮好了，菜也炒好了，有四个菜，江浩天的手艺还不错，我比较喜欢那个有火腿肠的菜。这顿饭吃得特别香，因为这是我们自己的劳动成果。
这次活动虽然结束了，但其中的快乐我还在回味着。我将难忘同学之间的友谊，也知道我们越来越能干了，知道我们长大了，要独立，要开始对自己负责，自己思考，自己解决问题。这真是一次难忘的学农。
哈罗！告诉你一个好消息，我当上学校的见习记者啦！当记者可不是去玩哟，瞧，我还拍了几个镜头呢！
镜头之一：喜
那天下午，我正在看书，学校红领巾电视台的小记者车亦妹姐姐把我叫了出去，找我借小记者证；这时，大队辅导员杨老师对我说：靳李宸，这次你跟我们去实习吧。我心里一阵狂喜：小记者证办了好长时间，还没有派上过用场呢，这次终于可以用啦！虽然只是一名见习记者，哈哈！
镜头之二：怒
在节目现场，我们几个小记者居然没有一个带笔和纸的，杨老师看见了，强压住怒火，严厉地说：你们做为记者，居然不带笔和纸，这可是记者最基本的装备呀！我们都惭愧地低下了头，赶紧找许老师借到了笔和纸，认认真真开始记录。原来当小记者还要操这么多心啊。
镜头之三：哀
这是一次教师节的联欢会，车亦姝姐姐非常荣幸地采访到了叶市长。看到车亦姝姐姐采访叶市长，我真羡慕！可惜我只是个见习记者，只能在一旁眼巴巴地看着她做采访，心里有点酸酸的，唉！什么时候才能轮到我采访呀。
镜头之四s乐
回家以后，我按照要求写出了一篇新闻稿交给了杨老师，第二天，杨老师兴冲冲地告诉我说我的稿子被采用了，名字也上了电视，我半信半疑，因为我没有亲眼看到。但我还是很快乐，毕竟我是第一次写新闻稿，我的名字也是第一次上电视嘛！
当然，还有很多镜头，我就不一一介绍了，看到这些，你想当小记者吗？那就报名参加我们的红领巾电视台吧。
从小，我就爱跟妈妈到菜市场买菜，因为菜市场很热闹。不过，菜市场的路好难走。为什么这么说？不要急，听我慢慢道来。
菜市场的小贩早早地坐在路边，等待着顾客的到来，并大声吆喝着招徕过往的顾客。有个小贩见自己的菜摊无人问津，看看四周的同行却是门庭若市，便偷偷摸摸地往过道上挪动自己的摊位。
这一挪动，果然收到意想不到的效果，他的菜几乎成为所有顾客的首选。这位摊主忙得不亦乐乎，于是同时也遭到了其他小贩的嫉妒。心动不如行动，众小贩看看自己的行情，似乎没有人理睬，于是也一一效仿。虽然他们的生意渐渐兴隆起来，但是原先两米宽的小道却成了名副其实的小道。
可怜的小道紧缩为一米宽后，似乎在痛苦地呻吟着。它在抗议人们对它的侵犯，可是没有人能听见它的呻吟。
那位聪明的小贩见局面改变，又向小道中央进攻。把原先的摊位向前挪动了半米长，又得意地吆喝起来。小贩就是小贩，什么颜面不颜面，经济收入就是第一位。其他摊主也不甘示落，又一次纷纷仿效，更有甚者摆在路中间。
我看了之后，开始厌恶这个热闹的市场。原来好好的路，就这样被侵占得举步维艰，行人还时常遭到摊主的白眼与埋怨。哎呀！小心一点，没看到踩到我的菜了。好好的菜都被人踩坏了。诸如此类的话，时不时回荡在整条小道上空，碰上脾气好的，会连忙道歉；碰上不好的，还会反唇相讥：谁叫你把摊位摆在路中间？活该！
众生叫骂，只为路，让他一米，又何妨？妈妈不禁感慨道。是啊，要是每一个人都自觉一点，这条路怎么会变得那么窄。
再退一步，要是起先，大家都以一颗宽容博爱之心，去包容那第一位搬摊位到路上的小贩，不去效仿这种不好的行为，怎么会引出吵骂声呢？要是每个人都不妒忌他人的好，安分守己，怎么会纷纷效仿这种不好的行为呢？要是每一个人都开开心心地卖菜，买菜，怎么会有那么多的纷争呢？
这一切的一切，都不是告诉我们私心的后果吗？大而言之，假如一个国家领导有私心，提拔贪赃枉法之人，亦或没有能力胜任职务之人，那么百姓会怎么样？下属会怎么样？国家的利益又会怎么样。
回过头来想想，如果一开始，人们不去理会那第一个违规的小贩，那小贩总会良心发现，自觉地搬回去。那么，是否会有一个截然不同的结果呢？邪总归将被正压倒的。
如果两个人之间能够做到彼此宽容，那么将带来的是两个人之间关系的和谐；如果所有社会成员之间能够做到彼此宽容，那么带来的是整个社会的和平与稳定。
宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的行为更有效。它似一股清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清了事情的本来缘由。同时，也看清了自己。
人人都渴望生活的稳定、社会的和平，那么就让我们多一份理解，多一份宽容吧！对别人无意中的过错和冒犯不要太计较，太在意，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。宽容是一种美德，谁能把宽容记在心里，谁就能把浩瀚的海洋装进胸膛，即使再小的帆也能远航，不是吗？
市场见习使我仿佛从一个无知的小孩，成为了一个有主见、有头脑的人，因为它让我明白了，人与人之间要和谐共处，就得学会以宽容之心去包容他人的过错。
今天，对于五年级的同学来说，是个非常值得庆祝的一天，可能有人会听不明白，咦？今天不是星期三吗？上学有什么可以值得庆祝的呢？别急，让我慢慢的解释给你们听吧！
这是一个天气晴朗、阳光明媚的一天，同学们提着大包小包，正准备赶往青少年实践基地，校车在路上颠簸前进着，如同一叶小舟在大海中缓冲前行。哇哦！只见窗外那一道美丽的风景线，如同一幅令人心旷神怡的图画，伴随着同学们的笑声，我们满怀期待的来到了风景迷人的实践基地。
来到实践基地，只见这里风景优美，就像来到了一个美丽的大公园，我们在老师的带领下来到了报告厅，进行了一个简短的欢迎仪式，虽然这个仪式简短，但并不减少我们对这个实践基地热爱的期待。欢迎仪式结束之后，我们又参观了梁丰奶牛场，亲手制作了巧克力等活动。
第二天，我们伴随着起床号子起床了，又是一个朝气蓬勃的一天，新的一天，新的开始，我们都好开心，伴随着“嘟嘟嘟”的集中号响起，我们在室长的带领下集合，开始晨跑，一天之计在于晨，生命在于运动，虽然跑步很累，但是最后我们还是坚持跑到了实践基地，又享用了一顿丰盛的早餐，享用完毕，我们就回到宿舍休息。过了一会，集合号又响起来了，我们很快的集中到了指定地点，知道了今天的任务是去活动教室做蛋糕，老师给我们准备好了材料：鸡蛋，低筋面粉，糖，盐，SP,泡打粉，奶粉，水和油，当然还有模具和烤箱，工具材料有很多，做蛋糕的过程也是很精彩的，很有讲究，烤箱的火候，材料的多少，都必须严格把关，味道才能做到最好，这里我就不一一的说啦，总之，今天是我很难忘的一天，让我学到了很多。
这次难忘的旅途，我们都很开心，是我第一次离开家和同学们在一起体验实践生活，让我学会了和同学们怎样和睦相处，互相帮助，让我见识到了实践基地的有趣和精彩，让我们学习知识，它充满了正能量，希望下次还能有机会去！
清晨，满怀着好奇心的我们踏上了前往惠兴中学的道路，我们将在那里展开为期三天的社会实践活动！
我们的第一节课是陶艺，老师已经早早地在教室里等着我们了。刚开始老师为我们讲解了陶艺的形成和历史，我们听得格外认真。后来，终于到了自己动手的时间时，我拿起一块软陶，按照老师的方法，一步一步认真地做下去。可是，在老师手里听话乖巧的软陶，到了我们的手里，就变得异常调皮，连搓一个圆都奇形怪状的。当一只精致可爱的小猪出现在老师手里时，我的手上只有一个椭圆的眼睛突出的四不像。哎，第一次，宣告失败。但失败乃成功之母，在吸取了前一次的教训后，终于，皇天不负有心人，我，成功了！后面的小组赛，我们组以微弱的优势，得到了第三，很不错哟！
第二节课是木工。这节课，我深深地感受到了木匠的辛苦。刚开始，因为第一次接触，所以我们丝毫感受不到累。但越到后面，我的手越麻，越吃不消，还好任务不多，否者我的手就遭殃了！这节课做出的作品，我的了满分耶！好开心啊！
三天，在转眼间就过去了，我们的社会实践活动也随之告一段落。这次活动，不仅让我们体验到了工作的辛苦，也让我们同学之间的友谊根深蒂固，真心下次的社会实践活动！
记得是在五年级的时候吧，一天，下课铃声响了，同学们都欢快地跑出了教室门，在门口玩着。
可我却怎么也高兴不起来，为什么呢?因为作业本上还有一道题让我百思不得其解，看见同学们在教室外蹦蹦跳跳地玩耍时，我的心也不禁“痒痒”起来了，但是再看我这没有解决的题目，立刻就打消了这个念头。
这时，我的同学鞠阳走了过来，看我抓耳挠腮的样子，问我：“有题目不会做吗?”我便小声地说：“嗯。”他便一步跨到了我的身边，问我：“哪道题不会?我来教你好了!”于是，我伸出食指，指向了那道让我困惑的题目。他笑呵呵地对我说：“这道题其实不难，你只需要……然后……最后把前面的两个值加在一起就可以了。”这时，我似懂非懂地望着他，眉毛不禁扭成了一个“S”形。
鞠阳看到了我这奇怪的表情，哈哈大笑，接着，他又对我说：“既然这样，我们换一个方法，首先我们把这个分解，然后……最后再……就好了，这回你该懂了吧?”只见他一边说着手还在空中划来划去。
突然，我的脑子就像“开窍”了似的，恍然大悟，情不自禁地说了一声：“哦——原来是这呀!谢谢你把我教会!”“哪里哪里，都是好同学，好朋友，帮助是应该的嘛!”他笑嘻嘻地说着。
小学六年转眼间就过去了，友谊也在这一点点的帮助中增加，在毕业后，我绝不会忘记，这个曾经帮助过我的同学——鞠阳。
存储在同学之间的，是友情;彷徨在同学之间的，是友情;竭尽在同学之间的，是友情。爱是分享，心怀感恩。爱滋润内心，爱创造开心，爱通情达理，爱也是义务。两年前我一无所知，在教师的不辞辛劳培养下获得了许多专业知识，它是爱的果实。三年级了，在这里了解的自然环境里，我继续汲取新专业知识。老师让我当学习委员，是对我喜欢的信任感。搞好学习的榜样，与全体同学学习方面互相帮助，扬长补短，共同前进。带著感恩之心去爱老师、爱同学们、爱读书、热爱劳动、爱亲人、开心便会无所不在。
那时一个星期三的中午，我赶到院校，开启背包，忽然发觉也没有带文具袋，内心一下子慌了起来：没有教学工具，要我如何学习，怎么写字啊!这时候，第一节课的上课铃响了，老师走入了课室，使我们写3号本，全体同学都低下头写了，因着我，在那里傻傻的地看见本子h，一个字也写不上。我正在犯愁，边上的张勇安跟我说：“你为什么不写啊?”我对他说也没有带文具袋。张勇安激情地对我说：“我用的吧!”说着，从文具袋里取出了一支铅笔：“让你，快写吧!”我道了谢，赶紧写了起来。这尽管仅仅一件小事，但却要我从这当中深深地感受到接纳他人的协助内心会出现多么的地温暖。或许，对你来说无足轻重的一点协助，便会给另一方产生锦上添花一样的温暖。
学习方面，因为我会耐心地协助他。有时候一道数学题要给他们讲好几回，他才搞清楚，随后我和他赛事再做些类似的题，好使他更为清晰。语文课层面他如碰到不容易的字，我能陪他一起来认，随后再把字编写成童谣或字迷使他来猜。如碰到要背的课文内容，我能第一时间催促他背，不太熟的地区我陪他一起诵读，直至了解已经。
当我们帮助他人时，他人的内心会觉得温暖，而他人协助我后，我的心里也一样会觉得宽慰。协助与被协助一样会获得开心。互相帮助是大家人们的传统美德，愿我们每一个人都可以把这一传统美德发扬。
我们在导游老师的带领下游玩了中小学生综合素养实践基地那里的景色真是美不胜收啊！青山绿水，花鸟鱼虫，一切美丽和谐，让人过目难忘。
在社会实践活动前的前几天许多人听到这消息之后很开心就像吃了兴奋剂一样。在星期五我跟同学约好了星期天下午去买吃的，我星期六写完作业，星期天跟我约好的人去买吃的，可是有一人她已经买好了，只能跟另外一人一起去，在路上我看到有七国际班的人在德克士里写作业，我就和跟我一起去的同学去会会七国际班的，看到她们在那写作业，我就想：为什么两天都过去了，她们还没写作业呢？我问她们：“你们买东西没。”她们回答：“没有。”可我们正好去买东西，顺便叫她们去，可她们拒绝了。我们买了许多东西一共花了七十多块，有一包、一件、一袋、一个而已。
在社会实践活动之前我做好筹备的准备。爸爸说：“该睡觉了，要不然明天就起不来了。”我说：“不用这么早睡吧，明天又不是上课，况且可以在车上睡啊；如果是上课还可以早睡点，这样就不用在课堂上打瞌睡了。
一早上就看到天气黑云满布，乌云蔽日的，阴沉沉的天，乌云没有一丝空隙是白的，整个天空就一片乌青色。我迈着轻快的脚步去学校。当时的教室真是一片喧闹的气氛，整个学校真是一片混乱的气氛。
在去路途中，我们在路上争论着谁带头唱歌，可我想不是应该让导游老师或班主任先带头啊，可我建议他们的时候就像没说过似的，根本就没唱；直到导游老师说：“你们唱歌的话，我就用手机给你们享受手机热点。“可有一人唱完之后，导游老师却反悔说：“我手机没带。“许多人听到这句话时，都说：“切。“许多人都为了这件事而心灰意冷，再不相信导游老师的话。
走进基地时，就与含着露水和栀子花气息的好风正好撞个满怀。早晨，很清爽！心里的感觉很清爽！柔和的气息扑面而来，在我身边缭绕久违的鸟鸣声在头上响起，那么清脆、响亮。一过去，就做饼干和蛋糕；饼干是随便做的图片蛋糕呢，很容易做的。弄完之后，去吃中饭，那饭虽然不咋地，但是还是能让人吃得；吃完就去磨豆浆，我们磨制的豆浆最搞笑，我们一边磨，一边放黄豆，一边停磨，一边放黄豆，一边放水，就这样慢慢的循环，可是最后磨制出许多残渣，而且那磨总在移位，许多人在讨论为什么不用磨豆机呢？我们把都磨完之后，就用剩下的残渣重复的磨制，弄好之后，我们还要自己把磨制的东西洗洗涮涮的，洗时盆子里的水就像洪水一样，磨好之后去看消防安全与受伤的包扎，当时，以二班的人当实验，包的时候许多人开怀大笑。结束时就去喝刚磨好的豆浆，可我在想会不会有不干净啊！应当时我只知道家里弄得才是最干净的。两点之后回学校，就这样无聊的过去了。
社会实践活动好坑啊，纸上明明就有包粽子，包饺子等一系列项目，可什么都没做，可真够坑的。
放暑假了，但是我却没有离开学校，因为我们有一个社会实践，就是去市人民公园捕捉一些昆，然后做成昆虫标本。
首先我们在网上订了一些捕捉昆虫的工具，如网，还有制作标本的东西，如昆虫针，毒瓶等还有好多东西，一切都准备好以后，我们就拿着东西向人民公园进发了。
到了公园后，我们分成了三个捕虫小组，每个人手中都拿着一个捕虫网，然后就分头开始行动了，很快我就在一簇草地中发现了一只飞来飞去的蝴蝶，我喊着同学赶快过去了，但是蝴蝶就飞了起来，我们三个人都拿着网开始捕捉蝴蝶，甚至我们几个差点碰在了一起，还好最后我还是捉到了它。
接着我们又继续寻找，有个女生这时大声的呼喊着让我们过去，原来她在树下发现了一只不会飞的知了，她又不敢动手去拿，只好让我们男生过去，我们到了地方后，用一个袋子把它装进了一个瓶子里。
经过一天的劳动，我们收获颇丰，我们捕捉到了各种各样的昆虫，我们脸上都挂着笑容，接下来我们就要做昆虫标本了，这又将是一个很困难的任务，但是我们有信心做好。
青春朝气的我们，渴望有一片天地，能够挥洒热情与汗水，播种希望的种子!激情澎湃的我们，渴望有一片天地，能够传播文化和知识，绽放爱心的花朵!
盛夏的骄阳燃烧着我们的热情，一年一度的大学生“三下乡”社会实践活动一如既往地顺势进行。__年7月10日，我们背上行囊，踏上“三下乡”的征程，进行了为期一周的实践活动，在这短短的时间里，我们把爱心付诸行动，汇聚出不凡力量，在实践中奉献，在奉献中成长，在成长中进步。
树立服务信念 做好工作准备
能够担任我们学院的重点团队之一的主要负责人，这让我感到十分任重而道远，毕竟是第一次带领团队参加三下乡实践活动。团队组织得是否得当，工作分配是否合理，还有住食问题、安全问题等都是我们队长要考虑的。因为怕自己无法胜任这个职位，自信心起初当然会受到一定的打击。为了能够让这次的活动做到尽善尽美，在出发前，我对所有的队员做了思想工作——必须特别能吃苦，特别能贡献，在服务大众的同时，培养自身的社会实践能力。并且让各个队员做好准备工作和工作展望。准备工作如期进行，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作准备，不仅给予了我极大的自信心，而且还使工作顺利地展开。
调研调民生 听聆听民声
万事开头难。调研工作在开始阶段通常是十分困难的，于是我一边跟踪调研队的进展，一边针对发生的问题提出建议和意见，让其他队员明确工作方向。通过与源水村村委会的座谈会以及实地的问卷调查和走访村民，我们发现阻碍幸福源水建设的因素主要有以下几点：出村道路狭窄，农作物运不出村、耕地面积广阔，灌溉水源不足、无牌农药厂排污，影响源水空气。看到调研队的工作能够顺利开展，看到村民们能够与队员相处和谐，沟通融洽，真是令我们这次三下乡增添了不少色彩，也是我乐意看到的一派景象。
接下来，要数是跟进支教组的工作了。支教组的工作虽然有一点小意外，但总体上还是如我所愿地按计划进行。学生们是活泼的，是可爱的，是纯真的，虽然我不是支教组的一员，但是我如同训导主任一般，监督老师工作，看管学生纪律。慢慢地，学生们与我结下了深厚的友谊。即使我没有跟他们上过一节课，他们也对我叫道：“李老师，您好!”听到这句话，我的心甜滋滋的，这是第一次真真正正地感觉到我是一名老师。也由于这个原因，我更加积极地筹办在活动最后一天的游园活动和文艺晚会。在队员们的共同努力下，游园活动和文艺晚会最终能够成功举办，而且还得到了村委会和学校领导的好评。
在此次三下乡活动中，每一个人都是团队不可或缺的一分子。另外，作为一名负责人，除了协调好各小组的工作，协调好队员与队员的沟通也是尤为重要的，这能大大提高团队的凝聚力，所以我前后组织了三次的队员内部联谊活动。队员们由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。团结互助，和谐相处，这种融洽的气氛弥漫着整个三下乡活动。在队员的说笑声中，我感觉到，队员的心已经紧密地相连。
在这次三下乡实践中，我的工作给予我了我极大的挑战，通过这次的挑战，我得到了与别人不一样的收获：实践经验、出世之道、服务大众、顾全大局……
社会实践锻炼了我，也培养了我，通过社会实践这样一种形式，使我在各方面都得到了充分地成长;社会实践成就了我，社会实践已成为我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。同时，社会实践也是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们多认识社会，也帮助社会了解我们这一群充满理想与朝气的大学生。终有一天，我们将能够真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。
什么，下周去见习？什么是见习？管他呢，只要能和小朋友们玩儿就行！
终于到了见习这一天，我们早早地吃过早饭，带着凳子，来到了学校隔壁的铁三小，来到了与我们班对口的二一班。
我们先听了小学的语文、数学课，没想到小学生们是那么的乖巧听话，他们一个个挺直了身子，专心致志地听老师上课，老师的授课方式很轻松活泼，比如语文老师吧，她运用意义识记的方法让学生记住“山岭”一组词语，运用评比小红花的方式引起小学生的有意注意。小学生们十分配合，都想使自己表现得完美些。看着他们那活泼可爱的样子，不禁回想起了自己的小学时代。
今天的天气真冷啊，零下5度的温度丝毫没有减弱孩子们对篮球的兴趣。你瞧，一群群小朋友在打篮球，虽然他们的动作没有专业队员那么标准，但一招一式都很认真。他们抢球的样子十分滑稽可笑，一个人将球抱在怀中，另几个人蜂拥而至，抱在一起，一下子把人压在下面，几双小手来回抢，看起来是那么的热闹。想想也是，孩子们打球，不就是为了找乐吗？
“姐姐，接球！”一声清脆的声音传来，我顺手接住，运球，传球，和他们玩了起来。小朋友们玩耍的劲头不亚于吃汉堡包那样兴奋，一会儿传错了方位，传给了对方，于是，你追我赶的场面在球场上持续出现了。
我们玩得正高兴，一声“见习的同学该回学校了”的声音召回了我们。这次见习收获真不少，明白了老师的辛苦，学习了老师的授课方法，还交了一群活泼可爱的新朋友。我将把第一次见习这份美好的记忆永远珍藏在心间。
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