[精]观《小森林》有感

06-11

怎样布置一个范文的段落结构是一个重要的问题。因为我们需要根据不同的需求来处理各式各样的文档,而范文则是我们越来越多地所需。范文的用词恰当,值得我们仔细研究。编辑精心搜集整理了《观《小森林》有感》,希望你可以阅读一下,也许对你有所帮助!

观《小森林》有感 篇1

加强宣传教育,提高防火意识也是做好森林防火工作的重要一环。学校每年都通过一定的形式开展了森林防火宣传教育活动,我们经过近四年的学习,已经初步树立了森林防火,人人有责的意识,懂得了造成森林火灾事故要承担的法律责任,明白了谁烧山,谁犯法,谁坐牢的道理。只要我们每个同学都把加强森林防火,提高防火意识,避免森林火灾的理念传输给家里的所有亲人,就能在全社会营造出一种重视森林防火工作的氛围,也可以极大的保护好我们的亲人,避免因发生森林火灾而受到处罚。

最后,我们做为未成年人,一定要提高自我防护意识,在发生森林火灾时,不要参与扑火工作。原因是,做为未成年人的我们参加扑火工作不但极其危险,而且还可能会给参加扑火工作的成年人添加更多的麻烦,严重影响到扑火工作的开展。总之,在森林防火工作中,我们要提高责任意识,管好自己,做好家长的宣传教育工作,不参与森林扑火,就是我们对森林防火工作的最大支持!

观《小森林》有感 篇2

森林,想必是一个题得很多的词语。许多作家说道:“森林不仅可以绿化环境,还能防风固沙,防水土流失,吸收二氧化碳,减轻环境污染。人们誉它们为‘大自然的美容师’、‘特种医生’、‘木材制造厂’、‘绿色品仓库’、‘价廉物美的肥料、染料’……”等等的资料表明:地球离不开森林,人民离不开森林。

可是,您计算过我们一年所消耗的森林吗?据统计,为了满足我国13亿人口的纸量需求,我国每年就要砍伐掉半个大兴岭的树木。但一年的树木用量还远远不止这些,一场火灾所消耗的树木量是无法估计的:

风和日丽的一天,一位小姑娘上山玩耍。突然,一点星星之火在那里出没。顷刻间,满山烟火迎风呼啸,根本无法区分出白天黑夜,那位小姑娘和山上的居民都没能逃脱火魔的手掌心,因此命赴黄泉。山下的居民看到火势第一个会想到什么?“119”——火警!消防队员得知,火速赶往现场,奋力灭火……

第二天清晨,这快原本郁郁葱葱的地方转化成了一大块焦黑。假如在那一夜,没有消防队员前去灭火,那么火势就会蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山会遭殃。

一百座山,又有几棵树呢?更重要的是:会有几条无辜的生命惨遭离去?

有一句话说:一棵大树可以做出几亿根火柴,但是一根火柴便可毁灭整一个森林。

保护森林,人人有责;森林防火,人人有责。一点星星之火,则有可能会造成人民巨大的损失:生命、财富、亲情、环境……因此,保护森林,就是保护自己;保护森林,就是保护了无数个生灵;保护森林,就是每个人的义务;保护森林,就是做了一件非常非常大的好事;保护森林,就是……

假如人人都保护森林,那么就会没有火灾,世界将更加美好、愉快!

观《小森林》有感 篇3

12月15日下午,辰山植物园在辰山区域举行了森林防火消防救灾演练。演练邀请了佘山度假区派出所以及佘山消防中队的领导做专业指导。此次演练主要是检验灭火人员应急响应速度以及各自工作内容和工作职责的落实情况,考查志愿消-防-队人员是否正确掌握使用各类消防设施、设备器材的方法以及操作的熟练成度,同时也检验各部门在突发事件中的协调配合能力。

下午14时许,随着总指挥的一声令下,各组人员迅速到位,进入演习程序。此前,由于园方安全部门已制定了详细的演练方案并予以落实,因此整个演习过程井然有序,完成了既定的任务,达到了演练的目的。

此次消防救灾演练使职工增强了森林防火的意识、了解正确掌握森林火灾的扑救方法,从中吸取经验,进一步完善、改进林区火灾扑救的能力。

乡地处偏僻山区,是**、**、**的交界处,总面积有*****亩,其中林地面积有******亩。若遇上高火险天气时,马上就面临着极大的火灾隐患。根据《森林防火条例》的有关规定,现将**乡的森林防火工作提出以下几点措施:一、建立健全森林防火组织机构

**乡实行**乡人民政府行政领导负责制,其中***乡长担任

**乡森林防火领导小组组长,***担任副组长,成员有***、***等。我乡以《森林防火条例》和《**省森林防火实施办法》为依据,以抓基层、抓基幢为重点,以抓具体措施为突破口,深入贯彻预防为主,积极消灭的森林防火方针,不断改革、不断创新,建立立足基层,立足基础,乡自为战,村自为战,群防群治,自治自救的森林防火新机制。

二、加强宣传教育[活动范文吧 m.nNS88.cOm]

根据**乡目前的实际情况,利用护林员每天早晚敲锣二次、宣传车巡逻、通告张贴、利用学生带给家长的一封信进行广大面积的宣传。

三、强化野外火源管理

在乡政府的带领下,每村成立防火领导小组,在高火险天气,对各个紧要路口进行严防死守,不准放田坎、烧灰、烧纸钱、不准带火上山。在森林防火戒严期间,乡政府成立森林防火值班室,24小时轮流值班,指挥好各村的森林防火工作。各村也成立森林防火值班室,24小时进行巡逻,一旦发生火灾,及时向上级汇报,并做好扑火工作。

四、加强森林防火队伍建设

**乡政府以当地民兵为基础,成立了一支近30人的森林防火扑火队伍,当那个村发生火灾,马上拉到那个村去扑火,平时加强训练,召之即来,来之能战,战之能胜。同时各村也建立一支森林防火队伍,以在家青壮年为基础,每支队伍人数大约20-30人,一旦发生火灾,他们马上打头阵,自觉上山扑火。

五、**乡所采取扑灭森林火灾的主要办法是扑火法

根据**乡的实际形势,火灾起火的原因基本上都是上坟、烧田坎所发生的,坟边、田边的森木一般都不是很茂盛,所以最普遍的方法就是扑打法。当发生火灾上山就带森林防火拍进行扑打,方法即简便又实效。当森林茂盛的地方发生火灾时,以扑打法根本打不住火灾时,就得采取开设隔离带的办法,但目前为止这种方法都没发生。

六、在扑火过程中必须注意火场安全

为了防止出现伤亡事故,扑火人员尤其是扑火指挥员在火场必须做到以下几点:

1、时刻注意火场气象条件及其变化,对火情了如指掌。

2、遇事不慌,始终保持冷静清晰的头脑。

3、事先安排好扑火队伍的进路和退路。

4、注意有可能发生危险的地方和环节。

5、保持全方位的通讯联系。

6、对扑火队伍的行动牢牢地控制在自己的手中,领导给扑火队伍下达的指令必须明确、明了。

7、每支扑火队伍要有1-2名熟悉地形和道路的向导带路,参加人员要遵守纪律,特别是不能擅自离队。

8、所有扑火人员都要勇敢战斗,不失时机地同森林火灾作斗争,同时也不能鲁莽行事冒险逞能。在扑火时,要特别注意风向和火头变化,注意自身安全,特别需要强调的是进入山场时,都要走已经被林火烧的地方。

为有效预防和扑救森林火灾,保护本镇森林资源和人民生命财产安全,根据上级防火要求,结合实际我校组织了一次关于《森林防火安全意识》的宣传活动,并由各班主任负责上一堂以森林防火,人人有责为主题的森林防火知识班会课,对本班学生进行一次主题教育,加强学生的意识,并努力通过活动,化成内在品质。

我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下,在学校的高度重视下,出色地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,造福子孙、有益当代的千秋大业。然而,森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。

作为一名当代大学生我们要做好一是积极宣传、预防;二是加强对联系村森林防火工作的领导和督导;三是一旦发生火情,及时组织扑救,做到打早、打小、打了,确保我镇森林资源和人民生命财产的安全。

森林防火既是一项重要的安林工程,又是一项重要的安民工程,我校根据实际我校接到教育局要近期在学校开展森林防火宣传教育活动的通知后,迅速开展了森林防火宣传教育活动。提出了预防为主、积极消灭的方针,及森林防火,人人有责的口号,宣传森林防火,提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。

学校建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工作,做到常抓不懈有备无患,同时落实责任追究制。通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视,不能有侥幸和半点疏忽,否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。

通过活动,使学生充分认识到森林防火,人人有责的深刻含义,大家纷纷表示,本次活动很有意义,不仅学到了森林防火知识,还学到了做为社会的一分子,有责任从自身做起,从身边做起,做一名优秀的好青年。

进入春季,万物复苏,一片生机盎然,我们物电系和机电系三月二十五这天一起组织了森林防火活动。

我们在这次活动中捡白色垃圾,向去森林公园玩的游人们宣传一些森林防火识。

其中包括:1、人人树立森林防火意识。无论是进入林区从事垦荒、采集、采矿等生产性活动,还是进入林区祭祀、旅游度假、狩猎野炊等生活性活动,都要时刻不忘森林防火。特别是在森林防火期内,在林区禁止野外用火;因特殊情况需要用火的,必须按照《森林防火条例》的有关规定,经过审批后方可进行。

2、从自我做起,从小事做起,确保不因为自己的疏忽而引发森林火灾。比如进入林区自觉向森林防火检查站交出随身携带的火种,比如自觉移风易俗,把上坟烧纸祭祖改为向先人敬献鲜花水果或种树,培养文明的风俗习惯等。如果因自己原因引发森林火灾的,应承担相应的法律责任。

3、普通群众参加森林火灾扑救的,应该掌握有基本的扑火技能和安全避火知识,一旦被林火围困或袭击,要果断决策,迅速选择突围和避火路线,采取正确的避火方法,避免发生伤亡事故。扑救森林火灾时特别要注意,不得动员残疾人员、孕妇、老人和儿童参加。

森林防火是保护自然资源的需要,是保护生态环境的需要,也是保护森林发展林业和维护林区社会安定的需要,我们作为当代大学生更要好好保护的我们的森林自然环境,为我们能够拥有一个美好的明天而努力奋斗。

观《小森林》有感 篇4

假如,法布尔的《昆虫记》,激发了你对昆虫的喜爱之情,那么,看了比安基的《森林报》,一定会让你有一种急于想亲近大自然的冲动。因为,无论是生机勃勃的春天,还是酷暑炎炎的夏天,亦或是硕果累累的秋天,甚至是白雪皑皑的冬天,森林里的每一天都在发生着许多新鲜有趣的故事。不信,我们就一起来聆听来自于大自然的美妙音乐吧!

“滴答、滴答……”,这是森林里冰雪融化的声音,一股股雪水沿着沟渠的边沿,淙淙地流淌着,在这褐色的春水上面,光秃秃的榛子树枝上,开出了春天的头一批花。赶去南方过冬的秃鼻乌鸦,又十分匆忙地回到了故乡。它们的到来,揭开了森林里春天的面纱……

“轰隆、轰隆……”,蔷薇花开的六月,森林里迎来了炎热而又多雨的夏季。这是森林里孵化小鸟的季节。所有的鸣禽都有了自己的窠,或美丽、或简洁、或舒服。每一个窠里都有了蛋,五颜六色的,娇弱的小生命们即将破壳而出,开始它们新的生命旅程……

“沙拉、沙拉……”,不知不觉,森林里又响起了落叶的声音。原本郁郁葱葱的树叶,从头顶开始渐渐变黄、变红、变褐。在越来越爱“号叫”的秋风中,漫天飞舞。森林里的居民们,都在为即将到来的漫长冬天做准备。候鸟们也都集合成群,那些身穿五彩斑斓华丽服装的鸣禽,突然间全都不见了,它们就像来时一样,又十分匆忙地在夜间搬去了南方。森林里的冬天就快来临了……

“咯吱、咯吱……”,是谁一早就开始在森林的雪地上“写字”?是狐狸?松鸡?灰鼠?还是那美丽的梅花鹿?这可一点都难不倒聪明的森林通讯员,他们很快就能从那些深浅不一,形态各异的“符号”中,知道究竟是谁的“笔迹”。因为,他们是如此地热爱森林,热爱大自然,所以,他们用心感受着森林里的每一处细小变化。

春去冬来,四季轮回,大自然赋予了我们许多美的享受。可是大自然也会有生气、发怒的时候。比如火山喷发和泥石流等灾难。所以,我们应该要从小多了解大自然,爱护大自然,

只有这样,长大后,我们才能真正成为大自然的主人,才能很好地管理和运用大自然赋予我们的无穷财富。

观《小森林》有感 篇5

通过这次班会的学习和老师宣传,我对森林防火的认识有了自己的一些心得体会。

首先,森林防火,人人有责。我们要从维护国家、集体、个人的利益高度出发,强化防火安全意识和法律意识,也可以回去以后带动更多的家庭成员领会森林防火的重要性,提高森林防火的责任意识和法律意识。其次,管好火源是做好森林防火工作的重要保障。要强化火源管理,加强监督力度,监督好我们节假日、休息日的活动。不要进入山林搞任何形式的,不要让随意携带火种、火具、_品、易燃易爆物进山,更不得在林区随意用火。尤其是外出从事上坟、野外游玩等活动时,要特别加强对火源的管理。在期间,我们燃放_时,一定要在指定的安全区域进行。

加强宣传,提高防火意识是做好森林防火工作的关键部分。学校每年都通过一定的形式开展了森林防火宣传教育活动,我们经过学习,要树立森林防火人人有责的意识,懂得造成森林火灾事故要承担法律责任,明白谁烧山,谁犯法,谁坐牢的道理。

只要我们每个同学都把加强森林防火,提高防火意识,避免森林火灾的理念传输给身边的人,就能在全社会营造出一种重视森林防火工作的氛围,也可以极大的保护好我们的亲人,避免因发生森林火灾而受到处罚。

最后,我们做为未成年人,一定要提高自我防护意识,在发生森林火灾时,不要参与扑火工作。原因是,做为未成年人的我们参加扑火工作不但极其危险,而且还可能会给参加扑火工作的成年人添加更多的麻烦,严重影响到扑火工作的开展。

总之,在森林防火工作中,我们要提高责任意识,对森林防火工作要尽自己的支持!

观《小森林》有感 篇6

进入冬季森林防火期,做好森林防火工作迫在眉睫。为了保护森林资源,响应建设美丽中国、生态中国的号召,更为了营造一个全社会关注防火、参与防火、支持防火的良好氛围。通过小手牵大手、大手管小手的方式,提高广大群众的防火意识,就可保证今冬明春的森林防火工作顺利进行。

通过学校老师广泛宣传和家长的教育,我们和家长都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育,我也有了自己的一些心得体会。

首先,森林防火,人人有责是做好森林防火工作的群众基础。家长做为我们的监护人,有责任配合学校,加强对我们的森林防火安全教育。从维护国家、集体、个人的利益高度出发,把森林防火教育作为家庭教育的重要内容,即可以强化我们的防火安全意识和法律意识,也可以带动更多的家庭成员领会森林防火的重要性,提高森林防火的责任意识和法律意识。进而做到全社会都来关心、参与、支持森林防火工作的良好氛围,为森林防火工作建立一个广泛的群众基础。其次,管好火源是做好森林防火工作的重要保障。家长配合学校强化火源管理,加强对我们的教育,加大监护力度,监督好我们节假日、休息日的活动。不要让我们进入山林搞任何形式的野炊,不要让我们随意携带火种、火具、易燃易爆物进山,更不得在林区随意用火。尤其是外出带我们从事上坟、野外游玩等活动时,要特别加强对火源的管理。

再次,加强宣传教育,提高防火意识也是做好森林防火工作的重要一环。学校每年都通过一定的形式开展了森林防火宣传教育活动,我们经过近四年的学习,已经初步树立了森林防火,人人有责的意识,懂得了造成森林火灾事故要承担的法律责任,明白了谁烧山,谁犯法,谁坐牢的道理。只要我们每个同学都把加强森林防火,提高防火意识,避免森林火灾的理念传输给家里的所有亲人,就能在全社会营造出一种重视森林防火工作的氛围,也可以极大的保护好我们的亲人,避免因发生森林火灾而受到处罚。

最后,我们做为未成年人,一定要提高自我防护意识,在发生森林火灾时,不要参与扑火工作。原因是,做为未成年人的我们参加扑火工作不但极其危险,而且还可能会给参加扑火工作的成年人添加更多的麻烦,严重影响到扑火工作的开展。总之,在森林防火工作中,我们要提高责任意识,管好自己,做好家长的宣传教育工作,不参与森林扑火,就是我们对森林防火工作的支持!

观《小森林》有感 篇7

在五年级的必读书目中,我读到了《森林报》这本让人回味的书。

《森林报》是比安基用报纸的写法写出的一本小说。这本小说写出了春的美妙,夏的绽放,秋的结果,冬的无声。它的故事情节有的讽刺,有的感动,还有的让人深怀感触……

其中,最让我深怀感触的就是《森林报》中关于草原的描述,当我读完它时,就强烈要求爸爸妈妈陪我一起去草原探索大自然的奥秘,当然,我也成功的发现了草原的奥秘,如草原不一定长得全是草,我这次去的乌兰布统大草原就是树与草的结合体,在草原中会发现一片片的白桦林,草原是山丘式的,草原中会有一片被沙化的沙地;又如马不是如动画片里两只脚一起往前跑的,它是前脚一前一后,后脚一前一后的向前跑的,人不能站在马的屁股后面,那是很危险的。

当然,《森林报》更让我深感有趣的是它的写作手法,它是按时间顺序来写的,大则春夏秋冬,中则某月某日,小到几时几分。它还按报纸的格式来写的,上面详细地写出了内容、作者、时间、地方、标题……,还时不时与读者互动,让读者思考、回忆……

读过《森林报》这本小说,让我们懂得了世界原来这么美妙与神奇,就等着我们去发现。

观《小森林》有感 篇8

进入冬季森林防火期,做好森林防火工作迫在眉睫。为了保护森林资源,响应建设美丽易门、生态易门的号召,更为了营造一个全社会关注防火、参与防火、支持防火的良好氛围。通过小手牵大手、大手管小手的方式,提高广大群众的防火意识,就可保证今冬明春的森林防火工作顺利进行。

通过学校老师在这次家长会上的广泛宣传,我们都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育,我也有了自己的一些心得体会。

首先,森林防火,人人有责是做好森林防火工作的群众基础。我们做为监护人,有责任配合学校,加强对孩子的森林防火安全教育。从维护国家、集体、个人的利益高度出发,把森林防火教育作为家庭教育的重要内容,既可以强化我们的防火安全意识和法律意识,也可以带动更多的家庭成员领会森林防火的重要性,提高森林防火的责任意识和法律意识。进而做到全社会都来关心、参与、支持森林防火工作的良好氛围,为森林防火工作建立一个广泛的群众基础。其次,管好火源是做好森林防火工作的重要保障。我们应该配合学校强化火源管理,加强对孩子的教育,加大监护力度,监督好孩子节假日、休息日的活动。不要让孩子进入山林搞任何形式的野炊,不要让孩子随意携带火种、火具、火药品、易燃易爆物进山,更不得在林区随意用火。尤其是外出带孩子从事上坟、野外游玩等活动时,要特别加强对火源的管理。在春节期间,孩子燃放烟花爆竹时,一定要有成年人陪同并在指定的安全区域进行。

再次,加强宣传教育,提高防火意识也是做好森林防火工作的重要一环。学校每年都通过一定的形式开展了森林防火宣传教育活动,我们经过学习,已经初步树立了森林防火,人人有责的意识,懂得了造成森林火灾事故要承担的法律责任,明白了谁烧山,谁犯法,谁坐牢的道理。只要我们每个家庭都把加强森林防火,提高防火意识,避免森林火灾的理念传输给家里的所有亲人,就能在全社会营造出一种重视森林防火工作的氛围,也可以极大的保护好我们的亲人,避免因发生森林火灾而受到处罚。

最后,我们要教育未成年人,一定要提高自我防护意识,在发生森林火灾时,不要参与扑火工作。原因是,未成年人参加扑火工作不但极其危险,而且还可能会给参加扑火工作的成年人添加更多的麻烦,严重影响到扑火工作的开展。总之,在森林防火工作中,我们要提高责任意识,管好自己,做好家庭宣传教育工作,就是我们对森林防火工作的最大支持!

观《小森林》有感 篇9

《森林报》是一部史无前例的森林史诗。

我觉得这本书里包含了我们从未了解过的东西,比如什么花在春季里最先开放?为什么有的熊会成为“流浪汉”……这些妙趣横生的问题,都会在这本书中找到你想要的答案。《森林报》的作者是前苏联作家维塔里·比安基,斯拉德科夫称比安本基为“发现森林可以出版‘报纸’的第一个”。可比安苦苦却有趣的称自己为“森林哑语的翻译者”。我国著名儿童文学作家曾说:“比安基有一颗耐得住寂寞的心,一双关于捕捉生命奇迹的眼睛。”

他写这本书的时候呆真敢想,中亚沙漠广播电台,乌苏里原始森林广播电台,就动物、昆虫的住宅也要检查一下,看看有没有蛋,像一位装修师在检查自己房屋的装修结果。他认真仔细思考前人留下来的动物习性的问题,遇到自己怀疑的问题,他也要去求证一下,即使三天三夜也不睡觉。

他在书中也写到了自己在森林中与队友发生或看见过到的一些奇闻怪事。像不公平的游戏,林木中间大战……

我觉得,对于很多生活在城市中的孩子来说,大自然已经越来越陌生了。《森林报》恰恰是这样一个极好的载体——为我们打开一扇通向自然的大门,它以细到的观察、轻松的笔触,为我们展现出一幅景象万千的自然生活画卷,引领我们在赏心悦目的情境中,走近自然,开始一段浪漫清新的精神旅游。

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