一年级学生写的日记范本4篇

06-12

一篇好的作文是值得我们仔细品味的,多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象,那么你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗?下面是小编精心为你整理的“一年级学生写的日记范本4篇”,供您参考,并请收藏本页!

一年级学生写的日记 篇1

一天早上,我刚起床,看了看旁边的闹钟,完了!现在已经九点了,我九点半还要学习呢!我急忙洗漱完毕,连早餐都来不及吃,便匆匆上路了。

我焦急地去补习班,生怕迟到。突然,一位阿姨骑着摩托车过来了,问:“小同学,你要去补习班吗?我送你去吧!”我毫不犹豫地上了车。这时候虽然寒风刺骨,但我觉得在阿姨车上却像一股暖流,轻轻流入我的心中。到了补习班,阿姨还把我的东西提到了座位上。之后,他看了看手表,轻声叫到:“完了,我快要迟到了,只有五分钟时间了!”我不禁心头一阵,原来阿姨为了我,他自己却迟到了!顿时,我留下了眼泪。

我跟这个阿姨素不相识,可他却这样帮助我,真是一位好心人啊!

一年级学生写的日记 篇2

一天,我在家里观察金鱼。

我把手放到水里,逗它玩儿,玩着玩着,我发现它们时不时吐出一些气泡,而且鳃一张一合地,这是为什么呢?我打开电脑,在上面搜索鱼鳃有什么用,发现鱼鳃可以把水转换为空气,然后再用气泡把口气吐出来。

我根据鱼鳃的原理,想发明一个“呼吸泡”这个气泡可以根据你心里的形状来变换样子,在水里,它会变成一个透明的圆球,仔细一看,圆球上有像鱼鳃一样的东西,这就是圆球上的净化器,它可以把海水净化为新鲜的空气,这个球还有两个优点,一个是遇到障碍物可以自动闪避,不会撞到东西。第二个优点是有坚硬胡外壳,撞到东西也不会烂。

对鱼的观察,让我知道了鱼鳃对鱼有多么重要,不过,我真想说一句:大自然是人类的好老师,我们要保护大自然哦!

一年级学生写的日记 篇3

端午节吃粽子由来以久。在杨宇浩婆婆家,我们几位同学经大人的指点帮助,也象模象样地包起粽子来。以前我就知道吃粽子,用筷子插起一个,蘸点白糖,张大嘴咬一口,香气一下就进了肚子,吃起来真痛快。可没想到包粽子是技术活,不仅需要事先准备好粽叶、湿糯米、细绳等原材料,而且包起来也有讲究,先得将粽叶折成漏斗形,把糯米放进去裹得严严实实,最后再用细绳捆紧,做成的粽子在我们眼里就是一个人见人爱的工艺品。

拿着一枚粽子,我感到作为一名华夏子孙、龙的传人,传承传统文化,呵护精神家园是我们的共同责任。

一年级学生写的日记 篇4

清晨我和妈妈走出了家门去散步,微风拂过我的脸颊,舒服极了,感觉精神抖擞喔,不经意间往东边儿一看,把我的眼神锁定住了一一呀,日出!这是我第一次见到这么美的日出,妈妈顺着我的声音也停下了脚步,走到我这来和我一起看日出。

太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘,张望着大地的一草一木,太阳还在慢慢的上升,真让人陶醉啊!

过了一会儿,我和妈妈回了家。回到家,妈妈开始做饭,做的是我最爱吃的三明治。我说:“妈妈,你多做几个,你也吃!”一旁的爸爸说:“儿子长大了,真懂事了。”吃完饭,我就去上英语班儿了。

到了之后,我看见有几个同学已经到了。上课了,我们先背新概念,我们把这一课背的滚瓜烂熟,然后再背单词,到了课间休息,我们玩儿的很开心。留了一小时写作业,我们写得很认真,放学了,我们开心地走出了门外,到了家正好吃饭。吃完饭,午休了一会儿,读了一本儿书,背了两课红楼梦诗词,写了十页暑假作业。

今天是个美好的一天。

延伸阅读

小学生一年级的日记大全4篇


上学的时候老师经常会要求我们写日记,日记记录的是自己,最重要的是真实不做作。写日记时,内容的组织安排和选词造句都可以灵活调整。我们如何下笔写一篇好的日记呢?以下是由编辑为大家整理的“小学生一年级的日记大全”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

小学生一年级的日记大全(篇1)

一年级小学生看图写话:找妈妈

一天,小明在树上捉了一只小鸟。正好他带了绳子,他把绳子绑在小鸟的脚上,就像放风筝一样一手拉着绳子一边让小鸟跟着他飞。他觉得很好玩,小鸟呢却觉得非常伤心。

这时,不远处传来了小女孩的哭声。小明转身一看,一个小妹妹在哇哇大哭,她一边哭一边叫:我要回家,我要找妈妈!一位民警叔叔走到他身旁蹲下说:小妹妹别哭了,我带你去找妈妈,好吗?小妹妹答应民警叔叔,她和民警叔叔手拉手的去找妈妈了

民警叔叔和小妹妹走远了。小明心想:小妹妹找不到妈妈会哭,小鸟也有妈妈,小鸟找不到妈妈也会很伤心的。

于是他解开小鸟脚上的绳子,他还对小鸟说:对不起小鸟,我知道你很想妈妈。我以后再也不会捉小鸟了,我以后要好好保护小鸟了。我以后一家要让小鸟自由地成长。小鸟说:没关系,只要你知错就改就是好孩子。

小学生一年级的日记大全(篇2)

今天,我们去壶山公园秋游。

我们沿着弯弯曲曲的小路往山上走。路边梧桐树的树叶变黄了,微风吹来,树叶发出沙沙的声音,几片黄叶随着风慢慢飘落下来,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

在一片空地上,我们开心地玩起了击鼓传花的游戏。陈老师拿着锣鼓欢快地敲起来,我们飞快地传递着小猴玩具。突然鼓声停了,小猴刚好传到陈家鸿手上。我们激动地叫起来:“陈家鸿表演节目!”陈家鸿给大家猜了一个谜语。接下来传到小猴的同学,有的表演背唐诗,有的跳拉丁舞,有的唱歌,大家热烈地鼓掌。

玩的就是到草丛里抓蚱蜢了。我们小心翼翼地拨开草丛,突然一只蚱蜢跳了出来,下了我们一跳,我们好不容易才把它抓住了。

今天真快乐。

小学生一年级的日记大全(篇3)

今天有美术课,我们拿好东西早早的就进了教室。

本来说今天有美术课我是挺开心的,因为美术课上可以画好多有创意的东西。当我翻开书的时候,为自己捏了一把冷汗,今天这节课要画的是单车的结构,我最不会画这类东西了,算了吧,试着画画也许会好些。开始动笔了,首先我从最前面的把手开始画起,当我开始画的时候,并不觉得比想象中的难,但难也是有的,擦了好几遍一个头才画好;下面我要画的是车轮子,这部分最重要了,即使我很仔细了,画的也并不好看,看来下次要加把劲了。后面我把其他的部分都画完了,折腾了好久,总算是完成了!

虽然话的并不好,但我还是把画交上去了,下次画画可要画好点勒!

小学生一年级的日记大全(篇4)

今天,爸爸、妈妈带我去游湘湖。那里山清水秀、鸟语花香,我们走呀走呀来到湘浦观鱼。那里的鱼儿颜色非常多彩,有红的、黄的、黑的……鱼儿的姿态也各有各样,有些摇摆尾巴,好像向我们在说:“小朋友给我一点吃的;”有些张大嘴巴,准备接住游客们扔下来的面包渣;有的鱼儿争先恐后地抢着吃,还有一些很谦让摇摇尾巴游荡走,到别的地方去找吃的。

我们走到了迎柳桥,我看着桥旁的柳树仿佛想起了一句诗:“碧成妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”还一会儿我们来到了采莲桥,我看到了水中的荷花和鱼想到了一句诗:“莲叶荷田,鱼戏莲叶间。”看着采莲姑娘就想起了一句诗:”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。’’走着走着不知不觉地来到了枕流桥,这座桥就像枕着流水在睡觉。最后来到了越王桥,我想,起了越王勾践为了报仇,卧薪尝胆最后终于打败了吴国。湘湖不光桥美,风景也很美。比如天鹅湖,那里的天鹅弯着脖子像在打招呼;有的天鹅在湖里嬉水,还有的天鹅在天空飞翔,给湘湖增添了生机。

湘湖真美啊!

一年级简单的日记(范文4篇)


接下来是我们带来的关于“一年级简单的日记”的范文,仅供参考,欢迎阅读。周记是我们抒发自己内心情感的一种形式,在学习中,老师经常会要求我们写周记。写周记可以帮助我们更加有效地解决问题和应对挑战。

一年级简单的日记【篇1】

今天是十月二日,晚上表妹来我家玩,并且还和我在一个床上睡觉。我们玩呀玩,不知不觉中便到了睡觉时分,我们在床上仍然闹。

第二天,我们还去逛了超市,别提有多开心了。后来下午她要走了,我真舍不得啊,这时妈妈问我:“愿不愿跟表妹上阿姨家去玩?”我当然愿意了,我当然愿意了,可又舍不得离开爸爸,但最后靠虑再三后,我去了。

在那里,我住了好几天,每天一起床就和妹妹打成一片,我们玩了很多游戏。到了七日上午,我就坐车走了。在下楼时,我特别伤心,我多么想再见一眼妹妹,哪怕是一眼,可是妹妹上学去了。我心里暗暗的想:星期天我一定再来玩!

妹妹,再见!我无法跟你告别,我不甘心,只好在网上与你告别,叙述我的真情。我永远都忍不住自己的眼泪,永远都不肯离开某些人。妹妹,星期天来玩吧,好吗?

我永远是你的好姐姐,希望你能看见着这篇文章!

一年级简单的日记【篇2】

今天我期末考试了,这次是区考。考试之前早上妈妈还特别对我说:“一定要细心”。因为怕得不了一百分,所以考试的时候我心里特别紧张。学校决定考语文的时候,一年级四班的女生和我们一起考试,为了防止作弊现象发生,一个是一年级的卷子,一个是二年级的卷子,考数学的时候也是一样的。

整个考试下来以后,我觉得语文的最后一道题,看图写话挺难的,数学没有难题。为防止出错,写完的时候我检查了一遍。考试完了我才放松了一些。我希望语文和数学都考一百分。

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一年级简单的日记【篇3】

9月8日星期五晴

今天,我和妈妈去公园玩,玩了很多很有趣的游戏,还有许多花儿在我们身边,我很开心,今天我过得很满足。

9月8日星期五晴

今天,我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿,满身小刺,活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵,十分美丽,十分耀眼。我爱它!

9月8日星期五晴

池塘里的荷花美丽极了。黄的,白的,紫的,淡粉的,一朵朵,一片片,我太喜欢荷花了。

9月8日星期五晴

星期天早晨,爸爸妈妈带我去看梅花。公园的梅花火艳艳的,好看极了。一朵朵,一丛从,一片片,正迎着冬天的风雪怒放着。人们踏着积雪,边走边看,舍不得离去。

9月8日星期五晴

一早起来,妈妈告诉我,下雪了。开始,我还不相信,因为妈妈总是这样叫我起床。等我起来的时候,雪已经小了,但屋顶上,草地上,还有山上,全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。真漂亮啊!

10月13日星期六五晴

今天早上,外公外婆去买菜,妈妈带我去阿三街买东西。阿三街上人很多,还有来来往往的自行车、摩托车,妈妈给我买了小皇冠,发卡,皮筋,还有黏黏纸。我觉得很开心。

10月13日星期六晴

今天早上,天气很晴朗,太阳光照着我们,感觉暖洋洋的。外公外婆带我和小米去定海公园玩。

10月13日星期六晴

今天我和妈妈出去逛街了,妈妈给我买了我喜欢的玩具,我很高兴。

10月13日星期六晴

今天放学,没人来接我,原来爸爸妈妈吵架了。妈妈去了外婆家,好伤心!

10月13日星期六晴

今天,我和爸爸妈妈来到天津动物园。我们租了一辆电瓶观光车,有我和爸爸驾驶着出发了,妈妈坐在一旁可开心了。

10月13日星期六晴

今天,我和不爸爸去给爷爷上坟,自从爷爷去世,每年的今天我都要去给爷爷上坟,我很想念我的爷爷,我知道爸爸也很想念爷爷。

10月13日星期六晴

今天我和外婆、阿姨、妈妈一起去安山,阿姨和外婆去买对联,我和妈妈去买学习用品,街上很热闹,买东西的人也很多,我和妈妈还买了芒果吃,味道很好。

10月17日星期日晴

我和大家一起包饺子,我包的'饺子有的是月亮形状的,有的是长方体的,我想了很久想出了一个有创意的包子形状的饺子,一下子包了5个这种形状的,大家看见了,都哈哈大笑了!

一年级简单的日记【篇4】

除夕晚上,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶带着兴奋与激动的心情一起来到院门口放鞭炮。

开始放了,我们第一个放的是“冲天炮”,我拿着香烟小心翼翼地靠近导火线,用香烟一碰导火线,便风驰电掣地退了回去。只见一些烟冒了出来,然后便“嗖——”的一声直冲云霄,又“轰”的一声炸开了花!接着,我们放的是连环炮,这个连环炮可危险了,所以,只能由爸爸来点火了。爸爸迫不及待地拿起香烟,看上去一点儿也不怕。他摇摆地走了过去,用香烟碰了导火线,便极快地跑走了。连环炮接二连三地冲上天空,炸开了一朵朵百合花!

接着,我们放一万响的连环炮,我只好还是请爸爸来点火,因为这种连环炮可以说是“危险之王”!爸爸点了火,就急忙跑回来,鞭炮就噼里啪啦地响了起来,我实在太开心了!

这就是我快乐的新年,相信你过得也不错吧!

四年级的数学日记范本


日记可以表达个人的思想和感情,而周记作为其中一种,应该是大家并不陌生的。你曾经尝试过将自己的心事写进周记里吗?如果你对这个话题感兴趣,那么请关注本篇文章,我们今天为你整理了“四年级的数学日记”内容。

四年级的数学日记 篇1

每天,都是妈妈买菜付账。今天买菜的时候,我对妈妈说:“妈妈,我们已经学会使用钱了。今天就让我验证一下我的学习成果吧!”妈妈微笑着点点头。

我看到妈妈在买西红柿的地方停下了脚步,知道她要买西红柿了。我小声地对妈妈说:“妈妈,西红柿买多少斤?”妈妈也小声地我说:“两斤吧!”我想了想,脑子飞快地思考着:2斤=1000克。于是,我对卖菜的阿姨说:“这西红柿一斤多少钱?”卖菜的阿姨说:“两块五,你买多少斤?”我回答她:“两斤。”说的时候,我心里想:2.50+2.50=5(元)。我从妈妈那里拿了五元钱,交给了阿姨。

妈妈又带着我来到了卖鸡翅的地方,知道她要买鸡翅了。我又不解地问妈妈:“妈妈,买多少斤鸡翅?”

妈妈说:“买两个鸡翅,一个鸡翅三块五。”我心里想3.50+3.50=7(元)。妈妈递给了我十元钱,我想了想,知道卖鸡翅的叔叔要找给我三块钱。我把钱一边给叔叔,一边说:“买两个鸡翅。”叔叔干脆地说:“好嘞!”过过了一会儿,叔叔果然给我找了三块钱。

在回家的路上,我很想知道今天一共花了多少钱。于是,我的小脑袋又飞快地转了起来:从学校到我家旁边的菜市场一个人用掉了三块,那么3.00+3.00=6(元)。买西红柿花掉了五元。买鸡翅花掉了七元钱。5.00+7.00=12.00(元)。买菜一共花掉了十二元钱。6.00+12.00=18(元)。今天一共花掉了十八块钱。

把书本上的知识运用到生活中,真是太有趣啦!

四年级的数学日记 篇2

生活中“数学”无处不在!不信,请你看看下面的`事情你就知道了。

一天,我在家里无聊,忽然想起数学课上刚刚学了“周长”,不如算一算各种家具面的周长吧。说干就干,我立刻拿出卷尺,先量一量电视的长和宽。经过仔细的测量,电视机的平面长是100厘米,宽是70厘米,应该这样算周长:×2=340。哈哈,这种小题还想难我,小菜一碟!

我越做越带劲,接着,我又算了厅柜面的周长。我家厅柜面是长方形的,上面还有一个小猫温度计呢。柜面长是70厘米,宽是85厘米,我说:“这次才简单呢,不就是×2吗,口算也能算出来。”结果一时大意算错了,惹得妈妈在一边偷笑。我惭愧地说:“骄傲真害人!”。我又仔细的算了一遍,哈哈,原来柜面的周长是310厘米呀!

其实我们在生活中到处都能用到数学,到超市买东西付钱用数学,平均分东西也要用到数学等等,你看数学在生活中用处多广啊,不过,不认真可会出错哦!

四年级的数学日记 篇3

今天中午,我正在做数学寒假作业。写着写着,不幸遇到一道很难的题,我想半天也没想出个所以然后。这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面的面积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际,妈妈来。妈妈先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,妈妈又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以另外一条棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后我得到结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白一个道理:数学充满奥秘,等待着我们去探求。

四年级的数学日记 篇4

今天,我和我的好朋友一起去首都北京。早在好久之前,我就听说北京哪儿风光无限,我早就想去了,可不,今天我就要去了!

早晨,我从家里9:10分出发,9:30乘公交车去机场,一路上,我傻呆呆地望着窗外,盼着早点到机场。10:30分,终于到机场了,爸爸问我:“文文,这一路上经过了多长时间呀?”我毫不犹豫地说:“嘻嘻,当然是一小时喽!”爸爸一心想刁难我,就说:“摆出个算式,试试?”我也不示弱,急忙回答说:“这个简单!先把30-30=0,再把10-9=1,就是一小时,但是,对我来说可以直接说出来!”爸爸没辙了,只好放我去玩。

原本飞机是11:15出发,可是空姐突然在广播中说:“亲爱的旅客,对不起,空中航班较多,会误机,请您耐心等等,谢谢合作!”听到这一切,妈妈突然崩溃了,无奈地说:“本来安排好的一切,就因为误机,全给打乱了!还不知道会误多少时间,唉!”将近过了25分钟,终于起飞了,是在11:40分起飞,在飞机上,我望着天上的朵朵白云,看着看着自己就和白云平行了,又过了一会儿,看不见地面了,一朵朵白云掩盖着地面,好像是在给大地披上一层薄纱。

没过一会儿,就到北京啦!这时是:2:10分,爸爸又开始问了,他问:“从温州到北京开始起飞到目的地飞了多少时间?”我不耐烦地说:“当然是两个半小时啦!”爸爸说:“嗯,不错不错啊!”

哎呀,我不多说了,我还得上车呢!

四年级的数学日记 篇5

堂姐今天要来我家玩,我非常高兴,盼望她能早些过来。“叮咚……叮咚……”“开门!”只听见清脆而响亮的声音传进我的耳朵,我回想了一下这个声音,感觉似曾相识,哈哈,是堂姐来了,我赶快跑过去给堂姐开门。

我们玩了一会儿,他突然问我:“你妈妈多少岁了?”我并没有直白的告诉他,而是这么对她说:“1983年出生的,知道几岁了吧?”我出的题目并没有难住机智的她,堂姐很快就算出来答案:“简单,37岁!”这时我问她:“我堂哥比我早出生多少天呢?”她转了转眼珠,回答:“你出生一个月(30天)的时候他已经出生了50天,知道了吗?”我听了以后拿了一张白纸开始在纸上打下草稿:一个月=30天50-30=20天。“啊哈!”算出来的我非常激动,“我知道了,比我大20天对吧!”堂姐笑着回答:“你回答对了,是比你大20天没错!”我又考了考她:“我奶奶今年(20xx)61岁她是哪年出生的?”她浅浅一笑:“你是想难住我吗?想难住我是不可能的!20xx-61=1959年”“前面几题你答对了是没错,但这题能否答对,可不一定!”我说道。堂姐毫不在意说:“怎么可能难住我?随你怎么出!”看他得意忘形的样子我就说了起来:“甲乙两家相距1400米,两人同时从家出发,在同一条直路上走,甲80米/分乙60米/分5分钟后相距多少米?提示一下,共四个方案。”她算了算说:“明明就一个答案700米。”我告诉她:“700米对了,还有3个是2100米,1500米,1300米,我就说你不一定对吧!”说完这句话堂姐的脸一下子就红了。

其实在日常生活中,我们还经常运用到数学,比如算路程、速度、时间、总价、单价、数量……只要你用心去观察一定能发现更多!

一年级生活日记范文


在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情,坚持写周记可以让我们更加敏锐地察觉出问题及时调整自己的行为,你有将心事写进周记里吗?搜寻良久后我们终于发现了这篇详实的“一年级生活日记”,在阅读本文以后,相信您会有所收获!

一年级生活日记 篇1

生日那天,妈妈拿着一个我盼望已久的电话手表对我说:“从今天起,它就是你的好朋友,你的生活小管家。”

我欣喜若狂地捧着它,爱不释手。它有一个小方脸,全身粉粉的,看起来十分可爱。

它有许多功能。每天早上6点50分,它就会滴滴滴地准时叫我起床。晚上8点,它又会送上温馨提示:“小主人,该看书了!”下雨天,它提醒我带伞。遇到难题时,它帮我详细讲解。当我写作业累了时,它为我高歌一曲,让我又能精神百倍地继续奋斗。最重要的是,它还有定位功能,妈妈再也不用担心找不着我。它还能计步数、养宠物、拍照……

有了生活小管家,我的生活越过越充实,越过越美妙。

一年级生活日记 篇2

一、读了马小跳系列丛书:丁克舅舅、名叫牛皮的插班生等九本;彩乌鸦系列丛书:我和小姐姐克拉拉、公猫拿破仑等四本。

二、到青岛极地海洋世界游玩。

三、写了350个生字。

四、完成了语文、数学暑假作业。

五、在日照市游泳馆学习了15天游泳,学会了蛙泳。

六、写了三篇日记和两篇短文。

七、帮妈妈做了许多家务事。

总之,我的暑假过得很充实、很快乐。不过,说句实在话,因为假期时间太长,我的心里十分想念老师和同学们,好想快点开学啊!

一年级生活日记 篇3

我快乐的寒假生活像一本书,每一页都记载着一个多姿多彩,色彩斑斓的故事。

正月十五元宵节的这一天,街道两旁挂满了五颜六色的各式灯笼,看得人眼花缭乱。我一边欣赏灯笼一边买了又细又滑的糯米粉往家赶。外婆说过:“今天我们自己做汤圆,用芝麻白糖做馅。”听外婆讲,元宵节的这一天,大家都吃汤圆。特别是自己做的汤圆,汤圆又叫“元宵”。喻意:团团圆圆。

边走边想,这汤圆做出来肯定是既好吃,又好看。不知不觉到家了,外婆已经拌好了糯米粉在等我了。我们先捏一块搓成圆,再把它按扁成面饼样,把白糖拌进抄过了的黑芝麻中,用勺子将馅放进面饼里再搓成圆,一颗又大又圆的汤圆就做好了。不到一会功夫,就做了满满的一盘子。外婆拿着放进了煮开了的锅里,没过几分钟,像乒乓球一样大小的汤圆就浮出了水面,这就大功告成了。盛一碗,咬一口。那香喷喷的滋味,让你口水流不停。

不信,大家不妨试试做做,呵呵!

一年级生活日记 篇4

哈哈,今天表弟过生日!

快临近中午时,妈妈陪我和妹妹一起去超市帮表弟买玩具。恰好遇到了小姨一家。然后,我们一起坐着车去表弟家。

今天中午的饭菜可真好吃呀!吃完饭,大约一点多时,表弟就把蛋糕拿出来,放在餐桌上……

一切准备工作准备就绪后,我们唱着生日歌,大寿星许着愿。待我们还没回过神来时,表弟“呼”的吹灭了蜡烛。因为我们早已迫不及待的想吃蛋糕了。呵呵!

虽然医生说我不能吃凉的,可是我看着他们吃蛋糕吃得那么开心,心里在下雨,呜呜~还是外婆对我好,说可以让我尝两口,原因是常一口不过瘾,吃两口才开心。哈哈!这可高兴死我了!

偷偷告诉你,我不止吃了两口哟!哈哈哈哈哈哈哈哈哈!

真高兴!真开心!

一年级生活日记 篇5

我的学校是马口小学,那里有不同季节有不同景色。

春天,那里的榕树和花坛里的花再次充满生机,小草又从土里钻出来。几场春雨过后,校园里的所有植物都露出了甜蜜的笑脸。从大门向前看,可以看见那充满了生机的两棵大榕树,在阳光的照射下,就像两个巨人立正站在地上。

夏天,烈日炎炎,正是植物生长的时候,让地上的小草小花长得更加的茂密,让树上的树叶长得越来越茂盛。当阳光十分强烈的时候,它会像遮天挡日的太阳伞,让我们在它那茂盛的树叶下乘凉,而小草就让我们在上面摔跤。

秋天,树上的叶子有的枯了,如果在远处看校园,那可以说是五彩缤纷。树上有红的叶子,黄的叶子,还有半黄半绿的叶子。一大半绿的叶子在微风的吹佛下翩翩起舞,像一只只蝴蝶在天空中游戏。而落下来的叶子像一条条长长的地毯,铺在道路上。

冬天,树上的叶子都落了,只有学校的右侧有一排竹子还傲然挺立的站立在地上。天空下起了鹅毛大雪,让整个学校如同盖上了一床又厚又白的棉被。

啊!我们的学校一年四季真美啊!

三年级写的日记(经典4篇)


说起作文,相信大家都不陌生。写作文有助于语文成绩的提升。注重对优美句子的日积月累,写作能力能较快提升。你是不是在苦恼作文总是找不到内容写?请你阅读小编辑为你编辑整理的《三年级写的日记(经典4篇)》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

三年级写的日记(篇1)

我最喜欢的课余生活是放风筝。

一天早晨,风有点大,我和小雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。

我们开始放风筝了,我带了美人鱼的风筝,小雪带了老鹰的风筝,我说:“小雪,我们来比谁的风筝飞得高吧。”小雪说:“好!”我们放了风筝,像流星一样奔跑着,我们的风筝一下高一下低,最后我赢了。

我们刚想放掉绳子,忽然前面有一个电线杆,小雪立刻刹车,把风筝收回来了。我跑得太快了,刹不了车,我的风筝卡在了电线杆上,我想:惨了,怎么办啊!我的风筝被卡住了。后来,有一位很高的叔叔说:“小朋友,你怎么了?”我说:“叔叔,我的风筝卡在电线杆上了,你能帮我拿下来吗?”叔叔说:“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前,把树干往上一抛,把风筝打下来了。

我们跟叔叔说了再见后,就离开了这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。

三年级写的日记(篇2)

今天阳光是那么的明媚,天空万里无云。太阳照在身上暖洋洋的,还有一阵暖风吹来,所以我们决定在这么一个好时光里去放风筝。我跟随着孔老师来到公园去放风筝。

走在社区的小径上,我们迫不及待的让风筝起飞,他却和“大树捉迷藏”,一会儿飞到树的梢头,一会儿飞到树的腰边它东摇西摆地躲藏着,一头撞在大树上落了下来。我便不再敢在小径中放风筝了,十分安静的走在队伍的`末尾。我随着人流来到公园,放风筝的人还真不少,但把风筝放得老高地却少之又少。我们来到河边,看到河水像一面镜一样平静,只有柳树还在不情愿的摆动几下。这时我就有一种不祥的预感,我这个风筝准放不上去,因为风没有,风筝就失去了动力,就放不上去了。只听见孔老师一声“放!”,我们像一群没头的苍蝇,不管东南西北乱跑起来,不一会儿,风筝就直冲地面,稳稳地落在草坪中央。真实的,风筝不往空中飞却往地下钻。这下让我们信心大跌。第二次,我吸取了上次的教训,逆着风跑,手还不停地一拉一放,果真,风筝飞上去了,可好景不长,我一停下脚步,风筝在空中挣扎了几下,又慢慢下降,还不停地摆动,忽高忽地,我的心情也跟着风筝不停摇摆,忽喜忽忧。好不容易使风筝起飞了,可我面前却是一条大河,无路可退,我只好眼睁睁地看着风筝落到了地面。

通过这次亲身放风筝的经历,才能使我有所进步,虽然我们失败了,但我们不能为了一时的失败而灰心。要不断完善自己,超越自己!

三年级写的日记(篇3)

在我的记忆里有很多事,像天上的星星似的,数也数不清。我现在摘下一颗最亮的星星讲给你听吧!

有一天,我去李老师家。刚到李老师家,就听见屋里很吵。我问李老师这是怎么啦。李老师说:“今天咱们包饺子。”我想:哎呀!我不会包皮怎么办呀?

开始包了。李老师说:“这皮是我自己在菜市场上买的。要先用左手拿着皮,再右手蘸一下水中,然后抹在皮上,包好馅,最后再包上皮。”我一开始包的不好看,李老师教了我们怎样报一个可以立起来的饺子。我还是包不好。但是,我没有放弃,我老是包,最后竟包了一个纸飞机形的饺子。听对面王冠包了一个招牌饺子,我们哈哈大笑,笑得喜笑颜开的。李老师来检查了,让我们男生都把皮捏得紧凑点,我们就捏到了最紧就像黏在一起似的。王冠又包了一个像他耳朵的饺子。我说:“你可真行!。”我看见大家都包了很多饺子我也认真的包了起来。过了一会儿,我们包了40多个饺子。我们都笑了。

包完后,李老师给我们去煮。不一会儿香喷喷的饺子就新鲜出炉了。同学们一边吃一边说:“好吃,好吃。”其中,杨赫说道:“下次我们还想包。下次买10斤。”

我想:下次我还要包几个更好的。

三年级写的日记(篇4)

说起给我印象最深的人,我的脑海里立刻出现了一个人的身影。他是一个平凡的人,但他却拥有不平凡的地方。

他的头上带着一顶黑色的帽子,穿着普通的环保工人的工作服,脚上穿着一双普通的布鞋。他的外表很普通,但他有一双明亮的眼睛,他的眼睛好像夜空中的星星熠熠闪耀,永远不会失去他的光亮,哪怕再微弱,也一直在发光。因此,在他的眼睛里,我们可以看到他对生活充满着希望和憧憬。

在一群环保工人中,我们一眼就能够发现他,他的背一直都是挺直的,像一棵松柏,即使再大的风雪也不垮他的脊梁。他的动作像电脑系统设计过一样,十分标准。他的皮肤比其他的工人更加黑,好像一块黑炭。他的双手就好像树皮一样粗糙,双手有许多的老茧,尤其是食指与大拇指之间。但他的双手很大,给人一种安全感。无论遇到什么事,他的脸上一直都带着微笑。

他曾经是一个军人,现在他是一个环保工人。他说:“无论在哪,都可以做好自己的事,为祖国的建设贡献自己的力量。”

六年级小学生写教师节的日记范例二十一篇


简单的文字可以传递我们内心情感,时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。日记,可以帮助学生积累文笔。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。你有将心事写进日记里吗?幼儿教师教育网小编收集并整理了“六年级小学生写教师节的日记”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

六年级小学生写教师节的日记【篇一】

1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。

其实早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,而从此以年,老师便有了自己的节日。

国务院关于修改《全国年节及纪念日放假办法》的决定:第五条 二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、教师节、护士节、记者节、植树节等其他节日、纪念日,均不放假。

六年级小学生写教师节的日记【篇二】

今天,是九月十日教师节。育才小学六一班的班长小丽一上午都在想该送老师什么礼物,所以呀,老师讲的课她一句也没有听进去。下课了,她与同学们商量了一下,决定由她代表全班同学向老师送花。

中午放学后,小丽飞奔回家,就连她最喜欢光顾的食品店向她招手,她也不理会。回到家后,她仔细想了想:老师是辛勤的园丁,培育着六(一)班的花朵,对了,送老师几朵鲜花,不仅可以让喜欢花的老师高兴,也代表着全班同学长大后可以像绽开的鲜花一样,成为祖国的栋梁之才。想到这里,小丽跑出家门,径直向后山奔去。到了山上,她采了三十二朵鲜花,代表全班三十二个同学。

下午到了学校,她走到老师办公室的窗外,看见办公室里空无一人,桌子上摆满了同学们的课本。教师节,老师不休息,还在备课,怎么能不使小丽感动呢?小丽拿出花,插在了老师的笔筒里,然后向教师跑去,她一边跑,一边仿佛看到了老师高兴的神情,心里更加欢喜了!

篇十:教师节的礼物

今天是9月10日,早晨,小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原来她是在想:今天是教师节,我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过:水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个,那个,怎么选啊?

正当小华左右为难的时候,一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪来的香味?小华探头一望,哦原来是几个月前小华种下的菊花,已经开花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香,好香!对了,小华心里突然有了想法,就送老师一束菊花吧!

于是,小华从花丛中挑了又挑,选了又选,终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花,小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮,小华手拿着鲜花,蹦蹦跳跳的上学了。

你瞧,她身穿圆领衫、佩带红领巾,显得多精神啊!小华一路上,哼着曲儿,不知不觉地就来到老师的办公室。

六年级小学生写教师节的日记【篇三】

大家肯定都知道,9月10日是教师节。老师是那辛勤的园丁,在我们心田里播种。老师还是春蚕,把肚子里的知识都传授给我们。

所以在教师节这天,有的同学送老师鲜花,还有人送笔和本子等等,以此来表达对老师崇高的敬意。我也不例外,我送了老师一盒巧克力,是因为我想老师每一天都开开心心,像巧克力一样甜甜蜜蜜。

除此之外,我们班还为老师准备了一份特殊的礼物,那就是在老师站在讲台时,全班起立,鞠躬,并说祝老师教师节快乐!我们来看看老师“收”到“礼物”时的表情吧动作吧!上音乐时,音乐老师踏进教室,准备把东西放下,班长喊了“起立!”老师看见这“阵势”吓坏了,呆呆地望向我们,估计被我们的“礼物”吓到了。我们接着说:“祝成老师教师节快乐!”这时陈老师才回过神来,“验收”了礼物说:“谢谢同学们!”我们很开心,接着还有英语、数学、语文老师,我们都送了他们特殊的“礼物”,老师都很开心。

教师节的礼物不用那么华丽,一声“老师好”或“祝老师节日快乐”就足够了。如果你真心想感恩老师,在他的课堂认真听,考个好成绩回报老师吧!感恩教师节,从小事做起!

六年级小学生写教师节的日记【篇四】

今天,“教师节”到了。我很喜欢这个节日,因为这是我敬爱的老师的节日。我在心里想,我要为老师送上我的`祝福,让老师好好开心一下。

昨天晚上,我拿出卡纸、彩笔制作起贺卡,我写上了“老师您辛苦了!”几个大字,又精心装扮了一下,一张贺卡就做好了。我想,当老师收到我这张亲手制作的贺卡时一定会很开心的,因为这里面充满了我对老师的敬爱和感激之情。

教师节的早上,我早早地来到教室,手里紧紧地握着这张贺卡,等待着老师的到来,我要把我的祝福送给她。终于,老师走进了教室,我马上站了起来走了过去,没想到好多同学也一拥而上,他们手拿贺卡、鲜花,一边忙着送给老师一边笑眯眯地说:“老师,节日快乐!老师,您辛苦了!”我也送上了我的祝福,表达了我的感激之情。

当老师收到这么多鲜花、贺卡和祝福时,她不停地说着“谢谢”,脸上洋溢着幸福和灿烂的笑容,看到老师这么地开心,我也无比地开心,又在心里轻轻地说:“老师,你辛苦了!我以后一定会好好地听您的话,不再让你操心,放心吧!”

老师您是蜡烛,点亮了我们,却燃烧了自己。老师您是春蚕,牺牲了自己,却奉献了我们。老师,您对我们的恩情,我们永远忘不了!

六年级小学生写教师节的日记【篇五】

今天是九月十日,是我国的教师节,从1985年建立。教师被誉为人类灵魂的工程师,尊师重道是我国历来的优良传统。

今天是教师节,学校要举办一个为教师节而设的时装秀,一部分同学要扮演两个校区的老师、主任和校长。这一天,我早早的来到学校为时装秀做准备。我也是时装秀其中的一员,我扮演的是南校区任教四年级数学——黎老师。过了几十分钟,两个校区的班级都到了北校区操场上集合了。当时,我万分紧张,第一组,第二组,第三组......时间飞快的流逝,很快就要到我这组了,我的心紧张的就差点跳出来了,我的手心出汗了,无疑我的步伐变得沉重,四肢已经有一些微微的颤抖,我的心跳变得快了。但是,此时此刻,我只想这一件事,就是全心全意去做好这个时装秀。终于,我的心情平和了一点 ,后来,我不负众望,出色地完成了走秀。这次教师节我们举行了精彩的时装秀,我祝愿所有老师教师节快乐!首页12尾页

六年级小学生写教师节的日记【篇六】

今天是个秋高气爽,天高云淡,阳光明媚的好日子。我悄悄地告诉大家一个小秘密,我们全班同学要给老师过教师节啦!嘻嘻!你可不要告诉别人哦。

上午,同学们都已经迫不及待啦,大家心里都在默默地想,下午班级会被我们装饰成什么样呢?其实我也一直在想。

这个让人急不可待的下午终于到来了,首先我们把桌子摆成圆形,然后又把教室弄成了气球的海洋。过了一会儿,同学们都返回教室了,但他们的目的可不是帮忙,而是想知道什么时候可以吃蛋糕。活动开始的时候,我们七个人便朗诵起来开幕词,当轮到我朗诵时,心里又激动又紧张。总是在想:“我会不会读得不好?惹老师生气呀?”我一直在纠结这个问题,当我们全部读完之后,老师们脸上都洋溢着满意的笑容。

我们把蛋糕盒拆开之后,映入我们眼帘的是两个相同的蛋糕,颇像一对双胞胎。上面写着“教师节快乐”,有几位同学已经快流出口水来了,目瞪口呆地看着蛋糕。在一阵阵欢快的气氛中,大家开始分吃蛋糕了,男同学个个吃得狼吞虎咽,女同学却是细嚼慢咽,细细地品味着奶油的香甜,看着每一位同学津津有味地吃着蛋糕,我们这些“服务人员”心里那个开心劲儿不言而喻。与此同时,有的同学在表演节目,每个节目各有各的风采,为了节日的喜庆,他们所表演的节目大多数都是喜剧,总是使得老师和同学们哄堂大笑。最让人喜欢的是*明、李涛等人表演的《傻人自传》,伴随着一个个节目的远去,欢乐的教师节渐渐地离开了我们。

简单而短暂的庆祝活动就这样结束了,但是我们想表达的却意义非凡,我们想对老师说:“您的教育之恩,我们会铭记在心的,老师您辛苦了,我们永远爱您。”

六年级小学生写教师节的日记【篇七】

9月10号,是每个老师的节日,那就是教师节,每到这一天,同学们就会不约 而同的给老师送上自己用心选购的礼物。而老师们也会满脸笑容的接受这礼物,因为那是学生用自己的心送上的。

老师这个词在我们心中一烙下了一个深深得印记,我们的每一个知识都是老师交给我们的,老师每天都会用自己的辛苦来换回我们的好成绩,那买到我们不该感恩吗?

感恩老师,让老师看到我们的回报,提高成绩,让老师欣慰,每一天都会把笑挂在脸上,看到老师笑了,我们也就开心了,我们开心了,老师就会欣慰了,我们最想看到的不就是老师的笑吗?感恩老师把,让老师能有一群好学生!

六年级小学生写教师节的日记【篇八】

今天是9月10日,我们给王老师庆祝节日。

我买了个小猪娃娃作为礼物。小猪崽非常可爱,脖子上扎条蓝围巾,穿着牛仔背带裤,腰间系着条绸带,穿着双小皮鞋。我一来到教室就把礼物送到王老师手里,王老师很高兴,看到这顽皮的小猪,很多同学都笑了。其他同学有的送花、有的送包装好了的小礼品,每个人都为我们敬爱的辛苦了四年的班主任王老师奉献上自己那颗真诚的心,礼物堆成了小山,讲桌上都放不下了,老师也非常感动,满怀着真情向我们道谢,她说:“你们学习好才是给我的礼物!”第一节的公开课也上得非常成功,是我们对老师的爱放松了她原本紧张的心情。

第二节课,数学老师也收到了丰厚的礼物。第三节课,因为英语老师跟我们的感情很深,同样收到了同学各式各样的小礼物,老师的表情很激动,泪花湿润着她的眼角,这堂课的气氛相当活跃,她要求我们以后每堂课都做到像今天一样,希望我们的成绩会更好。

这一半天下来,我们过得异常快乐。是老师们的辛勤付出,换回了我们真心的回报。来年我们就要告别我们的老师了,我们要珍惜这师生间的情谊,要珍惜这美好时光.

六年级小学生写教师节的日记【篇九】

20xx年x月x日,星期x,晴。

今天是老师们的节日——教师节,我没有给我的老师送什么教师节的礼物,但我给老师们一人写了一封信,在这些信里表达了我对老师们的感谢,不知道老师们看完我的信后,会有什么感想呢?我不知道。

我的爸爸也是一位老师,他在我很小的时候就告诉我,教师节之所以会选在九月十号,是因为九月是我们秋季开学的日子,在我们刚开学的日子里面过这样一个以老师为主角的节日,正是为了让我们这群学生能够懂得尊师重教。

爸爸小时候给我说这个的时候,我还不以为然,想着谁又会不尊重老师呢?随着我年龄的增长,我发现我们学校里的确有一些不太听话的学生,根本就不太懂得尊重老师,他们在课堂上既不尊重老师,也不尊重自己,我也不好说他们什么,但我一点也不想自己变成他们那样,我希望他们能够在教师节这样的日子里,明白我们的老师有多么无私和敬业,也希望他们能够真正懂得尊重。

我在今天给老师们的信中,都写下了我对他们的感谢。我给数学老师写了他教会我重新爱上数学的事情,告诉他我有多么感谢他能够拯救我那一直都不太感冒的数学;我给语文老师写了她教会我读的每一首诗歌,告诉她那些诗歌和她让我开始充满对生活的热爱;我给英语老师写了她推荐我们多听英语歌曲多看英语电影的事情,告诉她这一办法的确让我的英语长进不少;我也给我的美术老师写了他教我们画的那些画,告诉他那些画让我对美术有了新的认识……

但愿我写给老师的每一封信,老师读了都会开心吧!希望这些信让老师们明白他们的播种,正在发芽。

六年级小学生写教师节的日记【篇十】

今天是9月10日——教师节,是一个师生同庆的日子,因为这是老师们的节日,所以老师们会格外地开心,而学生们也会因为老师开心而开心。

今天早晨,我没有像小学课文中描述的一样,“爬过一座小山,在山坡上采摘鲜花”,而是在家里的后花园里剪下几枝康乃馨,准备送给我那几位可敬的老师。

来到了学校,看到已经有老师进入办公室了,我急忙冲进教室,然后把书包放好,再拿出已经准备多时的贺卡。

接着,我带着鲜花和贺卡进了办公室。我第一个送的对象是教了我五年的王老师,她是一位面带微笑而却又严肃的老师,但经常因为身体不适,体弱多病,所以老师气色红润的脸,现在已经显得有点苍白了。我轻声唤她,老师抬起了头,看见我有些惊讶。“老师,教师节快乐!”接着,老师瘦削的脸上露出了久违的微笑,但在阳光照耀下的老师显得有些润泽。

我一转过身,便看见了许老师站在窗前,在老师的背影下,我隐约看到她有些许失望——因为她的办公桌上没有一张贺卡或一束鲜花。“老师,节日快乐哦。”我的声音未免会使她感到有些惊讶。她猛地转回身子来,哦,原来她在微笑着看手中的贺卡——严格来说,应该是一打左右吧。“我收到了今天的第二个礼物!”——许老师微笑着,以及一句“谢谢你,晓俊!”随后接过我手中的贺卡。在老师年轻的脸上,经常洋溢着甜美的微笑,一张樱桃小嘴也会随之开启。水汪汪的眼睛上有长长的睫毛,一眨一眨的,像极了天上闪烁的星星。

丁老师还没有到办公室,她可能迟到了,因为等到预备铃声响时才来。她显得有些匆忙,但却从容地接过我的礼物,当看到桌上同学们送的礼物,她高兴地笑了,我是第一次看到丁老师严肃的脸上露出前所未有的笑容。

这就是教师节的办公室。

六年级小学生写教师节的日记【篇十一】

9月10日是一年一度的教师节,今年我参加了市里举办的教师节颁奖晚会,我表演了一个节目《青屏酷娃》。

不过参加这次的活动让我感到既难过又高兴,难过的是,为了排练舞蹈不得已耽误了上课的时间,不过我会抽时间尽快补出来的。高兴的是,我有幸参加了市里为教师节而举办的盛大的颁奖晚会。

教师节颁奖晚会的地点在新密市青屏剧院的大礼堂。参加这次活动的有市里的领导、家长、老师、同学、还有电视台。大礼堂内灯光闪烁。金碧辉煌,大家都很高兴。铛铛铛······钟声响起了,晚会正式开始了。

开场舞是老师和同学们一起表演的,第二个节目是《歌唱老师》······终于,轮到我们上场了,此时的我非常激动,在华丽的舞台中央我随着欢快的音乐节奏动了起来,大家都跳得非常卖力,就在做虎跳这个动作的时候音响里响起了加油!加油!现场传来了热了的掌声,主持人说:“我们的舞蹈跳得很完美,完全跳出了舞蹈酷娃的本色。”······时间过得真快呀!活动已经接近尾声了,大家还依然沉浸在欢乐的海洋里······今年我度过了一个很难忘的教师节,因为在这天我为老师们表演了节目,以后我会在老师的教导下做一个德、智、体、美全面发展的好学生。在此,我祝全天下的老师:节日快乐!

六年级小学生写教师节的日记【篇十二】

今天是九月十日,是一年一度的教师节。

街上人头攒动,校门口全是卖花的和卖贺卡的人群。在忙碌的商贩身影旁边,在拥挤的人群中,我看到了许多我熟悉的人物—我的同学郭梦雅、吴晨阳……。他们手捧精心挑选的礼物,脸上充满阳光般的笑容。

我好奇地问爸爸教师节的来历,爸爸说:“教师节是为了让人们尊师重教,具体来历你自己去查吧!”

我急急忙忙打开电脑,上网“百度”和“谷歌”起教师节的来历,开始查找自己想要的答案。

经过认真阅读和筛选,我知道:现在的教师节是王梓坤教授倡议,在1985年被中国人大常委会定为每年的九月十日为教师节。教师节还是我国仅有的三个职业性节日之一。在这一天,老师都会收到学生精心准备的礼物。

六年级小学生写教师节的日记【篇十三】

“长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”这首歌道出了我们此时的心声几天后是第十七个教师节,我们想为老师做些什么。

带着对老师的感恩,我们怀着激动的心情精心制作贺卡,我想对老师说:老师,你们就像一个个辛勤的园丁,用知识浇灌了我们这些娇小的花朵。六年了,我们才从娇小的花朵变成沐浴在阳光下的坚强的花朵,这些都是你们的功劳。我又想到章老师,加快速度,在“畅所欲言”这一版块中写:“祝愿您在以后的日子里像海绵宝宝一样开心,像羊羊们一样可爱,像灰太狼一样乐观,像小魔仙一样充满活力!”

做完贺卡的我急于把它送给章老师,便与江玉鑫一起去。下楼梯时,我听到一年级新生在读:“1+1=2……”我心里又泛起阵阵涟漪。章老师虽不是我们的班主任,也不是从一年级起开始带我们的,但是却对我们关怀备至,与徐老师一起处理过我们的好多琐事。这些事,早已超出了一个数学老师的职责范围。

我走着走着,一抬头已经来到了她的办公室。我腼腆地拿出了贺卡,说:“祝章老师节日快乐!”章老师对我的惊喜表示惊讶,她不断询问我最近怎么样,令我受宠若惊。

我默默退出办公室,脑海中依然浮现着章老师喜笑颜开的面容,我会心地笑了……

这个教师节我虽然只送了一张小小的贺卡,但是却承载着我们对老师的浓浓深情。

六年级小学生写教师节的日记【篇十四】

前九天是教师节,可是我们学习冷冷清清的跟往常一样,一点儿也不热闹。老师们也还是原样,在没有过教师节时,我曾想,如果过教师节,学校一定会组织全校学生都一起欢度我们人人尊敬的老师们的节日。可是直到现在也没有,老师们也没有提起过节日的事,还是那辛辛苦苦地忙碌着。语文老师早晨照样来领我们读课文。只不过同学说了几句:“今天是教师节,是六年级的最后的一个教师节了,读完两个学期就离开母校了,最后一个教师节就送老师们一份礼物,辛勤的老师们吧!”我什么都没有送,不过我会在我即将离开的时候我不回忘记所有教过我的老师——尊敬的教师们。英语老师照样上课教单词,而且好像比平时还要更认真,更有耐心些。多么好的老师们呀!你们就想,《小草》歌中唱的那样:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。”

我想到这时,心里一酸,眼泪就快流了下来,但我警告自己不许流泪,不能让不争气的泪水落在这个值得庆贺的日子——教师节。

六年级小学生写教师节的日记【篇十五】

今天是教师节,早上,俺麻麻顺手买了张报纸,一眼看到一条标题是:《本市表彰十大“仁爱之师”》,她立刻就崩溃了,又想起俺的暑假征文。俺暑假征文的题目就叫做《我们身边的仁爱之师》,俺不知道这个题目是啥意思,俺麻麻也没能领会,就指导俺随便写了一个交上去,后来俺麻麻终于开窍了,想起来可能是让写老师,可是为时已晚,俺麻麻真是笨啊!

教师节到了,俺麻麻给老师准备了一些礼物。俺也想亲自给俺亲爱的班主任孙老师准备一个礼物。俺昨天跟爷爷要了五元钱,给孙老师买了一个风铃,希望她会喜欢。

新学期的第一篇作文,俺决定写一写俺的钢琴。作文不是俺的强项,俺想来想去就是那几句话,为了凑字数,俺开始东拉西扯。俺麻麻于是让俺改,改完抄,不知不觉,一整天就过去了,俺都没有时间去游泳,过了一个极其郁闷的星期六。

昨天俺又写作文了,按要求是景色描写,俺描写了内蒙古大草原。俺写道:“远处的草原和天接到一起,我觉得只要一直向前走,就能走到天上……”俺麻麻说这一句的感觉太好了。另外,俺昨天写作文只用了一个小时,俺和麻麻敲定了详细的思路,俺就洋洋洒洒的写了起来,第一次体会到思如泉涌的感觉,这种感觉真是太棒了!

六年级小学生写教师节的日记【篇十六】

今天,是一个特殊的日子—教师节。

首先,我要祝李老师,教师节快乐!李老师是我们班的班主任,主要是给我们上语文课,她的课文总是读得这么好听,她教同学总是那么有趣,也别忘了她的品德与社会课。我最喜欢品德与社会课了,每次上课我都能认识一些新知识。

接下来我要祝陈老师,教师节快乐!陈老师是我们班的副班主任,是一位英语老师,她已经教会我们pen、pencil、ruler、eraser……等单词了,她总是让同学们跟着她一起读,要求读标准,非常负责。

我还要祝张老师,教师节快乐!他是一位幽默的美术老师,常常和我们开玩笑,给我们带来了不少快乐,让我们更加有创意,更加画得好。

最后,我还要祝曹老师、沈老师、俞老师、崔老师、葛老师……,教师节快乐!祝所有的老师教师节快乐!

六年级小学生写教师节的日记【篇十七】

今天是9月10日教师节,我早早的来到了学校等待庆祝老师的节日。

我走进校门看见六年级的大哥哥、大姐姐们手捧鲜花,站在门口迎接老师们的到来,当老师们走过来时她们就跑过去说:“老师,祝您节日快乐!”

我们班的教室里、讲台上都是鲜花,就像花的海洋,当老师走进教室时,同学们纷纷的跑过去,有的同学送给老师一束鲜花,让老师像花一样美丽;有的同学送给老师一块月饼,让老师家团团圆圆;还有的同学送给老师一个水杯,让老师每天都能喝上热水;你们猜猜我送给老师的是什么?—香水,香水是纯洁高贵的象征,我的老师就具有这种特质。

老师像是北斗星为我们照光,在这特殊的节日里我跟您到一声:老师您辛苦了!

六年级小学生写教师节的日记【篇十八】

今天是个特殊的日子——9月10日教师节。

在一所贫困的学校里,有一位小学生正想着为辛苦的老师送礼物的事情……

小红正在阳光明媚的早晨踏着去学校的路,她想:今天送什么礼物给老师呢?一支钢笔?一本笔记本?可这并不代表我的心意。忽然,一阵阵菊花香扑鼻而来,小红高兴的说:“对了,不如送菊花给老师吧。这菊花不正是象征着老师的那种高尚品德吗?”

说完便飞跑到山坡上,精心挑选了几朵菊花。

小红来到老师办公室窗前,她看到那翻开的语文书,放在那的老花镜,心里又激动又紧张,因为老师办公室门还没有开,联想到老师昨晚正在熬夜备课呢。看到这情景,不禁勾起了小红对老师的敬佩之情:老师不怕劳累,为了学生们,什么事情都可以做。这时小红心里是多么的痛苦而又高兴,小红为老师担心,怕弄出什么病来;小红高兴是因为有这样的一个好老师。边想着,小红把那美丽的菊花诚心诚意地插在老师的笔筒里,希望那方向能拭去老师的疲劳。然后就回去了。

过了一会儿,老师来到办公室前,看到那鲜艳的菊花,那好闻的香味,心里自然舒服起来,因为老师感到自豪,有这么好的学生,总算没有辜负老师对学生们的期望。老师坐在椅子上,默默地笑了起来……

六年级小学生写教师节的日记【篇十九】

有人说,老师就像是天上最亮的一颗星星,为我们指引人生的道路;有人说,老师是烛光,燃烧自己,为我门释放光芒;有人说,老师是对翅膀,能让学生翱翔在蓝天中。

一年一度的教师节来临了,时光流逝,这是最后一个教师节了,所以我们要把这次教师节举办的很好。这次活动是由俞男和斯诺来办。定在下午第一节课。

中午,我们纷纷来装扮教室,我们把教室装扮得可好看了,尤其是写在黑板上的字——教师节快乐。活动开始了,先是老师抽签,抽到谁的祝福语,主持人就把这祝福语读一遍。我觉得在这么多的祝福语当中,程岚写得了,虽然,她写得很平淡,也很平凡,但是,她的心意却是无穷的。我写的祝福语,很简单,但是也代表着我的心意。

六一儿童节,是您帮我们过,这次,教师节,我们帮您过。在平常,上课期间,您都会在黑板上,写着整齐而又漂亮的字,为我们解说课文的内容。每次讲解,都会让您嗓子难受,太对不起了!趁着这次教师节,我们送您一些礼物,在这些礼物中,也是程岚的礼物了,自己亲手做的饺子,看得出,她是很用心的做饺子,用心的帮老师过这次教师节。我们送的礼物不及别人送的礼物好,我们送的礼物是,一个录音娃娃,想让老师听到录音娃娃说,祝老师节日快乐,想老师永远像这个录音娃娃一样微笑的面对着每一分每一秒,还送给老师一个水杯,想老师喝我的杯子时,会想到是我。

第一节课下课了,老师把蹄子拿来给我们吃,本来是传的,后来变成抢的了,大家抢的非常开心。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

老师,谢谢您!谢谢您!谢谢您!

六年级小学生写教师节的日记【篇二十】

今天,我们班上有二十多名同学要去市政府参加庆祝教师节的文艺演出。

下午,我们先在学校做准备,老师帮我们化妆。

然后我们坐车去演出的地方。那里锣鼓喧天,我感受到了一种浓厚的节日气氛。许多嘉宾坐在台下,我心里又紧张又激动。

演出开始啦。听到主持人报幕,“下面欢迎鼓二小的同学表演小提琴合奏——《龙的传人》。”台下一片热烈的掌声,后台响起震耳欲聋的《龙的传人》的伴奏曲,“西哆来咪。”那耳熟能详的悠扬的乐曲回荡在乌山脚下。陈老师脸上露出满意的笑容,我觉得这次演出蛮成功的。

这是一个难忘的`教师节。

六年级小学生写教师节的日记【篇二十一】

那天,我们学校隆重的举行了一次教师节活动,这次活动是设在操场上的,而且都是学生主持的。

我们听到广播后,马上下来排好队,老师们站在我们的前面.活动开始了主持人先给老师们念一首诗,他们念得很长直到念到:老师,我不是你最出色的学生,但您,却是我最好的老师这句话时,我非常感动,就想到:上课时,有一些同学总是爱搞小动作,老师说了也不听,而且老师还帮我们批改作业,老师是多么辛苦啊!他们念完了,台下就响起了一片掌声.接着是五、六年级的哥哥姐姐大合唱,他们唱的是:《每当我走过老师窗前》.少先队员代表为了给老师一个惊喜,就每个人买了一朵玫瑰花,在他们唱的中间,把鲜花献给老师,并向老师敬礼.

光阴如水,教师节活动终于结束了.但是,我们校园还是充满了浓浓的情意.

关于二年级的日记(范本9篇)


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关于二年级的日记 篇1

我的家乡这几年变化非常大,如果你不相信的话,那你就随我去看看吧!

我前几年回老家的时候,路上还是一点泥、一个坑的。下雨天,地上的泥变成了一堆一堆的,坑里面有水,出个门都是难题,原来房子都很低,基本上家家户户都是瓦房,最好的房子才是平房,小学的教室看上去破破烂烂的,桌子上也是凹凸不平,教室的地面也是用砖铺成的,一打扫,满屋子的灰尘。几年前我的家乡的样子,现在你们知道了,是不是条件很差?

去年春节回老家的时候,刚一下车,路上都是柏油路或水泥路了,路的两旁都栽着杨树,我去小公园玩的时候,小公园绿化也非常好,空气清新,天空湛蓝深远,家乡也都用上自来水了,彩电、冰箱和空调几乎家家都有,每家都搬进了新房子,每栋都有三层,好像一栋栋小别墅,我刚到家时,感觉走错了地方,眼前的一切都非常陌生。

你们参观完了我的家乡,感觉我的家乡怎么样?是不是变化很大?如果你有时间,你也来玩一玩吧!

关于二年级的日记 篇2

一天,我看到邻居家的小伙伴骑着自行车,我很羡慕他。于是要求妈妈也给我买一个。

放学回到家,刚一进门,哇!我忍不住的叫道,妈妈,这辆自行车是哪来的?当然是我买的啦,花了好几百块钱呢。妈妈笑着回答。我坚定地说:今天晚上,我要征服它!

晚上,爸爸拿着自行车来到了一片空地。爸爸说:你看着,我示范!说着,他就骑着自行车,飞奔起来。

一会儿,爸爸就回来了,他说:你来试试!我刚上去,骑了没几下,就摔了个底朝天。爸爸又说:这次我坐在后面帮你。我立刻又坐了上去。有了爸爸的帮助,我觉得好多了,可爸爸一松手,我还是摔跤。

我休息了一会儿,又开始骑自行车,我怎么也没想到,我摔了几次以后,就会骑了!

学骑自行车,不是想学会就能学会,而是要经得起挫折才能成功。

关于二年级的日记 篇3

今天早上,我刚起床时,发现天气不太好,有点冷。但我看外面的`情景似乎跟以前没多大的差别呀。我只好带着疑惑下床了。直到大约快到十一点的时候,老天爷才解开了我的疑惑。

这时,天空中早已是彤云密布,我还以为要下大暴雨呢。却觉得,现在是冬天,不可能下大暴雨。哦,不会是要下雪吧?我抬头看看天,突然发现一些时有时无,若隐若现的白色物体。啊,原来真下雪了。

刚开始,我看着它们,觉得有的像春天的柳絮;有点像被撕碎的棉花糖;还有点像蒲公英的种子。我想着想着,突然觉得,如果把这些雪花比作侦察机,那待会儿不就是大部队了吗?果真,密密的雪花像利剑一样,划破天空,从天而降。有的雪花早已坐不住了,迫不及待地投入大地的怀抱;有的则随着风,东倒西歪地落了下来;有的在翩翩起舞,迟迟不肯落下。看着眼前的情景,我情不自禁地走到外面,伸出手去,想把那雪花接在手上。可是还没有等我看清,它就化了。又有雪花落到我手上了,我仔细地盯着看,原来是六边形的。我张开嘴,尝了一下,像白糖,却不甜;像味精,却不鲜;像海盐,却不咸……

雪花,它给大地盖上棉被,给树木穿上厚厚的白棉袄,把村庄都搂进了怀抱。一夜之后,外面已经变成了一个银装素裹的世界。好美呀。

关于二年级的日记 篇4

马上就过年了,家家都开始买年货了。

今天妈妈爸爸和我去步行街里买衣服,到了一个儿童服装店去买我的新衣服,我们在里面选上衣,我穿在身上让爸爸妈妈看,最后我妈妈看上了一件蓝色的衣服,有看上一件深蓝色的裤子,和蓝色外套,我有穿了一下最后最后妈妈爸爸同意买这件衣服,之后我们就向干果区出发,到了那里我们开始选大枣、花生、杏仁等。

这些干果后我们就开车到,买碗的地方买调料盒妈妈爸爸开始找,爸爸的目光停在了一个调料盒上,便叫妈妈看看这个调料盒,他上下有六个上面三个是鸡精放的地方,下面是放醋等等的,上面画着几多漂亮的小花,妈妈说“买了。”我们又找小碟妈妈突然说那个叶子的盘子好看,又让爸爸看最后买了六个盘子。

买年货真好。

关于二年级的日记 篇5

冬爷爷把秋姑娘请回了温暖的南方,自己却来到了寒风中!

冬天,校园里的房子上白茫茫的一片。地上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软。学校的中央广场上的地球仪上堆积着一层厚厚的白雪,好像被戴上一顶帽子,中央广场也好像都变成一个飞碟。学校的道路上白白的好像变成一串闪闪的项链,银光闪闪,学校的道路上白色的小河上结了一层厚厚的冰,我仿佛想起了小天鹅舞曲。小山上,一股寒风吹来,树枝上的雪被吹到了小朋友的头上,他们好像变成了一位白发苍苍的老人,有趣。小草又钻回了土里

这就是我们冬天的校园,是不是很美啊!

关于二年级的日记 篇6

今天,我们学校举行了中队活动及游园活动。为了顺利举办中队活动,昨天我和班上的其他四位值日班长留了下来,练习“出中队旗”和“退队旗”。虽然在练习的时候,我们都笑个不停,但是今天正式活动的时候我们不但没有笑,还聚精会神的完成每个动作,所以顺利地完成了“出中队旗”和“退队旗”的任务。为了祝福我们即将迎来新的一年,中队活动中徐老师给我们发了一个精美的礼物。这一次中队活动举办得很顺利。

游园活动就是中队活动结束后举办得礼物的活动,我先玩了我们班的反动作活动,老师说我的反应速度很快,就奖给我一个“乌龟橡皮檫”礼物。我又去其他班玩,最后我选择了去7班玩,排队等得真久,终于到我了。人家给了我两个套圈,原来是仍圈套礼物游戏。我本来想去套一个剪刀,但是因用力太大,没有套中。然后我回到教室,广播忽然说游园活动结束。其他同学都急忙东西张望,原来他们的礼物都不见了!

今天,两个活动我玩得都很开心,真是一个快乐的日子!

goodbye!我的充实的20xx年!

关于二年级的日记 篇7

秋天,喜庆的季节,农民伯伯们种的粮食可以丰收了,也能吃到香甜的水果了!

我来果园里。吖!这里的水果可真多,有石榴,有柿子,有梨,有苹果。哇!石榴裂开了嘴,一排整齐的牙齿露了,看他笑得多开心呀!柿子红彤彤的,让人看了不禁流口水;黄澄澄的梨,香甜又可口;鲜红的苹果,羞红了脸,真是太可爱了!

田野里,金黄的稻穗一眼望边,就来源是金黄的地毯,铺到远方。微风过后,沉甸甸的稻穗在朝阳的映照下,不时的翻着金浪;拿火炬似得高粱,像一群亭亭玉立的少女,肩挨着肩的站着,红红的穗子则像少女头上的珠冠。

秋天,到处丰收的喜悦,到处水果的香甜,到处的快乐!

秋天是迷人的季节。

关于二年级的日记 篇8

今天放晚学的时候,老师对我们说:今天可是三八妇女节呢,同学们有没有准备好给妈妈的礼物呢?听到了老师的提醒,我才忽然想起来今天是妈妈的节日,平日妈妈上班十分辛劳,每天回家还要给我做饭吃,所以在妇女节这一天,我一定要给妈妈一个惊喜。

爸爸接我回家时,妈妈还没有回来,我想了很多祝福妈妈的话和很多的办法祝福妈妈。

"叮咚",妈妈回来了,我很高兴地去妈妈开门,对妈妈说:妈妈。节日快乐!妈妈高兴地把我抱在怀里,重重地亲了一口。妈妈,我今天要送给你一个惊喜,那就是我被选为数学小组长了!妈妈高兴地说:真的,这真是一个惊喜呀!我们钟艺真能干!以后可要多为同学们服务噢!

我知道今天妈妈一定很开心!因为她最大的心愿就是我天天都有进步。我以后一定要好好学习,提高自己的自理能力,让妈妈天天都开心。

祝妈妈节日快乐!

关于二年级的日记 篇9

前天,老师布置了一项有趣的任务,是四人小组合作做一张主题为“春天的脚步”的小报,由小组组长来分配任务。于是我就分配:桂法聚收集图片带水彩笔,胡曦收集诗,带剪刀,双面胶,徐高旸收集文章,我画画和做小报。

第二天,老师让做小报,我们根据之前的分工,赶紧剪下好诗、好自然段和图片然后贴小报,但是天有不测风云,当时双面胶又不见了,我们赶紧找啊找,正在大家焦急万分时,桂法聚说:“不用找了我带了透明胶带”于是我们又继续做小报。

我们正在布置时,张可怡问我们要彩笔我们没有答应,又继续做小报,上课了,我们只好先将没做好的小报放到胡曦那里。

下课了,我们赶紧抓紧时间做小报,我们用那喷喷笔在底下画了几朵花,张可怡看见了说,真好看。我们用那喷喷笔布置了四周,然后将我们做好的美丽的小报交给了杨老师。

通过这次合作我懂得了:做这张小报时,要齐心协力,不能因为意见不同而争吵。

小学一年级记事日记精选4篇


周记工作的成绩和不足究竟有哪些方面呢?周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一,作为学生,每周最熟悉的应该就是写周记了吧,在周记中可以写这一周发生之事与下阶段目标。幼儿教师教育网为您整理了一些与您需要的信息“小学一年级记事日记”,请阅读后分享你的朋友!

小学一年级记事日记 篇1

一件快乐的事

每个人都有自己的童年,每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的,是快乐的,是充满梦想的。小时候,最喜爱看白雪公主和蜡笔小新的动画片,学着电视里小新的动作走路、说话,想做一个惹人喜欢的小孩。回忆起我小时候的事,还真是有趣!但最有趣的还是我和邻居家的小蒙蒙一起去游泳了。

八岁那年,我和蒙蒙一起去游泳。这可是我好不容易才争取到的机会。

到了游泳馆,我和蒙蒙马上换好泳衣,迫不及待地直奔游泳池,一下子扎进水里。好舒服呀!水儿滋润着我的身体,也滋润着我的心田。我们一会儿在水面上漂浮,一会儿潜在水底,你追我赶,打闹嬉戏。

“我们比赛吧!”“行”。我刚坐下来休息,蒙蒙的一句话又激起了我的斗志。“别看你年龄比我大,游泳我可不让你。”蒙蒙说。只听“扑通”、“扑通”,我俩跳进水里,争先恐后地向对岸游去。我双手划水,手脚并用,奋力向前。嘢,我摸着岸边了!咦,蒙蒙呢?我抹下脸上的水,哈哈,原来,他还在水中央呢!“蒙蒙,加油!”......

我们俩筋疲力尽的坐在椅子上,“你敢不敢到1.8m的深水区去?”“切!谁不敢!”蒙蒙觉得在“浅水区”游得不过瘾便对我说道。我们俩就偷偷躲开大人的视线,违反规定地跳到了1.8米的深水区。到了中心,我们觉得累了,身体直想向下沉。我们用尽了全身的力气想从水中伸出头来,结果折腾了好一番才上了对岸。险些溺水呢!上了岸,我俩都觉得疲惫不堪,后怕不已。 真应了那句老话:“不听老人言,吃亏在眼前。”以后我再也不敢逞能了。 我们一直玩到下午六点多,才恋恋不舍地回家了。

怎么样,这件事是不是很快乐?这快乐的时光会永远留在我心中。

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小学一年级记事日记 篇2

春天有一片片绿油油的草地,有在天上自由自在飞翔的风筝,还有小朋友的欢声笑语,真是一片生机勃勃的景象!

春天的脚步轻轻地向我们走来,小雨滴唱起了它们欢快的歌,滴答滴答好像在说:“春天来了,春天来了,快来欢迎吧!”

今天,我在出家门去感受春天,我闻了闻一朵百合花,那香味沁人心脾,“啊,这个味道真叫我回味无穷,深深陶醉!”

我轻轻地摸了摸花瓣生怕弄坏它,那花瓣柔软无比。春天,是芳香的季节!我爱春天,因为到处鸟语花香,到处莺歌燕舞,到处万物复苏,我爱春天!

小学一年级记事日记 篇3

今天,空气清新,白云朵朵,阳光灿烂。我在家里看书,我看得这本书是《白雪公主》。

我刚想看这本书,妈妈便说:“我出去买菜,你把这些衣服给洗了。”我点点头说:“好啊。”妈妈走了。

我拿着书走进了卫生间。可我刚走进卫生间便又看起了《白雪公主》的书了。我看着看着,好像走入了童话世界。

忽然,妈妈回来了,我才想起妈妈让我洗衣服,心里一时害怕。

可是妈妈看了看我手中的书,笑眯眯的说:“你可真是个小书迷啊。”这就是我的课余生活,看书不仅给我带来只是,而且这本《白雪公主》还把我带进了童话世界。

小学一年级记事日记 篇4

今天下午学校举行了表彰大会。我兴高采烈地从电脑教室里走了出来。

只听着一阵阵悦耳的鞭炮声响起,然后是校长讲话,我聚精会神地听着。讲完后,我们一个个鼓起掌来。

接着就是发奖状了,校长和其他主任给每一个班里发奖状。念到最后一个,还是没有我,我失望透顶、胆战心惊!心里想:妈妈这次准是要骂我了。

放学了,我忐忑不安地走回家去,妈妈在门口接我。本来还是笑容满面,可听到我没发奖状,立刻满面愁容!到了家里,妈妈没骂我,我却哭了,并且向妈妈承认了错误。

我下定决心下学期一定努力学习,取得好成绩。

三年级小学生日记范本400字精选


如何撰写一篇自己满意的日记呢?日记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。以下是幼儿教师教育网小编为大家整理的“三年级小学生日记范本 ”,相信一定会对你有所帮助。

三年级小学生日记范本 篇1

今天我到楼下玩,发现一群蚂蚁,于是我便仔细观察起来。

蚂蚁一般会在离他们窝很远的地方寻找食物,如果吃不完,还剩下一大块的时候,他们就会找来搬兵,齐心协力地搬回家,有时候还能搬动比它们身体大好几倍的东西呢,真是人心齐,泰山移啊。

蚂蚁是靠什么认路的呢?原来它是靠自己那双敏锐的眼睛认路的。她还可以在他走过的地方留下特殊的气味,根据这种气味找回家。

蚂蚁没有耳朵,靠什么听声音呢?原来,蚂蚁的听觉器官长在触角上。如果没有了触角,它们就会成为聋子,蚂蚁还能预知天气,如果要下雨,它们聚会往高处搬家。

小小的蚂蚁与人类有着密切的关系,我们要保护它。

三年级小学生日记范本 篇2

暑假里,我妈妈去沙滩玩。来到沙滩,我一下子就被这软绵绵的沙子和海水吸引住了,我们往下走,水很冷,但慢慢的适应了,就觉得渐渐地暖了。

只见大海是蓝色的,一望无际,里面有许多小鱼,有蓝色的、红色的……

我们带了沙滩工具,有铲子和桶子,准备在这里搭建沙滩城堡。首先,我们先把沙子装好,再翻过来搭成城堡,然后用手去修饰,弄成城堡的样子,最后在城堡上插上一面红旗,城堡就完成了。你说,简单吗?

玩完之后,我们去游泳,我看见有的人在蛙泳、仰泳,我也学着他们这样游,快活极了!

我喜欢这一片蓝色的大海!

我喜欢这美好的一天!

三年级小学生日记范本 篇3

今天,我来到大东方学校上习作课,老师让我们玩“木头人”的游戏。游戏口号是:我们都是木头人,不能说话不能笑,不能动,不能叫,看谁做得最。

我和李晨亮、李南茜一组,大家先看了几场表演,第一场是黄威和赵柏菁当木头人,杨子翔当逗笑人。黄威举着拳头,杨子翔说:“你干嘛哦?想打人是不?”黄威被逗笑了。杨子翔又逗赵柏菁说:“阿弥陀佛,善哉善哉!”赵柏菁也忍不住笑了。

轮到我们组了,李南茜当逗笑人,我趴在桌子上,李南茜说:“春眠不觉晓,你被蚊子咬,咬了一个包,那该有多好。”我暗暗地笑了笑。李南茜又突然说我背后有只毛毛虫,我被吓了一跳,但还是没动。李南茜又对我说:“李晨亮已经笑了!”我有点不信,过了一会儿,我忍不住看了一眼李晨亮,李晨亮呆若木鸡。原来李南茜是骗人的!我上当了!我输了!

我觉得“木头人”的游戏真好玩啊!

三年级小学生日记范本 篇4

一天,我们上体育课,老师说要进行一场踢足球比赛,我们都十分兴奋。

开始比赛了,首先由我们队发球,我们队的“元帅”开了个大脚,冲破了对方的防守,直接射进了对方的大门。我们高兴得欢呼起来,不停地喊着:“元帅,你太棒了。”我心想:这才刚刚开始我们就进了一个球,我们赢定了。比赛继续进行,这次由对方先发球,只见对方的一员大将也开出了一大脚,但不小心被我接住了,我迅速带球向对方的“阵地”冲去。不好,局势发生了转变,球突然向我们的地盘盘旋飞来,幸好对方的前锋急于求成,用头一顶,球飞快地向界外飞去。我心里暗喜,一抬头看见我队的唐茂峰想拦球,我焦急地喊:“别管那个球,让它出界,咱们队可以罚球。”可是他还是不听,继续用手拦球。我急得直跺脚,队友们也都高声喊着:“别拦﹑别拦。”可为时已晚,球被拦住了,他也犯了规,我们一个个垂头丧气的。于是我们把他从中锋降到了后卫,让张雨代替他。这次由对方发球,他们慢慢地传球,想趁我们去铲球的时候,疏忽防守,伺机射门。我想:不能中计,要提前暗示队员。于是,我用暗号告诉队友们那是计谋,他们立刻明白了,我们才没有受到重大的损失。就这样双方相持了好几十分钟也没有收获。随着裁判的一声哨响,比赛结束了,我们以一分的微弱优势取得了胜利。

真是一场激烈的比赛啊!期待下一次还能再举行这样的比赛。

三年级小学生日记范本 篇5

放学了,在我等车的时候,我做了一件好事!

公交车还没有来,却看到一个小弟弟骑着自行车在人群里窜来窜去。我突然想起了今天演讲的同学说的话:不满十岁不能骑车。呀!那他那样做多危险哪!果然不出我所料,那个小弟弟被挤倒了。还好,就胳膊和下巴磕着了,没什么大碍。人群从他身边穿过,那个小男孩还在地上!啊?那些来往的人就没有发现地上有个小孩子吗?也不把他扶起来。小男孩的泪水像断了线的珠子往下流,我连忙跑去扶他起来,又将他的车子推到了路边。然后对小男孩说:“小弟弟,你这么小就骑车,不安全,要记住,不要穿行在人群中哦!”小男孩似懂非懂的点点头。

做好事真快乐!不但提醒了自己,也帮助了别人,以后我要多做好事!

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