能够在短时间内写出一篇优秀的文章，说明你平时勤奋练习，写作可以帮助我们更自由地展示和表达自己。每个人的经历不同，所以写出来的文章也会各有不同。下面是一篇精彩的介绍“小学五年级寒假作文”的文章，供你参考学习，希望你收藏和分享！
今天早上下着淅淅沥沥的小雨，爸爸送我去上武术课。当我们来到十七小前面的十字路口时，看见一只小黄猫正在马路中间“散步”。突然，一辆黑色的小轿车飞驰而过。我的心一紧，赶快闭上了眼睛。“好惨啊。”“那司机太缺德了。”“简直是瞎眼了。”……一句句从陌生路人那儿传来的愤怒的声音，让我知道我不愿意看到的事情还是发生了。
慢慢地，慢慢地，我睁开了眼睛，眼前的一幕真让我胆战心惊。那只黄猫躺在马路中间，鲜血直流，慢慢地把它黄色的毛都染成了红色，脚还在不断地抖动着。而那位司机大佬开着车早已不见了踪影。过了一会儿，小猫就再也不动了，我知道小猫肯定是死了。真可怜！清洁工人路过，看见了就把小猫的尸体扫走了。一个生命就在瞬间消失了。我真想不明白，难道那位司机叔叔没看见小黄猫，还是看见了直接开过去的？最可恨的是车从小黄猫身上压过去的，他却连车都没停就直接开走了。
路人慢慢地散去，我和爸爸也走了。想起刚才的一幕，我还是禁不住问道：“爸爸，那只猫怎么会在马路中间呢？是不是一只流浪猫啊？”爸爸用手摸了摸我的头说：“也许是吧。所以我们要养宠物就应该好好喂养它们，要尽到主人的职责。”我又疑惑地问：“爸爸，那司机叔叔为什么不按喇叭，也不刹车呢？”爸爸回答道：“也许是他没看见，也许是他来不及刹车了，不管怎样，他都是不对的。动物是我们人类的好朋友，它也是一个生命，我们人类一定要好好地保护它们。”
是啊，动物是人类的好朋友，让我们都好好爱护它们吧！
寒假里，我经历了许多的事。有伤心事，有新鲜事……在我记忆中最深刻的，还是那件事了。
那是一个大晴天，妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿：“我去给你买自行车，好吗？”“太棒了！太棒了！你真是好妈妈！”我情不自禁地又蹦又跳。
过了一会儿，我和妈妈便来到了自行车行，我一进车行，第一眼就看中了那辆紫红色的自行车。“妈妈，就要这辆，就要这辆……”妈妈也奥不过我，便买下了。
嘿！还别说，这辆真漂亮。是紫红色的，使它显的格外的秀气。还没有等我高兴完，新的问题又来了，我还不会骑呢！不然买了可是浪费！这可怎么办呀？现在的选择：“学呗！”可我从来就胆小怕死，不过这回我看在自行车的份上，咬咬牙，学吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一会便摇晃起来；晃呀，晃呀地摔倒了，我强行站起来，拍拍身上的灰尘，心中埋怨道：“我是学不会的了！”妈妈好像看穿了我的心思，走过来语重心长的对我说：“继续，再来。做什么事都没有那么简单的，你要记住：坚持不懈，直到成功！你一定能行的！”妈妈这番话，使我增加了信心。我扶起车子又坐上去，妈妈在前面帮我撑稳龙头，我用脚踩着踏板。妈妈边扶边给我讲骑自行车的三个要点：“第一，不能看车底下，要看前方；第二，不要把龙头转来转去的，这样容易摔跤，只有在又障碍物的时候才转一点；第三，脚要不停的踩，不能停下。”我按照妈妈的话去做，过了一会儿，妈妈把手松开，我竟然自己骑起来了。而且一直把车骑回了家，我简直不敢相信，我学会了骑自行车。相关文档推荐 小学五年级优秀作文我敬佩的一个人 小学五年级作文450字我与书的故事 小学五年级团结就是力量作文 小学五年级我的外婆作文 小学五年级我敬佩的一个人作文500字 小学五年级春天在哪里作文 查看小学生作文全部文档资源 >>
你说：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”是的，你是个勇士，你可以扛鼎，你可以拔山，可以在巨鹿之战将三千敌军一口吞下，连李清照都赞扬你：“生当做人杰，死亦为鬼雄。”可是，你没有成为君主，时代对你不利吗?不，新丰鸿门的四十万大军足以平治天下。你败了，只因为你沽名钓誉，不懂民心难抗。烧杀抢掠带来的是什么?民怨沸腾!知道秦朝“仁义不施而攻守之势异也”的下场么?你知道“得民心者得天下”的真理么?“力拔山兮”就可以统一天下么?面对你，太多的无可奈何。我无语。
你说：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”可是你做了么?范增“急击勿失”的劝说，举玉嗷“以示之者三”的行动，你听而不闻，视而不见，你到底怎么想的?为什么听信项伯而无视范增?想过放走刘邦的后果了吗?范增的出走，垓下的被围，乌江的兵败，早就埋下了祸根。试想，如果刘邦在鸿门宴上被杀，秦王朝的天下不是唾手可得吗?你不早就带着虞姬，骑着乌骓，和着江东父老的楚歌“履至尊而制六合”了吗?你不就元需再承受失败的凄怆，听着四面楚歌而心如刃绞了吗?面对你，太多的悲伤遗憾。我无语。(《我无语，歌，亦无声——面对项羽》)
苏州博物馆新馆占地10666平方米，建筑占地6170平方米，整个建筑群最高不超过17米。新馆建筑群坐北朝南，被分成三大块：中央部分为入口、中央大厅和主庭院;西部为博物馆主展区;东部为次展区和行政办公区。新馆建筑为地面二层，地下一层。有书画厅、两塔瑰宝厅、明清工艺厅、吴文化厅和临时展厅，另设有书店、影视厅、多功能厅、贵宾厅、观摩室、书画装裱室、文物修复室、陈列设计部、考古部和一个近千平方米的地下库房、面积达570多平方米的图书馆。
主展区设有“吴地遗珍“、“吴塔国宝“、“吴中风雅“、“吴门书画“这4个富有苏州地方特色的系列常设展览。其中位于地下一层的“吴地遗珍“系列包括史前陶器、玉器等主题展室。地面一层的“吴塔国宝“系列包括虎丘云岩寺塔佛教文物和瑞光寺塔佛教文物两个主题展。馆内还珍藏吴江海堤、吴县草鞋山、苏州越城等三个新石器时代遗址出土的一批生产工具和生活用具，其构形惟妙惟肖，体现了劳动人民的智慧。馆藏从虎丘塔发现的五代越窑青瓷莲花碗，造型精美别致，釉色晶莹滋润;从瑞光塔发现的北宋大中祥符六年(120xx年)所制“真珠舍利宝幢”，虽历千年之久，仍然斑斓璀璨，富丽堂皇，体现了当时在雕刻、镶嵌、漆工、金银细工等方面高度的技术水平;同时发现的宝幢内木函四壁彩绘、天王像和木刻版妙法经华经册等，也是价值很高的文物。特别在地下一层，珍藏了70余幅清代苏州地区状元书扇，其数量占清代地区状元数量的一半以上，是具有地方特点的书画扇。
通过这次参观，使我对吴文化有了进一步的了解。
伴着暖暖的阳光，走在两旁绿油油的路上，偶尔也会让小脸蛋露出一丝丝的笑。
双休日，一个接一个的同学来到这熟悉而温馨的小屋子里。大家都来了，只听见一声口哨，一只只飞去的小鸟来集合了。陈老师一声命令去登山，大家高兴得一蹦三尺高。有几个人要骑单车上，老师稍犹豫了一会儿，紧张的从芽缝里挤出来一个字“好。”听到这个字，骑单车的都来报名，报完名就走……
只剩下我们六个女孩子和陈老师一起走了。
走在沤江边，看着这么清澈的湖水，大家仿佛被这湖水迷倒了。走到一半的时候，有一座木桥，我们飞快的走了过去，有的同学为我们拍了一两张照片。有同学脱口而出，说道：“不要看这座桥，看看对面，仿佛自己在水中漫步一样。”
来到三台山脚，一个庞然大物的门就昂首挺胸的在我面前。走了十几步，有一条弯弯的小路，我们就跟着小石头路上……到了顶端的时候，来到最顶端，望着下面看，仿佛一切都是那么小，一座城市还没有我的手掌大。
来到这儿，我们玩起了投球的游戏，投进去了的人就说：“老师我要花生，我要糖。”这经常吃的东西成了现在大家都爱吃的物品。
我喜欢三台山之旅。
星期天上午，金笔作文的学生要去董家草莓园上一次户外活动课。
我们路上，欢声笑语不断。在路的两旁有许多郁郁葱葱的大树，上面长满嫩绿的树叶。在树的后边，有一片片一望无际的田野，如同一片绿色的海洋，天空一碧如洗，像魔术师给它披上一层蓝布一样。小鸟在树上自由自在地唱歌。
我们到了董家草莓园，稍微活动了一下，就去种花生了。农民伯伯已经把这片地耕好了，脚踩在地上像踩在地毯上一样。种完了花生，我们又去骑了自行车，我以为自己能驾驭自如呢！但不小心便把别人的车狠狠地撞了一下，别的队的同学都狠狠地瞪着我。
骑完了自行车，我们便去摘野菜，不管三七二十一的都向棚子跑去。老师大声地喊：“你们都知道摘什么嘛？”同学们个个都鸦雀无声，老师举起马齿苋，对我们介绍道：“马齿苋也叫马蜂菜，它的叶子扁平肥胖，富含有丰富的苹果酸、葡糖糖、钙、磷、铁和维生素E、维B、维C和胡萝卜素。马齿苋也是药材，可清热解毒、止血，还可以当菜吃。
同学们刚刚还迷糊，这时知道了什么是马齿苋了。便到农田中寻宝去了，我已经摘了好多，但有的同学还一个都没摘。他们便抓起了地瓜苗问：“这是马齿苋吗？”老师哭笑不得地说：“这是地瓜苗，是用来种的。”他们一个个都红了脸。突然有人偷偷跟在老师身后，一会，只见那些人一拥而上，把老师手中的马齿苋一抢而光。
大家还都在认真的摘菜，只听老师大声喊道：“快回来，要吃草莓酱了，还有烤地瓜。”同学们都依依不舍的离开田野。吃草莓酱的时候，我挖了满满的一勺，还吃了一个个头很大的烤红薯，甜甜的真好吃。
品尝美食过后，我们又去摘了草莓。只见绿油油的叶子在草莓上覆盖着，我轻轻地把叶子扒开，只见那红红的草莓向我“呐喊”：“快摘我，摘我。”我一时拿不定主意摘哪个，于是像更深处走去。只见那一个个草莓在那倒挂金钩，小草莓身上穿着红外衣，上面嵌着黑珍珠，带着绿草帽，可爱极了。我又扒开一片叶子，只见未成熟的小草莓在那儿睡觉呢！我更加小心翼翼了。我摘了满满的一大筐，不一会儿，老师就把我们叫了出去。之后，我们又照相留念，虽然我们热得满头大汗，但脸上都洋溢着笑容。最后，我们又去抽了奖，有的抽了特等奖——草莓酱，真幸运啊！
时间过得真快啊！转眼已经正午了，我们依依不舍地离开了草莓园。在回家的路上，笑声不断，而我因为太累了，竟然在车上睡着了，就这样，我结束了这一次的户外活动课。
今年春节，爷爷准备邀请定居在澳大利亚的老外爷爷一家来我们家作客，听了这消息，我一蹦八尺高，心里总盘算着和外国人说些什么话。
大年初三，爸爸妈妈带着我激动万分地来到爷爷家，外国人早就到了，微笑着向我们问好。那个老外看上去蛮有绅士风度：他个儿高高，上身穿着毛衣，下身再配条西式牛仔裤，双手插着腰，两只脚错着站立着。虽然我叫他爷爷，但他只有三十几岁的样子，一副墨镜扣在黄色卷曲的头发上，一双闪着智慧光芒的褐色大眼睛下是个鹰钩鼻。我第一次和外国人站在一起，还是挺“害怕”，但心里又有说不出的激动。
吃完午饭，我们给老外爷爷一家送行。离别时，老外爷爷主动来找我，我心里比吃了蜜还甜，心里想：呀！终于可以和外国人沟通英语喽！就连蹦带跳地跑到老外身边。他用大手紧紧抓住我的手，热情地问道：“how old are you？”我仍然沉浸在一时的喜悦之中，还以为爷爷问的是“你好吗？”头脑一下子晕了，笑眯眯地随口说了一句：“i am fine，thank you。”老外爷爷皱了皱眉头，双手一摊，一副奇怪的样子。还是妈妈最了解我：“噢！一定是天天答非所问，把外国人搞糊涂了！”旁边的奶奶亲切地说：“他问你多大了！”“哦——”我恍然大悟，一拍脑门说道，“i am twelve。”老外爷爷一拍手，接着又竖起了大拇指，我也呵呵地笑了起来，全家人也都笑了。
这次，我与老外爷爷面对面，不仅锻炼了英语交流，又培养了我的勇气，可真是一举多得呀！
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