君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》。大家在日中应该经常能见到名人格言的存在吧，优秀的名人格言能够引起人生的共鸣，有哪些让人记忆深刻的名人格言的句子呢？以下为幼儿教师教育网为你收集整理的尊师重教名人名言， 相信你能从本文中找到需要的内容。
1、将日益提高和增加。前苏联：克鲁普斯卡娅
2、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
3、老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪。——孔子
4、师者，所以传道、授业、解惑也。唐朝韩愈
5、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。王夫之
6、教化之本，出于学校。——宋朝:苏洵名人名言
7、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁
8、教化之本，出于学校。宋朝苏洵
9、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
10、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
11、数量增加的唯一手段。法国：巴尔扎克
12、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬
13、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修
14、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。前苏联加里宁
15、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？——捷克：夸美纽斯
16、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
17、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国雨果
18、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
19、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。克鲁普斯卡娅
20、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。加里宁
21、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝朱熹
22、人不可以不就师矣。——佚名
23、学校，王政之本也。宋朝欧阳修
24、人非生而知之，孰能无惑惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈
25、纳百川，容学问，立德行，善人品。
26、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔
27、教育的目的在于品德的形成。英国斯宾塞
28、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。柏杨
29、重要的不是思想，而是思想的深度。
30、数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克
31、择师，不可不慎也。——《礼记》
32、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。宋朝欧阳修
33、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
34、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
35、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
36、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁
37、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
38、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴
39、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌，更加宽容仁慈。——泰戈尔
40、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克
41、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。苏霍姆林斯基
42、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
43、学校是造就人才的工厂。捷克夸美纽斯
44、不尊重学生，就是不尊重自己。
45、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
46、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁
47、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。英国司各特
48、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——捷克:夸美纽斯
49、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。德国贝多芬
50、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
51、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。美国爱迪生
52、国将兴，必贵师而重傅。
53、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔
54、尊师是一个民族文明的标志。曲啸
55、教育，是廉价的国防。亚里士多德
56、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好。
57、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。罗斯金
58、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
59、教育是廉价的`国防。古希腊亚里士多德
60、教育之最终目的是培养人格。伯克
61、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。印度泰戈尔
62、教化之本，出于学校。
63、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈
64、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
65、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
66、学校之设，固治国化民之本也。田况
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