全民阅读活动总结精华

06-17

当我们在写作时遇到困难,常常会寻找类似的范文来参考学习,借鉴其结构与思路可以有助于我们的写作。因此,平时多练习写作也是很重要的。如果您对这个话题还有疑问,不妨阅读一下文章“全民阅读活动总结”,里面的内容可以供您参考,欢迎大家阅读!

全民阅读活动总结【篇1】

一、安排部署

馆领导及时召集全馆人员进行动员,对活动周密安排,制订了详细可行的活动方案,下发各部门,落实责任,提高工作效率。

二、广泛宣传,营造氛围

在图书馆外悬挂宣传条幅,馆内张贴宣传海报、印制宣传资料,组织馆员在机关单位、学校,社区等读者密集地,发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容,让到馆读者人人知晓,并广泛参与到全民阅读月活动中来。

同时,利用新闻媒体大力宣传图书馆,及时向媒体和上级部门通报活动情况,提供相关新闻线索与采访素材,做好宣传工作,让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。

三、精心组织,内容丰富

1、世界读书日宣传活动。

xx县图书馆为倡导全民阅读,营造阅读氛围,突出推广宣传“20xx全国少年儿童阅读年”活动,经过精心策划,举办了以“经典阅读,弘扬优秀传统文化;点燃读书热情,共建书香县城”为主题的“世界读书日”读者活动。

在文化城北门,悬挂横幅、布置宣传展牌,在学校、社区、街道发放宣传传单,在图书馆内张贴推广阅读宣传海报,营造了活动氛围,吸引读者参与活动,活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请新城小学学生178人到图书馆进行阅读体验。被邀请者来到图书馆,在图书馆馆员的指导下,阅读图书馆馆员精心挑选的精品图书,体会读书的快乐。利用文化信息资源共享工程服务平台,为读者提供信息阅览,精品资源欣赏等活动。为鼓励读者多读书,读好书,正式启动第x届“读书杯”有奖征文活动,活动主题为“影响我一生的一本书”。在“智慧人生·书香女人”xx县妇女儿童读书活动启动仪式上做宣传工作。

2、实施“阅读推广人培育”计划,夯实农村全民阅读推广基础,召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。

农家书屋作为农村阅读推广的重要阵地,在全民阅读推广中具有十分重要的地位,为加强农家书屋的管理,提高农家书屋的运行质量,使农家书屋发挥出应有的效益,结合图书馆“阅读推广人培育”的活动计划,于20xx年x月14日上午,在xx县图书馆三楼多媒体室,召开了“xx县基层农家书屋管理员培训会”。全县各乡镇文化专干参加了培训会议。本次培训采取逐级培训的方式,首先由图书馆业务人员对各乡镇文化专干进行了关于农家书屋图书管理的业务培训,再由乡镇文经专干对本乡镇各村农家书屋管理员进行培训。通过培训,提高了农家书屋管理水平,保证了农家书屋的规范运行。

全民阅读活动总结【篇2】

根据xx省图书馆学会转发国家图书馆学会《关于开展20xx年“全民阅读”活动的通知》要求,全面贯彻李克强总理提出的“倡导全民阅读,建设书香社会”、促进“全民阅读”的工作部署,深入推进全民阅读活动和精神文明创建活动,不断提高全民阅读水平,提升我县市民文化素质,构建基层图书馆现代公共文化服务体系,发挥示范引领作用,xx县图书馆举办了“20xx年全民阅读”活动。活动紧紧围绕“阅读的力量:经典阅读——弘扬优秀传统文化”的主题,以xx建设华夏文明传承创新为契机,以“4.23世界读书日”、“图书馆服务宣传周”等活动为依托,在全县开展全民阅读活动,努力倡导阅读学习风尚,提高城市的文化内涵和文化品位,使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步升华和提高,充分享受到读书的快乐,充实文化生活。现将具体情况总结如下:

一、安排部署

馆领导及时召集全馆人员进行动员,对活动周密安排,制订了详细可行的活动方案,下发各部门,落实责任,提高工作效率

二、广泛宣传,营造氛围

在图书馆外悬挂宣传条幅,馆内张贴宣传海报、印制宣传资料,组织馆员在机关单位、学校,社区等读者密集地,发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容,让到馆读者人人知晓,并广泛参与到全民阅读月活动中来。

同时,利用新闻媒体大力宣传图书馆,及时向媒体和上级部门通报活动情况,提供相关新闻线索与采访素材,做好宣传工作,让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。

三、 精心组织,内容丰富

1.“4.23世界读书日”宣传活动

xx县图书馆为倡导全民阅读,营造阅读氛围,突出推广宣传“20xx全国少年儿童阅读年”活动,经过精心策划,举办了以“经典阅读,弘扬优秀传统文化;点燃读书热情,共建书香县城”为主题的“4·23世界读书日”读者活动。

4月22日,在文化城北门,悬挂横幅、布置宣传展牌,在学校、社区、街道发放宣传传单,在图书馆内张贴推广阅读宣传海报,营造了活动氛围,吸引读者参与活动,活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请新城小学学生178人到图书馆进行阅读体验。被邀请者来到图书馆,在图书馆馆员的指导下,阅读图书馆馆员精心挑选的精品图书,体会读书的快乐。活动期间,为到馆的读者每人赠送图书一册。在馆藏书目中精心挑选出文学类、社科类、少儿类、历史文献、地方文献、优秀期刊120种,设立精品图书推荐专架,将书目制作为宣传单,为广大读者做专题推荐。利用文化信息资源共享工程服务平台,为读者提供信息阅览,精品资源欣赏等活动。

为鼓励读者多读书,读好书,正式启动第一届“读书杯”有奖征文活动,活动主题为“影响我一生的一本书”。

4月23日,作为主要成员单位,参加了县妇联组织的“智慧人生·书香女人”xx县妇女儿童读书活动启动仪式,馆长杜立萍在会议现场作了xx县图书馆简介和图书馆服务工作宣传。图书馆馆员向群众发放图书504册。

在“智慧人生·书香女人”xx县妇女儿童读书活动启动仪式上做宣传工作。

2.实施“阅读推广人培育”计划,夯实农村全民阅读推广基础,召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。

农家书屋作为农村阅读推广的重要阵地,在全民阅读推广中具有十分重要的地位,为加强农家书屋的管理,提高农家书屋的运行质量,使农家书屋发挥出应有的效益,结合图书馆“阅读推广人培育”的活动计划,于20xx年5月14日上午,在xx县图书馆三楼多媒体室,召开了“xx县基层农家书屋管理员培训会”。全县各乡镇文化专干参加了培训会议。本次培训采取逐级培训的方式,首先由图书馆业务人员对各乡镇文化专干进行了关于农家书屋图书管理的业务培训,再由乡镇文经专干对本乡镇各村农家书屋管理员进行培训。通过培训,提高了农家书屋管理水平,保证了农家书屋的规范运行。

全民阅读活动总结【篇3】

在全县开展全民阅读活动,努力倡导阅读学习风尚,提高城市的文化内涵和文化品位,使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步升华和提高,充分享受到读书的快乐,充实文化生活。现将具体情况总结如下:

一、安排部署

馆领导及时召集全馆人员进行动员,对活动周密安排,制订了详细可行的活动方案,下发各部门,落实责任,提高工作效率

二、广泛宣传,营造氛围

在图书馆外悬挂宣传条幅,馆内张贴宣传海报、印制宣传资料,组织馆员在机关单位、学校,社区等读者密集地,发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容,让到馆读者人人知晓,并广泛参与到全民阅读月活动中来。

我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势,大力推进“社区书屋”建设。街图书馆馆舍面积约1200平方,藏书约13000册。各社区均建有图书阅览室,以供居民阅读需要。我街有效利用共享工程越秀区图书馆数资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源,在东风社区开展了网上阅读活动,安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读、网上写作、网上互动。

三、结合东风街特点,打造特色阅读,开办“长者论坛”系列活动

充分利用流花公园等公共设施场地优势,结合东风街居民长者多这一实际情况,在辖内开展“长者论坛”系列活动,有针对性地开展群众切实感兴趣的知识讲座,以丰富全民阅读活动的内涵。在街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动,各社区的长者代表积极参与,踊跃发言,纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为,创建全国文明城市应该从自身做起、从现在做起、从小事做起,他们表示将会以身作则,带头改掉这些不文明的习惯,以实际行动支持创建全国文明城市工作。

通过举办“书香羊城”全民阅读系列活动,进一步提高了全民阅读能力,在创建全国文化先进单位中发挥了积极的作用。但限于经费、人力等方面的制约,活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高,我们将会在未来的工作中进一步探索,总结经验,不断丰富活动内容,创建活动载体,将我街的“全民阅读活动”坚持不懈地开展下去,争取办出特色、办出品牌。

全民阅读活动总结【篇4】

为大力推进全民阅读,营造书香__氛围,促进文明和谐社区建设。20__年4月16日,工人村办__社区开展“魅力__·阅享人生”讲文明、树新风,全民阅读活动。

好的图书能够起到陶冶情操,增长见识、树立正确人生观的作用,我们要及时充电,丰富精神食粮。并号召大家“每天少看一小时电视,多看一小时书”。交流活动中,大家就自己阅读的各种文学类图书,以及_精神图书与大家分享,大家积极发言,畅谈自己的读书感想和心得,相互推荐自己的心仪好书。在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。社区居民们也纷纷表示:“社区组织的读书活动,丰富了我们的业余文化生活,让我们许多人都爱上了读书。”现场气氛活跃,在图书室,大家纷纷对图书进行借阅。

__社区通过组织开展此次读书活动,积极引导辖区居民参与阅读,同时加大宣传力度,发起全民阅读倡议,推动全社区上下形成“魅力__·阅享人生”“好读书、会读书、读好书”的阅读氛围,使辖区居民了解到读书的意义,让社区书香四溢,从而提高辖区居民的整体素质,也对街道的精神文明建设起到了积极的促进作用。

全民阅读活动总结【篇5】

为深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,紧扣“阅读,请到图书馆”的主题,图书馆扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的全民阅读活动,充分发挥了图书馆在提高全民道德素质方面的作用。现将“全民阅读”活动的工作总结如下:

一、领导重视,精心组织

图书馆的馆领导对本次“全民阅读”活动高度重视,并逐级对文体广新局以及xx县委、县政府的分管领导作了专题汇报,把“深入贯彻落实党的十八大和十八届三中会精神”与“全民阅读”活动紧密结合,作为当前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动十分重视,把这项工作列入重要议事日程,成立了相应的领导小组,馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动,副馆长抓落实,为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。

二、强化宣传,营造氛围

图书馆举办了新书好书推荐活动,各阅览室针对本阅览室的服务对象,设立推荐专架,为读者推荐新书、好书;利用文化共享工程的影视资源优势,开展优秀影片展播活动,根据不同的读者群、不同的观看兴趣分别播放了动画片、故事片、科幻片、法制片、科普类等,吸引读者走进图书馆,丰富大家的精神文化生活。

三、结合实际,开展活动

图书馆开展了4.23“世界读书日”系列活动,充分发挥公共文化服务的职能,开展各种主题讲座,弘扬时代精神,如:“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂,“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座;举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛,以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知;开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动,激发了广大读者的阅读热情;开展以“阅读,请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动,增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出,定格感动瞬间,展现阅读魅力,倡导全民阅读。

“全民阅读”期间,图书馆加大全民阅读宣传力度,充分发挥图书馆工作人员、忠实读者以及广大人民群众开展“全民阅读”活动的积极性,进一步增强“全民阅读”活动的吸引力和公众的参与度,X年“全民阅读”活动取得了丰硕的成果,提升了全县居民群众、领导干部和青少年的思想道德文化素质,得到了社会的好评。进一步在营造了良好的文化氛围,为文明和谐县城赋予了文化内涵。

全民阅读活动总结【篇6】

根据xx省图书馆学会转发国家图书馆学会《关于开展XX年“全民阅读”活动的通知》要求,全面贯彻总理提出的“倡导全民阅读,建设书香社会”、促进“全民阅读”的工作部署,深入推进全民阅读活动和精神文明创建活动,不断提高全民阅读水平,提升我县市民文化素质,构建基层图书馆现代公共文化服务体系,发挥示范引领作用,xx县图书馆举办了“XX年全民阅读”活动。

活动紧紧围绕“阅读的力量:经典阅读——弘扬优秀传统文化”的主题,以建设华夏文明传承创新为契机,以“世界读书日”、“图书馆服务宣传周”等活动为依托,在全县开展全民阅读活动,努力倡导阅读学习风尚,提高城市的文化内涵和文化品位,使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步升华和提高,充分享受到读书的快乐,充实文化生活。现将具体情况总结如下:

一、安排部署

馆领导及时召集全馆人员进行动员,对活动周密安排,制订了详细可行的活动方案,下发各部门,落实责任,提高工作效率

二、广泛宣传,营造氛围

在图书馆外悬挂宣传条幅,馆内张贴宣传海报、印制宣传资料,组织馆员在机关单位、学校,社区等读者密集地,发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容,让到馆读者人人知晓,并广泛参与到全民阅读月活动中来。

同时,利用新闻媒体大力宣传图书馆,及时向媒体和上级部门通报活动情况,提供相关新闻线索与采访素材,做好宣传工作,让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。

三、精心组织,内容丰富

1.世界读书日宣传活动

xx县图书馆为倡导全民阅读,营造阅读氛围,突出推广宣传“全国少年儿童阅读年”活动,经过精心策划,举办了以“经典阅读,弘扬优秀传统文化;点燃读书热情,共建书香县城”为主题的“世界读书日”读者活动。

x月22日,在文化城北门,悬挂横幅、布置宣传展牌,在学校、社区、街道发放宣传传单,在图书馆内张贴推广阅读宣传海报,营造了活动氛围,吸引读者参与活动,活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请新城小学学生178人到图书馆进行阅读体验。被邀请者来到图书馆,在图书馆馆员的指导下,阅读图书馆馆员精心挑选的精品图书,体会读书的快乐。活动期间,为到馆的读者每人赠送图书一册。

在馆藏书目中精心挑选出文学类、社科类、少儿类、历史文献、地方文献、优秀期刊120种,设立精品图书推荐专架,将书目制作为宣传单,为广大读者做专题推荐。利用文化信息资源共享工程服务平台,为读者提供信息阅览,精品资源欣赏等活动。

为鼓励读者多读书,读好书,正式启动第一届“读书杯”有奖征文活动,活动主题为“影响我一生的一本书”。

2.实施“阅读推广人培育”计划,夯实农村全民阅读推广基础,召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。

全民阅读活动总结【篇7】

根据郊桥办党工[20XX]24号关于《举办XX办第X届“读书节”活动的通知》文件精神,XX社区结合自身实际情况,扎扎实实开展读书活动。现将工作情况汇报如下:

一、成立组织,营造气氛

社区党委成员以书记为组长的“读书节”活动领导小组,召开会议,学习文件、挂出横幅、营造氛围、突出“激发读书激情,共建和谐XX”主题活动,让书香进社区、进支部、进家庭,营造健康向上的学习气氛。

二、“读书节”活动做到四个结合

1是集中学与自学相结合

2是与本职工作相结合,多读与本职工作相关的书籍,转变工作作风,提升工作标杆

3是与创建国家文明城市中心工作相结合

4是与打击传销、反邪教、维稳相结合

三是组织人员参加办事处知识竞赛,并在竞赛的8支队伍中获得一等奖

社区通过开展读书活动丰富大家知识,提高了自身素质,为促进和谐社区建设的提供了保证。我们将会一如既往举办读书活动,不断创新活动载体,丰富活动内容,将读书活动开展得更有特色,更符合社区居民的需求。

全民阅读活动总结【篇8】

襄城区王府办事处铁佛寺社区共有9个事业单位、4个居民小区,2个居民小组,3315户,6742人。“书香溢襄阳”全民阅读活动启动后,社区依托特色文化资源优势,强化基础文化设施建设、丰富文化活动载体,力求打造一个学习进取、奋发有为、温馨和谐的书香型社区。

轮执单位领头读

由于社区人员的多阶层性,文化素质需求的多元化,仅靠社区自身组织难以实施好量大面广的阅读工作。所以,社区动员辖区单位参与进来,由辖区单位“轮流坐庄”,组织开展各类阅读活动。社区与辖区轮执单位合作建设“益民书社”,轮执单位结合自身实际,编印各类读物,内容包括科普、文化教育、医学养生等,供居民免费领取,满足了居民多样化、多层次的需求。

社区“益民书社”免费开放,积极开展各类读书活动,让居民们远离了酒桌、麻将桌,崇尚科学、亲近科学、亲近书桌。家住枣阳市七方镇的郑付海,在偶然一次路过社区中,看到“益民书社”免费发放图书的消息后,发现很多图书都是与自己的生活息息相关,他一次性领取了14本书,内容包括新农村建设、养殖等一些村里急缺的书籍,还准备回家后将部分书籍送给乡亲。

阅读大户推广读

家住在辖区滨江苑的熊军武,今年43岁,是一位藏报迷。自1986年开始与报纸结缘,收藏的第一份报纸是原武汉军区的《战斗报》,也是他第一份发表新闻作品的“军报”。从这一次开始,熊军武更加热爱阅读,从单一新闻写作,发展到文学和摄影创作,从业余收藏爱好者到专业集报家。28年以来,他先后收藏清朝时期的《申报》、《汉口日报》、《国风报》、《京报》等20余种,民国时期、建国初期到20世纪的老报3000余种,发表作品样报200多种。

熊军武自家的书房还建立了“隆中轩报纸收藏馆”,目前藏报3000多种,共5万余份,其中特色的有“百版报”、“丝绸报”、“布报”、“神舟报”等一系列报纸,成为了辖区当之无愧的阅读大户。

读书之星引导读

辖区居民刘序玲,在2000年经济济体制改革的浪潮下,由一个衣食无忧,捧着铁饭碗的在岗职工变成了一名下岗失业人员。很长的一段时间里,出门总是躲着人,生怕见到熟人,好象干了什么丢面子的事。想找个体面的工作,可是自己年纪大,又无一技之长,这些带给她的不仅是身份的转变,还是思想观念和生存能力挑战。

下岗后的她先后做过零工,却很难维持家庭正常开销。让家人过上宽松的生活,成了她的梦想。在她心灰意冷的时候,读书却给她带来希望。她通过阅读创业书籍,学习创业成功人士的经验和心得体会,她决定利用身边的资源,尝试开家庭旅馆。在一次次阅读与践行中,逐渐摸索经验。凭着价格适中、坦城的服务,旅馆在同行业竞争中渐渐站稳了脚跟,回头客越来越多,她还招收几个和她一样的下岗工人,带着他们一起阅读,一起创业。

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