心术观后感

心术观后感4篇。

写好作文是学生必须掌握的能力，作文，总的来说就是写一篇文章。为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。作文大致层面上要怎样写、如何写？考虑到你的需要，小编特地编辑了“心术观后感4篇”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

心术观后感 篇1

一个现实与医患的真实写照。

《心术》讲述了三个高富帅男医生和一位大龄女青年剩女的生活和工作，电视剧直面当去年的医患关系，揭露了医生改病例，医药代表的不择手段，医药问题等一系类社会现实问题。作为消费者的我们更多的是从患者利益出发，病人是弱势群体，需要得到国家机构无条件的照顾，亦“公家”毫无保留毫无条件地为民众付出。当然每个人都有自己的立场，当个人利益和公共利益发生矛盾时，我们到底应该保护谁的利益呢？电视剧《心术》就是讲述了一个个这样的小故事，让观众更加深刻地体会到医生工作的不易，以及很多医疗事件中的意外，让普通百姓更加了解医务人员的工作，更能理解他们的工作，更好地重建医患关系。

记得很深刻地是电视剧中的一个小桥段，剧中的大师兄和二师兄的一段对话，他们讲述了医生的三重境界，一重是治病救人，就是看好病人的疾病。二重是人文关怀，就是不仅要看好病人的病，还要有悲天悯人之心，对待病人要像对待亲人一样。三重那就是进入病人的灵魂，成为他们的精神支柱。每个职业都有它的职业道德，医生的职业道德更为重要。当然电视剧也真实地揭露了部分医生的“一切向钱看”的不良价值观，面对这些事件的时候医生违背了自己的职业道德，把救死扶伤作为了一项买卖。很多的医生只能做到第一境界，但一位好医生更需要达到第二第三境界，只有这样他们的工作不仅仅是救人，二更是一种奉献，一种精神关怀。

“心术”一语双关，既有我们常说的心术的正与否又有用心做手术的意思，这与本部电视剧紧密联系起来。我觉得“心术”简单的二字将引起观众的好奇心，吸引观众的眼球。

《心术》拍得很有诚意。它没有回避当今社会日益突出的医患矛盾，更没有回避部分医生“一切向钱看”的价值观，同时还能看得出《心术》在重建良好医患关系方面在做着积极的尝试。

心术观后感 篇2

在交往中成长

——读《好教师读心术》有感

邢台县西黄村完小   刘贝贝

各位老师，大家下午好。我叫刘贝贝，我今天分享的图书是《好老师读心术》中的第三辑《读懂学生人际心理：在交往中成长》。为什么单独选择这一辑，听完就会知道哦！

提到学生，老师们都会感到温暖，尽管有时候我们也会歇斯底里，也会无可奈何，但最后留下的只有美好。美国著名教育家杜威说过：教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。教师应当和学生做朋友，走进学生的心灵深处，有"朋友"的学生是开心的，有"朋友"的老师更是开心的。

这是一组图片，图片中的孩子是开心的，因为他们在和朋友做喜欢的游戏，在和朋友分享吃的，交往使他们快乐！

这是我们班的一名学生，她是不开心的。她是我们老师眼中的后进生，学习基础差，上课不听讲，说话，不完成作业……每一科的老师都向我反映过她的问题，我也找她谈过，可收效甚微。这是我与她的一段对话：

师：你的作业为什么没有写完？

生：我的笔没了。

师：你的笔呢？

生：丢了。

师：你可以先借一根呀！

生：他们都不借给我！

听到这句话，我想老师们都会给她一根笔，让她完成作业，那然后呢？我当时想不明白为什么没有学生借给她笔，三年级的孩子是天真可爱的，更是乐于助人的，可怎么没人借给她呢？因为当时在上课，我本来想着下课找她谈谈，可下课后我又去了另一班准备上课的东西，后来竟然忘了，直到我读到这本书，读到这个章节，我猛然想起了她，想起了她当时眼中含着的泪水。我当时就把她叫到了我的办公室，我问她："两天前你说你的笔丢了，为什么没有同学借给你笔呢？"她低着头："不知道"."你借谁的了？"她说了一堆名字，"没有一个人借给你吗？""恩"."你下课了跟同学玩吗？""不玩"."为什么呀？""没人跟我玩"."你主动找同学玩吗？""不会！""为什么不和同学玩？""她们不跟我玩！""你不试试怎么知道？"她低头不说话。

说到这里，我想先说说我们的孩子们，学生的生活由什么组成？我们关注孩子的吃饭，睡觉，课间游戏，她们的学习情况，她们的社团发展……可我们关注过她们的交往吗？她们和父母的交往，和同学的相处，和老师的相处，我们可曾真正关心过？而我们班的这个孩子，她的交往就有问题，她的自卑来源于哪里？她心里在想什么？到底应该怎么解决她的问题呢？

扬汤止沸不如釜底抽薪！这是书中给我印象最深的一句话。她的问题不是一根笔的问题，不是没有朋友的问题，她的问题需要我们深思。书中说到，我们要发现问题行为的根源，只有打开心结，化解心结，才能从根本上得到心灵自救。"你帮助过同学吗？""没有"."你只有帮助同学，同学才会在你需要帮助的时候帮助你呀！帮助别人就是帮助自己！"从今天开始，每天帮助同学做一件事！""怎么可能？""怎么不可能，同学的本掉地上了，你帮忙捡起来呀！这就是帮助！"她眼中含着泪点了点头。爱别人就是爱自己。爱，好比一颗种子，只要播撒了爱的种子，一定会收获爱。Yjs21.com

"你为什么觉得大家都不和你做朋友？""他们都不喜欢我！""为什么呀？""他们都笑话我"."笑话你什么？""笑话我学习不好，头发翘着，老师总批评我！"我笑了笑，问她"你听见了？""没有".书中有个小故事，《你听到的是你想到的》，故事的.主人公也很自卑，总是听到别人议论他的不好，马志国老师一针见血地指出了他的问题，他的根源就在于他认为自己不好，他不爱自己！马老师教给了他积极赋义，换个角度想问题。同样，我也把这种方法用在了她的身上，我告诉她："学会喜欢不完美的自己，正确看待别人对自己的评价，要学会积极赋义。你的头发翘，是因为你是短头发，而且这样很个性啊，我的头发有时候也会翘起来呢！""真的吗？""真的啊，你要往好的方面想啊。"

马老师说过，孩子不是不喜欢阳光，而是看不到阳光。对有些陷入心理误区的学生，少些头疼，多些心疼，少些批评，多些帮助，才是更好的为师之道。只要我们真正的关心他们了，他们也会给我们最好的回馈。我了解过她家的情况，她的母亲在外面打工，父亲也总打她，爷爷奶奶也不是太关心她，她看不到阳光！作为老师，我只能尽量和她的家人沟通，在学校多关心她。要教会她看到生活的阳光，让她快乐起来。

我给了她几点建议：1.找到她的优点，肯定她的长处；2. 学会喜欢自己，肯定自己，对于别人的评论，学会积极赋义，选择性地接受正面信息。3. 从帮助别人开始，每天帮助同学做一件事，积少成多。4. 每个星期给自己定个小目标（易完成），比如：这个星期每天收拾桌子；这个星期每天帮助同学做一件事……经过她半个月的努力，她现在有朋友了，脸上有笑容了，有朋友的孩子是开心的！

感谢这本书，它让我成长了许多，与学生的关系又进了一步。读书给了我们感悟，但不是感悟完了就结束了，这才是刚刚开始，我们要从书中吸收精华，变成我们自己的东西，解决学生的实际问题，让书籍充实我们，让我们站在巨人的肩膀上，更快的成长！

谢谢大家的聆听。

心术观后感 篇3

我们李院长只用了两个下午看完了六六《心术》，我喜欢“慢阅读”，每天午休前看一小节，将近三个月才读完它，这本书让我感触最深的是faith(信)、hope(希望)、love(爱)，它是对这世上人类最重要的，也是对一个医生、一个医院最好的诠释。当红的作家六六，分别以患者和医生的身份“卧底”上海数家知名医院，亲身体验医院中的千姿百态、医生患者的酸甜苦辣，试图去揭开中国医患关系恶化的根源，去了解医院里医生与病患之间的相互依存又对立的关系。当今的住房、医疗和教育，是中国老百姓最大的三件事。而其中看病难、药价贵、医患之间互不信任、医疗事故频发，在《心术》中，六六将用其特有的犀利、幽默，睿智还原一个中国式医患关系。难能可贵的是，六六作为一名文艺工作者，还愿意用亲身体验去还原事物的本来面目，真实反映给广大读者。

小说以上海某知名医院的脑外科医生郑艾平的第一人称视角切入，“我”是一个想实现医生理想和抱负的人，但是他的工作又让这一愿望遇到层层阻碍。“我”的同事大师兄刘曦、二师兄霍思邈三位年轻医生，性格各异，却都想做个好医生，病人的不信任、医闹的胡搅蛮缠、医疗纠纷的败诉，现实一次次地打击着这群医生。在这种压力巨大的气氛中，“我”的女朋友小蕾因为患者闹事而被打伤了，小蕾愤然辞职，同时也与不能保护自己的“我”分手；大师兄刘曦是个很讨患者喜欢的副教授，但自己孩子却因为肾衰竭每天在死亡边线徘徊；二师兄霍思邈是名医之后，他手术的重症病患赖月金成功地下了手术台，却最终未度过危险期。小说揭示出在当代中国医患间痛苦的关系中，无论是患者还是医生，都不能简单地用白纸黑字来定义。

在大多数的人看来，医生能救死扶伤，是绝对的崇高。但实际上，医生过着跟正常人一样的生活，和任何其他的行业一样，有着潜规则，都有工作的喜怒哀乐，有着职场上的情情爱爱。唯一不同的就是，医生所打交道的客户都是一个个残缺的生命，带着乞求，带着愤怒。医生需要的是更强的责任感，更大的压力。作为一名患者来说，是多么的希望得到医生的关爱与帮助。但作为一名医生来说，又多么迫切地渴望得到患者的理解与肯定。如果患者对医生缺乏信任，医护对患者失去爱心，为撇开责任，远离纠纷，受害的也不仅仅是患者。另外，每个医生所习得的医术是有高有低的，病能看到什么程度，是否能治愈都跟他们的经验、阅历多少有着密切的关系。大凡成为名医的人，脚下都踩着不少牺牲品，所以医生的压力不是一般人能够承受的。

当一个人选择做医生的那刻起，他的意愿一定是救死扶伤，但是卑微不济的薪水、随叫随到的工作、大打出手的医闹，让医生们经常在是否要为医疗事业贡献一生时打上了重重的问号。调查显示，大部分医生不再愿意自己的子女长大后从医，优秀的医学生纷纷到药企求职等等，设想一下，当医生这个行业不再令人尊重，不再能吸引到优秀的人才，不再以治病救人为追求，这个社会会怎样呢？这个问题是，除了寄望新一轮医改外，医生、患者、媒体乃到全社会，是否也能做点什么？为重新建立起一种良性循环，改善目前的医患关系，首先应该完善制度，把医生队伍中那些害群之马剔除出去，也要提醒广大群众切莫因个别医护人员的失职丧德而对所有的医务人员存有戒心。当然，最重要的还是找回互信，心存感恩。当今社会广泛存在“信任危机”，医疗界亦是如此。

放弃独立思考，放弃客观看待问题的起点便源于思维定势。而要拥有客观看待问题的能力最简单的起点就是换位思考。如果每一位人都能时常进行换位思考，那么医患关系就能改善。本书提供了很多医生医院的视角，读来可信，也让人对医生医院有着更多的理解，甚至是同情。人生中有很多坚持是未必有结果的，坚持某些价值观，坚持自己的道路，坚持喜欢一个人，得偿所愿之前你会面对各种来自外部的诱惑、自我的怀疑、他人的不理解，现实不是小说，更多人的结局是“强悍的是命运”。但在坚持的长路上，真的如果有幸能够守到拨云见日的一天，那种激动与鼓舞会让你坚信过往所有的付出都是值得的，心中可能即将幻灭的火焰又重新熊熊燃烧。

书中反复提出“怎么样才能够做一个好医生？”引起我的沉思。如何做个好医生？我觉得不单要有渊博的学识、精湛的业务技术，更重要的是要有责任心，应该关爱生命，爱护病人。很多时候患者或许需要精湛的技术，但更多是需要一句关怀的话，就像作者所说的：“很多时候，无关你们职业的判断，有关你们语言的温暖。你如果换一种柔和的语气，多说哪怕一句关爱的话，病患和家属，无论如何都对你恨不起来。”作为医务工作者的我，始终抱着治病救人为人解忧的理想工作着，我以我的认知感染我周边所有的人，无论你是怎么样面对目前中国的医疗现状，充满希望也好，丧失信心也罢。我以我的一个微笑传递给和我接触的人，在这样的一天，我想，所有感受、传递微笑的人都很愉悦。

心术观后感 篇4

医疗剧《心术》已于近日完美落幕。剧中吴秀波饰演的医生霍思邈最终与海清饰演的护士美小护走到了一起，结局颇为圆满。自该剧播出以来，虽然吴秀波因角色台词太贫风流耍帅而备受争议，但却一直是观众关注的焦点。昨天，记者通过吴秀波的宣传了解到，吴秀波在剧中虽然饰演医生，但也时刻在捍卫自己的职业。

“不觉得VIP比美小护不好”

《心术》结局吴秀波饰演的霍思邈与暗恋他多年的美小护最终走在了一起，令不少观众感动落泪。不过，也有不少人质疑，霍思邈为何最终选择了大龄剩女美小护，而不是外形靓丽条件与自己匹配的女演员VIP，对此吴秀波的解释是，“对于VIP这件事，其实我有意在戏剧里转变了某种态度，因为在整个剧本里要想让霍思邈爱上美小护，好像要刻意的展现VIP的不足，但恰巧我非常捍卫VIP的职业，因为那是我的职业，而所有对这个职业的不准确的看法，最初的很多态度来源于我的角色——霍思邈，所以我拿到这些台词的时候，是站在一个比较客观的角度尝试着理解了VIP，在我眼里我不觉得VIP比美小护不好，只是他们两个人的职业分别，以及社会上带来的某些不准确的观点，导致最终这两个人没在一起，没有缘分吧。”

吴秀波饰演的.霍思邈因言行不拘、贫嘴风流而一度受到不少争议与质疑，也许在大多数人眼中，觉得医生就应该是刻板冰冷的，像霍思邈这样形象鲜活甚至爱卖萌帅酷的医生绝对是另类，对此不少人站出来为吴秀波平反，其中影评人铁任说，“霍思邈是个真正突破成规戒律，不拘一格的自由的人。如果你有一颗正直的心还有一个可以耀武扬威的背景，你会怎样处理。光明正大的人会这样说，我要靠自己的一己之力闯出一片天空。但是已经有人这样想啦，所以，那个人不是霍思邈。霍思邈的生存准则与常人不同，他是个奇妙的人。当然，他也不是个光明正大的人，那不是他的追求。他会补病历，会耍手段，会利用关系达到自己的目的。但他是个堂堂正正的好人，他做的好事你看得见，他耍的手段在这个社会也有共识。是论资排辈，是攀龙附凤，是睁一只眼闭一只眼，这一切都是为了听从自己的心，向着渴望实现的一个目标前进。而每一个沉闷的时代都需要这样一个不拘一格的人才。”

《心术》首播虽然落幕，观众热度却丝毫不减，吴秀波曾笑言，有时去医院看病或是走在大街上，大家都会喊他“霍思邈”，而他在剧中的一句经典台词“我有两把手术刀，一把用来治病救人，一把用来剖析自己的心灵。这就是我感受到的。”也在网络流传开来，被网友称为“霍思邈体”争相仿写，其中比较有趣的是网友霍思婧写的一句，“我是阿拉婧婧, 我有两个哥哥。一个是医生，仁心仁术的阿拉邈邈。一个是演员，德艺双馨的阿拉波波。这就是幸福。”

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心术观后感集锦

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心术观后感 篇1

曾几何时，“医患关系”渐渐变成了目前的社会热点和焦点问题，医院也变成了各种社会矛盾的集中地和爆发点。心术之名的意思为仁心仁术，因为“人在世上不外乎两点，心与术，也就是德与才。要么德才兼备，要么心术不正。

一个要成为医生的人，首先要有仁心，然后才能培养仁心。”六六怀着这样的理念写下的《心术》，讲述了上海某知名医院“神外”医生郑艾平，以日记的形式叙述出了一个又一个发生在医院，发生在医生与医生之间、医生与患者之间、医生与**之间的故事。从医务人员的角度看，这项工作以客观合理的视角和幽默的语言反映了医务人员的真实情况，为观察医患矛盾提供了另一种视角和经验。

在医患关系的最前沿，很多病例发生在我身上，或者我亲身经历过，所以我也有同样的感受。《心术》试图还原一个真实的医生、一种真实的医患关系，以及现阶段医生强势不强、患者弱势不弱的社会现实，让人受益颇多。医院里发生的一切，无一例外，都是医患关系的真实写照。

除去文艺作品本身必须的渲染，光从这部作品的本质我认为这部作品确实值得推荐。其中的一些经典台词的确值得大家细酌。如“医生就是成就英雄的行业，三年硕士、两年博士当你选择读医科的那一刹那，就应该明白所要踏上的是怎样的征途。

”霍思淼：“我有两把刀，一把拯救病患，一把剖析自己的灵魂。”，“迟早有一天医院会变成社会福利的一部分，会变**文关怀的一部分。

”“每一位医生当他站在手术台前的时候，都不会因为其他原因放弃拯救病患的生命”。我相信：每一个患者或者亲属看到医院急诊科的医生匆忙的小跑着推着急诊病患去照ct的时候，也会从心底产生一种仰望的尊重。

《心术》通过艺术的手法展现了现在的医患关系，也展现了一些行业的潜规则。通过这部戏我们可以看到了医闹时医生的无奈，也可以看到为了避免医疗风险有些医生的选择，现在的**很少能从医生的角度来观察问题，《心术》做到了。

该片以上海某知名医院的脑外科医生们的生活、工作为视角切入点，试图去揭开中国医患关恶化的根源，了解医患关系既依存又对立的关系。面对当前的住房、医疗、教育，它已成为时代赋予人们的最大三样东西。然而，看病难、药价高、医疗事故多的现象在这里得到了淋漓尽致的体现，给了我们很好的诠释。

我还记得霍医生在片中提到的：作为一名医生，不仅要救人，还要医治伤痛。扶平患者及家属心理上的创伤，这也是很重要的。

这一崇高的誓言促使他们走过泥泞曲折的道路。作为一名医生，他们过着和正常人一样的生活，快乐、愤怒、悲伤的生活打扮得五彩缤纷，但他们更需要的是更强的责任感、更大的社会压力。大凡成为名医的人，脚下都踩着不少牺牲品，所以医生的压力不是一般人所能承受得起的。

作为一个病人，他需要更多的关怀和更合格的医生：作为一个医生，他需要更多的尊重和理解。但当这种平衡的砝码偏向于一方时，患者将对医生失去信任，医生将对患者失去责任，我们将面临“信任危机”，这或许并不是我们所期望和得到的最终结果。

当下我们会时不时地听到某医院医护人员被家属殴打，还要更恶劣的行为攻击医护人员，让我们防不慎防。曾几何时，我们医务工作者也成了弱势群体。医患纠纷每天都在发生，而且充斥着我们的眼睛。看来，这次考试是我们作为医务人员的最低心理防线。

让我们经常在是否应该献身于医疗事业上打上一个沉重的问号。当真到了拯救躯体的灵魂工程师销声匿迹的时候，那我们的健康又有谁来为我们保驾护航呢？

为了缓和医患关系，促进社会和谐发展。作为一名医生应该要深思，正如片中提到的：“怎么样才能够做一个好医生？

”众所周知，不仅要拥有渊博的学识、精湛的业务技术，更重要的是要有责任心，应该关爱生命、爱护病人。就像片中所说：“很多时候，无关你们职业的判断，有关你们语言的温暖。

你如果换一种柔和的语气，多说哪怕一句关爱的话，病患和家属，无论如何都对你恨不起来。”

作为医务人员，我们每天都面临着生死考验，我们还有很多事情要做。前面的路虽然崎岖不平，但只要我们努力，总有一天会等到黎明。

心术观后感 篇2

《心术》是上海上影英皇文化发展****出品的都市医疗行业励志题材电视剧，由杨阳执导，六六编剧，吴秀波、海清、张嘉译、翟天临等主演。以下是xx的趣味登山活动计划，内容如下：[1]

听同事们说《心术》电视剧前段时刻在东方、浙江、安徽、天津四家卫视等好几个电视台热播。是有关医行界的讲术医患之间的关联，值得一看。想着和自己的职业有关，于是就利用休息时刻完完整整的在网上搜索**完36集，一集都不漏过。

看完之后，我有很深的感情。这确实是最好的一疗戏剧，辛辣和敏感的内部描述医生和病人。它实实在在地反映此刻生活的医患关联。

当今社会医患矛盾不断恶化升级。最近的哈尔大，北大事件，全国各省各地区都有出现过病人及家属殴打辱骂医务人员的现象，医院发生病人去世后，家属在院内摆花圈烧纸高灵堂，多人围攻威胁医生等等，大在小小的“医闹”事件每一天都在医院上演。导致某些医院的医务工作者要带头盔上班。

编剧六六让我们**《心术》，里面的每一件事件都是那么真实的在医院里上演，除了让医务工作者找到共鸣外，更试着让家属也能找到自己的缩影。但愿这部剧的热播后，这样的事情会少些。医务人员和家属，从来都不该是站在矛盾的两边，如何建立起信任，无论是医生还是家属，都能试着换位思考，坚信大家都能做到这点时，医患关联将会越来越和谐。

《心术》开场第一集谷超华医生接车祸硬膜外血肿的伤员，因病情紧急只能不等家属签字先做手术救人，病人却突发隐性心脏病死亡，家属执意要打官司，要谷超华承担职责。谷医生仁心、仁心兼有，我替他感到惋惜，这到底是谁的过错，难以下论。事实上，我们医院也有类似的病例。一个病人住院，病情突然变化，最后死亡。病人家属想起诉我们医院要求赔偿。

最后查明原因，得知病人及病人家属有意隐瞒处于爱滋病晚期，打消了诉讼。还有我们医院急诊科女医生也曾被一个醉汉病人打成了“国宝”。做为医务者的我们都捧着一个医者善良的心，我们与病人及家属的共同点都者从病人的利益出发，期望患者恢复，绝不会有一个是想置病人于死地的，就像在《心术》剧中张晓蕾说的，犯罪的犯人来到医院也是病人。

现实中，有各种各样的病人。前段时间，一个杀人犯先是杀了他的女朋友，然后企图割他的脖子自杀。当时，他病得很重，直接被送到我们医院手术室抢救。他脱离危险时住在我们五官科。没家人一向都收不到费用。我们医院每个科室都是一样，都是以救死扶伤为首，我们五官科也不例外，还有个性是在晚上遇到救护车接回来的外伤病员，没有亲戚朋友，病人不清醒的状况下，连病人的名字都不知道，更不用说缴费的问题了，都是以先抢救为主，以无名氏收住院。

如果不收医疗费，会从科室扣除，但不会从我们的医务人员身上扣除。难道危重的病人没钱就不抢救了，不是的。正因救死扶伤就是我们医务工作者的天职。

大多数都是先抢救，后补交钱。有时候我遇到一个没有家人也没有钱的病人，连温饱问题都可以为他解决。

另外从病人的角度明白，医患的关联，医患的沟通，我以前是一个性格比较内向的人，不喜爱和陌生人说话，记得我刚出道不久，给一个退休教师打针，没打中，我选取了沉默，没跟她道歉。正因老师更加严格要求礼貌，就正因“对不起”这三个字，她写好了投诉书，要投诉到院长那里去，想辞退我。之后我哭着对她道歉的时候，她训了我一顿，我记得很清楚她还说了一句话“我不会让我女儿，及找的儿媳做**，太脏了，同时也照顾不好家庭。

”我不记恨她，正因是我的失手，我的过错。同时，我要感谢她给了我一个新的机会，并且没有提交投诉。从今以后，我要学会打开我嘴巴这道门，我明白医患之间更需要的是沟通，患者的感受，改变自己的态度。

做为**的我们，打针不可能都是一针见血，一针见血是最好但是了，有时候也会遇到又细又变曲，看不到，摸不着的超难打的血管，也会有失手的时候，增加痛人痛苦的同时，我们要有道歉声，遇到素质好的和明白事理的病人，会回你一句：“没关联，不好紧，我的血管也不是那么好打，而你又不是成心有意的。”倘若没有道歉声，遇到素质稍微差一点的病人，心里不是味道，肯定会大骂：

“你是怎样搞得，会不会打针的，回学校再学习去，我不好你打，叫其他人来。”我坚信遇到这时候大多数的**都不会去顶撞的了，但选取沉默不出声，也不对，是化解不了病人的心病，这就所谓的心病还得心药医，系铃人还需解铃人。如做人的道理：

当你想得到别人的尊重时，首先，你应该尊重别人。平常利用完成工作之余的时刻多下病房和病人沟通，很羡慕剧中十三姨和平平，邈邈，小护他们的情感的，很感人，医患之间是那么的和睦，温暖。如亲人达成一家人。

我也像张晓蕾那样对**这一职业的爱，毅然做了**，不一样的是张晓蕾后因事故辞职，而我呢争取做一名优秀的**，从一而终。

在剧中，我欣赏到了刘晨曦、霍思邈和备受尊敬的神经外科王主任的仁爱。

老大刘晨曦医术过硬，成熟稳重，对身边的同事和病人和蔼朴实。从他查房的一幕，可知他爱自己的病患，我们看到一颗令人敬佩的“医者父母心”。

第二个孩子，霍思邈，作为一个普通的医生，对病人高度负责，体贴病人的家人。无论出于什么目的，霍思邈经常在ivp病房与王淑萍沟通，以获得信任。医患的沟通，才能取得信任。

我们医院有些医生和蔼可亲，不收红包。不能拒绝的，将变成病人的押金。受病人的爱戴。比如，我们科室的阮医生，很多病人信任他，看望他。

他是病人的偶像，而病人是他的粉丝。

剧中有我喜爱的话：其一，是第九集神经外科王主任的几番话最能让人启迪，“有些人当了几年学生就不愿意做了，我恭喜他们，他们还来得及转行。有些人当了几年医生，不愿意工作。我祝愿他们一切顺利，不是当医生，而是当医疗代表。他们的收入比医生高得多。

但我很珍惜我们留下的队伍和你。有些人可能比你强，但他们没有成为合格的医生。正因他们差的那点点东西，你们有信念。

一个有着坚定信念的人，才会在我们那里经历各种打击磨难而无怨无悔”。主任还说：“人活着要有两个主义。

理想主义和乐观主义。如果没了这两个主义，人生会变得暗无天日，活得行尸走肉。”个性让人感慨，能够看作鼓励，也能够看作自我安慰。

关于仁心仁术的**：“做为一名医生，医术固然重要，但仁心更必不可少。”

再就是二师弟霍思邈和大师兄刘晨曦的一段对话：“师兄，我想你必须记得教授的话：医生有三重境地。

第一重叫治病救人，就是看好病人的疾病。第二重叫人文关怀，不但看好病人的病，还有悲天悯人之心，对待病人要像对待亲人一样。三是走进病人的灵魂，成为他们的精神支柱！

”关于医生的职责，我坚信，大部份医生都到达了第一重境地：治病救人。能够到达第二和第三重境地的，则是具有了仁心仁术的高人。

大师兄和二师兄都是这类高人。我们都是普通人，很难成为病人的灵魂和精神支柱。但我们可以把他们当作亲人，一直给他们微笑和关怀。

力争做到仁爱、仁心、仁术。爱就是要用心的对每个人友好。我们虽然每一天应对无数病人，不能做到对每个人都用心呵护，但我们至少就应拥有一颗医者的仁心。

只有在这个基础上才能够谈仁术。那么坚信病人会对我们更加信任，医患关联也会近一步得到改善。

医生应该有仁慈，有信仰，知道如何坚持下去。医学不能容忍所有的疾病，也不能容忍每一个病人，但帮助和安慰他人是医学工作的常规行为和功能。只有用真心和温情去关心病人，才能减少患者发病时的痛苦，帮忙患者更好的**。只有坚持“以病人为中心”的原则，从细节做起，开展优质护理服务，给病人更大的安慰和精神寄托，才能得到家人的理解和支持。

医生和**固然是个令人的行业，既然选取了这种职业，明知是一条艰辛的人生之路，但是，我们仍然将义无反顾地走下去。医德医术并重。我们要履行职责和义务，救死扶伤，全心全意为人民服务。【二】

我是无意之中看到了《心术》的预告片，编剧六六，主演张嘉译、吴秀波以及海清等等，强大的演员阵容吸引了我，看了几集之后感觉到这个绝不是靠着大编剧大明星撑门面的电视剧，它讲述了一群年轻的人们发奋成为好医生，而不得不应对社会现实的艰难困阻，揭示了当代中国紧张的医患关联。它没有回避当今社会日益突出的医患矛盾，从医务人员的角度来叙述问题切入点的勇敢，表达出了我们医务人员每一天应对上百名的患者，超负荷的工作所承受的巨大压力。

人人都想有健康的身体，他们把所有的期望都寄托给了我们医院。在患者眼里，他们把医务人员的服务更多的看作是一种特殊的商品，花了钱，就务必给他治好病，不允许我们有意外，否则就会认为我们的服务不到位，甚至还会惹来一身的麻烦，心术里面有句话说的很好：“我是人，不是神。

我永远不可能跑在死神的前面。以前有句古语：阎王爷要你十点走，你就活但是十点零一分。

如果世界上所有的病医生都能看好，那么你到此刻都能看见柏拉图和梁山伯在你眼前晃悠，你觉得地球能承载这么多的生命吗?”我们也是一个平凡的人，我们也不是万能的，此刻医疗水平还没有发展到包治百病的地步。我们治好了95个病人，**不来追踪报道，他们感觉治好病是我们分内事，他们只追求那治不好的有差错的极少数。

给人的印象我们医生就多么无良。人们心里都有个强势弱势的自然倾向性。警察与被捉的百姓之间，警察是强势，老百姓是弱势。

医生与病患之间，医生是强势，病患是弱势。城管与小贩之间，城管是强势，小贩是弱势。弱势声讨强势是权利，若强势胆敢辩驳，那叫屎壳郎进厕所，找死。

应对总总的误解，我们更多的只是无奈。人和人就是这样对立起来的，像“陈力”这样的家属还是有的，我们也知道90%以上的患者都是善良的通情达理的，但我们决定不出谁是会制造事端的10%，为保护自己，防患于未然，所有的人统统被假定为**患者。你拿来的二级医院的**，我们不承认，你昨日刚量的指标，这天要重新做过，我们只认我们医院的设备测出来的结果。

我如果好心替你省钱，凭直觉决定，而少做一样检查，万一不巧恰恰就是省下的那部分出了麻烦，职责肯定是我的。我不想再担负任何职责了，我就应担负的和我不就应担负的。我所有的悲悯之心，就这样被毁掉。

有时候我们也不能全怪患者的无知，现如今也是有一些收受红包，拿药品回扣的不良现象，但我们不能以偏概全，不是所有的医院都会出现，不是所有的医生都是这样。

古往今来，医生的职业都是神圣的，为了维护人们的健康，发奋的工作着，患者对医生多是怀着一颗感恩的心。近年来医患关联日趋紧张，医疗纠纷数量急剧攀升，社会上甚至出现了职业“医闹”。各种错综复杂的因素导致医患双方时而发生尖锐的矛盾对立。

实际上医生要学会体谅患者的不易，患者要体谅医生的辛苦，医生和患者之间的信任多一些，明白多一些，医患关联就会自然而然走向和谐，而最终病人就可能获得更满意的**效果。

心术观后感 篇3

《心术》中多次出现这样的场景，每当急诊科遇到突发事件如车祸之类的患者，医生一上来立马就拿着个小手电筒查看患者的瞳孔。比如第一集中，重大车祸送来了病人，一个昏迷，医生翻开眼皮看下，另一个睁眼能和医生对话，脑部受伤，也被翻眼皮看下;到第二集，还是在急诊科，一个满头是血拉着护士叫疼的患者，医生一来同样是看他瞳孔。为什么急诊科医生碰到患者的统一动作都是查瞳孔?

广东省中医院急诊科主任丁邦晗教授介绍，急诊中，遇到意识不清楚、有颅脑外伤的患者都需要检查瞳孔。这一点剧中医生的做法是符合要求的，医生查瞳孔主要也是针对这两类患者。瞳孔和大脑关系密切，瞳孔的大小、对光反应的灵敏度与对脑神经(动眼神经)和交感神经的传导功能有关，缩瞳肌和扩瞳肌的中枢在中脑。当损伤累及中脑时常可出现瞳孔的改变。瞳孔的观察在神经外科有着特殊的定位意义。

丁邦晗还介绍，急诊科的救治和专科大为不同，“先开枪后瞄准”是一个形象比喻。丁邦晗说，来急诊的患者情况通常很紧急，需要快速排除危险因素，医生首先考虑的是导致患者短期内死亡的疾病。比如腹痛，急诊医生首先想到是否为心梗、宫外孕等等，而专科医生遇到腹痛，或许先想到阑尾炎之类的。

在考虑排除最危险因素的同时，急诊医生要对患者进行初步伤情评估，不单单是检查患者意识水平及瞳孔变化。此外还有气道通畅程度、呼吸状态及呼吸类型、量体温、检查血压和脉搏，看有无大出血征象等。丁邦晗说，时间不等人，急诊科医生就是在和时间赛跑，争分夺秒先稳定患者基本体征，明确病症后，再作进一步处理。

心术观后感 篇4

妙手仁心倡导医患和谐

—电视剧《心术》观后感

国内首部医疗剧《心术》正在各大卫视竞相热播,惹起观众热议,使本就扑朔迷离、棘手难解的医患关系再一次刺激了社会的神经。我们可以看到剧中德才兼备的刘晨曦，对爱情不端正却宽容的霍思邈，能说会道却献身于岗位的美丽和小小的呵护，那么多德医务工作者都在竭尽所能地工作。片中二师弟吴秀波和大师兄张嘉译的一段对话让人印象深刻,“医生有三重境界。

第一重叫治病救人,就是看好病人的疾病。第二重叫人文关怀,不仅看好病人的病,还有悲天悯人之心,对待病人要像对待亲人一样。三是走进病人的灵魂，成为他们的精神支柱！

”我作为一名年轻的妇产科医务工作者,无论多少病人,只要病房床位上有一个高危患者,每天日不能息也不能寐,战战兢兢、诚惶诚恐,但最让我感动的是新生儿降临时第一声啼哭,生命的喜悦和产妇及其家属们喜悦幸福的笑容;为患者解除了病患或难言之隐,患者所表现出来的感激之情。同时,自从医以来听过也见过产妇产时产后出现的并发症及其带来的危害是多么的凶险。妊高症,羊水栓塞,产后出血,新生儿窒息等发生多数无法预料而且突然,甚至没有给医生抢救的时间,更没有时间留给患者家属去沟通、接受、思考、决定……生命的瞬间消失,对于大多数没学过医学的患者家属来说是怎样的一种打击和误解。

当一个人选择当一生时，他的意愿是帮助伤者和死者。但是卑

微不济的薪水、随叫随到的工作、大打出手的医闹,让医生们经常在是否要为医疗事业贡献一生时打上了重重的问号?让医生们如何坚

定继续选择做医生的信念?设想一下,当医生这个行业不再令人尊重,不再能吸引到优秀的人才,不再以治病救人为追求,这个社会会怎样呢?这个问题是,除了寄望新一轮医改外,医生、患者、**乃到全社会,是否也能做点什么?

为重新建立起一种良性循环,改善目前的医患关系,首先应该完善制度,把医生队伍中那些害群之马剔除出去,也要提醒广大群众切莫因个别医护人员的失职丧德而对所有的医务人员存有戒心。当然,最重要的还是找回互信,心存感恩。

当今社会广泛存在“信任危机”,医疗界亦是如此。医生处理的客户都是残缺的生命，带着乞讨和愤怒。医生需要的是更强的责任感和更大的压力。

作为一名患者来说,是多么的希望得到医生的关爱与帮助,但作为一名医生来说,又多么迫切地渴望得到患者的理解与肯定。沟通签字不仅是患者及其家属的责任，也是对自身权益的保障。例如，对于一些危重病人，在大手术前必须说明手术风险、术后并发症等潜在风险，以尽量减少误解。

对于常规症状和手术,要向患者及家属要说明病情轻重,用药程度,复查建议等,做好病例记录,真诚沟通,关注患者感受,提供力所能及的帮助,不延误诊断、不错误诊断,以过硬的医术赢得病人及家属的信任。如果病人对医生缺乏信任，医生失去了对病人的爱，那么，为了撇开责任，远离纠纷，受害的不仅仅是病人。另外,每个医生所***医术是有高有低的,病能看到什么程度,是否能**都跟他们的经验、阅历多少有着密切

的关系。大凡成为名医的人,脚下都踩着不少牺牲品,所以医生的压力不是一般人能够承受的。

“心术”意指“仁心仁术”,仁术即不断学***知识,积累临床经验,尽可能全方位地提高业务知识和能力,而“仁心”则遵守相关法律法规之外,为源自内心的情感交流和共鸣,一种换位思考,一种感同身受,用真诚的语言和行动获得患者及家属的尊重和配合,以实际行动赢得患者及家属的尊重、理解,齐心协力消除患者的病痛。

医患之间只有具备了信任这一起码条件,这一过程才能深入。否则，医学无法进步，病人也无法获得最大的利益。患方期待多一声问候、多一点耐心,医生则希望多一种配合、多一份信任,医患双方才能达到一种和谐。

心术观后感 篇5

《心术》一个现实与医患的真实写照。

曾经我也喜欢张晓蕾热爱这个崇高的职业，白衣天使，多么神圣的代名词，救死扶伤是我们的使命，也是天职。当现实的一幕幕展现在我们面前时，我们唯一想说的就是“我心凉了“，失望远远大于一切，也许这始终都是一个错误的选择。我也被我的上帝（病人）打过，被不讲理的人骂过，但我没有张晓蕾幸运。有那么多人帮他说话，发泄他的愤怒。所有这些都是我默默承受的。

很喜欢里面那个词“现世报”，同样我也有着相同的经历，不过我没有张晓蕾那么洒脱。在我哭泣的那一刻，我也想到过离开，但是我没有足够的勇气，我只能在心里默默地鼓励自己，清者自清，相信这一切老天都会看到眼里；同时在内心自问，难道他们这么做就不怕遭报应吗~~~~？的确报应来了，来的比心术中的那一幕更快。

美小护，一个对未来充满美好愿望的人，还记得刚来时她的初衷，“我要成为院长，护长。。就在我们开始进入这个行业的是候，我们也充满了鲜血，心更美了，一切都是希望，但渐渐地发现，一切希望随着时间的流逝已经被现实一点点抹去。我们每一个热心一不小心就会存心，我们更多的是戒备。

我们的制度将逐步建立起来。我们做每一件事，每一个行动都必须签署同意书，不是逃避责任，而是保护自己。

一幕幕的医患纠纷，一幕幕的丢兵保卒，为了追求息事宁人，和谐就是要牺牲我们，这就是我们这些小兵的痛苦所在，我们兢兢业业，当出现事故时，没有人会站在你的立场为你说话。无论对错，你都要承担。这是当代医院真实的写照。

每每到这个时候我们内心都会萌发止步的念头。我们也是人类。我们还需要明白，只要理解和宽恕向我们伸出援助之手，我们将继续向前迈进，相信我们将付出比以往更多的代价。

每个人都想拥有一个健康的身体。他们把所有的希望都寄托在我们身上，医院。医院给予的人们的是信心，希望，友爱。的确，作为医名医护人员，我们是最后一个有希望的人。

在他们眼里，花了钱，你就必须治好我的病，我不允许你说不，更不允许一个意外。面对责任与误解，我们更多的只是无奈。渐渐的我们开始对我们的爱有所保留。

付出可能得不到回报，可能成为报复。

小心翼翼的走好每一步我们更为谨慎。认真地做每一天我们仍然继续，但我们没有那么天真。

今天是**节，祝福所有的同行节日快乐，南丁格尔的精神依旧不灭。

心术观后感 篇6

时下剧集暗藏“办公室政治”的颇多，间谍戏《潜伏》蕴藏了职场“厚黑学”、商战戏《绝代商骄》暗藏了“办公室生存法则”，时下正在热播的TVB台庆剧《宫心计》更直接地讲述了后宫的权术斗争，引发荧屏下观众对职场艺术的热议：老板如何摆平下属职员的纷争，下属如何借招“上位”。

没错，待人处世绝对是一门深厚的艺术。平凡如你我的办公室小小职员，至少可以从中学会“揣摩上意”的方式，减少行差踏错。

剧情：金铃设计的“竹报平安”的发钗式样被部门中地位更高的掌珍程颖芳骗去据为己有，金铃为此在部门领导阮司珍面前吵闹。但阮司珍明知是程颖芳抢功依然批评了金玲。

点评：金字塔形式的人力资源需要你确保中层领导的权威。他们没有威信就意味着你需要接受处理中层原本可以处理的事情。大大降低你的工作效率。

剧情：金玲向太后告密是惠妃给皇帝吃了金丹导致皇帝中毒，尚宫局得以接触危机，金玲以为蔡尚宫要感激自己救了尚宫局，岂料，蔡尚宫斥责她知情不早报且予以惩罚。同样，三好救了郑皇后导致太后不满，以为太后要百般刁难，岂知却得到了太后的称赞。

点评：如果次次都被下属猜中你的心思，那么下属取代你的时间相信不远了。

剧情：三好与金玲夜会被同屋撞见，告发到不许两房私下来往的钟司制那里。钟司制被带去现场抓三好。走到门口，大叫“有蛇”并让带路的女史去查看究竟，给金玲离开的机会，果然进去房间只有三好一人。

点评：领导也是人也有偏爱的人才，但是不能因为欣赏他而被其他员工指责你不公平。因此，当你欣赏的人才犯错之后，不能一味偏袒。既要保住你欣赏的人才同时又要让其他人觉得你处事公平。

剧情：服侍太后多年的徐妈妈违反宫规在后宫放 还企图嫁祸给尚宫局。事情被揭发出来后，太后将徐妈妈交由尚宫局处理。

点评：所谓“关系户”自然与你有某种特别的关系，他们犯了错或者不能胜任工作时应该怎么处理？你亲自收拾，或被非议，说你不讲人情。假借他人之手是最好的选择。

剧情： 胡司设因害阮不成而自杀，职位悬空，蔡尚宫欲将阮调往司设房为两房之首，并暗示阮有机会当尚宫，其实蔡是要腾空司珍之位，让三好上位，希望三好感恩图报，向郑太后求情，令自己得以离宫安享晚年。

总结：谁都知道要为自己留条后路，但是怎么铺设后路？一要看准人，不能捧“阿斗”。二要摆平其他关系，不要临走还去得罪人。世事变幻，和气生财。

6 保持“内讧”

剧情：蔡尚宫明知钟司制与阮司珍水火不容，亦坚持将阮提拔为司珍与钟平起平坐。

点评：身为领导，不能让下属太团结，否则被动的只会是自己。领导看部下争斗，就好像猫看老鼠打架。他拿捏得住你，你们要怎么折腾就折腾去。

剧情：谭司膳恼恨蔡尚宫原本答应自己退休时让她接任的承诺食言，向阮司制和钟司珍道出了当年阮出红疹不能出宫与情郎变路人以及钟被栽赃嫁祸均为蔡尚宫所安排，令蔡尚宫如意算盘破局。

总结：做领导不能对下属太过信任。尽管可以常对部下说“我很放心你”，但事实必须正好相反。你必须让部下相信你，但不能轻易相信部下。如果太信任下属，让下属知道太多你的秘密，你终有栽在他手里的一天。

剧情：陈豪扮演的光王天资聪颖，被太后当成心腹大患，处处设计陷害，幸得阮司珍出谋划策，让光王假扮从树上跌落脑部受到伤害智力停留在10岁孩童的程度，光王才得以被送往道观养病，安然长大。到马元贽杀掉皇帝捧光王上位之后他才暴露自己的才智。

点评：锋芒毕露并非好事，反而会让你成为众人眼中的威胁。偶尔装装傻，放放烟幕弹，可以麻痹对手。重要的是眼光要长远，锋芒要用在关键时刻。

剧情：服侍太皇太后的徐妈妈联合侍卫在宫中放 。事情败露，于是她将账簿藏入钟司制房间企图嫁祸。随后，企图用私刑逼迫钟司制屈打成招。蔡尚宫为保下属与其理论。奉王贵妃之命用刑的徐妈妈假装自己是无旨办事，引诱蔡尚宫将事情闹到太后面前，才说出自己奉谁之旨，令蔡尚宫自乱阵脚，被打入天牢。徐妈妈自认有望接任尚宫位，

点评：这个属于“钓鱼”的办公室版。秘而不宣的底牌就像钩子上的鱼饵，鱼被钩住你就掌握了主动权。

剧情：何采女没钱打点尚宫局，司珍、司制都不愿意费心为她做行头讨好皇上。但三好觉得她可怜，偷偷为她做了一只“影舞荧光”，何采女得到皇上宠幸，三好的技法也得到了太后赏识。

点评：做事情不要太功利。有些烂活大家都觉得无利可图，不愿意干。只要你扎实肯干，也许就跟三好一样，在没有预料的情况下得到丰厚的收获。

剧情：阮司珍在光王母子完全没有前途的时候还是帮助他们出谋划策。刘三好在光王还在扮傻报命的时候就已经与光王在后宫的斗争中结下来了深厚的情谊。

点评：领导很重要，靠山更重要。有好的靠山，直接领导就不能轻易动你，甚至必须拉拢你。

剧情：在充满暗涌险滩的尚宫局，刘三好上位的方式是保持中立。基本不明确站队，既不是钟司制的人又不算阮司制的人，但与各司老板都保持良好关系。加上自身有实力，不管尚宫局里哪个派系掌权，她都是被团结和争取的对象。

点评：保持中立的前提是你自己要有实力。没有实力的人只能明确态度站好位置等待别人来扶持你。

剧情：三好因衣服式样受到太后赏赐，三好便将赏赐的糕点送给自己上司钟雪霞的死对头阮翠云吃，恰被钟雪霞看到。

点评：世上没有不透风的墙，如果你去讨好上司的“仇人”就得预先想好如何应对上司的责问。因为你的讨好即意味着你向上司的敌人伸出橄榄枝也即是说你有心与上司为敌，这样还怎么上位？同样忌讳的还有搭救老板的“眼中钉”。

日前香港媒体率先爆出了《宫心计》的终极大结局，剧中众女人从头到尾无休止的争斗都没有换来好的下场，只有“说好话，做好事，存好心”佘诗曼最后有好的结局。

三好（佘诗曼饰）和金铃（杨怡饰）这对好姐妹的结局可谓冰火两重天。周旋于宣宗与高显扬之间的刘三好，与高两情相悦私下 怀孕。后来三好被昔日好姐妹金铃陷害，指其图谋叛国，险被处斩。金铃诡计败露后，三好方得以获释。宣宗忍痛割爱，放她带女出宫，最终与大难不死的高显扬一家团聚。害人不少的金铃最终自食其果，本身怀有龙种的她，因意外而流产，发疯后被打入冷宫度余生。

这样一部宫廷剧，尔虞我诈之余，编剧更是不会放过剧中人。关菊英和米雪的争斗可谓不分胜负，但最后两人的命运却有大大不同，关菊英出宫寻找当年和张国强将军所生的儿子，而向来和关菊英不和的米雪本来和布公公有一段情，但最后布公公被金铃害死，米雪唯有在宫中孤独终老。

其余人的命运也都难逃一死。胡司设插喉自绝，谭司膳含恨终老，蔡尚宫吐血而亡。而郭太后被郑太妃错手推向木柱 。 （刘丽琴）

随着《宫心计》播出，马大将军居然敢毒死了武宗（萧正楠饰），然后拥立光王（陈豪饰）为皇帝。一个宦官吃了熊心豹子胆了，这段剧情让不少观众指责剧情过于牵强。不过，编剧这次没有错，因为故事写的就是唐代在安史之乱之后三十年到五十年之间的历史，历史书上所说的牛李党争、藩镇割据、宦官专权全都发生在这段时间内。武宗之前的两个皇帝，一个被宦官所杀，一个被太监软禁郁郁而死。而李怡活到30多岁已经过了5个皇帝，顺宗1年不到，宪宗，穆宗3年，敬宗2年，文宗，武宗6年，王朝更替频繁真是罕见的。

《宫心计》中的武宗李炎不仅有着灭佛的暴行，而且还爱吃丹药，也是有历史根据的。根据历史记载，唐武宗李炎也由宦官仇士良拥立为帝。武宗做得最绝的事就是灭佛，好道的武宗在道士的挑唆下，在全国除保留部分寺院外，剩下的全都拆毁，僧侣也被迫还俗。

《宫心计》中的光王装痴扮傻多年才守得云开见明月，有可能吗？对于一个人来说，扮傻二十年的确有难度，历史上记载李忱（唐宣宗原名李怡，做皇帝后改名为李忱）登基之前，为了逃避武宗的迫害，传说他当过和尚。虽然剧情和历史有些出入，但是也的确有些历史的影子。唐宣宗李忱是武宗的叔叔。武宗一直也没有立太子，所以在他病危的时候。宦官马元贽拥立李忱为帝。宣宗是晚唐最后一位值得一提的皇帝，颇有一些作为，有小太宗之称。不过宣宗很快又走了武宗的老路，也是服食丹药，最后因此而死。

《宫心计》中郭太皇太后（谢雪心饰）为了封皇后的事情一直耿耿于怀，迁怒于郑太后。历史上，郭太皇太后不仅是唐宪宗的妃子，还是唐朝大将郭子仪的孙女！因少有才名，因此在做太子妃的年月一直很受重视，但宪宗即位后，却迟迟不封后也是事实，不过是不是因为郑太妃的原因就无从考证了。

心术观后感 篇7

遭遇信任危机的医者

这几天心绪颇不宁静，今晨起来时，窗外起了薄雾，将远处的楼房笼罩得若隐若现，心中不免平添几分惆怅。

这一切都与前几日所读的那本书有关；听身边的同事介绍，最近有本书在坊间很是流行，是当红作家六六的新书《心术》，其以全新的视角演绎了现代的医生的工作和感情生活；于是，我按捺不住好奇，购了一本拜读，哪知一看就欲罢不能，一口气花了半天的时间读完；最后，感悟到：流行的，必有其强烈的传染性，能最大地激发人们的共鸣，一如“流行性感冒” ！！

该书是作家六六分别以患者和医生的身份“卧底”上海的大医院半年，以日记的形式记录了每天的所见所闻，并试图以此为契机去揭开中国医患关系恶化的根源；小说在嬉笑怒骂中，真实地再现了信任危机时代中医生与病患之间的相互依存又对立的关系；六六用她特有的轻松、灵动的文字，为观察医患矛盾提供了另一种视角与体验。

小说以上海某知名医院的脑外科医生“郑艾平”的第一人称视角切入，“我”是一个梦想实现自我理想和抱负的人，但是“我”的工作又让这一愿望遇到层层阻碍。文中以“我”的沉着老练、悲天悯人的“大师兄” 和才华横溢而又玩世不恭“二师兄”为中心，描述了一群有才华、有追求、对事业充满热忱的年轻医生们在遭遇残酷的现实时所发生的激烈的冲突和无奈。

许是自己也是一名医务工作者的缘故，文中人物的遭遇和言语激起我强烈的共鸣，其中的话语与当年初涉医道的我是何其的相似啊！！

两千多年来，深受儒家思想影响的中国知识分子，在修身养家、治国安邦的斗争中，表现出了对世界的同情。北宋名相范仲淹概括得更加精辟一点，那就是：“不为良相，则为良医” ；伟大的革命先行者孙中山先生的一生就是对这句话的最好的注脚！

这就是中国传统知识分子的伟大情怀。“医”与“相”置于相同的高度，由此可见，以前的“医者”是多么地受到尊崇 ！

改革开放30多年来，社会各方面都在进步，但我们的医疗环境却越来越差。近年来，医务人员被患者及其家属袭击甚至伤害的报道频频出现，各种极端行为令人震惊！我们生活在缺乏信任的时代。面对患者提出的各种问题，我们的解释有时无力。我们只选择沉默，承认自己的不幸。

钟南山院士曾说过,有些疾病是治不好的。我们的孩子读书没有考上大学，你能到学校去退款和争吵吗?然而，我们有的患者花钱没看好病便会与医生、医院理论，口口声声说治坏了，要找新闻**来**，更有甚者大打出手；在他们眼里，看病=消费。

还记得前段时间深圳某医院医务人员头戴钢盔上班吗？你能理解医生为病人做诊断测试，而病人因为费用问题而产生矛盾吗？你能理解医生为患者开药方时患者狐疑的眼神吗？

你能理解医患争执时那热闹的场景吗？当医生面对患者象面对一颗颗定时炸弹一样，是不是像有人把你绑起来的那种感受？小心，如戴耻骨，这是临床一生的共同感受！！

至今，令我困惑不解的是国人对医生看法的两重性：一方面，要求子女好好读书，以求将来能谋个“医生”之类的“好”职业；另一方面，对医生屡有怨言，“***，看个ｘｘ病，都这么麻烦，花这么多钱！” 。

我记得有一年，某部门进行了行业风格评估，医疗行业排名倒数第二！而，在每年的高考中，报考医科的人又是趋之若鹜。非常讽刺的现象，是不是！？

不可否认，当前的医生的地位正处于历史最低位，究其原因是多方面的，我以为其中**的作用“功不可没”；一段时间，某些无良的**为了吸引眼球，对一些医疗事件做片面地报道，谄媚于不了解事实真相的人民大众，只要有人喜欢看就怎么写，一味地以牺牲医院、医生的形象为代价来博取上镜率；我想，这个社会失去的，正是我们最需要的东西，那就是——信任；而公众印象一旦形成，对医生、医院的信任感丧失，其最终的受害者还是患者自身！

幸运的是，这部小说的作者没有随大流。面对铺天盖地的医疗行业负面报道，笔者保持清醒的头脑。“我可以和**，和你们一起骂医生。这种选择，对我而言是件容易的事，而且很能吸引眼球。

你应该知道，世界上最容易取得成功的事情就是xx事件。揭黑幕，爆冷，扎偏门。其结果是，我们越发怀疑这世界的真诚，我们越发不能将自己的手，交付于他人手心” 。

这就是作者当初写作时的朴素的初衷！！于是乎，经过半年的“潜伏” ，以当年夏衍写《包身工》的体验方式，以类似纪实文学的体裁，成就了日记体式的《心术》一书，真是我从医者的大幸！

愿此书能成为一阵拨云去翳的清风，一股除污去垢的清流，让民众对医者多一些了解、多一些信任！！

当许多尖锐的矛盾出现时，我们不能不说我们的制度有麻烦了。如今，白衣天使少了，白眼狼多了。作为医种特殊的社会分工，我们是医生。我们也要赡养父母和孩子，也想过上体面的生活。

为了适应社会需要，提高技术水平，我们的管理层付出了多少？人家美国每年拿gdp中的15%投入国民的医疗保健中，而我们国家又有多少？当年的同道有多少坚持下来依旧从事医疗职业。

他们不够优秀吗？不能胜任本职工作吗？不喜欢当初选择的职业吗？

或转行从商，或入仕途，已成为这一行业的怪现象。

我也曾是一名患者，现在则是一名资深的眼科医师。我曾经作为一个病人，我多么希望得到医生的关心；现在作为一个医生，我多么渴望得到病人的理解和肯定！记得小时候我在现在工作的医院的前身进行门诊输液，发生了过敏反应，十分地凶险，门诊的一位老**处变不惊，沉着应对，最终让我转危为安！

此后，我就立志长大后学医、行医，用我的医技和善心给予他人温暖。这个信念激励了我在行医的道路上踌躇前行，至今已经廿余年了，我始终都认为当初我的选择没有错。

为重新建立起一种良性循环，改善目前的医患关系，我认为首先应该完善目前落后的医疗体系，增大医疗投入，把医生队伍中那些害群之马剔除出去，同时也要提醒广大群众切莫因个别医护人员的失职丧德而对所有的医务人员存有戒心。当然，最重要的还是找回互信，心存感恩。当今社会广泛存在“信任危机” ，医疗界亦是如此。

如果病人对医生缺乏信任，医改就难以顺利进行；如果医护人员对病人失去了爱，他们不仅会为病人受苦，以摆脱责任，远离纠纷。

让我们互相信任。医生们有一颗善良的心为你服务。这是全社会都希望看到的！！

想到这里，我心里不禁一阵轻松，洗漱后骑车出门，见眼前的晨雾已经散去了不少，几道金色的阳光透过云层，洒在街道上，洒在自己的脸上，不由得觉得暖融融的！！

有道是：自古杏林多妙手，

可叹世间苦难多，

但求医改暖人心，

国强民健当有时！

宁波市眼科医院

于2010-10-22

心术观后感 篇8

看完《心术》，心情跌宕起伏久久不能平静，震动于它描写医患矛盾的写实，动情于两位父亲的朴实无华的仁爱，同时更让我思绪飞扬.明白了何所谓医者。她是一位医生，2003年的春天她放弃休假义无返顾投身防非前沿，救治非典患者中连续奋战6天,被病毒感染后在生死的关头把希看留给战友，她从容镇静遣散恐惧阴霾，她坚信科学申请药物实验，她笑对病魔作别至爱亲朋。

她留给丈夫的最后留言：我不后悔。我不后悔嫁给了我最爱的人。我不后悔来北京和你一起当兵。我不后悔选择了我喜欢的职业。

我**了这么多病人，你应该为我感到骄傲。她就是全军和武警部队在防治非典斗争中牺牲的第一位医务职员，28岁的武警北京总队医院内二科主治医师李晓红。她是一位医生，固然她历来没有机会穿上白大褂，乃至被人在医生的前面还要加上赤脚这两个字；她是一位医生，但是不像很多医生那样，不愁自己的衣食，她一个月或许能收进600多块钱，但是买药和买相干的一些东西却要花出900多块钱；她是一位医生，自然被患者所需要，但是跟其他的医生比她的患者仿佛对她更加需要，她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄里行医，一间四壁透风的竹楼，成了天下最热和的医院，一副瘦弱的肩膀，担当起十里八乡的健康，她是迁徙的侯鸟，她是照亮苗乡的月亮。

她就是感动中国2005年度人物获奖者李春燕。他是一位医生，从医56年来，始终虔老实践党和军队的根本宗旨，自觉恪守人民军医的行为准则，以高超的医术救治了众多患者，以高尚的医德热和了千万人的心，不拿一分钱，不出一个错，这类极限境地，非有神圣信仰不能到达。他是医术高超和人格高尚的完善结合，他用尽血汗，不负生命的嘱托，书写了全心全意为人民服务的壮丽篇章，为医生这个神圣职业树起了一座道德丰碑，为我*党员这个光荣称号增加了光彩。

他在遗言里说过：我这个病假如治不好，死后的处理不要保存尸体不留骨灰，弄那些情势主义没甚么意义，尸体解剖是我自愿要做的，大家对我的关心我也很满足了。他就是感动中国2006年度人物奖得主的华益尉。

他是个医生。他存在于现实生活的虚幻作品中。他恪守医生仁爱的职业道德。在物欲横流、医患横行的城市，他崇尚真诚、善良、美丽。他认为，一个准备当医生的人，首先要有一颗仁心，然后再去实践仁心。心术不正的人，是很难成大器的。

当曾欺侮过他的病患家属堕进失看之时，他毅然出手拯救生命于危难之间。他说冷漠是一种传染病。他人对你冷漠了，你心情不好，就把这类冷漠传播出往，这个社会就越来越冷。

相反，热和这种东西也是传染病。每个人对别人都好一点，社会就会暖和起来。。他就是《心术》这本**中的神经外科老主任。医者是一个职业名称，由上述一个个具体的人构成，并由这些人创造，并且决定。

所谓医者，只有当他们中间存在那些能够寻求热和的人并为此恪守仁爱的人；存在那些能够建立丰碑的人，能够视操守如生命，身体力行的人；存在那些能够知道世界实在不完善但仍不言乏力，不言放弃的人；存在那些能够为了理想信念，为了大医有魂而英勇献身的人；只有一个职业具有这样的头脑和灵魂，我们才能说我们自豪我们问心无愧。

心术观后感 篇9

拿起这本书，因为作者是很有名的“话题女王”，这回挑了医患关系作为主线，也是因为我的职业与医生有着一定的联系，对此很感兴趣。书的封面很干净，简单二字“心术”。中间英文小字“angel heart”，意为“天使之心”，不禁让我想起北条司的同名漫画。

“术”者原本意思比较单纯，比如《师说》中的“术业有专攻”；后来随着“权谋之术”的普及，便让这个字多了一份“搬弄是非”的味道。人在世上不外乎两点，心与术，也就是德与才。要么德才兼备，要么心术不正。

一个预备成为医生的人，首先应当有一颗仁心，然后才去训练他的仁术。让“天使之心”与“仁医仁术”相结合，这个“心术”到底正不正？何为正？

为何正？如何正？正何如？

一系列的问题便随着这个双关语娓娓道来。

**本文从上海某著名医院脑外科医生郑艾平的第一人称视角，讲述了三位医生的故事。他们都是上海著名三甲医院的神经外科医生。三唯一生的年龄和资历不同。他们唯一的共同点就是内心深处都想成为一名好医生。

然而，对患者的不信任、医生的困惑和医疗纠纷的败诉，一次次地打击着这些医生。在这种压力巨大的气氛中，年轻的医生为他们的理想挣扎着，在残酷的现实面前，他们发现这是一个多么艰难、几乎不可能完成的目标。

大师兄，主任医师刘曦，热爱工作，关心病人，很讨患者的喜欢，但自己六岁的女儿南南却因为肾衰竭每天在死亡的边缘徘徊。他找不到合适的肾源。他只能看着女儿的病情一天天恶化。医生救不了女儿是命运的讽刺吗？

二师兄霍思邈，副主任医师，出生在一个医生家庭。当了名医生后，他学习医学更多的是因为他的家庭传统，而不是他的愿望。用他自己的话说，就是“十年医生当下来，觉得自己像个木头一样，已经跟社会完全脱节了。”他爱慕漂亮演员小芹，对病人却有自己的一套同情心。

好心的重症患者赖月金被成功地从手术台推下，但未能度过关键时期。“我”，主治医师郑艾平，一个没钱没房没地位的小医生，经过五年本科、五年硕博，两年住院医生、两年主治医生之后，依然没有机会看门诊，只能在手术室和急诊间里当无名英雄。因为病人不信任年轻医生，没人选择让“我”开刀。

“我”是一个希望实现医生理想和抱负的人，但是工作又让这一愿望遭遇层层阻碍。“我”的女朋友**小蕾因为患者**而被打伤了，小蕾愤然辞职，同时也与不能保护自己的“我”遗憾分手。

六六在书中提道：“《圣经》上说，这世界有三样东西对人类是最重要的，faith（信），hope（望），love（爱）。我想对这三个字最好的解释就是医院。

”圣人难做，好人难当，六六直言不讳，医疗体制的矛盾纠结，医生想做好却难做好的无奈，其根源是整个社会“信，望，爱”的缺失。“摧毁信任只要几年十几年，而重新建立起这个信任需要上千年的时间”。中国社会存在很多问题，首先是是信的因果报应，这在医患关系中尤为突出。

faith，信----信念。

医生这个职业有三大现实。第一，长时间、高负荷的劳动。每天都有手术，有时一个接一个手术。

长时间的手术持续四五个小时，甚至更长。“这个医院的繁荣下面，垫的都是医生的骨灰。”第二，收入不高，尤其是年轻医生。

新毕业的住院医生年收入45万元。即使工作10年之后，明的收入也不过“基本工资两千多，奖金三千到四千”。第三，医患关系紧张。

“新医生值夜班，第一件要知道的事，就是如果被家属追打，如何逃脱。”**中，神经外科主任有这样一段话，可以看作鼓励，也可以看作安慰。“有些人当了几年学生就不愿意做了，我恭喜他们，他们还来得及转行。

有些人当了几年医生，不愿意工作。我祝愿他们健康，不是做医生，而是做医疗代表。他们的收入比医生高得多。但我很珍惜我们留下的队伍和你。有些人可能比你强，但他们没有成为合格的医生，因为他们有点穷。

一个好的医生是一个优信仰的人，一个优坚定信念的人，他会在我们的职业中经历各种打击和磨难而不会后悔。”

这些怀有工作热忱的好医生，为何在现实面前屡屡碰壁？当理想遇到现实，当生活和工作与沉重的压力交织在一起时，该何去何从？年轻的实习医生写道：

“这个职业于我，简直像**两重天，我时而为之感动振奋心潮澎湃，时而情绪低落怀疑人生愤世嫉俗。我的心灵在接受各种考验和磨练，我不知道它是否已经伤痕累累，布满伤疤，抑或是柔软如初生蛋。”个人的理想和操守，生存的压力，家人的期待，职业的艰难，一切都是如此的坚硬，到底该何去何从？

人生中有很多坚持是未必有结果的，坚持信念，坚持自己的道路，坚持喜欢一个人，得偿所愿之前你会面对各种来自外部的**、自我的怀疑、他人的不理解，现实不是**，更多人的结局为“强悍的是命运”。但在坚持的长路上，真的如果有幸能够守到拨云见日的一天，那种激动与鼓舞会让你坚信过往所有的付出都是值得的，心中可能即将幻灭的火焰又重新熊熊燃烧。

hope，望----希望。

在**里，“医生和法官和警察一样，从穿上**那天起，你就不代表自己。你是拯救的化身。”而医生作为人间的拯救者，面对的正是一个灵魂缺失的社会。

文中“我”的大师兄的孩子南南因为一直等不到合适的肾源而一步步死期将至的悲催情节，甚至错过了千载难逢的最好的换肾机会时（只要稍微跨越道德的边线一点点），读来让人纠结不已。然而命运可能就在下一个转角向你微笑，当读到南南最终机缘巧合还是等到了合适的肾源的一幕，我分明感到眼角处竟然有了些泪痕。

作者六六在采访中这样谈到：我在手术室遇到个我以为要死掉的男人，全部的人都觉得他不行了。但医务人员知道他们做不到，最后一刻奇迹发生了。

经过十多个小时的抢救，这个人回来了。连医生都擦着汗说：“他命真大！

”所以我希望病患家属，对医生要多些感恩，少些责难，要知道，神明再保佑，医生放弃**，管子一拔，啥都没了。我曾在手术室里看见医生一针一针缝脑膜，这是一门几近失传的手艺，因为费时又费力，大多数人都用人工脑膜贴上当补丁完事。我问他你为什么做这样的活啊！

他答我：“我练手艺，艺不压身。”后来熟了以后，我知这位病患来自福建山区农村，年收入都负担不起这台手术，一块脑膜要八百多元，他用自己的时间和手艺，替他省了。

他做了一件好事，躺在床上的病人永远不会知道，新闻社也永远不会报道他的好意。如果恰巧不是我站边上，又多话好问，这样的事就湮灭了。我知他也拿红包，也拿回扣，也推荐最贵的药给富豪，但同时，他和他的同事们，每个月都在为付不起医药费逃跑的人们垫资。

如果我们有非常完善的保健制度，药品公平竞争进入市场，由患者自行选择，医生只有处方权而没有推销权，国家提高医生问诊和专业技能的待遇，药物因渠道畅通而**低廉，医保局不是只下拨医院固定的数额，余额让医院自己补齐解决的话，那么，我们或许就能从医生和病患的直接对抗中走出来，就不会再把原本属于制度的问题，直接推及到人与人之间的诚信上去。

要重建一个良性循环，首先必须伸出援手。相对而言，可能医生更简单。希望它可以为双方打开一扇门，架一座桥，从相互怀疑敌视，到相互换位理解，尽量去信赖这个世界，我们就能增加安全感，幸福感。

love，爱----大爱。

中国社会存在很多问题，首先是是信的因果报应，这在医患关系中尤为突出。病人总是提防医院被**，对医生的不信任导致医疗纠纷的发生；而面对越来越升级的医疗赔偿，医生要“预诊”患者的良善，甚至不得不违背治病救人的原则去保护自己。随着信任的丧失，人们的希望，以及对他任的爱，也随之而来。

**中一名前途无量的医生，因为一场医疗纠纷被判处罚，干脆改行做了律师，专门接医患关系的案子，“拿他曾经学过的12年的知识，掉转枪口专门攻打他的同事，冷笑着看他的同伴用与他一样的姿态倒下。”主人公实习医生的女友小蕾，本是很有爱心的白衣天使，却惨遭跑到医院**的患者家属殴打，最终无法坚持自己的人生理想，辞职嫁了富豪。六六哀叹，“那些不公平的事天天在每个人眼皮发生，因为有向下的参照物，我们每个人都不觉得自己在沦陷之中……精神上向低标准看齐，物质上向高标准看齐。

这就是为什么我们生活在一个物质财富丰富的社会里，却每天都不快乐的原因。”

态度决定一切，可能有时候的确是医生的责任心不强，疏漏，有时候是态度不好，解释不到位，有时候是给了病人的期望值太高，最终没有达到，所有这一切都是医生不对所引起的。但是素质差的医生毕竟还是少数一些人，就是这些极少数人，让患者对医生都普遍不信任。多付出一份爱心，多给患者一点关心，多给患者一个甜甜的微笑，可能医患关系将得到改善。

每个人心里都有大善。其实，任何一个行业都需要仁爱，但医生关乎生死，仁爱更重要，仁爱更重要。我们总拿放大镜挑剔别人的缺点和过失，却对善良和恩惠坦然受之。

人与人之间的信任和感激就这样被摧毁了。

“很多时候，无关你们职业的判断，有关你们语言的温暖。你如果换一种柔和的语气，多说哪怕一句关爱的话，病患和家属，无论如何都对你恨不起来。作为医护人员，取得病人的信赖最为可贵，医务人员对病人负责，同时也是对自己负责，我们应该学会“换位思维”，想一想“假如我是病人，我希望遇到什么样的医务人员？

只有靠人和自己，通过调整提高自己，提高自己，才能更好地为患者服务。

信、望、爱，是一个社会灵魂的三角架，没有这三脚架作奠基，医生拯救病人的权柄摇摇欲坠，患者获得痊愈的可能也不断缩小。六六借**人物的境遇反复强调，摧毁信、望、爱，是很容易的事，一粒老鼠屎坏掉整锅汤，摧毁只在旦夕，要重建却费时费力。《心术》里的人物，在信、望、爱缺失的社会大环境里，经历灵魂的动荡和流浪；有的在怀疑、失望、孤独中放弃信仰，有的，却在迷茫中依然坚守。

**文章最后，陕北一位因医疗事故失去爱子的老人没有向医院要求赔偿，让医生恢复了对病人的信任；大哥的爱女得到了肾源，预示着对未来的希望；而一个凡事替他人着想的美丽女孩，让实习医生又再次感受到爱的萌动……信、望、爱，就这样借着某个人，某件事，点滴微弱的感动，似乎又温暖了前面迷茫的路。

我很高兴《心术》的结尾，不是彻底的玩世不恭、绝望和爱心的冷漠。我想这也是很多人对中国前景最美好的期待：在一个连“基本的善良都要遭受折磨，正常的良知都不敢表露”的社会里，我们已经饱尝信、望、爱流失的恶性循环，而唯一的出路，只有是一个、又一个、再多一个的普通人，愿意在迷茫中再多坚持一会，再多宽恕一次，再多付出一点，重建社会的根基。

即使需要很长时间，但从我做起，从现在开始，给别人更多的信任和希望，坚持下去，最终会实现的。

“因为你不相信未来，你不相信世界，你不相信人间有爱，你就没有明天。”

心术观后感 篇10

邢台县西黄村完小刘贝贝

各位老师，大家下午好。我叫刘贝贝，我今天分享的图书是《好老师读心术》中的第三辑《读懂学生人际心理：在交往中成长》。为什么你一个人选这集？听了你就会知道了！

说到学生，老师们会感到温暖。虽然有时我们会歇斯底里、无助，但剩下的只有美。美国著名教育家杜威说过：教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。

教师应当和学生做朋友，走进学生的心灵深处，有”朋友”的学生是开心的，有”朋友”的老师更是开心的。

这是一**片，**中的孩子是开心的，因为他们在和朋友做喜欢的游戏，在和朋友分享吃的，交往使他们快乐！

这是我们班的一个学生。她不高兴。她是我们老师眼中的后进生，学习基础差，上课不听讲，说话，不完成作业……每一科的老师都向我反映过她的问题，我也找她谈过，可收效甚微。这是我与她的一段对话：

师：你的作业为什么没有写完？

生：我的笔没了。

师：你的笔呢？

生：丢了。

师：你可以先借一根呀！

生：他们都不借给我！

听到这个，我想老师会给她一支笔来完成作业，然后呢？当时，我不明白为什么没有学生借给她一支笔。三年级的学生天真而乐于助人。怎么没人能借给她一支笔？因为当时在上课，我本来想着下课找她谈谈，可下课后我又去了另一班准备上课的东西，后来竟然忘了，直到我读到这本书，读到这个章节，我猛然想起了她，想起了她当时眼中含着的泪水。

我当时就把她叫到了我的办公室，我问她：”两天前你说你的笔丢了，为什么没有同学借给你笔呢？”她低着头：

”不知道”.”你借谁的了？”她说了一堆名字，”没有一个人借给你吗？

”“恩”.”你下课了跟同学玩吗？”“不玩”.

”为什么呀？”“没人跟我玩”.”你主动找同学玩吗？

”“不会！”“为什么不和同学玩？”“她们不跟我玩！

”“你不试试怎么知道？”她低头不说话。

说到这里，我想谈谈我们的孩子们，学生们的生活构成是什么？我们关注孩子们的饮食，睡眠，课间游戏，她们的学习，她们的社区发展，但是我们关注她们的接触了吗？她们和父母的交往，和同学的相处，和老师的相处，我们可曾真正关心过？

但我们班的这个孩子在交流上有问题。她的自卑就在她身上？她心里在想什么？到底应该怎么解决她的问题呢？

扬汤止沸不如釜底抽薪！这是书中最令人印象深刻的一句话。她的问题不是一支笔的问题，不是没有朋友的问题。她的问题需要我们深思。

这本书说我们需要找到问题行为的根源。只有打开心结，化解心结，才能从根本上得到精神上得自救。”你帮助过同学吗？”“没有”.

”你只有帮助同学，同学才会在你需要帮助的时候帮助你呀！帮助别人就是帮助自己！”从今天开始，每天帮助同学做一件事！

”“怎么可能？”“怎么不可能，同学的本掉地上了，你帮忙捡起来呀！这就是帮助！

”她眼中含着泪点了点头。爱别人就是爱自己。爱，就像一粒种子，只要爱的种子被播种，爱就一定会收获。

”你为什么觉得大家都不和你做朋友？”“他们都不喜欢我！”“为什么呀？

”“他们都笑话我”.”笑话你什么？”“笑话我学习不好，头发翘着，老师总批评我！

”我笑了笑，问她”你听见了？”“没有”.书中有个小故事，《你听到的是你想到的》，故事的主人公也很自卑，总是听到别人议论他的不好，马志国老师一针见血地指出了他的问题，他的根源就在于他认为自己不好，他不爱自己！

马老师教他要积极分配意义，从另一个角度思考问题。同样，我也把这种方法用在了她的身上，我告诉她：”学会喜欢不完美的自己，正确看待别人对自己的评价，要学会积极赋义。

你的头发翘，是因为你是短头发，而且这样很个性啊，我的头发有时候也会翘起来呢！”“真的吗？”“真的啊，你要往好的方面想啊。

”马老师说过，孩子不是不喜欢阳光，而是看不到阳光。对于一些陷入心理误区的学生来说，少头痛、多心痛、少批评、多帮助才是更好的当老师的方法。只要我们真的关心他们，他们会给我们最好的反馈。

我了解过她家的情况，她的母亲在外面打工，父亲也总打她，爷爷奶奶也不是太关心她，她看不到阳光！作为一名教师，我只能尽可能多地与她的家人沟通，在学校照顾她。我们应该教她看到生活的阳光，让她快乐。

我给了她一些建议：1。找出她的优点，肯定她的优点；2.

学会喜欢自己，肯定自己，评论别人，积极分配意义，有选择地接受积极的信息。三。从帮助别人做起，每天帮助学生做一件事，赚很多钱。

4. 每个星期给自己定个小目标（易完成），比如：这个星期每天收拾桌子；这个星期每天帮助同学做一件事……经过她半个月的努力，她现在有朋友了，脸上有笑容了，有朋友的孩子是开心的！

谢谢你的这本书。这让我成长了很多，也让我和学生的关系更进一步。读书给了我们感悟，但不是感悟完了就结束了，这才是刚刚开始，我们要从书中吸收精华，变成我们自己的东西，解决学生的实际问题，让书籍充实我们，让我们站在巨人的肩膀上，更快的成长！

谢谢大家的聆听。

心理健康观后感4篇

观后感是一种可以帮助我们更好地理解影片中的背景和文化底蕴的机会。通过撰写观后感，我们不仅能够增加我们人生的阅历，更可以深入体悟影片所传达的真情实感。那么，当我们写作品名为“心理健康观后感”的观后感时，如何表达我们真实的感受呢？本文主题就是关于与“心理健康观后感”相关的议题，欢迎大家与身边的朋友分享哦！

心理健康观后感 篇1

3月25、26日两天，我有幸来到厚生幼儿园，聆听为期两天的心理健康课。这两天的活动分为四个主题，25日上午的主题是“分享快乐”，下午的主题是“挫折教育”，26日上午的主题是“自控能力”，下午的主题是“学会合作”。

健康不单单指身体健康，心理也是健康的一方面，在幼儿园的课程中没有专门地安排心理健康课，但是心理健康的教育时时存在于幼儿的一日生活之中。虽然只有短暂的两天，但15位教师活跃的教学氛围，多样的教学方法，逐步深入的情感熏陶，精彩纷呈，每一个教学活动都深深吸引着我，带来不少的启发，使我受益匪浅。

这么多的课中，最让我印象深刻的是来自开发区幼儿园金丽老师带来的一节有关“自控能力”的活动《小乖，忍一忍》，教师运用故事导入，然后联系自身经验，学用魔语“宝贝，忍一忍”，接着气球诱惑，迁移经验，最后草莓实物，升级体验。这活动的亮点有很多，我特别欣赏老师的体态和语言，因为是小班幼儿，教师的语言表情带给孩子宽松自由的氛围，这也是心理健康课中教师需要把握的一点，而教学活动中，气球的出现让整个教学活动推向高潮，因为有个别孩子跟随气球而去，有孩子说不能去，这个相互的矛盾让幼儿得到情感的体验，从而达到活动目标。

活动后，专家对每个活动都做了点评。一堂好的好心理健康课，像点评的老师说的一样，需要宽松、自由的氛围，对幼儿来说，材料操作、内心体验、情绪内化是非常重要。在教学活动中，师生之间有互动，活动过程有讨论活动，孩子们的内心有所触动，解决问题会有行动，这样的心理教学活动才是完整的。

听完这些心理健康教学活动后，我想，在今后的一日活动中，我会更加注意一些细节。

心理健康观后感 篇2

坚持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游，拼命地吸取新知识，发展多方面的本事，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。

持乐观的情绪和良好的心境，大学生应坚持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和期望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。心理健康的大学生，应当具备良好的情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价、完整的个性结构、和谐的人际关系和良好的择业心理，应当贴合社会的要求，能充分发挥聪明才智和对环境有适应本事。倘若具备了以上素质，则我们的心理健康不成问题，则必须能在学业和事业上取得必须的成功。

增强团体凝聚力，增进成员之间的相互认同团体凝聚力是指团体对个体的吸引力和个体之间的相互吸引力。团体凝聚力的强弱对组织的管理有重要影响。团体心理辅导中的各种活动有利于增强团体凝聚力，在团体中，成员经过分享经验或竞争，彼此之间达成共识，增进理解，增进成员之间的相互认同，从而增加成员对团体的认同。团体心理辅导对改善大学生心理健康水平，提高大学生的心理素质具有重要作用。在我国虽然起步较晚，但近些年来许多人已经进行了很好的研究，辅导方向上也由最初的提高心理健康水平逐渐向心理品质的各个方面发展，出现了一些新的研究成果。研究方向也由治疗团体开始转向了发展性团体，这些都是积极变化。

心理健康观后感 篇3

三月假期匆匆而过，我们又迎来了开学的日子，今天观看了大学生心理阳光示范课-如何度过大学四年，受益颇多。

李兆良老师首先讲解了为什么大学四年很关键，因为大学有四个“第一次”：第一次开始追逐自己的理想，兴趣；第一次独立参加团体和社会生活；第一次有机会在学习理论的同时亲身实践；第一次不再由父母安排生活和学习中的一切。

同时也因为大学是四个“最后一次”：最后一次有机会系统性的接受教育；左右一次能够全身心地建立自己的知识基础；最后一次可以将大段的时间用于学习的人生阶段，可以拥有较高可塑性、集中精力充实自我的成长；最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。李老师用了很多自己读研究生时和出国留学时的经历来举例，激励我们坚持自己的方向和信念，要有担当责任和梦想，心有所信方能行远。

接下来李老师讲解了在这样一个关键阶段我们应该怎样做，要认真把握每一个第一次，让他们成为未来人生道路的基石，也要珍惜每一个最后一次，不要让自己在不远的将来追悔莫及。大一时开启新的征程，意气风发，踌躇满志，要有规划的度过。要认识自己，做好自己，快乐自己，首要就是找准自己的定位，过高容易自负，过低又会自卑，也要坚定意志，不要随大溜要有质量的度过，而且要管理好自己的情绪不要沉浸在不好的情绪里荒废时光。大学四年我们还要学会什么，学会独立，学会选择，学会奋斗。

而我们具体应该怎么做呢，李老师也给了我们答案。第一要养成好的习惯，独立思考的习惯，锻炼身体的习惯，自主学习的习惯，读书的习惯，帮助别人的习惯等等，好习惯有很多，关键不是靠说，而是靠做，靠坚持。第二管理好时间，时间是公平的，所以我们应该首先做好学习计划，其次利用好小块的空闲时间，积少成多，再而早督促自己执行，最后还要做到当日事当日毕避免拖沓。第三要克服自己的惰性，人类最大的障碍就是追求安逸的环境，但是成功往往是逼出来的，所以克服惰性至关重要。最终我们应该掌握这七项学习内容：自修之道，基础知识，实践贯通，兴趣培养，积极主动，掌控时间，为人处世。我们要收获的不只是文凭，还有技能和素质。所以表达能力、沟通能力、自我能力、组织能力、时间管理能力、统筹规划能力这些都和学习能力一样重要。

进入大学的时候，或许我们都会同样的有迷茫期，一部分人自怨自艾，自暴自弃走上了沉沦加速度的曲线，最后十分可惜的变成了废材，也有部分人可以保持自觉自省，自律自强，走上成长加速度的道路，成为优秀的人才，然而还有一部分人徘徊其中，一直庸庸碌碌。如果我们想努力成为人才，就要在大一探索期规划任务，可以向老师或高年级同学请教，要尽早的开始职业规划，有选择的参加社团等活动，大二定向期，要确定定位制定能力提升计划，全方位分析自己发掘兴趣和目标，锻炼能力和团队精神，大三提升期，专注于自己的`目标，深化认识反思和调整规划，参与职位相关实践考取相关资格证，扩大内外交际圈，大四冲刺期，选择好就业或考研，检验前三年的准备是否充分，利用各渠道收集信息，调整心态以阳光积极的心态迎接挑战。

经过李老师的讲解，我明白了我们要做一个志存高远勇担时代使命的大学生，不仅要管理好自身心理健康情绪稳定，也要做到人际和谐积极学习，更要心怀梦想，意志坚定地付诸行动。

心理健康观后感 篇4

父母都希望自己的孩子学习好。要使孩子学习好，第一件事就是培养良好的学习习惯。俗话说：“五岁成习，六十亦然”。在上学之初就培养孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。培养孩子良好的学习习惯是一项系统工程，家长是孩子的第一任老师，家庭教育也是学校教育的延续，家、校配合对孩子成长至关重要。俗语讲：“不积跬步，无以至千里”，培养孩子良好的学习习惯必须从小事入手，从点滴做起，从培养良好的学习和生活习惯开始。为此，作为正处于小学学习阶段的小学生的父母，我们从小学开学之初就十分注重培养钟俊杰良好的学习习惯，总结起来，我们着重培养孩子养成下面五种学习习惯：

第一，养成定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待孩子学习这件事。孩子上学以后，要给孩子准备一张书桌，或者相当于书桌的适合孩子学习的专用的地方，决不能让孩子今天趴在床上应付，明天又在椅子上凑合。还要为孩子安排一段温习功课的时间。小学生放学比较早，放了学可以适当让孩子在外面玩一会儿，然后再回家开始学习，最好不要拖到晚上。每天到了孩子学习的时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，尽量给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事，如打牌、搓麻将等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等，最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做，孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着父母的提醒、叮嘱和责骂了，孩子会很自然地养成定时、专心的好习惯。

培养孩子专心学习，还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、集中精神，绝不慢慢悠悠的好习惯，做事认真做，做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道，边玩边做作业，并不能减少作业，也不会玩得更多，而且作业没完成，玩也玩得不痛快。只有尽快认真地完成作业，才有可能痛痛快快地玩，玩的时间才能多一点。这一点既要讲给孩子听，也要在行动上约束他。规定不完成作业就不能玩，而且坚持不动摇。紧张、认真的习惯潜移到学习上就是专心致志，而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子，不仅事情做不好，学习也学不好。

第二，养成按时独立完成作业的习惯。做一个好学生必须有学习责任感，而按时独立完成学习任务是学习责任感的具体表现。一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习，应该自己完成的作业决不让别人代替。但是，由于孩子刚入学，自制力差，还没养成习惯，一时难以做到，这就要求父母给以督促和指导。虽然工作很忙，但孩子一到五年级的作业我们家长都有有为他签名，不管孩子提出什么理由和借口，当天的作业必须当天完成，决不允许拖到第二天。虽然辛苦了一点，但在检查与签名的时候如果孩子做作业中遇到困难，父母只能给以讲解和启发诱导，鼓励他自己去克服困难，找到答案，但家长决不能包办代替。因为孩子要掌握知识、发展智力、培养不怕困难的坚毅精神，只有通过独立思考才能做到。

第三，养成以正确的姿势进行书写的习惯。字是人的门面。小时候就练得一笔好字，会使人受益终生。如今，不少成人甚至文化水平很高的大学生字写得不成样子，让人觉得跟他的身份很不相称。主要是因为在小学刚学写字时没有受到严格的训练，从握笔到书写都不正确，还养成了胡乱涂抹的坏习惯，想改也难改了。因此，我们要汲取教训，在孩子刚刚学写字时，就要积极协助老师认真地手把手地教，并随时提醒他：“握笔的姿势对吗?”“头摆正了吗?”“身体坐直了吗?”“眼和练习本的距离够一尺了吗?”刚开始练习写字时，不要让孩子每次写很多字，也不要求快，更不能督促孩子：“快写，写不完不能睡觉!”练习写字的初期主要应强调正确，让孩子沉住气，静下心来写，宁可写得慢些、少些，也一定要写好。

第四，养成课后复习和课前预习的习惯。首先，复习是为了防止遗忘，使所学的知识得到巩固。其次，通过复习可以加深理解，做到“温故而知新”。另外通过系统复习可以使知识系统化，父母平时要加强督促孩子做好课前预习，把先后学得的知识连贯起来，形成知识体系。指导孩子复习和预习，就要把握住这三个方面，引导孩子掌握正确的复习和预习方法，形成良好的复习和预习习惯。

第五，养成广泛阅读的习惯。孩子有了一定阅读能力，就得让孩子广泛阅读课外书了。有次孩子生病了，这时学校正发动同学们订中少期刊，虽然我的孩子不能回校，我们知道了这个消息还是积极与老师联系为孩子订了一本《我们爱科学》，孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍，不读各种儿童读物和报刊，就谈不上对知识的兴趣。如果孩子除了教科书什么书也没读过，那么他的学习会越来越槽，最后变成个落后生。有人说：“学校的课还学不好呢，去读那些杂书岂不是耽误功夫?”好像只有学有余力的孩子才能看课外书，这种看法是不对的。孩子越是感到学习困难，就越是应该多读各类书籍。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、再阅读。”学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。因此，做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书，引导孩子认真阅读，养成广泛阅读的习惯，这将是孩子一辈子的精神财富。

总之，培养良好的学习习惯，最重要的是有系统、不间断地严格要求，决不允许任何一次例外。孩子偶尔一次没认真学习，仅因特殊原因抄了别人一次作业，字写累了暂时歪歪身子，为了看一部好电视剧而没有及时复习和预习，这常常是不良学习习惯的开始，父母决不能等闲视之。同样，对于孩子表现出来的良好学习习惯的苗头，也不能视而不见，要及时给予赞扬，鼓励孩子坚持下去，形成良好习惯。

廉洁观后感与心得4篇

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“廉洁观后感心得”。

在与别人的交流后，我们会产生一些自己的感悟，我们可以先开始学习写好一份心得体会。心得体会与议论文不同，前者更倾向于记录主观感受。心得体会怎么写？这样写更好！为此，栏目小编特意呈上“廉洁观后感与心得”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

廉洁观后感与心得【篇1】

我读了许多关于廉洁的故事，我觉得真的很令人感动，特别是对周恩来给我的印象最深。

我来讲讲周恩来的故事：他曾经说过一句令人感动的话“只要我当，会议厅就不准装修。”当年在国务院会议厅入口处，有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的屏风，这是身体力行的工作作风的写照。人们不止一次地听到拒绝装修会议厅的建议。有一天，在西花厅开会，突然转过头向水利部副部长钱正英说：“钱正英，贺老总告诉我，你们在密云水库那里修建一个高级的楼，有没有这回事?”钱答：“有，是一座水利展览馆。”说了一句：“没有想到你们也会办这种事。”钱听了羞愧得无地自容，如果按现在某些干部的想法，未严厉批评，既无纪委处分的威慑，更无丢官的危险，完全可以蒙混过关。但在周伟大人格的感召下，钱回部后，做了一个检讨，把楼无偿转让给第一机械工业部。

周他不允许装修会议厅，不许政府人员花钱建高级的楼，他的一生省吃俭用，始终保持着无产阶级革命家艰苦朴素本色仅仅只有几套料子服装他的许多衣服都补了在补，他吃的东西大部分是粗粮这类的，连一粒掉在地上的米也要夹了再夹。周的这种廉洁的精神值得我们学习。

廉洁观后感与心得【篇2】

在生活中有许多与廉洁相关的故事。我就读到了一则这样的文章《贪得一钱丢了官》。故事里说的是一名书生在书市里看书，有一位少年书生挑了一部《吕氏春秋》排队交钱时，看到前面一位老者，不小心掉了一枚铜钱，这位书生把那枚铜钱踩在脚下，然后把它捡起放入口袋中。老者看在眼里，却没有吱声。可是就因为他的这个举动，而毁了他的美好前程。那个书生后来进了誉录馆，要见江苏巡抚汤公，他万万没有想到的是那位苏州巡抚是几年前那位老者，这个书生就这样掉了他的官。

唉!如果那位书生不贪那点儿小便宜就不会丢了一个官。那位老者心里会想他贪一点儿小便宜，如果他当上官肯定会搜刮民脂民膏，我身为老百姓的父母官不能让这种事发生在我的眼皮底下。

我们小学生不应该像那位书生。应该像武汉三年级同学郑阳瑞。一天放学郑阳瑞和几名同学一起放学回家，忽然他看见一个黄色的女式皮包，郑阳瑞打开一看有好多钱，他抱着皮包向学校跑去，把这个包交给老师，经过核实是卖面包的张阿姨的两万元钱。

如果那位书生像郑阳瑞一样，那他将有一个美好前程。

这件事告诉我们一个道理：贪了一枚小铜钱，丢了一个大官员。

廉洁观后感与心得【篇3】

20x年x月9日至x月19日，我在x参加了甘肃省审计厅组织全省审计系统新进人员的培训，20x年x月12日晚上，班委会组织观看了《警钟长鸣》和《心界》两部反腐倡廉警示教育片，通过观看影片对我的教育和感触很大，这是对我又一次深刻、生动的反腐倡廉警示教育。

通过这两部影片可以看出，当前腐败的特征主要有：一是利用职务之便，利用人民赋予的权利，忘记初心，被欲望蒙蔽双眼，最后掉入了无底的深渊;二是twfb的形式和手段多样化，利用国家和政策的漏洞，利用自己在这一方面的专长，不学为民所用，而想方设法去捞钱，最后走上了一条不归路。三是twfb的数额逐渐增大，不满足于现状，私欲逐渐膨胀，存在严重的侥幸心理，致国法和党纪于不顾，最后以至于身败名裂、万劫不复。四是有个别党员干部思想逐渐松懈，抵御不了外界的物质诱惑，产生严重的享乐主义、拜金主义，在糖衣炮弹面前导致迷失自我。

看到这些反面案例，在思想深处对我触动很大。腐败变质，既有外因，也有内因。最根本的还是内因，就是价值观和人生观偏离了正确方向，导致私欲膨胀，背弃了党的宗旨，这使我认识到加强政治领悟、提高素养的重要性。加强政治领悟，提高素养是构筑拒腐防变思想道德防线的重要途径，是拒腐防变的第一道屏障。一个党员干部，务必要防微杜渐，以“千里之堤、毁于蚁穴”的忧心对待自我的一思一念，以如履薄冰、如临深渊的态度对待自我的一言一行，以夙夜在公、寝食不安的姿态对待自我的一职一责，不给腐败以可乘之机。

做为一个共产党员，一名审计人员，我觉得在日常的工作生活中要做到以下几个方面：一是要谋大局，讲政治。要始终坚持正确的政治方向，保持清醒的头脑，带头拥护党的领导、拥护社会主义制度。始终跟党走、听党的话，坚决执行党的路线、方针、政策和部署，使审计工作始终与党同步、同心、同向。二是要塑公正，讲奉献。要忠实履职，提倡不计名利、默默奉献的创业精神，提倡永不满足、勇于创新的进取精神，要树立正确的权力观、人生观和价值观，为人民办实事、谋利益。三是要强修养，讲纪律。审计道德是审计人员的立身之本。要做到有德不失德，就务必恪守审计职业道德，清醒的认识到身上担负使命和责任，不断加强自身修养，廉洁自律，清清白白干事，踏踏实实做人，要以先进共产党人为楷模，见贤思齐，持之以恒地加强自我教育，常怀律己之心，常修做人之德，严格自律,做到自重、自省、自警、自励，切实筑牢拒腐防变的思想道德防线，要时刻保持清廉定力，坚持与廉同行，廉洁从政、依法行政。四是始终保持共产党人的浩然正气。做到一身正气、两袖清风、道德高尚、业务娴熟。以崇高的追求、高尚的品德、高深的修养，来约束自我、锤炼自我，带动、影响身边的人，尽而提高审计工作在人民群众心目中的威信力和影响力。

开展专题警示教育活动，以反面教材促进廉政建设，对制止腐败有一定的促进作用，但要以一次警示教育活动解决自身存在的问题，这是远远不够的。为此，我决心要把这次警示教育活动作为永久的警钟，长鸣在思想深处。

廉洁观后感与心得【篇4】

“妈妈，什么是廉洁呀?”我曾用稚嫩的声音这样追问过妈妈。妈妈微笑着回答我：“廉洁就是做人一身正气，为官一尘不染。”我似懂非懂地点了点头，小小的心里已经埋下了疑问的种子。

廉洁是像周总理一样吗?每餐一荤一素，吃剩的饭菜要留到下餐再吃，从不浪费一粒米，一片菜叶。

廉洁是像包拯一样吗?嫉恶如仇，严于律己，铁面无私，执法不避亲党，所有亲朋故旧的请托都被他一概拒绝。

古往今来，有多少名人志士在滚滚的历史长河中留下了他们的足迹，沉淀着的是那些让后人瞻仰和传承的廉洁的品质，廉洁既可以小到一粒米，一片菜叶;也可以大到关系社会发展甚至国家存亡的大事。它与我们既像是隔着千山万水，又和我们的生活息息相关。我们的身边就不乏有像这种刚正不阿，严于律己，勤俭廉洁的人。

我的爷爷是一个普通的.领导干部，衣服一年到头穿来穿去也就那么几套工作制服，从来没有为自己购置过一件新衣。他总是很节俭，平常掉在桌上的饭粒，他都要捡起来吃，即使是刚做好的饭菜还有很多，他也会默默地把那些剩饭剩菜一点不剩的吃完。

爷爷常对我们说：“勤以修行，俭以修德，勤俭足以持家;廉以修身，洁以养性，廉洁必可兴邦。”

在工作上爷爷是一个刚正不阿，铁面无私的人。记得那一天，一个穿着气派的老板来我家做客。一番寒暄之后就切入了主题：“张书记，我今天来主要是想让您给我把把关。”爷爷却义正言辞地说：“上次我已经和你说过了，这个检查是公开、公正、公平的。”“您说的对!说得对!”这位叔叔一边点头哈腰一边从皮包里掏出一张卡塞给爷爷。这时爷爷有点恼火了，声音比以前更坚决了：“我已经说过了，我建议你还是把精力放在完善自己的缺点上吧!今天就到此为止吧!”那老板一脸无奈相，只好勉强一笑：“那打扰了，再见!”

像这样来我家送礼的人还真不少，可每一次都被爷爷拒绝了，爷爷总说：“廉取所当取，不义之财分文不取。”因此，爷爷还落下一个“傻子”的称号，可他却乐意当这种“傻子”，这也是最美的“傻子”。

如今，爷爷已经离开了我们，但是他身上的这种廉洁的精神，我们一定会继承和发扬下去的，试想一下，如果我们全国人民人人都能做到一身正气，为官一尘不染的话，我们的祖国一定会更加的繁荣昌盛!