“作文是测试学生语文素养和能力的重要环节，它能够激发我们的创造力和想象力。当我们对写作产生热情时，自然可以写出优秀的文章。短文“爱在苍苍白发间作文”可能会让您眼前一亮，强烈建议您在此处收藏以方便阅读。”
我独坐窗前，掩书沉思，任时光的流水冲击记忆的沙滩，浪潮退去，这天早晨的情景又在我眼前浮现。
近些天我感冒了，每天晚上都头痛，可作业稍多，熬到很晚才昏昏睡下。
这天天还没亮，我被一阵叮叮当当的声音吵醒了，偷偷走到门前，把门打开一条缝，正见爸爸妈妈都穿着一层薄睡衣，在打着哆嗦。我不禁拉了拉披在身上的羽绒服，继续看着。
只听爸爸咳了几声，对妈妈说：你先去睡吧，别再忙活了。女儿应该会睡得晚些，别吵她，等她起床后我来喂她吃药。你自己也注意些，这些天照顾她把自己也搞到感冒发烧，比她还严重了呢！
妈妈笑笑：没事儿，谁叫她是咱们女儿呢！好好儿对她也是应该的，这几天她学习累了，就让她多睡会儿
我听了，手一哆，妈妈也感冒了？我不禁疑惑。门吱地开了，我忙装作刚睡醒，看见爸爸妈妈诧异地望着我，自然地说：你们起床了？我起来喝些水！妈妈忙跟我倒，我喝了几口，准备回房，爸爸用厚重沙哑的嗓音说：回来！我心惊胆战地走过去，一眨眼功夫，一件大军绒衣便裹在了我身上，别着凉，快去睡！爸爸命令着。
我慌忙地逃回房间，用被子紧紧盖住头，尽量不让眼泪掉下来。爸爸妈妈在寒风中冻得直哆嗦，还把军大衣给我披着，那他早上起床又不敢来我房间将我吵醒，他穿什么？
想着，我又爬起来，蹑手蹑脚地进入爸爸妈妈的卧室，把那军大衣轻轻盖在父母的身上。
透过窗外的夜灯，我明显地看出父母头上的银发，他们渐渐老了，我却长大了我情不自禁地轻轻抚着那白发，一根根都映衬着他们为我的操劳，如针一般刺痛了我的心；眼泪情不自禁地缓缓坠落，一滴滴犹如心中的血滴在了床头
心中有爱，幸福如花，爱在苍苍白发间。
那一年，那一天，她爱他，但是她一直以友谊的身份伪装着，以为那样，可以和他天长地久，她陪他谈过一场又一场的恋爱，她也知道了他喜欢的人是什么样的，所以，他一直努力的吧自己变成那样的女孩，他喜欢的歌经常在她的列表里出现，他喜欢看的书，她走到哪里都抱着，他喜欢的风格也渐渐的变成了她的爱好，就算他是她心里的牵挂，但是她不像别人那样表现的很夸张，她只是一座城住着一个人，一个人住着一颗心，也许，她觉得陪伴才是最好的告白，也许，她觉得只要他在自己身边，可能，才是她最想要的，爱他不一定要以情侣的关系，就算那样可以光明正大的牵他的手吻他，他就好像一篇课文，她却偏偏挂了这科，她知道自己在做什么，就算不能以女朋友的关系爱他，就算她这辈子真的只能和他做一辈子的朋友，至少，在他难过的时候，可以想到还有一个人在，在他想哭的时候，有一个人愿意落泪，至少，她以自己的方式爱着他，至少，将来她不会后悔，至少她的青春路真真正正轰轰烈烈的爱过，而且爱的很单纯，即使他是她一世不可触摸的伤，即使白发苍苍，她还是陪着她的，即使白发苍苍，她们也会坐在一起，就算他老了耳背了，她也会在她耳边轻轻说着。
在很久很久以前，自己爱了他很久很久，过去，现在，未来，还是没变，可能小时候爱一个人是挂在嘴里，懂事时爱一个人是写咋书本里，长大了，爱一个人，是放在心里，可能她唯一的遗憾就是没能亲口对他说那句我爱你。
（dHb100.com 读后感大全）
岁月的清风从心灵深处掠过，如同一支深远的骊歌。在歌声的尽头，我看见了你的一头青丝，恍然间却又白发苍苍。再想仔细辨认，风卷起了满天的风沙，模糊了你的脸颊。
冷雨•暖
下午，天空晦暗的仿佛如同深夜，电闪雷鸣的声音响彻在天地之间。
放学后，我抓起书包，骑上自行车就飞快的往家奔。车子像生了风一样驶过街道，我一边骑一边祈祷着老天爷一定要等到我回家再下雨。
可惜天公偏偏不作美，骑过约莫五六分钟，在空中酝酿了多时的大雨终于倾泻了下来。豆大的雨点密密集集的洒下，街旁一排排绿影在雨中摇曳的模糊。
很快，我的全身便湿透了，雨点还在不住的打着，我的身上和心中都是一片冰凉。快到家附近时，我看见了一把蓝雨伞摇在雨中，几乎与雨幕连为一体。而伞下，是奶奶等待的身影。
我像是吃了定心丸一样，不再感到害怕了。叫了一声：“奶奶，你怎么出来了，下这么大的雨！”
“这么大雨，我不放心你一个人回来，中午让你带雨披，你非不听……”，奶奶半是责备，半是关心的说到。说着，手却有意识的将雨伞往我这边靠着，自己却仿佛感受不到雨的袭击。
一路无言，话语都淹没在了心中的涩涩的感情中。回到家后，我发现奶奶大半边身子都湿透了。水珠顺着奶奶的头发滑下额头，滑进我心里，明明是冷的，我却感到暖暖的。望着奶奶淋湿的满头青丝，我却感到白发苍苍。
夕阳•情
夕阳西下，暮色亲吻着云沿。晚霞染红了山川。院子里，一地昏黄的光晕。
黄昏正好，我叫奶奶出来坐坐。拿着椅子，搬到了院子中央，奶奶坐在上面，闭着眼，满足的笑着。暮光照在她的脸上，我发现，岁月不知何时在奶奶的脸上留下了温柔的年轮。
“再过几年奶奶就七十了，我等你考上大学，成家立业奶奶就放心了。”奶奶轻声说到。
“会的，奶奶。”我回应着。看着奶奶小憩着，不一会就睡着了。天边火烧流云，映红了奶奶的脸颊，染红了她的头发。
流年不知停歇，时光温柔而眷恋，渐渐的，光阴不在留恋。在记忆的小径上蓦然回首，看见奶奶满头青丝犹在，却又白发苍苍。
那一年，那成天，她爱他，不过她从来以亲善的身份假装着，感到那样，可以跟他百折不回，她陪他谈过一场又一场的爱情，她也了解了他爱的人是啥样的，所以，他从来勤奋的吧本人形成那样的女孩，他爱的歌-常常在她的列内外浮现，他爱看的书，她走到何处都抱着，他爱的作风也慢慢的形成了她的喜好，就算他是她内心的挂牵/挂念，不过她不像他人那样表示的很扩充，她不过一座城住着一个人，一个人住着一颗心，或许，她感觉伴随才是最佳的广告，或许，她感觉只要他在本人身旁，能够，才是她最想要的，爱他不肯定要以情侣的关系，就算那样可以廉洁奉公的牵他的手吻他，他就仿佛一篇课文，她却恰好挂了这科，她了解本人在做啥，就算不能以女朋友的关系爱他，就算她这辈子果真只能跟他做一生的朋友，起码，在他伤心时，可以想到还有一个人在，在他想哭时，有一个人情愿落泪，起码，她以本人的式样爱着他，起码，未来她不会懊悔，起码她的芳华路真真实正大张旗鼓的爱过，并且爱的很天真，即便他是她一生不行触摸的伤，即便鹤发苍苍，她依然是陪着她的，即便鹤发苍苍，她们也会坐在一块，就算他老了耳背了，她也会在她耳边悄悄说着。
在迂久迂久过去，本人爱了他迂久迂久，往日，此刻，将来，依然是没变，能够小时候爱一个人是挂在嘴里，懂事时爱一个人是写咋书籍里，长大了，爱一个人，是放在内心，能够她唯独的可惜即是没能亲口对他说那句我爱你。
精选阅读
对于学生来说写作文是非常重要的一件事。通过写作文可以培养我们的书面语言表达能力，一篇好作文可以引起大家的共鸣。如何把去写好一篇优秀的作文呢？考虑到你的需要，幼儿教师教育网的编辑特地编辑了“写苍山的小学作文”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
我们大家有一个活宝——眼睛。眼睛能帮助我们看清颜色，看清物体，看清外形。眼睛很重要。眼睛外形各不相同，有的大，有的小，有的圆，有的像鲍鱼，等等。
有一天夜里我做了一个梦，梦见我的眼睛去见法官——到大脑那里去告状。只见我的眼睛，在法官眼前说：“法官大人，你可要给我做主啊！＂我……我要告我的小主人！”
哦！你要告你的小主人吗？
法官问：“什么事啊”！
“他折磨我，不珍惜我，”眼睛说道。
“他怎么不珍惜你？怎么折磨你啦？逐一道来让本官听听！”法官微笑着说道．
“他……”．眼睛支支吾吾的回答。
“不要着急慢慢说来。”平易近人的法官说道。
“他写字时，总是把我紧贴纸张，而且每天都这样，害的我身体一天不如一天！”眼睛说道。
哦？有这样的事？待一会儿一定要教育他养成良好的学习习惯!
“还有吗”？法官严厉的说道。
“他看书时，总是贴在上面看，一个一个的看，光线不好时，他也不开灯，只要有一点点的光，他都让我拼命的'看，您看看我都变成近视眼！”眼睛痛恨地说道。
“好，已经有两大罪状了，第三罪状是什么？”法官问道。
“他查字典时，总是把我紧贴着字典，我都快成盲眼睛了！”眼睛又说道。
“正常呀！字典的字太小了吗？当然要贴着点了！”法官笑着说道。
“不合错误不合错误，那字典是现代字典，字非常的大，跟本用不着贴着看！”眼睛说道。
“哦！原来是这样！好，已有三大罪，第四大罪状是什么？”法官又问道。
“风来了，夹着灰，向我冲来。小主人护也不护，让灰像箭一样地刺向我！”眼睛痛苦的说道。
“好，罪状已经聚齐了，小主人害眼睛的事已成立，我现在公布：“小主人被判死罪！”法官说道。
我一听“死罪”这两个字，一惊，一下子醒了。
哦！原来是个梦，眼睛说的话真是有道理。我心里想：眼睛多么重要啊，我要爱护我的眼睛。
同学们，你们也要步履起来喔！眼睛是活宝，大家一起来保护眼睛吧！
一个风景优美，山青水秀，大家一生不能不到的地方，那就是我的家乡大理。大理是一座魅力无比的城市，它有“文献名邦”的美称，有“风、花、雪、月”四大奇观。它悠久的历史，灿烂的文化，吸引了众多中外游客前来观光旅游。
外地的游客来到大理，有很多人都喜欢去登苍山。对，苍山的确有它引人注目的地方。家乡的苍山巍峨壮丽，白雪斑驳，奇石怪状，密密层层的树木葱葱笼笼，青翠无比，山坡上各种野花争奇斗艳，绚丽多彩。山间的小溪弯弯曲曲，涂涂地流着。山山水水都充满诗情画意。我最喜欢花甸坝，它是一个海拔三千多公尺的.高山平坝。那里终年叠翠流金，四季花开不息，特别是在映山红盛开的时节，花甸坝就一片火红。
苍山是一个巨大的花园，每逢春暖花开的季节，山上就成了花的海洋，不仅有淡雅的映山红，还有那娇俏可人的杜鹃、粉红的野玫瑰和鹅黄的迎春花……不过，开得最美丽最多的可就要数大理茶花了。盛传，云南茶花甲天下，知情人会说：“大理茶花甲云南。”盛开的大理茶花宛如朵朵彩云，飘落在银苍玉洱之间，再加上那高大的杨树和松柏，真是叫人一年四季都心旷神怡，如痴如醉！
苍山的雪就更美了。每当苍山下雪时，山上那峥嵘的岩石、苍翠的罗汉松和蜿蜒崎岖的小山道上，都被那洁白无瑕的雪覆盖得严严实实，难道在这寒冷的冬天里，苍山也需要像人们一样盖一层厚厚的白雪被子吗？
巍峨壮丽的苍山，碧波荡漾的洱海，四季如春的历史文化名城，一幅美丽永恒的画卷！
清明前夕，老师带领我们去苍山春游。这可是我们盼望已久的事了，那股高兴劲儿就别提了，我还是第吮次去苍山呢。
早晨七点半钟，我们背着干粮和水壶，排着整齐的队伍，由高老师和王老师带着出发了。看，我们的队伍浩浩荡荡，活象一支远征的部队。大路两奔的麦苗绿油油的，上面挂着晶莹的.露珠。一路上，我们说着、笑着，观赏着美丽的春景，不知不觉来到了苍山脚下。趁休息的时挑，老师给我们讲了上山注意事项，然后又排好队，高老师在前头带路，王老师在后面压阵，我们沿着蜿蜒崎岖的山路向最高峰进军了。翠绿的松树向六们招手，迎春花散发出醉人的芳香，山坡上开满了紫色的二月兰。我觉得浑身有使不完的劲，迅速向上攀登。老师不时地嘱咐我们：“小心，累了就原地休息……”越过了两个小山头以后，我累了，腿发酸，脚也疼了。有几个胖一点的问学汗流满而，气喘吁吁。我们找了一块光秃秃的山石坐下来休息。老师用红军爬雪山的例子来鼓励我们。我们继续向顶峰进军。山，越来越高，坡，越来越陡。同学们你拉我扶，终于登上了最高峰。我们高兴地欢呼着，跳跃着，沉浸在胜利的喜悦之中。
站在顶峰，向四面眺望，一切都在眼底。凌山头水库象一面大镜子，在阳光下闪闪发光，树木象小草，田里劳动的人象蚂蚁那样小，隐约可见，北面村_庄的房屋象鸽子笼，公路象一条银白色的带子。周围的一切都变得那么小。我们真象生活在仙境里一般，刚才的疲劳早飞到九霄云外去了。一种自豪感涌上我的心头：只有勇敢的攀登，才能达到这美的境界啊！
有什么技巧可以写出优秀的读后感？读完一本书之后，我们通常会有一些感受和想法。在完成阅读后，我们应该认真思考并总结自己的收获和经验。幼儿教师教育网整理了多篇关于“斗破苍穹读后感”的文章，希望你能从中找到有用的内容！
主人公萧炎因为斗气散失，从小便受尽了族内族外的歧视，成为了人们口中的“废柴”，甚至与他指腹为婚的未婚妻纳兰嫣然都公然去他的家中与他悔婚！为此，萧炎与她定下三年之约。从此，本书便开始了萧炎的奋斗历程。
在临近家族测试的时候，他的老师从他戒指里面冒了出来，帮他在测试中安然的度过后，一个人独闯高危险的魔兽峡谷，勇闯黑角域，之后又去了学院学习，在学校建立了属于自己的势力后，回来后又和比他强很多的人战斗，为家族报仇，等等。在危险丛丛的环境中成长，与强大的敌人中战斗，跨级的战斗，等等的成就！这都离不开他一直以来的努力！
曾无数次的想过，天才是什么，只是靠运气么？其实不然，如果没有主人公当初的奋斗与勇气，以及后天的际遇，他也不可能成功。其次，还需要一个正确方式，路本没对错，对错只在于走路的方式。当然，运气也是一个不可缺少的部分，但是，如果连驾驭运气的实力都没有，又何来“运气”？另外，朋友也是一个至关重要的成分，无数次的危险与磨难和无数次朋友的援助，也成就了萧炎日后能够站在大陆巅峰的实力与地位。
各种文笔上的缺陷、错别字、不通顺语句、病句、逻辑缺陷使得这本小说被广为诟病。
暂且抛下这些不论，人物的塑造也不够丰满，除了主人公萧炎等寥寥数人，其他部分人的性格特点很不突出，比如古元，药老这种比较重要的配角。也有些人物塑造得不错，比如紫研，紫研他爸，小医仙，云韵等人。
而且作者明显还未了解透彻人性，当年我初中看本小说的时候未意识到，但是就现在来说，像云枫宗长老上萧家毁约，也不可能直刺刺地说你一个废物有什么资格配得上我家小姐--纳兰嫣然，肯定会找个合理借口--比如我家小姐已心有所属等等来撕毁婚约。全书人物善恶分明，对人性刻画不够深刻。
再说书里透露出来的一些思想也不够积极正面，如重男轻女，实力为尊，杀伐果断，不讲大义等等非常不正面，看看评论就能看到评论里有很多脏话、侮辱、谩骂，内容如何，受众就如何。
但是，这本小说曲折离奇的情节以及符合广大青少年受众口味的主角性格还是使得这本小说极其受欢迎。这是我第二遍看这部小说了，应该不会有第三次了罢。勉强给四星
很早就把《斗破苍穹》这部小说给看完了。可鉴于时间异常一向没有写点读后的感慨。
这部小说的主人公叫萧炎，其小说的首要线索是写萧炎为了应纳兰焉然的三年约定，从而导致其后的一系列事。萧炎天赋异禀，为了洗清纳兰焉然给他的耻辱，在其老师的指导下苦修三年，咬着牙，忍着辱，倔着骨，然后上云岚宗，凭一己之力抗衡1个宗门，最后身体上下而退。而后又仅凭自我救药老，抗魂殿。全篇小说围绕萧炎从实际力为三段斗之气开始写，一向到实际力成长为天下至尊--斗帝。表面上看似乎这与我们现实日常完整脱离，但实际上，深入思考探究后，实际那里面有好多东西是值得我们借鉴的。
主人公萧炎，即使天赋不错，可假如他没有那坚韧的性子，那也是无法能到达斗帝境地，最后站在最高峰的位置。一句话，在日常中，我们也是要有那坚韧的性子，要耐得住寂寞与孤独。当然光有这个还不够，还得有自信，不管事有多么的困难，不管面前的路有多坎坷，不管搓折有多大，我们始终要坚信自我，咬着牙，倔着骨的撑下去。当然除开这些外，我们还得拥有一颗真诚的心，对待好友，兄弟要以心相交，在家靠妈妈，出门靠好友。不管你有多么厉害，实力有多么可怕，但是所谓双拳难敌四手，胳膊拧不大的腿。因此对待好友、兄弟。
萧炎，废柴？天才？这只是世人对其的评价把。第一次觉得有一些莫名的触动。或许是对其的成长有太多的感触吧。主人公从一开始的“废柴”，到最后肩负起家族复兴的重担，并逐步走向大陆巅峰的故事，告诉我们一个令我们受益终生的道理，那就是：只有靠自己的努力奋斗的人，才有可能实现自己的理想！
和许多人一样，我也被这部书曲折蜿蜒的情节，和引人入胜的美容所吸引，但更重要的，还是从这部书中，我体会到了太多太多，这已经超越了一本网络小说的价值！
不知不觉，陪伴我将近三年的《斗破苍穹》快要接近尾声了，现在感觉还是有点失落，我早已不把《斗破》只是当成一本书，更像是一个朋友，一个陪伴我走过初中三年生活的朋友。说实话，还是蛮期待结局的，因为作者在书中还有许多的谜团需要解开。
我不知道大家对网络小说的评价怎么样，但是，《斗破苍穹》的的确确是值得一看的小说。并不是说这部小说写得有多么的出色，而是小说本身所体现的精神与内涵，那是一个属于奋斗的传说，也是一段前进的历史。
当我看到这本书的名字时，我被这霸气的名字深深的吸引了，让我迫不及待的想一探究竟，接近五百万字数的玄幻小说，让我坚持了两年多，读完之后我体会到了太多太多。什么是坚持不懈，什么是一诺千金，什么是风雨过后有彩虹，什么是天外有天?? 主角是一个叫萧炎的少年，因为斗气散失，从小便受尽了族内族外的歧视，成为了人们口中的“废柴”，正所谓“三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷，”彻底的屈辱使得少年倔强起来，从此相伴少年的便是努力和梦想。而就是这位少年，在无数辱骂与嘲笑之中，不断成长，达到了世界的巅峰。他用自己的实力证明了，他不是一个废材。 萧炎的最终达到了世界的巅峰，最后一句“结束也是一种开始”告诉了我人外有人，天外有天，在这个层次分明的社会你需要一次次的突破自己，不然你只能做鸡头而不是凤尾。
萧炎与熏儿，一个是八大族之一古族族长的女儿，一个是破落家族的废物，而最终两人走到了一起，为什么呢？第一，萧薰儿坚持自己的爱情，甚至于背叛家族的意志，并不断的帮助萧炎度过难关。第二，萧炎是勇敢的，相信自己能打动熏儿背后庞大而恐怖的势力，不断的前进和奋斗。所以，两个人才能有好结果，如果他们俩当中有任意一方放弃的话，估计最后还是悲剧。所以不得不说他们的爱情是最勇敢的，因为萧薰儿勇于追求，勇于放弃。也因为萧炎勇于下定决心，勇于挣脱世俗。
写作是培养学生创造能力和想象力的重要手段，多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量，写作文时我们需要注意哪几点呢？作为一个读者我认为“黑白之间作文”在众多文章中脱颖而出，欢迎你来品鉴本文！
其实我有想写这样一篇文章的念头很久了，但由于时间问题，所以这个想法在我的脑海里徘徊了很久了。正是因为这样，使我的思路越为明确。也正是因为思路明确，才能把一个初中生的内心真实想法描绘得淋漓尽致。
那是三个月以前的事了。
那天，学校正好放学，妈妈开车来把我接走。躺在车里的我听见了喧闹声，我坐了起来，我看到不远处有一群人，车开近了，我也看清楚了：原来是一个衣冠不整的流氓，正在挑衅一个清瘦的、衣冠朴素又颇有知识分子气质的人。流氓口出狂言，不堪入耳。那个年轻的老实人，一脸的窘迫，真是秀才遇到兵有理说不清，指盼着有人能够伸出援助之手。
十字路口的交通堵塞了，喇叭乱鸣。
雨刚下完，空气也有了些许清新，地也快干了，天也快晴了。但有人伸出援助之手吗？我很难过。我想帮忙，可是我不知道该怎样帮？一个小孩子说话，有人听吗？
等待，等待还是没有人站出来。
人们啊，你们的良心呢？你们的同情心呢？你们的正义感呢？没有了吗？看热闹？行啊！我想那个被欺负的人是你，你也一定会很开心的吧？我并不是想以此证明我的善良，而是想证明那些人内心的麻木！你们摸摸看自己的良心还在不在？是不是落在了什么地方没带过来？我拿起手机，想打110，但坐在车上的阿姨把我制止了：小孩子不要管太多。为什么！为什么？这份人人应有的责任心，难道就是所谓的管太多？
后来，我听说最后几个人劝阻及时、报警及时、警察来得及时，才没有让那个流氓酿成大祸。
我很高心，高兴的是有正义人士挺身而出了。但我还是叹息，叹息的是那些大多数围观的人。
一盒白颜料，加入了一点黑，就变成了灰，再加，就成了真正的黑，但一盒黑颜料，不管加入了多少白，都难以变白。
黑白之间，弹出了彩色的画面，那便是最美的瞬间。
题记
风微微的泛起涟漪，吹皱了裙摆还有回忆。翻页日记，这里折叠了一个个昨天，若作战的辛酸，乍通明的豁然，最傻最天真的快乐黑字白纸之间，写满了初一的流年飘香。染指岁月烫下了一个个句点。初一的生活仿佛是一个个梦，在辗转反侧中清醒的睡着，在睡着时沉醉的享受，最后却被闹钟打碎，又是猝不及防的被这世界清醒了。如今，已被曾经的等待推向了初二。
白天黑夜一起走
感谢老师的关怀，从初一到今天，还有很远的明天及未来。所以稀释了一份物是人非之感。想起你每天清晨早早站在讲台领我们早读，我们的嘴巴不由上翘，自习课时偷偷门外观察我们的一举一动，我们何尝不感到不自在。可现在想想，正是这黑白之间你明澈的双眼督促着我们，鞭策着我们，提醒着我们。我们才不会钝锈，才会懂得勇往直前！你就像是小太阳照射在我们学习的每一天里。
白笔黑板写未来
初二的老师大多数喜欢写板书，白色的粉笔刷刷的舞动在沉默的黑板上，这对我感悟特别多。我喜欢一抬头就能吸收知识的感觉。喜欢老师们有条不紊的把思考过程一一书写在黑板上，然后通过黑板让我们冲浪在片片从未开拓的海域。即使有暗礁，即使有海啸，抑或是一个个暗藏的漩涡，可我们还是目不转睛的看着黑板上开出朵朵灿烂，因为从这里我们能看见黑白之间海平面升起微弱的光明，这不是我们所憧憬的吗？
白纸黑字齐漫步
三岁的相识，十年的一起走过，记忆中的老师像被穿成的珍珠链，在时间的隧道熠熠闪光。那些窝在心里的点点滴滴都斑驳在青春的廊道上。印象最浓的还是一个个深邃的背影，书页上画下的条条框框。喜欢写老师，第一次写作文时写得就是老师，那位教会我们写作文的老师。现在闲暇时翻翻一页，一阵阵感动的浓郁便会不受约束地袭来。
一生以师为鉴，一世以师为书。花惹了这一季的璀璨，叶闹了繁芜的夜章，老师却抹红了我们荡漾的笑容。
初二:mia527
人生哲学是追求极致完美，而不是黑白之间的妥协灰度。毛主席就是用哲学来解决人与人之间的各种矛盾，从而达到人与人之间的极致完美。在人类的认识史上，有关于发展的两种见解，一种是认为发展是减少和增加是重复，这种观点是用孤立的，静止的和片面的观点去看世界，把事物看成是不变化的，说有变化只是数量的增减和场所的变更，变更的原因是外力的推动，他们认为一种事物永远只能反复地产生为同样的亊物，而不能变化为另一种不同的亊物，我们称这种观点为形而上学，属于唯心论，这种哲学不可能追求极致完美，只能是黑白之间的妥协灰度。唯物辯证的哲学是毛主席教导的哲学，是主张从亊物的内部，从一事物对他亊物的关系去研究亊物的发展，把事物的发展看做是亊物内部必然的自已的运动，亊物发展的根本原因是亊物的内部的矛盾性，这种矛盾的发展推动了社会前进，外因是变化的条件，而内因才是变化的根据。鸡蛋因得到适当温度而变为鸡子，但温度不能使石头变为鸡子。唯物辯证来看亊物，是可以达到质的变化，因而可以追求极致完美，举一个例子，坏人可以变好人，好人也可以变坏人。首先是内因，当这个坏人认识到自已的错误时，而且下决心要改正，这是内因，在这种情况下给以适当的外因条件，这个原来的坏人就有可能转变为好人。而唯心主义哲学就认为坏人永远是坏人，在外在条件下，只是坏多坏少，永远不会变成好人，有的人说小人永远是小人，就是这种观点，这是唯心主义哲学是错误的观点。
八几年街机刚风行时记得有小蜜蜂，吃豆，马里奥等，制作相对比较简单，后来制作越来越精良，比较喜欢的有双截龙一代，二代，捉虫敢死队，绿帽兵团，脱狱，1943系列等，90年后街头好游戏更多啦，三国赤壁，恐龙快打，名将，街头霸王二代，落日骑士等等列举不完。
电脑普及和网络发达起来后，各种电脑游戏和网络游戏逐渐取代街机游戏，现在网上都有电脑模拟器，这些街机游戏在电脑上都可以玩。现在特别怀念小时放了学不回家先钻到游戏厅里面，一堆人围着一台游戏机打游戏的场景，这种感觉是自己在家玩电脑无法比拟的。
黑白之间难分南北。
青黄不接怎度春秋。
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
题记
她有着一头乌黑的长发，浓浓的眉毛像柳条似的；高高的鼻梁上架着一副老花镜，厚厚的镜片中显露出她那沉稳而又明亮的眼睛。她姓许，大家都叫她许老师。
黑白之间：时间煮雨时间
时间的齿轮从未停止转动，它用一种最冷酷和理智的方式，让每个生命得以平行前进。
一个阳光明媚的早晨，许老师走间教室，将书本放在讲桌上，漫不经心地整理着课件：下周，我将会和别的老师交换工作地点一个星期。她收拾着粉笔，眼神里流露出一丝失望。这句话如同晴天霹雳，吵闹的教室安静了下来。大家都大吃一惊：有的同学故作镇定地推了推眼镜，一副窥破天机的样子：这一定是个笑话，绝不可能。；有的同学颇有孟姜女哭长城的姿态，哭爹喊娘地大叫：许老师，你别走啊！不行，学校还没经过我的同意呢，怎么可以这样！；有的同学难已接受事实，如同罗丹的思想者般，呆呆地坐在座位上一动不动……教室十分安静，这堂课大家都格外的听话。
果然，一个凶神恶煞的老太婆走进了教室。大家都显得漫不经心：看书的看书，转笔的转笔，聊天的聊天，没有一点上课的样儿。叮叮叮伴随着下课铃，这个教室像油锅里的水，噼里啪啦地响：你知道吗？许老师回来了！此话一出，语惊四座。大家都涌向六班教室，五十号人马将门口围得水泄不通，真像是明星见面会呢！许老师擦了擦汗：六班八班都听好，你们要好好听课，做作业要认真……唠唠叨叨了一会儿，许老师又悄无声息地走了，真像是织女与牛郎们的鹊桥相会啊！
又是这样漫长而灰蒙蒙的冬季--我们的爱，恨，感动，伤怀。我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来。
黑白之间：小时代书墨
夕阳的光线像是被风吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年华。那感觉，像是一个时代最后的剧中。
1，许老师在黑板上重重地画下一竖，大声地讲着。1，大家也跟着念……请孩子们将黑板上的数字写下来。许老师拿着粉笔指了指上面的九个数字。我轻松地解决了前七个关卡：那个双圈怎么写啊？我执笔难下，将两个鸡蛋连在一起。许老师见状，握住我的手，轻轻地提笔写着，动作行如流水，一气呵成，宛如水中淘气的小鱼儿跃然纸上。
一整个小小的宇宙里。有整个小小的时代。
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。黑白之间是时间的颜色，是书墨的颜色，是青丝黑发的颜色，更是师恩的颜色。
陈城
三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁。——题记
天空澄澈得如湖水一般，晶莹得令人屏息，略带着几分安详，仿佛正在沉睡。风微微地泛起涟漪，吹皱了裙摆还有回忆。擦肩而过的岁月，融化成记忆的点滴，恍然，又见窗前花开。
翻页日记，这里折叠了一个个昨天，苦作战的辛酸，乍通明的豁然，最傻最天真的快乐……白纸黑字之间，写满了初三的流年飘香，染指的岁月烫下了一个个句点。初三的生活仿佛是一个个梦，在辗转反侧中清醒地睡着，在睡着时沉醉地享受，最后却被可恶的铃声打碎，又是猝不及防地被这世界清醒了。如今，已被曾经的等待推向了愿景的高一。
黑夜与白天一起走着
感谢老师的关怀从初三到今天，还有很远的明天，所以稀释了一份物是人非之感。想起你每天清晨早早地站在梦口逮捕迟到的可怜虫，我们的嘴巴不由的上翘。还有最后一扇窗户歪歪斜斜的透明胶粘痕以及你晚自修偷偷地窥视我们的一举一动，我们何尝不感到不自在。可现在想想，正是这黑白之间你明澈的双眼督促着我们，鞭策着我们，提醒着我们。我们才不至于钝锈，才会懂得勇往直前!你就像是小太阳，照射在我们学习的每一天里。
黑板白粉笔续写未来
不知怎的，高一的老师大多喜欢写板书，白色的粉笔刷刷的舞动在沉默的黑板上。我喜欢一抬头就能吸收知识的感觉。喜欢老师们有条不紊的把思考过程一一书写在黑板上，然后通过黑板，让我们冲浪在片片从未开拓的海域。即使有暗礁，即使有海啸，抑或是一个个暗藏的漩涡，可我们还是目不转睛的看着黑板上开出的朵朵灿烂，因为从这里，我们能看见黑白之间海平面升起微弱的光明，这不正是我们所憧憬的吗?
白纸黑字间我们漫步
老师，你是班主任。我不得听从你的教导，课上，急促的节奏，让我停滞不前，几次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，让你我的眼神交集，你虽然表面严肃，但是目光却十分关切。课上，同学们都踊跃地投入到你的课堂，纷纷举起了手。唯独我，终究未曾开口回答过一个问题，只是，默默地拿起笔，记下你讲的一个个要点。课后，你不止一次地叫我出去谈话，总是鼓励我，希望我能够像其他同学一样，积极举手发言。
那次，还是你的课，还是你站在讲台上，上着生动的课，我不知为何，竟然举起了手。等待着你叫我起来回答问题。目光，让你我的眼神交集。你微笑着示意我，我迅速地站了起来用并不响的声音，回答问题。那节课，我异常活跃，一次次高高地举起手。或许是因为你的微笑温暖了我。
您是启明星，让我归宿的路永不黑暗，我曾经很固执的问过您：我到底是一个什么样的人?有人说我聪明、勇敢、前途无量;有人说我愚笨、胆小、一文不值。我到底该信谁?您笑道：“告诉我一斤米拿到市上卖，值一块钱;交给妇人蒸两碗饭，值两块钱;给商人做粽子值三块;热粥值四块;酿酒值四十块——可米还是那斤米。那时我才豁然开朗，我究竟值多少，要看我如何对待自己。
是您的教诲，驱散了我心中的阴霾，为我点亮了一盏明灯。
您是支船桨，支撑着我走向理想的彼岸。记得，我向您说过我的理想，可也不知为何我一直都在空谈，从未为理想付出过。有一天，您找来我，什么话也没说，手里拿着一块砖头用力的磨。我问您“磨砖为何”。您说“磨砖成玉”。我又问：“磨砖岂能成玉?”您放下手中的砖笑道：“磨砖不能成玉，空有理想岂能成真?”我心中突然涌起了一股为理想浴血奋战的勇气。
老师，您总是把殷殷关切化成教导与训诫;我们，总是把深深敬爱变作顶撞与倔强。可是，这真真切切的，是我们共同走过的日子，是我们彼此留下的痕迹。老师，不要忘却我们最初的笑容，哪怕如今已历经沧桑。
一生以师为鉴，一世以师为书。花惹了这一季的璀璨，叶闹了繁芜的夜章，老师却抹红了我们荡漾的笑容。
夜凉如水，唤醒了沉睡的记忆，那么清晰，犹如一旁的樱花，明净，淡雅。心上的花，不知何时，也静静地盛放在朦胧的夜中。我们的记忆，只需岁月锁着，偶尔回味，便好。
黑白之间，我们一路走着，赏月。
忽然间喜欢上了素描，那些静态的物品，在黑与白中站立着，像某个停滞的时光片断，无声的诉说着光与影的音韵，生长在我的记忆里。
我永远听不厌那些无声的诉说，感受不完那些诉说笼罩着的朴素的气味。
教我素描的老师姓钟。小学三年级的时候。第一节课钟老师教我们画一个长方体的静物。他先展示了他画的石膏像，我有些心动，脱口而出地问：“他们是怎么站到纸上去的啊？”钟老师微笑不语，那样子像秋天田野里一株饱满的高粱。我拿起铅笔，感觉像拿着一件比奥特曼还神秘的武器一样，好奇地在纸上涂抹起来。
慢慢地我觉得不对劲儿了，纸上的长方体怎么就立不起来呢？看着依然是平平的。瞧着其他小朋友兴高采烈的样子，我有些泄气，我使劲地舞动着铅笔，可怜的长方体的背景被我乱涂乱抹得不成样子。在我不知所措的时候，老师一把抢过我的笔，盯着我，轻轻地说：“没关系，慢慢地来，大胆地画，不要怕！”
他开始教我勾画，从握笔姿势到运笔力度，从光与影的律动到静物的鲜活，他都是轻声细气的指导我，让我浮躁的心平静下来。终于一个呼之欲出的长方体站在了白纸上。我笑了，钟老师也笑了。
我这才仔细地打量起钟老师，穿一身中山装，很旧，但很干净，似乎有阳光的味道。戴着一副眼镜，眼镜后面是深邃的眼神；头发夹杂着些许银丝，一副十分专注的神情。
突然，我明白了一个道理，在钟老师追梦的旅程中，是不是也像我一样在困难面前折翅？这我无从知晓，但是，钟老师用时间学会了一句话：“没关系，慢慢地来，大胆地画，不要怕！”这是一个长者对年幼者的教导，但我更觉得是钟老师在追梦途中的诉说。
也许，每一个追梦人活得都很渺小，但那种执着的诉说一定很高贵。
每次看到那幅“坚强”的素描画，就会想起钟老师，十分专注地说：“没关系，慢慢的来，大胆的画，不要怕！”我把那幅静物小心地装裱，挂在卧室的墙上，也珍藏在心间。
素描，看似简单的黑与白，表达的却是一个五彩缤纷的世界。
在黑白之间，向追逐的梦，作一个圆满的诉说。
作文占语文成绩的比重不小，写作文能够锻炼我们的语感，因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，我们通常写作文是怎么开始的呢？小编特别整理来自网络的在路上作文4篇，希望能帮助到你的学习和工作！
尚未凋谢的青春年华里，背着行囊，我们走在逐梦的路上。
在某一个雨中的早晨，推开窗户望去，一片雾岚弥漫至遥远的天际，于是低叹一声，回头间，走过的路上，几许辛酸，几许坎坷。风尘的衣上还沾染着这几岁的漂泊，却掩不住仗剑走天涯的年少轻狂。
还有那一根尚未蒙尘的心弦，曾经为谁而拨动，如今在你心里的最深处，幽咽着浅浅的歌，静淌着那一年的故事。
还有一个梦，在长长的旅途上，那是睡前最后的温习。
当时明月在，曾照彩云归。
很喜欢走在学校里那一条旁边植着高大的悬铃木的路，经年而愈益显得粗糙的路面常常是湿润的，长尾的雀会从头顶的浓绿里钻了先来，在路旁觅食，它们骨碌着黑色的眼珠，打量着走路的人。安谧恬静的路上，留下了多少颗或欣愉，或彷徨的年少的心。
路的尽头，总还是路吧！看着在脚下的路，我想。
可是我们总是在路上，当时的明月依旧在天空，当时的彩云已消逝得如一个幻梦。忙碌，奔波，喧嚣后，你的心灵需要一杯淡淡的茶，摒去微微的苦涩，用一世的安静的心情来守候住你心中的那一片月光。
那一抹温柔的水，在你的心间长存，给了你经久的感动，给了你背起行囊那一刻的勇气。
在路上，经历了很多，也正是这些经历，给了我们很多。
于是，拍一拍衣上的尘土，走进雨里。
何妨吟啸且徐行。
年少的身躯，追逐的心，又何妨呢？
樱桃结果，大片大片的油菜花开在道路远方的农田。一列载满乘客的公交车缓缓驶过，我和妈妈选择了后排的位置，那里远望到窗外与窗内的全景，风景在路上。
窗外的阳光柔柔暖暖地洒在靠窗的位置，老奶奶靠着老公公的肩头，由于身体的不适，她似乎很抗拒那一抹阳光，老公公拉过老奶奶身侧的窗帘，前排的年轻人也渐渐收敛起吵闹，阳光正好，风景多好。
公交车停在近山的车站，几位妈妈们礼让着上车，他们的手中或多或少拎着几袋叶片，隐隐约约无法辨认，她们的额头沾着汗水，却飘来阵阵清香，从他们的交谈中，渐渐知道了，那是种清热的叶片，说是给孩儿们摘着调身体，车子驶过，风便吹开两旁的树叶，摩挲出“沙沙”声，叶声正巧，风景刚好。
星期六作的公交车站，学生党们占了大半，学校附近的站台学子们有序地上车。刚有人坐下，转身便看见拄杖的老公公，那位学姐便匆匆站起让座，感谢声夸赞声轻微的笑声，一时接连而来。学姐便不好意思起来，和同伴一起扶住了扶手，车子启动，车内又恢复了平静，窗外鸟儿们便一唱一和起来，似乎是在赞美学姐，似乎是为我们的旅程增添乐趣，鸟语正悦，风景真好。
公交车渐渐趋于终点站，不时的有人下车，车内的座位渐渐空闲，只剩寥落的几名乘客等着目的地，我与妈靠在下车处的栏杆，窗外一如先前一般，樱桃结果，大片大片的油菜花开在远方的农田。
一路的风景中，有些是大自然的馈赠，有些是我们人世间美丽的情感，而他们都同样美丽，是路上最美的风景，风景在路上。
看到“在路上”我脑子里就莫名其妙蹦出一大堆词：苦行僧，走西口，人在江湖，闯关东，我在现场……
5。12大地震的时候，救援队，志愿者，记者们用的最多的词大概就是“我们在路上”和“我在现场”了吧。
而关于“在路上”，冲击最强烈的一副画面是阿席达卡为了保护村庄并解开魔神的诅咒拯救自己，独自去西方探寻魔神之谜。那种感觉就好比，自己把自己推到一条路上，没有人指引，没有人支持，大家都漠视，你的苦难你的迷茫都要自己承担，甚至于旁人都不期待结果，只有自己为了执着的一个小小想法去坚持。
我始终认为在路上是个孤独而勇敢的状态。真是佩服小时候的勇者无畏，不管去哪里，去干嘛都是风风火火，长大了反而顾虑多了，竟变成一个宅人，就算出发在路上也没有东张西望的冲动，只是盯着车窗外的空白发呆。
塔米就是我“在路上”的榜样，去年冬天的时候她从阿尔及利亚又给我寄来了礼物，一双羊驼和骆马的毛编织的鞋子，再之前是她从迪拜带回来的小香水，沙漠景观的明信片，不知道来自哪里的小珊瑚珠……每一个小小的标记告诉我，她的足迹又到过哪里，让我感动。她要走的每一站都那么明确，只有她自己一个人，却坚定不移。换做是我，有没有那样的行动力呢，我怀疑。
胡思乱想太多，导致我执行力弱化，以至于我现在总是游离群外，看那些来来往往行色匆匆的旅人们。
在我成长的过程中，我做过很多事，有的让我快乐，有的让我悲伤，有的让我惭愧？。但，有一件事情让我至今难忘，因为它让我学会了要做一个诚实的孩子。
记得那是四年级上学期的一个中午，我因为没有按时完成家庭作业，班主任把我叫到了办公室补作业。快到中午了，办公室里的老师全部都到班上去给同学分餐，大大的办公室只剩下我一个人，我一个人在那里东张西望。忽然，老师办公桌上的玩具深深地吸引了我，那是老师没收的我们班同学的玩具。“要是全部是我的该有多好！”有一个声音在我脑子里回荡着，于是我悄悄地走到桌前拿了一个玩具放进自己的兜里。老师回来了，发现桌上玩具少了一个，她把我叫到身边，问我怎么回事。我没有承认，说是二班同学拿的……，下午放学，老师又把我叫到办公室严厉地批评了我“孩子，犯错误不要紧，咱们改了就好，但是一定要诚实。”我脸红了，眼泪也流了下来，低下头向老师承认了错误。我不应该随便拿老师的东西，更我应该说谎。
这件事情虽然过去了很久，但是它时刻提醒着我要做一个诚实的孩子，每当我要说谎时，这一幕便浮现在我的脑海里，时刻警告我。
由编辑为您整理这篇文章名叫《在人间读后感》。我们通过阅读常常可以提高自己的表达能力，时隔多年再次阅读作者写的作品，依然会有新的见解。这时应该动笔开始撰写一份读后感，将有针对性的感想记录下来。不妨参考一下本文，希望你喜欢！
故事是由三张照片引起的，上面留下的是“大庭叶藏”幼年，青年，壮年的人生痕迹。自然，也暗藏着作者的前半生。
“他曾在夏天在单件和服中穿上毛衣，只为搞笑；也行因为怕父亲扫兴而在半夜潜入客厅在父亲的本子上写上‘狮子’二字，只为不让父亲因自己而扫兴……”这一切的最终目的不过是为掩盖自己的忧郁和敏感，伪装成纯真无邪的乐天派，塑造成一个滑稽逗乐的怪人。他对这个世界太过畏惧，认为世人比狮子、鳄鱼甚至恐龙都要可怕。他曾说过“面对世人，我总是怕到发抖”他太过敏感，太过小心翼翼，以至于最后被送进了疯人院。面对世人，他总是怕到发抖，而面对这个世界，他又何尝不是呢。
他在家之时，做的几乎为违心之举。过年时，家父要为孩子们采购礼物，便让孩子们写下自己的心愿单。他并无所求，准确的说是没有自己的思想，于是父亲对着他问想不想要舞狮，他莫不作答。可是当别人都睡去时，又偷偷往心愿单上写下“舞狮”二字。他的灵魂无欲无求，写下那二字只是为讨父亲欢心。他具备了那个年纪不该拥有的“欺诈”的人格。
最后，他被“亲人”送往一个没有女人的地方（他自己所要求的）——精神病院。
人生并非一帆风顺，生活会告诉你，哪有什么一帆风顺美梦成真，只不过遍体鳞伤后慢慢降低了对生活的要求，适者生存罢了。
“生而为人，我很抱歉”，简单的一句，似乎就给叶藏的一生定下了基调，短暂而又漫长，虚假而又真实的一生，这是大庭叶藏的一生，亦是作者太宰治的一生。丧失了做人的资格的人，如何在世间寻求生的方式，又如何一步步走向寂灭。
“因为怯懦，所以逃避生命，以不抵抗在最黑暗的沉沦中生出骄傲。因为骄傲，所以不选择生，所以拒斥粗鄙的乐观主义”，从挂着失真的笑讨好所有人的童年，到挣扎于金钱与爱日渐绝望而倦怠的青年，叶藏于安乐时创作绝望之诗，于不如意时写出生之喜悦，直率地可爱，却又冷漠地可怕。他如是剖析：“我一直对人类畏葸不已，并因这种畏葸而战栗，对作为人类一员的自我的言行也没有自信，因此只好将独自一人的懊恼深藏在胸中的小盒子里，将精神上的忧郁和过敏密闭起来，伪装成天真无邪的乐天外表，使自己一步一步地彻底变成了一个滑稽逗笑的畸形人”。叶藏不仅伤害自己，还伤害了爱着自己的人，这样的人只能说是个畜生。他的人生就是一个由人堕落成畜生的过程。可是，他真的只是个畜生而已吗？
亦若文末，曾经的京桥酒吧老板娘所说：“我们所认识的阿叶，又诚实又乖巧，要是不喝酒的话，不，即使是喝酒……也是一个神一样的好孩子呐。”叶藏弥漫着厌世的怯懦的心底，也曾埋着一种奇异的温柔。可他为什么会堕落成畜生呢？因为他不能合群？因为他交友不慎？或许真正的原因在于他“没有自我”，他完全没有自己的想法，对待生活只是随波逐流，任何事情他只要遇到一点点困难就会放弃，他没有克服困难的自我意志和勇气。兴许同叶藏一般，怯懦的灵魂在历经原生的伤痛、曲折的成长、漫长的昏暗后，幸福与不幸福都不再存在，唯一可以视为真理的，仅是一切都将过去。
庆幸的是，我们所生活的是一个幸福可盼、有人可爱、法律可依和真理可循的强大的社会，可是格格不入的丧失人依然存在，谁又没有经历过在痛苦中挣扎的时刻。
所有可选择的，被选择的，合起来，便指向了一个人的生命轨迹。为轨迹奠基的，是面对人生的态度。存在即有意义，不论何种际遇，都必有其须经历的因缘。与其凝望着深渊，不如怀抱温柔，明媚地活着。
生而为人，实为我幸。
读名著，自古至今名著一直是一种文化的延续，不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界，但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了，这也是名著传递给我们的思想。
书籍是人类进步的阶梯,这是原苏联作家高尔基所说的一句话。暑假里,我阅读了他写的《在人间》,书中的廖沙使我受益匪浅。今天，我和妈妈一起去黄埔书店买书，忽然，我看书的时候被一本书吸引住了，就是《在人间》这本书。
这本书说高尔基为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外，在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。
见识的浅薄，生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处，总在抑制他看书的欲望。而他就像不屈的小草一样，坚持看书，也有如荷花，不受污泥的沾染。我来到人间，仿佛就暗示着这人间的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的诗集、阿克萨夫的《家庭记事》、著名的俄罗斯史诗《在森林中》等书籍构成了高尔基的天堂，这个人间里的天堂。
我佩服高尔基的毅力和恒心，在如此艰苦的条件下仍手不释卷，不理会别人的反对而做自己认为对的事。真理永远掌握在少数人的手里，高尔基就是这少数人中的一个，因为他经历了许多，也阅读了许多，包括生活这本难啃的书。我羡慕高尔基灵活、流畅的文思，随时随地就能吟出一首小诗来抒发情感。当然，这自然是他的外祖母的功劳。 高尔基的勤勉、毅力和恒心，还有他高尚的外祖母、外祖父不也构成了一个天堂吗?天堂与人间只一线之隔，却就大不相同了。有的人家有万卷书，却腹无点墨;有人做乞丐，却也能读好书，学到不少的知识。人间与天堂是人心的两个表现，被凡尘俗世所污染的心就是人间;反之高洁的心灵就如鸡群中的鹤，与众不同，成了天堂。 只要肯干，脚踏实地，人间也会变成天堂。
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读名著，自古至今名著一直是一种文化的延续，不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界，但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了，这也是名著传递给我们的思想。
《在人间》这是19世纪的俄国作家高尔基的一部著作。这本书就是对自己最苦难的下层生活的艺术记录。读了这本书，让我第一次很深入地接触到了在高尔基时的社会和人们是怎样的。
就在看不到希望的地方，分明有一双犀利的双眼，探寻着智慧的光芒。那就是主人公渴望出路与改变的双眼。他生活在他们中间，独立着，总是以旁观者的角度去揣测生活的意义。他的思想被书引领着，生活在另一个广阔而自由的天地。书中的世界与现实的强烈反差，也常使他苦恼，外祖母美好的心灵与玛戈尔王后高尚的情操成为日后回忆的主角。
对书籍的酷爱，开启了愚昧的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人，反抗着周围的种种不协调。主人公，厌恶了身边的丑陋与粗俗，向往一种纯洁，美好的生活。我必须寻求一种新的好的生活，不然我就会毁灭。带着一种更高的追求，走上了去学校求学的道路。
书籍，始终是人类最宝贵的财富。让人有所追求，给人崇高的信仰。何时何地最好都别忘了读书。
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