教师节名言警句59句

06-24

毫不犹豫地燃烧自己,发出所有的热,所有的光,所有的能量。老师,你像红烛,受人喜爱,令人钦佩!~~每个人欣赏的句子类型不一样,在此,你不妨阅读一下教师节名言警句59句,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

教师节名言警句(1--20条)

1、一粒种,千滴汗,春播秋收,五谷丰登;

2、感恩报国,芝兰四季吐芬芳。(崔钢兵)

3、“三人同行,其一我也,彼二人者,一善一恶,则我从其善,则我从其善而改其恶焉。

4、咱们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。

5、小时候总觉得您太严厉,此刻才知道这是您爱的表现。老师,祝您节日愉悦!小时侯,我知道你是世界上最美丽的景;长大了,我知道我会成为像你一样的人!

6、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这

7、学生尊重教师的唯一来源在于教师的道德和才能。--爱因斯坦

8、经师易求,人师难得。——《北周书》

9、淡淡的月,唤出疏星,蒙蒙的雾,点亮流萤,渐渐地,夜深了,你,睡了吗?,我,还在想你

10、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

11、你是严冬的炭火,是炎热阴凉湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师,你言传身教,教育有方,甘为人梯,令人难忘!

12、从事教育二十载,深深地体会到百年树人的道理,深深体会到教师的酸甜苦辣。今日恰逢教师节收集一些有关教师的名人名言,献给做教育工作的.人和支持热爱教育工作的朋友们。

13、一日为师,终身为父。像尊敬父母一样尊敬老师,像感恩父母一样感恩老师。

14、整个城市都睡了,只剩我和我的心事不能寐,夜未央、情却浓。怎么办?那个一天不见就想念的人,又占据我的脑海里

15、叶是花的陪衬,根才是花的所以。唯有老是的辛勤,才会铸就学子的辉煌。

16、陶行知说:要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员要躬亲共学;要学生守的规则,教职员要躬亲共守;————为人师表

17、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

18、人不可忘其生身之母,亦不可忘其授业之师。

19、生命何求?桃李遍天下。消息传情,师恩永在我心。

20、在日复一日的推近里,老师们的言传身教,随着滚滚而过的年轮陷在我们的心中。

教师节名言警句(21--40条)

21、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

22、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导、教师节的名言警句、——叶圣陶

23、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

24、你用火的情感温暖每个学生的心,无数的心被你牵引,甚至你的背也凝聚着热眼睛

25、自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈

26、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

27、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

28、高尔基说:谁爱孩子,孩子就爱她,只有爱孩子的人,才可以教育好孩子热爱学生是教师的内在要求。

29、乌申斯基说:教师是认得范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——为人师表

30、刻在木板上的名字不一定是不朽的,刻在石头上的名字也不一定是不朽的;老师,你的名字刻在我们的心里,这才是真正恒的。

31、春雨润本,春风拂叶,春晖暖新蕾;

32、一方黑板为田地,播种希望带萌芽;辛勤耕耘洒汗水,只为护芽茁壮长;等到秋日硕果累,昔日心血亦成甜。

33、杜甫《春夜喜雨》中的一句教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

34、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声&&老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

35、五月,等你回来。是风吧,带去了我日夜的思念?还是漫天飘飞的柳絮,捎去了我整颗心都在期盼的想念。是五月,听说你要归来,我守着一座城池,在这里静静的等候,等待你的归来。

36、如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊,

37、一天不见我宝贝儿子,就想念的不行,今晚就能见到了,爸爸妈妈想死你了

38、,老师――只有这个光辉的名字,人类灵魂的工程师才能像大海一样丰富,像蓝天一样深邃!

39、人生如梦,是您为咱们播种梦的种子。让咱们的梦生根发芽。我爱您,老师!人生旅程上您为我点燃期望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧多谢您!老师。

40、好想回到当初,一会不联系就想念,一天不见就抓狂的状态!都是我自己作的,不怪别人

教师节名言警句(41--60条)

41、ECONOMIST是一本很不错的杂志,大家以后如果去英国的话,手上拿一本ECONOMIST,就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。

42、尼尔说:儿童天性是善良的而非邪恶的,儿童天生是聪明和现实的,只要成人不去约束他们,他们便会竟可能的发展自己。能力的多样性

43、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。教师,多谢您!

44、老师,这个耀眼的名字,将永远像一颗灿烂的明星悬在我们的胸前。

45、唯有学而不厌的先生,才能培养出学而不厌的学生。——陶行知

46、鹄志畅抒际,长怀教范:铸魂授业育英才。起九域栋梁,百年事业,绛帐施甘雨,佳节遥呈一瓣香。(谢毅)

47、你不是演员,但它吸引了我们饥饿的目光;你不是歌手,但让知识的春天响起,唱迷人的歌;你不是一个雕塑家,而是一群年轻人的灵魂老师,我怎么能忘记你!

48、秋田溢金,秋木流丹,秋果出绿阴。(高金泉)

49、河流把我们推向浩瀚的大海,黎明给我们带来了美丽的早晨;亲爱的老师,你把我们引向了壮丽的生活。

50、我崇拜伟人和名人,但我更渴望把我的尊重和赞美献给一个普通人――你,我的老师。

51、走廊里,留下了老师匆忙的脚印;黑板上,印下了老师深深的笔迹;校园中,满是老师们耕耘的汗水……老师啊,老师啊,为我们付出了那么多,为何不求回报?亲爱的老师啊.为何只求桃李满天下……

52、世界上没有人才。问题是,教育者应该找到每个学生的禀赋.兴趣.爱好和专业知识,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的指导。苏霍姆林斯基

53、知识是春风,能吹化心潮的冰层;知识是清泉,能滋润心田的禾苗;知识是氧气,能解救心房的窒息;知识是火花,能映红心头的昏暗。而知识的源头是老师,在我们学习生涯中为我们点亮指路明灯。老师是我们人生中最重要的人之一。

54、学习任何知识的途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚

55、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦

56、教师,就像一朵鲜花,枯败了却留下芳香。

57、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

58、尊师重教是传统美德,也是实现民族复兴的希望所在。

59、毫不犹豫地燃烧自己,发出所有的热,所有的光,所有的能量。老师,你像红烛,受人喜爱,令人钦佩!

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