为了更好的落实工作任务，我们应该要认真地规划好新一阶段的工作目标了。做工作计划能够让我们更好地去面对接下来的困难，怎么写工作计划呢？经过收集，小编整理了广播站工作计划，请阅读，或许对你有所帮助！
前些天学校领导问我对接管学校广播站有无兴趣，我说应该没有问题，那时确实拿不准。前提有一位领导找我，并把学校广播站交接一事详细地跟我说了一遍，最主要的还是一旦接管了就要坚持做到底。我一一答应，并提出一些设想，领导说一切由我自己负责和设计，还让我写一份工作计划。当天下午开始我搜集资料，查阅各种文件，并结合我们学校的特点，从零开始拟定了一份工作计划。昨天下午把工作计划交到领导办公室，今天中午得知，学校领导认为我既当班主任，又负责广播站，事情太多会很忙；所以决定让一个不是班主任的新老师接管。我也觉得自己会很忙很累的，不过谁负责了无所谓，只要办好，学生喜欢即可。我把自己收集了所有资料，只要能用上的都分享，同时帮助搜集更多咨询。最终目的都是为了学生，能他们知道的更多，开拓眼界，同时也了解学生的内心世界。 本学期学校广播站工作计划 新的学期已经开始了，师生都重新投入紧张充实而又快乐的教学生活中。同时，学校广播站也陆续开展新一学期的工作。作为一名工作半年多的新老师，从本学期开始接管学校广播站有一定的压力，在党委领导和之前的广播站负责老师的指导和帮助下，解决了心中的不少疑点。虽然，这一切对于我是很陌生，但有信心做到更好，并坚持做到底。 分析以往的工作经验和教训，听取众位老师意见，吸取内地一些学校符合我们情况的优点和方略，查看不少相关资料，最终拟定一下方案进行工作。 一、招聘新成员 由于跟以往初二的成员缺乏交流，也不知道他们各自的特长，再加上他们快要步入初三，因此，决定这次所有成员从初一中选拔10名对此有兴趣并能做好的学生。 1、条件： （1）热爱学校，热爱学习，积极向上 （2）态度端正，乐于奉献、不怕吃苦不怕累，时间和效率观念强烈 （3）普通话发音标准，藏语流利，二者兼备优先（声音洪亮） （4）有一定的.语言表达能力，敢于大胆创新 （5）有一定的文笔才华和乐于编辑文稿或自撰文稿 （6）有过播音员经历的优先考虑 （7）娱乐和体育等新鲜信息方面有一定了解的优先考虑 2、选拔方式： （1）班主任推荐 （2）学生自荐 （3）面试 3、待遇： 1、学生会同学一起提前打午饭晚饭 2、负责老师进行有关广播站各方面知识的培训（普通话、藏语、文稿撰写于编辑、电脑常识、网络搜集等） 3、有机会经常接触网络并得到众多新鲜信息，开拓眼界（国内权威新闻简讯、国际有趣事件、NBA和足球时讯、世界上最动听的音乐和时下最流行的歌曲、国内外众多优秀的影片） 4、平时课外闲暇时可以在负责老师办公室或家里电脑上编辑文稿、音乐等（教授藏汉输入法、小型音频编辑软件、录制节目等新型技术） 二、建立良好的档案制度 1、站内成员的个人档案 2、工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名、时间，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。 三、广播站人员调整及工作分工 由于广播站硬件条件和设施规模有限，暂时按照日常工作将选拔出的10名站内成员编为三组，分别负责每周一至下大周三播音与文稿撰写和编辑工作（教师辅佐），一共十天。其中每周放假回来的周一，由老师负责带所有成员一起播音。其余九天按三人，每两周每组工作三天。另外站内职务如下： 站长（1名，主要负责站内工作协调）、播音组长（1名，主要负责播音员培训及检查播音质量）、宣传组长（1名，主要负责个方面工作联系）、后勤组长（1名，主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护）。 四、广播站的内容 本学期开始广播站内容上将会一定的改进，将原来内容更加丰富，栏目的播出形式更加多样化，同时设立新的版块，使广播的内容更全面更丰富，适合广大师生的口味，更适合学生的学习、生活、休闲。 1、广播时段介绍：每周一至下周三每天13：30―14：30和18：40―19：05。 2、主要栏目介绍 （1）新闻栏目 ――国内权威新闻，国际有趣事件，关注世界，一周新闻，尽在校闻天下。 （2）校园采风 ――以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，每大周一日报道学校主导思想，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。 （3）精彩人生――讲述名人故事，触动你我心灵，领略名人风采，感悟精彩人生！（一周讲述一个名人故事） （4）娱乐休闲――最新最快的体育、音乐、影片等资讯，最美最动听的歌声乐曲。 （5）每天一听每天一看――流行、经典、精彩语录（藏英汉三种时下比较流行的语录或世界各地名人名言，将用广播和小白板两种形式每天播音和在教学楼大厅前展示）。 （6）天气预报――在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。 五、播音员培训 为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，负责老师以身作则，带头学生一起做好每一件事情。在课余时间，对于广播站各方面的实施操作和知识点将进行集中培训，个别指导，让学生更多接触新鲜事物了解新鲜信息，力争将广播站做到领导、老师、学生、学校各方面工作人员满意。听得舒服，聊得开心！ 六、稿件 1、稿件来源 （1）由各班同学和老师们投稿 （2）由广播站播音员，编辑和各班自愿搜集 2、投稿要求 （1）投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹 （2）在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目 （3）将稿件交给播音、编辑和站长 七、纪律 各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况 各成员必须保证学业正常进行 开会时，各成员不得无故缺席 八、播音注意事项 1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。 2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。 3、播音稿件须在播音前一～两天前交由站长或编辑审阅。 4、每天播音完毕，播音员要做好记录。 九、奖惩 1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。 2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。 3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。 负责老师：益西旦增 3月23日星期三
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，加强学生德育工作效果，根据xx四中发展的实际和需要，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、招收成员：
在校团委的指导下，我站秉着公平、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员，共同完成学校的广播宣传工作。
1、选拔程序：(1)个人提出申请、填写报名表
(2)初选(阅读材料、回答相关问题等)
(3)复选(笔试，复选出相对优秀的人员)
(4)正式进行培训
2、招聘要求：
(1)思想素质好，有吃苦耐劳的奉献精神和积极参与学校管理的意识。
(2)普通话基础好，语言表达能力强。
(3)有一定的语言文字功底，擅长写作。
(4)有一定的组织协调能力。
二、播音员培训：
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。
三、组织纪律：
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
四、播音员注意事项
1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
2、播音时应合理运用背景音乐(背景音乐由版块组长自备)，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
3、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。
五、广播站成员分工：
广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。
站长全面负责广播站的工作。
副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，负责考勤、播音设备管理维护，组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
版块组长6名，主要负责6个版块所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。
播音员若干名，每天2名播音员。
播音组长1名，主要负责播音员培训及检查播音质量。
记者若干名，分为5组，负责各组稿件的收集整理。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，服饰合宜，以良好的精神面貌面向全校师生。
1、美读一些学生搜集的优秀文章(也可以是某作家的相关资料)，以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养;
2、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。
1、美文欣赏;
2、开心时分(包括的有小笑话、幽默型的文章)。
二、广播站人员分工：
2、站长：负责主持“校园广声”的播音工作及各项工作的安排;
3、各版块组长：对稿件进行筛选、修改，安排布置所属版块的工作;
5、班级文字记者：负责稿件的搜集、撰写，以及收集校内外的播音素材。
2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章(班上同学写的好的也可以)，多则不限;
3、所有的班级稿件统一由各班的团支部书记(或宣传委员)交到学生会宣传部。
四、稿件要求：
1、每篇稿件字数在300～500之间;
2、稿件写好以后统一交给稿件负责人;如有好的稿件可以随时交到学生会宣传部;
3、稿件递交时间及地点：稿件统一上交时间为每天的晚补;稿件统一交到学生会办公室。
五、播音时间：
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量;
2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评选学校“文明班级”的依据之一，未完成的班级不予加分;
3、按照各班被录用稿件的数量适当加分;
4、每周宣传部负责统计一次，每周星期五上报学生会。
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的`视野，提高学生们的学习兴趣，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，以全新的面貌展现在全校师生面前。
广播站在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学习、生活、休闲。
画册内容为广播站全体成员具有特色的个人简历及配有个人照片，()让大家更好的了解校广播站的每一个成员，同时也有利于广播站工作的更好开展。
2、广播站设想尽可能的设立短信平台与广大同学更好的互动，方便广大师生，加强与师生的联系，及时得到大家的反馈与意见。
3、对特别栏目的初步设想，开展《来自暴风雪的温暖》系列节目，让广大同学讲述暴风雪中的温情故事，让我们共同感动。
在站内对全体成员做一项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好，及积累上学期的播音提出宝贵建议，希望开展活动等等。大成员能够在心情舒畅的环境中工作，提高工作效率。
初步设定对站内成员分成几组，每组各有分工，包括美工、编辑、档案管理、策划、网络等，使广播站的成员能更好的完成广播的工作，达到理想的广播效果。
广播站已成立半年多了，为能保管好大家的“成绩”完善广播站的档案统计，将更好的管理广播站自己的档案库与博客。所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹或发表在博客中，便于查找及统计。
本学期学校的各项活动，包括平时整个学校的各项广播任务，届时我们都将全力完成每一项工作。
新的一个学期开始了，我们广播站将以全新的姿态为校园服务，为全校的师生服务。
本学期，我校教科研工作，将以科研兴校，科研兴教，科研兴师为指针，实施课题带动战略，走工作科研化，科研工作化的教改之路，促进高品位特色学校创建，推动高素质教师队伍发展，致力于学生高素质形成，使教科研工作再上一个新台阶。
1.认真做好市级课题及各个微型课题的结题工作。
2.积极打造书香校园，促进师生共同发展。
3.加强教学研究力度，切实开展教研活动，发展特色，不断提高课堂效率。
4.认真组织教师撰写教学论文，并积极参加各项征文活动。
本学期，为使教科研工作富有成效，学校将开展一系列扎实、有序、灵活、高效的教科研活动，注重一线科研，个性科研，愉快科研。
本学期将加大理论学习力度，试行双周推荐文章学习，坚持集中学习与自学相结合的方式，组织各学科教师研读新课标，明确学段目标及要求，实行以考代查的方式来督促老师们不断学习，提升自身的理论水平，
我们要抓住新一轮课改契机，以先人一步，早人一拍的胆识，抢战教育制高点，对新课程理念，要准确把握，全面体现。其一要正确认识教学内容，打破教科书是教学内容的狭隘认识，树立学习资源无处不在的思想，做课程资源的开发者和建设者。其二要正确定位师生角色，学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者，实现真正意义上的自主、合作、探究的学习方式。
学校将把课题研究作为教科研载体，其目的不在于创造多少理论价值，而在于通过有目的、有计划地实施研究，实实在在地解决一些实际问题，探索教育教学规律。因此，要求大家把教学工作自觉纳入教科研轨道，有意识地培养自己的研究习惯，学会在研究状态下工作，在工作状态下研究。认真做好省、市级课题的结题工作，及时总结成果，撰写课题研究报告。
在省、市级课题的基础上，努力做好县级微型课题研究。积极抓好“四个一”工程：即一个课题（要求大家根据学校总课题及本学科实际，确立视角小、内容实、周期短、结题快的小课题，明确自身教改方向）；一个笔记（包括记写实验随笔和业务笔记，特别是前者，我们要围绕研究重点，随时采撷教改生活浪花，捕捉教学智慧火花，不断升华教育实践，积累鲜活的个性化实验素材）；一堂实验课（要求围绕实验课题人人出示校级或组内实验研究课）；一篇成果文（每位教师期末都要提交课题研究成果文，由学校评审小组予以评定）。总之，我们要把课题研究融入我们平日的教育教学活动中，不断发现新问题，总结新经验，闯出新路子。
要努力营造浓厚的教科研氛围，构建一支有发展后劲的教科研队伍。一是健全组织，建立校长室——教科室——大学科组——年级学科组的四级网络管理体系，确保各项活动扎实有序地进行；二是建立活动制度，坚持半日研修活动，学习新课改精神，带领教师尽快走进新课程；三是分层推进，对新上岗的教师，要求拜一位有经验的老师为师，并模仿学科领域比较成功的校内外教学经验，促其尽快上道入门；中间层的教师，引导其围绕学科建立小课题，开展研究，不断提高教学水平；骨干教师则着重帮助其反思，总结教学经验，建立符合其教学个性的课题，通过教育科研，逐步形成特色，努力打出旗帜。
对新课程改革实验的不断深入和发展，及时推荐学习书刊及相关文章，适时引导教师利用网络、书报、期刊学习教育理论，了解教育科研的新动态，在浓郁的学习氛围中更新观念，进一步提高教师的科研意识和水平。本学期继续开展读书活动，以教研组为单位，开展“同读一本书”活动，要求学期初以学科组为单位确定阅读书目，制定读书计划，要求定期交流读书心得、召开读书沙龙活动，分享阅读的快乐，并利用网络平台，开展网上阅读，互动共享活动。学校要求每位教师每月至少阅读一本书，每周不得少于一篇读书笔记，内容形式自定，力争将读书的意识和行为深入的师生行为的方方面面，促进教师隐性教科研能力的提高。
继续推进读书漂流活动，开展师生共读活动，利用每周午自主活动时间，开展师生、生生读书交流活动，根据县读书推荐，布置各年级阶段的必读书目。修订《晨诵》内容，加入小古文，传承民族经典文化，并对各年级阅读与背诵内容做细致要求，将传统阅读与现代阅读从方式到内容进行深入有机地融合，把阅读的特色做大做强，形成我校的阅读特色。
学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文，要求教学能手、教学新秀每学期至少投稿一篇。本年度我们将进一步严格科研常规管理，提高我校的教科研工作层次，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作，组织老师参加各级各类论文征集活动，让更多的老师享受成功的喜悦，为争创品牌学校做准备。
一、招新要求
新学期伊始，为补充校园广播新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，广播站决定在全校学生中招收新成员。
（一）选拔程序：
1.个人提出申请
2.初选（、演讲、回答相关问题）
3.复选（复选出相对优秀的人员）
4.正式进行培训
（二）纳新计划：
广播站计划招收播音员4名，采编人员3名。
招新要求：
播音员：1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；
3:较强的语言表达能力，且有一定的组织能力采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。
1：具备一定的文学基础和写作功底
2：独特的文字感知能力及创新思维
3：工作积极，有责任心
二、工作流程
（一）建立档案制度
建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录......）以便更好管理好广播部整个流程
（二)工作细则
1.每周周一召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。
2.播音员和采编员对上周工作进行汇报.一人对整个会议进行记录。
3.每天早上8:10分之前，播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。
4.中午播音为30分钟。采编人员与播音人员按安排值日表值日。
5.下午播音点歌要把点歌记录在案，以便到时进行查证。
（三）具体要求：
播音方面:播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
伴随着清爽的秋风，又一届新生升入了长春工业大学，林园校区广播站欢迎你们的到来。
大学生活是丰富多彩的，除了正常的学习以外，大学校园里还有着各种各样的社团组织，来完善我们的大学生活。
长春工业大学广播站是直属校团委的广播宣传机构。为保证正常的播音，现开展纳新活动，望有致力于从事校内广播事业的同学加入我们的行列，为全校的师生服务。
纳新如下：
一、大学生广播站简介
长春工业大学广播站是直属校团委的广播宣传机构。分为南湖校区广播站、林园校区广播站、前进校区广播站三个站点。各站点即相互联系又各成体系，组成了我校独特的校园广播系统。
长春工业大学林园校区广播站在宣传党的政策方针和学校的各项工作，活跃同学们课余文化生活方面起着重要作用。广播站在校团委的领导下，以广播为主要传播手段，服务于长春工业大学广大师生。负责学校各项活动以及林园校区内生活各方面的信息采集，编排以及宣传工作。传播校园先进文化，反映校园最新动态，及时传达学校各项精神，反映学生意见，努力为我校师生创建交流的平台，构筑沟通的桥梁。
如今的林园校区广播站，已经从一个设备简陋的广播室发展成有一定器材配备的广播站，形成了一定的节目系统，其中包括新闻、文学、体育、音乐、心情、外语等板块。
二、林园校区广播站机构设置
长春工业大学林园校区广播站设站长一名、副站长一名。站内下设新闻播音部、编播播音部、外文播音部、网络传媒部、策划宣传部、记者团、机务部等部门。
1、新闻播音部：设部长一名、成员若干。负责周一至周五每天中午新闻节目的播音工作。
2、编播播音部：设部长一名，成员若干。负责周一至周五下午、周日全天的节目播音工作。
3、外文播音部：设部长一名，成员若干。负责周六全天朝语、日语、英语的节目播音工作。M.YjS21.Com
4、网络传媒部：设部长一名，成员若干。负责广播站网站的更新、维护，学校论坛“林园之音”板块的管理。
5、策划宣传部：设部长一名，成员若干。负责协助各播音员完成对节目的策划以及负责对校广播站的日常宣传。
6、记者团：设团长一名，成员若干。为团内成员办理记者证，负者采集、采访校内外的各种信息。
7、机务部：设部长一名、成员若干。负责站内所有播音设备管理、维护及简单维修。
三、广播站办公地点
长春工业大学林园校区教学主楼210室
四、新成员要求
1、热爱生活、有集体荣誉感，能吃苦耐劳，有端正的态度。
2、男女不限，有能力者均有可能录取。
3、仅限于长春工业大学林园校区在校学生。
五、各部纳新详细要求
1、新闻播音部：具有良好的普通话水平，发音标准，吐字清晰。有一定的政治敏感度，对新闻事件有一定的感应能力。
2、编播播音部：具有良好的普通话水平，发音标准，吐字清晰。具有独立策划、编辑节目的`能力；根据节目的需要，要求思维敏捷，有较强的应变能力。
3、外文播音部：现有英语、朝语、日语三类外文播音。要求成员具有较好的普通话及相应语种的发音，对自己的节目有充分的认识。
4、网络传媒部：会上网，具有从网上搜集、下载信息的能力。
5、策划宣传部：有自己的思想、善于创新、有一定的绘画基础。
6、记者团：思维敏捷、善于交际，语言表达能力强。
7、机务部：对家电有比较充分的认识，能操作电脑，具有吃苦耐劳、奉献的精神。
六、广播站成员待遇
1、为广播站成员发放工作证（记者发记者证）。
2、在学期末评定奖学金时，由校团委、广播站联合向各学院下表彰通知，对广播站的成员进行加德育分的奖励。
3、为弥补成员在广播站的工作，每学期，广播站将向各成员发放一定数量的补助。
七、纳新时间
10月11~13每天中午12：00~13：00
八、纳新地点
林园校区主楼前
九、考核步骤
1、面试：根据自己的爱好，选择自己感兴趣的部门，填写长春工业大学林园校区广播站纳新登记表。
2、初试：由广播站相关人员根据各部情况对所有参加面试的同学进行初试。通过初试的同学参加复试。
3、复试：由各部部长对通过复试的同学进行复试。通过复试的同学进入广播站进行试用期。（新闻播音部需要三试）
4、试用：通过复（三）试的同学将参加广播站的日常工作，进行为期一个月的试用。
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