《找朋友》音乐教案(分享)

06-26

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢？根据你的需要，小编精心整理了《找朋友》音乐教案(分享)，供您参考，并请收藏本页！

《找朋友》是一首非常流行的音乐，歌词富有诗意，表达了人们对于友谊的追求和珍视。在课堂教学中，这首歌可以被用作一种教学资源，可以让学生通过音乐的形式感受友谊的意义，深化他们对于友谊的理解和欣赏。

一、教学目标

1、读懂歌词，并结合生活体验和情感体验，表达自己对于友谊的理解；

2、掌握歌曲中的基本音乐概念和基本旋律，例如乐调、音高、节奏等；

3、学习使用乐器等音乐工具编配、演奏这首歌，最终实现对于音乐的美感和创造力的掌握。

二、教学过程

第一步：听歌

为了让学生们快速了解这首歌，首先可以在课堂上放一遍歌曲，让学生们在听歌的过程中注意歌曲的节奏、旋律、节拍、速度等元素。老师可以指导学生们进行歌曲的跟唱，让他们通过跟唱来深入理解歌词。

第二步：分析歌词

因为这首歌有着非常深刻的情感内涵，所以在教学过程中一定要深入分析歌词。首先可以让学生们自由发挥，结合自身经历和感受，分享自己对于友谊的理解；接着，教师可以帮助学生们逐句分析歌词，让学生们了解歌词的意义，学习如何运用诗歌手法来表达情感。最后，将学生分为小组，让他们一起进行歌词创作，表达自己对于友谊的深刻理解。

第三步：学习乐理知识

学生们已经对于歌曲有了初步的了解以后，接下来可以进行乐理知识的学习。教师可以首先介绍乐曲的基本音乐概念，例如乐调、音高、节奏等，之后带领学生们进行乐器编配，教授学生们如何使用音乐工具来演奏这首歌。老师可以指导学生们如何用自己的思维和创造力来演奏这首歌，同时要求他们注重乐器的配合和协调，实现最佳的音乐效果。

第四步：集体表演

经过了课外的学习和演练后，可以让学生们在课堂上进行集体表演。让他们在共同的舞台上，演奏这首充满情感的歌曲，彼此之间产生更深层次的感情。除了演奏外，教师也可以布置学生拍摄音乐视频的任务，通过这种形式，鼓励学生们多样化的表达自己的感情。[工作计划之家 m.Fz76.cOm]

三、总结

通过对于《找朋友》的学习，学生们不仅学习发现音乐的美丽，而且通过这首歌的歌词，也从中学习到了关于友谊的深层含义。整个教学过程不仅告诉学生们如何欣赏音乐，也深入了解了诗歌和情感表达的技巧，为学生们今后接触各种艺术活动奠定了良好的基础。

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