五年级兔子的作文

06-26

哪些优秀作文值得参考和借鉴呢?写作可以帮助学生培养观察力和想象力,同时也能够更好地展示自己独特的个性。在写作时,一定要注意避免东拉西扯、主题涣散或者没有主题等问题。经过耐心的筛选,本文搜集整理了最新的“五年级兔子的作文”,即使在你的工作和学习中也能够为你提供参考。

五年级兔子的作文(篇1)

在“欢乐森林”里,到处都充满着欢笑。听:“啾啾、啾啾。”这是小麻雀的练声,“ 滴滴、滴滴。”这是啄木鸟在为松树爷爷看病。瞧:蝴蝶在花丛中准备着美丽的晚装,蜜蜂在制作香水。兔子、狐狸。在花丛中跳着优美的舞。在大家眼里,兔子温柔、善良、可爱、美丽、快乐!可是,却没有人知道它是一只内心孤独、脆弱的兔子。

它是一只看见小伙伴依偎在爸爸妈妈身边就会跑回家嚎啕大哭的兔子,它是一只天一黑没有亮光就会害怕的兔子。这些都不是因为它胆小,而是因为它的爸爸妈妈在一场大火灾里牺牲了,是好心的白桦树爷爷将它养大,兔子每天在大家面前极力的把自己的忧伤掩饰起来。这天,森林里下了一场大雨,可爱的小刺猬感冒了,兔子赶快把小刺猬带回家,烧了一盆玫瑰味的热水让小刺猬洗澡,还准备了暖炉和姜汤,小刺猬感动的眼泪“哗啦哗啦”往下掉。到了晚上睡觉时,小刺猬正准备关灯,兔子急忙阻止了,细心的小刺猬发现了兔子的反常,在它的追问下,兔子终于向它道出了自己的伤心事。

小刺猬一回到森林里就向大家说出了兔子的秘密,大家都很同情它,于是便有了一个小“阴谋”! 第二天,小刺猬给兔子带来了狮王子的生日邀请函,晚上,兔子把自己打扮的光鲜亮丽,一到晚会现场金丝雀就拉开了一条横幅,上面写着“帮一只孤独的兔子重拾快乐!”这是兔子始料未及的 ,还没等它反应过来,大家都微笑着向它走来。首先是狮王子,它把森林瑰宝欢乐八音盒送给了兔子,这个八音盒最神奇之处在于它能随时给人快乐。接下来是百灵鸟的礼物mp3里面是百灵鸟的最新音乐;熊夫人把自己的欢乐果汁送给了兔子;狐狸小姐把自己最得意的珍珠钻石项链送给了兔子,最后一个是小刺猬,它用那最可爱的颜料在兔子的手心画了一个心形,代表大家永远都爱它。兔子感动得直掉眼泪,不过这些眼泪让它走出了阴影,走向了明媚

现在,只要你去欢乐森林游玩,你会见到小刺猬、小兔子、狐狸。都在快乐的生活。小兔子已经到了另一个世界,是朋友们让它感受到了爱,让它体会了快乐!

五年级兔子的作文(篇2)

我坐在沙发上,那沙发上印有一直兔子,它坐在海滩上,静静地望着我。

我看着电视机一闪一闪的银幕,眼皮好像被压了千斤重物,抬不起来。忽然,眼前是一片漆黑,接着,又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子,它不怀好意地看着我,说:“我现在就是你,我拥有了你的语言,而你。哼哼!”说完,它一把拉着我跳回了家,我成了兔子,而它成了我的模样。我努力、拼命地叫着,而话到了喉咙口又说不出来,只能“呀呀”地叫唤。

那只兔子过着我的生活,而我成了它的宠物。我曾经跳到妈妈面前,想告诉她这所发生地一切,可是。这一切都是白费心机。我以前的语言呢?我的词汇都到哪里去了?我在沙发上茫然地望着。这该死的喉咙,怎么回事?我现在就是一个婴儿,我就在一瞬间失去了所有语言,甚至连“你、我、他”都不会说。我觉得自己很孤独,眼前是一片黑暗。我无法与人类沟通和交流,我完完全全失去了原本属于我的一切。

那该死的兔子回来了,嬉皮笑脸地对我说:“怎么样?没有语言,失去词汇的日子不好过吧!”我拼命地挣扎;顿时,眼前又是一片黑暗。

我回到沙发上,整个世界又恢复到了从前,我仿佛得到了新生。我又在刹那间得到了失去的语言——那只是一场梦。

我看着沙发上的兔子,想了很久,第二天,我们家换了沙发。而我呢,努力地丰富词汇,因为,我害怕它“再次”失去。

五年级兔子的作文(篇3)

自从上次,老鹰和兔子下了战术以后,老鹰天天躲在家里,练习一套老鹰家族的绝世武功,他要让兔子败的心服口服。

一个月过去了,老鹰练成了绝世武功,兔子则在家里天天睡大觉。到了比武的日子,兔子和老鹰来到一片空地上。他俩全副武装,一副跃跃欲试的样子:兔子穿着祖传的战袍,老鹰则在心脏的位置放了一块护心镜来保护自己。

比武开始了。老鹰和兔子走进事先画好的圈内,谁先把对方打出圈内,谁就获胜。当鹰走进圈子的时候,兔子就傻眼了,那面护心镜在阳光的映照下闪闪发光。但也不能临阵脱逃吧?兔子只好硬着头皮走上前去。只见老鹰忽的腾空飞起,当飞到半空中时,老鹰停住了。突然,它一个俯冲冲了下去,直朝着兔子冲去。兔子听到了声响,立刻翻过身去,四条腿缩在胸前,“咚”,兔子的四条腿蹬在了护心镜上。它没能伤到老鹰的一根毛发,反倒把腿给震麻了,向后滑出出了好几米。就在快要出圈时,兔子一个翻身站起来,滑出了圈内。“第一局,老鹰胜利!”八哥高叫道。

第二局,又是这样,“第二局,老鹰胜利!”

第三局,兔子急了,就算三局两胜,兔子已经输了,但总不能一局也赢不了吧?于是,第三局,兔子学聪明了,老鹰冲下来时,它及时地跑开,想让鹰扑个空,却正中了老鹰的下怀。只见老鹰在快着陆时用力一转身,巨大的翅膀把兔子打了出去。“第三局,还是老鹰胜利!”

兔子气急了,它觉得没有脸再站在这儿了,飞快地跑走了。

五年级兔子的作文(篇4)

同学们,你们养过小兔子吗?我家曾经养了一只可爱的小白兔。他的名字叫贝贝。它的毛柔软得像穿着雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发光的棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,只要有一点动静,那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别沉漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,像镶嵌在白玉的红宝石;它还有一张惹人喜爱的三辮嘴。上面两辮。下面一辮。嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵坚得直直的,显得十分神气。

它的前腿短小,后腿长而有力,时常弯着,走起路来蹦蹦跳跳的,蹲在地上一动不动的时候,像棉花糖,又像雪球。我给小白兔做了个家,把小白兔放进去,它左蹦右跳,仿佛比吃了密还甜。小白兔最爱吃白菜、萝卜,每当我向它们投青草时,它总乐得手舞足蹈,贪婪地吃着,还发出“喷喷、啧啧”的叫声,仿佛在对我说:“谢谢你,这嫩草可真香呀!”吃完了青草,它们就美滋滋地躺下,安详地闭上眼睛。

我爱你。小白兔,你是那样充满生气,天真可爱!你给我童年带来了无尽的快乐和邂想。

五年级兔子的作文(篇5)

大森林里住着许多动物,有憨(hān)直的大黑熊、聪明狡(jiǎo)猾(huá)的狐(hú)狸、勇猛威严的虎大王……它们过着幸福美满的生活。直到有一天,有一头大象闯进了森林。它力大无比,经常欺负小动物,连虎大王对它也无可奈何。住在森林东边的小兔子听说了这件事,想惩(chénɡ)罚惩罚这头大象。它想出了一个好办法,便去找大象了。

大象正在家休息,突然见到有只小兔子闯进来,不由得火冒三丈,大吼一声:“你这小家伙儿还没有我的腿高,找打吗?”小兔子不慌不忙地说:“大象先生,听说你力气很大,我也是大力士,想和你比比力气。”大象暗自一笑,想:就它这小身板,能扛(kánɡ)起一棵大白菜就不错了。大象很爽快地答应了。于是,它俩约定在第二天下午到棕(zōnɡ)榈(lǘ)树下比赛。

第二天下午很快就到了。小兔子对大家说:“这次比赛我拿来狮子的毛发,谁把它扔到棕榈树上,谁就赢。”大象一看这么简单,便一下子把毛发夺过来,朝树上扔去,没想到这头发没扔出一尺远就落到了地上。这时,小兔子胸有成竹地说道:“该我了。”小兔子从树上折下来一截树枝,把狮子的毛发缠(chán)在上面,纵身一跃把树枝扔到了树上。大象傻眼了,不得不佩服小兔子的智慧。从此大象再也不敢欺负小动物了,而且和小动物们相处得很好。

虎大王知道了这件事后,高兴得不得了,奖给小兔子十筐白菜,而且每月都可以免费得到一车胡萝卜。

但好景不长,森林里又来了一大群狼,为首的狼王组织狼群烧杀掠(lüè)抢,小动物们生活在水深火热之中。大象一心想打败狼群,维护动物王国,但差点被狼群咬掉了鼻子。大象去找小兔子帮忙,小兔子想了一想,对大象说:“等一会儿你把狮子和狗熊找来,等到晚上狼群去月牙谷,对着月亮叫的时候,你就在身上架着狗熊和狮子,我则趴在狮子和狗熊头上,咱们吓走它们。”大象一听立马去找狮子和狗熊。

到了晚上,大家赶去月牙谷,就照白天小兔子说的那样做了。有只狼在月光下看见这景象,吓坏了,赶紧去报告狼王,狼王见它慌慌张张的,就愤怒地说:“什么事?吓成这样。”这只狼颤抖地说:“我看见了一只大怪物,有四只耳朵,四只手,四只脚,胸前还挂着一根鞭子。”狼王一听,立马到山边看,果然有一只大怪物。“大怪物”说道:“我是动物王,你们竟然敢破坏大森林,想被打飞吗?”说着大象晃了晃自己的长鼻子,狼王一看,这可不得了,赶紧带领狼群连夜逃出了大森林。这一次小兔子又立了大功,虎王封小兔子为“智多星”。

有了充满智慧的小兔子,动物们又过上了幸福安定的生活。

评:

小作者发挥丰富的想象力,精心构思了一篇兔子和大象、狼群斗智的童话,从中告诉我们:无论做什么事,只要开动脑筋,就能战胜敌人。故事具有趣味性和现实意义。

文中对兔子的动作、语言等描写恰当、生动,使其个性、场景有如亲见一样。

另外,层次清晰、结构完整也是优点。

五年级兔子的作文(篇6)

冬天来了,森林里又是一副美丽的景象,雪花飘飘,小河里的水都变成了光滑的冰,小动物有的都已经冬眠了。

这一天,小兔子兴高采烈地出门了,它这是去干什么呢?原来他是要出去找吃的,“找啊,找啊,找吃的”小兔子一边唱着优美的歌,一边找吃的,“啊,这有一个,咦,那也有一个”终于在小兔子的努力下,找到了一筐吃的,就在回家的路上,小兔子遇到了狡猾的狐狸先生,狐狸先生看见小兔子的手里拿着满满一筐的吃的,心想:哇,好多吃的,只要我把那些吃的骗过来,我就不用挨饿了。于是狐狸先生装着一副和蔼可亲的样子说:“小兔子,你好棒呀,找到了这么多吃的,你看我这里有一些糖来和你换好不好。”小兔子想了一想说:“好吧!给你。”狐狸先生拿过吃的`就跑了。小兔子哭泣地回家了,心想:真是一个狡猾的狐狸,以后我都不理它了。第二天,狐狸先生又看见小猫拿着一筐又肥又大的鱼,心想:这鱼真是太肥了,看着就流口水,我要是把这些鱼骗过来,不就可以吃到又肥又大的鱼了吗?我真是太聪明了。于是就来到小猫面前说:“你真是又漂亮又能干,这些鱼可真肥呀!可以分给我点吗?小猫心想:你个狡猾的狐狸,昨天骗小兔子,今天又想骗我,我才不会给你呢!”小猫对狐狸说:“这些鱼是我从西边的冰河里钓的,你可以去那里钓呀!”狐狸听了急忙跑到西边的冰河,可是刚到冰河就掉到了冰河里冻死了。

这个故事告诉我们:要靠自己的努力去获得自己想要的东西,投机取巧只会自食恶果。

五年级兔子的作文(篇7)

我们院门口有个爷爷,爷爷养了一群活泼可爱的小兔子,有白色的,有墨黑的,还有黑白相间的。

白色的小兔子毛是雪白雪白的,像兔子王国里的白雪公主一样,它长着椭圆形的头,椭圆形的头上长着小巧的三瓣嘴,当然还有两只长长的耳朵,从耳朵上可以看见血管,就像广告上说的白里透红,还有两颗小小的红眼珠,身躯呈长筒状,背部略微隆起,尾巴又短又圆,有时我一个箭步突然冲到兔笼前,它吓得六神无主,龟缩到它的家——破箱子底下。

这只胆小的“白雪公主”有时非常贪吃,下午一放学回家,我轻轻的,慢慢的到兔笼前,也许它饿了,白雪公主点起脚,好像在乞食,我就从爷爷兔笼上晒的菜叶拿一片喂它吃,它不客气的一下几口吃完,生下小兔子时它就呆在箱子里,它的孩子没几天就长大了,但我没看见。有一次过新年时,晚上十二点回来,很多人都回家了,但我轻脚轻手地到兔笼边,白雪公主还没睡,也许是爆竹吵醒了它。

这就是爷爷家胆小的白雪公主,这个白雪公主太可爱了,我们家是我上学在这个小区租的房子,有时暑假放两个月,我都专门跑过来看它好几次,还带上我的许多好朋友们,我好喜欢它们啊,有时我晚上做梦还梦见它们呢。

五年级兔子的作文(篇8)

我们班几乎每一个人都有一个外号,大青蛙、小笨猪

我有着一个兔子同桌,因为她总穿一件白色的衣服,嘴小小的有时还带着一个兔子头夹所以我们常叫她小兔子。她的学习很好,我们班有好几位同学都崇拜她。她平时很爱助人,比如有一次;在上课的时候,老师让我们把29页的第三小题做了,我心想这道题太简单了,我先玩一会吧。“兔子、兔子,大笨兔子。”她打了我一下打得我直抱腿,只见我拿起格尺,还击两下。我们俩打了起来,当时她已经写完了老师留的作业,咚咚打得大笨兔子鼻青脸肿,“大笨兔兔、大笨兔兔、打不过我吧,呵呵呵。”当我玩完的时候我却忘记了这道题是怎么写的了,这时老师问我这道题是怎么写的,我想了半天也没想起来。老师下来一看我没写,兔子把我打她的事也告诉了老师,老师不但让我在走廊里站着,还让我提着两个装满水的水桶,不能晃。我大叫到;“老天呀你对我太不公平了吧......”

还有一次,我在上学的路上看见了她,悄悄地跟着她,我抓了一把泥土轻轻地抹在她的书包上,到了学校进了教室,同学们哈哈大笑,当时她还不知道自己书包上沾满了泥土她问;“你们怎么总笑呀!”你你,哈哈哈哈......同学们大笑不止。“你的书包上全是泥。”“呀呀!李双宇。我要打死你。”她使劲的追我累得我气喘吁吁。最后我还逃了。

每一个人都有一个独特的外号,我们班的常志奇就有一个独特的外号叫长豆芽,怎么样你们觉得不错吧,我也有一个外号叫小胖妞。

这就是我的同桌。

五年级兔子的作文(篇9)

谈到玩具,我最喜欢的,就是在我过生日时,妈妈送我的智力玩具――兔子围城,我可喜欢它了。

兔子围城里住着四只可爱的兔子,有粉的、紫的、绿的和橘黄的,它们正乐得开怀大笑呢!城市里有一片绿茵茵的草地,二十堵围墙堆在一边,等着小兔们盖房子呢!草地周围有一条小路,每条小路的中间,是小兔子休息的地方。你看,这个玩具漂亮吗?

兔子围城的游戏方法很简单,两人到四人都能玩,双方各选一只小兔子,就开始了“小兔激战”,每人拿十堵围墙,谁先到对方的“兔窝”谁就赢。决定了谁先走后,你可要听好了,小兔可以横、竖走,围墙拿来干嘛?对了,是堵对方的。你可以把对方堵得无路可走,对方只能绕远路了,但不能堵死对方。小兔子们在这个“迷宫”中走到对方的家,可不容易哦!

每天一有空,我就拉住爸妈和他们杀上几个回合。小兔子都会开心地望着我,说:“小主人,我们又见面了,祝你成功!”我玩得就更起劲了。妈妈无奈地说:“唉!真拿你没办法。”我从中也学到了许多知识。我摸摸小兔子,把它们放进我给它们铺的小床上,又把小床放进了一个小盒子,把盒子又放到我最心爱的地方-书柜,我对小兔子们说:“晚安,小宝贝们!”

每隔一星期,我都要给小兔们洗澡。每天早晨,我都要和小兔们招招手。

这个益智玩具-兔子围城,伴我度过了七个春秋,我明白了:不管输赢,只要玩得开心就好。兔子围城给我的生活增添了一份欢乐!

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