就“钉子读后感”这个话题，幼儿教师教育网的编辑特意为大家搜集了一些信息。相信许多读者都可以从作者的作品中收获不少。读完一篇文章后，我们都能有所收获，所以写读后感来记录这些收获就显得非常重要。欢迎大家阅读收藏，也不要忘了与身边的朋友分享哦！
今天，我读了《钉子的故事》。故事讲的是，从前，有个小孩十分爱生气，动不动就对他的小朋友发脾气、骂人。他的爸爸发觉了他的这个恶习，于是，爸爸拿着一包钉子对他的孩子说：如你一天发一次脾气，你就在院子的篱笆上钉一个钉子，发几次就钉几个!结果，那个小孩一天就钉了24个钉子。
一天一天过去了，那个孩子的脾气渐渐的变得好了，他一天几乎只钉一个钉子，到了最后，他几天才钉一个钉子。他的爸爸注意到了这个现象，就对他说：如果你一天不发脾气，你就可以拔掉一个钉子。结果孩子不到两个月，把篱笆上的钉子全拔掉了。他马上把这个好消息告诉了爸爸，他爸爸高兴地带他走到篱笆旁，指着篱笆上的钉子洞，对他说：你对别人每发一次脾气，骂一次人，就像钉子一样深深地扎在那个人的心中，即使拔出来了伤口也永远不会愈合!读了这个故事我受益匪浅。我们不要对任何人发脾气，更不要骂人，每发一次，就像一个钉子深深地扎在他的心中，让人永远不会忘记，就算你忘记了，但人家还是永不会忘记!
其实，心灵上的创伤和人体创伤一样都很难愈，朋友对你来说是你一生最大的财富，当你忧伤时是朋友来想尽办法安慰你，当你开心时，是朋友和你一起分享快乐，如果你没有了朋友，你才会发现朋友对你是对你多么重要啊!你要珍惜任何朋友，不对任何人或朋友发火，见到朋友伤心时，要主动安慰他，不要更加讥讽他，如果，朋友做了对不起你的事，你应当给他讲道理，并且放过他，警告他不要再犯。总之，要理解朋友，体谅朋友，不要动不动就对人发火。文明的社会是由一个一个的文明人组成的。朋友，让我们从自身作起，从现在作起，从不骂人，不打架这样的点滴小事作起，做一个文明的好少年。
这本书的作者是曹文轩。这本书主要讲述了，大军和他爸爸所在的那个村庄将要被建设成大学的.住宅区，而大军和他的爸爸则要搬到另一间房子去，那房子没有他们现在住的房子多大，所以他们不肯搬走。
一个月后，整个村庄只剩下一栋孤零零的房子，那个房子就是大军家的，他们家被称为钉子户。几天来，大军没有去上学，一直在他家的楼顶上绝食静坐，头上还绑着一条白带子，上面用血写着“誓死保卫家园”。几天来，有众多记者来到这家的楼下，想要采访他们，但是都被他们拒绝。
一天晚上，警察开来了一台铲车，想要强行拆家，小军和他的爸爸拼死抵抗，他的爸爸因为砸了铲车的灯，被抓了起来，可小军照样静坐，不怕他们。最终。警察们妥协了，同意给他们同样大小的房子。
这给我很大的启示，只要你努力了，即使是铁石心肠的人，也会被你感化，真是“只要功夫深，铁杵磨成针”啊！以后，我不会遇到困难就逃避了，我不会再知难而退了，而是勇敢的迎上去，克服它！
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《窃读记》我们五年级语文书的第一课，是台湾籍作家林海音所写的一作文篇文章。读完这作文篇课文后，我的感触很深很深。
这作文篇课文写的又朴实而又感人，以窃读为线索，以作者放学后急匆匆地赶到的书店，到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了窃读的独特感受与复杂滋味，表现了作者对书的热爱和对书的渴望。
因为当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店，小心翼翼而又急切地跨进店门，渴望读书的场景时，我被他感动了。所以我也想每天也是急匆匆地离开学校，赶到书店读书。可是心里想的是写完作业，好好地玩一场电脑游戏该多好呀！
我和书中的主人公相比，我是多么不知道珍惜时间。尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时，这时我很想和作者相比我是多么幸福的呀！我们现在的书店宽敞明亮，各种书籍应有尽有。而且所有书店都向我们敞开着大门，我们在那里可以无忧无虑，自由自在地畅游在书的世界里、书的知识的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢？
因此，我要向冰心奶奶所说的：读书好，读好书，好读书。好书是生活中最宝贵的财富之一，因为谁拥有知识，谁就是学习上的富翁，所以我愿意成为学习上的亿万富翁！
五年级:kklij
《窃读记》读后感《窃读记》这作文篇文章，讲了作者林海音小时候因家庭贫困而买不起书，所以想尽了办法去书店窃读。每当书店的日光灯忽地亮了起来，林海音才依依不舍地离开。有时，为了一本书，还会跑几家书店呢。我敬仰她这种对知识的渴求和对书的热爱的精神。
文章里国文老师说的话让我印象最深，想想这句话的意思：粮食哺育的是我们的身体，而书籍哺育的是我们的灵魂。如果没有了书籍，世界将是多么的无味！
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。书可以提高我们的知识，还可以提高我们的写作水平。所以书很重要，因此，让我们爱护书，和好书为伴吧。
说起窃读，我也是身有体会的，因为我也经常去书店读书。不过，我们现在比林海音小时候幸运多了，好书天天看，不用偷偷摸摸的了，很多人都在那里光明正大地看书，一看就看个没完没了，书店也支持人们读书，还有椅子呢。
大家都来与好书为伴吧！
六年级:亢一惠
在一本叫《阅读写作直通车》的书里，有许许多多精彩、含有深刻意义的文章，其中一篇《钉在树上的两个钉子》，让我至今都感动不已。
我怀着开心的心情，慢慢地走进了文章：一位衣着褴褛的老爷爷在县委大院里捡垃圾。有一次，门卫阻止他，他给门卫大吵大闹，硬要进来捡垃圾，还粗着脖子说：我靠自己的双手捡点破烂糊口，凭啥不能让我进?当我是小偷不成?读到这里我感觉老头是倚老卖老，无理取闹。当我又往下读时，才发现自己错了。后来我知道了文中那位老爷爷的家境贫困，他天天过着仰人鼻息的日子，与破房相依为命，为了凑足妻子抓药的钱，他不得不背着蛇皮袋到处捡垃圾。读到这时我不禁感叹不已，原来是为了这个。我继续往下读，大伯担心他晚上捡不到垃圾挨饿，便慢慢地走到他面前递给他一袋上好的橘子。老头一愣，嘟哝了一句：我是捡破烂的，不是乞丐!读到这时我便感觉到这个老爷爷真不知好歹，怎么能诋毁别人的好意呢!可是我往下读的时候，便得出了一个结论：原来那老人以为大伯是在可怜他，所以他才这样说。后来文中的大伯想到了另一个办法，他把两个钉子钉在树上。一个装着大捆的旧书、旧报，另一个装着食品。结果，老爷爷觉得那是别人不要的东西，就一并带回了家。来日方长，老头已经悟出来了大伯的诚心帮助，后来他泪流满面。
文中的故事让我明白了，尊严无价!面对他人脆弱的尊严，有时无声的呵护肯定比千言万语更好!因为，尊严无价!
事情是这样的：有一个小男孩总该发脾气，一天，父亲给了他一些钉子，对他说：你每发一次脾气就在栅栏上钉上一颗钉子。自从他学会控制脾气以后，栅栏上的钉子就不会在曾加了。父亲对他说“如果你能坚持一天不发脾气，就从栅栏上拔下一个钉子。
终于，小男孩把栅栏上的钉子都拔下来了。父亲让他看看栅栏上的小孔，对他说：当你向别人发脾气时，你说的话就像钉子一样，会在人们的心灵上留下疤痕。我读完这个故事以后懂得了做事要首先想清楚在去做，如果没有想好就去做结果会不好。再后悔就来不及了。我们小孩子现在每次有不开心或者心情不好的就爱向父母发脾气，现在我认识到这样是不好的，发脾气时说的话会让父母难过，我们应该做乖孩子听父母的话。
在学校也不向同学乱发脾气，大家在一起学、习生活、应该好好相处，这样才是好孩子，如果和同学吵架、发脾气就像故事里的父亲说的一样，如果有谁经常发脾气就好像用刀子刺了别人，无论你说多少次对不起，但是伤口永远存在。所以我以后在也不想父母和其他同学发脾气了。从现在做起，和同学们一起学习。我们是父母的骄傲，不能让他们不开心。要做故事里面改好了的小男孩，认识到发脾气的坏处和不乱发脾气的好处，这就是我读了《钉子的故事》的感触。
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