《我不挑食》健康教案(范例)

06-29

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听，能学习的更好，为了防止学生抓不住重点，教案就显得非常重要，教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗？下面由小编帮大家编辑的《《我不挑食》健康教案(范例)》，请阅读，或许对你有所帮助！

《我不挑食》是一本以营养为主题的儿童读物，通过讲述一个年幼的男孩如何逐渐接受并喜欢上各种健康的食物，向孩子传递了正确的饮食观念和健康生活的重要性。本文将从三个方面对该书的教育意义进行探讨，并提供一份适合小学生的简单健康教案作为范例。

一、养成健康饮食的习惯

由于各种诱人的快餐和零食越来越普及，很多孩子的饮食习惯已经不健康，导致了一些健康问题的出现。而《我不挑食》通过一个生动的故事告诉孩子们，健康的食物其实也可以很美味，只要我们愿意尝试，就可以养成健康饮食的习惯。培养孩子对健康食品的认识和养成健康饮食习惯是教育孩子健康成长的一个重要方面，也是该书极具教育意义的特点。

二、拓展孩子的味觉

孩子们的味觉往往比成人更为挑剔，也更容易讨厌某些健康的食品。《我不挑食》通过一个小男孩的故事，帮助孩子们拓展自己的味觉，了解到健康食品同样可以很好吃。这有助于孩子们慢慢改变自己的饮食习惯，摆脱挑食的困扰。

三、提高孩子的营养意识

在现代社会，越来越多的孩子缺乏健康的饮食结构，造成了体重偏重或者不足的问题。从孩子们的角度出发，他们缺乏的不是美味，而是营养。因此，了解各种食物的营养成分和准确的饮食结构对孩子来说是非常重要的。《我不挑食》这本书能够使孩子们认识到不同的食物对人体健康的影响，提高他们的营养意识，进而形成健康的饮食结构。

健康教案范例：

一、教学目标

1. 了解各种食物的营养成分和准确的饮食结构；

2. 提高孩子的营养意识，形成健康饮食习惯；

3. 通过拓展自己的味觉，培养孩子对健康食品的认识。

二、教学步骤

1. 导入

请孩子们说一下自己的3种最喜欢的食品，并简单介绍一下这些食品的营养成分。

2. 学习

让孩子们一起阅读《我不挑食》，听故事的同时强调故事所传递的正确饮食观念和健康生活的重要性。鼓励孩子们多尝试健康的食品，并逐步拓展自己的味觉。

3. 讨论Yjs21.com

在阅读之后，和孩子们展开讨论，问他们是否愿意尝试故事里的健康食品。鼓励他们需要不断地尝试新的健康食品，并且告诉他们每种食品都有自己的营养价值，饮食要做到尽量平衡。

4. 练习

给孩子们发放一些健康食品的样品，并要求他们品尝并说出自己的感受，之后让孩子们根据食品的营养成分，将它们分成不同的类别。

5. 总结

让孩子们互相分享自己在尝试健康食品过程中的感受，总结一下故事所传达的正确饮食观念和健康生活的重要性。

三、教学反思

透过对《我不挑食》这本书的教学和本次教案的实施，我们能够清楚地看到故事书这样的教育手段对于孩子们的健康教育具有很大的意义。因此，在教育孩子时，我们可以试着多运用类似的手段，以生动、形象的方式引导孩子们了解正确的饮食知识，形成健康的饮食习惯，促进他们健康成长。

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