学年评价自我评价

06-30

自我鉴定是一种个人总结的方式,可以对自己进行评价和分析。在探索自我和他人关系时,自我鉴定是非常重要的一步。如果您在撰写自我鉴定时感到困惑,不妨收藏这篇文章,以便下次阅读,了解更多有关"自我鉴定" 的信息。

学年评价自我评价【篇1】

本人经过在这两年里的大学生活,我的思想本身已经有了很大的改变,而在第三年的生活中,我慢慢的接触了社会,知道了后面的实习以及工作。这让我改变了一些作为学生的无忧无虑,开始严谨的考虑自己的未来和今后的目标。这样的改变,不仅仅让我在学习中更有目标,也让我能更充分的利用生活中的时间,去让自己的能力得到进一步的完善。

这三年来,自己从大学生活的体会中发生了极大的变化,而将要到来的实习生活,则又是一个我不熟悉的天地。我相信,自己也一样能从中学到不少的经验教训,一定能更好的提升自己,实习自己的理想!

学年评价自我评价【篇2】

本人努力协调各方面时间,上课认真听讲,记好笔记,在阅读课外书的数量上有了大大的`增多,坚持每个星期看专业书。学习是学生的天职,从大三开始,我们真正进入了专业课的学习阶段,这也增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习,掌握方法。由于专业课是我们第一次接触到,也深知专业课的重要性,所以在学习的过程中,重点把握规律性、富于创造性,独立思考,这也是我一直努力的方向。

在学习中也收获了一份自信。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度。比起大一大二有了很大进步,成绩也明显有所提高。生活中,我充满感恩之心,努力善待身边的每一个人,做好生活中的每一件事情,我都可以和同学们友好相处,互帮互爱……回顾大学三年来,我似乎都在不停的学习,在进入大四、即将面临毕业的时候我不得不停下来,好好思考。

唯有努力,用功!真的在很用心的做每一件事情,对待每一个人,追求完美固然是好,可有的时候残缺也是种美丽。人生有得有失,不可能什么都好的。经历很多波澜后,大三里我会学了用平常心去看待问题,在某些方面适当降低标准,给自己减压。这让我成熟不少!总之,过去的三年,是不断学习、不断充实的三年,是积极探索、逐步成熟的三年。在学习生活中要弥补不足,尽的努力提高自己,全面发展。在新的一学年里,我一定认真要向优秀同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

学年评价自我评价【篇3】

中专三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

珍贵的三年中专生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下中专三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

学年评价自我评价【篇4】

临近教学尾声了,我越来越觉得时间过得飞快。接手一年级语文已经一学期了,可我却觉得仿佛是昨日的事。在每一天的忙忙碌碌中,有些事做的还好,而有些事做得欠佳,现简单评价如下:

一、我做到了课前早去、课后晚回。一学期以来只请了两节假,其余时间全交给了学生。

二、课前做好了备课。能及时解决学生在课堂上提出的问题。认真上好了每一节课,一般情景下都是充满活力的与孩子们交流。

三、作业批改及时,并做好了记录。批语不一样,对孩子们在作业中出现的问题及时给予指出。

四、对于课堂上不能完成任务的学生,课下抽时间指导其完成,有时请学习小组长代劳。

当然,在教学中也发现了许多地方做得欠佳。例如:

一、个别学生作业总写不好,指导多次无成效,便有些气馁。这点需注意,要长期抓。

二、为了不影响正常上课,一般情景下不许学生上课告状,为此个别学生的小问题没能及时解决,可能给他们造成了心理阴影。今后注意这点。

三、上课常抓多数,个别学生照顾不到,上课爱动。今后要讲究讲课技巧,吸引学生的注意力。

总之,这一学期以来,我努力地上好每一节课,认真教导每个孩子,给他们关爱。每当看到孩子们的点滴提高,我都异常高兴。虽然每一天都忙得厉害,可我却觉得:因为有了这些孩子,我的生活、我的工作充满了活力。我相信,只要我继续努力,我能做的更好!

学年评价自我评价【篇5】

珍贵的大一生活结束了,觉得自己很有必要总结一下自己一年的得失,从中继承好的习惯,改正不足的地方,自己再回头看自己走过的路时,更能清楚的看清未来要走的路。

刚进入大学后,原以为可以完全的放松自己了,但是后来慢慢发现,其实,在大学里也仍需要努力认真地学习,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。虽然没有像高中那样的拼命,也不比其他同学勤奋,但是我至少端正了自己的学习态度,经过努力,学习成绩逐步提高,在班里,由第11名排到了第6名。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,老师最多也只是点一下,只靠课堂上听讲是完全不够的。所以自己就常跑图书馆,以此来巩固知识和丰富视野。除此之外,我还常跑去其他班旁听,多学习学习,而在学习知识的过程中,还和老师同学们建立起一种和谐的关系,特别是我的现代文学史老师,这些都让我受益匪浅。

在生活上,由于自己的热情大方,不管是与舍友,还是与同学老师,都能相处得很好,觉得自己最大的特点是诚实守信,平易近人待人友好,喜欢交朋友,因为我一直坚信:要想握到别人的手,首先就要伸出自己的手。之外,还觉得自己有着良好的生活习惯和正派作风,喜欢运动,爱干净,我崇尚健康的生活.,所以一直以来与人相处甚是融洽.。面临困难,会勇往直前,拥有一颗积极乐观的心,这就是真正的我!

大一的时候,有参加许多校内活动,比如新生杯、英语戏剧比赛、英语竞赛、大合唱等等,参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。LOcalHOSt虽然没有进过社团协会之类的,但是有去社团里面体验了一下,激动热情的心让我跟随了红丝带协会的成员,与理工学院的绿萌爱心协共同交流,这加深了我对社团的了解,还学到了很多东西。除此之外,还参加了校外实践活动,的暑假打暑假工,培养了我吃苦耐劳的精神,让我在人际交往和工作能力方面都有很大的提高。

进入大学后,越来越觉得,作为一名大学生,必须要有独特的人格魅力,要讲文明有礼貌,平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,要有一个高尚的品格。所以在大一的时候就有意识的改变自己,让自己变得更加完善,而成为一名人格得到升华的大学生,我还在努力中。

我觉得自己最大的优点是热情大方,待人友好,与人相处都蛮融洽的,平时比较细心,对生活及周边的人也比较关心,工作认真,有责任感, 有自信,有着不认输的勇气。但是自己说话太直率,有时候换位思考做的不到位,学习知识的能力也还需加强,自己的语言组织能力和社会实践经验、能力等方面还很欠缺,有待提高。

大一,对我来说是一个适应期,总的来说,还是很丰富精彩的。唯有吃一堑,才能长一智,看清以前,才会迈出正确的步伐。

人生弹指芳菲暮,不知不觉,我已在华汽这片土地上度过了我大学的四分之一。有时候真的感叹时间在戏谑我们,美好的时光总是过的那么快。想一想,我们还是走廊里叽叽喳喳的新生,今天却看着长廊上熙熙攘攘的新生们来到了我们的校园。大一的美好回忆总是不断的在眼前浮现,似乎那些都在发生着。虽然大一的生活悄然已逝,可这一年的学习经历对我的大学生活有着巨大的影响。

回过头去看看这一年一路走过来的脚印,看它在何处弯曲,在何处停留,在何处走上坦途......我一直认为,在许多事情过后,认真冷静地反观自省是很有必要的。从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰辛中寻找快乐,在迷茫中寻找目标。

回想一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。

一、思想道德方面:

在大一一开始的时候,我怀着不安和期待,独自一人开始了大学的征程。到达学校时,恐惧和孤独满满地充斥着我的心,我试着熟悉这里的一切,锻炼着与新的老师同学交往,渐渐融入到新集体的友爱中。于是,慢慢地,我改变了,我不再恐惧,因为有很多同学陪在我身边;我不再迷茫,因为我找到了自己想做的事。

在思想道德上,我能规范的执行学校的学生手册和各种规章制度,热爱祖国,热爱党和人民,热爱学校,热爱班集体,尊师守纪,团结同学,与人为善,品德优先。在大一第一学期,我便怀着忠诚的心向学院提交了入党申请书,并从那时起,我就以一名党员的标准严格要求自己,以党员的标准规范自己的学习和工作。

针对自己思想政治素质和理论水平不高的问题,我在日常的学习工作中不断认真学习党的各项方针政策,研读各种马列专著,领会和总结毛泽东思想、邓小平理论在实践中运用的原理,使自己的政治理论水平有了显著提高,使自己从思想上逐步成熟起来。即便在后来的党员竞选中我落选了,自信心受到了些许打击,但我不曾失落,不曾放弃,因为我知道,我存在着很多的不足,我要做的还有很多很多,只要我够努力,我就一定可以跟党携手同行。

就这样,我更加不断充实自己,在课堂认真学习毛泽东思想,邓小平理论,结合江泽民同志“三个代表”的讲话,积极改造自己的世界观、人生观、价值观。在课外时间,我踊跃参加了院的献血志愿者小组,利用自己义务献血的实际行动,鼓励更多的人参加到献血自愿活动中来,为更多需血的病人送去生的希望。

此外,我还跟随班级探访了花都区的一些孤寡老人,为他们送上一份小小的爱心,我知道,这是党在指引着我要这么做,我知道,这是我内心的声音——我应该尽自己最大的能力去帮助那些需要帮助的人。回望身后这一年的脚印,有大有小,有深有浅,有虚有实......但不管怎么样,一切都已经成为了过去,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中,现在,我只有用更好的精神和心理状态,去展望那充满希望的新学年。

二、专业理论学习方面:

大学的学习,对我来说应该是一个考验。从高三到大学,地狱与天堂的转变!涅磐后重生,但却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了。一开始,我发现自己变得迷茫了,在学习中丧失了目标,茫然无措。一切学习都好像是为了学而学,随意的学习计划、颓废的学习态度,没有形成系统的学习进程,没有良好的学习习惯,浑然不知的挥霍了大把的时间。

那段时间,我经常一个人躺在床上,静静地想着过去——想回到从前忙忙碌碌而充实快乐的日子;想着未来——不想面对那种残酷地竞争与压力。或是欣慰,或是迷茫,或是希望......但我是一个不服输的人,我懂得分寸,懂得自我激励,我渐渐地适应了周围的环境,在短暂的荒废学业后又重拾了学习的乐趣,我渐渐地在学习中找到了规律,那些迷茫也随之渐渐消散。

慢慢地,我觉得大学里浓厚的文化气息和广阔的自由天地给了我更好的发展机会和空间。因此,从那个时候开始,我就像一块渴水的海绵,贪婪地吸收着知识;就象一只久困的鸽子,在广阔的天空中自由飞翔。我时刻提醒自己,学习是大学生的首要任务,作为一名合格的跨世纪大学生,必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。因此,“刻苦”、“认真”、“努力”成为我学习上的座右铭。当遇到高数上的难题时,我主动找学习优秀的师兄师姐帮忙补课,把不懂的地方彻底弄懂;在英语学习上,阅读英语课外读物,提高自己的英语阅读能力。

其外,我还充分利用图书馆的资源,阅读各方面的书籍,如中国名人介绍或外国经典文学,做到课内知识与课外知识兼顾,在书的海洋里自由驰骋,努力提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从多方面去考虑问题,避免片面看问题,逐步养成好的思考习惯。我清楚地知道自己想学什么,自己要学什么,自觉地争取时间学习,避免沉迷在网络的虚拟世界中。

就这样,通过与同学进行经常性的学习经验交流,并虚心向老师和同学请教,不断改进自己的学习方法,使自己的成绩取得不断进步。经过一个学年的努力,我在学习上也取得一定的成绩,以智育第一名,综合测评第一名的成绩位居班里第一名,顺利地通过国家英语四级考试。在加强自身理论学习的同时,我还注重自己动手能力的培养,坚持理论联系实际,积极参加课外科技竞赛,在学院的“历史趣味竞赛”中取得第三名的成绩。但人最忌骄傲,所谓“骄兵必败”,我要更努力地超越我自己,不急不躁,不骄不馁,争取在下一年的成绩中取得更好的成绩。

三、在日常工作上:

在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我加入了学生职业发展协会。这个协会是一个学生就业的平台,在协会里,我担任调研部的干事,在日常工作中不断锻炼自己的能力,陶冶情操,学习问卷的设计与制作,学习调查报告的写作方法,学习SPSS统计软件。在协会里面,我接触到更多的人,我虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验,认真完成自己的分内事物,在协会的优秀干事评选活动中,以部门第一名的成绩获得好评。

当然大一我的工作表现还不是很理想:缺少自信心上台发言,跟别人交流的时候不能准确、有条理地表达自己的想法,遇到大场面有时会退缩。这些缺点,还需要我花时间去改进,我坚信,“只有想不到的,没有做不到的”。大二了,我一定会敢于吃苦,善于钻研,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力,带领部门的新干事,争取在日常工作上做出更优秀的成绩。

四、日常生活上:

在日常生活中,我能与舍友相处融洽,跟同班同学保持好的关系。在大一的一年了,我还结识一些高年级的师兄师姐,虚心向他们请教学习、工作、生活上的问题,在他们的指引下不断前进。其实,大学就是一个小型的社会,在这个人际关系尚好的社会里,我们不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力,“三分做事,七分做人”,可想而知,人际关系的作用是多么重要。此外,我还在课外时间不断锻炼自己的身体素质,积极参加各种有益的体育活动,还报名参加院的羽毛球赛,虽然结果也是以被淘汰结束,但是我的羽毛球技术也确实进步了。

总之,过去的这一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。在这个新的学年里,我存在很多的不足,我总结经验教训,严于律己,以成功为鉴,以失败为戒。我始终相信:时刻准备着,当机会来临时,你就成功了!

学年评价自我评价【篇6】

本人在思想觉悟方面,我在本学年上了一个层次,通过多年的不断努力,我的思想觉悟有很大提高。

在社会实践以及工作方面,我在大三一年也是很充实的。在班级我任班级宣传委员,虽说是一个没人在意的岗位,但我在自己的岗位上尽心尽力,做好了自己的工作。两次班刊制作,我竭尽全力,做好班刊,在学院的班刊评比中,均获得十佳班刊。之后我还参加学校科技处助管工作,为学校服务,也锻炼自己。还参加了许多校外实践工作,是以获得报酬为目的,但在此过程中,我获得了很多东西。

在我的学业方面,我很荣幸地,响应学校号召,参加“xx班”的选拔,并最终成功入选。我觉得这个而言,一是运气,但更重要的是实力,正是大三一年的不断努力,才能在后期成功入选。随着进入xx班,我的大学生活也将进入一个新的阶段,我将更加努力,为自己的将来做更好的努力。

总体来说,大三学年我是比较成功的,但我也很清楚自己其中的许多问题,在高兴地同时,我会不断反思,为自己以后的更大发展做好准备。只有不满足于当下,才能有思想于未来。还有就是静坐常思自己过,闲谈莫论他人非,做人为一,做事为二。

我的未来不是梦,奋斗才是硬道理。

学年评价自我评价【篇7】

本人在学习上:在这一年里,先后取得了普通话水平测试证书和职业技能鉴定证书,这对我今后的工作有很大的帮助。承担创新课题一个,并顺利结题,这也是对我综合能力的肯定。学习成绩也比去年有了一定的进步。

在生活上,我独立自主,养成良好习惯,并乐助人,关心他人,与舍友、同班同学保持良好的关系。并结识一些高年级的学长,向其请教学习、工作、生活上的问题。

在工作上,积极主动,工作踏实,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神,组织协调其他学生干部顺利的完成各项工作。

学年评价自我评价【篇8】

转眼间,进入大学已经有一年的时间了。还记得自己怯生生的站在校门口的样子,但在不知不觉间,我也已经融入到了xxx学院的校园生活中。

仔细回想下来,这一学年其实也并不短暂。不仅有让人难以忘怀的军训、热闹的班级秋游等活动,还有和班级同学的认识、有趣的专业学习等等,这些新奇的.事物让我充分感受到了大学生活的丰富多彩,并慢慢的充实了我上一学年来的校园生活。现在,大一学年也临近结束,我在此对充分体会了大一生活的自己做自我评价如下:

一、思想性格上

过去在性格上我是一个比较内向的人,无论是在家庭还是校园中都不擅长表达自己的想法。且在的但自从来到了大学,在严格的军训中,我锻炼了自己的胆量,在于同学们一起的活动和交流中,我认识了很多热心的朋友。在与各位的交流和接触中,我慢慢的走出了自己的内心,开始向着开朗热情的人生前进。

此外,在开始了大学的学习后,我在老师的教导下更加注重了自身思想的锻炼,并且因为大学的便利,我也能更好的利用网络来时事关注国家和社会的变化和进步!这让我在思想上得到了极大的进步,树立了正确的思想价值观,以及良好的品德素质。

二、学习能力上

而在大学的学习上面,虽然没有过去中学阶段那么拼命努力,但大学的专业却勾起了我十足的兴趣。在学习中,我经常在课通过各种方式去了解自己的专业,并积极的和同学们讨论和交流。在本学年中,我的各科成绩都保持的不错,而对专业知识的了解,也让我更加期待接下来的学习。

三、同学人际关系

其实早在军训阶段,我们班上的同学们都创造了良好的友谊和团队精神,一起吃苦,一起拼搏,还有什么比这份友谊更重要呢?但除此之外,我在这哪一年里也尤其加深了几位同学之间的感情。我们不仅在生活中互相帮助,更在学习上互相讨教。这让我们能积极促进互相的成长,并加深了自己的友谊。

四、个人的不足和问题

反思这一年,虽然收获多的让人眼花缭乱,但不足的地方依旧是明显的。如:学习上的粗心、生活中还有一些懒惰的习惯,不能良好保持卫生环境……这些都是我在校园生活中的问题,虽然有些问题并不严重影响的工作,但却会默默影响我的成长和身边的人。为此,我要积极的改进自己,争取让自己成为一名乐观且出色的现代大学生!

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