少队活动方案5篇。
幼儿园活动的开展，可以在某种程度上培养幼儿的思维能力，很多时候，更是可以增强孩子的集体荣誉感和团队合作意识！为了活动的正常进行，我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么，幼儿园举办活动对幼儿还有哪些积极的影响呢？小编花时间特意编辑了少队活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
聆听着即将敲响的新年钟声，又一个寒假即将来临。为了全面贯彻区教育局少工委寒假工作的要求，让同学们能够度过一个健康、愉快、有意义的假期，各中队利用春节、元宵节等民族传统节日，采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会实践活动，使学生在寒假里长知识、增才干，获得幸福感。现将学校寒假活动安排如下：
一、 假期安全篇：
利用结业典礼重点强调假期安全的重要性，要求学生自觉遵守《小学生日常行为规范》，做文明的小公民。用电、用火要有大人指导，活动、饮食、外出等要注意安全，学会自护、自救的技能。寒假期间做到坚决不去网吧、游戏机房，进行安全、健康上网的教育，做到自觉养成网络文明行为习惯。春节期间不要随意燃放鞭炮和烟火，要注意安全。
二、 假期学习篇：
要求学生在假期伊始制定一份合理的假期作息时间表，科学安排学习、生活和各种活动。
1、坚持每天体育锻炼1小时，增强体质，养成良好的锻炼习惯。
2、坚持每天有计划地阅读有益的课外书。
3、收看优秀电视节目，鼓励学生寒假期间在家长的监护下积极参加社会实践活动和公益活动，关心国家大事。
三、 假期活动篇：
主题：“快乐生活我体验”
1、“小手拉大手，我当一天家”活动
和父母一起制定今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货，除夕当天帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起包饺子、准备年夜饭，和父母一起了解“压岁钱的由来”、“吃汤圆、水饺的习俗”、“贴春联的由来”等。
2、“手拉手欢乐旅行”活动
和家人一起组织一次旅行，寻找旅行地的文化及历史了解当地的民俗文化。
3、“公益之星”：积极参与社区（村镇）清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，参与志愿服务活动。
以上三个活动选择1-2个来进行，通过实际的体验来进行，在活动的过程中拍照、并作简单活动记录，最后设计成一个个性宣传卡。
宣传卡大小不限，要展现你所选择的活动的主题，附上照片及简单的感想或者说明，开学时以班级的形式完成大墙报。
温馨提示
假期活动中，请注意保存好活动资料，开学第一周，每班评比并上交武成小学寒假实践作业5本和“快乐生活我体验”活动的优秀活动作品名单（5人），用各班“快乐生活我体验”的活动作品做成大墙报，评出优秀大墙报。
一、指导思想：
10月13日，是中国少年先锋队建队xx周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。
二、活动时间：10月
三、活动对象：全校师生
四、活动内容
1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。（少先队大队部）
2、发展新队员。一至二年级每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上报名单）
3、新队员入队仪式。
4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。
五、活动要求：
1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。
2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。
3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
六、活动安排：
1、时间 10月13日
2、地点：学校大操场
3、参加人员：全校师生（学生穿校服带红领巾）
4、会场工作人员安排（略）
5、活动程序
1）以 “建队日”为（ktv暑期活动方案）契机，开展新队员入队仪式
在建队日吸收大量的优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。
2）开展“红旗下的誓言”10分钟大队会
以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史;大队辅导员领誓。
3）开展“光荣的少先队”中队会
各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队66年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。
4）开展“少先队员的节日”文化展示活动
全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5）进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动
在建队节期间，各年级中队通过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
6）举行“我与祖国共成长”个人成果展
通过风采展、艺术展等方式，为全校少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。
7）开展评选“优秀少先队员”活动。
按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员，大力宣传他们的先进事迹。
活动内容：
1、 各中队开展“手拉手”主题队会。
2、 发动学生捐赠物品。
3、 挑选学生代表到农村赠送物品和体验农村的学习和生活。
活动目的：
通过本次活动，让全体同学加深对“手拉手”活动的认识和了解，促进了学生与同龄伙伴的交流互动，培养学生互助互爱的优良品质，让学生珍惜现有的学习生活环境，更加奋发向上。提供一次活动的平台，挑选有能力、有爱心、有志向的学生担任本次活动的主角，到农村进行学习和生活体验。并负责回校宣传，扩到“手拉手”活动的影响。建立长期的“手拉手”活动计划，促进城乡学生的交流，鼓励贫困学生刻苦学习，面对困境，共建和谐社会。
为延续手拉手这一有意义的活动，20xx年第二学期，我校少先队大队部将在学校党支部的带领下，与恩平大槐镇大洞小学共同开展“手拉手情系贫困小伙伴活动”。
计划安排：
时间
内 容 安 排
负责
10月4—7日
讨论活动计划阶段。先由大队部设计活动计划草案，上交学校领导及各年级老师辅导员讨论，再修改。上报团市委学少部及局团委。
张俊标
10月10—15日（
10月10日星期一：组织动员全体少先队辅导员开会，按计划分工，落实本次活动的计划任务，打好开展本次活动的基础。
10月12日星期三：以本次活动为主题，向全校少先队员进行宣传发动工作，组织发动学生捐赠自己不用的文具，衣物或日用品。
挑选参加本次手拉手的学生代表及大队干部。人员落实后，与家长进行沟通，并争取家长的支持，做好家长的通讯录。方便随时与家长联系。
张俊标、刘安兵、各中队辅导员和中队长
10月17—22日
与恩平大槐镇大洞小学联系，落实各项安排。整理学生捐赠的物品，打包分类。
赵主任、刘安兵、大队干部
10月24—29日
出发前动员，布置学生代表及大队干部任务，做好安全教育，检查活动用品。通知家长活动安排。
张俊标、刘安兵
10月30、31日
利用双休日总结活动，整理活动照片和录像，做好资料记录。
电教组
活动程序：
一、 开会动员
召集参与的学生进行安全文明礼貌教育。布置携带物品的要求。做好家庭联系本，保证与家长方便联系。学生穿校服，戴红领巾。
二、 活动开展
活动前期：第四、五周
做好报名学生的挑选工作：
从各年级各班挑选有代表性的学生参加。做好登记表格。（附页）
做好报名学生的家长的登记表：
联系家长，收集家长的相关信息，争取家长支持，收集家长对本次活动计划的意见和建议，按需要修改活动方案，充分发挥家长的作用，扩大活动的影响。
征求家长的意见，收集手拉手活动农村到城市体验的活动方案，争取家长的支持。让贫困学生体验城市生活。（附页）
做好代表同学的动员教育工作，布置任务，筹备体验活动。（附页）
安排带队老师，组织大队干部整理物品，检查外出需要的物品。（附页）
活动当天安排：
1、 早上出发，出发前带队老师检查学生人数，再次做好安全和礼貌教育，随行老师清点携带的捐赠物品、活动旗帜、摄影录像器材和家长的通讯录。
2、 到达漱云小学先按安排好的计划将我校的学生带领到对应班级内上课，体验不同学习环境下的感受，直到上午上课结束。
3、 中午，我校的学生代表由结对的贫困学生带领到贫困学生家中体验农村生活，了解贫困农村家庭中午的生活，可协助做午饭，并在贫困家庭中午餐。跟队老师随行，每位老师负责一名学生中午的活动，并与结队的贫困学生家庭进行沟通并做好拍照录像等工作。
4、 下午，我校学生代表将捐赠物品受到受助学生手中，并做好联系纪录，方便日后的手拉手活动继续进行。邀请受助贫困学生到城市体验生活。
5、 在学生交换联系方式后，活动结束。点齐学生后一起回校。通知家长接送回家。
三、 活动总结
回校当天马上将活动剪影整理，及时将图片文字资料发送《江门日报》、江门基教网等传播媒体。活动总结上交团市委及局团委。录像由电教组和少先队大队部剪接好，利用班会或队会时间转播全校师生收看。
四、 活动延续
根据本次活动的经验，总结不足，制定长久的“手拉手”活动的计划，不走过场。将“手拉手”活动作为教育学生和提供学生表现的平台长期开展，把“手拉手”活动做成我校少先队工作的品牌之一。
一、活动目标
通过开学大活动，帮助小班幼儿稳定情绪,使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐，从而感受集体生活的乐趣。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园操场的环境)。
2、小班亲子活动所需的材料和环境。
3、以班为单位作好参加活动的准备。
4、由校方准备活动奖品和小零食。
三、活动倡议
1、目的：为了使幼儿能渡过一个愉快而有意义的开学活动，倡议本园全体教师和和幼儿共同积极创设新学期的环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与开学大活动。
2、时间x年9月1日至9月3日。
3、对象：本园全体教师、幼儿以及小班家长。
四、活动流程：
第一天大活动：
小班活动主题：快快乐乐上幼儿园(亲子互动)
活动目标：
1，通过丰富多彩的半天活动，使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛，体验集体生活的快乐。
2，在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。
活动流程：
1，每个班级开放区角活动，让幼儿和家长熟悉班级环境。
2，点心后，开放游艺活动。（图书室，建构室，海洋球等活动）在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。
中班活动主题：我升中班了（以班级为单位）
活动目标：
1、通过参观幼儿园的环境，感受幼儿园象我家。
2、举行班级的茶话会，说说暑假中最高兴地事，鼓励幼儿乐意与同伴交流。
活动流程：
1，老师热情迎接幼儿，向幼儿送上新学期的祝福。
2，幼儿以班级为单位召开茶话会。
3，在茶话会组织幼儿说说暑假中最高兴地事。
4，参观新旧2个大楼，了解学校各处环境，并能向老师阿姨表示问候。
大班活动主题：才艺大比拼（大班年级组）
活动目标：
1，通过表扬自己的才艺，鼓励幼儿大胆在集体面前表现自我。
2，引导幼儿在活动中能和自己的同伴合作表演。
第二天大活动
活动主题：大手牵小手
活动对象：大班，中班，小班
活动目标：
1，在大带小的活动中，鼓励幼儿主动介绍自己所制作的礼物。
2，通过带弟弟妹妹，激发幼儿有爱护他人的积极情感，并能多一份责任心。
活动流程：
1，9；15分——9；45分
中班幼儿与小班幼儿大手牵小手，并送上礼物《美丽的小纸扇》
2，9；45分——10；15分
大班幼儿与小班幼儿大手牵小手，送上自制礼物，并为弟弟妹妹画像。
第三天大活动
小班活动主题：我爱幼儿园（以班级为单位）
活动目标：
1，熟悉学校环境，稳定幼儿情绪。
2，认识学校生活用品，初步了解规则。
活动流程：
1，参观学校活动环境，产生爱上幼儿园的积极情感。
2，认识自己在学校的生活用品，初步知道生活作息。
中大班活动主题：我与世博同行
活动目标：
1，通过参加世博知识竞答活动，巩固幼儿对世博的认识与了解。
2，在活动中鼓励幼儿体验合作协作的成功感。
活动流程：
1，中大班幼儿共同参与《我与世博同行》有奖知识竞赛活动。
2，中大班幼儿共同参与《我行，你行，大家行》小小运动会。
一、活动内容
⒈少先队新队员入队宣誓仪式。
⒉中队辅导员授聘仪式。
二、活动时间、地点与参加人员
⒈活动场地：操场
⒉参加人员：全体师生
⒊活动时间：10月13日周二上午7点50分—8点30分
三、活动程序
⒈宣布活动开始。
⒉全体立正、出队旗、敬礼、奏乐。
⒊唱队歌。
⒋大队辅导员宣布新队员名单。同时新队员排队上台。
⒌大队辅导员领誓，新队员入队宣誓。
⒍六年级少先队员代表给新队员授红领巾。
⒎新队员代表讲话。
⒏宣布新中队成立，分别是一一中队，一二中队，一三中队，一四中队。
⒐学校领导为一年级授中队旗。
⒑大队辅导员宣布中队辅导员名单，并请学校行政颁发聘书。
⒒党支部书记讲话。
⒓呼号（领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着！”）
⒔退旗（全体立正、退旗、敬礼、奏乐）
⒕主持人宣布本次活动结束。
四、活动分工
内容完成时间负责人
上传新队员名单10月10日下午下班前一年级中队辅导员
训练新队员排队程序，学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。
10月12日下午下班前一年级中队辅导员
各中队熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势10月12日下午下班前二至六年级中队辅导员
训练出旗队伍10月12日下午下班前赖吉
活动当天播放出旗退旗音乐10月13日李聪
训练队歌指挥10月12日下午下班前陈一斐
书写誓词10月12日下午下班前朱文博
六年级提供队员代表名单10月12日上午下班前郑赞梅
确定新红领巾数量，定制活动横幅
⒑赖吉确定定制活动标语，横幅10月12日上午下班前赖吉
印制辅导员聘书10月12日上午下班前朱雄芳
训练活动主持人10月12日下午下班前赖吉
训练新队员发言10月12日下午下班前叶小燕
摄影10月13日刘昔普
拍摄10月13日朱文博
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为了处理好工作中的重点，并根据企业单位对我们的要求，我们可以在明确工作目标的同时制定适当的方案。一般来说，我们需要先撰写多份工作方案，供上级参考决策。那么，如何评价一份优秀的方案呢？我们可以借鉴以下几个方面：少先队建队活动方案。为了帮助您更好地了解少先队建队活动方案，幼儿教师教育网小编已经整理好了相关资料，供您参考。不过，请注意具体情况还需要以实际为准，谨慎做出决策！
晋安区第一中心小学
红领巾相约中国梦
一、活动目的：
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队65周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。特制定此活动方案
2、 时间：2014年10月13日
三、活动地点：校操场
二、活动内容：
1、新队员入队仪式。
2、成立新中队、授队旗
3、宣布各班中队辅导员名单
4公布新一届旅委会名单（附：旅委会名单）
三、活动过程
（1） 介绍领队嘉宾和少先队员赠送红领巾
（2） 立正，旗帜，敬礼！
（三）、唱中国少年先锋队队歌
（四）、领导致辞
（六）、新生入队仪式
1、大队委宣布新队员名单，新队员入场。
2、向新队员授予红领巾。
3、新队员入队宣誓。
（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业，贡献一切力量。宣誓人：××
4、新队员代表发言
（七）、宣布成立新中队
1新中队公布为：一中队（1）、一中队（2）、一中队（3）、一中队（4）和一中队（5）
2、 请领导为他们授中队旗
3、宣布各班中队辅导员名单。
（八）宣布新一届大队委名单
通过竞选演说，投票统计，现在又有一批新的大队委要成为同学们前进的榜样和服务者，让我们一起来认识他们，让我们向他们表示庆祝。
（九）颁奖仪式
（十）呼号
（十一）退旗
（十二）宣布活动结束
晋安一小
2014年9月15日
北京市第五十六中学2014年初一年级少先队队伍建设计划一、活动主题：青年正能量
-北京第五十六中学2014年第一天开学典礼的目的和意义
这项活动将使一年级学生有归属感。回顾少先队章程和入队誓词，将有助于学生重建作为少先队的荣誉感。此次活动，使学生融入新的集体，加强集体的凝聚力，形成明确的组织观念和集体观念，从而为学生热爱集体、爱护公共财物、努力学习、锻炼身体、培养能力打下良好的基础。
三、 活动时间：
16： 2014年10月13日星期一00
5、 研究对象：初中一年级全体学生及部分教师
a) 出少先队队旗，唱少先队队歌
b) 重温《中国少年先锋队章程》、重温入队誓词（大队长领誓）c) 宣布大队长及中队长名单（佩戴袖标）
d) 为各中队授中队队旗（各中队长接受队旗）e) 为大、中队辅导员老师献戴红领巾（大、中队长为老师戴领巾）f) 少先队员代表发言（张清垣1）
g) 中队辅导员老师代表发言（瑞雪）
h) 领导讲话
七、 活动准备：
1活动（郑艳鹏负责）
2. 活动主持：郑艳鹏
3. 确定大队长、中队长名单
4. 选旗手（张思文1、李昕雨2、张欣竹1）、发言代表（瑞雪）5. 准备大队旗、中队旗、红领巾、队长袖标（郑艳鹏）北京市第五十六中学团委
2014年10月
2016年学校少先队建设节活动计划
一、指导思想：
为欢庆中国少年先锋队建队67周年，学校大队部决定在建队节举行新队员入队活动，让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和使命感。
二、活动目的：
1、培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。
2教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养他们健康进取的精神。
三。壮大学校少先队力量，推动我校红领巾事业蓬勃发展。
三、活动主题：
“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”
四、参加对象：全体师生
5、 时间：2015年10月13日14:00
六、活动地点：学校操场
七、前期准备
（一）、活动前各项训练
1、中队辅导员利用班队课、晨会课或午间活动等机会对队员进行队知识教育、参观队室等，特别是要教好敬队礼、唱队歌和系红领巾。一年级新中队的辅导员还教新队员如何宣誓。
2中午或放学后，队员们互相唱歌，互相学习，尤其是歌词。
3、队会的常规程序训练。
4红领巾、标语、音响、摄像设备等。
（二）活动氛围营造：
1、会场布置
2学生服装：穿校服，老队员戴干净整洁的红领巾。
（3） 活动准备：标语、红领巾、队旗、中队旗、队旗等。
八、领导小组
组长：副组长：
成员：后勤：
摄影：音响：
9、 预算：元，用于场景布置、物资采购、食品**。
十、注意事项：
1所有班主任和学科教师应保持现场纪律。
2各中队指导员加强了中队主题队会仪式，特别是演唱队歌、倒数、呼号。
3、呼号：大队辅导员领号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员呼号：“时刻准备着！”
少先大队部
二〇一六年九月三十日
大队长的话：
尊敬的少先队：今天是10月13日，是我国少先队建军62周年纪念日。在这个特殊的日子里，又有一批新队员要加入我们少先队组织了，今天，我们将为这些队员们举行隆重而简朴的入队仪式，让我们一起迎接这激动人心的时刻的到来吧！
（有请我们的主持人上场！）
活动目的：
通过隆重的仪式，让每一位队员都能参加少先队的各项体验活动，激发他们的荣誉感和责任感。
准备阶段：
10月8日-12日：旅部组织各项入队准备工作；一年级班主任要做好新成员入队前的申请工作和团队前期教育。
时间：10月13日（星期四）下午
活动地点：学校操场
活动提醒：
从二年级到六年级的中队手举中队国旗，参加仪式的中队指导员戴着红领巾。全体队员统一穿好学生装，佩带好红领巾。
人员安排：
组长：邹校长
组员：杨校长、欧校长、班主任、班主任、学科教师
主持人（仪式程序司仪）：刘恋
新队员组织引领：潘兴、欧伶俐
高年级授巾队员安排：
刘新年六1（20人）彭灵芝六2（20人）
少先队大队部
xx、10、8
南田坪中心小学新进队仪式程序
1、 全体起立，每各中队计算人数。（每各中队长依次向领队报告号码，队长向指导员报告号码。会前要进行训练。）
二、出旗。（**出旗曲）一个大队旗手，两个护旗手。然后中队旗手跟在后面
三、唱队歌。（有请指挥钟朋）（**队歌）
四、宣布新队员名单。（新队员按照辅导员点名的顺序安排在台上，由一年级班主任协助）
五、授予新队员标志。（请六年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾）（六年级40名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，然后老队员归队）
六、宣誓。（请大队辅导员带领新队员宣誓）（旗手周澳柯在誓词后面展开大队旗，请新队员全体立正，举起右手跟辅导员宣誓。然后有序地归队）
七、表彰优秀少先队员。
八、少先队员代表讲话。（首先请优秀少先队代表发言。）
（接下来有请新队员代表讲话）
九、辅导员讲话。（大家欢迎！）
十、校长讲话。（下面有请我们尊敬的邹校长为我们讲话，大家鼓掌欢迎！）
十一、呼号。（辅导员说：准备着！为共产主义事业而奋斗！队员们答：时刻准备着！所有成员举起右手，将拳头轻轻握在耳朵的侧面。大队旗手展开大队旗）
十二、退旗。（**退旗曲）少先队员行队礼，非队员行注目礼。中队的旗手在撤旗的过程中回到了中队前面。
十三、仪式结束。*
龙山店小学少年先锋队67周年主题活动实施方案
一、指导思想
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年，使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务在全校开展以“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”为主题的少先队建队日活动。为引导广大党员继承和发扬少先队光荣传统，增强他们的荣誉感和归属感，特制定本办法。
2、活动时间：2016.10.10——10.13
3、 参加人员：大钦中心小学师生
四、活动内容：
（1） 开展团队礼仪教育，增强团队成员的组织意识。
1.举行隆重的升旗仪式。
利用周一升旗仪式，学生代表做以“迎少先队建队日”为主题的国旗下讲话，增强队员身为中国少年先锋队队员的自豪感。
2.少先队知识学习活动
（1） 团队日校园广播节目：利用红领巾电台对师生进行少先队教育。
（2） 各中队开展各中学习活动，了解中国少先队的章程和少先队简史。
3.中队活动
（1）各班在10月12日中午前，利用晨会课、班队课介绍少先队历史，弘扬民族精神，以“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”为主题召开班队会。组织学生学习唱爱党歌曲，了解党史故事，**红色影视剧等。要引导少先队员挖掘自己成长中、队日活动中的真实感受，向雷锋叔叔、英雄少年赖宁等模范人物学习，争当“四好少年”。
各中队可以鼓励学生通过“许一个心愿”、“发一条微博”、“写一封心愿信”、“做一个心愿结”等形式，表达自己最美好的一个心愿。(班会有教案，有**，打印)
（2）二年级各班开展“红色小漫画”征集。
贯彻落实少先队“先锋行动年”精神，组织少先队员、开展“红色小漫画”创作，以队员喜闻乐见的形式，将先锋精神转化为形象的漫画插图和故事进行红色文化传播，全力打造少先队红色文化品牌。
（3）三——五年级各班开展“最美手抄报”征集。
① 手抄报纸主题突出，图案新颖，版面清晰。
②手抄报内容：以“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”为主题，小队名、小队旗、小队歌、口号、小队活动等，**并茂。
③纸张大小：a4纸
（二年级到五年级交上来的漫画和手稿需要封面。10月13日中午前上交。）
五、活动要求：
1.高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。
2.各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。
3.强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
为了实现人生每个阶段的目标，每当我们接到新的工作要求时，都需要制定详细的计划。这样的计划将确保我们的行动更加顺利。如何规划一份详细的方案呢？如果您对“少先队建队日活动方案”感兴趣，不妨继续阅读下文，我们将深入了解这个话题。感谢成长和献身所带来的进步，使我们变得更加优秀！
活动目的：
1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
活动准备：
队旗、队徽、队歌及其他知识材料
活动过程：
一、全班同学演齐唱。
二、班主任讲解队旗、队徽知识（知识问答）
主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我们的班主任王老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。
王老师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！
1、你知道队旗是由什么组成的吗？（五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领、你知道队旗是由什么组成的吗？队旗是由什么组成的吗导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）
2、那队徽又是由什么组成的呢？（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢？们的队徽。）
3、我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢：爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。）
4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《我们是共产主义接班人》。）
5、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。它代表红旗的一角，是革命先、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。）
6、红领巾的意义是什么你知道吗？（红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。）
7、同学们知道红领巾的正确结法吗？红领巾的正确结法
⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
三、佩戴红领巾比赛
主持人：王老师给我们讲了这么多关于少先队的知识，不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！（班主任适时给予指导）
四、班主任继续知识问答
1、同学们少先队队礼代表什么含义？你知道吗？（少先队队礼表示人民的利益高于一切。）
2、我们少先队的呼号是什么？（时刻准备着为共产主义事业而奋斗！）
3、少先队的`作风是什么？（诚实、勇敢、活泼、团结。）
4、我们少先队的入队誓词是什么？还记得吗？（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！）
5、让我们来简述敬队礼的要领吧？（右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。）
6、少先队设有哪几个基层组织？（少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。）
四、共唱队歌
主持人：王老师给我们讲了很多关于少先队的知识，我们为拥有这样的组织而自豪，现在让我们来唱一遍队歌来祝福我们的少先队好吗？（合唱《我们是共产主义的接班人》）
五、小组讨论如何爱队、爱国
主持人：我们深深地为我们的少先队而骄傲！那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？（小组讨论总结）
学生1：认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。
学生2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。
学生3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。
学生4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。
学生5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。
班主任：对，同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人；遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情！
六、班长提出热爱少先队从我做起倡议书
班长：同学们，热爱少先队要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！
七、班主任做总结发言结束班会
今天班会开得有声有色。看到我们的少先队队徽，你想大声地说句什么？（我爱你，少先队！）
八、练班歌
夹河中学创建七年级少先队中队活动方案
一、活动目的：为了庆祝少先队建队68周年，通过举行隆重的中队成立仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的自豪感、使命感和责任感。
二、活动时间、地点：
2017年10月12日下午活动课时间
夹河中学创建七年级少先队中队活动方案
一、活动目的：为了庆祝少先队建队68周年，通过举行隆重的中队成立仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的自豪感、使命感和责任感。
二、活动时间、地点：
2017年10月12日下午活动课时间
七年级教室
三、活动对象：
七年级全体学生及部分教师
四、活动流程：
１、出旗。（**《出旗曲》）
２、唱队歌。（**《中国少年先锋队队歌》）
三。校团委书记宣布了七年级中队的名称和中队长名单
4、校团委支书记宣布七年级中队辅导员的决定，少先队员为中队辅导员系红领巾，由校领导颁发聘书（**《出旗曲》
5、请校领导为中队成立致辞。
6少先队总辅导员要讲解十大少先队的知识。
7、呼号。 大队辅导员领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
10、退旗、敬礼、礼毕。（**《退旗曲》）
11、宣布仪式结束。
夹河中学团委
2017年10月10日
夹河中学创建七年级少先队中队活动方案
一、活动目的：为了庆祝少先队建队68周年，通过举行隆重的中队成立仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的自豪感、使命感和责任感。
二、活动时间、地点：
2017年10月12日下午活动课时间
***小学
建队日活动方案
一、活动目的：
通过隆重的仪式，让每一位队员都能参加少先队的各项体验活动，激发他们的荣誉感和责任感。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、人员安排：
主题：主持人：
五、准备阶段：
1组织开展少先队基础知识学习。
2、集中学习“习爷爷教导记心中”国旗下讲话。
三。组织开展少先队基础知识和象征礼仪教育。少先队辅导员通过**影像、**、歌曲等文化艺术产品，帮助少先队员学习理解红领巾的深刻含义，学习理解党领导下的中国少年儿童运动史。发动少先队辅导员深入向队员讲解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵，普及少先队标志礼仪规范，激发队员荣誉感。
4、集中开展“我和红领巾的故事”分享汇报。在少先队辅导员老师的帮助下，结合红领巾实践体验活动，采访了解自己家中或身边长辈、亲友的红领巾故事，寻访党领导下新中国各行各业的优秀建设者、先进模范人物，寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等，寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变，从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就，在中队集中讲解、述说、分享，说说自己和红领巾的故事，将自己的小梦想融入与祖国发展的大追求中。
5、组织开展“我为新中国唱首歌”仪式。组织队员唱好国歌、队歌，唱响“我和我的祖国”等主旋律歌曲，学习歌曲产生创作的时代背景、代表象征的精神含义，发动队员比一比、赛一赛谁能唱的爱党爱国歌曲多。
六、建队日活动具体流程：
1少先队全体起立，各中队统计人数。（清点人数正确的是各班中队长整队，跑到主席台向大队长报告人数，大队长向大队辅导员报告人数。中队长报告人数时说：
报告大队长，二一中队原有52人，实到52人，报告完毕，请指示。大队长说：接受你的报告。
当队长向队里的指导员汇报时，他说：报告辅导员老师，我们准备好了，请指教。大队辅导员说：
我接受你的报告，并预祝会议圆满成功。）
2主持人介绍领队，要求少先队员为领队戴红领巾。
3、出旗。该旅一名旗手举旗，两名旗手。全体队员敬队礼。
唱《中国少年先锋队队歌》。
4、师老师和学生一起学习：国旗下讲话“习爷爷教导记心中”。
5少先队知识和规范礼仪学习。
6、“我和红领巾的故事”分享。
6、授予新中队辅导员聘书。（校长授聘书）
7邀请校长对团队成员提出希望和要求。
8、我为“新中国唱首歌”。全校师生齐唱《国歌》。
8、呼号。（辅导员说：准备着！为共产主义事业而奋斗！队员们答：时刻准备着！所有成员举起右手，将拳头轻轻握在耳朵的侧面。大队旗手展开大队旗）
9、退旗。全体队员向队员敬礼。
***小学年月日
2016年学校少先队建设节活动计划
一、指导思想：
为欢庆中国少年先锋队建队67周年，学校大队部决定在建队节举行新队员入队活动，让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和使命感。
二、活动目的：
1、培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。
2教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养他们健康进取的精神。
三。壮大学校少先队力量，推动我校红领巾事业蓬勃发展。
三、活动主题：
“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”
四、参加对象：全体师生
5、 时间：2015年10月13日14:00
六、活动地点：学校操场
七、前期准备
（一）、活动前各项训练
1、中队辅导员利用班队课、晨会课或午间活动等机会对队员进行队知识教育、参观队室等，特别是要教好敬队礼、唱队歌和系红领巾。一年级新中队的辅导员还教新队员如何宣誓。
2中午或放学后，队员们互相唱歌，互相学习，尤其是歌词。
3、队会的常规程序训练。
4红领巾、标语、音响、摄像设备等。
（二）活动氛围营造：
1、会场布置
2学生服装：穿校服，老队员戴干净整洁的红领巾。
（3） 活动准备：标语、红领巾、队旗、中队旗、队旗等。
八、领导小组
组长：副组长：
成员：后勤：
摄影：音响：
9、 预算：元，用于场景布置、物资采购、食品**。
十、注意事项：
1所有班主任和学科教师应保持现场纪律。
2各中队指导员加强了中队主题队会仪式，特别是演唱队歌、倒数、呼号。
3、呼号：大队辅导员领号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员呼号：“时刻准备着！”
少先大队部
二〇一六年九月三十日
队会目的
对小学毕业班学生进行革命传统、热爱母校、不忘师恩的教育，表达对母校和辅导员的感恩之情。
队会特邀嘉宾
六年来，他一直担任中队指导员。
队会程序
主持人a：我们是春天的幼苗。老师很照顾我们。浓绿的绿叶上有你的汗水，灿烂的蓓蕾上有你的微笑。今天，当我们即将离开母校的时候，我们的心像海浪一样，无法平静下来。
大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！
小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
同学们齐答：红领巾！
（主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1]）
主持人乙：小小的方角，意义不小，火花合成旗帜，团队会议不可或缺。是什么？
同学们齐答：队旗！
（乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕）
主持人c：队伍开始唱歌，唱得更大声更清晰。先烈是榜样，使命记心上。是什么？
同学们齐答：队歌！
（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）
主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？
全班齐答：呼号！（全体齐坐下）
（丁拿起用红纸写的呼号单词，并直接站在c旁）
主持人：红领巾、队旗、队歌、呼号，构成了我们少先队6年多姿多彩的生活。在这一生中，我们了解了中国少先队的光辉历程。
（台前学生①举着写有“劳动童子团”的长形木条上台。台中一队的7名学生手持刀、矛、标语和红旗，组成打工子弟团贴标语活动的造型。）
学生一：北伐时，我们的名字叫打工仔队。第一个党领导的儿童组织和第一个火炬在武汉、上海等地点燃！
砍掉土豪劣绅的衣裳，打倒剥削压迫者的轿子！打倒列强！打倒军阀！
贫穷儿从此有了最早的家园。
（与学生①靠左站直，造型者退下）
（学生②举着写有“共产儿童团”的长形木条上台。第二小队八名学生手拿梭标、刀、长矛作斗地主的造型，《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏朗诵）
学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。他们为红军送来柴火、水、扇子和汗水，收集弹壳，制造子弹，杀敌。
红星闪耀着光芒，小小的战场奔向前方。
（学生②靠学生①站直，造型者退下。）
（学生③举着写有“抗日儿童团”的长形木条上台。第三组的七名学生站岗，手中拿着长矛，长矛和路标（唱第二小学扩音器，伴奏朗诵）
学生三：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
（学生③依靠学生；②站直；造型师**）
（学生④举着写有“少先队和儿童团”的长形木条上台。第四小队九名学生挎卖报袋，手拿报纸作卖报的造型，《卖报歌》伴奏）
学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，____(省、市、区、县)里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小报童再也不用唱悲歌了，因为我们已经推翻了三座大山。
（学生④靠学生③站直，造型者退下）
（学生⑤手举着写有“中国少先锋队”的长形木条上台。全中队6o名队员身着鲜艳的队服，打起八面队旗（左右各四）在五星红旗背景前，敬队礼造型，（东方红）（我们是共产主义**人先后配乐！）
主持人甲乙合：《东方红》配乐）____年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。《队歌》配乐）10月13日中国少年先锋队成立了。
星火是我们的队旗，它指引我们为共产主义事业做准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！
主持人a：光荣的球队历史是我们的骄傲！
主持人有：在这里，我们认识罗志群和邓金娣；
主持人a：在这里，我们认识张锦辉；
主持人b：在这里，我们认识王二小；
甲乙台：啊！他们是我们少先队员的骄傲，是我们红领巾的骄傲！为此，一代又一代伟人写了一本书，称赞中国的少先队员。
学生1：宋庆龄奶奶____年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”
学生二：祖父毛泽东爷爷为少先队题词；“好好学习，天天向上。”
学生3：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”
学生4：邓小平爷爷____年5月题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”
学生5：xx爷爷____年6月题词：“自学、自理、自律、自强、自护，做社会主义的合格的建设者和**人。”
主持人丙冰：建国以来，在伟人的号召下，在电影导演的教育中，我们从少先队的光辉历程中了解到：
丙：刘文学。丁：张高谦。
丙；何运刚。丁：龙梅和玉荣。
c： 他们为少先队的历史增添了光辉。在他们的启发下，我们21世纪的年轻雄鹰不甘落后，为红领巾增添了更加耀眼的光彩。
以我们学校、中队为例，事迹可以感人！听：几个少先队员在讲向雷锋学习的经验！
甲、乙（个子小人丙（稍胖点儿）、丁（稍瘦点儿）
四位学生上台表演：三句半：《我的一天》
a： 三月份春天好，a：来学校早点吃饭，
乙：上学走得早。乙：吃完了把教室扫。
丙：半路拾顶帽，丙：老师见了把大姆指翘，
丁：交学校。了：很好！
台：对，交学校！合：对大很好！
（三）（四）
a： 老师讲课时，a：放学后下雨了，
乙：听讲认真勤于思。乙；同学xx正淋着雨，
丙：挤进、钻进谁是师？丙；自己冒着雨，
丁；钉子。丁：回家去。
合：对，钉子！合；对，回家去！
（五）甲：冒雨回家不知是什么样子，
b： 爸爸打开门问我是谁的孩子？
丙；妈妈说这是我们的好孩子——
丁：傻子。
合：对，傻子！
（六）甲：雷锋是个大傻子，
乙：我是个小傻子，
丙：我是个胖傻子，
丁：我是个瘦傻子，
合：我们都是好傻子！
a： 听了他们的叙述，我会对他们的成长感到满意！这是因为他们在成长的路上，充满了辅导员和老师无数的汗水。
甲乙灭了合；让我们把最美的诗歌和优美的歌曲献给辅导员。（表演配乐诗朗诵《献给辅导员》，《烛光里的妈妈》配乐。）
学生1：亲爱的母校，你就像一个大家庭；亲爱的辅导员，您像妈妈。
学生2：身上鲜艳的红领巾，就像我们跳动的心；天上的星星就像母亲深情的眼睛。
学生3：六年前，是您在新队员发展会上，把鲜艳的红领巾戴在我胸前，不，是将一把火炬亲手点燃在我纯真的心间。
学生4：三年前，是您在烈日炎炎的暑假，把我们带到烈士纪念碑下，听烈士的故事，我们两眼挂泪花，心中牢牢记下。
学生5：一年前，是您在少年团校，为我们讲青年团的履历，憧憬未来，无限骄傲，渴望明天，团旗飘飘。
合：亲爱的辅导员呀！谁说你不是老师，你占据了社会阶层；谁说你的工作不重要，你塑造的是一颗美丽的心。
在祖国进步的交响乐中，有你谱写的乐章，有你心血的每一滴！将化作明天的凯才声声、奖旗面面、捷报张张。
（展示奖品略）
中队长：现在请现任辅导员x老师发言。
同学们，童年是幸福的，一个人一生只能有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。虽然你即将小学毕业，但我坚信你会永远把红领巾留在心中。
这是因为红领巾代表烟花，红领巾代表幸福，红领巾代表人民利益高于一切。我坚信，你心中的红领巾一定会比胸前的红领巾更红更艳。
甲乙丙丁合：啊！六年的小学生活将是我们生活的明星。我们珍惜这六年如梦幻般的辉煌，珍惜那六年带着红领巾。
我们相信，未来，留在我们心中的红围巾将永远是辉煌的
我们永远不会忘记一首歌——中国青年先锋队之歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们永远不会忘记一种仪式——中国少先队（代表队）的敬礼；我们难忘的有一种象征——中国少先队的红领巾；我们不能忘记有一种誓言。我们一起喊了六年，这是中国少先队的誓言。请全体起立，举起右手，呼号
中队指导员：（举起右手）准备为共产主义事业而战！
全体少先队员：时刻准备着！
主持人甲：退旗。
主题队会结束。
清水河学校少先队庆祝第62届建队节活动方案
活动方案
活动主题《红领巾在我心中》
时间：2011年10月17日，第七周周一下午第一节课
活动地点及对象：学校操场
一、活动目的
为庆祝中国少年先锋队建队62周年，(5)
清水河学校少先队庆祝第62届建队节活动方案
活动方案
活动主题《红领巾在我心中》
时间：2011年10月17日，第七周周一下午第一节课
活动地点及对象：学校操场
一、活动目的
为庆祝中国少年先锋队建队62周年，大力培养我校少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，增强少先队员的荣耀感和组织归属感，结合州县少代会的召开，我校决定在全校少先队组织中开展少先队建队62周年系列庆祝活动。
二、活动领导小组：
组长：塔勒哈提
副组长：adele adake tori hong cheng jie
成员：库吉别克玛丽亚库里汗沙吾列拜里汗叶尔肯赛尔克汗李娜王佳蓉张海霞苏丽娟
3、 时间：10月17日上午9:00-10:20
主持人：五六年级各一名
活动过程
一、总辅导员：同学们，今天是一个特殊的日子（10月13日中国少年先锋队建队节），在这一天我们又迎来了一批新队员，今天我们就要在这里，为这批新队员，举行庄严而又简单的入队仪式，下面有请主持人到位！
二、主持人：
甲：敬爱的辅导员老师们！
乙： 亲爱的同学们！
甲：又是一个金秋收获的季节。
b： 我们所有的少先队员和即将入队的新生
甲：又聚在了鲜艳的队旗下
乙：激动的一刻即将来临
甲：我们的期待如愿了
乙：我们的梦想成真了
a： 让我们请少先队员艾达娜为总教练戴上红领巾。
他：现在我宣布：清水河学校新团队的入会仪式现在开始！
甲：全体立正请旗手、护旗手、等同学到位。出旗，奏乐！
（旗手授旗、护旗、少先队敬礼）
乙：敬礼！礼毕，唱队歌！
答：轻轻回头看看我美好的童年。
b： 我们一起迎接每一个冉冉升起的太阳。
a： 我们一起度过了快乐的每一天。
b： 老师教导我们要思想开明，勤奋好学，团结友爱，
a： 老师教我们要诚实、勇敢、乐于助人。
b： 老师教我们打开智慧之门。
甲：老师为我们指引一条条成功的大道。
他：今天，让我们走进少先队的大门，努力成为一名合格的优秀少先队员。
甲：请大队辅导员宣布新队员名单。
辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：一年级
等名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！
乙：请六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（六年级若干名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）
a： 红领巾是光荣的象征。它有着光荣的传统
b： 戴上红领巾，我们的心在激烈地跳舞。
a： 如果你戴上红领巾，你会有更多的责任，
b： 如果你戴上红领巾，你会给它增添光彩。
甲；我们大家一定要牢记！
b： 请带领新队员在队旗下宣誓：
辅导员：全体立正，请新队员右手握拳，举在右耳侧，跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。”
甲：请辅导员为新中队授予中队旗。请新队员归队。
b： 新中队少先队员将上台领旗。
（授旗、接旗）
甲：下面请新队员代表发言（）。
乙：请老队员代表讲话。（）
甲：看哪，星星在闪耀，
乙：看哪，火炬在燃烧。
甲：胸前的红领巾在召唤我们。
乙：召唤我们勤奋学习，
甲：召唤我们顽强拼搏，
合：迎接新一轮的挑战。
甲：下面有请大队辅导员老师带领我们呼号。
辅导员：准备为共产主义事业而战！全体队员：时刻准备着！
乙：下面进行的活动是庆祝少先队建队62周年集体趣味活动。
五、活动工作安排：
1、活动主持：程洁
2、活动宣传工作(各班班主任老师
3、音响广播（朱马西、叶尔肯）
4场地布置（吐尔孙汗、李娜、王佳蓉、苏丽娟）
5裁判：叶尔肯赛尔克汗、张海霞、张红梅、苏丽娟
六、活动内容：
1、一年级学生“互帮互助戴帽子”活动
要求：选出20名学生，分为2队，每队10人，每小队男女各5人，评出优胜男女队。
2、二年级学生“爱心传递篮球”
要求：选拔20名学生，每队5名，男女两队。评出优胜男女队。
3年级学生“齐心协力袋鼠跳”
要求：选择10名学生，5名男生和5名女生，并选出前两名。
四年级学生铁人三项（踢毽子、跑步、跳绳）
选拔20名学生（分为5个小组，每队4人，2男2女），选出优秀队伍
5年级学生“平端乒乓球接力”
要求选出20名学生（分为5个小队，每队4人，2男2女）评出优秀队
6年级学生“勇敢向前冲三人绑腿跑”
要求选拔24名学生（分为8个小组，男女4个小组，每队3人）
七、注意事项：
1各班要做好安全、纪律、环保教育。他们不应该在活动期间到处乱跑。应该以合理的方式组织和鼓励他们。
2、精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到既锻炼体质，又增强班集体的凝聚力的目的。任课教师要协同管理好各班。
八、颁奖仪式
（注：时间不够时，由各班班主任对所选组员进行奖励。）
老队员代表讲话稿：
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！（敬礼）
我谨代表全体队员，感谢老师和同学们的信任，给我们一个锻炼身体的好机会。
在未来的日子里，我们将努力提高自身素质，做一名优秀的少先队员，以优异的成绩回报老师和家长的关心。
我们将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事想在前面，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。
我们将以身作则，调动大家的积极性，当好老师的小助手，努力为您服务，让老师放心，让学生满意。
希望老师和同学们支持我们，我们不会让你们失望！谢谢大家！物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
1、 所有课程分为专业理论知识和技能培训。
专业理论知识的内容包括：安全理论知识、消防业务知识、职业道德、法律知识、安全礼仪、救援知识。培训内容包括：岗位操作指导、服务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力**与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1）保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员的精业精神、无私奉献精神，更好地服务于公司的精神。
4) 工作技能培训(5)
一、活动主题：微笑北京——五彩奥运
二、活动目的：
为进一步加强未成年人思想道德建设，全面迎接北京2008奥运盛会，在少先队员中通过争戴微笑圈活动，使全体队员努力成为微笑北京小使者，奥运知识小宣传员，绿色文明小卫士，爱心小天使。从而培养学生良好的文明素养和道德品质
三、活动时间：20xx.11——20xx.8
四、参与人员：1——6年级少先队员
五、活动原则：
1、鼓励引导全员少先队员积极参与。
2、分层次、分阶段开展活动。
3、结合学校常规工作开展活动。
六、活动内容：
1、理解“微笑的真正含义”，理解五种微笑圈的深刻含义。
2、通过争戴微笑圈开展相关活动。
3、微笑承诺。
七、具体措施及安排：
1、理解微笑及几种微笑圈的深刻含义：通过广播、宣传橱窗、板报、国旗下讲话等多种渠道，讲解微笑及微笑圈的深刻含义，并号召广大队员成为微笑的传递者、快乐的传递者、文明的传递者！同时收集校园“微笑”笑脸，在宣传橱窗内进行展示。
2、与日常活动相结合进行争戴“微笑圈”：
（1）红色“微笑圈”：以“乐于助人”为核心，开展“手拉手，心连心，我们是一家”活动，号召大家关注身边的人和事，每天做一件助人小事，帮助身边需要帮助的人，奉献自己的爱心，并记录自己的“助人日记”，评选爱心小天使，每月评选一次，每次每中队评选一名……共需红色微笑圈240个
（2）黑色“微笑圈”：以“诚实守信”为核心，开展“做一个说话算数的人”，结合好习惯培养和文明十星的评选，教育学生要做一个言而有信的人，评选“诚信之星”。12月份、4月份评选，共需黑色微笑圈120个。
（3）绿色“微笑圈”：以“保护环境”为核心，结合我校EPD课题、“四个一”活动，开展节约行动，提倡先从爱护班集体、爱护校园做起，并通过少先队阵地进行宣传，争做节能标兵，和家人一起研究节能小窍门，宣传绿色奥运，评选“环保小卫士”。1月份、5月份进行，共需绿色微笑圈160个。
（4）黄色“微笑圈”：以“文明礼仪”为核心，此环节与每月
一个行为好习惯相连，根据每月定的习惯养成教育内容，学习礼仪，践行礼仪，争做“小绅士”“小淑女”，表扬优秀。评选“文明小绅士”“文明小淑女”。每月一评。共需黄色微笑圈240个。
（5）蓝色“微笑圈”：以“学习进取”为核心，结合“文明十星”，并把此环节与每月一个学习好习惯相连，根据每月制定的学习好习惯内容，表扬优秀，评选“XX小博士”（可以是“书写小博士”、“听讲小博士”“数学小博士”“文学小博士”等等）。每月一评。共需蓝色微笑圈240个。
八、评价方法及奖励办法：
1、每个微笑圈的评选都要经过：自己申报、同学评选、教师评价几个环节。
2、每个微笑圈的佩戴都尽量放在升旗仪式中，并都要进行庄严的承诺。
3、凡获得五个微笑圈的队员将被评为“微笑大使”。在xx年六一期间进行表彰。
4、配带微笑圈后要严格要求自己，如果有严重违纪情况将被收回微笑圈。
一、活动目的：
10月13日，是中国少年先锋队建队_周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。
二、活动内容：
(一) 加强学习队章，开展队风、队纪教育
1.一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾);
2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;
4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。
5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
(二)新生入队仪式
1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。
2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3.10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。
长期规划和短期安排是为了满足公司的特定需求。为了实现这些要求，我们需要事先制定方案。方案的制定不是一蹴而就的过程，它需要我们反复修订和完善。那么，方案主要包括哪些内容呢？下面是幼儿教师教育网为大家整理的“小学少先队活动方案”，仅供参考，请大家仔细阅读以下内容！
小学少先队暑假活动计划
小学少先队暑假活动计划暑假即将来临，为了更好地指导学生开展暑期活动，有计划、有组织、有安排的引导学生度过一个快乐而有意义的假期，现结合区教体局有关工作要求，就我校2017年暑期少先队工作作出如下计划：
一、认真做好假前工作。
1.成立暑假工作领导小组。
学校成立由校长任组长，副校长、教导主任、大队辅导员、团支部书记、工会主席为组员的领导小组，并建立了教师、学生通讯网，制定了教师、学生假期值班表。学校尤其重视师生的安全问题，对假前、假期中的饮食、交通、防盗、防火等安全问题、假期活动安排、教师家访活动等工作做了具体的分工。分工明确，责任到人，确保假期师生安全。
2确保暑期活动的安全。
我校将认真落实市、区各级部门的要求，切实做好安全稳定工作，严防各类影响安全稳定事件的发生。利用休业典礼、致家长的一封信等多种形式广泛开展以防溺水、防交通事故、防火、防爆、防盗、防汛、防雷击、防地质灾害事故、防拐骗、防食物中毒及安全用电等为主要内容的安全宣传教育，提高广大师生的自我防范意识和能力。
重点加强游泳（比赛）安全教育。教育学生不管在任何时间和任何地方都不得在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不得擅自与同学结伴外出游玩，不得到河湖、池塘、水库等水域玩耍戏水；同时要教给学生在发生危险的时候如何自救、呼救的办法。要进一步与社区、居委会、家长密切联系，对本辖区内的河湖、池塘、水库等水域进行全面调查，积极协调有关部门在河湖、池塘、水库等水域设警示性标识，通过聘请安全巡视员或义务监督管理员等方式，坚决杜绝学生溺水事故的发生。
要加强交通安全教育。教育学生要时刻注意外出安全，严格遵守交通规则，不要乘坐无牌、无证、超载车辆，禁止无证驾驶摩托车，未满十二周岁不准骑自行车，防止交通**事故的发生。
要加强卫生安全教育。师生在暑假期间要注意饮食卫生，避免过度饮酒和暴饮暴食，防止食物中毒。特别要加强以防范手足口病为重点的健康教育，广泛宣传防范手足口病的防护措施，让广大师生了解手足口病预防方法，不断提高师生的自我保护意识和防病能力。
要加强法制教育。要深入开展遵纪守法、从我做起 、 崇尚科学、拒绝邪教 、 珍爱生命、拒绝毒品等教育活动，引导学生在暑假的有限时间里积极参加科学文明、健康向上的社区活动，拒绝黄、赌、毒和各种封建迷信活动。教育未成年学生不得在游戏厅、歌舞厅、酒吧、网吧等非**活动场所玩耍。
五要加强家校联系。各学校要通过家长会、 致家长一封信 、 倡议书等形式，发动社会、家长共同关注学生假期安全，同时可与家长签订责任书，敦促家长（特别是外来务工人员）切实履行监护人的职责，建立各负其责的防范工作机制。要建立家校联系制度，通过家校联系卡等形式，做到学校领导和老师包班包人，并向学生和家长公布值班**，密切与学生和学生家长的沟通联系，及时了解掌握学生假期的安全信息，对本校学生特别是外来务工人员子弟、家庭困难学生、单亲家庭的学生形成全面监控，与学生家长共同做好学生的假期安全教育与防范工作。
要在学生中建立网络，加强学生之间的相互监督，有效遏制学生事故的发生。
与此同时放假期间，继续加大对学校内部的安全保卫工作，加强有关值班人员的管理，严格落实责任制，切实落实学校安全值班制度，定时、定岗、定人、定责，发现问题，及时上报，确保信息畅通，确保假期安全工作万无一失。在放假前，对学校的专用处室、校园网络设施、多**设备等进行一次全面自查，明确责任，确保假期安全工作万无一失。
三。做好节前法制安全教育。
放假前请消防、交警、公安等有关部门的同志给学生上安全课。学校举行集会，加强对学生道路交通安全教育，切实提高学生的交通安全意识，规范学生交通行为，避免学生外出发生交通安全事故。组织学生参加教育活动，宣传和遵守“三个让”，营造遵章守法、违章可耻的社会氛围。
班主任在学生会和家长会上进一步强调了假期的安全性。同时，要做好学校的值守保卫工作，确保校舍财产安全完好。
4.做好家长学校工作。
以家长信、家长会、家访等形式，向家长汇报一学期学校的教育教学和素质教育情况，同时向家长明确学校下一步的工作目标，以期家庭与学校工作的紧密配合。学校积极向家长开展安全教育提示，希望家长能在假期教育学生提高安全意识；开展好书伴我行亲子读书活动等道德实践体验活动。传达学校假期工作和活动要求，发出家长来信，争取家长对学校工作的支持。
2、 以实践经验丰富多彩地开展少先队活动
1、以迎接新中国成立60周年为主题，激发广大队员对党和社会主义祖国的热爱之情，进行生动形象的中国特色社会主义的爱国主义教育。督促学生参加以庆六十华诞，盼祖国统一为主题的活动，激发广大队员对党和社会主义祖国的热爱之情，进行生动形象的中国特色社会主义的爱国主义教育。一年级和二年级创作了一幅以美丽宝岛为主题的绘画（8k纸，主题，无地图），
三、四年级学生创作一份以宝岛知识知多少为主题的手抄报（8k纸，字迹工整、纸面干净，要有一小块内容讲述我看台湾民俗），五年级围绕主题创编盼祖国统一的童谣、散文、诗歌（稿纸黑字或打印16k）。积极参与李沧区爱国**点击**活动（活动**：
** jx sj.n），每人至少从中**1个**，并每人撰写一篇观后感。 小学少先队暑假活动计划
2文化青岛快乐成长红领巾**之旅
为丰富少先队员的暑期生活，引导少先队员学习继承革命先辈光荣传统，深入了解新中国成立60年来青岛的历史变化，组织开展文化青岛快乐成长红领巾**之旅活动，感受文化青岛，体验成长快乐。
活动内容：
（1） 建立一个特色组织。各班根据实际情况，组成相应的红领巾小社团（或假日小队）开展活动，如红领巾青岛文化研究院名人研究所 、 红领巾青岛文化研究院民俗研究所 、 红领巾青岛文化研究院**文化研究所等。通过活动让广大少先队员在**过程中发现与感悟祖国和家乡的变化，从而更加热爱祖国，热爱家乡，并引导他们在实践中体验、认同、传承民族文化。
（2）确立一项**课题：根据学校周边的社会资源优势，成立各具特色的红领巾小社团（或雏鹰假日小队）后选择一个相应的小课题研究方向。可以是人物课题（青岛历史名人、革命英雄、校友名人）、可以是风景名胜课题，也可以是民俗文化课题、美食研究等等。
（3） 开展**实践：每各红领巾小社团或假日团队可根据活动需要，聘请校外辅导员开展**实践活动。你可以做一个小记者，采用问卷法、访谈法、调察法、文献法等多种形式**采访。
能做一个小讲解，小导游，小宣传员，在实践中，有发现，有见解，有效果。
3、 祖国发展我成长红领巾寻访共和国英模
组织少先队员，以新中国成立以来家乡涌现出的各类受到省级以上表彰的英雄模范人物为对象，通过寻访英雄模范本人或知情人，查阅见证英雄模范的历史资料（新闻、**、图书、杂志、报刊、**、文件等），走访英雄模范的工作地点，参观英雄模范的事迹展等方式，了解他们的成长历史、先进事迹、社会贡献、精神品质、所获荣誉等，并形成寻访日记 ，记录寻访过程中的经历以及小记者们的体会与感受。
还可以在家长的带领下，寻访身边的共产党员英模 。引导他们从身边的家人、亲朋、邻居、老师等普通共产党员身上，发现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等先进事迹和优秀品质，受到教育和启迪。
4红领巾心向党的少先队队日活动征集活动。
主要讲的是如何向少先队员讲共产党和社会主义祖国。它可以表现为思想道德教育、社会实践、新知识的发现和探索。
5组织和参加各类征文活动和科技创新活动
（1） 为贯彻落实团省委、省教育厅关于开展青少年读书活动的有关工作要求，进一步推动我市中小学生素质教育进程，引导广大青少年学生多读书、读好书，养成良好的阅读习惯，拓宽阅读视野，提高阅读能力，让书本成为引领学生思想道德发展的有效载体，为魅力青岛，书香青岛打下坚实的社会基础，团市委、市教育局举办了首届好书伴成长暑假读书活动。根据主办单位的优秀图书，利用暑假时间开展读好书活动，并在认真阅读的基础上写出一篇读后感言，形式不限，参加全市有奖征文活动征文评选。
（2） 积极组织科技创新活动。积极参与区科技馆系列公益性科普活动和区科技馆对外开放活动。科技辅导员组织学生积极参加李沧区科技馆的各项科普活动。
让学生在动手操作中感受科技的神奇，体验创新的快乐。
6积极组织学生参加20**暑假电影活动。同时开展暑假亲子共赏电影观后感评选活动。征文题材及字数不限，要求学生与家长共同感受电影里精彩瞬间，并写下自己的观后感，稿纸黑字或打印。
用他们最喜欢的方式装饰封面。开学后，学校将组织班级第一次评比，再择优录取，并进行校级复评。评选出的优秀作品将在区内进行评比。
三、认真做好暑期少先队活动的组织实施
1、认真贯彻区教体局暑期少先队工作意见，结合本校实际制订相应工作计划，周密部署、认真落实。
2、在开展各项活动时，要充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，让他们在活动中学到知识、获得技能，体验做人做事的道理。要坚持安全第一的原则，对活动中发生的事故和问题及时向有关方面报告，并及时采取措施予以解决。
3、回校时，班主任及时了解假期活动中出现的典型事例，要及时予以表扬、进行宣传，并以书面形式上报德育室。
小学少先队活动计划
少先队是中国少年先锋队的简称，它是中国共产党创建并委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产党的学校。开展少先队活动是学校课外教育工作的重要组成环节，是小学整个教育工作中不可缺少的组成部分，为努力推进新世纪少先队事业的全面发展。因此，少先队工作计划安排如下：；
一、指导思想
少先队教育活动以爱国主义教育、道德教育为核心，以创新精神和实践能力为重点，围绕节日和纪念日开展。充分发挥少先队在推进素质教育中的独特作用。拓展少先队活动的时空，培养现代化建设需要的人才。
二、工作目标
1以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的风貌。
三一文库（其他范文/活动方案
小学少先队建设日活动计划样本
今天为大家推荐的是小学少先队建设日活动计划样本，希望能满足大家的阅读需求，看完有所收获。更多精彩内容在此发布，敬请关注。
一、活动目的
为庆祝中华人民共和国建国67周年、中国少年先锋队建队67周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的**人。
二、活动主题
“向国旗敬礼，为队旗添光彩”
三、活动时间
20**年10月8月-14日
四、准备工作
团队部要制定活动计划，做好宣传发动工作，通过宣传栏等渠道让队员认识到活动的意义和内容。
五、活动内容
(一)开展“向国旗敬礼迎少先队建队日”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为红领巾添光彩。
(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在学校门口的花圃旁竖起队旗，并在花圃边设敬礼线。每个队员进入学校前都要站在礼炮线上。
“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。
(三)开展二~六年级巨型横幅签名活动。横幅内容：“文明、守纪、乐学、进取，做合格的社会主义小公民。”
(四)开展**“优秀党员”影片，誓言“永远跟党走”。
悦读悦快乐·悦乐满**
**小学阅读节暨 “六一” 庆典活动方案
一．活动主题
悦读悦快乐·悦乐满**
二．活动背景
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，今年的“六一”学校大队部将以“悦读悦快乐·悦乐满**”为主题开展读书节活动，激发队员阅读的兴趣，引导队员从“阅读”走向“悦读”。让玩家在书中扮演自己喜欢的角色，模仿书中人物，以生动有趣的方式开展阅读活动。
三．活动目的
1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2进一步推进学术校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园阅读氛围。
3. 使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
四．活动时间
8： 2014年5月30日30-10:30
五．活动地点
操场、舞台
六．领导小组
组长：组员：
七．组织分工
总体规划负责人：
舞台布置：
舞台音响：
宣传动员、主持人培训：
舞台调度：
摄影：队列：
评委：美术教师、**学科教师、体育教师
八．活动流程
1.各年级进行全校巡游
2.校长致辞
三。本年度各级别方阵表演及各类比赛表演
4.颁奖仪式。
5每堂课回到教室，继续进行课间阅读节的活动。
九．时间安排
1、5月20日前，各年级向大队部上报本年级演出的方案（每个年级一个方阵）巡游后每个年级要准备一个表演。
2、5月27日下午前进行各年级节目的彩排，具体时间可由各年级自定，时间请上报大队部，大队部将参与每个年级的彩排。
十．奖项设置
本届阅读节分别设以下奖项：“最佳扮演奖”、一等奖、二等奖、舞台风采奖、同心协力奖（奖品由学校准备）
1、指导思想：
本学期我校少先队工作将按照《**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，根据我校'德育自治"的特色为主线，扎实有效的开展各项活动，让我校学生在活动中把道德认知自觉转化为道德行为，齐心创造温馨和谐的美好校园。
2、主要内容
1.继续加强基础道德教育，深化小学生来良好道德品质和文明行为习惯的养成教育，把未成年人的思想道德建设落到实处。
2开展特色活动，积极组织学生参加社会实践活动和社会劳动。
三。增强学生的环保意识，从小培养学生热爱校园、热爱地球的意识，人人争做环保的小卫士。
4.加强对未成年人安全、法制意识的培养，将安全教育，法制教育融入日常生活中，是学生成为珍爱生命、知法守法的小公民。
各月活动安排：
九月份1.《让学校安静下来》知识竞赛，通过宣传，倡议教育让学生认识带噪音的危害。
2.“我的家事我来管”宣传牌制作展示活动。学生参与环保标语或创意涉及，以增强爱护校园的意识。
3.布置教室，进行温馨教室评比。
4.国旗下的讲话“我的校园我的家”
十月份1.“今日我当家”心得征文比赛。让学生们把周末当作一天的家，这样既体会到父母的辛苦，又进行了劳动教育。
2组织少先队员到县气象台参观学习，开展社会实践活动。
3.“祖国妈妈我爱你”低年级画国旗、国徽比赛。中年级讲爱国故事比赛。高年级设计“国庆专刊”手抄报比赛。
4.国旗下的讲话“面向国旗时”
十一月份
1.交通安全知识讲座
2.“我要安全”安全教育知识竞赛。
3.“超级比一比”体验生活----到黄洲蔬菜基地摘蔬菜竞赛。
4.国旗下的讲话安全教育日
十二月份
1.“让我们共创一个绿色地球”主题班会。
2组织学生进行消防逃生演习。
3.国旗下的讲话法制教育日
一月份1.“拿什么感谢您，我的老师演讲感恩活动。
2.发展新队员。
龙津小学少先队大队部
2012年9月
一、工作重点：
1、学生习惯养成教育
落实本期养成教育目标：“讲文明语，做文明人”。具体措施：本学期实施每周五星好少年的评比：“文明五星好少年”活动。
2结合学校少先队活动，开展丰富的班级活动，加强各项教育
（1） 感恩教育：三八妇女节，五月第二个星期天母亲节，六月第三个星期天父亲节。
（2）环保教育：结合植树节。
（3）爱国教育：五一劳动节。
（4）安全教育：结合全国安全教育周开展“安全伴我行”。
（5） 法制教育：利用6月26日国际禁毒日。
（6） 诚信教育：我是一个恶棍活动。
3、结合“书香校园”建设，开展朗诵比赛、演讲活动等评比活动。
二、各月行事历：
二月份：
1、制定中队计划
2收集整理寒假实践成果，做好总结和表彰工作。
3、安排第一周升旗人员；
4、推荐大队干部；
5、组织学生学习“外小文明礼貌三字歌”，重温《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生做一个“讲文明语，做文明人”的好少年；
6、评选2月份“文明之星”。
三月份：
1、迎接市“校园环境文化规范月”检查。
2、结合3月5日，学雷锋纪念日，开展《雷锋精神伴我行》系列主题班队会活动。
3、结合“三八”妇女节开展“感悟亲情、感谢母亲”活动。
4、结合3月12日植树节开展“植绿、护绿”环保教育活动。
53月最后一个星期一是全国中小学生安全教育日（今年是3月30日），开展安全教育宣传活动。
6、开展“我的祖国”读书活动。
7、评选三月份“文明之星”。
四月份：
1、4月4日清明节期间组织开展“缅怀先烈、继承遗志”系列活动。
2、开展“我的祖国”读书征文活动。
3、准备迎接市游戏节活动。
4、开展“争做文明诚信人”主题班会。
5、开展法制教育系列活动。
6、评选四月份“文明之星”。
五月份：
1、开展“劳动技能大比拼”主题教育活动，通过活动培养队员的劳动技能，激发队员热爱劳动的热情和情感。
2、结合5月第二个星期日“母亲节”（今年是5月10日）开展“感恩”实践活动。
3、结合5月第三个星期日“全国助残日”（今年是5月17日）开展“向残疾人献爱心”活动。
4、评选五月份“文明之星”。
六月份：
1、庆祝六一儿童节，培养新队员。
2.结合6月26日国际禁毒日开展了宣传教育活动。
三。做好学期末团队工作的总结和反思。
4、评选六月份“文明之星”。
5期末评价，选拔优秀学生。
6准备班主任的工作总结和经验交流。
8、制订暑假活动计划。
活动目的：为庆祝新中国成立**周年、少先队建队**周年，加强对少年儿童的思想引领，增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力，培养少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，近日，在建队日来临之时，让队员们抒发自己心中的情怀，用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员对祖国的荣誉感和自豪感。
时间：13日下午2:00至4:20*
活动地点：操场
参加人员：全校师生
活动内容：
1、升国旗（升旗手由五年级学生担任）
2领导致辞：介绍中国少先队发展历程
三。旗手（六年级学生当旗手）
4、唱队歌
5中队长致辞：尊敬的师生们：我们刚刚迎来了一个神圣而伟大的节日——祖国母亲60岁生日。
当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日， 13日--一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队**周年纪念日。同学们，今年因为有了这两个不同寻常的节日，于是我们便多了一份期望在心中；多了一份祝福传送：
牢记使命，让红领巾与祖国共同成长。
刘：在今天的建队日活动中，我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里，下面就请辅导员老师宣读新队员入队名单。
6新组员入会仪式（1。要求老队员给新队员戴红领巾。敬礼；3。在队旗下宣誓。给队旗）
7团队会议开始：（a、b、c、d四位主持人上台）
主持人a：我们是春天的幼苗。老师很照顾我们。浓绿的绿叶上有你的汗水，灿烂的蓓蕾上有你的微笑。今天，当我们即将离开母校的时候，我们的心像海浪一样，无法平静下来。
大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！
小红三角，每天跟我一起跑步，只要脖子戴着，“五自”就在心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
同学们齐答：红领巾！
5垃圾分类取决于我们。我们每个人每天都要扔很多垃圾。通常先送到垃圾场，然后再送到垃圾填埋场。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200 元至300 元人民币，而且堆放垃圾会占用大量土地。还有一种垃圾处理方法，就是焚烧，不仅投资惊人，而且增加了二次污染的风险。
二恶英这令人谈“ 恶” 色变的剧毒致癌物质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，我们将来的子孙在**生存？难道我们对待垃圾就束手无策了吗？
事实上，有一些方法，比如垃圾分类。垃圾分类是对垃圾进行分类并将其放在源头，然后通过分类，运输和* *将其再次转化为资源。垃圾分类后送到工厂而不是填埋场，这样既节省了土地，又避免了垃圾填埋或焚烧造成的污染，变废为宝。
垃圾分类提示：是**垃圾主要包括：纸、玻璃、金属、塑料、橡胶、木材、纺织品等；不可**垃圾主要有：
土壤灰尘、杂草、果皮核芯、烟蒂、厨房垃圾、树叶、砖瓦等。危险品主要有：灯管、油气罐、农药桶、废电池等，对环境造成严重污染。
同学们，让我们行动起来，从自己做起，向周围的人宣传垃圾分类的重要性，推广垃圾分类的方法；或者开展专项调查研究活动。
6 、“ 多背一公斤” 公益旅游 “ 多背一公斤” 是民间发起的公益旅游活动，它鼓励旅游者在旅途中通过举手之劳的公益活动来帮助贫困落后地区的孩子。从最初的“ 选择‘ 旅游’ 和‘ 公益’ 双赢的路线，出行时多背一公斤物品，把文具或书籍等带给沿途贫困落后地区的学校或孩子” 到“ 传递思想、传递灿烂的心情，与孩子们进行面对面的交流，开阔彼此的视野，激发信心和想象力” ，“ 多背一公斤” 的公益理念，在一批志愿者两年多的勤奋实践中不断得到升华。建议喜欢旅游的家长和孩子，利用你们的条件和优势，让孩子在“ 多背一公斤” 公益旅游活动中，在分享山区、农村孩子童年快乐和热爱生活情感的过程中，陶冶自己的情感，热情地和当地孩子交流，并力所能及地送一点自己喜欢的图书或文具等。
六、评价和奖励办法：
1 、从本学期起，素质报告书中加入“ 公益活动” 栏目，填写学生本人本学期参与的公益活动经历及收获。
2 、本学期学校将授予热心公益活动的同学“ 绿色公益使者” 、“ 爱心小使者” 、“ 公益宣传使者” 等光荣称号，颁发荣誉证书，并在学校**上进行表彰。
三。从这学期开始，将体验公益活动作为礼仪生活的一部分进行一般性的复习。
少先队活动计划设计是一门艺术，它关系到少先队活动的质量和教育的实效。因此，每一位少先队辅导员都要注意少先队活动计划的设计和编写。各类少先队活动虽然有自己的设计方法，但一些共同的设计要求和基本原则是相对统一的。
总的来说，少先队活动方案的设计要做到“新、活、深、实、小、美”六个方面。
一、“新”即指少先队活动从内容到形式都要新颖、新奇。
二、“活”即设计、组织的队活动要活泼、生动，富有童趣。要针对队员年龄特点，针对队员生活中的热点设计、组织活动。
三、“深”即指少先队活动的设计要有一定的深度和意境，通过连环活动，把分散的活动串联，使活动散发迷人魅力。
四、“实”即指所设计的队活动要扎实，注重活动的实效，不搞花架子。通过活动对团队成员的知识、技能和启示。
五、“小”即指所设计的活动题目角度要小，立意要深。辅导员要引导团队成员学会观察，善于分析。
六、“美”即指活动的设计（内容、形式、环境、语言等）要给人以美感，有吸引力。
以上“新、活、深、实、小、美”是少先队活动设计的基本要求，辅导员要掌握它，关键要提高自己的思想素质和业务素质，具体要做到：
一、思想要敏锐。要有一双慧眼，才能不断发现队员中存在的问题和创造的火花，使设计的活动源于队员的生活实际，但又高于队员的现实生活，能在活动中让队员看到自己的影子，从而赢得队员的喜爱，使活动充满生活的气息。
二、知识要丰富。为了使活动具有档次和质量，辅导员应该是好舵手。作为辅导员，应该是一个一专多能的“三脚猫”，是一本上知天文，下知地理的“万宝全书”。
我们不仅要有丰富的知识，还要掌握各种技能，多了解一点，才能帮助团队成员提高活动质量。
三、视野要开阔。辅导员不能眼里只看到本校、本地区，而要放眼全国、全球，要通过各种途径掌握最新的少先队方面的信息。辅导员不仅要熟悉自己的本职工作，更要熟知其他行业的工作特点，要广交朋友，要善于运用社会的力量为少先队工作服务。
四、信息要灵通。辅导员要博采众长，不断求新，只有这样，才能使少先队工作跟上时代的步伐，同时，灵通的信息还会使辅导员在少先队工作领域中如鱼得水。
对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望，以创先争优活动为契机，推动我校少先队事业蓬勃发展。特制定本方案。
一、活动目的：
为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。
二、活动主题：
结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。
三、活动时间：
“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。
四、活动内容：
（一）少先队礼仪教育活动。
（1） 要求少先队在开展大、中、小队活动时，要高举队旗；我们应该教队员如何正确地戴红领巾和敬礼；全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。
（2）利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。
（二）举行全国统一队日活动。
（1） 通过庄严的升旗仪式，我们可以知道什么是四个好少年，怎样做四个好少年；
（2）一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等；
（三）宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。
少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。
……………………
本学期将紧密结合我校工作要点和德育工作要点，强化班风纪管理及加强小学生思想品德和行为习惯养成教育的工作要求，继续深入开展一日常规管理活动，开展“双创伴我行，争做文明少年”活动，通过一系列活动培养小学生的言行文明、讲究安全、讲究卫生的良好行为习惯。
1、 扎实开展少先队经常性活动。
1要继续加强规范学习，争做文明青年活动。
a、选聘、培训少先队干部及红领巾监督员，落实日常活动规范化管理，促进各班队日常活动的规范化，秩序化，保障学生在校活动安全、有序、文明、健康。定期培训值班班组干部和监督员，收集反馈信息，利用校园广播电视节目表扬好人好事，批评违纪违法行为。
b、 规范班会、班会活动，做到有时间、有目的。班会用于组织中队干部及队员交流、商讨、解决班队建设中存在的问题，小结当周全体队员在校活动情况，安排下周少先队活动任务。每月组织各班队召开一次主题队会，队会由大队部统一组织仪式，开展主题鲜明的队会活动，如主题辨论会、主题演讲会、才艺展示、读书交流活动等。
要通过队会活动强化少先队员的集体观念、组织观念、集体荣誉感，通过队会活动使队员受到健康的思想道德熏陶和良好思想情感的触动，促进未成年人的思想道德建设。
2要继续加强文明礼仪知识学习和文明言行修养。
利用红领巾专题节目，队会等形式，组织学生学习日常生活中的文明礼仪常识，通过学习、表演、实践活动等促进学生养成讲文明讲礼仪的好习惯。同时，将加强安全管理、卫生管理、课间文明言行管理，组织各班队设安全、卫生、课堂活动管理员，把监督和自律结合起来，落实在学生日常活动之中，促进他们?成文明行为。
2、 办好校园广播电视节目，充分发挥广播电视台的宣传教育功能，活跃校园文化生活。
要以弘扬校园文明、彰显班际风采、开展班际交流、活跃校园文化生活为宗旨，大力办好红领巾广播电视节目。
组织各班队利用每期节目播报校园新闻、评说校园事件、展示才艺，充分利用这一平台促进班际交流，增强班队凝聚力，激发学生集体主义观念和集体荣誉感。要求各班队要发挥班队干部的组织才能和作用，带动少先队员积极广泛参与，节目形式不拘一格，充分展示班队特色和群体风貌。
3、 突出“月活动”主题，营造少先队活动氛围，渗透德育。
2月份：安全教育、监督员培训
3月份：弘扬民族传统教育
活动：弘扬民族传统演讲会
4月份：文明礼仪教育
活动：清明节扫墓
5月份：双创成果交流
活动：“身边的双创标兵”演讲会、新队员入队仪式
6月份：庆祝六一
评选表彰三好学生和优秀少先队员，并颁发荣誉榜
四、完善《信息技术环境下班队会活动的建设研究》校本教材下册的编写工作，组织各班队尝试使用德育校本教材、完备资源库内容。
天长市实验小学少先队工作计划
一、指导思想：
本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“社会主义核心价值观”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求：
（1） 以深化日常工作为出发点，引导孩子养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生日常的日常教育训练为重点。要加强仪容文明、尊老爱幼的教育，努力营造轻松、和谐、向上的教育氛围。
（1）、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1要把握爱国主义教育的永恒主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义和集体主义教育的最直接、最生动的形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2） 拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。各种重要节日和纪念日都蕴藏着宝贵的德育资源。各班要节合重大节日和周年纪念活动开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；5月开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展生命教育主题月系列活动和庆“六一”活动。
3、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时，要组织少鹰度假队到社区开展各种实践活动，让队员们在实践体验中锻炼、成长。
4、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育的长期重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
（四）搞好少先队阵地建设
1.要重视少先队的队伍建设，选拔新队员，积极准备为提高少先队员的活动水平打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播站”、“红领巾黑板报”、“校园电视台”的宣传教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5规范队部布局，使之成为少先队员参加活动和接受教育的场所。
6要规范教室布局，在课堂上营造和谐、个性化、充满活力的教育氛围，突出少先队特色。
三、具体工作安排：
三月份：
1、各中队制定好中队计划。
2.在新学期举行了旅委会的工作会议。
3、开展“学雷锋月”主题系列教育活动。（学雷锋手操报评比、黑板报评比、征文评比）
4完善安全卫生及日常检查、评估、记录、安排制度，做好班级管理，协助学生活动。
5、开展“植树节”系列主题征文活动。（3月12日）
6每月定期团队检查和评估活动。（不定期）
7协助学小手球的选拔和训练，参加城市比赛。（3月初）
8、红领巾广播站安排。（月初）
四月份：
1、开展写字比赛。
2、开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动。
三。组织参观中国移动科技馆天长站科普之旅。（4月14—15日、
四、五、六年级）
3、组织全校广播操比赛。
4、小学生行为规范知识竞赛。
5每月定期团队检查和评估活动。（不定期）
五月份：
1、开展诵读活动。
2、开展绘画比赛。
3、“润泽人生展示自我放飞梦想庆六·一”文艺汇演活动策划与实施。（五月初）
4、新少先队队员入队仪式。
5、感恩母亲节系列活动。
6每月定期团队检查和评估活动。（不定期）
7召开少先队工作推进会。
六月份：
1各中队召开了一系列主题小组会议，做好防水、电灯安全、健康系列主题团队会议活动。
2、感恩父亲节活动。
三。每月定期团队检查和评估活动。（不定期）
4安排暑期手操报纸、书信比赛。
俗话说，未雨绸缪，凡事都要有所准备，对于有些工作任务。我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案可以让我们对世界有一个整体的了解。如果您对此类话题感兴趣小编建议您阅读一下小学少先队活动方案，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
活动目的：为庆祝新中国成立**周年、少先队建队**周年，加强对少年儿童的思想引领，增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力，培养少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，近日，在建队日来临之时，让队员们抒发自己心中的情怀，用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员们作为祖国接班人的光荣感和自豪感。
活动时间：**年10月13日下午2：00------4：20
活动地点：操场
参加人员：全校师生
活动内容：
1、升国旗（升旗手由五年级学生担任）
2、领导讲话：介绍中国少先队的发展历史
3、出队旗（由六年级学生担任出旗手）
4、唱队歌
5、中队长讲话：亲爱的老师们、同学们：我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日——祖**亲60周岁的生日。当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日，10月13日——一个和祖**亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队**周年纪念日。同学们，今年因为有了这两个不同寻常的节日，于是我们便多了一份期望在心中；多了一份祝福传送：牢记使命，让红领巾与祖国共成长。
刘：在今天的建队日活动中，我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里，下面就请辅导员老师宣读新队员入队名单。
6、新队员入队仪式（1、请老队员为新队员佩戴红领巾2、敬礼3、队旗下宣誓4、授队旗）
7.队会开始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上台）
主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！
小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
同学们齐答：红领巾！
（主持人甲举起一条红领巾站到左边）
主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？
同学们齐答：队旗！
（乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕）
主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？
同学们齐答：队歌！
（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）
主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？
全班齐答：呼号！（全体齐坐下）
（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）
主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们几年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。
8、红领巾成长”文艺汇演现在开始（主持人上场）
甲：金秋十月，天高气爽；
乙：节日的会场，喜气洋洋；
甲：咚咚的队鼓，催人奋进；
乙：哒哒的队号，格外嘹亮；
甲：迎来了，迎来了——中国少年先锋队60岁生日；
乙：迎来了，迎来了——十月十三日这灿烂的霞光。
甲：让我们一起放声歌唱。
齐：我宣布大店集小学“红领巾成长”文艺汇演现在开始。
甲：长征，是中国共产党人为中华民族留下的巨大而丰富的精神遗产。
乙：长征，留下了我党我军与沿途群众鱼水深情的瑰丽篇章。
甲：长征，留下了共产党人和中华民族最精粹的精神。
乙：长征，留下了我军军史、战争史上的光辉范例。
甲：长征，不仅是党史军史上彪炳千秋、荡气回肠的史诗和华彩乐章，更是人类精神史上的绝唱，是我党我军、是中华民族光照千秋的精神财富。
乙：请听6年级班朱晓芳的诗朗诵：《长征》。
甲：泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背
乙：为了祖国的荣耀，人民的幸福，共和国的卫士经风历雨无怨无悔
甲：请听5年级班的合唱《为了谁》。
甲：感谢父母，他们无私奉献，把我们哺育成人。感谢老师，他们辛勤耕耘，把我们养育成才，我们实在有太多的感谢需要表达，下面就请听2年1班同学带来的儿歌《感谢》。
乙：童年的生活总是给我们留下了许多美好的记忆，接下来就让我们一起划着记忆的双桨，向快乐的童年出发，共同唱响这首感动了几代人的经典歌曲《让我们荡起双桨》。有请4年级班同学上场。
请听6年级同学的独唱《火苗》。
甲：我们是跨越新世纪的先锋队员。
乙：我们准备着：为共产主义事业而奋斗！
甲：我们时刻准备着，只等吹响那冲锋的号角。
乙：最后请欣赏大合唱《国歌》《我们是共产主义接班人》
9、比赛结束，公布成绩进行颁奖仪式。
10、辅导员讲话：亲爱的同学们，大家好！首先我要对新入队的一年级的小朋友们说：欢迎你们加入少先队，少先队是个大家庭，在这个大家庭中，有很多的机会可以发挥你的才能和聪明才智，老师希望大家，抓住这些机会，培养自己锻炼自己使自己成为优秀的少先队员；在这个大家庭中有很多伙伴，老师希望每个小伙伴之间可以团结有爱，互相帮助；老师希望每个小伙伴都可以感受到这个大家庭的温暖，在这个大家庭中快乐的成长。
同学们，每年的十月，总是非常的特殊，因为十月有两个彪炳史册的日子，10月1日和10月13日，为了这两个日子，多少仁人志士血撒疆场，多少闪亮的名字镌刻在墓志铭上，新中国刚刚成立，党就把少年儿童集结起来，于是一批批少年儿童在星星火炬的感召下，成长起来，你们的老师，你们的父母，也都有过作为少先队员的经历，都是少先队组织发展壮大的亲历者。如今他们正在各条战线，各个岗位，为祖国的繁荣富强贡献着智慧和力量。今天的你们，是祖国的未来，是民族的希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。老师希望你们永远记住你们的誓言。勤奋学习，努力锻炼，勇于实践，全面发展。
11、结束语：
甲乙丙丁合：啊！六年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：
我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼（行一队各）；我们难忘有一种标志——中国少先队的.标志红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一起高呼了六年，这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立，举起右手，呼号
中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体少先队员：时刻准备着！
12、退队旗，宣布活动结束。
为全面推进学校艺术教育的改革和发展，丰富校园文化生活，提高少先队员创造美的实际能力，让每个少先队员都成为艺术教育的受益者；为培养少先队员的环保意识，动手操作能力，创新能力，经学校研究决定，举办少先队员环保手工小制作比赛，制定方案如下：
主办单位：xx市望牛墩镇实验小学
活动时间：20xx年5月9日 下午3：00—4：30
活动地点：课室
活动形式：现场手工制作
活动对象：3、4、5、6年级少先队员
活动规模：30人
奖项设置：根据比赛情况按比例设置一、二、三等奖（一、二、三等奖分别为5%、10%、15%）、优秀奖若干名。
评分标准：
创意好、整体效果佳（30分）
美工好、色彩搭配合理、生动逼真（20分）
作品突出主题、能很好地启发观点（35分）
贴近生活、真实性、实用性（15分）
活动过程：
一、 自己确定创作主题。
二、 用自带的废旧材料进行创作比赛。
三、 评委选出一、二、三等奖。
四、 颁奖。
注：（比赛作品所需废旧材料自备）
前言：
礼仪是指少先队的礼节和仪式。在队的仪式上，队旗、红领巾、队礼、队歌、呼号等标志和礼仪，综合的得到运用，用礼仪教育感染少先队员的心灵，是少先队进行组织教育的特有的重要方法。队的仪式包含着生动、形象而丰富的教育内容：严肃地列队、逐级报告人数，能增强队员的组织观念；激昂雄壮、催人奉进的号声，节奏明快、鼓舞人心的队鼓声；少先队员举手敬礼，目送星星火炬队旗徐徐前进；高唱队歌，举拳呼号的庄严时刻，无不敲击着队员的心扉，感染着他们的情感。令他们在仪式进行之中，感到激动、骄傲和光荣。
一、活动目的：为了加强校园文化建设，浓厚校园的文明礼仪氛围，体现少先队员的朝气蓬勃，培养队员的组织纪律性、荣誉感、责任心，特举办本次少先队员风采展示活动。
二、活动内容安排：
时间：20xx年10月13日下午2:00
地点：文成小学操场
出席人员：全校师生
领导小组：
组长：z 副组长：z
组员：各班班主任及副班主任
场地：z
摄影：z
安全：z
总调度：z
第一阶段：建队日升旗既新队员入队仪式
时间：20xx年10月13日2:10开始
地点：学校操场
人员：全体师生、各级领导
主持：z
程 序：
1、全体立正。
2、出大队旗。（出旗曲3遍，全体队员敬礼，一年级新生行注目礼。）
3、唱队歌（有请指挥z）
4、有请丁校长为少先队员致辞并给家庭贫困学生颁发爱心款
5、大队辅导员发言、并宣布新队员名单。（z）
一年级：z
二年级：z
6、授予队员标志。（六年级选派22名少先队员为新队员系红领巾）
7、新队员宣誓。（z）
8、新队员高语馨讲话。（z）
9、宣布新中队辅导员名单、向新建中队授中队旗、系红领巾。一年级派代表接受队旗后，站立队伍之前。
10、宣布新一届大队干部名单、新大队干部就职宣言、（z）
11、给各类活动获奖同学颁奖（z）
第二阶段：文成小学少先队员风采展示
一、少先队礼仪大PK活动具体细则：
（一）、比赛内容：敬队礼、红领巾的佩戴、唱队歌、呼号等。
（二）、比赛地点：操 场。（如果下雨就在室内进行，评委轮流到各班打分）
（三）、评比要求：
1、着装统一，全员参加（有特殊情况事先说明）。
2、红领巾佩戴正确，队礼规范有力。唱队歌、呼号声音响亮、精神饱满。
3、队活动过程衔接紧凑，有条不紊。
4、中队辅导员精神饱满。
二、比赛过程：
1、丁校长宣布比赛开始。
⑴各中队比赛程序：
1、进场
2、红领巾佩戴、敬队礼
3、唱队歌（一年级免唱）
4、呼号
5、退场
⑵比赛顺序：六年级至一年级
1、大队辅导员讲话
2、呼号（z领呼）
3、退旗
第三阶段：
时间：20xx年10月13日下午2：40―20xx年10月14日下午4：30
上交大队部材料：
1、各中队活动总结
2、各班交5篇学生活动心得
三、其他事项：
1、活动当天，各中队辅导员佩戴红领巾，站在各中队的左前方。
2、各中队展示时以四路纵队列队，在操场南面准备区候场，从北面下场。六年级展示时，五年级提早到准备区列队，其他年级依次类推。
3、本方案未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。
小学少先队主题班会活动方案及活动记录
活动目的：
这是针对学生刚刚学习完《落花生》一课后所开展的一次主题班会活动。这次活动的目的在于加深学生对课文的深入理解和感悟，同时培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神，提高学生的思辨能力，活跃学生的思维，锻炼学生的勇气和表达能力。
活动时间：2007年10月25日
活动地方：五（3）班教室
活动流程：
一、准备阶段
学生选择自己把持的一方观点，共同查找资料，分工合作，讨论辩论策略，推选代表参加辩论赛。教师从旁指导和帮助，并安排好主持、计时员和评委的工作。
二、开展阶段
1、主持宣布辩论会开始；
2、双方一辩陈述自己的观点（各3分钟）；
3、自由辩论（双方累计用时各5分钟）；
4、观众自由陈述观点（10分钟）；
5、双方四辩总结陈词（各3分钟）；
6、主持宣布比赛结果；
7、教师总结并颁奖获胜一组和最佳辩手。
活动规则：
1、自由辩论发展必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
2、各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
3、在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
4、如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止，放弃发言不影响打分。
5、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
6、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。评分项目：
1、团体评分表
参考标准满分正方得分反方得分
立论陈词1
5自由辩论30
总结陈词15
语言表达15
团体配合15
临场反应10
扣分项（照本宣读、答非所问等）
最后得分
2、辩手评分表
参考标准正一正二正三正四反一反二反三反四 语言表达
逻辑思维
辩驳能力
临场反应
整体意识
综合印象
小学少先队活动方案：
指导思想：
利用各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、保护环境等意识，结合学校开展的各项活动，进一步弘扬中华民族的传统精神。
活动目的：
“爱心”与“文明”是人间的春风，学校大队部根据学校特点，抓住活动契机，让人间的春风在每个队员的心中永驻。使人人成为一个有爱心的、讲文明的小学生。
活动口号：我是文明小卫士。
活动时间： 2013年9月至2013年10月
活动安排：
一、环保类：
1、在家中种下一棵小树，让小树和我一起成长。
2、四、五、六年级中队以 “保护环境，人人有责”为主题，以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自己的责任，制作成宣传海报，在全校展出。
3、绿色校园，从我做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
二、爱心类：母爱，永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际，让我们用行动来关心母亲。通过了解妈妈、慰问妈妈的活动，引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心，以点滴的行动增进家庭亲情的交融，让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。
1、听妈妈讲述自己小时候的故事，与妈妈一同回忆小时候的趣事，体会母亲的养育之恩。低年级同学可利用晨会交流，中高年级同学给妈妈写一封信，用亲切的话语温暖妈妈的心。
2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。（为妈妈制作一张感恩卡，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话）。各中队挑选5张上交大队部参加评比。另外以年级为单位展览队员的卡片。
3、主动做家务，给母亲一份惊喜。
4、陪母亲聊天，在交流中加深感情。
三、助人类：三月五日，是传统的学雷锋日，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。
1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机，利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动；
2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。
3、利用集体晨会宣传好人好事。每学期评选出各班助人为乐的同学，号召大家学习。
4、出一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。
四、自护类：三月的最后一个星期，是全国中小学生的“安全教育周”，我校将开展 “关注安全，珍惜生命，远离毒品。”等系列主题教育。
1、开展“平平安安真快乐”主题队会。
2、“校园不安全因素小调查”。
3、“安全事故小调查”。
4、安全知识竞赛。
5、国旗下讲话。
6、黑板报专刊。
少先队活动方案
一、活动的主题：“自护，自强”
二、活动目的：
1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。
２、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的每一招，培养自我保护的能力。活动前准备：
１、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。
２、拍摄好与主题相关内容的录像片。
３、印制自我保护八招资料50份。（每个学生一份）
三、活动主要内容与过程：
（一）中队长主持中队会仪式：
（二）中队长宣布活动开始：
主持人甲、乙：（背景音乐《我们的祖国是花园》）我们是祖
国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。
甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。
乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。
甲、乙：今天，我们围绕“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。（在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面）
甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。
（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书。乙：这些同学的行为对吗？我们应该怎样做？（同学们发言）
甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？（同学们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。（消防队员评讲并演示正确的火中逃生方法）
消防队员叔叔教会了我们第三招：楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命。（屏幕显示第三招）
（录像播放：洪水中，小江珊爬在树上，等待解放军的救援）
乙：这是９８年发生的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？
第四招：洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏。（屏幕显示第四招）
甲：学校经常举行放风筝比赛，丰富了我们的业余生活，你看，一群快乐的小伙伴来了。（舞蹈：《放风筝》）
乙：刚才，同学们会选择郊外空旷的草地上放风筝，这也是我要教同学们的第五招：风筝放飞在天空，选好地点第一宗，交通道路不能放，广场田野显威力。
谁来说说突遇雷雨，他们是怎么做的？第六招：路遇雷雨危险大，切勿奔跑应蹲下，高耸物体须远离，室内不要打电话。（屏幕显示第五、六招）
（表演：一学生乘电梯，突然电梯不动，发生故障。）甲：谁来告诉小明，这时他
该怎么办？第七招：被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳。（屏幕显示第七招）
乙：每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就发生了这样的事。小品表演：《课间十分钟》
小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹。）
有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流，这时，我们应该：惊恐人流莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选。（屏幕显示第八招）
甲、乙：自护的本领学会了，在生活中，大家都来争当雏鹰小卫士。
（三）辅导员讲话：
（四）辅导员领呼号
（五）退旗，敬礼！（奏退旗曲）
（六）中队长宣布主题队会结束。
小学暑假少先队活动计划范文
暑假是中小学生调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。我校将组织师生利用好这个时机，以坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织，科学安排，创造性地开展道德实践、科普、读书、文体健身等有意义的假期活动，使全体师生过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。
为切实组织好假期活动，现根据上级文件制定计划如下：
一、假期时间安排：
假期自7月1日正式开始，至8月31日结束，9月1日正式开学，共8周。
二、假期活动主题：
阳光假日，快乐成长。
三、活动原则：
辅导员引领、人人参与、小型多样、多元选择、就近安全。
四、活动组织要求：
1、高度重视，加强领导。今年是新中国成立xx周年，各位辅导员要充分认识今年暑期学生活动的重大意义和重要价值，通过丰富多彩的实践活动，深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感，主动加强自由状态下学生活动的引导和管理工作。
2、突出主题，讲求实效。围绕“阳光假日，快乐成长”主题，突出国庆六十周年、改革开放、读书、阳光体育等内容，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的`趣味性和吸引力，及时作好活动记载。
3、暑假时间长、高温多雨、学生分散，不安全因素较多，教师要严密组织，确保安全。
五、活动内容：
1、重点组织参加“祖国发展我成长·红领巾寻访共和国英模”全市小记者采访活动。寻访身边的英雄模范，宣传英模事迹，创建“英雄中队”，积极开展寻访日记、文章征集、队会案例征集活动。（具体要求见学校网站德育一栏）
2、开展“五彩杯”小课题研究活动。辅导员要利用暑期时间指导好少先队员小课题研究的工作，从五彩内涵出发，挖掘有深度、有内涵的小课题，并形成课题研究报告、小论文或小文章。
3、结合区域实际，创造性地开展各类教育活动。要积极鼓励少年儿童在家庭生活、社会生活和大自然中去体验，通过社会考察、参观访问等形式，获得对生活的真实感受，体验人与人、人与自我、人与自然、人与社会的关系，增强社会责任感。要利用暑假，引导队员向长辈学技能，为家庭、为父母做力所能及的事，到社区参加社会公益劳动实践；组织社区红领巾小社团，开展各类生动有趣的活动。暑期活动要与“雏鹰争章”活动紧密结合，引导队员通过活动进行争章技能训练。真正让队员暑期有组织、有活动、有伙伴、有辅导，使少先队组织在校外更好地发挥其特殊的育人作用。
4、看爱国影片，读爱国书籍，发表感言活动。20xx年是中华人民共和国成立xx周年，为深化和拓展思想教育内容，深入进行爱国主义教育、革命历史和革命传统教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育，进一步加强未成年人思想道德建设，暑期队员在认真完成作业的基础上可以收看爱国主义影片，阅读爱国主义书籍，并写好观后感或是读后感。
请各位辅导员根据上述要求，安排好本中队队员的假期生活，使少先队员度过一个快乐、平安、充实的暑假。
计划设立目标和标准以利于控制，没有计划，就没有控制，为了更快更高效地完成工作。准备好一份工作方案是不错的选择，方案应以目标实现为导向。下面是幼儿教师教育网编辑整理的“少先队计划与活动方案”，供你参考和使用，请收藏和分享！
一、活动目的：
通过本次活动，使学生了解升旗仪式的一些常识,遵守纪律,积极参与到升旗仪式中来，争做一名文明学生。
二、活动准备：
1.活动主题的书写。
2.队形的布置。
三、活动过程：
（一） 队会程序
1.“起立，全体立正。”
2.“出旗，奏乐、敬礼”“礼毕”
3.“唱队歌”
4.主持人：中队“升旗仪式常规教育”主题队会现在开始。
（二）队会过程：
1.主持人提出问题：
①“谁知道我国是哪一年成功申办2008奥运?”（２００１年）
②“2008奥运是第几届奥运会?”（第２９届）
③ “2008奥运会的吉祥物是什么?
（福娃贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮）
④ “请说出5种奥运运动项目.”
（射击，跳水，游泳，跨栏，跳高）
（5）我国运动健儿在北京奥运会上夺得多少枚金、银、铜牌，名列世界多少位？
（6）获得金牌的选手有哪些运动员？你最喜欢谁？
2.辅导员小结：
我国的奥运健儿在第29届奥运会上拼搏进取，为我们国家争得了荣誉，我们作为二小的主人，也要向我们的运动员学习，学习他们那种拼搏、不怕吃苦的精神，还有他们严明的纪律和团结协作的精神。
明天，我校全体师生将在运动场上举行新学期开学典礼，同学们能不能像运动员那样为我们班级争光，为学校争光？为此，我们要求全体同学做好以下几点：
（1）全体学生着校服，佩戴好红领巾、学生证。
（2）进出教室不得拥挤、不得抢、推、撞等。
（3）学生站队要做到快、静、齐。
（4）走队时不得讲话，要做到两两对齐，精神饱满，斗志昂扬，口号响亮。
（5）到达指定位置后立即站好自己的队，不得交头接耳，左顾右盼。
（6）升国旗时，要向国旗敬礼，并向国旗行注目礼。
（7）国旗下宣誓要响亮，整齐，积极展示本中队的形象。
（8）认真听取领导、老师及学生代表讲话，课后并联系自己实际，进行反思。
（9）升旗仪式结束后，学生退场要有序，听从班主任老师的安排。
（三）辅导员寄语。
队员们，2008奥运即将到来！让我们伸出双手,点燃奥运激情,拥抱明天,放飞奥运梦想,为我们中国,也为全世界的2008奥运喝彩!
呼号（全体起立，举起右手）
辅导员：为共产主义事业而奋斗！
队员：时刻准备着！
中队长：“退旗，奏乐、敬礼。”
“礼毕”。
主持人：
班“升旗仪式常规教育”主题队会到此结束。
快乐的暑假将至，为使全体少先队员过一个有意义的假期，丰富他们的暑假生活，活跃少先队工作，进一步推进体验教育，提高队员的整体素质，特制定以下计划：
一、指导队员自主安排休闲活动,让每个孩子在假期里都能有所收获。
为使队员们在家庭休闲中达到自我教育的目的,各中队组织要指导队员合理制定假期生活时间表。
1、根据自己的兴趣爱好选择参加学校组织的电脑、书法、乐队等培训。
2、组织队员积极参与社区（村）的文化活动，有选择、有节制地看电视。
3、组织队员读书读报、观看优秀少儿影片，多方面汲取知识营养，拓宽视野，陶冶情操。指导队员写读书体会、影片观后感，开学后通过主题班队活动的形式，展示暑期学习成果。要注重通过优秀作品的影响力对队员进行爱国主义、集体主义和民族精神教育，帮助他们树立正确的世界观和人生观。
二、开展社会实践活动，培养队员的创新精神和实践能力。
暑假为队员开展实践教育提供了充足的时间和空间，各中队组织要充分利用这一有利时机，开展社会实践、科技文艺兴趣小组活动，进一步提高队员的创新精神和实践能力。开展“雏鹰假日小队”活动，帮助少先队员养成良好的道德行为习惯。继续深入开展“民族精神代代代传”活动，做一件体现民族精神的事，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。
我校红领巾志愿者更要充分利用假期有计划、有针对性地开展志愿者爱心活动，或为军属、孤寡老人送温暖，或保护周边绿色环境，争做“绿色小卫士”。或扮演一个角色——当爸爸、妈妈的小助手，或学会一项技能——洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间……各研究分会要指导队员扎实有效地开展志愿者爱心活动，研究与行动互动、体验与养成结合，实现队员的自我教育、自我管理，树立爱心、责任心，使队员逐渐养成心中有他人，关爱别人，关爱社会的良好品质及相应的良好习惯，真正履行一名志愿者的承诺，践行志愿者的精神。
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
工作目标：学会生存、学会服务、学会实践、学会创新
二、工作口号：
星星火炬，代代相传
三、主要工作：
1、引导学生总结回顾暑假生活情况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。
2、结合教师节中秋节国庆节建队日几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生告别陋习，争做文明好少年。
3、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结;开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯。
4、加强少先队组织建设。召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。贯彻全童入队组织原则，普及入队前少先队基础知识，做到十知三会。
5、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报，管理好各个队室和活动室。
6、进行法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护意识。
四、具体工作(活动)安排：
九月份
1、开学典礼，认真总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。
2、大、中队干部换届改选及培训工作
3、大、中、小队干部会议，制定工作计划。
4、组建新一届服务队。
5、庆祝第29个教师节，欢度中秋佳节。
6、深入进行学生养成教育，规范学生行为，号召学生告别陋习，成为文明好少年。
十月份
1、召开纪念建国67周年大会，各中队召开以祖国发展我成长主题班队会。
2、对一年级小同学进行十知三会入队前教育。
3、开展以预防近视珍爱光明为主题的科学护眼教育活动。
(1)组织各中队开展预防近视珍爱光明为主题的科学护眼知识讲座
十一月份
1、开展关爱农村留守儿童见行动活动。
2、开展以预防近视珍爱光明为主题的眼保分健操抽测比赛。
十二月份
1、开展民族精神代代传歌咏比赛。
2、开展法制教育活动。
元月份
1、进入期末复习阶段。
2、少先队工作总结
3、资料归档
快乐的暑假将至，为使全体少先队员过一个有意义的假期，丰富他们的暑假生活，活跃少先队工作，进一步推进体验教育，提高队员的整体素质，特制定以下计划：
一、为了使队员们在假期里都能有所收获，大队部号召每个队员合理制定假期生活时间表，安排好在家的休闲和学习。队员们要通过读书读报、观看优秀少儿影片，多方面汲取知识营养，拓宽视野，陶冶情操。积极撰写读书体会、影片观后感，开学后参加大、中队举行的读书交流会，展示自己暑期学习的成果。
二、开展“快乐假期大体验”社会实践活动，培养队员的创新精神和实践能力。
1、 “文明礼仪伴我行――家庭版”活动。
号召每个队员在家更要讲文明，尊重父母，孝敬老人，学做家务。通过在家庭中不同角色的换位体验，把为家庭生活服务作为“岗位”来体验，开展“今天在家我‘上岗’”等孝心活动，学会为父母分忧、生活自理的本领，养成环保习惯，创幸福之家，过小康生活等。如：洗衣服、叠被子、扫地、刷碗、做饭等，做到自己能做的事情自己做。假期中，每名少先队员要尝试扮演一种角色、找到一个岗位、获得一种感受、明白一个道理、学会一种本领。将活动留下照片资料，开学后以班级为单位上交大队部。
2、开展红领巾节水、环保活动。号召学生与家长一起学习节水知识,并记录每天节水情况。尝试和想出更多更好的节水办法。（三年级可以记录在美德日记本上）
3、“我的快乐假期”征文活动。三至五年级每班择优上交5篇。
4、“好书伴我成长” 读书交流活动。按照各年级作业要求，开学后每班上交5篇。
5、“啄木鸟医生在行动”活动：对学过的易错、易混的字词多加复习和练习，开学后大队部要结合各年级语文教学开展活动。
一、指导思想：
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路：
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
(一)加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4.抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。
(四)、加强少先队理论研究。
1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。
2.开展“辅导员”专题经验交流会。
3.开展队评比，开展班队活动课的观摩评比。
(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
具体工作安排：
二月份：心怀理想我们出发
1.开学典礼
2.寒假生活交流会
3.定计划、定目标
三月份：
1.开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动
2. “我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动
3.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动
4.全国安全教育日活动
四月份：学习先辈做好传人
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2.“不文明现象”观察活动
3.全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”的活动。
五月份：火红五月燃烧激情
1.做好“5.12”应急演练
2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动;进行一次义务
劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导
六月份：快乐学习勇攀高峰
1.庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动
2. 总结表彰
3.“家庭礼仪”调查活动
在这个学期,我中队依据学校工作领导思惟,建设优秀的班风，发明有利于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞台,迷信健全各项治理轨制，发展丰盛多彩的运动。一学期以来我保持做到以下多少点：
一、树立良好的班风
增强组织纪律性，逐渐形成良好班风。班级是学生学习群体，必需具备严密的组织性、纪律性。在入学之后即放松组织纪律性则为当前教育任务的实现打下良好的基础。从思想教育、行政办法、等多方面入手，使自己的班级从一开始就有周密的纪律性，并在此基本上造就学生的优良学风。通过学习目标性、治学立场、集体主义等多方面的教育，树破模范，形成准确舆论，从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤恳学习、关心集体、遵照纪律、艰难朴实、酷爱劳动、讲求卫生、积极锤炼的优良学风时，一个良好的班风也开始形成，这种良好的班风，反应了大多数学生的.精力面孔，表明班级的特色。良好的班风是逐步形成的，班主任有意识的培养、指点是至关重要的。应该讲清情理、建立榜样、严厉请求、重复实际、坚持不懈。从懂得开始进行行为练习，形成习惯，进一步形成良好的班风。
二、做好班干部的工作
在班级管理中，对班队干部的装备与领导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺乏的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培育、进步学生综合素质、促进学生全面发展的课堂，它应当面向每一个学生。班干部轮岗，就是让全班所有学生轮流担负班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人被迫申报，再根据申报职员形成情形及班级工作须要，师生探讨断定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生供给了充足展现本人的舞台。因为主客观多方面的因素，班主任经常有意无意地疏忽一些较为内向的学生，留神不到他们的优点，这些学生优良的品质与某方面的专长又常常是隐含着的;某些较为俏皮的学生又常因名义的调皮而吞没了他们的英勇、正派、热情等闪光点。这两类学生一旦领有了发挥才干、展示自我的机遇，往往比别人更爱护，更尽力。
三、发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质
班级文化存在指向性和推动作用的功能。指向是指班级文化的构建方向和目标;推进是使班级文化向着指定方向和目的前进的内驱力跟外在因素。因而，施展班级文化的功效，造成学生的精良品德也是古代班级文化建设的重要义务。班级文化的物资载体分为显形文化和隐性文化。显形文明有：板报、条幅、满洲里市湖西小学第二届校园文化节得跳舞编排等，隐性文化则表示为班风、学风等。在显形文化方面，创设良好的环境，能对学生进行耳濡目染的陶冶和沾染。苏霍姆林斯基说的“使学校的墙壁也谈话”就强调了环境育人的主要性。在隐性文化方面，能够《小学诞辰常行为标准》为准则，常常懂得学生的思维，按期进行品格评定，评估每个学生的行动表现，表彰进步，辅助落后。在良好的班风的增进下，使每一个学生构成良好的品质。
四、让学生在活动中成长
踊跃开展各项活动，活动的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。当受教育者在教育活动开端之前就清楚地晓得“我在受教导”，这样的教育先就失去了一半胜利的机会。现在的学生大都是独生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比拟自私、冷淡、缺少爱心。学生时常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事琐屑较量，犯了过错总把义务推给别人。为此，我设计了以“爱的贡献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同窗身上学会关怀别人，学会宽容待人。
作为一名班主任，当真组织学生开展好丰硕多彩的课外活动只是众多工作中的一项，我将遵守“捧着一颗心来，不带半根草去”的至理名言，一直翻新，力争把班级工作做得更好，使我的学生健康成长。
指导思想
本学期，我校少先队工作将认真贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作计划，继续推进素质教育，充分发挥少先队阵地作用，积极开展各项少先队文体活动，培养队员的创新精神和实践能力。
工作要求
1、要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以实施《意见》和《纲要》统领少先队工作。
2、要完善少先队工作机制，确保少先队工作顺利开展。
3、要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原则，以各种主题活动促进少先队工作全面开展。
工作计划及落实措施
九月份：
1、做好队员的暑假生活调查；
2、选拔品学兼优的队员组成执勤队，开展五项竞赛活动；
3、蓓蕾广播组吸收新成员，继续开展活动；
4、做好各中队及大队干的选任工作；
5、开展献爱心活动。
十月份：
1、庆国庆歌咏比赛，出版“庆国庆”主题版报；
2、开展学队史、学规范、学守则活动，举行新队员入队仪式；
3、观看安全卫生教育录像及防灾防震图片，开展安全教育；
4、开展国旗、国歌、国徽知识竞赛；
5、举行“美的创造”手工制作比赛。
十一月份：
1、蓓蕾读书小组开展读书活动，定期开放图书室让队员多读书；
2、加强队员在校日常行为要求，加强执勤队管理。
十二月份：
1、观看法制、交通安全教育图片及录像；
2、各艺术组开展活动，迎接元旦。
一月份：
1、各中队评选优秀队员、队干；
2、各中队量化得分，评选优秀中队。
一、活动主题
捐赠爱心图书，分享快乐童年
二、活动简介
在贵校展出向日葵天使07-**年暑假xx支教走访活动图片，贵校组织学生观看，向日葵天使成员现场为学生解说xx贫困山区孩子的生活、学习状况，老师进行引导教育。在图展活动前一天由贵校在各班级展开宣传，倡议学生在向日葵天使支教助学图展活动当天把家里闲置的爱心图书、文具带回学校捐赠。
三、活动意义
1．通过这次活动，体现学校的人文关怀，让学生了解山区贫苦孩子上学的艰辛，生活的困苦、促进学生珍惜现在的学习机会，努力学习，形成良好的学风。
2. 让学生学会关爱他人，让学生与山那边的孩子一起分享快乐的童年。
四、活动时间：
5月份（配合贵校安排）
五、活动场地：
小学主要校道，小学一楼大厅，或操场（配合贵校安排）
六、活动流程：
（一）前期准备
1、根据与贵校的协商，在向日葵天使支教论坛发布此活动，在xx商学院进行宣传，召集活动志愿者。
2、由向日葵天使支教助学团队准备图展材料及活动横幅
3、贵校提供两张桌子和四张椅子
（二）具体活动流程
1、图展活动前一天，由贵校向各班级展开宣传，倡议学生在向日葵天使支教助学图展活动当天把家里闲置的爱心图书、文具带回学校捐赠。
2、图展期间，在图展场地设立一个捐赠点，接受贵校师生的书籍、文具捐赠，向日葵天使队员做好捐赠登记，同时回赠书签或小卡片一张以作纪念。
3、由向日葵天使转交xx小学致贵校师生感谢信。
4、当天活动结束后由向日葵天使队员清理场地， 返还桌椅等物品。
（三）活动后期
1、在向日葵天使论坛公布活动成果
2、整理保管好所募集到的书籍及文具，并于七月份将所筹集到的物品托运到xx油杉小学及鸣放小学。
一、活动目的
1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样；
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会；
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”；
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
二、活动内容：
1、进行优秀学生的各项表彰
2、发展新队员
3、各种形式的文艺汇演和游艺活动
三、活动形式：
1、学校统一表彰、发展新队员。（大操场）
2、每中队准备1—2个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。
3、投票形式：每班学生总计投票10张，每张投票选取最喜爱的节目5个：教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教师，学生家长进行经验交流并参与各班活动。）
四、活动时间：
20××年5月31日节目上报截止日期：20××年5月13日
五、活动地点：
万里小学操场各中队教师
六、参加人员要求：
1、全校师生及其学生几长积极参与此项活动。
2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作，并拟定出活动方案。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
七、组织机构：
组长：黄玉林
副组长：李明梅 李林霞 冯文义
成员：各中队辅导员及科任教师
八、活动步骤
1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作：
（1）新生入队名单
（2）新生佩带红领巾和入队誓词的练习
（3）新老队员代表讲话稿
（4）指定为新中队授中队旗的中队和个人
九、组织规模：
大型活动（全校师生参与）
十、注意事项：
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。
遵义市万里小学少先队大队部
20××年5月6日
为了完成领导下达的任务，我们需要根据我们自身的实际情况来制定方案。那么，如何制定科学的方案呢？幼儿教师教育网编辑费尽心思制作了这篇名为“少儿活动方案”的文章，希望您能静心品味。感谢您的参考和认真阅读！
一、活动主题
我们的故事我们书写；我们的生活我们点赞。让小学生们记录下自己学习与生活中真挚的情感、难忘的经历，美好的童梦，让真情触动美好的心灵，用我们的手书写我们的故事。
2、 时间：10月25日-11月12日。
三、活动对象
四至六年级学生。
四、活动内容
在规定的时间内用语言和文字书写我们的生活和情感。故事创作的范围可以是童话故事、寓言故事、校园生活和身边感人的例子。创编的故事不能抄袭，必须是学生个人原创。
作品应提交电子文档和纸质文档，上2.5页，下2.5页，左2.5页，右2.5页，宋体标题第3号；正文四号宋体。作者的班级和姓名都写在作品的右下角。
五、活动安排
第一阶段：以班级为单位，组织学生在科题组和班级开展儿童故事创作活动。在此基础上，每班推荐4部儿童故事创作的优秀作品参加年级的竞赛评选。
第二阶段：在年级推荐的作品中，获奖。
第三阶段：各年级最好的两部作品进入决赛。
六、奖项设置
1按等级评选一等奖5名，二等奖8名，三等奖11名。每个年级推荐2个最佳作品。
2.每个年级选择2项优秀作品参加主题组的最终总体评估，并选择3项参加电影竞赛。
二师附小高语组
2015年10月20日
《我的祖国》全国“爱心大使”才艺展示展播系列活动
**分赛区组织运行方案
（草案）
在喜迎祖国改革开放三十周年、即将迎来建国六十周年之际，我国各条战线涌现出了许多热爱公益事业和具有爱心的同胞们，特别是在5.12抗震救灾过程中，涌现出了很多可歌可泣的感人故事。为展现国人的爱心、技艺和艺术才能，弘扬不畏艰难、爱我祖国、爱我中华的精神，为全国各行各业爱心人士和广大才艺爱好者搭建一个充分自我展示的舞台，把他们的爱心以及在工作和生活中的艺术技能通过比赛交流，充分展示出来，特此举办本次《我的祖国》全国“爱心大使”才艺展示展播系列活动。
为了宏扬民族文化，增强民族凝聚力，提高全民族的爱国意识，挖掘和展示中华民族的风采、技艺和才华。同时，将热爱公益事业和具有爱心的同胞们互动起来——“只要人人都献出一份爱，我们将会拥有美好的家园”。本次活动以“爱心无限，情义无价”为主题，以提高中华民族的整体素质为己任，以构建和谐社会与丰富人们的文化生活为使命，以坚持社会效益第一，坚持“公开、公平、公正”的活动原则为宗旨，也旨在通过本次活动使广大人民群众在思想教育方面得到进一步的提高，继而发扬和传承中华民族文化的精髓。
在活动过程中，相关单位会根据实际情况组织不同的捐赠。通过本次活动，选拔一批全国“爱心大使”和优秀节目，并将相关的优秀节目在出《我的祖国》特别节目中进播出，同时通过选拔把最优秀的选手推荐到央视相关栏目、全国卫视电视台相关栏目和全国宣传**单位并参与“我的祖国”全国爱心义演活动。
主题：无限的爱，无价的爱，爱我的祖国和中国。
弘扬民族文化，构建和谐社会。
口号：奉献一份爱，表达一份感情；世界将变成美好的家园。
全国组织机构：
承办单位：中国青年人才工作委员会
中国公共关系研究总会
中国智慧工程研究会
中国创新扶贫联合会
中华人民共和国日史委管理部
**数字电视老故事频道《我的祖国》栏目（回函确认中）
协办单位：《世界华商》杂志社
中国少年儿童音像电子出版社
cctv《城市频道》
主办单位：央视国际时装影视**
北京“在行动”国际文化中心
北京民族之星艺术团
**支持：（邀请中）
1、 电视**：
中国**电视台、四川电视台、重庆电视台、甘肃电视台、陕西电视台、河南电视台、黑龙江电视台、河北电视台、辽宁电视台、安徽电视台、福建电视台、中国教育电视台、江苏电视台等
2、平面**：
人民**、工人**、经济**、光明**、中国新闻社、中国**、中国青年报、中国文化报、中国质量报、中国消费者报、中国教育报、中小学生报、新京报、中国儿童报等
3、网络**：
央视国际、百度、新浪、搜狐、雅虎、汤姆、谷歌等
组委会主要成员：
组委会名誉主任：乔羽（回复确认）
总创意： 康舰麦苗魏滨
总策划： 康舰麦苗魏滨
创意： 柏川刘颢阳
策划： 柏川马阳
总导演：康舰**电视台老干部合唱团指挥、导演
艺术总监： 孙树培著名影视剧导演、电视连续剧《还珠格格》导演
**筹： 赵斌著名央视栏目策划人《挑战主持人》等栏目
**总监： 陈卫东著名作曲家、**人
艺术家统筹：王旭，中国美术家俱乐部艺术组组长
秘书长： 鲁向博
评委团主要成员：（邀请中）
乔羽、阎肃金、铁霖、李双江、马秋华、谢华珍、嘉定
蒋大为刘秉义关牧村刘欢戴玉强汤灿于文华
阎维文李丹阳吕薇孙楠陈爱莲杨丽萍郑仁龙
杨丽华、吕思清、盛华、何宝泉、郭法进、李萌、陈志芳
赵本山、陈铎、朱军、董浩、毕福剑、鞠萍、姜昆
蔡明、李金斗、丁光泉、张海雷、正民、王桂堂、聂全增
王子忠咸熙子月亮姐姐容中尔甲
选手回报：
1、获得本次活动各组各类别综合评选出的全国“爱心大使”，将来京与知名艺术家、文体明星共同参加我的祖国全国“爱心大使”颁奖晚会及演出活动。
2、全国组委会从各组综合评选出的五十六名选手授予全国“爱心大使”荣誉称号，并为其颁发赞助企业提供的物质奖励（奖品待定）。
3、全国组委会将从五十六名全国“爱心大使”中评选出十名选手，授予其本次活动最高奖项——“全国十佳爱心大使”荣誉称号，同时成为第二届全国 “爱心大使”活动的形象代言人。
4、获得全国“爱心大使”的选手将签约央视我的祖国栏目组，参加此栏目组为庆祝09年建国六十周年而准备的系列大型爱心公益演出活动。
5、 组委会将推荐全国“爱心大使”获奖选手参加**电视台《星光大道》、《梦想剧场》、《大风车》、《快乐搜友》、《非常6+1》等娱乐节目。
6、获奖选手将签约全国“爱心大使”艺术团并定期参加爱心公益演出活动。
7组委会将组织获奖者参加国内、两岸、中、日、韩、欧美文化艺术交流活动。
8推荐优秀获奖者参与影视剧拍摄、广告代言等。
9、获奖选手优先接受**电视台相关名牌栏目及总政歌舞团、海政歌舞团、中国歌舞团、空政文工团、二炮文工团、北京民族之星艺术团等单位的宣传、文艺团体及名师的系列培养、指导和包装推新，还可以享受组委会向全国知名文化团体、知名院校保送推荐的权益。
10、组委会将制作《我的祖国首届全国“爱心大使”才艺展示展播系列活动》各项目的风采录，供选手收藏。
注：根据此次活动的特殊性，在参评过程中，各地推选的优秀选手可经组委会义演小组审查，通过的选手将定期参加由央视我的祖国栏目组主办的“我的祖国，爱在行动”全国系列爱心义演活动。
全国组委会的权利和义务：
1、全国组委会将各地区分赛区承办单位的负责人，以全国组委会委员的名义列入我的祖国首届全国“爱心大使”才艺展示展播活动全国组委会名单。今后将优先考虑这项活动或其它活动。同时，根据双方意愿，选派表现突出、能力突出的负责人进入全国组委会。
2、全国组委会负责本届活动全国总决赛获奖选手的各项奖项和奖品的颁发，各地区分赛区的奖项及奖品的颁发一律由分赛区承办单位负责。
3、由我的祖国首届全国“爱心大使”才艺展示展播系列活动全国组委会负责此次活动的**宣传工作，在活动中的所有宣传用品（宣传册、宣传单、海报等）的版权归全国活动组委会独家所有。协议经双方签字后，由全国组委会以电子版形式发给各赛区主办方，各赛区的宣传材料印刷量可自行确定。
4、我的祖国首届全国“爱心大使”才艺展示展播系列活动全国组委会于2008年9月中旬在北京负责举办有全国众多新闻**、知名艺术家、明星参加的本次活动新闻发布会，同时全国组委会协助各分赛区承办单位顺利地开展分赛区的宣传工作。
5、全国组委会负责给签订协议书后的各分赛区承办单位发放《授权书》、《活动细则》等大赛活动指导资料，以便承办单位顺利地开展分赛区的工作。
7全国组委会负责维护各赛区独家主办单位的一切合法权益。
8、全国组委会保证本届活动按照本次活动的安排在规定的时间和地点如期举行，分赛区承办方如有请名人做评委等要求，全国组委会予以完全支持（费用由分赛区负责）。
本次活动参与者的国家统一收费标准如下：
才艺类统一收费标准为：20元人民币/人。
文学作品统一收费标准为：每件20元。
书画摄影统一收费标准为20元/张。
英语统一收费为每人20元人民币。
首届全国“爱心大使”才艺展示展播系列活动工作时间安排：
12008年7月1日至8月30日，各分部组织单位进行了招募授权。
22008年9月1日至9月30日。
三。（邀请著名艺术家、明星出席并担任评委）
42008年11月1日至12月30日，各赛区报名时间及比赛时间如下。
52009年2月1日—2009年6月底是全国总决赛的评选时间。
为减轻参赛选手及家长的负担本次活动不设进京比赛的过程，进入全国总决赛的选手采取网络**比赛的方式进行，并在全国总决赛比赛期间每晚的**时间通过活动官方**向全国**选手的比赛过程，共同打造全国**比赛的品牌。
6、2009年2月全国评选中获奖的选手来北京参加有灾区代表、知名艺术家、文体明星共同录制《我的祖国》首届全国“爱心大使”才艺展示展播系列活动的颁奖盛典晚会，并在**电视台播出。
大赛官方**：
湖北**赛区拟定组织机构
主办单位：*正点传媒****
配套单位：市委宣传部**市文化体育局**市教育局
联办单位：
总冠名：
协办单位：
拟**支持：**电视台**晚报**广播电台东风电视台**教育电视台**每周秦楚网车城**
**赛区组委会：
名誉主任：（市领导）
顾问：（市领导）
组委会主任：谭志鹏
组委会常务副主任（商家代表）
组委会副主任：韩萧
秘书长：韩萧
评审委员会：（排名不分先后）
监审组：
组委会秘书处：郑小妹张艳
宣传策划部：张力天邢沛然
招商部：韩萧杨飞
演艺竞赛部：杨飞张彪
综合协调部：
后勤保障：张淑平邓箫
报名接待：魏丽阮华妍
活动开展结构及具体实施方案：
总体流程：取得地方文化宣传教育部门支持→前期宣传→分赛区形象代言人招募→选手报名→场地确定→新闻发布会（待定）→招商→宣传→赛事→赛事宣传
比赛形式：比赛以海选的形式进行，分为初赛、半决赛和决赛
起止时间：2008.12-2009.4
预赛时间：2009.1.15-3.15
预赛地点：各校区分赛区位置
复赛时间：2009.3.25——4.1 1至2轮
第二轮比赛地点：初定五堰大都会广场
万圣节发展到现在，俨然成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，所以啊，给大家带来了万圣节少儿活动策划，一起来看看吧。
一、设计意图：
每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。
二、活动方案：
活动目标：
1通过表演，我们可以进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2锻炼孩子们的勇气和辨别力。
活动准备：
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程：
（一）、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。
（2） 互相介绍万圣节，玩万圣节游戏。
1老师：今天是一个非常特别的节日。这是怎么一回事？
2.老师：万圣节是什么样的节日？
(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)
3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
4、教师：真的有鬼吗?
(幼儿讨论)
5、游戏：魔鬼、魔鬼在**?
三、制作万圣节面具。
1老师：你会想象出什么样的鬼？
2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?
3、幼儿操作画鬼脸。
4、游戏：勇敢者的游戏。
四、活动反思：
本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。
在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。
最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子们感受到西方文化，体验游戏的快乐，本活动方案根据幼儿园的英语特点专门设计
教师幼儿角色大变装：所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、精灵、幽灵、僵尸等。
一、活动目标：
1让孩子初步了解国际文化色彩，感受异国风情节。
2让孩子们在游戏中快乐地学习英语和说英语。
二、活动时间：
9： 20xx年10月29日上午00-11:00
游戏场地安排：各班课室
三、活动准备：
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;
2花园创造了一些万圣节的环境，制造了一些蝙蝠、南瓜灯和鬼魂。
三。提前教会孩子熟悉游戏中的角色，减少游戏活动过程中的恐惧，熟悉游戏中的英文字符和相应的句子。
4、熟悉朗诗“trickortreat”。
活动过程：在活动的前期，让孩子们熟悉游戏中的鬼角色、**主题歌，让孩子们玩得开心、放松。
四、游戏活动：(9:00—10：00)
活动一：打怪兽(5-6岁)
目的：训练儿童的手眼协调能力，提高他们的竞争意识
准备：球若干、大篮子两个
玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二：咬苹果(4-5岁)
准备：苹果若干、脸盘
玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
活动三：吹面粉(3-4岁)
准备：面粉，10小碗，乒乓球，透明眼罩
玩法：先把小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分成两组，让孩子们玩吹面游戏。
讨糖果(10:00—11:00)
**游戏结束后，准备索要糖果的老师必须认真组织，有秩序地进行活动。
课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。
万圣节相关用语：
幼儿必须会的讨糖果朗诗：
trickortreat.不给糖就捣蛋**ellmyfeet.闻闻我的脚，givemesomethinggoodtoeat!给我一些好吃的!
happyhalloween万圣节快乐!
万圣节英语词汇：
鬼巫婆巫婆吸血鬼吸血鬼南瓜杰克。
一、活动简介
万圣节是西方国家的传统节日，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。在这个秋高气爽的日子里，就让我们一起相聚阿拉丁农场，来体验一个不一样的万圣节吧!自制南瓜灯、疯狂cosplay、魔术表演、冷餐派对……精彩不断，欢乐不停，只等你来!
二、活动对象
小朋友和爸爸妈妈们
三、活动时间及地点：
20xx年11月1日下午2点至9点，xx市xx县xx镇xx村阿拉丁农场
四、活动流程
114:00到达农场并签到
欢迎来到阿拉丁农场。今天，让我们在阿拉丁美丽的乡村享受一个独特的万圣节。
214： 00-15:00参观农场+喂养小动物+采摘蔬菜
活动的开始，让我们一起去认识阿拉丁，在游园的过程中，我们将带领大家认识并喂养各种各样的小动物，并认识和采摘各种新鲜健康的有机蔬菜，让我们一起来感受秋收的快乐。
三。15： 00-15:30万圣海关交流会
万圣节是什么？有什么习俗？现在让我们跟随阿拉丁农场的老师们来学习万圣节的知识。为下一个万圣节做好准备。
415： 30-16:30南瓜灯制作大赛
作为万圣节的象征，奇怪的南瓜灯真的很可爱。小朋友们想不想拥有自己独一无二的南瓜灯呢?现在就让我们一起来动手吧，让我们发挥无限创意，和爸爸妈妈一起制作南瓜灯吧!
我们将挑选最具创意的南瓜灯，获胜者将获得阿拉丁农场准备的慷慨礼物！
5、16:30—17:30魔幻一刻
在这个充满魔幻的节日里，怎少得了魔术来助兴呢?阿拉丁农场特别为大家准备了精彩的小丑魔术表演，并且魔术师还将亲自教小朋友一两个简单的魔术，让我们在感受魔术魅力的同时，也能学一两手，真是其乐无穷啊!
617： 30-18:30疯狂角色扮演
万圣节当然少不了奇特的节日装扮，阿拉丁农场专门请来了化妆的老师，并准备了丰富的装扮材料，让我们也来感受一下万圣鬼魅装扮的无穷乐趣吧!化妆好之后，让我们来一个别样的t台秀，看看谁能获得今日的最佳着装大奖。
(注：农场材料有限，有条件的家庭请自备一些装扮用品)
7、18:30—20:00冷餐派对
经过一下午的劳累，想必家长和小朋友都处于饥饿状态了，接来下是我们阿拉丁农场为大家提供冷餐会的时间。我们精心准备了各种美味佳肴，加上温暖的篝火和灯光**，让我们感受一场真正的西式派对。
820： 00-20:30万圣节活动
在继承和发扬万圣节传统的继础上，让我们一起在草坪上点燃蜡烛，为每一个逝去的生命祈祷。
9、20:30活动结束
农场的夜晚繁星点点、虫鸣四起、曲径幽香，这些是在城里不常看到、听到、闻到、感触到的大自然的馈赠。建议有帐篷的家庭可以在我们农场露营，让我们一起听蛙声、数星星，相信这样体验一定会让你勾起对田园生活的向往。
五、费用情况：
1收费标准：儿童200元/人，**100元/人
2费用包括：所有活动和晚餐。
三。其他说明：儿童和家长采摘的蔬菜将作为礼物赠送。此外，游戏中的奖品无需付费，由阿拉丁农场颁发。
三等奖：人民币××元+荣誉证书
5三等奖：人民币××元+荣誉证书
10项优秀奖：人民币××元+荣誉证书
建议参赛者制作统一的帽子和t恤，大张旗鼓，吸引**和公众的注意。初步预算帽子和t恤两项**为12元/位。若以200人计算，需2400元。
13、 竞赛组：分为儿童组（5-7岁）和儿童组（8-14岁），根据参赛的具体情况，年龄可适当放宽。
十四、执行案相关细则
（一）日程安排
1从9月上旬至9月中旬，执行举办活动的批准文件。
×××县文化局（备案）、×××县市容局（批准）、×××县公安局（批准），了解申办活动程序，确保9月15日前能够拿到举办批文与相关批准。
2九月初-聘请评审专家。
公司领导在月底前选聘外部评审专家并确定人选；
3、9月中旬以组委会名义发涵配合广告方式与各小学、幼儿园取得沟通联系，希望学校支持和组织学生以及家长报名。
49月10日，活动前期宣传制作完成。
9月8日前完成dm设计。相关信息整理完毕后（如评审团人员、主办单位、协办单位、参赛资格、评选规则等相关资料准备），进行物料准备阶段，并集中精力针对优质小学、优质幼儿园进行宣传。
5、9月15日起，开始制作参赛证，并对参赛证进行编号，并于报名即日发放参赛证。
6. 9月10日至9月25日将接受注册。
7从9月18日开始，场馆工作将在25日前安排完成。
9.报名将于9月25日下午17:00截止。
10从9月23日起，我们将准备好相关材料，如画纸、获奖证书（提前到××县少年宫）、矿泉水等。
119月30日晚，气球、彩虹门、刀旗、音响等宣传资料进入会场。
12.活动时间表（10月1日）
8： 上午30点工作人员和主人进入
8： 参与者依次到入口处领取t恤衫和帽子。
9：00 参赛者统一着装进场，按参赛证号码对号进入赛位。
9：00 比赛正式开始，参赛选手选用个人表现手法开始作画。
11： 比赛结束后，参赛者交上作品，在家长陪同下离开会场。
11： 30物资撤离、检查现场。
12：00 退场。
根据评审规则（评审规格见附件）选出各获奖选手，**联系作者及其家长，安排10月10日的颁奖典礼，并进行后续的宣传报道，把获奖名单在**上发布。
（二）人员安排
1xx公司负责办理相关申报审批手续。
2xx公司和xx组织遴选评委和主持人。
3、××公司营销部负责接受报名、整理参赛者资料并归档。
4xx公司邀请**介入，备料及活动现场执行（职责分解）。
5xx公司行政人事部负责场馆服务及人员（职责分解）。
6××公司保卫部负责现场秩序，保障参会人员和现场人员的安全。
（三）物料安排
1、pop海报（少量），（×××公司设计，××公司采购部印刷）规格：45cm*60cm/铜版纸/单面/双面胶
2申请表500份（由×××公司和××公司采购部打印）规格：16k/铜版纸/单面/压痕（有收据）
3、工作证（50份）、评委证（15份）、参赛证制作（500份）（×××公司，××公司采购部印刷制作）
4音响租赁（××公司采购部市场租赁）规格：6组。
5、气球4只、彩虹门1只（×××公司文案，策划），太阳伞10把，椅子40张，气球分散布置，彩虹门放置于幼稚园入口。
6、刀旗70面，间距5米布置，沿街。
7、现场指挥部布置。
泉水若干箱、t恤（烫字“××××杯少儿绘画比赛”）。和太阳帽各500份。
（四）**邀请
**邀请：xx市电视台、xx县电视台、xx**等**参加。
（五）比赛评审规则
1、作品要求
1) 作品以“我心目中的祖国”形象为主题，表现类型不限；
2) 稿件需注明参赛编号、姓名、学校及联系**，编号、学校写在作品背面（盖章在作品背面），姓名与创作地点写在作品正面；
3) 需现场且在规定时间内完成；
2、评审程序
1） 第一轮入围作品（按少儿组和少儿组）筛选75%，即由洁友公司员工筛选150部作品；
2） 在此基础上，评委评选出大奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖；
3、奖金及证书颁发
最终获奖名单报××公司领导审批，由××公司营销部安排分装，准备10月10日的颁奖典礼，地点设在××××售楼处。
（六）后续报道
1、后续报道目的：以借对绘画比赛完美谢幕之势，让××市民了解×××房地产开发有限责任公司，深入了解开发的项目“×××”，达到宣传效果。
210月8日，在小学和幼儿园张贴流行海报；
3、10月9日在《晚报》以半版形式公布少儿绘画比赛获奖名单。
少儿绘画比赛费用预算单
注：预算不包括评委费、审批费、主办费。此类费用单独核算。
现场指挥部建议公司明确成本限额，然后组织设计。
带有的项目不确定，将被取消。
法语中圣诞老人叫做Père Noel(与圣诞老人几乎完全一样)，其红白相间的衣服曾经使可口可乐公司获得灵感，在1930年代画出了传遍世界的圣诞老人形象，在一些文化中，圣诞老人身旁跟随着Knecht Ruprecht，或是称作“黑彼得”(Black Peter)的家伙。一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了节日礼物，有时圣诞老人与圣诞夫人是夫妻。在圣诞季期间的北美和英国超市，都有小孩可向其要礼物的圣诞老人出现。
在许多国家里，孩子们准备好空的容器，以便圣诞老人可以装进一些小礼物，如玩具，糖果或水果。在美国，孩子们于圣诞夜在壁炉上悬挂圣诞袜，因为圣诞老人说过要在圣诞前夜从烟囱下来把礼物放到袜子里。在其他国家，孩子们把空鞋放到户外，以便圣诞老人可以在圣诞前夜(或圣尼古拉斯日前夜12月5日)赠送礼物。赠送礼物不单单是指圣诞老人，家庭成员和朋友也互相给予礼物。
一、 活动目标：
1体验爸爸妈妈小时候的童年生活，了解他们童年的游戏、美食和文化。
2、 欢度艺术节，感受节日的快乐。
2、 时间：10月30日~10月31日
三、 活动准备：
1、 环境准备：1)折叠板进行**展示
2)门厅环境布置、多功能厅环境布置
3)礼物的购买
2、各班准备：1)我为宝贝秀，各班班级家长节目
2)**收集
3)微博、论坛宣传工作
4、 主题口号：不同的童年，精彩的成长
五、 活动时间及场地安排
10月30日，上午举行了全体师生多功能厅和下午全体师生多功能厅
10月31日上午，各班各开一节课，下午，全体师生在多功能厅上课
六、 活动内容与要求
活动要求：
1、寻找最像的亲子秀
找出小时候的父母和宝宝，选择两个最像似的形状拼贴，展现最像自己。
此活动有两种参与方式：
1) 将**进行拼图，发至微博上，
2) 将**打印出来，拼贴在一张彩色纸上，并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张a4纸的大小)。
寻找最像似的亲子节目，建议家长两种方式参与，或选择自己喜欢的方式。
2、 童言童语回忆录
回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话，用文字编辑出来，发至微博上，微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。
3、 每班家长为幼儿准备2个节目，要求服装自备，**自备，在10月24日之前将节目名字报上来。
活动内容：
10月30日上午：我为宝贝秀
全体幼儿在多功能厅**“我为宝贝秀”活动，活动节目由各班家长代表进行表演。
10月30日下午：童年新影像
全体幼儿在多功能厅**爸爸妈妈小时候看的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》
10月31日上午：童年不同样
每班自己组织活动，内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。(每班在活动中进行**记录，每班10张优秀**)
10月31日下午：宝贝狂欢会
1、欣赏**微博上“寻找最像的亲子秀”、“童言童语”，并进行最积极班级评选、最像宝贝秀评选、最可爱宝贝语评选及颁奖。
2、各班老师为宝贝送祝福。
3、为全体幼儿进行礼物分发。
西安美华外场活动方案
1、 时间：周末全天，一周内下午17:00
2、 地点：社区、广场、公园等
三、 活动对象及人数：3-6岁孩子及家长，5-10人
4、 目标：1。美华品牌推广
2、美华学校及课程优势的介绍
三。发掘潜在客户，引导他们参加公开课
5、 活动内容：1。热身
2、game
3、ask & answer
六、 活动框架：
1如果活动在社区内进行，活动通知可提前粘贴在社区个单位的公告栏或电子门的醒目位置。如果你在学校或其他户外场所，跳过这个链接。
2、 活动前，由市场宣传人员对目标人群进行宣传引导，使大家了解活动大致内容，激发其参与兴趣，对有意向者进行登记，参与活动的孩子或家庭以5组左右为佳。
3、 活动开始时，尽可能对参与者进行分流，顾问与家长在等待区进行沟通，老师与孩子在活动区进行互动。顾问负责介绍美中品牌、课程优势和教师教学行为意向。教师可以通过教学与于乐的互动，充分调动孩子们的积极性，让孩子们展现出积极主动的一面。
4、 暖场。通过小游戏融化孩子们的心理障碍，掀起一种友好活泼的活动氛围，使一旁的家长获得初步认可。
5、 正式活动。活动内容和形式由教学部商定。在活动中，老师们努力树立良好的形象，与孩子们建立良好的感情，使美华美丽的形象深深扎根与孩子们和家长们的心中。
顾问与家长沟通时，除了向家长介绍美华课程特色及优势外，尽可能多了解孩子的情况以及家长的观念，寻找切入点，并结合现场活动进行有针对性的沟通，邀约其参加试听课。
6、 有奖竞答。可分为两部分。一是对活动中比较好的孩子或者潜在意向比较强的孩子赠送小礼品，强化其对美华的美好印象。
二是对家长进行有奖问答，（通过前期市场人员的宣传及顾问的细致沟通，使其了解相关内容，并提前告知有奖竞答环节。）对美华各方面信息（如校址，课程优势等）回答正确率较高或者表现特别积极的家长予以奖励。
7、 收尾。活动结束前，再次强调了美华的校址、课程特色、师资优势和公开课时间。并向未直接参与但积极围观的潜在目标发出邀约，强调公开课名额有限，有意者尽快预约。
8、 结束。整理活动前后登记的感兴趣客户信息，交市场部统一保管，返校后发放。检查物资，迎接现场负责人，安排物资运输，返回学校。
七、 活动脚本：
由于活动设计主要在社区、广场公园等具有不同特点的场合进行，因此开发时间应相应改变。活动时间起点设为零点。
00:00-00:20 场地铺设。市场工作人员带领兼职到达预定场地，与场地管理人简单交涉之后，开始铺设活动场地，场地主要由家长等地区及儿童活动区构成。
00:20-01:00准备宣传。
活动场地陈铺完毕后。市场工作人员组织兼职扩散于广大群众中，着重对待孩子的年轻夫妻进行宣传引导。首先，我们将简要介绍美华课程的品牌和优势，然后向家长介绍我们实地活动的主题和一般内容。
通过对家长或者孩子的引导，把对方带至活动主场登记，然后参加活动，参加活动的孩子控制在5-10个，年龄以2-6岁为主。
01:00-01:05 活动开始。
营销人员和兼职助教将安排孩子们在活动区。顾问在旁边休息区接待家长。向家长介绍美华的品牌、课程设置和优势，并强调这些内容与随后的获奖竞争的关系。
01:05-01:10热身时间控制在5分钟左右，教师应根据具体情况灵活掌握。
目的是消除孩子、老师和孩子之间的隔阂感，调动孩子们的积极性。好的开始是成功的一半。活动内容见后备注。
01:10-01:30游戏时间控制在20分钟内，老师灵活掌握。
内容见后备注。营销人员要注意维护现场秩序，灵活处理各种突发事件。与此同时，顾问在向家长介绍美华的同时，可以向家长了解孩子的情况，孩子性格，偏好，以前有没有学过幼儿英语课程之类的，还有家长对孩子教育及成长的看法。
再引导到家长对幼儿英语的态度以及对幼儿英语有那些要求和期待等等，最重要的是对家长发出公开课的邀约。顾问可根据具体情况灵活掌握。
01:30-01:50 ask & answer 该环节分为两部分，可以二择其一，也可以合并进行，每个环节控制在十分钟内，根据具体情况灵活掌握。
首先，孩子们的活动展示，学习一些生词或画画等等。给每一个孩子尽可能多的奖励。不能让家长或者孩子心生怨怼。
其次，这是家长们获奖的问答。经过早期咨询师的灌输和提示，家长们或多或少会对美华有一定的了解。在这个过程中，表现更好的父母会得到奖励。
01:50-02:00 收尾。
奖品发放后，主持人再次向参赛家庭和围观者强调我们的品牌、校址、优势和公开课时间等。营销人员对外宣传，发出邀请函，收集有效信息。顾问可以和比较有意向的家长做简单的告别约定等等。
02:00 结束。根据具体情况，可以考虑再开始第二项活动之前结束或休息片刻。
活动结束后，营销人员和顾问将对已登记的意向客户信息进行整理，由市场营销部保存后分发给个人。检查材料，迎接现场负责人，安排人员和物资，返回学校。
备注：1、warm up：
1. everything is moving now
everything is moving now . let me show you how.
my head is shaking, shaking ,shaking, shaking.
my arms are swing, swing ,swing ,swing.
my legs are moving, moving, moving ,moving
2、hamburger
hamburger hamburger turn around
hamburger hamburger touch the ground
hamburger hamburger reach up high
hamburger hamburger touch the sky
2、game:
游戏一：rainbow
目标：练习七种颜色和句子我是风。
游戏准备：七张彩色卡片。
玩法：（1）、参加游戏的幼儿分别分成red, orange, yellow, green, black, blue and purple，并贴上各自的颜色标记，老师扮演风。
（2） 同一肤色的孩子站在一起。七种颜色组成一个大圆圈。刮风时老师站在外面。
（3）、游戏开始，大家延一方向转动：rainbow hangs on the sky after rain, rainbow hangs on the sky after rain, red, orange, yellow, green, black, blue and purple，说道哪种颜色，那个颜色就要在原地转一圈。当所有的水滴都转动了，风迅速地跑到圆圈的中心，大声地说：
i am wind。接着水珠四散逃开，风去抓水珠，抓到的睡水珠去休息。
游戏二：mr. crocodile
游戏目标：
1通过游戏练习孩子们的听力和辨别相似的单词。
2． 学习对话“please mr. crocodile, may i cross your liver.
三。在游戏中体验快乐的心情，练习奔跑和躲避的能力。
游戏规则：
1．孩子要站在场地的“岸”上。
2．幼儿根据鳄鱼先生的要求，只有符合要求的孩子可以安全通过，其他孩子一定要当鳄鱼先生放行的时候躲闪通过。
3．鳄鱼先生的要求可以替换。
玩法： 场地的中间是一条宽宽的河，小动物（孩子）们站在河的一边，鳄鱼先生站在河的中间，小动物想过河，问：“please mr.
crocodile, may i cross your river?”
鳄鱼先生：“no, only if you are wearing blue.”(穿蓝色衣服的小朋友安全通过。)
“now, everybody go!”(所有小朋友通过，要躲闪，防止被鳄鱼抓住，被抓住的小朋友做小鳄鱼先生游戏继续。”
3、ask & answer
1、我们的地址在**？
（科技路金鹰国际b座1604）
2、我们的**是多少？
（400-029-0688）
3、我们的口号是？
(学英语想学母语一样简单！)
4、我们的课程针对几岁的孩子？
(3-12岁！)
5、我们的优势？
(美国原版教材，1比1外教，交互式全系教学方法，完善的成长培养体系，真正的小班授课，定期免费的主题活动等……)
八、外场活动物资配备：
1、 帐篷两顶。预估价400元左右。
2、 折叠桌椅两套。已有。
3、 美国原版教材若干。
4、 急救箱一个，内备创可贴等。
5、 便携小凳二十个。？
6、 便携扬音器一台。相关音频文件若干。
7、 便携地毯一卷。已有。
8、 饮水机一台，纸杯两包。已有。
9、 奖品若干。
10、 易拉宝两个。已有。
11、 横幅一个。
12、 宣传页300份。
13、 登记表两份。
14、 问卷调查50份。
15、 活动通知100份。
16、 活动道具若干。
17、 活动奖品若干。
九、活动人员配备：
1、 专职市场人员1-2名，职责：外场活动的编剧、导演、场务兼跑龙套。活动前期的联系及宣传铺垫。活动期间的组织协调、宣传指导。活动结束后的善后组织工作。
2-4兼职职责：活动前张贴活动通知。配合营销人员宣传引导群众了解、关注、参与现场活动。活动中的秩序维持及宣传工作。活动结束后，协助营销人员处理善后事宜。
2、 课程顾问2-4名。职责：外场活动的核**。配合市场部对活动进行宣传，并积极引导有兴趣的对象了解和初步认识美华。
3、 教学老师2-3名。职责：外场活动的灵魂。
主要活动的计划和参与以及对场景的控制。通过活动与孩子建立良好关系，使家长对美华产生良好印象，并对美华的课程特色及教学师资有初步的了解及初步认可。
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，二年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
一、活动安排
1、总体规划。（年级组）
2、文艺表演、唱歌比赛组织。（班主任、配班）
3、班级文化布置。（班主任）
4、宣传发动、组织。（年级组各科老师）
5、后勤保障。（年级组）
6、摄影。（各班班主任、年级主任）
8、趣味运动会。（年级体育老师）
二、时间安排
1、x月x日准备酝酿。
2、x月x日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。
4、6月1日年级举行庆祝活动。
三、主要活动设想
1、表彰班级各类优秀学生。
2、班级内文艺活动表演。
（1）开展班级歌唱比赛，x月x日至x日着手准备，x月x日至x日班内开展评比活动。x月x日选出一名选手参加年级比赛。
（2）器乐表演。
（3）儿童合唱队表演。
4、趣味运动会
（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；
（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；
（3）板凳运人：年级每班男女各五人；
（4）单腿跑：班级内男女各12人；
（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
5、看电影（各班根据实际条件决定是否观看）
四、注意事项
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
【篇十】2020儿童节活动策划方案
“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。我们秉着“把的童年还给孩子，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。”“把‘六一’还给每个孩子”，让每个孩子都有表现展示自己的机会的教育理念，经过讨论，提出“创意表演才艺展示”活动，为幼儿搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信。特制定以下庆六一活动方案：活动目标：
1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2、在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。
3、通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。
活动主题：
我自信、我能干、我快乐。
活动目的：
通过本次庆六一“我自信、我能干、我快乐”联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最精彩的自己，让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。
活动准备：
1、各种废旧物品，剪刀、胶带、即时贴等。
2、环境布置。有关六一节的幼儿画。
3、幼儿节日礼物。小贴纸
活动时间：
2020年6月1日
活动场地：
大班各班
活动过程：
一、手工活动
巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
1、目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
2、内容与要求：要求家长和幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子；最后制作小纸棍；纸球。
3、比赛形式：环保时装表演------要求选手们身着自己设计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进行时装表演。
二、亲子活动
小小纸棍，不同玩法。
玩法一：钻山洞（家长和孩子比赛）
规则：家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞，家长逐个钻过去。
玩法二：骑大马
规则：家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去。
玩法三：赶小猪
规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。
结束：
今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆六一儿童节）。
开展“欢庆圣诞 喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐
一、体育游戏：亲子背背乐 玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子I want…的练习;还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。
1、教师引导少儿观察教室的环境，与少儿相互问候：merry christmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。
3、游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，少儿说出相应的英语单词。
4、带少儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!
三、亲子活动：给老师的圣诞卡
1、提出主题，引导少儿进行讨论： 师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发少儿思考，鼓励少儿大胆设计。
(2)请少儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让少儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求，
(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、少儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请少儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，
紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 五、备选游戏：
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。少儿做动作、家长来猜。
船山区青少年学生校外活动中心
船山油房街小学青年辅导站
2015春季短式网球培训计划
现状分析：
通过在少年短式网球赛中，我们发现网球队的学生由于训练时间短，基本功很不扎实，对反手、发球、截击这些技术还没有完全掌握，在平时的训练中我们比较侧重技术练习，忽略了体能训练，因此在比赛中出现体能不够的情况。在接下来的训练中，我们的训练方法将从一般转向专项，从整体转向局部，针对以上问题逐步的、有针对性的解决。
训练时间：
每周星期六上午
训练方法及内容：
采用6天半训练法，采用小运动量与技术相结合、中等运动量的训练方法。
一周：①网球步伐练习；②正手空拍挥拍练习；③正手底线定位球喂球；④底线正手直线击球；⑤30米冲刺跑（4组）
二周：①网球步伐练习；②反手空拍挥拍练习；③反手底线定位球喂球；④底线正反手直线击球；⑤ 男子10次俯卧撑，女子10次仰卧起坐（每组4组）
三周：①网球步伐练习；②发球区内进行小场地对打练习；③空中传球小游戏；④发球练习；⑤800米中速跑
四周：①网球步伐练习；②中场和网前截击球；③正反手削球；④正反手直线对拉练习；⑤往返跑4×10米（4组）
五周：①网球步伐练习；②底线正反手击球；③对墙练习击球；④高压球练习；⑤3米冲刺跑
六周：①网球步伐练习；②发球区内进行小场地对打练习；③网球截击练习；④米字往返跑（2组）
六周：①网球步伐练习；②发球区内进行小场地对打练习；③空中传球小游戏；④发球练习；⑤800米中速跑
七周：①网球步伐练习；②中场和网前截击球；③正反手削球；④正反手直线对拉练习；⑤往返跑4×10米（4组）
八周：①网球步伐练习；②底线正反手击球；③对墙练习击球；④高压球练习；⑤3米冲刺跑
九周：①网球步伐练习；②中场和网前截击球；③正反手削球；④正反手直线对拉练习；⑤往返跑4×10米（4组）
十周：①网球步伐练习；②中场和网前截击球；③正反手削球；④正反手直线对拉练习；⑤往返跑4×10米（4组）
十一周：①网球步伐练习；②底线正反手击球；③对墙练习击球；④高压球练习；⑤3米冲刺跑
十二周：①网球步伐练习；②发球区内进行小场地对打练习；③网球截击练习；④米字往返跑（2组）
十三周：①网球步伐练习；②中场和网前截击球；③正反手削球；④正反手直线对拉练习；⑤往返跑4×10米（4组）
十四周：①网球步伐练习；②发球区内进行小场地对打练习；③网球截击练习；④米字往返跑（2组）
十五周：①网球步伐练习；②中场和网前截击球；③正反手削球；④正反手直线对拉练习；⑤往返跑4×10米（4组）
一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
(一)场地准备：教室
(二)材料准备：活动所需的**vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
4工作人员安排：王先生负责本次活动的主办，负责孩子和家长的管理和协调。
***负责协助王老师，放**及活动物品的准备。
卞先生负责协助中小学班级管理儿童饮用水、厕所，为儿童提供充足的饮用水。
五，当天活动流程：
上午活动：活动一认识圣诞节
活动二装饰圣诞树
下午活动：制作圣诞祝福卡
晚上活动：圣诞狂欢夜
六、活动流程:
(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着**有秩序地入场。
(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随**入场。
(三)集体游戏：《找朋友》
游戏：《传球》
(四)亲子游戏：《秀一秀》
(五)游戏(幸福转转转)
(六)送礼物：****，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》
(七)歌表演：《新年好》
(八)活动在轻松愉快的**声中自然结束。
结束活动：致家长感谢信，**共唱《happynewyear》。
家长疑问解答
安全：注意儿童安全。在游戏过程中防止孩子拥挤和碰撞。
应急预案：如果有家长缺席，班主任老师会和孩子玩亲子游戏，照顾孩子的情绪。
处理原则：游戏过程中注意儿童的分布，防止拥挤，对碰撞现象请校医立即处理
注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励
少儿圣诞节活动方案二活动目标
快乐暑假健康成长
“暑期少年儿童团体心理游戏公益活动”方案
为丰富本社区儿童暑假生活，普及和提高他们的心理健康知识，促进他们身心健康发展，特制订本活动方案
目的：1。丰富暑假生活，快乐学习，健康成长；
2.帮助认识自己，接受自己并挖掘潜力；
三。促进人际关系，提高团队合作和沟通能力。
活动形式：绘画、体验、讨论、分享
活动内容：
活动工具：彩笔、a4复印纸等心理用具(由协办机构提供)活动奖品（由社区提供）
参加者：社区中6-15岁的儿童和青少年
参加人数：约15人
时间：2017年8月11日
下午：15︰00～16︰30
活动地点：xx社区
人员招募：由社区负责
主办机构：xx社区
协办单位：心理服务中心
指导老师：***
国家二级心理咨询师
***x心理服务中心负责人
xx社区学雷锋志愿服务站
2017年8月2日
相信《少队活动方案5篇》一文能让您有很多收获！“幼儿教师教育网”是您了解幼儿活动方案，工作计划的必备网站，请您收藏yjs21.com。同时，编辑还为您精选准备了少队活动方案专题，希望您能喜欢！
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