一分钟读后感5篇

07-02

你是否清楚该怎么去写作品的读后感呢?在读过作品后,我有很多前所未有的想法。从书中汲取本书的精髓,从而转化为自己思想,写成读后感,经过细心的考虑我们为您编辑了“一分钟读后感”,相信你能从中找到需要的内容!

一分钟读后感【篇1】

一分钟经理人的概念很好,与心理学的反馈很类似,我也曾经与一个老领导讨论过反馈的问题,当时的重点在于正面反馈与负面反馈的过程上,负面反馈的操作也只是到了给出建议的那一步,还差一步“相信你”的直接表达。而一分钟经理人的重点在于一分钟目标,一分钟变更,一分钟赞美,具体信息如下所述。

一分钟的目标

总的来说目标是可以提炼为一分钟讲完的,而目标的制定所需的时长就因人而异了。在现实项目中。游戏的时候很精神,工作的时候没有精神,就是因为工作没有目标,没有成就感。生活中很多例子都可以证明这个问题,

一分钟的变更

目标的指定与现实出现偏差的时候,花一分钟时间进行纠正,促使项目达到预期的结果。在之后还是要对执行人员表示信任。在这个过程中我们重点讨论的是事情,与人品或者能力无关,对事不对人这一点很重要,如果不是这样做的话,执行人员会认为我一直做错,会不会是我能力不足,还是离开吧,要是老员工会认为我犯了错,领导不相信我了,这个结果也是会有一段时间的影响,直接影响了项目的进展。所以在遇到问题之后我们分析问题,讨论出问题的解决方案,有精力的话给出避免的措施,最后不能忘了,说一句“我相信你的能力是远胜于此的”。

一分钟赞美

有一个很现象跟这个有点关系。项目负责人是那个监督者,抛球者是具体执行人员,只是在球的前面加了一层帘子,当玻璃球抛出去之后的时候跑出去,一共十个球,听到声音后监督者伸出两个手指,通常是说还有两个球没有打倒,这会让人感觉很没劲儿,如果告诉我们的是我们打中了两个,相信打球的人会很开心,下次自己都会督促自己打更多的球。对于新人更是如此。

一分钟读后感【篇2】

今天,马老师的课堂上,我们学习了《一分钟》的阅读,文章中讲的是:著名教育家班杰明和一个渴望成功的青年人在他的房间如约见面,之前房间里杂乱无比,但是班杰明只用了一分钟就把房间里的物品收拾的非常干净整洁了,他用实际行动教育了年轻人,并教会了他走向成功的法宝学会珍惜时间。

读完《一分钟》后,我知道了一个道理:时间很珍贵,只要把握好每一分钟,也就把握住了理想的人生。生活和学习中都不要浪费一分一秒,如鲁迅先生说的一样:时间像海绵里的水一样,只要你原意挤,总还是有的。要学会和时间赛跑,学会争分夺秒的工作和学习。

以前的我,经常浪费时间。有一次吃完饭了,我应该去写作业,但是我却坐在椅子上发呆,一直发呆了半个多小时,我才去写作业。可走到课桌前,却发现作业很多,我赶紧写作业,但是已经晚了,一直到十点半才写完作业,才能上床睡觉。妈妈也帮助我分析了问题,说我做事拖拉,不会珍惜时间,从此我吸取了教训,以后我不再浪费时间,学会利用和珍惜每一分钟,放学后不再发呆了,写作业也不再拖拉。

同学们,你也要争做一个和时间赛跑的人!希望我们都能追赶时间,甚至超过!

一分钟读后感【篇3】

今天我读了一篇文章《宝贵的一分钟》有感,我懂得了一分钟的价值,懂得了时间的宝贵。

爸爸告诉我,商场如战场,如果厂家不能再合同所规定的时间内完成承接的业务,那违约的损失将是不可想象的。我想:这就是商人常说的“时间就是金钱”吧!医生为抢救危重病人,争分夺秒,不知从死神手里夺回了多少人的生命。这时,时间就是生命。

以前,我对时间根本不在乎。心想,“短短的一分钟,做不了什么事,有什么可宝贵的?”那时,我做作业可“忙”了,东看看,西望望,边做还边哼着歌。现在我知道了时间的宝贵,改正了缺点。每天放学回家,先把作业做好。晚上吃完饭,还看回课外书,不论做什么事,我都能合理安排,不让一分钟溜走。

记得鲁迅先生曾经说过:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”时间是多么宝贵,我们应该抓紧每一分钟学习,做一个珍惜时间的人。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我把这句名言作为座右铭,深深地刻在我的心中。

一分钟读后感【篇4】

读了《宝贵的一分钟》之后,懂得了一分钟的价值,我要珍惜一分钟。

时间就是财富。当我知道“激光一分钟可以走一千八百万公里,最快的电子计算机一分钟能运算九十亿次”时,这巨大的娄据使我惊讶得呆了,我想原来在这短短的一分钟之内能做这么多的事,能为国家创造多少财富啊!

时间就是生命,当医生在抢救生命垂危险的病人时,总是争分夺秒,从死神的手里把生命夺回来。

时间就是胜利,在硝烟滚流滚的战场上,指导员必须及时地把握战机,哪怕延误了一分钟,都会招致可怕的后果。

时间就是知识,伟大的科学家牛顿从小抓紧时间学知识

时间像针尖上的一滴水,一去不复返。人的一生要活得有价值,得去珍惜时间,给生命留下美好的未来,去创造一个耀煌的世界,去寻找闪闪发光的未来。时间来去匆匆,从现实在做起,从自己身边做起。

以前我不知道浪费了多少个一分钟,现在我要珍惜每一分钟,学习文化知识,去为自己创造一个美好的未来。我不会让一分钟从我眼前溜走,手中划过。美好的光辉等着我呢!珍惜眼前的一切吧!

一分钟读后感【篇5】

一分钟经理人中经理人是主角,是执行主体,这是一批素质较高且有相当能力的人。对一个公司而言,这一批人撑握并能自觉应用《一分钟经理人》中的技巧,效率提高、工作开心、质量保证肯定会实现。我理解《一分钟经理人》的精髓是:宽容的帮助他人,分享他人的成长快乐。1、帮助别人定一个目标--一分钟设定目标:这需要经理人费脑筋想出目标来,同时还要清楚的告诉他人什么是好的工作表现,举例来说,一般人可能1个小时内完成100个,好的工作表现是完成110个,让干活的人,知道具体的参照标准。2、帮助别人找成绩--一分钟赞美;3、帮助别人找错误--一分钟批评,当然后两个都要求及时,这也是效率的一种体现。当公司的经理人都做到了真诚的帮助下属成长,效率怎么会不提高,工作环境怎么会不改善?

可事实上有多少公司可以贯彻执行到如此彻底?领导要求的随意变化、执行过程中的能力问题、可支配的权力大小问题等等都会影响执行力。

我认为最应该学习这本书的人是公司的最大老板或在局部有最大话语权的人,并由他来推行,才可能允分用到这本书的价值,否则我认为这本书唯一值的中层干部学习的就是,主动的多想想自己要什么,并真诚简洁的与人沟通,就事论事。而帮助一个人找到那么多问题,并想通过赞美或批评让他改变,是一个需要强烈责任心、耐心、宽容心和知识的事,不简单!这是少数人才能做到的。

我希望一分钟经理人可以这样定义:一群幽默的坚持目标的人。

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