应用文检讨书范例

07-02

本文将从多个方面深入探讨和分析“应用文检讨书”,作文的本质在于用语言表达内心感受与读者建立情感联系,作文可以启发我们更好地思考自己的成长与发展。写作文要从小事入手,并细致地描写,有哪些优秀的作文我们可以借鉴?

应用文检讨书 篇1

今天,第三节课的上课铃响了。虽然已经上课了,可是大家还是停留在刚才下课时候的欢乐时光中未清醒过来。大家在课室里,有的仍橡皮檫,有的在说话,有的在传纸条,好不热闹!而我在玩着我的那只笔。大家玩的是如此的兴高采烈,完全没有一点上课的样子。

这时大家没有想到,课室外正有一双锐利的眼睛在审视着我们的一举一动。她就是我们的班主任叶老师。叶老师慢慢的走上教台,她对我们很失望。老师本以为同学们会听话的在课室里趴下,静静地等待老师的到来。她看到我们这样,便对我们说:“今天你们好好反思一下自己的行为,每人写一篇400字的作文,好好想想自己都做错了什么?”

经过反思我知道自己错在哪里,我明白了我们应该要做好课前准备,不然老师的教学质量就没有这么好了。我们上课不要开小差,要坐端正。做端正的要求是:眼睛离本子一尺,手离笔一寸,胸口离桌子一拳。这样才是标准的样子。我保证以后一定会听从老师的教悔,提前做好课前准备,不会像这次一样和同学一样吵闹了。

应用文检讨书 篇2

尊敬的老板:

当我在纸上写下这沉重的“检讨书”这三个字之后,我的心情真是久久不能平静,可谓是思绪万千,心情沉痛。

对于珠宝店丢失货品的事情,我感到非常自责也非常的遗憾。经过您的调查确认,以及我的自查自纠,很明显在其中我应该付有相当部分的责任。面对错误,我倍感自责,经过深刻检讨反省,有了一些感悟。

首先,我在工作当中不应该这样的马虎懈怠。作为珠宝店员工,本身所从事的销售物品是非常昂贵的金银首饰,哪怕损失一件都能够给公司带来相当大的损失。而此次事件当中恰恰是因为我的马虎,导致在货品交接过程当中丢失掉货品。其次,面对错误,我感到非常痛苦,在入行之初,领导对我厚待有加,现在我工作出现了这样的问题,真的感觉非常对不起公司,对不起领导。可是现在我的错误已经出现了,这已经是无可挽救的现实。我觉得必须在今后的工作当中切实提高自身思想重视,以今后努力认真的工作来改正错误,来弥补对公司造成的损失。

在此,我向您保证,从今往后我一定要严肃认真地对待珠宝销售工作,再也不在货品交接工作环节当中马虎粗心了。

此致!

应用文检讨书 篇3

当今社会发展迅速,越来越多的问题露出锋芒,阻碍了世界的进步。这些问题出在哪里?切斯特顿的回答简单却又精准,“在我。”我认为,这个世界的问题出在我们每一个人身上,我们要学会反省自我,勇于承担责任。

为什么世界出了问题我们都有责任?

首先,因为社会是由万千个体组成的。社会的进步离不开我们每个人的支持与努力。同时我们也必须承认,社会的问题也来自我们。无论是全球变暖使海平面上升的环境问题,还是当今人际关系日渐冷漠的社会问题,我们都有所“付出”,这是我们不能逃避的社会责任。

其次,当雪崩来临时,没有一片雪花是无辜的。那辆冲入江中的公交车上有十二名“无辜”的乘客,但是只要有一位乘客站出来阻止争吵,这场悲剧就可能不会发生。然而他们的麻木,他们认为的与自己无关,最后葬送了自己的生命。麻木是多么可怕!清朝末期百姓看着洋人推着大炮闯入国门,鲁迅笔下的群众围观刑场只为那”治百病”的人血馒头。他们可以说是无辜的吗?

也许有人认为,自己与一些问题毫无关系,没有责任去承担。我认为不然。近日豫章书院一事再次升上热搜,因为该事件的志愿者遭到恶意报复,甚至有人因此自杀。志愿者们勇敢地为与自己毫无关系的学生们发声,然而他们换来了什么?是家人的不理解,是工作单位的无情辞退,是社会的冷漠。这一切看似与我们无多大关系,可是我们的一句支持,或是一点理解,或许就是阻止悲剧发生的关键力量。

所以,世界的问题出在我们。我们也应该反省自己,承担起相应的责任。

豫章书院一事着实让人寒心。但从另一个角度看,为什么父母要把孩子送进这样的学校呢?因为孩子不听管教。那为什么孩子会不听话呢?不能否认,家长们的教育存在问题。家长们不能逃避自己对孩子在教育上的问题,被送进去的孩子们也不能逃避自己的无礼任性。我们该做的是反思自己的错误,而不是推卸责任。

诚然,世界上很多问题的存在是不可抗的,就像大气污染之类的环境问题。但是,我们仍有责任去减轻这些问题的严重性。虽然个人的力量是微不足道的,但是星星之火可以燎原,集体的力量可以点亮世界

世界的问题出在我们,世界的责任由我们承担。学会反省,勇于承担,是我们的责任。

应用文检讨书 篇4

今天上午,我们班发生了一件不愉快的事。上体育课时,李**(我们班一男生)趁张**(一女生)不注意,就偷偷地轻轻拍了一下她,她本来心情就不太好,见有人打她,很生气,猛地转过身,一脸愤怒地看着李。没料他做贼心虚,也不敢看她,假装蹲在地上捡石子,用眼睛余光瞥了张(那女生)一眼。张见李打了她还不道歉,心中怒火更大了,挥起拳头就“劈头盖脸”向他砸去。李(男生)的好“哥们”李**,扬**,陈**。。。。。。看不惯了,帮着李打张。张被打哭了。那几个同学赶紧脚底下抹油---开溜了。我们几个女生团结一致抓住罪魁祸首---李,让他给张道歉。他小声说:“对不起,张**。”“什么?听不见,再说一遍。”“对不起---!”李大声地呼喊,然后就马上跑掉了。我们赶忙扶张上楼。不料,刚上楼,我就听到几个男生在那儿嚷嚷:“婉儿把李**打哭了!婉儿把李**打哭了!”我再看李**,只见他眼睛红红的,还带着泪珠,真哭了呀。“天哪,我什么时候打李**啦!”我大声地为自己辩解。“你就是打了,就是打了!”那几个男生不停地在那儿起哄。我极力地辩解着,眼泪顿时也不听我使唤了,一个劲儿的往下掉。男生们见我哭了,就都不说话了。这时,上课铃也响了,孙老师来到教室。同学们七嘴八舌地告诉孙老师事情的经过,吵得孙老师不知道听谁的好,也分辨不出谁对谁错。最后,孙老师让我和张**各写一份检讨书,下午交过来。放学后见到妈妈,我感到特别委屈,泪水像断了线的珍珠一样,不停地流了出来。妈妈赶忙掏出餐巾纸替我擦试眼泪,又耐心地询问我事情的原委,并劝我别哭了。“自己没打人,向老师解释清楚就可以了。哭,能解决问题吗?再说,写检讨也并不丢人,谁都会犯错误,但犯了错误及时改正就是好孩子么。其实写检讨就是让你反省一下自己,哪些地方做得不对,应该改正。把事情的起因,经过,结果,认真地回顾一下,仔细分析自己错在哪里,向老师做一下描述。”听过妈妈的话,我感觉有道理,也不再生气了。回到家里,拿出纸和笔就刷刷刷地写起来。细细想来,的确,我也有错误的地方。既然人家李**已经说对不起了,自己还缠着人家干什么吗?既然人家已经知道自己错了,自己还一个劲儿地要人家道歉;还有,别人只说了我几句,就哭,心胸也太狭窄了吧。数学课上我还不原谅人家李**,用眼睛瞪人家,以示报复,真是太不应该了!现在想来,孙老师让我们写检讨,并不是故意让我们出丑,而是想让我们更清醒地认识自己,反省自己,凡事都应该先在自己身上找原因,才能做得更好。小树在成长的过程中,会长出很多斜叉,需要园艺师适时地去修剪,才能长成参天大树啊!孙老师,谢谢你!今天您让我写检讨书,就像给我上了一节很有教育意义的一课,让我知道了自己的不足。我从心底里感谢您,希望您以后还一如既往地关注我,经常指点我生活中的不足之处,随时修剪我心灵上的枝叉好吗?

应用文检讨书 篇5

打电话是我个人的事,但是我却粗暴操作单位电话机,造成电话机折旧加速使用寿命缩短,并且存在故障隐患;

同时,由于我在午休时间大声喧哗,制造了噪音,污染了环境,影响了周围办公室同事的休息,间接破坏了我们部门在公司当中的形象;

亲爱的宝贝老婆女超人,我错了,无论如何我不该对你大吵大嚷,我是大猪大猴子大狗屎大水怪大彪人大坏蛋,我最坏了,你就别跟我生气了,为了家庭的团结和睦你就原谅我这次吧,我保证再也不犯这样的错误了,为了弥补我的罪过,以后我给老婆端茶倒水洗衣做饭工资全交家务全干,保证你的心情舒畅保养你的靓丽容颜,保证你开开心心舒舒坦坦,时时刻刻感受到温暖!

老婆,原谅我吧!

检讨人:老公

应用文检讨书 篇6

我分析这位同学的情况,那肯定是你们学校不允许同学在学校里吃泡面对不对。

那么,你写学校吃泡面的检讨书就应该以几方面来写:

首先,写出你这样的行为是违反了相关学生就餐规定,写出学校具体怎么规定的,你又是怎么违反了。

其次,写出你这样的吃泡面给班级教室造成了什么影响,就是弄脏了。

然后,写出你今后会怎么样,就是写出今后不敢再这样了。

学校吃泡面的检讨书,其实很好写的!

应用文检讨书 篇7

今日,我怀着内疚和后悔给您写下这份反省书,以向您表示我对上课措辞这类不良动作的深入看法和不再在上课时讲谈天的决计。

我对我此次犯的过错感觉到很羞愧,我果真不应当在早自习时谈话,我不应当违反老师的限制,我们动作学生就应当全面的效劳老师的话,而我此次没有很好的关心到老师说的话。我感觉到很内疚,我期望老师可以宽恕我的过错,我此次的悔悟果真很深入。

我要幸免这样的过错产生,期望老师可以信任我的悔悟之心。

信任老师看见我的这个作风也能够了解我对此次的事情有很深入的悔悟作风,我这样云云的关心此次的事情,期望老师可以宽恕我的过错,我能向老师保险从此肯定不会在早自习及其余任何课上说谈天的。

所以,老师把让我写反省,也是为了让我深入的看法到这点。

其次,我在上课时讲谈天的动作也是一种对老师的工作不尊重的表示。中国事一个礼节之邦,自古就讲求程门立雪,这是一种保守的良习,往日我从来忽略了它。抛开着一层面,不只单是老师,不管对任何人,我们都应当敬服他,敬服他的劳动,他的劳动效果。我这样做,直接形成了不敬服老师,不敬服他人,不敬服他人劳动的卑劣浸染。动作一名今世中学生,一名正在采用培养的人来讲,这类表示明显不符合社会对我们的要求。

再次,我这类动作还在学校同学间形成了及其坏的浸染,损坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互催促,规律卓越,而我这类表示,给同学们带了一个坏头,晦气于学校的学风建立。同时,也对学校形象形成了肯定伤害,我们应当去保护而不是去损坏它!对这件工作,所酿成的严峻结果我做了深入的沉思:

1、在同学们中央形成了不良的浸染,因为我在上课时讲谈天,有能够浸染班级规律性,让其余同学也措辞,都没有好悦耳课,这本质上也是对其余同学的父母的不担负。

2、浸染个人归纳水准的提升,使自己在天性提升的前提下为能提升。而今错已铸成,我深感后悔,深入反省本人的过错。

3、心思省悟不高,对过错的看法不足,试想假如其时我就看法到此事的严峻性,过错就不行能产生。之全部的问题都归罪于我还为能到达一个当代中学生应具备的看法问题水准,为可以对老师的辛勤快作作出回报,我愈来愈清楚的感觉到本人所犯的过错的严峻性,为此,我肯定会在往后的几年里更老成地要求本人,在刻意完成功课,在上课时万万不讲谈天地同时,使本人的言行都与一个当代中学生符合合。

动作在上课时讲谈天的一分子,我感觉有需要对我们的动作作出反省,所以依照老师的要求激纳保质保量的反省书一份。对本人的过错根本施行深挖细找的办理,并认清能够酿成的严峻结果。

望老师能念在我看法深入并且-平常表示也不错的份上,从轻解决,请关怀庇护我的老师同学接续监视,协助我矫正缺陷,获得更大的进步。

从此我肯定会好好学习,上课不讲谈天,而且主动为班级做奉献,为班级添光芒!请老师信任我!

 北京崇文区崇文小学一年级

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