精选关于吵闹的作文集锦

07-04

幼儿教师教育网精选栏目推选:“吵闹的作文”。

下面的内容是小编为大家整理的关于吵闹的作文。写作是文字的交流,也是自己和自己的交流,通过写作文可以帮助我们思考生活,思考人生。经常写作,练习文笔,阅读书籍都是写好作文的关键。有需要的朋友就来看看吧!

关于吵闹的作文【篇1】

床上的吵闹

床上的用品摆放了很久,一直都和和气气,相安无事。怱然有一天,不知谁提出来究竟谁最有用,这可热闹了,它们一天到晚吵个不停。

这天晚上,人人都睡着了,床上的用品迫不及待又开始争论了。被子抢先自豪地说:“要是没有我,主人早被冻僵啦!所以,应该是我最有用。”枕头两兄弟听了后怒火冲天,齐声说:“什么?你!不就是暖一点吗!天热了还用不上呢!要是没有我俩,主人的头会不舒服,就不能好好学习了,我俩还天天被压在下面,可辛苦呢!所以,我俩最有用!”上面的蚊帐摇摇头,说:“学习再重要也没有生命重要,要是没有我,主人不知道会被蚊子抬到哪里去开晚餐呢!有很多蚊子是有致命病毒的,那该有多危险啊!所以,我绝对是最有用的!”

这时,被吵醒的老床发话了:“你们在干什么呢?这么吵!”被子、蚊帐和枕头两兄弟齐声说:“老床,你来评评理,我们谁最有用?”老床不知道该说什么好,就瞟了旁边的沙发一下:“沙发兄弟,你来说,他们谁有用?”沙发说:“其实,你们谁都不是最有用,缺一不可,少一个对主人都不利,你们看,床上的孩子睡得多香!你们都有功劳!”

听了这话,床上的用品个个都脸红了,又回复了往日的平静。

关于吵闹的作文【篇2】

陈未希

一天深夜,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把,墙壁在说话。

它们在说什么呢,原来是争谁的功劳最大。

桌子首先说:“谁的功劳都比不上我大!没有我,他们怎么放东西,写作业?上课怎么放课本,怎么坐端正?……反正,我的功劳最大!”

一旁的椅子不服气地喊:“去!去!你一边去!你有啥本事,不就是放东西吗?看我是功劳最大的!没有我,怎么能行呀!难道要站着上课?桌子是用金子做的也没用!……我才是功劳最大最好的呢!”

墙角的椅子叫道:“卟!卟!我才是功劳最大的!没有我,那教室的垃圾就堆积如山,成垃圾场了!桌子,那个椅子……是银的也没用,那课也上不了!我才是功劳最大!最出色的!”

墙听见了,劝告道:“你们别吵了,谁都很出色,功劳都很大,要知道尺有所长,寸有所短。每个人有每个人的优点、不足。比如扫把能扫地,但地湿就扫不了。大家明白了么?”

最后,大家都和好了,谁也不说自己功劳最大,都尊重对方。

关于吵闹的作文【篇3】

晚上我和哥准备睡觉时,“砰,砰砰”,什么声音?我往书房的窗户外一看,是隔壁的,好像在修理什么。

“咚--咚--咚”“太吵了,我都快得狂躁症啦。”我大叫道。突然小公园里传来了青蛙声“呱--呱呱”“老天怎么可以这样,欺人太甚!现在可是睡觉时间啊。”声音越来越大,我满脑子的怒火,我恼怒地想:他们应该是老天爷派来的,隔壁在修理东西的是小兵,青蛙一定是射手。我得忍住,一定不能就这样被它们打败!

突然一阵“嘟--嘟嘟”声传来!不好,又来了刺客,我“挡”我再“挡”。我孤军奋战,同时得抵挡来自各个方向的“敌人”。

“砰,砰砰--”

“咚咚--”

“呱--呱--”

“嘟嘟——”

我费劲全身力气终于将它们完全抵挡,老天派来的小将终究只能是我的手下败将。“哈哈哈哈哈哈!”我欢呼着,在我欢呼的时候,“哗,哗哗--”下起了大雨。

那就再来一场殊死拼搏吧!

关于吵闹的作文【篇4】

今天上午的第四节课是音乐课,刚打预备铃,同学们陆陆续续回到了各自的座位上,但是,那吵闹的说话声却并没有停止,反而越来越大了。不仅有说话的,玩游戏的,甚至还有掏掏打打的。

上课的铃声打响了,可教室里音却一直安静不下来。这时,教音乐的赵老师走进了教室,又走上了讲台,站在讲台上看着同学们,可同学们一点儿要停下来的意思也没有,还是那么大声。这时,赵老师再也忍不住了,把耳麦的声音调到了最大,讲了一句“大家安静!”可是这声音在全班那么多同学讲活的声音中,也真是小得可怜,而这句话对同学们也是一点效果也没有。同学们还是该讲的讲,该玩的玩,似乎,刚才赵老师说的话跟没说一样,一点儿用也不管。没有办法,赵老师只能硬着头皮讲,虽然赵老师的声音几乎小得听不见,但她还是讲了下去,尽管赵老师知道绝大部分的人都不听,但她也知道,台下还有一些同学在等待着她教自己唱歌,所以,赵老师打开了《水调歌头中秋》这首音乐。

不知是不是受到歌曲的影响,吵闹的同学少了一些,跟着老师唱起了歌,但音一放完,嘈杂的声音又开始了,赵老师再也忍不下去,她开始和我们说道理,可同学们一点也听不进。

下课的铃声响了,我看见赵老师带着失望与忧伤走出了教室,看得出老师脸上写满失落与郁闷,就仿佛憋了一肚子的委屈一般。

本以为这件事就这么过去了,没想到下午的第一节课左老师就来了,左老师走上讲台,生气地说:“你们上午可把赵老师气坏了,我一看赵老师满脸乌云的走进办公室,就知道一定出事了。赵老师回到办公室一直在反思是不是自己哪里做的不好,是不是自己上课太死气沉沉了……”

听到这里,我们的心里就像沉进了冷水里一样,十分寒冷。我没想到我们干了这么大的一件坏事。

那节课,我们每人写了一张检讨,表示对赵老师的歉意,希望赵老师能够原凉我们。

赵老师,对不起!以后上音乐课我们一定不说话,不做小动作,认真听讲!

关于吵闹的作文【篇5】

有一天,班主任对我们说:“今天学校所有的老师都要去外地进行课程交流学习,只有校长跟教导主任在学校,他们会在走廊观察全校所有学生,包括整个四年级,你们可要听话吆,不能违反纪律,我回来可是要问校领导的。你们如果表现好的话,就可以打开投影仪看动画片,反之,就要抄写《小英雄雨来》并背诵,连标点符号都不能错,错了订正,去操场跑100圈,全对的不要跑,错了不订正的,继续绕着操场跑。”

老师一口气说了这么多,然后转身就走了。

大概黄老师刚出了学校大门,班级就吵成了一窝蜂,除了班干部,其余的都各有各的表演:有的人在扔纸飞机,有的人在大声嘶喊流行歌曲——没一句在调子上,有的前后左右在扳手腕比力量,还有的甚至离开座位,在过道里面追逐搞打。

“黄老师来了!黄老师来了!”班长站起来大声喊道。

顿时教室里鸦雀无声,大家都把头埋得很低,不敢抬头。大约过了一分钟,我悄悄地抬起头瞄了一下,发现上当了,根本就没人,同时所有人好像都发现班长这个“阴谋”了。

“耶——”,大家的起哄声比之前更高了,可能发现此刻更加“安全”了。

“你们是不是想抄课文?”班长无奈的大声喊道。

“你们是不是想跑100圈操场?”班长紧接着问道。

“我可把你们几个人的名字都记下来了”。班长一连串的威胁道。可是哪里有人听得到呀,班级里的吵闹声完全覆盖了班长的喊叫声,那声音震耳欲聋,此起彼伏,一声高过一声。

“不好”只听冯浩然一声大叫。

“什么事”?我心里一嘀咕……闻声望去,原来冯浩然不小心把墨水打翻了,桌上,书上,衣服上到处溅了墨水。大家看了都很同情他,纷纷围了上来安慰,这时候我发现,班级并不像刚才那样人声鼎沸了,渐渐的大家似乎安静下来了,有的帮助冯浩然擦桌子,有的帮他清洗弄脏的文具用品,有的……

唉!我们班真有趣,即使吵吵闹闹,却也不失一个有爱大家庭的风范!

关于吵闹的作文【篇6】

由于接连几天凌晨才开始睡觉,导致这个夜晚的我变得非常瞌睡,因此八点多一些的时候我就去睡觉了!

我就这样不知不觉的睡着,而且睡得很熟很熟,就连我的爸爸玩游戏离开也不知道,我最终醒来还是因为游戏,因为我的弟弟回来了,一场新的游戏开始,英雄联盟那熟悉的声音使得我顺时间从睡梦中醒来,不过即使是这样我依旧是准备继续睡觉。

我的弟弟这一次玩游戏似乎并不顺利,看情况这一次的游戏会失败,从他那恼怒的声音中显示出一股强大的失败感,一股对队友操作失败的怒火,不过玩游戏就是这样,不是我坑你,就是你坑我,大家就是这样来来回回坑队友!

看起来情况越来越危险,他敲打键盘的声音也越来越大,然而他的努力最终并没有改变失败的命运,一切在一句句咒骂中结束,他果不其然失败了!

然而我的弟弟并没有失去信心,他再一次开始玩游戏,再一次开始产生使得我睡不着觉的'声音,看着如此恼怒的他,我决定不去招惹他,我还是继续忍一会算了!

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