恰同学少年读后感汇总

07-05

作文是我们一种激烈情感的表达方式。作文可以帮助我们表达我们的感情和思想。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。一般人借助范文模板时该怎么做呢?下面是小编帮大家整理的恰同学少年读后感汇总,欢迎阅读,希望对你有帮助。

恰同学少年读后感(篇1)

听完后,我若有所思的点点头,然后决定了也要做一名少先队员。

他们离开幼儿园不久,仍旧稚气未脱,但却能听从指挥,遵守纪律,他们在操场上这里看看,那里瞧瞧,对校园的一切都充满了好奇。

在教室里,班主任老师发给我们每人一条崭新的红领巾,我们紧紧的拽在手里,也排好队走入操场,来到国旗下。

最后,少先队大队辅导员作了热情洋溢的讲话,她向新队员光荣加入少先队组织表示衷心的祝贺,并对全体队员寄予了深切的期望,希望大家能够有理想、勤奋学习、强健体魄、健全人格、爱护环境,做一名优秀的少先队员。

这次活动的开展,使我校少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的建队日,更激励教育少先队员们努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为班级争光、为陶朱小学争光,为中国少年先锋队争光!

恰同学少年读后感(篇2)

_是中国少年先锋队建队_周年,为了庆祝这个节日,学校举办了庆祝活动。下午,我走进校门,看见每个同学都穿着校服,戴着红领巾、小黄帽。一派节日的气氛。今天下午我有一个任务,那就是吹号,所以我穿着一身号队的制服,站在吹号的地方,等待着大会的开始。随着一声“队旗入场”的讲话,大会开始了,同时我们鼓号队也奏起了音乐。由于我心里太紧张,所以鼓着两个腮帮子,吹也吹不响,一吹响就跑调了。

大会的第二项是升国旗,唱国歌,这时,喇叭里响起了国歌,我们也跟着唱起来:“起来,不愿……”望着缓缓升起的国旗,我想:祖国成立_周年了,我们少先队也成立_周年了。祖国在这_年的岁月里,经过了风风雨雨,我们少先队也经过了严峻的`考验,我们的少先队在渐渐地强大起来,为祖国培养了千千万万个人才,使我们祖国变得强大起来。接着进行了很多项目。第九项是呼号,大队指导员说:“准备着为共产主义事业而奋斗。”

我们齐声说:“时刻准备着”。这句话表达了我们全校1600多名少先队员为祖国而奋斗的决心。如果祖国需要我们的保护,我们就捧起机关枪,保护祖国的边疆;如果祖国需要高楼大厦,我们就用自己两只手建设起一座座高楼大厦。最后一项是退旗,在一声声鼓掌声中,大会结束了。大会结束后,我们又进行了唱歌比赛。比赛后,我的心情久久不能平静。今天我过得真开心。

恰同学少年读后感(篇3)

恰同学少年》像他的名字一样,是一部红色经典青春励志小说。以毛泽东等青年在湖南第一师范五年半的求学生活为主线,充分的展现了以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的优秀青年为寻求理想而奋发向上的斗志,敢以天下为己任的抱负与情怀,改造中国与世界的雄心壮志。

这篇文章以开始不被关注,到后来在观众中,尤其是青少年观众中产生了空前强烈的反响,网络上好评如潮。像毛泽东他们一样,经历了一个很大的转变。毛泽东从小就生长在农村的三伢子,到成为伟大的职业革命家,做过教师,做过校长。蔡和森,从富有的家庭到贫困的家庭,再从第一师范的学生走到中国无产阶级杰出的革命家、中国共产党早期卓越领导人之一。这一切体现了他们改造中国与世界的雄心壮志,值得我们向他们学习他们这种伟大的精神。

《恰同学少年》不止讲述了少年,更讲述了老师。杨昌济、开明的第一师范校长――孔昭绶、方维夏、黎锦熙、袁仲谦等优秀老师,讲述了老师的伟大。

如果可以穿越时空,多愿意回到他们那个时代, 那个时期国内外发生了“十月革命”、“五四运动”、中国共产党成立等大事,心中不免有些遗憾,无法去感受那伟大的时刻。

没有那个人天生就那么聪明,他们也努力过,累过。()记得毛泽东的数理化、音乐、美术就学的不好,一次他还画了一幅“半壁见海日”,大家笑他画的有趣,数学学得不好他也会努力,他学的时候“萧三”曾对他说:“第一遍你错七道,第二遍你错六道,第三遍你错五道,你说你怎么得了!”这句话充分表现了毛泽东学数学有多么困难,可是他还是那么努力的学习,真是我们伟大的榜样。

《恰同学少年》这部书,其中的'曲折剧情让我赞叹、感慨,更是为一代伟人的豪情壮志感到敬佩、为他敢作敢为的精神深深打动、为他敢于冲破旧势力、旧习俗的精神所折服。

恰同学少年读后感(篇4)

前几天我看了一部叫《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》的节目,使我深有感触。

这是一个讲述毛泽东少年时和其他长沙第一师范同学在校期间的故事。那时的毛泽东渴望知识、有着崇高而又坚定的理想。他的好友箫氏二兄弟和他一样热爱学习。他们都希望报考北京大学,可是由于家庭条件等问题,最终考取了长沙第一师范。这是一所主要面向贫困学生招生的学校,目的在于培养具有现代知识与思想的新一代学生,从而唤醒这个正在沉睡的国家。

有一句台词说的好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!”少年乃是一个国家的希望,一个国家的未来。所以,要想使这头沉睡的狮子重振雄风,必须要以教育为本;青少年也要努力学好知识,报效祖国。

在这部节目中,有一个叫刘俊卿的学生,与其他同学形成鲜明对比。他也是一个家庭贫困的学生,他父亲靠卖臭豆腐赚几个钱,妹妹为大户人家当女佣,这样才勉强维持生计。当他看到同舍的一个少爷的皮鞋,他便以买书为借口向家中要钱,并且吃完饭乱倒剩饭剩菜。这是什么,这是浪费,是可耻!

后来他当了兵他所在的军阀吃了败仗,打到了长沙。他和同伙进城打探军情时被自己的同学所捕。终于改过自新却又被同伙杀了。但正如孔子所说:“朝闻道,夕死可以。”可以说死得其所。

当长沙这个古城面临一场浩劫时,毛泽东站了出来,凭借他惊人的智慧,及当地警察的帮助,以两百多人迫使有着三千人的军队缴枪。这充分说明毛泽东临危不惧,沉着冷静,善于思考并且有着远大的志向。

这部节目还有一个细节,就是毛泽东像他老师一样,在早晨用冰冷刺骨的井水沐浴,陶冶肉体;大声朗诵文章,陶冶心灵。我们虽然不必像他一样,但一天之际在于晨,我们要好好利用这美好的时光,加强记忆力是我们学习的一个好方法。

看完节目,我想到了我自己。他们是贫困学生,我们的家庭虽算不上富,却比他们好,他们能够在学习中刻苦努力,我们呢……那是个社会动荡的年代,他们立志报效祖国,我们呢……

我们与他们一样,有着不可估量的潜力。河出伏流,一泻汪洋。总有一天,我们将拥抱成功。

美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!

恰同学少年读后感(篇5)

《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》刚刚落下帷幕,我看了《恰同学少年》就被它深深吸引,它是一部摧人向上的健康作品。《恰同学少年》让我看到的是阳光和青春活力,积极向上的精神和胸怀祖国的气魄,充分展现了中华民族有志青年的意气风发,看得人眼前一亮。

该节目吸引我的另一点是跟大多青春节目一样,这部节目充满了俊男美女,节目中人物个个清新自然,造型朴实干净,行为大方坦然,没有矫揉造作“装酷耍帅”的桥段,整部节目给人以朝气蓬勃、奋发向上的感觉。

这部节目也使我想起刚刚离开的大学校园,走上工作岗位后才明白那段的光阴是最珍贵的。好怀念大学生活,好想念我的母校,好想念我的同学,一点点,一幕幕,大学的点滴在脑海中闪现。还会想起那花园的假山和喷泉,那秋天里红红火火的海棠,雪天里冰凉的景色,那是充满烂漫幻想的时候啊,我们太多的憧憬,却自以为自己已经长大成人……我们也曾有过那样的雄心壮志,也曾有以天下为已任的伟大抱负和崇高理想,但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。梦里无数徜徉,却不能回头。这就是人生的无奈罢。如果时光再重来,大学生活又会是什么样呢?我想《恰同学少年》这部节目给了我们更多的诠释,那种久违的青春活力,那种久违的理想主义,那种不容阴暗的堂堂正气,那种对教育、对中国的未来深深的反思和忧患,那种强烈的责任感,我想不光是我,每一个收看的观众,都要为之震撼吧!

恰同学少年读后感(篇6)

早在上大学之前我就看了当时热播的青春励志剧《恰同学少年》,这部剧主要是以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景,讲述了青年时代的毛泽东在湖南第一师范学校学习生活的事,剧中除着重刻画了胸怀抱负的毛润之外,还刻画了他身边的同学和老师。整部电视剧表现出了在那个内忧外患,动荡不安的年代,毛主席和他的同学们救国救民,团结合作,视国家兴亡为己任的豪迈与热情.更加强调了一个事实,一个国家要富强,一个民族要振兴,必须通过教育这一渠道来塑造一颗坚定的信心,一份崇高的理想和一个完美的智慧.

少年时期,是一个人个性形成的重要时期。少年时的志趣思想,往往预示着一个人一生的前进方向。而电视剧中所描述的毛泽东的少年时代,给了我们大学生无限启示,告诉我们应该心怀祖国、志向远大,先完善自身继而立足世间。

伟人的少年时代以天下为己任。他在作文中多次谈论天下大事,提出自己的看法,虽然因“过于张扬”而被老师批评,但他心怀祖国和改变旧中国现状的伟大理想得到了教师们的肯定,也得到了同学的钦佩。伟人的少年时代乐观而不畏寒苦,假期无处可去住在山上的亭中,也不能改变他的达观,携友一同读书游山,淋山雨而叫好,给我留下了深刻的印象。正如他曾经所说,与天斗,其乐无穷,与地斗,其乐无穷,与人斗其乐无穷。这种乐观的精神让我深受启发。毛泽东的魅力不仅

如此,因为他光明磊落的为人、沉着缜密的思维和独特的领导才能,团结了一群有志于改造贫腐的旧中国的青年。在少年时代,他们游走于工厂乡村,成为当地先进思想的宣传兵;成年以后,他们更是各显所长,在华夏大地上掀起了革命的滔天巨浪。他们的理想与抱负,他们的气魄与胆量,他们的志趣与胸怀,无一不令人深深为之折服。 上大学之前,高中老师就说过高中同学才是一辈子的财富,上了大学要找一个非常要好的朋友实在非常非常的难,我一开始却不以为然。有一句话说的好,五湖四海皆兄弟,同学之间从四面八方聚到一起就是缘分,在一起就应该相互关心,相互照顾。

而当我真正踏进大学校园以后,我确实看到的确实大多数同学之间只是表面上见面寒暄几句,而实际上却形成一种无形的不健康的隔膜;彼此不是相互促进,共同进步,而是看谁干逃课,看谁吃得好穿的好;看谁游戏玩的厉害,仿若形成一种默契,会玩游戏的就是比别人高明;老土的就是农村人……而剧中同学之间的友谊实在让人羡慕:萧子升主动把自己的钱分给毛泽东;易永畦主动为毛泽东缝补露出好几个脚趾头的破鞋子;看到同学的成绩下降了,都去关心提醒;彼此之间共同交流学习心得,共同为拯救中华民族而出谋划策。 如果大学同学之间彼此卸下虚伪的面孔,共同努力,共同学习,则何乐而不为呢? 古人云:“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”“莫等闲,白了少年头,空悲切!”“少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……”说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。志向,包括两个方面,一是

理想,二是实现理想所必备的意志和毅力,两个方面缺一不可。因此,胸怀远大理想,具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,应当是中国青少年报效祖国,有所建树的首要任务,也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。

“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”如今,新的历史时期赋予中国青少年新的历史使命。作为新时期的青年法官,要干好人民司法这分工作,光光懂得审案还是远远不够的,简单的、机械的就案办案也是不科学的。只有树立社会主义法治理念,从中国的国情出发,从有利于提高党的执政能力,巩固党的执政基础的政治方向出发,牢牢地把握好司法的政治方向,积极地投身构建社会主义和谐社会的伟大实践,才能最终实现公平正义、安定有序、团结和谐的社会主义法治的价值目标。

有一种声音,穿越岁月的尘埃,历经一个世纪的风雨,从橘子洲头呼啸而来抵达我们的心房;有一种力量,锤炼青春的硬度,拨开一个时代的迷雾,在神州大地点燃一盏耀眼的火光;有一种感动,在民族的胸膛流淌,如清冽的湘江之水,总是将你我青春的热血激荡。我们在聆听和回望中还原那些激动人心的人物和细节,便深切感受到那凝聚在岁月中的芳香,那么浓郁,那么温馨…… 一代伟人虽已远去,但他留下来的精神财富却永放光芒。我们不会忘记,一个从同学少年到年过半百的老人在莫斯科对中国留学生发表演说的语重心长:世界是你们的,也是我们的。但是,归根结底是你们的。你们青年人,

朝气蓬勃,好象早上--点钟的太阳,希望寄托在你们身上。神采飞扬的演说穿越历史的时空在年轻的中国大地上回荡。就如毛泽东《沁园春 长沙》里描述的一样,恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。作为当代大学生,就要激扬我们的青春,放飞我们的梦想!向前迈进!

恰同学少年读后感(篇7)

以前的社会是物质很缺乏,精神很丰富饱满;而此刻的社会呢,恰恰相反,《恰同学少年》观后感。当我第二次看完这部电视剧就感觉很想写点东西,我很羡慕那个年代的人们,真的很羡慕。那个年代的许多珍贵的东西,在我们这个年代逐渐丢失了。为什么在和平年代,在物质富裕的年代,人们却渐渐被蒙住了双眼,看不清楚什么东西才是珍贵的。在许多方面,与那时的青年相比,我甚至觉得社会在退步,在退步。我们需要重新认识我们身边的事物了。

这部电视剧真正让我重新认识了毛泽东。片中塑造的青年毛泽东的丰满形象,让我发现,我对毛主席实在太不了解了。甚至还误解了这位伟人,我觉得似乎我们这一代都不真正地了解毛泽东,年轻人往往都对政治、历史、军事不屑一顾,更加不用说去了解了。一说起毛泽东,大家似乎往往更加愿意谈论他晚年的过错,对于毛泽东的看法总是太主观,根本就不了解却妄加评论。而如今我才明白毛泽东到底是如何地“功大于过”,他的“功”到底是怎样的“大功”。毛泽东的形象在我面前更加丰满了,对他的评价也更加客观了。

任何一个伟人,一开始都只是凡人,毛泽东也只是一个平凡的农村青年。但是从青年时代的毛泽东身上,明显能够看到他不平凡的品质。他才华横溢,博览群书,用心好学,勤思善辨,修身养性,重情重义,孝顺父母,忧国忧民,志存高远。他的眼睛明亮、有神、笃定、坚韧、勇敢、无畏。他有一帮和他志同道合、与他一同奋斗的好朋友。

哈哈哈哈哈,年轻人嘛,就务必……你们想去哇。

最深刻的感觉就是我们此刻缺乏那种敢拼敢干敢闯的精神,缺乏那种初生牛犊不怕虎的勇气。还有做人还得脸皮厚点……呵呵

恰同学少年读后感(篇8)

看了《恰同学少年》这部电视剧,有非常多归天

纵观史乘,任何一个国家在其进展与突起时,它的年轻人都有一种特别的精神面貌,这类面貌极富时期气味,正所谓恰同学少年,风华正茂;墨客义气,挥斥方遒。

西班牙突起时间的斗牛精神,美国的西部牛仔,前苏联的青年布什维克,华夏的五四运动民族精神的规复历来都是与时期青年的生长精密联结的。那么,平宁突起时期的华夏青年,该具备何如的一种精神面貌呢?

把个人努力融入到民族振作中,把个人运气注入到国家突起中,这样的青年,必取得庞大的生长能源和与之相得益彰的-成绩感与美好感。

动作一个人,要有威严,有魂魄;动作一个民族更要有威严,有魂魄。这即是民族的品行,民族魂。

有人说:一个华夏人是条龙,一群华夏人是虫。动作华夏人自然不期望听到这样的声音。《冲出亚马逊》里的王辉对另外一个华夏队友说:记取,我们两个即是华夏。

是啊,不管走到何处,我们中原子息有一个共通的名字--华夏。

我们有本人的民族品行,民族魂!

恰同学少年读后感(篇9)

《恰同学少年》第一次播出时,我和同事几乎一集不落地全看了,真是畅快淋漓。后来湖南卫视重播,也看了,昨天央视三套又刚刚放完了最后两集,又看了一遍,激情依旧。

这部片子虽然是描写伟人青年时代的求学经历,但却不落窠臼,别出心裁,令人耳目一新。看惯了太多电视屏幕上的灯红酒绿、恩怨情愁与无病呻吟,突然有这样一部让人神清气爽的片子,怎能不令人激动?贯穿全剧的是两个字DD责任!

里面的青年学生朝气蓬勃,胸怀大志,那一群群白衣少年指点江山、激扬文字,令人神往。如果去掉里面的人物背景和身份,这完全是一部教育题材的电视剧,不同个性的校长和老师,不同性格的学生,共同构成了一幅丰富多彩的教育画卷。编剧和导演真是太高明了!

看到这个片子,不禁就让人想起了今天的教育。无论基础教育还是高等教育,我们似乎都缺少了点什么。好多中学生在忙着考重点高中、重点大学,一心只读圣贤书;好多大学生无所事事、虚度光阴,要么就是在忙着学英语、考托福,找工作,没有了激情、丧失了抱负,少了沉稳,多了浮躁,幻想个人的奋斗与所谓的成功,缺少了一份该有的责任。也许这也是现实所“逼”,但不管怎样,青年学生是一个国家和民族的希望所在,他们担负的责任是推卸不掉的,而这种责任更应该是主动挑起的。

在剧中,那一群青年学生齐声诵读《少年中国说》是多么令人神往的一幅画面DD“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”年轻人的斗志、年轻人的激情、年轻人对生活的努力向上、积极的心态在这里完全展现了出来。他们有着共同的奋斗目标,他们畅谈人生理想与抱负,他们在艰苦的生活条件下将一个青年人巨大的生存能力、拥有的激情与拼搏尽情地释放了出来。

作为一名教育工作者,我希望自己和学生们都能充满激情地生活与学习着,不管现实如何,一颗向上的心还是需要的。

《恰同学少年》结尾有一段很长的剧中人物的经历与结局介绍,看一次感动一次。虽然他们有着不同的经历、不同的人生,但他们都做到了人生无悔!

恰同学少年读后感(篇10)

少年智则国智,少年富则国富,少年自由则国自由,少年进步则国进步。

题记

光阴似箭,日月如梭。转瞬之间,我们即将迎来伟大的中国共产党成立100周年。100年沧桑巨变,100年翻天覆地,伟大的中国见证了历史的奇迹。

在此之际,我怀着感恩的心,向缔造中国的先烈先贤,致上最崇高的敬意。

当年,如果没有伟大的领袖毛主席,没有浴血奋战的烈士们,就不会有今天繁荣昌盛的中国。而今,如果没有英明的领袖习近平总书记,也就不会有今天光辉伟大的中国民族。

一九二一年七月至今,中国共产党已经走过了一百个春秋。回顾一路上的点点滴滴,党带领着中国人民实现了历史的变革,推进了社会主义的进程。自中国共产党成立到中华人民共和国建立,党领导人民奋斗了二十八年,经北伐战争、抗日战争和解放战争,打败了日本侵略者,推翻了国民党反动统治,取得新民主主义革命的胜利,实现了民族独立和人民解放。后又由新民主主义向社会主义转变,并不断发展进步,从而有了如今我们伟大富强的中国。

而这些都只是前人们的丰功伟绩。我们是新生代,是社会主义的接班人,肩负着中国的辉煌未来!正如习近平总书记在纪念五四运动100周年的大会上对我们青年提出的六点要求:新时代中国青年要树立远大理想,要热爱伟大祖国,要担负时代责任,要勇于砥砺奋斗,要练就过硬本领,要锤炼品德修为。我们肩负着为实现两个一百年奋斗目标,实现中华伟大复兴的中国梦而奋斗的重大使命。少年智则国智,少年富则国富,少年自由则国自由,少年进步则国进步。

山河皆有恙,吾辈当自强。

我们从小生活在和平富强的二十一世纪,生活在祖国温暖的怀抱中。每当看到新闻里国外战火纷飞的惨状,我就十分庆幸我生在中国。我的背后有一个强大的祖国。她不会让她的国人受到伤害!我们要在心中暗下决心,一定要发奋图强努力学习,发展科技,决不让侵略者染指我们半分土地!

我们定不负青春!不负时代!不负韶华!

以青春之我,创青春之中国!

恰同学少年读后感(篇11)

未见其秋,先闻其香,那大街小巷随处可见的桂花早早地绽放出了但还淡黄的花瓣,那满城飘香的桂花极具辨识度,让人一闻便知,这是桂花,沁人心脾的仿佛在我耳旁密语秋天的到来。

和秋天一同风尘仆仆赶来的当然还有运动会。清晨,当那缕光线透过万千云层,透过斑驳树影,洒向大地时,学校就已热火朝天的忙开了。开幕式上,鼓号队吹奏着优美的旋律;举旗手,神情威严,手握鲜艳的五星红旗开路;彩旗队高高举起一面又一面五颜六色的彩旗。各班服装统一,身着各色各样的班服,从主席台下庄严走过,依次进场。

最先开始的是一百米短跑。赛前,选手们紧张地做着最后的准备活动,活动筋骨,抖擞抖擞精神,神情严肃。蹲下做起跑姿势,全神贯注听着口令,“砰”的一声,各选手们如脱缰野马般冲了出去,双腿摆动的飞快。仿佛下一秒就能腾空而起直到终点。“加油!加油”观众席呐喊声如潮,那额间的汗水便是你们最好的见证。再多的阻碍,再多的困难也不能使他们放弃!奔跑吧!给你们热血的青春再添上绚烂的一笔!

跳远场地,运动健儿们一个个人高马大,身强力壮。一看就是个“狠角儿”。选手们紧盯前方,只见那鲜艳的红旗轻轻一挥,立马就冲了出去,那简直有种将世界摧枯拉朽的气势,快到只感受到呼呼的风。脚猛的一踩板,整个人顿时凌空而起,身体在半空中屈膝半蹲,甩起手臂,重心向前,又猛的把脚向前伸去,完美落地,如空中飞人般简直要横跨整个沙坑,在座的各位都发阵阵惊叹声。

蓝天下,一个个少年们奋勇勃发的背影尽显青春之活力,多美好。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

恰同学少年读后感(篇12)

看完恰同学少年这部23集的电视连续剧,仅仅用了不到一周的时间。这几天我像着了魔一样,从小到大我还从未对一部电视剧如此着迷。

我感觉它是所有我看过的电视剧中最为振奋人心发人深醒的以至于当我看完的时候突然觉得好像少了一点什么东西,感觉这部片子永远也不会结束,它带给人太多的回味和反思。在这部片子里有太多令我振奋的语言,有太多让我足以学习的模范,也有太多令我感动以至流泪的情节。

革命的豪情和热情,信念的坚定,理想的远大,生活的艰苦朴素,勤俭节约,这其中的感觉也许只有亲自看过才会体会的到。片中的每一个人物都是那样历历在目,文武双全,有胆有谋的毛泽东,沉着稳重,考虑周全的蔡和森,心地善良,才气过人的萧子升,杰出的女性人才如陶斯咏,向警予,杨开慧,蔡畅,当然还有一师范的老师和校长。一个个的人物形象不时地闪现在我的脑海中,不论穷富,不论男女,不论什么旧制度老封建,怀着同样的激情,热情,他们不约而同地走到了一起,在一起学习讨论,这样的豪情壮志使我的内心象是燃烧起了一团烈火,重新点燃了我,点燃了我的斗志,也唤醒了我,唤醒了我的理想,人生在世,匆匆过客,然则价值观却相差悬殊,为什么?我想这部电视剧里有最好的答案。

一个人如果只有物质的享受,天天只想着自己的一亩三分田,而没有精神上的追求,那么他算是枉费此生。这样的人生也没有多少价值可言。生活在现代,物质生活很丰富,如果不时刻提醒自己磨练自己,时刻给自己的思想充电,那么很容易被世俗同化,最终也会忘记自己的使命和责任。

幸好我的身边也有这样意气风发,志趣相投的朋友,感谢你们,感谢你们给我的关心和帮助,同时还要感谢乌有之乡以及乌有之乡的朋友们。因为有你们,我心自向往永恒,因为有你们,我心自向往超脱,也因为有你们,我心自向往真善美。

《恰同学少年》——一部值得用一生去细细品味的影视作品。

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