大班音乐教案《蜗牛与黄鹂鸟》

07-05

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。作为一幼儿园的老师，我们需要让小朋友们学到知识，为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢？也许"大班音乐教案《蜗牛与黄鹂鸟》"就是你要找的，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

本教案是针对大班儿童进行的音乐教学活动，主题为《蜗牛与黄鹂鸟》。以下是该教案的详细内容：

一、教学目标：

1. 听音乐，唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》；

2. 学习和认识音乐家的名字；

3. 培养儿童对音乐的兴趣和表达能力；

4. 发展儿童的听力、语言、协调性和团队合作意识。

二、教学准备：

1. CD播放器和音乐CD；

2. 音乐家照片；

3. 彩色纸、贴纸和彩色笔；

4. 乐器小道具（如小鼓、铃铛等）；

5. 班级内部的舞台或空旷地方。

三、教学过程：

1. 引导：教师向学生介绍音乐教学主题《蜗牛与黄鹂鸟》，鼓励学生表达自己对这个主题的想法和感受。

2. 赏析音乐：教师播放《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐，让学生静心聆听，并引导学生谈论他们对这首音乐的感受，例如旋律、节奏等。

3. 认识音乐家：教师展示著名的音乐家照片，如贝多芬、莫扎特等，引导学生认识并学说他们的名字。

4. 学唱歌曲：教师分段教学歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，先教唱歌曲的前奏部分，然后逐句教唱歌词，并辅以手势动作。反复练习直到学生能够熟练唱出歌曲。

5. 活动扩展：

a. 探究乐器：教师向学生展示一些小乐器，如小鼓、铃铛等，让学生亲自体验并自由演奏。鼓励学生用想象力发挥，创造属于自己的音乐。

b. 编舞表演：教师组织学生分工合作，将歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》编排成简单的舞蹈，并在班级内部的舞台或空旷地方进行表演。

c. 音乐游戏：教师引导学生进行一些音乐游戏，如模仿乐器的声音，模仿动物的叫声等，增加学生对音乐的互动和探索性体验。

6. 结束活动：教师与学生共同回顾整个音乐教学活动，让学生表达他们对本次活动的体验和心得。

四、评估：

教师可通过观察学生的参与程度、学习成果及对活动的反馈等方式进行评估。

五、教学延伸：

教师可与学生一起制作简单的乐器，如手拍、纸箱吉他等，并引导学生发挥创造力，尝试制作属于自己的音乐工具。

这些内容可以通过教师的引导和学生的参与，保证教案的完整丰富，同时通过调整教学方法和活动形式，使表达方式多样化，提高教学的趣味性和互动性。

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