小黄豆观察记作文

07-06

写作文是提高学生语言表达和思维能力的必要方式。通过写作,学生可以锻炼自己的文字表达能力,培养思考问题的能力,提高自己的逻辑思维能力。而作文是自我实现的充分体现,它记录了我们对生命的探索和追求。在作文中,我们可以表达自己的感悟和思考,展示自己独特的见解和观点,同时也能够通过作文反思自己的不足和进步的方向。所以,写作文对于学生的成长和发展是非常重要的。

那么,写作文到什么层次才算是写好了呢?写好一篇作文,首先要清楚题意,明确要表达的内容。其次,要有清晰的逻辑结构,内容要有条不紊地展开,有重点有层次。同时,还要注意运用正确的语言表达,例如使用恰当的词汇和句式,注意语法和标点的正确使用。此外,写作过程中还要注重细节的处理,注意篇章的连贯性,尽量避免冗长和啰嗦的表达。最后,作文要有自己的思考和观点,能够赋予读者一些启示和思考的余地。

如果您在寻找优秀的作文,编辑向您推荐“小黄豆观察记作文”。这篇作文内容丰富,观点独特,语言流畅。它可以带给您新的思考和启示,让您对生命有更深入的理解和感悟。如果这正好符合您的需求,不妨马上收藏本页,以备以后阅读参考之用。

小黄豆观察记作文 篇1

10月11日星期一晴

今天晚上,老师给我们布置了一项别样的作业一观察小黄豆的生长过程。刚进家门,我就迫不及待地找了一个杯子泡黄豆。我往杯子里接满水,抓了一把大小不一的黄豆放进去。黄豆像潜水员一样穿着黄色的潜水服潜到水底,好像在探索宝藏。

我在心里默默地祈祷这些可爱的小豆豆们能快点发芽。

10月13日星期三晴

今天早上,我一睁开眼,就迫不及待地去看我的小豆豆。它们从原来圆圆的小豆子变成了胖乎乎的大黄豆,有的竟然已经裂开了一条小缝,黄豆的一边已经隐隐约约地看见小芽儿了,我的心里无比激动。我把黄豆放在食品袋里,让它发芽发得更快。

10月14日星期四晴

今天早上,我起床后第一件事就是去看我的豆豆们。哇!仅仅一天时间,我的豆豆就已经大变样。大部分黄豆已经长出了尖尖的小芽儿,尖尖的小芽儿就像一条条可爱的小虫子,可爱极了!我高兴得手舞足蹈。我用尺子量了量,黄豆芽已经快一厘米长了,真令人惊叹啊!

我发现生命可真奇妙啊!黄豆只需要一点点水就能生长、发芽,它们带给我无限的惊喜,我被它们的生命力所震撼。

小黄豆观察记作文 篇2

豆奶是如何做成的?豆腐呢?小小的圆圆的黄豆如何变成饱满又可爱的大豆子呢?为了解开这个谜题,我开始了泡豆子的实验。

周六上午,我从菜市场买来了一斤黄豆。它们是小小的,圆滚滚的小身体上有一道小疤,它们全身嫩黄皮肤有点粗糙。我抓了一小把黄豆倒在透明的玻璃碗里,碗里盛了半碗清水,仔仔细细地观察黄豆变化。在水中的小豆子冒着小水泡,咕嘟,咕嘟的喝着水。我看了一会课外书后,发现那一个个小球喝着水,身体在慢慢长大。天色暗了,我决定明天继续观察,我可以感受到有一个新的生命在萌发。

早上,我迫不及待的拿起碗,呀!一个个小圆球已经变成了另一个样子,身子变长变宽了,那一条裂缝变短了。多像一个圆嘟嘟可爱的娃娃穿着米黄的衣裳站在那里呀!闻一闻,还有一股豆奶香。

我喜欢现在胖嘟嘟的豆子,这次实验让我收获满满,我发现豆子身上又有一个小生命在萌芽小芽苞,真希望快点长大,做成豆奶和豆腐给大家品尝!

小黄豆观察记作文 篇3

今天,教师告诉我们今天晚上要做一个小实验,观察黄豆。听了这个消息,我心想:那豆子几天才能长出芽儿啊?中间要换水吗?怎么才能让豆子长得更快呢?我满脑袋缠绕的都是这些问题。一回家,我就迫不及待地开始泡豆子了。我先在塑料杯里放了一小把豆子,然后接半杯水就行了。

从近处看豆子,豆子像一颗一颗的黄子弹在杯子里。从远处看豆子,豆子又像一颗颗黄色的小珍珠。“年轻”的豆子很爱美。可一放到水里,一个个都变成了皱纹满面的“年老”黄豆。它们互想簇拥着。好像水太凉了,挤在一起取暖呢!“年老”的黄豆们都有一个小小弯弯的印,好像他们想发芽,又好像在对着我笑。有的黄豆在动,似乎觉得自己实在太胖了。漂不上去。过了大约半小时,黄豆的颜色变得更加鲜艳了。不知不觉到了第二天,我的小黄豆个个变得嫩嫩的,滑滑的好像是黄玛瑙似的,摸上去让人感觉十分舒服。从远处看像许多个刚出生的黄皮肤小孩子。从近处看又像一个个超小号的小金蛋。我拿起塑料杯转了一圈。发现有几颗豆子变白了,露出了白嫩的肚皮。有一颗的另一半不见了,真稀奇!昨天,豆子还是小小的。

可今天个个长大了,并且饱满起来了,更像“时尚美人儿”了。时间一晃,到了第三天,我的小黄豆如我所愿有两颗豆子已经长出了一个芽儿,一颗是完整的,而另一颗却只有一半。那小芽儿白嫩嫩的。那半个身体的豆子,从稍远处看像一块黄色的小石头,石头上长了一棵白色的草尖,从近处看好像是一个高跟鞋。那整个身体的豆子,从稍远处看像一个洗浴池。黄豆像浴缸,嫩芽像喷头。从近处看像婴儿的摇篮。黄豆的“外衣”变淡了。内部变成白色的了。又不知不觉到了第四天。“噢!噢!又有豆子发芽了!”我高兴得一啃三尺高,现在变成两个完整的豆子一个不完整的豆子了。昨天,有一颗完整的豆子已经长出小芽儿了;而今天那颗黄豆的芽儿长弯了。从利润留成远处看,那芽儿像猪尾巴一样,卷在那里;从近处看,又像老师打的“勾勾”。我突然觉得普通的黄豆竟然能有这般的变化,着实让我惊呆了。而另一颗完整的黄豆,又被我不小心掰了一小块下来。我见黄豆被我掰下来一小块,伤心的差点儿哭出来。那条“猪尾巴”尾尖是淡黄色的,其余全是白色的。时间过得飞快,一下子到了第六天。

今天我特高兴,因为又有豆子发芽了。数一数一共多了两颗,不过那颗半个身体的豆子却不见了。我把发芽的豆子按芽儿的长短排列起来。我们先从芽儿长的最长的豆子开始讲吧!这颗豆子的芽儿比前天更像猪尾巴,不过是白中带青的,不是肉色。再让我们来看看第二个发芽的豆子吧。它的芽儿像一座白色的石桥架在黄豆上。接下来让我们来看看第三个发芽的豆子吧!它的芽儿像一把利剑插在黄豆上。因为它的芽儿是直的。真是五化八门呀!啊!小黄豆希望你们能够快快乐乐的地成长。

小黄豆观察记作文 篇4

今天,在课堂上,老师让我们在观察观察黄豆,它可是我们的老朋友了。黄豆在老师的手心里滚来滚去,真是太调皮了。这位朋友就由我来为你们介绍吧!

还没浸水的黄豆个子小小的,可别看不起这些小黄豆,泡过水后就会变得很大了。它的形状是椭圆形的,就像一个个变小的鸡蛋。身上还有一条小裂缝呢!大概是小时候摔去的吧!至于颜色嘛,有点像肤色,也有点像淡黄色。放在手上一闻,没有一点味道。

老师为小黄豆准备了一个“超大浴缸”,这就是透明的矿泉水瓶。看,老师要个小黄豆“洗澡”了,他们一个个迫不及待的要进去呢!其中一颗蹦到了外面,可能是太想洗澡了吧!老师把它也放进了水瓶里。刚刚下水,有些黄豆的皮就立刻皱了起来,这就是它们的“皱纹”吧!黄豆的“皱纹”可真多,有的像一条条海浪,还有的像一张复杂的地图。咦,小泡泡怎么出来的?哦!原来是从小黑缝里冒出来的啊!

过了十多分钟,所有的黄豆皮都皱起来了,仔细看却发现最先起皱纹的一两个豆子的皮被水冲平了,而且体积也大了许多。在瓶口闻一闻,还是一点儿味道也没有,又过了一会儿,黄豆变成了一边有点皱,另一边变光滑了。

看着这些渐渐变大的黄豆,我就仿佛看见了它慢慢变大,发芽,长茎,然后又结果,最后长出一群更可爱的黄豆宝宝。

小黄豆观察记作文 篇5

20xx年9月19日星期三晴

奶奶从超市里买回了一些黄豆,我突发奇想:黄豆长大了是什么样子呢?心动不如行动,我准备泡黄豆,先抓了一把黄豆,装进一个布满小洞的纱袋里,再把它们放在一个有水的盒子里,用手捏捏黄豆硬硬的。

20xx年9月20日星期四晴

清晨,我突然想起了小黄豆,从床上飞身而起,跑去一看,发现有几颗黄豆生出了嫩嫩的小手,像一个个小烟斗一样,我兴奋地手舞足蹈!看看其它豆子,它们的肚子鼓得圆圆的,还有几颗,不小心把衣服都撑破了,仿佛是向我宣告新生命的到来。我连忙用相机记录下了这珍贵的时刻。

20xx年9月21日星期五晴

第3天到了,我已经迫不及待地要看看黄豆变成什么样子了,我把给黄豆盖的被子掀起来一看,黄豆的芽长长了,这次不像烟斗,而像小蝌蚪了,头顶上的两片嫩芽也有黄变绿。一排排整齐的豆芽就像是一排排昂首挺胸的士兵,等待首长的检阅。

小芽真调皮,为了自己的生长,撑开了妈妈的肚子,我想它们的妈妈一定很痛苦。可奶奶笑眯眯地告诉我:它们的妈妈很开心,因为她的芽宝宝长大了!

这不正像我们的妈妈一样吗?为我们的成长而喜悦。

小黄豆观察记作文 篇6

10月11日礼拜二小雨

今天晚上,我拿了一些黄豆放进杯子里,正要倒水时心想:这么冷的天色倒冷水多分歧适呀!想到这儿,我便从饮水机里倒了些温水,再倒上自来水,将它放在房间靠窗户的旁边,便观察起了黄豆。

那黄豆没倒水时,是滑滑的,倒上水后,那滑滑的黄豆变成皱巴巴的了。除了黄豆的样子变了以外,其他都没有变化。颜色依然是土黄,在水里也是那样黄。有些黄豆一颗堆在另一颗上面,有些黄豆靠在杯壁上,有些黄豆摆成花的外形,有趣极了!

我但愿几天后,这黄豆发生一些大变化,能让我多点观察到它焕然一新的“面貌”吧!

10月16日日曜日晴

过了几天,黄豆终于开始发芽了。它刚开始的时,没有破裂,现在它已经长出小芽儿来了。

那曲曲折折的芽儿又白又嫩,洒上水,显得它更加晶莹剔透。那弯弯的小芽儿躺在又软又湿的“小床”上,像个娇气的小姑娘。又过了几天,那些小芽儿变得有5厘米长了,那根扎进棉花里把黄豆顶了上来,看起来像一层层圆形楼梯几乎和杯子一样高了,那芽儿刚开始是嫩白的,后来变成嫩黄的了,那黄豆变成青绿色的了,外层的皮也破了,破得几乎快掉了一样,固然那皮是黄色的,但那豆早已变成青绿的了。

这黄豆怎么像爬山虎一样呀?不外有一点不一样:就是黄豆是一层一层卷上来的,而爬山虎是爬上来的。

小黄豆观察记作文 篇7

今天,科学老师让我们观察绿豆、黄豆。

一回到家,我便放下书包,飞驰到阳台,拿出三个小瓶盖,垫上卫生纸,在第一个盖子上面写上:干燥组。又在第二个小盖子上面写上:潮湿组。在第三个小盖子上面写上:对比组。我跑到厨房,拿出装黄豆的袋子,拿出9粒小黄豆,依次放进三个小盖子里。然后,我在潮湿组里放上几滴水,让它保持潮湿。又在对比组里面放上许多的水,而干燥组呢?什么也不给,就让他干着。这样,就算大功告成了。

我仍旧不肯离开,仔细盯着浸泡在对比组里的小黄豆,发现他们的身边有许多细小的泡泡,有的依附在小黄豆身上,有的已经浮出水面,似乎在观察这个世界,还有的已经破裂了。这些小泡泡是黄豆吸收水分而产生的。

我等待着明天会发生什么样的新鲜故事。

小黄豆观察记作文 篇8

3月23日

今天,我从袋子里拿出一些小黄豆,把它撒在盘子里,并放了一些净水,还为它们盖上小被子。我把盘子放在暖和的地方,让这些小黄豆们在里面舒惬意服、安安悄悄的睡觉。

3月25日

晚上放学刚一回到家里,我就跑到我的小黄豆那里。我迫不及待地掀开小被子,就看到盘子里水没有了,再看这些小黄豆,有的变得透明,有的脱下了外套,它们都变得胖了。我兴奋极了,又放了一些水,但愿它们长得更壮。

3月27日

今天,小黄豆们已经完全脱下了黄外套,它们个个都变得白白胖胖的,像一个个小胖婴儿。看着这些小胖子,我既高兴又期待,想知道它们还能长成什么样。

3月29日

哈哈!小黄豆们已经大变样了,它们都已发芽,有的芽有1厘米长了。这些黄豆宝宝们非常精神,似乎有着用不完的活力。我把它们放在有暖气的窗台上,让它们继承成长。

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