【篇一】
一、工作要求
1.认真安排好在园幼儿的一日生活和活动,做到有计划.有落实,并按照幼儿园制定的保健工作要求,注意做好食品卫生.安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。
2.对不来园幼儿,班主任做好安全教育工作,幼儿园发放告家长书。对中.小班幼儿,班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。
3.认真做好新生入园通知的发放和编班工作,并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。
4.开展一次全园性的文明礼仪知识讲座,并举行知识竞赛活动,进一步提高师生的文明素养。
5.组织好教师参加暑期全园培训工作。
6.认真做好园舍整修工作,做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。
二、各人员暑期工作职责
1.值班人员工作要求:
1.1认真制定计划,并按要求组织好幼儿活动。
1.2巡视并检查幼儿园环境.设施设备,检查幼儿园施工人员工作情况,及时处理有关问题或联系有关人员进行处理,并作好相应的记录。
1.3做好幼儿园清洁卫生工作。
1.4准时上下班,不擅自离岗,不做私活。
2.行政值班人员
2.1组织好暑期活动。
2.2及时收集信息并做好传送工作。
2.3按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。
2.4做好大修检查指导工作。
2.5做好新生编班和发放录取通知书。
3.信息员要求
3.1每周来园一次,了解幼儿园暑期工作,并做好每周一次的信息发布工作。
3.2利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。
四、暑期值班时间
上午7:00—下午5:00。
五、具体工作安排
1.7月2日—7月3日.7月13日—7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。
2.8月9日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座,并举行知识竞赛活动。
3.8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。
4.8月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用。
【篇二】
一、班级情况分析
我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练,已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女,不知道谦让,合作,在常规习惯.自理能力.适应性.语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力.生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到体、智、德、美全面发展。
二、具体目标、措施
(一)保育工作
目标:
1.逐步适应幼儿园环境,情绪稳定。
2.在老师的指导下,学习正确使用小勺进餐.使用小毛巾和水杯.穿脱和折叠简单的衣服.穿脱鞋袜.把物品摆放到固定的地方.独立大小便等。
3.养成饭前便后洗手.饭后擦嘴.漱口.经常喝水的生活.卫生习惯。
4.引导幼儿了解必要的安全保健知识,学习保护自己。
措施:
1.能高高兴兴上幼儿园,自己走进活动室。
2.学习盥洗,穿.*服的顺序和基本技能。
3.认识自己的日常用品,知道物品的固定摆放位置。
4.认识安全标志,明确行为规范。
(二)健康领域
目标:
1.愿意参加户外游戏活动和体育锻炼,动作比较协调,对外界的适应能力逐步增强,对参加体育活动感到愉快。
2.在有趣的活动中,组织幼儿学习队列]队形和基本体操,增强体质,促进幼儿身体.机能的全面协调发展。
3.激发幼儿坚持锻炼的兴趣,培养幼儿不怕寒冷的意志品质,提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力。
4.在体育活动中,培养幼儿遵守规则.谦让合作.勇敢顽强.爱护器械等良好品质。
措施:
1.通过有趣味的体育游戏和户外活动,培养幼儿积极参加集体活动,多交新朋友,保持愉快的心情。
2.采用幼儿喜闻乐见的游戏,发展走.跑.跳跃.投掷.平衡.钻爬.攀登等基本动作。
3.学习各类体育器械的玩法,了解保护方法,有基本的安全保护意识。
4.每天保证两小时户外活动。
(三)社会领域
目标:
1.愿意参加各项有益的游戏和活动,并感到快乐。
2.喜欢与亲人.老师.同伴交往,逐步体验到与人交往的乐趣。
3.逐步学会使用一些文明礼貌用语:“早”.“好”.“再见”.“谢谢”等。
4.知道遵守游戏规则和集体规则:不扰乱别人或集体的活动;分清自己和别人的东西,不乱拿别人的物品;学习谦让,不独占和争夺玩具;爱惜粮食.图书.玩具,用完会放回原处。
5.在成人和老师的鼓励下,愿意做一些力所能及的事。
措施:
1.通过“教师节”.“中秋节”.“重阳节”.“国庆节”.“元旦节”等节日,进行相关教育,培养幼儿关心他人.热爱祖国的情感。
2.让幼儿参与环境创设,体验劳动带来的快乐,感受与人合作的快乐。
3.鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事,培养幼儿自我服务能力。
4.通过活动区活动和游戏,让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。
(四)语言领域
目标:
1.乐意.并自然和大方地与自己的亲人.老师和同伴说话。
2.愿意倾听成人和同伴讲话,听懂讲话的主要内容。
3.能听懂简单的语言指令,并按语言指令行动。
4.乐于用简单的语句表达自己的请求和愿望。
5.乐意模仿成人和教师的发音,学习感到困难的发音,愿意学说普通话,逐步能听懂普通话。
措施:
1.与幼儿一起阅读幼儿书刊,培养良好的阅读习惯。
2.创设语言角,培养幼儿对文字的兴趣,学习礼貌用语和交往礼仪。
3.通过学诗歌.听故事.讲述.倾听等语言活动,培养幼儿爱动口,发展幼儿口语表达能力。
(五)科学领域
目标:
1.在成人的带动和引导下,对周围环境中有趣的事物和现象产生兴趣。
2.愿意尝试用视.听.闻.触等各种感官发现和认识常见事物和现象。
3.愉快地参加一些有简单.有趣的数学游戏和操作活动,并能进行简单的分类.比较。
4.喜欢到户外接触大自然,在成人的带动.引导下对自然现象产生兴趣,认识一些常见的动物.植物的名称和明显特征,知道要爱护动植物.珍惜水资源.保持环境清洁等。
措施:
1.在认知区多投放可操作性强的材料,供幼儿探索,发展幼儿思维能力。
2.在日常生活中学习数数.找图形等,并能进行简单的分类.比较。
3.在科学活动中,让幼儿通过看.听.闻.操作材料等形式,引导幼儿发现和认识常见事物和现象。
(六)艺术领域
目标:
1.能初步感受并喜欢环境.生活和艺术中的美。
2.愿意参加唱歌.舞蹈.美术等艺术活动,在活动中大胆地表现自己的情感,并能用自己喜欢的方式表现艺术活动。
3.认识三种以上颜色和常用的美术工具.材料,并学习表现.塑造简单的物体形象。
4.愿意和同伴一起娱乐.表演。
措施:
1.设置“表演角”,提供打击乐器等材料,发展幼儿感受力。
2.美工区投放纸.颜色笔.各种废旧材料等,培养幼儿创造力.动手能力和对美的感受力。
3.经常给幼儿提供表演的机会,培养幼儿表演欲和胆量。
4.通过观看影碟.唱歌.律动.歌表演.舞蹈等活动形式,让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。
(七)家长工作
目标:
1.出版好“家长园地”,指导家长做好教育工作,争取家园同步一起教育孩子。
2.做好家园联系工作。对幼儿家庭情况进行了解,与家长沟通,帮助家长明确自己所应承担的义务,并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。
3.请家长配合主题,有目的的带孩子参加社会实践活动。
措施:
1.每月准时更换“家长园地”的内容,定期向家长介绍家教信息,指导家长做好教育工作,争取家园同步一起教育孩子。
2.通过家访.交谈.电话联系等方式,对幼儿家庭情况进行了解,与家长互相交流育儿心得。
3.请家长配合主题,有目的地带孩子参加社会实践活动,随时收集记录有关主题资料,并主动与同伴分享。
4.通过邀请家长参加幼儿园的开放性活动,让家长进一步了解幼儿园的教育。
【篇三】
要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们特制定以下计划。
一:教师应做到:
1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。
2.开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
5.保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。
6.及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
7.严格书写检查记录,及时清点人数和物品。
8.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
9.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识.
10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。
12.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,教师的眼睛到哪。
二:在幼儿方面要做到:
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望
做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励
1.加强常规教育,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2.确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全。
6.知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。
8.在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
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由于暑假自身可控时间比较多且集中,因此利用暑假对未来工作中需要的技能进行有针对性的培养,是非常有意义的。首先,利用暑期参与社会实践,是使大学生学生时代的生物钟与社会节奏接轨的有效办法,漫漫地使自己16年的“假期人生”与社会工作时钟接轨打下基础。这样会使大学生在毕业后,较快适应工作节奏。
其次,大学生利用假期参加社会实践,是提升自身综合能力的有效办法。
当前社会对大学生能力的要求,已不仅仅局限于“学习好”,更多的是需要适应社会工作的综合能力。这必然要求大学生在大学期间拓宽自己学习的`领域。大学生不仅仅要学习好专业课程,还需要学习很多未来工作中必要的技能,如:人际交往能力、处世耐力、组织能力、团队合作与协调能力等等。这些技能甚至往往比专业学习更重要。而这些技能在学校中往往是学不到的,或学到的东西与社会大环境脱节。为此,大学生很有必要尽量利用假期时间参与社会实践,以提升自身综合能力。
第三,参与社会实践有利于大学生适应社会个性的养成。
一个人的性格是无法从根本上改变的,但却可以漫漫学会有意识地对其控制,以使其满足个人在社会生活、工作中的需要。过于“柔弱”或过于“刚烈”的性格都会对个人在社会中的发展起反作用。因此,利用假期参与社会实践,在社会实践中检验性格的“缺陷”,并有针对性加以“控制”,会对未来走上工作岗位有很大帮助。
第四,利用假期参与社会实践,可以明白“正确工作态度”的重要性。
很多大学生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不断跳槽的状况,并不知道其中的原因。我认为引起绝大多数盲目跳槽的原因,就是缺乏正确的工作态度。
很多大学生在还没有给予企业什么的前提下,就要求这样那样的待遇,包括高薪酬、升职等等,否则就不满意,就跳槽。这样的职业态度是十分错误和有害的。正确的工作态度应该是:塌实肯干,有目的地提升自身职业技能。很少有企业看不到优秀员工,一切待遇往往是水道渠成。
最近,我对身边接触到高中毕业生暑假生活及心态进行了调查,展开了有针对性的提问。在这次的调查结果中,得出了一下颇有价值的研究结果:
一. 部分高中毕业生对未来感到有危机感。在这次的调查问卷中,当问到有关自己高中毕业后的打算时,表现出了很大的差别,30%的学生不计划去读大学,表示对未来强大的社会竞争感到有压力,而其余的70%表示不在意,其原因也主要是因为距离自己踏入社会的时间还早,还计划去上大学,未来尚为未知但充满信心。
二. 娱乐生活基本相同。在接受调查的高中生中,对难得的暑假生活有着惊人的相似之处,在娱乐方面几乎所有人的选择都十分相似,电视、网络、出游,是娱乐生活的三大主力,除此之外聚会也占据了很大的比重。多数学生计划将暑假的全部时间用在了娱乐上,而部分学生则没有把娱乐放在自己暑假生活的第一位。
三. 选择学习深造的人数增加。在社会竞争日益激烈的今天,掌握更多技能的人才更容易受到青睐,不仅身在社会中的人有这样的觉悟,众多的高中生们也是紧跟时代的潮流。在这次调查发现有相当一部分参与调查者热衷于增加自己的技能。在可供选择的众多技能中选择的是计算机技术和英语培训,这几乎占据了所有选择项的80%,其余学习美术、音乐等选项只有少数人。
四. 增加社会工作经验成为热门。近年来受金融危机影响, 高中生就业情况不容乐观,许多应届毕业生不能在毕业后很快找到合适自己的工作,导致了目前“要就业先失业”的情况。现在高中毕业生就业难的主要原因就在于企业不愿冒风险选择只有理论却没有经验的人进入,这虽然可能错失一部分难得的人才,但也会为企业运作带来很大的风险。他们或是即将踏入社会生活将要亲身面对激烈竞争的一群,工作经验对于他们来说是十分重要的。但是对于数量巨大的高中学生,刚刚进入起步阶段的政策所能解决的问题还是相当有限的。希望这个项目能在外来的日子得到迅速而有效的发展,这样才能真正的解决学生的就业问题。
五. 普遍对暑假期望值高于实际。在这次调查中,自然也发现了一个很严重且普遍存在的问题:许多学生承认,在暑假开始之前,自己会对即将到来的暑假生活做一个详细的计划,但当暑假真正开始或真个暑假已经结束后,这些计划往往没有被很好的实现甚至是完全没有实现。这种任务完成的低效现象据我分析应该有以下几个原因:
一是 暑假生活清闲造成了生活的懒惰性。暑假往往不想正式学期,没有课程安排,没有宿管限制,暑假刚刚开始,很多人抱着放假了要好好放松的心态往往一睡就到中午,之后无所事事直到一天结束,一旦从开始就养成这样的作息习惯,在剩下的暑假里就很容易形成惯性,白白浪费了一整天的大好时光而一事无成。二是 父母家人的溺爱纵容。许多高中学生求学地点远离家乡,有的甚至只有假期才能回家见到家人,往往长达半年的分别让家人的思念累积的很多,“好不容易回来一次要好好休”往往是长辈们对我们说的话,这样每当有想法要工作或学习多多少少会受到长辈们心疼的劝阻“别在假期也把自己弄得这么累”。
综上观点,现在高中学生的暑假生活较从前相比是丰富有意义了不少,更多的高中学生及家长懂得与时俱进的重要性。针对目前社会越发激烈的竞争环境,即将踏入社会的高中学生们要做好充分的准备,利用暑假期间的宝贵时光更多的锻炼自己提高各方面素质以更好的适应复杂多变的社会,成为众多竞争者中的佼佼者。
终于放暑假了,我的心情像放飞的小鸟一样无比快乐。爸妈还让我多休息两天好让我紧张的心情放松放松,可我怕忘记做暑假作业,于是决定先写一份暑假计划书贴在墙上,好让它随时提醒我,计划书如下;
7;30分———7;40分起床、刷牙、洗脸。 是为了让我的头脑更清醒。
7;40分———8;10分,吃早饭。 它能让我的一天精力充沛。
8;10分———8;40分写暑假作业;语、数各一张。 为了巩固上学期的知识。
8;40分———9;10分写生字(一单元)。 为了提高我写字能力。
9;10分———9;40分自由活动。 为了保护我的眼睛。
9;40分———10;20分写日记。 为了提高我的写作能力。
10;20分———12;30分上快乐学堂。 为了学到更多知识和传作文。
12;30分———1;50分午睡。 午睡很重要哦!
2;10分———4;50分练跆拳道。 为了强身健体。
4;50分———5;10分在回家的路上。 真累啊!终于可以回家了。
5;10分———6;10分自由活动、吃晚饭。 真快乐!好幸福。
6;30分———7;10分下楼和妈妈去散步。 酷暑过去了,正是散步的好时光。
7;10分———9;15分看少儿频道。 好好看哦!
9;15分———9;30分洗澡。 洗去一天的疲劳和灰尘,好爽啊!
9;40分准时入睡,准备迎接新的一天。
我的计划书怎么样?还行吗?请相信我一定能按照计划书去做,过一个充实又愉快的暑假。
俗话说,磨刀不误砍柴工。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以,您有没有了解过幼师资料的种类呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《暑假计划怎么写集锦(4篇)》,更多信息请继续关注我们的网站。
最近,我对身边接触到高中毕业生暑假生活及心态进行了调查,展开了有针对性的提问。在这次的调查结果中,得出了一下颇有价值的研究结果:
一. 部分高中毕业生对未来感到有危机感。在这次的调查问卷中,当问到有关自己高中毕业后的打算时,表现出了很大的差别,30%的学生不计划去读大学,表示对未来强大的社会竞争感到有压力,而其余的70%表示不在意,其原因也主要是因为距离自己踏入社会的时间还早,还计划去上大学,未来尚为未知但充满信心。
二. 娱乐生活基本相同。在接受调查的高中生中,对难得的暑假生活有着惊人的相似之处,在娱乐方面几乎所有人的选择都十分相似,电视、网络、出游,是娱乐生活的三大主力,除此之外聚会也占据了很大的比重。多数学生计划将暑假的全部时间用在了娱乐上,而部分学生则没有把娱乐放在自己暑假生活的第一位。
三. 选择学习深造的人数增加。在社会竞争日益激烈的今天,掌握更多技能的人才更容易受到青睐,不仅身在社会中的人有这样的觉悟,众多的高中生们也是紧跟时代的潮流。在这次调查发现有相当一部分参与调查者热衷于增加自己的技能。在可供选择的众多技能中选择的是计算机技术和英语培训,这几乎占据了所有选择项的80%,其余学习美术、音乐等选项只有少数人。
四. 增加社会工作经验成为热门。近年来受金融危机影响, 高中生就业情况不容乐观,许多应届毕业生不能在毕业后很快找到合适自己的工作,导致了目前“要就业先失业”的情况。现在高中毕业生就业难的主要原因就在于企业不愿冒风险选择只有理论却没有经验的人进入,这虽然可能错失一部分难得的人才,但也会为企业运作带来很大的风险。他们或是即将踏入社会生活将要亲身面对激烈竞争的一群,工作经验对于他们来说是十分重要的。但是对于数量巨大的高中学生,刚刚进入起步阶段的政策所能解决的问题还是相当有限的。希望这个项目能在外来的日子得到迅速而有效的发展,这样才能真正的解决学生的就业问题。
五. 普遍对暑假期望值高于实际。在这次调查中,自然也发现了一个很严重且普遍存在的问题:许多学生承认,在暑假开始之前,自己会对即将到来的暑假生活做一个详细的计划,但当暑假真正开始或真个暑假已经结束后,这些计划往往没有被很好的实现甚至是完全没有实现。这种任务完成的低效现象据我分析应该有以下几个原因:
一是 暑假生活清闲造成了生活的懒惰性。暑假往往不想正式学期,没有课程安排,没有宿管限制,暑假刚刚开始,很多人抱着放假了要好好放松的心态往往一睡就到中午,之后无所事事直到一天结束,一旦从开始就养成这样的作息习惯,在剩下的暑假里就很容易形成惯性,白白浪费了一整天的大好时光而一事无成。二是 父母家人的溺爱纵容。许多高中学生求学地点远离家乡,有的甚至只有假期才能回家见到家人,往往长达半年的分别让家人的思念累积的很多,“好不容易回来一次要好好休”往往是长辈们对我们说的话,这样每当有想法要工作或学习多多少少会受到长辈们心疼的劝阻“别在假期也把自己弄得这么累”。
综上观点,现在高中学生的暑假生活较从前相比是丰富有意义了不少,更多的高中学生及家长懂得与时俱进的重要性。针对目前社会越发激烈的竞争环境,即将踏入社会的高中学生们要做好充分的准备,利用暑假期间的宝贵时光更多的锻炼自己提高各方面素质以更好的适应复杂多变的社会,成为众多竞争者中的佼佼者。
给大家分享一个真实的暑假计划表,如果在暑假制定计划表还没有头绪的孩子们可以参照哦,暑假时间短暂且行且珍惜。
早上8:30起床,中午12:30-13:30午休,晚上十点半之前按时睡觉
(提醒大家,暑假的时间如果掌控不好,计划是很容易被拖延的,大家一定要战胜惰性,在暑假全力以赴地完成自己制定的计划表哦).
星期一:上午早点起床练一篇字、看一会儿书,下午的时间自由安排
星期二:上午做数学册子,做两页加上练一篇字,下午画画(根据自己的兴趣自由安排)
星期三:上午帮忙打扫家里卫生,练一篇字,下午学英语,学习一个半小时,其他时间自由安排;
星期四:上午做数学题,下午休息,晚上画画
星期五:上午练习一篇字,下午看会书
星期六:上午自由安排,下午学英语和做数学题
星期日:帮妈妈做家务
以上是很简短的暑期计划,只是为了告诉大家,做一个暑期计划并不难,根据自己的实际情况,加上学习的目标和休息时间就是一份完整的学习计划表了,相信通过大家的努力都能够在暑期的.时间里有所成长哦。
如果我们制订的学习计划在实践中和现实情况有冲突的话,可以自行调整哦。要灵活多变才不会感到厌烦,也更容易坚持下来哦。所以每一个小朋友都要有自己的计划,这样才能够把每一天的时间都合理的利用,不会出现浪费大把时间的情况。
快的暑假终于到来了,为了我暑假过得更有意义,我现初订如下几点计划:
一、安全第一。
1、注意交通安全,不要在公路、铁路上玩耍,遵守交通规则。
2、外出要征得爸爸妈妈的同意,不私自出街,不与不认识的人一起出门。
3、注意饮食卫生。
二、学习不放松。
1、去学习书法和美术。在家没人和我玩,去学习班我可以玩,也可以学到很多的知识。
2、认真地完成暑假作业,看30万字的课外书,读万卷书行万里路,多练《数学奥林匹克》。
3、最好每天听一会儿英语,学打一会儿的字,学会五笔打字,争取追上妈妈。
三、劳逸结合过暑假。
1、适当的玩耍,健康的游戏。
2、不“死读书”,读一个小时的书,看一会儿新闻,玩一会儿电脑,跳一会儿皮筋,锻炼身体,有益身心。
3、适当的玩耍,去公园、游乐园玩一玩,调节身心。
四、暑假补上“劳动课”。
1、多帮爸爸妈妈做家务活,比如去自家的菜地摘青菜、浇水,洗菜、洗碗、拖地板等。
2、种一些花花草草的,比如种仙人掌、指甲花,好好的照顾它们,通过劳动实践,对自己进行劳动技能的培养,增强自己的劳动观念,明白劳动的内涵,加深对劳动人民的感情,提高动手能力,培养独立自主、勤劳俭朴、吃苦耐劳的品德。
我要把“勤”与“嬉”安排得井井有条,这样的话,劳逸结合,我就可以过一个充实的暑假!
计划人:XXX
准大一新生暑假计划对准大学生来说,经历了填志愿时的挣扎和踌躇,也体验了等待录取结果的焦灼与煎熬,所有的紧张和不安都在收到录取通知书的瞬间烟消云散!余下大概还有一个月的时间,暑假还能燥起来吗?接下来还要做些什么来充实自己呢?
多看书
一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。这个暑假,可以选择一些自己喜欢的书籍去阅读,有书籍的陪伴,你永远也不会孤单。
旅行
要么读书、要么旅行,灵魂和身体,必须有一个在路上。有人调侃道旅行不过是在一个地方待腻了想换一个地方走走的借口,然而当你去了不同的地方,看了不同的风景,知道了不同的事,感悟了不同的人生。旅行便成了一种病,一旦感染了,你就再也无法摆脱。赶快上路吧,趁我们还年轻!
陪父母
陪伴是最长情的告白!这个暑假,也许是你陪父母的时间最多的一次了。放下手机,离开电脑,陪父亲聊聊天,帮母亲做做家务。在父母面前尽量别愁眉哭脸暴脾气,你的身体,你的喜怒哀乐不仅仅属于你一个人。爱不只是说说而已,停下奔波的脚步,多陪陪父母。
学习英语
暑假学习英语,可以为四级做准备,趁你还有高三的学习状态和空余的时间,多学习英语吧,争取早点把四级过了。请记住一种语言可以为人生开启一条走廊,两种语言则会使这条人生走廊的沿途上处处开启大门。所以为英语腾出些学习时间吧,语言的限制,也是对自身发展的限制!
咱们学校英语四六级为大二开始考试,大一下学期报名。
练车
为什么好多大学生没车也要去考驾照?驾车是一门技术,也是一项谋生的手段,所谓艺多不压身,多一个证件多一门出路。而且驾车早晚都要学,工作以后又没有空余的时间,所以趁着这个暑假好好练车吧,早早把驾照拿到手!
暑假社会实践
准大一新生大多是满十八岁的小大人了,该学会靠自己了。找一个兼职做做,锻炼自己独立自主的能力。应聘一个销售工作,既可以锻炼自己的口才和反应能力,也可以提高我们与他人打交道的能力,丰富自身阅历,为自己的未来增加些就业经验。要知道大学不仅是学习知识的场所,更是培养独立能力、为今后步入社会打基础的中转站。
学习计算机
大学在学习之余,需要考取许多证书。计算机二级证被许多学长学姐列为较难过的科目之一,所以准大一新生不妨就利用这个暑假来练习计算机,多掌握些计算机的操作技能,尤其是男生学会给电脑装系统,开学了可以帮女生装电脑系统,嘿嘿,也许就成就了一段姻缘呢!
计算机二级开学之后就可以考试,有好几个组织负责培训。
锻炼身体
相信许多学弟学妹们在家都过着能躺着绝不坐着,能坐着绝不站着的生活吧!但是还是要劝告大家,暑期不要太荒废自己的身体,大学刚开始就要准备军训,在烈日炎炎下进行很多训练。很多大一新生由于高中只顾着学习而没有进行锻炼,在军训时身体出现各种问题。因此在这个暑假,学弟学妹们需要加强锻炼,坚持晨跑、多做俯卧撑,增强自身抵抗力,为接下来的军训打好身体基础。
特长培养
大学校园里色彩斑斓,同学们来自五湖四海,人才济济,如果没有一技之长,就很难为4年的大学生活找到一个合适的定位。
军训时候的一次唱歌跳舞、社团活动的晚会主持、器乐演奏、平常写的一手好毛笔字等等,拥有属于自己的才艺往往在大学里更受大家欢迎,也能更快地融入集体中。而暑假是锻炼自己特长的绝佳时期。
寄语
活在当下,踏踏实实地过好每一天,不抱怨,不放弃,
为自己的梦想尽每一份力。当一个人有足够的内涵和物质作后盾时,人生就会变得底气十足!
人们都说不作死就不会死,我更赞同常作不死才是人生,小的时候你得好好读书,中年了你又上有老下有小,老的时候你又老的不能动了。现在不作何时作!
趁着年轻,燥起来!
我们常说,机会是留给有准备的人。在平日里的学习中,幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么,你知道有哪些常见幼师资料吗?以下“个人暑假计划书怎么写(必备)”由小编为大家收集整理,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
随着学期的结束,暑假即将来临,在这段时间里,我们可以自由安排自己的时间,自由决定自己的活动,展开自己喜欢的事情。为了让暑假过得充实而有意义,我们需要制定一个个人暑假计划书,来规划自己的时间,让自己更有目的性地度过这段时间。
一、了解自己
在制定计划书之前,我们需要了解自己,考虑自己的兴趣爱好、擅长的领域、需要提高的能力和学术方向。这样能更全面地考虑到自己的需求和目标,从而制定更合理和更具实际的计划书。
二、确定目标
在了解自己之后,我们需要确定我们的目标。目标可以分为长期和短期目标,长期目标通常是指未来数年或数十年内想要达到的个人成就或生活状态,短期目标通常是指在短时间内想要达到的一些小目标。通过制定目标,我们能够更加清晰地思考自己在暑假期间想要实现的事情,更好地规划自己的时间。
三、制定计划
有了了解自己和确定目标的基础,我们就可以开始制定计划书了。制定计划需要考虑时间安排、学习和工作内容、休闲娱乐、健康和运动、社交活动等方面,将所有计划按时间、重要程度和可行性来排列。这样做可使我们更具针对性地处理暑假期间的事务。
四、执行计划
制定计划只是第一步,更重要的是执行计划。在执行计划时,我们需要尽量保持自律,坚持自己的计划,不要一开始就放弃或改变计划。同时,我们还需要注意时间管理,设置时间表和提醒,以保证自己足够高效地完成每项任务。
五、总结经验
暑假计划书的最后一步是总结经验。在暑假结束之前,我们需要全面地回顾自己的暑假经历,评估自己是否达到了预定的目标,并总结自己制定计划时的优点和缺点。通过总结经验,我们可以更好地发现自己需要改进的地方,比如时间管理,时刻关注目标,更好地规划自己的计划等。
综上所述,编写个人暑假计划书可以让我们更好地安排自己的时间,从而让自己在暑假期间更加充实而丰富。制定暑假计划书不是为了让自己为了计划而计划,而是要通过计划,在休闲娱乐之余,积极学习和社交成长,更加全面而健康地发展自己。
您是否想了解“暑假计划”幼儿教师教育网的编辑为您准备了,相信你参阅以后一定会有所收获。我们期待已久的暑假即将到来,暑假,是一个学年下学期结束放的假期。凡事预则立,不预则废,可以好好的为自己准备一份暑假计划。
暑假是一年中最长的假期,对于学生来说,这段时间也是自由支配的机会。对于不少学生来说,暑假可以用来旅游或者玩耍,但是对于更多的学生来说,暑假是一个学习的机会,是一个寻找自己闪光点的机会。因此,制定一个科学的暑假学习计划是非常重要的。本文就来探讨一下如何制定一个详细具体且生动的暑假学习计划。
一、确定学习目标
在制定暑假学习计划之前,要先规划好自己的学习目标,也就是想要在这个假期里学到什么。可以根据自己的实际情况和个人爱好来确定学习目标,譬如想要提高某项技能、考取某个证书、阅读某本书或者深入学习某门学科等。确定好学习目标之后,可以更方便地去规划自己的学习计划。
二、制定学习计划
制定学习计划需要考虑多方面因素。首先要考虑时间,将整个暑假假期划分成若干个学习阶段,分别安排好每个学习阶段里各个科目或任务的学习内容。其次,要充分利用自己所拥有的学习资源,包括图书馆、网络课程、文献资源等。不同的学科或计划需要不同的资源,因此要事先规划好,以免错失宝贵的学习时间。此外,还要根据自己的学习习惯和实际能力,制定合理的学习计划。一些计划可以按照每日的时间分配,也可以根据个人喜好分配时间。
三、落实学习计划
在制定了具体的学习计划之后,要及时落实和执行。要认真学习每一个阶段的内容,并且合理排布好每天的时间,以便顺利完成学习计划。在学习过程中,要及时总结和反思,以便不断优化自己的学习计划。同时,要充分利用现有的学习资源,提高学习效率和成效。
四、总结学习成果
暑假学习计划最后的一个环节就是总结自己的学习成果。可以从以下几个方面进行总结:首先是学习过程的总结,包括制定计划的难点、执行计划的难点是在哪里、通过假期学习掌握了哪些知识和技能。其次,还要对学习计划进行评估,看看自己完成的程度是否能够达到预计目标,如果不能达到,则要认真总结原因,规划出改进措施。最后是学习心得和感悟,可以从学习的困难、挫折和收获等方面来总结自己的学习心得和感悟。
总的来说,一份详细具体且生动的暑假学习计划,能够帮助学生更好地利用假期时间,提升自己的学习成果,掌握更多的知识和技能,并进一步积累学习的动力。在制定计划的过程中,要合理规划时间、利用资源、根据自己的实际情况判断可以完成的学习内容和时间,同时在学习过程中要努力探索,勇于尝试,积极总结和反思,从而在假期得到丰硕的收获。
1.制定一个学习计划
根据自己的身体状态,确定每天学习时间。看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。
2.制定学习计划的基本原则:
一、具体。例如,三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。
二、合理。制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。
三、循序渐进。隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度。前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些知识点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法。
转入正题,下面这些平时就可以开始练习了,到高三就一定要熟练了,还有平时就要注意考试心态的培养,哪也是一个得高分的关键!
关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来,但自己必须清楚。
关于化学:把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些...
关于数学:整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟悉函数图像,能准确的画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。
关于物理:分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程. 科学的、实际的个人学习计划。
团委工作主要有演讲赛,,征文比赛,十大歌手比赛,黑板报评比,书法比赛,志愿者活动,等一系列活动。看起来活动较多,较散,但是只要你仔细观察,就会发现他们都有一个共性,就是都需要我们同学积极参与,需要从同学中找出他们各自的特长和闪光点,有的同学怀才不露,那就需要你和他多交流,给他搭建展现自我的平台,有的同学文采较好,那就让他多参加征文活动,有的同学比较积极,那么就让他踊跃参加志愿者活动,有的同学有书法等特长,那么就让他参加书法比赛,有的同学德才兼备,就向推荐她参加学生会,并且有两位同学担任学生会部长,上进的但还没入团的同学,要求他入团等。 暑假计划,重在坚持 ,并不是说一定很严格,简单的日程,只要每天都做到就可以了。
下面是为你制定的计划:
6:30 起床 (夏天是最漂亮的季节,早上的空气也最新鲜,虽然六点半早了点,但是为了新鲜的生活值得付出。)
6:40--7:30 晨练 (想减肥的话,晨练是最重要的,跑步也好打球也好,一定要坚持。)
8:00--9:30 早读 学习时间 (我是英语专业的学生,相信我如果想学好英语,早读很重要,会锻练你的语感发音口语等各方面,从下面的计划可以看到,我为你暑期安排的学习时间不多
,但这个如果坚持下来的话一定会收获不小。)
9:30--12:30 自由活动 (毕竟是暑假时间,主要还是放松自己嘛。这段时间可以上上网见见朋友,反正自己安排吧。)
12:00--2:00 睡觉 (夏天最热的时间还是留下来睡觉 一来避暑二来养神。)
2:00--5:00 自由安排 (还是想做什么就做什么吧,这段时间打打球,看看电视上上网,依你而定吧。)
5:00--5:30 晚饭 (想减肥的话就要提前吃晚饭了。)
6:00--8:00 读书 (这段时间感觉比较舒服,好好利用一下读一些喜欢的`书啊,或者干脆就学学习不是很好吗。)
8:00--9:00 靠墙站立一小时 (这是瑜伽的一种,减肥很有效,不过会很累,坚持住啊。)
10:00 睡觉,PS。 计划里早饭是中饭没有写进去,这个是依你个人而定的,不过不管什么时候吃,饭后一定要站立半小时之后再活动,有利于你的减肥,其实计划这种东西,不管做得怎么样,还都是要靠自己坚持的,否则再好的计划也只是一张白纸。
最后加油,把玩的时间多安排一点,一天又4,5个小时学习就好了,不要太紧,但是不能都玩,最好早上一起来就学习,然后中午或者下午的时候看看杂志什么的休闲一下。
暑假学习计划
暑假是学生们最期待的时刻,可以放松心情休息一下,也可以做一些有意义的事情,比如制定一个暑假学习计划。在这个计划中,学生需要列出自己想要学习的内容,并制定一些实际可行的目标。以下是一份详细的暑假学习计划,帮助学生充实自己的暑假。
第一周:提高英语。学生可以在这一周内制定一个英语学习计划。例如,每天听10分钟的英语资讯或看英文电影、2小时的英语阅读,打好词汇基础。
第二周:强化技能。学生可以选择一项自己感兴趣或未曾涉猎的技能,如绘画、摄影或代码编程等。
第三周:拓展视野。学生可以通过阅读、观看纪录片或参观博物馆等方式了解一些新知识,开拓自己的眼界。
第四周:进行社会实践。例如参加志愿服务活动、去做销售推广、参加社会实践等,为自己积累社会经验。
第五周:打牢基础。在这一周内可以选择进行数学、物理、化学等学科的复习,在已学的知识点上进行加强和练习。
第六周:提高实战能力。学生可以通过模拟考试、做题模拟、语言演讲和交流等方式提高自己在实战中的表现能力。
第七周:开展科技项目。学生可以根据自己的专业和兴趣进行学术研究或是开拓创业项目。
第八周:旅行学习。在这一周内,学生可以尝试到外地游学,了解这个城市的文化和历史,感受不同的生活方式,探索新的视野和灵感。
学习计划的实现需要学生对自己的个性化喜好充分考虑,因为只有学生所感兴趣的目标才能够真正引起他们的热情和动力。同时,也需要学生注重计划的合理性和可行性,充分考虑时间安排、学习方法和学习环境等要素。最终,学生需要根据自己的实际情况不断调整学习计划,达到自我进步和成长的目标。
总之,暑假学习计划是学生度过充实、愉快的暑假必备工具之一。在这个计划中,学生可以通过选择自己感兴趣的领域和制定具体的目标,增加自己的知识储备,提高实战能力,探索未知领域。这样的学习方式不仅让学生赢得了愉悦,还能为他们今后的学习和工作打下坚实的基础。
对于学习来讲,除了要对一年以来 高考 复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排,考生可以参考进行。
早上6点—8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点—9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点—11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记和马上要考核的东西进行“突击,可事半功倍。
正午13点—14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点—16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆的.东西。
傍晚17点—18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
茅以升学习方法:思考记熟学习法
茅以升是中国著名的桥梁专家。他自幼热爱学习,喜欢读书0 19XX年夏天,他毕业于唐山路矿学堂。为了掌握建桥的专业知识,他到美国进修、实习,先后获得了硕士和博士学位。他回国后,在北洋大学任教。予1933 年秋,担任了杭州钱塘江大桥工程处处长。他和同事及建筑工人们共同努力,终于建成了由中国人自己设计建造的铁路、公路联合大桥。
茅以升的学习方法是把思考和背诵结合起来,在理解的基础上用背诵来增强记忆力。
少年时的茅以升,学习十分用功。为了锻炼记忆力,他每天清晨都到河边背诵古诗文。天长日久,他不但增加了知识,还有效地增强了记忆力,达到了过目成诵的境界。一次,爷爷抄写古文时,他在一旁默记。等爷爷放下笔时,他竟然把一篇《京都赋》一字不差地背诵出来。
茅以升不仅用背诵古诗文,还用背诵抽象的数字来锻炼记忆力。一次,他看到有篇文章把圆周率的近似值计算到小数点后面一百位。他想:背诵这些数字不也是一种锻炼吗?于是,他就一节一节地背记这一长串数字:14、15、92、65、35、89、79、32、48、46、26、43、38……这些数字尽管难记,但他凭着坚强的个性,还是全部背了下来。
良好的记忆力是成才的先决条件。茅以升的成才,与他采取正确的学习方法是密不可分的。
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