对手作文(合集9篇)

07-08

写好作文是我们最基本的素质,写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的,你知道该如何写一篇优秀的作文吗?经过收集并整理,小编为你呈上对手作文(合集9篇),仅供参考,欢迎阅读。

对手作文 篇1

我们现在的科技十分发达,智能手机自然成了最受大家欢迎的科技产品,无论是大人还是小孩,都喜欢在手机上玩玩游戏、聊聊天或者看看视频什么的,用得不亦乐乎,导致自己痴迷于手机,而在我的家里,就有一个痴迷手机的爸爸。

对于痴迷手机的爸爸,我是既喜欢又厌恶,喜欢是因为爸爸经常会在手机上给我买东西,有时也会查一些我爱吃的菜的做法,看会,在家里做给我吃,而且味道棒极了,厌恶是因为爸爸在吃饭时一直会看手机,我们每个人叫他,他都要过一会才反应过来,其它时候也是如此。

爸爸痴迷于手机,已经到了走火入魔的境界,他那部黑色的小米手机,似乎已经和他的大手融为一体了。那一天中午,爸爸以睡午觉的名义,躺在床上看手机。我走进房间,一见爸爸醒着,便马上拿起五子棋,扑到床上,要求爸爸陪我下棋。可爸爸却像没听见似的,继续看手机,这下,我可火了。一把揪住爸爸的耳朵,吼道:“爸爸,陪我下五子棋!”爸爸摸着自己的耳朵回应道:“好吧,来一盘!”但眼睛却仍盯着手机屏幕不放。我把棋盘铺好,与爸爸开始下五子棋。本来,我是想与爸爸PK一下技术的,可爸爸却心不在焉的吗,边瞅着手机边下棋。在我看来,他的眼睛就像长到手机上去了。而且每次轮到爸爸下的时候,必须要挠一下他的痒,他才会反应过来,还都是乱下,草草了事。这样下去,爸爸不一会儿就大败了。这对作为常胜将军的爸爸而言,本应是一种挫败,但爸爸却满不在乎地声称自己输得心服口服。这时,他的眼睛与他的手机仍是互相凝望的。

爸爸这样痴迷手机,对自己的身体很不好,希望爸爸能够逐渐不那么依赖手机,在该用的时候拿出来。

对手作文 篇2

对手在生活中是一种重要的存在,他们的刻苦提醒我们要努力,他们的进步警醒我们要再用功一些……而在我的生活中,也有这样的一位对手。

她是我课外英语班的一位同学,每一次老师批阅我们的书面作业时,总要表扬她的作业,开始我不xie一顾,但后来真的看到了她的作业,才开始真正佩服起她来。她的作业不仅条理清晰,而且字母写得大小一致,非常工整,整个作业看起来十分干净。而有着强烈好胜心的我当然不希望老师只表扬她的作业,而我的作业也算好,但老师说我的作业还没有她的做得好,从那时起,我就将她视做我的对手。

因为她的作业做得好,所以我就模仿起了她,可是我这样的模仿并没有起到作用,我只好虚心地在课间十分钟去请教她,她告诉我:“写字母要用心写,一笔一划地写,做其他整理作业也要按自己对课堂内容的理解去做。”之后的作业,我按照她对我的指导去做,果然得到了老师的表扬。

我心里明白我还做的不够好,于是每天都在家里勤加练习,终于有一天,老师当着全班同学的面表扬了我,当时我的心里像吃了蜜一样甜,当然更多的是对我的对手的感谢,如果没有她,我不会在写作业上有着突飞猛进的进步,更不会被老师表扬。是她的努力与进步激发了我的斗志,让我感到这个对手很强劲,令我有了想拼的感觉,以后我依然要将她视作我的对手,将她视为我的榜样!

这就是我的对手,她不仅是我的对手,还是我的榜样,更是我的一位“小老师”……她的努力让我变得更加优秀,我为有这样的一位对手,而感到骄傲,感到自豪,感到荣幸。

对手作文 篇3

任何人都有遭逢对手的时候,荣誉也不例外,虽然他的成绩好的让人乍舌。那个叫苏苏的小丫头竟轻而易举的多了我的第一名,我不能“放过”她!荣誉在家里一边做着奥赛题,一边恨恨地想。

苏苏轼这学期刚转来的学生,一副土里土气的样子,还长着一副酷似土豆的脸,因此当她做自我介绍时,荣誉没把她放在眼里,还挑衅地喊了声:“苏苏?是苏三的苏吗?”下面立刻传来一阵哄笑,年轻的老师一看是“品学兼优”的“好生”荣誉,也就没有过多地责备。是的,老师总是有那么一点偏爱成绩好的学生。

但紧接而来的期中考试苏苏就让老师、同学刮目相看。“苏苏:296;荣誉:293……第三名是285分,荣誉的第一名,以及荣誉在同学中的威信都被苏苏“抢走”了。荣誉从来没有这么用功过,他不上网了,不打球了,买来了一大堆的补习材料,在家里用功的有些咬牙切齿:“努力!把那”土豆”打败!”

很快,又要期末考了,荣誉瞄了一眼和自己隔两排的苏苏,发现她还在看语文书,荣誉也掏出语文书来看,词语、成语、课文,荣誉把它们牢牢记在脑子里。

“开考!”监考老师一喊完,荣誉的笔头就刹不住地往纸上冲,转眼第一大题就消灭了。哈!下面这题要用的成语刚刚才背过!真是谢了那“苏三”!题目越来越难,荣誉头上渗出一层汗珠,但那边苏苏却一点不着急,细细地读题。荣誉也学着她的样,一字一句琢磨意思,一会儿答案便水落石出了。

试卷终于做完了!荣誉一看表,呵!还有10分钟才收卷!荣誉打开文具盒,悄悄捡出一支最漂亮的笔,在草稿纸上画起了“忍者像”。才画了个脸,荣誉抬起头,不由自主向苏苏那边看去:她在细心地检查!荣誉想了想,放下铅笔进行检查,他?狗⑾钟幸惶饪兆磐俗觯∪儆置怕姨钌洗鸢福罢酢被亓?3分……

下课了,卷子收了上去。荣誉走到正在看《冰心散文》的苏苏面前,扔下一张纸条就走,那上面写着五个大字:谢谢你,苏苏!

对手作文 篇4

在糊口中布满竞争,不管是森林里的动物,职场上的员工。仍是学校里的学生,天天都在你追我赶,担心别人追上,这就是构成社会的基本要素——竞争。恰是由于竞争的存在,整个社会才会往前发展,所以我们需要寻找对手。(修改后,文从字顺,并能开宗明义,让中央论点一目了然。)

对手是我们不中断追逐并想超越的对象,他们能促使我们激发潜能,让我们变得更强,从而不中断超越自己。费德勒是网球界的'王者,技术全面不乱,举止温文有礼,他拥有ATP单打世界排名第一连续周数最长——237周的纪录。而他的对手纳达尔也战绩骄人,世界第二在位时间达创历史纪录的160周。无疑,他们就“男子网球最伟大的一对对手”。

有人说费德勒老了,不再是那个昔日的“费天王”,但是我们看到的是费德勒依然活跃在场上,并和纳达尔多次会师决赛。他们之间的对战创下无数出色,亦产生许多神话纪录。近几年,尽管费德勒输的场次稍多一些,但我们看不到他有涓滴的懈怠。由于有纳达尔这样的对手存在。他才能不中断激励自己,他才会不中断超越自己,和他的对手一起给我们带来无数出色的对决。这就是对手,我们追逐并想超越的对象,他给我们带来巨大的催化作用。让我们找到内心那个大的自己,实现了自我的超越。(这两段选择了新的事实论据,加强了对论据的阐述分析,深挖其中的内涵,不仅充实了文章的内收留,而且有力地论证了分论点。)

而没有对手的存在,会让自己放松警惕,知足于夺得冠军的快感,最后反而被对手超越。微软作为电脑界的巨头,在十几年前凭借与英特尔合作出产的模式占据整个市场,并利用自己把握的专利技术垄中断市场,让对手无法顺利成长。但微软总认为自己是天下第一,缺少了忧患意识,放慢了前进的脚步。之后苹果泛起了,苹果用其独特的营销模式以及不拘一格的产品开发理念迅速赢得了市场。最近几年,苹果的产品几乎横扫全球,而微软的市场份额被谷歌、苹果这样的公司大块大块地吃掉,微软已不再是昔日的那个王者了。

从中我们不难发现对手对于自己的重要性。只有对手才能让我们增强忧患意识,永不懈怠,进取不止;只有对手才能逼使我们树立弘远目标,忍辱负重,一往无前。(这两段对原来的事实论据加以阐述分析,挖掘出论据与论点一致的本质内涵;同时锤炼字句,让文章的语言有了亮色,增加发展等级的得分。)

奥斯特洛夫斯基说过:“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬。”我们恰是那块等待磨炼的铁,而对手则是我们等待的烈火与冰水。因此,我们要善于寻找对手,寻找那些远远强于自己的对手,以此来激励自己、逼迫自己、磨炼自己,只有这样,我们才能不中断地增强实力,超越自己,战胜对手,赢得未来。(这一段增加名人名言、对偶句与四字句。使文句有表现力,增强了气魄和韵律感,结尾处强劲有加。这样的修改会在发展等级“有文采”项上增分。)

对手作文 篇5

对手无处不在

假如你第一个登上世界之巅,你会作何感想或许,你会为你自己感到骄傲, 因为没有谁能和你争夺这“世界第一”的宝座。

然而,你也不要高兴得太早,因为还会有人去登上这世界最高峰。他们可以说自己是登顶最年轻的人,当然也可以是最年老的,或许他们也可能是女的,而你是男的。

在诸多世界之最面前,你的“世界第一”或许会黯然失色。然而,你也无需沮丧,因为对手无处不在。

不要以为打败自己眼前的对手,便可以一劳永逸,因为对手无处不在。 人类的祖先——猿猴或许是大家最熟悉的。在猿群中一定要有猿王统领群猿。可猿王也不是好当的。它所面对的是年轻力壮的猿猴们不断向它发起的挑战。倘若输了,它便要将猿王宝座拱手让人了。可见,猿王的对手也是络绎不绝的。

既然人类是由猿猴进化而来的,想必少不了竞争,那人类就一定有对手。学生考试,彼此之间便是对手;机关干部升职自然也有不少对手;商人经商,对手就不用说了:有利可图,谁不想捞一把

当年,美国的波音737飞机享誉全球。波音公司也大有称霸全球的企图。然而,不久之后迅速崛起的欧洲空中客机公司很快成了它最大的竞争对手,波音强势难再,好景不长,所以说,即使再大再强的公司也会有无处不在的竞争对手。

就算人死了,他的竞争对手仍然存在。否则,瓦特几百年前发明的蒸汽机或许到今天还在带动着火车“走南闯北”呢。而现在,磁悬浮列车几百公里的时速已使蒸汽机难以望其项背了。

对手无处不在,皇帝也不例外。天子向来说一不二,然而他也会有害怕的时候。往昔,汉高祖刘邦一上台不就削了韩信的兵权吗他在和他的内心斗,成日疑神疑鬼,害怕有人抢了他的宝座。这时候,人类最强大的对手便出现了。皇帝得防小人篡位,又得防外寇入侵,弄得心力交瘁,却又不得不提心吊胆治理江山。他要和心斗,他放不了心。[教师范文大全 M.jk251.COM]

对手无处不在。在这历史的洪流中,或许对手才是真正的驱动力。

对手作文 篇6

日本北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼,海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户,无论如何处置捕捞到的鳗鱼,回港后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上,所以没几年工夫,老渔民一家变成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生,却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时,把秘诀传授给儿子。原来,老渔民使鳗鱼不死的秘诀,就是在整仓的鳗鱼中,放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱穿,这样一来,反倒把满满一仓死气沉沉的鳗鱼全部激活了。

通过上述的一个故事,我们可以发现,如果没有像狗与一样的对手,鳗鱼怎么可能全部激活呢?

其实,做人也是如此,也需要对手。但现实中还有许多人把对手给消灭掉。其实,拥有对手也是一件可喜的事,对手即使我们的挑战者,也是我们的同行者,是对手唤起我们的斗志,是对手促使我们进取,是对手帮助我们完善自我。

我们每个人身边都有对手,他们妨碍你考试考第一,妨碍你跑步得胜,妨碍你比赛夺冠,妨碍你向目标一步步前进!

也许你会说,没有他们,没有对手,我就已经是个胜利者了。其实,你错了,正是因为他们的存在,才让你变得比过去强,为了超越他们,你付出了更多的努力与汗水,也许你不曾成功,但你已经更加完善自己,在要战胜对手的拼搏中,在战胜对手的信念下,你变得比过去更强。

在人生旅途中,每个人都会碰到对手,对手好比是盐,少了它,生活会淡而无味。

对手作文 篇7

同我们角斗的对手强健了我们的筋骨,磨练了我们的技巧。我们的对手就是我们的对手,我们的对手也就是我们的帮手。

舞蹈是我的特长之一,也是我最喜欢的一个科目。我在舞蹈中参加过不少演出比赛,各种演出比赛都会有我们的身影,每次比赛我们都会拿金奖、特等奖、一等奖,而唯一能和我竞争第一的就是马盈曦。

她,马盈曦,一个扎着高马尾,高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜,个子中等,比我低些,巨有老大风范的女孩。舞蹈课上,每次都有两人比赛,在场上我们是对手,在下面就是最要好的朋友。

那一次老师教了我们一个有高难度的舞蹈,说让我们练习,下节课两人比赛。我回到家,立马钻进卧室,放起了音乐,跳着优美的舞蹈,我每天都辛苦的练习,终于舞蹈课到来了。我早早就收拾好到了舞蹈班,又练了练基本功。同学们都到了,比赛开始了,老师把我和马盈曦分为了一组,比赛结束后我99分,而她却得了91分,放学后我对她说:“你就认输吧,我比你跳的好。”她却说:“一次可不代表你真正就比我强,我们下次再比。”

新的一轮比赛又开始了,因为我前一节课请了假,落下了内容,所以我才得了82分,她这次得了97分。我回家时掉下了眼泪,她却跑过来安慰我说:“不要伤心了,我们下次一起努力。”我抹掉眼泪和她一起回家,回家后,她把老师教的新动作耐心的给我讲解并示范着。

对手帮助着我,激励着我。如果没有对手,我就不会有更好的成绩,对手就是我们前进的动力。

我们在生活中,也要不断和对手比拼,这样才能激励我们不断进步,超越对手,超越自我。

对手作文 篇8

对手,不一定是敌人,也可以成为最好的朋友。在五年级时,我就遇到了一位无比强大的对手,她,就是小灵。

小灵是我们班新转来的一个女生,她学习样样都好,作文总是写得行云流水,令老师啧啧称赞。而平时的小测她也总能轻而易举地得到满分。小灵一次一次地超过我,将我从第一名的宝座上赶下,并取而代之。我终于意识到了我的轻敌。不是冤家不聚头,老师还偏偏让我和小灵同桌。几次小测过去了,这次考试又将鹿死谁手呢?哎!

第二天,考卷发下来了,我急忙看了眼分数,99分。“这次好不容易得了个99,可千万别再让小灵超过我了!”我心里暗暗想道。同时带着三分期待,三分忐忑与四分紧张,瞟了一眼小灵的分数。哈哈,93分。我高兴极了,心想:“你只是在小测中略胜我一筹,等上了真正的战场,就不行了吧!”我故意把试卷弄得哗啦哗啦响,看似无意,实则含沙射影地说:“小灵,你考多少啊?怎么才93分?像这么简单的试卷,至少也得考个95吧?哎呀呀,别伤心啦,考这样也已经很不错了啦!"

小灵听罢,脸一下子红到了脖子根,抬起头来愤怒地瞪了我一眼,豆大的泪珠瞬间凝结在眼睛里,不一会儿便夺眶而出,落在考卷上,又缓缓地渗去。

看小灵如此狼狈,我更得意了。小灵啊小灵,谁让你样样都比我好呢?这次我赢了你,也让你尝尝失败的滋味!

不久,期中考降临了......

期中考考卷发下来了,我的分数竟差了小灵一大截!我犹如霜打的茄子——蔫了。我压低了头,无精打采地改正错题,再也不好意思炫耀自己的成绩了,生怕一不小心小灵就来奚落我。却不想小灵小心翼翼地扯了扯我的衣角,我不耐烦地说:“好啦好啦,你行,你行,我知道你考得比我好,就不要再来雪上加霜了!”“你,你怎么想的,我不是这个意思,”小灵轻轻地说,“为什么我们一定要是敌人,就不能成为朋友,共同努力,共同进步吗?”小灵用近乎乞求的目光看着我,秀气的脸上满是真诚。

我心头一热,是啊,我们为什么都要把对方当作假想敌,而不能成为朋友,互相勉励,共同进步呢?回想起那次考试时我无比傲慢的态度,我惭愧地低下了头,脸上火辣辣的。

从那以后,我们成为了形影不离的好朋友。我们在学习上互帮互助,放学后也会互相探讨难题。终于,在期末考试中,我们双双获得了年段第一,为班级争了光。

对手,会让你超越自我,勇往直前。对手,就是你的目标,激励你不断前进,成为更加强大的人。对手,不仅仅是不相上下的敌人,更是最好的朋友。

对手作文 篇9

对手是敌是友?对手是让你山重水复疑无路的屏障,还是让你柳暗花明又一村的路碑?对手是让你零落成泥碾作尘的晦气,还是让你直挂云帆济沧海的长风?

历史上有许多人物都是因对手而强大的。春秋五霸,战国七雄之所以杰出是因为他们有自己的对手。试想,如果不是春秋战国时期高手林立,能有中国当时在政治文化﹑军事方面的飞速发展吗?

楚汉时期,项羽三十万军,刘邦才不到三万,这是两个相差多么悬殊的数字啊!但是刘邦和项羽有约,谁先攻进咸阳谁为王。可明明是刘邦先攻进咸阳的,但因为项羽兵多,刘邦不得不赴鸿门宴,把王位让给了项羽。于是刘邦和项羽就形成了对手。刘邦不断发展自己,兵力大增,士气高涨,攻下一座座城池,包围了项羽。当时刘邦文有萧何、张良,武有韩信、夏侯婴,并且拥兵近八十万,最后对项羽展开了进攻,逼项羽乌江自刎。刘邦最初三万人时,哪里有信心与项羽对峙呢?是对手的作用。强大的对手会让你毫不懈怠,努力进取。

现在我们有许多对手,学习中比自己成绩好的同学是我们的对手;下棋时与自己对弈的人是我们的对手;赛跑时与自己争夺名次的其他参赛者是我们的对手等。对手还可能是一些抽象的东西,例如,学习的压力是我们的对手,贪婪的本性是我们的对手,遇到的挫折是我们的对手。自私心也是我们的对手。

我们并不是要像巴比伦格斗场上的角斗士那样拼个你死我话,鱼死网破。我们应当从对手那里学习长处,与对手共同学习,共同进步,共同提高。中国与美国是对手,我们的目的并非是将对手打倒,而是把超越对手的愿望转化为发展的动力。而要如此,就要知己知彼才能百战不殆。

而在我们的学习和日常生活中,我们应该尊重对手,珍惜对手、了解对手。学习对手,把对手当作我们的朋友。不要用刻薄的语言来伤害对手,也不要在内心屈服对手,从对手处吸取勇气、智慧、力量,走向成功,实现我们的目标。

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