周记是一种独特的方式来表达自己的情感，我相信大家对此都很熟悉。你知道如何写一篇高分的周记吗？这份“儿童的日记”是我尽心尽力的成果，希望你喜欢它，也希望它对你有所帮助。动动手指，请收藏一下吧！
6月1日 星期x 天气x
今年的六一儿童节，爸爸给了我一个惊喜，他说：“今天，你和妈妈要去xx了。”我很开心！
到了xx。我见到了可爱的小妹妹。第二天下午我们去接我的爸爸。又去喝下午茶，我们坐在喝茶的店里聊起天来，我们越聊越开心，不知不觉的，居然聊了4、5个小时呢！
第三天，我非常激动，因为今天我们要去“摘杨梅”，杨梅可是我最喜欢吃的水果呢！我们出发了，到达了摘杨梅的地点，我们就开始爬杨梅山了。爬了一会儿，我们发现了好多杨梅树。可是，我们一眼望过去，大多数杨梅都是青色的。好不容易找到了几颗红一点的杨梅，我拿了一颗，咬了一口，又赶紧吐了出来，说：“呸呸，好酸啊！”听了我的话，我们又去找更甜的杨梅。
找了好一会儿，我们终于找到了，在一棵很高的杨梅树顶上有一些黑黑的杨梅，我跟爸爸说：“在那棵杨梅树顶上有一些黑黑的杨梅，你快去摘吧！”爸爸听完，就爬上了那棵很高的杨梅树。爸爸摘了一串杨梅，他拿着那串杨梅走了过来，我拿了一颗杨梅吃了起来，说：“这次的比上次的甜多了。”然后我们又找了一些更甜的杨梅带回家。
快乐的时光总是短暂的，我们恋恋不舍的离开了xx。今年的六一儿童节我过的非常快乐。
今天是六一儿童节，我在想今天会有什么活动呢？
到了今天下午的时候，老师让我们表演节目，表演节目的人有很多，我们班有很多人都是唱歌，只有一小部分是表演其它的。
表演完的时候，老师让我们玩游戏。玩的游戏是两个人夹一个气球，两个人分别站在气球的两边，气球放在中间，就这样一直走到终点站。到了终点以后，还要把气球放在下面压破才算胜利。还有一个游戏是七个人围着六个椅子，老师说开始，我们就围着椅子转。老师说停我们就坐下，有一个人没抢到，那个人就会被淘汰。
玩完游戏时，同学们还买了糖和瓜子，我们都分着吃。分完了、吃完了、玩完了。我们上了最后一节课就放学了。
下学的时候我还拿了两个气球回家。
今天的六一儿童节我过得好开心啊！
阳光下漫天飞舞的蝴蝶，可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月?天真的笑脸好似花儿，引得蝴蝶流连忘返!儿童节到来之际，愿我们永驻花般笑颜!儿童节来了!
在“六一”的前一天，老师告诉了我们盼望以久的“儿童节”就在明天举行，我们听了以后像一只发现一片新鲜草的小兔子一般从位置上跳起来欢呼着。
老师告诉了明天我们要参加贸易，我太兴奋晚上怎么也睡不着，好不容易睡着了就连梦里我也能想象明天的贸易节我们在操场上欢腾!
儿童节终于到来了!全校的师生都来到操场上，每一个班的每一个人都拿出自己的物品给销售员、记账员或老师摆在自己班的摊位，我们其他人不是销售员、记账员的就带着愉快的心情去购物了!
瞧!操场上多么热闹呀!欢呼声、成交声、讨价还价声响成一片。大家的脸上都洋溢着快乐的神情。每一个班的物品或书一类的都十分有趣，我就说3班与5班吧!5班的海报很漂亮，3班则利用现有资源用人来但装饰人的身上带着气球蒙提多好玩了。
儿童节就像风铃，一回想起就发出清脆的声音使我忘怀!
星期五是六一儿童节，早上同学们都兴高采烈地来到学校。因为上午有活动，下午放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好开心喔。
上午七点半出发集体游行，从一完小经大街到二完小。
八点半开会，十点文艺演出开始了，有舞蹈、唱歌、乐器演奏等等。 首先上场的是歌舞表演：《开门红》，一场充满活力的表演结束了，迎来了观众的热烈掌声。
接下来，是四年级表演集体舞：《哦，我的梦》，她们迈着轻盈的步伐，走到了指定的位置。音乐响起，她们跳起那熟记于心的动作，脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞，一会儿横排，一会儿竖排，一会儿斜排，不停地变化着队形。音乐停止，她们的舞蹈也结束了。
之后，还有电子琴独奏，现代舞表演和一、二年级集体舞《快乐节日》等丰富多彩的节目。大约十二点节目结束，评委老师给优秀节目发了奖。
大家高高兴兴地放假回家了。我又过了一个快乐的儿童节，但也少了一个儿童节，不知道我长大后还记不记得今天的快乐？不管怎样，我都要谢谢父母和老师们，感谢他们给了我一个快乐的童年。
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学会写作文对于学生来说是非常重要的,写作文可以锻炼我们的基本写作技巧，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。我们可以参考哪些比较优秀的作文呢？以下“家庭日记(汇总4篇)”由小编为大家收集整理，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
马上就是春节了，我们全家决定举行一次大扫除。我积极报名参加，想当一次“家庭卫生小助手”，为新年有个整洁的家，也出上自己的一份力。
说干就干，抄起扫把就要去扫地，这时母亲说：“青青啊，做事情都要讲究条理，大扫除也一样，要从上往下。今天你的房间就包给你了，来，给你一块小抹布，给你第一个任务，首先来擦拭桌椅家具吧。”哦，原来扫除也有那么多学问，我接过抹布，跑到水池前，稍稍沾湿了下，就连忙开始我的第一任务了。我拿着抹布仔细地擦着我的书桌和书橱，等布脏了，就跑到水池边搓洗再拧干，这样反复几次，房间的家具都被我擦得一尘不染。
母亲过来看了后，满意地说：“嗯，不错，接下来给你第二个任务吧，吸尘器帮你拿过来了，开始吸地吧。”我小心翼翼地打开吸尘器的开关，立即干了起来，一开始我还是精神抖擞的，不一会就有点气喘吁吁了，我心里默默地想：我要坚持，我一定能完成任务的。我一边给自己打气，一边继续干了起来。哇，我吸得好干净啊，我跑到母亲面前想邀功，母亲笑眯眯地说：“很棒，但是还有最后一个任务噢，我们帮你把拖把准备好了，去拖地吧。”由于先前我已经把地板吸得非常干净，所以只要稍稍再拖一下，地面上立刻就锃光瓦亮。
任务全部完成了，家里变得亮堂堂的，我环顾四周，非常有成就感，在这次家庭大扫除中，我还懂得了许多生活小常识，今后我会继续帮助家人，扮好家庭小助手的角色。
假期里，我和妈妈准备在家中进行一次大扫除。
首先我们制定了计划，打扫卫生要从上往下一层一层地打扫，首先是打扫天花板上的浮灰、蜘蛛网一类的东西。这个任务当然是交给我这个大个子了，于是我拿来担子，按照妈妈的要求一点一点地扫着天花板的每一个角落。“哎呀”我一声尖叫，把妈妈吓了一跳，原来是有灰尘跑到我的眼睛里了，妈妈赶快把我带到卫生间用水把眼睛冲洗了一下。看着还没有打扫好的天花板我灵机一动，找来一副游泳眼镜戴上，这样就不会有灰尘落入的眼睛里了，妈妈在一旁夸我真聪明。
其次是擦玻璃，这可是一项重大的工程，因为我们家住的楼层很高，是不能探出身去擦窗户玻璃的，因为那样会很危险。还好妈妈买了擦玻璃神器，它的外形是一个三角形，中间有海绵和一截像雨刮器的东西，并有很强的磁性，两块三角形放在玻璃两边一下就吸的紧紧的，然后只要转动里面这块三角形，外面那块三角形也跟着转动，不一会儿，一块窗户就擦好了。
接下来就是地板的卫生了，虽然平时家里都是用扫地机器人打扫地板，但是妈妈说机器人打扫卫生还是会有卫生死角的，会有一些它打扫不到的地方，我们今天就用人工吧。妈妈将茶几、床头柜、书桌全都搬出来，然后我拿扫把一点一点地扫里面的灰尘，我费了好大力气才将胡乱飞舞的毛毛球和毛发清理到垃圾桶里。我心想，打扫卫生可真的不容易，好累呀！我以后在家一定要爱惜家里的卫生。
在我和妈妈的辛苦努力下，看着焕然一新的家，我和妈妈都开心地笑了，这次大扫除我虽然很累，但是看到妈妈欣慰的眼神，想到能为妈妈减轻一点负担，我就一点不觉得累了。
今天是星期天，妈妈告诉我，我们下午要搞家庭大扫除。
快到下午两点时，妈妈开始分配工作：“芮西，你去打扫客厅！”
“OK！”我爽快的答应了。
我快步走向客厅，准备先收拾大沙发。我先把大沙发上的口袋放在小沙发上，一会再去收拾它们。然后我把大沙发上的搭布拿起来，使劲一甩，空气中顿时布满了灰尘，我赶紧跑去卧室，拿了一瓶空气清新剂，在客厅里左喷喷、右喷喷，一股淡淡的香味向我飘来。我又把搭布整齐地放在沙发上。突然，我闻到了一股刺鼻的味道，呛得我上气不接下气，我疾步走向厨房，东闻闻、西闻闻，不是这的.味道，我知道了，是妈妈在用醋熏屋。我这才记起自己的任务，走向客厅，开始收拾小沙发，我先把小沙发上的袋子一个一个地检查，合格了才能继续，前三个袋子都合格了，只有最后一个粉色的袋子有点发霉的味儿，我把里面的东西通通到出来，哈哈，我搜到了这个不合格产品，那就是上周吃的面包，我用手指夹住袋子的一角，拿起来，真臭呀，我把脸别到一边，快速扔进垃圾桶。再把两个小沙发收拾整齐，任务就完成了。
今天真是开心的一天。
我家可是一个大大的“动物园”，有胖胖的大肥猪，凶凶的母老虎，爱罗嗦的老鸭子，美丽的孔雀，勤劳的松鼠……许多“动物”，我现在带你们来看一看不同特点的动物吧！
说到胖胖的大肥猪，那就是我的爸爸。我爸爸的肚子非常大，像里面有一头小胖猪一样，他的手指头就像一根短短粗粗的小香肠，他的腿还能和桌子腿有的一拼呢！
凶凶的母老虎，当然就是我妈妈了。有一次，我咬手指甲，妈妈就拿出小木棍，准备打我，我就像看见了猫的老鼠一样，一下跑的没影了。
爱罗嗦的老鸭子又是谁呢？没错，就是我的祖母，别人都是重要的事说三遍，可是她不管重要不重要，都能说上五六遍，应该没人能受得了吧？
美丽的孔雀就是我的奶奶，奶奶每天一件新衣服，我几乎没有看到过她穿同一件衣服上街。
勤劳的松鼠，一定是我的外婆，她有松鼠一样的门牙，也像秋天的`松鼠一样勤劳，松鼠秋天储存粮食，可外婆是一年四季都勤勤恳恳，种菜、洗衣服、烧饭…
我家动物园是不是很有趣呢？
哪些周记是值得借鉴的？周记写作需要不断进行脑力活动，它可以记录时间的流逝。感谢您花时间阅读本文！很高兴向您介绍以下与“五年级日记”相关的资源，供您参考。
我很少帮爸爸妈妈干活，今天我就帮爸爸妈妈刷刷碗吧。可是，这碗该怎么刷呢？嘿！妈妈可是刷碗高手，就让妈妈在旁边指导吧。
妈妈说：“先在锅里倒一些水，再加点洗洁精就可以刷了。”于是，我先在锅里接了一些水，小心翼翼的打开洗洁精的盖子，谨慎地一滴一滴的把洗洁精滴入锅里。
“接下来该怎么办呀？我可要刷的一干二净啊！”我迫不及待的问妈妈。妈妈伸了个懒腰说：“先把筷子放到水里搓一搓，再刷勺子。”于是我把用过的三双筷子拿过来，一个一个地仔仔细细的刷了一遍，又拿过勺子，勺子上的脏东西可真多啊，我用了很大的劲才把这些脏东西刷掉，刷的雪亮雪亮的。
“OK!请指示下一步该怎么做！”“该刷碗了。先把洗碗布铺在手上，反过来用手抓住碗心，把碗转一转，再刷刷碗底就行了。”妈妈随手做了个示范。简单！洗刷刷、洗刷刷！我把碗刷的干干净净，简直就像墙一样白，像雪一样亮。高兴的妈妈一直夸我。
刷碗可真有趣，可刷的次数多了，就变得枯燥了，就像我们学习一样，第一天、第二天感到学习很有趣，可是学的天数多了，就变得枯燥无味了。爸爸妈妈真了不起！
今天是个好日子，却发生了件不好的事：我跟妈妈吵架了！其实也没什么大不了的，我就是看不过她只顾我的学习（其实也不算，只是我让我玩电脑），而我的`想法是：今天好好的玩一天，从明天开始，全身心投入到学习中去。可是，妈妈却说什么我前天才过过生日，已经放松过了，还放松过了。可我却认为：生日是生日，生日就应该好好过，不应该牵扯到其他的地方去，可妈妈坚持认为刚刚进入五年级就该把全身心都投入到学习上去（说实话，要不是我不想别人认为我一无所用，我才不学什么屁习呢！），有时我真的很生气，有一种想要离家出走的思想，甚至……算了，不说了。
真的，有时的学习压力把我压的喘不过气来，的确，我的心理不怎么好，所以更加需要放松，要不得了犹豫症（就是神经病嘛），我看你怎么办，我已经基本上不知道什么叫玩了，我的满脑子里都是数学题、语文题、英语题……如果你叫我去玩我想，我除了电脑什么游戏都不知道！真的，我在学习上虽然都是前三名（我一点也不想好好学习，还是那句话，要不是因为怕别人看不起我……），但是说到玩，我简直就是个白痴，我唯一会玩的（除电脑游戏）只有跳皮筋。
哎！现在的孩子好可怜啊，学习压力本来就大，回到家里放松的机会都不给，没办法，只有有人因为学习得了精神病，我们才能减负啊！
我代表所有的小孩，向所有老师、家长呼吁：放过学生吧，要不然他们的童年不和会幸福的，只会沉浸在“学习”这2个字中。
核心提示：本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课，是以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课程，以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点，在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人...
本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课，是以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课程，以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点，在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识地用这一美术语言表达自己的所见所闻、所购所想，传递自己的思想情感。在周末生活的绘画中，人物的动态表现是难点，因此在本课的教学中我通过作品欣赏，配合简笔画的人物动态图例解析等，让学生在轻松有趣的课程中自我体验，发现问题解决问题。我主要从一下几点谈谈我对这节课的一些体会反思：
1、情境设置：上课前，我通过交流学生从家中带来的周末生活的.图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的真实感受。
2、讲授新课：画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来创设情境，引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的感受。提示学生带问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。学生在表现人物动态时，困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。
3、人物动态分析：我通过简笔画游戏，让学生了解人物的结构的组成，在此基础上，学生很容易了解人物的动态变化基本原理，借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。
4、交流感受，自主表现：虽然有了之前的分析探究基础，但是学生对人物动态绘画表现还不是很熟练，通过看多媒体欣赏让学生尽可能的了解人物动态，并在教学中充分让学生去自主模仿表现，探索发现。首先让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态表现，同学双人合作进行，互相交流、观察表现，激发了学习美术的兴趣。于是,我适时提出问题：如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来，一定非常有意义！播放音乐，学生创作实践中体验着学习的乐趣。在作品展示这一环节，效果不是非常的理想，人物动态比较僵硬、画面不够饱满，因此教师指导方面还应该多加引导。
看到孩子们的快乐，我感受到了寓教于乐的喜悦。在今后的教学中，我将不断努力用美术教学活动去唤醒他们对于生活的感受，引导他们艺术去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力。，在美术课堂教学这条道路中，我还有很多不足的地方，在以后的教学过程中，我还将会继续不断提高自身的美术素质，不断的改进自己的教学方法，争取认真上好每堂美术课。
春天来了！春天来了！天气变暖了！燕子和大雁都飞回来了。太阳公公的脸变红了，它温暖着我们，普照着大地，大地上万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞，解冻的小溪叮叮咚咚，咦，那一个个小黑点儿就是什么啊？原先就是小蝌蚪啊！小蝌蚪也孵化出来了，小蝌蚪在涨高的河水里欢快的游着。
山上的树绿了，河边的柳树也绿了，河边的一阵微风吹来，好像在给自我梳头发呢！小草用劲地钻出地面，我们也要像小草一样努力学习取得好成绩。许多花儿争先恐后的开放着，成千上万只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
燕子飞回来了，正忙着筑巢呢！鸟儿在树枝间跳来跳去，唱着美妙的歌声。
孩子们脱掉棉袄，冲出家门，来到草地上嬉戏，还有在踢球的，有人在草地上打了个滚儿。
春天在我眼里总就是一个生机勃勃的季节。
你是否正在纠结于写周记这个问题？周记是用笔记录一周发生的事情，可能大家在学生时代都写过。本篇文章是幼儿教师教育网编辑从网络上精心整理的《我的偶像日记精选》，供各位读者借鉴和使用，希望大家互相分享！
他是寒冬里傲霜斗雪的梅花，他是永不停息奔着浩瀚急浪奋进的帆船，他是挺立在干涸的旱泥里迎风而舞的小草。他坚韧不拔，他愈挫愈勇，他顽强不屈。
他是谁？他就是一个普通平凡少数民族的赫哲族少年、韩国sm公司挖掘出的superjunior的中国成员、面向亚洲华语市场的superjunior-m的队长——韩庚。
韩庚从12岁开始就独自一人前往北京中央民族大学学习民族舞蹈，多次到国外表演弘扬中国民族舞；18岁时参加sm公司举办的“H。O。TinChina”的选拔活动，从3000：1人才济济中脱颖而出，去韩国的时候，他一分钱也没带就到韩国发展，他没有给自己留一条后路，因为他相信自己一定会成功。到了韩国，面对sm公司高规格的训练，每天的睡眠时间不足4小时，每天练舞5个多小时，还有练习声乐……面对韩国的高生活水平，韩庚一个月只有相当于人民币300元的生活费，这让他整整两年没去过超市。当时和他一起到韩国接受训练的几个中国练习生最后都因为受不了这种黎明前的黑暗，还没来得及看见曙光就坚持不下去，到后来，就只剩韩庚一个中国练习生了。
他有坚定的信念，在短短的几个月时间从开始的c班，一下子就到了A班，这在SM公司是史无前例的。他吃苦的精神更让人肃然起敬，跳舞跳到骨折两次，竟浑然不知，直到感觉手有些酸痛到医院看医生时才发现被骨折掉的手骨已经歪着又长好了。20xx年11月，不懈奋斗的韩庚有了回报，随着13人组合而成的superjunior出道了。但是以后的星途却是一波三折，因为在韩国法律规定，外国人在韩国只能签约两个电视台，只能在寥寥可数的镜头面前出现，少了比其他队员让观众认识的机会，这对一个刚出道的新人来说，是多么及其残酷的事。在13人不可缺少的表演中，他只能在光芒四射的舞台上带着一具“神秘”的面具，在舞台上完成梦想。这犹如一个极具舞蹈天赋的舞蹈家失去最为灵魂的双腿。但是，韩庚仍然坚信着，精诚所致，金石为开，总有一天他会成功，他是舞台上的王者。
韩庚是我们要学习的榜样，刻苦、善良、努力、爱心、坚强、孝顺……他用省吃俭用的钱给妈妈开了两间梅花饺子店，为什么取名为梅花呢？因为“梅花香自苦寒来”。这不就是我们所要学习的精神吗？在雪灾肆虐中，韩庚虽身在异国，但是当他知道雪灾发生的第一时间，马上毅然决然地全数捐出与珍视明的代言费680万，这680万对大多数明星来说，可能只是冰山一角，但对于这个在中国排名最穷明星第5名的韩庚来说，简直就是天文数字。这样的爱心精神不正是我们所要学习的吗？所以我们不可以盲目追星，学习他们外在的打扮，而是要学习他们所具有的，可以促进、鼓励我们上进的灵魂精神上的营养品。
就是韩庚那质朴善良的品质才会有《爱的翅膀》中那动人的歌词：“我们的爱是你的翅膀，给你穿越风雨的力量，你的微笑是我们的信仰，快乐忧伤有我们和你分享……你的微笑是我们的信仰，一起打造，一个属于你的天堂。”的温暖、大爱、充满力量的世界。
我们要把韩庚那“每天要不断努力”这样有着深刻含义寓于平凡之中的座右铭定为人生格言，鼓励自己每天不断地充实自己，不断地进取、奋斗、积极向上，成为真正主宰自我生命的上帝，描绘自我蓝图的强者！
今天，我又回归服务所啦!
自从五年级开始，我就没有到服务所去了，所以服务所搬家了，我却不知道新的服务所在哪里，所以我带妈妈去交钱的时候还是跟着服务所的同学去的。
到了服务所，好多同学看到了我都用那种惊讶的眼神望着我，然后说：王航，你怎么来了?或者你什么时候来的?我都被这些问题给问烦了，更令我意想不到的是，我到服务所以后，过了一会儿周耀祖也来了，看见了我，就像看到了偶像，马上抱住了我，叫着兄弟!兄弟!还给我吃东西，我真对他无语了而且因为今天孙赞心没来，所以我就暂时坐他的位置，我没想到他的座位竟然这么破：桌子上密密麻麻的斑点，桌子的拐角海破了一大块木头，害得我手横放在上面把我的手都杠痛死了，这些都不算什么，更可气的是他的凳子竟然一摇一晃的，像摇椅一样，我真害怕他突然塌了，幸好好心的许潇翔和我换了凳子，帮我拜托了噩梦。
等妈妈交了钱，准备走的时候，又想了想，感觉我中午去那里吃饭比较划算，于是我中午也在服务所写作业，我更开心了，因为我中午也可以和同学们一起做作业和和改作业了!哈哈，我实在是太开心了!
今天下午，我在5：24左右就把作业写好和改好了，我做好作业便回家了，我真期待明天啊!因为那是我第二天到服务所去。
真期待明天的服务所时光啊!
我的偶像黛米洛瓦托-周记600字
她黑色的头发如诗般倾泻下来，饱满的额头，透露着不屈；那双如星空般摧残的眼睛，烙印着勇敢。她是美国人，也是西班牙爱尔兰意大利三国混血儿，她长得像亚洲人，也具有亚洲人的智慧与坚毅。她开朗的笑脸，在告诉世人，嘿！我是黛米洛瓦托！她，是我的偶像，我的榜样。
在英文中，黛米是开朗活泼的意思。她脸上永远挂着灿烂的笑容，即使是在最艰难的时刻。那段时间，她因为车祸住进疗养院，所有人都对她说：你不行。似乎未来再也没有了希望，但她却以笑容面对，坚强地挺了过来，还写了一本书《Staystrong》，记录了自己在疗养院中的一年生活。面对大众你变胖了的问题，她笑了，回答道：我是变胖了，但我一定能瘦回去！
因为六岁就出道当演员，十六岁发布首张个人专辑，黛米在学校中也因此受到排挤，被人欺负，但她并没有丧失信心，她告诉大家虽然不可能所有人都喜欢我，但我一定会努力让自己更好！她xx年时用自己生日的时间去往非洲看望贫困儿童，在今年也举办了个人慈善演唱会，希望帮助更多的孩子。
黛米的歌声，更是给了我力量，《随它吧》，教会我放弃过去，展望未来。而每当我因为畏惧众人的目光而举步不前时，我就会想起《美国制造》中Nomatterwiththepeoplesay.(不要在意别人说什么。)我就会鼓起勇气，放手去做。她用歌声传播正能量，她在自己的青春年华追逐梦想，不顾众人的非议，想要让世界记住我的模样，成功之后却又不骄傲，表示还有很多不足。在她眼中，获得了什么已不重要，重要的是她坚持了自己的梦想，并且不后悔，比起偶像，她更像榜样，像天空中最耀眼的星，指引我前进。
很多人只知道《冰雪奇缘》和《随它吧》，却不知道有这样一个女孩，坚强而勇敢，默默地微笑着
黛米洛瓦托，是我的偶像，我的榜样。
老师，教会我们知识，让我们明白做人的道理。老师是个伟大的职业。
进入四年级，我又开始了人生的一个新成程，在这，我应该好好把握自己，让自己以后有个美好的未来，在这个新的学期里，我觉得语文老师是我的精神支柱，当我第一眼看到他时，我发现他很像电视剧《松柏巷里万家人》中的“万长华”。于是我和几个同学私底下就叫他万长华，他在当中扮演的角色很搞笑，于是我就私下关注着他，发现她有很多优点，比如骂人，热爱帮助人等，在我的心中找就把你树立成我的偶像，天天都学着他，他是一个有理想，有抱负，有责任心的好老师，我希望和他一起度过高中三年，让我以良好的心态及伟大的理想一起放飞吧！
老师，希望你能陪伴我三年，还有我想叫她玲玲老师，不知道她是否会答应，希望他会答应吧！
我爱我的语文老师。
人生如能有一个好老师，就是一件幸福的事情，而我就拥有一个好老师。
周记是我们自己用来记录身边事情的一种方式，在学校时我们经常会被要求写周记。周记能够让自己回望时被勾起相关的回忆，你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？以下“二年级六一儿童节日记”相关主题内容，为我们收集并整理，相信你能从本文中找到需要的内容！
今天，天气很晴朗，爸爸妈妈带着我去动物园的猴山一起看猴子。
那里的猴子真多呀，从远处就可以听见猴子的叫声，同学们顿时兴奋起来。猴子们很调皮，你看，它们有的在吃大桃子，有的在荡秋千，有的在给小猴挠痒痒，还有胆大的小猴正在跟同学们打招呼呢……就说那一只小猴更可爱，你看它，手里拿着一个香蕉，迅速地用手把香蕉皮剥下来，用手一挤一仰头香蕉就掉进自己的嘴里，美美地吃起来，最后还把香蕉皮扣在自己的脑袋上当成帽子玩耍。同学们被这只小猴子逗得哈哈大笑。
同学们非常喜欢动物园猴山里的猴子，大家都觉得它们可爱极了，下决心以后一定要好好保护小动物。
我盼望已久的六一儿童节最后到了!学校开展了一年一度的庆六一活动文艺汇演。校园里的气氛和往日大不相同了!一只活泼可爱的唐老鸭充气玩偶站在校门口和人们打着招呼。老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。
上午，一，五，六年级的同学代表都出了自己的才艺。最让我看入迷的是五年三班的二人转。这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演开始了，他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了迷。
下午，最后轮到我们二年级演出了，我十分激动，因为我也是其中的一员。我们的童话剧，演得很精彩，赢得了老师同学们的阵阵掌声。
这一天过的太快乐了!
今天，同学们到校格外早，因为今天是个特殊的日子――六一儿童节。同时也是我校的第xx届校园艺术节。大家都在议论今天会欣赏到哪些精彩的节目，当然，我也有与大家一样的心声。不管啦，还是去看看吧，于是我也随着同学们搬着凳子在老师的催促下走向操场。校园里的树上布满了五颜六色的旗子与各种各样的小挂饰，真漂亮！
“六一”儿童节庆祝活动开始了。首先是我们敬爱的翟校长上台讲话，接着是开场舞“万紫千红”，舞蹈演员们伴随着美妙的音乐翩翩起舞，引发了观众们一阵阵热烈的掌声。
我最喜欢的节目是喜羊羊与灰太狼舞蹈剧，看到狼与小羊们之间精彩而又曲折的斗争，观众们时而紧张，时而大笑，无不深陷其中。
庆祝活动结束后，同学们恋恋不舍地离开操场，我的脑海中还不时浮现出舞台上那些精彩的画面。
哦！难忘的六一儿童节！
二年级日记过六一【篇一】
六一国际儿童节那天，我们校一年级表演穿衣服比赛，二年级表演跳绳，三年级和四年级表演拔河，五年级和六年级表演同心协力-就是两个人两个人用绳子把脚绑在一起。
表演节目开始了，第一个节目是一年级的穿衣服比赛。我有一个朋友也是一年级的，她也参加了比赛，看她把所有的衣服都脱了，逗得大家哈哈大笑。
第二个就是我们表演了，啊!现在我才知道我们班上的跳绳高手可真多。就说艳芳吧!她跳了165下差点超过了三年级的记录。可我才跳了85下，咳!
第三个节目是拔河比赛。这可真奇怪三年级的男生输给四年级的男生。三年级的女生赢了四年级的女生，你说奇怪不奇怪?
第四个节目是两个人脚绑起来看哪两个人快，啊!五年级的女生可真默契啊!啊五年级赢了。让我最开心的是：我得了三好学生。
我喜欢六一儿童节。
二年级日记过六一【篇二】
今年的儿童节我过得真开心呀!早上起床，我觉得似乎同平常没有什么两样。可到学校，情况就变了。校园里红灯高挂、彩旗飘扬，庆祝六一儿童节的横幅格外醒目，欢快的儿童歌曲接二连三。上课的时候，老师也一改往日的严肃。她首先向我们问好，祝大家节日快乐。
然后，她问我们：自己的节日有什么心愿。我们异口同声地说：不做作业!上电脑课，玩游戏!真想不到，老师痛快地答应我们的要求。上午，我们虽然上了一节语文课，但没留任何作业。下午，我们干脆就不上课了，班主任老师还主动带我们唱歌、跳舞、讲故事、即兴课本剧，大家玩得可开心了。就连我这个全班公认的左嗓子也被感染了，情不自禁地上台高歌一曲：猴哥，猴哥，你真了不得就是那样跑调的歌曲，还赢来一阵阵热烈的掌声，我怎么能不高兴呢?台上，大家认真投入，尽情表演;台下，同学们开心地享用各种零食和水果。虽然看起来有点乱，但气氛热烈。
此时此刻，就连我们的大朋友也开心大笑，也好像回到快乐的童年。放学时，老师还郑重地宣布：一是两天的双休日，没有任何作业。二是学校已经和家长沟通好，两天时间让我们玩个痛快。老师万岁!同学们欢呼着离开了校园。
接下来的两天，情况可想而知。我和小伙伴们捉迷藏、逗小球、看电视、打游戏，玩得不亦乐乎。在家长眼里，我们都玩野了。可惜，这种自由、轻松、快乐的儿童节每年只有一天。
二年级日记过六一【篇三】
今天，是我们六年级学生在小学度过的最后一个儿童节了。我有点难过，但是看到小弟弟小妹妹们一张张笑脸，节目又表演的那么精彩，不由得也跟着高兴起来。
首先，是一年级的小弟弟小妹妹们为我们带来的《倍儿爽》，看他们那生疏而又可爱的舞姿，还真有点怀念和他们同龄时的自己。其次，是二年级学生表演的大公鸡比美，也告诉了我们：一年之计在于春，一日之计在于晨，要珍惜现在的美好时光努力学习。弯弯水路，弯弯芦荡白洋淀，可爱的家乡，我向你诉说童年的向往我要把祝福留在你身旁刚开始听这首歌，并没有多少感触。可回到家里在细细听这首歌，总感觉眼眶里有什么东西，白洋淀可爱的家乡不正如我们可爱的母校一样吗?她陪伴我们度过六年的小学时光，给我们留下美好的回忆。正如六年级同学们朗诵的一样，时间过得太快了，转眼间就要和母校说再见，和教我们六年和蔼可亲的老师们说再见，和从小手拉手长大的同学说再见，等上了初中，算不上生离死别，也有可能见不着面。如果让我们一天一天的回忆，我们能回忆得起来吗?就算是一个月一个月，甚至一年一年的回忆，恐怕我们也回忆不起来了。啊!再有一个月我们就要说再见，舍不得也得舍得，因为我们还要走更长的路，有更多的高山等着我们攀登，更多的困难等待我们挑战!
啊!最后一个六一了，即将告别小学时光的我们，回想起小时天真无邪的自己与和蔼可亲的老师相处的日子，不禁流下眼泪。母校!老师!你们的目光是河流，我们的身影是白帆，我们将冲向知识的海洋，圣洁的浪花中，向您挥手致敬，我会想念你们!
6月1日 星期x 天气x
今天是六一儿童节，是全世界小朋友的节日。我想今天所有的儿童一定同我一样非常"","","","","",""高兴吧！
早上，我们早早的来到学校，为的是早一些看到文艺节目。我们来到了小广场上，台下站着穿着演出服的小演员们，他们正准备陆续上台去表演，这精妙绝伦的演出，让我们看得不亦乐乎。
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