辅导员年度工作总结个人

07-09

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辅导员年度工作总结个人 篇1

时间飞逝,转眼间xx年已接近尾声,担任毕业生辅导员已有一年的时间,上半年刚送走xx届毕业生,下学期便迎来了xx届毕业生的带班工作。在此期间,对毕业班的工作有了更深的了解。对就业工作也有了深度的认识。对于毕业班来说,就业就是重中之重。现将这一年的工作总结汇报如下:

在当今社会上,市场经济除了带给人们物资与精神的富足外,也带来了某些负面影响。人们的价值观出现了某些扭曲,当代大学生中拜金主义、享乐主义、个人主义思想出现滋生和蔓延。

在就业观上具体表现为:注重物质利益,功利色彩浓;以自我为中心,个人主义倾向严重;73%的毕业生认为家里能找关系,安排就业,所以不打算实习,自己找工作。针对这一系列的就业观问题所在,特给毕业班学生开多次主题班会,从思想上促使学生树立正确的就业观。

1)择业需有明确目标。作为国际商务学院的学生,应多关注国际贸易和物流专业的就业形势,多学英语,专业知识,多找对口专业的工作。有些同学觉得自己英语不好或者不知道自己专业就业后能做什么而不愿意找本专业相关工作,导致择业方向不明确。我院毕业生结束课程后,以招聘会形式使本学院学生来选择自己专业对口的职业,这样做到了促使学生找到择业目标。即使发现自己不适合做国际贸易或物流相关工作,也能从招聘会中找到自己的兴趣所在,专长所在,明确自己的就业方向。

辅导员年度工作总结个人 篇2

一、日常管理:

1、在学生纪律方面:严肃学习纪律。不定期地深入课堂点名,掌握学生的出勤情况和学习状态,了解学生的上课情况。发现迟到、早退、无故旷课的问题,除对学生说服教育外,将根据表现予以通报批评,警告等相应的纪律处分。各班级由学习委员担任班级考勤员,负责对本班课堂出勤情况进行记录。组织学生交流学习方法、学习经验,营造良好的学习风气。

2、在奖助学金评定工作方面:为切实做好此项工作,成立了以辅导员为组长,学生助理辅导员为副组长,各班班长、生活委员、学习委员和学生代表为小组成员的国家奖、助学金工作小组,确保奖学金、助学金评定工作公平、公正的进行。

1、建立健全管理体系,规范工作流程

为确保国家资助落到实处,根据实际情况建立了严格的助学金评审制度:对本专业进行贫困生摸底调查工作,了解家庭有突发事件发生的学生建立新的贫困生档案,评定前召开系会为全体学生讲解国家助学金政策,和评定方法并将文件上传到QQ群。

2、以班级为单位,由各班班委会负责接收本班级学生填报的《国家助学金申请表》,并按相关政策规定予以初审;

3、各班级班长组织对本班级进行相关信息采集,汇总相关相关材料,将初审结果和相关材料一并送交辅导员老师进行复审;

4、国家奖、助学金工作小组对资助学生申请进行复审,并组织对学生信息汇总,安排学生进行信息核对,信息核对无误后,提交学工办审核;

5、在学院公示期间,接受学生咨询和反馈,所有情况均予以详细登记,并及时予以调整修正,并向学工办反映实际情况。

3、在学生宿舍管理方面:到学生寝室检查学生的内务情况,发现寝室凌乱的,由寝室长和寝室人员马上打扫,确保寝室卫生的整洁,干净,告知学生不要用一些违禁的电器,以确保给学生们创造一个舒适的,安全的休息环境。

二、学风建设:

1、在学风建设方面:向同学们讲述英语四六级和计算机等级和考研的重要性。使同学们确立自己的奋斗方向。

2、在学风日志方面:学风日志必须每节课由任课老师签字,以确定学生都来上课,如有感冒,发烧等特殊情况,必须有导员的签字。

3、在科技创新活动方面:鼓励学生们积极参加科技发明等活动,使他们成为综合型人才

三、安全教育:

为了积极、稳妥、快速、高效地做好学生安全工作,维护学生的教学、科研、学习和生活秩序,认真开展了安全教育工作。安全教育从不断分析安全防范工作的薄弱环节出发,按时做好各类安全隐患的排查,特别是把提高学生安全意识、提高应急避险能力作为重要内容。

首先,做好寝室的安全工作,特别是防盗。其次,在宿舍的电器用品上,给同学们讲述一些电器的安全隐患,以确保不出现火灾事故。最后,外出的同学,必须写清自己要上什么地方和什么时候回来,并留下家长的联系方式和请假条,以确保学生在外的安全。

辅导员年度工作总结个人 篇3

一、学生日常管理工作

1、深入开展学生思想政治工作,以主题班会和个别谈心的方式引导学生树立正确的人生目标,加强学生专业思想教育,提高学生学习热情。认真指导班委会、团支部等班级各种组织团体开展活动。

2、按照公平、公正、透明的原则,顺利完成四个班级班委选改选、助学金评定、奖学金评定以及各项评优工作,包括优秀学生参加党团课学习的推荐,以及入党积极分子遴选、培养工作。

3、学期初带领班委制定班级一学期工作计划,学期末引导班委做好班级总结工作。

4、修改班级各项规章制度,如考勤制度、请假制度、班费使用制度、班级周例会制度,并严格按照制度进行班级管理。

5、每周向班委和班级其他同学了解班级情况,通过QQ群、飞信等掌握班级思想动态、学习风气等。每周邀请个别或三两个同学到办公室谈心。对思想有波动的同学即时疏导,进行心理辅导,尤其关注家庭困难同学、性格内向同学。

6、开展心理健康教育工作,以主题班会的形式将讲台交给学生,让学生站在讲台上大胆地向同学讲述自己的情感、成就、挫折,分析校园和社会现象,排解忧虑情绪。

7、多次召开安全教育班会,如用电安全,交通安全,旅途安全,网络安全等。

8、到学生宿舍了解学生的生活起居,督促检查宿舍卫生和宿舍安全。

9、引导学生端正学习态度,明确学习目的,保持好的学习习惯,倡导班级成立学习兴趣小组,或自由组合,或以寝室为单位。营造班级浓厚的学习氛围。

10、临近期末考试,通过学习学生手册结合违纪处分案例,加强诚信教育,强化考风考纪教育,杜绝考试作弊。

11、精心备课,认真讲授《大学生职业发展与就业指导》课程中的相关内容,传授面试经验,剖析就业技巧,在四个班级开展模拟面试活动,让学生掌握面试前的准备,面试中的技巧,以及如何调试面试后的心理。

12、认真做好毕业班学生实习单位落实工作,与实习单位沟通,疏通障碍,引导鼓励学生树立正确的就业观,协助实习单位管理好实习学生。

13、邀请已毕业的相关专业学生介绍考研或就业的感悟,引导学生根据自己条件做好考研和就业的正确选择,避免出现盲目跟从现象。

14、积极组织学生参与校内外活动,培养学生综合素质和创新能力,鼓励并指导学生参加挑战杯比赛,职业生涯设计大赛,企业模拟大赛、管理决策大赛等等,利用暑期带领学生走出校园,走向社会,进行暑期三下乡社会实践,让学生接触社会,调研社会,了解社会。

二、班级取得的成绩:

一份耕耘一份收获,20XX年度我所带班级在各种比赛和活动中均取得骄人成绩:

1、参加国家级比赛获有四组奖项。

2、参加省级比赛获有四组奖项。

3、校级比赛中获有9组奖项。

三、承担的其他工作

1、学院医药贸易实验室两学期后九周的星期二、四开放工作,并辅导学生做实验。

2、实验设备的日常维护工作。

四、工作不足之处

在辅导员岗位上,深感工作经验不足、工作方法有待进一步改进,今后将更加虚心地向领导和老师们学习,更加扎实地做好辅导员工作

辅导员年度工作总结个人 篇4

尊敬的领导:

我是某高校的一名师范辅导员,近日我根据工作要求,进行了一次师范辅导员述职报告,现我将具体工作内容向您进行汇报。

1、思想政治引导

这一年来,我按照校方要求,认真组织学生进行集体主题活动,如“传承红色基因,走进红色记忆”, “弘扬民族精神,共展青春风采”,“我爱我的祖国,我为祖国献青春”等,积极引导学生认真学习党的思想理论,加强革命传统教育,受到师生们一致赞赏。

2、生活指导

针对学生中存在的消极生活情绪,我组织开展了多次有针对性、生动形象的生活指导活动,如“职业规划讲座”,“学习方法分享会”,“健康饮食知识普及”等,取得了不错的效果。不少学生反映,在我的生活指导下,他们对学生生活有了新的认识,生活方式也有了改变,既有帮助学生解决了实际问题,又为学生们的全面发展打下坚实基础。

3、学业辅导

我作为学生的学业辅导员,根据学生不同的学习需要,制定相应的学习计划进行指导。每学期,我都会针对学生的阶段性考试,组织开展专业知识普及和考试技巧讲解,有效帮助学生提高了学习成绩。

4、心理疏导

在学生的成长过程中,心理问题是一个普遍存在的问题,针对学生心理问题,我根据不同的问题类型,灵活运用不同的心理疏导方法进行指导,如“情感激励”,“积极心理调适”等,帮助学生有效解决心理问题,保障了学生的身心健康。

5、安全教育

在学生成长过程中,安全教育问题的重要性不言而喻,我积极开展了一系列安全教育活动,如“消防疏散演练”,“交通安全讲座”等。在此过程中,我充分发挥了学术团队作用,与相关单位合作,保证了安全教育的专业性和全面性。

以上是我近年来在师范辅导员工作中的主要工作内容,靠着对教育和学生的热爱,我将一直不懈地努力,让更多的学生们在这所大学,因为我,而有收获,有所成长。我相信,在领导的关心支持下,我一定会更好地担任好这一职责。

特此报告。

辅导员年度工作总结个人 篇5

我从1995年中师毕业后一直在利安小学工作。其中95----99年在利安点校、白河点校工作,教授语文学科,担任所教班的班主任和学校大队辅导员工作。99年因工作表现和工作需要调入中心校,担任自然(现科学)课教学和科技辅导员工作至今,其中99年5月评为彭州市优秀青年教师、99年12月取得汉语言文学专科自考学历、99年12月取得小学一级教师资格、XX年5月加入中国成为中共党员、XX年9月成为自然中心组成员负责四区片自然教研工作、XX年8月评为彭州市骨干教师、XX年10月成为成都市教育学会小学科学分会会员。下面我将近年来我的工作情况作个汇报:

作为一名工作在教育一线的中共党员,我深深感到思想政治建设的重要作用。多年来,我一直坚持政治理论学习,学习党史、党章和党的领导人的理论著作,加强党性修为。坚持四项基本原则、坚持党的教育方针,做到教书育人、依法执教、为人师表,忠于人民的教育事业。关心国际国内大事,密切关注时事和政策方针,做到与时俱进、与上级组织保持一致。严谨治学、爱岗敬业,兢兢业业干好本职工作,积极主动地配合同事和领导完成学校工作。关心热爱学生,团结尊重同事,和同事们和睦相处、密切联系、相互促进、共同进步。同时,也不忘发挥党员的榜样、示范作用,近3年来没有一次迟到、早退和病事假。在学习上做到主动积极、刻苦认真;在工作上做到踏实肯干、探索创新。m.yJs21.Com

辅导员年度工作总结个人 篇6

小学优秀辅导员述职报告

尊敬的领导、老师们:

我是某小学的优秀辅导员,非常荣幸能够在这些年里工作在这个岗位上,为孩子们的成长道路上提供帮助和指导。在这里,我想向大家汇报一下我的工作情况,以及我对自己未来工作的规划和展望。

一、工作情况

作为一名小学辅导员,我一直坚持以学生为中心的教育理念,尽最大的努力为学生成长做出贡献。在这些年里,我的主要工作内容如下:

1. 个别心理辅导:在细致观察学生的行为和表现,发现一些问题后,我会及时地与学生进行沟通,采取语言、行为、情境等方式,帮助学生重拾信心,改善心境。

2. 班级常规管理:我认为好的班级管理是学生质量提高的基础。每学期,我都会为本班的学生制定详细的行为规范,对学生行为进行宣传教育,保证学生遵守常规。

3. 兴趣小组活动:在本学校开始推行兴趣小组制度后,我积极参与小组组建与活动,有计划有策略地开展各种各样的活动,让学生在开心中学习知识。

4. 文体活动组织:每年学校会举行各种文体、比赛活动,我带领班级学生参与各项活动,在其中获得了优异成绩。

5. 家校沟通:我与家长保持及时联系,向他们宣传学校的教育理念、做法和成果,并及时反馈学生在校的表现,得到了家长的高度评价和认同。

以上只是我的工作的部分方面,由于篇幅所限,就不一一赘述。

二、工作收获

在这些年里,我的工作收获很多,我把其中几点列举如下:

1. 学会正确的沟通技巧:在面对学生的困惑和问题时,我的语言和行为都要力求得当,积极引导帮助学生克服困难。

2. 学习合理的班级管理:合理的班级管理是班级达到高质量教育的基础保障,班级的管理水平和效果也是我评价自己工作表现的标准之一。

3. 学习团队协作:在活动中,我积极同各位老师进行沟通协作,在工作中互帮互助,相互支持,取得了一些可喜的成绩。

4. 学习积极向上的态度:总体来看,我工作中最大的收获与进步就是心态上的转变。以前可能会感受压力的状况下,会情绪低落,而现在我学会了通过自我调节,积极向上,化消极成为积极,面对困难充满自信和勇气。

三、未来计划

从工作的角度来看,我将继续丰富自己的业务能力,增强自己的主题思维、实践能力和创新精神,提高自己的工作质量和效益。

我希望我的工作可以得到领导的认同和支持,更加专注于学生心理技能的培养和自我成长方法的训练,做出好的成绩和表现。我们也希望,在我的领导下,感受更多的教育乐趣和幸福。

最后,在这里,对于孩子们的成就感到由衷欣慰,也感谢领导、老师们的支持和帮助。

谢谢大家望。

(全文结束)

辅导员年度工作总结个人 篇7

兼职辅导员年度工作总结

在过去的一年里,我作为一名兼职辅导员,尽职尽责地完成了各项工作任务,积极地投入到学生辅导和管理工作中。在这篇年度工作总结中,我将详细地记录下自己这一年来的工作成果,反思自己的不足之处,同时也对未来的工作提出了一些计划和期望。

首先,说到我这一年来最为重要的成果,那就是我顺利地帮助学生完成了论文答辩。作为一名辅导员,帮助学生完成毕业论文的工作是非常关键的,需要我们耐心细致地指导学生,调查研究,协助学生解决疑难问题,并对学生的论文内容进行审核和修改。在这个过程中,我和学生们形成了良好的合作关系,他们一次次地完成了答辩,我也得到了学生和学校的认可和赞誉。

其次,我这一年来还努力参与了学校的各种活动和社团组织,积极地和同事和学生们交流,扩大了自己的人际关系网。在这个过程中,我用心聆听了学生们的心声,深入了解了学生们的需求和问题,并及时提供一些有益的建议和措施,让每一个学生都能够在学校的大家庭中获得温暖和全面的成长。

但是,在这一年的工作中,我也认识到了自己的许多不足之处。我发现,我在某些方面还需要进一步加强自己的能力,比如说管理、沟通和领导力等方面。为了解决这些问题,我找到了一些专门的书籍和文章进行学习,并积极参加相关的培训和交流活动,以便更好地为学生服务。

在未来的工作中,我将继续秉持“服务学生,并始终站在学生的角度看问题”的理念,更好地为学生提供优质的辅导和管理服务。同时,我还希望能够拓宽自己的工作领域,参与更多有意义的项目和活动,为学校和学生做出更多的贡献。

最后,我想说,作为一名合格的兼职辅导员,并不是简单地履行每一个工作职责,更需要我们理性思考,创新思维,提升能力,成为真正的“学生服务”者。我相信,在自己不断地努力和提高之后,我一定能够让更多的学生在学业和生活中获得更大的成功和幸福。

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