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一、 基本情况：
中高年级语文教研组共有4名语文教师组成。上一学年全体语文教师积极参加学校开展的各项教学研究，切实优化课堂教学，全体语文教师上了汇报课，促进了教学质量的提高，期末检测稳中有升。
二、 指导思想：
结合我校的工作实际，在深刻反思上一学年工作的基础上，继续以教育政策法规为准绳，以提升语文教师素质为重点，以提高教学质量为中心，充分发挥教科研的先导作用，全面贯彻党的教育方针，提高语文课堂教学效率，创建优效课堂教学模式，以提高学生的语文素质。
三、 具体措施：
1、 根据学校工作重点，带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动，更新教育观念，努力提高自身的业务水平。
2、 组织本组教师积极学习先进教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。
3、 认真钻研教材，认真备课，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。
4、 关心学生，因材施教，充分利用现有的电教设备，帮助学生学习和理解课文内容，各教育者必须使用普通话教学，严格遵守“课堂常规”。
5、 本学期继续开展教学问题研究2次，公开课2次，重点课例研究4次。要求听课有记录，有点评。
2、组织教师群策群力，为搞好教研活动献计献策。
十月份：
1、 组织教师学习新课程标准，了解新课程标准的意义、功能、结构、内容，明确新课程的实施和评价。让新课程标准的思想深入到每一位教师的头脑。
2、 认真备好课，做好课件，合理利用好课件与拓展资料，上好课，让学生学得有趣。
3、组织教师听三年级8《蒲公英》，交流教学经验。(10月10日)
十一月份;
1、组织教师认真学习，提高教师理论水平。
2、 提高课堂教学效率，实施生活化教学。
1、开展教学问题研究，不断提高教学质量：
三年级20《军神》(为什么沃克医生称刘伯承为“军神”?)(12月15日)
四年级19《奇妙的国际互联网》(找出课文中加引号的词语，说一说这些词语为什么要加上引号?)(12月8日)
一月份：
1、 认真做好期末复习工作。
2、 做好学期评比总结工作。
依据3月4日召开的全县“教育质量提升年”动员大会会议精神及教育局、教研室工作要点，紧紧围绕学校工作重点及教学任务，坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教研、教学、教改和管理等各项工作，为我校教育教学的可持续发展而努力工作。
1.教学管理精细化。加大教学常规检查的力度和密度，“求真”、“务实”、“高效”，努力使教学管理成为一种引领、一种服务、一种激励，提升工作的针对性和实效性。
2.教学质量优质化。认真贯彻落实各级教育主管部门工作要点，按照新课标的要求，以”三单”为模式，注重反思和精讲精练，着力构建高效课堂，全面提升教学质量。
3.学生素质综合化。全面实施《国家学生体质健康标准》，深入开展“阳光体育”运动，保证学生每天运动一小时;开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动、学科竞赛活动，促进学生个性的发展与综合素质的提高。
1、继续狠抓教学常规管理，落实教学质量监控。督促教师认真钻研教材，研究学生，精心设计教案，作业布置合理、适量，批改及时规范，并认真做好辅优补差工作。教导处、教研组定期对教师的备课、作业等方面进行检查并及时反馈执行情况。
2、加强师资培训力度。通过多渠道培训，提高教师综合素质。认真抓好教师继续教育工作，鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。
3、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理以点带面促良好教风的形成。切实发挥骨干教师其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。着重培养青年教师，确保教师队伍有层次，稳固提升教学水平。
4、继续实施四周一次的校本培训制度。并要求教师在集中学习的同时，挤时间，自学最新的教育理论，并认真做学习笔记，完成一定数量的读书笔记。
5、认真抓好毕业班工作。做好毕业年级教师和学生的思想工作,召开毕业年级工作会,查找存在问题,确保为我县初中输送德智体全面发展的小学毕业生。
6、认真贯彻落实《延安市中小学办学行为八条规定》文件精神，继续关注教师有偿补课、组织学生购买复习资料等行为，切实减轻学生负担。
7、按照局室文件精神，开展“一师一优课，一课一名师”活动、立足学校层面，做好义务教育发展基本均衡县的相关配合工作，并认真完成上级安排的各项任务。
(一)严格教学常规，优化过程管理。
切实加强对教学全过程的严格检查、监控，凸显精细化、规范化，力求做到特色化。将管理重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，提高学生综合素养上。
1、严格执行国家课程计划，充分开发教师资源，开全科目，开足课时。
2、严把课堂教学关。
(1)严格执行课程计划。坚持每天巡课，发现问题，及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查，督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。
(2)严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识，结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。教导处将定期、不定期对各科教师的备课进行检查,检查结果纳入绩效考核，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
(3)严格作业管理。对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求上下功夫，做到位(依据上学期局室考核反馈意见，各科作业的数量、质量将是本学期教导处重点检查的内容)。
(4)质量评价：坚持进行阶段教学质量过程监控，组织好学校抽样调研、期末质量检测等工作，及时写出卷面分析。
3、加强随堂听课。教导处将不定期听教师的随堂课，加强对教师日常课堂教学质量的管理。
4、全面提高学生素质。首先要认真组织好上级部署的各项活动，加强指导，精心组织，力争取得好成绩;其次要开展学校活动，通过活动促进素质教育的不断深化。全面推进素质教育，努力提升学生的综合素养。
5、深入推进“三单教学模式”的推广运用工作，促进教学质量的全面提升。
(二)加强教师队伍建设，提高教师自身的综合素养与师资队伍的整体水平。
1、鼓励、支持教师参加各类继续教育培训，提高学历层次，提高教师自身素质。
2、要求每位教师在业务学习上要做好“四勤”(勤听课、勤研课、勤评课、勤反思)。
3、注重青年教师的培养，发挥骨干的示范引领作用。
(1)加强做好青年轻教师、骨干教师的培养工作。继续发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。
(2)教导处为青年教师搭建展示的平台，鼓励教师参加校级以上的各项教学及技能竞赛。
(三)以教研组活动为重心，严格教研活动过程管理。
根据教学实际的安排，教导处及学校领导将继续深入到各教研组，督促、指导教研活动科学、规范地开展。
1、教研组要根据本组实际，制订好工作计划，负责组织好学习相关理论文章、基本功比赛、评课等交流活动，将每次活动资料收集记录完备，及时交教导处。组织教师观看录象，学习借鉴先进教学经验。
2、发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。
3、创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方式，组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。
4、着力于青年教师的业务培训，促进优秀青年教师脱颖而出，培养“名师”。
5、遵循公开、公平、公正的原则，组织开展相应的竞赛，给青年教师压担子，促提高，力争在市级各类竞赛中取得优异成绩。
本学期，我们将以各学科建设的突破口为抓手，全面提升学生的身心、文化、道德、审美等素养。
1.艺术活动。在全校师生中广泛开展艺术教育活动，并与教研组活动、六一活动相结合，促进艺术教育初显成效。
2.体育活动。牢固树立“健康第一”思想，继续加强课间操、体育课、课外活动，提高学生体质健康水平，确保每天一小时体育活动时间，组织开展春季运动会，提高学生的运动水平和身体素质，构建快乐校园。
3.学科竞赛。本学期校教导处将结合省市级各类竞赛、结合学科实际、结合节日载体，开展一些校级单项、综合竞赛，力争使学生取得好成绩，使课堂教学得以延伸和补充，使学生综合素质和综合能力进一步提高。
(四)严格学籍管理。
严格执行上级教育行政部门关于学籍管理的有关规定。在学生的学籍管理方面严格把关。并做好宣传工作，真正维护学籍管理秩序。
年度第一学期教务处工作计划范文
一、指导思想
以贯彻区教育局“提质创优”的战略部署为指导，以全面实施素质教育为宗旨，以落实《常规管理》为基础，以创建山东省“省级教学示范校”为抓手，以提高教学效益为核心，以深化课程改革、优化课堂教学、加强师资队伍建设为重点，以迎接区教研室教学视导和举办滨州市教学开放日为契机，以创新的工作思路、务实的工作作风，为全面提高教学质量、率先在全区基本实现教育现代化作出突出的贡献。
二、工作措施
1、落实上级项规定，实施素质教育，工作落到实处。
（1）严格按照学籍管理要求做好学生转学、休学等办理手续，认真做好初一新生学籍的登记审核工作。
（2）严格执行课程计划，按照《山东省义务教育课程实施方案》要求，开足开齐规定课程，根据学校实际增补地方课程和校本课程。安排好本学期教师课务，排好课表，确保教学的正常有序地进行。
（3）严格控制学生的学习时间，确保学生每天有至少一个小时的活动时间，体育教师和班主任负责组织和落实，保证学生的活动安全，做好检查记录；切实减轻学生的课业负担，课外作业量初一初二原则上不超过1.5个小时，初三原则上不超过2个小时。鼓励学生多阅读，多参加各类兴趣活动。按照区教育局的要求，初一初二在下午4：20后开展体育活动和兴趣活动，由指导教师负责活动的开展。列出具体活动的安排，张贴在教室课表边。
（4）切实做好学校的体育、卫生、艺术、劳动教育，活动形式力求丰富多样，努力提高学生的身体素质、审美能力和实践能力。积极发挥心理咨询室的疏导功能，加强对部分学生的心理疏导，促进学生身心的健康成长。体育组、音美组要充分利用时间组织好各种活动，丰富学生的校园生活。
2、贯彻管理规范，严格教学常规，工作落到细处。
教学“五认真”工作是教学工作的中心工作，从细处抓，抓过程，抓实效。
（1）细化过程：认真备课，研究教材、教法，抓住重点，充分做好上课前的各项准备工作；上课精心组织，激发学趣，启发引导，夯实基础，积极培养、提高学生的学习能力；科学合理地布置作业，体现作业的层次性、梯度性；定期做好抽测，及时把握学情，改进教学方法，提高教学效果。备课组要统一教学进度，统一教学内容，统一作业布置。平时的教学工作要做实做细，这样才能出效益。
（2）强化检查：定期检查与平时抽查相结合，教务处将会同教研组长定期对教师的教学工作进行认真检查，原则上每月检查一次，检查的内容主要是备课，检查课时数、教学内容、作业的.布置与批改，并做好记录，放入教师的业务档案；同时加强抽查、随堂听课，主要由行政领导和教研组长共同负责，开好学生座谈会，及时了解教师的课堂教学情况；做好通报工作，表扬先进，批评不足，提出整改要求，加强回头查。
（3）加强研究：健全教研组活动制度，教研组期初要制定活动计划，定期开展教研活动，教研活动的时间列入课表，保证教研活动的正常开展；以课堂教学为中心，重视常态课的教学研究，不断优化教学环节，提高教学效率。
（4）加强监控：重视平时教学的跟踪抽测，认真做好质量分析。教师层面的质量分析要针对班级、学生，要有具体明确的改进措施；教务处层面的质量分析要有全局性、指导性，在充分了解教情学情的基础上，增强教学指导的针对性，帮助教师及时纠正平时教学的方向。
（4）加强辅导：充分发挥教师的聪明才智和群体优势，充分利用现有的教学资源，对学生进行数学、英语、物理、化学、计算机、音乐、体育、美术和初二生物、地理等学科的辅导，提前面向中考，提高辅导的效率。
（5）积极开展新教育实验： 作为深化素质教育的重要途径和推进课程改革的重要抓手，积极实践，大力推进和完善校本课程、地方课、活动课，大胆尝试，形成特色。
3、顺应时代发展，加强教师队伍建设，注入教育活力。
（1）加强学习，学习《义务教育法》和《教师师德培养》，增强教师的法制观念，强化法律意识，提高依法治教的自觉性和责任感，弘扬“学为人师，行为世范”的职业精神、道德规范。
（2）抓好青年教师的业务培训。采用名师指导、跟踪听课、自我反思等措施，帮助青年教师尽快把握新课标的精神实质，熟悉新教材的内容特点，提高驾驭教材、处理教材的能力。开展“青师培养工程”，要求青年教师做到“半年基本规范、一年站稳讲台、年半教有特色、两年赶超名师”，促使青年教师脱颖而出。期末青年教师要上一节汇报课，写一份上课心得。
（3）积极开展教学基本功竞赛，推荐一批青年教师参与省市区校教研室组织的教学基本功、优秀教案、优秀课、优秀论文的评比活动。组织教师参加各级各类的教学评比活动。通过开展优秀教案评比、优秀课评比、优秀命题竞赛等评比等活动，不断提高教师的业务水平；继续做好学科带头人、教坛新秀的推荐工作，不断壮大我校优秀教师的群体。
（4）每一位教师都要认真做好教学五认真工作，备好每一个教案，上好每一节课，出好每一道题，评好每一份试卷，辅导好每一个学生，写好一份教学工作总结。
三、工作规划：
（一）、工作重点：
1、创建山东省教学示范校
2、滨州市教学开放日
3、区教学视导
（二）、具体规划安排
1、8月18日——8月23日，集体观摩邵宏老师的课堂录像，然后各学科组分组集体备课，按所教年级集体备课，将所教教材通一遍，拿出具体的导学案。本学期的导学案在格式、内容上必须规范，每节课的导学案至少提前一天发给学生。
2、8月18日——8月23日，评选清怡中学第三届名师。
3、开学初，名师执教观摩课，确定每个学科的具体上课模式。
4、排查全校教师，确定三个层次，针对不同层次的教师采取不同的培训策略。
第一个层次：相对高水平的教师。要执教各类示范课、观摩课。（每周有人督查听课）
第二个层次：素质较好，在贯彻学校课改模式上有待提高的教师。在一周的时间里，会上我校课改模式的课。（争取每周有人督导听课两次）
第三个层次：不熟悉或不能贯彻我校课改模式的教师。学校领导和名师要重点对这个层次的教师采取一对一的辅导，每节课都有人跟踪、指导听课，及时会诊，争取两周内达标。
5、9月份各学科组组织组内公开课，每个教师执教不同内容，有重点的录相评课，争取每个人都有较大提高。
6、开学初初二、初三组织暑假作业检查、展评活动。制定周末作业检查方案，将检查结果纳入考核。
7、准备省教学示范校验收，如执教教师的培训、各类材料、课程表安排等。
8、开展网上论坛活动。每周确定教研主题，老师们可在校园网上发表评论。
9、开展教师个人博客评选活动，促进教师业务成长。
10、10份开始组织教师教学基本功比赛，包括讲课、教学板书设计、即兴演讲等。每个学科组至少一人参加，纳入个人与教研组考核。
11、下半学期组织全校学生语文素养大赛、英语口语比赛。
12、坚持教学常规定时检查与不定时抽查相结合。
13、组织秋运会、体育模块比赛、电脑作品比赛、元旦文艺演出、师生书画展等系列活动。
14、组织期中、期末、学科竞赛等各类考试。
15、每日落实全员辅导检查、两操检查。
16、组织全校教学论文评选、优质课评选。
为落实好本学期工作，教务处本学期继续采取“工作预案汇报”工作方式，每人提前半周或一周提交工作预案，每天晨会前提交一天的工作要点。本学期继续狠抓教学质量，争取学期末各学科都有优异的成绩回报。
一、指导思想
本学期教务处在校长室的领导下，以学校工作的总体思路和工作目标为指导，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、工作重点
1、认真贯彻省“五严”规定，开足开齐课程。做好健康、环境、安生、法制教育，开展好“每天一小时阳光体育活动”；促进学生德智体全面发展。
2、严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见》，规范操作，在全校三个年级中实行班额控制，学生均衡分班，师资均衡配备。
3、狠抓教学常规管理。结合《丹阳市中小学“教学五认真”实施意见》加强教学管理，规范教学行为，提升我校教学质量。积极创建xx市教育现代化先进初中。
4、加强青年教师的培养。以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台，充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用，促进青年教师更快、更好的发展，提升学校教师的整体水平。
5、进一步深化小组合作教学模式改革，打造高效活力课堂。本学期将继续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革，引导教师学习全新教学理念，更新教学观念，提高课堂教学效率。
6、结合年级和学科特点，加强学习方法的指导，强化学生良好学习习惯。1）重视和加强七年级英语教学，做好小升初的英语教学的衔接工作，为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础。2）重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。让每位学生从思想上充分认识到学好新学科的意义和重要性。
7、尊重学生个体差异，关注每位学生发展。重视后进生的转化和优生的培养，全面提高教育教学质量，力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅。
8、关心弱势学生，建立健全随班就读制度。做好随班就读学生的心理辅导工作，使随班就读的学生素质较以前有提高，与学生和老师的关系更加融洽，促进随班就读学生健康成长。yjS21.cOm
9、加强教学五认真的落实与检查。根据市教育局《教学五认真实施意见》，我们制订了适合我校实际的校本化教学“五认真”考核评价表，并与教师的绩效挂钩。
三、主要工作及措施
（一）、从四个方面，加强学校师资队伍建设，促进教师全面发展
1、继续开展好组内赛课和“小组合作研讨课”活动，营造良好的、积极向上的教科研氛围，促进教师教学技艺的锤炼和教学水平的提升。
2、积极组织、合理安排教师到兄弟学校观摩学习，并积极邀请专家来校指导，拓展教师视野，丰富教师体验，提升教师水平。充分借助xx市小组合作共同体这一平台，不定期派教师进行交流学习，并请共同体学校教师到我校研讨指导。
3、加强流动教师的管理和考核。本学期我校有8名外校教师到我校进行教学交流，教务处将通过随堂听课、教学五认真检查、期中期末考试数据分析和问卷调查等方式加强对这些教师的管理和考核。
4、大力加强青年教师培养力度。学期初我们将为新分配教师、教学薄弱教师和新教毕业班教师配备教学质量较高，教学经验丰富的教师，通过师徒结对这一形式，促进这些青年教师的快速成长，为我校的可持续发展提供不竭动力。
教务处年度工作计划
教务处是学校的重要部门之一，它的主要职责是负责学校的教学管理工作。为了确保教学工作的顺利进行，每年教务处都会制定一份年度工作计划，以便有条不紊地完成各项任务。本文将详细介绍教务处年度工作计划的具体内容。
一、完善教学管理制度
教学管理制度是教务处工作的基础，教务处将继续完善教学管理制度，强化规章制度的制定、修订和执行力度，督促各部门遵守教学管理制度，确保教学活动的顺利进行。
二、统筹学校办学资源
教务处将进一步加强与其他部门的沟通协作，统筹学校办学资源，合理安排各类教学设施和教学资源的使用，充分发挥现有教育资源的潜力，提高教育教学质量。
三、制定并落实教学计划
教学计划是保证教学质量的关键，教务处将组织各学院制定教学计划、排课表，统筹课堂教学，并监督各学院、各任课教师严格按照教学计划开展教学活动。
四、发挥教学督导作用
教学督导是教务处工作的重要内容之一，其中包括对教学质量和各项规章制度的检查和督导。教务处将继续加强教学督导工作，发现问题即时纠正，并对教学质量进行全面评估。
五、加强师资队伍建设
师资队伍是教学质量的关键，教务处将采取措施加强师资队伍建设，促进教师专业能力和教育教学水平的提高，提高教育教学质量，为学生提供更好的教育服务。
六、开展教学改革与创新
教学改革与创新是提高教育教学质量的关键支撑，教务处将积极开展教学改革与创新，推动课程体系的改革和教学方法的创新，打造“学生成长型”课程。
七、加强教育教学信息化建设
教育教学信息化建设是提高教学效率和质量的关键手段，教务处将进一步加强教育教学信息化建设，提高教育教学信息化应用水平，促进教学质量的不断提高。
八、构建教学保障体系
教学保障体系是保障教育教学工作顺利进行的重要保障。教务处将加强各类保障措施的建设，保障教育教学设施、设备的安全和稳定运行，提高教育教学保障的可靠性。
以上是教务处年度工作计划的具体内容，这份工作计划的实施将有力地促进教育教学质量的不断提升，为学生提供更好的教育服务，推动学校全面发展。
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