一年级帮助他人快乐自己的日记

07-11

语言学习中,作文是常见的一环,经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。如果我们的写作词汇不丰富,写作就会很容易“卡壳”。什么样的作文可以被大家称赞?因此,栏目特意整理了一年级帮助他人快乐自己的日记,更多相关信息请继续关注本网站。

一年级帮助他人快乐自己的日记

日期:2023年2月19日

今天天气晴朗,阳光明媚,我跑到街上去和小朋友们玩。我看到一位老人正在捡垃圾,他看起来非常疲惫,手也受伤了。我想到我们一年级的学生也要保护环境,于是我走过去对他说:“爷爷,您辛苦啦!我们可以帮您捡垃圾,您要不要一起来?”老人非常感动,他说:“谢谢你,小朋友,我会尽力做的好的。”(中学范文网 M.f215.COm)

于是,我和小朋友们一起帮助老人捡垃圾,我们捡了一些小垃圾放进垃圾袋里,还帮老人找到了他的垃圾袋。老人非常感激,他说:“你们真是可爱的孩子,我都非常感动。”我和小朋友们也感到非常快乐,因为我们能够帮助别人,也让别人感到快乐。

今天真是一个难忘的日子,我感到非常幸福,因为我能够帮助别人,也能够让自己感到快乐。我希望我们能够一直这样互相帮助,一起度过快乐的时光。

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一年级助人为乐作文


写作是一种让人思考、理解和感悟的艺术形式,通过创作我们能更好地了解自己的生命经历。通常,好的作文是经过反复修改和完善而产生的,那么好的作文到底是靠哪些方面来吸引我们呢?如果你觉得这篇文章不错,请收藏并分享给你的朋友们吧。

一年级助人为乐作文 篇1

雪,像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏,有的一落下来就变成了水,让我们找不到它,它却在那里偷偷的笑。雪后银色的天堂,就成了儿童乐园,一些人玩起了打雪仗,你瞧,一些高年级的正在互相发动攻击呢!还有这边,一位小学生拿着一个大炮,好像是要对别人进行猛攻。树上、楼顶银装素裹,好像是一个个卫士披上了白色的披风,看到这里,我不禁想起了瑞雪兆丰年这句俗语。

大人们开始不让孩子们去那位同学家,是在上六年级以后,原因都含含糊糊不愿说。只是在孩子们做错事后,大人追打时喊道:都是你们班主任教坏的。孩子们哭着跑着,躲在学校的围墙下,含着泪看高高的大山,想着老师说过:岂能尽如人意,但求无愧我心――虽然不太懂。

一年级助人为乐作文 篇2

在我们生活中有许许多多的人都做过助人为乐的善事,正像雷锋叔叔所说的:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我也曾做过助人为乐的善事,现在让我来为你们就爱你试一下吧!

在我三年级的时候,我和我楼上的李一帆出去玩,我们玩著玩著准备去买冷饮的时候,突然一阵强烈而刺耳的声音在我闷得耳朵周围迴旋著,我们转过头一看,原来是一个大概3岁的小男孩在哭著,我们立刻放手中的“活”,跑到那个小男孩胖,问:“小弟弟,你为什麽在哭啊?”

他回答说:“因为……因为我的爸爸不见了!”我们又问:“你知道你爸爸的手机号码吗?”他说:“是137……”我便一边听著一边拨打著手中的电话,“都都……”我们便问:“叔叔,你的儿子是不是走丢了,我们现在找到他了,你现在在什麽地方啊?”“啊!你们找到我儿子啦,太好了,我在华景新城旁的士多。”叔叔说。

我们没有想什麽一下子就从海伦堡跑到了华景新城大门口,后来我们找到了小男孩的爸爸。叔叔表扬了我和李一帆。我们开心极了!

这就是我到现在最难忘的一件助人为乐的善事了!

一年级助人为乐作文 篇3

一天下午放学了,忽然乌云密布,紧接着哗哗哗地下起雨来了。许多小朋友们都被爸爸妈妈接走了,只剩下小明孤零零地站在校门口。这时,天又快黑了,小明心里可着急了,他想:雨下得那么大,天又快黑了,这可怎么办呀,要不淋雨跑回家算了。就在小明准备冲进大雨中时,刚做完值日的小红走出了校门,她看见了站在校门口的小明。于是她轻声问道:小明,你怎么还不回家呢?小明难过地说:我忘了带雨伞和雨衣了,现在回不了家。小红说;那我把我的雨伞给你用吧。小明又说:不行!如果你把雨伞给了我,你怎么办呢?小红想了想说:要不,我先把你送回家,我在自己回家,那不就行了吗。小明听了高兴地说:那太好了!于是他们一同撑着一把雨伞,在雨幕中渐渐远去。

小朋友们,你们一定要向小红学习,做一个助人为乐的好孩子。

一年级助人为乐作文 篇4

施比受更为有福。给永远比拿快乐。只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的蓝天。下面是一年级作文助人为乐,欢迎参考阅读!

在我们生活中有许许多多的人都做过助人为乐的善事,正像雷锋叔叔所说的:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我也曾做过助人为乐的善事,现在让我来为你们就爱你试一下吧!

在我三年级的时候,我和我楼上的李一帆出去玩,我们玩著玩著准备去买冷饮的时候,突然一阵强烈而刺耳的声音在我闷得耳朵周围迴旋著,我们转过头一看,原来是一个大概3岁的小男孩在哭著,我们立刻放手中的“活”,跑到那个小男孩胖,问:“小弟弟,你为什麽在哭啊?”

他回答说:“因为……因为我的爸爸不见了!”我们又问:“你知道你爸爸的手机号码吗?”他说:“是137……”我便一边听著一边拨打著手中的电话,“都都……”我们便问:“叔叔,你的儿子是不是走丢了,我们现在找到他了,你现在在什麽地方啊?”“啊!你们找到我儿子啦,太好了,我在华景新城旁的士多。”叔叔说。

我们没有想什麽一下子就从海伦堡跑到了华景新城大门口,后来我们找到了小男孩的爸爸。叔叔表扬了我和李一帆。我们开心极了!

这就是我到现在最难忘的一件助人为乐的善事了!

俗话说得好啊“帮助他人,开心自己。”所以我们大家要助人为乐。

记得在我上幼儿园的时候,我认识一位小哥哥,虽然他长的很高,年龄比我大,但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。他还有二件事是令我感动的事:一个月光明亮的晚上,我和这位小哥哥出去玩,走走小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了,小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说:“老奶奶没事吧?用不用去医院?”“没关系,小朋友你叫什么?”老奶奶问。小哥哥只说了一句:“做好事不留名。”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩,一个小妹妹在过马路,突然一辆小汽车开了过来,小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开,还没来得及跑,汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。当时我的心一下就酸了,马上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到了医院。我问:“小哥哥你为什么这么傻?”小哥哥脱口而出:“帮助他人,开心自己。”

从此我下定决心要向小哥哥那样助人为乐。同学们向这位小哥哥学习吧!

大家好!我叫小鑫子,今年10岁多了,现在,在东联小学上五年级了。我是一个活泼好动的女孩。我有一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一个小小的鼻子,还有一张会讲话的嘴巴。

我有很多爱好,比如:跑步、跳远、打篮球、看书、猜谜语、打羽毛球等。但我最喜欢跑步,因为跑步可以锻炼身体。

我有一个不好的缺点,就是很小气、很胆小,别人说两句,就不跟别人玩。以后我会改成一个大方、大胆的孩子。

我有一个优点,就是每次有同学遇到困难,我都会第一个去帮助她。因为我要向雷锋同志学习,做一个助人为乐、保家卫国的人。我有一个助人为乐的故事,那就是有一年冬天,天气很冷,当时又下大雨,我拿雨伞走在放学回家的路上。突然,我在半路上,看见一位没有雨伞,淋大雨走在路上的老奶奶,然后,走走,就晕倒了。我看见了,连忙跑过去,把晕倒的老奶奶扶起来。然后,一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后,她非常感激地对我说:“小姑娘,谢谢你送我回来,你真是个懂事的孩子。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”

这就是助人为乐的我,一个普普通通的小女孩。

小明是个天真活泼助人为乐的好学生,他在校内校外做的好事像天上的星星一样多,数也数不清。

一个风和日丽的星期天,小明正准备去找好朋友玩耍。一路上,小明觉得天格外蓝,树格外绿,他看到一位白发苍苍,脸上布满皱纹的老爷爷拄拐杖正要坐到公园的椅子上去。小明看见了,急忙跑上前去,老爷爷感到非常惊讶,还以为小明要跟他抢座位呢,掉头就走。哪知小明从口袋里取出几张餐巾纸,把肮脏的座位擦得一干二净,小明对老爷爷说:“老爷爷,您请坐!”老爷爷竖起了大拇指对小明说:“你真是个助人为乐的好孩子!”小明不好意思地说:“这是我应该做的,我只做了件微不足道的事。”

小明做事不图回报,也不是为了受到别人的表扬,而是出于对他人的同情关心,小明总是把别人的困难看成是自己的困难;总是把别人的快乐看成是自己的幸福!每当小明看到别人有困难时,自己总是满腔热情地去帮助别人,小明真是我们学习的榜样,我要学习他这种助人为乐的精神!

今天,我在报纸上看到了两则新闻,都是围绕助人为乐这个主题的。第一则新闻写了有一家人得了癌症,好心人纷纷伸出了援助之手;第二则写一位女士的手提电脑落在了出租车上,出租车司机马上归还给她,并且不要报酬。

是呀,我们做一点点举手之劳的小事,就可以给别人带去方便。这些数不胜数的小事勾起我千丝万缕的回忆。

有一次,我和哥哥去打篮球,刚要过马路时,汽车象一条条飞龙似的,接连不断,就向河水似的川流不息,把我们隔在了球场对面,把我们的梦幻打破了,我们急得象热锅上的蚂蚁。这时,一位大姐姐走过来,友善地问:“小朋友,你们是不是要打篮球而过不了马路啊?”“是!”我们绝望地回答道:“没办法了,今天计划要泡汤了!真可怜呀!”大姐姐又说:“我也要去打篮球,让我们一起过去吧。”我和哥哥仿佛看见了救星,连忙点头,异口同声地说:“好,好!谢谢,谢谢!”这时,不知怎的,汽车群渐渐散去,如同被她的善良所感动。我们不管三七二十一,马上过马路,开心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地过了马路,与我们俩一起玩球。

这时,我真正懂得了帮助别人,快乐自己的硬道理。

有一天,小光正在家中看电视,正看电视入迷时,突然,窗外传来一阵刺耳的打碎门玻璃的声间,使他正看电视的时侯,身体抖了一下。闻声抬头一望,原来邻居羊爷爷正在门口旁弯腰拣门玻璃碎片。说起这位爷爷的身世可真是悲惨。这几个星期他老是咳嗽,身体十分衰弱,得了严重的肺炎,而且他是一位孤寡的老爷爷,在现实生活中没有人的照顾,没有亲情的温暖。如今病倒了,没有人知道。

小光是一位助人为乐学雷锋精神的小男孩。这些日子,小光知道邻居羊爷爷病了,便照顾起羊爷爷的饮食和生活来。他每天一到放学回到家里做完家庭作业后,便到邻居羊爷爷家帮他做饭、打扫卫生、洗衣服、擦桌子、做家务等,一切力所能及的事情他都包办起来了。今天,小光刚为羊爷爷洗完衣服,把白白的衣服晾晒在太阳底下,还没来得及喘一口大气,羊爷爷就从屋里带咳嗽走出来了。他看见小光忙得团团转,二话也不说了,紧紧地拥抱起小光来,温暖的泪水正从羊爷爷那戴老花镜的眼睛中打转。他哽咽慢慢地说:“谢谢你,谢谢你的好意。”小光看到羊爷爷如此激动起来,双手紧紧地拉爷爷的手似乎想借此安慰羊爷爷,说:“爷爷,这是我应该做的,我是雷锋的榜样。”听了这话,爷爷抱小光的手更加收紧了,很久才说出了一句话:“你……你真是我的胜似亲人,我爱你!”

这个时侯,他俩正沉浸在语言中,他们刮目相看,露出了美满的笑容。真是“人间处处有真情,真情时时暖人心”了。

今天是一个星期日,我在家里没事干,准备帮妈妈做点事,可是却没有什么可以做的。

当我看到妈妈正在帮邻居做那九十几个的沙发枕头时,我便下定了决心——让我也来帮帮邻居。于是,我便当起了搬运枕头的搬运工。

第一次搬枕头的时候,我觉得不太适应,便只拿了少数的枕头。因为这个枕头有点大,所以我只拿了两个送到邻居家里。见到我送来枕头,邻居忙放下手中的东西,把枕头接过去,放好,又递了四个在枕头里面的芯给我。

邻居把我手中的芯给弄好,让我每只手都拿两个。可是我哪里拿得动四个呢?于是,便在中途停下,换了一种方式——两条腿把两个枕头芯夹住,手里每只拿一个,而走路就跳走。虽然这样做有点累,但是我很快就到家了。

就这样,我来回跑了二三十趟。终于,我把枕头全部送到了邻居家里。这时我已经大汗淋漓了,浑身湿透了。而这时,我听到了一声“谢谢!”竟然还拿到了报酬。感觉到了快乐。

这次,我终于感受到了“助人为乐,我快乐”的滋味了。

一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看她,当我回过神儿来时,她已经抱妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候,妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后,感激地望这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。

望阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!

一年级助人为乐作文 篇5

今天,我在报纸上看到了两则新闻,都是围绕助人为乐这个主题的。第一则新闻写了有一家人得了癌症,好心人纷纷伸出了援助之手;第二则写一位女士的手提电脑落在了出租车上,出租车司机马上归还给她,并且不要报酬。

是呀,我们做一点点举手之劳的小事,就可以给别人带去方便。这些数不胜数的小事勾起我千丝万缕的回忆。

有一次,我和哥哥去打篮球,刚要过马路时,汽车象一条条飞龙似的,接连不断,就向河水似的川流不息,把我们隔在了球场对面,把我们的梦幻打破了,我们急得象热锅上的蚂蚁。这时,一位大姐姐走过来,友善地问:“小朋友,你们是不是要打篮球而过不了马路啊?”“是!”我们绝望地回答道:“没办法了,今天计划要泡汤了!真可怜呀!”大姐姐又说:“我也要去打篮球,让我们一起过去吧。”我和哥哥仿佛看见了救星,连忙点头,异口同声地说:“好,好!谢谢,谢谢!”这时,不知怎的,汽车群渐渐散去,如同被她的善良所感动。我们不管三七二十一,马上过马路,开心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地过了马路,与我们俩一起玩球。

这时,我真正懂得了帮助别人,快乐自己的硬道理。

一年级助人为乐作文 篇6

夏日的阳光慵懒的打在地上,我们都昏昏欲睡。就在这时一个瘦小的女子出现在了我们的面前。惊艳全班。与众不同的开场白,让我记住了那个可爱幽默的你。你总会带给我们惊喜。就这样我们就在欢笑中结识。你的出现,让那个沉默内向的我有了翻天覆地的改变。那天你当着全班人的面朗读我的作文的时候。我第一次尝到了成功的喜悦。于是我便下定决心:一定要好好学语文,好好写作文。

六一是快乐的,同时也是令我悲伤的(这次数学考试好难啊,估计考不好了。)总之,祝大家六一快乐!

记得在我刚读二年级的时候,老师让我们买语文的辅导书。于是一放学,我就赶紧回家拿了钱,向书店赶去。一路上,我的手紧紧攥着钱,生怕把它给弄丢了。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上一年级的时候因太淘气被学校退学,幼稚而又天真的小豆豆以为自己只是到新学校读书,并没有意识到自己退学了,妈妈也不想告诉小豆豆,让这么小的孩子在心里留下阴影,没有告诉小豆豆,她退学了。在新学校巴学园里,在走不动的电车教室里,小豆豆不仅学到了知识,而且学得很开心、很快乐。巴学园虽然不大,但却是孩子们梦想的天堂。中午他们在礼堂里吃着山的味道、海的味道,在这里校长先生带他们到外面散步,到郊外野炊,让的孩子们真正感受到了生活的意义所在,让孩子们永远也忘不了这个大家庭。在巴学园里小豆豆经历了许多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴学园起火了在B29飞机上数枚导弹投向巴学园的电车教室上,巴学园被炸成了平地。巴学园消失了。

乐于助人的他作文


写作是测试学生知识和思维能力的重要方法,创造性的写作可以激发我们的想象力和创意。通过阅读高质量的文学佳作,我们可以提高自己的写作技巧。本文重点关注标题为“乐于助人的他作文”的主题,相信您会从中获益匪浅!

乐于助人的他作文 篇1

河北一名环卫工手刨3吨垃圾帮市民找回救命钱

适用话题:乐于助人、诚信、金钱、劳动、爱心

近日,河北廊坊市民张丽华将一面锦旗送到了廊坊市育才路垃圾中转站,感谢中转站站管员常胜云帮她找回了不慎丢失的2万元救命钱。

雪上加霜,大意误扔救命钱

张丽华是垃圾中转站附近一家饭店的工作人员,失而复得的2万元钱,是她的工资和向别人借来的。张丽华家人患有脑梗,这些钱是用来治病救命的。

2月28日下午,装钱的袋子被当作“垃圾”扔进了垃圾桶,被环卫工人清运走了。第二天,张丽华才意识到钱丢了,通过翻看监控录像、询问附近环卫工人得知,垃圾倒入了垃圾中转站的大箱内。

好心环卫工,手刨3吨恶臭垃圾

“大箱内有将近3吨垃圾,想从这里面找到丢失的钱并非易事。但看到失主特别着急,我也顾不了那么多,当时脑子里就一个想法,一定要把钱找出来。”常胜云说。

顾不得恶臭,常胜云用双手将一个个垃圾袋从大箱内掏出翻看,果皮、菜叶、卫生纸……终于,2个多小时后,常胜云从垃圾大箱的箱底处找到了那个装有2万元的袋子。“找到钱的那一刻,心里特别痛快,努力没有白费。”常胜云说。

54岁的常胜云已在环卫一线工作了13年。“她平常工作特别认真,人也朴实,任劳任怨,乐于助人,是我们学习的榜样。”垃圾清运一队队长张亚明说。

乐于助人的他作文 篇2

在小时候,我就深受一则公益AD的启发:有一个人艰难地骑着一辆装满物品的三轮车上坡,正当那个人蹬不动时,有一双手上前去帮忙,而在推上坡后,骑车人向后去找这个好心人时,那人却消失在人海当中......而在那时,我对"助人为乐"的明白就是帮忙别人是一件好事;在上小学时,学校总是教育助人为乐是中华民族的传统美德,咱们要向有困难的人伸出帮忙之手......而在那时,我对"助人为乐"的明白就是帮忙别人是愉悦的;上了中学,我成为了团员,更参加了众多教育活动,比如"领悟雷锋活动"、"假期实践活动"等等。在这些群众活动中,很多都是以助人为乐为主题的......而在此刻,我对"助人为乐"的明白是互助不仅仅是一种愉悦,还是一个职责、一番成长、一股力量。

在学校中,我担任了班长的职务,处处要起好带头作用,团结群众,帮忙同学。在班里,有一位男生家庭经济困难,领悟基础较差,因此有很多同学都看不起他,甚至不愿和他站在一齐。于是,我主动在班里组织的"一帮一"活动的组员搭配中选取了他。我期望能帮他把基础知识学扎实,也期望他能够对自我自信一些。在每一天早自习,我都会提醒他需要熟背和注意的知识点。在课下,我会把详细的笔记借给他抄录。渐渐地,他也会向我主动问笔记和作业,在领悟方面有一些改善。有时,他有困难也会找我帮忙,比如借碳素笔和练习本、问不懂的题等等。我也在这期间经常鼓励他,告诉他不比别人差,别人也不比他强,每一个人都是平等的,每一个人都有优缺点。就这样,过了一段时刻,他的性格开朗了许多,和同学们的关联越来越好。这样的进步和改变使我很高兴,心里也有一种成就感。同时我也要感谢这位同学,正是正因为他讲题,才使我对知识点记得更加牢固,锻炼了讲题潜质;正是正因他的用心配合,才使我得到了老师和同学们的认可和信任。透过这件事,我更加肯定了"帮忙别人就是帮忙自我"的想法。

在社会生活中,我也会尽全力去帮忙别人,服务大家。村中的健身园是我儿时最钟爱去的地方。如今,体育器材换了一批又一批,但是人们锻炼身体的想法却从未改变。那天,我发现健身园中的体育器材脏了,而且在砖缝中长了许多杂草。于是,我组织了村中的同学,把打扫健身园当作社会实践的一个任务。经过了一个上午,咱们把园中的杂物和杂草打扫干净,把体育器材擦拭了一遍,使健身园的环境好了许多。健身园周围的居民看见后,给咱们送去了赞赏的.目光,她们还说咱们为村里的清洁工作人员减少了很大的负担,十分感谢咱们。我用自我的劳动不仅仅帮忙了别人,不仅仅得到了夸奖。但是我认为,咱们作为中学生已经有义务、有职责地去为村里和社会做一些事情了。而且,咱们还在帮忙别人、服务大家的过程中,体会到了大人们工作的艰难和辛苦,更使咱们觉得自我被家长呵护的生活十分愉悦。我想,这就是助人为乐的另一种体会,也是另一番成长。

放眼而看,如果咱们每一个人都学习并领悟助人为乐,都愿意助人为乐,那么咱们的社会和生活便会充满了爱。我坚信,这种爱能够抵挡一切的困难和挫折。因此,我更觉得助人为乐是一股无限大的力量......(太宰治)

我就是这样一个助人为乐的孩子。我钟爱帮忙别人,当我看到在自我的帮忙下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心里涌出一股难以言说的自豪感和愉悦感,正因我感到了自我对他人的价值。而且帮忙别人,让咱们自我也得到了锻炼,也让社会充满了爱。助人为乐真好!我愿意继续去帮忙那些需要帮忙的人,让咱们的生活充满七彩的阳光。

乐于助人的他作文 篇3

近日,河北廊坊市民张丽华将一面锦旗送到了廊坊市育才路垃圾中转站,感谢中转站站管员常胜云帮她找回了不慎丢失的2万元救命钱。

张丽华是垃圾中转站附近一家饭店的工作人员,失而复得的2万元钱,是她的工资和向别人借来的。张丽华家人患有脑梗,这些钱是用来治病救命的.。

2月28日下午,装钱的袋子被当作“垃圾”扔进了垃圾桶,被环卫工人清运走了。第二天,张丽华才意识到钱丢了,通过翻看监控录像、询问附近环卫工人得知,垃圾倒入了垃圾中转站的大箱内。

“大箱内有将近3吨垃圾,想从这里面找到丢失的钱并非易事。但看到失主特别着急,我也顾不了那么多,当时脑子里就一个想法,一定要把钱找出来。”常胜云说。

顾不得恶臭,常胜云用双手将一个个垃圾袋从大箱内掏出翻看,果皮、菜叶、卫生纸……终于,2个多小时后,常胜云从垃圾大箱的箱底处找到了那个装有2万元的袋子。“找到钱的那一刻,心里特别痛快,努力没有白费。”常胜云说。

54岁的常胜云已在环卫一线工作了。“她平常工作特别认真,人也朴实,任劳任怨,乐于助人,是我们学习的榜样。”垃圾清运一队队长张亚明说。

乐于助人的他作文 篇4

下午放学后,忽然下起了倾盆大雨。同学们打着伞,背着书包陆陆续续地回家了。

我也打着伞准备回家,天天在后面大声喊:“亮亮等等我。”他一边喊一边健步如飞地追上来,原来天天没带伞,我们俩合用一把伞,走在回家的路上。

突然,我和天天看见前面有一位满头银发的老爷爷,手里拄着拐杖,左点点,右点点,淋着雨,深一脚浅一脚,在马路上艰难地走着。我们想:前面那位老爷爷一定是盲人。于是我们飞快地追上去,给盲人打伞,我踮起脚,举起伞,还是够不着。天天灵机一动,想出了一个巧妙的办法,他马上背起我。我高高地举起伞,给盲人爷爷带上。盲人爷爷说:“雨停了,真好!”我和天天

听了哈哈大笑。盲人爷爷才恍然大悟,原来是俩个“红领巾”在帮助他。我们把盲人爷爷送回家。

我们俩冲进雨中。这时,雨越下越大,地上溅起一朵朵美丽的水花,好像在称赞我和天天是乐于助人的好学生。

乐于助人的他作文 篇5

我们班有很多同学,他们各有千秋,但我最想夸的是我们的班长——张玉。她长着一头乌黑发亮的头发,细长的眉毛下面长着一对黑珍珠般大小的眼睛,要是你问一个问题,她那两科小眼珠便在眼眶里直打转,直到想明白为止。

我们都喜欢这个班长,当我们有困难时,班长就会毫不犹豫地冲到那个同学面前,为同学排忧解难。她是同学们的“及时雨”。

记得那一次,我们正在专心致志地上作文课。突然,戴志滔大喊一声:“潘老师,叶时诚吐了!”我转身一看。只见叶时诚脸色苍白,用手捂着嘴巴,手上、桌子上、书包上、地上到处都是吐出来的脏东西。紧接着,一股难闻的气味迎面扑来。坐在旁边的同学大声叫起来:“臭死啦!臭死啦!”坐在叶时诚前面的女同学望着自己凳子上的脏东西,皱着眉头,厌恶地说:“讨厌,把我的椅子也吐起来了!”样子比呕吐的叶时诚还难看。

这时,潘老师问:“谁愿意帮助叶时诚?”大家都捂着鼻子,躲得远远的,生怕被老师叫到,丝毫没有顾及此时叶时诚是多么难受,多么难堪!

“我来!”一个声音从第四组传了过来,虽然很轻,但却那么有力。大家迅速用眼睛去寻找究竟是谁会愿意去做这种事情。只见我们的班长张玉高高地举起了手,紧接着不等老师同意,就跑过去先拿了一块抹布,又拿了一个水桶,把吐出来的脏东西清理到水桶里。再提来一桶干净的水,拿来一块干净的毛巾,帮叶时诚把书包上、柜子里、椅子上的脏东西清理掉。还拿来几张纸巾,帮叶时诚把手上和衣服上的脏东西仔仔细细地擦干净,最后把水桶和毛巾拿去洗干净才回到自己的座位上。

叶时诚感激地说:“谢谢你帮助了我。”

“别客气,这点小事,举手之劳而已!”班长一边走一边微笑着说,“再说,同学之间就应该团结友爱,互相帮助嘛。”望着她纯真的笑脸,叶时诚的心里顿时充满了温暖。

看着班长的一言一行,我想起自己刚才的行为,顿时羞红了脸,真想找个地洞钻进去。我为自己的行为感到羞愧!

这就是我们的班长,一个乐于助人的班长。从那件事发生过后,我们都从心底里更加敬佩她!

乐于助人的他作文 篇6

我已经在学校里渡过了差不多六年的小学糊口了,我与同学们在六年的糊口里,发生了许多事,有甜的,有酸的,也有苦的……但至今让我最难忘的仍是罗xx。

罗xx是我们学校里的大队委,她学习成绩优秀,热爱运动,勤奋学习,几乎是各方面都最佳。她笑起来老是甜甜的,嘴巴一翘起来,眼睛便眯成了一条缝,身体圆圆胖胖的,可真像一只小熊猫呀!她那一头黝黑亮丽的长头发,被扎成了一条俏皮的小马辨,在领操的时候老是一甩一甩的,可爱极了。她活泼,爽朗,有礼貌的她引人喜爱,她在上课的时候老是当真思索,收视反听,做好笔记,所以在她的功课本上常常会见到一个大大的A分!

记得有一次,我们预备数学测验,有一道题我想来想去都不xx白,连参考书都翻了,仍是没弄懂,合法我在紧张的时刻,罗xx走了过来,用手轻轻地拍了一下我的肩膀,轻声地问:“碰到什么难题了吗,有什么是我可以帮助你的?”她简直就是雪中炭,我的及时雨呀!我立即向她请教,她拉开了椅子慢悠悠地坐下,双手捧着数学书,眸子子转动了一下,思索片刻后,便开始滔滔不绝地向我说解,等我xx白时,已向她说xx,可她还怕我还没弄懂,继承说,唉……还真是够“烦”的呀!但仍是多亏了她,我的数学成绩才会有所进步。

所以她不但是乐于助人,还勤奋学习,热爱劳动,运动也是她的喜爱,罗xx在篮球比赛时立下的汗马功劳,为班级服务,乐于助人……她的精神值得让我去敬佩。

乐于助人的他作文 篇7

在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是由于爸爸的乐于助人。

有一天晚上七点钟,爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰”忽然有人敲门,我开门一看,是楼上的李叔叔来了,原来他家的电灯坏了,找爸爸去修理。爸爸二话没说,关上电视机急忙背上工具箱就要出门,我挡住了爸爸,说:“爸爸,妈妈的饭马上就好了,仍是先吃饭吧。”爸爸说:“这怎么行?假如李叔叔家没灯,那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。

爸爸走了没多一会,妈妈的饭就烧好了,我就上楼催爸爸,爸爸说:“你先回,我快修睦了,”我回到家里和妈妈一起吃完了饭,可是爸爸还没有下来,我只好又上去催,可爸爸依旧说一会就回家八点多钟爸爸满身披着灰尘,满脸挂着汗珠回来了,我说:“早就叫你先吃饭吧,这么晚连饭也没吃。”爸爸说:“为了帮助别人,一整理饭晚点吃有什么关系呢?”

这就是我的爸爸,一个乐于助人的人!

乐于助人的他作文 篇8

一天,一个身穿衬衫的男孩忘带坐公交的钱了。只好在大街上做乞讨。

“阿姨,能给我两元钱吗?我要坐公交。”男孩恳求道。那位阿姨若无其事地走开了。男孩向一位大姐姐走去,问:“大姐姐,能给我两元钱吗?我要坐公交。”大姐姐赶紧从包里拿出手机,假装打电话。男孩只好向别人乞讨了。

男孩看见一位老奶奶,彬彬有礼地问:“奶奶,可以给我两元钱吗?我想坐公交。”老奶奶,以为是骗钱的,连忙躲到银行里。一直到傍晚,男孩没有讨到钱。

忽然,男孩看到正在乞讨的老爷爷。走上前去,问道:“爷爷,可以给我两元钱吗?我想坐公交。”“可以,可以!”老爷爷毫不犹豫地答应了。从已经旧得不能用的杯子里拿出两元给男孩,男孩连声说谢谢。

第二天,男孩为了感谢老爷爷,买了一件上衣和裤子,一碗饭送给老爷爷。当老爷爷收到时,激动得不知说什么才好。

这个故事,让我们懂得去帮助身边需要帮助的人。如果大家能像老爷爷一样去帮有困难的人,那么,我们肯定会变得善良,乐于助人!

乐于助人的他作文 篇9

我的同学冯上是一个乐于助人的人,他平常一看见同学有困难,总会热心地帮助同学。

有一天下课时,我把下一节课需要用的课本和钢笔都摆在了课桌上,然后用课本把钢笔给压住,就出去玩了。可是等我回来喝水时,却发现我那支钢笔不见了。那可是我最爱的钢笔,我非常喜欢它,可不想让它丟了,便在附近找了起来。

我翻翻书包,发现里面没有,就把里面的书全部倒了出来;又摸摸里面,看看有没有,结果还是没有;又翻翻笔袋,里面只有其他的钢笔和铅笔,就是没有那一支钢笔。我趴在地上仔仔细细地找了起来,可是我把前后左右找了一遍又一遍,连那支钢笔的影子都没看见。我越找越心烦,恨不得让它马上出现。

冯上看见了我那着急的样子,便关切地问我:“晔林,你怎么了?有什么事呀?”我焦急地对他说:“我那支心爱的钢笔丢了,快帮我找找吧。”他一听,马上就帮我找了起来。他一边找一边安慰我说:“别着急,钢笔丢了,可以好好跟妈妈说,妈妈也是可以原谅你的。”听了他的话,我的心才渐渐平静下来,更加仔细地找了起来。

我们在地上找了好久都没找到。突然,他眼睛一亮,说:“我们找找抽屉吧!”我仔细地翻了翻抽屉,竟然找出了那支心爱的钢笔。冯上拍拍我的肩膀说:“看,我让你慢慢找,别着急,这不真的找到了吧!”

这就是冯上,我的同学,不但乐于助人,还挺会做思想工作呢。

乐于助人的他作文 篇10

礼拜三的上午最后一节课诗语文,老师说:“我先把中午功课说一下,修改自己的作文,然后工工整整的抄一遍。”

放学了,我和程雪一起回家,吃罢午饭,爸爸骑着电动车送我来到学校。我惦记着老师布置的功课,迫不及待的跑到了教室。

我走到程雪眼前,看见她正在修改自己的作文,我说:“程雪,下战书好吖!”她说:“你好,你到我这儿来,我们一起修改作文吧。”我兴奋地点点头。我拿起作文和钢笔到她位置上,和她一起修改起作文来。忽然,我写错字了,我说:“能用下你的修正贴吗?”她绝不犹豫的就拿出修正贴给我用。我说:“谢谢你。”她说:“不用谢,老师说,当别人有难题的时候,我们应该帮助她的。”说完,我们两人都笑了。

固然是一点小事,但是让我感觉到助人为乐的道理,以后我也要向程雪一样乐于助人!

乐于助人的他作文 篇11

我们进入了一个新的学校,新的集体,翻开了人生中的新乐章。在这个集体中,我们认识了许许多多的新同学,有幽默风趣的、活泼开朗的、聪明大方的……其中有一位同学乐于助人的品质感化了我,那位就同学就是——闫心悦!

那是一个阳光明媚的早晨,温和的太阳无私的照耀着大地,天气暖暖的,为我们今天寻找“生活中处处有语文”的活动开了一个好头。我经过一路的红灯来到了我和闫心悦约定的目的地——中山公园。“嗨,在这呢!你怎么这么晚才来呀!”一阵清脆的声音从孙中山先生的塑像那里传了过来。我听了便知道是她,确认了她的位置,就一边说一边向她走了过去:“今天运气不佳,一路全部是红灯,所以来晚了。”听了我的话,她笑眯眯的说道:“没关系,这还不算晚。今天我们走路去找,这样可以随找随记。“她的话音刚落,我便拉着她的手向前冲去……。

走在半路上,忽然间,闫心悦像是被施了魔法一样,被一个景象牢牢的抓住了注意力:一个老奶奶在路旁摔倒了,她几次都想用尽全身的力量站起来,可是却不如愿。因此,她干脆放弃了这种做法,只能用乞求的眼神向路人求救,每当遇到一个人,就像看见救世主一样,乞求他能发发善心。但周围的人都像见了瘟神一样,躲避开来。闫心悦见了这种情景,好心情来了一个三百六十度大转弯,顿时变得焦急万分,她想都不想就要上去拉老奶奶一把,但却被我拦住了:“你这样做不是疯了吗?你难道不知道现在的老奶奶、老爷爷们有多可恨,他们利用你的同情心骗取你的财富,就算不是,但也要以防万一,免得引火上身!”“我不知道,不过我觉得她不像是坏人,她挺可怜的,我们去帮帮她吧!”她用哀求的目光看着我。“我害怕嘛!”我胆怯地说。“那好吧,我一个人去,如果你的奶奶在路上摔跤了,所有人都和你一样,那你怎么想?”她的话勾起了我的万千思绪:“是呀!,如果真的是那样了,怎么办?”正当我对自己的言行后悔时,正当想上去帮她时,她已上前去扶起老奶奶,拍去了老奶奶身上的灰尘,对老奶奶笑了一笑,然后把老奶奶扶上了公交车,目送公交车远去的背影……然后向我跑了过来,讲述刚才她心里激动和忐忑,最后心中却十分高兴,像吃了蜜一样甜——“呵……呵……”的笑声回荡在我耳边……。

她是如此的美丽,又是如此的伟大。她深深的感动了我,她的所作所为在我人生的乐章中刻了下了永不磨灭的一页。让我从今以后向她学习,学习她那乐于助人的品质。

乐于助人的一年级作文500字


幼儿教师教育网精选专题推荐:“乐于助人一年级作文”。

对于学生来说,写作文是家常便饭,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写好作文练习是非常重要的,一篇优秀的作文是怎么样的呢?经过收集,幼儿教师教育网整理了乐于助人的一年级作文,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

乐于助人的一年级作文【篇1】

星期天狐狸吃完早饭,来到了小河边散步,突然狐狸不小心才到了一个小石头,摔了一跤,不小心摔到了小河里,小鸟正好路过了小河边,看见了狐狸,在河里喊:“救命呀!救命呀!”小鸟急急忙忙的,向小熊家飞去。这时小熊在院子里浇花,小鸟急忙飞过去对小熊说:“小熊小熊,快去救救狐狸吧,他溺水了。”当小鸡话还没说完,小熊赶紧跑出了院子,急忙向小河方向跑了过去,当小熊跑到小河边时,狐狸就快被淹死了。

小熊不管三七二十一就跳到了河里,河水可真冰冷呀,小熊被冻得手脚都麻木了,不过小熊最终还是把狐狸给救了上来。

几天后,狐狸康复了,他在小熊家门口上贴了一张感谢信,以后动物们见到小熊都夸,夸他好样的。

老师评语:习作用生动形象的语言刻画了一个乐于助人的小熊,故事编写的完整流畅,好!

乐于助人的一年级作文【篇2】

早上,啄木鸟妈妈起床后,想起了一件事,今天晚上狮子王要来做客,她准备做辣椒炒虫子来招待他,她在厨房里翻了翻橱柜发现没盐了。于是她急急忙忙的拿上包,挂上植物医生的名片,就出门了。

路上她遇到了牛大伯,他说:“我家的小树生病了,你可以给它治病吗?”,“可以呀!”啄木鸟说完她就去牛大伯家了,小树的身上长了虫子,一下子就被啄木鸟治好了,牛大伯说:“太感谢您啦”!接着,她继续赶路,走着走着又碰到了驴小弟,他不小心把手给砸破了,他说:“您能带我去医院吗?”啄木鸟妈妈说:“当然可以。”然后,啄木鸟妈妈就带着他去森林医院,驴小弟感动得快哭了。

随后……她把买盐的事忘了。到了黄昏,她才想起来她出来的目的是买盐,但已经来不及了,她沮丧地回到家做了一顿没有盐的饭,狮子王知道了这件事之后眉开眼笑,说:“啄木鸟啊!这顿饭是我吃过最好吃的饭,因为你是一位善良、乐于助人的好人,这比起一顿美味佳肴更重要。我敬重你。”

乐于助人的一年级作文【篇3】

乐于助人的春雨一年级作文

春天到了,春姑娘带着春雨妹妹来到了人间。

春雨来到了教师外,同学们正在上课。同学们在老师的伴奏下唱着一首首优美的歌,脸上带着微笑。春雨姑娘看他们唱着歌这么开心,也跟着情不自禁地唱起来。同学们的声音和春雨姑娘的声音合在了一起。这种声音真好听。

春雨来到了城市里,看见到处是垃圾,空气中弥漫着一股股臭气。“沙沙沙沙沙”春雨姑娘下起了一场小雨。给整个城市洗了个冷水澡,空气清新多了,街道也变的.干净多了。一个清洁工看见了说:“春雨姑娘谢谢你。”春雨姑娘说:“不用谢,这是我应该做的。”说完春雨姑娘又飞到别处去了。

春雨来到了田野边,看到到处是光秃秃的。突然从地上传来一阵呼喊声。春雨姑娘往地上一看原来是几颗小种子让春雨给它们浇水。春雨姑娘马上下了一场雨“沙沙沙沙”下的可欢了。小种子发芽了,说:“水真甜啊!谢谢你。”春雨姑娘说:“不用谢。”太阳出来了,她向小种子告别说:“我明天还会来看你们的。”说完便走了。

春雨姑娘这种乐于助人的品质值得我们学习。

乐于助人的一年级作文【篇4】

前些日子,我,爸爸和妈妈三个人去万达玩。

当我们走到麦当劳对面的空地上的时候,我看到了一位老爷爷在一张小桌子上放了许多张红纸。起初,我没仔细看。以为他是来卖桌子上那些红纸的。后来,我们从二楼望下来时,有一大群人围在那张桌旁,我们马上乘电梯下去,挨到了人群里。我看见,这位老爷爷在写对联,我仔细地看了看,他面带微笑,在一张张红色纸上写的潦草字也很漂亮。有一位好心的阿姨帮他拿红纸。如果你要对联的话,那位老爷爷早已在三张纸上写了许多副对联,你喜欢哪一副,就让老爷爷帮你写一副,如果选不好,也可以让老爷爷帮你选一副,再自己找一个空地晾着。

我们三人又去屈臣氏对面的坐了一会儿。后来,我们看到有一个小孩子笑嘻嘻地从一副对联上跑了过去,那个小孩子的母亲抱住了他,并说了声对不起就走了。

有一位叔叔问:“老先生,一副对联多少钱?”

老爷爷说:“不用钱,免费的。”

一会儿,又来了很多人要老爷爷写对联,老爷爷开心地笑了。

老爷爷那么老了,还一个人出来,帮助人们写对联。他不为什么,就为了让大家过年时,每家每户的门前,都有一副红红火火的对联。

我很敬佩老爷爷这种助人为乐的精神。

一年级寒假的快乐日记400字(简短5篇)


人的记忆有限,更多时候会通过日记记录下来。日记就是将每天所做的事和发生的事情记载下来。写日记可以培养对生的观察力和敏锐力。那些值得借鉴的日记是什么样的呢?我们为大家呈上收集和整理的一年级寒假的快乐日记,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一年级寒假的快乐日记(篇1)

今天,我和妈妈六点钟就起床了,爸爸送我们去了妈妈的单位,然后坐上“神舟之旅”的大客车,去上海的冰雪世界玩。

汽车在上午九点半就到了目的地。大家排队进入了室内的冰雪世界。一进门,就感觉好冷呀,因为这个冬天是暖冬,反而是冰雪世界的室内温度比室外冷多了。我看到了在彩灯下,有冰的蒙古包,冰的房屋,还有冰雕的马......果然是别有一个世界。

里面的活动项目还是很多,接着我们去玩狗拉雪撬、时空隧道、还有滑梯。开看着其他哥哥姐姐都去玩了,而且玩了一遍又一遍,我开始很害怕,就在边上看。后来在妈妈的鼓励下,先由妈妈陪着玩,到后来也就不怕了,和那些陌生的哥哥姐姐一起玩,越玩越开心。

在日常生活中其实也一样,爸爸妈妈说小朋友既要有礼貌,又要有冲劲,这样才会更好地成长。

一年级寒假的快乐日记(篇2)

寒假的一天,我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到盐城湿地观鹤。

进入丹顶鹤保护区,讲解员首先把我们带到了丹顶鹤人工饲养区参观,我们便和这些美丽的天使有了近距离的接触。丹顶鹤拥有光洁的羽毛,鲜红的头顶,修长的脖子和双腿,它们气质高雅,亭亭玉立,走起路来楚楚动人。讲解员姐姐告诉我们,丹顶鹤非常忠贞,成年丹顶鹤通常是成对地生活在一起,如果其中一只病亡,另一只便会终生独居。听了她的介绍,我想,丹顶鹤真是圣洁的化身啊!

离开了家鹤饲养区,我们登上了高高的观鹤台。讲解员告诉我们,能不能观到野生鹤全凭运气。我们等了好久,终于发现四只野鹤在远处飞过,看着它们在空中盘旋的英姿,我激动地跳了起来!

回去的路上,我不由自主地背诵起课文《美丽的丹顶鹤》,刚才观鹤的情景再一次浮现在眼前,真是百闻不如一见啊!

一年级寒假的快乐日记(篇3)

这是我寒假里最快乐的一天。

这天一大早我们一大群人就出发去姑妈家,到了姑妈家吃过饭,表妹说带我们去玩。我们一大群孩子跟着表妹出发了。不一会我们看到一条小河,河面上光秃秃的,河水哗啦啦的流着。里面有几只野鸭在快乐的游着,它们一会儿把头钻进水里,一会儿把头露出水面。我们看着可爱,就打声的怪叫。可惜,把它们给吓跑了。再往前走我们看到一个干了的小池塘,里面长满了芦苇。我们拔下一根芦杆,把它的绒毛拔下来放在手里,风一吹就满天飞。这下我可找到好玩的了,每个人都把拔下来的绒毛向对方身上吹,不一会我们每个人的头上、身上到处都是毛毛。我们闹着、笑着、跳着,多开心呀!我们又来到树林里,踩着地上的落叶,我们快乐的在林间打闹。我们的叫声把鸟儿们也吵醒,它们也在林间快乐的飞来飞去。

多快乐的一天啊!

一年级寒假的快乐日记(篇4)

在大年初一的早晨,奶奶早早地把我叫醒,说:“快起来,今天有许多亲戚来我们家吃中午饭,要你帮忙哦!”亲戚一个一个从门口进来,大厨妈妈、奶奶开始烧菜了,我也忙了起来。

我两手端稳稳地拿着盘子,两眼紧紧盯着盘子生怕翻了,用余光看路我十分紧张,我这才发觉端菜不简单啊!我来回跑来跑去,腿都快断掉了,我坐下准备休息时妈妈又叫道快过来端菜,我只好拖着酸痛的腿继续端菜,吃完了有空盘子我把想两个碟在一起的盘子走谁知不幸的事发生了,我把汁洒在舅舅的衣服上了,我赶忙把盘子发到水池里跑到妈妈和奶奶那愧疚地把事情进过告诉给她们,我低着头等待她们的批评,可她们却说:“没关系,没关系。”虽然大家都说没关系可我依然觉得很愧疚,后来我就更加小心了。

这件事告诉我:万事都不能马虎。

一年级寒假的快乐日记(篇5)

太棒了!寒假有四个星期,一定要过得充实又快乐!

妈妈说好久没回奶奶家了,奶奶住在桃村,因为路途遥远,我们不常回去,而且她的身体不好,这次假期比较长,我们决定回去度假。

爷爷很厉害,没读过什么书,却懂得许多植物和昆虫的知识,我最喜欢跟着爷爷到田里去,他会带我去找昆虫、认识植物,并且解说给我听。

爷爷也是�p窑达人,他堆的土窑很大、很漂亮,能�p出好吃的地瓜、花生和土窑鸡。爷爷说堆土窑的土块要大且乾,地基要稳,才能叠得又高又大,燃烧的过程要注意,免得一个不小心,土窑垮了就功亏一篑了。我们常常一边烘窑、一边观察昆虫、植物,时间一下子就过去了,总觉得还没尽兴就要回家。

其实,放假不一定要去游乐园人挤人,也不一定要花很多钱,有时和家人相聚,聊天、听音乐,都是很好的选择。到目前为止,我的寒假过得很快乐,下周起,我还要去参加很棒的桌球营呢!

「值得一读」一年级寒假的快乐日记(汇集5篇)


日记是每个人拥有的宝贵财富,是个人专属。日记就是把每天发生的一些事情记录下来。日记某种程度上来说是一种精神财富,可以丰富内心世界。相信一些人会觉得日记很难写吧!幼儿教师教育网特别整理来自网络的一年级寒假的快乐日记,相信会对你有所帮助!

一年级寒假的快乐日记【篇1】

太棒了!寒假有四个星期,一定要过得充实又快乐!

妈妈说好久没回奶奶家了,奶奶住在桃村,因为路途遥远,我们不常回去,而且她的身体不好,这次假期比较长,我们决定回去度假。

爷爷很厉害,没读过什么书,却懂得许多植物和昆虫的知识,我最喜欢跟着爷爷到田里去,他会带我去找昆虫、认识植物,并且解说给我听。

爷爷也是�p窑达人,他堆的土窑很大、很漂亮,能�p出好吃的地瓜、花生和土窑鸡。爷爷说堆土窑的土块要大且乾,地基要稳,才能叠得又高又大,燃烧的过程要注意,免得一个不小心,土窑垮了就功亏一篑了。我们常常一边烘窑、一边观察昆虫、植物,时间一下子就过去了,总觉得还没尽兴就要回家。

其实,放假不一定要去游乐园人挤人,也不一定要花很多钱,有时和家人相聚,聊天、听音乐,都是很好的选择。到目前为止,我的寒假过得很快乐,下周起,我还要去参加很棒的桌球营呢!

一年级寒假的快乐日记【篇2】

这是我寒假里最快乐的一天。

这天一大早我们一大群人就出发去姑妈家,到了姑妈家吃过饭,表妹说带我们去玩。我们一大群孩子跟着表妹出发了。不一会我们看到一条小河,河面上光秃秃的,河水哗啦啦的流着。里面有几只野鸭在快乐的游着,它们一会儿把头钻进水里,一会儿把头露出水面。我们看着可爱,就打声的怪叫。可惜,把它们给吓跑了。再往前走我们看到一个干了的小池塘,里面长满了芦苇。我们拔下一根芦杆,把它的绒毛拔下来放在手里,风一吹就满天飞。这下我可找到好玩的了,每个人都把拔下来的绒毛向对方身上吹,不一会我们每个人的头上、身上到处都是毛毛。我们闹着、笑着、跳着,多开心呀!我们又来到树林里,踩着地上的落叶,我们快乐的在林间打闹。我们的叫声把鸟儿们也吵醒,它们也在林间快乐的飞来飞去。

多快乐的一天啊!

一年级寒假的快乐日记【篇3】

寒假的一天,我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到盐城湿地观鹤。

进入丹顶鹤保护区,讲解员首先把我们带到了丹顶鹤人工饲养区参观,我们便和这些美丽的天使有了近距离的接触。丹顶鹤拥有光洁的羽毛,鲜红的头顶,修长的脖子和双腿,它们气质高雅,亭亭玉立,走起路来楚楚动人。讲解员姐姐告诉我们,丹顶鹤非常忠贞,成年丹顶鹤通常是成对地生活在一起,如果其中一只病亡,另一只便会终生独居。听了她的介绍,我想,丹顶鹤真是圣洁的化身啊!

离开了家鹤饲养区,我们登上了高高的观鹤台。讲解员告诉我们,能不能观到野生鹤全凭运气。我们等了好久,终于发现四只野鹤在远处飞过,看着它们在空中盘旋的英姿,我激动地跳了起来!

回去的路上,我不由自主地背诵起课文《美丽的丹顶鹤》,刚才观鹤的情景再一次浮现在眼前,真是百闻不如一见啊!

一年级寒假的快乐日记【篇4】

在大年初一的早晨,奶奶早早地把我叫醒,说:“快起来,今天有许多亲戚来我们家吃中午饭,要你帮忙哦!”亲戚一个一个从门口进来,大厨妈妈、奶奶开始烧菜了,我也忙了起来。

我两手端稳稳地拿着盘子,两眼紧紧盯着盘子生怕翻了,用余光看路我十分紧张,我这才发觉端菜不简单啊!我来回跑来跑去,腿都快断掉了,我坐下准备休息时妈妈又叫道快过来端菜,我只好拖着酸痛的腿继续端菜,吃完了有空盘子我把想两个碟在一起的盘子走谁知不幸的事发生了,我把汁洒在舅舅的衣服上了,我赶忙把盘子发到水池里跑到妈妈和奶奶那愧疚地把事情进过告诉给她们,我低着头等待她们的批评,可她们却说:“没关系,没关系。”虽然大家都说没关系可我依然觉得很愧疚,后来我就更加小心了。

这件事告诉我:万事都不能马虎。

一年级寒假的快乐日记【篇5】

今天,我和妈妈六点钟就起床了,爸爸送我们去了妈妈的单位,然后坐上“神舟之旅”的大客车,去上海的冰雪世界玩。

汽车在上午九点半就到了目的地。大家排队进入了室内的冰雪世界。一进门,就感觉好冷呀,因为这个冬天是暖冬,反而是冰雪世界的室内温度比室外冷多了。我看到了在彩灯下,有冰的蒙古包,冰的房屋,还有冰雕的马......果然是别有一个世界。

里面的活动项目还是很多,接着我们去玩狗拉雪撬、时空隧道、还有滑梯。开看着其他哥哥姐姐都去玩了,而且玩了一遍又一遍,我开始很害怕,就在边上看。后来在妈妈的鼓励下,先由妈妈陪着玩,到后来也就不怕了,和那些陌生的哥哥姐姐一起玩,越玩越开心。

在日常生活中其实也一样,爸爸妈妈说小朋友既要有礼貌,又要有冲劲,这样才会更好地成长。

帮助别人让我快乐作文600字精选


幼儿教师教育网主题栏目精选:“帮助别人我快乐作文”,敬请访问。

在学习过程中,接触到作文的频率很高,写作是一种生活状态,有着独特的体验和表达。写作文时要注意增强对文字的把控能力,哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢?经过收集,小编整理了帮助别人让我快乐作文,或许你能从中找到需要的内容。

帮助别人让我快乐作文 篇1

当别人碰到难题,你要伸出援助的双手,这对你来说只是一件小事,对他来说,是一个大感谢感动。

在体育课上,老王忘带跳绳了,体育老师说自由训练时,他急得像热锅上的蚂蚁——团团转,我也只有一根绳索。忽然我灵光一闪,心生一计。

我对老王说:“老王,我们来一带一吧!”老王听了,兴奋得像发现了新大陆。老王带我,我们越跳越快,从双脚到单脚,速度至极,我们配合得天衣无缝。不一会儿,我们跳得满头大汗,直到后来,我俩跳得两腿发麻。“休息一下吧!”老王气喘吁吁地说。我俩躺在地上,望着毫光万丈的太阳不约而同地笑了。忽然,我大脑里泛起一道闪电,老王跳绳很慢,今天竟然跳得如斯之快,十分令人吃惊。老王微笑着对我说:“谢谢你,小高,让我找到了快的节奏。”“我也得谢谢你啊,让我找到了双人跳的最佳搭档,下一届跳绳比赛我们能为班级争光了。”

在后来的一场体育跳绳考试中,老王和我进了前十,但在兴奋之余,我们有了一个最终目标——共争第一。

帮助老王使我感到快乐,我以后还要帮助更多的人啊!

帮助别人让我快乐作文 篇2

从小学到中学,我们收成了许许多多的快乐,但是在小学五六年级时的一次匡助,使我真正感触感染到快乐。

那是一次数学课堂训练,训练的内收留是我的一个强项。还没到时间呢,我就以最快的速度做完了,并且还全对。我满心欢喜地等着下课。终于,下课铃响了,我刚想去上课间操,就看见我的一位好朋友的窘况:只见他抓着头发,头靠着左手,眼睛始终盯着一道题。我走过去一看,正好是我做对的一道题。我就对他说:“嗨,让我给你讲讲吧!”他略带高兴地看着我,点点头说:“好!”我看了看题,先给他分析了一下题干。我看到他带有些迷惑,显然,他听不懂我讲的意思。没办法,我只好从简朴讲。过了一会儿,他紧锁的眉头终于松开了,并且能按照我的思路往下做。

他终于把这道题解开了,我十分兴奋,由于兴奋,我又给他多讲了一种解法。这回,他听得炉火纯青,有时还不住地点头。终极,他让老师判,得了优秀。我听说之后,心中升华了一种自豪感和快乐。事后,他专门找到我,对我说:“谢谢你啊,要不是你给我讲得那么具体,恐怕我想得这么好的成绩都仍是邯郸之梦呢!”我跟他说:“谢什么啊,咱俩是朋友,互相学习是应该的,这样你我都会得到快乐!”说完,我俩手拉手去上体育课去了。

这件事之后,我知道了匡助别人是快乐的`。所以在五年级之后,我逐渐去匡助更多的人。这样,我获得了快乐,大家也获得了好处。

那一次的匡助是我知道了助人是最快乐的,我就在那一次次的匡助中,收成到了这一份份的快乐。

帮助别人让我快乐作文 篇3

星期六下午,我写完作业下楼玩,走到马路边上时,忽然看见邻居家的王奶奶正拿着一大堆东西吃力地往家走。

我连忙跑过去说:“王奶奶,您拿着这一大堆东西累不累呀?让我来帮帮您吧!”王奶奶说:“还是不用了孩子,东西太重了,你拿不动的!”但是我还是坚持帮王奶奶拎了两个轻一点的袋子。

我们走啊走,走到一个小胡同里头,明明赶了过来说:“王奶奶,您累吗?要不我也帮您拿点东西吧?”王奶奶说:“孩子,你和千千一样都很善良,但是我们两人现在拎的动,谢谢你!”明明说:“没关系,还是我来拎吧!”说着他拿起王奶奶手中其余的东西,和我一起送王奶奶回家了。

走到楼门口,王奶奶说:“今天真谢谢你们了,我自己上楼就可以了,你们去玩吧!”明明说:“不,我们和您一块上去!”我说:“对,就让我们帮您拎到家吧!”就这样我们一起上楼了。到家后,王奶奶说:“辛苦你们了,有空来玩啊!”我和明明向王奶奶告别后离开了。

回到家中,妈妈知道了这件事,夸我是个好孩子!我觉得帮助别人真是一件快乐的事情!

帮助别人让我快乐作文 篇4

“小心点儿啊。”老妈把头探出了窗户大喊道。“知道了,我又不是四岁小孩,至于这样吗?!”我小声嘀咕着,用鼻子努力去吸着大自然的清香。

突然,走着走着,我看着不远方的一个人愣住了,这不是我的邻居—李奶奶吗?只见李奶奶左手拿一大堆蔬菜,右手又提着几个大瓶子,一步一步缓慢地走着,额头上满是那晶莹的汗珠,似乎很吃力,我望着李奶奶紧皱的双眉,心里涌起了一种冲动,想去帮这个年迈的老人一把,可一想:世上有很多“好心当驴肝肺”的事例,还是不要多管闲事了。我转身就走,可脑子里又浮现了李奶奶痛苦的样子,又不忍心了,犹豫起来。“如果那是你的姥姥或奶奶,你会怎么做?”我轻声问自己。“帮助她。”我听到了自己的心声,急忙快步跑到了李奶奶面前,拿起了那一堆蔬菜,大声说:“李奶奶,我帮您!!”

李奶奶见到了我之后,眉毛似乎舒展了许多,努力地微了微笑,轻轻地拍了拍我肩膀,露出了赞许的表情,我像掉进了蜜坛似的,不好意思的笑了笑。

回到家后,我满是活力,抑不住欣喜,老妈疑惑不已:“怎么了?”我开心地说:“今天找到了一个最宝贵的东西。”

快乐其实寻找到很简单,只要你多用那善良的心去感受,多用那善良的心去帮助别人。

帮助别人让我快乐作文 篇5

早晨

这天早晨,阳光明媚,是个好兆头,我骑着单车,像一只猎豹,向学校奔去,因为我马上就要迟到了。突然,前面一位骑车的老人的帽子被风吹到了地上,我立刻一个急刹车,从地上捡起,又飞速追上那位老人,把帽子还给了他。依然飞速前进。到学校虽然晚了,但我还是蛮开心的。

校园内

下课了,我从教室走出来透透气,在走廊内,我偶然发现一颗大图钉躺在地上安静的“睡着”,是谁这么不小心把它丢在这里的。就在这时,从小学部蹦蹦跳跳地跑出一个可爱的小女孩,迎面向大图钉跑来,眼看就要踩到正在熟睡地大图钉上,我连忙拉住了她,并告诉她,以后走路别那么不小心了,如果真的踩到了后果不堪设想,玩耍也要注意安全啊。她愣了一下,笑着跑开了。一个多么可爱的小女孩啊!

自习课上

“喂,张怡美,你的数学作业写完了没,借我抄抄咋样?”同学甲说。

“我写完是写完了,但是我不能借你抄啊!”为啥?”

“作业老师是让自己完成的,抄别人是不对的,老师让我们写作业是帮助我们学习更好,你这样只是在欺骗自己。”

“那好吧,我自己写好了。”

我开心的笑了,我帮助了那位老人,那位可爱的小女孩和同学,我为我所做的而自豪。

俗话说的好,“赠人玫瑰,手留余香”帮助别人,快乐自己。

帮助别人让我快乐作文 篇6

每个人都有自己的苦恼,有高兴的,气愤的,委屈的,自豪的,都在我们身边出现过,包括我也不例外。

每当我看到别人帮助时,我心里就痒痒的,不由自主开始在家干活。

在一个风和日丽的上午,我和小伙伴在公园玩耍,突然,一阵哭声从我耳边“飞过”,我们随着声音向着前一步一步“攀岩”,我们看见一个大约四五六岁的小弟弟在草上大吵大闹,我大概的想了想:可能是他妈妈走丢了,这个公园的确很大,我牵着小弟弟的手说:“起来,你是不是和你的妈妈走丢了。”“是的,大哥哥你能帮帮我吗?”说完我牵着小弟弟的手去寻找他的妈妈,找呀找呀,我们跨过千山万山,终于找到他妈妈,真是太好了。同时也让我明白了帮助别人,别人快乐,我自己也快乐无限。

听完这件事情,你是否明白快乐是在身边的呢?

帮助别人让我快乐作文 篇7

快乐是人生中的彩虹,战胜困难后才能得到,正如彩虹战胜了风雨。快乐是我在帮助别人中得到的。

一次,我出去玩的时候,在马路上看到一个小男孩在哭,我跑过去,蹲着问他:“小弟弟,你为什么哭呀?”“我……我忘了回家的路了。”我拿出手绢一边给小弟弟擦脸,一边说:“你不要哭了,我送你回家好吗?”小弟弟点了点头。我抱起他,问他:“你家在什么地方呀?”他想了想,说出他家住的`地方是什么样子,我便抱着他向他家走去。在路上我给他讲了很多的笑话,他听后哈哈大笑,那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到他说的胡同,我把他慢慢的放下,去敲了敲门,开门的是一个很漂亮的女人,小男孩一见到她,便扑向她叫着:“妈妈,妈妈……”。他的妈妈一把把他搂在怀里,说:“你怎么这么长时间不回家?我正要去找你呢!”小男孩说:“是这位姐姐把我抱回家的……”。他的妈妈转身对我说:“真是谢谢你!到家里玩玩吧!”“不用谢,我还有作业没做呢。”说完,我笑了笑,转身离开了他们。

一天,我去打羽毛球时,看见两个女孩站在树底下,样子很着急,我跑了过去,问她们怎么了?原来是她们的羽毛球被风刮到了上,她们不会爬树,只好拿来竹竿去打羽毛球,可是羽毛球被树枝卡住了,打不下来,又没有找到可以帮她们的人,只好干着急。我说:“你们不用着急,我帮你们拿下来。”“你可以吗?”她们两个异口同声的说。“我可是爬树高手。”说完,我迅速的爬到了树上,帮她们拿下了羽毛球。她们连忙说:“谢谢!”“不客气”。我高高兴兴的走了。

快乐,这就是我的快乐!它像彩虹一样,在我心中闪耀着!

帮助别人让我快乐作文 篇8

当别人遇到困难,你要伸出援助的双手,这对你来说只是一件小事,对他来说,是一个大感激。

在体育课上,老王忘带跳绳了,体育老师说自由练习时,他急得像热锅上的蚂蚁团团转,我也只有一根绳子。突然我灵光一闪,心生一计。

我对老王说:老王,我们来一带一吧!老王听了,高兴得像发现了新大陆。老王带我,我们越跳越快,从双脚到单脚,速度至极,我们配合得天衣无缝。不一会儿,我们跳得满头大汗,直到后来,我俩跳得两腿发麻。休息一下吧!老作文王气喘吁吁地说。我俩躺在地上,望着光芒万丈的太阳不约而同地笑了。突然,我大脑里出现一道闪电,老王跳绳很慢,今天竟然跳得如此之快,十分令人吃惊。老王微笑着对我说:谢谢你,小高,让我找到了快的节奏。我也得谢谢你啊,让我找到了双人跳的最佳搭档,下一届跳绳比赛我们能为班级争光了。

在后来的一场体育跳绳考试中,老王和我进了前十,但在高兴之余,我们有了一个终极目标共争第一。

帮助老王使我感到快乐,我以后还要帮助更多的人啊!

帮助别人让我快乐作文 篇9

从小学到中学,我们收获了许许多多的快乐,但是在小学五六年级时的一次帮助,使我真正感受到快乐。那是一次数学课堂练习,练习的内容是我的一个强项。还没到时间呢,我就以最快的速度做完了,我满心欢喜地等着下课。下课铃响了,我刚想去上课间操,就看见我的一位好朋友的窘况:只见他抓着头发,眼睛始终盯着一道题。我走过去一看,让我给你讲讲吧,他略带兴奋地看着我!点点头说”先给他分析了一下题干“我看到他带有些疑惑!他听不懂我讲的意思,我只好从简单讲,他紧锁的眉头终于松开了。并且能按照我的思路往下做,他终于把这道题解开了。因为高兴,我又给他多讲了一种解法。他听得出神入化,有时还不住地点头,他让老师判,我听说之后。心中升华了一种自豪感和快乐,他专门找到我。谢谢你啊。要不是你给我讲得那么详细,恐怕我想得这么好的成绩都还是黄粱一梦呢,我跟他说:咱俩是朋友,互相学习是应该的,这样你我都会得到快乐!说完”

关于帮助別人一年级作文汇总4篇


幼儿教师教育网栏目精选:“帮助別人一年级作文”,欢迎阅读。

在学习和工作中,大家都经历过写作,多试一下写作可以帮助提高我们的知识素养,善于观察能写出好作文。你身边的朋友喜欢写作吗?以下是栏目小编收集整理的“帮助別人一年级作文”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

帮助別人一年级作文 篇1

今天,我、莫嘉颖和邓乐行走在小区的花园里,突然一片垃圾出现在我们的视线当中,一眼望去我发现竟然有一大片的垃圾。我们无话可说,心里想着有谁那么缺德仍一大片垃圾呢?这次我们就当一下好人吧!我们立即弯下腰去,小心翼翼的捡着每一片垃圾。垃圾很多,过了一会儿我们还没捡完反而有些累了,可是为了小区的环境,我们还是决定坚持下去吧,所谓坚持就是胜利,果然过了一会儿我们就捡完了。我们很高兴,相互对视了一眼,眼里闪着兴奋的光芒。

突然下雨了我们赶忙跑到了垃圾桶旁,飞快地把垃圾到在垃圾桶里飞快地跑去躲雨。

忽然我瞟到了,经常有人晾晒衣服的地方,那些人竟然还没收衣服呢!我跟莫嘉颖和邓乐行说:“有人的衣服没收,趁着雨还不大赶快收吧!”她们毫不犹豫的点了点头。我们飞快地冲进雨中,不敢有片刻的停留,飞快地、刻不容缓地收衣服,我们互助衣物,不让雨淋湿它们。没过多久我们就收完了,井井有条的放在一个可以避雨的地方。雨渐渐大了。我心想:还好我们及时收了衣服,不然这些衣服都该湿了。我长叹了一口气。

第二天我们去给乞丐钱,我们给了很多人,虽然只有一点,但他们很高兴,我们也一样。他们说谢谢,我也想说谢谢,我们在帮助他们的同时,不也快乐了自己吗。看到他们快乐我们也快乐啦!

虽然衣服都湿了,但我心里依旧很高兴,因为我们帮助了别人也会很高兴的,让大家都行动起来吧!让世界充满爱,让爱把世界相连,别人的笑脸我们也会快乐,何乐不为呢?让人间再多些爱,多些温暖吧!

帮助別人一年级作文 篇2

“我在马路边,捡到一分钱,把它交给警察……”走在去图书馆的路上,我哼着某首流传千古的歌,呃,虽然幼稚了那么一丁点儿……咦,那是谁呀?似乎是一位盲人,他是要过马路吧,我去帮一帮他吧。心中这样想着,秉承着中华五千年的优秀传统,我向他走去。

一到他身边,我就对他和蔼地说:“叔叔,是不是要过马路?要不要帮忙?”这个盲人叔叔听见了我“温柔”的话语:“谢谢你,是呀,请你帮个忙。”

“O—K”,助人为乐,这可是中华民族的优良传统,我们的伟大领袖毛主席说过:“向雷锋同志学习。”学习什么?学习他助人为乐的精神呗,您说是吗?

“是啊,党的政策好哇,培养了一个雷锋,雷锋同志去了,千千万万个继承了他良好作风的新雷锋又站起来了啊。”顿了顿,他又说:“我碰上了好时代,人人对我犹如亲人,我感谢党的政策。”我注意到他的眼角湿润了。

“好了,到对面了,叔叔那您自己小心啊。”我丢开了叔叔的手,自己往前走去。

也不知道为什么,我心中有一种难以言明的舒畅,这种舒畅并不是身体上哪个部位的舒畅,而是一种心灵上的……不!是发自灵魂深处的一种美滋滋、甜蜜蜜的滋味,真是越来越奇妙了,这种舒畅是什么呢?似乎说不出来,看来是只可意会,不可传言了。

啊!帮助别人的感觉真好!我从心底告诉着自己:以后一定要多帮别人,哪怕是一件小事。“我在马路边,捡到一分钱……”哼着某首贼幼稚歌的我欣慰地向图书馆走去。

帮助別人一年级作文 篇3

假的一天,我和爸爸一起去冲浪馆嬉水。冲浪馆里人山人海,热闹非凡。我兴高采烈地跳进水里畅游起来。

冲浪馆最吸引人的地方就是“人工海浪”,一排排的人工海浪以排山倒海之势向岸边涌来,人群瞬间就沸腾了,有的欢呼雀跃迎着浪一头扎进去,有的转身就逃,却别拍倒在沙滩上,浪花声、尖叫声和欢笑声响成一片。因为我水性好,所以我轻松地游在一个个大浪中间,享受着在波涛汹涌的大海中踏浪的感觉。

这时我发现,距离我不远处有一个小男孩儿和他的家人分开了。一个大浪涌来,小男孩儿慌乱起来,被大浪卷进更深的水中。他的手拼命的划拉着,试图抓住身边的游泳圈,但却怎么也抓不到,他奋力挣扎着,但越挣扎却越呛水。他的处境非常危险,但周围的人们都沉浸在欢乐之中,没有人注意到他。

我意识到了危险,毫不犹豫地以最快速度游到了小男孩儿的身边,奋力地把他拉出了水面,趁水面暂时平稳,我用尽了全身的力气把小男孩儿拖到了岸边,最后我俩都疲惫地趴在沙滩上起不来了。我爸爸联系到了小男孩儿的妈妈,他们母子俩一见面就抱在一起大哭起来。原来小弟弟的妈妈一直都在焦急地寻找着他,生怕他出事儿。这时,小弟弟紧紧地拉着我的手,对妈妈说:“妈妈,幸亏这个大哥哥救了我,要不我就被浪卷走了!”阿姨激动地对我说:“谢谢你救了我的孩子,你真是一个勇敢的人!”围观的人们也为我响起了雷鸣般的掌声,大家都说我是个小英雄!我害羞的笑了。

这就是我——一个乐于助人的人。赠人玫瑰,手留余香。能够帮助到别人,是我的快乐!

帮助別人一年级作文 篇4

我的同学有很多种,有善良的、活泼的、开朗的、淘气的等等。但是最让我敬佩的就是乐于助人的涂思危。他有一双水灵灵的大眼睛,红红的小嘴,瘦瘦的身体…

一天,史老师留了一页数册,我迅速的做完前面的几个大题,可是做到智力发散时,就放慢了速度,这道题很简单,我怎么想不起来了?我左思右想,该怎么写呢?我突然想到了我们班的学习委员,涂思危,我想我去问他吧,但是我又想了想:这道题这么简单,只是我想不起来了,他肯定会说:“你怎么这么笨,这么简单的题你都不会,别来烦我,快走!”但是我还是决定去找他问题,没想到他却这么说:“哦,这道题是这样解的…。”路过的同学都嘲笑我,这么简单的题,你都不会,你真笨!涂思危却接过题温和的给我讲解,他一边看着我,一边问我是否明白?见我眉头紧锁,他就工工整整的列出来,他一边指着题,一边给我耐心的讲解,直到我明白为止,他还会出一些同样的题来考我是不是真的明白了。如果我懂了,他就笑着说:“那咱们就讲在下一道题了!”都讲完了,他舒了一口气,安慰我说:“你挺棒的,是该毕业了!”那笑容是那么真诚,让我的心里暖暖的。我问他:“同学们都嘲笑我,说我笨,这么简单的题都不会,你为什么不这样说呢?是你不敢说吗?”他微笑的对我说:“我不这样说是因为可能会伤到你的自尊心,因为我原来也被同学嘲笑过,己所不欲,勿施于人,还有就是这道题其实你会,只是想不起来了,只要你明白,就肯定会想起来的。”望着他真诚的目光,听到美丽的话语,我不禁被感动了。

经过这件事后我知道涂思危是个乐于助人的人,“己所不欲,勿施于人”同学有困难了,不要嘲笑他,而是要帮助他解决问题!

快乐的六一日记实用


如何撰写一篇出色的周记呢?周记是表达自我情感的独特方式之一,每个人都很频繁地接触周记。我们向您推荐“快乐的六一日记”,这是一篇优秀的文章,相信您阅读后会从中获益匪浅!

快乐的六一日记 篇1

今天,妈妈带我去吃了自助餐,还陪我去了西溪湿地博物馆。

最好玩的是博物馆。墙上的图片告诉我们,湿地可分成五大类。它们分别是人工湿地、河流湿地、沼泽湿地、滨海湿地和湖泊湿地。

广西红树林湿地是典型的滨海湿地。在涨潮时是看不见它的,而在退潮时,它就会清晰地展现在眼前,称为海上森林。

塔里木的胡杨林湿地是个在沙漠里的湿地。那里的胡杨是唯一一种可在沙漠里成林的树种。据说,胡杨千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽。可见它是多么顽强,生命力是多么旺盛!

我国有那么多美丽的湿地,真是天府之国!但是有许多人都在乱砍树木,捕杀动物。我认为,再这样下去,湿地会越来越小。所以我们要从身边的小事做起,保护环境!

这次六一节,我不仅吃了美味的大餐,还学了很多知识,这真是个又快乐又充实的六一节!

快乐的六一日记 篇2

我们期盼已久的六一儿童节快到了,头一天下午,老师在学校为我们举办了“庆祝六一”联欢会,还让我们带上好吃的零食,我特意挑了几样平时爱吃的食品:牛奶、面包、花生米……

上课铃响了,老师走进教室对我们说:“第一节课大家可以痛痛快快得玩,还可以上台表演节目,要大胆的表现自己,祝大家玩得开心,玩得过瘾!”说完老师就离开了教室。

表演开始了,大家都踊跃参加,有跳民族舞的,有跳街舞的,还有跳拉丁舞的——我和优优表演的是《赶海的小姑娘》,我们两个跳得很认真,动作敏捷,舞姿优美,同学们在下面为我们鼓掌加油,真是越跳越带劲,耳边传来一次又一次掌声。下面的表演也很精彩,我们各个都是最棒的,不愧是“精灵乐园”的小精灵。看着精彩的节目,吃着美味的零食,心里别提有多高兴。

今天我们玩得真开心,我和同学们过了一个快乐的“六一”,我真希望明年的儿童节早点到来。

快乐的六一日记 篇3

生活的往事就像五彩缤纷的贝壳洒在记忆的沙滩中,其中六一儿童节的那一颗是最璀璨的。

六一儿童节的那天,我早早地起了床,像一只欢快的小鸟来到了学校,走进教室一看,漂亮的拉花把教室打扮得五颜六色,同学们也都盛装打扮,庆祝我们共同的节日。

学校组织了一系列的活动,首先是童心飞扬的诵读,我们个个精神抖擞走上台去,诵读的是《七子之歌》之香港和中国少年说,大家声音宏亮,激情高昂,赢得了全校师生雷鸣般的掌声。

紧接着,是爱心义卖活动,把义卖的钱捐给玉树的小朋友,我拿着10元钱来到了爱心义卖活动的现场,那里人山人海,热闹非凡,俨然成了一个菜市场,我穿梭在人群中,突然我的目光停在一本书里,题目是《小猫出生在密秘山洞》,我爽快地把这本书给买了下来。

同样我带去的几本书与几样玩具也给售了出去,我觉得为灾区的小朋友出了一份力感觉很开心。后来我又玩了一系列的游园活动……

快乐的六一日记 篇4

今天是星期六,我们学校展开了庆六一活动,活动的主要题目是诵读古诗,每个年级准备一个诵读材料,然后选出领诵和诵队。

我们四年级由刘小兵老师来挑选领诵和诵队。其中有四名领诵和五十名诵队成员,我就是其中的一员,和祝子昂是四名领诵之一。

在这以前,我们接受了很多训练。有一次,因为天气太热,黄贝中暑了。脸发紫,像一个可怕的魔鬼,幸亏问题不大,要不后果不堪设想。

俗话说的好,【台上一分钟,台下十年功】,我们经过好几天的魔鬼修炼后终于可以大显身手了。

我们先在风雨球场里准备,练过了几遍之后,我们自己自由活动。啊!风雨球场里面真凉快,不过我很激动,因为我可以在学校的这个大舞台【显摆】啦。

该我们上场了,【风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。】我深情的诵读着,我觉得我自己读的挺好的,你可能会说我自恋,不过连自己都不会欣赏还怎么欣赏别人呢?

我们下台了,内心有一种说不出来的喜悦,和一种说不出来的成就感。

快乐的六一日记 篇5

“六一”儿童节到了,我校在南京市情侣园公园举行了一次隆重的嘉年华,我校全校师生都欢聚在这“人间天堂”里。活动开始了,先是表彰大会、文艺表演……最后是去被选出来的12个班级的游戏点游玩,我们班的钓鱼游戏被选上了。我们每个人都有一张积趣卡,是积分的,我们可以到每个游戏点去赢得积分,积分高得话还可以换取奖品哦!

每个班级都选出了几个管理员来协助老师管理游戏活动,并给玩游戏的同学打积分,这样管理员就不能玩游戏了。正当我暗暗庆幸我没有被选为管理员想去玩时,杨老师叫住了我,说:“陈博文,我们现在人手不够,你来帮忙吧!”我只能服从命令,低声地说:“好。”杨老师把“打分”这个我觉得最无聊的任务交给了我,我心想:老天爷啊!救救我吧,我很想玩啊。我们这个钓鱼的游戏吸引了很多同学来玩,我一会儿给这个同学打积分,一会儿给那个同学打积分,真是忙得不可开交。这时,过来一位家长,对我很不礼貌地说:“哎,给我家孩子打积分。”我一看,说:“你家孩子玩第二次了吧?”“不行吗?快给我家孩子打积分。”那位家长很不耐烦地说。“那对不起,这个游戏只能玩一次。”我回答说。“人家的小孩都玩了好多次了,每次都有积分,我们家的为什么不行。”“我不会给你打积分的,我也没有给别人打过第二次积分,是你看错了。”我坚定地说。那位家长终于被我说服了。杨老师看见了,说:“做得对。”唉,看来打积分这个任务并不无聊啊!

虽然这次六一我没有玩成游戏,可当我看见一个个被我打过分后的同学的笑脸,我的心里就会很高兴,就像我自己玩了游戏获得了积分一样。这次六一我过得可真快乐啊!

快乐的六一日记 篇6

六一儿童节到了,我们学校今年釆用新的庆祝模式:玩转六一,就是所有班级,分別釆取各式各样的游戏科目,而我们又可以随意参加自已喜欢的游戏,真的过得很开心!

今天,我早早的来到了学校,校门口耸立着一个大型拱门,而拱门的后面却有两只“米老鼠”见到有人入校,就朝校门口挥挥手,像在跟我们打招呼呢!它们好像在说:“小朋友,你好!欢迎来到东方红学校!”

八点半左右,我们会集在国旗台下,举行了入队仪式,然后就全体解散,开始了“玩转六一”的游戏活幼。我当然也不例外,首先玩“吹蜡烛,造高楼”比赛,而跟我一起玩的却是我的同桌,她是一个漂亮的小女生,我暗自高兴,因为我想我一定能赢她!当比赛结果出来的时候,我大失所望,她居然肺活量比我大,奖品被她夺走了!

我一共玩了七八个不同的游戏项且,最后来到玩套圈的游戏场地,玩的人好多,只见一个居然套中了一个水壶,一下子围观的同学高呼:“好手法!”可惜我正想参与的时候,广播响起了活动结束的播音。

虽然今天在物质上没有收获,但收获了快乐;虽然玩得汗流夹背,但过得很快乐!

快乐的六一日记 篇7

一年一度的六一儿童节来了,我、谢书彤、胡津、和胡津爸爸,还有卢姿霖,我们在六一节的下午,来到了儿童文化公园留下2014年六一节我们的足迹。到了儿童文化公园,我们先选择了碰碰车。我们先选择了开碰碰车。我坐在碰碰车上,工作人员按了一下开动机关,车就可以开动了。系好了安全带,我握紧方向盘,踩着油门,就开始了碰碰车之旅。我看着卢姿霖还没有开动,就一个劲地向她撞去。正当我快要撞上她时,胡津从后面向我偷袭,“纳尼?竟敢偷袭本姑奶奶?”我猛地一下被胡津撞击,卢姿霖也被撞了一下。哎呀,卢姿霖可真是初来乍到呀,还没出发就被整了。过了一会儿,胡津准备向谢书彤撞去,“嘿嘿,这回可以一报还一报了。”我心里暗喜着,撞向他俩的中间,他俩被撞到了“九霄云外”。成功了,真是一石二鸟呀。

愉快的碰碰车之旅结束后,我们准备向金字塔鬼屋走去。一走进去就听到了一些惊叫,一些人从里面冲了出来。我们向他们问问情况,从他们的描述就可以知道那里面VeryTerrified(非常可怕),所以我们一直不敢进去。

我们冲向丛林过山车去丢掉刚才的恐怖。我和卢姿霖怀着愉快的心情坐在了最前面的过山车里,系好安全带后,就出发了。过山车先是50°的上坡,我和卢姿霖紧抓护栏;然后又是20°下坡再20°上坡;过山车行驶的太快了,到了180°的转弯,也是“呼”的一下转过去,生怕过山车掉下轨道。飞驰的风狠心的、爽快的打在我们的脸上,像是瞧不起我们。

刚刚的丛林过山车还不是最刺激的,要数最刺激的还是海盗船吧。我、胡津、卢姿霖坐在最边上,谢书彤一个人坐在倒数第二,对面也做满了游客。海盗船开始摇动了,刚开始摇得不高,我们再上边谈笑风生。到了过后越来越高,当海盗船向下时,心好像被悬起来了,我猛地叫了一声在感觉好了点。海盗船的最后极限,边上的我们喊、叫、哄,想是闹翻了整个海盗船;谢书彤和我们三个完全不同,她好像非常享受。结束后,我们三个都抱怨不停……

这次儿童文化公园被我们留下了欢快了足迹,或许是人生当中最快乐的一次儿童节,我永远也忘不了它2014年6月1日。

快乐的六一日记 篇8

一年四季有那么多节日,有一个节日是属于我们的,一年四季有三百六十五天,有一天我们是最快乐的.——这就是“六一”!

我们每个人都穿上自己最心爱的衣服,绽放最美丽的笑脸回到学校……

最令我难忘的便是扳手腕比赛了。随着李老师的一声令下,同学们都信心满满,而“战场”上“硝烟弥漫”,双方正激烈地进行比赛。最激烈的则是李蔚蓝与吴蔚然的“战斗”了,双方僵持了十分钟,只见吴蔚然快要被李蔚蓝压了下去。突然,吴蔚然的脸涨得通红通红,神经绷紧,吸引了同学们的目光,同学们一起上前为她们加油,尽管把嗓子喊哑了,也不断地“呐喊助威”。突然,李蔚蓝一不留神,令吴蔚然“有机可乘”,吴蔚然费了九牛二虎之力,咬紧牙关,把李蔚蓝杀了个措手不及,而反败为胜!我们报以她们俩热烈的掌声……

最搞笑的则是吹兵乓球比赛了,每一个盛满水的杯子里都放有一个兵乓球,只要第一个吹掉,那就能获奖。很容易而已嘛!我暗暗自喜,第一个上前去吹兵乓球,谁知,我的脸鼓得圆圆的,像充满气的大皮球似的,可无论怎么吹,硬是吹不动它。快呀!只见其他同学快成功了,我心急如焚。最后,这顽皮的小球无可奈何,只好默默低下了头……

教室里久久回荡着同学们的欢笑声……

最后,同学们期待已久的小吃分享会到了!大家互相交换,分享美味零食,会上有雪糕、饼干、虾条……等食物。同学们都不得不一边鼓着腮帮子大嚼,一边交换零食。我一把抓起虾条,深深吸了一口香气,狼吞虎咽后便绝尘而去,看得其他人目瞪口呆。有几个同学更是盯着我手中的软糖,馋得口水直流三千尺……大家吃得满嘴是油,快乐得无法形容……

今天,我们童心连着童心,笑脸映着笑脸,在灿烂的阳光下尽情狂欢,心里甜得像蜜糖溶化了一样!这真是一个快乐的“六一”!

快乐的六一日记 篇9

今天是日本的儿童节。吃完早饭,我骑着自行车到外面四处转转,想看看日本小朋友是怎么过儿童节的。我惊奇地发现,有很多家在旗杆上挂起了五颜六色的大布鱼,它们迎风飘扬着,好像鱼儿在空中飞翔。还有一些人家在门口挂着漂亮的小布鱼,好像小鱼在敲门呢。路过幼儿园时,幼儿园的旗杆上挂着小朋友们齐心协力做的巨大无比的塑料鱼,它像一条鲜艳的大鲸鱼一样,在空中漂来漂去,好看极了。

妈妈告诉我,5月5日是日本的儿童节,这一天,有男孩子的家一般都会挂布鱼,这是日本的传统。我很奇怪,为什么有女孩子的家就不挂布鱼呢?

为了庆祝儿童节,妈妈给我五百元钱,我买了一小盒たこやき,这是我最爱吃的东西。下午时,我还骑自行车到国际大学上网,又到体育馆踢了一会儿足球呢。

晚上,はやでさん和他妈妈来我家,他们送给我一桶迪士尼的饼干,还有一个上面画着米老鼠的护腕呢。原来他们全家去东京的迪士尼乐园玩了,日本小朋友可真是幸福呀。

快乐的六一日记 篇10

盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀,活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。

为了这次活动,学校特别安排了我们表演节目。早晨,只见大家都穿着整齐的校服、怀着愉快的心情来到了学校。啊!我觉得今天大家与平时都不同了,每个人都很开心。

准备好后,我们陆续走出了教室,来到了操场。这时,操场早已被家长们围得水泄不通了,我们依次坐下,便开始了表演。首先上台的是六年级的哥哥姐姐们,他们为我们带来了街舞《摇耳朵》,这熟练的舞步就可以看出他们的付出,绝非一日之功。他们那样的认真仿佛自己融入了其中,也将观众们引入了其中。整个操场都沉浸在这境界之中。过了好久,才轮到我们班。为了能在舞台上展现出我们最好的姿态,老师可谓是花了不少心血,随着一声啦啦的响起,女生们都交错的排开变成了两队,随后她们变像一个个小天使一样翩翩起舞,使观众们眼花缭乱。尤其是到了最后她们一收势,观众们不由的就发出了赞叹。虽然我们这次没有取得第一,但是我们在这一天里过的很快乐,很充实。

清脆的笑声回荡在校园里,我们仍沉浸在欢乐之中。不知不觉,时间已过。我多想每一天都是六一啊!

快乐的六一日记 篇11

五年级第二学期的六一儿童节终于要到来了,在六一节的前一天,老师跟我们说明天要过六一儿童节了,同学们都很高兴。这不,大家看,同学们有的人高声欢呼起来,有的跳起了优美的舞蹈,就连我们班最文静的小颖都大喊一声“耶”。

第二天同学们来的都很早,我想应该有许多同学因马上要过六一节了而感到兴奋,迫不及待的想到学校过六一节了呢。早课的时间到了,吴老师进教室了,我们大家都以为吴老师是要跟我们说今天六一节的活动内容,可是没想到,吴老师却跟我们说,早课继续上,上午照常上课,下午在开活动。吴老师的话使同学们刚刚还微笑着的脸庞现在一下子都变得沮丧起来。

终于等到下午了,首先老师宣布今年的四好学生,我想:这次的四好学生女生两名肯定是小陆和小王吧,他们俩平时那么文静,肯定会被选中的。不过,事情跟我想的完全不一样,四好学生女生竟然是我和小马,男生是小张和小邰。被评为四好学生的人会得到一本书和一个碟片,老师让我和马怡萱自己选书,我选了一本《小故事,大道理》的性格篇,马怡萱选了品德篇。四好学生的事弄好了。接着我们要玩游戏了,吴老师问关于观博的问题,谁答对给一颗棒棒糖。一共有五道题,成绩差的男生站起来回答竟然都回答对了,吴老师对我们说:“棒棒糖的威力可真大呀!”同学们都笑了起来,不过那几个男生得到了很多棒棒糖,真让人嘴馋。接着玩踩气球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小赵,小张,小菜,小王参与了游戏,我看他们玩的挺激烈的,我觉得挺好玩。第二次玩的时候,我也参与了比赛,我们女生首次不分胜负,最后只剩下我和丁敏两个人了,本来我以为会输的,因为丁敏可是我们班女生中体育最棒的,她肯定赢我,不过,事情又跟我想的不一样了,我赢了,我真是太高兴了。桌上还剩下一本书,老师说再玩个游戏,谁是胜利者,这本书就归谁。这个游戏就是“抢板凳”,吴老师说时间不多了,就让男生玩好了,男生是高兴了,可是我们女生都快气死了。

时间过得真快啊,一天的时间马上又要过去了,我们都对这次的六一节依依不舍。六一儿童节真快乐呀!

[日记分享]快乐国庆日记六年级简短(9篇)


相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?请您阅读小编整理的《[日记分享]快乐国庆日记六年级简短(9篇)》,仅供参考,希望能为您提供参考!

快乐国庆日记六年级(篇一)

今天就是十一国庆节了,是新中国成立69周年的日子,这一天,我们很早就起了床,然后和爸爸去买了一面五星红旗,回到家以后我和爸爸兴高采烈的把红旗插到阳台上,我发现大家的阳台上都插着一面鲜艳的五星红旗。

中午,叔叔、姑姑和舅舅他们一大家亲人都到我家吃饭,哥哥今天早早来到我家,哥哥一来我就叫他和我一起去外面逛,我们走啊走啊就来到一家超市,我看到超市门口挂着红红的大灯笼,超市门口还贴着迎接国庆的大对联,屋顶上的国旗更是高高飘扬,走进超市,里面人来人往,水泄不通,买东西的人可真多呀!人们都在精心挑选着自己满意的商品。超市里摆满了各种琳琅满目的商品,看得我眼花缭乱。有圆圆的月饼,有勺子形的沙拉蔬菜,有各种各样的酒,有雪白的豆奶,有漂亮的衣裙……吃的、穿的、用的,真是应有尽有。

今天,大人脸上都喜气洋洋的样子,小朋友的脸也乐开了花。逛了一会我挤出了人流。

回到家不久,妈妈喊吃饭了,我和哥哥冲进餐厅就吃菜,大人们高兴地喝红酒,我们小孩喝果汁,全家人都高高兴兴地吃着团圆饭,喜庆我们国家69周年生日。

快乐国庆日记六年级(篇二)

Hi,大家好!这次国庆节大家过得怎么样?开不开心?一转眼,假日就要过去了,不过,又迎来了学习的日子。今天,已经是10月4日了,还有4天,我们就要上学了。可是,我在家里很悠闲。你们能帮我找点乐子吗?现在,就让我来介绍一下我是怎么过的吧!

第一天,我和爸爸、妈妈还有姑姑姚萍一起去看房子了。我们先去了书香名苑,那里很吵,所以,我们就去了禾盛美景湾售楼处,同时观看了小区户型图,向售楼小姐询问了楼盘售价等基本情况。后来,我们又去了对面沁香园售楼处,在那里我们不仅向售楼处的叔叔询问了楼盘售价等基本情况,售楼处的叔叔还开着“观光小车”,带我们看了其中一个户型的样板房,我们在叔叔的带领下,参观了130平米的样板房,走进房子,里面真是漂亮极了。姑姑觉得不错,就拿了几份资料,回去研究了。

转眼间,下午到了,我跟爸爸妈妈告别姑姑,去了相城区哥哥家,哥哥跟我介绍了他的新玩具—智力迷宫魔方,那个魔方可好玩了!时间过得真快,一会儿,就到了吃晚饭的时间了,我们吃完晚饭,玩了一会会儿,就回家了。今天真是愉快的一天哪!

这就是我在放假期间做的事,很不错吧?

快乐国庆日记六年级(篇三)

xx年10月10日星期日天气:晴

今年国庆节,爸爸、妈妈和我一起去包头乐园游玩。

到了包头乐园,首先展现在眼前的是一个湘降落伞一样大的气球,高高地飘在空中,足有20米高,上面还有两个可以做人的椅子。我和一个小姐姐上了大气球,大气球满满的升向高空。开始我还有些害怕,慢慢地,便不怎么怕了。当气球停在高空中时,我向远方望去,整个游乐园尽收眼底;再看看下面的爸爸妈妈,简直就像玩具娃娃一样。

接着,我又玩了“嫦娥奔月”,你知道“嫦娥”是怎样“奔月”的吗?让我告诉你吧!我先坐上了小费车,系好安全带,小飞车顺着一个封闭的圆形滚筒一直向上行驶,最后到达大约10米高的顶部,然后小飞车从顶部沿着两条轨道飞快的疾驰而下。因为我的身体又瘦又小,所以在座位上左摇右晃,感觉整个人都要被扔出去了。

之后,我玩了这里最刺激的车乘项目—过山车,车速飞快,上下飞腾,左右摇摆。人们大声尖叫,有的.还吓哭了。我呢,还算勇敢,没哭,所以,下来之后,妈妈叫我“妞大胆”。

除此之外,我还玩了“一波三折”,“星转斗移”,“太空漫步”,“自旋滑车”和“豪华波浪”,每一种都充满刺激,充满惊险。

包头乐园给了我无限的欢乐,和我一起度过了一个难忘的国庆节。

快乐国庆日记六年级(篇四)

明天就是10.1大假了,期待已久的假日啊! 今天和好朋友一起去选货的时候,看见街上很多人,手里都拧着大包小包的包裹,好像是急着坐车回家或者旅游,每个人脸上都充满着节日的喜庆。

而我心情很矛盾,因为我也好想出去散散心,做了淘宝店店后,每天都忙上忙下的,周末两天假都不能休息,好不容易盼来了国庆节可是又不知道去哪里?一是:我在考虑国庆这个黄金周去旅游到处都很热闹,并且什么都会涨价,平时候住宿一晚可能就100多,可到了国庆节商家们肯定会大大的涨价啊!~最关键是经过这次地震后,四川周边旅游的地方受损很多啊!很多地方也不去。出四川旅游呢,又太远了,也不知道选择去哪里,带上一家人,费用还是很高啊,现在我的经济又不宽裕而且之前也没去报旅行社,种种原因,让我烦躁哎!在家呆着,又不甘心,好不容易的大假,不可能就窝在被窝里觉觉撒~~还是!~顺其自然吧~~和家人呆在一起,去去成都美食节,周边古镇也是不错的,花钱又少,而且一家人又能在一起。

也是个不错的选择哦在这里菡影也祝所有的好友们 国庆节快乐,出去旅行记得注意安全哈!

快乐国庆日记六年级(篇五)

我们一家三口和爸爸的朋友们一起开车去泳溪野餐。一路上满眼都是一望无边的稻谷,被风儿一吹,翻起金色的波浪,还带着淡淡的清香,农民伯伯正在辛勤收割着成熟的稻谷。我还闻到了桂花的幽香,看到带着露珠的花儿随风舞动。我们在弯弯曲曲的山路中行驶,满山都是高大挺拔的松树,就连石缝间也有松树的影子,我看到了它的坚强。

到了目的地,阿姨们忙着洗菜、串肉,叔叔们忙着打洞、砌灶、点火,小孩子们忙着玩“水上投石”的游戏,只有爸爸和另外两个叔叔却忙着钓鱼。快乐的时间飞一般过去,马上到了中午吃饭的时候,妈妈们一声呼喊,大人小孩争先恐后地跑来。午饭丰富极了,有里脊肉、骨肉相连、鸡翅、玉米、青菜、热狗、鱿鱼、稀饭、馒头,还有爸爸刚钓上的`鲜美的鱼儿汤,我们尽兴地吃,大声地笑,热闹极了。

吃完饭,休息了一下,爸爸就陪我一起下水抓鱼。我仔细观察,发现鱼儿有些特点,就是人不动,它们也不动,我一动手,它们立刻就溜走了。我趁它们不注意,连忙用碗捞起,一条小鱼就留在碗中。我开心的大叫:“爸爸您看,我抓到鱼了。”爸爸笑着说:“抓鱼是不是需要耐心,要善于观察呀!”我笑着点点头。小伙伴们也抓到好多鱼,有透明鱼、斑纹鱼、香鱼,还有小螃蟹呢!

今天真是一个令人难忘的一天!

快乐国庆日记六年级(篇六)

在国庆节的假期里,我去了武义、景宁、龙泉三个地方,其中让我印象最深的是武义的清风寨和龙泉的宝剑。

我们去清风寨不是游玩寨子,而是爬清风寨旁边的山,我还带了前一天在壶山捉住的一只蚂蚱。刚开始爬山时,蚂蚱十分活跃,还两次跳出小袋子。不过走到半山腰时,它发现已经没有逃跑的希望了,就安静了下来,一动也不动。我怕它死了,就放掉了它,然后我又继续爬山了。爬到山顶之后,为了看景,我又选择了另一条路下山。没想到,在下山的时候,奇迹发生了。

在路边的草丛里,我又发现了被我放掉的那只蚂蚱并捉住了它。我一眼就认出了它是我原来放掉的蚂蚱,因为它和刚才被放掉的蚂蚱不仅大小颜色完全相同,而且它还有一个明显的.特征:左边触须比右边的触须短很多。它为什么被我放掉又来这儿让我捉?它是怎么过来的?看来它是喜欢跟着我了,真让我高兴啊!

龙泉的宝剑也很让我喜爱。在宝剑厂里,我了解到一个铸剑大师叫欧冶子,他打造了一把很著名的剑,叫“龙凤七星剑”。此剑十分锋利,是一把上好的宝剑。我还买了一把小的龙凤七星剑呢!

这次国庆假过得十分快乐,也让我增添了许多知识。

快乐国庆日记六年级(篇七)

快到国庆了,快放小长假了,已经期待了好久了,今天班里好多同学说,国庆节好像只放一天的假,可能就国庆那一天放假。

老师鼓励我们不经历风雨怎能见彩虹。

虽然只放假一天,但同学们还是商量要去哪玩,我心里在想是去珠水公园玩,还是去游乐园玩,或者去新华书店看书。我同位突然打断了我的思绪,她说:国庆假期咱俩一块去城里玩吧,我想买些课外书和学习资料。好啊,我们去红豆书屋吧,我想买我家爱豆的明信片和海报,不知道有没有买 的。应该有

就这样决定了,假期去城里玩

快乐国庆日记六年级(篇八)

xx年10月1日,晴

今天依然是一个节日,楼下欢庆的鼓声在我的梦中就敲响了。只是我还误以为是昨夜哐当的撞门声。

是的,昨夜凌晨1:44时分,那响声让我不得不醒来。午夜的声响本来就会让人浮想联翩,跟何况来的这么猛烈。

是小偷吗?应该不是,小偷应该是小心翼翼的潜入;是酒鬼吗?应该不是,响声是有规律的,并不显得凌乱。我的猜测是隔壁的人太迟回来,开不了门,想让公寓里的我们帮忙,但是我们都无动于衷。如果我的猜测是真的,那么是什么让我们变得如此冷漠?

xx年10月2日,晴

这个国庆不冷,带了两套秋装,只能用来“走一朝”,可惜。

我是喜欢秋天的,凉快,不需要穿得太厚,也不必太过清凉,一切显得刚刚好。就像我讨厌麻烦,可以一次完成的事就不会分多次做。

又及

一直以为,一个人的生活肯定越活越瘦,不过这几天看来,并非如此。一个人总是煮太多的饭菜,然后努力的填到肚里。

隔壁的女孩,应该比我还小,可已经开始谋生了。其实很多比我小的孩子都开始经济独立了,我的爸妈上辈子是不是欠了我太多的债,让我还这么安逸的活着?

快乐国庆日记六年级(篇九)

过了半个小时,我们到了西湖边,最映入眼帘的是那一棵棵挺拔的柳树,那细长的柳条好像小姑娘的辨子,一阵微风拂过,柳条就随风飘动,好像在梳头发呢!那湖水碧绿碧绿的,好像一面明亮的大镜子,水里的小鱼在快活地游泳;大树上的小鸟唧唧喳喳地叫着;草丛中的蟋蟀兴奋地唱着动听的歌曲。岸上人山人海,不仅有许多国内的游客,而且还有许多外国的游客呢!

顺着人群慢慢地移动,我们不知不觉地来到了的六吊桥,它们分别是:跨虹桥,东浦桥,压堤桥,望山桥,锁澜桥,映波桥。因为这些桥实在是太拱了,我们费了好大的劲才骑过去,连电都用了很多!

接着,我们来到了太子湾公园,一进大门,我们就被眼前的景色陶醉了,那里山青水秀,绿树成阴,艳阳高照,景色十分美丽。最引人注意的就是那清澈的泉水,水是那样得绿,绿得像一块无瑕的翡翠。水是那样的清,清得可以看见水底的石头。那么美丽的泉水啊!我真希望我能永远留在这儿欣赏这美丽的风景!

时间一分一秒地过去了,到了下午,我们告别了美丽的西湖,结束了今天愉快的旅程!

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