有时候我们会顿悟，心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会。写心得体会可以帮助自己不断成长，提升自己学习和工作的能力。经过收集并整理，幼儿教师教育网为你呈上“读《大学》的心得体会”，以下内容仅供参考请在使用前进行核实！
大学教学法这门课程对于一名高校新教师来说是一门非常不错的学习课程，作为一名新教师，接触教学和教学方法的途径多种多样，那么如何将各种各样的教学和教学方法转化为自身的能力素质，是一门值得仔细研究的课题，下面结合所学知识以及个人的经历谈谈自己的一些思考。
关于教学方法的问题，可能大多数都会认为教学方法我们每天都在用，每天都在讨论，没什么稀奇，不值得多讲。而一些关于教学方法根源的至关重要的问题却不断发生在身边。
常有学生提问，我们所学的知识大部分在今后工作中没有什么用处，为什么我们要花费大力气去学习？读万卷书不如行万里路？为什么大学不教授我们如何去适应社会、工作需求？种种非常现实的问题在大学生群体中滋生，不断冲击着社会需求和高校教育之间的链接。
教学法，我们更多的理解是教师的方法，回想我们做学生和教师的经历，我们应该停下来仔细思考我们的教学方法是不是可行有效的？我们的教学方法和教学目的是不是一致的？知识在学生发展中有什么作用？学习知识是不是最终目的？知识如何变成智慧？我们如何培养学生的素质，方法和素质之间的联系？
在欧美，主要是学生学，教的工作主要是引导学生学习、组织学生学习、帮助学生学习。教师会对学生的学习进行全面的设计，本领域的东西都要学，还要组织学生的'研究工作，培养创造性人才，需要让学生在创造的过程中学。欧美会创造研究的环境和过程来让学生体会研究的经历，每次课都会给学生布问题，让学生去研究、去解答，即“从做中学”，让学生在探索中学习，在探索中发展自己。
从国家需要、社会需求和学校发展的角度，大学教学法应用可以从以下几点展开：1、让学生从学习一本教材到学习更多的文献；2、培养学生善于与人合作并愿意与人合作；3、把问题交给学生，布一些具有挑战性的问题，由学生来解决，从问题中牵引基础教学教育；4、提高教学的互动性；5、直面现实社会问题，将高校教学与之联系在一起；6、每一次课堂都赋予了我们每一名教师一次创造的机会，带着创造的心去教学。
时光飞逝，为期13天的军训生活很快结束了，或许对于很多老师来说是一段非常值得回忆的军训生活，但对于我来说更是一段富有挑战性的军训生活。
这是我第四次驻扎到八达岭军训基地，但是每一次都有不同的感受，此次军训期间我分别担任了四连和国旗护卫队的指导员，因此本次军训对于我来说更是一种挑战。下面我将从两大方面对自己的工作进行总结。
一、四连工作：
四连是xx级军训团当中人数最多的一个连，是男生人数最多的一个连，这两个最多或许使得四连在某些活动方面会存在一定的优势，也使得在某些工作上存在一定的难度。整个军训13天下来四连没有出现特别大的问题，但是也没有争得红旗连和精神文明连的荣誉称号，下面我就一些重点的工作和存在问题进行总结和反思。
(一) 军训前准备工作
军训前的准备工作是整个军训工作当中的一个重要的环节，整个军训的过程也使我体会到如果将军训前的动员工作能够做好的话，整个军训过程会减少很多不必要的麻烦，尤其是纪律要求方面。
在军训之前尤其要给同学们强调好到了军训基地有哪些东西可以做，有哪些东西不可以做，如果做了触犯纪律的事情要有什么样的处分，这样会使我们的工作能够有章可循。在军训之前我们机电学院对全院学生进行了军训的动员，认真的给学生强调了军训的注意事项和要求，使得整个四连在军训期间大多数同学都能够严格按照军训的要求进行军事训练，对于个别出现违反纪律要求的学生我们也进行了批评教育。
(二) 军训日常工作
日常管理工作是整个军训工作的主要内容，包括学生宿舍、训练场和食堂三点一线的工作。
如果有时间的话还是要多去学生宿舍进行一些简短的问候和座谈的，通过学生的聊天，了解学生的日常的生活、训练当中存在的问题，做好学生和团部之间的桥梁的作用。
训练场是学生每天呆的时间最长的一个地方，也是我们指导员们呆的时间最长的地方，通过这一段时间的军训我觉得在训练场我们需要做到以下几点工作：
1、配合教官及时做训练场上学生的管理工作，包括学生请假、见习等情况；
2、做好身体状况特殊的学生的关系工作，及时了解他们训练场上的身体的现状，做到及时休息；
3、做好“冒泡”学生的思想工作，训练过程当中会有一些同学出现在队伍当中乱动的现象，这个时候指导员需要进行及时的制止；
4、做好训练场上面队伍士气提升的工作，经过很长一段时间的训练学生不免会出现身心疲惫的现象，指导员可以选择时机给学生做一下士气鼓舞或者为他们唱支歌等等。
食堂，这个地方也是军训工作当中的一个敏感地带，要做到每顿饭都要在食堂现场，一点是强调学生吃饭时候的纪律，查看学生吃饭的时候不能说话、排队走路、不能带馒头回宿舍等等；另外更重要的是做到深入了解学生对基地食堂的伙食有什么样的问题，做好即时的学生问题解决和心理安抚工作，汇总之后及时跟团部进行反映。
(三) 军训副班长管理工作
副班长在学生军训期间起到了非常重要的作用，记得我在开训之前给副班长开会的时候说道，你们现在身上的职责和作用要远远大于现在班上的班长和团支书。
整个军训期间四连的副班长确实起到的指导员和学生之间桥梁的作用，但是有些问题也是值得反思的，就是在指导员在把工作通知下去之后，各个军训班的工作落实的不是很好，包括内务整理等方面。因此在副班长的管理方面应该强调到副班长是军训班级工作主责人，出现任何问题，副班长都要负责，这样可以督促副班长将工作落实到位；其次由于副班长的工作压力是很大的，因此要做好副班长的思想工作、情绪工作和鼓励工作等，以便于使他更好的服务同学。
(四) 军训与团部的沟通工作
军训工作当中与团部的沟通是不可或缺的一个环节，每天晚上9：45我们准时参加团部的例会，说明一下本连队出现的一下现象和问题，并提出解决的方案。
当然，通过本次军训我总结了一些与团部沟通时的一些技巧和注意的地方：
1、在汇报问题的时候一定要做好问题的详细了解，做到对于问题的了解不留死角；
2、如果一个连队有两个指导员的在开会之前一定要做好连队内部的沟通，避免在例会上面出现两人对于问题说明的重复或者不一致；
3、对于自己决定不了的问题一定要及时向团部提出批示申请，在团部做出正式批示之后在处理相关的事情。
(五) 军训与承训教官的沟通工作
来军训之前的军训工作交流会上就听到07级的辅导员老师说道，在军训基地一定要和教官沟通好，这样可以连队的工作大大提高效率，并且能够减轻我们指导员的一些工作的压力。其实在基地一直也是这样做，但是由于时间关系一直没有达到最佳的状态，并且出现了一些没有注意到的死角。
在我们四连，刘副连长是一个具有文艺才能的教官，也听曾连长说道了这一点，我们在合唱比赛当中可以说如果能够有他的指导，对于我们比赛的成绩肯定有很大的提高。但是由于我们在来军训基地之前已经将自己的合唱人员全部已经选好，队形等工作已经由专门的工作人员安排就绪，因此来说基本上没有得到刘副连长的指导，很好资源给浪费了。
总而言之，在军训的伊始我们就必须做好与承训教官的沟通，尤其在平时的军训活动和相关比赛中，必须让教官提前了解各项比赛的相关信息，让教官参与到团部组织的各种比赛当中去，这样可以给自己的工作减少一些压力，同时更可以很好的将教官的积极性调动起来。
(六) 军训当中各项评比工作
评比工作可以说是我们整个军训工作当中的一个个插曲，奏响了军训的号角。
作为四连的指导员很可惜的是只在趣味运动会当中我们拿到了第二名的成绩，在其他的比赛当中都没有拿到名次，这个正是我们工作当中值得反思的地方。
或许是因为我们是四连的原因，怎么拿到的第四名那么多，或许只是0.05分的差距，我们也没有争取到名次，但是这个也使我们有了深刻总结：
1、在比赛的准备当中，指导员和连长一定要亲自参与到准备工作当中去，竭力解决学生准备工作当中的任何问题，并且做好指导工作；
2、任何比赛都不能掉以轻心，让学生一定要有一个良好的心态去面对比赛；
3、提前发现比赛当中可能存在的问题，尽早解决。
(七) 军训当中的一些特殊学生工作
军训当中我们各个连队可能会出现一些特学状况的学生，我个人归结起来大概可以分为3大类，一类是身体状况出现问题的学生；一类是心理出现问题的学生；一类是触犯军训规定的学生。对于这三类学生，首先如果一旦出现，如有必须做到和团部领导的及时汇报和沟通；其次要做好这些学生的保护工作，包括触犯军训规定的同学，对他进行批评教育之后一定要观察学生的变化，不要因为批评使得学生产生心理阴影；最后对于学生的问题解决之后要给团部一个及时的汇报。
二、国旗护卫队工作
国旗护卫队现在是与各个连队单独出来训练的，教官也是学校单独聘请的，因此从客观组成来说国旗护卫队的指导工作就与连队的工作是有所不同的。
(一) 学生日常工作
与连队工作一样，国旗护卫队也需要日常管理，由于人数只有30人，而且都是从各个学院选拔上来的，因此日常的管理工作是较轻松的，指导员需要把事情布置下去，监督做好就可以。
(二) 思想提高工作
国旗护卫队是我校一直优秀的队伍，担任着爱国主义教育的任务，因此对每一名队员进行思想上的提高是一个必须的工作。军训期间是一个很好的机会，一定要充分利用这一段时间，在训练或者休息的时候，通过召开小型会议或者单独座谈的形式，开展一些思想教育的活动，使得队员的思想素质能够在军训期间大幅提升。
(三) 训练要求工作
由于国旗护卫队在训练结束之后必须要能够很好的执行升起任务，因此训练的要求必须提高，这个时候我们需要充分配合教官开展好平时的训练工作，如果有条件的话指导员也要参与到平时的训练当中去，以提高训练的效果。
(四) 纪律要求工作
国旗护卫队是一支优秀的队伍，这个更体现在队伍内的纪律严明上，因此作为指导员，必须要军训期间严明护卫队的纪律，使得队员的行为能够有章可循。
(五) 思想安抚工作
由于训练强度较大，训练时经常出现晕倒或者受伤的现象，这个时候作为指导员在做好处理伤情的同时要做好受伤个人和整个队伍的思想安抚工作，保证学生能够有个良好的状态参加军事训练。
以上就是我从两个大方面对今天的军训工作做得总结，其实经历的东西太多太对，不能用简简单单的一些字来描述，整个军训留给我们的更多的还有一些感动。让我们以此次军训为契机，通过总结经验、教训，更好的去开展以后的工作，我也坚信通过此次军训，我个人的工作也将有一个更好的转变。
军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。然而军训对我们这些娇生惯养的小孩也是有好处的。有人说：为什么要军训?军训有什么好处呢?军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人;也只有这样才能是中国的未来不致落空。军训还能培养人有吃苦耐劳的精神呢。其实军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且还能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获，特别的面对艰苦的环境时，我们应该坚强，勇敢面对，而不是逃避。
军训过后我有以下感受：
一、团结就是力量
水滴石穿，绳锯木断微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者;谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。这种团队精神的打造，友情的培养，完全是由汗水凝成，是无法用金钱来衡量的。而团结要靠共同的信念来凝聚，所谓兄弟同心，其利断金。总之，团结是大道理，不团结就没道理。
二、面对挫折
军训时，我们的双肩虽然很酸痛，我们的双腿虽然很麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一个尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。俗语说：不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。它教会了我们怎样去面对今后的挫折。
三、苦中作乐
真正的快乐是苦中作乐。军训虽然使得我们的身体疲惫不堪，但却使得我们的精神无比愉悦。我想，它净化的是我们的精神世界。听教官说起自己的经历，感叹其所受之苦远于我们之上，更感叹于他们以苦为乐，苦中作乐的精神。我也更加懂得了，真正的快乐并不是一种物质满足，也不是一种简单的乐观主义，而是在经历了痛苦磨难后的心灵净化与人格升华。我们的教官也许书读得没我们多，但他们的人生体验却比我们更加丰富，他们比我们更懂得做人的道理。古谚有云，读万卷书，行万里路。
一、做好教师行风建设必须不断提升个人思想道德素质，遵守学校各项管理规定。
1、深入学习国家、省市职业教育方针政策，全面落实学校的各项文件精神，以书籍为基础，以技能为核心，积极认真参加并完成党委和党支部的活动和学习，不断提升政治素质和文化修养，做一名德厚技高的教师。
2、积极参加校内外培训、政治学习、班主任例会、教研活动、院系活动、升旗、各种比赛。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚。
二、做好教师行风建设必须拓宽思路，学精专业，勇于探索，创新教学方法，做好教学工作
1、利用同学在维修企业的资源，通过总结和提炼实训项目，将维修企业典型的工作任务作为学习内容，对接工作岗位、对接实训项目、对接标准，提炼工作项目，将理论、实训、设备与工具、资料、仿真等进行有效的结合，让学生学以致用。
2、积极创新教学方法，探索总结汽修一体化教学新模式。由于担任我系汽修专业一体化课程，结合我院汽修专业实际情况，通过合理布置一体化教室（将实训室按功能布局，分为：理论与讨论区、资料查询区、实训区、演示区等）；根据学习的课题不同，采用灵活多样的教学方法和手段、提高学生积极性。通过外出参观学习、交流，结合自身实际，探索建立汽修专业一体化教学，通过模拟创建4S店的职业氛围，按照接待―诊断―决策―实施―检查―评估―总结―拓展的步骤，使学生在做中学，实现综合素质培养。增强了学生的真实感，同时能提高学生的责任意识，还培养了质量意识、合作意识和逻辑思维能力。
5、丰富一体化教学内涵。对班级成员按照合理情况进行分组，对实训小组按照汽修维修企业的工作任务进行分工，并对工作任务进行循环进行，保障学生在不同的任务较色中掌握不同的知识、技能、素养。对实习完和为实习的学生进人具体的任务安排，确保学生有事干、有检查、有结果，提高一体化课堂学习效果。将5S现场管理模式贯穿中整个一体化教学中，从而取得良好的教学效果。6、总结教学经验，开创教学新局面，在实际教学吸取传统教学的有点，创新教学，及时总结和改进，不断丰富一体化教学资源和经验。
三、做好教师行风建设必须引导学生全面发展，营造文化、活动引领、扎实做好学生管理工作
1、对班级情况的基本情况进行摸底，了解学生的基本信息和学生的性格特点，并针对的学生的反映情况和学生的动态作出详细分析。
2、充分利用每周的班会和自习课时间，通过对时事热点问题进行分析和讨论，通过个人的展示及人格的魅力影响学生、吸引学生引导学生树立正确的人生态度、增进学生与班主任的彼此了解。
3、深入学生生活，贴近实际地进行思想交流，定期或不定期到宿舍开展学生座谈会，走入学生学习与生活，及时掌握思想动态，与学生成为知己与朋友，有利于班级管理工作的开展。
4、加强班干部队伍的交流与指导。定期召开班干部会议，了解班级工作情况，正确引导班干部开展工作，引导主要班干部的思想，培养工作能力，为班级工作的开展做好铺垫。
时间匆匆，走出了高中那样繁重的学习压力以后，我即将迎来大学中第一个难关，那就是时间长达半个月的军训考验！但是为了面对这一考验，早在之前我就进行了充分的准备来面对这一难关，所以在军训临近时我不仅不感到紧张，甚至觉得有些跃跃欲试。这种跃跃欲试的感觉在我穿上崭新的迷彩服后达到了巅峰，我们寝室的几个人一起比较着谁穿的更帅，一身军服居然让我们整个寝室都向往起军训来。
当然，这种向往在我们真正站在太阳底下开始军训后就迅速的被蒸发殆尽，留下的只是在烈日下苦苦坚持的信念。
我们的教官是一个喜欢小的年轻人，看上去比我们也大不了多少，虽然喜欢笑也喜欢跟我们开一些玩笑，但是在面对我们一些不规范的动作时却毫不含糊的纠正。可以说是一个非常严格的军训教官，但我们却没有一个人讨厌他，因为我们在太阳底下站着的时候，他也绝对不会站在树荫底下，始终是陪伴着我们，纠正着我们的姿势。
在我们连队中有人不舒服的时候也会立刻的待到树荫下面让她休息，对我们的关心和认真态度在一举一动中淋漓尽致的展现了出来。
虽然有着这样的教官，但是却并不能缓解我们在太阳底下训练的辛苦，曾经在房间里穿着感觉帅气的军训服现在都已经黏在了我们的身上。从帽子到裤子，所有的衣物都被我们的汗水所浸湿，用力一拧甚至能够直接拧出汗水来。
当然如果说毒辣的太阳光和炎热的气温是一个难点的话，站军姿这一行为本身就足够成为与阳光相媲美的另一个难点了。在一开始的时候我还觉得不就是站着吗？有什么难的。但是直到我亲生的经历了这些以后，我才觉得果然有些事情如果不亲身的去经历的话，你是不会明白难点在哪里的。这站军姿看似简简单单，却最磨练人的意志，我时常站着站着就开始胡思乱想自己是一个颗树，脚如同扎根一样的钻进土里。随后这些妄想就会被脚上传来的疼痛和教官的训斥所打断，让我重新凝神静气站正站好。
虽然现在只是第一天，但我却真正的理解了军训的辛苦，也明白了军训的辛苦。同时也感受到了军训这样的辛苦背后的快乐，这种充实的生活所带来的说不清的满足感。我在经历过辛苦以后不仅没有感到畏惧，反而更加的期待接下来的`训练，我想看到我在经过这半个月的军训后会变成一个什么样的人，想来一定会非常的优秀吧！
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