关于班级叙事作文

关于班级叙事作文4篇。

在学习和工作中，大家都经历过写作，多写作文可以提高我们的想象力，让思维更加活跃，好的作文会取得高分，会被当做写作模板。那么你是否在寻找作文的模板呢？你也许需要"关于班级叙事作文4篇"这样的内容，请在阅读后，可以继续收藏本页！

关于班级叙事作文 篇1

今天上班会课，老师问了我们大家一个问题：你喜不喜欢你所在的班级呢？

大家纷纷踊跃回答，众说纷纭。同学甲说：“喜欢，因为班里的同学都团结友爱，气氛特别好。”同学乙说：“喜欢，因为我们班的同学都长得很好看，特别是班主任”同学们听完，笑得上气不接下气，老师也无奈地笑笑。我也跟着举了手，说：“喜欢，因为同学们都对我很好，老师们也特别可爱。”最后问到了班长，只见班长沉着的站了起来，口吃清晰地说：“我也很喜欢我们的班级，因为我们团结友爱，互帮互助，大家一起营造了一个很好的生活和学习氛围，但是，班里总有几个人，恶意破坏这种美好的氛围，他们只会按照自己的意愿，随意大声讲话，乱扔垃圾。”

讲到这，老师忍不住鼓鼓掌，最后她才缓缓道：“没错，班长说到了重点，大家都很喜欢这个集体，这个友爱的班级，所以，为了这个班级，为了这个家，我们要一起守护，一起爱护，不是吗？”

随即，班级里响起了热烈的掌声……

关于班级叙事作文 篇2

话说一学期不见，同学们都变了，很荣幸能在第一天与大家见面，当然要拜那位诚实可靠小郎君所赐啊，知道内情的，不要笑啊。

那我开门见山，请大家回忆一下昨天数学课上，那位吃饭睡觉被弟弟打的小伙伴。张海麟，人送外号张大炮。大炮哥，挨打的滋味不好受吧，我也经历过呀。在这里，隆重介绍一下张海麟的`亲弟弟--张红凌。乾坤圈，混天绫（红的）。这个名字我越想越像哪吒。是他，是他，就是他，我们的英雄，小哪吒。

大炮哥英俊潇洒，玉树临风，一站起来，那是锣鼓喧嚣，鞭炮齐鸣；红旗招展，人山人海。就连数学老师都被他那万有引力吸了过去，没办法，大炮哥，谁让你质量大呐。

老师这一过去，那身板挺得溜直，好像显出很高的样子，这数学老师一下就矮了，激动地说张海麟，你又长高了。张海麟挺得更直了，那是，必须的。说完提了提裤子。这是暗示，暗示他腿比一个人长--唐老鸭。这大炮就是大炮，长个都长上半身，下面不长，降低重心够稳啊。希望你和你的小伙伴快乐成长，今天拿你开了很多玩笑，谢谢，不客气。

关于班级叙事作文 篇3

我们班流行的物品总是千姿百态，这不，最近我们又迷上了那一支支漂亮的孔雀羽毛笔。

羽毛笔一捆有12支，我们总是不惜金钱，大把大把地买来。你看，那边又走过来了一个手上满是羽毛笔的童鞋（同学）。小店的老板可高兴坏了，每天上下学，店里总是人爆满，似乎再插进一只手，这家店就“爆炸”了。

妈呀！又是一支，又是一支……不一会儿，店里就没人了，我再一看，唉！又没买到！放笔的盒子早已空空如也了！再看老板，他正喜滋滋地数着money（钱），桌子上也堆了一大堆$（钞票）。我只能垂头丧气地走了。

第二天，我早早地来到楼下的小店门口，刚要开口，老板就无可奈何地说：“买羽毛笔是吧？对不起断货了，昨天来了很多人，都把笔买光了。”我又去了另外几家店，也是一样的回答。到最后，我只好悻悻地回家了。

一个星期又一个星期过去了，一共十二支笔，我只有6支，只有1支是自己买的，其它5支都是别人送的，这让我感到很没面子。

啊！店里又有货了！还等什么？快去抢购吧！

关于班级叙事作文 篇4

“兔牙队”

今天上午上体育课时，体育老师杨老师念“一，一，一二一，香蕉苹果巧克力。一，一，一二一，西瓜苹果菠萝蜜……”杨老师念完，我们立刻哈哈大笑。这一笑，我们全部两颗大门牙，立刻变成了一条“兔牙队”。因为我们的门牙都是刚刚长出来的，大大的。我们都笑着看对方，不知道自己也有“兔牙”呢！

读书决定未来

语文老师说，喜欢看侦探小说的同学，长大了会很有分析能力；喜欢看武打小说的同学，长大了会行侠仗义；喜欢看科技、发明书的同学，长大了会成为科学家、发明家；喜欢看故事书的同学，长大了会成为作家……刘一凡一拍脑袋：“哎呀，我什么都爱看。那我长大了会不会当总统呀？”

路队与班牌

下午放学时，天空下起了毛毛细雨，我们在教学楼门口的一棵大树下避雨。没想到雨下个不停。没办法，我们只好往前走。一些同学拿书挡雨，一些同学拿书包挡雨，我只好拿班牌遮雨。

出门后，一大群家长向我们冲来，像一阵巨浪似的，我害怕碰到人，只好把班牌高高举起，把我的手都累酸了。

原来下雨会让人倒霉，不过有班牌挡雨还是很幸运的！

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关于小学叙事作文12篇

年轻一代的学生必须养成良好的作文写作习惯，他们需要学会巧妙地运用描写和议论等表达方式。在日常生活中，如果你遇到一篇优秀的作文，你会收藏它吗？为了确保您满意，我用心打造了这篇“关于小学叙事作文”，希望本文的内容能够为您解决问题提供帮助！

关于小学叙事作文 篇1

“呀，味精没了，我得去买！”我在书房做作业，忽听妈妈喊道，不一会儿，妈妈开门出去了。“妈妈再见！”“再见，好好做作业！”

送出妈妈，回房时，无意瞟到了一样东西——香可可豆糖。我的嘴中立刻飘出了美味的可可豆香味，香脆的榛子味，浓郁的巧克力香……

嘻，拿来，一撕，一扯，一咬，咦，弄不动，“哎呀呀，你呀……”

“哼，我用剪刀，看你怎么招！”我咒骂道。于是，我去厨房，不料拿剪刀时带下了锅勺……

“叮当”一声，啊，锅勺下来的.地方刚巧有一只新买的碗，碗成了两半，其中一半又一分为二，啊——我足……足足呆了10秒，糟糕了，我心慌极了，连那美味的糖也不知道是什么味儿，心呯呯直跳，像一只兔子在飞跳……我心神不定地坐下，又站起来，又坐下……好不容易稳住神，怎么也没法把心思放在作业上，就是怎么努力也没法钻进去……

“嘀嘀叭叭……”完了，恐怖的喇叭声——老妈回来了。

实话实说吧，反正纸是包不住火的。

我低着头，小声地对妈妈说了事情的来龙去脉，妈妈抚摸着我的头，原谅了我，我却觉得温暖的话语中包含着一丝惋惜。

那天，我做了一个奇特的梦，有我，有妈妈，还有那只破碎的碗……

关于小学叙事作文 篇2

两根又细又长的触须，一对强壮有力的大钳子，加上坚硬的盔甲，这就是我最爱的美食龙虾。

现在，刚好是龙虾出洞的时候，因此想捉到龙虾更是唾手可得。可老妈规定过要考5个100分才能吃一次龙虾，这可真是难为我了。可今天我又是怎么吃到龙虾的呢？原来，外婆去十二圩玩，看到亲戚钓的龙虾，顺便带了一些回来烧给我吃。

当龙虾端上桌时，我馋得口水直流，抓起一个龙虾，拨开硬壳，把柔软细嫩的.脑黄一股脑儿吞下肚,又用筷子将龙虾肉倒进嘴里。一尝，肉多汁嫩，甜味、酸味、辣香味一起争先恐后地涌了上来。我又一连吃了几个，突然想起老爸老妈他们一个还没吃呢。于是，我用筷子夹了两个龙虾给他们。爸爸妈妈高兴地说：下面的龙虾全归你了。我听后，兴奋极了，又猛吃一顿，真是狼吞虎咽呀。不到十分钟，龙虾就被我吃得一干二净了。

龙虾好吃，就是太少了，怎么办？我又把龙虾的卤汁倒进碗里拌饭，真鲜美啊！我几口把饭吞完，看见碗里还有许多龙虾卤汁，对妈妈说：还有没有饭了，妈妈，我觉得还是有点饿。

妈妈说：什么饿，你就是馋了，弟弟说得没错，你确实像个大蒲包呀，哈哈。

关于小学叙事作文 篇3

今天，我煎鸡蛋了。这是我第三次煎鸡蛋，你会想，我为什么煎鸡蛋呢？哈哈，告诉你吧，妈妈为了锻炼我自立的能力，才让我煎鸡蛋的。

首先，我把鸡蛋拿出来，把锅烧热，再放上油，过了一会儿，就可以煎了。我拿起鸡蛋，在锅边一磕，鸡蛋裂开一条缝，我把鸡蛋用两手掰开，鸡蛋清和鸡蛋黄就滑落到锅里，锅内立刻发出“嗞嗞” 的声音，我看着鸡蛋黄发生了变化，它由橙色变成了金黄色，鸡蛋清由透明变成了白色，鸡蛋香极了。不一会儿，鸡蛋的正面就煎好了。我想尝试一种新的方法，就在正面放了点番茄酱，就准备煎背面 了，我用了一双筷子，两把勺子才把这个鸡蛋翻了过来，锅发出了“啪”的一声，蹦了起来，把铁盆碰掉了，妈妈听见了，走过来看着我，说：“干什么呢？”我不好意思地说：“妈妈，我把盆碰掉了 。”妈妈长长呼出一口气。

过了一会儿，鸡蛋煎好了，我把它盛到盘子里，我闻到它的香味，忍不住吃了一口，啊！真好吃！

这一波三折的煎鸡蛋太有趣了。

关于小学叙事作文 篇4

人总是要长大的，在你感觉到你长大的时候，是从哪一件事发现的呢？我是从主动做一件为家人分担的'事而感觉到的—— 那天中午，做饭是我的本职，我做好饭之后到客厅看电视。与此同时，我听见妈妈叫姐姐做菜，姐姐死活不肯做。我小心翼翼的走过去，听听她们说什么。心里不禁萌生起一个念头——我来做。做了一番思想斗争后，我站出来，嘴巴快速的吐出几个字：“我来做。”说出来后，我的心怦怦直跳，看看他们什么反应。没想到的是，姐姐指着我，看着妈妈，得意洋洋的说：“看到没，我的好弟弟。”又转过来对我说：“做得好。”妈妈只是笑了笑。我心里终于平静下来。其实我不会做菜，所以姐姐教，我来做。第一步，放油，我以前油弹过，，很怕，就后退了一步。姐姐看到了，说：“别怕，没水的话，油不会弹到你。放姜进去。”我小心翼翼的把姜“扔”进去。随意的用锅铲翻了一下油，再把菜给倒进去，这次有水，肯定弹。不敢去炒，姐姐叫我去炒，我才过去铲了几下。我把事先准备好的水倒进去，盖上锅盖。就等它煮好了。到了第二道菜，把油烧开的过程，我没有退后了。把菜都做好后，就等开饭了。 过了不久，我就可以享受我做的美味了。我肯主动为家里人做事，就说明我懂事了，长大了。

关于小学叙事作文 篇5

一天．天气晴朗，我怀着愉悦的心情准备坐公交车到外婆家玩。

走到公交车站台，只有一个扫卫生的阿姨在清洁道路。公交车来了，上了公交车，我就看见有一个位置还空着，我马上跑过去坐了下来。车子开到了，外面的道路飞快的向后移动着。车内坐着各种各样的人。这是，车子停站，一位白发苍苍的老爷爷慢悠悠的上了车。他扶着车内的栏杆向后面走去。车子开了，一个急刹车，我听到了“啊”的一声大叫。我转身一看，是老爷爷重心不稳不小心撞到了车上栏杆。原来没有人给爷爷让座。那老爷爷万一等下摔倒了怎么办？

我想了想说：“老爷爷您坐在我的位子上，我坐在你的腿上。”老爷爷开心的点点头。然后走到我身边坐了下来，摸摸我的头说：“真是个好孩子。”车内的其他人都对我竖起了大拇指。到站下了车，回到外婆家，告诉外婆，外婆也夸我是个好孩子。我心里别提有多开心了。

关于小学叙事作文 篇6

蓦然回首，有些记忆已消逝，淡忘，一片空白，而有的却还深深地印在脑海里……

红色记忆

小时候，记得有一次，和他一起去骑“单脚车”。在下坡时，我应害怕，在着急之下拖住车的后板，结果我们俩都受伤了。为了此事，我的内心深深地受到了自责……

淡蓝记忆

儿时，总是如此地纯真。夏天时，总喜欢在田野里跑来跑去，大人们忙得不可开交，小孩子乐得像吃了蜜一样。

下雨了不喜欢撑伞，谁喜欢和他一起光着脚丫跑出去踩水，捡泥巴。雨停了，我们也回来了，果然全身都是泥，但却很开心。桌上摆放着许多泥人，那便是我们的成品。

空白记忆

而现在，长大了，读上了初中。时间似乎越来越繁忙。每天所面对的不再是童真、欢乐，而是学习、成绩。压力和那一叠叠的卷子使我们麻木。

不过这只是一方面而已，有时也是挺快乐的。当心情不好时，出去外面散散步，闻到大地的气息，躺在草坪上，心情渐渐好起来。

再回到家里，放起音乐，拿起话筒唱歌时，心里多快活。

记忆，总在脑海中浮现，但在面对紧张以及激烈情绪时，那时记忆似乎隐匿起来了……

关于小学叙事作文 篇7

别看我平时总是活泼开朗，其实我也有伤心的时候，我就给你们举一个例子吧！

一天下课后，我和小伙伴一起去食堂门口洗手，发现洗手池的水面上浮着一只蝴蝶。它的翅膀非常美丽，白色的翅膀上点缀着黄黑相间的花纹，但它被洗手池里的水打湿了，一动不动，就像已经死了一样。我们连忙把蝴蝶从洗手池里救了出来。突然，我看见它的触角动了一下，像是在感谢我们救了它一样。“它还活着！”我惊喜地叫着，伙伴们都围了过来。我们目不转睛地盯着蝴蝶，只见它虚弱地扑了扑翅膀。“它要飞了！”大家一起高兴地叫道。可它没有飞起来，还待在原地不动。我想，它应该是真的没力气了。这时，快要上课了。我们把蝴蝶放在一个朋友的树叶标本上，便去上美术课了。上课时，我一直在担心着那只蝴蝶，美术老师要我们画画，我也潦潦草草一下子画完了。一下课，我们就到朋友那儿去看，发现蝴蝶已经死了。我们都很伤心。

这件事真是让我伤心极了，直到现在，我还经常想起那只可怜的蝴蝶。生命真的很脆弱，我们要学会珍惜。我多么希望，那只蝴蝶在天堂也能展开它那美丽的翅膀，自由飞翔！

关于小学叙事作文 篇8

有一次，我在一条小路上散步，无意中看到了两只蚂蚁。它们一会儿爬这儿，一会儿爬那儿，似乎在寻找什么东西。我想了想，认为它们在寻找食物，便扔了一只大苍蝇过去，用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块儿。

这时，两只蚂蚁凑在一块儿“窃窃私语”。过了一会，一只越走越快 ，头上的触角动了动，好像很兴奋，我就没去捉它，看这只蚂蚁究竟要干什么。

它钻进了一个小洞，啊！我不禁叫起来，这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”，随后马上赶到了目的地。

它们围着食物转了又转，还互相擦来擦去，仿佛像人类捡到金元宝了一样。

这么大的事物，怎么带回去呢？我一直想解开这个答案，今天终于可以大开眼界了。只见它们把食物分成两份，一半蚂蚁去抬那边，另一半蚂蚁就抬另一半食物，一看就知道它们作战多年，马上就安排好了工作任务。

一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了，虽然很重，但它们的触角一翘一翘，一路高高抬起“战利品”回家去了。看到这个场景，我被震住了，连小小的蚂蚁都知道团结起来力量大，那我们人类就更应该团结、友爱。真是“人心齐，泰山移！”啊！

关于小学叙事作文 篇9

逝者如斯，六年的小学生活即将结束，它记录着我们的成长与进步。给我们鼓励教育的老师，关心帮助我们的同学，这一切都令人呢么的难忘！

六年前，我们怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园，在这六年时间里，我们从天真烂漫，无知的的孩童变为一名战气蓬勃，怀有理想的热血少年。在学校里，我们结交了许多知心朋友，我们一起上课，一起学习，一起打闹，一起为了班级的荣誉而努力，奋斗，我们一起……六年过去了转眼间就要小考，有些同学在这次考试后也即将转校，希望你们不要忘记我们，永远不要忘记我们这些一起疯一起闹的朋友。

回想六年前天真烂漫的我们，为了要得到老师得表扬，总是非常努力地去做好每一件事，做作业时总是努力地去做好每一道题，写好每一个字。但是随着年纪的增长，有些同学不再的那么认真，做作业总是马马虎虎，甚至不做。

这六年，我们的老师换过很多，但是他们无一个不是为了我们着想，无一个不是把自己的心血都奉献给我们，他们都是那么的无私，就像一个个辛勤的园丁呵护着花儿长大。

这六年的生活是多们令人回味，多么令人难忘，是多么美好。

关于小学叙事作文 篇10

暑假快到了，我心目中有一个最想去的地方，那就是我国首都——北京。我一直很想去北京，因为北京有很多我想去的地方。比如：绵延万里雄伟壮观的长城，象征着环保、绿色的鸟巢、水立方，还有色香味具全的北京烤鸭和风情万种的颐和园……老师曾经娓娓叙述过它们，同学也曾滔滔不绝地夸赞过它们，它们都曾出现在我的梦里……

我也曾把我的梦告诉过爸爸和妈妈，可爸爸、妈妈每次都只是淡淡一笑，并没有表示要带我去北京，但我能从他们的眉宇间读到一丝忧愁和无奈，我也一直为父亲不能带我去北京而耿耿于怀。终于，今年暑假前，我的考试成绩不差，妈妈高兴地许诺我要带我去北京玩，我听了后一蹦三丈高。可暑假快到了，也没有看出父亲要带我去北京的意思。我终于沉不住气了，就生气地问爸爸：“妈妈不是说要带我去北京玩吗？你们都在骗我！”爸爸沉默了好长现一段时间，带着几分抱歉说：“王旭，爸爸、妈妈都没有工作，因为开冷库借了很多钱，到在还没有还清。等家里经济好一点，爸爸一定会带你去北京，说话算数！”听了爸爸的这一番话，我很失望，但又很伤心，因为爸爸、妈妈正承受着沉重的生活压力，而我却这么任性。我多少有点不舍地对爸爸说：“爸爸，没关系，反正北京又跑不了，以后去玩还不是一样？”这时我看见爸爸的眉宇又舒展开了，并露出一丝笑意，我想这笑一定来自儿子的那份理解。

如果父母不能带我去北京，我一定会努力学习，带父母去北京。

关于小学叙事作文 篇11

爸爸专心致志的写做作业，而我闲着没事干，就想，早点做完老师跟我布置的作业吧。于是我迅速跑到厨房问妈妈：“我们做饭的第一步是什么呀？”妈妈用奇怪的眼神看着我并怒气冲冲地说：“快出去，别捣乱。”我也生气的说：“您知道吗，今天帮您做饭是我的作业呀！”妈妈一下子呆若木鸡，半天才说：“那好吧，你就洗青菜吧。”

我先把青菜一个一个有顺序的放到盆子里，然后打开水龙头 放半盆水。接着用大母指 磨菜叶，这样就能把细菌统统铲除掉。这时我对绿油油的小青菜说：“今天我帮你洗澡洗得干净吗？”这时我感觉到小青菜好像在说：“还不错，可惜我不知道你的名字，而且应该洗三遍。”我只好按青菜的要求又洗了两遍。啊！真干净，看来我的力没有白费。

这时我们一家三口都忙着自己的事。我和妈妈的饭都做的差不多了，爸爸的作业也做完了，我和爸爸都有一种说不出的新鲜感，这时我带着愉快的心情走到爸爸面前，你看着我，我看着你，都不约而同地笑了。

关于小学叙事作文 篇12

在一个暑假里，我和周宇在一个水塘里捞泥鳅。

我们拿了个簸箕跑向水塘。到了水塘，我迫不及待地把簸箕放入水中，然后又捞了上来，里面有一条中指一样粗的泥鳅，我非常高兴，因为我从来也没有捞过这么粗的泥鳅。周宇看见我捞到了大泥鳅，就像抢过簸箕捞一捞，我一躲，没有抢到，我有赶紧放入水中，生怕他抢到了。又一捞，里面出现一条和蛇差不多的泥鳅，我以为是蛇，给扔了。周宇说：“那好像是泥鳅。”我听了这话，就好像五雷轰顶一般，比刚才那条大得多的泥鳅，我竟然给扔了，决定再捞一条, 结果捞了一条非常小的泥鳅，我以为是吸血虫，又把它扔了。周宇说：“你又扔错了，那还是泥鳅！”“啊，再捞一条吧。”我想：这次可不能再错了。又把簸箕放入水中，不料，捞到了一条吸血虫，我还以为是泥鳅，叫到：“我捞到了！”刚准备去抓，周宇叫着：“那是真的吸血虫！”把我吓的把簸箕都给丢了。

这次，还要多谢周宇，要不是他，我早就变成“僵尸”了。

叙事作文送伞4篇

写作可以让人们表达自己内心的想法和情感，是一种展示自我的方式，也能让人们的生命更加充实。你心中最深刻的优秀作文是哪一篇呢？本文聚焦于“叙事作文送伞”这个主题，希望大家多关注我们网站的最新内容！

叙事作文送伞【篇1】

咔擦一声，一遗白色的光带抹过天空。紧接着枕是轰隆隆的雷声，就像是谁用巨锤打破那口半个多月压在人们头顶上的火热的大锅似的。一阵雷声过后，哗的一声，从天上掉下来许多亮晶晶的小珍珠，它们争先恐后地向大地妈妈地来了，投入大地妈妈的怀抱。透过茫茫的雨帘，可以看见马路两旁的松树在风雨中是那样的青革挺拔。

下雨了!下雨了生我喊着地出了及，来到阳台上。面对着茫茫的雨帘，我真是有说不出的高兴。我一边把手伸出去接着雨水，一边场尽全力呼吸着新鲜的空气。

铃一阵清脆的电话声传进了我的耳朵里。我急忙地回及去接。电话是妈妈从办会室里打来的。她告诉我，办会室里有几位叔叔不住在机关大院里，因为没带雨具回不去家了，要我把家里雨具都送去。当时我想，我们家只有三把伞，我和爸爸、妈妈一人一把，怎么还能借给别人呢!可妈妈却说:我们不要紧，别的叔叔、阿姨回不了家该多着息呀，快送来吧!我只好把电话挂上了，心里真烦赚。

我看了一眼下得正大的雨，心想:这么大的雨，我要是去送伞，全身不得浇透了?过一会儿再去也不迟。

时光像流水一样，不知不觉就过去了。窗外的雨也渐渐小了，我拿着雨具走上了通向妈妈办公室的那条路。

办会室到了，我推开门看见妈妈一个人正站在窗前焦急地望肴。我走过去轻轻叫了一声妈妈。妈妈没有说话，只是示意我坐下。

屋子里真静啊，好像都能听见对方的呼吸声。我心神不安地坐着，似乎意识到有什么事要发生。这时妈妈的声音打破了宁静:形形，你今天能把雨伞送来是很好的，但是你来迟了。你是知道的，在我的这个办公室里谁有咱家有电话。我是第一个通知你的，可你是送伞人当中来得最晚的一个。妈妈停了停又说:当我打完电话后，有许多人都来送伞，他们都把自己的伞让给那几个住在远处的叔叔，当我看见他们互相让伞时是多么难过呀!我是多么想你能出现在门口，用你拿来的伞，哪怕只帮助一个同志，那时我该有多自豪啊，可是你让我失望了。王阿块的孩子还要把伞借给我，当时我都无法说清你为什么不来送伞，大家都幸着雨具走了，我还要等着你。我在考虑你究竞是怕大雨呢?还是不愿借伞给别人。你自己想想，在思想上，自己应该用什么标准来要求自己。妈妈不说了，可我的心里比刀荆还难受。我责问自己当初为什么接完电话后那么不高兴?为什么怕雨浇就不来送伞?为什么不愿把伞借给别人呢?我能算是思想好吗?这时有许多问题都一起涌进了我的脑子里，我陷进了懊悔之中。

叙事作文送伞【篇2】

下午放学后，我刚一出楼门看到天空乌云很厚，我和王白玉做伴赶快往家奔。跑着跑着，天空乌云压顶，雷声滚滚，一场雷雨就要来了。我猛然想起王老师上班可能没有带雨具，那该怎么回家呢?于是，我对王白玉说：咱们赶紧回家取伞给老师送去。

回家拿好伞后，我披着雨衣，王白玉打着雨伞，一块儿向学校跑去。我边跑边穿好雨衣。王白玉一手撑着雨伞，一手拿着另一把伞也急步跑着。风越刮越猛，路边的小树弯下了腰，雨越下越大，像是天上的仙人用脸盆从天上往下倒似的。我们俩顶着风，冒着雨，脚步一点儿也没有放慢，跑啊跑啊，终于跑到了学校，一直到办公室门前，我轻轻地把门推开一点，往里一看，啊，王老师还在专心致志地批改作业呢!桌子角上，作业本探得高高的。窗外隆隆的雷声和哗哗的雨声，她似乎一点儿也没有听见。我回过头来招呼王白玉，我们俩悄悄地走到王老师身边。这时，王老师才发现了我们，连忙问道：雨这么大，你们来干什么呀?我回答说：王老师，我们给您送雨伞来了。王老师听了很感动，连忙站起来，拿出一条干毛巾，微笑着说：看你们，身上都淋湿了，快擦擦!这么大的雨，还给我送伞来。我和王白玉齐声说：这是我们应该做的，老师那样关心我们，来给老师送把雨伞，还不应该吗?王老师点点头，我紧接着说：王老师，天已经快黑了，您快点回家吧!这时我看到老师脸上的皱纹舒展开了。她笑得是那样的甜蜜!

王老师送我和王白玉到办公室门口。这时，风已经小了，雨也快要停了。校园里的垂柳在微风中摆动着，好像在向我们表示敬意，花坛里的鲜花也摇动着身子，好像在向我们点头微笑。

虽然我们只为王老师做了一件送伞的小事，但这却是我们对老师的一片心意。

叙事作文送伞【篇3】

有一天，小奇下午下学后，正和同院的小朋友玩板球。忽然，乌云密布，下起雨来。小奇心想妈妈上班没带伞，我得给她送伞去。于是，他放下板球，连忙向家里跑去。他换上雨鞋。拿上伞，一阵风似地奔向汽车站。他等呀等，等了好长时间，还不见妈妈的影子。雨越下越大了，小奇象石头一样站在站牌底下，一动也不动。

过了一会儿，一辆汽车开过来了，小奇把眼睛睁得大大的，可是太失望了，妈妈还是没有回来。又一辆汽车开过来了，这回妈妈可回来了。小奇一边叫妈妈，一边把雨伞递给妈妈。妈妈看见小奇浑身湿淋淋的，疼爱地说:你怎么不打伞等妈妈?小奇不好意思地说:我只想给您送伞，忘了自己被雨淋了。说完，母子俩边说边走地回家了。

【评析:这篇看图说话文章用第一人称叙述是不可能的，因为图中没有我，即使勉强用我，可是在叙述的过程中，小奇和妈妈的语言、想法也是很难处理的。当然用好第三人称也不是很容易的事，要求作者设身处地去观察你要写的人或事。对这些人和事认识得越深刻，才能写得越生动。

叙事作文送伞【篇4】

一个男孩翘首望着远方，他在等他妈妈给他送伞。此时，天空黑漆漆的，像一顶大锅扣在天空上方，几道闪电划过天穹，闷雷轰隆隆的响着。不一会儿，豆粒大的雨点纷纷落下，像泼、像倒。

17:35时，他背着书包，站在教室前等待妈妈。他看着密密麻麻的雨滴不知疲惫地下着，不禁发愁：这场大雨什么时候才会停止呀？

17:45时，他蹲在台阶边，百无聊赖地看着土阶边泛起的水泡，听着滴滴嗒嗒的雨声，仿佛雕塑一般。

17:50时，走廊上已空空如也，他站了起来，着急地走来走去，眉毛成了八字形，眼睛不断地看着走廊的尽头。

17:55时，走廊的尽头终于隐隐约约出现了一个人影，大步向男孩走来。

他脚下生风似的焦急地向人影快速跑去，人影越来越清晰了。他的救星妈妈终于来了！

叙事作文海洋4篇

你是否正在为写不出文章而苦恼？写作可以让学生们得到总结和思考的机会，写作可以让人们更好地理解自己内心世界，减轻压力。要写好作文，需要平时的积累和练习。这篇“叙事作文海洋”幼儿教师教育网的编辑独家推荐给你，相信你一定会有所收获。欢迎你的到来，希望这篇文章能够开拓你的视野，并与你的粉丝分享！

叙事作文海洋【篇1】

一个阳光明媚的礼拜六，我们几个小伙伴决定去瓜沥镇航民文化中央参观海洋生物展。

一到那里，就看到了良多人，我们先买了门票，进去之后，排队进去参观。我的心情特别激动，这是我第一次去这样的地方。我第一眼看到的就是章鱼，它的六只脚在水里游来游去，好看极了！我们边走边听讲解员说着，我又看到了一只大乌龟，瞧他那副样子，真搞笑，四只脚拨动水，使劲往前游去，一位叔叔正在跟他的孩子说：“这个乌龟只要给它吃饱，过几天，它的脚上和背上就会掉皮。”我感到很希奇，“真的吗？”我问叔叔，“为什么乌龟吃饱后，它的脚上和背上会掉皮呢？”叔叔回答道：“由于它天天都在长大呀！”我不好意思地笑了笑。越走周围的海洋生物就越丰硕，它们全部都是用一个透明的玻璃装起来的，望过去闪闪发光，但是在闪闪发光中一眼就能看到里面游来游去的各种生物，最希奇的是有几条花花绿绿的小鱼在游来游去，让人看得目眩缭乱。

忽然，面前一亮，我看到一个生长着无数只脚，让我一下子看得眼睛都不眨一眨，但是我也不知道它叫什么？看往返家我要好好查查资料了。

走上了二楼，我看到了好多各式各样的标本，我还看到了一条很大的鲨鱼，我们几个都跑了过去，刚开始认为这是真的，我们走过去一看，原来是假的。哈哈，骗人的。但是我们仍是看得不亦乐乎。

在这个海洋生物馆了，我看到了好多以前都没有看到过的生物，通过半天的参观，我又增长了良多知识。

今天玩得真是好开心啊！

叙事作文海洋【篇2】

暑假，我和妈妈要去圣亚海洋公园玩。

我和妈妈坐上飞机，我的心不停地跳动。飞机起飞了，夜晚的灯光，星星点点，闪闪发亮。犹如许多只萤火虫在为我舞蹈，天空的夜景真美！

凌晨，我们下了飞机，天空隐隐约约有些光亮。在大连最有名的地方就是圣亚海洋公园了。

来圣亚海洋公园，看到了许多的海洋生物。我和妈妈走进一个像潜水艇一样的庞大建筑里。发现许多海洋生物，它们呆呆地看着我们，有一只大企鹅穿梭在冰水里，游来游去。我拿着照相机一直都抓拍不到。另一只小企鹅叮住了我的照相机，它总是跟着我的照相机走。

白鲸表演快开始了，我捧着照相机跑到了观众席。观众席上鸦雀无声，一个个目不转睛地盯着海兽池。

白鲸一会儿浮上水面，翻个身，肚皮朝天仰游起来，一会儿又沉到水底，窜来窜去，只能隐约看到一点影子，可真像个小潜水艇，白鲸和训导员配合的非常出色。

表演结束后，我在围栏边，拍了拍玻璃，白鲸游了过来，我摸了摸玻璃，它轻轻地蹭着玻璃，好像很喜欢别人摸它。接着，它把头露到上面，又很快地下来。起初，我不知道它要干什么，渐渐地我就明白了。它张开嘴吐了一个大泡泡，又吞了进去，最后露了一个甜甜的笑容。这一系列动作，让我觉得它比我想象的要更可爱。

这美丽的奇妙的圣亚海洋公园啊！让我留恋忘返。

叙事作文海洋【篇3】

六一儿童节，我和妈妈到深圳海洋世界玩。一进大门，只见一道七色彩虹横架上空，湖里的水在彩虹的照射下五彩斑斓，我们仿佛来到了彩色的世界。海洋世界有水族馆，鲸鲨馆等七个小馆。

水族馆里有各式各样的鱼：大的有虎鲨，鲸鲨，电鳐……小的有小丑鱼，银龙鱼，海鲈……颜色各异的鱼，与彩虹灯交辉相映：蓝的像天空，红的如火焰，银的像闪电，灰的如下雨前的乌云，还有青色的鱼，像水里飘着的一棵小青菜。小鱼儿一会儿游到我的左边，一会儿游到我的右边，一会儿又游到我的头顶。有的鱼慢条斯理地披发着步，有的鱼忽而在我的面前穿过，还有的鱼一动也不动地看着我。看到它们，我在想，我是不是水中的鱼?鱼是不是地上的我?是鱼在我身边动，仍是我在鱼周围游?假如说赏鱼是“小戏”的话，那么接下来的节目就是“大戏”了。

海洋戏院的表演很出色，主持人请出来7个国际小丑跳水，他们快速地捉住铁杆爬到10米跳板上，边回身边向观众挥手，观众给予了强烈热闹的掌声。小丑倒立着，手上拿着五颜六色的道具，这时整个海洋馆安静了下来，好像大家的心也提到了10米高处。忽然小丑侧翻身，挥舞着道具跳了下来，水里溅起了一片大大的浪花，迎来了观众更强烈热闹的掌声。另一场“大戏”是小海豚表演，小海豚圆滚滚，胖嘟嘟的，两只圆溜溜的眼睛里闪出聪明的毫光。固然它只有五岁，但数起数来又快有正确。小海豚在表演台上向观众摇尾巴，接着身子趴地，把尾巴翘得高高的，“78即是多少?”驯养员说。

小海豚立马用尾巴在地上拍打了15下。观众强烈热闹的掌声让小海豚兴奋得又蹦又跳，非常可爱。它还会用鼻子顶皮球，高高的.鼻梁上顶着两个皮球在地上翩翩起舞，每表演完一个节目，它都很调皮地向饲养员要上一小桶鱼，奖赏自己。海洋世界很大，我们还有一些景点没玩完，可是天已经快黑了，我们不得不离开海洋世界回家了。这一天我玩得很开心。

叙事作文海洋【篇4】

暑假里，妈妈送我了一条漂亮的绿丝巾，我可喜欢它了。上面画的是几个小孩子在海洋世界里玩，真有趣！那时，我就在想：要是能去丝巾画中世界游一游，那该多好呀！，

终于，我有幸来到海洋世界遨游一番。首先我在企鹅馆里碰到了一群呆萌的穿戴“名流服”的企鹅，它们有的在水里快活地游来游去，有的趴在岸上休息，还有一只可爱的企鹅妹妹在岸上走来走去，一直徘徊，不敢下水，看到我之后，似乎在说：“郑成姐姐，这里好高，能扶我下水吗？”看着这搞笑的一幕，我忍不住哈哈大笑起来。

不一会儿，我又来到了海豚馆。在那里我赶上了一只好客的海豚，它摇着尾巴对我说：“小姐姐，你坐在我背上，我带你去玩吧。”我立即纵身一越，就跳到了它的背上。我们游过鲨鱼馆，游过一片珊瑚虫，忽然，面前一片黝黑，只听海豚大叫道：“章鱼弟弟，是客人来了。”原来，那是一只粉色的小章鱼，由于害怕而吐出了墨汁，想借此逃走。它听说我是一个热爱海洋的人，立马和我交上了朋友。

时间过的真快，很快就到了晚上，我要回家去了。朋友们都依依不舍的拉着我的手，唱起了告别的歌。

“Honey，你在唱什么呀？”我似乎闻声有人在喊我，我揉了揉眼晴，伸了个懒腰，睁开眼睛一看，是妈妈在叫我呀！原来刚才我做了遨游锦绣的海洋世界的梦。我想：今年十一我一定要让爸爸妈妈带我去一次宁波海洋世界，让我做一只海洋里的“动物”，融入这奇妙浩翰的海洋里，去感触感染这个奇妙无比的世界……

自己叙事作文4篇

我希望我的“自己叙事作文”能够成为您最佳的选择。评估学生语文表达水平时，写作能力是其中一个重要的考量要素，而且写作有助于我们更准确地描述周围事物的多样性。当我们写作时，必须要能够超越模板的束缚。请注意，本网页内容仅供您参考。

自己叙事作文(篇1)

人生道路上，我们一直为别人在喝彩，一直在鼓励着别人。但是，你可曾想过，我们能够为我们自己喝彩一次，为我们自己鼓励一次，因为我们需要相信自己，我们需要自信。

自从看过王羲之的《兰亭序》后，我不敢再向众人展示我书法作品;读过李清照的词后，我无颜再读我笑傲冰雪不畏寒，青翠依旧雪中仙可最终我明白了，自信的人生才是光明的人生，一个不自信的人就好比终日生活在黑暗之中。于是，我开始自信，相信自己一定能取得成功。

就比如说诸葛亮，如果他当时不自信，不自比管仲，又怎么能使刘备三顾?有怎么会有三分天下的场面?再比如张骞，如果汉武帝叫他入使西域，他犹豫不决，，又怎么会有丝绸之路，又怎么会有鼎盛的大汉王朝呢?

当然，自信不是自满。如果自满反而会误事。俗话说：满招损，谦受益但我也认为信而不满更受益。只有到好处的自信才能成为人生的垫脚石。过头的自信只能是一块绊脚石。

一个失去自信的人，不管做什么事情都不会成功的，一个永远自信的人，那他的前途将会是一片光明。

自己叙事作文(篇2)

那一年夏末，我告别了麦田和小屋，告别了养育我18年的黄土地，怀着憧憬和希望，携着父母的叮泞和嘱托，只身来到这座城市、这所大学。望着蔚蓝的天空和川流不息的人群，我告诉自己:这是新的起点，我要在这里创造我的未来。

军训结束以后，我们开始了正常的学习和生活。两个星期后，班干部竞选开始了，当我自信地开始我的演讲时，台下传来了阵阵笑声，有人高喊着:喂，土妞，讲普通话。一阵大笑袭来，强烈地震撼着我的心扉。我不会说普通话，我从未学过。这种讥笑声伴随到我的演讲结束。我走下台，泪水悄然而至。

大学生活是那么丰富多彩，各种各样的活动接踵而至。纷繁的比赛、表演使我眼花缭乱，我开始跃跃欲试。书画比赛上，对手俊洒的字体使满怀信心的我相形见细。舞台上，同伴那飘逸轻灵的舞姿更显我的笨拙。歌曲比赛上，对手黄莺般的歌声击溃了我最后一点自信，我逃走了;那次比赛，是我有生以来第一次临阵脱逃。

我终于发现我除了学习一无是处。是的，我已很清楚这一点。在那样贫清的山村，能够上学已是幸事，我不能拿父母的血汗钱来寻找自己的兴趣;在那样严厉的中学，学习是惟一目标，我不能拿命运做赌注。学习是我的天职，一直到进人大学。我没有想到大学生活和高中生活有着天壤之别，所以即使我很努力，却仍未找到自己的立足点。我已不堪忍受再一次的打击，我开始沉默，远离人群，恢复我的三点一线生活，每天的晚自习成了我的必修课。

说长不长，说短不短，大一就这样结束了。当我看到我的成绩优异却与奖学金无缘时，心中的墙坍塌了，一种强烈的失落感向我袭来，片片碎瓦刺痛我的心灵。迷茫的双眼透露出我的困惑，谁能告诉我，我该怎么做?

学习在我心中的地位开始动摇，我失去了支撑的力量，对任何事都失去了兴趣。我既不能言善辩，又不能歌善舞，我始终默默地生活在这里，没有找到自己的位置，当初的豪情壮志被现实撕成了碎片，在心中隐隐作痛。当夜深人静、午夜梦回时，想起当初的

自己叙事作文(篇3)

假如你到我家来做客，一张笑脸就会”迎面而来”，那就是我——孟广鹤，一个风趣幽默，聪明又有点调皮的阳光男孩。

下课的时候，同学们一个个地围在我旁边，听我讲笑话。当讲到小幽默的时候，同学们都捂着嘴巴偷偷地笑。当讲到大幽默的时候，同学们都笑得人仰马翻，所以，同学们给我取了一个雅号，叫做“笑话大王”。

我在学习方面还可以，特别是上课发言特别积极，老师一提出问题，我的头脑就飞快地转起来，每次都答得清脆响亮，准确无误。但是，有时候也会犯一些小错误，上课的时候会思想不集中，还要叽哩咕噜地讲一些空话，既影响同学，自己又没把老师说的知识听进去。

我很喜欢看书，尤其是历史类的书，比如《三十六计》、《岳飞传》、《说唐》等等，放学回家，一边吃东西，一边看书，甚至上厕所我也在看书，连老妈叫我也浑然不知，真有意思！就连在睡觉的时候也是“一书在手，万事莫愁。”是不是有点像书呆子啊？

这就是我——一个既有优点又有一些“小毛病”的阳光男孩！

自己叙事作文(篇4)

天色暗暗的，我的心情也灰灰的，就像一连好几天下不停的雨，湿答答的屋里屋外，连我自己都是从里到外都湿答答的。

耳际不断传来阵阵的怒吼声，你有没有羞耻心？你真是可悲！每个字都无情的刺戳着我的自尊，挥之不去的感觉，让我只想大叫救命。

这件事要从月考说起。考试，对任何一个小学生而言，都绝对轻松不起来，更不敢等闲视之。求好心切的我们，在放学前，慎重的一起讨论考试的主题，小白板上书写的考试主题，被大家的疑问给修正成另一个版本。运气是这样的差，正确的被改成错误了，大家都准备错了方向，想当然，成绩一落千丈，教室里充满这老师愤怒的咆哮声，一整个教室的鸦雀无声，默默承受这样的责备。

今天老师应该不会还余怒未消吧？多么希望他的心情好些，别再骂我们了。充满期待的走进教室，谁知道三双不合格的袜子，一双错穿的鞋子，粉碎了这卑微的希望，老师更疯狂的叫骂着，一阵一阵负面的失望情绪，占据了我整个身心，我好累啊！

每天，我都祈求今天是个清新、充满希望的一天，但每天，都会有让他不满意的事端，叫骂怒吼，似乎已经变成家常便饭了。

我很无力，也很失望，自己的抗压性怎么这么低啊？我该不会是对自己彻底失望了吧？

关于月亮叙事作文(通用6篇)

我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文。通过写作文可以更好地表达一些东西。好的作文可以体现我们的自身价值，你知道怎么写高分作文吗？也许"关于月亮叙事作文"就是你要找的，不妨参考一下。希望你喜欢！

关于月亮叙事作文 篇1

我小时候听别人讲过许多鬼故事，所以非常怕鬼。他们说鬼会在晚上的时候来吃小孩子，把我吓得浑身起鸡皮疙瘩，以后我都不敢一个人走在黑漆漆的小道上。

有一天晚上，爸爸叫我去给他买一瓶酒。我瞧了瞧黑漆漆的天空，还有那个镶嵌在天空中的玉盘，透出一种令人诡异的感觉。但是我不想在爸爸面前表露出我的胆怯，便爽快的答应了。我蹑手蹑脚的走着，不敢发出一点声响，呼吸的声音都极小，因为声音大了把鬼招来了可怎么办呀!我这个样子可真像一个小偷呀!周围没有一个人，这更加使我担惊受怕，我盼望快点到超市去，那里就安全了。突然，刮了一阵大风，像是鬼来的征兆，我吓得全身的毛都竖起来了。我的第一反应就是快点跑，我拼了命地向前奔跑着，跑的快极了，那一定是我跑的最快的一次吧!我累得气喘吁吁，实在是跑不动了，我停在了原地，休息了一下，我望望后面有一团黑影，我吓得魂飞魄散，装死?不行它也许会吃死人吧!躲起来，也不行，它是鬼，肯定会找到的，那，那还是跑吧!我使劲的跑呀跑，跑得肚子都疼了也不敢停下来。突然，我眼前出现了一丝希望之光超市发出的光。我光速般的冲了进去。买好了酒，当然得离开喽。可是，鬼还在外面啊，我一出去他就会抓住我的，怎么办呢?我只好在超市里走来走去，售货员疑惑地看着我说小朋友，你不是买好了酒吗?还需要什么吗?我吞吞吐吐的回答就走了。我无可奈何，只好离去。我一出去马上找了一根棍子用来打鬼用的。我走在呼呼直吹的大风中，浑身冰冰凉凉的，我直起鸡皮疙瘩。我看了看那个鬼月亮，像是被鬼附了身似得，令人害怕。我努力克制自己害怕的情绪，我安慰到自己啊哈哈，世界上怎么可能会有鬼呢，要有鬼他早吃了我们了!我又看看月亮，嘀咕道你个鬼东西，我可不怕你，你有本事就下来啊!就这样，我胆子大了些，到了家里，我去看那个月亮，我问爸爸爸爸，月亮怎么不见了?爸爸说月亮被运遮住了。我想那个云儿一定是神仙的化身，他要去收了那个妖怪，明天的月亮就不是鬼月亮了!一会儿我还没看见月亮，我开心极了，神仙一定打败了鬼啦!

以后，我不再怕鬼了，因为鬼已经被神仙打败了呀!

关于月亮叙事作文 篇2

每个人小时候，都干过几件蠢事，这是无可避免的。

毕竟连我都躲不过这个设定。我小时候做过的蠢事不少，但向来是做过就忘，只有妈妈，一边看我做傻事，一边哈哈大笑，一边又替我暗搓搓地记着以便什么时候调侃我几句。于是我有幸回忆起那年我是如何去抓月亮的。

据我妈回忆，那天的月黑风高夜里，我正从厕所出来，地上的水盆吸引了我。

准确来说，是水盆上的月亮的影子吸引了我。那月亮像一个玉盘般镶嵌在水面上，安静地随着水波晃动。我的眼睛亮晶晶的，仿佛看见什么稀奇的宝贝。我蹲下来，伸出手想把月亮捞出来，却只捞出一些水出来。我不甘心，又捞了几次，还是无果。

我妈正好要上厕所，见我蹲在水盆旁捞水，心中不解：“你干什么呢？”

我一脸严肃道：“抓月亮。”

我妈：“……”

我妈想了想，随手拿了另一个盆把那盆水扣上，对我说：“行啦！月亮已经抓住了。快去睡觉！”

我不敢违背我妈命令，只好依依不舍地回了房。第二天我又屁颠屁颠地跑去看月亮，可掀开盆子一看，月亮没了。

小孩子的心还是很脆弱的，当场我就哭了。我妈应声赶来，只见我抽抽嗒嗒地哭着说：“月亮没了……”

结果是，我妈又笑了我一个星期。

那时我才四岁，结果我妈记到了现在。

“哎，你也长大了。”我妈笑完后，感叹到。

关于月亮叙事作文 篇3

很远很远，远到那轮银光四射的玉盘，只能与其中的影影绰绰一起在模糊中晃动。

我属实连一星半点儿爱都不愿施舍给仙人球。它丑丑的，长满了刺，丝毫不讨人喜欢。

我也一样，普通的外貌，不合群的性格，像仙人球一般。他们说我长满了刺，一点儿也不讨人喜欢。但不管别人怎样评论，我依然我行我素。就像这盆个性独立的仙人球，不论我怎样讨厌它，它也不会变成我手上正在精心侍弄的薰衣草，开满小巧的紫花，芬芳扑鼻。它还是那样坚硬、丑陋，还带着尖刺。

但今天，好像有了些不同。不知是不是仙人球在繁星低垂的夜晚有了自己的秘密，居然悄悄地，从层层盔甲中探出了一枝柔嫩的，带着花苞的茎。面前的花茎已有两三寸长了，以优雅而决然的姿态亭亭玉立着。花茎呈紫灰色，紫灰中又隐隐透出丝丝深蓝。我为这抹丽色迟疑了良久，手中的水壶终于偏到仙人球上，洒了一些水给它。

那夜在暗沉的幕下慢慢升起。我坐在椅子上静静地观赏，却猛然发现仙人球与竟在我神思恍惚中形成了一种错觉：修长的花茎朝着半空的皓月伸展，距离月亮竟然只有触手可及的距离了。我笑自己的异想天开，却依然凝神注视着仙人球。三寸，两寸花茎顶着硕大饱满的花苞，慢慢地，慢慢地向着月亮延伸。它们，仿佛真的要登月了！

终于，在某个月圆的夜晚，仙人球的花苞触到了月亮。它似乎忍不住内心的激动，轰然绽开了满枝鲜红的花瓣，纹着精致的脉络，伸向月亮，那般娇艳动人。它与月亮相互映衬，似开在月亮里的花。

原来，月亮很近。

关于月亮叙事作文 篇4

我在家里养月亮

今天的月亮又圆又大，我和爷爷一起去南湖看月亮。可是，爷爷却有点难过，我问爷爷：爷爷，你今天怎么了?爷爷说：今天的月亮这么大，可是不能在家里看，每天都出去，多麻烦啊!我听了，就下定决心，一定要把今天的月亮养在家里，让爷爷天天在家里看见它。于是，我马上拿起水桶，下去捉月亮。

我一到南湖，就看见倒映在水中的月亮，心想：哈哈!原来月亮在这儿。接着我提上一桶水，在路上一看桶里的水，月亮真被我捉住了，它就在水里。

回到家，我把桶放到阳台上，不小心碰了一下水桶，水中的月亮竟然向我微笑。我不断地碰，月亮就不断地笑。

第二天晚上，一看桶里的月亮小了，就赶紧加水，希望它能长大。可第三天晚上月亮又小了。我向爷爷求助，爷爷听了哈哈大笑，说：再过几天月亮就会又大起来。

果然，过了几天，月亮长大了，月亮长圆了。我也觉得我正在和月亮一起长大。

关于月亮叙事作文 篇5

一听到月亮，你会想到什么呢？或许你会想到“黑漆漆”的天空在月亮的晖映下显得格外锦绣与灿烂！

在几个礼拜前，我曾约个老同学出去披发步锻炼。走着走着，我们便送走了夕阳迎来了夜空。不知怎的便哼起了孩提时的歌谣——一闪一闪亮晶晶，挂在天空放光明。也许是在月光的陶醉下所绽放出的愉悦之情吧！“真美啊！”同学仰头惊叹道。固然那只是一瞬间的感叹，但我觉得月亮在薄云下的光显得许些灰暗了。

忽然，我的心里萌生了一个希奇的疑问！——要是没有月亮的话，地球将会成为什么样子？

于是，我便把这个疑问告诉了老同学。老同学也不知道，便逗笑说：那就是猫儿捉老鼠的好时机呗，地球这个“水晶体”将会变成老鼠数目大幅度减少的“水晶体”啊！那不是很好么。

我知道她是故意要逗我开心才如斯答布于我的。我俩便“一笑而过”，在路上，我们便漫无目地的走着。到倦怠时，我们便分手各回各家，到家了，我还在为那个问题而喋喋不休。

于是，我便又问人了。问到哥哥，他便说：

哦，月亮啊！没有月亮将会成为什么啊。想起来了，没有月亮，海水将会涨潮，并且吞没村庄，危机所有的性命，这就是人们所说的潮汐啊！

哦，原来月亮这么的重要！比起这里的暴雨来，潮汐是多么的危险啊。

“有月亮，真好！”我感叹道。

关于月亮叙事作文 篇6

漆黑的夜晚，天上没有点点的星星。是什么将大地照得如此明亮？抬头远望是月亮。

今天的月亮格外大、格外亮。透过黑压压茂密的树枝，它像一个大玉盘，嵌在夜幕中。这就是我对月亮的初印象黑暗中的使者。

瞧它的颜色，白中泛着点灰，在天空中闪着银光。倘若将它比作一种花，我想你不会说它像牡丹般花枝招展，也不会说它像菊花般超凡脱俗。我认为，它恰恰像周敦颐眼中的莲，高洁傲岸，不慕名利，洁身自好，能独自撑起一片天。

在我心中，它还是孤寂而又清高的。透过月亮的亮部去看深灰色的月影，仿佛可以观赏到嫦娥在凄凉的广寒宫中抚琴。她的神色中掠过一丝忧伤，长此以往，她早已熟悉了孤寂的生活。她的面色有些许红润，粉扑扑的。两只白净的手在琴上来回翻动，奏出了动人的旋律，在宫中回荡，玉兔在她的脚边睡着。那可怜的吴刚，依旧执着地举着斧子奋力砍着那永远不倒的桂花树。

露从今夜白，月是故乡明，为什么古往今来的文人墨客都喜欢借月亮来寄托情思呢？不管你在什么地方，月亮都是共有之物，就像洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶中作者高洁的志趣一般，不会发生改变。现在的人们白天忙于自己的事业，繁忙的生活节奏让人们来不及思考，也来不及停下来细细感受。而当夜深人静时，内心的孤寂便会爬上心头，人们需要通过月亮来排遣心中的忧郁。神秘的月亮连接着两地游子的心，见月思乡，也就不奇怪了。

写到这儿，我开始思考，月亮究竟给了我什么？我想，它照亮了我归家的路;在夜晚与我并肩作战，奋笔疾书，给予我陪伴；它给了我自信，告诉我明天会更美好；它愿意聆听我的心里话，做我的心语桥。

这个夜很静寂，但不孤寂。

关爱叙事作文

作文是人们常用的一种记录生活的方式，写作促使我们更善于发现身边的一切，平时多积累，才能在考场上发挥出色。我们写作文注意哪些方面呢？下面，小编为大家整理的“关爱叙事作文”，相信你能从中找到需要的内容！

关爱叙事作文(篇1)

人们常用美丽的词藻来修饰人世间最伟大的爱——母爱，而又有谁用真心，用真意来品读这无私、无微不至的爱的呢?

品读母爱，品出的是黑色的无慕上最闪亮的星，星光闪烁;品读母爱，品出的是花朵上最美丽的淡雅的海棠，清香宜人;品读母爱，品出的是歌唱舞台上的交响曲，催人奋进;品读母爱，品出的是黑暗中无形的力量，给你希望;品读母爱，品出的是五彩缤纷的美好生活，让你快乐，品读母爱，品出的是……

我们从羽翼未丰的小鸟变为征服天际的雄鹰;我们从纤纤细树变为粗壮参天的的大树;我们从一粒小小的种子变为祖国的花朵;我们从一粒细小的沙石变为参天的高塔。这一切的一切，都是母亲，都是妈妈付出自己全部的光和热，培养出我们这一代国家栋梁!

母亲的关爱无处不在!

母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一响起，眼前立刻一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪;母亲是失败时的缕缕阳光，当你伤心时，安慰受伤的心灵，鼓励你奋勇向前。母亲是……

“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中风雨来了，我只躲到你的怀里。”因为你是我生命中的那抹阳光，是我依恋的源泉!

母爱是圣洁的，伟大的，它或许是纤纤细手拂过平静的琴弦，让生命的火花跳动起来。它或许是雪白浪花创造的奇迹，让生命焕发光彩。母爱将会永远留在我的心间，成为我心中那道永不消逝的风景线!

关爱叙事作文(篇2)

一根麦草杆上的爱

自然界中处处都有爱，爱可以使大自然变得和谐，同样也会使它充满温情。

一日，在山上我无意中发现两只蟋蟀，我便来了兴趣，蹑手蹑脚地走过去，对准它们轻轻一捂，哈，两个可怜的家伙都被我捉住了，可是其中一只蟋蟀的弹跳非常棒，一眨眼之间已经不见了。

我得意地向表弟炫耀自己的新“战利品”，于是我在地上找到了一根麦草杆，把可怜的小家伙插了起来，被束缚起来后，他便十分安静地待在上面，任凭我怎么晃，它总是一动不动地躺在地上。

在我们寻找新的“目标”时，我忽然发现一块草坪那里有动静，我以为是“目标”出现了，于事我饿虎扑狼般的扑了过去，我看到了令我终生难忘的一幕——

另一只被放跑的蟋蟀又回来了！它拖着同伴所在的麦草杆前进了10多米！它拖一会，停一会，好像咬咬牙，休息一下，继续向前拖，在同伴遇到生命危险时，它竟会冒着被捉的风险，毫不犹豫地返回来，帮助自己的同伴脱离险境。

但它马上发现，如果它的同伴没有从麦草杆上被取出来的话，根本不可能顺利逃走，于是它开始了尝试。

我觉得很有意思，于是决定继续看下去。

那只被束缚的蟋蟀也开始挣扎起来，好像它看到了生的希望。另一只蟋蟀也开始尝试各种方法拖出它的同伴：顶、推，甚至它还想将其咬断来救出它的同伴！

外面那只体形稍大一点的蟋蟀最终选用了向外顶的方式，只见它那强健的大腿一使劲、它的头向外一探，那麦草杆上的蟋蟀一挣扎便向前一点，大约一毫米，但这一毫米的移动也会使它俩竭尽全力……还剩最后一点了，它那强壮的身子向前一微倾，它的同伴终于被救了出来！他们一起跳进了草丛里，走了。

我眼前一阵模糊，原来是泪水盈满了双眼。

我们的父母不正是这样吗？当自己的孩子遇到危险时，他们会尽自己的所有办法、能力来拯救自己的孩子，还有战友、知心朋友、师生之间也是如此啊！

“哥，你干嘛呢？”表弟不解的问道。

“放了它们吧。”我说。

关爱叙事作文(篇3)

每个人都有一颗爱国的心，个人有个人的爱国方式，有的爱国方式是发狠爱国，有的人的爱国方式是帮国家治安，有的人的爱国方式是保卫祖国的每一寸土地我个人的爱国方式是发狠读书，为国家发明更先进的科学新产品。

我记得在20xx年即将快过年的那几月，发生了一场突如其来的雪灾，这场雪灾阻挡了很多在外工作的儿女无法回家跟亲人团聚。我记得我们家乡那里有一个山坡，那山坡上结了厚厚的冰，常人根本无法走上去，因为它总会像滑梯一样把你摔下来。但是乡亲们不顾严寒，都从家里拿着铲子把冰铲掉，全村男女老少，大家团结一致，铲了一天，终于让山坡的小路可以踏上行人的脚步。我想，我们中国人是不怕困难，不畏艰苦的。全国各地，都出现了大家齐心协力抗冰灾的现象。在20xx年的5月份，在我国四川的汶川发生了8.0级的大地震，大家齐心协力地为汶川做出了贡献，有的为汶川出力，有的为汶川出钱。作为学生的我，只能在教室里好好读书，也许这也算是出力的一种方式吧！

显然，很多的自然灾害是避免不了的。但我相信我们的国家，相信我们身边的每一个人，如果我们的国家受到了影响，大家都会站出来勇敢的面对一切。在我国，有很多爱国的名人名事，是值得我们这一辈学习的。

关爱叙事作文(篇4)

关爱，是一种美德，多么人们想得到它，可它却来无影，去无踪。

那天天气十分恶劣，窗外湿淋淋的，正下着倾盆大雨，公交车内十分热闹，有小孩的哭声，有议论声……车内还有一股难闻的味道，那就是烟味，

虽然窗外下着倾盆大雨，但是打车的人却不止十多个。

闻声中，一位老奶奶走上了车子，脸上布满皱纹，拿着拐杖，重心不稳，售票员顾及到老奶奶的生命安全，在车内大声喊：“有没有人给老奶奶座。”车里鸦雀无声，不过一会儿，车里原有的热闹变得更大声了。

售票员阿姨发出一声叹息，老奶奶对售票员说没事的，站站也好。

我显些有一些可怜老奶奶，但我心想：“如果我让了位置，自己不仅会有危险，还会摔跤，但如果不让，又良心过意不去。但我又想起一句名言：赠人玫瑰，手留余香。

我的.心里产生出了矛盾，我又想起了平时虽然说起来容易，但做起来就不是那么容易的事情。

我顾及不了那么多了，随口大声喊道老奶奶请坐。可老奶奶却没座，她说我是小学生，是应该我们座。

尊老爱幼，现在又能有几个人做到。

虽然让座是一个站起身的动作，但现在又能有多少人做到呢？

关爱叙事作文(篇5)

我们班的男同学比女同学要多一些，因此也特别得让我们的.谢老师操心，每当我们不听话或做错事的时候，谢老师总是很耐心地教育我们，我们都很喜欢他。

记得有一次在学校，我发现自己的铅笔不见了，找了半天都没找到，我着急了，就问我的同桌杨嘉仪看见没有，他说没看见，我以为他在撒谎，就很生气地对他说：“你不还我，我就告谢老师。”杨嘉仪说：“好，找谢老师，反正我没拿。”我们找来了谢老师抨理，谢老师听了我们讲的经过后，轻声安慰我们说：“别着急，我们再仔细找找吧”。同学们都帮着找铅笔，突然听见杨嘉仪大声说：“我找到了。”原来铅笔掉到了椅子后面，是自己没看见还错怪了同学，我不好意思地对杨嘉仪道了歉，这时谢老师摸着我的头笑着说：“知错就改就是好孩子，大家以后要团结友爱，互相帮助。”我们听了谢老师的话都大声地说：“知道了！”

同学们你们也知道了吗？

关爱叙事作文(篇6)

九岁时，经常听爸妈说我是个善良的小姑娘，那时我不懂得什么是善，只记得我做过一件又一件保护小动物的小事。

一次，我与伙伴去学校玩耍，在棵矮树上，我发现一只受伤的鸟，我的心顿时一酸，用双手捧起这只鸟，头也不回地回家了。

爸妈都有一个我始终都不理解的缺点：不爱动物。于是，我趁爸妈不注意，悄悄地把它放到了窗台的一个箱子里。从此，我不要去看电视，不再去玩耍，百般关心的呵护着这只鸟。希望爸妈发现时能看在我的面子上而使小鸟逃过一劫。

每一次在吃米饭时，我总是故意让几粒米掉在桌上或地上，等吃完饭便偷偷地把米粒拿走给那只可怜的小鸟吃，而且每一次给鸟喂食时，我都要左看看，右瞅瞅，没人的时候再给小鸟喂食，每当听到小鸟在箱子里凄惨的叫着的时候，我的泪就会不禁潸然而下。可怜!我的心中陡然冒出这样一个令人心酸的词语。可我总是一边流着泪，一边爱怜地抚摸一下鸟的头，说：小鸟呀，小鸟，好好地吃东西，等把身体养好后，我就会送你回大自然的!

可凡事都不是按着想象的样子去进行。

有一次，爸去给花浇水，见到了这个装有小鸟的箱子。便问我：菲菲，这箱子是你放在这儿的吗，快拿走，再不拿走我就给你扔了。我慌忙把箱子抱起。叽叽小鸟不知怎么的，竟叫了起来，爸一转身：什么声音?我一灵机一动：叽叽，是我，我在学鸡叫呢，叽叽……调皮。爸爸笑了笑。

啊!My god!我松了一口气。

一个星期后，小鸟完全康复了。我又一次把小鸟捧起，躲着爸妈跑到楼下，又对小鸟说：飞吧，小鸟，飞向可爱的大自然吧……我的泪又一次潸然而下……

今年的非典时期，在我家楼下，我发现了一只可爱的小狗，似乎刚断奶，看到我放学了，就摇着尾巴向我走来。我抱着它敲响每一家的门，告诉他们：你们家的小狗好象饿了。但每个人都告诉我，不是我家的。怎么办?我把它抱回家里，免不了的又被妈妈训了一通，并命令我马上送出去，从哪儿捡来的就把它送到哪儿去。我流着泪，把它装到一个小纸箱子里，在里面放了好多我嚼好和没嚼好的饼干，把它放到我家的楼道里面。我希望能经常看到它。可偏有调皮的孩子欺负它，把它打得嗷嗷叫。每到这时，我总是飞奔下楼，把它搂在怀里，抚摸着它，陪着它一起流泪。我一次又一次地求妈妈收留这只可怜的小狗。但妈妈总是狠心的拒绝。有一天我发现它被几个不谙时事的小子打得直吐沫，我的恨便由此而生，恨妈妈也恨那几个小子。但我仍然无能为力，只能每一天给它送几块好吃的饼干，给它嚼好……

妈妈总说，你对待小动物为什么这样心善呢?

其实，人与动物间的关爱是不需要太多理由的！

关爱叙事作文(篇7)

我居住的小区，有五栋楼，院南面两栋各11层，院北面三栋各29层。这五栋楼围成个椭圆形的广场，花草、树墙环绕，健身器械安放一旁，是居民活动的好地方。这小区除商铺和物业用房，一共可居住870户，如按每户3人计算，小区居住总人口大约2610人。在这2千多人中，相识的屈指可数，且都是年龄相仿的老人。同在一层的5户中，只认识邻门的一家三口。其余三户面对面也不相识。出出进进大都擦肩而过，常见面的，相互一笑，或礼节性的.点点头，根本没有深层交往。在这众多陌生的面孔环境里，我们却得到了多人的关爱。

我老伴坐轮椅一年多了。因为有电梯，单元门外有坡道，出入还是比较方便的。每天把他送出大门后，我回来做我的事，到时间我去接他回来。他在小区内转转，看看花草，与老伙伴聊聊天……只要我把他推出大门，上坡下坡，拐弯抹角，他就行动自如了。这样，我俩各自活动自由，互有所得，互不影响。

出入最不便的地方是单元大门，门大且沉重，下面还有一道门槛，虽说不高，但是体重不到九十斤的我，推上一位一百四五十斤的人，再过门槛，开关大门需费点力气才行。我推老伴进出大门时，常遇到好心人来帮我。有八、九岁的孩子、年轻男女、保洁员、门卫、也有年龄与我相仿的老人，有帮推轮椅的，更多的是帮助开大门……他(她)们看到我出入时，跑到我前面，开开大门扶着，等我把轮椅推过门槛，才把门关上急匆匆地走了，也不知我俩的谢谢二字对方是否听到。

一次，我去接他，刚开门，见他已经到门外了。他说是一位保安把他送上来的。类似这样的事不止一次，有的送上坡道，有的送进大门，有的直接送到家……有一次，我把老伴从小广场推回来，刚要上坡道，对面走来一男一女，看样子是母子。他俩看到我俩时站下了轻声说着什么，我刚走上坡道，那男青年跑向我，一把抢过轮椅，不费力地噔噔几步就把老伴推进了大门，我俩道了谢他头也不回跑下了台阶，挽起妈妈的手臂走了。他们住在哪栋楼，姓甚名谁不得而知，匆忙中也没记清他们的面容……

有一天，我按时去接老伴，我推着他轻快地走着，边哼着歌，他也情不自禁地和着。我俩将要走到坡道时，从单元门走出一位男士，拖着旅行箱，看样子是要出门，他快步走下台阶，看到我俩立刻放下箱子，一步两台阶折返回去，我当时想他可能是忘带了什么东西吧。但是，他开开大门并没有进去，只是站在那儿扶着门，原来，他是为我俩而开门。我俩向他道了谢，他说：“谢什么，这老爷子年龄和我父亲差不多，这不是应该的吗。”说着跑下台阶，提起箱子走了，我望着他的背影想了很多……

来自四面八方的关爱，包围着我俩。关爱，拉近了人与人之间的距离，增加了人与人之间的互信，消除了人与人之间的陌生感。这关爱令我感激，感谢，感恩。对关心我们的人，我无法回报，只有把这种关爱传递下去，我会用我微薄之力，去关爱他人，去帮助需要帮助的人。

四年级叙事作文

写作文是每个人独具的表达方式，我们在动笔前要先列一个大纲，明确这篇作文大致要写几个段落。想要写好作文有没有什么窍门呢？下面就是我们为您准备的有关“四年级叙事作文”的精选文章，建议您关注我们网站的最新动态，以便随时了解最新情况！

四年级叙事作文 篇1

今天，我正没事做，我妈妈去烂苹果乐园，我连忙答应了。

刚好，今天没有下雨，我们顺利地来到了烂苹果乐园，我心想：烂苹果乐园里是不是有很多烂苹果？果然不出我所料，那里连垃圾桶都是烂苹果，我们通过天桥来到了烂苹果乐园里面。里面的一幕让我目瞪口呆，里面宽敞、空气清新，我拿了一张地图，足足有90个项目，我最喜欢玩做饼干妈买来了做饼干的材料，阿姨给我们示范了一下，马上一个可爱的饼干就成型了，于是我急忙拿起做饼干的容器，自己做喜欢的图形，我做了字母，圆圈等，可惜袋里的“货色”实在太少，马上就一干二净了，阿姨把做好的饼干拿到烤箱里面烤，只要等20分钟就好了，不一会儿，我们就可以吃喷香美味的饼干了，我一口气吃了很多饼干，啊！真香真美味啊！

在烂苹果乐园我还玩了惊险刺激的虚拟过山车，极其享受的魔法小火车，惊心动魄的大地震，稀奇古怪的横屋、倒屋、斜屋等，烂苹果乐园让我大开眼界，真是受益匪浅啊！

四年级叙事作文 篇2

有一天，我发现我的三颗可爱的小牙齿在摇晃，还会旋转呢！可就是掉不下了，一咬食物，就会很痛。妈妈风风火火地把我送到了口腔医院。

一听到拔牙，我就吓得双脚发软，忐忑不安。到了医院，我躺在比冰冷的手术床上，心里就像十五个吊桶打水--七上八下，妈妈鼓励我说：“别害怕，拔牙就像被蚂蚁咬了一口，一点都不痛。”医生让我先把口水吐掉，我就像战场上听到命令的士兵，乖乖地把口水吐掉。然后医生把一颗巨无霸打上麻醉针。顿时，我的牙齿麻麻的，没知觉了。医生拿出一把又大又尖的钳子，我顿时心里发毛。我胆战心惊地张大嘴巴，医生很用力地一拧，只听见一声清脆的“咔嚓”声，一颗牙齿拔掉了。最后，医生让另外两颗牙齿也退休了。我终于看到了我奇形怪状，千疮百孔的烂牙了。

我的烂牙终于光荣下岗了，我想过不了多久，我的新牙就会像雨后春笋一样长出来。欢迎新的牙齿加入我的牙齿家族，我会好好爱护你的！

四年级叙事作文 篇3

“喵……喵……”一声声猫叫传入我的耳中，一定又是咪咪。我头也不回地扔了一块牛肉到做地下，叫声马上停止了。只听得传来一阵咬牛肉的吧唧声。唉，我家养的那只猫，可是一只标准的小馋猫。

每当吃饭时，咪咪喵着向我要肉吃已经是家常便饭了。每次我都不想搭理他，可它总闪着那晶莹又明亮的绿眼睛望着我，并发出小声的“咿呜”声时，我的心都被融化了，于是就忍不住给它一块肉，它也很知足，吃完就会心满意足地跑开。

“啊，好吃——唔，好好吃！”我津津有味地又咬了一大块牛肉。“啊……”我不禁痛苦地惨叫一声，谁叫我不小心蘸到了花椒调味油。我的舌头，不是，是我的头，不是，是我整个人都麻了。麻得我脑子里生出了个坏主意。

我悄悄地回头看了咪咪，它此时正乐滋滋地抹着小嘴，小爪子不停地给自己洗脸，全身毛被舔得油乎乎的，一幅好不舒服的样子。“哈，哈，哈！”叫你那么舒服，我也让你尝尝花椒牛肉的美味，于是我开始了我的“计谋”。

“咪咪，乖咪咪！”我笑着把蘸了花椒油的牛肉扔向咪咪。它乐着冲了过来，一头撞到了我的腿边。“乖！吃吧……”我念着、看着咪咪咬下第一口。突然咪咪唱起了 “喵哇，哩哩呜，嗷喵，”各种奇怪的叫声汇集成了一手《鬼哭狼嚎》曲。咪咪用爪子拍自己的脸，吐着舌头，来回在房间里跑来跑去，不停地晃着脑门。我借机又使劲地踏了一下地板，咪咪被吓得尾巴都竖起来了，“呜呜”地乱叫着。瞧它的绿宝石眼睛瞪得快有一角钱硬币大了，感觉绿宝石快掉出来了。它挣扎着，不听地对着自己的毛一顿乱舔。我大声地又交了一声“咪咪”！这次，它的绿眼睛里泛着泪水，发出无助地“咿嗷”的叫声，声音是那么的凄凉，我的心又被溶化了。

我实在忍不住了。看着它可怜巴巴的样子，我摸了摸它的尾巴。咪咪望着我，咧着嘴，伸出粉红色的小舌头，它被麻得胡须抽动着，耳朵也被麻得直抽动。我忍不住笑了一翻后，把它抱到了清水边。他呱嗒地狂舔着水，慢慢地平静了下来，漏出了获得重生的模样。

“咪……呵，呵，呵！”我大笑着摸着那惊魂刚定的咪咪，是此时还发着抖，不停地舔着毛。我心里还回想着它被麻了的样子，恨不得再麻它一次。哈，哈，我真坏，抓弄咪咪太有趣了！

这件搞笑有趣的事，我永远也忘不了，更忘不了咪咪那绿宝石一样的眼睛里流出的泪，它那“哭”着求救的眼神和它演奏的《鬼哭狼嚎》之曲。

四年级叙事作文 篇4

俗话说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。"为什么呀？这是笑话吗？不是，在我们日常生活中，也有这样的三个"和尚”。

有一天，三个小朋友去游戏馆，他们三个是非常要好的朋友，他们在路上谈天说地，有说有笑，不亦乐乎。可是，当他们到了游戏馆，同时看到了一个好的玩具时，他们就开始抢夺这个玩具，而且把游戏馆弄得一团糟，一个小朋友说：“这是我先看到的，所以我先玩。”站在旁边的小朋友也不示弱，我先看到的，三个小朋友同时拿着一个玩具嚷成一片，是我，是我，我先玩。

吵完之后，在没有结果的情况下，他们各干各的，一个在看书，一个在玩球，一个拿着木棍在扎气球，谁也没想过要收拾游戏馆。

一个老师看到了这一幕，语重心长地对他们说：“人心齐，秦山移，"一根筷子易折断，一把筷子难折断，团结就是力量啊！听了老师的这些话，他们都愧疚地底下了头，一起把游戏饱打扫干净了。

是啊！团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。我们一定要团结啊！

四年级叙事作文 篇5

过年了，放鞭炮可是少不了的事情啊！你们大家一定在家会听见噼里啪啦的鞭炮声，在外面时有时特别响。我也老是听见噼里啪啦的鞭炮声，让人心里痒痒的，我也想放鞭炮了所以我今天特意让我爸爸教我怎么放。

我先给大家介绍一下有关放鞭炮由来的事。古时候，有一个叫做“年”的凶猛怪物，每到春节前一天，便窜村串户，杀人吃肉。有一年春节有两个牧童一起在比赛年鞭子。年忽然听见了噼里啪啦的鞭子的声音，“年立刻跑走了。人们终于知道”年“怕的东西是红色和鞭子噼里啪啦的声音。后来，人们把鞭炮响声换成了爆竹，后天发展成了鞭炮，红色换成了今日的灯笼。

我们吃完中午饭后，我拿出装在我大衣兜里的炮让爸爸教给我怎么放鞭炮。爸爸犹豫地说：”好的。“爸爸终于答应了，我把爸爸拉出了家门口。爸爸说：”你拿什么东西点火呢？“我犹豫了一小会儿便对爸爸说：”就拿这些木棍吧，行吗？“爸爸说：”那哪成啊！“算了等晚上再玩，先回去吧。

到了晚上我们便跑出来，放小炮了。我拿这小炮和香飞跑到楼下。我左手拿炮右手拿香，只要我用香头碰一下引线，看见小炮看见小炮前面引线有一小点火花你就立刻往外扔，过一小会听见”啪“一声，很好玩的噢！我还发明了一种玩法：埋地雷，更有趣了！

四年级叙事作文 篇6

在我们学校的冬季运动会上，我参加的项目是800米的跑步比赛，在这次比赛中，我获得了全年级第十名，这可是我有史以来的最好成绩。

赛前几天，大家都在认真刻苦地抓紧时间练习。一个学期前，我参加了田径队，在田径队里我练习的项目就是长跑。我每天来到操场一圈又一圈地跑，通过那一次次刻苦的练习，我的成绩有了明显的长进。

时间在漫不经心地一分一秒地走过，比赛的脚步声越来越近，当到了比赛的那天时，我的心都紧张地绷了起来。我在楼下运动着，认真做着准备活动，生怕比赛时受 点儿伤，耽误了比赛。这时候，班主任老师走了过来，她给予了我们勉励，还告诉我们，全班同学都会给我们加油助威的。这时比赛一分一秒地向我们靠近，我的心 都快跑到嗓子眼里了。大家都停止了运动，稍稍休息，准备上场了。

我们准时在检录处集合，大家做着最后的准备。我们被带到了比赛场上，大家做好了起跑的准备，聚精会神地听着发令枪的声音。只听砰的一声，发令枪响了， 大家飞一样地冲了出去。一圈，两圈，突然我觉得有些疲倦了，脚步也慢了下来。这时我听见了我们班同学那有力的加油声，他们在高喊：刘绍迪，加油！我心 想不能就这样放弃了，在同学和老师的助威声中，我把劳累一股脑地抛了出去，全身充满了力量，跑步的速度加快了。最后我用尽全身的力气，冲过终点。我得了第 十名，是全年级第十名啊！我觉得真是不可思议，是集体给了我强大的动力。

这次获奖，我很高兴，我不但要感谢集体给了我力量，更要感谢体育老师卜老师，是他让我得到了科学的锻炼，取得了这么好的成绩。

四年级叙事作文 篇7

在我的记忆浪花中，有许多个令我感动的浪花，有些已经消失不见，可是那一朵浪花我却永远也忘记不了。

那是一个周末，我出去帮妈妈买菜。太阳晒得我睁不开眼，走着走着，我看到了一个小朋友摔倒了，正在哇哇大哭，我心想，摔倒了，不能自己爬起来吗？哭什么哭，真是娇气。

买完了菜，我刚准备回家，老天爷好像逗我玩儿似的，去买菜的时候晴空万里、艳阳高照。但现在突然乌云密布，一会儿就下起了倾盆大雨。无奈之下，我只好躲进了一家面馆门前躲雨。当时雨下得很大，我用手把头上的雨水弄下来，拍了拍身子，蹲了下来。也不知过了多久，雨还在下，面馆的老板发现了我，因为我没有吃早餐，肚子饿得咕咕叫，我正想冒雨冲回家，面馆的老板却叫住了我。

“小朋友，你吃早餐了没啊？”

“没有。”

“要不在我这吃？”

“这不太好吧。”

“不要紧，到我这来吃吧！”

面馆老板看到我犹豫不决，干脆把我拉了过来，过了一会儿，老板给我一碗面，让我吃。

吃完了面，我照常付给面馆老板五元钱，可是面馆老板却说不用付钱，这是免费送给你的。我抬头看了一下那位老板，他已经40多岁了，头发开始发白，他的背，有点驼，谈不上好，看着他脸上的笑容，却让我觉得温暖，在那一瞬间，我的心被触动了一下，感激的泪水夺眶而出。

回家的路上，我暗暗地想：我连一个小朋友摔倒了都不愿意扶她一把，还怎么像面馆老板那样把爱撒向全世界啊！

四年级叙事作文 篇8

愉快的草原之旅结束后，我们来到了茫茫大沙漠尽情游玩。

我们“告别”了遍地牛羊的希拉穆仁大草原后，来到了一望无际的库布其大沙漠，一下车并没有感到沙漠应有的炎热，却感到了丝丝寒意。我们首先坐上越野车，进入沙漠。我和妈妈坐在最后的座位上，寻求刺激感。开着开着，越野车来到一座陡峭的沙丘前，“准备好了吗？我们要冲下去了。”导游姐姐说。“啊……”大家兴奋地尖叫着。越野车翻过一座有一座沙丘，车后沙粒飞扬，留下了一道道车轮的痕迹。我们终于到达了骆驼场。接着，工作人员让温顺的骆驼一匹匹跪下让我们上去。工作人员牵着第一匹骆驼走，其他的骆驼“队员”也跟着往前走去。我们骑在骆驼上眺望远处的风景，沙漠平平展展的，一直铺到天边，在天和地接头的地方，起伏地耸立着锯齿形的沙丘。我又把目光转向地上，能看见上面的骆驼脚印、人的脚印都陷得十分深，这表明了沙漠不能承受重量。

伴随着美景我们的骆驼之旅就结束了，之后，又开始了沙漠徒步之旅。我和妈妈爬上了一座座陡峭的沙丘，又用手触摸沙粒，摸上去十分柔软，据说这里的沙只有 0.01到0.1这么小。我们继续走，来到一座沙丘前，这里长着几棵植物，“最沙漠上为什么会有植物？”我好奇地问妈妈。“据说这些植物的茎有十米那么深，因为它们能在十米下吸取少量水份。”妈妈回答。“为什么沙漠里还会有水份？”我问。“其实沙漠并不是自然形成的，而是人类过度浪费水资源才会形成沙漠。”妈妈回答。

虽然沙漠十分美丽，但，却是地球环境的恶化表现，让我们一起珍惜水资源，减少沙漠的存在让我们的地球家园变得更加美丽，更加干净。

四年级叙事作文 篇9

铜陵有许多美丽的地方，比如牡丹之乡凤凰山、百花齐放的天井湖公园……但是，我最喜欢的地方还是风景优美的植物园。

晚上，我和妈妈一起来到了植物园的大门口蝴蝶广场。之所以叫蝴蝶广场，是因为这里有一个大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹灯的照耀下，显得光彩夺目。它欢喜雀跃翩翩起舞，似乎在欢迎着我们的到来。这里还吸引了许多人在跳广场舞，可热闹了！我和妈妈忍不住也加入了她们的行列。

后来，我们经过了一条用鹅卵石铺成的小路，来到了一片大草坪。绿绿的草坪就像是给大地铺上了一层绿毯，许多不知名的小花竞相开放，红的、黄的、粉的……美丽极了。这里就是我小时候放风筝的地方。旁边有许多大石头，我爬上去当滑滑梯玩。有一块石头上躺着一个人，他弓着腿。妈妈以为那是大象的耳朵，让我过去拍照。我哈哈大笑，对妈妈说：哈哈！那、那是一个人！妈妈听了，也笑了起来。

接着。我们就来到了孩子们的最爱小池塘。我迫不及待地跑了过去，拿起一个面包就喂给了小鱼。小鱼们快速地游了过来，争先恐后地抢着吃我喂给它们的鱼食。看着它们欢快地摇着尾巴，我别提有多高兴啦！

最后，在妈妈一声声的催促下，我才依依不舍地回家了。

安徽贾小未老师点评：

小作者采用了移步换景的方法依次描写了植物园有特色的地方，如大门口的蝴蝶广场、美丽的草坪和孩子们的最爱小池塘，让人忍不住也想去游览一番。整篇文章描写优美，而且富有情趣。

六年级叙事作文11篇

写作能够帮助我们发现语文学习中的问题，并能够及时解决，同时还能够让我们的思维变得更加活跃，想象力更加丰富多彩。幼儿教师教育网的编辑非常认真地挑选了这篇有很多收获的“六年级叙事作文”来推荐给大家。如果想要获取更多内容，请继续关注我们的网站！

六年级叙事作文 篇1

为了能够让我们体会到父母的辛苦，老师交给我们一个艰苦的任务——守护宝贝蛋。

于是，我在妈妈那里用我三天的良好表现，换来了一个煮熟的鸡蛋。我怀着激动的心情把这个宝贝蛋小心翼翼地捧在手上，慢慢地走进卧室，想替它精心打扮一番。我从抽屉里拿出三根彩铅，分别在鸡蛋的表面涂上浅绿、深绿和蓝。浅绿代表草地，深绿代表森林，蓝色代表大海。

接着，就该为它准备一个舒适的小窝了。该放在哪里呢？放在书包里吧，被挤碎了怎么办；放在兜里吧，掉出来怎么办；捧在手里吧，但是我怎么学习呢……这可真是“捧在手上怕掉了，含到嘴里怕化了”啊！

突然，我灵光一现，从盒子里拿出一枚扭蛋，把里边的玩具拿出来，放进一小块海绵，搁一层布，再把鸡蛋放进去。放置完毕，我轻轻地把它放进书包里，放心地去睡觉了。

第二天早晨，我轻轻地背起书包，走出家门，向学校走去。一路上，我尽量避免和别人碰撞。

下课时，除了送作业，我寸步不离我的宝贝蛋。如果看到有人向我跑来，我会立刻把它捧在手里，扭过身去。

很快，一天的时间过去了，很多同学，包括我，都在喊累、说烦。可是我们有没有想过，我们一样是父母的“宝贝蛋”。我们只带了它一天，就觉得又累又烦，但是父母养了我十三年，他们没有喊过一声累，没有说过一句烦。

父母无时无刻不在关心我们。我们到了学校，他们的心也随着飞到了学校：今天有点冷，孩子会不会穿得太薄，会不会冻着；今天早上孩子有没有吃饱，应该再让他吃一点东西；孩子在学校会不会渴，应该让他带瓶水的……

同学们，让我们把领悟到的转化为行动。在家做个乖孩子，在校当个好学生，让父母为我们欣慰，为我们自豪！

六年级叙事作文 篇2

从小，妈妈就教育我要守信用，可很多次，妈妈自己说话不算数，却让我更加敬爱我的妈妈。这是为什么呢？

就说那次寒潮来袭时发生的事吧。

我一起床就感觉到了寒冷。屋外寒风敲打着窗户，卷着枯叶漫天飞舞。妈妈在一边穿着鞋子，一边对我说：“天冷，多穿点衣服，别出去玩了。”我点点头，其实根本没听进去。

吃完早餐，我就想带着心爱的滑板车去外面玩一玩。这时，妈妈和颜悦色地对我说：“小宝贝，外面寒潮到了，你就在家里玩，要不然会感冒的，一感冒可就麻烦了。”我有点不情愿，但只好装做听进去了。

好不容易捱到下午，我实在想去外面玩，就走到妈妈前面，小声说：“妈妈，我到外面去玩，行么？”妈妈无奈地摇了摇头说：“不行！不行！坚决不行！外面的风还是很大，一出去就会感冒的。”妈妈说完，就赶紧上班去了，还不忘睃我一眼，说：“你要是敢出去，我就不管你了！”我见妈妈走了，自言自语地说：“我就玩一会，马上就回来。”说完我就溜出去了。玩着玩着，我的背上都出汗了，又觉得头有点晕，于是就跑回家，往床上一趟，迷迷糊糊的睡着了。

但到了半夜就突然发高烧，我难受地在床上打滚。妈妈连忙给我量体温，吃退烧药，妈妈还时不时起床拿毛巾给我擦脸擦身，可无论怎么弄，高烧一直不退。到了凌晨，妈妈叫爸爸带我去慈林医院，到了那儿，妈妈一会找医生，一会配药，忙得不可开交。挂盐水时，妈妈怕我着凉，就脱下自己的外衣给我披上。妈妈抚摸着我，让我休息，自己却盯着盐水瓶，生怕错过换药。

妈妈整夜没合眼，双眼通红哈欠连天的，看得出妈妈好累好累。我想起自己不听她的话，害得妈妈受累，心里真是过意不去。嗨，妈妈说再也不管我了，已经说了很多次了，可每次她都是说过不算数的，其实都是我的错啊。

六年级叙事作文 篇3

提起那一次，我仍然记忆犹新。提起那一次，就像一把刀刺进我心中……

“滴答，滴答”时间在流逝,雨也在不停地下！刚写完作业的我躺在沙发上，妈妈走了过来对我说：“可可，先休息五分钟，然后弹半个小时的琴好不好？”我懒洋洋躺在沙发上：“又要弹琴啊？我好不容易才写完作业的！”妈妈却仍然很有耐心地告诉我明天要回课，而且之前我们答应好弹半个小时琴的！我却仍然不愿意，慢慢吞吞地吐出了几个字：“我才不要呢！”可妈妈却苦口婆心的劝我去练练琴，还把要求放低到了练十遍。可我当时就像着了魔一样，说什么也不肯去！妈妈还在努力：“可可，我们就弹十遍，弹完就休息好吗？”我瞬间被激怒了！你每天只记得弹琴、写作业、背书！你什么时候说过休息半小时、看半小时电视、打半小时游戏！你什么时候说过了？”我说了一大堆话，说！踢了一下门，“砰”的一声门关上了！

两个小时过去了，我准备去刷牙洗脸睡觉时，刚打开门一阵哭声传入耳中！我蹑手蹑脚地跑过去：妈妈一个人蹲在厨房里哇哇大哭，哭得跟个孩子似的。那一刻我在心里不停地骂自己：你是哪根筋搭错了？妈妈是为你好！你是不是发疯了？可是骂声阻止不了哭声，哭声阻止不了我心中的伤痛！那一次，我后悔了.....

六年级叙事作文 篇4

日子一天天过去，不知不觉中，四千多日子已经向东流去。四千多日子，将要结束了我的小学生活。我有曾留着些什么呢？

不到两个月的时间，我们就要离开伴我们六年来时光的小学，走向一个陌生的学校。几年后，我们就要走上人生的道路。

过去的时间，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我们有留着些什么？只有徘徊，只有回忆罢了。

在小学的六年生活中，和同学们打打闹闹，谈天说地。课堂上，一起积极回答问题，明辨是非。老师教会了我们做人的道理，引领我们走上成功的道路。这一切在两个月后就散了吗？

时光如剑，岁月如梭。现在终于体会到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义了。多少金钱也买不来同学们珍贵的情谊，那份纯真的友谊，买不来我们在一起的时间。

时间过的好快呀，一转眼，六年了。毕业之际，心里空空的，因为我们毕业后重聚的日子不多了。

人生中，还有几次分别呢？每一次的分别，辛酸，流泪······在一起时，不知道珍惜，真正离开后，才会想念。

我们渐渐长大了，爸爸妈妈也渐渐的老了，一丝丝皱纹浮现在了他们的脸上，一丝丝白发缓缓爬上了他们的头稍。

珍惜吧，珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒！

作者通过回忆过去，感慨时光一去不复返，从而表达了要“珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主题。 文中叙事简洁，描写生动。

六年级叙事作文 篇5

《美国国家百科知识大全》中扉页上的那句话令我兴奋不已：一个孩子长大要做的事情有15件，其中一件就是在父母的允许下尝试彻夜不眠。“彻夜不眠？”这个大胆的念头在我脑海里一闪而过，这可真是个全新的挑战！妈妈看着我连蹦带跳的身影，问明了情况，也就笑着说：“那好吧。这也算是锻炼你的好时机，既然你有这个心愿，就在除夕晚上去尝试尝试吧。”

我激动地一蹦三尺高，兴奋地难以言状，就差“初闻涕泪满衣裳”了。好不容易盼到大年三十的到来，我哪有心思欣赏银屏上的轻歌曼舞、妙语连珠？随着“春节联欢晚会”的落幕，这激动人心的时刻终于到来，彻夜不眠的“壮举”将由我在今晚实现！我与妈妈爸爸互道了“晚安”，就迫不及待地直奔灯火通明的小书房。

听着远处的炮竹声，原本的一丝恐惧不安，彻底“拜拜”。在灯光的温暖照耀下，我感到一切都好新奇！摊开了《史记》，专心致志地阅读起来，但时不时抬起头来瞅瞅蒙着黑色轻纱的夜空，看看空中如钻石般美丽的烟花断断续续地绽放，望望稀稀疏疏的星星俏皮地朝我眨着眼睛。

两点一过，万籁俱寂，只听见手表和客厅的闹钟参差不齐的“滴答”声。不经意中，我的耳畔回荡起了《时间都去哪儿了》的歌词：“门前老树长新芽，院里枯木又开花。时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”我不由地惊叹起时光的飞速流逝，现在已经是真正意义上的马年。我还没有尽情感受蛇年的欢乐，蛇年就早已在一家人的欢笑声里悄无声息地溜走。时光荏苒，岁月悠悠，只留下了我们对光阴的无限眷恋。我一岁岁地长大，父母却一年年地老去。我是多么不愿意看到妈妈脸上的皱纹、爸爸两鬓的白发。可是，时光是无情的，我要克制住自己的坏脾气，不与父母顶嘴，牢记《弟子规》中的谆谆教导，做一个“入则孝，出则悌”的孩子——突然之间我觉得自己长大了。

远处，柔和的星光，悄无声息地射来，照明了我的心房；隐隐约约的烟花燃放，模模糊糊地在夜空中绽放，唤醒了夜的沉寂。我慢慢地合上了掌，缓缓地闭上了双眼，虔诚地祝愿，希望在这龙马奔腾、龙腾虎跃的新年里，一家人永远和和美美、相亲相爱，都能好好珍惜会从指间悄然流走的时光，不要“转眼就只剩下满脸的皱纹”！

六年级叙事作文 篇6

今天，我在上网查资料的时候，忽然想起我写的作文。我想：查一查吧，看看行不行。于是，我就打了《花之梦蝶》四个大字，结果，还别说，真有。但作者后面，几个大字——钢千雪。

我很气愤，因为我从来没这个笔名，我的笔名一直是云朵的夏天，再说，他在能写，未必和我的连标点符号都一样吧！我记下了这个网站——，注册了账号，名字依旧，资料依旧，我想要让他知道，我的存在，并给他留言。

事后，不知怎么的，还是放不下去。就在网上骂他。

“不要弄了！这样做下去有什么好，还不如忘掉！”爸妈一次又一次的说。

我想了想，作出决定：把那一篇文章送给他吧，放下吧。因为，我明白了：只有和以前的我比一比，才有真进步，所以，他抄又怎样呢？他又得不到什么好处，毕竟不是他写的。

放下吧，这是最好的选择……

六年级叙事作文 篇7

跷跷板，我小时候常玩。它就像一个放大了许多倍的天平，正中一个支点，上面横一块木板，就那样压来压去、翘上翘下。

以我笨笨的想法，寒假不也是一个跷跷板吗？这跷跷板，一头是学业，一头是玩耍。学业如果太重了，玩耍就没着落了。玩耍倘若太重了，学业就该悬空了。可见，就占有时间来说，学业与玩耍是成反比的。所以，这个比例关系一定要精细计算哟。学业时间占得太多，难免会劳累过度、疲乏不堪，放假比不放假还忙乎；玩耍时间占得太多，那必然会知识脱节、功课忘完，新学期的成绩肯定下滑。

记得一、二年级的时候，我寒假基本上一直在玩，临开学才想起补作业。三年级以后，妈妈抓得紧了，大体上按三比一来安排我的寒假生活。每天上午下午，在家30分钟看书、做题，下楼10分钟活动、放松。晚上，就是散步、练琴。当然，过年那几天例外，随便玩。

不过，这个寒假就没恁自在了。六年级，小升初，我把学业和玩耍的比例定为四比一。别担心这跷跷板不能两头兼顾，我只是把学业这一块往中心支点移近了一些，不会耽误玩耍。

说到这个寒假的学业，任务实在不轻。首先，我得完成学校老师布置的作业。语文：读四本书，写四篇读后感、两篇作文和每天的体育运动日记，搞一本好词好句文摘；数学，做一本寒假练习；英语，看两部原声电影，写两篇小作文。其次，我得搞定课外班交代的作业，像奥数解题呀，汉枫语文呀，英语活页呀。另外，我还得查漏补缺，尤其是语文方面的知识拓展，简直是无底洞，必须得使把劲儿哟！

说到这个寒假的玩耍，是得适当控制。外出旅游就不指望了，网络游戏也要限时了。当然，作为玩趣老浓的我，绝不会把自己困在书本里的。电影是要看的，古筝是要弹的，公园是要逛的，庙会是要转的。说实话，每次去上课外班，我总想早走一会儿。为啥？因为我可以顺道拜访原先的师傅，练练魔术、玩玩魔方。

对于这个寒假的安排，妈妈只给了一个提示：以“玩”的心态去学，激发兴趣，不把学业当包袱；抱“学”的目的去玩，争取玩出点思考，玩出些收获。意思很明朗，就是让我学中玩、玩中学。

根据以往的体验，光做个安排、订个计划，虚有其表，没啥用的，关键在于施行。如果不脚踏实地去办，这安排、这计划便是废纸一张。

哦，时不我待哟，闲话少说哟，这个寒假的跷跷板，我一定要玩转它！

六年级叙事作文 篇8

“助人为乐”——中国人民的一种美德，只要人人献出一些爱，世界会变得更加美丽。

那天天气很热，我和堂姐一起去奶奶家，上路的时候顺便买了一根冰淇凌。

我们拦了一辆面包车，跨上车，然后找了个位置坐下。旁边站着一位中年妇女，她挺着大肚子好像很吃力的样子，我们也没多想什么继续津津有味地吃着美味的冰淇淋。车子剧烈地摇晃，堂姐的冰淇淋不小心弄脏了她的衣服，淡紫色的孕妇装上满是白花花的冰淇凌。“对不起，对不起！阿姨，我不是故意的，对不起！”堂姐忙起身道歉。“没事，只要擦擦就好了。”妇女温柔一笑，这才抚平了堂姐那颗不安的心。一个急转弯，车子又晃了一下，妇女没站稳，差点摔了过去。后面有位老奶奶忙起身扶着妇女，让她在自己的座位上坐下。那妇女连说：“不用不用，谢谢您啊！您自己都站不稳呢，怎么可以让我坐？”姐姐忽然意识到什么，赶紧起身挽扶着老奶奶坐在她的位子上，让妇女也坐下，自己站着。这应该是人与人之间的一种爱吧！

从那以后，每次坐公交车的时候，我都会给老人或有小宝宝的阿姨让座，而他们脸上也会漾出欣慰的笑。

人间真情处处有。我们应该要用爱去关心和理解他人。

六年级叙事作文 篇9

人的一生要做很多事情，有的事情做错，有的事情做对了，有一件，我认为我自己做对了。

那是一个炎热的下午，我正在家里做作业。突然，一道数学题难住了我，我看了一遍题目之后，加上天气很炎热，所以脑子里一点头绪都没有，然后，我想起了我们数学老师说的，要多读几遍题目，我仔仔细细的读完一遍题目后，还是没有什么头绪。然而我脑筋一转：“反正爸爸妈妈又不在家，不是可以抄答案吗？”我以为很聪明的想到，但是，当我的手接触到答案书时，天使和魔鬼跳了出来：天使说：“不能翻答案，因为如果翻答案，下一次遇到不就不会做了吗？”

魔鬼说：“哎呀，不要听天使的，快翻啊，你不是还想出去玩的吗？不要再犹豫了！”

听了这话，我的心已经快要被魔鬼打动了。

但天使反驳到：“老师一直说要诚实守信，难道你连诚信的基本原则都忘记了吗？”

我左右为难：到底看还是不看呢？最后，经过我的思想斗争，我决定不看，于是，我拿出草稿本一步一步的演算，算了十分钟，还是在原地转圈——一点进展也没有。我耐不住性子，又要准备翻答案了，但当我的手翻到答案时，我再一次犹豫了。

不能看！我又一次开始认真地演算。十分钟过去了，二十分钟过去了我依旧毫无进展。我的手心都急出汗了，我的大脑飞速旋转，脑袋就要想爆了！突然，我灵机一动，这一种思路不行就换一种思路吧！终于，在我的不懈努力下，那道题终于算出了答案，我颇有一种成就感。因为，这件事，我做对了

人生没有十全十美的，在一生中也许只做几件对事，但只要敢于面对，战胜挫折，克服人生的绊脚石，只细节做起，那成功就离你不远处。因为我做对了。

我们可以自立。今后的人生是黑是暗，将无法分辨，但我会做到：走自己的路，让别人说去。做好自己的选择，总会做对的。

六年级叙事作文 篇10

抬起头来仰望乡村的天空，原先皎洁明亮的星河似乎变得黯然无光，那几颗闪烁的星星似乎拼凑出了祖母憔悴消瘦的脸庞。那两颗明亮的星似乎是祖母那双和蔼的眼睛。祖母你知道吗？与健康的你相处的时光是我最想去的地方。

本是一个红灯笼高高挂，家家张灯结彩的节日，可您却只有躺在病床，插着氧气管，带着呼吸机，呆呆的望着天花板了。家中也失去了往日的热闹，变得冷冷清清。每个人在想什么我不知道，但我的思绪总是离不开您的一点一滴……

每年的春天，你总会带着我在菜园子里转悠。有一次我在田地里奔跑的时候，不小心摔了一跤，膝盖磕破了。我哇哇大哭起来。您赶紧扶起我，还充满孩子气的朝着绊倒我的石头踢上两脚，边踢边说：“你这颗坏石头，你这颗坏石头。”我看着您笑了起来。

小时候的夏天，您那句白色的谎言至今萦绕在我的耳边。我拿着网兜捉知了，好不容易捉下来一只，可它突然不叫了。我好奇的问你：“知了为什么不叫了呀？”您却一脸慈爱地回答我说：“知了它叫累了，睡着了。”这时我耳边又传来一个稚嫩的声音：“妈妈，知了为什么不叫了呀？”“那还用问？傻孩子，你追着它跑，把它打死了。”我回过头看见小男孩的脸上充满了悲伤和惭愧。

果实累累的秋天，我和你一老一少，手拉着手走在田埂上，您总是不忘摘一些我爱吃的水果给我吃，看着我狼吞虎咽，一口未下肚接着又是一口的样子，自己却站在旁边和蔼的笑，边笑边说：“慢点吃还有。”

银装素裹的冬天，屋外下着鹅毛大雪，我和您却在屋中生火取暖，烤着年幼无知的我要求你冒着鹅毛大雪去地里挖的红薯。我吃着红薯，它那股醇香浸透我的全身，红薯的温暖融化了我心中的寒冷和孤寂。祖母，我吃着您为我冒着风雪去摘的红薯，一股力量充满全身，让我有搏击风雪的勇气。

可是现在一切都变了，原先那和蔼的声音，温暖的红薯都不见了，只留下冷冷清清，凄凄惨惨的屋子。祖母您的病何时才能康复？您何时才能与我一起走在田埂上。因为与你相处的时光是我最想去的地方。

六年级叙事作文 篇11

暑假的一天，妈妈去菜市场买了6元点心皮，3元芹菜，10元猪肉，2元豆腐来包饺子。

我们先把芹菜的叶子折掉，洗干净，剁成沫，再把多余水分给挤掉。然后把豆腐挤成沫。把这三种混合在一起，搅拌均匀，放一些调料，调出菜味，饺子馅就这样做好了。

下面就开始包饺子，妈妈先往点心皮里放一小勺馅，再把皮对折，然后把两个角捏在一起，就成了一只雪白的饺子了。我学着妈妈的样子，放了一勺馅，把皮一对折，再把角捏在一起。妈呀！这简直是怪物，里头的馅挤出来很多。我手上都是馅。妈妈取笑我说：“你这饺子，谁敢吃哟！弄成这个样子。”

“你……你懂什么，这是胖老头牌饺子，说明馅多。”我反驳道。

“这饺子，你自己吃啊！”

“自己吃就自己吃，我还不给你们吃呢！”我嘟起了嘴。我仍不消沉，又开始包了起来。这次我吸取了上次的教训，放了一点点馅，这次包起来容易多了，不过又成了瘦干巴。妈妈说：“只用一小勺就行了。”我咬咬牙，又开始动起手来，我就不相信，斗不过一只饺子。这次，我掂量了一小勺馅，小心翼翼放到点心皮的中央，把两边对折，然后两个角一捏。妈妈说：“这次不错，加油！”我一连包了二十几只饺子，而且一只比一只包得好。

傍晚，我吃着自己包的饺子，真香！

考级叙事作文十八篇

作文不仅能培养我们的独立思考能力也可以帮助我们拓宽视野，写作使我们有机会更全面地认识自己。一篇好的作文也会让人很难忘记，好的作文都是怎么写出来的呢？确保方便访问请将本页添加到书签夹。

考级叙事作文(篇1)

下午，我来到海燕舞蹈学校考级。

我们先到外面做好考级前的准备。老师给我们一个个挂上牌号，我是11号。我不停地摸着那崭新的牌子，真是爱不释手。每当它翻了个身，我都会及时把它翻过来，并把它弄得一干二净。

过了一段时间，轮到我们上台了，我心里怦怦地跳个不停。看了看前方，有两个评委，正微笑地看着我们；望了望旁边，赵老师在帮我们放音乐。我紧张的心情一下子就平静了下来。记得老师说过，表演时，要面带表情。我立刻从头到尾都面带笑容，觉得笑的感觉真好！不知不觉，照相机的光线迎面飞了过来。干嘛要拍我？正当我百思不得其解时，照相机又拍了一下，我越拍越害羞，把脸都涨红了。过了一会儿，终于考完了，我迫不及待地下了台。

一年只有这一次舞蹈考试，我一定好好珍惜。

考级叙事作文(篇2)

我学笛子已经两年了，今年暑假，指导老师建议我参加笛子八级考试，对于这个考试，我是既爱又怕，爱是因为我学笛子学的还不错，还是有点信心拿到八级证书的，怕是因为我近日咳嗽不止，很可能会影响到考级。

为了考级，我做了充分的准备，我相信不懈的努力可以换来好成绩，所以我增加了每日练笛子的时间，以前每日吹两次现在变三次，以前每次半小时，现在变一小时。日复一日，考级的日子很快到了。

我忐忑不安地坐在考场里，一直喝着水，希望考试时不要咳嗽。我同情地看着前面几个与我同出师门的人，发现他们竟然紧张的连节奏也无法正确把握，评委老师让他们吹了一会就叫停了。我不由得也为自己捏了一把汗，调整心态，再喝一口水，我拼命让自己紧张的心情放松下来。下一位，刘畅。当评委老师喊到我名字时，我已经胸有成竹，于是，我从容不迫地站到舞台的中央，吹起了笛子。随着音乐的起伏，我仿佛来到了音乐所创造的意境中。我吹得很投入，很享受这种音乐带给我的快乐。我牢记指导老师的话，气息流畅，把握节奏，争取一气呵成。不经意中，我看见评委老师正用欣喜的目光看着我，顿时，一股甜蜜的感觉涌上心头，索性闭上眼，陶醉吧，入境吧，升华吧！当整首曲子吹完后，评委老师对我说：不错，非常好。这时，指导老师也过来祝贺我：不错，曲子吹得如行云流水般流畅，不愧是我的得意门生！我止住喜悦，急忙奔出考场，告诉妈妈我成功了，妈妈也为我竖起了大拇指。

俗话说：一分耕耘，一分收获。要想成功就必须努力。冰心奶奶也曾说过：成功的花，人们只惊羡它现时的名艳，然而当初它的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉和牺牲的血雨。像我崇拜的奥运会游泳冠军孙杨，他为什么能夺得那么多金牌？就因为他每天坚持高强度训练，锲而不舍，可以说他的金牌上凝聚了他所有的汗水。在笛子学习上，我也会继续努力，让笛子成为我生命的一部分，好了，我不想再这里高谈阔论，因为我的学笛之路还很长很长

考级叙事作文(篇3)

今天，是我钢琴考级的日子。我和我的好朋友妞妞都怀着忐忑不安的心情来到宏泰音乐厅。我们拿着准考证，听从工作人员的指挥上了二楼，哇!有好多好多的小朋友在排队等待着考试呢!我们跟着他们排起了长长的队伍，等了好久，终于轮到我们来到等候区了。

在等候区等的时候，我听到琴房里传来优美的钢琴声.，我的心早就飞到钢琴上，脑子里都是钢琴谱。这在我回味琴谱的时候，琴房的们打开了，前面的一个小姐姐走了出来。看她出来，我马上站了起来轻松的走进了考场，然后用纸巾擦了擦钢琴，做了一个深呼吸。我就流利的弹起 了音阶和琶音。在弹的过程中我的速度保持的非常稳，而且琶音也没有一个从黑键掉下来。弹完以后，我心里想：音阶和琶音已经顺利过关了。接下来弹练习曲。我想起了老师跟我说弹这首曲子的时候要放慢点，不然节奏会不太稳，谨记着老师的话，我缓缓地把手放在钢琴上开始弹，脚也微微的打着节奏。在弹的过程中，我的手就好像两只翩翩起舞的蝴蝶，在琴键上飞舞。弹到最后一个音，我把速度慢了下来，因为老师说最后一个音要减慢才好听。

接下去的两首曲子，我都按老师的要求把他弹完了，比如巴赫的二部创意曲要把声部弹的很突出。这样才好听。波尔卡要弹出小松鼠在树上跳跃似的那种轻松愉快的节奏。终于顺利的完成了我的考级曲目。我深吸一口气，走到考官面前，拿回我的准考证。这时，考官突然问我：小妹妹你在哪个学校呀?你弹了几年的琴呢?我很有礼貌地回答考官：在嘉宾小学上学，钢琴已经学三年半了。考官听我讲完，最后来了一句，考得不错，继续努力小妹妹。我心里听了，别提有多高兴了，总算这段时间的努力没有白费。

考完了，妈妈说带我们去吃好吃的，让我们放松放松。我好开心啊!

考级叙事作文(篇4)

8月3日，是我小提琴考级考试的日子，又经过一年的努力，接收考验的时候到了。

清晨，我早早的起了床，心中惦念着今天的考试，将谱子在心中默念了好几遍。我和爸爸吃过早饭，就急匆匆的开着电瓶自行车来到火车站广场玛格丽特三楼天目琴行内等候，陈老师老早等候在那里了。

今天我不用爸爸催我了，自己一个人在琴房里一边有一边练习，觉得自己心里有底了，于是就跟爸爸说：我保证给你拿到优秀证书。

终于临到我考试了，我心中又紧张、又激动，担心拿不到优秀证书，心想：爸爸肯定也非常紧张，我不能给他和陈老师丢脸。考级的考官看到我进去，说：董单泳，我们又见面了。他故意把单读成单位的单了，我心中紧张的情绪一下就放松，变得平静起来。我全神贯注的演奏我的考级曲目，考官老师认真听着、看着，不时的点头，我心想：今天的优秀有戏了。果不其然，老师把考级优秀证书发给了我，说：董单（dan）泳，继续努力。我向老师深深的鞠了一躬，说：谢谢老师，我会努力的。说完，就兴高采烈的优秀证书拿给爸爸和陈老师看，陈老师说：泳泳，真棒，继续努力。

我们高高兴兴的回家给外婆、妈妈报喜了。

考级叙事作文(篇5)

8月13日那天是我考5级的日子。

考级的前天晚上，我在家练琴，直到把所有的考级曲目弹完整后才上床睡觉。

第二天早上我7：30就起床了，为的是准备上午9：00的补习课。

到了钢琴室我将练习的曲目准备完毕，老师辅导我进行练习，本应今天上午不需要这么强度的练习的，就是因为我比别人少上了8节课，原因是我的手小没有跟上课程，所以才在考级的上午老师给我安排了2节课让我练习。

首先，老师让我把6条音阶和琶音弹了一遍，我就一直弹，弹了将近一个小时。共完成了三首曲子，老师表扬我说还都可以。

吃过中午饭后我们就坐上大巴出发了，在车上我还是拿着节拍器不停地打节拍，怕我在弹的时候快了或慢了。

到了考场我们就进去了，我是第二个要出场的，感觉人很紧张，但我还是在脑海中提醒自己不要紧张，不断为自己鼓劲加油。我在椅子上一边深呼气一边吸气，缓解自己的紧张心情。

到我弹了，我深深的吸了一口气，心情一下子平静了好多。老师说：B大调与降G小调，我想这下完了，这是最难的一条。我慢慢的定了定神，调节了一下呼吸，开始弹，结果很顺利的弹完了三首曲子，我感觉发挥很正常。

紧张的考级结束后，我和同学习结伴回到了家中，我和同学们的心情一样都很期待自己的成绩。

考级叙事作文(篇6)

上个月，我参加了小提琴乐理B级考试，这是一次非常重要的考试，因为要考小提琴八级以上就必须过乐理B级考。

今年暑假，我一直在少年宫学习乐理知识。那班一共有二十多个人，最大的今年要参加工作了，好多都是中学生。我是其中最小的，但我不服输，跟他们一样认真学习，不懂就问，回去后认真复习。这个考试，有听力，有笔试，要写下听见的音与节奏，还要写音阶与三和弦。考的内容有很多。但老师常鼓励我，你虽小，但勤奋聪明，应该可以过的。我已经拿到小提琴七级证书了，今年暑假我一定得先功克这一难关。

记得那天是7月28日，一大早，爸爸妈妈就送我到了市里的考级点。一进考场，我就默默地为自已祈祷----希望我能顺利通过考试。但事与愿违，一上来的听音部分比我平时训练的难多了，我一下子就蒙了。原来笔试部分也感觉糊里糊涂，好像老师说的要点却已经记不清了。我苦着脸，忐忑不安在看着挂在墙上的钟，当监考老师说还剩十分钟时，我的心差不多要从喉咙里跳出来，怎么办?怎么办?没做出来，我到底能不能考过呢?唉，真是没办法，这些答案不确定啊!在之前复习时，妈妈问我，有没有问题，我总自信满满地说：简单!可现在……看来，知识是来不得半点弄虚作假的!

考试结束了，我垂头丧气地走出了考场。远处的爸爸妈妈一见我，就猜出了个所以然。妈妈苦笑着对我说：“没有你想像中这么简单吧?”这时，我实在忍不住了，伤心地流下了眼泪。爸爸拉过我的手，和蔼可亲地对我说：“儿子，你要吸取今天的教训，以后学任何东西都要踏踏实实，一步一个脚印，哭是解决不了问题的。”

我忐忑不安地等待着分数的到来。一个星期后，妈妈打听到了，我离及格分还差十分。更可悲的是，全班只有我一个人没通过。啊!真是太让人伤心了!原本还想让这些哥哥姐姐们对我刮目相看呢!

幸运的是，我又得到了一次补考的机会，上音通知我8月11日参加补考。我知道后，高兴得一蹦三尺高，这次我一定要把握好机会，不会再出任何差错了。虽然补考还没到时间，但我要利用剩下的时间好好复习。这几天，每天都认认真真花一个小时复习乐理知识，自已背，还让家人给我抽背。听力，我也反复复习，对不会的节奏，一遍听不懂，就再听两遍三遍，这次我已经复习得滚瓜烂熟了。相信现在的我，一定能功克这一难关了。

这次的乐理考试，让我明白了对自已要有信心。但这信心，是建立在你已经做好了充分准备的基础上。说大话，说空话只能让你面对失败，而只有脚踏实地，踏踏实实往前走，才能迎接成功的到来。

考级叙事作文(篇7)

今天，是一个阳光明媚的日子，我看了一下日历，今天是七月二十八日，要考级了！我拿起钟看了看，现在是七点零六分，我和老师约好十一点三十分考级。

于是，我吃了点早点，把音乐书复习了一遍，放松心情，来到了考场，我看了看现在的学生，哦，是37号，我是47号，下一对，大概就会有我了，我心中的小鹿砰砰直跳，不只是什么感觉，有点紧张，有点解放的感觉，甚至有一点小激动。过了一会儿，只听有人喊：38、39、41、45号。谢天谢地，幸好没有我！可是，才过了一会，就又喊：46、48、52号。哦，我的天啊！你们这考的也忒快了吧！我心道。我来到了老师面前笑了笑，我开始弹奏了，完成好老师笑了笑说：你的成绩很好，大概是优秀吧！我太惊讶了，差点喊了出来！

考完我的心情如释重负，心情好多了！

考级叙事作文(篇8)

今天，我就要考琵琶五级了，心里非常紧张。因为我之前没有考过四级，直接考五级，还不知道能不能考过呢。

下午2点，我和爸爸早早赶到考场，就看到很多小朋友着琵琶在走廊里等了。看到这么多人，我心里更紧张了。结果等啊等，等了两个小时，老师才出来说：“唐子琪、孙静涵、闫泊宁、陈梓欣，进来考级。”

当我们四个人排着队走进考场，我看到两位评委老师坐在评委席上，表情严肃，心一下子悬到嗓子眼，不停祈祷自己不是第一个。评委老师按照名单点名，原来我是第三个考试的，我一下子放松了下来。

唐子琪和孙静涵考试的时候，我目不转睛地看着，看到他们两个弹琴的手在发抖，我又紧张起来了。“闫泊宁。”评委老师点了我的名字，我站起身，慢慢走上舞台，但手有些发抖。

我对评委老师鞠了一躬，说“老师好，我叫闫泊宁，我弹的曲目是《故乡的太阳》。”我坐下来的时候，手还有些抖。当我还在紧张，已经起拍了，手分弦的力度不够，声音微弱、嘈杂。突然，我想到自己在考级，把心一横，算了，就按以前的练习弹，碰碰运气吧。

这样一想，反而不紧张了，开头出现的那些错误也越来越少，逐渐进入了状态，开始旁若无人地享受弹琴的过程，那些旋律好像不是自己弹出来的一样。

“叮叮。”评委老师按铃，告诉我不用继续弹下去了。我把琴放下，端正坐好听老师点评。“这首曲子整体弹得不错，就是开始有些拖沓、轮指有杂音。”评委老师说，“不过，你后面弹得很好，可以回去了。”我长长出了一口气，心想，如果不是紧张，我肯定能弹得更好。

我走出考场，告诉爸爸，以后无论遇到什么考试，我都不紧张了，而是在平时练习的时候多下功夫，考试时把自己的水平发挥出来就好。爸爸说：“能够意识到自己的缺点，去改正它，说明你长大了。”

是啊，我都是四年级的学生了，以后要像大姐姐一样，勇敢面对一切事情。

考级叙事作文(篇9)

今天，我很紧张。在两天前，我还是一名备选队员，只因在一场可以去参加考级的比赛中，我表现优异，意外的成为了正式队员。妈妈吖，要知道这可是我第一次参加正式比赛。

在去比赛的路上，我很紧张，我心里想：如果我在比赛中跳错了舞步该怎么办?想到这里，我脸上的汗珠不断的留下来。坐在旁边的妈妈，看见了让我吃东西，讲笑话，可我无心听，无心吃，我就躺着椅子上睡在了。过了一会，我们舞蹈班的美玲老师让我们下车，妈妈轻轻的推了我一下，我问妈妈怎么啦，妈妈说：下车了。

我来到了舞蹈大厅，这里很多人，我们找了一个地方坐了下来，开始化妆，换衣服。大约三个小时后，主持人说开始表演，第一个表演的是凤之花团队，他们的表演非常好。这时，我在心里想，我们的表演比他们差该怎么办，想到这里，马上该我们跳了，我们脱下衣服，站在候场室，我的怀里像揣了只兔子，心都提到了嗓子眼。美玲老师跑过来说，上台了。舞跳到一半时，我忘记了舞蹈的动作，楞了半天，然后我看了看旁边人的动作，我才跟着音乐，把舞蹈跳完。下台时，我一直在想者这个事情，双眼不知不觉出了眼花，这时，美玲老师过来跟我说：你已经跳的很不错了，下次加油。

我笑着点了点头，随着美玲老师回到了座位上。主持人说，投票结果已经出来了，请一位代表上台领奖，美玲老师让我上台领奖，拿上奖杯一看，居然是二等奖，我抱着奖杯，喜滋滋的回到了座位上。

在回家的车上，我想下次一定要把一等奖的奖杯报回家。

考级叙事作文(篇10)

今天，我去回小参加一年一度的钢琴考级。

今年我考六级，我兴奋地来到考场，等待考试。哇！等待考试考试的人可真多呀！很快我在这里便认识了好几位考六级的考生，他们最小的大概都有十三四岁的样子，显得非常紧张，只有我是胸有成竹。

不一会，评委老师便把我们叫了进去，紧张的考试开始了。“1号”开始考试。1号是位男同学，长得又高又壮，大概有15岁了吧，屁股又肥又大，和弟弟的一模一样，看起来出奇的好笑。他开始弹奏了，可能是紧张的原因，他反应有点迟钝，老师问六级谈什么调，它反应了半天才说“是F大调”。我当场“晕菜”。开始考试了，他扭着大屁股，慢慢开始，根本没有六级的速度，我觉得超级可笑，真想大笑一通！他可终于弹完了。由于2号缺考，该轮到我了。因为刚才那个大胖子把琴凳搬得太远了，我只好向前调了好大一块，才让我这又瘦又小的丫头摸到钢琴。我抽到的大调是E大调和它对应的小调，这是我的拿手戏，真是小case！接下来，是考练习曲，我平静又认真地完成了《299》。下面是巴赫，前一部分有点像弹棉花的声音，突然出现了柔美的曲调，嘿嘿！突然变调是相当的棒啊！最后是《波尔卡》，我的拿手好戏，我呀是不管三七二十一，嗒嗒嗒嗒，滴答答，欢快的乐曲开始了，有点像小溪流水的声音，有时还像作文的流水账。后来仿佛小溪汇入了大海，波涛汹涌！嗒嗒——铿锵有力的两声！一曲终了。我激动的走下了钢琴，意犹未尽。

评委老师让我和1号回家，我问：“如何知道成绩呢？”老师诙谐地说：“我知道，你知道，你们俩都弹得挺好，好了，回家吧！”这让我有点不知所措。出了考场找到妈妈，在妈妈的表扬声中高兴的回家了。

这些日子我一直在练考级曲子，已经弹了好几个月了，在台上却只弹了几分钟，真是“台上一分钟，台下十年功”啊！

考级叙事作文(篇11)

当当当！

一放暑假，我就每天狂练钢琴，我希望钢琴考级能通过。可是，快到考级的前几天，我一看乐谱就头疼，一看老弹错的音符就害怕，手一上琴键就忍不住要打哈欠。每次听到别人能顺利地把曲子弹完，而我却总会出错时，心里就出现一个念头：我学不好琴了。

妈妈和老师总对我说：谁谁谁以前也是弹得磕磕吧吧的，不是也练出来了吗？你一定行，多花一些时间，肯定行！于是，我早上会弹琴，吃过午饭也会练琴，下午休息时还要坐在琴前反反复复地弹这些曲子，疯狂练琴终于起作用了我不打结了，一首又一首地弹下来，我明白了，别人也是这样一次一次练出来的。

考场上非常顺利，从考场里出来，我一下子轻松了。妈妈笑着对我：接下来几星期，我们暂时封琴啰！

终于考完了，一切又正常了，可是我满脑子仍是挤满了音符，不弹琴手会时不时地发痒，总想东敲敲西叩叩；妈妈才说封琴两周，可是她一回到家便会习惯性地喊：快去弹琴！爸爸也是，放下饭碗就说：快去练琴！真让人哭笑不得，我觉得这一切都是考级把我们烤焦了，一想起那种感觉真的像人在烤箱里一样难受。

考级叙事作文(篇12)

有一天上长笛课时，我的长笛老师王老师问我要不要考级，妈妈帮我报考三级。

于是，我每天就在吹那考级的曲子，吹的手都酸痛，长笛尾部“漏水”。而且每天就吹几首曲子，枯燥极了！8月25日，我去考级，我的练习得到了检验。

我怀着忐忑不安的心情到了考级地点，走上楼，看见了许多我的长笛同学，心中也不怎么紧张了。过了好长时间，长笛考级还没有开始，王老师打听了一下居然是考级老师迟到了，真是让人苦笑不得啊！

长笛考级开始了，我拿了长笛和一张小卡片在排队。手里却捏了一把汗，这汗水中有激动、焦急、害怕、紧张等多种心情。再看排队的情况，我前面还有10个人，5个人，2个人，1个人¨¨¨到我了。我再次忐忑不安起来，我走进了小房间，走上了“我的舞台”。开始演奏起来，我一开始还有些害怕，吹奏的.不是很自然，渐渐的，我完全融入到了音乐之中，发挥出了我最真实的水平，不再害怕。我吹完音节练习，接着是练习曲，最后是乐曲《小步舞曲》，我吹完了。其中一气呵成，没有间断。老师将卡还给了我，上面有我每首曲子的评定，还有一小段寄语。评定分为优秀、合格与不合格。我只有乐曲是优秀，其他都是合格。妈妈鼓励我说这次已经不错了，毕竟是第一次考级嘛！我最后考上了三级。

这件事告诉我一个启示：只要坚持不懈，就会成功。

考级叙事作文(篇13)

漆黑的乌云在天空荡漾，绵绵的细雨从天而降，我一边背着书包一边走向青少年宫。经过二十天的学习，今天终于迎来了乐理考级。

困难的等待

一进青少年宫，这里边不但人数多、温度高，而且声音杂、秩序乱，个个三五成群，这一堆，那一堆，这哪里是考级的地方啊，简直是一个菜市场!

我想，不管这里再热闹，十点钟就要开始考试了，得赶紧复习一下，临阵磨枪不亮也光。十点钟很快就到了，老师开始点名，点到了就要进去考试。我聚精会神地听着，可是听了老半天，也没有听到老师念出杨天宇这三个字，也许我的名字排在最后，最后一个才会念出来吧，我安慰着自己。可是老师左念右念就是没有念出我的名字，我很疑惑，刚想问问老师，可是老师接下来说的一句话，好如晴天霹雳由于天气不好,忽然下了起雨，所以考试的时间拖延了一下，请大家多多原谅，请九点钟开考的同学做好准备!什么，连九点的还没考，那我们十点钟考试的岂不是十一点才开始啊!凭什么下雨就拖延时间?下雪难不成你主考官就不来了吗?拖延时间就算了吧，可你也不通知一声，就看着我们在这儿干等着呀?可是现在怎么抱怨都没有用，我也只好站在这儿很无奈地等着。

简单简单至极

功夫不负有心人，经过了两个小时耐心漫长的等待，十一点终于到了，我们终于可以开考了!到了考场教室，我看了一眼放在桌子上的卷子，哇!这实在是太简单了!简直好像就是五年级考1+1，英国人考abc，我轻松地答完了卷子，又按老师的要求唱完了曲子，然后自信地走出了教室。

呵呵，这可真是应了那句话：道路是曲折的，前途是光明的!

考级叙事作文(篇14)

准备了很长时间，今天终于到了古筝考级的日子了。我觉得自己根本考不上，因为我是去年开始正式学古筝的，一级都没考过，这次老师要我直接考四级感觉自己弹的和cd上面的还是有差距，对我来说真的是一种挑战！

到了琴行门口，很多人都在等着，老师的妈妈也在，她对我说你胆子很大的，没问题的！我跟着罗老师进入等候室，老师先挑了3个人进去考级。我心里紧张极了，坐立不安。

终于等到我上场了，我害怕又紧张，心里仿佛被一块无形的大石压住，嘴巴不停地颤抖，脑子里一片空白。怎么办？怎么办？我咬咬自己的嘴唇，心里默默地念着加油，陈雨绮！你一定能行的！总算平静下来了，做了个深呼吸。我第一首曲子是《渔舟唱晚》，那优美的曲子在我指尖缓缓流淌，时快时慢，我沉浸在其中。但当我弹到一半时监考老师让我弹第二首曲子《妆台秋思》，我的心又紧张起来了，为什么没让我弹完呢？是不是我弹得不好呢，脑袋里好像两个小人在打架，一个说弹得不好，完蛋了！另一个说弹得还不错，没问题！我没来得及要听哪个小人的话，马上进入了第二首曲子的表演中。《妆台秋思》的曲子比较难记，但我还是自我感觉完美的演奏着，结果监考老师还是让我弹到一半的时候停了下来，我手脚冰凉的走出了考场，感觉自己没有希望了！

心情郁闷的回到家，那颗紧张的心还是没有放下。我有一点后悔，后悔在考试之前没有更勤奋的练习。

下午妈妈回家后告诉我一个好消息，老师说我的古筝考级已经通过了。听了这个天大的好消息我高兴的不知道怎么形容，这可是我今年暑假的一个最大的收获，真是一分汗水一分收获啊！以后我要更加努力！

考级叙事作文(篇15)

我经历过许多尝试，也有许多风风雨雨。我的童年就像一个万花筒，有成功、有失败、有快乐、有悲伤。但今年暑假的尝试，是我最快乐，也是最难忘的尝试

今年暑假，我接到了“重任”——钢琴十级的考试。

考级之前的一个多月，老师和妈妈对我的要求十分严格。每天早起晚睡，除了上课、吃饭和睡觉，我几乎都坐在琴凳上，一遍又一遍的练着每一首曲子。我一点都不觉得枯燥。因为我觉得，只要能过十级，付出再多，也是值得的！

考级那天早上，我特别高兴。因为，我马上就要挑战“重任”了！

由于我们去得比较晚，所以我们听说只剩下一个老师在等了。我想，既然这么晚了，那个评委还留在这里等我，那他一定是一个好评委。就这样，我带着侥幸的心理，跟着一位工作人员来到了考室。

盼望已久的考级终于开始了，但我一点都不紧张，或许是因为我考过两次级了吧。

我迅速地走过去在琴凳上坐下，在心里对自己说“只要尽了力，哪怕没过也没关系。”

我的第一首曲子是“肖邦的F小调练习曲”，我弹得很流畅，技巧和节拍都很好。第二首曲子是巴赫的“第三英国组曲的前奏曲”可能是这首曲子有点难，再加上我练得少一点，我出现了失误。第三首曲子是“辉煌的大圆舞曲”，这是一支辉煌、宏大的乐曲。这是我最满意的一首，所以，我把自己对这首曲子的理解，发挥的淋淋尽致。华丽的音符从琴键上流出，我完全沉浸在音乐的世界中。甚至连评委也频频点头。

走的时候，评委说我全部合格了，还给我做了详细的点评。

我终于成功了！终于成功的挑战了“重任”！

那时，我把所有练琴时的不愉快全部抛到了九霄云外，心中装的，全部都是成功的喜悦。我想把这种快乐传给全世界，让全世界为我骄傲，为我自豪！

有付出就有回报！

考级叙事作文(篇16)

今天是我们舞蹈考级，我们舞蹈兴趣班有十几位同学，可有一位同学她的坚持让我很感动，她的名字叫吴欣怡。

因为吴欣怡在考级前几天摔倒被玻璃割破了膝盖，缝了好几针，老师都劝她不要继续练习了，可是她没听，每个家长都叫她不要再练了，可是她依然坚持着。这个伤口对于练习时的影响很大，比如脚不能弯太直，否则会使伤口再度裂开。有一次老师叫我们练腿的动作，她也跟着一起练。平时练腿她是轻松自如，当她这次练腿时却皱起了眉头，当她练下跪时，拉长了脸，当她练上下跑跳时，眼睛睁得很大，露出了痛苦的样子，终于流下了眼泪。后来老师就叫她先休息下，她才停了下来。就是由于她的坚持，今天的考级动作她一个都没落下，从文艺楼出来时，她的脸上露出了灿烂的笑容。

坚持就是胜利——我从她身上学到了这种精神。

考级叙事作文(篇17)

8月12日上午，今天是我钢琴考级的日子。我早早的到了考级的地点，文德隆教育中心。我先到2楼的大教室签到，然后领取考级的号码。不一会儿，老师就叫到我的名字，让我可以准备起来了。

我和其他9个小朋友排队等在门口。等着门口的时候我的心情非常的紧张，心怦怦直跳。我看着前面的小朋友一个一个的上去考，我心里就慢慢平静下来。我想，只要我把我平时练习的水平发挥出来，这次考级我一定可以考的出来。终于轮到我了，我一坐到钢琴前面我就像在家里一样的弹着。我按要求把考级的曲目一首一首的弹了下去。很快评委老师说：可以了。我就出来了。我走出来了才发现我手心和脚心上都是汗。

我觉得今天上午弹的非常好，考级应该能顺利通过。

考级叙事作文(篇18)

7月31日上午9:30，我参加了跆拳道色带升级考试。

我早早的就到了考场，开始从太极一之七章一遍又一遍的复习，都不知道复习了多少遍。虽然那表面上一边打太极一边笑，但是心里却有一个大石头压着，心想：要是考不过怎么办啊？要是忘了怎么办啊？要是抽到了不会的太极章数该怎么办呢？

经过紧张的复习，教练们来了。“排好队坐下！开始照相！”排好位子之后，教练让我们个个都要笑出来。我一心在想考试，努力的挤出一个笑容，真不知道我笑得是什么样子。

“好了，开始考试！从高带开始考!”教练大声说道。我左右瞧了瞧，发现高带的只有我一个，哇塞！只有我一个，顿时我感到肚子紧张的痛，生怕自己考不过。“王铭玥！”考官念到。“到”我一边回答一边举了个躬，走了上去。心想：考不上就考不上。心里放松了许多。“ca-liu；kiong-lei；zhun-bei”（韩语。中文：立正，敬礼，准备。）“七章和四章。”打完后，主考官说：“很好，很熟练，就是力气不够。”我一听很庆幸：竟然过了！想着想着便信心十足。接下来手技和腿技，我轻轻松松的得了个A+。到自卫术了，主考官说：“自卫术第二之三套。”我心想：坏了，自卫术教练才教我两遍，能记住吗？我想着才教的自卫术打了起来。打完之后，主考官说：“打得不错，就是平时练得太少了。”我心想：yes，我成功了！居然过了，ON,YES！接下来就剩破板和搏击了，我都轻轻松松的得了个A+。最后经过主考官的一段演讲，说我们全过关了。

考级结束了，我顺利的考上了二级（红带），兴奋到了极点。明年一定要考黑带！ON,YES!