学习如何在自我介绍中展示最真实的自己，当遇到不熟悉的环境，常常需要我们进行自我介绍。我们应该要好好学习怎么去写自我介绍？下面幼儿教师教育网编辑为您带来了“日语自我介绍”的相关内容，如果您想要随时查看本文请记得收藏！
1.尊敬的各位领导、各位朋友：
2.尊敬(そんけい)する指导者(しどうしゃ)の皆様(みなさま)、ご出席(しゅっせき)の来宾(らいひん)の皆様(みなさま)：
3.梭恩咳思搂，洗多下落，米娜杀马。锅修，色ki落，拉衣哼落，米娜杀马：
1.大家好!我叫李红，今年34岁。
2.こんにちは。 私は李红(りこう)と申(もう)します、34(さんじゅよん)歳(さい)です。
3.空哩弃哇!瓦他西挖，哩柯，脱摩西骂死。三九庸，撒衣得死。
1.我来自美丽的湖南省常德市，桃花源的故事不知大家听说过没有，那是中国古代著名的文学家陶渊明在他的名篇《桃花源记》中营造的一个人间仙境，而这个世外桃源，就在我们常德市。所以我们常德市，是“桃花源里的城市”。在这里，我代表我们常德市600万人民，热忱地邀请和欢迎大家有机会到“桃花源里的城市”——常德市走一走、看一看。
2.私は、美(うつく)しい湖南省(こなんしょう)の常徳市(じょうとくし)から参(まい)りました、桃花源の物语(ものがた)りをご存知(ぞんじ)でしょうか。それは中国古代(ちゅうごくこだい)の有名(ゆうめい)な文学者(ぶんがくしゃ)である陶渊明が书(か)いた「桃花源记」で语(かた)られている人间仙境(にんげんせんきょう)です、この人间仙境は常徳市に縁(ゆかり)があります、だから、常徳市は「桃花源中(なか)の都市(とし)」と言(い)われています。ここ常徳市の600万人(ろっびゃくまんにん)の代表(だいひょう)として、皆様(みなさま)に机会(きかい)があれば是非(ぜひ)常徳市にもいらっしゃってくださいますように心(こころ)から歓迎(かんげい)いたします。
3.瓦他西瓦，伍子哭西，柯浪削落，脚(jio)脱哭洗，卡拉，卖力妈洗它。脱喀梗落，某落嘎塔里哦，锅宗几，得削喀。梭勒哇，秋锅枯，可大衣落，油墨(mei)拉，蹦嘎枯下得，啊搂，脱额美嘎，喀以塔，脱喀梗得，喀他拉勒特，以路，宁根孙ki哟，得死。可落，宁根孙ki哟哇，脚(jio)脱哭洗礼，油喀里嘎，阿里骂死。大卡拉，脚(jio)脱哭洗哇，脱喀梗拉卡落，拉卡脱洗，脱衣哇勒特，医马死。可可，脚(jio)脱哭洗落，落逼雅苦，茫令落，大衣嘿哟，脱洗特，米娜杀马里，ki喀以嘎，啊勒吧，则嘿，脚(jio)脱哭洗你，磨衣拉虾得，苦大杀椅骂死。约你，可可落卡拉，康给，以他洗骂死。
1.我在常德市供职的单位是常德市政府办公室，我从事的工作是文秘工作。我的工作很努力，同时我的业余生活也安排得丰富多彩。我是一个热爱生活的人，在中国，每天早上我都会自己做早餐，每天早餐我都吃三荤三素，然后每天上下班我都步行，每天要走接近10公里。每周我都会去爬山或者游泳。我还经常和一群“驴友”到全国各地去旅游。
2.私は常徳市政府(じんみんせいふ)オフィスに秘书(ひしょ)として勤(つと)めています、毎日(まいにち)忙(いそが)しくて一所悬命(いっしょけんめい)顽张(がんば)っています、でも、私(は)の余暇生活(よかせいかつ)も豊富多彩(ほうふたさい)に、生活(せいかつ)を心(こころ)から楽(たの)しむようにしています。毎朝(まいあさ)自分(じぶん)で朝(あさ)ごはんには肉(にく)野菜(やさい)各(かく)三种类(さんしゅるい)作(つく)って食(た)べて、朝夕(あさゆう)约(やく)10キロ歩(ある)いて通勤(つうきん)しています。毎周末(まいしゅうまつ)には山(やま)に登(のぼ)ったり水泳(すいえい)に行(い)ったりします。またよくプライベート旅行(りょこう)をして友达(ともだち)と一绪(いっしょ)に全国(ぜんこく)の各地(かくち)へ旅行(りょこう)に行(い)きます。
3.瓦他西瓦，脚(jio)脱哭洗，今明色以否，office哩，嘿削脱洗特，此脱没得，医马死。妈衣离奇，一梭嘎，洗哭特，椅削坑没，钢把得，医马死。得某，瓦他西(哇)落，哟喀色衣喀此摩，活糊他杀椅里，色衣喀此哦，可可落卡拉，他落洗母哟里，希特医马死。妈衣阿杀，几崩得，阿杀锅汉里哇，尼苦，亚杀椅，喀苦，三修路以，此枯得，他百特。阿撒油，亚苦，舅ki落，阿路衣得，此坑希特，医马死。卖衣修妈此里哇，亚马里，萝卜他你，撕衣额里，以他你，洗骂死。马达，哟苦，普拉一百(be)多，流柯哦希特，妥摸大气脱，以此削里，宗柯苦落，喀苦且，略柯里，以ki骂死。
1.中国人很讲究缘分。在浩瀚的宇宙中，我们能够生活在同一个星球，这是一种缘分;在时间的长河中，我们能够生活在同一个时代，这也是一种缘分;而今天，我们在这里相识，并将一段时间相处，这更是一种缘分。我将珍惜这样一种缘分。我性格开朗，喜欢结交朋友，希望能够成为大家的好朋友。当然，初次来到日本，来到美丽的东近江市，以后还有很多方面会要麻烦到各位，请各位多多关照。
2.中国人(ちゅうごくじん)は縁(えん)を信(しん)じます、我々(われわれ)は同(おな)じ时代(じだい)に生活(せいかつ)できることとここで知(し)り合(あ)うことも縁(えん)でございます、私はこの縁を大切(たいせつ)にしたいと思(おも)っております、私の性格(せいかく)は朗(ほが)らかで友达作(ともだちづく)りが好(す)きです、皆(みな)さんの友达(ともだち)になりたいと思(おも)っています。东近江市(ひがしおうみし)へ初めて来(き)ました、これからよろしくお愿いいたします。
3.秋锅枯井蛙，额哦醒，挤骂死，瓦勒瓦勒哇，哦垃圾，几大衣里，色衣喀子，得ki搂柯妥，柯柯得，妥，西里啊乌，柯妥摩恩得，锅炸医马死。瓦他西瓦，可落嗯哦，他衣色子哩，洗他衣脱，我模特，我你骂死。瓦他西落，色衣喀苦哇，活嘎拉喀得，脱摸大气，资枯里，嘎死ki得死。米娜三落，妥摸大气哩，哪里他衣脱，我摸得，医马死。嘿嘎削乌眯洗额，哈鸡没得，ki妈洗它。可勒卡拉，哟落西裤，我呢嘎衣，以他洗骂死。
1.东近江市和常德市是友好城市，是“朋友”城市，我能够作为常德市的代表，来到贵市学习交流，感到非常高兴和荣幸。在接下来的.6个月里，我将珍惜这次学习机会，刻苦学习，学习日语，学习贵国和贵市先进的文化和管理经验。我将致力于为两市友好、为日中友谊万古常青，做出我应有的贡献!
2.东近江市(ひがしおうみし)と常徳市は友好都市(ゆうこうとし)で、私は常徳市の代表(だいひょう)として贵市(きし)に来(き)て诚(まこと)に光栄(こうえい)の至(いた)りだと感(かん)じております。これからの六ヶ月间(ろっかげつかん)、私はこの交流(こうりゅう)チャンスを大切(たいせつ)にし、必死(ひっし)に日本语(にほんご)と贵国(きこく)の先进管理技术(せんしんかんりぎじゅつ)を勉强(べんきょう)し、両市友好(りょうしゆうこう)と日中友情(にっちゅうゆうじょう)が长(なが)く良(よ)く続(つづ)くことに力(ちから)を注(そそ)ぎたいと思(おも)います。
3.嘿嘎削乌米洗脱，脚(jio)脱哭洗哇，油柯脱西得。瓦他西哇，脚(jio)脱哭洗落，大衣嘿哟脱，洗特ki西哩，ki特妈可脱粒，柯额落，以他你大脱，康几特，我你骂死。可勒卡拉落，落喀格雌岗，瓦他西哇，可落，柯牛枪锁哦，大衣色此里西，嘿西哩，李红锅妥，ki柯苦落，孙新康里，给酒此哦，奔ki哟洗。略西又可多，你秋又脚(jio)嘎，那嘎苦哟苦，此租枯，可脱你，岂喀拉我，索索给他衣脱，我摸衣骂死。
1.最后，我再一次真诚地邀请大家有机会到常德做客，热情好客的常德人民会以最真挚的心欢迎各位的光临!
2.常徳人民(じょうとくじんみん)は亲切(しんせつ)で、客好き(きゃくずき)です、皆(みな)さんはどなたも机会(きかい)があれば是非(ぜひ)常徳にいらっしゃってください。
3重jio用図書苧陽仟弼緩誼ki冉酢徨ki誼棒。致槌姫瀧陽謹椎麿彫ki職丗限亜責杏夸細重jio用図牢戦參性郎誼逗寄姫厠。
日本人面试的时候：
首先敲门，当对方说“どうぞ”的时候再进门。进门后要说“失礼（しつれい）します”（打扰了），或是再加上“お願い（ねがい）します”。然后站在椅子的旁边等待对方说话，当听到对方说“腰（こし）を掛け（かけ）る”（坐下一般的说法）或是说“お掛け（かけ）ください”。在坐下。
当听不懂对方说的话的时候可以说“すみません。もうー度（ど）、お願い（ねがい）します。”（对不起，请再说一次）；但不要一而再再而三的说这句话。
当自我介绍完毕后可以说“以上（いじょう）です”（到此为止）表示你的自我介绍已经完毕。最好再说句“ありがどございます”（谢谢）。
介绍一下你自己。
自己紹介（じこしょうかい）してください。
志望動機（しぼうどうき）は何（なに）ですか。
想从事什么样的工作。
どんな仕事をしたいですか。
どんなアルバイトを経験（けいけん）しましたか。
かんり（管理）；ミステム（系统）；きば（规模）；きのう（機能）功能；
かいはっげんご（開発言語）；かいはっきかん（開発期間）开发时间；
プロジェクトでりーダのけいけん(経験)がありますか。
じぶん（自分）きゅうりょう（給料）について（关于）どうおもい（思い）ますか。 加班和出差有关系吗
ざんぎょう（残業）しゅっちょう（出長）だいじょうぶ（大丈夫）ですか
にほん（日本）ご（語）はどれぐらい勉強します（べんきょうしますか）
初次见面，我叫XXX。
出(しゅつ)身(しん) 学校(がっこう)は～です。～を卒業（そつぎょう）しました。 专业是计算机
専攻（せんこう）はコンピューターです。
C、C plus plus、Javaなどを勉強(べんきょう) しました
比较擅长C语言（自谦的说法）。
特(とく) に言語C (げんご) が得意(とくい) です。
日语我虽然学了三个月但是水平还是很低。
日本語は三カ月ぐらい勉強します、したから、れべる(水平) が低(ひく) いです。 会很少的对话。
但是我会继续努力的。
でも、これからも もっと頑張り(がんばり) ます。
我可以用汉语回答好吗？
態度(たいど) がまじめ(认真)だ。
セッカーボル（足球）；バスケットボール（篮球）；バレーボール（排球）；
テニス（网球）；ボウリンク（保龄球）；ゴルフ（高尔夫）；すいえい（水泳）
（りょこう）旅行；つり（釣り）；どくしょ読書；
3、バージュン（版本）；4パス（路径）；
5、ディレクトリ（目录）；ルート（根）；ルートディレクトリ（根目录）
6、デバイス（设备）；7、ブラウゼ（浏览器）；8、プロパティ（属性）
13、プログラム（程序）；14、アクセサリ（附件）；15、アイコン（图表）
16、アカウント（帐号）；17、アクセス（访问）；18、エスクプローラ（资源管理器）
ソフトウェアテストには 単体試験（たんたいしけん）、結合（けつごう）試験、ミステム試験受入（うけいれ）試験があぃます。一般的（いっぱんてき）は各階段（かくかいだん）で その試験に応（おう）じる実施要領（じっしようりょう）を制定（せいてい）し、試験過程（かてい）と結果（けっか）を記録（けろく）し、分析（ぶんせき）することです。そのだめ、担当者（たんとうしゃ）は実施要領を把握（はあく）し確実（かくじつ）に結果を記載（きさい）することは必要（ひつよう）です。
ctrl+CAPSLOCK 和 alt+CAPSLOCK 切换平假名和片假名
いつもでも返事がこないと?相手が「送信できたか」「無事に届いたのか」と不安になりましたから?もし?大事な内容で長い返事になりそうなのに時間がないとい時でも、とりあえず、返事がおくれるというメールを送れれば親切です。外出している間に100件のメールが届いていた場合、どんな順番で返信をするでしょうか。常識的に対応をするなら、お客様→上司→同僚→私用という順番です。
プロジェクト立(た) ちあ上げ-> 体制図(たいせいず)体制图
プログラム設計(せっけい)書(しょ)（程序人员能够拿个这个编写程序）
1、配置管理（SCM）可以应用VSS软件（包括软件和文挡的管理）
日文系统下的MS UI Gothic字体能够在打印机上全部打印出来，其他的'字体有的在打印机下显示的是方块或是什么也不显示。
总是有很多出国留学的人这样说：“日语不用学，只要到了日本，有了特定的语言环境，不用学也会说了”。的确，提高日语口语的重点是要多练，多接触不同场景，培养一种日式思维模式，日语学习中，听、说、读、写都可以通过自己日复一日的练习不断提高。但是，日语口语是其他几项的综合能力的聚合体，所以没有一定的日语词汇、日语语法、就不能完全听懂对方在说什么，达不到交流的目的，也就无法提高日语口语水平。特别是刚刚接触日语的学生容易“急于求成”，觉得只要说的快，说的流利就是说的好，而往往忽略了完整的句型、语法、特别是日语的助词。这种说话方式一但成为习惯，对今后日语的学习，翻译等工作都是十分不利的。
在教学中往往会遇到学习成绩特别好，无论是日语写作，还是笔译翻译等都非常好的学生就是不能开口说日语。平时什么都会，但是一张口说日语就忘记单词，忘记语法，不知道该怎么去表达。经过了解，主要的原因就是不敢开口说话，也就是缺少“勇气”。所以，大胆的开口去说话是练好口语的重要一步，也是迈向开口说日语的第一步。之所以没有勇气，原因也是怕说错。但是越是不说，就越说不出来，就越是害怕，然后就造成了“恶性循环”，最终导致了“哑巴式日语”。其实，说错了并没有关系，和老师说，老师可以帮助改正错误;和同学说，同学们可以互相学习，“学以致用”才是外语学习的最终目的。
在大学生活中，同学们都来自四面八方，也都带来了南北方各个地方的方言。很多学生在刚刚接触日语的时候不了解日语的发音规律、发音方法、和日本人说日语的感觉，也因为没有一个好的语言环境，而导致了“方言”式的日语。在日语教学中，就要求教师一定要帮助学生去忘掉自己的方言，说一口漂亮，标准的日语。
任何一门外语的学习都不是单独的读、说、和写，而是交流。所以，说一门好的漂亮的外语，也要求要懂得如何与人沟通和交流
很多刚刚进入大学学习日语的学生，经常会用“背诵”的方法来提高日语口语。但是，背诵毕竟有着它的狭隘性。因为在背诵的时候，不利于我们进入日语会话的情境，只是单纯的为了背诵而背诵，或者说是在为了背诵句型、语法而背课文，这样的方法方式都不如“大声朗读”效果要好。大声朗读有利于培养语感，形成对语言敏锐的感悟力
先生 ：(教室に入りながら)こんにちは。
(边进教室边说)你们好。
学生们：こんにちは。
您好。
先生 ：でははじめましょう。
现在开始上课。
学生们：おねがいします
拜托了。
先生 ：今日は初めてのお授業ですから、簡単な自己紹介をしたいと思います。私は中村と
いいます今日から1年間皆さんと一緒に勉強することになりました。どうぞよろしく。
今天是第一堂课，我想简单做一下自我介绍。我叫田中，从今天起一年的时间和
大家一起学习，请多多关照。
学生们：よろしくお願いします。
请您多多关照。
先生 ：日本では、東京のある高校に勤めていました。生まれは北海道、ご存知ですね。その北海道の札幌で生まれました。東京の大学に入って、それからずっと東京に住んでいます。中国には1年間滞在する予定です。何か他に聞きたいことはありませんか。あったらどうぞ聞いてください。
在日本时，我在东京的一所高中任教。我出生在北海道，北海道大家知道吧，我就
生在北海道的札幌。自从上了东京的.大学后就一直住在东京。这次计划在中国呆一
年。大家还有别的要问的么?如果有的话就请问吧。
学生A：いいですか、先生。
可以吗，老师?
先生 ：はい、どうぞ遠慮なく。
可以，请别客气。
学生A：先生はこちらへはお一人ですか。
老师是一个人来的这里吗?
先生 ：いや、家族と一緒です。妻とそれから子供が二人います。
不，我是和家人一起来的。我妻子还有两个小孩。
学生A：そうですか。それでしたら寂しくありませんね。お子さんはおいくつですか。
哦，这样的话您就不会寂寞了。您的孩子多大了?
先生 ：上の娘は今6歳、下の息子は3歳です。
大的是女儿现在6岁。小的是儿子，3岁。
学生A：一姫二太郎ですか。理想的ですね。
大女儿小儿子，真可心啊。
先生 ：ええ、まあ。お名前は。
嗯，还行。你叫什么名字?
学生A：あっ、失礼しました。私は李といいます。
啊，对不起，我姓李。
先生 ：あ、そうですか。はい、わかりました。もういいですか。
哦，好，明白了。还有问题吗?
学生A：はい、ありがとうございました。
没了，谢谢。
先生 ：他にはどうですか。
其他同学还有要问的吗?
学生B：はい。
有。
先生 ：はい、どうぞ。
好，请讲。
学生B：私は王といいます。
我姓王。
先生 ：ああ、王さんですね。
哦，小王。
学生B：先生はこちらではどこにお住まいですか。
老师，你在这里住在哪儿?
先生 ：ここの専家楼です。
住在专家楼。
学生B：ああ、そうですか。近いですね。
哦，是吗。挺近的。
先生 ：暇なら遊びに来てください。
有空来玩吧。
学生B：はい、ありがとうございます。
好，谢谢。
先生 ：じゃあ、これぐらいにしましょうか。早速授業に入りましょう。
提问就到这儿吧，现在我们开始上课。
相关常用语
1私は李です。
我姓李。
2私は李と申します。
我姓李。(礼貌)
3私は李といいます。
我姓李。
41975年4月生まれです。
1975年4月出生。
5今年は25歳です。
今年25岁。
6私の生年月日は1975年4月5日です。
我的出生年月是1975年4月5日。
7誕生日は4月5日です。
生日是4月5日。
8上海生まれ、広州育ちです。
我生在上海，长在广州。
9専門は日本語です。
专业是日语。
10 去年外国語大学を卒業して今大学に勤めています。
去年毕业于外国语大学，现在在大学里工作。
小常识
初次见面时的介绍方法基本上是固定的。自我介绍时，除了自己的名字和简单的寒暄外，一
般还要加上籍贯和工作经历，但不需要详细介绍。询问的一方也不要追问。询问时要说“
よろしいですか”(可以问问你吗)，“ちょっといいですか”(可以吗)“ちょっとうかがいします”
(我想请教一下)。这样的问讯，可以给对方一个良好的感觉。
初学者如何用日语自我介绍
对于初学日语的朋友，在经过一段时间的学习后，已经对日语有了一定的基础。那么，在日常生活中应该如何运用学到的日语知识，用日语和对方流畅地交流呢？接下来，我们将以一些对话为例，将生活中的日语对话逐步地介绍给大家。
首先，我们来看看最先要掌握的“自己紹介(じこしょうかい)/自我介绍”。
其实，自我紹介也是有一定的基本格式。下面，我们举几个例子。
例1
はじめまして。王成(おうせい)と申(もう)します。中国(ちゅうごく)から参(まい)りました。わたしは大学(だいがく)の近(ちか)くの苺荘(いちごそう)というアパートに住(す)んでいます。日本(にほん)は初(はじ)めてなのでまだ何(なに)もわかりませんが、よろしくお願(ねが)いします。
初次见面，请多关照。我是从中国来的王成。我现在住在大学附近的一个叫“苺荘”的公寓。我是第一次来日本，还什么都不懂，请大家多多关照。
例2
みなさん、はじめまして。張麗(ちょうれい)といいます。中国(ちゅうごく)の上海(しゃんはい)から来ました。趣味(しゅみ)は読書(どくしょ)と音楽(おんがく)です。早(はや)く日本語(にほんご)を覚(おぼ)えてみなさんと話(はなし)しができるようになりたいと思(おも)っています。どうぞよろしくお願(ねが)いします。
大家好，初次见面，请多关照。我叫张丽，来自中国上海。我的爱好是读书和音乐。希望我能尽快学好日语，能和大家一起对话。还请大家多多关照。
例3
こんにちは。はじめまして。趙(ちょう)です。ぼくは、武漢(ぶかん)の出身(しゅっしん)です。大学(だいがく)では、経営学(けいえいがく)を専攻(せんこう)していました。カラオケが好(す)きなので、みなさんぜひいっしょにいきましょう。どうぞよろしく。
大家好，初次见面，请多关照。我是小赵。我来自武汉。我在大学念的是经济学。我喜欢唱卡拉OK，大家请务必一起去玩啊。请多多关照。
从上面三个例子中，我们可以看出：
1、首先要用“はじめまして。/初次见面，请多关照。”来打招呼。比如说，“みなさん、はじめまして。/大家好，初次见面，请多关照。”“先生(せんせい)、はじめまして。/老师好，初次见面，请多关照。”。
另外，在“はじめまして。”的前面，还可以加上“おはようございます。/早上好。”或者“こんにちは。/您好。”之类的寒暄语。
2、在介绍自己的名字时，要用这几个句型“（わたしは）~と申(もう)します。”“~といいます。”“~です。”。如果说“わたしの名前(なまえ)は~です。”的话，虽然句子意思没错，但是
会让人听起来不舒服。
另外，习惯上将姓和名都说出来比较正式，但是如果不是很正式的介绍，也可以只说姓的部分。【可以参照《中国姓氏日本读法》】
3、自己一般用“わたし”来表示，如果是男生的话，也可以用“ぼく”来表示。
4、说到籍贯或者出生地的时候，可以用“~から参(まい)りました。”“~から来(き)ました。”或者“~の出身(しゅっしん)です。”来表示。
5、最后，还要记得说“（どうぞ）よろしくお願(ねが)いします。/请多关照。”。如果不是很正式的场合，也可以说得随便一些，例如“どうぞよろしく。”
通过上面的介绍，大家可以自己也试着写一下“自己紹介”，一定会经常用到的^^
做简单的自我介绍，从下面选几句就是了！
わたしはXXと申します、XX年の生まれ、XX大学でそつぎょうしました、せんもんはXX、英语能力はビジネスレベル、CET6しょうめいしょをとった、2年の人事管理経験がある、いじょう よろしくおねがいいたします！
我叫某某，某某年出生，毕业于某某大学，专业是某某，英语听说读写流利，有6级证书，有两年人事管理经验,我的介绍完了，请多多指教！
①自分の名前をミドルネームを入れて紹介する
例【M.1467.COM.Cn 大学生范文网】
田中ペイペイ直樹です！→（みんなが驚く）→うそです。田中直樹です。
②一発ギャグをやる（誰もが知っているギャグ）
例
一発ギャグやります。 コマネチ！→しらける →そのあと、「みんなこのギャグパクリってわかってんのかな？」（独り言風に）
③中国語風に自己紹介
例
（中国語っぽく適当にしゃべる）→みんな驚く→平然と日本語で自己紹介
【下面有个现成的例子，你可以看看】
こんにちは！
はじめまして、わたしは夏征宇（你可以用汉语读）です。じゅうななさい、明るく性格を持っており、色々な人と友たちになりたい、色々な国の言叶や文化を学ぶことが好きです。ここで自己绍介をさせていただきまして、有难うございました。この短い时间で皆さんと一绪に过ごして嬉しいと思います。有难うございます。
女士,先生们:
大家好,我叫夏征宇,今年17岁,性格外向,喜欢与人交往.喜欢学习各国语言,文化.非常荣幸有机会能在这里做自我介绍,也很高兴能很大家一起分享这短暂的时间.谢谢.
私の趣味はスポーツをやる事です。色んなスポーツ中にサッカーが大好きです。普段少なくとも周に1回やっていました。最近、勉强忙しいですから、なかなか暇な时间が取れなくなりますので、殆どやっていませんでした。でも、サッカーのことを関心しております。毎周必ずスポーツ新闻を読みに行きます。ちょっと残念ですが、最近、中国のサッカーチームは国际试合で全灭になりそうだ。我的兴趣是运动。在各种运动项目中，我最喜欢的是足球。平时至少一周打一次。最近学习比较忙的缘故，抽不出空余时间，几乎不打了。但是，很关心足球的新闻，每周的体育报肯定会去看的，有点可惜的是，最近中国队在国际比赛项目上好像全军覆没。
或者
私の趣味は音楽鉴赏でございます。もちろんポピュラー音楽が大好きですけども、普段にクラシック音楽もよく聴きます。いつも部屋で音楽を聴きながら、文章を书きます。もし、何か悩んでいることがあれば、好きな音楽を聴いて気持ちが落ち着けます。我的兴趣是音乐鉴赏。当然了，我最喜欢的是流行乐，但是平时我也经常听听古典音乐。平时都是在屋里一边听音乐，一边写文章。如果有什么烦心事的话，听听自己喜欢的歌，心情可以平静下来。
入学の場合
?学生の場合は今後の抱負を述べます。
資格取得のための学校やカルチャースクール、英会話スクールなどでは、自己紹介もかねて入学の経緯やこれまでの職歴などの話を
折り込むのも良いでしょう。
?ダラダラと長くなりすぎないように注意します。
［全体の構成］
1）会を開いてくれたことへのお礼
2）今後の抱負
3）よろしくお願いしますの言葉
例文：
本日は私たちのためにこのような歓迎会を開いていただき、本当にありがとうございます。
先輩たちの姿を見て、本当に活き活きと楽しそうで、私たちよりもすごく大人びてみえました。そして、この学校に入って良か
ったと改めて感じています。
今、私たちはこれからの三年間（四年間）を前に、期待で胸をふくらませています。
学生らしく勉学に励むとともに、学業だけでなく、心も身体もひとまわり大きくなって巣立っていきたいと思っています。
みんな揃って笑顔で卒業の日を迎えられるよう、これからの三年間（四年間）をがんばっていきたいと思います。
先生方、先輩の皆さん、どうかよろしくお願いします。
［その他の使える文例?例文］
?この、歴史と伝統ある○○高校（○○中学）の名に恥じぬ よう、精一杯がんばっていきたいと思います。
?１人でも多くの友人を作りたいと思います。
王杰と申します。北京航空航天大学(ペキンこうくうこうてんだいがく)のパソコン学部(がくぶ)を卒业(そつぎょう)しました。我很热爱计算机行业，我会Java,.Net和数据库,パソコンのことをすごく兴味(きょうみ)をもっています。ジャバ、ネットとデータベースができます。我的'性格开朗,很有团队协作精神,并且做事十分认真,有责任感,性格(せいかく)が明るい(あかるい)し、団体协力(だんたいきょうりょく)を大切(たいせつ)にします。责任感(せきにんかん)をもっているやりてです。并且我的学习能力很强,乐于面对挑战,さらに勉强能力(べんきょうのうりょく)が强い(つよい)し、チャレンジ心(しん)をもっています。就这些了,我学习过日语,但是实际练习的机会还不多,所以日语讲的不是很好,请不要介意.日本语を勉强したことがありますが、使う(つかう)ことが少ないから、日本语はまだまだ上手(じょうず)ではありません。でも、これからもがんばります。以上(いじょう)ですが、よろしくおねがいします。
1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。日语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。
2、买一台录音机，找一合磁带。根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。
3、进行跟读训练。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。
4、跟读过程中要注意的几点：
(1)一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。
(2)开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。
(3)中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。
5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。
6、关掉录音机，朗诵课文。注意使用学到的语音语调。带滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文。
ともうしますことしはとしですだいがくそつぎょうこんにちは。私は....と申します。今年は23歳です。.......大学を卒業
よていあつむ门ぜいむがくする予定でございます。専门は税務です。大学に入学してから、税務関连の仕事に従事しようと決めました。ですから、4年間に渡る大学の生活において、私は真面目に専门知识を勉強させていただきました。 また、理論と実践を結びつけることを重视させていただきます。休暇を利用して、かいけいじっせんむすじゅう视きゅうかりようまじめあつむ门ち识べんきょうりろんしごとじゅうじきねんかんわたせいかつせき连会計事務所で、実習しましたので、税務関連の仕事もはっきり知っています。在籍中、高いテンスを取て、大学英語6級テストに合格しました。英語もぺらぺらしゃべています。
わたしはえいございせきちゅうたかいとだいがくえいごきゅうごうかくじむしょうじっしゅうかんれんしごとし私は诚実で、心が优しく、性格が朗らかで、自信を持っております。
せいかつなかたにんそんけいまわり诚じつでこころが优しくせいかくがほがらかでじしんをもっておりますくる苦しさを耐(た)え忍(しの)べます。生活の中で、他人を尊敬し、周り
の方々と睦まじく付き合うことができます。
いまかたがたむつつあ今、私の足りないところとして、今年卒業する新人ですから、十分なけいけんわたしたしてことしそつぎょうするしんじんですからじゅうぶん経験は身に着けてません。
でも、私は新しい知識を勉強することが得意で、仕事に対し、高度なせきにんかんわたしあたらしいちしきべんきょうとくいしごとたいこうどみつ責任感を持っておりますので、仕事のために全力を尽くすことが保証できます。ですから、是非ともこのチャンスをいただきたけますようよろしくお願い申し上げます。出来るだけ短い時間のうちにこの仕事に适任し、ねがもうあできみじかじかんしごとかつまかぜひもしごとぜんりょくつほしょうかいしゃ会社の今后の発展のための片腕かたうでになる十分の自信を持っております。
いじょういまきさきはってんかたうでじしん以上です、ご清聴どうもありがとうございました。
大家好，我是....，今年23岁。刚从.......大学毕业。从进入大学开始，我就决心以后从事税务工作。 因此在四年的大学生活中，我非常认真的学习了专业知识，现在对外贸业务员的工作流程有比较清楚的认识。 我还注重理论和实践结合，曾经利用假期去会计事务所实习，税务相关的工作都知道的比较清楚。在校期间高分通过了大学英语6级考试，英语口语也很流利。在为人方面，我诚实善良、开朗自信，能够吃苦。在生活中，我尊敬他人，能够和别人友好相处。 现在我唯一的不足就是应届毕业，还没有足够的工作经验。 但我擅长学习新知识，并且对工作有高度责任感，能够全身心的为工作奉献。所以，希望您给我这个机会，我有充足的信心在很短的时间内胜任这份工作，成为公司未来发展的好帮手!
我的介绍完了，感谢倾听。
せいちょう
我是xxx今年是23岁出生地为xx您预定在xx大学毕业专业是国际经济贸易从大学入学后，决定今后从事对外贸易相关工作。
从现在开始，在过去4年的大学生活中，我认真地学习了专业知识现在，我们认识到了处理对外贸易的'员工的工作过程。
此外，我最大的优势是，外语水平的发展很好在职期间，国际日语二级测试和大学英语6级考试合格，所以在工作中，能很好地使用日语和英语。
同时，请重视理论和实践，让人们重视因为利用休假，做了销售相关的工作，所以我得到了销售能力的提高。
我是诚实的，心地善良，性格开朗，拥有自信的人，在生活中，有尊敬他人、与周围的人睦睦交往的人。
现在，是我唯一的不足，今年毕业的新人，就没有足够的工作经验了。
所以，我很擅长学习新知识，对工作有高度责任感，所以可以保证为工作全力以赴因此，请您多关照我的机会能胜任短时间内的工作，对公司今后的发展有足够的自信。
各位老师：你们好！我叫**，是**卫校的学生，我是**人，很高兴今天你们能给我一个展示自我的机会。我学的是护理。学历是****，我今天是来应聘贵院的’护理专业。在校2年的学习加上在****医院近一年的实习让我有了扎实的专业知识以及实践能力。
为了能够提高自己的护理技能及自身素质，去更好的帮助病人，业于时间我也报名参加了护理自考，在这一年的实习期间，运用自己的知识和护理技能帮助病人恢复健康让我很有满足感，在紧急情况下与团队合作挽救病人的生命令我很有成就感，病人及家属的每一声谢谢都是在肯定我的工作能力和服务态度这些都让我觉得很充实，常常带教老师的一句做的好。也是在肯定我的学习能力跟专业技能，那时就会觉得再苦再累也都值得的。作为一名护士，最重要的是要有责任心，耐心，还有一颗真挚的爱心，把病人当作自己的`亲人来关怀与呵护，我认为我具备这些条件，相信，如果各位老师能给我这次机会，我一定会不负厚望，将工作做得很好。谢谢大家！
先生：こんにちは！私の名前は**です。私は**ヘルススク`ルの学生です。私は**です。今日は私に自分をせてくれるC会を与えてくれてとてもうれしいです。看oを勉しました。学sは****で、今日はあなたの病院の看o攻に昴激筏蓼埂Q校での2年gの勉と****病院でのほぼ1年gのインタ`ンシップは、私に_かなT知Rとg践的な能力を与えてくれました。
看oスキルと自分の|を向上させ、患者さんをより良くするために、セルフケア看oYにも申しzみました。今年のインタ`ンシップでは、知Rと看oスキルを使って患者さんの健康を回亭筏蓼筏俊7浅￥鹤悚筏皮い蓼埂＞o急rに患者さんの命を救うためにチ`ムとf力することで、非常に鹤悚筏皮い蓼埂；颊撙燃易澶らの感xの莩证沥稀⑺饯问耸陇文芰Δ去旦`ビスの姿荬虼_Jすることであり、非常に鹤悚筏皮い蓼埂O壬の文章はよくできています。それはまた、私の学能力とT的なスキルを肯定するものであり、それがどんなに困yであっても、それはがあると感じます。看oとして最も重要なことは、任感、忍耐力、そしてgな矍椁虺证膜长趣扦埂；颊撙丹螭蛴H戚としてQい、世をします。私はこのような状rにあると思います。すべての先生が私に与えてくれると信じています。このC会を利用して、私はg`いなく私の高い期待に辘ā⑺饯问耸陇蚍浅￥摔Δ蓼やります。皆さん、ありがとうございました！
很多人在学习日语的时候，经历了学习的瓶颈期，尤其在日语口语的学习上，很多人不知道如何下手，究竟日语口语要怎么学，练习日语口语的时候有没有规律可循呢?新天空日语的有着二十年余载日语教学经验的刘老师，教你如何学好日语中的口语部分：
首先，确定你自己的日语水平。中国的孩子学习语言的通病一般都是，书面阅读还可以，口语不行，听力很差，书写凑合。但每个人具体情况又都不一样，有人阅读专业书一目十行，但读报纸很费劲。有人听新闻可以，听别的不行。你必须首先了解自己，然后针对你的情况对症下药。这种评估工作最好找日语好的人帮你做，如果大家想要做个系统的评估，也可以在新天空日语网上做测评，很简单。如果不方便，只能自己评自己，就要尽量做到客观。
其次，确定你自己的发音水平。我有个学生对我说他的发音没问题，可实际上他说得很多词我都听不懂。最重要的是发音要合理。日语每一个单词都有自己的念法，你不能凭空想象。别人也听不懂。再次，确定自己的日语学习目标。我这里仅把口语交流做为目标。最后、开始学习。
这包括语音和语调两部分。日语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。
根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。我倾向于使用漫画故事教学，而不是对话或新闻听力材料。
放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。
4、跟读过程中要注意的几点：
(1)一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。
(2)开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。
(3)中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。
当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。
注意使用学到的语音语调。带滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文。
这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后，你会发现你的日语发音和听力有了明显的进步。再配合其他学习，如与人聊天，看电视，听广播，等等，口语水平会得到显著提高。
总之，用一句话概括对日语学习方法的理解：“不断丰富你头脑中的仓库，另外了解所有常用或比较常用的句法和单词”。
最后补充一点，用日语输入法打字很重要，趁早练习。以后工作中常常需要用日语发邮件，写文档，不会打字很吃亏。
重なおをいただきまして、ありがとうございます。 では、自己介させていただきます。 わたしは**と申します。今年は**です。中国の**省出身です。现在は×××大学在学(ざいがく)中です 攻は日本です。自分の攻が大好きなので勉强も热心(ねっしん)の持ち主(もちぬし)です。 中学代から、コンピュタに趣味を持って、ソフトウェアエンジニアを目指(めざす)していました。 自分の特を言わせれば、やるがあり、任感がく学力(がくしゅうりょく)が高いことです。 今回システムを参加会をいただければ、必ずっていい仕事をしたいと思います。 ぜひ よろしくおいします。 以上です。
3. 困に直面(ちょくめん)できる。自己整力もい。向上心(こうじょうしん)がい。
4. どんな事にあっても、めない(あきらめる)です。
5. 仕事では品(ひんしつ)と同に率も重します。
6. 仕事にしては任感がる、を理する能力がよりいです。
7. コミュニケション能力とチムワク精神(せいしん)があります。
8. 新しい体(だんたい)と早く打ち解ける(うちとける 融洽)能力がある。
9. 目明(めいかく)、自分の不足(ふそく)を克服(こくふく)して真面目にき、秀な管理になりたいです。
10. まじめ、新しいことを受け入れ(うけいれる)やすい、人を助ける(たすける)ことが好き。
11. 学(がくしゅう)度はまじめ、苦(くろう)を惜しまない(おしむ)、チムワク精神がある、潜在(せんざい)能力が高い。
12. 性格は的なので、自分自身でストレスを解消(かいしょう)できる。
13. 仕事にしては任感があって、苦しみ(くるしみ)や辛さ(つらさ)を堪え忍んで(たえしのぶ)、(だんけつ)と力の精神がある。
14. 明るくて、力(きりょく)がある、勤勉(きんべん)です。
51.将来のをしてください。秀なソフトエンジニアになることが私のです。
52.あなたにとって、仕事は何ですか。仕事は勉になることだと思います。
53.日本でどんなことを学ぼう(まなぶ)と思いますか。ソフトの技をいます。
54.日本で生活するには、心配なことは何ですか。 日本の社会に(じゅんおう)するかどうかが一番心配なことです。
55.朝早起きですか。はい、朝早起きをするのは私のになります。仕事に刻しない自信があります。
56.残は々(ときどき)ありますが、大丈夫ですか。 大丈夫です。
57.仕事は夜くまでく合もありますが、耐えられると思いますか。 はい、耐えられます(たえる)。
58.日本人とチムをんで(くむ)一に仕事することは、できると思いますか はい、できると思います。
59.今回のプロジェクトはC言をつかいますが、できると思いますか。はい、できると思います。
60.日本のワドが使えますか。はい、使えます。
61.日本でしたり、メルしたりすることはできますか。はい、できます。
62.どうして日本に来ようと思いましたか。技を勉したいし、日本も勉したいです。
64.中国で仕事を探すのはしいですか。ちょっとしいです。
66.日本にきて、いたことは何ですか。日本はとてもきれいなところです。
67.日本にきて、一番困ったことは何ですか。 日本が下手ですので、言いたいことははっきりせません。
68.中国のコンピュタ技は日本と比べてみて、どうおもいますか。日本のコンピュタ技が(はったつ)で、中国のが今展しています。
69.大学は卒していますか、攻は何ですか。はい、卒しています。攻はコンピュタ科学です。
70.どうしてコンピュタを勉しようと思いましたか。小さいから味を持っています。
72.どんな言(げんご)を使って仕事をしましたか。VBやCなどの言で仕事をしました。
75.工程管理はきちんとできますか。はい、できます。きっとります。
76.デタベスのはありますか。はい、あります。
77.テブル(せっけい)はできますか。はい、できます。
大家好！
みなさん、こんにちは！（mi na san, kon ni ti ha!）
私は中国人で、名前はらいです。(wa ta si ha tyuu go ku jin de, na ma e ha ra i de su.)
我很高兴能在的最后一天用日语来做简单的自我介绍。
零八年の末に日本語で自己紹介を致すことを楽しみにしておりますねぇ！（ni sen ha ti ne no su e ni ni hon go de ji ko syou ka i wo i ta su ko to wo ta no si mi ni si te o ri ma su ne xe!）
首先要说的就是，
まず、お知らせになるのは、（ma zu, o si ra se ni na ru no ha,）
明年的1月14号我就15岁啦！！！，大家要记得送我礼物~
来年の1月14日,私は15歳になってね！！！皆さん、プレゼントを忘れずに～～（ra i nen no i ti ga tu jyuu yokka, wa ta si ha jyuu go sa i ni na tte ne!!! mi na san,pu re zen to wo wa su re zu ni ~~）
我在北京千之叶学习日语大概有3个月了，目前是日语四级水平。
わたしは北京千の葉で3ケ月ぐらい日本語を勉強して、4級レベルになっていましたが。（wa ta si ha pe kin sen no ha de san ka ge tu gu ra i ni hon go wo ben kyou si te yon kyuu re be ru ni na tte i ma si ta ga.）
私は、日本のアニメや空手が大好きですけど（勉強しなくても）（wa ta si ha , ni hon no a ni me ya ka ra te ga da i su ki de su ke do）(ben kyou si na ku te mo)
因为要中考的原因，没办法继续学，但我相信在今后还会继续学习日语，因为我觉得它非常有趣。
高校生のテストのために、日本語を続けて勉強するのはできませんでしたが、後で続けて勉強するのは出来ると信じておりますし、それが面白いなんですから。（ko u ko u se i no te su to no ta me ni , ni hon go wo tu du ke te ben kyou su ru no ha de ki ma sen de si ta ga, a to de tu du ke te ben kyou su ru no ha de ki ru to sin ji te o ri ma su si,so re ga o mo si ro i nan de su ka ra .）
在平时,我喜欢和同学一起逛街,看电影等活动，
平日、同学たちと一緒に街へ遊んで、映画を見るのを楽しんでいます。（he i ji tu, dou ga ku ta ti to i ssyo ni ma ti he a son de, e i ga wo mi ru no wo ta no sin de i ma su.）
陽気な性格...(you ki na se i ka ku...)
嗯以上就是我的自我介绍了。
ん～～...、それ以上ですね。（n...,so re i jyou de su ne.）
还请大家多多关照！
よろしくお願いします！(yo ro si ku o ne ga i si ma su!)
最后，祝大家在新年快乐。
最後になりますね、明けましておめでとうございます。（sa i go ni na ri ma su ne, a ke ma si te o me de to u go za i ma su.）
希望在新的一年里大家都能努力学习，考上自己理想的高中！
新しい年で、皆さんの努力して自分希望の高校に入りましょうと祈ります！（a ta ra si i to si de, mi na san no do ryo ku si te ji bun ki bo u no kou kou ni ha i ri ma syou to i no ri ma su !）
为自己的理想而奋斗！
自分の夢のために頑張りましょう！(ji bun no yu me no ta me ni gan ba ri ma syou!)
みなさん、はじめまして。张丽(ちょうれい)といいます。中国(ちゅうごく)の上海(しゃんはい)から来ました。趣味(しゅみ)は読书(どくしょ)と音楽(おんがく)です。早(はや)く日本语(にほんご)を覚(おぼ)えてみなさんと话(はなし)しができるようになりたいと思(おも)っています。どうぞよろしくお愿(ねが)いします。
大家好，初次见面，请多关照。我叫张丽，来自中国上海。我的爱好是读书和音乐。希望我能尽快学好日语，能和大家一起对话。还请大家多多关照。
1.まず、簡単に自己紹介してください。（まず、かんたんにじこしょうかいしてください）
はじめまして。私は○○と申します。どうぞよろしくお願いいたします。（ わたしは○○ともうします。どうぞよろしくおねがいします。）
私は二十三歳です。（わたしはにじゅうさんさいです。）西安工業大学でコンピューター科学と技術を専攻していました。（せいあんこうぎょうだいがくでコンピューターかがくとぎじゅつをせんこうしていました。）卒業してから健飛ソフト会社でソフト開発をしながら日語を勉強してきました。（そつぎょうしてから、けんびソフトかいしゃで、ソフトかいはつしながらにほんごをべんきょうしてきました。）そのため、日本語の仕様書とメールの読み書きは問題ありません。（そのため、にほんごのしようしょとメールのよみかきはもんだいありません。）日本語の勉強に対しても、前向きに努力しています。一生懸命頑張りたいと思います。（にほんごのべんきょうにたいしても、まえむきにどりょくしています。いっしょうけんめいがんばりたいとおもいます.
去年、上海リンケージ会社で野村證券のホームトレードシステムの次世代アプリケージョンの開発を担当しました。
今年は、北京NTTデータで、大和證券のシステムの開発を担当しました。どちらのプロジェクトでも、コーディング、単体（たんたい）テストと結合（けつごう）テストの仕事（しごと）を担当（たんとう）しましたので、この方面（ほうめん）には自信（じしん）があります。
どうぞ、ご指導をよろしくお願いいたします。失礼いたします。（どうぞ、ごしどうをよろしくおねがいいたします。しつれいいたします。）どうもありがとうございました。2.あなたの出身地（しゅっしんち）はどこですか。/哪儿的人？
3.大学はどこですか。/上的是哪所大学？
4.いつから日本語を勉強しましたか。/什么时候开始学日语的？
5.なぜ日本へ行きたいですか。/为什么想去日本？
6.日本に関して、どういう印象を持っていますか。/关于日本有着怎样的印象？
7.あなたの得意な技術は何ですか。/擅长的技术是什么？
8.一人で日本にいて大丈夫ですか。/一个人在日本没关系吗？
9.専門（せんもん）は何ですか。/学的专业是哪门？
10.あなたの夢は何ですか。/你的梦想是什么？
11.将来どんな人になりたいんですか。/将来想成为什么样的人？
12.あなたの仕事経歴（しごとけいれき）を簡単に紹介してください。 / 简单介绍一下你的工作经历。
13.あなたはソフトウェアのプロジェクトをした時、何が一番難しいと思いますか。/你认为做项目时最难的是什么？
IT技術者日本語面接によく.
2001年に西安交通大学（せいあんこうつうだいがく）を卒業（そつぎょう）した後（あと）、西安健飛に入りました。（せいあんけんびにはいりました）半年（はんとし）日本語を勉強していた、結果（けっか）として、2001年に日本語能力2級（にほんごのうりょくにきゅう）を取り（とり）ました。今まで参加（さんか）したプロジェクトは主に（おもに）日本向けの開発（にほんむけのかいはつ）です。やる気が持って、学習力（がくしゅうりょく）が強い（つよい）です。
6． 生年月日を教えてください。（せいねんがっぴをおしえてください）/出生年月日是？
一九xx年x月x日です。（せんきゅうひゃくはちじゅうさんねん1983、ーーがつ、ーーにちです）
7． 年齢を教えてください。（おいくつですか）（ねんれいをおしえてください）/你的年龄是？ xxx歳です。＿＿さいです。
8． 出生地を教えてください。（しゅっせいちをおしえてください）/出生地是？
9． ご出身はどこですか。（ごしゅっしんはどこですか）/是哪儿的人？ 西安です。
10．そこはどんなところですか。/那儿是一个什么样的地方？
商工業が発達して、30の歴史を持っている古い町です。名所旧跡が多く、物産も豊富です。（しょうこうぎょうがはったつして、さんぜんねんのれきしをもっているふるいまちです。めいしょきゅせきがおおく、ぶっさんもほうふです。）
工商业发达，有着3000年悠久历史的古城。名胜古迹很多，物产也很丰富。
11．家族構成を教えてください。（かぞくこうせいをおしえてください）/介绍一下家庭构成。
父と母、それに私、全部で三人です。
12．（げんざい）現在の（きんむさき）勤務先はどこですか。/现在的工作单位是哪儿？
西安健飛（せいあんけんび）というソフト開発会社です。
13．勤務先の主な業務は何ですか。（きんむさきのおもなぎょうむはなんですか）/工作单位的主要业务是？ 日本企業向けのソフト開発をしています。そのほかに、日中両国の主要都市の企業に人材派遣を行っています。（にほんきぎょうむけのそふとかいはつをしています。そのほかに、にっちゅうりょうこくのしゅようとしのきぎょうにじんさいはけんをおこなっています。） 14．そこでの仕事内容を説明してください。（そこでのしごとないようをせつめいしてください）/介绍一下在那儿的工作内容。
ソフト開発をしています。
15．大学を卒業したのはいつですか。（だいがくをそつぎょうしたのはいつですか）/什么时候大学毕业的？
16．大学の専攻は何ですか。（だいがくのせんこうはなんですか）/大学的专业是？
コンピュータ科学と技術専攻です。（コンピューターかがくとぎじゅつです） 17．なぜ日本で仕事をしたいのですか。/（なぜにほんでしごとをしたいのですか）/为什么想在日本工作？
自分の専門能力を生かしたいです。それに、日本語を勉強するチャンスは多いです。（じぶんのせんもんのうりょくをいかしたいです。それに、にほんごをべんきょうするちゃんすはおおいです。）/提高自己的专业能力；可以提供更多日语学习的机会。
18．日本でどのくらいの期間就労したいですか。（にほんでどのぐらいのきかんじゅうろうしたいですか）/打算在日本工作多久？
19．得意な言語を教えてください。（とくいなげんごをおしえてください）/擅长的语言？
得意な言語はVBやCなどです。
20．得意なOSを教えてください。/擅长的操作系统？
Windows XPです。
21．今まで、担当したプロジェクトの中、一番楽しかったものは何ですか。（いままで、たんとうしたプロジェクトのなかで、いちばんたのしかったものはなんですか）/迄今为止担当的项目中，感觉最快乐/最高兴的事是什么？ 納品期間に詰まる時、みんな協力して一生懸命働くことが一番楽しかったです。（のうひんきかんにつまるとき、みんなきょうりょくしていっしょうけんめいはたらくことがいちばんたのしかったです。）/临近交付期时大家一起努力拼命工作最快乐。
22．どんなところが楽しかったですか。/什么时候感到开心？
難しい問題を解決して、やっと予定どおりに達成することが楽しかったです。（むずかしいもんだいをかいけつし、やっとよていどおりにたっせいすることがたのしかったです。）/解决难题，按计划达成目标时感到很开心。
23．今まで担当したプロジェクトの中で一番辛かったものは何ですか。（いままでたんとうしたプロジェクトのなかでいちばんつらかったものはなんですか。）/迄今为止担当的项目中最痛苦的问题是什么？
仕様書を読むことです。（しようしょをよむことです。）/读式样书 24．どんなところが辛かったですか。/什么地方会感到痛苦？
仕様書の日本語が分からない時は一番辛かったです。（しようしょのにほんごがわからないときはいちばんつらかったです。）/看不懂式样书的日语时最痛苦。
25．もし採用されたらいつ来日できますか。（もしさいようされたらいつらいにちできますか。）/如果被录用什么时候能够来日本？
いつでもいいと思います。/什么时候都可以。
26．あなた一人が来日することに家族はどう思っていますか。（あなたひとりがらいにちすることにかぞくはどうおもっていますか。）/关于你一个人到日本，家人是怎么想的？
自分の人生のためですので、家族みんなは私のことを支持します。（じぶんのじんせいのためですので、かぞくみんなはわたしのことをしじします。）/因为是自己的人生选择，家人都很支持。
27．家族の方は今後どうされますか。（かぞくのかたはこんごどうされますか。）/今后家人怎么办？
家族に心配させないように、電話と手紙でよく連絡しようと思います。（かぞくにしんぱいさせないように、でんわとてがみでよくれんらくしようとおもいます。）/为了不让家人担心，经常打电话写信。
28．日本の社会について知っていることをお話ください。（にほんのしゃかいについてしっていることをおはなしください。）/谈谈关于日本社会的认识。 チームワーク精神が強くて、仕事効率に重視する社会だと思います。（チームワークせいしんがつよくて、しごとこうりつにじゅうしするしゃかいだとおもいます。）/团队精神强，重视工作效率的社会。
29．日本についてどうおもいますか。/谈谈关于日本的认识。
交通が便利で、暮らしやすいところだと思います。（こうつうがべんりで、くらしやすいところだとおもいます。）/交通便利、容易生活的地方。
30．日本のコンピューター事情について知っていることをお話ください。（にほんのコンピュータ事情についてしっていることをおはなしください。）/讲一下关于日本计算机的认识。
日本のコンピューターは発達だと思います。（はったつだとおもいます。）/日本的计算机发达。
31．中国のコンピューターの状況をどう思いますか。（ちゅうごくのコンピューターじょうきょうをどうおもいますか。）/对于中国的计算机状况你是怎么想的？
先進国と比べると、差がありますけど、みんなの努力の上で、きっと進歩していこうと思います。（せいしんこくとくらべると、さがありますけど、みんなのどりょくのうえで、きっとしんぽしていこうとおもいます。）/同发达国家相比虽然存在差距，但是经过大家的努力一定会进步的。
32．中国のコンピューターの今後どう発展すると思いますか。（ちゅうごくのコンピューターのこんごどうはってんするとおもいますか。）/你认为中国计算机今后发展如何？
きっと速く発展して国際水準に達することができようと思っています。（きっとはやくはってんして、こくさいすいじゅんにたっすることができようとおもっています。）/我想肯定发展迅速，能够达到国际水平。
33．あなたの長所（ちょうしょ）はなんですか。（あなたの長所を教えてください）/你有什么长处？
幼师资料《2023日语自我介绍(收藏15篇)》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼师资料而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了日语自我介绍专题，希望您能喜欢！
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