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文明演讲稿
文明演讲稿 07-20
文明演讲稿。
编辑整理了一些关于“文明演讲稿”的相关信息，如果我们需要在一些情况下进行演讲。准备演讲稿可以拓宽您的思维领域和表达路径，通过演讲稿，你可以更好地控制演讲的重要部分和要点，什么样的演讲稿可以叫做主题演讲稿呢？我想这篇文章对您会有所帮助相信自己。
文明演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、同学们：
多年来，我看到了韶关市区的明显变化，特别是开展创卫活动至创卫成功这一段时期，韶关市区面貌灿然一新：社会治安状况有了明显改善，经济发展环境得到优化，公共秩序井然有序，生活小区清新雅致，城区花草遍地，街头绿树成荫。感受着这些变化，我常常热泪盈眶。
文明城市称号是反映一个城市整体文明水平的综合性荣誉称号，只有一个城市的环境卫生搞好了，品位和层次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，才能得到更多投资者和创业者的青睐，也才能大力促进招商引资，更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐，从而使我们每一个普通老百姓都能从中受益。自今年年初韶关市委、市政府提出并部署创文工作以来，政府加强了对城区整治，我们可以看到，步行街不再车来车往，震耳欲聋的音箱安静了下来了，大排档噪音扰民、脏乱差及街道摆摊、占道经营等问题也得到了明显的改善，志愿者们纷纷走上街头，充当交通协管员，耐心劝说市民遵守交通规则，韶关家园网站也掀起了“创文志愿者”签名活动的热潮，创文的标语、行为处处可见。创文在行动，我该做什么！在这种全民创文的大环境下，作为一个普通的学生，普通的市民，我们该做些什么呢？该怎样为韶关的创文工作做一份自己的贡献呢？我想“创文”工作从大处着眼，却应小事做起。
第一是要言行举止文明，言行举止是一个人素质最好的体现，我们虽不可能人人都是北京奥运会礼仪培训专家杨金波，也不可能一言一语、一举一动都符合奥运礼仪的高标准，但我们能坚持在工作和日常生活中使用文明礼貌用语，时常把“请”“您好” “打扰您了”等语句挂在嘴边，把文明礼貌当成一种习惯来培养。在与人相处中谦和有礼，尊敬长辈，爱护幼小。在公共场合，不高声喧哗、打闹，不随地吐痰，不随手乱扔垃圾。我们要用自己文明言行举止的来感染和带动身边的人，让文明的接力棒一传十，十传百。
其次是要提倡健康的生活方式，树立健康新形象，改变不良的生活习惯，做到合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡。经常锻炼身体，保持良好的心理状态，自信乐观，静心处事，诚心待人。拒绝使用一次性用品，节约用水、用电，自觉遵守交通规则、社会规则，为建设健康向上的人文环境、可持续发展的生态环境添砖加瓦。
我爱韶关，让我们积极行动起来，从我做起，万众一心，众志成城，创建文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播创文的理念，用我们的行动去肩负创文的重任。那我们的家园会变得更美丽！韶关的明天会更辉煌！
我的演讲完了，谢谢大家
文明演讲稿 篇2
各位领导、朋友们：
大家好！
诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”之所以演讲一开始，我就想起来了这句诗，在这里高声地朗诵它，因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱，更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息，让我为之激动和振奋！面对这片养育了我们的热土――我们可爱的家乡，在创建文明城市的过程中，作为一名青年教师，我们该做些什么呢？朋友们，我想说的是：从我做起，全身投入到创建文明金都活动，这就是我今天演讲的题目。
中华民族素有“文明古国”和“礼仪之邦”之称，有着悠久而深厚的道德传统，深刻地影响着我们的民族性格、民族心理和民族精神，深刻地影响着我们的生活方式和精神追求，这是我们宝贵的精神财富。“讲文明、懂礼貌”，这是每个人世界观、人生观和价值观的基础，更是我们建设“文明金都”的坚实基础。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学之间有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要从自身做起，会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话想必大家都知道。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最高贵的感情。现在，社会上不讲文明的风气仍不容乐观：过街不走人行道、不看红绿灯、随地吐痰的事情比比皆是。这反映出我们市民的素质有重大缺陷。作为一名金都人，不管职位高低，身处哪一岗位，最起码就是要讲文明。试想一下，大人在与孩子一起时，说话之间随地吐了一口痰，还若无其事的，这对孩子行为会有多大影响呢？这样下去，连我们的下一代都要被外人视为不文明的人。所以大家都要从我做起，从点滴小事做起，以文明的行动带动身边的每一个人，这才是干好世间一切事情的基础。
经过全市人民的共同努力，近几年来，我们招远经济发展日新月异，金都大地一派生机盎然，“中国金都”、“粉丝之都”一张张崭新的`城市名片正在国内外叫响；“国家环保模范城”、“省级创建文明城市工作先进城市”等一项项荣誉也让我们的城市更加亮丽。面对自己的家乡，面对养育我们的这片热土，面对我们工作生活的城市。在构建和谐社会创建文明金都的今天，作为一名青年教师，我深深地懂得：维护我们美丽的城市任重而道远，创建文明的城市惠及子孙后代。教师肩负着引导社会文明不断进步的使命，随着素质教育的进一步推进，教师必须提高自身素质，才能不负这个时代所赋予的神圣使命。在创建文明金都活动中，我要从自身做起，和学生们一起去收集那些“美丽城市”的图画，一起去欣赏和学习那些“示范城市”的美丽和繁荣，我更要和学生们一起走出教室，把路边的白色垃圾拾起，让路边的小草和应季的鲜花展露出他们本来灿烂的笑容。
朋友们，让我们一起从自身做起，从点点滴滴的小事做起吧！把无私的奉献倾注于创建“文明金都”的活动中，携手共同撑起这片美丽的天空，共铸文明的金都。正如我们的先辈曾经谱写了这座城市辉煌的过去一样，我们也将共同谱写一个新的辉煌，共同描绘我们美丽而文明的新金都。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
文明演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
老师常常对我们说，要做一个文明的人。不能乱扔垃圾，不能踩踏绿化草坪，要从身边点点滴滴小事做起……但是竖立在花坛中的温馨提示牌上的小标语，似乎被有些小朋友所忽视！
每天早上我背上书包，买好早点，一边走一边吃。到了学校门口总会看到地上被一些不讲文明的小朋友扔得到处都是垃圾，让人看了都会觉得恶心和疼心！当我在靠着墙角吃早点时，就会看到值日老师在打扫校门口那些成片的垃圾。这是每天都会让人看到的一幕！
那次，我看到我同年级的表叔向我这里走来。之后，他把手上的食品袋随手一扔，见此，我只好走上前去把表叔丢的垃圾袋捡起来丢到了旁边的垃圾桶里，然后再回到墙角继续吃早点。
“曹艺凡，你捡垃圾干吗呀！丢在那儿又不要紧的，许多人不都是这样丢的吗！”
“你怎么这样不爱护公共卫生呢！保护环境，人人有责。亏你还是我的长辈呢！”听到这，表叔似乎认识到自己错了，默默地不说话了。
吃完了早点，我走进了校门。在去教室的路上，我看见一二年级的小朋友在我们班领养的绿化带中跑来跑去，我仿佛听见那可爱的小草在哭泣！我加快步伐正要去阻止，就看到我们班的一大群同学带着一颗爱心朝这边跑来，把这些不懂事的小朋友“请”到他们班主任办公室里，找他们班主任去教育这些不懂事的小朋友。这让我感受到了一股强大的正能量在发挥作用，也让地球母亲放下心来。因为，有我们这股强大的正能量的接班人守护着地球母亲！
这些小事例，我想大家也深有同感。在生活中处处都有正能量。当有负能量出现时，你的一次劝说、一次阻止，都会给护卫我们生存的空间做出了自己的贡献！我们每个人都希望住在一个温馨、和谐的大家庭里，希望看到我们周围的人每天都能开开心心地生活在干干净净的环境中，那么就从我做起！在学校，当有同学踩花草、破坏公物、在走廊上狂奔乱跑、骂脏话、乱扔垃圾、浪费粮食的时候，我们不应该走开，而要上前制止，有同学吵架也要上前劝阻，见到老师要主动问好；在街上，看见果皮扔在地上应该捡起、人多的地方不去挤、买东西要排队；在公交车上，看到需要关爱的人要让座、有垃圾要扔进垃圾桶！
让我们携起手来争做文明小市民！
文明演讲稿 篇4
各位老师、同学们：
大家早上好！
我今天讲话的题目是《文明就餐 从我做起 从现在做起 从点滴做起》。
先和大家分享一个故事：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。这个故事至少说明了这样一个道理：好习惯终身受益。作为中学生，我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，养成文明的习惯。
大家知道，XX月XX日上午，我市召开了《XX文明20条》新闻发布会，共提出了20条文明建议，关于吃饭问题，提出了不“吧唧嘴”、不剩菜、不剩饭等细节要求。文明是城市之魂，餐桌文明是社会文明的重要体现，是衡量一座城市文明程度的重要标尺，能折射出一个城市市民的品质素养。同时，餐桌文明又传承着中华民族的传统美德，体现着尊重劳动、勤俭节约的传统理念。
作为学生，一日三餐都离不开餐厅，餐厅就餐已经成为大家日常生活的重要组成部分，营造文明、节约、清洁的就餐环境，不仅关系着每位同学的生活，而且直接体现了我们中学生的整体形象。自去年学校开展“培养十佳好习惯”以来，我们可以深切感受到同学们在文明就餐方面的可喜进步，这些都是大家共同努力的结果，但同时，我们也应该看到，在就餐过程中，仍然存在浪费食物、大声喧哗，不清理桌面、不回收餐具等不文明行为。
也许大家都应该抽出短短一分钟的时间来问问自己：你是否在规定的就餐时间进食堂用餐？下课铃响，你是否有秩序地前往食堂用餐，不闹，不奔跑？用餐时，你是否将鱼肉骨头、残渣等吐在或丢在地上？你是否在餐厅内乱丢各种饮料杯、餐巾纸及其他杂物？你是否用餐时高声喧哗、叫喊、戏闹？你是否在用完餐后，自觉地将碗筷、餐盘等送到收残处？你是否爱护餐厅的公共设施？
文明，就是在没有人注意你的时候所做的举动，文明就餐是个人良好素质的体现。为了让大家养成良好的文明卫生行为习惯，共同创建安静舒适的就餐环境，即日起，学校将以年级为主体，开展文明就餐专项行动，并制定了《xx中学学生文明就餐10条规定》：
1、自觉排队不插队，公共场合不喧哗，保持安静有序。
2、购买饭菜凭饭卡结算，不使用现金，遵守食堂规定。
3、打饭打菜要适量，洗手要节约用水，不乱吐漱口水。
4、吃饭不要“吧唧嘴”，不翘起二郎腿，不要蹬踏桌凳。
5、剩菜剩饭不乱丢，餐盘纸屑送收残处，保持桌面卫生。
6、餐具轻拿轻放，不乱动餐厅内设施与设备，爱护公物。
7、不说脏话，礼貌用语，举止文明，不进入食堂操作间。
8、饮食有度，不暴饮暴食，注意营养均衡，不挑食、偏食。
9、食品和餐具不要带出餐厅，食品包装袋等放入垃圾桶。
10、尊重餐厅工作人员，服从值班老师、学生会值周同学的管理。
同学们，细微之处可以显出一个人的品质，吃饭排队、不喧哗、不吧唧嘴事小，但是以小见大，古语有云“一屋不扫，何以扫天下”。“播下一种习惯，收获一种品格”。文明就餐，从我做起，从现在做起，从点滴做起，让我们以我校《文明就餐10条规定》为行为准则，养成文明的就餐习惯，形成良好的就餐环境，塑造当代中学生的良好形象，共同创造文明节约的宿中大家园，让文明之花开满校园！
谢谢大家！
文明演讲稿 篇5
大家好！今天我要讲的'题目是“文明天使促人间和谐”。
走向事业辉煌，开创成功关键的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。
每个人都是只有一只翅膀的天使，只有相互拥抱，才能展翅翱翔！在这个社会上，只有互相帮助，才会有进步的希望！
我步入高中以来的几个月中，记忆最深刻的，是那个星期天。
比我小两岁的弟弟要去当兵，三年不能回来，要在北京办完手续后，马上离开。姐弟情深，他在周六晚上，独自连夜坐车赶来，连家也没有回。只是因为星期天我们有短暂的外出时间，我能陪他走一段路去车站。迫不及待地排队走出校门，看见满脸汗水，红着眼圈的弟弟，我再也忍不住，泪水肆虐地流淌。因为连日奔忙而变得憔悴消瘦的弟弟，勉强笑了笑，沙哑着嗓子说：“姐，你送送我吧！”我擦去泪，却哽咽地说不出一句话，点了点头。弟弟可是我最亲爱的亲人啊！
正当我叮嘱他在异乡要注意身体时，路旁一个蜷缩的身影映入眼帘。走近一看，是一个不认识的学生，她的痉挛又犯了。里这里最近的医院就是我们学校的医务室。看看她痛苦得扭曲的面孔，再看看弟弟，当时我十分犹豫，但没有抉择的时间，也不允许抉择。我弯下身去，扶起那位同学。弟弟惊愕地看着我。我不敢抬头正视。转身的那刻，我看到他凄凉，伤心，甚至怨恨的目光，他又红了眼圈。
走向相反的方向，分手却没有话别。泪水朦胧了双眼，我没有回头。把同学送到医务室，我转身狂奔回那个路口。当我再次站在那个位置，头脑一片空白。三年啊！
我好想，想和弟弟在一起的短暂时光；我好恨，恨自己没有再快一点，哪怕再看一眼弟弟的背影；我好痛，好苦，好累，但惟独，没有悔。因为，没有理由。
亲爱的弟弟啊，姐的宝贝，不要怨恨我。姐只能在心里默默的祝你一路顺风了。正如你去当兵一样，其他人，社会也需要我啊！
学习和生活赋予我多重身份和责任。教师节送上简单却诚挚的祝福；主动带来温馨宿舍的饰品和花束；为板报工作积极筹划；为监督和帮助同学们联查；为坚持公平正义而招致各异的目光；为班级管理而每日地繁忙；对需要思想工作的朋友无私付出；对暂时落后的同窗热情服务；为树立榜样而在各方面努力；作为课代表把意见在师生间传递；收发作业时留心书写和格式是否端正；对同学们的求教尽力做到有求必应……
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质。如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设，那我们纵然有了丰富的科学文化知识，于人，于己，于社会又有何用呢？所以我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个和谐发展的人。
一起行动吧！如果说少数人的奉献泄露的是人性最纯最美的光点，那么，集体的共同的奉献则如银色的梨花开满了我们头顶的天空！
相信吧，每个人都可以成为充满爱心的天使！在这严寒冷酷的冬日，让爱来催放五颜六色的芬芳，让爱滋润焦灼干渴的心田。在希望的原野，我们共同祝愿：让世界充满爱！让世界更加和谐！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
文明演讲稿 篇6
文明是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知老师有句名言：教人求真，学做人。也就是说，教师不仅要教育学生学习知识，还要教育学生学会做人、文明人、社会人。这样才能真正做到爱国、守法、文明、诚信、团结、友好、乐于奉献。
然而，在现实生活中，我们遗憾地发现，在物质文明高度发达的今天，我国公民的素质存在一些问题，随地乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报道，很多外国游客来到中国，看到景区内到处都是垃圾，就自发组织垃圾，然后就可以安心玩耍了。
作为中国人，在向外宾收垃圾致敬的同时，也应该为自己的行为感到羞耻。
文明礼仪总是提醒我们身边还有别人，我们的行为会相互影响。因此，有必要构建和谐的人际关系。
其实做一个讲文明，定新格调的少年，也不是很难。只要从身边和小事做起，就能养成良好的习惯。
为了教育学生的文明礼仪，我们在霍尔克的小学给每个班颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，要求学生分七部分做文明礼仪。每天早上每节课都会读《弟子规》，中午唱革命歌曲。早上和中午走进校园，可以听到书的声音和大声的歌声；你可以看到整洁的桌椅和干净的校园。但是上了几节课，我们也能看到校园里到处丢弃的纸屑和饮料瓶，听到一些同学吐出脏话。怎样才能不让人觉得难过？明代学者王守仁说：知是性的观念，行是知的功夫；知道但不知道，只是未知！我们懂得文明礼仪的教育，却不去履行，甚至反其道而行之。这和从来不了解社会教育有什么区别？所以，要践行文明礼仪，一定要从这方面的知识和实践中去努力！从你的言行努力！
同学们，让我们上下全校，携起手来，让文明礼仪之花盛开在校园的每一个角落，为把我们学校建设成一流的礼仪学校而不懈努力。
文明演讲稿 篇7
21世纪的主打词语之一就是“文明”。而如何将文明付诸于行动就成了一个令人深思的问题。
一个国家公众的文明水平可以折射出这个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小则影响自身形象，大则影响国家声誉。清朝时，国家大臣李鸿章出使俄国。在一个公共场合恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大肆渲染，嘲笑，丢尽了中国人的脸。这便是历史留给我们的一个沉重的教训。
中国自古便是“礼仪之邦”，也向来被人们称为“文明古国”。世人从不会妄加评判，文明在中国随处可见。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了，仍然能以礼待人。一九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”一代主席透露出的是一个礼仪大国的泱泱风范，又何尝不是一个人文明的集中体现呢?
文明其实就在我们身边!它涵盖了人与人，人与社会，人与自然的关系。它的作用一是追求个人道德的完善，二是维护公众利益，公共秩序。
当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，文明也随之产生。在拥挤的公车上让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时懂得宽容待人;在别人处于困境是能伸出援助之手……一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举措，都体现出你的文明，文明的礼赞永远属于你，文明之歌也会为你而演奏。
文明有时就这么简单。所以说世界上最简单的事就是讲文明，最困难的事也是讲文明，你可以偶尔讲一次文明，却不一定能随时随地讲文明。
我们应在生活中的点滴小事上寻找文明的身影，从身边的小事做起。我一直相信在文明的大地上，天空会更蓝，生活也将更美好!我们要以自己的行动撑起“礼仪之邦”的光荣称号;用我们最真诚的心筑起“文明”的高墙。
请不要再说“文明离我们很远!”其实文明，我们触手可及!
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文明风采演讲稿
攀登山顶的路程看似无尽，然而我们得以前行的动力来自山巅所呈现的美景和一切。当我们有着迫切的激情去进行演讲时，就需要静下心来准备一篇演讲稿，而这篇演讲稿必须蕴含一定的光明与积极能量。我们需要着重讨论与“文明风采演讲稿”相关的问题，认真分析本文所提供的数据和统计资料！
文明风采演讲稿 篇1
助！创建文明城市演讲稿：传承五四精神壮我盐都风采
大江东去，沧海横流。转瞬间，伟大的祖国母亲走过了甲子岁月，六十年风风雨雨，六十年坎坷征程，六十年砺精图治，六十年激荡豪情。
六十年，母亲从封建枷锁走向民主，六十年。
祖国从满目疮痍走向富足。
60年来，中华民族谱写了最壮丽的篇章，中华民族大地迸发了人类历史上最壮丽的光辉。华灯初放时，我走在昆阳大道上，高大的建筑描绘着时代气息，炫目的霓红唱响着古城新曲，我突然感觉到，我们叶县六十年的变迁，不正是祖国母亲沧桑巨变的一个缩影吗？-
在我儿时幼小的记忆中，还能依稀回忆起昨天的昆阳那破旧和贫瘠，昔日旧城那仅有的三两条马路狭窄又泥泞，垃圾遍地污水横流成为萧条破败的特色风景。
古城河底淤积的黑泥哭诉着千百年的历史，祖祖辈辈固守着那贫瘠的传统，我更清晰地记得。
父母昔日那清淡的饭碗，为了供我学习和其他孩子的父母一样节衣缩食省吃俭用，支撑着清贫的家境，难道那就是有着千年历史的中原名镇？那是记载中华文明的昆阳古城吗？-
俱往矣，昆城的旧迹和落后已尘封在老人们的忆苦里，回忆起那时的家乡旧貌，我的心里泛起的更是今天的情。看今朝，我们正身临幸福美好的新叶县怀抱中。改革的春风吹绿了昆阳的碧野，科学发展观的号角声唱响了沉睡千年的昆城，盐田的开发，催生了叶县工业强劲发展，一批批大工业在这里生根开花，叶县一跃成为“中国岩盐之都”；农业的发展，惠农政策的实施，社会主义新农村似乎如雨后春笋般涌现；世世代代，农民想都不敢想。
千百年的皇粮国税不用缴了，村庄里通上了水泥大马路，寒冬里的西瓜竟产自我们自家的塑料大棚；创建文明城市。
文明风采演讲稿 篇2
望着客车窗外的风景，心情可能会比较平静，望向我后面的同学都在欢笑不止，谈论得不亦乐乎，和我形成了一种鲜明的对比。也许是我对此次比赛有少许紧张，也可能是我有些不自信……
其实这只是一次船模比赛而已，而且不但不是立即比赛，还可以在青岛休息一、两天，缓解一下压力，放松一下心情，可无论如何我总感觉应该好好再练习一遍路线，可这里并没有练习的地方，心里这颗心一直悬着。
我本来没想给自己多大的压力，因为这个比赛并不算什么，不值得我去特别重视，可我却感觉，为了报航模、联航模，我已经花了不少精力和金钱，如果这样我却不能取得好成绩的话，不就等于我这几天在玩吗?怀着这种心情便踏上了比赛的路途。
比赛当天早晨，天空看样子阴沉沉的，我也没有想要早起的意思，不想去比赛。可赛总归是要比的。坐上大巴车，一路上的欢声笑语我都毫不关心，只是望着我渐渐“逼近”的比赛场，也同样看到了旁边的大海，还有几只海鸥偶尔掠过，看着看着就入了迷。海鸥能够翱翔在大海之上，自由的展现出独特的飞翔风采，这不就是我所缺少的吗?想着想着，已经到达了场地，开阔的广场，就如同我现在的心情，就让我们在这里展现出我们的航模比赛风采，展现出我们少年自由的风采!
最终，比赛结束，我夺得了第二名，可能和我“心结”的打开有关吧。如果没有海鸥和大海，我也有可能不会取得好成绩。一个人需要风采，一个家庭需要风采，一个团队也需要风采，不管你背着对大的压力，都应该以自己最好的状态，秀出属于我们自己的风采!
文明风采演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我家住在美丽的岐江河畔，那儿花草满地、绿树成阴，是个好地方，平常人们都喜欢出来一边散步。有人还会带着狗一起散步，这是多么悠闲自在呀！可是，经常有带狗的人，让他们的“宝贝”随便在地上大小便，而且，还有的拉在盲人道上，就像埋下了一个个“地雷”。
这天，我和妈妈去岐江公园散步，一路上我和妈妈边走边聊。半路，我看见了一位老伯伯也带着一只小狗出来玩。那只狗一会儿跳到这，一会儿跳到那，一会儿扑到路边的草地上抓蝴蝶，一会儿跑回主人身边，一边绕着圈一边摇着尾巴，玩得可开心了。
忽然，那只狗停了下来，只见它弓起身子，竖起了尾巴。我心想：不好，它可能是要解决大问题了。这回路上又要多一个“地雷”了。果然不出所料，小狗不一会就拉出了狗屎，又自顾跑去玩了。我正准备找一片大树叶把狗粪盖上，免得别人踩上，这时，只见那位老伯伯站在那儿，把手伸进了口袋里，找出了一张纸巾，慢慢地弯下了腰，用手上的纸把狗粪捡了起来，然后放进了手里的一个胶袋里。顿时，我觉得这位伯伯很可敬、很可爱。要是人人都像他一样，路上就会干净多了。
我和妈妈走进公园，只见到处是绿茵茵的草地，就像一张张绿色地毯。公园里有个人工湖，湖面如镜，湖边杨柳千丝万缕，好像一排排垂帘，还有盛开的荷花。对岸桥边有两道大炮似的喷泉，正向湖中喷射，划出两道完美的弧线。灿烂的阳光照过来，瞬间现出一道五彩斑斓的彩虹。啊！多美啊！我看到了这番美丽的风景，忽然又想起了那位老伯伯，如果大家都能像那位伯伯一样，多讲文明、多爱护环境，中山一定会变得更加美丽！
文明风采演讲稿 篇4
叶县人的生活在节节攀升。餐桌上，我们的饭菜注重营养。
穿戴上，我们的衣着不再针缝。
我们无忧无虑地学习，我们的生活充满了欢乐。在老人们的眼里，六十年不过是历史长河的一瞬。
而这三十年的改革开放使叶县遇上了千古的发展巅峰，在我们这些孩子们的心中，虽然只经历了叶县十年巨变，但我们可以见证，今天的叶县早已溶入了祖国改革开放的春潮中。
“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。”在刚刚结束的“两会”上，县长闫廷瑞伯伯铿镪有力的声音在回荡：“奋力推进盐都崛起，扎实构建和谐盐都。
”叶县再次迎来了春天。做为新时代的青年，新时代的共青团一员，我能为叶县的美好未来做些什么，是我思考了很久的一个命题。当“五四运动”的精神轻拂的时候，我终于有了答案，那就是：
珍惜今天的幸福生活。
珍惜优越的学习环境，努力学习科学知识，为祖国的未来打下良好的基础，为叶县的未来打下坚实的基础。
朋友们，在这片昆阳大战的古战场上，在这个传承着叶公问政的文明中，黯淡了刀光剑影。
远去烽火边城，但奋斗的号角永不停息，时代发展的战车驰骋，新的历史赋予我们新的征程。五四精神有我们的底蕴，有叶县的蓝天，有我们的支持，有祖国的希望。
有我们引领。
热情在徜徉。
热血在沸腾。
文明风采演讲稿 篇5
我是xx社区的xx。我今天演讲的主题是扎根社区服务
今年是市委确立的争先进位年，作为一名普通的社区工作人员，工作性质决定了我争先进位最简单的内涵，那就是立足于民、服务于民，雷锋日记中有一段话，让我感受颇深，他说“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？如果你是最小的螺丝钉，你总是坚守岗位吗？
”这段话告诉我们，无论自己在什么样的工作岗位都要发挥最大的潜能，用自己踏踏实实的工作，去为社区百姓提供一份便利。
我在社区主要负责民政工作，大家看，我手中的这份**，分管民政的领导和同事一定不陌生，这是一份低保申请表，如果把民政工作比作我的战场，那这份**就是我最重要的钢枪，我的目标就是尽可能帮助辖区需要帮助的困难群众。
随着市一号工程，古城保护与改造项目的启动，为了配合拆迁工作顺利进行，使广大困难居民的基本生活权益，得到较好的保障，为了保证居民生活质量不下降，领导身先士卒，带领我们走街入户、了解居民的衣食住行，在走访的过程中我们遇到了这样一位老党员、她是一位孤寡老人，年过古稀无人照顾，生活困难可以说是举步维艰，当我们得知这一情况之后，辖区领导带领我们第一时间主动为其送去面粉，食用油等生活必需品为其安排了住房确保老人有饭吃有衣穿，并且根据老人实际困难情况既无子女符合低保救助范围，我们便主动请缨为其申报长期低保，解决了老人晚年的后顾之忧。感动的老人热泪盈眶，并多次到社区表示感谢，连说“多亏了**多亏了党啊”在四川大**时，这个老党员再次来到社区，主动捐款100元，老泪纵横的说：“是党和**给了我幸福的晚年生活，现在国家有难了，我不来帮谁来帮，我没多有少，我要为四川为国家进一份我的心，”像这样被党的光辉照耀，被**帮扶的并心怀感恩的困难群众，举不胜举。
截止2011年底，我区共有17741人，321户居民享受了最低生活保障。其中临时救助106户，切实的保证了被拆迁居民的生活质量，目前古城保护与改造接近尾声，社区工作人员在党委、党**的领导下，在社区领导的带领下，用自己的实际行动为拆迁工作贡献了一份力量。
在日常的工作中，对于申请低保救助的人员，我们严格按照“户主申请一入户调查一评议讨论一张榜公布”的程序办理。以优质的服务为人民解决问题。
每逢节日期间，我与社区领导为需要救助的老年人、残疾人员，优扶人员等送去衣物和慰问品，在过去的一年我们主动上门为3位90岁以上低收入家庭办理了高龄津贴，为13位优抚人员办理了医疗卡，社区本着争先进位，服务基层的宗旨，尽最大努力及时为他们解决生活中实际困难。
现在，我们不能仅看到工作中取得的一点成绩，而应当清醒认识到工作中存在的缺点和不足。在今后的工作中，我将继续本着“全心全意为人民服务”的工作宗旨，争先进位，为社区居民提供更周到、更优质的服务。
虽然我们各自工作在不同的岗位，但是爱岗敬业之心是一样的；青春，是我们的资本；奉献，是我们的追求。 “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河”，虽然岗位平凡，但只要我们立足本职、扎实工作，在自己的岗位上充分发挥光和热，相信我们古楼街道办事处的明天一定会更加辉煌！谢谢！
文明风采演讲稿 篇6
“我的未来不是梦，认真过好每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动”（唱）
各位评委老师，各位同学，大家好！
我是罗田理工中专旅游专业10秋旅游班的学生，我叫周义娜，我今天演讲的题目是“我的未来不是梦”。
张雨生的一曲《我的未来不是梦》，唱出了她对未来的美好憧憬，也唱出了我的心声，我想，我们每一个有志青年都有自己的梦，那么，我们又想过我们的未来到底是怎样的呢？是充满坎坷还是一帆风顺，其实，未来总是神秘的，让人向往，而我们现在所选择的路，所做的努力，都与我们未来的生活密切相关。
以前初中时的我总在想，我以后会做什么，又能做什么，直到我踏进理工之门，也很荣幸的成为第一届理工旅游专业的学子，为自己找到了一个目标成为一名旅游工作者，就是我的明天！
当我刚接触旅游专业的时候，我羡慕那些优秀导游员渊博的知识、优雅的气质，但同时也苦恼，我该怎么做？我得努力多久，才能有那番成就，我行吗？有时甚至怀疑自己的选择，导游的工作真的适合我吗？直到20xx年秋期末，学校请来了黄冈金牌导游徐菲总经理，就当代旅游业发展及旅游工作者美好前景作了精彩讲解，我当场问老师：怎样才能达到那种境界。老师就说两个字：记、练。
我感谢有这样一个“心绣未来”的机会，能让我去构思，我学的专业是旅游，同时套读了营销大专课程，我要在扎实的学好导游基础知识，旅游政策与法规，餐饮服务与管理等专业知识的同时，尽力学习文化知识及营销大专的课程，我要努力把自己培养成为既懂导游又能营销的多用人才，这就是我求学的动力。
我的梦想，让我的生活每天都很充实精彩，我喜欢自然风光，而导游工作能让我既工作，又能满足我的喜好，它能锻炼我的管理能力、独立能力、交际能力，并且我可以响亮的告诉大家：我是一个自信的人，而我所具备的自信心，是在罗田理工中专里培养起来的，刚进入这个学校，在同学们的支持下，我参加了学校团委组织的“主持人大赛”，我十分努力，每天晨读大声练习普通话，每天课余排练才艺，当我向老师请教的时候，我刻骨铭心的记得老师当场对我的打击，她说：“你不去参加那个比赛，学校那么多比你优秀的女生，你根本就没有机会。”我咬着嘴唇，不让眼泪掉下来，在同学们的支持和鼓励下，我没有放弃，我心里默念，我一定要成功，要让所有瞧不起我的人都看一看，我周义娜的实力，经过几轮筛选，筛选了很多人，而我，却录入了总决赛，在最后的决赛里，全班同学给我做啦啦队，我对自己充满信心，最终，取得了第二名的佳绩，同时也得到了老师和同学们的肯定。虽然只是一次小小的成功，但是让我树起了自信心，从此，我喜欢上了演讲，喜欢舞台，喜欢灯光，喜欢用语言表达自己的心声，喜欢听到台下观众热烈的掌声。就这样，每次站在舞台上的我，都充满自信与荣耀，当然，金无足赤，人无完人，我深知我自己
还很浅薄，我还要继续努力，不求最好，但求更好，当一名优秀的主持人，哪怕只是业余的，我都会珍惜，我还会更加珍惜在校3年的时间，踏踏实实的学习，努力成为一名合格的旅游工作者，我知道这并不简单，但也不是不可能！
我今年16岁，18岁毕业，考取导游证，大干15年，积累经验，也积攒一笔资金，开办一家属于我的公司，在我们罗田这块物华天宝，人杰地灵的土地上兴建“大别山民俗旅游村”，让更多的游客来罗田体会我们大别山厚朴的乡土风情，为广大游客提供舒心的服务，为我们罗田旅游业发展作出一份自己应有的贡献，满足我精神上的享受。
这就是我要的未来，用心绣并不够，我要用实际行动来绣出这美好的蓝图，即使失败，我依然坚信，我的未来不是梦！
学校文明演讲稿
我们每位个体都会遭遇讲演的紧张。制定讲演稿能够有效地降低讲演当中的疏漏和说错，出色的演讲稿是成功演讲的核心，你是不是在寻找相关主题的演讲稿内容呢？编者查阅了海量文章之后发现“学校文明演讲稿”的信息非常出众，欢迎吸取更多知识使自我进步。
学校文明演讲稿 篇1
文明是尊重他人，也是尊重自己。文明是一种美德！ 据说详细观察人们。下面是小编为大家准备的几篇大学校园文明演讲。请参考他们。
大学是人生学习道路上的新起点，也是培养个人修养的最佳时机。
沉浸在和谐校园里，你会发现：原来的和谐是一种熏陶，一种感觉，一种氛围。
当我们谈论和谐时，它是什么？它是传统文化的精华，是事物的最佳状态。
歌曲中唱道：家合万事兴。
可见，中国人民渴望和谐。
在这种情况下，调动一切积极因素，构建和谐校园也是大势所趋。
和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围，寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起，和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐，探询和谐就要从自然和人两方面说了。
自然因素是自然环境。 创造美丽的自然环境必不可少。
如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息，那么心情会像阳光般灿烂，思想像雄鹰般翱翔，同时迸发出青春激昂的火花!
唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水，放眼现在，各高校也以环境优美为亮点，想必为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情。
”茵茵绿草，莺莺鸟语让我们陶醉，亭榭交错，山水相映让我们痴迷。
沉浸在这样的环境中，自然会潜移默化地受到美的熏陶，放开美的心灵。
接下来，我们来谈谈人的因素。人是万物之首，世界之首。
和谐的人文环境，良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴，是和谐校园的灵魂所在，因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。
首先**人文环境，教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样，提高自己的修养与内涵。
学校文明演讲稿 篇2
你的一言一行，都在影响着身边的每一个人。作为新时代的人群，我们应当注重自己在日常生活中，从我们言谈举止的每一个细节入手，自觉遵守文明礼仪。下面给大家分享一些关于文明行为的演讲稿三分钟，希望对大家有帮助。
什么是修养?是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。讲究情操修养，是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操就是卑俗。
同学们，我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代，这也是我们成长过程中的一个险滩。
你是愿意做浅薄无知、言行粗鲁的人呢，还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有的同学选择的都是后者，这就是有修养的人。
一个人的修养不是说想想就能拥有的，而是靠平时点点滴滴的积累。同学们，当你走在蕺山优美洁净的环境中，你也许会感叹生活实在是太美好了;当你和志趣相投的小伙伴一起游戏学习，你会感觉到生活是那样的充实快乐。可是，在我们这个美丽的，在我们的言行中不尽人意的地方需要我们每一个学子去督正、修炼。比如：当每天早晨进校时，迎接你的是岗同学热情地问候与值日老师的微笑时，你该怎么做呢?是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、尊敬的鞠躬?当课间休息时，你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放肆的喧哗?
同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。亲爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师，与同学交往真诚礼貌文明待人，受到委屈要不失君子风度，被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得美丽;变得纯真高尚。
很高兴能站这里跟大家一同分享这快乐时光，我想用一首诗的内容，开始我的讲话：“有一首歌，我们天天都在吟唱，有一首歌，就像花儿四季开放，这首歌的名字叫做“文明”它的历史源远流长。
是啊，中华民族素有礼仪之邦，古文明国的美誉，在人类文明习惯中，也便可马上判断出他修养，素质，以及他的性格特点中的侧面。文明是社会进步的标志，人类进步的历史对于一个国家来说，公民的文明程度也同样代表国家发展进步程度。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我先个大家讲个关于文明的小故事。
新加坡是一个通用英语的国家，在公共场合大多数的标语用英文书写，但其中一些涉及文明礼貌的标语却用中文书写，这是为什么呢?人家回答道：“因为这些不文明行为多数是中国大陆游客。”为此到新加坡视察的一位教授万分感慨：“不文明也是国耻”
从这则故事中，我们不难领会到文明行为对个人成功，集体发展，国家兴衰的重大意义。文明是人类进取的风帆，五千年的中华历史和传统，文明是我们每个中华儿女的美德，学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，精神面貌的具体反映。
那么，在我们校园里，文明应如何做，首先要做到礼貌待人，真诚服务于他人，讲文明，爱清洁，自觉维护公共秩序。恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
今天，我们养成良好习惯，明天，好的习惯就能造就我们，让我们从现在做起收获文明，成就辉煌的明天。
今天，我演讲的题目是《礼乐育人 ,文明花开》。
《礼记》有云：“乐由天做，礼以地制”,“ 治国不以礼，犹无耜而耕也”. 早在二千多年前，孔老夫子就将“据于德，依于仁，游于乐” 贯穿在他的教育教学中。仙源学校以“孝雅立德，礼乐育人”为办学理念，继前圣之学，宏先贤之为，正在努力提高学生的个人素质，为学生树立正确的人生观，培养一代代明礼懂乐，知书有为的栋梁之才!
孔子说：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。”(《泰伯》)礼是修身的手段。在人类社会中，如果任何人都可以放纵自己的行为，那么，人就和禽兽没有了区别，社会也就没有了起码的秩序，也就没有办法再维持下去。所以，孔子主张认用内在的道德力量来约束自己，他说：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。”(《雍也》)为此，我校将诵读经典融入教学之中，编写了经典诵读校本教材，开展了经典诵读的各种活动。《诗经》《论语》《孟子》《大学》《中庸》《三字经》《弟子规》《千字文》《孝经》《增广贤文》以及优美古文成为了仙源学子经典诵读的内容。朝读背诵、晨跑背诵、升旗背诵、集会背诵、竞赛背诵、过关背诵成为了仙源学子经典诵读的形式。
古人云，“闻其乐，便知其德”. 也就是说，若要了解一个人的德行与才能，从这个人所喜好的音乐中便可知其品德修养与其思想境界。我校将音乐娱情融入教学之中，小学每周进行音乐舞蹈大赛，初中每天进行的扇子舞，全校进行的音乐哑操《感恩的心》……音乐、舞蹈陶冶了学生的性情，提升了我们的品位，学生在快乐中学习，在愉悦中成长!
“礼以导其志，乐以和其声”.通过进行广博的经典诵读、各种音乐舞蹈的洗礼，仙源学子渐渐知礼乐，懂礼乐，精神境界不断提升。
孔子有一个重要的教育思想，那就是：“兴于诗，立于礼，成于乐”.因为孔子的教育是“立人”的教育，而不是纯粹的知识与技术的传授，所以他把育人的中心放在了人的心灵和生存方式上。在武校长的倡导下，仙源学校向全校师生提出了校园“课堂礼仪、就寝礼仪、集会礼仪、进餐礼仪、仪表礼仪、交往礼仪”六礼仪的基本要求。各班级以各种形式进行了解读、宣讲，自编自导自演小品、话剧，吟诵礼仪诗歌，进行礼仪知识问答竞赛。在解读、宣讲的同时，全校师生努力践行礼乐要求。上课时师生互致问候，就寝时不再喧哗，集会时整齐有序，进餐时盘光碗净，仪表上靓丽得体，交往时彬彬有礼……学生们唱着班歌、校歌、国歌，带着感恩的心回到家中，走入社会，主动参加家务劳动，积极参与公益活动。礼乐之花开满了校园，香飘万里。
“礼” 是和之本，“乐”是和之源。 中华大家庭是一个和合之帮，她以一种“和”的精神屹立在东方。历经历史的变迁而依旧昂首前行，成为世界瞩目的强国。仙源学校让学生了解礼和乐，就是想让学生刻骨铭心的感受到，礼乐是我们中华民族之本，“和”是我们中华民族之魂。我们深信：孝雅立德， 礼乐育人。仙源，定会让我们成为德才兼备的优秀学生!让我们继承，发扬中华民族优良的传统文化，勇往直前，不停的书写出更灿烂，更辉煌的乐章。
尊敬的各位评委老师、同学们，大家下午好，我是42班的李冬梅。今天我演讲的题目是——《养文明习惯，做文明学生》。
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
如果有人问：一个人成功的关键是拥有一个良好的行为习惯，还是拥有一个好的成绩呢?我想大多数人都会说：当然是习惯更重要了。 那么怎样做一个文明守纪的中学生呢?到底什么是文明呢?先请听我给大家讲两个故事：
大家都知道新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的人，大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个故事，讲的是一个公司招聘总经理助理，应聘人员过五关斩六将，最后面试只剩下20人。面试那天，人家按时来到考场，可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了 ，有的人开始坐立不安;20分钟过去了，一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了，决大多数人都离开座位，有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一
个小伙子始终没有动。这是主考官近来了，大家迅速回到座位安静下来。大家坐好后，主考官宣布，面试已结束，那个没离开座位的小伙子被录用。
同学们，听了这两个故事大家有什么感想?我们可以看到，文明对一个国家、一个民族、一个人是多么的重要。我们还可以看到，文明其实是离我们很近很近，它就在我们的日常生活中，它就在我们一言一行之中，我们更可以看到，文明是一种品德、一种修养、一种境界。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人违反纪律时的主动制止??
文明来源于真诚的爱心;爱是人类社会的永恒主题。没有爱，文明就失去了灵魂，就像断了线的风筝，像迷了航的水手。我们每位同学都要充满爱心，爱党、爱祖国、爱人民，爱学校，爱老师、爱同学，爱家人、爱朋友、爱自己，爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。只要我们有了这种爱心，就是一个文明的人，一个高尚的人。
同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《谈吐举止见文明》。
谈吐举止，简单说，就是人们相互交往中的语言与行为。
从一个人的言谈举止中，马上可以凭直觉判断出他的修养、素质，以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉，条理分明，言语准确、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人;言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的智慧;步伐坚定，透出他十足的自信;东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态;眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与懦弱。
谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢我的回答是：真诚和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌;一个伪君子的彬彬有礼，只能让人感到不舒服，没有半点儿美可言。
台湾一位女诗人在一首诗中写道：“假如/你对我说过/一句一句/真诚的话/清早起来/我便会记得。”这位女诗人的心里有一片真诚宁静的天地，没有半点儿人情世故。一句两句真诚的话语比重复了千百次的客套话更让人难以忘记。
真诚的言语、行为，自然而然地流露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面” , “低眉信手续续弹”。这完全符合琵琶女的身份，人们认为她很美，美得自然。清晨，东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉，一人扛着国旗，二人护卫，三名战士迈着庄重的正步走出城门，威武挺拔，晨光照在鲜红的国旗上，也洒在年轻的战士身上，这是庄严的美。刚刚学步的孩子，跌跌撞撞，从这幼稚的步子中透出无限的希望，这不也是一种美吗?
美是自然的，无须雕琢，举止的美无需模仿。生硬地模仿美的举止，倒会变成丑。对“东施效肇”的典故，人们不免付之一笑。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星，可以算是对美的追求，本无可非议;可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子，变成了一个模型，真的自己消失了，还哪里谈得上美呢!
学校文明演讲稿 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们：
大家好!我是四(3)班。今天我演讲的题目是：“树文明新风，创和谐校园”。
我们知道,中华民族是一个礼仪之邦，五千年文明史造就了中华儿女许多优秀的品质，这也成为了我们今天享用不尽的精神财富。作为新时期的小学生，良好的道德行为不仅是我们学习和生活的基础，也是我们健康成长的手臂。
我国著名教育家陶行知先生曾说过这样一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师要教育学生做一个真诚的人，而学生呢,应该首先学会做人，学做文明的人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“明礼诚信，尚学知礼。
” 然而在现实生活中，就在我们身边，我们无不遗憾地发现，一些同学还存在着种种不文明的行为习惯。有的同学把说脏话当作耍酷;有的同学把乱扔垃圾当作潇洒;甚至有的同学遇到师长视而不见……种种不文明行为，不仅损害了双峰学子的形象，还影响了学校的声誉。不久前，我看见外教在操场上捡垃圾。
我想，在我们对他的行为表示敬意的同时，作为一个儒林学子，我们不应该比外教做得更好吗？
其实，想要成为一名“讲文明，树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。孔子曰“己所不欲，勿施于人”。文明总是提醒我们身边有别人，我们的行为也会相互影响。
文明是在路上遇到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是向老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉地将垃圾放入垃圾箱的举动 ……只要从我做起，从身边做起，从小事做起，您将会成为一名受人尊敬的人。
文明，让人们相互联系，友好相处，在和谐的校园生活中能得到精神上的愉悦、精神上的满足。我们的言行举止只有时时处处体现现代文明的要求，百年双峰才能不辱“儒行励志、崇文尚德”的美名。
同学们，让我们共同携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
学校文明演讲稿 篇4
演讲发言参考范本
目录：小学校园文明演讲稿一
小学校园文明演讲稿二
小学校园文明演讲稿三
小学校园文明演讲稿一
尊敬的各位评委：
下午好!今天我演讲的题目是《文明的使者》。
我是一名小学生，我幸运，因为我居住在一个美丽而繁华的城市;我自豪，因为我成长在一个充满活力和希望的城市;我幸福，因为我生活在一个既文明又充满关爱的城市。
也许你会问我，文明在**？文明在幸福校园，文明在温馨家庭，文明在和谐社区。
谁是文明使者?有无私奉献的活雷锋***奶奶，有无偿援助大山里的失学儿童的xx叔叔，有救助身患白血病的***的爱心妈妈。事实上，学生是文明使者，家庭成员是文明使者，居民是文明使者。
文明无处不在，文明使者无处不在。只要我们观察和感受，就会发现许多文明的行为和文明的使者。由于许多文明使者的文明行为，我们的城市变得越来越美丽。
我们也会看到一些不文明的行为。比如，有人不守交通规则，结果伤于车祸，甚至死于车祸;有人语言不文明，结果心情不好，甚至心灵受伤;有人不保护环境，结果环境变脏，甚至影响健康，等等。这些都是我们不想看到的。为什么这些人行为如此不文明？
也许这些人还没有认识到文明所带来的好处，也许他们还没有养成文明的习惯，也许他们觉得做一个文明使者很难。
其实做文明使者并不难。他可以是文明的使者，我可以是文明的使者，你也可以是文明的使者。见了同学露出纯真的笑脸，相互间真诚的问候，为老师和同学送上美好的祝福，同学遇到挫折时给予的鼓励;亲人见面时的拥抱，出门时父母的叮嘱，为父母倒杯茶，为爷爷奶奶捶捶背;对他人的善意提醒，主动为他人让座，捡起地上的垃圾丢进垃圾桶，排队时让老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人帮助时真诚地道一声谢谢。
我们中华民族有五千年的文明。这是一个文明礼仪的国家。它代代相传，相互传承。
文明使者是太阳，灿烂的阳光可以照耀大地;文明使者是鲜花，美丽的花朵可以装扮世界;文明使者是歌曲，优美的歌声可以幸福你我。让我们努力做文明的使者，创造一个更好的xx！
学校文明演讲稿 篇5
小学校园文明演讲稿文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”，以下是出 guo 为您的“小学校园文明演讲稿”，欢迎阅读。
尊敬的各位评委：
下午好!今天我演讲的题目是《文明的使者》。
我是一名小学生，我幸运，因为我居住在一个美丽而繁华的城市;我自豪，因为我成长在一个充满活力和希望的城市;我幸福，因为我生活在一个既文明又充满关爱的城市。
也许你会问我，文明在**？文明在幸福校园，文明在温馨家庭，文明在和谐社区。
谁是文明使者?有无私奉献的活雷锋*** 奶奶，有无偿援助大山里的失学儿童的xx 叔叔，有救助身患白血病的*** 的爱心妈妈。
事实上，学生是文明使者，家庭成员是文明使者，居民是文明使者。
文明无处不在，文明使者无处不在。只要我们观察和感受，就会发现许多文明的行为和文明的使者。
由于许多文明使者的文明行为，我们的城市变得越来越美丽。
我们也会看到一些不文明的行为。
比如，有人不守交通规则， 结果伤于车祸，甚至死于车祸;有人语言不文明，结果心情不好，甚至心灵受伤;有人不保护环境，结果环境变脏，甚至影响健康，等等。
这些都是我们不愿意看到的，为什么这些人有如此不文明的行为?也许这些人还没有认识到文明所带来的好处，也许他们还没有养成文明的习惯，也许他们觉得做一个文明使者很难。
其实做文明使者并不难。
他可以是文明的使者，我可以是文明的使者，你也可以是文明的使者。
见了同学露出纯真的笑脸，相互间真诚的问候，为老师和同学送上美好的祝福，同学遇到挫折时给予的鼓励; 亲人见面时的拥抱，出门时父母的叮嘱，为父母倒杯茶，为爷爷奶奶捶捶背;对他人的善意提醒，主动为他人让座，捡起地上的垃圾丢进垃圾桶，排队时让老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人帮助时真诚地道一声谢谢。
我们中华民族有五千年的文明。这是一个文明礼仪的国家。它代代相传，相互传承。
文明使者是太阳，灿烂的阳光可以照耀大地;文明使者是鲜花， 美丽的花朵可以装扮世界;文明使者是歌曲，优美的歌声可以幸福你我。
让我们争做文明使者，创造美好的xx 我的演讲完了，谢谢大家!尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!我是来自二(二)班的***。
今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。
同学们，我先问你们一个问题：
“人”怎么写呢?好多同学都说：
人，一撇一捺。
是的，“人”写起来容易做起来难。
同学们想过没有：
我们是个正派的人。我在做什么，我在做什么，我要成为什么样的人
做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助， 是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”... 文明就是对人有礼貌的好品质。
文明是什么?文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是吃东西前先洗手文明是一种讲究卫生的好习惯。
什么是文明？文明就是爱我们的校园。
请看看我们美丽的xx镇：
桃花开了，开出了胭脂红的花朵; 柳条绿了，吸引了唱歌的小鸟。
热爱校园不仅是我们的责任，也是我们的责任。
一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾， 我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护...我们要用我们的行动爱护校园，做一个爱护校园的小天使。
同学们，让我们在这个春天里共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地走向文明!祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐的校园里唱歌、学习、成长!
谢谢大家! 各位领导、老师、同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。
古人有云：
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
从前，有一个小和尚，他想学着剪头发来帮助寺庙里的和尚。
于是他开始用冬瓜练习，但每次用水洗冬瓜时，他总是把剃刀插进冬瓜里。
没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。
你可以想象，小和尚成了杀人犯。
为什么呢?答案很简单。
就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然故事有些夸张，但我们应该从自己做起，从身边的小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。
，比如：
在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上， 能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你没有，现在就开始。
在家里，我们应该是孝顺父母的好孩子；在学校，我们应该是文明礼貌的好学生。
让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。
今后，当我们长大走向社会，我们一定会成为一个品行良好、懂得法律法规的优秀公民。
你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。
做好每一件简单的事情并不简单，做好每一件平凡的事情也不平凡。
学生们，好习惯是成功的一半。你可以在每一点上看到精神。做一个文明高尚的人。让我们从这些细节开始吧！谢谢您！
文明做人演讲稿
付出不一定能收获但不付出一定没有回报，如果自己即将参加重要场合的演讲的话。准备好演讲稿可以在演讲中更加有效地融入公众视线，一篇富有文化品质的演讲可以激发人们对文化的热爱，优秀且富有创意的主题演讲稿要怎样写？以下是我为大家整理的关于“文明做人演讲稿”的必知知识，希望这些决策可以帮助您做出更好的决策！
文明做人演讲稿(篇1)
老师们、同学们：大家好!
我们在这里举行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式，标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。
近几年来，我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育，取得了良好的效果，学校的风气有了明显的好转。但是我们应清醒地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学没有教养，说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠;有的同学对老师家长的教育充耳不闻，学习马虎，作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和发展。
良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此，从小就开始并加强文明礼仪教育，这是培养一个健全人的最基本的要求。我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。
为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“守规范、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题，在今后将陆续开展一系列的活动，希望同学们人人都要积极参与，人人都要去用心去做，力争每个人都能在活动中受到教育，在活动中领会到文明礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。
同学们，你们是未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此，提高自身修养，接受文明礼仪教育，必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识，积极参加教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
最后，祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园!
20xx年，是一个值得我们永远纪念的年份。它承载着百年不遇的灾难和痛苦，也承载着百年未有的辉煌。四川的天灾，曾几何时考验着中华民族的承受力，牵动着全中国人民和全世界华侨的心，整个世界在观望，中国是否承载如此重负，如何承担两个奥运同样精彩的重担。让世界看到的是中国人没有轻言放弃，让全世界看到的是在四川的火炬传递中一张张自信、不屈不挠的面孔，他们眼中有坚持、有希望、有骄傲，有中国人民在地震后表现的一种无畏的坚强与勇气，我相信此时世界震撼了。
中国人民期盼了百年的梦想，炎黄子孙向往已久的盛会，终于成功在华夏大地举行并绽放出璀璨的光芒。百年轮回，五环的梦想终于实现在北京的上空。盛赞声四面而起，伦敦时报的记者说：“北京奥运会是一场史无前例的盛宴，让整个世界目瞪口呆”。
做为中国人我感到自豪，然而感动却从未停止。在北京残奥会上，最令我感动的一幕是：那个翩翩起舞的残疾女孩。我至今都不知道那个女孩叫什么名称，来自哪里，她是那么不起眼啊!她的身影随着灯光跳跃着，像一个舞动的精灵，洁白的裙子像一团柔和月光，将她轻轻的托起，她扬起失去右臂的断肘和左臂轻轻舞动，她的脸上带着甜美的、自信的笑容，她的舞步丝毫没有为她残疾的身体而影响，她的自信没有被病魔夺去，我想哪一刻，她的心中只有舞蹈和骄傲。落幕了，她优雅的鞠躬，然后退场。这时，我才注意到她居然是那么美丽和耀眼……
现在，在生活中每次我遇到不快乐，就会想起那个芭蕾女孩和她的梦，想起中国的运动员们在为了实现自己的梦想而做的努力拼搏。
在奥运女子团体体操高低杠的资格赛时，何可欣出现了重大的失误从高低杠上摔下来，所有的人都为她捏把汗，但是在团体决赛中，她战胜了自己的心里负担努力挑战难度，以自己坚持不懈取得了团体的金牌，并获得了高低杠项目的冠军。还有那些残疾运动员们，他们的精神更值得我们学习，他们身残志不残，取得的成功需要付出比我们正常人多几十倍、几百倍的努力……
是呀，想要成功，想要实现自己的梦想是需要努力地。我们比残疾人的先天条件要好的多得多，残疾人做到了，难道我们正常人做不到吗?不，不是，是我们的努力不够，信心不足。我相信我们大家只要有信心也一定能像奥运健儿那样，面对学习上的困难不会轻易放弃，以后我们就不会为作业发愁?不会为考试苦恼?面对不懂的问题、难题只要我们永于钻研，相信困难一定会迎刃而解。
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我是四九班的刘一彤，我很荣幸代表学生在这里讲话：
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，四年级第一学期的学习生活已经过去了，新的一学期又开始了。过去的一学期里，在老师和同学们的关心帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步，借此机会谈谈我的点滴体会和感受。
第一，以学为先
学习是正事，正事理应先于娱乐。学习首先要做到课前预习，预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。其次上课要认真听讲，认真听课将是你取的成功的第一要诀。接下来就是一个融会贯通的问题，在把教师所讲的问题吃清吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思，并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验，这样能够对相关的问题有一个清晰的思路。还有就是要认真做好复习，课后一定要复习，而且要循环往复地复习，因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息挤掉一部分，只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习的扎实牢固。
第二，随处学习，学习别人
可以在和家人谈话之中记忆英语单词，通过电视学，电脑学，饭前饭后不忘看课外书籍，甚至上厕所的功夫也看，保证学习时间坚持不懈。孔子曰：“三人行必有我师”，别人总会有比自己强的地方，别人做了什么自己不做的事情，就应该想想，我这样做对自己有没有益处，这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。不要避免与比自己成绩好的人说话，他们有好多地方是你所没有的，应该向他们学习，必要的时候厚脸皮一点，向比自己强的人请教一些东西，探讨一些学习的方法，这些人往往是能够给你最大帮助的人，他们无意的一句话，也许会使你茅塞顿开，这都说不准的。比你成绩差的人未必处处比你差，他们之中也有你学习的地方，你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因，就不要学，而提炼出他们身上的精华。
第三，讲究条理，合理安排
把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，避免用时东翻西找。学习抓好的同时也要适当参加学校的活动，全面发展，每天要保证足够的睡眠，以提高学习效率。安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动。一定还要控制上网时间，节假日我是一天一个小时，做到有张有弛，劳逸结合。
第四，学会阅读
课外阅读不仅可以使我开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固在课内学到的各种知识，还有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜欢的书都买都读，家里收藏了不少，郑渊洁，杨红樱的书籍基本一本不落。读书必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
第五，调整自己
特别是考过试了，就很自然地要分析考试。分析的正确与否，关系重大。考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的。考得好，也说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候。这个很重要的，一定要有一个好的心态。
学习有法，学无定法，要因人而异，因学科而异。正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特长的有效方法。不过总的来说，学习必须持之以恒，俗话说：“水滴石穿”“一口吃不成胖子”，学习不能只凭热情，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。
我所有成绩的取得是与老师同学们的大力帮助分不开的，而且我也清醒地认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩，优良的思想道德品质，健康的体魄回报父母，回报老师，回报社会!
谢谢大家!
文明做人演讲稿(篇2)
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“爱护公物，从我做起”。
事实上，我们不要认为在高中强调“爱护公物”可笑，请环顾四周，反省自己的言行，有没有发现真的很有必要呢？
还记得上周学校总务办公室和学生办公室联合发布的《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗？教学楼女卫生间阀门不断损坏，卫生间漏水、溢水。经检查，均是人为踢坏。
在这里，我想对那些做过这种行为的学生甚至老师说一句话：这种不良行为反映的不是你爱卫生的习惯，而是你的不良道德行为习惯和低素质。学校教育理念是：教育是培养习惯，教育是服务。我们要培养良好的生活习惯，我们带来人性化合理的服务，而不是由坏习惯带来的无穷无尽的一系列服务。
如果每个人都用手压阀门，你就不会嫌阀门脏了。从现在开始，请轻压阀门。养成良好的生活习惯，爱护公物，继续完善我们的学习环境，保持健康、阳光、纪律的独特品质。
从现在开始，学校还将组织人员检查，一旦发现学生踢阀门，将对他们进行严肃的校规处理，包括经济补偿。
当然，经济补偿并不是学校的最终目标，爱护公物是社会公德的基本要求，也是每个公民都应该承担的社会责任和义务。古人说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。此外，学校的公物为我们创造了一个更好的学习环境，我们为什么要摧毁它们？
所以我向在场的每一个人提出了建议：好好爱护公物，从自己做起，从身边做起，让美丽的世界在我们每一个人的精心呵护下变得更加灿烂！
谢谢大家！
文明做人演讲稿(篇3)
各位老师，亲爱的同学们：
今天我讲话的主题是：要想成才，文明做人。
一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者既相互对立，又相互依存、相互渗透。一件小事这样做是文明的，那样做是不文明的，泾渭分明，道理并不复杂。一个人难能可贵的是养成文明习惯，一个人难就难在能够长期坚持文明习惯。
在我们的身边，文明与不文明的现象比比皆是。有的同学吃了东西，随手就把包装纸、食品袋等扔在地上，而有的同学却随手把它捡起来，放到垃圾箱里；有的同学用脏手摸洁白的墙壁，而多数同学一到校就主动打扫包干区；有的同学课上听不懂就想说话，而有些同学遇到不明白的问题，能独立思考，绝不交头接耳，唯恐影响了其他同学的学习；极个别同学影响了他人，还不以为耻，而有些同学偶尔影响了他人时能礼貌地说声“对不起”。以上所述中，哪些是文明行为，哪些是不文明行为，我们不难判断，我们对这两种行为在心底会产生两种截然不同的情感。
12月初我校将迎来三年一次的教育局督导评估，这是一件大事，需要我们全体师生共同努力才能获得好评。但是我们的行为习惯是否能过这一关呢？校园里不能乱扔垃圾，但有些同学却把垃圾塞在树丛等一些不易让人发现的角落里，大大增加了值日同学的工作难度；为了安全，校内不准骑车，有些同学却在校内趟车；见到老师应该主动问好，可有些同学见到老师假装没看见；到专用教室上课要排队，可我们的队伍却排得歪歪扭扭，还大声喧哗；课间不能大气吵嚷，追逐打闹，但还有个别班级课间纪律仍然很嘈杂，个别同学在走廊楼梯上追打；周一升旗仪式要穿好校服，但还是有相当一部分同学不能做到。再看我们的午餐纪律，学校要求大家排队进餐厅，做到文明进餐，我们的有些同学，吃饭时这桌走到那桌，管不住自己的嘴巴，吃完饭后要将桌子收拾干净，可我们的饭桌上还是一片狼藉，扪心自问，你有过这些不文明的举动吗？
要想在督导评估中获得优秀级，我们必须养成良好的文明习惯。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，从我做起，从现在做起，从小事做起，改掉不文明的行为。我想，只要你是正直的芙中学生，你一定会让文明之花在你的一言一行、一举一动中绽放。
同学们，无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有学会做人，学会善待这些小事，才算具备了成功的基础。同学们，成才先成人，爱国先爱校。我们必须从小事做起，严格要求自己，长期坚持下去。我们还必须从小处着眼，千万不能把一些不文明的言谈举止看做小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区一个国家的经济发展。学校是我们的家，建设要靠大家，让我们努力养成文明习惯，让我们的校容校貌和人文气质放出异彩！
最后，送给同学们一句话：播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。愿同学们思想上重视，行为上落实，从而养成良好的习惯，把握好自己的命运。
文明做人演讲稿(篇4)
高一9班 王恒
尊敬的各位评委、老师、同学们： 大家晚上好！我是第1号演讲者××。我演讲的题目是：“千学万学，学做文明之人”。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。 有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，文明的美丽发字内心，文明的美丽来自素养，请不要问我什么是文明？文明是人的品格积于一身的体现，它并不是遥不可及，其实它就在我们身边，其重要程度在某些方面，甚至远远超越了文化课知识的学习。学习要先学会做人，学做社会人，学做文明人。
中国是世界公认的文明礼仪之邦，因为中华民族温文儒雅，落落大方！因为中国人民见义勇为，谦恭礼让！荀子云：“不学礼，无以立；人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁” 。古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。 “孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
礼貌待人是我们祖先的传统美德。世界迅速变化着，可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到，不只是社会科学在进步，人文素养也在提升。 可现实又是怎样的呢？ “乱插队，公共场合大声喧哗，随地吐痰”，这些词汇似乎成了中国的代名词。然而，我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源之地，凭什么蒙受这样的耻辱。这种现状只能由我们自己用实际行动来改变。那我们又是如何去做的呢？ 单看校园内的不文明行为，便可以用“比比皆是”来形容。衣着上，打扮不适宜身份，过分追求光鲜时髦；饮食上，浪费粮食，吃不了便随意倒掉；出行时，骑车的同学横冲直撞，步行的同学三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如随手扔垃圾，打架，爆粗口，同学间交往不当?这些现象，还是在校园内根深蒂固。 就说打架骂人吧，有智慧的人不会用诸如此类低级的方式发泄自己的情绪。我们应该要变聪明一点，学会控制自己的冲动。希望我们每一个人都亲力亲为，讲文明，懂礼貌，将不正之风赶出校园。 如果说文明是如何做人的总纲目，那修身就是
文明指导下的实际行动。 在这儿说个我亲身经历的事，就昨天中午，我骑车回家后把车就搁楼道里。也怪我自己，把车锁上后钥匙忘了拔下来。等下午要上课的时候，我下楼发现不知道是谁已经把我车钥匙拔走了。没钥匙就不能开锁，我只能抬着车，去找人把锁砸掉。这事显然不是小偷干的，也许那个人只是认为自己搞了个恶作剧而已，可是却给别人带来了麻烦。 即使是像这样的小事，也能反映出一个人的素质。我们不要只重视书本知识的学习，更要注重自己道德品质，言谈举止的修养。
看看校园内的垃圾，想想我们距离文明到底还有多远？ 听听周围同学的语言，想想我们距离文明到底还有多远？ 反思过后，我们该怎样呢？是的，我们该努力了，努力做一个文明之人，努力营造一个更加理想和谐的校园。 不要忘记，行动，是从现在这一刻开始的。 从这一刻开始，行动起来，让中华文明在我们的一中熠熠生辉！ 我的演讲完毕，谢谢大家
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
文明做人演讲稿(篇5)
大家好！
学校的财产是我们共同财产的一部分，对我们来说，爱护学校公物，就是爱护我们大家的财产。因为这些公共物品的主人是你，是我，是他，是我们全体社会公民。我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中。
俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”很多小事看似如此简单，但又有谁可以坚持做到呢？一件小事长时间坚持做起来，就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到：看到没有关好的水龙头就随手把它关紧；离开教室，宿舍时要注意把电灯和风扇关掉；不要在课桌、墙壁上随意刻画；课堂上爱惜各种器材；爱护花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木；爱护环境，随手拾起地上的纸屑，不乱丢垃圾，保持环境卫生；爱护学校公共设施，不乱踢踩墙体，不乱涂乱抹，不在教学区打球、留下任何印记；爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的学生，我们必须要思考一下，我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢？不要因为它们是公共物品而不善待它们，我们应该把它们当作是自己的财物，好好的爱护——请问，你会随意地去破坏自己的财物吗？
公物为大家，人人爱护它。爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德，是一个人完美心灵的写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚，体现一个民族、国家的责任感和素质，反映一个国家的精神风貌！我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。让我们携起手，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，让校园在我们的呵护下变得更美好吧！
谢谢大家！
文明做人演讲稿(篇6)
尊敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
实，即诚实守信，言行一致，不文饰，不虚美，胸怀坦荡，光明磊落。它如隽永的长河奔腾至今，内涵却从未有过改变，九州华夏，因它而灿烂。
曾“富甲华夏”、“汇通天下”的晋商，留下了山西人善于经商、善于理财的佳话，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”。他们靠的是什么？就是“诚信”二字。他们以关公的“义”来摒弃“见利忘义”的不良动机，凝聚同仁；以关公的“信”来摒弃欺诈、伪劣等行为，取信于社会，取信于顾主。以讲信誉著称的晋商比比皆是，他们在经营活动中总结出许多商谚，如“售货无诀窍，信誉第一条”；“宁叫赔折腰，不让客吃亏”；“秤平，斗满，尺满足”等等。
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花；诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也永恒不变；诚信是一面镜子，一旦打破，人格就会出现裂痕。
有一种诚信忠于朋友，“宝剑脱相赠，平生一片心”；有一种诚信，忠于顾客，“无诚信，无以立商海”；有一种诚信忠于祖国，“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是一种怎样的坚定？
有人说意志是灵魂的载体，那么诚信便是灵魂的重量，我们的一生不正是为这重量而奋斗而完善自我吗？可这重量意味着什么？
包括我在内的很多同学都曾向父母许下孝的承诺，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的一天，可以从容尽孝，这是个多么纯洁而伟大的诺言！可苦学路上，有多少人在面临挫折时还记得这个承诺？诚信，即使是平日里一个小小的约定，也意味着我们必须坚强面对一切，无论荣耀，无论挫败。
时间会过去，记忆会过去，但高尚的品质却是一生相随的。用诚信面对人生，任何事都会显得自然，沉稳。
让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞到乌云散尽，飞到阳光普照！
我的演讲结束，谢谢大家！
文明做人演讲稿(篇7)
老师们、同学们：上午好!今天，我的讲话题目是，告别陋习，拥抱文明
我国是世界文明的发祥地之一，被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。我举两个例子。
第一个例子：据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
第二个例子：前年十一，新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。很显然，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。
走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校园中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到矛盾总是讲狠，象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞，完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人，没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分，我打100分，因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分，能打多少分?我看只能打70分，及格了却还必须不断提高。
知耻而后勇。正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。我们该怎么做?
从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行三比三反对，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发;二比语言，请、你好、谢谢、对不起这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话;三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。三比之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。
文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。谢谢大家!
因为文明而美丽。
文明做人演讲稿(篇8)
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
文明做人演讲稿(篇9)
各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“论扔餐巾纸与做文明人”。
新年伊始，本该和大家说些祝福和希望的话题，说到这样一个题目大家一定会有些诧异，这餐巾纸与文明人又有何关系。对，我这里所说的餐巾纸正是同学们平时所用的那张白白净净，有的还略带香味的纸巾，它的确给我们的生活带来了不少的方便，当然那些爱干净的同学也就常常使用，这或许也是我们这个社会文明的标志吧，或者是使用这些餐巾纸的同学们追求文明的标志，试想，茹毛饮血的时代谁还会使用餐巾纸。
可现在，就是这小小的餐巾纸又成了我们校园文明的祸害，在上周的值周期间，我们却发现校园中最“扎眼”的莫过于那随地乱扔的餐巾纸了，马路上，教学区、草丛中，操场里，随处可见，白白的颜色与地面形成了鲜明的对照，给干净整洁的校园平空增添了几处“不雅”，这些餐巾纸当然不会是自己跑来的，更不会是那些连手绢都不拿的同学扔下的，它们正是那些“讲文明”的同学在文明之后的“佳作”。
这时估计会有同学反问我，你这样费尽心机的讽刺挖苦，难道是想在校园中禁用餐巾纸。不，我当然不会去冒天下之大不违，触犯众怒，激起民愤。我只是想给那些常用餐巾纸的同学，在方便了自己的同时是否可以考虑一下大家的环境。当然由此类推我还想奉劝那些抢道拥挤的同学，是不是在争抢的同时考虑一下大家的秩序；那些打饭插队的同学，在满足自我的同时是否可以考虑一下其它同学的感受；那些在阶梯教室损坏桌椅、乱涂乱画的同学，你是否考虑你用过后其它同学还要使用；那些在宿舍内吵闹喧哗的同学，你是否考虑过影响了别人的休息；那些在晚自习后或周末在结对躲藏在操场角落内的男女同学，是否考虑过你给学校的环境造成视觉污染；这些在校园中虽然是个别现象，但其中的道理是一样的，即告诉同学们满足自我的同时一定要考虑不要影响别人和集体，这也是做人的底线。
其实，餐巾纸本是无辜的，我们也提倡大家使用餐巾纸，讲文明讲卫生，但一张餐巾纸、你的一个动作、一个行为却能折射出一个人的文明素养。新年伊始，万象更新，我们希望餐巾纸在忻中校园中体现出来的不单单是个人的文明，更是忻中文明的体现。
最后，我代表297班全体同学祝全校的老师、同学在新的一年中身体健康、工作顺利、学来进步，我们297班的同学也一定会铭记校规、刻苦学习，全面发展，做文明的忻中人！
文明做人演讲稿(篇10)
老师们、同学们：
上午好！
文明礼貌是做人的`一种美德。我们是祖国的花朵，更应具备文明礼貌这一美德。我国是“文明古国”，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”也就是说，只是品格质朴，而不注意礼节仪表，就会显得粗野，光注意礼节仪表，却缺乏质朴的品格，就显得虚浮。只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。
语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见；无意对别人有损害要道歉，即用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好”，不是上刀山下火海，也不是“挟泰山以超北海”不能做到，而是“为长者折枝”。其实，这一点，我们绝大多数同学做的非常好，如见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人更要这样，在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。
“貌美不如语言美，语言美要靠心灵美”。行为美是社会主义精神文明、道德修养高尚的体现，是心灵美的外在表现。鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起；见到流水的水龙头主动地关上；看到倒了的小树苗，主动给他扶起……这都是心灵美的体现。
宽厚以待人，就是以大海般的阔达胸襟对待身边的人或事。这是一种君子坦荡荡的风度，是一种澹泊以致远的气质，是宰相肚里能撑船的风采，其中也蕴藏着己所不欲，勿施于人的内涵。以这样的心态交友，只不过是在心中给他人的过错腾出一块空地，却成全了自己的人格魅力，岂不是退一步海阔天空了吗？
巴金说：“友情是生命中的一盏明灯，离开它，生存就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”确实，友情能给人的一生增加欢乐和勇气，能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但重要的就要看你如何择友，如何建立和发展友谊！
而现在有的同学，和一帮所谓的哥们，拉拉扯扯，打架斗殴的事件时有发生。这是学校和同学们所坚决不能容忍的，所造成的后果也只有自己来尝！也希望大家引以为戒，要交益友，不交损友！建立和发展真正的友谊！
志同以道合，慷慨以助人，宽厚以待人，正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上，我们才能赢得诚挚的友情，得到欢乐！
同学们，每星期的这个时候，值周老师总是发现，在我们美好的校园里，总有一些不和谐的音符，诸如：熄灯后的吵闹声、考试中的作弊现象；诸如：随意损坏学校财产、听任水、电的浪费；诸如：随意乱丢乱扔，乱讲脏话、动辄恶语相向、拳脚相加……。在制造这些不和谐音符的同时，我们有否想过，这是我们在破坏自己生活和学习的环境，这是我们在肆意践踏和邸毁我们自己作为现代文明人的尊严和光荣。
同学们，我们的校园处处洋溢着蓬勃向上的生机和活力。我们都是青少年学生，我们正处在花一样的年龄，我们正拥有金子般的时光。同学们，花一样的年龄、金子般的时光应该创造花一样的芳香，金子般的成果。让我们告别无知、告别幼稚、告别陋习、告别一切消极和不健康的心理和行为，用我们年轻人的朝气、用我们年轻人的活力、用我们年轻人的胆识和气慨，用无悔的青春为我们成功的人生奠基。
文明美德演讲稿
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文明美德演讲稿 篇1
演讲稿大家好！我是…..，今天我演讲的题目是 《与文明相约承华夏美德》。
同学们！朋友们！你们是否记得这样一篇报道：
一位清华大学的学生，为了一个愚蠢的想法，残忍的将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊的事件，听过这篇报道后，我的心在颤抖，在滴血！我不断的问自己，这都是为什么?一个受过高等教育的大学生竟然会有如此不文明，不道德的行为，难道不值得我们反思么？
什么样的人，一百个人会有一百种答案，但每个答案背后都有一个基本点，那就是首先要做一个文明人。
古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称，五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，令人叹为观止，站在时代的今天，中华文明的仁爱和智慧更是滋养着每一个中国人。当5，12灾情发生后，我们看到共和国总理第一时间赶赴灾区，那些排队捐赠的市民，那些挽起衣袖献血的大学生，那些赶赴灾区的中学志愿者，一次又一次的震撼着国人。同学们，这是种什么精神啊？
——这是文明，是源远流长，亘古不衰的中华文明，身为一名大学生，我为这深厚而又古老的历史所沉淀下的精髓，为这些头顶着光荣而又响亮称谓的中华儿女们感到骄傲和自豪。
文明不是蓬勃发展的，而是生活的一点点，但实际上，我们真的做到了吗？当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，踩到，挤到别人的时候从不屑于说对不起，当我们被别人踩到或挤到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀，甚至拳脚相加，看到这一切，不觉使人心头一震，当代的大学生为什么会是这样，这样的大学生能接下建设祖国的重任么？文明的时代呼唤文明的人，作为新时代的大学生，作为祖国未来的建设者，我们更应该和不文明的行为决裂，崇尚文明，感受文明，进而去追求文明，这才是我们该做的啊！
渊源流长的古文明需要我们传承，五千年的华夏文明等待我们继承，就让我们时时刻刻与文明相约，继承先辈的优良传统，让文明的乐章奏响华夏大地！
文明美德演讲稿 篇2
尊敬的领导人，老师和学生
大家好！今天我演讲的题目是《我们始终在一起》。
最近，我读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的故事让我深有感触，不禁使我回想起身边发生的一件真实事。
那是我上四年级的时候，同班同学刘飞扬，他是一个健康、活泼的男孩儿，但不幸发生在一个星期天，他和小伙伴一起游戏，双手无意触碰了低落下来的高压电线，当时他就昏迷了，小伙伴慌乱中喊来家长，赶紧送往医院。医生说：“孩子双手、双臂的肌肉组织已被烧伤、坏死，如果病情继续恶化，可能造成终生残疾！
”外来务工的飞扬爸妈心中焦急万分，守候在他的病床边，眼睛含着泪水，为他的双手担忧……
飞扬的事情传到了学校，老师们震惊，大家纷纷议论：“怎么会发生这样的事呢？”我们班的同学们更感到意外和担忧，你一言我一语争着问老师：
“老师，刘飞扬怎么了？他的手是怎样被电伤了呀？他现在在哪呀？
严重么？”同学们一个个焦急的询问老师，老师轻轻地说：“同学们，刘飞扬同学，意外受伤，但灾难无情，人有情！
让我们帮帮他吧！”
同学们悄悄行动着，一元、两元、五元……纷纷捐出自己的零花钱，大家决定用这份“爱心捐款”救助飞扬；一本故事书，玩具和祝福卡片都充满了我们的爱和祝福。我们的爱心行动让更多的人加入到救援飞行活动中。全校师生都在听大队辅导员的讲话老师哽咽着，我泪流满面
“灾难无情，人有情！”我永远记在心中。学校的老师献出了自己的一份爱心，学校其他年级的同学也行动起来了，不管是一年级的小同学，还是六年级的大同学，不管是认识他的，还是不认识他的，大家都在用行动告诉飞扬：
无论遭受多少苦难，我们始终在一起！
学生时代，我的代表跟着老师去医院看躺在床上的飞扬。他的手被白色纱布紧紧地裹着，好耀眼。老师打开红色纸包着的“爱心捐款”，对飞扬的爸妈说：“这是学校老师和学生的一些祝福，虽然不多，是我们的一点心意，希望飞扬快些好起来，请收下吧！
”飞扬爸妈双手颤抖着收下我们的捐款。我轻轻地走到飞扬的面前，说：“飞扬，这是同学们亲手制作的卡片，上面有咱班同学的签名，在病床上，你要是想谁，就拿起来看看，同学们怕你无聊，还让我给你捎来了一些故事书。
”飞扬听后，看着妈妈，说：“妈妈，我什么时候能回学校？我想大家了。
”妈妈安慰他说：“你要安心养病，你看，你的老师还有同学这么关心你，你一定要坚强呀！”老师临走时，对飞扬说：
“好好养病，我们在学校等着你，同学们等着你！大家都等着你！”
飞扬回来了！听到这个喜讯，同学们纷纷跑出教室，叫着：“刘飞扬，刘飞扬！
”看到飞扬空空的袖管，大家眼中噙着泪水，小心翼翼的把飞扬围在中间，七嘴八舌地说着：“飞扬，这是我给你的礼物！”“飞扬我送你两本书《海伦凯勒》和《张海迪》，他们感动了我，希望能帮到你，我们是朋友，我们始终在一起！
”课堂上，同桌帮他翻书，记笔记；在课堂上，我们和他一起玩；在飞扬的干渴中，学生们伸出了手；飞上厕所时，一个好朋友来到他身边。我们不仅是同学和朋友，而且还深深地融入了兄弟姐妹的感情中。然而，作业是飞扬最大的问题。他的父母最终决定带他回家。临走时，飞扬看着全班同学说：
“谢谢老师！谢谢你的关心和帮助。我将永远记住你！”
这件事已经过去很长一段时间了，我的心一直在想着飞扬，祝福飞扬，希望他过上幸福的生活！
文明美德演讲稿 篇3
老师们，同学们：
大家好！
文明美德就是一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是文明道德的一种高尚行为。
从爷爷的事迹中，我感受到了世界的深情。虽然这些东西很普通，但它们是看得见、摸得着、学得来的。这种无形的道德力量影响和改变着越来越多的人。
中华民族自古以来就是一个注重道德教育和个人修养的民族。一句温暖的话语，一个甜蜜的微笑，一个友好的动作，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
上个月，我在放学回家的路上。我被一块石头绊了一跤，摔断了脚，使我不能走路。我担心耽误学习，心里很着急。班主任知道如何安慰和帮助我。
第三天，爸爸背我来上学，同学们看着我的特别“登场”，全班顿时像炸开了锅，有的同学见我这样子，连忙帮我翻椅子；有的同学关切地问我道：“**，你的脚没事吧？”还有的同学问我：
“**，你的脚几天才能好啊？”有的同学虽然没有说话，但是，我能从他的目光中看出他对我的关心。在脚受伤的期间，同学们都十分热心地帮我，其中，**同学最辛苦，在班上，他的力气最大，每当上下课，**总会问我：
“**，你要不要上厕所。需要的话我背你下去。”我们的教室在三楼，而厕所在一楼，每次**背我都相当吃力，走到了一楼，**已经汗流浃背。
文明美德是一缕清香，当你遇到困难时，它带给你信心和勇气；文明美德是一种陈年佳酿。越久越香。
文明美德演讲稿 篇4
说出这个想法呢，是因为我想告诉大家：当我们在不文明行为中清醒一分，就可以得到一点好处。比如，整洁、干净的自己，可以给别人赢得一个好印象；而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己，只会让别人远离你。
而且，当我们踏上工作岗位，文明的行为必然会赢得单位的欢迎；毕竟，有几个人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在这方面，是值得我们学生思考的。
有些人也许会发难，说这应该很困难，自己很难坚持。我也想过这样的问题，我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样，如果自己不努力学习，不认真完成自己的工作，只可能落后在别人背后，甚至还拖着别人，从而害了别人。
在场的各位，我可以告诉你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们并不是真正意义上的不文明，只是开一个微小的“玩笑”.但是，一个个的这样的“玩笑”，迟早会引得别人学习上的分心，从而结果就变得我前面说的一样了。
拖累别人，害了别人。
我也曾在一些书上看过一些国家的景点告示牌，往往就有一些用中文写着的“不要乱丢垃圾”。一些人看了后会觉得愤怒，说这明显是针对我国。而反之想想我们自己，如果在校园就养成如此的待见么？
唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成就自己的高尚品德！
谢谢在座的老师、同学们的倾听，我的演讲完了，谢谢大家！
高中国旗下演讲稿：告别不文明行为
告别不文明行为--今天我讲话的题目是：告别不文明行为。
同学们，今天我先给大家介绍一下我们学校，有的人可能要问：我们天天在学校里，这还要你介绍呀?
我们的学校是**投资5500万元新建的一所全新的小学，学校有48个班，2735名学习认真，文明守纪的好学生，158名爱岗敬业的教职工，学校是县硬件设施最好，环境最美的校园，现在我们学校正向着一流的镇中心小学大踏步的前进。
说到这里，可能我们不少同学都会产生自豪的心情，但在我们学校努力前行的过程中有一些同学不注意自身形象，给我们这个充满希望的现代化校园涂上不和谐的一笔!今天，我就把平时少先队监督岗发现一些不文明的行为给大家列举出来，我们每个人对照一下：
看看自己现在是否还带零食来学校?
看看自己是不是能主动捡起别人不小心丢下的纸屑?
看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置?
看看自己从教学楼去前面综合楼上课的时候是不是吵吵闹闹，影响办公楼里的老师办公了?
看看自己是不是能认真完成老师布置的作业?
看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗?
看看自己洗完手后是不是及时的关掉了水龙头?
看看学校的地面上的口香糖是不是你留下的?
骑车的同学看看自己在校园是不是推着自行车走的?
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，为实现我们学校的目标共同努力。
告别校园不文明行为演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们，下午好！
今天我演讲的题目是“告别校园不文明行为”，那么，我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如，我校车棚上的一个个饮料瓶。我大概计算下也有几百个，因此，曾经我有过这一个想法：
要是哪一天没钱了，我可能和兄弟们去拾些卖掉。。。（设计有笑声）
说出这个想法呢，是因为我想告诉大家：当我们在不文明行为中清醒一分，就可以得到一点好处。比如，整洁、干净的自己，可以给别人赢得一个好印象；而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己，只会让别人远离你。
而且，当我们踏上工作岗位，文明的行为必然会赢得单位的欢迎；毕竟，有几个人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在这方面，是值得我们学生思考的。
有些人也许会发难，说这应该很困难，自己很难坚持。我（）也想过这样的问题，我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样，如果自己不努力学习，不认真完成自己的工作，只可能落后在别人背后，甚至还拖着别人，从而害了别人。
在场的各位，我可以告诉你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们并不是真正意义上的不文明，只是开一个微小的“玩笑”.但是，一个个的这样的“玩笑”，迟早会引得别人学习上的分心，从而结果就变得我前面说的一样了。
拖累别人，害了别人。
我也曾在一些书上看过一些国家的景点告示牌，往往就有一些用中文写着的“不要乱丢垃圾”。一些人看了后会觉得愤怒，说这明显是针对我国。而反之想想我们自己，如果在校园就养成如此的待见么？
唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成就自己的高尚品德！
谢谢在座的老师、同学们的倾听，我的演讲完了，谢谢大家！
文明美德演讲稿 篇5
同学们，在90班有这样一位朴实的同学叫白富强，他家境贫困，年迈的父亲为了让孩子上学，贷款一万元给他交了学费，白富强同学勤俭节约，艰苦朴素，品学兼优，是我们90班的骄傲，是我们实验中学的自豪。在3月27日晚二自习后，他追上班主任说：“徐老师，晚饭后我在小卖铺前捡到60元，交给您。
”没有更多的言语，只是微微一笑就足以表现出他的优秀品质。在物理教研组谈及此事后，88班班主任刘凤琦老师说：这个学生一定会很富有，不仅是在经济上，而且是在思想和精神上。
著名的词作家闫肃曾说：“一个人要想成功应该具备四分——天分、缘分、勤奋、本分。”白富强的做法就是本分呀!
清华大学的校训是：“自强不息，厚德载物。”白富强的表现就是厚德啊!
古谚有云：“君子爱财，取之有道，用之有度，取之有量。”作为一种传统美德，在这样的道德规范指引下，千百年来，我们的价值取向在潜移默化中不断传承，并随着时代的演变而发生嬗变，逐步出现异议，而在“拾金不昧”这个问题上，更是争议不断。
我们说，60元是一道考题，来自贫困家庭的白富强用实际行动交了一份精彩的答卷!一个贫困生用一颗金子般的心阐释了中华美德，一个本分善良的学生诠释着诚信的真谛，一个在他自己看来最平常不过的举动却见证了一个不染尘埃的灵魂!
“厚德载物”。的确是这样，厚德方可载物，国家要以人为本，所以，一个国家中人最重要。只有人人都有过硬的素质，国家的整体素质才能提高。
三年前**电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖印迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这是为什么呢？真正值得我们反思啊!
良好的行为是建立健全人格的基础，也是顺利学习的前提。但在我们的校园里，楼梯上总有一些纸屑与我们美丽的校园不协调，尤其是在一周内
6、 校园里随处可见食品袋何妨便面盒，甚至有学生认为：反正有学生值班，清洁工打扫卫生，扔了又什么危害；再如有的同学在教室、走廊里追逐打闹，走路推推桑桑，还有部分同学相互之间讲粗话，随意攀爬树枝，甚至有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
只要重视日常小事，培养良好的素质，就会有文明的行为，从而创造有序的学习环境和成长环境。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，成为一个和谐发展的人。
学生良好的行为是塑造健康人格的基础。我们每种一种行为，就会收获一种习惯；种一种习惯，将收获一种性格；播下一个角色，收获一个命运。让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明对话，用文明约束自己的言行，决不把文明习惯当成小事。
让我们从现在开始，向白富强一样，从一点一点开始。 培养良好的文明习惯，成为文明的学生。请大家控制住自己的嘴，不要说粗话，不要随地吐痰；控制我们的手，不要乱丢垃圾，不要打架；管住我们的脚，不要践踏草坪。
其实，文明就在我们身边，它离我们很近很近。我相信，文明之花一定会在我们心中扎根，我相信，我们一定能够共同努力，建设一个文明美丽的校园。文明是人的品格，是学校的灵魂，是生命发展的动力。
愿文明之火，像奥运火炬，在实验中学里，为大家传递！
文明美德演讲稿 篇6
我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂文化，而且形成了中华民族的优良传统美德。进入21世纪，中国人应该具备礼仪文化，这不仅是现代文明人的基本素质，也是生活的基本要求。文明礼貌不仅能给社会和他人带来幸福和和谐，而且能创造一个充满爱心的环境，给自己带来幸福和温暖。
走进校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。环顾四周，整洁的校园一尘不染，我们的身心更加愉悦。你能改掉出口成脏的坏习惯吗？否则，会污染我们的校园，甚至对他人造成伤害；地面飞舞的纸片你能弯腰捡起吗？
否则，地球将更加斑驳，失去色彩；废旧无用的垃圾你能投入箱子吗？否则，环境又被我们抹黑一笔；卫生值日时你能认真仔细，为环保尽一份微小的力吗？看看谁有不文明的健康习惯，你能帮他纠正吗
当我们骂人时，我们会考虑吗？ 我们责骂我们的尊严和信念。
当我们打人的时候，我们是否想过要把我们的善良和人性打得一干二净。
当我们吐痰的时候，我们有没有想过吐痰会破坏我们的清洁和风度。
这些不良行为你曾经有过吗？如果是的话，让我们在国旗下下下定决心，从今天起，努力做一个文明、礼貌、有文化的中英文人。
当我们看到鸟儿在梳理羽毛时，还有什么原因不能让我们在教室、宿舍和个人卫生方面做得好呢？有什么理由破坏我们的环境吗？当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢？
是什么原因打中了我们日夜相处的同学？当许多动物比我们更文明时，我们作为21世纪的现代人，难道不值得好好反思吗？
不知大家是否听说过：播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。
做文明的学生，做“文明示范生”，需要大家有明确的目标：
用我们的嘴，礼貌地打招呼和打招呼，控制我们的嘴，不要吵闹，不要骂人，不要随地吐痰；
用我们的手帮助那些需要帮助的人，控制我们的手，不要乱扔垃圾；
用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁和不锈钢防护栏。
相信我们每个人都一定能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到：天更蓝了，水更清了，我们的校园更洁净了。
同学们，让我们一起在国旗下祝福，祝愿我们的学习和生活处处开满文明的花朵！祝我们一步步走向文明！
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求
文明美德演讲稿 篇7
沅陵三中：张静
生活中处处有美，“文明美德”也是一种美。
在炎热的夏天，我乘公共汽车回家。车厢内很拥挤，仿佛这班车是开往人们所有向往的天堂。有中年的男人，女人，学生和孩子不懂事。各种各样的人坐公共汽车。
热空气中的汗味使人呼吸困难。不过我还是挺幸运的，不用挤在人群里！我心里暗自庆幸自己，于是坐在车座上更加悠闲，望着窗外各种行人和车辆百无聊赖。
车子又是一个踉跄，停顿了，[莲山~课件]又是一群人蜂拥而上，男的女的老的少的，不缺一种！一个又一个的塞了进来。“哎，等一下，”正当车门要关上时，不远处的一位老人映入我的眼帘，他扯着微弱嘶哑的嗓子招呼着。
那是一位六七十岁的老人，头发花白，衣服略显破旧。老人手里拄着一根干枯的树干似的拐杖，托着瘦弱的身躯举步艰难地走了过来，快要紧闭的车门再一次敝开了怀抱，迎接了那位老人。老人好不容易上了车，只听到喘息声，像呻吟声。
老人没有地方可找，只得拄着他那又黑又细的“拐杖”艰难地挤在人堆里。汽车再一次启动了。老人的样子看着让人心疼，我内心便升起了丝丝怜悯，有一种想给老人让座的冲动！
到底是让呢还是不让？让的话我就要挤在臭哄哄的人堆里！唉……还是不让了，管它呢。
经过激烈的思想斗争，自私的心理战胜了怜悯，于是我继续坐在座位上，好像什么都没发生过私的。
“老人家，您坐这儿吧！”伴随着嘈杂的声音，我听到了那一声最动听的声音，于是我便朝着声源望了过去，那是一位微胖的中年妇女。她正站起身来给老人让座，老人感激地看着姑妈，感谢她
“谢谢你！谢谢你！”顿时，我觉得脸上火辣辣的，无尽的羞愧占了我的内心。
我是一个中学生。我本该座这件小事的，但我太自私了！于是我羞愧地低着头下了车。
这是一个熟悉的场景。 当我开车回家时，这是一个拥挤的马车和座位。这一次，我不再若无其事，一个怀抱婴儿的年轻阿姨迎面走来，“阿姨您坐这儿吧！”“谢谢你啊！
小姑娘可真懂事！”阿姨甜甜地笑着对我说，[莲山~课件]我害羞地低着头，傻傻地笑了，心里像洒了蜜糖似的。回家的路途，我觉得特轻松，同时也非常的高兴。
我知道，因为我有文明的美德！
文明美德演讲稿 篇8
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自***的***，今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
文明涵盖了人与人、人与社会之间的关系，它是一种“境界”，是一种值得所有人尊重的“境界”。记得法国著名文学家蒙田说过这样一句话，他说：“美德并非如学者所说，坐落在陡峭的山崖，挺拔险峻，高不可攀。
”没错，文明美德离我们不远，它其实就在我们身边。
前段时间，大家应该都听说了刘翔在世锦赛110米栏决赛时被古巴选手罗伯斯屡次干扰，重心不稳，失去了原本很有可能拿到的金牌，只获得了区区一块铜牌。中国向组委会提出申诉。经过反复核实，组委会决定取销罗伯斯的金牌，刘翔由铜牌改为银牌。事后，有记者问刘翔：
“与金牌失之交臂，你怨恨罗伯斯吗？”刘翔笑着说:“我相信他不是故意的，我们是很好的朋友！
”这份大度，令人动容。
宽容，何尝不是一种美德！面对他人的恶意中伤，一笑置之，面对他人的误会欺骗，说一句“我不在乎”，这些不也都是美德的体现吗？这同时也是一种“境界”。
我就不再讲这些事迹了，我想，这可能会给你一种错觉，认为高尚的品格是我们与生俱来的，人人都有，实则不然，人人身上都有好的一面，但是，能将这一面当做自己最真实的一面的人，却是少之又少。接下来，让我们介绍另一个例子。
我们的祖国中华人民共和国建国于1949年，在xx年时，她迎来了她的六十华诞，中华儿女在天安门广场举行盛大的阅兵仪式，来庆祝祖国母亲的生日。当然，现场也有很多观众。但在阅兵式结束，观众散去时，令人汗颜的事情出现了：
天安门广场占地面积40万平方米，但仍有60万片口香糖粘在上面。 看着它，白色的点格外醒目。更可笑的是，口香糖最多能达到每平方米9元！
读完这份报告，我笑了。我真的做到了。这就是中国的“礼仪之邦”？这就是中国人口中的文明美德？
这就是在大肆宣扬的公众文明？公共文明是社会意识的反映，是以个人道德修养水平为基础的。如果连我们的道德修养都不合格，公共文明怎么办？
我们中国有着上下五千年的辉煌文明史，素有“礼仪之邦”的美称。我们有一诺千金的季布，有百折不挠的乔玄，有刻木事亲的丁兰，这些都是我们的财富，难道我们就都统统舍去了吗？不，这不应该！
事实上，文明在我们周围一直扮演着不重要的角色。但当我们堂而皇之的随地吐痰，乱丢垃圾的时候，我们有没有想过我们的文明美德?当我们满嘴脏话，粗鲁不堪时，有没有想过我们的文明美德？
你可以对我说，这不仅仅是美德。不像你说的那么严重。这只是个人行为。那么我想告诉你：
我记得清末，李鸿章曾经出国随地吐痰。当他被外国记者看到时，他大肆炒作，失去了中国人民的面子！这难道还是个人行为吗？知道吗，在美国，澳大利亚等地区，“禁止随地吐痰”“请排队”等标志都是用中文写的！
难道不感到震撼吗？这说明了什么？这变相地说明我们中国人不礼貌，说我们不文明！
我们从小就接受文明教育。一年级的时候，老师会反复强调我们应该把座位让给车上的老人；不能乱丢纸屑；不可以随地吐痰。扪心自问，我们做到了吗？我们真的做到了吗？
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我觉得首先要有文明素质。只有人人都有文明素质，国家的整体素质才能提高。
记得那个小妞妞吗？可怜的孩子，十岁的时候，我遇到了这样的不幸——从十楼摔下来！还好，还好，她遇到了那个美丽善良的女人——吴菊萍，她奋不顾身的用手臂接下了小妞妞，真的好险，差一点她和小妞妞就这么离开了啊………真的很幸运，也许是上天也被感动了吧，妞妞和吴菊萍竟都活了下来。
这就是美德,奋不顾身、舍己为人的高尚品德啊！同时也是一种“境界”。
文明是一面镜子，折射出一个城市，一个民族，甚至一个国家的内在素质,对一个国家来说，国人的不文明，就等于国耻！所以让我们拥抱文明，与美德同行！
我的演讲完毕。谢谢大家！
文明美德演讲稿 篇9
五千年，五千年的长途漫漫，五千年的路转轮回。当人类步入到了如今这高科技的活跃时代，文明美德的一条条古训恐怕已不知被多少人不屑一顾于脑后。我曾以为文明美德早已被人淡漠，也以为这一个陈旧的主题只能永远的刻在善良的提灯女士——南丁格尔、两弹一勋——朱光亚，和拥有飞天梦想的第一人——王永志等老一辈乃至古代祖先的身上。可当我细细观察社会、寻找现实后，我才发现21世纪传承美德的好人的例子也并不少。在好人郭明义的身上，我找寻到雷锋的影子：在帮全村致富的.村支书——悲春亮身上，我嗅到了全心全意为村民致富的无私芬芳；在优秀青年队队长——周闰允的身上，用诚实守信闯出了一片崭新的天地，愈发让我的心灵感到震憾。
文明美德的精神原来一直都在我们的身边，一直都在。那些伟人事迹和可贵精神一直都潜移墨化的影响着我们一代又一代人的生活、成长。
中华文明是华夏儿女可贵的生命财富，它在五千年的历史上占有最耀眼、最光辉的位置。它的永恒、它的经典需要我们所有中华儿女共同的呵护，才能熠熠生辉。
传统美德更是历史星空中最闪烁、最动人的。它是祖先为后代的衣食住行留下的宝贵财富。它更是一种素养、传承美德的人便是有素质的文明人。
文明美德共谱写着中华文明史上灿烂乐章，而对于我们这些九零后乃至更年幼的孩子来说，都应该传承光荣可贵的文化传统、美德习惯，中华民族的未来更需要我们这一代的青年人的努力，更需要我们新一代的传承。让所有的青少年一起铭记和践行中华美德和华夏文化，让伟大的中华民族永远屹立在世界的强国之列！
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