实习学习计划推荐4篇

07-21

不为明天做好准备的人是没有未来的,当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢?以下是小编收集整理的“实习学习计划推荐4篇”,可能你会喜欢,欢迎分享。

实习学习计划(篇1)

为做好党的群众路线教育实践活动正式启动前的相关准备工作,根据镇委(xx)16号文件精神,结合我村的实际情况,制定本次活动工作计划。

一、前期准备阶段的主要目标

认真贯彻落实市、区、镇委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求,坚持为民、务实、清廉,并按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,继续抓好中央八项规定和市委、区委相关规定的贯彻落实,开展有关活动,进一步增强宗旨意识,推进作风转变,确保活动正式启动前,做到三有:即有充分准备、有实际动作、有明显成效;活动正式启动后,做到三能:即能及时有效衔接、能全面拓展深化、能充实丰富提升,为教育实践活动的及时顺利启动和扎实有效开展打下坚实基础。

二、前期准备阶段的方法步骤

前期准备工作从xx年8月开始,12月底前结束,分三个阶段进行

(一)宣传动员阶段(8月底前)

开展大动员、大宣传活动,召开村两委会议,组织宣传动员活动。

(二)组织实施阶段(9月1日-12月31日)

开展大学习、大讨论活动:9月至10月通过专题研讨、集中上党课、开放型民主生活会和组织生活会等多种形式进行大学习大讨论,真正使党员思想认识有真正提高。

开展大走访、大调研活动:10月中旬至11月采取实地走访、座谈交流、民主评议、问卷调查、设置意见箱等方式,拓宽联系方式,实现解决问题,服务帮助群众、改善干群关系与提升工作效率的有机结合。

开展大联系、大服务活动:每名村干部每人至少联系3-5户重点服务帮扶,深入农村一线,做好工作日志,解决实际问题。

开展大结对、大帮扶活动:12月底前建好帮扶台帐,做好共建工作活动记录。

开展大梳理、大提升活动:及时对问题进行梳理,分类建立台帐,明确治理目标、措施、责任人及办理时限,确保问题一一解决,并及时公开,接受群众监督。

(三)总结谋划阶段(12月底至小学教活动正式启动前)

组织进行回头看,对启动前期工作总结,确保完成规定工作的同时有创新,突出自己的特色。

三、主要内容

1、学习提高。以多种形式加强党的群众路线理论学习,重点学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的报告,学习有关会议精神和中央、省、市、县委领导同志一系列重要讲话精神,研读《群众路线一一重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费一一重要论述摘编》等学习材料。通过学习教育,把党员、干部思想统一到县委的要求上来,为教育实践活动扎实有效开展奠定坚实思想基础。

2、查摆问题。按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总体要求,深入基层、深入联系点,深入群众,通过大家提、自己找、集体议、互相帮、上级审、群众评等方式,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评,并组织召开一次高质量的专题民主生活会。

3、整改落实。要针对四风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案。要深化下基层、变作风、入民心、惠民生活动,注重从制度机制上解决问题,把保持党同人民群众的血肉联系变成广大党员领导干部的自觉行动。

实习学习计划(篇2)

一、实习时间:xx.9.2——xx.10.31

二、实习地点:陕师大附中

三、实习人:陕西师范大学新闻与传播学院06级教育技术学1班 谢慧珍

四、实习目的:通过实习,在基本掌握本专业的教学过程中,学校教育教学的实践能把自己所学的理论知识、专业知识技能以及教师技能综合运用,增强对教育事业现状的了解,增进社会和学校对教育技术专业的了解。同时,通过教育实践,也能及时获得反馈信息,为改进自己未来的教育工作提供一定的经验积累。8周的教育实习能使自己进一步了解社会,提高自己的综合素质、理论知识、技术技能的运用能力和主动适应社会发展需要的能力,培养从事中等教育的独立工作能力,坚定全身投入教育事业的信念。将所学的基本理论与技能综合运用于教育和教学实践,通过教育实践,树立献身教育事业的理想。

五、实习内容:

1、见习(1~2周):参与任课老师的课堂教学听课,汲取老师在教学中的优点;在与任课老师讲授方式的差异中总结自己的不足,寻求更好的教学方法。学习教案的标准写法,并认真接受指导老师对教案的改进意见。通过观察和交流,了解所教授学生的身心发展特点,提前准备不同的教学方案,以便自如应对教学中的突发状况。

2、实习(3周之后):“信息技术教育”课程的教学实习。在深入研究课程章节知识的基础上,每节课都应写出教案初稿,详细写出教学过程中的各个环节和时间分配,教案初稿写好后要进行预讲,预讲后要进行评议。进行试教时,指导教师参与随堂听课,同一小组的实习生也进行互相听课,试教后要认真交流。作为课堂教学的组成部分,要提前完成对应知识的课件及教案制作,以便与同行讨论、向任课老师请教并作修改,力图精益求精;同时要积极参与实验指导,认真批改作业并对学生进行课外辅导,辅助任课老师的指导工作。除教学实践课外,还要承担学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作。

3、其他与教育技术有关的工作(网络管理、资源开发等)。

4、教育调研:结合所在学校的教育实践,对教育技术有关的问题或现状有目的开展专题调查研究,了解所从事的教育教学工作现状,研究与工作相关的理论与实践问题,并完成有一定水平的调查研究报告。

5、总结:(第8周)主要是实习生个人的实习总结,实习小组的意见,以及实习学校的指导教师的鉴定评语,实习成绩的评定等工作。认真听取学校领导和指导老师的批评及建议,特别是指导老师的指正,将对自己以后的教育教学活动大有裨益。

六、实习寄语

实习是一个转折点,它将完成由学生向教师角色的蜕变过程。我也相信通过两个月的教育实习,自己能把大学里所学的理论知识很好地运用于实践中。这是很好的一次锻炼机会,也是我人生非常重要的一个阶段,所以我会非常认真地做好实习期间的所有工作。不要小看这些小工作,它们将见证我人生的新航线,以后走上工作岗位,这些点点滴滴的积累教我如何成为一个有责任心的老师。

我笃信“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!

实习学习计划(篇3)

暑假开始了,忙碌了一个学期的学生们终于迎来了期待已久的快乐时光。足足两个月的悠长假期,是出去旅游、开拓眼界呢?还是选择做个好学生,在家里“温故知新”,同时忙里偷闲过足游戏瘾?对了,还有奥运,精彩比赛可不能错过!这个夏季可以做的事情太多了,先做哪一件呢?

1、打工咯,到社会上感受一下那种残忍,顺便赚点外快。

2、看多点书,一定要看自己喜欢的,什么垃圾与考试有关的就不要管它了,最主要是自己喜欢的,而且是健康的,可以增长知识的。

3、锻炼身体。暑假那么热,可以多点游泳,其实游泳最好,可以全身运动,而且可以锻炼肺活量,还可以看很多漂亮MM。。哈。要不就早点起床跑一跑步,或者每天练习一下肌肉。只要用心去做,一个暑假下来,真的是废柴也可以成为人才。

4、找点兴趣来搞搞,例如说你平时很想做的,例如溜旱冰,学跳舞……

5、帮家里做点事情,感恩嘛。

6、暑期作业每天按计划完成,别忘记了哦。

7、旅游,不过人多的就千万别去,别忘记了你是去享受的,不是去受罪的,当然累点可以锻炼身体磨练意志。

实习学习计划(篇4)

毕业实习是教学计划的重要组成部分,是巩固学生所学专业知识,培养学生社会适应能力,提高综合素质的重要实践性环节。为了确保我院20x届学生毕业实习工作的有序进行,根据学校的相关文件和通知规定,现将有关具体事项安排如下:

一、组织领导

为加强毕业实习的组织和管理,学院成立毕业实习工作领导小组。

二、时间安排

根据教学计划,20xx届本科学生从20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周时间进行毕业实习。

三、实习基本要求

我院大部分学生由自己选定实习单位进行分散实习,集中实习的老师会与学生单个联系。集中实习的实习要求由实习老师具体布置,下面的要求都只针对分散实习情况。

1、学生开始实习后一周内,必须将《x学院学生实习反馈表》(表格由学生在教务处教学资源网下载)寄给x老师(地址:x,410205),过期不寄者不予计算实习成绩。学校将对此项工作进行检查。

2、实习的学生每14天必须与指导教师(毕业论文指导老师兼任实习指导老师)联系1次,介绍实习的基本情况。

3、实习期间应抓紧时间完善毕业论文,与指导老师通过电话、手机、e—mail等方式保持联系,接受指导老师的指导与监控,实习期间必须遵纪守法,注意安全,防止意外事故发生。

4、未签订就业协议的同学,多与学院就业专干x老师(x)联系,学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上,请多关注。

5、实习期间需认真填写实习周记,实习结束时,应请实习单位在《x学院学生毕业实习鉴定表》上做出鉴定(一式两份,并加盖实习单位的公章),此外,还需要按照规范化要求(格式规范见院教务处网站教学资源栏目)撰写实习报告,报告字数在3000字以上,需内容充实,条理清晰,逻辑性强,并用a4规格纸张打印。

6、返校后,请各班学习委员填写好本班的毕业实习情况汇总表,并以班为单位将实习反馈表、实习周记、实习单位鉴定表(一式两份)、实习报告等实习资料交x老师,过期未交者不能取得毕业实习成绩,将不能按时毕业。

7、实习学生必须按时返校,返校时间为五一节放假结束后的第一天(5月7日前),未经院领导批准,推迟返校三天以上者,其毕业论文(设计)或实习报告的评审一律安排在下学期进行,推迟毕业。

8、请各位同学认真对待实习工作。实习期间,学院将派出检查小组到学生较集中的实习点了解、检查实习情况,解决存在的问题。

9、毕业实习用的各种表格和学校的实习要求都可在学校教务处网站下载中心下载。

10、学生在实习期间,请严格遵守学校规章制度和宿舍管理制度,注意出入人身财产安全。特别是不能由于就业心切而上当受骗,切记勿陷入传销x。注意和班主任老师、班级干部保持联络。

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学习小计划(推荐4篇)


经验告诉我们,成功是留给有准备的人。在平日里的学习中,幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!所以,你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上学习小计划(推荐4篇),请继续阅读本文相关内容!

学习小计划 篇1

根据桦甸市中小学骨干教师“拜师带徒”协议内容,在我校举办的“骨干教师”‘带徒工程’活动中,我与同事葛艳芬老师结成师徒关系。

根据学校骨干教师带徒弟计划,作为一名地级骨干教师,我感觉责任的重大,在做好自己工作的同时,还要帮助徒弟提高教学方面的能力。为了充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用,我将不断地学习,不断地提升自己,我将认真履行师傅的职责与义务帮助徒弟尽快提高。特制定如下计划:

1.制定切实可行的自身学习提高计划和徒弟提高指导计划。

2.师徒共读一本教学理论专著。结合所读的教学理论专著,开展一次校内的骨干教师读书交流会。

3.结合所读的教学理论专著,参加一次学区内的骨干教师教学成果汇报会。

4.每周帮助徒弟备一节课,听徒弟一节课,检查一次徒弟的教案,并给出详尽的导评。

5.结合自身的工作实际,每年提交一篇理论与实际相结合的论文。

6.师傅要真诚、认真、细致、言传身教、诲人不倦、毫不保留、要勤听、勤导、勤评、勤示范。要及时整理并归档师徒帮扶的过程性材料,以便有关部门深入开展工作。

以上是我本年度制定的师傅个人学习提高计划,我会按照方案逐项落实。在今后的工作中,我们要互相学习,互相帮助,共同成长。

学习小计划 篇2

不要当错过了才会后悔。

人生中总会那么多的错过,这种错过有时会让云流泪、让风止步、让时间停滞、让生命失去光泽。承受过错过止痛的人都明白,一时的错过,也许就会成为一世的落寞。那你为什么不在之前就牢牢把握住呢?和或许你本不应该错过,只是因为你心中根本就没有想挽留,所以你会错过。这世上,有无数春雨、无数夏花、无数秋叶、无数冬雪,你又观看了多少,又错过了多少呢?我们必须坚定自己的信念,认准了目标,那样才不会错过。当明白心中所想,所要时,你才不会再错过、不再后悔、不再留下遗憾。

不为打翻的牛奶哭泣。

每个人在工作、生活、学习中,都会有或多或少的遗憾。没有人喜欢它,但是它确确实实又是生命中的存在,可以入心且无声。它带给人的是对生命更多、更深刻的感悟。联想到失去的爱情,不也像这打翻的牛奶吗?不论我们多么留恋、多么不舍、多么伤感,它一滴也回不来了。总是徘徊在思念中不愿再往前看一眼,对我们来说除了伤害自己之外,一无所获。生命中的爱情不是很重的元素,失去它生命还要继续,就让我们在理智中洒脱的转身而走吧,把摔得很碎的爱情遗留在我们脚后,往前走,路还很长,风景也许更美……岁月会把拥有变成失去,也会把失去变成拥有。你当年拥有的,可能今天正在失去;当年没有得到的,可能远不如现在拥有的。有时候,错过正是今后拥有的起点,而有时候拥有恰恰是你今后失去的理由。在我们生活的这个世界里,从来就没有绝对的结果,所以才会有放弃的必然,正是因为没有绝对的执着,所以才会有随缘的意外。当放弃成为必然时,也就意味着执着的伤害结束了。

唯一的不变就是不停的改变。

岁月蹉跎,时光婆姿,总会觉得身边的许许多多都变了,或人、或事。这些变化总会让我们难以适应,甚至有一种“世间皆浊唯我独清”的想法。其实,我们才就应该改变。是自己没变,就觉得周围的变了,改变是我们生存的法则,变宽容、变自信、变大度、变成熟,都是我们成功的前提。

生活,应当有所敬畏。

当小草从石缝中曲曲折折的斜生出来,我们会惊叹于生命的顽强;当荆棘上放开歌喉唱出世间最凄美的绝唱时,我们会惊叹于生命的壮美。正如对待生命一样,需要我们怀着一颗怜悯敬畏之心,因为它们与我们休戚与共。也只有我们怀着一颗敬畏之心,世界才在我们面前显现出生机,我们才更能感到生活中的美丽与高贵。它也将指引着我们如何处理一些矛盾冲突,在曲折或生活中有多依托。

今天很残酷,明天更残酷;后天很美好,但是绝大多数人死在明天晚上,见不到后天的太阳。

我这句话这是我们相爱你在社会的真是表露,在我们的奋斗路程中,有很多的事情都是我们不想做却又不得不做的。所以,这些事情对我们来说十分痛哭。但是,一旦我们度过了这些痛哭的日子,那么,我们美好的日子便会来临。可是,有多少人因忍受不住痛哭而倒下,看不到幸福的日子。当一件事不到最坏的时候,那么它便会慢慢好转。所以,要我们抱着这样的态度去直面这些残酷。我想,这些残酷对手对我们来说便没那么恐怖。

让生命回归简单、自然。

世上本无事,庸人自扰之。生命本来就是简单、自然的,只是人们不经意的把一些事情搅扰的复杂,世界上才出了那么多让人唏嘘不已的故事。如果你能够认清生命的本质,能够探索生命的的纯然,能够忍耐生命的.残酷,坦然面对生命的坎坷,那么你的生命就是顺遂的,你的人生就是快乐的。

我们至今仍未知道那天所见那朵花的名字。

可曾经有这样的一朵花,让朋友们一起去留意。这一切都不需要太高深的睿智、太高明的计策。你会发现竟然有如此美丽而纯粹的回忆。嗯,这便是我们一起经历过的曾经。然而时光中漫溯,那些曾经的伙伴也都一个个的失去,到最后连自己都变了,变得如此不干脆。天天的在角落里自欺自艾,患得患失,是杂记忆中绊住了脚步。每个人都变了啊,碎碎念,告诉自己再也回不到从前。又或许有一天,我会浅笑着告诉你:朋友啊,那天锁甲的那朵花是米白色的勿忘我。

一个人的境界太小,决定了他的思维方式。

人们常常以世倾的眼光,墨守成规地去判断事物的价值,而只有大境界的人,才能看到事物的真正价值。我们以一种常规的思维,来束缚自己的心智,由我们的常规的生活态度规定了我们可怜的局限,本来是可以被打破的。只有打破这种常规思维,我们才有可能去憧憬。庄子所描写的逍遥游,真正的逍遥游其实就是无羁无绊的。在庄子的话说,人生至高的境界就是完成天地之间一番逍遥呦,也就是看破内心重重的樊篱障碍,得到宇宙静观天地辽阔之中人生的定位。在这样一个浩瀚的坐标系上让人真正成为人,让我们的内心无所拘束,让我们风发扬励,成为理想中的自己。

把每一个黎明看作你生命的开始,把每一个黄昏看作你生命的小结。

人的一生有很多个黎明与黄昏,每一天都迎新的一天,一个新的开始。每一天都有黄昏,黄昏是对一天的总结,也是为明日的黎明而准备。

过得去是精益求精的敌人。

猎狗与兔子的故事,我想也不必重复。兔子的全力以赴为它赢得了宝贵的生命。而猎狗却似乎没有那样的拼命,因为它追上了与追不上都会有食物吃。而我们不管在学业上还是以后事业上,都要防止猎狗的思想在自己的意识中产生。若要想取得成功,不管在哪些方面,过的去、还可以、还行,这类词都不要让让它们作为自己的主管意识来支配我们。过得去是精益求精的做人。

以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。

即使一个非常宽容的人,也往往很难容忍别人对自己的恶意诽谤和致命的伤害。但唯有以德报怨,把伤害留给自己,才能赢得一个充满温馨的世界。只有这么宽容的豁达的人。才能享受人生的最高境界。

明确的目标、心怀梦想、创造奇迹。

学习,要有一个明确的目标,并且坚持不懈。换着梦想,去努力,去追求。梦想会给我们前进的力量,去诶前方的道路点亮明灯。之要我们勇敢地其追逐梦想,并为之不懈努力,终将会到达成功的彼岸,创造出巨大的奇迹。总比在这里漫无目的、虚度年华的好。道理大家都懂,只是行动问题而已。

仰望高山,会更加坚定你前行的目标。

学习小计划 篇3

本计划针对八年级全体学生,通过上年的学习,学生对办公软件例如word、excel有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏;

学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。

二、 教材分析

本学期教材是使用最新20xx版本:八年级信息技术第二册上,内容是全新的。本书是为适应信息社会发展的需要,由浙江省教育厅教研室组织力量编写的义务教育阶段信息技术教科书。本书的特点是:以学生获取与学习、生活有关的信息,利用信息技术解决日常学习、生活中的实际问题为出发点,精心设计一系列任务。通过完成这一系列任务,学生将学会信息技术的基础知识和基本操作,学会如何获取自己需要的信息,学会如何在交流中构建自己的知识体系,学会如何整理、加工并表达信息,最终将学会如何学习。为了增加学生的学习兴趣,书中安排了一些阅读材料、知识链接等内容。同时为了培养学生学习的自主性和探究精神,书中还安排了?日积月累?、?开动脑筋?、?亲身体验?、?教你一招?等小栏目。

本册通过?网络与生活?、?网上交流?、?网上安家?等三个教学单元,使学生初步掌握有关网络的基本知识,学会上网的基本技能,培养初步的网络道德文明,并能利用网页形式加工、处理和发布信息,进一步培养团结合作、发展创新的能力。

三、指导思想:

根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确中学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

四、教学目标:

1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成,学会安装和卸载软件。

2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

6、做一个多媒体作品出来

五、教学措施

本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。

学习小计划 篇4

一、班会目的:

1、通过本次主题班会,使学生认识到什么是好的学习习惯?为什么我们要有好的学习习惯?如果我们习惯不好会怎么样?每个人身上都有缺点,那么面对我们的不良学习习惯,我们该怎么办?

2、使学生端正学习态度,提高学习兴趣,掌握正确高效的学习方法,改掉不良学习习惯,在以后的学习生活中,心中时刻装着好的习惯,时刻要求自己和好的习惯同行,养成良好的学习习惯。

3、通过肯学、爱学、乐学、善学,增长知识,提高素质,完善人格,逐步向新世纪需要人才靠近,成为和谐发展,多才、多能的人。

二、活动过程:

(一)、在故事中了解习惯。

1.讲故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

2、听到这则故事,你从中感悟到了什么呢?(生自由发表意见,得出结论:习惯的力量很大。)

3、举例生活中已经养成的习惯。(学生举例说明)

(二)、从小品中发现不良学习习惯。

1.小品表演:《发生在我们身边的事》。

2.说一说,在他身上有哪些不良习惯?(迟到、抄别人作业、上课没有专心听讲……)

3.找一找班上的同学或者自己还有哪些不良学习惯?(给同学起外号、上课时故意引人发笑、喜欢做小动作……)

(三)、从交流中认识到不良习惯的害处。

1.小组内说一说。

2.全班交流。

(四)、从导行中改进不良学习习惯。

1.小组讨论:如何改掉这些不良的学习习惯呢?

2.全班交流。

a.要严格要求自己。

b.虚心听取他人意见。

c.要经常检查与反思自己。

……

(五)、从三句半中养成良好习惯。(学生表演)

(六)、习惯之花处处开。

让学生用自己喜欢的方式(儿歌、童谣、拍手歌或几句话)写在习惯之花上,送给其他班的同学或自己的好朋友,让习惯之花处处开。

最新实习学习计划(推荐5篇)


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实习学习计划(篇1)

想想时间过的真的好快,此时的我已经是一个快毕业的大三学生,一方面我还是在学校学习当个正常的学生,但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了。对于以后,我有我的一番打算。所以,在实习时,我会好好实习,听指导老师的话,就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般,把顶岗实习当做一门慎重的课程,像学习一样的实习;同时,在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级,由此,我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语,望工作学习两不误。

两个月的时间,说长不长说短也不短,不管长还是短,时间总是会过去的,若想要这两个月的实习极富意义,我就应该好好珍惜每一天,我相信,两个月后的我一定会变得不一样,我希望,两个月后的我会向一个更好的方向转变!

一、总结内容、形式和要求

总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小酷、实习学校工作总结、项目县(市)工作总结四个层面。

1、实习生个人总结:每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小酷。公开课和主题班会由实习学校组织,实习学校指导教师和实习队成员参加,且要组织评课和评议,并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小酷主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。

2、实习学校指导教师小酷:每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小酷,字数不少于3000字,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。

3、实习学校工作总结:实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会,拍摄相关电子照片5-10张,并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、典型与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式,拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。

4、项目县(市)教育局总结:在实习学校工作总结的基础上,每项目县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,内容包括基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、实习学生素质及表现、典型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。

各项目县在实习生离开本县时,要举办由教育局领导、实习学校领导和部分指导教师代表以及本县所有实习生参加的总结暨欢送座谈会,收集、整理会上所有发言材料,并拍摄10张以上照片,连同其它总结材料一并按要求上交。

二、总结材料报送时间和要求

1、实习学校需报送的总结材料包括:(1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案,相关电子照片每生3—5张;(2)实习学校总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片5—10张,实习生离校时照片10张;(3)实习学校工作总结1份;(4)实习生个人小酷每人1份;(5)实习学校实习指导教师工作小酷每位指导教师1份。请各实习学校以学校为单位,按学校工作总结、指导教师工作小酷、实习生个人小酷、实习生讲稿和主题班会实施方案的顺序请将总结材料汇总总,装订成册。

2、请各项目县(市)教育局于xx年1月15日前,将本县(市)教育局顶岗实习工作总结,及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张,连同各实习学校工作总结材料(含电子照片)、座谈会发言材料等一并报国培计划省径项目办公室。

3、本次报送的总结材料是评选先进项目县(市)、先进实习学校和个人的主要依据,各级单位在整理材料时务必做到具体、生动、翔实、感人,注意典型和个案,切忌空泛、冗杂。

4、适时召开该项目工作经验交流会,邀请各项目县(市)教育局负责人和顶岗实习学校代表参加会议,对先进个人和集体进行表彰。

实习学习计划(篇2)

为了进一步贯彻落实国家关于高职与中职人才培养的有关文件精神,主动适应社会发展对人才培养的要求,以就业为导向、面向市场,切实加强校企合作、工学结合,提高学生综合素质、动手能力,缩短学生走上工作岗位的适应期,达到我院人才培养目标的要求。根据学院下发的《学生顶岗实习管理办法》文件精神,特制定20xx级学生顶岗实习工作计划:

一、顶岗实习性质和任务

1.顶岗实习性质:顶岗实习是各专业人才培养方案中的重要组成部分,是学生职业能力形成的关键教学环节,是强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径。通过顶岗实习,有助于学生更全面地了解企业、了解社会,树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力。

2.顶岗实习任务:学生到顶岗实习企业从事建设、管理、生产、服务一线的定岗工作,通过实际工作掌握处理有关的机械加工工艺编制,普通机加工设备的操作,数控机床的程序编制与操作,产品销售与售后服务等方面的工作方法,在工程师和实践教师指导下,完成预定的学习任务,同时培养学生综合择业能力和工作能力。

二、顶岗实习目标

通过顶岗实习,要求达到下述目标:

(1)理论联系实际,巩固、深化和扩大已学知识。

(2)深入工厂(公司),向广大工人、工程技术人员、管理干部学习,学习他们的技术和管理方法,使学生适应社会,面向市场。

(3)熟悉和掌握生产中的技术,科学的工作方法以及解决问题的技能。

(4)通过实践,使学生获得生产实际中的技术管理,全面质量管理,生产调度管理和市场营销等知识,从而培养学生解决和处理实际问题的能力。

(5)通过实践,加强学生纪律观念,提高学生自觉遵守工作纪律能力,遵守各项设备的

操作规程。

(6)了解工厂的先进设备,先进技术及重大的技术革新。

(7)了解人才市场需求,更新就业观念,树立先就业后创业的理念,调整就业心态,适应人才市场的需要,提高人才市场的竞争能力,为毕业后顺利就业打下基础。

三、实习专业与班级

四、实习地点

五、 实习指导和管理

为了使实习落到实处,将实习分为两个阶段

(一)准备阶段的实习指导

1、建立实习就业基地。

2、对学生进行实习与就业指导。

3、要求学生认真阅读实习计划,详细了解本次实习目的和要求,掌握实习中的注意事项及相关指导书,查阅相关资料,做好实习准备。

(二)实习阶段的常规管理

根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[20xx]35号)提出的"实习期间,企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学技能实训工作,做好学生实习中的劳动保护、安全等工作"要求。 在学生离校上岗前对学生开展岗前安全教育。并要求学生在顶岗实习期间遵守如下安全纪律要求:

1、严格遵守实习单位的各项规章制度,尊重实习单位的领导和师傅,搞好与实习单位的关系;

2、遵纪守法,实习期间不得擅自离开实习岗位,不得参与任何形式的赌博和其它任何非法活动;

3、严格遵守操作规程,虚心向师傅、技术人员学习,熟练掌握基本操作和生产工艺,圆满完成实习任务;

4、凡实习报告弄虚作假或抄袭者,一经发现,以不及格论处。待写出合格实习报告后方可毕业;

5、爱惜公物,损坏东西照价赔偿;

6、注意安全,保管好自己的财物。

(三)实习过程中的要求:

1.在实习过程中,每一位学生必须做到勤奋好学、虚心求教、一丝不苟、刻苦钻研,尽快掌握生产工艺和操作技术。

2.学会在生产实践中补充、巩固所学知识,提高发现问题、解决问题的实践能力。

3.了解工程技术人员在生产中的作用和主要任务,以及他们处理技术问题的思维方法和技巧。

4.按实习进度和实习内容掌握本专业的基本技能,对专业相关知识有进一步的了解和认识;了解各门课程在专业教学中的关系及相互间的联系和作用,掌握综合应用所学专业知识解决实际问题的方法;学会现场绘制草图和工作原理图的能力,提高自己的实践动手能力。

5.实习中每日应按实习内容和问题认真记录实习笔记,每周进行一次小结,为实习报告的撰写打下良好的基础。实习结束后应写好实习总结和实习报告。实习报告内容必须真实、详细、全面,要能反映规定的实习内容,表达学生自己的实习收获体会,反应学生对知识的掌握程度与对生产实际问题的认识和分析能力。实习报告要求条理清楚,文字通顺,书写工整,重点突出,并附上必要的简图或原理图。 在实习结束时,学生应提交4000字左右的书面报告。

(四)实习中的跟踪调查工作:

由实习领导小组成员(系领导、辅导员、班主任)负责定期跟踪检查学生的实习效果和其他情况。个人联系的实习岗位要建立顶岗实习学生QQ群,收集学生的QQ、邮箱、手机、家庭住址电话等联系信息。

(五)学生实习结束时成绩的评定:

1、实习结束后,每位学生必须上交以下实习资料:

1)实习笔记;

2)实习周记;

3)实习报告;

4)实习鉴定表。(统一由教务处制作下发)

2、实习考核方法:

1、学生必须完成实习规定的任务,交实习日(周)记、实习报告及顶岗实习手册,方可参加实习成绩评定。

2、学生实习成绩的评定,由系部组织有关教师根据学生在实习期间的劳动态度、思想表现、实习报告、实习日(周)记、实习考核等进行综合评定。实习成绩分为四个等第:优秀、良好、及格、不及格。评定成绩为不及格者,必须重修,重修一般由学生自己联系实习单位,并报系部批准备案,系部安排人员检查考核。实习优秀比例控制在20%以内。

实习成绩评定参考标准:

1)优秀:

① 完成实习大纲全部要求,实习报告能对实习内容进行较完整、系统地总结,实习周记质量高,并能运用所学理论对某些问题加以深入分析或某些问题有独到见解或提出合理化建议。

② 实习考核优秀或实习单位评价优秀。

③ 实习态度端正,遵守纪律好。

2)良好:

① 完成实习大纲全部要求,实习报告完成得较好,实习周记认真,能运用所学理论对某些问题进行分析。

② 实习考核良好或实习单位评价良好。

③ 实习态度端正,遵守纪律好。

3)及格:

① 能达到实习大纲基本要求,能在指导老师的指导下完成实习报告,内容基本正确,按要求完成实习报告和实习周记。

② 实习考核较好或实习评价较好(含一般)。

③ 实习态度较端正,能遵守纪律。

4)不及格:

① 没有达到实习大纲的基本要求。

② 缺席累计时间达实习时间三分之一(工学交替或毕业实习期间累计缺席两周)以上者。

实习学习计划(篇3)

首先协调个组员之间的关系了解他们的详细情况,督促他们完成顶岗之内的工作。

每周向老师汇报本周情况有情况和老师联系。勤和指导老师沟通努力学习自己学科的讲课内容,搞好自己和当地老师的关系。

九月适应当地情况,参加岗前培训并做好相应的总结工作,争取早日开始讲课,采访当地名师,并且开始准备进行第一次录课;

十月进行爱国主义教育,举办爱国主义知识竞赛,参观孔融让梨体会历史文化,举办实习交流会;

十一月进行感恩节主题班会,举办感恩为主题的演讲比赛,举办班级之星的评选(班主任);

十二月参观xx与抗日英烈接触,采访抗日英烈,宣传爱国主义精神;

一月举行元旦联欢,进行火灾演练提高学生安全意识(过年燃放烟花爆竹),举行调研活动了解学生对实习老师的评价,进行顶岗实习收尾工作。每周举行教学总结,举办教研活动,总结活动收获。

跟其他实习学校协调开展教研工作,相同专业互相探讨教学工作方法,努力提高自己。争取每月举办一次知识竞赛提高学生的学习积极性,讲一些与生活相关的知识提高学生的兴趣。如果情况临时有变再做更改。

实习学习计划(篇4)

很快就要开始实习了,在实习之前我觉得自己是需要制定好实习的计划的,有了计划才能够知道自己在实习期间应该要怎么做,只有这样才能够让自己有更多的收获。实习是大学生活中非常重要的一个阶段,实习对我的发展是很有帮助的,所以我必须要让自己能够在这一次的实习中学到一点东西。我将从以下几个方面制定自己的实习计划:

一、明确实习目的和目标

在开始实习之前一定要确定好实习的目的和自己要完成的目标。实习的目的是为了让我自己积累一些工作经验,多跟社会进行接触,去了解一下自己这个专业的工作是怎样做的,也让自己在毕业之前能够有一段时间的工作经历,在毕业之后更加容易的找到工作。我的目标就是让自己在实习的这几个月中能够学到一些东西,学会运用自己在学校学到的一些知识,让自己变得更加的优秀,能够适应这个社会的发展。

二、努力的完成目标

我将我这一次实习分为三个部分,每一个部分都有不同的目标,在每一个阶段都努力的去完成这一个目标。

第一个阶段是适应阶段。在这一个阶段的目标就是适应工作的节奏,学会一些简单和基础的工作。从学生身份转变到职场人士是肯定需要有一个适应期的,但我会尽快的去适应工作的节奏,去学到一些最基础的东西,缩短适应期的时间。

第二个阶段是提升阶段。在这一个阶段中我要做的就是努力的去学习新的知识,向其它的人学习怎样去做好自己的工作,在经过了适应期之后我也已经习惯了上班的生活,所以这一个阶段要做的就是提升自己的工作能力,在这一个阶段中肯定会遇到很多的困难的,但我一定会努力的去解决的。

第三个阶段是稳固阶段。在这一个阶段我已经能够做到完成自己的工作任务了,所以我要做的就是提升自己完成的工作的质量,让自己能够把工作完成得更好。这段时间就需要更加的努力才行了,要多进行反思,去思考怎样才能够让自己把工作做得更好,才能够让自己有进步。

我相信在实习的这几个月结束之后我是一定能够学到一些东西的,让自己变得更加的优秀,我想我是一定能够在这个社会上找到自己的立足之地的。我一定会努力的去完成自己的目标的,让自己能够有一些收获。

实习学习计划(篇5)

一、实习目的和要求

通过8周的毕业实习,使学生连续性深入接触幼儿园保教工作,将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践,促进学生将理论与实践相结合,培养和提高学生独立从事保教工作的能力。

要求通过毕业实习,培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感,提高学生从事学前教育工作的综合素质。

二、实习内容和时间安排

(一)实习内容:

1、全面见习幼儿园保教工作,熟悉幼儿园与班级基本情况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。

2、学习制定幼儿园保教计划,并予以实施。

3、全面实习保教工作,做到“四独立”:即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。

4、了解家长的育儿观念,并学习参与家园联系工作。

5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。

6、完成实习作业。

(二)时间安排:(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。)

1、起始阶段:第1周(9。7 ——9。11)

(1)了解幼儿园及班级保教计划,全面了解保育和教育工作;

(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点,协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。

(3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。

(4)在了解保教计划基础上,协助指导老师做环境布置和相关保育、教育活动。

2、初步全面实习阶段:第2、3周(9。14——9。25)

(1)在教师的指导下学习组织保教活动,每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动,独立准备相关教玩具。

(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。

(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点,并协助参与家园联系工作;

(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。

3、全面实习过渡阶段:第4、5周(9。28 ——10。9,国庆假8天)

(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;

(2)在老师指导下,设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动,并独立制作相关教玩具;

(3)独立做活动记录和个案观察记录,并参与活动评析;

(4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。

4、深入全面实习阶段:第6、7周(10。12——10。23)

(1)在老师指导下,由每日独立设计并带教一个班级活动环节,逐步跟进到设计并带教半日活动,并独立制作相关教玩具;

(2)参与观摩和教研活动,并参与评析;

(3)根据观察记录,能独立进行一次家园联系或沟通;

(4)深入了解园所特色,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态。

(5)根据幼儿园需要,设计并参与“重阳节”活动的准备工作。

5、实习总结阶段:第8周(10。26——10。30)

(1)根据幼儿园需要,设计并参与组织“重阳节”相关活动。

(2)在幼儿园老师指导下,制定一份班级一日活动计划;参与一日活动计划的实施全程,并做一日活动设计的反思。

(3)完成实习作业,进行实习总结,召开评议会、告别会。

(4)结清帐目,归还物品,于周五下午离园。

三、实习方法与指导

本次8周教育实习,以实习生的主动学习和教育实践为纽带,联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下:

1、实习生:

(1)8周连续进园全面实习,每园确定一名实习组长,2名实习生进一个班级,跟随园方指导老师学习;

(2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上交流相关实习进度情况,教育实践网络平台地址:

(3)在实习期间,每周主动和指导老师沟通,特别是在自己有带教活动的前一周,联系系里指导老师和园方指导老师,使自己的带教活动能受到双边指导。

2、幼儿园:

(1)幼儿园在了解整体实习计划的基础上,结合自己园所情况,为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导老师,有计划、有步骤地为实习生提供实习指导,为实习生安排持续性深入跟班实习,或者各年级体验性实习,也可以两者兼顾;

(2)园方指导老师在指导实习生时,尽量做到具体示范,具体讲解,具体观察,具体评析,将宏观计划和具体操作的关系结合起来指导实习生,让学生对班级工作不仅“知其然”,更“知其所以然”。

3、学前系:

(1)系里搭建并管理教育实习的网络交流平台,随时了解并跟进指导实习进度,做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络交流平台地址是xxxxxx

(2)系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度,并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通,实现下园时三方在场、双方现场合作指导。

四、实习报告的安排和组织事宜

1,实习报告安排在实习回来后的第二周,即第10周周三下午,先分场总结,再全班总结。

2,各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。

3,自主实习的同学分上海组和外地组,由组长统筹安排实习汇报工作。

五、作业要求和有关参考题

1、结合所学专业知识,做每日实习纪事。兼顾四种形式:观察记录、听课记录(>10节)、带教反思(>8节)、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客上交流实习进展。

2、独立制定4份具体活动计划,1份半日活动计划,和1份一日活动计划,并独立制作或准备相关教玩具,实施计划并记录一段自己组织开展活动的实况录像,参与评议;

3、实习报告一份,1500——3000字,内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思考。

六、实习纪律和注意事项

1。认真学习教学实习的有关文件和各项规定,明确教学实习的目的,端正态度,切实做好教学实习的各项工作。

2。服从院系和幼儿园的领导,接受双方教师的指导。对实习工作如有意见和建议,应及时与院系指导教师沟通。

3。严格遵守实习幼儿园的各项规章制度,自觉遵守纪律。实习期间,必须每天按时到校,不迟到、不早退。因故不能到校,应事先向园方、系方两方请假。

4。要认真搞好教学工作。讲课前,必须先写好教案,进行试讲,并且经指导教师审阅、签字;要认真学习带班带教的基本方法,了解带班老师工作的基本内容、特点,实际感受教书育人氛围。

5。必须以身作则,严格要求自己,成为幼儿学习的表率。要关心和爱护学生,坚决反对在学校中散布违背国家法律和教师职业道德的言论。

6。爱护公物,节约水电,搞好卫生,保持住房和办公室的整洁,在实习期间借用幼儿园的物品必须按期归还,如有丢失损坏,必须照价赔偿。

7。实习生之间要彼此关心、互相帮助,使实习小组成为团结向上的集体。

七、成绩考核标准及办法:

1、教育实习成绩评定采用优(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)和不及格(60分以下)五级记分制。

2、教育实习成绩评定包括四个方面:实习态度、保教工作、团队合作和教师仪表。考核的要求是:

(1)实习态度(占15%)

实习生必须明确教育实习的目的和意义,积极主动地做好教育实习的各项工作;服从院、系和实习学校的领导,尊重指导教师,关心爱护学生;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严重违反实习学校校风校纪,造成恶劣影响者,实习成绩作不及格处理。

(2)保教工作(占70%)

包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等。实习生在课前要认真钻研分析教材,按照教学要求和幼儿实际编写教案,进行试讲,并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中,目的明确,重点突出,内容科学,启发性强,能调幼儿的学习积极性,开展教与学的双边活动,教学组织严密,秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的普通话,语言简洁、流畅、生动,文字规范、工整、美观;能完成教学任务,教学效果好。能认真听课,参加评议。 每个实习生在实习期间根据不同学科的特点和实习学校的实际,必须做到听讲不少于10节,教案不少于6份,上课不少于8节。

(3)团队合作(10%)

实习生能根据教育方针和实习学校的要求,制定具体明确、切实可行的班主任工作计划;能较快地掌握和熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况以及班级特点;能积极主动配合班主任处理日常事务,进行个别教育和家访工作,组织辅导主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动;能关心爱护学生,同学生关系融洽。

(4)教师仪表(占5%)

指教师的姿态和风度。实习生必须注意文明礼貌,穿戴整洁,朴素大方,在服式与发型上要符合教师的身份。

3、实习生在完成保教工作的同时,可以进行教育调查。对取得显著成绩者,要给予表扬。

4、教育实习结束时,每个实习生必须认真做好书面小结,作为评定成绩的参考。5、教育实习的成绩由园方指导教师根据上述要求写出评语和评分,并把材料由园方密封,交由实习生组长带回系办公室。最后由院、系实习领导小组审定。

6。教学实习成绩不及格者不得毕业。

培训学习计划(推荐4篇)


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培训学习计划 篇1

一、培训意义:

学校是教育人的地方,也是培养人才的场所,而教育最根本的价值在于培养人的人格、品质和精神,唤起人对自由精神和真善美的追求。一名具备良好师德修养的教师,对学生来讲就是一本优秀的教科书,能使学生健康而快乐地成长。而良好的师德修养对教师自身的教育水平、创造能力等业务素质的提高,更是一个强大而持久的动力,这种动力将激励教师不断提升自己各方面的能力。因而我们必须将加强教师的师德修养贯穿于学校的管理、教育、教学过程之中,这是学校建一流教师队伍的当务之急。

师德修养的加强和提高承载着深远的历史意义和重大的民族责任。教师是一个多角色的人物,从职业上讲,教师要严格要求自己,以身立教,为人师表。从社会上看,教师要履行作为公民应尽的责任和义务。从国家发展上来讲,在知识经济时代,教师队伍建设的成败,直接关系到国家的兴衰。“发展是硬道理”,因为不发展就要落后。教师要发展就必须经常充电,从而修炼内功、提高素质。可见,强化师德修养应该作为教师队伍建设的核心。教师师德修养的高低,直接影响教育教学质量,直接影响学生的个性发展、能力培养和世界观、人生观和价值观的形成。不断加强教师师德修养,是新时期贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是全面实施素质教育,进一步推进“两纲”工作的需要;更是适应时代需要,完成教书育人重任,培育高素质的新型人才的需要。

二、培训依据:

1、学校层面:学校是加强教师师德修养学习的主要阵地,应把师德建设放在重要位置,加强对新世纪教师的师德修养培养。

1)思想认识上:高度重视,把提高教师师德修养放在工作首位。2)行动落实上:加强学习,不断规范教师师德行为。

2、教师层面:教师是学生的良师益友,是学生健康成长直接的指导者和引路人。教师良好的师德修养对学生的影响、发展作用极大。教师若想做到这一点,就必须讲求自己的职业道德修养,必须时刻谨记要不断提高自身的师德修养,完善自身素质。

三、培训内容:

通过收看相关音像资料、自学相关书籍、专题讲座、教师论坛、案例分析等形式,让广大教师更全面地、深入地理解加强师德修养的重要性和紧迫性,进一步提升教师自身的思想道德素养,优化师资队伍,努力营造一个良好、和谐、向上的教育氛围。

本次培训以《修优美师德,做阳光教师》、《南怀瑾讲述99个人生道理》等师德、人生哲理读本为主要教材,从身边的教育案例分析着手,结合学校师德师风和新三年行动计划建设,以教师职业道德规范,先进的教育理论,人生哲理,生命教育等为基本培训内容,用正确的教育思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观,加强教师自身师德修养,创建一流师资队伍。

四、培训具体组织方式:

共分以下几个实施阶段进行:

第一阶段:通过收看相关音像资料、自学相关书籍,学习教育法律法规等,明确作为新时期教师要具有更高的人格魅力,必须加强自身的师德修养。

1、组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师师德认识,规范教师师德行为。

2、组织教师观看优秀师德教育影片,报告会,深入开展“讲师德,树师表,扬正气”活动,使每个教师做到教书育人,为人师表,敬业爱生,甘于奉献。

3、自学相关书籍,提高教师素质,培养教师爱生情感。坚持安排每周定时的学习交流制度,组织教师认真学习现代教育理论、教育思想和人生哲理,使广大教师端正教育思想,转变教育观念,切实提高对师德修养的认识水平。

第二阶段:通过专题讲座,理解修优美师德的具体内涵。同时,结合学校师德师风建设讨论制定本校师德师风建设的具体制度(重点是形成弘扬先进的长效机制和惩处违反师德师风建设底线的具体办法),进一步提高全体教师的共识度。

第三阶段:通过讲座、自学,教师积极撰写教育案例(或教育反思),开展教师论坛,真正使教师们在理论指导下开展实践,在实践中反思,在反思中成长。

要求每位教师结合前两个阶段的学习培训,选择自己亲历的教育案例进行分析,并分组进行交流探讨。

第四阶段:总结,提高。

通过组织教师交流,引导教师不断完善自身的教育教学行为,学人之长,补己之短,时时处处把提高师德修养放在首位,并努力实施、积极参与、加强提高,营造校内团结向上的和谐氛围。

培训学习计划 篇2

为进一步提高村级干部的政治素质和业务水平,提高村干部的整体水平,推进我镇各项工作的顺利开展,根据我镇村干部的现状,特制定村干部培训计划。

一、培训对象

村两委班子成员。

二、培训地点

镇政府四楼会议室。

三、培训时间

1、四月下旬,对村两委成员进行培训;

2、结合中心工作不定期地作好干部的培训;

3、配合市委组织部,作好村书记、主任的培训。

四、培训内容

1、学习十七大报告和《中国共产党章程》;

2、学习科学发展观内容;

3、学习新农村建设有关知识;

4、学习《政府工作报告》;

5、学习有关文件,掌握现行政策;

6、学习有关法律知识,提高依法行政水平;

7、学习农村工作的基本知识;

五、几点要求

1、各村主要领导要端正思想,提高认识,克服学与不学一个样的错误认识,把学习培训作为一项重要工作来抓,带头参加学习培训。

2、所有参学人员不能以任何借口,缺席或他人顶替,一经发现上述情况,将给予全镇通报批评。

培训学习计划 篇3

日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的.学习目标和挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份学习计划了。好的学习计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的跟岗培训阶段学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

为了搞好跟岗培训阶段学习,更好完成跟岗培训阶段任务,使培训学习取得更好效果,特制订跟岗培训阶段学习计划。

一、培训学习目标

1、观摩学习、交流切磋,把“有效教学”、“高效课堂”等观念转化成实际操作。

2、接受专家、名师指导,吸收集体智慧的结晶,不断提高个人听课、评课、备课、上课水平。

3、通过学习参观交流,了解更多学校教研活动形式、内容,以便带回我校,使地理科组教研活动更加规范化。

二、培训学习重点

1、积极参与听课、评课活动。

2、上好示范课、汇报课。

3、写好课题研究开题报告。

4、及时整理总结心得体会。

三、保障措施

1、严格执行“广东省中小学骨干教师省级培训班跟岗学习工作指南”及“关于广东省骨干教师培训‘远程辅导与评价’的实施方案”的相关要求。

2、高标准落实李启云名师工作室骨干教师跟岗学习实践计划。

3、遵守“李启云名师工作室制度”

四、培训学习阶段主要任务

1、听课不少于6节,上课不少于2节(含1节汇报课)(听课要有听课记录、评课记录);

2、开发一节优秀课例(文字或光盘);

3、写3篇教学反思和2篇读书笔记;

4、每天写一篇跟岗学习日记(500字以上)

5、课题开题,并完成部分教研工作;

6、将上述成果上传个人博客,每天更新博客。

培训学习计划 篇4

一、基本情况

本人xx年7年,大专学历,多年以来,一直从事数学教学和教室领导工作,学生思想工作扎实,教室凝集力强。在数学教学方面,善于钻研独特的教学方式和学生的学习方式;勤于思索拓展学生思维途径,是学生学习目的明确。所以数学学科成绩名列前茅。

二、研修目标

1、树立优良的师德观念,提高个人职业道德水平。学习相关资料,以参与案例教学、聆听报告为载体,树立优良的师德风尚。

2、主动参与"分层教学、合作学习"的教室教学模式,树立以"学生为本"的教育教学观念,尊重学生的个性发展,努力在民主、平等、和谐的师生关系氛围中帮助指导学生全面主动发展。

3、以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续发展能力。通过研读课标,教室实践、自我反思、同伴互助,请教教学能手等形式,提高自己的教学水平。

4、通过参与电子备课,参加计算机知识的培训,实践多媒体教学等形式,提高个人综合素质。

三、研修内容

(一)学校规定的研修内容

1、师德研修。主动参与读书活动,学习贯彻落实《小学中学教师职业道德规范(修订版)》,学习《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,进一步提高自己的职业道德素质,提高自己依法从教的水平。

2、新课程标准研修。学习《初中语文学科新课程标准及解读》,更新教育教学理念。以组内集体学习和个人自主学习相结合,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策。同年级内研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进自己将先进的理念内化为教学行为。

3、教学教研能力研究。主动参与组内教研活动,参与课题研究研讨课活动、听评课活动。主动研讨,在互助学习中更新理念,改进不足,努力提高自身教学教研能力。

4、教育科研能力研修。要树立教研科研认识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合教室教学,进行教学方式和教育科研基本方法的研修。做到教学即研究,不畏惧科研,懂得教科研就在反思中,教学中。

5、现代信息技术应用能力研修。树立应用信息技术推进教学改革的认识,熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能,提高信息技术与学科整合能力。

(二)个人自主选择的研修内容

1、从实际出发,主动参加学校和教研组的研讨、互助,做到有问题及时解决,有经验及时学习,使校本教研服务于教学,提高自己的专业水平。

2、三点一线活动。始终将个人反思、同伴互助、专业引领,三点连成一线,层层推进,螺旋上升。以教学反思、交流研讨、教室评析、教材分析设计等为教研的基本形式,通过教学观摩、教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平。

四、活动与实施

1、每周参加教研组的校本教研活动。通过听评课进行教学反思与交流,促进专业化成长。一人讲课,众人评论,不仅益于讲课教师查找自己的不足,也可以将好的观念与具体做法较为形象、具体的传达给其他

2、参加丰富的活动,展示自己,增强品牌认识。主动做好人人一节课活动。号召教师树立品牌认识,形成自己的教学风格,勇于展示自己。展示备课本、业务本,促进教师业务学习的深度、广度。

3、利用网络资源开拓眼界,组织上网培训,鼓励上传下载,与高端对话。

4、把握机会参加外出学习,提高业务能力。

在今后的教学生涯中,我会把撰写教学日志、教学反思作为一项重要的日程工作来做。认真制定行动研究计划,搞好校本教研,使自己的科研水平更上一个台阶。

一周学习计划推荐4篇


我们经常把语言做成文档来传达想法,大家在写作时经常会遇到问题和困难。范文的作用就是给大家提供一个模板,你上一次写范文是什么时候呢?以下内容是幼儿教师教育网编辑为您准备《一周学习计划》,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一周学习计划【篇1】

一周的学习计划如何制定比较好呢?今天小编在这给大家带来一周学习计划,接下来我们一起来看看吧!

一周学习计划1

作为一名大学生,知道怎样去合理安排自己的时刻很重要。谈到那里,自己还有些惭愧。正因自己也没有合理安排自己的时刻。这次谢老师叫我们写一份学习计划是以作业的形式布置的,但幸好还有这个作业,不然自己都忘记与时刻去交流了。我认为些一周的学习计划也就是写一周的生活计划,毕竟,我们还是学生,学习是我们的主要任务,使我们的中心点。因此,我想做好这周的学习计划,我的生活会更充实,学习才会真正的议程中来。思索再三后,我做出如下学习计划:

星期一:上午8点―12点,参加正常上课。其中,英语课中紧跟老师教学,尽力多记单词。

下午14点―17点:做民政行政工作作业

晚上19点30分―21点:上课

23点30分―24点:阅读《企业管理概论》第一节星期二:上午8点―12点:正常上课

下午:13点半―14点半《公务员制度》第三章第三节

晚上:19点―21点《公共政策》第二章第四节

23点30分―24点《当代中国政治制度》复习

星期三:上午:8点―12点正常上课

下午:14点10―15点45《企业管理概论》一、二节晚上:19点30―21点《公共政策》第三章第四节第一部分23点30分―24点《公务员制度》复习

星期四:上午:8点―8点35读英语

8点40分―10点10分《公务员制度》第三章第四节

10点20分―11点50分《当代中国政治制度》

周日:打球、学习、待在寝室。

一周学习计划2

星期一:早上6时起床,读1小时英语书

星期二:早上6时起床,读1小时数学书

星期三:早上6时起床,读1小时语文书

星期四:早上6时起床,读1小时英语书

星期五:早上6时起床,读1小时数学书

星期六:早上读1小时语文书

星期日:英语、数学、语文各读1小时

听课时,要格外留心,有不懂的地方,直接向老师提问。

读书态度:要专心致志

读书方法:不懂就问

一周学习计划3

学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固。背诵所有科目必背的课文。

利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取得优异的成绩。

一周学习计划41、认识机会

我觉得一周的学习计划,首先要预测未来可能发生的变化,进而制定出可实施的学习计划。第一,制定此计划的优点:内在因素:1、我认为首先我是一个比较独立的人,能够自主学习。

2、马上就要考试了,所以有了外在的动力,能够让我产生紧张的情绪,能够投入进去。外在因素:1、天气变凉了,应该会减少上网的机会。2、父母的期盼,希望养成好好学习的习惯。

3、老师也希望自己的学生有良好的学习习惯。4、要考英语四级。

第二,缺点:1、自己的自制力不强。2、外在因素使自己不能投入学习中。3、不够坚持,缺乏恒心。

我觉得这应该会是一个可实施的学习计划,因为优点还是大于缺点的,且缺点可以克服。

2、确定目标

每天都要做到看课外书(课余时间);每周老师布置的作业按时完成(周末);对于要考试的科目要看书复习(晚自习时间);写英语四级试卷(每周2套抽早自习或下午);每天早上记二十个单词。一周要去两三次图书馆;上课要认真听课并做好记录、积极回答问题;早上努力学习英语。

3、确定前提条件

不可控制的:上课听课可能会走神,导致记录不全面;可能会抑制不住上网的情况;周末可能朋友会找自己逛街而不能推脱,导致周末不能实施计划。

部分可控制的:比如每天课余时间的看书能不能坚持;一周去图书馆的次数;除开学习娱乐时间。

可控制的:早上起床早自习与晚上的晚自习;按时完成老师布置的作业的时间;写英语试卷。

这是预期环境,即假设条件。

4、拟定可供选择的可行方案

对于一周的学习计划,我觉得我能够选择的方案一个。所以,只拟定的可选择的方案一个。

首先,我想说说它的优点:第一,分配比较合理,不具夸张性。第二,简单明了。第三,如果有一定的实施性,且实施了效果会很好。

缺点:第一,与预定的目标有一定差距。第二,有些可能不能实现,特别是周末的方案。第三,对于课余时间休息太少(可能有时候会想要上网)。

5、评价可供选择的方案

1.这个方案中存在一定的隐患,但是是可以避免的,所以个人觉得问题不大。

2.个人觉得实施此方案会给丰富自己的业余生活;以及会改善自己经常上网的状态;还可以是学习能力提升;改善慵懒也是很重要的一方面。

3.对于每天要完成的学习量,我觉得还是较为合理的,也是可行的。

4.当然这一计划不仅会带来学习上的进步,取得一定的效果,也会使自己的业余生活不那么舒坦,使自己和朋友的沟通变少,生活中少了一份除了学习以外的乐趣。更重要的是如果没有实施好就会使自己的时间浪费。

6、选择方案

我所选定的方案就就一个。所以对于其它方案就没有制定。只要从它的患处改一下就会成为可实施的方案。

7、制定派生计划

制定一周的学习计划,需要时间计划(合理安排时间);活动计划(活动的开展的计划制定)作为其支撑。这些的合理配置与利用可以大大地提高一周学习效率,是效果清晰明了。

8、编制预算

由于学习计划不需要金钱上的预算,所以我针对时间上进行预算,对于周一至周五这一上课期间我觉得可以实施并达到效果的有8成以上,其它部分应该效果也是可佳的,因为预期的环境可以自己调整与改变。

周末学习计划对于上网一族来说可能预期的效果不是太明显,但是如果排除外来因素也是可以实现的。

对于一周的学习计划的制定,我觉得总体来说还是比较成功的并且切实可行。

一周学习计划5

我们应该长计划和短安排。在一个比较长的时间内(一个学期、大学三年、出身社会以后等),究竟干些什么,应当有个大致计划。但是实际学习生活变化很多,又往往无法预测,故长计划不可太具体。但下个月、下周、明天要解决哪几个问题,心中应该有数,这样把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。

我在以后出生社会的计划是能够凭借我所学的专业知识找到一份好工作,在大学三年里的计划是要学好专业知识,争取拿到我喜欢的的能力资格证,并且在学校表现良好,积极参加学校组织的各种活动,顺利拿到毕业证,这一学年的目标是拿到计算机二级证书和普通话证书,这就是我比较长远的计划。因此,我订立的下一周学习计划就会是为这一学年、大学三年、出身社会等的计划服务的,已顺利实现以后的计划。我下一周的计划大致是认真上好每一节课,课后复习一些相关知识,加强计算机二级基础的训练和坚持使用普通话与人交流,没事的时候就去图书馆。

周一,早起,迎来,新的一周生活。走向操场开始晨跑,让自己拥有活力的开始一天的学习,今天我们课程是排满的,所以我准备的是在课上认真听讲。完成老师在课上布置的作业,并且自己在电脑上实训老师讲解的内容。下午,到图书馆借阅关于计算机二级的书,边看边在电脑上实际操作演练。晚上9:30回寝室休息。

周二,今天只有早上的网络营销课,下午的时间不能浪费了,我想到图书馆借阅关于网络营销知识的书籍,更加了解今天早上课上老师讲解的一些方法的使用技巧。在学习网络营销这门课程后,我对网络营销有了更加全面的认识,得知原来我们手机上的QQ或者是微信都是能够用在网络营销上,还是比较新的网络营销思路。

周三,今天一天都没课,在学校这么难得时间可不多。所以今天我想到图书馆借阅关于计算机二级的书,加深一下我的计算机实际操作问题。多读一些关于普通话考试要用到的词语。

周四,今天是全课,只有在认真的学习课上老师讲解的内容。认真的分析老师讲解的内容,从中得到能为自己所用的知识,让自己更加容易记住知识。

周五,今天马上到周末了,又是没有课的一天。想着偷睡个懒觉,睡到九点再起床来。今天不打算出门了,就在寝室里练习计算机二级,因为离考试没有多久了,得更加熟练才行啊。

周六,8:00去图书馆看书,做计算机操作训练,12点回寝室,下午再去图书馆。

周日,8:00去图书馆,12点回寝室,如果这周的任务完成的很好就可以放松一下午,如果没,就去图书馆看书。

这就是我这周的学习任务,我会认真执行我的计划,相信对我有很大的帮助。

一周学习计划精选最新范文5篇

一周学习计划【篇2】

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

一周学习计划【篇3】

一、夯实基础

复习过程是掌握知识的高级阶段,复习质量的优劣,取决于基础知识的掌握程度。所以,在平时学习新知识时,应按正常的进度“稳扎稳打”,“步步为营”,打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时,一知半解,“囫囵吞枣”,成为“夹生饭”,指望到复习时进行弥补,那样会为全面掌握知识设下障碍。

二、自学归纳

复习开始时,首先按教材分单元看书研究,系统复习,并归纳整理,做好笔记。归纳的内容一般包括:

1. 本单元学过哪些基本概念、基本规律等;

2. 找出知识点之间的联系与区别,并列出知识网络,写成提纲或画出图表;

3. 本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点;

4. 本单元中的实验掌握得如何;

5. 本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。

三、查漏补缺

复习时,在自己归纳的基础上,再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺,分析原因,从而完善自己的归纳,进一步加强对知识的理解,弄懂还没有搞清楚的问题,透彻理解和掌握好全部基础知识。

通过以上第二和第三两个环节,主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来,变成系统的知识,从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。

一周学习计划【篇4】

走过花季,走过雨季,还走过了黑色*的六月,然后呢就走进了被人们戏称为象牙塔的大学校园,这一路走来有过多少的不易与艰辛,我们这些莘莘学子们清楚得很,不论你的过去,你的背景怎样,你进来了,就和所有其他的同学一样站在同一条起跑线上,同样的芸芸众生呀,你认命也好,你不甘也罢,因为,大学是你的一个新的起点,大学几年光-阴-的花费将直接决定你未来的命运,关键在于你是如何经营你的大学生活,在你毕业的时候你能直接看到精心经营背后的直接效益:物有所值还是物超所值。

大学是一块圣地,一个用它独特的学术氛围来感染人的育人场所。大学校园是比中学校园更漂亮了,设施也更完美了,但所有的准备不是用来给你挥霍的,创造好的条件是为了有好的效果,是为了在好的条件下的学子将来能有能力创造更好的生活。进入大学并不意味着学习的相对放松,反过来却更要求你要绷紧那根弦,抓紧一切时间来学习来充电。大学的校园是一个完全自律的地方,没有老师会来过问你的学习,没有师兄会督促你交作业,你如何学习与生活完全取决于你自己,所以要摆正位置,有一条永远不变的就是"将学习进行到底"。如果你不趁现在的年轻抓紧时间学习充电,到了毕业的时候会连后悔的时间都没有了。

不要再怀有年少时的那美丽动人而不切实际的想象了,所有的美丽憧憬只是我们奋斗的目标,要想实现理想只有靠自己一天一天充实而忙碌的生活,生活没有彩排,每天都是现场直播。现在的我们每个人都是一只青苹果,苹果一旦落地,就只有让人品尝的份,却没有重新长回树上的希望,趁现在我们还有机会吸收养分,立即行动吧,到时候你的苹果一定格外鲜艳、格外美丽。

"大学生活"对于我们大学生来说并不是很陌生。我们在中学时期憧憬着自己的大学生活是多么的丰富多彩。但事实上并不是那样。大学生常说的口头禅就是"无聊、郁闷、空虚",相信大家已经如雷贯耳了吧!为什么会这样昵?师兄师姐们说是这是因为他们还没有完

全适应大学生活呀!在大学生中,有的沉迷于上网,如,网络游戏和聊天等等,有的忙于花前月下,有的忙于经商,而忙于学习的是少之又少。能够把握这个度是很难的,他们的精力分散了那么多,哪还有精力学习呀!

大学生正处于少年向成年时期过渡的阶段,即青年期,生理发展已经接近成熟,既有别于少年阶段,又有别于成年人的独特心理发展特点。大学生的心理健康与否,不仅关系到自己的学习、生活,发展和高等教育目标的实现,更关系到民族与国家的未来。在今天强调素

质教育的大好形势下,我们应通过参加各项校园活动,培养并健全个人良好的业余爱好,发挥潜能,振奋精神,保持乐观情绪,维护身心健康。

人际交往也是我们大学生不可避免的话题。大学生人际的内容从厚的外层逐渐向个体内在的认识和体验发展,表现为围绕学习,娱乐,思想,感情沟通,职业志愿,未来理想和社会热点问题等进行交往。积极的人际关系氛围是靠大家共同努力逐渐培养起来的。积极投

入,用心交往是一种积极有效的途径和方法,我们带着真心、诚心、善心、爱心、平常心、宽容心等积极心态与人交往,将有利于营造融洽、宽松的人际环境,有助于缩短人与人之间的距离,增进相互间的交流。

恋爱对大学生可以说是一把双刃剑,一方面帮助心理发展走向成熟,另一方面又可能带来各种心理问题。从个体发展的角度来看,恋爱对心理的成熟和健全又有促进作用,对一些个人因素和社会情感的发展又有重要意义。由此可见,大学生恋爱并不完全是一件坏事,但

也有可能危害心理健康。所以,大学生一定要端正自己的恋爱观,要不,受伤害的就是

你自己。学习活动是大学生的主导活动。但不同于中学时代,大学里除了上课外,还有很多的课余时间,我们可以利用这段时间来自学。自学是大学生学习的`重要组成部分。我们当中有

一些人对自己的专业并不称心,甚至感到厌倦和反感。如果转专业不行的话,就要在此专业上培养兴趣,学习积极性*往往以自己兴趣为转移,兴趣是人才成长的动力。我们应该在这有限的四年里好好学习,不浪费现有的大好时光。这可是我们的黄金时代。我们一定要对得起

自己,不辜负家长和老师对我们的期望,为我们的将来奠定基础。

大学时期是我们人生中的宝贵时期。我们一定要好好利用现在,为自己不留悔恨而努力,同时也要让大学这四年的生活更精彩!

如何规划自己的大学生活?这是一个极为重要、难以回避的问题。如果你早有正确的思路,那么你就可能少走许多弯路。欢迎广大新生、老生在读完本文后发表评论,就这一问题交换意见。

"20xx年,带着对大学的无知与好奇,我走入了梦中的象牙塔。刚刚经历过'黑色*七月'的我立即被眼前的广阔天地所深深吸引,各式各样的学生社团活动、异彩纷呈的学术讲座、五花八门的文艺节目......容不得自己细细考虑,我就满心欢喜地投进了这片迷人的风暴中。刚开学的社团招新,我连续好几个晚上都去参加面试,没想到试一试的心态换来的却是多个社团成员的身份。一时间厚重的收获感与自足感充满心胸。源于

freshman的冲劲,我有了每天晚上筹备比赛至深夜一、两点的经历,有了每日奔波于大大小小例会的经历,有了期末疯狂复习却依然对一大堆专业术语毫无感觉的经历......渐渐地,原本轻松而活泼的心,在这样紧张而劳累的生活中变得不胜疲惫,我开始寻找逃避的托词。因为我慢慢地发现,在一天天的忙碌之后,自己的心灵并没有因为有了一份份感悟和收获而丰盈起来,反而诱发了虚荣心和轻浮感的俱增。

我并非想将多彩的校园生活比喻成塞壬女妖的诱惑,然而面对求学路上的绚丽风景,我们的确要有所取舍,要懂得在寂寞中耐得住寂寞,在激*情中把握分寸,在别人羡慕的眼神中找回自我。大学的校园,也许远没有千军万马争过独木桥那样激烈,那样惊心动魄;涉险过关的我们也许已经很累很累,就像一个曾在风浪中苦苦挣扎的水手。可是,不要忘记,走进大一同时也走进了一场竞争,一场搏杀,周围仍是茫茫大海,仍旧惊涛骇浪,我们不要以为已经触到一块可以落脚的陆地,只顾一路贪玩,却迷失了前进的方向。

大一的列车已到终点,回首一路,曲曲折折,风景无限,而我却有种时光流逝的恐惧......有句顺口溜说:'大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道了。'或许我当时真的不知道自己还在混沌中,可是作为过来人,我要告诉你们,不要让意志被轻浮的气氛消磨,不要让理想在虚荣中变质,把他们深藏起来,守住心灵的一片净土,让花开的季节充满浓郁的芬芳!"

在校园里,团委学生会、学生社团、校内媒体、班干,可能算得上是四大"公干"。它们可以锻炼你的能力,给你提供社会实践机会,为你搭建社交平台。通过它们,你可以轻而易举地认识许多来自其它学院的同学,接触到社会上的不少人和事。但是,在团学、社团、媒体、班干这四大"公干"里,你选择哪一个,所带来的结果可能是大大不一样的。比如,你来做媒体,你的眼光可能慢慢就不会局限于一个班级、一个学院、一个部门,不会局限于校园,你的思维会发生改变。

更为重要的是,你一旦选择担任一个部门的高层领导职务,你的大一生活,甚至整个大学生活都会因此被改写,因为你会变化,会无法回到过去的自己。

当然,正如《谁动了我的奶酪》里说的那样:如果你不改变,你就会被淘汰。当你超越

新的学习计划(推荐4篇)


在工作场所中,每位员工都要经常处理各种文档。我们强烈建议在撰写文件前,多读几篇优秀的范文。范文的存在可以极大地提高我们对文献处理的熟练度,因此,积累和学习范文的方法是必须的。为此,幼儿教师教育网经过精心整理大量资料,呈现出这篇名为“新的学习计划”的文章。

新的学习计划 篇1

为了实现自己远大的理想,为了让实现自己的走中奋斗目标,现制定一个自己的学习目标及学习计划,来辅助自己在实现自己的理想和追求!!!

早晨

(6:00~8:00)

1~10周,天气热,早上6点起来,在上早读课之前,用一个小时读英语,记单词或者背诵语文等(看情况而定)

11~20周,天气冷,早上可6点半起来,同样抽出一个小时读文科类的书。

8:30~12:00

这段时间是上课时间。上课要认真听老师讲,不懂的课后要及时问同学和老师。切忌不要上课心不在焉或讲话,也不要不好意思去问人家。(要知道课堂上没有听明白你课后再自己看,要花很多时间才懂的,)

12:00~14:00

这段时间是吃午饭睡午觉时间,睡午觉一般35~45分钟为最宜。所以我希望你的床上放着一个小本子,每天中午记熟5~10个单词再睡觉(贵在坚持)

14:30~17:15

这段时间是上课时间,要求还是和上午上课时间一样,要非常认真听讲。

17:15~18:00

这段时间是放学后的一个小时间,大概一个钟,我认为你可以用这个钟把老师布置的作业做一下,不过下午这段时间我建议除了学习,应该去锻炼一下身体,可以打打球什么的。(身体是学习的本钱)

19:00~22:00

上晚自习的时间,你可以用一到两节课做作业、复习、预习,然后晚上要多做理科的练习为最佳。

22:30~23:00

准备睡觉的时候,回忆一下今天学习的内容。

注重细节,细节决定成败

1、每时每刻口袋中都应有知识点总结的纸条或者一本小资料,或者一篇英语作文,没事的时候可以拿出来看一看,也当是一种休闲。

2、每天晚自习下课之前可以找一道物理或数学比较麻烦的习题,在回到宿舍后躺在床上回想这道题,想这道题的解题思路,解题方法,如果想起解题思路或者方法回到教室后马上进行解答。

3、晚自习回到宿舍躺在床上回想今天所学知识,将老师上课讲的知识点在头脑中屡一遍,可以加深印象,如果有某个知识点想不清楚或想不明白第二天早上马上回到教室查看课本,是在弄不清楚可以问同学或者抽空去问老师。

4、每天在跑早操的时候可以回想在跑早操之前那段时间所背的知识。

5、学会适应老师,而不是让老师适应你,上课时一定要更上老师的节奏,而且头脑要走在老师的前面,老师说这一步,自己应该想到下一步应该怎么算。

再次强调学习目标!

每时每刻都要记住自己的学习目标,在目标不坚定的情况下,一定要反复想想自己的未来,现在想自己的未来是一件可怕的是,总感觉自己的未来是一片黑暗,什么也看不清,现在就为自己的未来照亮一条明亮的道路吧,亲!加油!Come on!!!

从小学我们一直在说八个字“好好学习,天天向上”,可是我们谁真正做到了这八个字,为了我们很小的时候建立的目标奋斗吧,少年!!!

新的学习计划 篇2

第一阶段:基础阶段学习计划表:

标题

初级会计实务

经济法基础

20xx年学习进度

基础阶段学习计划

第1章资产

第1章总论

05/27-06/02

第1章资产

第2章劳动合同与社会保险法律制度

06/03-06/09

对最近两周学习内

容进行阶段测试

对最近两周学习内

容进行阶段测试

自由安排测试时间

第2章负债

第3章所有者权益

第3章支付结算法律制度

06/10-06/16

第4章收入

第4章增值税、消费税、营业税法律制度

06/17-06/23

对最近两周学习内

容进行阶段测试

对最近两周学习内

容进行阶段测试

自由安排测试时间

第5章费用

第6章利润

第5章企业所得税、个人所得税法律制度

06/24-06/30

第7章财务报告

第6章其他税收法律制度

07/01-07/07

对最近两周学习内

容进行阶段测试

对最近两周学习内

容进行阶段测试

自由安排测试时间

第8章产品成本核算

第9章产品成本计算与分析

第7章税收征收管理法律制度

07/08-07/14

第10章事业单位会计基础

灵活复习

07/15-07/21

对最近两周学习内

容进行阶段测试

对最近两周学习内

容进行阶段测试

自由安排测试时间

说明:

科目

20xx年教材重点章节

初级会计实务

第1章、第4章、第7章、第8章、第9章

经济法基础

第2章、第3章、第4章、第5章.

第二阶段:强化提高阶段学习计划表:

标题

初级会计实务

经济法基础

20xx年学习进度

提高阶段学习计划

复习1章

复习1-2章

07/22-07/28

复习2-4章

复习3-4章

07/29-08/04

对最近两周学习内

容进行阶段测试

对最近两周学习内

容进行阶段测试

自由安排测试时间

复习5-6章

复习5-6章

08/05-08/11

复习7-8章

复习7章

08/12-08/18

复习9-10章

灵活调整

08/19-08/25

对最近三周学习内

容进行阶段测试

对最近三周学习内

容进行阶段测试

自由安排测试时间

第三阶段:冲刺阶段学习计划表:

标题

初级会计实务

经济法基础

20xx年学习进度

冲刺阶段学习计划

复习(1-10章)

复习(1-7章)

08/26-09/01

听串讲班(有网校课程的同学)并看书

听串讲班并看书

09/02-09/08

听考前5天提示班

做模拟测试

听模考试题精讲班

听考前5天提示班

做模拟测试

听模考试题精讲班

09/09-09/14

新的学习计划 篇3

20xx年进入岳阳职业技术学院,成为了一名老师。初出茅庐的我我作为一名新教师,需要师傅的指导和帮助,同时也要求自己不断的付出和努力。彭娅老师是一位很出色的教授,不管是在教育教学当中,或是科研课题上,都有自己独特的见解。但对我而言,不论是教育教学工作还是其他,我都存在着许多的不足,特别是对理论知识的掌握比较平乏,这就要求我不断的向您们请教和学习。现在我教的是《市场营销学》,因此,在带教活动中,我将认真做好笔记,及时请教,希望在彭娅教授的指导和帮助下,各方面都能很快的进步。 为这次新教师学习计划,特制订以下计划:

1、抓紧自己的教学工作。教师首先是教书育人的行家,应该努力提高教育教学的能力。我们要通过互相听课,集体备课,走出去听课等一系列教学实践活动来帮助自己迅速成长。其中,制定授课计划、编写教案、制作课件等课前的准备工作,必须多带教老师请教,及时交予她检查,以便能指出更多的错误和不足。尽可能的多去听课,这样不仅能学习好的教学方法,还能了解更多驾驭课堂的技巧。能逐渐变成具有较高的教学专业水平和说课、评课能力以及课堂教学设计能力,逐步形成具有鲜明个性特征、有效的教育、教学风格。在教学改革中发挥带头、示范作用。

2、提高自己的专业水平,拓宽科学文化视野。专业课程的学习和研究,以及现代高等教育理论学科专业知识,熟悉国内外高等教育

教学理论与实践的最新成果,逐步构建更为合理的知识结构。有德尚需有才,德才兼备才是人才。无论是任课老师还是班主任要有扎实的专业功底,一个没有专业才能的教师,就谈不上教学效率,也不可能成为好老师。

3、尽可能的努力加入到教研和科研活动中。慢慢向带教老师学习科研能力,能具有承担教改实验的能力,总结教育教学经验和成果的能力,撰写教育教学论文的能力,与青年教师一起搞教改,共同搞教科研,总结教育教学经验,抓住机遇,自我加压,努力奋斗。

4、作一名有创新精神的合格人民教师。作为一名教师必须师德高尚,这是灵魂,也是前提。一是爱岗敬业;二是无私奉献;三是为人师表。教师必须是学生心目中的楷模和榜样,更重要的是能顺应时代的发展,具有创新精神。“教师的职责已经越来越少地传授知识,越来越多地激励思考;越来越成为一位顾问,一位交换意见的参与者,一位帮助发现矛盾而不是拿出真理的人。”做一位能满足学生需要的教师。

人文科学系:xx

20xx年10月25日

新的学习计划 篇4

光阴似箭,日子一天天的过,一个学期在不知不觉中就已经过去了。在上学期中,作为一个大学新生,对环境的不适应以及对未知的好奇使得学习等方面不甚理想。总结上学期的学习生活,发现自己的不足很多,同时发现上学期的生活因为没有合理规划而浪费了很多宝贵的时间。

如今,新的学期即将到来,不管是在生活上还是学习上,我们都应该有新的进步。因此,为了在新学期里能够拥有充实丰富的学习生活,为了在新学期里能取得更大的进步,我认为必须做一份合理的个人规划书。以下就是我对新学期的个人学习规划:

一、主要学习目标

明确学习目标,打好一定的语言基础,争取获得优良成绩,能切实在此次学习中学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。

本学期我的主要学习目标是争取做到不挂科,考过珠算四级考试。在本学期里我将以此为目标不断地努力奋斗,争取达成目标。

二、具体学习安排

1、制定合理科学的自学计划

制定学习计划是自主学习的首要环节。我将根据自己的实际情况,结

合生活作息时间制定相关的自学计划。指定自己在课余时间应当如何合理安排时间,做到自觉自律的学习,劳逸结合。

2、认真听好面授辅导课

作为会计专业的我,本身工作在金融系统,结合工作实际,与会计和

金融有关的课程将成为我学习的侧重点。本学期我将认真听取相关专业的专业课,掌握好相关的专业知识。

在上课前按自学计划预习有关课程。在听课过程中,认真听 、认真思

考 ,做好听课笔记 。 记好重要的内容, 如果听不懂 ,无法跟上教师讲授的进度时 ,在课后要尽快地寻求辅导老师和其他学生的帮助。

3、提高专业技能

为进一步提高业务技能,我坚持每天看书、听课件不少于两小时,抽

一小时整理学习笔记,并把其中的难点、重点列入笔记本,做好自学笔记。同时每天要抽一个小时练习珠算,熟背相关的公式概念。做到速度与准确相结合,提高珠算能力,时刻为考试做准备。

孔子云:“学而不思则惘、思而不学则贻”。在学习的过程中,要做到

学思两方面结合,提高相关技能。

4、培养良好的学习兴趣和课外兴趣

俗话说:兴趣是最好的老师。在学期中我将培养自己对所学专业的兴

趣,使自己爱上这个专业,从而积极、主动地去学习。同时要参加相关的课外活动,与同学老师多多交流与所学专业相关的话题,在外多多学习,提高相关实践能力。

三、制定科学合理的生活作息计划

良好的生活作息方式有利于学习,一个人学习精神的好与坏,与生活

习惯息息相关。只有拥有良好的作息规律,才会拥有一个良好的生活状态。因此,在新的一个学期里,我要严格规律自己的生活作息时间,坚持做到

早睡早起,保持充足的学习干劲和良好的精神状态。在周末做到多锻炼,提高自我的身体素质,拥有健康的身体去完成学业。同时在课余生活中要多听音乐,舒缓各方面压力,保持轻松愉快的心情去学习去生活。

四、合理分配课余生活时间

如何做到自学玩乐两不误,在新学期里这也是我个人规划的一个重点。在学期中,我将端正自己的态度,分清主流与支流,以学习为主,玩乐为辅。在日常学习生活中,每天坚持利用一定的时间去自学相关的专业课程,看一部相关专业的视频。在玩乐方面,也要科学合理的玩乐,多参加社团活动或社会实践,在业余时间开拓特长。

五、广交益友。

人际关系是日后取得成功的一个重要因素。因此,在新的学期中,我要改正自己性格里的不足,处理好与他人的关系,与同学要团结友爱,在宿舍生活要与室友和谐相处。在改正不足的同时要尽量做到开朗大方,在学习上生活上都要跟他人多多交流。

学习生活中的基本礼仪,提高语言表达和人际交往能力。提高自己的组织和管理能力。要善于在学习中寻找良朋益友,在日后的自我学习生活里互相帮助,达到共赢。

六、提高素质教养

不管是在学习上还是生活上,自我的素质教养水平都是一个重要的方面。在本学期里我应当提高自己的责任感、主动性和心理素质。培养自己的创造性。学会理财,学会生活,学会自立。做好大学生应做好的其他事情。要遵守学校的相关规定,提高自我素质教养。

七、其他目标

除了要确定自己学期的主要学习目标以外,还应当有其他的学习目标。本学期我的其他学习目标有几个:

1、 通过英语B级考试。

2、 通过计算机一级考试

3、 考取得其他相关证书。

因此,在着重向主要学习目标努力的同时,也要积极提高自己的英语口语能力 计算机技术,以及掌握其他的技能,为日后求职作准备。在本学期争取达成所指定的目标。

八、 学习总结,寻求方法

好的学习方法在学习上将达到事半功倍的效果。在本学期里,要提高自我的总结能力,做到一边学习一边总结,总结中找到适合自己的一套学习方法。养成良好的学习习惯,培养自我思考能力以及动手能力。

在学期末要总结自己本学期取得的成就以及犯过的错误,在以后的日子里要及时改正。

新学期新开端。在新的学期来临之前,我结合上学期的学习生活做出这份学习计划。在新的一个学期里,要严格按照自己所规划的去做,相信一定会有新的进步。但是再美的蓝图,如果不能落实执行,也形同废纸。只有随时准备出击的人,才能到达彼岸。因此,做好计划的同时我必须学会持之以恒的去执行这份计划。

俗话说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。要想取得成功,就要付出努力。在新的学期里,我将带着我的目标一起前进。

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